小學(xué)生法制教育講課精選(九篇)

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第1篇：小學(xué)生法制教育講課范文

在教育體制改革的不斷深化的今天，特別重視素質(zhì)教育全面推進(jìn)，在學(xué)科教學(xué)在注重創(chuàng)新藝術(shù)培養(yǎng)的同時(shí)，更多的關(guān)注到學(xué)生的健康成長(zhǎng)問(wèn)題。尤其是小學(xué)生們正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育轉(zhuǎn)型期間，身心發(fā)展還不健全，很容易受到社會(huì)上形形不良行為和思想的影響和侵蝕。因此，學(xué)科教學(xué)中增強(qiáng)法制教育的滲透，顯得尤為重要。

學(xué)校是學(xué)生教育的主陣地，它的教育作用不容忽視，在學(xué)習(xí)知識(shí)和技能、情感與價(jià)值觀培養(yǎng)的同時(shí)就必須從小培養(yǎng)學(xué)生懂規(guī)則、守禮儀，具有初步的法律意識(shí)。那么，作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，應(yīng)該如何使得讓法制教育運(yùn)用于數(shù)學(xué)課堂之中呢？

一、以課堂為平臺(tái)，尋找教學(xué)中“法”的蹤影

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“課堂就是教給學(xué)生能借助已用知識(shí)去獲取新知識(shí)的能力，并使學(xué)習(xí)處于一種思索活動(dòng)。”在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透法制教育沒(méi)有固定的時(shí)間和固定的形式，我們可以在所要講授的數(shù)學(xué)內(nèi)容中努力尋找法律知識(shí)的切入點(diǎn)或滲透點(diǎn)，在向?qū)W生進(jìn)行數(shù)學(xué)知識(shí)教育的同時(shí)，將法律知識(shí)自然地融入數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中。例如，在講課過(guò)程中聯(lián)系學(xué)生身邊的數(shù)學(xué)知識(shí)：講授計(jì)算器的作用時(shí)，讓學(xué)生動(dòng)手把身邊的數(shù)學(xué)問(wèn)題加以解決，“四年級(jí)45名學(xué)生去遵義參加小學(xué)生體藝活動(dòng)，有兩輛限乘21人的中巴車(chē)，應(yīng)該怎么辦？”在這里，可以對(duì)學(xué)生滲透有關(guān)車(chē)輛超載所造成的危害，并且可以提到關(guān)于今年比較熱門(mén)“酒駕、醉駕、超載、超速”的話題，以此讓孩子不僅知道關(guān)于超載等違法嚴(yán)重性，也多點(diǎn)實(shí)事常識(shí)。于此同時(shí)，在教師制作教學(xué)統(tǒng)計(jì)表知識(shí)時(shí)，可以聯(lián)系情境圖和統(tǒng)計(jì)表，給學(xué)生講動(dòng)物保護(hù)知識(shí)或是環(huán)境保護(hù)知識(shí)，讓孩子們懂得不違法的前提下，我們還可以以身作則，懂法護(hù)法。

這樣有目的的進(jìn)行法制教育的滲透，不但讓教學(xué)毫無(wú)枯燥之感，反而更讓整個(gè)課堂中像是在尋“法”的探寶之旅，學(xué)習(xí)過(guò)程有趣、學(xué)習(xí)結(jié)果有效。

二、走進(jìn)生活，在學(xué)知樂(lè)趣里感受“法”之魅力

《課標(biāo)》明確：數(shù)學(xué)要樹(shù)立學(xué)生大數(shù)學(xué)觀念，走進(jìn)生活，運(yùn)用于生活。教師在教學(xué)設(shè)計(jì)中，有效的利用某些教育手段，把有益于學(xué)生身心健康的一些社會(huì)生活引入班級(jí)，讓學(xué)生充當(dāng)進(jìn)入不同角色，身臨其境，去感受、去體驗(yàn)、去鑒別和評(píng)議各種社會(huì)角色的善惡丑美，以培養(yǎng)學(xué)生的真實(shí)感受，為其形成未來(lái)公民的現(xiàn)代道德素質(zhì)與良好行為打下基礎(chǔ)。當(dāng)前教師上課時(shí)少而內(nèi)容精的素質(zhì)教育時(shí)代，把內(nèi)容講到點(diǎn)子上、重點(diǎn)上，把課堂時(shí)間還給學(xué)生自己動(dòng)腦去思考，去討論，去游戲，變被動(dòng)為主動(dòng)。“角色體驗(yàn)”效果可謂是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)雨細(xì)無(wú)聲”，法制教育滲透如春風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)學(xué)生。

基于學(xué)生心理和生理的年齡特點(diǎn)，形式多樣的游戲讓他們喜聞樂(lè)見(jiàn). 在數(shù)學(xué)游戲教學(xué)時(shí)，讓學(xué)生在所設(shè)的情境中有所感悟，知道什么是對(duì)的，什么是不對(duì)的，從而懂得了有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究的法律常識(shí)。例如，在教學(xué)“生活中的小數(shù)”這一課中，導(dǎo)入環(huán)節(jié)讓學(xué)生們玩“團(tuán)團(tuán)抱”游戲。每個(gè)學(xué)生都有一牌子，牌上分別是0-9數(shù)字或“.”符號(hào)，號(hào)令一發(fā)“團(tuán)隊(duì)抱”組成數(shù)字最大組獲勝。游戲前兩局，我發(fā)現(xiàn)孩子們?yōu)榱俗畲髷?shù)都不愿身為小數(shù)點(diǎn)的同學(xué)加入。針對(duì)這些現(xiàn)象，我告訴孩子們，遵守游戲規(guī)則大家做的很好，但是拋棄小數(shù)點(diǎn)同伴力求大數(shù)，會(huì)不會(huì)讓我們小數(shù)點(diǎn)小伙伴傷心呢？如果我們“團(tuán)團(tuán)抱’點(diǎn)前數(shù)大點(diǎn)后數(shù)小，是不是還有機(jī)會(huì)獲勝呢？就這樣，根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的話題順利地導(dǎo)入新課的同時(shí)，利用這一時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，讓學(xué)生知道：游戲中的規(guī)則就好比我們身邊的法律，我們已是承擔(dān)法律責(zé)任的大人，大家在游戲時(shí)必須遵守規(guī)，負(fù)責(zé)必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。但是如果在遵法同時(shí)，懂得變通，既不觸犯法律，又不傷害他人，還能在法律規(guī)則中有豐富收獲，何樂(lè)為不為？我們不是死讀書(shū)，也不是死學(xué)法，而是讓它為我們所用，為我們生活創(chuàng)造便利。

三、動(dòng)手實(shí)踐，利用數(shù)學(xué)揪出不“法”

皮亞杰認(rèn)為，一切知識(shí)起源于認(rèn)識(shí)主體的實(shí)踐活動(dòng)，只有學(xué)生作為主體積極地、主動(dòng)地參與到整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，教師的教與學(xué)生的學(xué)相互適應(yīng)，形成多項(xiàng)交流，這樣的教學(xué)才是真正有意義的，才可以取得好結(jié)果。

在豐富多彩的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，如果教師恰當(dāng)進(jìn)行法制教育的方法、時(shí)機(jī)到位，運(yùn)用靈活，對(duì)提高學(xué)生的思想覺(jué)悟，抵制心靈污染，定會(huì)收到事半功倍的效果。例如，在學(xué)過(guò)第三章的簡(jiǎn)便計(jì)算后，我給學(xué)生布置作業(yè)：利用課余時(shí)間統(tǒng)計(jì)學(xué)校圖書(shū)館里殘破書(shū)籍的數(shù)量，并結(jié)合統(tǒng)計(jì)表知識(shí)，列出破損程度圖，最后結(jié)合圖書(shū)損壞的情況，談?wù)勛约簩?duì)此情況看法。這樣學(xué)生既掌握了有關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)，又增加他們多關(guān)注圖書(shū)的意識(shí)同時(shí)普及對(duì)公共財(cái)產(chǎn)保護(hù)教育知識(shí)，可謂是“一石三鳥(niǎo)”。

四、正確引領(lǐng)，言教不如身教師生共遵“法”

“身教最為貴，行知不可少”，這是葉圣陶告誡教師的名言。培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，需要教師用自己的榜樣力量來(lái)誘導(dǎo)學(xué)生。俗話說(shuō)，“學(xué)高為師，身正為范。”學(xué)生一走進(jìn)校門(mén)，就時(shí)時(shí)刻刻與教師相伴，往往“度法而師之”，對(duì)老師的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)模仿、照學(xué)，教師以身作則，言傳身教應(yīng)該是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的最直接、最快捷的教育途徑。鑒于此，凡是要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)必須先做到，凡是要求學(xué)生做到的，教師應(yīng)先做到，尤其是遵紀(jì)守法，嚴(yán)守校規(guī)上；從小事做起，不用粗暴訓(xùn)斥學(xué)生、體罰學(xué)生，教學(xué)中使用術(shù)語(yǔ)、文明用語(yǔ)，不用方言、粗言，學(xué)生犯錯(cuò)說(shuō)服教育為主，指出不足，啟發(fā)自覺(jué)；教師要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，一旦發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)疏忽和失誤，及時(shí)在學(xué)生當(dāng)中誠(chéng)意解釋和反省，避免給學(xué)生留下任何消極的榜樣形象；教師應(yīng)該自覺(jué)不斷學(xué)習(xí)法律，提高自身思想素質(zhì)，嚴(yán)守教風(fēng)管理、教師考情制度，以此以身作則，彰顯榜樣力量，促進(jìn)學(xué)生法制現(xiàn)實(shí)版學(xué)習(xí)。

第2篇：小學(xué)生法制教育講課范文

近年來(lái)，倪家營(yíng)中學(xué)在鄉(xiāng)黨委、政府和教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教職工的共同努力下，以三個(gè)代表重要思想、十六大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，以辦人民滿意的教育為出發(fā)點(diǎn)，以認(rèn)真貫徹落實(shí)《甘肅省婦女發(fā)展規(guī)劃》和《甘肅省兒童發(fā)展規(guī)劃》為契機(jī)，積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校，認(rèn)真鞏固普九成果，大量開(kāi)展扶貧助困幫教活動(dòng)，深入開(kāi)展體藝衛(wèi)工作，結(jié)合我校工作的實(shí)際，明確職責(zé)，狠抓落實(shí)，全校婦女兒童發(fā)展工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展。

一、我校婦女兒童的基本情況：

我校教職工共人，其中女職工人，占全校教職工的；在校學(xué)生共（）人，其中在校女學(xué)生（）人，占在校學(xué)生總數(shù)的（）％。全校單、無(wú)親學(xué)生共（）人，其中女學(xué)生達(dá)（）人，全校特困學(xué)生（）人，其中女特困學(xué)生（）人。

年至××年，我校新生入學(xué)率呈逐年上升趨勢(shì)目前達(dá)到；初中按時(shí)畢業(yè)率逐年升高，達(dá)到（）；農(nóng)村學(xué)生升學(xué)率呈逐年上升趨勢(shì)，××年達(dá)到。

二、主要工作措施及成效：

（一）突出抓好“控輟”工作，確?！兑?guī)劃》落到實(shí)處

學(xué)生“厭學(xué)”是輟學(xué)率反彈的一個(gè)重要因素。分析原因，對(duì)癥下藥，我校在防止學(xué)生厭學(xué)方面強(qiáng)調(diào)五個(gè)“落實(shí)”。

一是落實(shí)師風(fēng)師德一票否決制。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教師依法從教六不準(zhǔn)等規(guī)定，廣泛開(kāi)展了師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)、教師“十不承諾宣誓簽名活動(dòng)、“逢五無(wú)批評(píng)日”活動(dòng)，建立師德意見(jiàn)箱，以此來(lái)鞭策教師、督促教師身體力行承諾內(nèi)容，教育教師要熱愛(ài)學(xué)生，為人是表，杜絕體罰、變相體罰、譏諷學(xué)生等不良行為，而保證學(xué)額不減。

二是落實(shí)學(xué)習(xí)后進(jìn)生幫教制。針對(duì)學(xué)習(xí)感到無(wú)望的學(xué)生，首先要幫助其樹(shù)立信心，其次要挖掘閃光點(diǎn)，及時(shí)給予熱情的鼓勵(lì)和肯定的評(píng)價(jià)，并提出合理的期望。針對(duì)基礎(chǔ)差、智商低的學(xué)生，適當(dāng)降低學(xué)習(xí)要求，放慢進(jìn)度，使他們跟上隊(duì)。

三是落實(shí)“減負(fù)”工作。學(xué)校認(rèn)真按照教育部頒布的課程方案和教學(xué)要求組織安排教學(xué)。以精簡(jiǎn)學(xué)生用書(shū)，減少學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、減輕學(xué)生心理壓力，防止學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

四是落實(shí)扶貧救助工作。對(duì)家庭貧困面臨輟學(xué)的學(xué)生，動(dòng)員教師深入家庭，給家長(zhǎng)做工作，同時(shí)成立了“蒲公英”愛(ài)心救助基金會(huì)，動(dòng)員師生捐款捐物，幫助貧困生度過(guò)難關(guān)，堅(jiān)定求學(xué)信念。

五是落實(shí)特教學(xué)生保障機(jī)制，促進(jìn)困境兒童的生存與發(fā)展。學(xué)校積極探索特殊教育學(xué)生的教育方法，因材施教，歷年來(lái)，殘疾兒童隨班就讀率達(dá)。

目前，我校學(xué)生輟學(xué)在社會(huì)、學(xué)校、家庭的齊抓共管下，在認(rèn)真履行好各自的職責(zé)下，輟學(xué)率基本控制在左右。

（二）突出抓好“兩免一補(bǔ)”工作，夯實(shí)《規(guī)劃》實(shí)施基礎(chǔ)

我校在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，通力合作，精心組織，“兩免一補(bǔ)”工作及收費(fèi)工作規(guī)范合理。

首先，對(duì)國(guó)家的“兩免一補(bǔ)”工作，學(xué)校做了大量的宣傳工作，共創(chuàng)辦宣傳欄塊，書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)多條，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)次，發(fā)放宣傳材料多份，使“兩免一補(bǔ)”惠民政策做到家喻戶曉，深入人心。全校在校學(xué)生全部免除學(xué)雜費(fèi)，名學(xué)生領(lǐng)到免費(fèi)教科書(shū)，其中女生（）名，名學(xué)生取得補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)，其中女生（）名。其次，嚴(yán)格收費(fèi)管理，狠抓作風(fēng)建設(shè)，努力辦人民滿意的教育。學(xué)校嚴(yán)格教育收費(fèi)七制一卡，實(shí)施教育收費(fèi)公示制，廣泛接受群眾監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，全面遏制違規(guī)行為。學(xué)校認(rèn)真對(duì)照收費(fèi)文件，無(wú)亂收費(fèi)，亂罰款、亂定教輔材料的現(xiàn)象。認(rèn)真地落實(shí)義務(wù)教育階段一費(fèi)制收費(fèi)，

（三）突出抓好教師素質(zhì)，努力提升教師的業(yè)務(wù)水平

⒈提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，學(xué)校始終把師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)工作，抓緊抓實(shí)，常抓不懈。扎實(shí)開(kāi)展“兩爭(zhēng)一做”活動(dòng)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使教師具備優(yōu)良的職業(yè)道德情操、健康的職業(yè)道德習(xí)慣和過(guò)硬的行業(yè)工作本領(lǐng)。版權(quán)所有

⒉堅(jiān)持抓好教師的課改理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)。采取專題講座、觀看課堂實(shí)錄、撰筆記體會(huì)、個(gè)人自學(xué)等多種方式，促使教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)方法的創(chuàng)新。

⒊高度重視校本課程的開(kāi)發(fā)和教學(xué)工作。學(xué)校開(kāi)足校本課程教學(xué)課時(shí)，開(kāi)發(fā)了電子電器、果蔬蟲(chóng)害防治、溫室種植、肉牛育肥等校本教材，使校本課教學(xué)逐步規(guī)范化。

⒋以黨員先進(jìn)性教育為契機(jī)，開(kāi)展好黨員教師兩爭(zhēng)一做黨性實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)組織黨員干部開(kāi)展帶頭送溫暖、帶頭幫教問(wèn)題學(xué)生、帶頭義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)困生、帶頭開(kāi)展學(xué)先進(jìn)、賽干勁、比奉獻(xiàn)活動(dòng)，帶頭踐行師德建設(shè)十不要求、帶頭開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)、帶頭學(xué)習(xí)新課改理論、帶頭學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)教育等活動(dòng)，引導(dǎo)全體教師做德能雙馨人民滿意的教師。

（四）突出抓好家長(zhǎng)學(xué)校工作，拓寬《規(guī)劃》實(shí)施渠道。

家長(zhǎng)學(xué)校是普及家庭教育科學(xué)知識(shí)的良好場(chǎng)所，是廣大家長(zhǎng)了解孩子生理、心理發(fā)展、掌握科學(xué)的教育方法和技能的主要途徑，是協(xié)助學(xué)校共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的主要窗口。我們本著一切為了學(xué)生一切為學(xué)生終身發(fā)展奠基的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了《倪家營(yíng)中學(xué)德育工作規(guī)劃》、《倪家營(yíng)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校制度》，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持辦好家長(zhǎng)學(xué)校。學(xué)校被評(píng)為甘肅省雙合格優(yōu)秀家長(zhǎng)示范學(xué)校。

⒈成立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)家長(zhǎng)委員會(huì)。學(xué)校每學(xué)年初都要調(diào)整組建家長(zhǎng)委員會(huì)，制定家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)年計(jì)劃，定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)議，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)學(xué)校工作計(jì)劃及取得的成績(jī)、聽(tīng)取委員會(huì)成員的合理化建議等。定期召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)們聽(tīng)取本班任課教師的情況介紹、了解共同教育孩子的方法、填寫(xiě)家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表，學(xué)校把各班家長(zhǎng)的意見(jiàn)匯總，由各部門(mén)進(jìn)行答復(fù)。

⒉開(kāi)通校長(zhǎng)直通車(chē)信箱，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。為了更好地向家長(zhǎng)提供教育服務(wù)，密切家長(zhǎng)與學(xué)校和教師的聯(lián)系，學(xué)校開(kāi)通了校長(zhǎng)直通車(chē)信箱，公示了校長(zhǎng)辦公室和各處室領(lǐng)導(dǎo)的電話號(hào)碼，我們給家長(zhǎng)的承諾是：全心全意為您服務(wù)是我們的義務(wù)，盡心盡力讓您滿意是我們的心愿。

⒊嚴(yán)格家校聯(lián)系制度。實(shí)行三互，建立三卡，強(qiáng)化管理。

三互即強(qiáng)調(diào)互訪。在堅(jiān)持家長(zhǎng)校訪日（每周星期三）的同時(shí)，建立家?；ピL接待制度，既要求教師走訪家長(zhǎng)，也倡導(dǎo)家長(zhǎng)走訪老師，即要口頭交流，又要書(shū)面聯(lián)系。二是要求互勵(lì)。即倡導(dǎo)家長(zhǎng)支持學(xué)校，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，也定期開(kāi)展優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)，既要求教師聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，又倡導(dǎo)家長(zhǎng)把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，科學(xué)的引導(dǎo)孩子。三是要注重互諒，即家長(zhǎng)與學(xué)校、學(xué)校與鄉(xiāng)村密切聯(lián)系，互相理解，互相支持，共同提高。認(rèn)真填寫(xiě)三卡（即：家訪記錄卡、學(xué)生校外表現(xiàn)記錄卡、家校聯(lián)系卡）從而全面了解學(xué)生，準(zhǔn)確定位學(xué)生，因材教育學(xué)生。

⒋在校園網(wǎng)上開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校專欄。學(xué)校將一些有關(guān)家庭教育方面的知識(shí)、技巧在校園網(wǎng)上公布，以便于家長(zhǎng)及時(shí)了解信息，互相學(xué)習(xí)、互相交流，共同教育好下一代。

⒌定期舉辦講座。每學(xué)期學(xué)校都要請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行專題講座。特邀公安、司法、衛(wèi)生等部門(mén)的同志進(jìn)行講座，目的是使每位家長(zhǎng)感悟到家庭教育的重要性，重養(yǎng)重教。通過(guò)自己的言傳身教來(lái)教育孩子。

⒍深入開(kāi)展逢五開(kāi)放日和評(píng)校評(píng)教活動(dòng)。一是每周星期五安排兩位教師分別在兩個(gè)教學(xué)班進(jìn)行公開(kāi)課，讓社會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)生共同評(píng)價(jià)教師，評(píng)價(jià)學(xué)校。二是利用行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)開(kāi)展社會(huì)評(píng)學(xué)校評(píng)教師活動(dòng)，結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)和黨員民主生活會(huì)制發(fā)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及個(gè)人工作作風(fēng)意見(jiàn)征詢表，評(píng)議活動(dòng)的開(kāi)展促使學(xué)校辦學(xué)行為和教師教學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范。密切了家校關(guān)系，樹(shù)立學(xué)校良好形象。

（五）突出預(yù)青工作，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)

⒈加強(qiáng)宣傳普及保護(hù)兒童的法律知識(shí)。學(xué)校大力宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。加強(qiáng)對(duì)兒童的紀(jì)律教育、法制教育和安全教育，增強(qiáng)兒童法律意識(shí)，提高兒童自我保護(hù)和防范的能力。

⒉積極開(kāi)辟法制教育第二課堂。學(xué)校法制副校長(zhǎng)定期到校講課，定期開(kāi)展法制教育圖片展覽活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法的教育。

⒊完善了問(wèn)題學(xué)生導(dǎo)師制。政教處建立了問(wèn)題學(xué)生檔案，做到了定人員、定時(shí)間對(duì)問(wèn)題學(xué)生開(kāi)展跟蹤幫扶教育，及時(shí)矯治未成年人的不良行為，預(yù)防和減少未成年人違法犯罪行為，使校內(nèi)學(xué)生思想能夠健康發(fā)展。

（六）突出體藝衛(wèi)工作，努力構(gòu)建和諧校園

⒈學(xué)校廣泛開(kāi)展健康教育和科學(xué)普及工作，增強(qiáng)和提高婦女兒童自我保健意識(shí)和利用衛(wèi)生服務(wù)的能力。倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式。開(kāi)展有關(guān)兒童常見(jiàn)病、性病、艾滋病的危害、預(yù)防和自我防范知識(shí)的宣傳；在青少年中進(jìn)行青春期教育、預(yù)防吸煙、吸毒教育。

⒉體藝活動(dòng)開(kāi)展正常。認(rèn)真實(shí)施體育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)兒童良好的體育習(xí)慣，學(xué)校大力宣傳“每天鍛練小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的思想，保證中小學(xué)生每天小時(shí)的鍛煉時(shí)間。成立了師生樂(lè)隊(duì)，認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展八項(xiàng)賽事、校園藝術(shù)節(jié)、書(shū)畫(huà)作品展、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。歷年來(lái)，我校體育競(jìng)賽成績(jī)名列前茅。

3、加強(qiáng)安全教育，做到了警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校堅(jiān)持了領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，定期或不定期對(duì)校園安全工作進(jìn)行檢查，同時(shí)加大投資，購(gòu)買(mǎi)各類指示燈，同時(shí)對(duì)學(xué)校的危房、危墻、照明線路、用電設(shè)備、周邊環(huán)境等一些安全隱患進(jìn)行了徹底整治，消除一切安全隱患，杜絕一切不安全事故。利用教師例會(huì)、學(xué)生早、晚點(diǎn)，班團(tuán)隊(duì)會(huì)等對(duì)師生進(jìn)行了多層次的安全教育，使師生牢固樹(shù)立了安全第一的思想。同時(shí)，學(xué)校結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際，定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、公安、司法、消防、交通等有關(guān)部門(mén)的人員到校開(kāi)展法制、消防、安全、心理健康等知識(shí)講座，有效提高了師生法制、消防、安全、心理健康等知識(shí)的知曉率，從而提高了自身的防范和自律意識(shí)。

⒋加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)美溫馨的教育教學(xué)環(huán)境。學(xué)校繼續(xù)以校園樓道美化，室舍美化，校園平整，種草種花等為內(nèi)容，積極美化校園環(huán)境。同時(shí)，積極組織師生開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體娛樂(lè)活動(dòng)，營(yíng)造了健康向上，活潑豐富的校園文化氛圍。

（七）強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)實(shí)施建設(shè)

隨著學(xué)部管理工作的實(shí)施，學(xué)校對(duì)后勤工作也出臺(tái)了新的管理措施。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)、調(diào)控下，后勤人員積極開(kāi)展工作，全力服務(wù)于教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

⒈后勤服務(wù)工作有改進(jìn)，開(kāi)源節(jié)流意識(shí)強(qiáng)。教工灶推行菜票制，改善了教師生活，有力的支持了教學(xué)工作。學(xué)生灶大量購(gòu)置電器設(shè)備，取暖鍋爐雙向供暖，寒假停燒，兩灶工人按事設(shè)崗，競(jìng)聘上崗，推行崗位工資，提高了報(bào)務(wù)質(zhì)量、工作效率、節(jié)約了人力。

⒉理化生儀器使用管理工作步入了正規(guī)

為規(guī)范教學(xué)儀器檔案，管理人員對(duì)所有儀器心中有數(shù)，先后兩次對(duì)所有器材進(jìn)行清理整頓，分類存放藥品、儀器，并在儀器廚加注標(biāo)簽注明，儀器管理員嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)放儀器及時(shí)準(zhǔn)確記錄，用畢及時(shí)送還，理順了儀器使用管理工作。

⒊加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)工作人員的職責(zé)。首先，嚴(yán)把師生出入校園關(guān)做到了凡出校門(mén)者，不論公事、私事一律憑請(qǐng)假條，設(shè)立了進(jìn)出人員登記表，值班人員嚴(yán)把進(jìn)出關(guān)，不徇私情，嚴(yán)格控制每一個(gè)出入人員，有力地維護(hù)了學(xué)校正常教學(xué)秩序，凈化了學(xué)校環(huán)境，教育了學(xué)生。其次，明確了教學(xué)樓管理人員的職責(zé)，保證了教學(xué)校用電、教學(xué)的安全。再次，強(qiáng)化了校園值班及夜間巡查工作，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全及學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全。

⒋美化綠化為學(xué)校增添了生機(jī)

為改變學(xué)校育人環(huán)境，美化綠化校園，陶冶師生情操。近年來(lái)，學(xué)校投入資金，修建花壇個(gè)，修建草坪個(gè)，花壇中春天綠草茵茵、鮮花簇放，秋冬季節(jié)青松翠柏、引人欲動(dòng)，大雪覆蓋的時(shí)候，入園又是一幅素潔清雅的優(yōu)美圖案。給單調(diào)的學(xué)習(xí)生活增添了生機(jī)。

⒌體育活動(dòng)場(chǎng)地逐漸開(kāi)闊

近年來(lái)，學(xué)校修建乒乓球場(chǎng)一個(gè)，籃球場(chǎng)兩個(gè)，新購(gòu)置體育設(shè)施若干，目前，學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正在修建中。

⒍信息技術(shù)建設(shè)有成效。止目前，緊跟教育教學(xué)信息化的步伐，學(xué)校不斷完善電腦設(shè)施的添置。建成多功能演播廳個(gè)，多媒體設(shè)備教室個(gè)，電子備課室個(gè)，學(xué)生計(jì)算機(jī)教室兩個(gè)，很好地發(fā)揮了信息技術(shù)“四位一體”的功能。

三、工作中的不足及努力的方向：

⒈師生評(píng)價(jià)體系需進(jìn)一步探索完善。

⒉學(xué)校資金嚴(yán)重不足，外欠款較多，由于校園網(wǎng)建設(shè)和學(xué)生公寓的投入，學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)不足，影響了教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校容校貌的改善。

今后工作需注意的方面：