網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)教程精選(九篇)

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第1篇：網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)教程范文

關(guān)鍵詞：高校信息化 信息化校園網(wǎng) 校園網(wǎng)建設(shè) 網(wǎng)絡(luò)性能 安全漏洞 管理繁瑣 整體運(yùn)行效率 用戶管理 網(wǎng)絡(luò)管理 業(yè)務(wù)管理

當(dāng)前，校園信息化的發(fā)展正在高校引發(fā)一場(chǎng)革命，顛覆校園本來(lái)運(yùn)作的模式。各種信息化的技術(shù)、應(yīng)用和手段的相繼投入使用，改變著老師的教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)、學(xué)校管理人員的科研工作和對(duì)外合作。同時(shí)也不斷滲透到老師、學(xué)生的生活方式和思維模式。所以校園信息化不僅僅只是學(xué)校業(yè)務(wù)模式的轉(zhuǎn)變，更是學(xué)校的利益相關(guān)者心智模式的轉(zhuǎn)變。

高校信息化戰(zhàn)略是高校整體戰(zhàn)略的重要組成部分，這關(guān)系到未來(lái)學(xué)校生存空間和發(fā)展空間。從2008年學(xué)齡人口達(dá)到了最高峰，并開(kāi)始逐年下降，學(xué)校爭(zhēng)奪生源競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈。同時(shí)，隨著國(guó)家全行業(yè)整體信息化水平的發(fā)展，學(xué)校的招生，對(duì)外的合作交流，重大的科研任務(wù)……這些關(guān)鍵業(yè)務(wù)，都會(huì)離不開(kāi)學(xué)校自身校園信息化的建設(shè)。校園信息化的建設(shè)是提高學(xué)校未來(lái)核心競(jìng)爭(zhēng)力重要的手段和保證。

校園信息化建設(shè)概括起來(lái)會(huì)在四個(gè)方面對(duì)整個(gè)學(xué)校起到至關(guān)重要的工作：1、利用數(shù)字化手段實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研手段的多元化；2、利用數(shù)字化手段實(shí)現(xiàn)電子校務(wù)，提升學(xué)校的整體運(yùn)行效率，減少成本；3、利用數(shù)字化手段實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的廣泛共享；4、利用信息化校園手段促進(jìn)學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力的提升。

要建設(shè)和諧，可持續(xù)發(fā)展的信息化校園網(wǎng)，就必須充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)自身的最大價(jià)值。在短短15年校園網(wǎng)建設(shè)歷程，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)由最初的工具逐步成為學(xué)校的一個(gè)重要基礎(chǔ)平臺(tái)，學(xué)校對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴性越來(lái)越強(qiáng)，學(xué)生，老師，各個(gè)院系對(duì)校園網(wǎng)的服務(wù)等級(jí)和要求越來(lái)越高。同時(shí)，校園網(wǎng)也面對(duì)著一些問(wèn)題，諸如網(wǎng)絡(luò)性能、安全漏洞、管理繁瑣、整體運(yùn)行效率下降等。校園網(wǎng)的發(fā)展不得不面對(duì)以下的瓶頸：

安全瓶頸：不安全的網(wǎng)絡(luò)，就像沒(méi)有圍墻的院落，隨時(shí)都有可能受到騷擾和侵犯。隨著病毒、蠕蟲、黑客等“”的攻擊手段呈多元化發(fā)展，單一的防護(hù)措施已經(jīng)無(wú)法保衛(wèi)校園網(wǎng)絡(luò)安全。

管理瓶頸：面對(duì)用戶群體龐大、網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)眾多的高校校園網(wǎng)，無(wú)法一體化管理眾多的設(shè)備和用戶、出現(xiàn)故障無(wú)法準(zhǔn)確定位故障并解決問(wèn)題、存在IP地址盜用、IP地址沖突嚴(yán)重等問(wèn)題日益嚴(yán)重。這種情況使得一般僅配備幾名網(wǎng)管人員的高校，對(duì)管理和維護(hù)如此大規(guī)模的校園網(wǎng)絡(luò)顯得有些力不從心。

運(yùn)營(yíng)瓶頸：目前不少學(xué)校采用的網(wǎng)通或其他運(yùn)營(yíng)商提供的運(yùn)營(yíng)模式與本學(xué)校的實(shí)際情況差距較大。學(xué)校不是運(yùn)營(yíng)商，運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)不足，如何保障學(xué)校運(yùn)營(yíng)的順利展開(kāi)，采用什么樣的計(jì)費(fèi)策略、收費(fèi)繳費(fèi)流程、采用怎樣的模式進(jìn)行管理都是學(xué)校急需解決的問(wèn)題，與此同時(shí)，學(xué)校面對(duì)出口帶寬增長(zhǎng)而帶來(lái)更多的費(fèi)用，設(shè)備的投資和后期的運(yùn)營(yíng)服務(wù)產(chǎn)生的費(fèi)用的增高，這也是校園網(wǎng)面對(duì)的挑戰(zhàn)。

所以保障校園網(wǎng)的安全、運(yùn)營(yíng)和管理是未來(lái)校園網(wǎng)的主題。建立起安全、可運(yùn)營(yíng)和可管理的校園網(wǎng)可以保證校園教學(xué)，科研，管理和服務(wù)重要業(yè)務(wù)的穩(wěn)定的運(yùn)行，保證校園網(wǎng)的可持續(xù)性健康發(fā)展，使學(xué)生和老師充分享受校園網(wǎng)帶來(lái)的利益。

信息化校園新形勢(shì)下如何實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)的精細(xì)化管理

隨著新一代數(shù)字校園建設(shè)的逐漸深入，各個(gè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模越來(lái)越大，基于網(wǎng)絡(luò)的業(yè)務(wù)越來(lái)越豐富，為了保持校園網(wǎng)長(zhǎng)期的可持續(xù)發(fā)展，讓校園網(wǎng)更好的為教學(xué)、科研、管理、服務(wù)類的業(yè)務(wù)開(kāi)展服務(wù)，采用更加有效的管理措施無(wú)疑是非常有必要的，對(duì)于校園網(wǎng)的管理，可以分成三部分，用戶管理、網(wǎng)絡(luò)管理、業(yè)務(wù)管理。

一、用戶管理

1.統(tǒng)一身份認(rèn)證

目前，802.1X認(rèn)證技術(shù)在高校得到了廣泛的應(yīng)用，有線無(wú)線用戶統(tǒng)一認(rèn)證、IP V4和IP V6用戶統(tǒng)一認(rèn)證、校內(nèi)用戶和校外VPN用戶的統(tǒng)一認(rèn)證在很多學(xué)校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，但辦公區(qū)的認(rèn)證一直是比較難解決的問(wèn)題，對(duì)于辦公區(qū)的用戶，既需要考慮用戶認(rèn)證時(shí)的易用性問(wèn)題，又需要考慮在認(rèn)證完成后網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的處理能力。

2.用戶安全管理

校園網(wǎng)中的元素包括用戶、電腦、應(yīng)用軟件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、線路等，要實(shí)現(xiàn)整網(wǎng)的安全，這些都是要考慮的因素，而用戶則可以將這其中的很多元素關(guān)聯(lián)起來(lái)，通過(guò)對(duì)用戶身份的認(rèn)證、用戶行為的規(guī)范、用戶和設(shè)備之間的聯(lián)動(dòng)等機(jī)制，可以實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)整體的安全防御。

3.用戶差異化服務(wù)

目前，校園網(wǎng)在為用戶提供服務(wù)的時(shí)候，基本沒(méi)有什么區(qū)分，學(xué)生統(tǒng)一是一個(gè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、教師統(tǒng)一是另一個(gè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，以后，隨著用戶對(duì)服務(wù)質(zhì)量要求的提升和不同，為用戶提供差異化服務(wù)，精細(xì)化的管理是校園網(wǎng)發(fā)展的必然，比如，在享受網(wǎng)絡(luò)帶寬的時(shí)候，有用戶希望通過(guò)付費(fèi)的方式獲取更高的帶寬保障，也有用戶希望獲取更高質(zhì)量的服務(wù)，這些都需要校園網(wǎng)絡(luò)來(lái)有效支撐。

二、網(wǎng)絡(luò)管理

1.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理

網(wǎng)絡(luò)設(shè)備構(gòu)成了校園網(wǎng)中的信息高速公路，需要能夠?qū)υO(shè)備實(shí)現(xiàn)有效的監(jiān)控和管理，比如，直觀的拓?fù)涑尸F(xiàn)、告警、流量查看等。

2.全網(wǎng)流量監(jiān)控和管理

流量監(jiān)控和管理的發(fā)展跟網(wǎng)絡(luò)安全的發(fā)展非常相似，十年前，我們談網(wǎng)絡(luò)安全，主要指網(wǎng)絡(luò)出口的安全；今天我們談網(wǎng)絡(luò)安全，說(shuō)的是整網(wǎng)安全，包括出口、校園網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)。對(duì)于流量監(jiān)控和管理，現(xiàn)在也不僅僅局限于出口了，校園網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)的流量監(jiān)控管理同樣非常重要，比如服務(wù)器上的流量狀況如何，哪些用戶是流量大戶，哪些用戶在非法提供服務(wù)等等。

三、業(yè)務(wù)管理

信息化校園建設(shè)大大促進(jìn)了校園網(wǎng)業(yè)務(wù)的發(fā)展，越來(lái)越多的業(yè)務(wù)被整合，業(yè)務(wù)系統(tǒng)是推動(dòng)信息化校園不斷向前發(fā)展的基礎(chǔ)，學(xué)校傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)紛紛被數(shù)字化，說(shuō)明有效管理決定了信息化校園能否高效的為用戶提供服務(wù)。

業(yè)務(wù)系統(tǒng)的管理非常復(fù)雜，包括業(yè)務(wù)系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)、從業(yè)務(wù)系統(tǒng)的角度來(lái)管理IT資源、業(yè)務(wù)系統(tǒng)重要程度的評(píng)估、業(yè)務(wù)系統(tǒng)價(jià)值的量化等等。

教育是國(guó)之根本，教育信息化則是推動(dòng)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的發(fā)動(dòng)機(jī)，作為高校校園網(wǎng)建設(shè)與管理者，繼續(xù)加大與學(xué)校各部門的溝通，理解和把握用戶的需求，為教育信息化發(fā)展和建設(shè)提供更多具有創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)支撐和服務(wù)。

參考文獻(xiàn)

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第2篇：網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)教程范文

Abstract: With the rapid development of information industry,the computer network also rapidly popularizes,the infection seeps to everywhere around our lives. However,due to the connatural frailty of the computer network,as well as the start of China’s network and information technology was late, which causes the network security many potential threats. This article analyses the principal element combined with practical work,which affected the security of computer network system,puts forward the relevant countermeasure to discuss.

關(guān)鍵詞: 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò);信息技術(shù);危險(xiǎn)因素;安全對(duì)策;安全威脅

Key words: computer network;information technology;hazard factor;security countermeasure;security threat

中圖分類號(hào):TP393文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1006-4311(2010)19-0139-01

0引言

隨著信息時(shí)代的全面降臨,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)通過(guò)微機(jī)、服務(wù)器、光纖電纜和高速信息流將世界各個(gè)角落聯(lián)系在一起。此時(shí),網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題便提上了技術(shù)人員與使用者的關(guān)注日程。信息交流時(shí)數(shù)據(jù)平臺(tái)的對(duì)外開(kāi)放、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)自身缺陷、軟硬件配合的失調(diào)、以及愈演愈烈的黑客攻擊等,都給網(wǎng)絡(luò)安全帶來(lái)了諸多不穩(wěn)定因素。盡快完善計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)系統(tǒng),制定措施對(duì)抗?jié)撛陔[患,是當(dāng)前信息安全工作中亟待解決的當(dāng)務(wù)之急。

1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的不安定因素

1.1 系統(tǒng)缺陷

1.1.1 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是以計(jì)算機(jī)語(yǔ)言編碼和支持軟件共同組成的,其設(shè)計(jì)中的邏輯失誤、偏差和缺陷都無(wú)法徹底避免。而很多木馬病毒也正是鉆了這個(gè)空子,在系統(tǒng)中尋找漏洞并針對(duì)其薄弱點(diǎn)進(jìn)行攻擊,從而非法竊取數(shù)據(jù)和資料。系統(tǒng)的每個(gè)環(huán)節(jié)包括運(yùn)行軟件、路由器甚至防火墻中均存在此類問(wèn)題,給網(wǎng)絡(luò)安全造成風(fēng)險(xiǎn)。

1.1.2 企業(yè)或社區(qū)組建的小型內(nèi)部局域網(wǎng)絡(luò),一般通過(guò)共享的單獨(dú)網(wǎng)關(guān)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行連接。內(nèi)部網(wǎng)中往往存在網(wǎng)絡(luò)管理混亂和維護(hù)手段不當(dāng)?shù)膯?wèn)題,如移動(dòng)設(shè)備的通用、盜版軟件濫用、電腦資源的廣泛共享、不符合安全操作的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)等,都會(huì)使單機(jī)風(fēng)險(xiǎn)蔓延到整個(gè)局域網(wǎng),導(dǎo)致整個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全受到威脅。

1.1.3 作為網(wǎng)絡(luò)樞紐,服務(wù)器選配時(shí)要考慮網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及應(yīng)用軟件的配合,達(dá)到向網(wǎng)絡(luò)客戶提供不間斷服務(wù)的能力,優(yōu)化硬件配置,保證性能穩(wěn)定。否則硬件與系統(tǒng)的搭配不當(dāng),會(huì)造成傳輸速度和資源質(zhì)量的不穩(wěn)定,限制數(shù)據(jù)信息進(jìn)行擴(kuò)充升級(jí),成為網(wǎng)絡(luò)功能發(fā)揮的阻礙。

1.1.4 軟件威脅可以說(shuō)是目前網(wǎng)絡(luò)不安全因素最顯著的方面,其中尤以計(jì)算機(jī)病毒最為普遍。遭到病毒入侵時(shí),電腦操作系統(tǒng)會(huì)運(yùn)行減緩,性能不穩(wěn),嚴(yán)重時(shí)甚至整個(gè)硬件系統(tǒng)崩潰,這是當(dāng)前世界性的網(wǎng)絡(luò)安全難題。其他的木馬軟件、缺少安全措施的聯(lián)網(wǎng)軟件等問(wèn)題,也可能會(huì)導(dǎo)致個(gè)人數(shù)據(jù)遭到大范圍的暴露和流失。

1.1.5 目前我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全還缺乏相應(yīng)的規(guī)范章程,以及有效的安全維護(hù)手段、監(jiān)督機(jī)制和評(píng)估系統(tǒng),對(duì)黑客、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商、用戶等也缺乏管理機(jī)制,網(wǎng)絡(luò)的使用普及但雜亂無(wú)章,缺乏有序性條理,這樣給網(wǎng)絡(luò)維護(hù)造成了基礎(chǔ)薄弱的限制。

1.2 人為原因給網(wǎng)絡(luò)安全帶來(lái)威脅的人為原因有三個(gè)方面,一是縱橫網(wǎng)絡(luò)的黑客,以編寫計(jì)算機(jī)病毒、制造網(wǎng)絡(luò)攻擊、侵入局域網(wǎng)系統(tǒng)或網(wǎng)站后臺(tái)為業(yè),其技術(shù)水平往往與網(wǎng)絡(luò)科技更新同步,甚至超前,是當(dāng)今世界網(wǎng)絡(luò)威脅的最大制造者;二是網(wǎng)絡(luò)維護(hù)人員業(yè)務(wù)能力的不足,管理混亂,甚至有些操作人員利用職權(quán)之便竊取用戶信息,盜用網(wǎng)絡(luò)資源;最后,計(jì)算機(jī)或網(wǎng)絡(luò)用戶缺乏網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí),保密觀念不強(qiáng),對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)疏于防范,導(dǎo)致系統(tǒng)遭受攻擊,數(shù)據(jù)被盜。

2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)安全對(duì)策

針對(duì)上面所說(shuō)到的幾點(diǎn)影響因素,我們可以考慮采取以下措施:

2.1 要完善系統(tǒng)自身防御能力,加強(qiáng)抵抗功能,設(shè)置防火墻作為屏蔽外界攻擊的保護(hù)罩,并從主機(jī)、操作、服務(wù)、應(yīng)用軟件和文件等系統(tǒng)多個(gè)環(huán)節(jié)逐級(jí)加以保護(hù)。系統(tǒng)漏洞是網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的要害,務(wù)必時(shí)時(shí)加以提防。網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)當(dāng)提高警惕,關(guān)注系統(tǒng)薄弱點(diǎn)安全動(dòng)態(tài),隨時(shí)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)漏洞,及時(shí)更新補(bǔ)丁安裝,保護(hù)管理員賬戶,確保網(wǎng)絡(luò)安全。

2.2 要求網(wǎng)絡(luò)單機(jī)用戶養(yǎng)成健康的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣,安裝可靠的殺毒軟件和防火墻,并保證殺毒軟件定期更新;對(duì)陌生網(wǎng)站、來(lái)歷不明的郵件敬而遠(yuǎn)之;安裝軟件時(shí)要考慮其安全性;下載資源時(shí)注意是否捆綁可疑文件;使用移動(dòng)設(shè)備注意其清潔性,保持殺毒頻率;對(duì)計(jì)算機(jī)和系統(tǒng)設(shè)置不易被破解的密碼或口令,定期更新,防止其他用戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行非法操作。

2.3 堅(jiān)持對(duì)硬件、軟件保持周期性的備份作業(yè),每次修改系統(tǒng)配置后及時(shí)保存,根絕自身情況制定日常備份制度并進(jìn)行恢復(fù)演練。這樣即使計(jì)算機(jī)遭遇了黑客攻擊,還可以通過(guò)系統(tǒng)快速的恢復(fù)相關(guān)資料,盡量減少網(wǎng)絡(luò)事故引發(fā)的損失。

2.4 各單位應(yīng)根據(jù)自身情況完善相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)范,從制度上針對(duì)可能遭遇的危險(xiǎn)因素做出相應(yīng)對(duì)策,建立行之有效的制度框架,共同保證信息系統(tǒng)的穩(wěn)定。對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理、維護(hù)、使用人員進(jìn)行安全教育和培訓(xùn),要求全員增強(qiáng)安全意識(shí),盡量規(guī)避網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)。

網(wǎng)絡(luò)安全工作是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的任務(wù),在信息技術(shù)日新月異發(fā)展的今天,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平和黑客攻擊技術(shù)在攻防兩個(gè)方面此消彼長(zhǎng)。安全維護(hù)人員務(wù)必時(shí)刻防范,預(yù)防安全風(fēng)險(xiǎn),減少網(wǎng)絡(luò)事故,制定合理的維護(hù)手段,隨著環(huán)境和技術(shù)水平的變化,不斷調(diào)整安全策略。

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第3篇：網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)教程范文

一、電子商務(wù)的概念

電子商務(wù)（英文“Electronic-Commerce”，簡(jiǎn)寫為EC）通常是指在全球各地廣泛的商業(yè)貿(mào)易活動(dòng)中，在因特網(wǎng)開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，基于瀏覽器/服務(wù)器應(yīng)用方式，買賣雙方不謀面地進(jìn)行各種商貿(mào)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者的網(wǎng)上購(gòu)物、商戶之間的網(wǎng)上交易和在線電子支付以及各種商務(wù)活動(dòng)、交易活動(dòng)、金融活動(dòng)和相關(guān)的綜合服務(wù)活動(dòng)的一種新型的商業(yè)運(yùn)營(yíng)模式。它是Internet發(fā)展的直接產(chǎn)物，是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的全新發(fā)展方向。

二、制約我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展的因素

1.現(xiàn)行的互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施因素。改革開(kāi)放30多年來(lái)，我國(guó)的信息基礎(chǔ)設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模以及技術(shù)水平、服務(wù)水平都實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，這為電子商務(wù)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是由于我國(guó)在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面投入不足，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展與電子商務(wù)發(fā)展的要求相差甚遠(yuǎn)，網(wǎng)絡(luò)的費(fèi)用、帶寬、信息和數(shù)據(jù)傳輸速度以及網(wǎng)絡(luò)多媒體支持成為電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。

2.網(wǎng)絡(luò)安全因素。安全因素是制約電子商務(wù)發(fā)展的主要因素。主要有兩個(gè)方面，一是基礎(chǔ)設(shè)施的安全。網(wǎng)絡(luò)“黑客”四處出擊，世界上許多先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)都能被“黑客”暢通無(wú)阻地進(jìn)出。二是商業(yè)機(jī)密和個(gè)人隱私的保護(hù)。由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，目前信息的真實(shí)性、客戶身份的合法性、支付信息的完整性、支付信息的不可否認(rèn)性、整個(gè)網(wǎng)上交易的合法性等都無(wú)法得到保證，嚴(yán)重制約著電子商務(wù)的正常發(fā)展。

3.信用因素?；贗nternet的電子商務(wù)，買賣雙方可以互不見(jiàn)面，其信用問(wèn)題就顯得格外重要。目前，我國(guó)企業(yè)和個(gè)人的信用評(píng)價(jià)與監(jiān)管機(jī)構(gòu)、企業(yè)和個(gè)人在電子商務(wù)活動(dòng)過(guò)程中的第三方信用服務(wù)及認(rèn)證機(jī)構(gòu)、信用獎(jiǎng)懲機(jī)制尚未普遍健全和完善，現(xiàn)金交易仍然占主導(dǎo)地位。買方擔(dān)心付款后能否收到貨物或能否收到滿意的貨物，賣方擔(dān)心發(fā)貨后能否按期如數(shù)收到貨款，信用問(wèn)題成為制約電子商務(wù)發(fā)展的重要因素。

4.物流體系因素。①缺乏對(duì)物流重要性的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)層面僅局限于信息流、商流和資金流的電子化，忽視物流的電子化過(guò)程；②物流基礎(chǔ)設(shè)施不完善，相關(guān)制度和法規(guī)有待進(jìn)一步健全；③物流管理技術(shù)滯后，物流平臺(tái)難以支撐電子商務(wù)的迅猛發(fā)展；④傳統(tǒng)儲(chǔ)運(yùn)的體制和手段阻礙現(xiàn)代物流的發(fā)展等。

5.相關(guān)的法律法規(guī)還不完善。電子商務(wù)活動(dòng)中很難避免糾紛的產(chǎn)生，而網(wǎng)上糾紛又有其獨(dú)特性?；ヂ?lián)網(wǎng)是一條缺乏管理的信息高速公路，缺少管理和協(xié)作，跨地區(qū)跨國(guó)家的信息傳輸難以公證和仲裁。如果沒(méi)有相關(guān)完善的法律法規(guī)，糾紛就不可能解決，沒(méi)有法律法規(guī)的規(guī)范，電子商務(wù)將攪亂我們的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治秩序。

三、促進(jìn)我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展的具體對(duì)策

1.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。電子商務(wù)建立在信息基礎(chǔ)設(shè)施之上，沒(méi)有完備的、先進(jìn)的通訊基礎(chǔ)設(shè)施，沒(méi)有先進(jìn)的與通訊基礎(chǔ)設(shè)施相連的信息設(shè)備，電子商務(wù)的發(fā)展只能是一句空話。我國(guó)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平還不高，通訊服務(wù)質(zhì)量和資費(fèi)仍然是電子商務(wù)活動(dòng)開(kāi)展的阻礙因素。因此，必須加速建設(shè)高速寬帶互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)圖像、通訊網(wǎng)、多媒體網(wǎng)的三網(wǎng)合一，加快電子商務(wù)關(guān)鍵技術(shù)電子商務(wù)服務(wù)器、電子支付、智能卡和網(wǎng)絡(luò)接入設(shè)備的研究和開(kāi)發(fā)。使我國(guó)電子商務(wù)的發(fā)展具備良好的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和運(yùn)行環(huán)境，使消費(fèi)者的上網(wǎng)費(fèi)用降到最低。

2.提高網(wǎng)上支付的安全性。在由交易環(huán)節(jié)和支付結(jié)算環(huán)節(jié)組成的整個(gè)交易過(guò)程中，支付環(huán)節(jié)起著決定性的作用，能否交易成功完全由它決定。同時(shí)，支付環(huán)節(jié)是由支付網(wǎng)關(guān)、收單行和發(fā)卡行的金融專用網(wǎng)絡(luò)完成的，因此銀行能否對(duì)電子商務(wù)的運(yùn)作提供支持對(duì)于實(shí)現(xiàn)真正意義上的電子商務(wù)是至關(guān)重要的。安全問(wèn)題又是電子商務(wù)實(shí)施中的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題，也是技術(shù)難點(diǎn)?？蛻粢话阋蟮陌踩珮I(yè)務(wù)主要是電子信息內(nèi)容的完整性和保密性，而且要能準(zhǔn)確識(shí)別電子信息發(fā)送方和接收方的身份等。

3.提升在線支付安全認(rèn)知。首先，應(yīng)提升網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，普及CA認(rèn)證，以增大支付網(wǎng)絡(luò)安全系數(shù)。其次，在線支付服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的低成本、高效率的特點(diǎn)，及時(shí)收集和反饋信息，了解客戶的要求、抱怨和建議，并及時(shí)做出相應(yīng)的解決方案，為客戶提供包括銀行、保險(xiǎn)、證券經(jīng)紀(jì)和基金等多樣化服務(wù)。最后，支付系統(tǒng)應(yīng)借助于與第三方的合作，促進(jìn)客戶建立網(wǎng)絡(luò)信任。

4.建立EC發(fā)展物流中心。通過(guò)自建物流中心、改建物流中心、聯(lián)建物流中心、代建物流中心實(shí)現(xiàn)物流配送體系的社會(huì)化和產(chǎn)業(yè)化；加強(qiáng)硬件、軟件建設(shè)，實(shí)現(xiàn)物流配送體系的現(xiàn)代化；制定完整高效的物流配送方案。

5.建立健全法律法規(guī)體系。電子商務(wù)的交易過(guò)程涉及商戶、銀行、電信、公證、ISP和消費(fèi)者，其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題都可能引發(fā)矛盾糾紛。因此，要建立完備的法律體系和權(quán)威的認(rèn)證機(jī)構(gòu)，對(duì)其中引起的糾紛做到有章可循、有法可依，維護(hù)整個(gè)電子商務(wù)的交易秩序，促使更多的人放心在網(wǎng)上購(gòu)物。另外，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)電子商務(wù)活動(dòng)的監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)查處，必要時(shí)追究有關(guān)人員的刑事責(zé)任，以保證電子商務(wù)及在線支付健康、有序的發(fā)展。

四、結(jié)束語(yǔ)

電子商務(wù)作為21世紀(jì)一種新型的商業(yè)運(yùn)行模式，對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推進(jìn)作用，給企業(yè)帶來(lái)了新的商業(yè)機(jī)遇，同時(shí)，對(duì)社會(huì)生產(chǎn)和管理、人們的生活和就業(yè)、法律制度以及教育都帶來(lái)巨大的影響。只有不斷革新，抓住機(jī)遇，面對(duì)挑戰(zhàn)，積極解決電子商務(wù)發(fā)展中存在的問(wèn)題，掃清發(fā)展障礙，才能使我國(guó)的電子商務(wù)得以健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]蘭宜生.電子商務(wù)基礎(chǔ)教程（第二版）[M].清華大學(xué)出版社，2011.

[2]陳娟.我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)分析[J].經(jīng)濟(jì)學(xué)家，2006.

第4篇：網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)教程范文

[關(guān)鍵詞]： 校園網(wǎng) 病毒防治

中圖分類號(hào)：R373.9

當(dāng)前信息時(shí)代，很多學(xué)校都組建了校園網(wǎng)，師生盡情地享受著計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)帶來(lái)的從備課到師生互動(dòng)等種種便利。但隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)病毒也呈現(xiàn)出高速增長(zhǎng)的趨勢(shì)，并且傳播能力和破壞性越來(lái)越強(qiáng)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為計(jì)算機(jī)病毒傳播的主要途徑。

一、 校園網(wǎng)安全維護(hù)的的重要性

大部分校園網(wǎng)中計(jì)算機(jī)的使用者的水平參差不齊，如管理措施的不到位，會(huì)造成學(xué)校校園網(wǎng)中計(jì)算機(jī)病毒肆意橫行，干擾系統(tǒng)的正常運(yùn)行，造成計(jì)算機(jī)運(yùn)行速度變慢、頻繁死機(jī)，軟件不能正常使用等現(xiàn)象，甚至造成數(shù)據(jù)被破壞、網(wǎng)絡(luò)及服務(wù)器癱瘓等問(wèn)題，嚴(yán)重影響正常的教學(xué)、科研、信息共享等工作。 可見(jiàn)病毒防范已成為校園網(wǎng)日常管理中的一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容，必須從管理、技術(shù)和應(yīng)急措施三方面互相配合，才能確保校園網(wǎng)的正常工作。

二、 病毒防治的管理措施

1、 學(xué)校要根據(jù)公安部頒布實(shí)施的《計(jì)算機(jī)病毒防治管理辦法》結(jié)合學(xué)校實(shí)際建立病毒防治制度和病毒防治組織，將病毒防治工作落到實(shí)處。

2、 建立快速、有效的病毒應(yīng)急體系，并要注意國(guó)家計(jì)算機(jī)病毒應(yīng)急處理中心的病毒信息，及時(shí)做好預(yù)防工作。

3、 學(xué)校加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)，根據(jù)病毒防治制度，建立二級(jí)安全培訓(xùn)課程，采用分級(jí)培訓(xùn)，普通網(wǎng)絡(luò)用戶，通過(guò)一級(jí)安全培訓(xùn)提高安全防范意識(shí)，掌握基本的病毒防治技術(shù)。網(wǎng)絡(luò)管理員通過(guò)二級(jí)培訓(xùn)全面了解掌握針對(duì)校園網(wǎng)系統(tǒng)的病毒防治技術(shù)和管理方法。

4、 對(duì)發(fā)生的病毒事故，要認(rèn)真分析原因，找到病毒突破防治制度和防護(hù)技術(shù)的原因，及時(shí)提高病毒防治技術(shù)，并對(duì)調(diào)整后的病毒防治技術(shù)進(jìn)行重新評(píng)估。

5、 建立系統(tǒng)恢復(fù)方案，為應(yīng)急處理服務(wù)，當(dāng)發(fā)生病毒侵害造成網(wǎng)絡(luò)及服務(wù)器癱瘓時(shí)，為將損失減少到最低，要盡快恢復(fù)系統(tǒng)。該方案主要包括應(yīng)急處理時(shí)的技術(shù)人員調(diào)配，技術(shù)人員的崗位角色，系統(tǒng)恢復(fù)的操作步驟等。

三、病毒防治的技術(shù)措施

1 、應(yīng)選擇、安裝經(jīng)過(guò)公安部認(rèn)證的防病毒軟件。 最好是 選擇有實(shí)時(shí)掃描的網(wǎng)絡(luò)版防毒軟件，因其針對(duì)服務(wù)器的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)進(jìn)行了功能優(yōu)化，進(jìn)一步提高了服務(wù)器防毒能力、運(yùn)行的安全性和穩(wěn)定性。 所以當(dāng)帶有實(shí)時(shí)掃描功能的網(wǎng)絡(luò)防毒軟件能在系統(tǒng)啟動(dòng)之后，時(shí)刻監(jiān)視系統(tǒng)的運(yùn)行情況，一旦發(fā)現(xiàn)病毒隨即予以處理，從而起到防患于未然的作用。網(wǎng)管員還可對(duì)所有安裝客戶端的計(jì)算機(jī)進(jìn)行病毒監(jiān)控和遠(yuǎn)程殺毒，及時(shí)了解校園網(wǎng)中病毒疫情。 殺毒軟件基本上每周都會(huì)升級(jí)。如病毒庫(kù)的更新不及時(shí)，防毒軟件對(duì)新增的計(jì)算機(jī)病毒就缺乏查殺能力。

2、許多新型計(jì)算機(jī)病毒都是利用操作系統(tǒng)的漏洞進(jìn)行傳染的，所以必須及時(shí)安裝各種補(bǔ)丁程序。否則，即使安裝了防毒軟件病毒也會(huì)反復(fù)感染。

3、 電子郵件也是傳播計(jì)算機(jī)病毒最主要的介質(zhì)，所以防范電子郵件病毒要做到：不輕易執(zhí)行附件中的EXE和COM等可執(zhí)行程序； 打開(kāi)附件中的文檔文件前要經(jīng)過(guò)防毒軟件檢查； 刪除文件擴(kuò)展名很怪的附件，或者帶有腳本文件如*.VBS*、.SHS等的附件； 不打開(kāi)帶誘惑主題的郵件。

4、 合理規(guī)劃備份校園網(wǎng)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)，對(duì)于校園網(wǎng)而言，最重要的是學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、科研成果、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、學(xué)生成績(jī)等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資源，為防止由于病毒破壞、硬盤或軟件故障而搶救數(shù)據(jù)。要做到 規(guī)劃存儲(chǔ)設(shè)備，重要的用戶數(shù)據(jù)與系統(tǒng)要分開(kāi)存儲(chǔ)， 重要的數(shù)據(jù)要及時(shí)備份，備份前要進(jìn)行病毒查殺。校園網(wǎng)重要數(shù)據(jù)要每天進(jìn)行增量備份，每周作完全備份，每月校驗(yàn)備份。 可采取光盤備份、磁帶備份等方式，盡量采取異地備份。

5、用戶要注意密碼的保密性， 定期檢查敏感文件。對(duì)系統(tǒng)的一些敏感文件定期進(jìn)行檢查，保證及時(shí)發(fā)現(xiàn)已感染的病毒和黑客程序。

6、注意網(wǎng)絡(luò)隔離， 涉及到機(jī)密的重要網(wǎng)絡(luò)（內(nèi)網(wǎng)，如考試網(wǎng)）一定要嚴(yán)格與校園網(wǎng)物理隔離。 校園網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)之間要安裝防火墻，提高系統(tǒng)的安全性。

四、病毒防治的應(yīng)急處理

校園網(wǎng)管理員須準(zhǔn)備應(yīng)急軟件工具，最新系統(tǒng)補(bǔ)丁盤等，平時(shí)要做好分區(qū)表、注冊(cè)表等的備份工作，這樣可提高系統(tǒng)維護(hù)和修復(fù)時(shí)的工作效率。 由于計(jì)算機(jī)病毒具有不可預(yù)知性和隱蔽性，校園網(wǎng)中的計(jì)算機(jī)感染病毒是不可避免的，當(dāng)出現(xiàn)病毒感染跡象時(shí)，應(yīng)立即隔離被感染的計(jì)算機(jī)，并立即進(jìn)行殺毒處理，不準(zhǔn)帶毒繼續(xù)工作，以防病毒在校園網(wǎng)中擴(kuò)散。如病毒破壞嚴(yán)重，不能用隔離被感染的計(jì)算機(jī)來(lái)解決，造成數(shù)據(jù)被破壞、網(wǎng)絡(luò)及服務(wù)器癱瘓時(shí)，就只能根據(jù)系統(tǒng)恢復(fù)方案，盡快用平時(shí)準(zhǔn)備的應(yīng)急工具和最近的備份數(shù)據(jù)進(jìn)行恢復(fù)。 系統(tǒng)恢復(fù)后要及時(shí)校驗(yàn)校園網(wǎng)的各功能模塊的功能，對(duì)數(shù)據(jù)要進(jìn)行校驗(yàn)。

總之，在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，我們技術(shù)人員在校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)工作中，只要從管理和技術(shù)兩方面做好防范工作，就可以盡量避免傳染上計(jì)算機(jī)病毒，即使傳染計(jì)算機(jī)病毒，我們也可以通過(guò)病毒防治的應(yīng)急處理來(lái)清除，保障校園網(wǎng)健康運(yùn)轉(zhuǎn)、高效地為我們的教育教學(xué)工服務(wù)。

[參考文獻(xiàn)]：

1、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教程》 石文俊 編

第5篇：網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)教程范文

關(guān)鍵詞：多方位考核；多元化教學(xué)；分類教學(xué)；平臺(tái)建設(shè)

大學(xué)計(jì)算機(jī)課程主要為培養(yǎng)非計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)與專業(yè)密切相關(guān)的計(jì)算機(jī)知識(shí)和應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決本專業(yè)問(wèn)題打下基礎(chǔ)。由于大學(xué)計(jì)算機(jī)課程內(nèi)容豐富、更新快，大學(xué)生已有計(jì)算機(jī)知識(shí)不均衡等原因，使該課程在實(shí)際教學(xué)中存在許多問(wèn)題需要研究并解決。首先，學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平參差不齊，若仍然按學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求的模式進(jìn)行教學(xué)，課堂出勤率低，效果差；其次，大學(xué)一般都有幾十個(gè)專業(yè)，不同專業(yè)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)要求不同，由于課時(shí)受限，內(nèi)容必須取舍。因此，如何根據(jù)大學(xué)生入學(xué)前對(duì)計(jì)算機(jī)掌握的程度和專業(yè)特點(diǎn)，對(duì)其課程的內(nèi)容體系、教學(xué)模式、教學(xué)方法與手段進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)施，對(duì)其課程教學(xué)資源進(jìn)行有效建設(shè)，是大學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)改革必須解決的問(wèn)題。受安徽省高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目“大學(xué)計(jì)算機(jī)分級(jí)分類教學(xué)改革與實(shí)踐”和安徽理工大學(xué)校級(jí)級(jí)教學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目“大學(xué)計(jì)算機(jī)分級(jí)分類教學(xué)改革與實(shí)踐”資助，安徽理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院采取了“兩輪驅(qū)動(dòng)、三措并舉”的改革措施，取得了良好效果。

1、一驅(qū)：按照測(cè)試成績(jī)進(jìn)行分級(jí)教學(xué)

安徽理工大學(xué)每年招收近5000名非計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)本科新生，按照現(xiàn)有的本科培養(yǎng)計(jì)劃要求，需要學(xué)學(xué)計(jì)算機(jī)這門課程，這些學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握差距很大。通過(guò)對(duì)我校2009級(jí)部分新生的調(diào)查可知，有些同學(xué)在入學(xué)前只會(huì)漢字輸入，有些會(huì)用Word和Excel軟件，有些還了解計(jì)算機(jī)基本原理，也有些完全沒(méi)接觸過(guò)計(jì)算機(jī)。入學(xué)時(shí)，我們對(duì)安徽理工大學(xué)2010級(jí)非計(jì)算機(jī)專業(yè)5000多名學(xué)生進(jìn)行了摸底測(cè)試，根據(jù)測(cè)試成績(jī)，將學(xué)生分為2級(jí)進(jìn)行教學(xué)，取得了很好的效果。為更好地因材施教，課題組編寫了“大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教程”和“大學(xué)計(jì)算機(jī)高級(jí)教程”2套教材?！按髮W(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教程”主要針對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)掌握較少的學(xué)生，內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)常識(shí)、計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)及Windows XP、辦公軟件Office2003、數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)及Access管理系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與Intemet基礎(chǔ)、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)和其他常用軟件等。在教學(xué)中，各章既可作為整體學(xué)習(xí)，也可分單元教學(xué)?！按髮W(xué)計(jì)算機(jī)高級(jí)教程”主要針對(duì)有一定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的學(xué)生，內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)，讓學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的硬件有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)；計(jì)算機(jī)件軟技術(shù)基礎(chǔ)，讓學(xué)生了解并掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)各部分軟件的功能和作用等；Windows 7操作系統(tǒng)及應(yīng)用，對(duì)目前應(yīng)用廣泛的Windows XP操作系統(tǒng)進(jìn)行了介紹；辦公自動(dòng)化軟件應(yīng)用技術(shù)，介紹了辦公自動(dòng)化軟件Office2003各軟件的功能及應(yīng)用，及目前流行的Office 2007和Office 2010；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí)、Intemet應(yīng)用和m的使用與設(shè)置等進(jìn)行了分析，并介紹了物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)技術(shù)；多媒體技術(shù)，對(duì)多媒體技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)、多媒體技術(shù)的組成以及數(shù)字音頻技術(shù)、圖像和圖形技術(shù)、視頻和動(dòng)畫技術(shù)、多媒體技術(shù)的壓縮與編碼等進(jìn)行了介紹；信息管理技術(shù)，介紹了數(shù)據(jù)庫(kù)的基本知識(shí)，選擇較為實(shí)用的Access進(jìn)行應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)分析；網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)，介紹了如何應(yīng)用Dreamweaver 8進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作；程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)；信息安全技術(shù)，對(duì)信息安全的基本概念和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全與病毒防范相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了分析。2套書均配備了實(shí)驗(yàn)教程并附有習(xí)題解答，以便幫助同學(xué)們更好地掌握所學(xué)知識(shí)。2010級(jí)和2011級(jí)非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生分成2級(jí)分別按照上述要求進(jìn)行教學(xué)，受到了師生的一致好評(píng)。

2、二驅(qū)：按照專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行分類教學(xué)

目前以計(jì)算機(jī)技術(shù)為核心的信息技術(shù)已成為很多專業(yè)課教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)組成部分，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與非計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)、科研工作結(jié)合更加密切，各專業(yè)對(duì)學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力也有了更加明確和具體的要求。安徽理工大學(xué)現(xiàn)有50多個(gè)本科專業(yè)，涉及理、工、文、經(jīng)、醫(yī)等多學(xué)科，各專業(yè)對(duì)學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的要求不同。因此，我們?cè)诒ＷC計(jì)算機(jī)通用知識(shí)基礎(chǔ)上，根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，講授內(nèi)容有所側(cè)重。比如，對(duì)于土木、機(jī)械等專業(yè)，今后需要在CAD等方面學(xué)習(xí)，我們就加強(qiáng)學(xué)生圖形處理、多媒體基礎(chǔ)等方面的知識(shí)；對(duì)于地質(zhì)、礦業(yè)等專業(yè)，今后需要在數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用等方面學(xué)習(xí)，我們就加強(qiáng)學(xué)生Access、數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)等方面的知識(shí)；對(duì)于電氣專業(yè)，今后需要在程序控制等方面學(xué)習(xí)，我們就加強(qiáng)學(xué)生計(jì)算機(jī)硬件、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等方面的知識(shí)。通過(guò)在全校2011級(jí)非計(jì)算機(jī)專業(yè)5300名學(xué)生中教學(xué)，收到了很好的效果。

3、一舉：實(shí)行多元化教學(xué)手段

大學(xué)計(jì)算機(jī)課程操作性強(qiáng)，不僅需要傳統(tǒng)課堂教學(xué)和多媒體演示教學(xué)，更需要上機(jī)實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)。新的教學(xué)方法、教學(xué)手段，使教學(xué)手段多元化，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。為此我們采取了以下方法。

1）案例法教學(xué)法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容劃分模塊，把教學(xué)內(nèi)容分為基礎(chǔ)知識(shí)、操作系統(tǒng)、辦公軟件、網(wǎng)絡(luò)等模塊，一個(gè)模塊采用多個(gè)案例來(lái)講解。案例選取與學(xué)生的專業(yè)知識(shí)相關(guān)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

2）啟發(fā)、引導(dǎo)式的教學(xué)方法。在上課前先深入分析研究教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)置各種問(wèn)題，由淺入深，循序漸進(jìn)，采用啟發(fā)、引導(dǎo)方法，讓學(xué)生參與其中，讓學(xué)生思考、討論、解決這些問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)和學(xué)習(xí)積極性。

3）任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法。上課前給學(xué)生布置作業(yè)，讓學(xué)生帶著任務(wù)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的目的性和自主學(xué)習(xí)能力。

4、二舉：采取多方位考核方式

我們按照“素質(zhì)教育”要求，樹(shù)立以“應(yīng)用能力和實(shí)際操作能力”為主的考核理念，注重對(duì)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力、自學(xué)能力、分析和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)，對(duì)大學(xué)計(jì)算機(jī)課程的考核方式進(jìn)行了改革。課程考核以實(shí)際動(dòng)手能力為主要考核內(nèi)容，加上平時(shí)出勤、課堂紀(jì)律和期末上機(jī)考試形成最終成績(jī)。平時(shí)出勤、課堂紀(jì)律的考核有助于提高課堂教學(xué)質(zhì)量；平時(shí)上機(jī)作業(yè)主要是為了讓學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)的基本內(nèi)容，加深對(duì)基本理論和知識(shí)的理解，熟練操作以提高操作技能；綜合性大作業(yè)是在學(xué)生掌握了一定的基本知識(shí)和技能后，根據(jù)作業(yè)的要求和自己的興趣，在教師的指導(dǎo)下完成具有實(shí)際意義的作業(yè)設(shè)計(jì)，使學(xué)生在獨(dú)立解決一個(gè)完整問(wèn)題的過(guò)程中，綜合運(yùn)用和發(fā)揮所學(xué)技能，充分體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性，側(cè)重應(yīng)用能力的培養(yǎng)；期末上機(jī)考試著重考查本課程理論知識(shí)的掌握情況，全面綜合地考核學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握程度和實(shí)踐操作水平。具體考核方案如下。

1）成績(jī)構(gòu)成要素。平時(shí)出勤和上機(jī)出勤占20%，期末考核占80%。

2）期末考核內(nèi)容。期末學(xué)生提交的3個(gè)綜合性大作業(yè)，每個(gè)作業(yè)20分，共60分；理論知識(shí)上機(jī)，每題2分，共40分，考試時(shí)間為30分鐘。

采用新的考核方式后，為了完成3個(gè)綜合性大作業(yè)，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性得到極大的提高。理論知識(shí)采用在線考試系統(tǒng)，可隨機(jī)抽題，覆蓋知識(shí)面較廣，能夠更加客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生理論知識(shí)的掌握情況；并且使用考試系統(tǒng)后能夠更準(zhǔn)確的評(píng)分，避免人為因素，使授課教師從大量繁雜的閱卷工作中解脫出來(lái)。

5、三舉：建設(shè)多平臺(tái)學(xué)習(xí)環(huán)境

大學(xué)計(jì)算機(jī)課程具有較強(qiáng)的實(shí)踐性、創(chuàng)造性、工具性、時(shí)代性，隨著計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)文化教學(xué)改革的深入開(kāi)展，教學(xué)資源建設(shè)逐漸受到重視。為進(jìn)一步適應(yīng)大學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)“多元化、模塊化、融合化、網(wǎng)絡(luò)化”的發(fā)展趨勢(shì)，我們開(kāi)發(fā)了“大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)平臺(tái)”。該平臺(tái)不是對(duì)各種媒體素材的簡(jiǎn)單堆砌，而是針對(duì)教與學(xué)的一套整體解決方案，為教與學(xué)提供多種方法和途徑。該學(xué)習(xí)平臺(tái)采取“文字教材——網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)——實(shí)驗(yàn)技能平臺(tái)——在線測(cè)試平臺(tái)”四位一體的方式呈現(xiàn)。

5.1 教學(xué)平臺(tái)

以教師身份登錄該平臺(tái)后，可以實(shí)現(xiàn)查看學(xué)生信息、修改學(xué)生信息、批改作業(yè)、教學(xué)資料下載及其他功能。

查看學(xué)生信息。目前可以實(shí)現(xiàn)2種查詢方式。

1）查詢學(xué)生成績(jī)：顯示選了這名教師的所有學(xué)生的學(xué)號(hào)、班組、姓名、上機(jī)考試成績(jī)、作業(yè)成績(jī)等信息。

2）查詢學(xué)生密碼：有的學(xué)生因忘記登錄密碼而無(wú)法登錄學(xué)習(xí)平臺(tái)，此時(shí)任課教師可以單擊左側(cè)的“查詢學(xué)生密碼”菜單，然后輸入學(xué)生學(xué)號(hào)，就可以顯示學(xué)生設(shè)置的密碼。

修改學(xué)生信息。該界面主要提供2個(gè)與在線測(cè)試有關(guān)的功能。

1）開(kāi)放班級(jí)考試。在期末上機(jī)考試時(shí)，任課教師選擇參加考試的班級(jí)，單擊“準(zhǔn)許考試”按鈕后，學(xué)生才能從題庫(kù)中抽題考試。

2）初始化單個(gè)數(shù)據(jù)。一般來(lái)說(shuō)學(xué)生抽題考試后就不能再重新抽題了，但由于上機(jī)考試環(huán)境比較復(fù)雜，常常會(huì)出現(xiàn)死機(jī)、網(wǎng)絡(luò)掉線等意外情況，當(dāng)出現(xiàn)這種情況，任課教師可允許該生重新抽題。

批改作業(yè)。該界面顯示選了該教師該門課程的所有學(xué)生的信息及3個(gè)大作業(yè)的提交情況，任課教師單擊相應(yīng)的作業(yè)就可在線打開(kāi)學(xué)生提交的作業(yè)實(shí)現(xiàn)在線批改，最后輸入該生作業(yè)成績(jī)完成批改。

教學(xué)資料下載。任課教師可通過(guò)此功能下載課件、案例素材、實(shí)驗(yàn)運(yùn)作表等資料。

其他功能。任課教師可隨時(shí)與課程相關(guān)的通知，如作業(yè)題目、考試時(shí)間地點(diǎn)等信息，學(xué)生登錄后可查看最新通知。

5.2 學(xué)習(xí)平臺(tái)

以學(xué)生身份登錄該平臺(tái)后，可以進(jìn)入信息中心、學(xué)習(xí)天地、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、在線測(cè)試、模擬練習(xí)、我的信息等界面。

學(xué)生在信息中心可以看到由管理員和任課教師的通知，了解最新動(dòng)態(tài)。

學(xué)習(xí)天地是本教學(xué)平臺(tái)的重點(diǎn)，主要實(shí)現(xiàn)多媒體課件和作業(yè)提交功能。多媒體課件板塊下有本課程各章的課件，學(xué)生可以選擇相關(guān)章節(jié)，實(shí)現(xiàn)在線學(xué)習(xí)。要求學(xué)生完成作業(yè)后必須通過(guò)“作業(yè)提交”版塊提交到計(jì)算機(jī)學(xué)院的服務(wù)器上，教師根據(jù)作業(yè)情況給出成績(jī)，作業(yè)成績(jī)占本課程成績(jī)的60%?！白鳂I(yè)提交”功能還可以作為網(wǎng)絡(luò)硬盤來(lái)使用，由于一個(gè)綜合性作業(yè)需要幾次上機(jī)課才能完成，學(xué)生可以在每次上機(jī)結(jié)束時(shí)把沒(méi)有完成的作業(yè)先提交到服務(wù)器上，下次上機(jī)時(shí)登錄后再把已提交的作業(yè)下載下來(lái)繼續(xù)做，避免作業(yè)丟失。

實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)板塊給出了每次上機(jī)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)作業(yè)，同時(shí)還給每個(gè)實(shí)驗(yàn)配了Flas制作的實(shí)驗(yàn)案例，方便學(xué)生自學(xué)。

在線測(cè)試是本教學(xué)平臺(tái)的另一個(gè)重點(diǎn)。大學(xué)計(jì)算機(jī)課程，學(xué)生要進(jìn)行上機(jī)考試，上機(jī)考試成績(jī)占總成績(jī)的40%。該界面實(shí)現(xiàn)了學(xué)生上機(jī)考試，學(xué)生做完題目，系統(tǒng)自動(dòng)進(jìn)行評(píng)分，省去了每次考試出試卷、印刷試卷、裝訂試卷和批改試卷等工作，提高了教學(xué)效率。

為了讓學(xué)生熟悉在線測(cè)試環(huán)境，設(shè)立了模擬練習(xí)版塊提高在線測(cè)試效果，準(zhǔn)備了練習(xí)題庫(kù)，供學(xué)生平時(shí)練習(xí)使用。

通過(guò)我的信息模塊實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)人資料、密碼修改等管理。

第6篇：網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)教程范文

[關(guān)鍵詞] 電子商務(wù) 安全技術(shù) 安全策略

一、電子商務(wù)安全概述

電子商務(wù)的載體是互聯(lián)網(wǎng)，但互聯(lián)網(wǎng)的共享性、開(kāi)放性和匿名性卻給電子商務(wù)安全問(wèn)題帶來(lái)了極大的隱患，使得電子商務(wù)受到威脅、攻擊的可能性大大增加。

1.電子商務(wù)安全內(nèi)涵

電子商務(wù)的安全主要是指用戶方和提品服務(wù)方的安全,即雙方信息都要保密,用戶賬號(hào)不能被第三方獲知,提品或服務(wù)方的訂貨和付款信息等商業(yè)秘密也不能為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所知,并且商務(wù)活動(dòng)一旦達(dá)成,相關(guān)信息未經(jīng)雙方協(xié)定,不可更改、不能否認(rèn)。

2.電子商務(wù)的安全需求

電子商務(wù)主要依托運(yùn)作的環(huán)境是當(dāng)前的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和未來(lái)的國(guó)際信息基礎(chǔ)設(shè)施。網(wǎng)絡(luò)是從事電子商務(wù)機(jī)構(gòu)安身立命的工作環(huán)境，其安全需求也表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(1)網(wǎng)站的安全維護(hù)。（2)電子商務(wù)中安全支付。（3)商業(yè)秘密的安全保護(hù)。（4)電子商務(wù)中知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。

二、電子商務(wù)中存在的安全問(wèn)題

1.電子商務(wù)面臨的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全問(wèn)題

電子商務(wù)系統(tǒng)是依賴網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的商務(wù)系統(tǒng)，需要利用Internet基礎(chǔ)設(shè)施和標(biāo)準(zhǔn)，所以構(gòu)成電子商務(wù)安全框架的底層是網(wǎng)絡(luò)服務(wù)層，它提供信息傳送的載體和用戶接入的手段，是各種電子商務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)的基礎(chǔ)，為電子商務(wù)系統(tǒng)提供了基本、靈活的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全問(wèn)題包括以下幾個(gè)方面:（1)網(wǎng)絡(luò)部件的不安全因素。(2)軟件不安全因素。(3)工作人員的不安全因素。(4)自然環(huán)境因素。

2.電子商務(wù)面臨的電子支付系統(tǒng)安全問(wèn)題

眾所周知，基于Internet平臺(tái)的電子商務(wù)支付系統(tǒng)由于涉及到客戶、商家、銀行及認(rèn)證部門等多方機(jī)構(gòu)，以及它們之間可能的資金劃撥，所以客戶和商家在進(jìn)行網(wǎng)上交易時(shí)必須充分考慮其系統(tǒng)的安全。目前網(wǎng)上支付中面臨的主要安全問(wèn)題有以下幾方面:

(1)支付賬號(hào)和密碼等隱私支付信息在網(wǎng)絡(luò)傳送過(guò)程中被竊取或盜用。

(2)支付金額被更改。

(3)不能有效驗(yàn)證收款人的身份。

三、電子商務(wù)面臨的認(rèn)證系統(tǒng)安全問(wèn)題

中國(guó)政府2002年頒布的《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十個(gè)五年計(jì)劃信息化重點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃》中指出:加快電子認(rèn)證體系、現(xiàn)代支付系統(tǒng)和信用制度建設(shè)，大力支持發(fā)展電子商務(wù)。要加快發(fā)展電子商務(wù)，使電子商務(wù)在金融、外貿(mào)、稅收、海關(guān)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域大力推廣應(yīng)用，其關(guān)鍵之一，即涉及到電子商務(wù)的安全認(rèn)證問(wèn)題。

1.信息泄漏

在電子商務(wù)中表現(xiàn)為商業(yè)機(jī)密的泄漏,主要包括兩個(gè)方面:交易雙方進(jìn)行交易的內(nèi)容被第三方竊取；交易一方提供給另一方使用的文件被第三方非法使用。如信用卡的賬號(hào)和用戶名被人獲悉，就可能被盜用。

2.篡改

在電子商務(wù)中表現(xiàn)為商業(yè)信息的真實(shí)性和完整性的問(wèn)題。電子的交易信息在網(wǎng)絡(luò)上傳輸?shù)倪^(guò)程中，可能被他人非法修改、刪除或重改,這樣就使信息失去了真實(shí)性和完整性。假如兩公司簽訂了一份由一公司向另一公司供應(yīng)原料的合同，若趕上原料價(jià)格上漲，供貨方公司篡改價(jià)格將使自己大幅受益，而采購(gòu)公司將蒙受損失。

3.身份識(shí)別

在網(wǎng)絡(luò)交易中如果不進(jìn)行身份識(shí)別,第三方就有可能假冒交易一方的身份,以破壞交易、破壞被假冒一方的信譽(yù)或盜取被假冒一方的交易成果等,進(jìn)行身份識(shí)別后,交易雙方就可防止相互猜疑的情況。

4.蓄意否認(rèn)事實(shí)

由于商情的千變?nèi)f化，商務(wù)合同一旦簽訂就不能被否認(rèn)，否則必然會(huì)損害一方的利益。因此，電子商務(wù)就提出了相應(yīng)的安全控制要求。

(1)電子商務(wù)中面臨的法律安全問(wèn)題。隨著國(guó)際信息化、網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)化的不斷發(fā)展，在電子商務(wù)領(lǐng)域利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行犯罪的案件與日俱增，其犯罪的花樣和手段不斷翻新。

(2)電子合同中的法律問(wèn)題。電子商務(wù)合同的訂立是在不同地點(diǎn)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)之間完成的。許多國(guó)家的法律要求必須有書面形式的交易單證作為證明交易有效和作為交易的證據(jù)；否則，這種合同屬于無(wú)效合同。關(guān)于電子合同能否視為書面合同，并取得與書面文件同等的效力，是各國(guó)法律尚未解決的問(wèn)題，與傳統(tǒng)書面文件相比，電子文件有一定的不穩(wěn)定性，一些來(lái)自外界的對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的干擾，都可能造成信息的丟失、損壞、更改。

(3)銀行電子化服務(wù)的法律問(wèn)題。銀行是電子支付和結(jié)算的最終執(zhí)行者，起著聯(lián)結(jié)買賣雙方的紐帶作用，但對(duì)一些從事電子貨幣業(yè)務(wù)的銀行來(lái)說(shuō)，犯罪分子偽造電子貨幣，給銀行帶來(lái)了直接經(jīng)濟(jì)損失。

(4)電子資金轉(zhuǎn)賬的法律問(wèn)題。電子資金轉(zhuǎn)賬的法律是個(gè)特殊問(wèn)題，但是我國(guó)現(xiàn)行的《票據(jù)法》并不承認(rèn)經(jīng)過(guò)數(shù)字簽名認(rèn)證的非紙質(zhì)的電子票據(jù)支付和結(jié)算方式。并且支付不可撤消，付款人或第三人不能要求撤消已經(jīng)完成的電子資金轉(zhuǎn)賬。

(5)電子商務(wù)中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)問(wèn)題。電子商務(wù)活動(dòng)中交易的客體及交易的行為經(jīng)常涉及傳統(tǒng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域。

(6)電子商務(wù)中的消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)問(wèn)題。電子商務(wù)等新的交易方式給消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)帶來(lái)各種新的維權(quán)問(wèn)題。隨著科技進(jìn)步，新產(chǎn)品的大量出現(xiàn)，消費(fèi)知識(shí)滯后的矛盾也更加突出。

四、電子商務(wù)安全問(wèn)題的安全策略

1.電子商務(wù)系統(tǒng)的安全技術(shù)

在電子商務(wù)活動(dòng)中存在著種種安全問(wèn)題,但我們可以利用安全技術(shù)來(lái)為電子商務(wù)安全提供服務(wù),從而提供更全面的安全策略和防范。

(1)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)。網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)所涉及到的方面比較廣,如操作系統(tǒng)安全、防火墻技術(shù)、虛擬專用網(wǎng) VPN 技術(shù)和漏洞檢測(cè)技術(shù)等。

(2)加密技術(shù)。數(shù)據(jù)加密技術(shù)，就是對(duì)信息進(jìn)行重新編碼，從而達(dá)到隱藏信息內(nèi)容，使得非法用戶無(wú)法獲取信息真實(shí)內(nèi)容的一種技術(shù)手段。加密技術(shù)是保證電子商務(wù)安全的重要手段，許多密碼算法現(xiàn)已成為網(wǎng)絡(luò)安全和商務(wù)信息安全的基礎(chǔ)。密碼算法利用密鑰(Secret Keys)來(lái)對(duì)敏感信息進(jìn)行加密，然后把加密好的數(shù)據(jù)發(fā)送給接收者，接收者可利用同樣的算法和事先商定好的密鑰對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行解密，從而獲取敏感信息并保證網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的機(jī)密性,其過(guò)程如圖所示。

(3)認(rèn)證技術(shù)。認(rèn)證技術(shù)是電子商務(wù)安全的主要實(shí)現(xiàn)技術(shù)。主要利用RSA算法建立的一個(gè)為用戶的公開(kāi)密鑰提供擔(dān)保的可信的第三方認(rèn)證系統(tǒng)，稱之為CA。認(rèn)證技術(shù)可以直接滿足身份認(rèn)證、信息完整性、不可否認(rèn)和不可修改等多項(xiàng)網(wǎng)上交易的安全需求,較好地避免了網(wǎng)上交易面臨的假冒、篡改、抵賴、偽造等種種威脅。認(rèn)證技術(shù)主要涉及身份認(rèn)證和報(bào)文認(rèn)證兩個(gè)方面的內(nèi)容。身份認(rèn)證用于鑒別用戶的身份。它一般又涉及到兩個(gè)方面的內(nèi)容:一個(gè)是識(shí)別;一個(gè)是驗(yàn)證。

(4)安全電子交易協(xié)議。目前有兩種安全在線支付協(xié)議被廣泛采用，能為電子商務(wù)提供有力的安全保障。

SSL安全套接層協(xié)議是對(duì)計(jì)算機(jī)之間整個(gè)會(huì)話進(jìn)行加密的協(xié)議。在SSL中，采用了公開(kāi)密鑰和私有密鑰兩種加密方法。SET安全電子交易是由MasterCard和Visa以及其他一些業(yè)界主流廠商聯(lián)合推出的一種規(guī)范，用來(lái)保證在公共網(wǎng)絡(luò)上銀行卡支付交易的安全性。SET已經(jīng)在國(guó)際上被大量實(shí)驗(yàn)性地使用并經(jīng)受了考驗(yàn)。

2.電子商務(wù)安全中的法律法規(guī)策略

目前，電子商務(wù)法律也在逐步完善，為了電子簽名能證實(shí)電子文件的合法性國(guó)家頒布了《電子簽名法》。在危害計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)有害數(shù)據(jù)的防治方面的法規(guī)有《計(jì)算機(jī)病毒防治管理辦法》、《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》、《計(jì)算機(jī)病毒防治管理辦法》、《計(jì)算機(jī)病毒防治產(chǎn)品評(píng)級(jí)準(zhǔn)則》。與電子商務(wù)安全方面有關(guān)的法規(guī)還有：《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》、《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》等。

參考文獻(xiàn):

[1]王維新:電子商務(wù)安全性的技術(shù)分析[J].西安文理學(xué)院學(xué)報(bào)，2006，9(3):118～121

[2]姜旭平:電子商務(wù)基礎(chǔ)教程[M].機(jī)械工業(yè)出版社,2005，2(1):189～190

第7篇：網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)教程范文

關(guān)鍵詞：非計(jì)算機(jī)專業(yè)；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；企業(yè)信息基礎(chǔ)

“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用”是教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的意見(jiàn)暨計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》[1]中所列計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程之一。為使該課程能夠?qū)ζ胀ǜ咝W(xué)生更具有針對(duì)性和吸引力，筆者對(duì)該課程的定位、內(nèi)容設(shè)置和教學(xué)方法的改進(jìn)進(jìn)行討論，并期望起到拋磚引玉的效果。

1課程對(duì)象的特點(diǎn)

學(xué)習(xí)“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用”的普通高校學(xué)生可能來(lái)自各種專業(yè)背景，對(duì)課程內(nèi)容會(huì)具有一定的預(yù)期。由于中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)用戶在2010年12月已經(jīng)達(dá)到4.57億[2]，對(duì)于基于因特網(wǎng)的信息技術(shù)和應(yīng)用需求具有廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。但由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用屬于基礎(chǔ)課，選修此課程的學(xué)生具有哪些特點(diǎn)？他們具有怎樣的計(jì)算機(jī)知識(shí)和能力背景，又可能從事哪些形式的工作？

我們經(jīng)過(guò)對(duì)幾年來(lái)大學(xué)新生的計(jì)算機(jī)技能測(cè)試和畢業(yè)生的去向分析，得出以下結(jié)論：

1) 由于因特網(wǎng)技術(shù)在中國(guó)的普及，即使來(lái)自邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生也具備使用網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)之前，大部分高等院校為大學(xué)一年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)“大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”或“計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)”作為計(jì)算機(jī)類通識(shí)課程。其中，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容(包括實(shí)驗(yàn))會(huì)占據(jù)一定篇幅和時(shí)間，但大部分學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的基本應(yīng)用并不陌生。

2) 除了上面提到的兩門課程外，學(xué)習(xí)“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用”的學(xué)生所具備的其他前序課程很難預(yù)知，這給課程的開(kāi)設(shè)和內(nèi)容的選定帶來(lái)困難。

3) 學(xué)習(xí)本課程的大部分學(xué)生畢業(yè)后會(huì)進(jìn)入各種類型的企事業(yè)單位，從事與計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的工作。

2計(jì)算機(jī)專業(yè)和非專業(yè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課的區(qū)別

與為計(jì)算機(jī)專業(yè)開(kāi)設(shè)的“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”相對(duì)比，非專業(yè)的“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用”課程有以下不同點(diǎn)：

1) 可以確定與計(jì)算機(jī)有關(guān)的前序課程，但后續(xù)課程則無(wú)法確定；而計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”前，一般已掌握一門程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，后繼課程可能會(huì)有“組網(wǎng)技術(shù)”和“TCP/IP”等。所以，為計(jì)算機(jī)專業(yè)開(kāi)設(shè)的“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”課程偏重于基礎(chǔ)理論知識(shí)的闡述。

2) 目前一般學(xué)校開(kāi)設(shè)的“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用”課程為48學(xué)時(shí)(包括實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù))左右，課堂授課學(xué)時(shí)在32學(xué)時(shí)左右。而課程內(nèi)容大部分是計(jì)算機(jī)專業(yè)開(kāi)設(shè)的“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”課程內(nèi)容的簡(jiǎn)化，比較適合于工科專業(yè)的學(xué)生。但對(duì)于人文、經(jīng)管類專業(yè)，則顯得比較艱深，且應(yīng)用方面的內(nèi)容偏少，內(nèi)容缺乏針對(duì)性。

3) 由于對(duì)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的熟悉和對(duì)深入學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的預(yù)期比較難以滿足，造成部分學(xué)生對(duì)“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用”課程的興趣減弱，選課學(xué)生數(shù)量減少。

3課程改革的思路和實(shí)踐

如何深入學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，有很多方案可供選擇，例如，傳統(tǒng)的計(jì)算網(wǎng)絡(luò)課程通常把重點(diǎn)放在網(wǎng)絡(luò)理論，在數(shù)據(jù)通信技術(shù)的基礎(chǔ)上，分層講述計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的具體內(nèi)容[3]；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)類課程，則把重點(diǎn)放在路由器、服務(wù)器配置和組網(wǎng)技術(shù)上[4]；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用類課程，偏重介紹HTML、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)等[5]。

對(duì)于普通高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，如果學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程，由于缺乏必要的后續(xù)課程，所學(xué)的內(nèi)容很難轉(zhuǎn)換成為實(shí)踐技能；如果學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)類課程，所需要的實(shí)驗(yàn)條件可能難以保證；在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用類課程中，如果需要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程，一般需要有程序設(shè)計(jì)方面的前序知識(shí)。

這樣，一門針對(duì)普通高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用課程，必須考慮到以下幾方面的因素：

1) 課程內(nèi)容應(yīng)該與“大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”課程中網(wǎng)絡(luò)知識(shí)內(nèi)容有傳承、有區(qū)別；

2) 應(yīng)該考慮到學(xué)生畢業(yè)后在企事業(yè)單位工作時(shí)可能用到的知識(shí)；

3) 由于基于網(wǎng)絡(luò)的企業(yè)信息應(yīng)用系統(tǒng)可能涉及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站管理、網(wǎng)絡(luò)編程、數(shù)據(jù)庫(kù)等諸多內(nèi)容，即使不能一一盡述，也應(yīng)該通過(guò)一定的模型和實(shí)例進(jìn)行這些知識(shí)的普及和訓(xùn)練；

4) 有一定的理論內(nèi)容，便于學(xué)生深入對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和理論進(jìn)行探討。

在此基礎(chǔ)上，我們對(duì)“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用”在課程定位、教學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的組織、教學(xué)方法等作了以下改革和調(diào)整。

3.1課程的定位

為學(xué)生日后在企事業(yè)單位的工作提供計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用技能。為學(xué)生深入學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)備基本的理論知識(shí)基礎(chǔ)。

3.2教學(xué)和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的組織

經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐和與選課學(xué)生的交流，我們把“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用”課程的主要內(nèi)容劃分成四個(gè)方面：懂、建、管、用。

1) 懂：認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)，了解基本構(gòu)成和工作原理。

2) 建：建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，利用各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和技術(shù)，建設(shè)企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)平臺(tái)。

3) 管：管理網(wǎng)絡(luò)，保證客戶端、服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)安全和可用，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息和控制。

4) 用：使用網(wǎng)絡(luò)，客戶端、服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)(NOS)、資源、創(chuàng)作軟件的選擇、比較、應(yīng)用。

理論內(nèi)容與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容構(gòu)成1U1的比例，務(wù)求所學(xué)習(xí)的理論內(nèi)容可以轉(zhuǎn)換成為工作技能，或能夠與實(shí)際應(yīng)用相聯(lián)系、相映證。

3.3主要的改革內(nèi)容

把課程的核心從網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)逐漸轉(zhuǎn)移到企事業(yè)單位信息基礎(chǔ)構(gòu)架上。換言之，是把計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和應(yīng)用的課程重點(diǎn)從以往的對(duì)通信理論的關(guān)注和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)技能的培養(yǎng)轉(zhuǎn)移到運(yùn)用、掌控和應(yīng)用資源子網(wǎng)內(nèi)的各類資源上來(lái)。

把網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)中的主要內(nèi)容壓縮簡(jiǎn)化，突出與企事業(yè)單位應(yīng)用有關(guān)的內(nèi)容；淡化通信子網(wǎng)的理論內(nèi)容，說(shuō)明當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中影響企事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用發(fā)展主要因素和發(fā)展方向。例如，在因特網(wǎng)環(huán)境下，分析多媒體通信所受到的制約因素的形成原因和解決方案。

企事業(yè)單位信息基礎(chǔ)構(gòu)架是網(wǎng)絡(luò)化企業(yè)的主要信息技術(shù)模型。該模型2003年由Flashmap Systems公司()的Jeff Tash提出，并在企業(yè)界有重要影響[6]。一般來(lái)說(shuō)，企業(yè)信息基礎(chǔ)的構(gòu)件主要可以分成六個(gè)方面：網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)施、主機(jī)(或智能設(shè)備)和網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、客戶端軟件、服務(wù)器軟件、中間件、管理類軟件。

1) 網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)施。

從企事業(yè)單位的角度來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)施的主要功能是建立企事業(yè)單位內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)并與其他廣域網(wǎng)絡(luò)相連，由于考慮到企業(yè)信息設(shè)備的總體擁有成本(Total Cost of Ownership， TCO)和競(jìng)爭(zhēng)策略，必須仔細(xì)規(guī)劃信息系統(tǒng)的端接設(shè)備、服務(wù)器硬件、網(wǎng)絡(luò)介質(zhì)、交換、傳輸和安全設(shè)備以及廣域網(wǎng)互聯(lián)或因特網(wǎng)接入方案。

2) 主機(jī)與網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。

由于在企事業(yè)單位中，兩類設(shè)備在端接設(shè)備中占據(jù)了極為重要的地位，這就是普通用戶PC和作為企業(yè)服務(wù)資源駐留并提供服務(wù)的服務(wù)器。用戶PC之所以重要是因?yàn)槠渲苯雨P(guān)系到企事業(yè)單位每位員工的生產(chǎn)和工作效率?，F(xiàn)代PC的功能已經(jīng)非常強(qiáng)大，但也復(fù)雜和脆弱。一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)故障可能發(fā)生在應(yīng)用軟件配置、病毒作祟、操作系統(tǒng)缺陷、網(wǎng)絡(luò)帶寬、域名服務(wù)器故障等。所以，在用戶PC和操作系統(tǒng)的選擇、維護(hù)和更新上，必須有全局的規(guī)劃和考慮，以便保證信息環(huán)境的正常運(yùn)行。而服務(wù)器則是企事業(yè)單位具有全局影響的資源，尤其需要向?qū)W生介紹服務(wù)器設(shè)備中大量使用的Linux操作系統(tǒng)的特點(diǎn)和基本應(yīng)用。并考慮服務(wù)器硬件和操作系統(tǒng)的規(guī)劃、選型和升級(jí)對(duì)企事業(yè)單位的戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有直接的影響。

3) 客戶端軟件(Clientware)。

因特網(wǎng)不同于傳統(tǒng)電信網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)重要特征是新的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方式不斷涌現(xiàn)，除了傳統(tǒng)的客戶端/服務(wù)器(C/S)的應(yīng)用如萬(wàn)維網(wǎng)、FTP、電子郵件、Telnet之外，對(duì)等網(wǎng)(P2P)應(yīng)用開(kāi)始席卷因特網(wǎng)的帶寬。無(wú)論是C/S還是P2P的應(yīng)用模式，選擇安全、可靠、使用方便、界面友好的客戶端軟件是提高工作效率的重要途徑。

4) 服務(wù)器軟件(Serverware)。

服務(wù)器軟件運(yùn)行在企事業(yè)服務(wù)器上，其特點(diǎn)是多線程、多應(yīng)用程序同時(shí)運(yùn)行，為眾多的客戶端提供服務(wù)。由于具有全局性的影響，其工作性能是至關(guān)重要的。由于網(wǎng)絡(luò)的普及，服務(wù)器軟件的選型、安裝、配置、測(cè)試和優(yōu)化成為一項(xiàng)重要的工作技能。

5) 中間件(Middleware)。

在企事業(yè)單位信息基礎(chǔ)架構(gòu)中，有一類非常重要，又常遭忽視的應(yīng)用軟件，這就是中間件。中間件是在兩個(gè)應(yīng)用程序(或進(jìn)程)間進(jìn)行數(shù)據(jù)交換的軟件。在我們討論的基于因特網(wǎng)的企事業(yè)單位信息基礎(chǔ)架構(gòu)中，中間件處于操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)之上，服務(wù)器軟件(包括數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng))與客戶端軟件之間，管理類應(yīng)用軟件的之下，作用是為處于自己上層的管理類應(yīng)用軟件提供運(yùn)行與開(kāi)發(fā)的環(huán)境，幫助用戶靈活、高效地開(kāi)發(fā)和集成復(fù)雜的企事業(yè)單位的管理應(yīng)用軟件。

6) 管理類軟件(Manageware)。

隨著因特網(wǎng)的普及，企事業(yè)單位的信息系統(tǒng)越來(lái)越多的轉(zhuǎn)向B/S結(jié)構(gòu)，也就是基于Web的信息系統(tǒng)。因特網(wǎng)社區(qū)中，基于Web的管理類軟件有一個(gè)共同的名稱――內(nèi)容管理系統(tǒng)(Content Management System，

CMS)，它有以下特點(diǎn)：

(1) CMS的運(yùn)行需要依賴所有企業(yè)信息基礎(chǔ)架構(gòu)中其他構(gòu)件的服務(wù)。

(2) CMS門類眾多、專業(yè)性強(qiáng)。大致的分類包括門戶類、論壇類、e-Learning、電子商務(wù)、客戶關(guān)系管理，等等。

(3) 由于開(kāi)源軟件(Open Source Software，OSS)的存在和繁榮發(fā)展，直接采用CMS應(yīng)用系統(tǒng)和進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)可以縮短企業(yè)信息基礎(chǔ)架構(gòu)的實(shí)現(xiàn)周期和成本。

由于上述原因，今天的企業(yè)信息基礎(chǔ)架構(gòu)(尤其是對(duì)國(guó)內(nèi)的中小型企事業(yè)單位)的實(shí)現(xiàn)可以由傳統(tǒng)的IT技術(shù)開(kāi)發(fā)方式轉(zhuǎn)向資源技術(shù)(Resource Technology，RT)開(kāi)發(fā)方式。

4課程內(nèi)容與實(shí)驗(yàn)設(shè)置

在上節(jié)所述理論模型的指導(dǎo)下，我們所開(kāi)設(shè)的“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用”課程的基本任務(wù)就是讓學(xué)生對(duì)現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)從整體上有一個(gè)較清晰的、全面的、系統(tǒng)的了解，對(duì)當(dāng)前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的常用的協(xié)議、應(yīng)用方法以及企業(yè)信息基礎(chǔ)技術(shù)有較清晰的概念，學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、建設(shè)、管理和維護(hù)的最基本方法，初步了解以TCP/IP協(xié)議族為主的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)對(duì)企事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)際應(yīng)用管理能力。因此，我們?cè)O(shè)定了相應(yīng)的理論課程內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)，以48學(xué)時(shí)為例，我們將課程的理論內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)按1U1安排，也就是24學(xué)時(shí)授課，24學(xué)時(shí)上機(jī)(參見(jiàn)表1)。

5重要的實(shí)驗(yàn)案例

在“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用”課程改革中，由于企事業(yè)單位信息基礎(chǔ)構(gòu)架的引入和實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)比重的加大，對(duì)課程實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的充實(shí)、實(shí)驗(yàn)間的邏輯關(guān)聯(lián)提出了更高的要求。下面，我們舉出課程改革中，我們所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)序列，希望給讀者一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。

1) 客戶端比較與評(píng)估。

作為一般的網(wǎng)絡(luò)用戶首先面對(duì)的是各類網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的客戶端，學(xué)會(huì)選擇和評(píng)估客戶端是一項(xiàng)重要的工作技能。以瀏覽器為例，由于瀏覽網(wǎng)頁(yè)是互聯(lián)網(wǎng)上最普及的應(yīng)用，而瀏覽器則是互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中最常用的工具軟件，它的性能、功能和安全性將直接影響我們使用因特網(wǎng)的體驗(yàn)和感受。由于國(guó)內(nèi)的大部分企業(yè)網(wǎng)站(例如，大部分網(wǎng)上銀行)是針對(duì)微軟的IE瀏覽器設(shè)計(jì)的，所以針對(duì)IE瀏覽器的應(yīng)用和優(yōu)化內(nèi)容屬于必須的教學(xué)內(nèi)容，而其他的別具特色的一些瀏覽器設(shè)計(jì)，例如，F(xiàn)irefox的屬性頁(yè)面對(duì)了解網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)、文字編碼、媒體應(yīng)用和鏈接非常有用；谷歌Chrome的簡(jiǎn)潔、明快和高效也與IE形成鮮明的對(duì)比。此外，作為C/S的典型應(yīng)用，騰訊QQ和谷歌地球也是用來(lái)反襯B/S應(yīng)用的客戶端選擇和對(duì)比的重要案例。從企業(yè)信息基礎(chǔ)構(gòu)架上看，該實(shí)驗(yàn)屬于客戶端類(Clientware)。

2) 小型服務(wù)器程序的安裝與測(cè)試。

在Web服務(wù)器上以HTML頁(yè)面超文本的形式企業(yè)內(nèi)部信息，提供企業(yè)內(nèi)外部信息交流的方式，構(gòu)成了企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)的基本結(jié)構(gòu)。在TCP/IP網(wǎng)絡(luò)上建立并配置Web服務(wù)器是企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)建設(shè)的重要組成部分。我們?cè)谶@個(gè)實(shí)驗(yàn)中，使用一款稱為Xitami的小型Web服務(wù)軟件。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是讓學(xué)生初步了解Web服務(wù)器的工作原理、基本安裝、配置和網(wǎng)頁(yè)的與測(cè)試。與之相關(guān)的實(shí)驗(yàn)包括簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)制作(使用MS Office組件)、計(jì)算機(jī)中的防火墻軟件的設(shè)置(大部分PC防火墻軟件會(huì)屏蔽Web服務(wù)器的功能)、使用DOS中的網(wǎng)絡(luò)指令檢查本地主機(jī)的IP地址和端口占用狀態(tài)(圖1)、FTP服務(wù)器資源以及實(shí)名和匿名登錄(Xitami支持FTP服務(wù)和實(shí)名登錄)。進(jìn)一步的擴(kuò)展實(shí)驗(yàn)內(nèi)容包括服務(wù)器程序的參數(shù)定制和測(cè)試。從企業(yè)信息基礎(chǔ)構(gòu)架上看，該實(shí)驗(yàn)屬于服務(wù)器類(Serverware)。

3) 局域網(wǎng)上的協(xié)議分析器實(shí)驗(yàn)。

協(xié)議分析器也稱為嗅探器(Sniffer)，是網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)中的重要工具軟件，可以形象地展現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)通信的過(guò)程，例如，利用CommView對(duì)捕獲的數(shù)據(jù)通信內(nèi)容重新構(gòu)建通信的“會(huì)話(session)”過(guò)程。對(duì)于非專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，進(jìn)行協(xié)議分析也許并不是課程的重點(diǎn)，但協(xié)議分析器在說(shuō)明局域網(wǎng)工作原理和通信流量、通信內(nèi)容的構(gòu)成、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)病毒攻擊等方面，是一種不可多得的生動(dòng)的教具。例如，在講授網(wǎng)絡(luò)安全保障時(shí)，該軟件分別用來(lái)針對(duì)PC、服務(wù)器進(jìn)行通信進(jìn)程和內(nèi)容分析、安全保密通信測(cè)試和局域網(wǎng)健康狀況的診斷等。從企業(yè)信息基礎(chǔ)構(gòu)架上看，該實(shí)驗(yàn)可以在網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備、主機(jī)與網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)兩類組件的結(jié)合部，進(jìn)行系統(tǒng)的分析、診斷。

4) 標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)器套件的安裝與測(cè)試。

當(dāng)前常見(jiàn)網(wǎng)站的構(gòu)成，無(wú)論采用哪種技術(shù)方案，一般需要包含Web、數(shù)據(jù)庫(kù)、郵件、FTP服務(wù)器和中間件程序，例如，Tomcat + JSP + Oracle或IIS + ASP + SQL Server。我們采用的是Apache + PHP + MySQL方案，主要理由有兩點(diǎn)：一是有Apache Friends這樣的優(yōu)秀軟件可方便非專業(yè)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)；二是在PHP平臺(tái)上，有無(wú)數(shù)開(kāi)源的內(nèi)容管理系統(tǒng)可供選用。作為企業(yè)Web服務(wù)器的重要應(yīng)用，Web內(nèi)容的訪問(wèn)認(rèn)證也是非常重要的，這是由于企業(yè)網(wǎng)站，往往存在一些訪問(wèn)，可能需要在Web區(qū)設(shè)置訪問(wèn)許可機(jī)制。從企業(yè)信息基礎(chǔ)構(gòu)架上看，該實(shí)驗(yàn)屬于服務(wù)器類(Serverware)，并需要中間件支持。

5) 內(nèi)容管理系統(tǒng)的安裝、配置與定制。

在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，可以進(jìn)行內(nèi)容管理系統(tǒng)的安裝與測(cè)試。由于不同的專業(yè)，需要、管理的內(nèi)容大相徑庭，所以在內(nèi)容管理系統(tǒng)的選取上，有很大的空間。一般建議以門戶類(portal)作為經(jīng)典案例教

學(xué)，無(wú)論在系統(tǒng)配置、內(nèi)容與管理、網(wǎng)站功能的擴(kuò)展上具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。作為課程的大作業(yè)，可以按照不同的專業(yè)門類，分別布置，如師范類學(xué)生可以使用“魔燈”(Moodle，一款著名的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng))，管理類學(xué)生可以選用sugarCRM(客戶關(guān)系管理系統(tǒng))，電子商務(wù)的可以選用osCommerce等。使用內(nèi)容管理系統(tǒng)的重要意義在于，實(shí)驗(yàn)中用到的開(kāi)源項(xiàng)目，一般都具有重要的應(yīng)用和工程訓(xùn)練價(jià)值，是與社會(huì)需求和全球化的IT發(fā)展趨勢(shì)一致的。這就使得這門課程的實(shí)驗(yàn)可以具有前瞻性，并直接發(fā)揮社會(huì)效益。從企業(yè)信息基礎(chǔ)構(gòu)架上看，該實(shí)驗(yàn)屬于管理類(Manageware)，是整個(gè)課程的核心價(jià)值所在，為學(xué)生了解企事業(yè)單位基于因特網(wǎng)的信息系統(tǒng)解決方案提供了鑰匙。

6) 上網(wǎng)內(nèi)容管理系統(tǒng)。

本課程的大部分實(shí)驗(yàn)，可以直接在MS Windows環(huán)境下完成，這對(duì)完成實(shí)驗(yàn)和課程內(nèi)容教學(xué)的入門門檻并不高。但是，由于實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境大部分運(yùn)行在Unix/Linux環(huán)境下，所以為學(xué)生提供真正的網(wǎng)上和實(shí)踐環(huán)境是非常重要的。目前，在高校的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)環(huán)境中，為每個(gè)參與實(shí)驗(yàn)的學(xué)生提供一臺(tái)計(jì)算機(jī)來(lái)安裝Linux和相關(guān)的服務(wù)器環(huán)境，存在一定技術(shù)、維護(hù)和資源上的困難；但是，安裝一臺(tái)Linux服務(wù)器系統(tǒng)(Linuz+Apache freinds)，并為每一個(gè)選課的學(xué)生提供一個(gè)上網(wǎng)的帳戶并不是特別的困難。

在此環(huán)境下，不僅可以用來(lái)訓(xùn)練學(xué)生使用Linux這類網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，還可以完成上網(wǎng)靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)和內(nèi)容管理系統(tǒng)的安裝、定制等。同時(shí)，又有明顯的展示、比較、觀摩、參考作用。從企業(yè)信息

基礎(chǔ)構(gòu)架上看，該實(shí)驗(yàn)可以把計(jì)算機(jī)和操作系統(tǒng)、中間件(Middleware)和管理類(Manageware)整合在一起，起到一個(gè)綜合性實(shí)驗(yàn)的效果。

在上述實(shí)驗(yàn)序列中，需要說(shuō)明以下幾點(diǎn)：

① 對(duì)于課時(shí)較短的課程設(shè)置，可以選擇上述的3)、4)、5)三類實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，這是課程的核心內(nèi)容；

② 對(duì)于課時(shí)較長(zhǎng)的課程設(shè)置，可以增加“網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與編程”，進(jìn)一步加工較細(xì)粒度的課程和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容；

③ 以上課程的進(jìn)展方式，可以是“自底向上”(文管類學(xué)生可以從客戶端內(nèi)容開(kāi)始)，也可以是“自頂向下”(信息類學(xué)生可以從管理類軟件開(kāi)始)。對(duì)于后一種教學(xué)方案，我們?cè)诘谝恢芫桶选皯?yīng)用服務(wù)器(Apache Friends + CMS)”交給學(xué)生做內(nèi)容管理系統(tǒng)的定制實(shí)驗(yàn)。這樣，即使在較短的課時(shí)(如16學(xué)時(shí)+16機(jī)時(shí)的選修課)里，也獲得令學(xué)生滿意的教學(xué)效果。

4結(jié)語(yǔ)

以上課程改革的基本思路，已經(jīng)體現(xiàn)在我們的一些網(wǎng)絡(luò)教課書和課程實(shí)踐中[7-8]，經(jīng)過(guò)5年的探索和實(shí)踐，這種“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用”教學(xué)內(nèi)容和方法已經(jīng)取得初步成果，在面向人文、經(jīng)管類專業(yè)的教學(xué)和部分在職進(jìn)修培訓(xùn)的教學(xué)中，得到授課教師和學(xué)生的接納和好評(píng)。有相當(dāng)多的學(xué)生在學(xué)習(xí)之后，能夠熟練地解決在工作中遇到的與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的問(wèn)題，并成為企事業(yè)單位信息技術(shù)應(yīng)用的骨干。在2009年5月，由教育部全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心舉辦的國(guó)家級(jí)精品課程“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”培訓(xùn)中，本文所涉的實(shí)驗(yàn)框架和內(nèi)容得到參訓(xùn)的700余位高校教師的肯定。

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A Reform to Computer Network Technology and Application Course

CHENG Xiangqian

(Computer Teaching and Experiment Center, Xi’an Jaitong University, Xi’an 710049, China)

第8篇：網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)教程范文

關(guān)鍵詞：LabVIEW；虛擬儀器；遠(yuǎn)程測(cè)量；設(shè)計(jì)

中圖分類號(hào)：TH89文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044(2011)28-6998-03

Design of Remote Virtual Signal Analyzing Instrument Based on LabVIEW

XIE San-mao

(School of Mechanical Engineering, East China Jiaotong University, Nanchang 330013, China)

Abstract: Virtual signal analyzing instrument was developed based on LabVIEW and was published on the Web server with the Remote Panels technology of LabVIEW. A Web-based virtual instrument test network was built. Network communication of B/S model was realized. Users may directly operate the virtual instrument of server through the browser of client. The remote measurement and analysis of signal, data storage, and waveform display was realized. The purpose of sharing resources was reached. The system was tested in practical task. The test shows that the system completes thenetworked control of instrument and remote measurement of object. The system has the characteristic of fully functions and easily operation. The system can proceed not only the signal display and analysis in real-time, but also the analysis and processing of gathering result in the memory under the off-line condition. It shows the advantages of virtual instrument technology and networked measurement and control technology.

Key words: LabVIEW; virtual instrument; remote measurement; design

測(cè)量與控制技術(shù)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、工業(yè)生產(chǎn)和國(guó)防等諸多領(lǐng)域中應(yīng)用十分廣泛，測(cè)控技術(shù)的現(xiàn)代化已被認(rèn)為是科學(xué)技術(shù)、國(guó)防現(xiàn)代化的重要條件與明顯標(biāo)志。近年來(lái)，以Internet為代表的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)以及它與其他高新技術(shù)的結(jié)合，為測(cè)控與儀器技術(shù)帶來(lái)了前所未有發(fā)展空間和機(jī)遇，以計(jì)算機(jī)為中心、以網(wǎng)絡(luò)為核心的網(wǎng)絡(luò)化測(cè)控技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)化測(cè)控系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生。網(wǎng)絡(luò)化測(cè)控是現(xiàn)代測(cè)控技術(shù)的主要特點(diǎn)之一。

1 虛擬信號(hào)分析儀的設(shè)計(jì)

信號(hào)分析是將一個(gè)復(fù)雜信號(hào)分解成若干簡(jiǎn)單信號(hào)分量之和，或者用有限的一組參量去表示一個(gè)波形復(fù)雜的信號(hào)，從分量的組成情況或有限的參量去考察信號(hào)的特性；另一方面，信號(hào)分析是獲取信號(hào)源（主要指被研究的系統(tǒng)）特征信息的重要手段，人們往往可以通過(guò)對(duì)信號(hào)特征的詳細(xì)了解，得到信號(hào)的特性、系統(tǒng)運(yùn)行情況甚至故障等信息，是故障分析和故障診斷的基礎(chǔ)。本系統(tǒng)利用LabVIEW開(kāi)發(fā)虛擬信號(hào)分析儀實(shí)現(xiàn)信號(hào)的相關(guān)分析、幅值譜分析、功率譜分析、倒頻譜分析等功能。本虛擬信號(hào)分析儀主要有以下幾個(gè)模塊：

1）數(shù)據(jù)采集模塊

本儀器的信號(hào)采集由NI PCI-6251采集卡實(shí)現(xiàn)，數(shù)據(jù)采集卡通過(guò)多路開(kāi)關(guān)，A/D轉(zhuǎn)換芯片和數(shù)據(jù)緩存的幾個(gè)部件將多通道的模擬信號(hào)存儲(chǔ)在其緩存中，數(shù)據(jù)采集卡和計(jì)算機(jī)之間通過(guò)計(jì)算機(jī)總線交換數(shù)據(jù)，一個(gè)多通道波形數(shù)據(jù)采集的過(guò)程一般包括以下幾個(gè)步驟：

① 數(shù)據(jù)采集卡有關(guān)的采樣參數(shù)（采樣頻率、采樣次數(shù)、采樣通道、數(shù)據(jù)緩存的大?。┰O(shè)置；

② 采樣開(kāi)始，多路開(kāi)關(guān)對(duì)采樣通道進(jìn)行一次掃描，每個(gè)通道采樣一個(gè)點(diǎn)；

③ A/D轉(zhuǎn)換；

④ 數(shù)字信號(hào)存到數(shù)據(jù)緩存；

⑤ 重復(fù)2~4，直到采集到了所需的采樣次數(shù)，全部數(shù)據(jù)順序存儲(chǔ)到緩存中；

⑥ 從數(shù)據(jù)采集卡的緩存中讀取數(shù)據(jù)到計(jì)算機(jī)的內(nèi)存中；

在LabVIEW7以后版本新增了一個(gè)數(shù)據(jù)采集助手DAQ Assistant工具。它是一個(gè)圖形化的界面，主要用于交互式地創(chuàng)建、編輯和運(yùn)行NI-DAQmx虛擬通道的任務(wù)。

2）信號(hào)生成模塊

若要測(cè)試本系統(tǒng)分析功能的正確性，可以用本系統(tǒng)的信號(hào)生成模塊來(lái)產(chǎn)生模擬信號(hào)，用于測(cè)試程序的信號(hào)分析功能。信號(hào)生成模塊用于生成規(guī)則的周期函數(shù)，包括正弦波、三角波、方波和鋸齒波，通過(guò)信號(hào)發(fā)生器上的參數(shù)控件可改變所選波形的頻率、幅值、相位。其程序框圖如圖1所示。

3）濾波模塊

濾波器設(shè)計(jì)的經(jīng)典方法是用“最佳逼近特性”設(shè)計(jì)方法，相應(yīng)的有巴特沃思濾波器、切比雪夫?yàn)V波器、貝塞爾濾波器、橢圓濾波器等濾波器類型。LabVIEW提供了豐富的數(shù)字濾波器模塊，它們由基本濾波器模塊、IIR高級(jí)濾波器模塊和FIR高級(jí)濾波器模塊三部分組成。

數(shù)字濾波器的輸人輸出都是離散的時(shí)間信號(hào)，這些數(shù)字濾波器可以直接調(diào)用而不用考慮

它的內(nèi)部設(shè)計(jì)。本儀器采用IIR高級(jí)濾波器模塊產(chǎn)生巴特沃思濾波器和切比雪夫?yàn)V波器實(shí)現(xiàn)單通道或多通道波形數(shù)據(jù)處理，圖2是濾波器子模塊程序框圖。

4）時(shí)域分析模塊

根據(jù)時(shí)域分析的理論基礎(chǔ)，該模塊包括時(shí)域參數(shù)分析、時(shí)域波形顯示、概率密度函數(shù)分析、相關(guān)分析等功能。

5）頻域分析模塊

對(duì)于處理比較復(fù)雜的振動(dòng)信號(hào)，用時(shí)域描述來(lái)揭示信號(hào)的頻率結(jié)構(gòu)和各頻率成分的幅值或能量大小是很困難的，所以在動(dòng)態(tài)測(cè)試技術(shù)中廣泛運(yùn)用信號(hào)的頻域描述，以揭示信號(hào)內(nèi)各頻率成分的幅值、相位與頻率的對(duì)應(yīng)關(guān)系，或者是信號(hào)能量沿頻率域的分布規(guī)律。該模塊包括幅值譜分析和功率譜分析。

6）文件管理模塊

數(shù)據(jù)管理是測(cè)試系統(tǒng)的一個(gè)基本功能，它的作用在于組織數(shù)據(jù)，方便用戶對(duì)數(shù)據(jù)的使用。利用LabVIEW中功能強(qiáng)大的文件處理工具，實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)的讀寫、存儲(chǔ)與回放等功能。

下面就是用LabVIEW開(kāi)發(fā)的虛擬信號(hào)分析儀，圖3是該儀器的流程圖，圖4是該儀器的前面板：

圖3 虛擬信號(hào)分析儀流程圖 圖4 虛擬信號(hào)分析儀前面板

2 基于LabVIEW的遠(yuǎn)程技術(shù)

2.1 LabVIEW中網(wǎng)絡(luò)通信方式

LabVIEW作為面向儀器與測(cè)控領(lǐng)域的開(kāi)發(fā)工具，提供了豐富的網(wǎng)絡(luò)通信功能，包括共享變量、DataSocket技術(shù)、TCP/UDP通信、遠(yuǎn)程前面板技術(shù)等，依賴于這些技術(shù)，使用LabVIEW來(lái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)，開(kāi)發(fā)者無(wú)需了解網(wǎng)絡(luò)編程的底層細(xì)節(jié)即可完成復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)通信，達(dá)到數(shù)據(jù)共享與交換的目的。根據(jù)各種通信方式的比較，并結(jié)合實(shí)際工作要求，為盡量減少客戶端開(kāi)發(fā)的工作量，本系統(tǒng)采用遠(yuǎn)程前面板技術(shù)實(shí)現(xiàn)信號(hào)的遠(yuǎn)程檢測(cè)與分析。

2.2 遠(yuǎn)程前面板（Remote Panels）技術(shù)

LabVIEW集成的遠(yuǎn)程前面板技術(shù)，將LabVIEW程序作為一種ActiveX控件嵌入到Web網(wǎng)頁(yè)中，通過(guò)瀏覽器，用戶在客戶端計(jì)算機(jī)上可以直接打開(kāi)并操作位于服務(wù)器端計(jì)算機(jī)上的LabVIEW程序前面板。先編寫服務(wù)器端虛擬儀器軟件，再通過(guò)一定的設(shè)置將服務(wù)器端軟件的前面板，這樣，用戶在客戶機(jī)上基本不用編程，通過(guò)IE等瀏覽器即可直接操作位于服務(wù)器上的虛擬儀器軟件，從而實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程信號(hào)檢測(cè)與分析，Remote Panels技術(shù)是一種典型的B/S模式。在LabVIEW中使用Remote Panels技術(shù)需要分別對(duì)服務(wù)器和客戶機(jī)進(jìn)行相應(yīng)設(shè)置。

1）服務(wù)器端設(shè)置

在客戶機(jī)端使用RemotePanels之前，需要先在服務(wù)器端配置Web服務(wù)器，啟動(dòng)Web服務(wù)，并利用Web工具將網(wǎng)頁(yè)出去。具體步驟如下：

① 網(wǎng)頁(yè)文件路徑和網(wǎng)絡(luò)設(shè)置

打開(kāi)需要的VI程序前面板，選擇主菜單->工具->選項(xiàng)->“Web 服務(wù)器：配置”選項(xiàng)，激活“啟用Web服務(wù)器”選項(xiàng)，表示啟動(dòng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，然后設(shè)置存放服務(wù)器文件（如的網(wǎng)頁(yè)文件）根目錄、HTTP 端口（服務(wù)器端的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)端口）和網(wǎng)絡(luò)連接超時(shí)時(shí)間（超過(guò)此時(shí)間仍未連接上就認(rèn)為超時(shí)，自動(dòng)取消連接嘗試）。

② 客戶端訪問(wèn)權(quán)限設(shè)置

選擇“Web服務(wù)器：瀏覽器”訪問(wèn)對(duì)話框，設(shè)置客戶機(jī)及其權(quán)限。客戶機(jī)可以用計(jì)算機(jī)名或IP地址來(lái)表示，客戶機(jī)權(quán)限分為兩類：控制（前面板可見(jiàn)并可以進(jìn)行控制）和允許查看（前面板可見(jiàn)）。

③ VI訪問(wèn)權(quán)限設(shè)置

選擇“Web服務(wù)器：可見(jiàn)VI”選項(xiàng)，設(shè)置哪些VI（虛擬儀器）可以被訪問(wèn)，以及可以被客戶端控制的時(shí)間長(zhǎng)度。

④ 程序網(wǎng)頁(yè)

選擇工具->Web工具選項(xiàng)，在VI 名稱欄選擇要的VI，方式有三種：嵌入、快照和顯示器。嵌入表示VI前面板將嵌入在網(wǎng)頁(yè)中，用戶不僅可以瀏覽前面板，還可以控制前面板；快照表示把當(dāng)前VI前面板的截圖在網(wǎng)頁(yè)中；顯示器與快照一樣，但會(huì)不斷按指定時(shí)間間隔更新截圖。為了既可以瀏覽又可以控制前面板，一般選擇嵌入方式，然后配置遠(yuǎn)程客戶機(jī)瀏覽時(shí)訪問(wèn)服務(wù)器的網(wǎng)頁(yè)地址，最后將會(huì)得到所想要生成的網(wǎng)頁(yè)。

2）客戶機(jī)端設(shè)置

客戶機(jī)端只需要安裝LabVIEW Run-Time引擎，不需要其他任何編程工作，即可在通用的瀏覽器中輸入服務(wù)器端配置的網(wǎng)頁(yè)地址，對(duì)服務(wù)器端的VI前面板進(jìn)行瀏覽與控制。圖5是在IE瀏覽器中打開(kāi)的一個(gè)位于服務(wù)器上的VI程序前面板。在IE瀏覽器中我們可以清楚地看到所顯示的Web界面，同時(shí)還可以對(duì)其中的界面進(jìn)行相應(yīng)的操作，當(dāng)然首先客戶端必須取得遠(yuǎn)程服務(wù)器的認(rèn)可，既對(duì)方允許你對(duì)其進(jìn)行監(jiān)測(cè)和控制。

采用Remote Panels技術(shù)，工作量主要放在服務(wù)器端，客戶端基本不需要編程，對(duì)用戶的要求與限制少，是一種典型的B/S模式。在局域網(wǎng)或?qū)Ｓ脺y(cè)試網(wǎng)絡(luò)上可以應(yīng)用此方案解決不太復(fù)雜、數(shù)據(jù)量小、圖像少、傳輸距離近的測(cè)試需求。

3 網(wǎng)絡(luò)化測(cè)控系統(tǒng)的安全

目前研究開(kāi)發(fā)出了各種網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)來(lái)保證網(wǎng)絡(luò)通信的安全，采取的安全措施主要有：防火墻技術(shù)、數(shù)據(jù)加密技術(shù)、用戶身份確認(rèn)、過(guò)濾技術(shù)、實(shí)時(shí)監(jiān)控等。LabVIEW中提供了過(guò)濾技術(shù)與實(shí)時(shí)監(jiān)控技術(shù)。過(guò)濾技術(shù)簡(jiǎn)單來(lái)講就是過(guò)濾或者保留某些具有共同特性的計(jì)算機(jī)群的技術(shù)。最通用的就是IP過(guò)濾技術(shù)，通過(guò)設(shè)置，只允許某些網(wǎng)段的計(jì)算機(jī)連接或者拒絕某些網(wǎng)段的計(jì)算機(jī)連接，在LabVIEW中使用Remote Panels技術(shù)開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)測(cè)控系統(tǒng)時(shí)，服務(wù)器端在“Web服務(wù)器：瀏覽器訪問(wèn)”選項(xiàng)卡中，可以對(duì)連接服務(wù)器的遠(yuǎn)程客戶機(jī)的權(quán)限進(jìn)行配置，在服務(wù)器端可以對(duì)連接到網(wǎng)絡(luò)測(cè)控系統(tǒng)的客戶端進(jìn)行實(shí)時(shí)的監(jiān)控和管理。監(jiān)控客戶端IP地址或計(jì)算機(jī)名、用戶名稱、用戶權(quán)限、發(fā)送和接收的數(shù)據(jù)量、連接時(shí)間等重要信息，并可隨時(shí)根據(jù)需要更改用戶權(quán)限，中斷非法連接。LabVIEW中遠(yuǎn)程前面板連接管理器工具即可完成這種功能，很方便地對(duì)遠(yuǎn)程連接到測(cè)控服務(wù)器的客戶端進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控和管理。

4 結(jié)束語(yǔ)

虛擬儀器、網(wǎng)絡(luò)化測(cè)控已經(jīng)成為現(xiàn)代測(cè)量與控制領(lǐng)域的主流技術(shù)。本文開(kāi)發(fā)了基于LabVIEW的遠(yuǎn)程虛擬信號(hào)分析儀，該儀器功能豐富，使用方便，實(shí)現(xiàn)了對(duì)被測(cè)對(duì)象的遠(yuǎn)程測(cè)量及信號(hào)的分析，體現(xiàn)了虛擬儀器技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)化測(cè)控技術(shù)的優(yōu)越性。

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第9篇：網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)教程范文

關(guān)鍵詞：虛擬實(shí)驗(yàn)室；VRML

中圖分類號(hào)：TP391.9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1007-9599 (2011) 11-0000-03

The Virtual Laboratory Research Based on VRML

Yang Rongguang,Zeng Yangqing

（SiChuan Technology and Business College,Dujiangyan611830,China）

Abstrict:Virtual laboratory for experimental teaching provided new form,virtual reality modeling language(VRML language)for virtual laboratory construction provides economic effective means.Virtual laboratory has the education orientation,strong interactivity,knowledge integrated,and other functions,virtual experiment technology as a new teaching media,which appears to modern teaching will no doubt,especially remote teaching far-reaching impact.This paper discusses the VRML the realization method of the virtual laboratory,the experimental method should be considered in question,and the construction of the defects of the virtual laboratory.The college`s engineering department to create information in computer teaching virtual laboratory,and gradually applied in the following aspects including relevant teaching.

Keywords:Virtual laboratory;VRML

一、引言

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是高校培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力的重要環(huán)節(jié)，因而院校都投入了大量的資金建立實(shí)驗(yàn)室，但實(shí)驗(yàn)教學(xué)受到很多因素的限制，如：儀器設(shè)備、耗材、實(shí)驗(yàn)時(shí)間、實(shí)驗(yàn)次數(shù)、空間等。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)和VRML技術(shù)的快速發(fā)展，一種新型的實(shí)驗(yàn)室―網(wǎng)絡(luò)虛擬實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)在院校越來(lái)越受到重視。網(wǎng)絡(luò)虛擬實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)基于網(wǎng)絡(luò)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、技術(shù)交流、共同研究、協(xié)同工作的平臺(tái)，是一種利用虛擬現(xiàn)實(shí)及仿真技術(shù)進(jìn)行科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)的方法。

虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)建設(shè)不僅改變著人們對(duì)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的認(rèn)識(shí)，而且由于它能夠有效地降低實(shí)驗(yàn)成本、提高實(shí)驗(yàn)效率，有利于實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和資源共享等，因此這種實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式正在成為我國(guó)教育信息化建設(shè)中實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段改革的一個(gè)重要方面。

虛擬實(shí)驗(yàn)室的概念是由美國(guó)弗吉尼亞大學(xué)的沃爾夫（William wolf）教授于1989年首次提出的，是指在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中采用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)實(shí)現(xiàn)的各種虛擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境，實(shí)驗(yàn)者可以如同在真實(shí)的環(huán)境中一樣完成各種預(yù)定的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，所取得的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練效果等值于甚至優(yōu)于在真實(shí)環(huán)境中所取得的效果。

虛擬實(shí)驗(yàn)室具有以下優(yōu)點(diǎn)：簡(jiǎn)單易行，交互性與可操作性與實(shí)際實(shí)驗(yàn)基本相同；可降低教師的勞動(dòng)強(qiáng)度；減少儀器設(shè)備的損壞，材料的耗損，又可以提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的安全性；虛擬資源還可反復(fù)使用。因此，院校的虛擬實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展將成為必然

二、基于VRML的虛擬實(shí)驗(yàn)的總體設(shè)計(jì)

VRML虛擬現(xiàn)實(shí)造型語(yǔ)言，是1994年在瑞士日內(nèi)瓦舉行的第一屆國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上提出的，為創(chuàng)建三維網(wǎng)絡(luò)的界面的一種通用的描述性語(yǔ)言，用于在WWW上的超級(jí)鏈接，類似于超文本標(biāo)記語(yǔ)言（HTML）。VRML使用文本編輯器，如Windows的Note Pad，Dos的Edit等編寫。VRML創(chuàng)造了交互式瀏覽的三維空間，VRML瀏覽器可以是一個(gè)獨(dú)立的程序，也可以是某個(gè)Web頁(yè)的附件和插件。VRML文件名的后綴為wrl，它的主要結(jié)構(gòu)包括VRML文件頭、造型、腳本、路由等部分。VRML程序?qū)崿F(xiàn)的要點(diǎn)有二個(gè)方面：一是節(jié)點(diǎn)（Node）構(gòu)成虛擬世界的基本要素；二是路由（Route）節(jié)點(diǎn)間傳遞信息的途徑。具有4大特點(diǎn)：（1）強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)功能，通過(guò)安裝特定的VRML解釋器插件運(yùn)行VRML程序，能夠直接接入Internet創(chuàng)建立體網(wǎng)頁(yè)與網(wǎng)站；（2）多媒體功能，能夠?qū)崿F(xiàn)多媒體制作，合成聲音、圖像以達(dá)到影視效果；（3）創(chuàng)建三維立體造型和場(chǎng)景的功能，能夠?qū)崿F(xiàn)更好的立體交互界面；（4）感知功能，可以利用感知傳感器節(jié)點(diǎn)來(lái)感受用戶及造型之間的動(dòng)態(tài)交互感覺(jué)。

（一）虛擬實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)

這里所說(shuō)的虛擬實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中建設(shè)遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)中的實(shí)驗(yàn)設(shè)施，它需要建立一個(gè)網(wǎng)站，網(wǎng)站是虛擬實(shí)驗(yàn)室空間的載體。下面以一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)站系統(tǒng)的建立為例加以說(shuō)明。

1.建立虛擬空間的方法和所需要的軟件工具

用VRML建立虛擬現(xiàn)實(shí)世界有二種方法。一是通過(guò)編寫源代碼生成文本文件，再轉(zhuǎn)化生成“.wrl”為擴(kuò)展名的網(wǎng)頁(yè)文件，此法的缺點(diǎn)是源代碼函數(shù)過(guò)于復(fù)雜，文件較大，不易掌握，運(yùn)用較困難；另一種方法是通過(guò)輔助建模軟件，先建立三維物體，再在虛擬世界中進(jìn)行組合，形成豐富多彩的虛擬世界。這里主要探討第二種方法，即在3DSMAX中建立各種三維物體，再將這些物體以“.wrl”格式導(dǎo)入到VRML中，編輯它們?cè)谔摂M現(xiàn)實(shí)世界的位置關(guān)系，形成一個(gè)統(tǒng)一的整體世界。系統(tǒng)使用VRML、3DSMAX、Pro/E、Photoshop、FrontPage、Dreamweaver等作為制作工具。特別要注意在建模時(shí)應(yīng)盡量減小文件占用空間，首先保證使用適合于網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的建模軟件。

2.網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

網(wǎng)站由若干個(gè)HTML頁(yè)面與若干個(gè)VRML節(jié)點(diǎn)組成，應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要而定。首頁(yè)將以按鈕超級(jí)鏈接或文本超級(jí)鏈接的形式與其它各頁(yè)面鏈接。每個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容都是一個(gè)虛擬空間與HTML內(nèi)容的組合。

其結(jié)構(gòu)關(guān)系如圖所示

3.網(wǎng)站的制作過(guò)程

首頁(yè)可用FrontPage、HTML、Dreamweaver等網(wǎng)頁(yè)制作軟件制作。首先生成一個(gè)空白網(wǎng)頁(yè)，背景的設(shè)置在“格式”一欄中。背景圖片的制作，在“渲染”中選擇“高斯模糊”處理圖形邊界，產(chǎn)生圖片與背景色融合的效果。存儲(chǔ)前必須將“*.bmp”格式文件轉(zhuǎn)換為“*.jpg”格式，以減少存儲(chǔ)數(shù)據(jù)量。在首頁(yè)制作過(guò)程中，網(wǎng)頁(yè)常常由于顯示器的分辨率不同而丟失格式。要解決這一問(wèn)題，就應(yīng)當(dāng)采用表格定位的方法，在表格中確定各圖形、圖片的位置。

（二）實(shí)驗(yàn)室功能模塊

功能模塊結(jié)構(gòu)如圖：

1.服務(wù)器主要功能模塊描述如下：

（1）Web服務(wù)器：是服務(wù)器端的基礎(chǔ)模塊，接受客戶機(jī)請(qǐng)求并響應(yīng)，返回虛擬實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景；

（2）虛擬實(shí)驗(yàn)物品庫(kù)：在虛擬實(shí)驗(yàn)物品庫(kù)中，建立一個(gè)虛擬實(shí)驗(yàn)中所涉及的實(shí)驗(yàn)器材庫(kù)，并且附帶簡(jiǎn)要的文字說(shuō)明，以幫助實(shí)驗(yàn)者在開(kāi)始實(shí)驗(yàn)以前熟悉虛擬實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的器材；

（3）虛擬實(shí)驗(yàn)：虛擬實(shí)驗(yàn)是本系統(tǒng)的最主要部分，包括了實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景模塊和實(shí)驗(yàn)介紹模塊。實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景為每個(gè)實(shí)驗(yàn)提供了各自所需的實(shí)驗(yàn)流程，動(dòng)畫和器材對(duì)象；

（4）實(shí)驗(yàn)介紹模塊：提供了相關(guān)的介紹材料，以供實(shí)驗(yàn)者在實(shí)驗(yàn)之前了解實(shí)驗(yàn)所需的知識(shí)。

2.虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)客戶端模塊

系統(tǒng)客戶端模塊描述如下：

（1）瀏覽器：虛擬實(shí)驗(yàn)所有的操作都在此進(jìn)行。一般選擇IE6.0以上即可；

（2）用戶交互模塊：用戶交互模塊包括鼠標(biāo)、鍵盤等。通過(guò)用戶交互設(shè)備，實(shí)驗(yàn)者可以自由的在虛擬場(chǎng)景中切換視點(diǎn)和視角，單擊按鈕等操作；

（3）VRML插件：VRML插件是建立在瀏覽器基礎(chǔ)上的模塊。它是虛擬實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，所有的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景都通過(guò)插件解釋并渲染在瀏覽器之中。系統(tǒng)使用了Cortona VRML插件，Cortona是目前最出色的VRML解釋器之一。

（三）系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

1.使用3DSMAX、Pro/E與VRML進(jìn)行場(chǎng)景制作

虛擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的制作通常有如下三種途徑：第一是通過(guò)攝像機(jī)或數(shù)碼相機(jī)進(jìn)行實(shí)景拍攝，然后制成全景圖；第二是使用編程的方法直接生成，常用的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言有VRML和OpenGL等；第三則是使用商品化的軟件幫助我們制作虛擬的三維場(chǎng)景和動(dòng)畫，如用3DS MAX、Pro/E等。由于虛擬試驗(yàn)環(huán)境相當(dāng)復(fù)雜，如果全部采用VRML來(lái)進(jìn)行制作，工作量將非常大，3DSMAX、Pro/E與VRML相結(jié)合可以很大程度減輕建模的工作量。

建立虛擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境時(shí)的步驟是：先在3DSMAX中建立一個(gè)三維場(chǎng)景的造型、材質(zhì)、貼圖、動(dòng)畫和視點(diǎn)等，再利用3DSMAX的Export功能導(dǎo)出為VRML文件格式，最后再編輯生成的.wrl源文件，對(duì)其進(jìn)行修改和編輯。

2.基于VRML傳感器實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單交互

利用VRML的傳感器節(jié)點(diǎn)，通過(guò)事件和路由來(lái)實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的交互。例如對(duì)于下面的代碼，就可通過(guò)拖動(dòng)鼠標(biāo)來(lái)打開(kāi)或關(guān)閉一扇門。

DEF DoorTime TimeSensor{

cycleInterval 1#exposedField SFTime

enabled TRUE #exposedField SFBool

loopFALSE#exposedField SFBool

startTime 0#exposedField SFTime

stopTime0#exposedField SFTime

}

ROUTE DoorTouch.touchTime TO DoorTime.startTime

3.利用VRML的Script節(jié)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)復(fù)雜交互

VRML標(biāo)準(zhǔn)提供了擴(kuò)展VRML并和外部程序?qū)崿F(xiàn)連接的機(jī)制―即Script節(jié)點(diǎn)。VRML中的Script節(jié)點(diǎn)是一個(gè)可以描述一個(gè)由用戶自定義制作的傳感器和插補(bǔ)器的節(jié)點(diǎn)。通過(guò)它可以定義和改變場(chǎng)景中對(duì)象的外觀和行為。VrmlScript語(yǔ)言繼承了JavaScript的大多數(shù)特性，而且使用JavaScript的基本語(yǔ)法，不同之處在于VrmlScript內(nèi)建了針對(duì)VRML而設(shè)計(jì)的JavaScript對(duì)象。在VRML中使用VrmlScript的基本結(jié)構(gòu)為：

Script{

eventIn SFBool input

eventOut SFBool output

url"vrmlscript：

function input（value）

{output=value；

}"

}

三、使用VRML構(gòu)建虛擬實(shí)驗(yàn)室的不足

（一）VRML的不足和值得注意之處

VRML處在發(fā)展過(guò)程中，許多技術(shù)尚不成熟，用它開(kāi)發(fā)交互網(wǎng)絡(luò)三維動(dòng)畫也有諸多短處。首先，VRML目前沒(méi)有成熟的專門開(kāi)發(fā)工具，在動(dòng)畫的交互實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，所有涉及編程方面的工作都必須使用文本編輯工具編寫每一段代碼，因此造成開(kāi)發(fā)速度緩慢。但由于三維物體的繪制能夠完全由3DSMAX完成，所以相比Java與VB等開(kāi)發(fā)工具，它依然是效率最高的。此外，VRML并沒(méi)有非常嚴(yán)格的格式，例如在對(duì)節(jié)點(diǎn)的定義中：

Appearance Appearance{……}

appearance

Appearance{……}

兩者完全等價(jià)，因此容易造成代碼編寫不規(guī)范，閱讀困難，重用率降低。

VRML技術(shù)尚待完善還體現(xiàn)在它提供的功能有限。例如用接觸檢測(cè)器（Touch Sensor）的一個(gè)輸出事件（event Out）is Active無(wú)法實(shí)現(xiàn)最常用的開(kāi)關(guān)功能，只能通過(guò)在代碼中添加Javascript小程序來(lái)實(shí)現(xiàn)（見(jiàn)上節(jié)Javascript代碼段）。另一方面，VRML的動(dòng)畫主要是靠插值器（Position Interpolator）完成。這種類似關(guān)鍵幀的動(dòng)畫處理方式依賴盡可能多的插值來(lái)近似模擬平滑曲線軌跡的運(yùn)動(dòng)，因此平滑程度有限，另外數(shù)值需要預(yù)先插入，因此無(wú)法實(shí)現(xiàn)物體的運(yùn)動(dòng)交互，解決方案是嵌入Javascript代碼或者更強(qiáng)大的Java輔助實(shí)現(xiàn)。

VRML的時(shí)間檢測(cè)器（Time Sensor）一旦被啟動(dòng)就始終處于工作狀態(tài)，無(wú)論它是否被激活。因此當(dāng)它處于不被激活的工作狀態(tài)時(shí)，依然占用了大量資源，另外當(dāng)一段動(dòng)畫由時(shí)間檢測(cè)器控制時(shí)，只要它已經(jīng)被啟動(dòng)，即使目前未被激活，也始終處于運(yùn)行狀態(tài)（只是這部分動(dòng)畫并沒(méi)有輸出），當(dāng)該物體被停止運(yùn)動(dòng)而后再次激活，由于受到時(shí)間檢測(cè)器的影響，它將從當(dāng)前實(shí)際位置（雖然在被激活前它并未顯示出來(lái)），而不是物體停止時(shí)的位置繼續(xù)動(dòng)畫演示。該檢測(cè)器的缺陷依然只能由其他語(yǔ)言嵌入的代碼來(lái)填補(bǔ)。VRML的源代碼暫時(shí)無(wú)法進(jìn)行加密，所以任何人都能夠不經(jīng)過(guò)允許輕易獲取他人的代碼，這樣雖然利于VRML技術(shù)的學(xué)習(xí)，但是也侵害了他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

（二）3DSMAX輔助開(kāi)發(fā)VRML產(chǎn)品的缺陷

大量的文獻(xiàn)都提及3DS MAX能夠輔助開(kāi)發(fā)VRML產(chǎn)品，但是這個(gè)三維動(dòng)畫制作軟件并非專門為VRML設(shè)計(jì)，因此在開(kāi)發(fā)過(guò)程中依然會(huì)存在許多問(wèn)題。在使用3DSMAX輔助進(jìn)行場(chǎng)景和物體繪制時(shí)，如果使用中文命名，最終成為VRML97格式時(shí)該物體ID會(huì)發(fā)生改變，它將按照物體出現(xiàn)的先后順序進(jìn)行數(shù)字編號(hào)命名。所以在定義物體ID時(shí)應(yīng)該使用英文，以方便接下來(lái)的用文本編輯器添加代碼的工作。在使用3DSMAX制作物體時(shí)，物體形狀應(yīng)該盡量簡(jiǎn)單，使用VRML中約定的規(guī)則形狀。規(guī)則形狀只需要記錄很少的頂點(diǎn)就能夠在播放器中解釋顯示，而不規(guī)則形狀需要記錄每一個(gè)節(jié)點(diǎn)的位置及其顏色。這樣代碼會(huì)顯著增加，同時(shí)在解釋過(guò)程中所花費(fèi)的時(shí)間也會(huì)變長(zhǎng)。

另一方面，如果想創(chuàng)造一個(gè)封閉場(chǎng)景進(jìn)行漫游，就必須注意VRML97標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定物體大小的單位是米，所以在使用3DSMAX輔助創(chuàng)造物體的時(shí)候就必須考慮到物體大小與第一人稱視角間的比例，否則兩者的不匹配會(huì)造成災(zāi)難性后果，物品的不正常比例會(huì)使漫游者看到的東西扭曲和不協(xié)調(diào)。使用3DSMAX構(gòu)造物體時(shí)，應(yīng)該盡量避免對(duì)物體使用復(fù)雜的材質(zhì)，這是因?yàn)閂RML雖然聲稱支持材質(zhì)功能，而它確實(shí)提供了一個(gè)Material節(jié)點(diǎn)，然而功能非常有限，在被成VRML文件過(guò)程中，關(guān)于物體材質(zhì)的數(shù)據(jù)將有可能丟失，較復(fù)雜的材質(zhì)丟失的情況幾乎是必然的，這將導(dǎo)致該物體外觀完全改變。解決的方法是采用jpeg圖片的貼圖（使用Image Texture節(jié)點(diǎn)）或者mpeg-1視頻文件貼圖（使用Movie Texture節(jié)點(diǎn)）來(lái)解決。

四、結(jié)束語(yǔ)

VRML技術(shù)并不是一種十分成熟技術(shù)，從研究虛擬系統(tǒng)的服務(wù)器模塊構(gòu)建和客戶端模塊構(gòu)建出發(fā)，設(shè)計(jì)了虛擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境和虛擬實(shí)驗(yàn)兩部分。網(wǎng)上虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)建成后，學(xué)生可以登陸網(wǎng)站進(jìn)入虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，操作設(shè)備，進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)。不僅可以節(jié)約在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面的投入，更能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，培養(yǎng)和提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。目前的不足主要在于實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的還不夠豐富，在仿真環(huán)境的逼真程度上，還需要有進(jìn)一步的改進(jìn)。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和硬件設(shè)施的飛速發(fā)展，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將成為今后網(wǎng)絡(luò)多媒體發(fā)展方向的主流。而VRML作為一種ISO國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)將會(huì)得到越來(lái)越好的完善，相信將來(lái)VRML在構(gòu)建網(wǎng)上虛擬實(shí)驗(yàn)室中將發(fā)揮越來(lái)越大的作用。

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