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政治發(fā)展理念精選(九篇)

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政治發(fā)展理念

第1篇:政治發(fā)展理念范文

摘要:黨的十八屆五中全會(huì)將

>> 五大發(fā)展理念:高校思想政治教育思想引領(lǐng)的新維度 用五大發(fā)展理念引領(lǐng)高校思想政治教育 五大發(fā)展理念與網(wǎng)絡(luò)思想政治教育 關(guān)于五大發(fā)展理念融入高校思想政治教育的思考 將五大發(fā)展理念融進(jìn)高校思想政治教育 五大發(fā)展理念引領(lǐng)人大 “五大發(fā)展”理念的哲學(xué)闡釋 五大發(fā)展理念的創(chuàng)新 “五大發(fā)展理念”的哲學(xué)解讀 對五大發(fā)展理念的思考 “五大發(fā)展理念”的哲學(xué)思考 五大發(fā)展理念的哲學(xué)意蘊(yùn) 五大發(fā)展理念的倫理內(nèi)涵 五大發(fā)展理念指引下的大學(xué)生思想政治教育研究 五大發(fā)展理念對大學(xué)生思想政治教育的引領(lǐng)與創(chuàng)新 以五大發(fā)展理念引領(lǐng)和創(chuàng)新思想政治教育實(shí)踐鍛煉法 以五大發(fā)展理念為指導(dǎo)做好高校思想政治教育工作 以“五大發(fā)展理念”引領(lǐng)房管事業(yè)發(fā)展新實(shí)踐 以五大發(fā)展理念引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài) 以“五大發(fā)展理念”引領(lǐng)民辦高校黨的建設(shè) 常見問題解答 當(dāng)前所在位置:l.

[8]王剛.以“五大發(fā)展理念”統(tǒng)領(lǐng)高校思想政治教育[J].思想教育研究,2016(7):44.

[9]涂雪峰,李萍鳳.在中國近現(xiàn)代史綱要課教學(xué)中融入生態(tài)文明意識(shí)教育的思考[J].大學(xué)教育,2013(22):7374.

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The Five Development Concepts as New Dimensions of Leading Colleges’ Ideological and Political Education

CAO Hua, LI Lu

(School of Marxism, Chongqing University of Posts and Telecommunications, Chongqing 400065, China)

Abstract:

The Fifth Plenary Session of the 18th CPC Central Committee placed the development concept at the core of the socialist modernization with Chinese characteristics and put forward the five development concepts, which are innovation,coordination, green development,opening up and sharing. Colleges shoulder the task of fostering the constructors and successors of Socialism with Chinese characteristics,and the five development concepts provide new dimensions guiding ideological and political education in colleges. Innovation works for education revitalization, coordination for higher education quality, green development for updated education style, opening up for broadening scope and sharing for better resources utility,so as to improve the attraction and persuasiveness of ideological and political education persistently.

第2篇:政治發(fā)展理念范文

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全,工作責(zé)任落實(shí)。

局黨委十分重視社會(huì)治安綜合治理工作,專門成立了由局黨委委員、副局長林光龍(主持工作)任社會(huì)治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,黨委委員吳文貴任副組長,各科室負(fù)責(zé)人任成員。年初,制定工作目標(biāo),分解任務(wù),責(zé)任到人。把綜合治理工作納入對各科室和機(jī)關(guān)干部的年度考核,考核結(jié)果與各科室負(fù)責(zé)人的提拔任用掛鉤。又與下屬各企事業(yè)單位簽訂綜治責(zé)任狀,把綜治工作納入對企業(yè)負(fù)責(zé)人的年度考核。形成了綜治工作一級抓一級,層層抓落實(shí)的良好局面。

二、積極開展百日治安大巡防活動(dòng),確保建國60周年大慶期間全市社會(huì)治安穩(wěn)定。

根據(jù)市委、市政府關(guān)于開展“百日治安大巡防”工作要求,局黨委十分重視,充分認(rèn)識(shí)開展“百日治安大巡防”工作的重要性、必要性,做到事先動(dòng)員,精心組織,緊密配合,積極組織人員參與治安大巡防活動(dòng),按照巡防時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)等要求,分成7組,每組都由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到指地的白塔、人民社區(qū)參加治安大巡防活動(dòng),有效維護(hù)建國60周年大慶期間全市社會(huì)治安穩(wěn)定,進(jìn)一步增強(qiáng)群眾安全感。

三、抓好責(zé)任狀的簽訂,確保本系統(tǒng)社會(huì)穩(wěn)定。

為切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作,維護(hù)本系統(tǒng)穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的社會(huì)政治環(huán)境,根據(jù)市政府的要求,我們于5月7日召開了機(jī)關(guān)干部和下屬企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人會(huì)議,會(huì)上分管綜治工作的局黨委委員吳文貴與局機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人和下屬企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人分別簽訂了治安保衛(wèi)責(zé)任書和社會(huì)治安工作治理責(zé)任書,責(zé)任書的簽訂有效地預(yù)防和避免各類事故的發(fā)生,確保本系統(tǒng)的社會(huì)治安穩(wěn)定,起到十分重要的作用。

四、抓好重點(diǎn)部門監(jiān)管,確保市場規(guī)范有序。

1、對全市加油站安裝監(jiān)控設(shè)備情況進(jìn)行排查督促,指導(dǎo)全市企業(yè)各加油站在重要部位安裝視頻監(jiān)控設(shè)施。全市52個(gè)加油站(點(diǎn)),已有21個(gè)加油站(點(diǎn))按裝好監(jiān)控設(shè)備,其中,中石化8家,中石油7家,其他所有制企業(yè)6家。

2、嚴(yán)格按規(guī)定程序做好報(bào)廢汽車的回收、拆解,杜絕違規(guī)操作,進(jìn)一步規(guī)范廢金屬市場流通秩序,確保市場規(guī)范有序運(yùn)行。今年共回收報(bào)廢汽車210輛,實(shí)現(xiàn)銷售收入210萬元。同時(shí),按照市政府有關(guān)規(guī)定,要求該公司一旦發(fā)現(xiàn)大批來歷不明的“三電”物資,要做到一是拒收,二是及時(shí)向公安部門報(bào)告。

3、美容美發(fā)整治工作。召開我市美容美發(fā)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制定實(shí)施方案、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),并聯(lián)合發(fā)文到各鎮(zhèn)、街道。在去年對大洋街道試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對如何宣傳發(fā)動(dòng)、布置工作、調(diào)查摸底、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、規(guī)范提升、監(jiān)督檢查等問題進(jìn)行調(diào)查研究,今年全面鋪開。會(huì)同市“十小”辦等有關(guān)職能部門到各鎮(zhèn)、街道進(jìn)行督查、指導(dǎo),查找差距,確保全面完成今年的整治與規(guī)范工作任務(wù)。今年以來,對我市的760家小美容美發(fā)店進(jìn)行全面整治,到目前,整規(guī)率超過85%。

五、深入開展“創(chuàng)建治安安全單位”活動(dòng)。

把“創(chuàng)安”工作列入黨委重要議事日程。一是完善制度、落實(shí)措施、加強(qiáng)管理,做好局機(jī)關(guān)安全防范工作。機(jī)關(guān)辦公樓實(shí)行24小時(shí)門衛(wèi)值班制度,節(jié)假日值班制度。對財(cái)務(wù)室等要害部位重點(diǎn)防范,落實(shí)技防物防措施,并開展每季度一次的安全檢查。臺(tái)風(fēng)期間,安排人員晝夜值班。局機(jī)關(guān)的“創(chuàng)安”工作,已上報(bào)古城派出所待驗(yàn)收。二是鞏固糧食系統(tǒng)“創(chuàng)安”工作的基礎(chǔ)上,擴(kuò)展商業(yè)、物資系統(tǒng)的“創(chuàng)安”工作。下屬企業(yè)中,正常生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)都有一名領(lǐng)導(dǎo)分管此項(xiàng)工作,并配備一名保衛(wèi)干部,安裝了固定裝甲化保險(xiǎn)箱,出納到銀行存取款至少有2人陪同;歇業(yè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與承租經(jīng)營戶簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書,明確責(zé)任,落實(shí)到位。本系統(tǒng)創(chuàng)建面達(dá)100%,合格率達(dá)85%以上。

六、做好矛盾糾紛排查化解工作,維護(hù)貿(mào)糧系統(tǒng)的和諧穩(wěn)定。

經(jīng)常性的開展矛盾糾紛排查化解工作。重點(diǎn)是因企業(yè)改制、生豬屠宰執(zhí)法、企業(yè)離退休人員待遇等問題可能引發(fā)的苗頭,及時(shí)調(diào)處化解各類矛盾糾紛。

七、履行職責(zé),推進(jìn)“平安臨?!苯ㄔO(shè)。

根據(jù)市平安辦《2009年度“平安臨?!苯ㄔO(shè)目標(biāo)責(zé)任分工》,狠抓落實(shí),各項(xiàng)工作都取得了明顯成效。抓好糧食儲(chǔ)備體系建設(shè),完善糧食應(yīng)急體系,確保糧食安全。強(qiáng)化地方儲(chǔ)備糧監(jiān)管,全市21500噸地方儲(chǔ)備糧和100噸儲(chǔ)備油做到三落實(shí)。進(jìn)一步實(shí)施“萬村千鄉(xiāng)市場工程”,積極動(dòng)員配送企業(yè)發(fā)展連鎖網(wǎng)絡(luò),在實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)級連鎖超市全覆蓋的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步發(fā)展農(nóng)資、醫(yī)藥、蔬菜、數(shù)碼等產(chǎn)品的連鎖經(jīng)營。至年底,我市完成農(nóng)家店改造612家,基本實(shí)現(xiàn)市政府提出的“有條件村農(nóng)家店改造全覆蓋”目標(biāo)。加強(qiáng)對定點(diǎn)屠宰場的管理,嚴(yán)厲打擊私屠濫宰等不法行為,進(jìn)一步規(guī)范了肉食品市場。

八、加強(qiáng)法制教育,推進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè)。

緊緊圍繞糧貿(mào)中心工作,深入開展法制宣傳教育。今年在機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)夜上,進(jìn)行7次法制道德紀(jì)律教育。內(nèi)容涉及糧食管理、肉食品安全、安全生產(chǎn)、黨風(fēng)廉政、社會(huì)主義榮辱觀等方面。通過學(xué)習(xí),提高了廣大干部職工的政治修養(yǎng)、法律意識(shí)和法律素質(zhì)。

同時(shí),全年不時(shí)地加強(qiáng)對全局人員的治安安全教育,做到時(shí)刻提防。加強(qiáng)對老上訪戶的教育管理措施。一年來我局沒有發(fā)生盜竊、詐騙、刑事、火災(zāi)等案件,一些不穩(wěn)定因素和安全隱患都得到及時(shí)排除。干部職工全年沒有出現(xiàn)任何有關(guān)治安處理問題。

第3篇:政治發(fā)展理念范文

一、迅速啟動(dòng),結(jié)合工作實(shí)際,增強(qiáng)社會(huì)主義法制理念教育活動(dòng)的針對性

省政法委就如何在全省政法系統(tǒng)開展關(guān)于社會(huì)主義法制理念教育活動(dòng)于4月21日上午召開了電視電話會(huì)議。我院黨組于當(dāng)日下午召開了黨組會(huì)議。會(huì)上,黨組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省政法委書記楊煥寧同志關(guān)于開展社會(huì)主義法制理念教育的講話精神,檢察長趙卓域同志結(jié)合寧安檢察院目前工作情況提出了開展社會(huì)主義法制理念教育活動(dòng)要做到“三個(gè)要求”、“六個(gè)結(jié)合”“八個(gè)理念”、“四個(gè)重點(diǎn)”?!叭齻€(gè)要求”,即:一是要求全體黨組成員在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)電視電話會(huì)議精神的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,在工作實(shí)踐中不斷開拓新思路,制定新措施,力爭在短時(shí)間內(nèi)取得新成效;二是要求進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作機(jī)制,尤其是將績效動(dòng)態(tài)考評機(jī)制與各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來,用績效動(dòng)態(tài)考評工作促進(jìn)其他各項(xiàng)工作的開展;三是要求根據(jù)會(huì)議精神,制定關(guān)于開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)的工作方案,在制定方案中,要確定出開展社會(huì)主義法制理念教育活動(dòng)的內(nèi)容和具體要求及具體安排?!傲鶄€(gè)結(jié)合”,即:與當(dāng)前開展的學(xué)習(xí)“十杰”法官金桂蘭活動(dòng)結(jié)合起來;與上級院開展的深化“規(guī)范執(zhí)法行為、促進(jìn)執(zhí)法公正”專項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來;與當(dāng)前開展的“榮辱觀”教育活動(dòng)結(jié)合起來;與上級院開展的深入學(xué)習(xí)“”活動(dòng)結(jié)合起來;與加強(qiáng)“黨風(fēng)廉政建設(shè)”活動(dòng)結(jié)合起來;與當(dāng)前的檢察工作有效結(jié)合起來。樹立“八個(gè)理念”,即:牢固樹立執(zhí)法為民的理念;牢固樹立法律至上的理念;牢固樹立公平正義的理念;牢固樹立人權(quán)本位的理念;牢固樹立司法高效的理念;牢固樹立公開透明的理念;牢固樹立程序正義理念;牢固樹立司法文明的理念。抓住“四個(gè)重點(diǎn)”,即:通過開展教育活動(dòng)端正執(zhí)法思想;通過理清關(guān)系增強(qiáng)執(zhí)法意識(shí);通過完善機(jī)制提高執(zhí)法素質(zhì);通過嚴(yán)格制度落實(shí)執(zhí)法責(zé)任。會(huì)議決定成立開展社會(huì)主義法制理念教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由檢察長趙卓域擔(dān)任,副組長由副檢察長孔憲柱擔(dān)任,日常工作由紀(jì)檢監(jiān)察部門和政工科負(fù)責(zé)。版權(quán)所有

二、深刻反思,結(jié)合“2、23”事件整改,增強(qiáng)開展社會(huì)主義法制理念教育活動(dòng)的實(shí)效性

2006年2月23日,寧安檢察院發(fā)生了被調(diào)查人人身安全事故。事故發(fā)生后,我院干警痛定思痛,深刻反思,吸取教訓(xùn),迅速采取一系列堅(jiān)實(shí)措施。

面對慘痛的事故,院里的每名干警、各層領(lǐng)導(dǎo)都感到了前所未有的壓力。班子成員帶領(lǐng)全院干警首先從自身入手,深刻剖析,通過剖析,認(rèn)為事故的發(fā)生主要有四個(gè)原因,一是隊(duì)伍綜合素質(zhì)不強(qiáng),執(zhí)法水平不高,辦案經(jīng)驗(yàn)不足;二是日常安全教育不夠,缺乏辦案安全意識(shí),麻痹大意;三是辦案安全制度雖比較健全,但沒有真正落到實(shí)處;四是執(zhí)法規(guī)范化意識(shí)不強(qiáng)。

我們感到,事故的發(fā)生,根本問題在于麻痹大意,安全意識(shí)不強(qiáng),把主要精力放在了突破案件上,忽視了辦案安全這一細(xì)節(jié)。為此,我們牢牢抓住思想意識(shí)這一根本,加強(qiáng)辦案安全教育。3月份北京汪中求細(xì)節(jié)管理公司來牡講課,主題是《細(xì)節(jié)決定成敗》,院里拿出近萬元為十幾名中層領(lǐng)導(dǎo)買票聽課,使大家明白了辦案細(xì)節(jié)在辦案工作中的重要性。在開展經(jīng)常性安全教育活動(dòng)的同時(shí),又在短時(shí)間內(nèi)迅速采取了一系列鋼性措施。一是自偵部門辦案無論是在初查階段還是偵查階段都必須在辦案工作區(qū)進(jìn)行詢問或訊問。二是堅(jiān)決執(zhí)行“三級領(lǐng)導(dǎo)辦案安全負(fù)責(zé)制”,科員與科長、科長與主管檢察長、主管檢察長與檢察長分別簽定《辦案安全責(zé)任狀》,按照《責(zé)任狀》的內(nèi)容要求,一級抓一級,一級管一級,全面加強(qiáng)辦案安全監(jiān)督,誰出了問題誰負(fù)責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)連帶負(fù)責(zé),真正落實(shí)辦案安全責(zé)任追究制。三是對已有的辦案安全制度進(jìn)行了認(rèn)真分析和梳理,對其中不合理的部分作了更正,對有漏洞的地方作了完善,用切實(shí)可行的規(guī)定增加了辦案安全制度的可操作性。四是把辦案安全工作納入全院績效動(dòng)態(tài)考評管理制度,在原有的績效動(dòng)態(tài)考核項(xiàng)目內(nèi)容中,又硬化了辦案安全的獎(jiǎng)懲措施,使辦案安全與干警的切身利益密切掛鉤,確保辦案安全工作每天都能通過網(wǎng)上績效管理的形式顯現(xiàn)出來,用動(dòng)態(tài)管理的方式保證了辦案安全制度的實(shí)效性。五是按照省院《檢務(wù)督察工作規(guī)定》,強(qiáng)化紀(jì)檢部門對自偵案件辦案安全的檢務(wù)督察,要求自偵部門辦理每一起自偵案件在初查階段就必須提出安全預(yù)案,并按要求時(shí)限及時(shí)提交紀(jì)檢部門,紀(jì)檢部門在審查通過后,才能開始辦案工作,紀(jì)檢部門對辦案安全監(jiān)督關(guān)口的前移為辦案安全筑起了一道堅(jiān)固的防線。

三、規(guī)范行為,樹立細(xì)節(jié)決定成敗的理念,增強(qiáng)開展社會(huì)主義法制理念教育活動(dòng)的規(guī)范性

任何事物都是由無數(shù)個(gè)“細(xì)節(jié)”組成的,成大事必須從細(xì)節(jié)入手,抓住細(xì)節(jié)是明智之舉,住重細(xì)節(jié)是一種完善執(zhí)法的態(tài)度。常務(wù)副檢察長從理論與實(shí)踐相結(jié)合和實(shí)用主義的角度,編著了15萬字的《檢察機(jī)關(guān)直接授理案件立案、偵查工作細(xì)節(jié)》行為規(guī)范,對檢察機(jī)關(guān)直接受理案件的關(guān)鍵環(huán)節(jié)立案和偵查環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)進(jìn)行了探討,以圖保證執(zhí)法規(guī)范化。

細(xì)節(jié)規(guī)范主要有三個(gè)部分:

一是準(zhǔn)備工作細(xì)節(jié)。從辦案主體、法律規(guī)定、辦案條件三個(gè)方面,規(guī)范了主體資格、綜合素質(zhì)、法律條文和精神等(53種)自偵案件的法條、概念、構(gòu)成要件、立案標(biāo)準(zhǔn)、量刑標(biāo)準(zhǔn)、注意事項(xiàng)和相近罪名的區(qū)別與聯(lián)系、立案的軟硬件條件等細(xì)節(jié)。

第4篇:政治發(fā)展理念范文

關(guān)鍵詞:思想政治教育 問題探究 意義探尋

在思想政治文化教育理念建立的過程中,理論是核心性的教育理念,因此,在文化傳播的過程中,應(yīng)該堅(jiān)持的相關(guān)理念,從而為整個(gè)思想政治文化的建立奠定良好的基礎(chǔ)。但是,在現(xiàn)階段思想政治教育理念建立的過程中,其基本的教育理念也發(fā)生了客觀性的偏離,這種現(xiàn)象的出現(xiàn)對文化在思想政治教育中的傳播造成嚴(yán)重性的影響。因此,在現(xiàn)階段大學(xué)科學(xué)思想政治教育理念建立的過程中,為了實(shí)現(xiàn)科學(xué)的理念的建立,應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)文化建立的重要性,通過科學(xué)性研究理念的建立,推動(dòng)思想政治教育理念的全面性發(fā)展,為整個(gè)問題的探究提供充分的保證。

基本特征

整體性研究理論 隨著我國高校教育課程內(nèi)容的建立,在文化建立的過程中,一些學(xué)者會(huì)在自己理論研究的基礎(chǔ)之上,對馬克思內(nèi)涵進(jìn)行研究,從而將部分性的研究理念代替整體性的思維,整個(gè)思想政治教育內(nèi)容的建立造成了嚴(yán)重的影響。因此,高校課程思想政治教育的過程中,應(yīng)該堅(jiān)持教育的核心理念,通過整體性問題的研究,形成科學(xué)化的核心理念。例如:思想政治教育研究的過程中,應(yīng)該在人才培養(yǎng)的同時(shí),研究的理論內(nèi)涵,從而實(shí)現(xiàn)文化建立的整體內(nèi)涵,有效地避免了在問題探究過程中,部分理論代替整體策略的現(xiàn)象,從而為思想政治教育內(nèi)容的建立奠定良好的基礎(chǔ)。

發(fā)展眼光分析理念 在思想政治教育理念建立的過程中,其科學(xué)性理念的建立是不斷發(fā)展的,而且,在發(fā)展的過程中,連續(xù)性以及統(tǒng)一性的內(nèi)涵也是十分重要的。所以,在問題研究的過程中,怎樣用發(fā)展的眼光分析理念,就成為思想政治教育內(nèi)容建立最核心性的問題。但是,對于一些研究人員而言,在文化思想分析的過程中,會(huì)受到一些理念的影響,會(huì)將思想以及中國特色化主義理論進(jìn)行一定的對立聯(lián)系,因此,在思想政治教育的過程中,就不能將錯(cuò)誤的思維進(jìn)行連接;反之,就會(huì)對社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展形勢造成混亂性的影響,為整個(gè)理論內(nèi)容的建立營造良好的發(fā)展空間。

基本措施

充分把握思想政治教育理念的核心意義 在思想政治教育內(nèi)容建立的過程中,為了實(shí)現(xiàn)其科學(xué)性以及哲學(xué)性的教育理念,其理論內(nèi)容的創(chuàng)新應(yīng)該堅(jiān)持基本原理,通過實(shí)踐理論的建立,強(qiáng)化理論創(chuàng)新的基本條件,從而為其科學(xué)性的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。所以,在思想政治教育理念研究的過程中,在理論創(chuàng)新的過程中,不能只是注重術(shù)語以及花樣內(nèi)容進(jìn)行翻新,更不能將標(biāo)新立異以及嘩眾取寵的創(chuàng)新理念帶入到問題研究的過程中,將馬克思理念充分地融入到思想政治教育的過程中,同時(shí)也可以將西方的研究理論進(jìn)行融合,實(shí)現(xiàn)科學(xué)性的教育理念。

對思想政治教育內(nèi)容的建立有清晰性的認(rèn)知 在高校思想政治教育內(nèi)容建立的過程中,思想政治理論課程與大學(xué)生思想政治的實(shí)踐有著緊密的聯(lián)系,長期教育內(nèi)容的發(fā)展,學(xué)科教育為高校的思想性政治教育理念的建立奠定了良好的基礎(chǔ),相應(yīng)的,高校思想政治教育內(nèi)容的改革,逐漸改善了大學(xué)生的思想政治教育理念,為創(chuàng)新性教育內(nèi)容的建立奠定了良好的基礎(chǔ)。在高校政治思想教育內(nèi)容建立的過程中,為了推動(dòng)政治教育理念的核心性意義,就應(yīng)該在新時(shí)期為人們營造良好的思想政治教育空間,從而為馬克思思想內(nèi)容的建立奠定良好的基礎(chǔ)。實(shí)踐探究的過程中,應(yīng)該實(shí)現(xiàn)科學(xué)化的教育理念,為高校思想政治教育內(nèi)容的研究樹立科學(xué)的發(fā)展方向。對一些學(xué)者而言,在問題探究的過程中,并沒有進(jìn)行實(shí)踐性探究,甚至一些研究人員在創(chuàng)新中,沒有形成一定的興趣,也沒有實(shí)現(xiàn)思想政治教育的核心理念。

結(jié)束語

在現(xiàn)階段高校思想政治教育理念建立的過程中,為了實(shí)現(xiàn)文化的核心性思想,就應(yīng)該在問題探究的同時(shí),不斷對相關(guān)的理念進(jìn)行實(shí)踐探究,通過經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),制定科學(xué)化的研究理念。相關(guān)的研究人員在馬克思理論分析的過程中,應(yīng)該充分了解到高校學(xué)生們的基本特點(diǎn),改變學(xué)科建設(shè)中故步自封的現(xiàn)狀,從而使理論的建立與高校的思想政治教育進(jìn)行充分的融合,提升的核心發(fā)展理念,從根本意義上實(shí)現(xiàn)堅(jiān)持的根本思想,為高校思想政治教育內(nèi)容的建立營造良好的發(fā)展空間。

參考文獻(xiàn)

[1]薛金華.理論教育與社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)[D].武漢大學(xué),2010.

[2]程婧.改革開放以來大學(xué)生思想政治教育若干問題研究[D].南京大學(xué),2013.

第5篇:政治發(fā)展理念范文

【關(guān)鍵詞】以人為本;企業(yè)思想政治工作;關(guān)鍵問題

企業(yè)發(fā)展中企業(yè)員工是企業(yè)發(fā)展根本,也是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源泉,而企業(yè)思想政治工作就是對企業(yè)員工的工作思想進(jìn)行合理規(guī)范,提高員工作作風(fēng),要求員工保持良好的工作態(tài)度,以便促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的提升,從而為企業(yè)的生存與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,企業(yè)必須堅(jiān)持以人為本的理念,開展新時(shí)期背景下的企業(yè)思想政治工作,并緊密結(jié)合時(shí)代需要,不斷創(chuàng)新工作方式方法,從而促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展?;诖耍疚膹囊匀藶楸镜钠髽I(yè)思想政治工作的重要性入手,就企業(yè)思想政治工作面臨的關(guān)鍵問題,人為本的企業(yè)思想政治工作關(guān)鍵問題的應(yīng)對策略幾方面進(jìn)行了分析與探討。

一、以人為本的企業(yè)思想政治工作的重要性

一是堅(jiān)持以人為本理念是思想政治工作的本質(zhì)要求。人是思想政治工作的主體與對象,這就決定了思想政治工作的性質(zhì)是教育、引導(dǎo)、宣傳、提高群眾思想素質(zhì)的工作。二是堅(jiān)持以人為本理念是正確反映思想政治工作性質(zhì)的有效途徑。思想政治工作是對人的思想進(jìn)行教育、引導(dǎo)及提高思想素質(zhì)的工作,是一種對人的思想與行為具有啟發(fā)作用的自覺性工作。因此,堅(jiān)持以人為本的理念,開展新時(shí)期背景下的企業(yè)思想政治工作,已成為當(dāng)前企業(yè)發(fā)展的重要工作之一。三是堅(jiān)持以人為本理念是思想政治工作的最終目的,充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)人的積極性是思想政治工作的基礎(chǔ)目的。企業(yè)的生存發(fā)展與企業(yè)的員工緊密相關(guān),企業(yè)必須始終堅(jiān)持以人為本的辦企理念,這樣才能進(jìn)一步調(diào)動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性。

二、企業(yè)思想政治工作面臨的關(guān)鍵問題

(一)社會(huì)轉(zhuǎn)型加大企業(yè)思想政治工作難度

社會(huì)主義發(fā)展與市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷變革,企業(yè)對企業(yè)員工的要求也越來越嚴(yán)格,要求員工應(yīng)具有與企業(yè)一榮俱榮,一榮俱損的意識(shí),具有齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神;企業(yè)為了緊跟時(shí)展需要就勢必進(jìn)行改革,其中產(chǎn)權(quán)的改革,導(dǎo)致一些員工利益受損,從而造成員工對企業(yè)改革的不理解、不支持,也極大缺乏工作的積極性、主動(dòng)性。

(二)企業(yè)員工生活方式發(fā)生變化

隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,企業(yè)也得到急速發(fā)展,企業(yè)員工的生活水平與量也在不斷提高,其生活方式逐漸呈多樣化趨勢發(fā)展。同時(shí)這樣充分反映出社會(huì)在不斷進(jìn)步。但是人們生活方式的多樣化也導(dǎo)致我國一些傳統(tǒng)美德逐漸被淡忘,甚至造成家庭觀、義利觀、勞動(dòng)觀等發(fā)生扭曲。此外,網(wǎng)絡(luò)信息化的普及拓寬了信息渠道,增加了信息來源,使得信息流動(dòng)速度加快,對人們的生活方式造成了極大的改變,其進(jìn)步意義顯而易見。但是增加了信息來源,也使得一些垃圾信息魚目混珠步入人們的視線,帶來了非常惡劣消極影響,這是絕對不容忽視的。這就使企業(yè)思想政治工作面臨著新的挑戰(zhàn),進(jìn)一步加大了企業(yè)思想政治工作的難度。

(三)企業(yè)員工思想觀與價(jià)值觀發(fā)生變化

當(dāng)前,拜金主義思想盛行,員工對物質(zhì)利益的追求,在思想上占據(jù)著主導(dǎo)地位,日常生活中關(guān)注的熱點(diǎn)總是離不開與自身利益相關(guān)的方面。同時(shí),實(shí)際生活中逐漸被拉大的分配差距,導(dǎo)致員工內(nèi)心更加矛盾復(fù)雜,思想政治工作的開展受到極大阻力,極大影響了企業(yè)內(nèi)部穩(wěn)定,甚至造成一些員工對企業(yè)與自身的前途十分擔(dān)憂;員工意識(shí)差、企業(yè)凝聚力弱且利益驅(qū)動(dòng)增大,這就造成員工的工思想觀與價(jià)值觀發(fā)生變化。

三、以人為本的企業(yè)思想政治工作關(guān)鍵問題的應(yīng)對策略

(一)以人為本的企業(yè)思想政治工作應(yīng)符合人的需要

人的需要是人前進(jìn)的動(dòng)力源泉,亦是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源泉。人的自覺性是人的需要得到滿足的前提基礎(chǔ),而思想政治工作的首要任務(wù)就是啟發(fā)人的自覺性。因此,思想政治工作必須始終堅(jiān)持以人為本的理念,不僅應(yīng)正確引導(dǎo)員工樹立崇高的理想與追求,還應(yīng)努力滿足員工的各種需要,從而充分調(diào)動(dòng)員工的積極性與主動(dòng)性。

(二)以人為本的企業(yè)思想政治工作應(yīng)體現(xiàn)人的價(jià)值

企業(yè)必須始終堅(jiān)持以人為本的理念,進(jìn)而開展思想政治工作,將企業(yè)的根本發(fā)展基于尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人的理念之上,并切實(shí)做好安全生產(chǎn)、科學(xué)管理運(yùn)營、合理資本運(yùn)作等方面,并始終堅(jiān)持責(zé)任到位、堅(jiān)持以人為核心,逐漸實(shí)現(xiàn)人性化的親情管理,從而讓員工感受企業(yè)的溫暖,盡情融入企業(yè)這個(gè)大家庭中。

(三)以人為本的企業(yè)思想政治工作應(yīng)激發(fā)人的創(chuàng)造力

思想政治工作的關(guān)鍵任務(wù)之一就是激發(fā)人的創(chuàng)造性,挖掘人的潛力價(jià)值,善于集中人的智慧,凝聚人的力量,以便為員工才能的發(fā)揮提供良好平臺(tái),創(chuàng)造必要的條件。通過實(shí)踐知道,充分廣泛地調(diào)動(dòng)積極、主動(dòng)因素,這樣無論企業(yè)在發(fā)展中遇到任何困難與阻力,都能克服并戰(zhàn)勝。

(四)基于以人為本的企業(yè)思想政治工作發(fā)展方向的分析

應(yīng)結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),不斷加強(qiáng)物質(zhì)基礎(chǔ),以便滿足員工的物質(zhì)需求。提供良好的才能發(fā)揮平臺(tái),創(chuàng)造有利的條件,提高員工綜合能力與素養(yǎng),全面提升員工的學(xué)習(xí)與創(chuàng)造能力,不僅讓員工具有創(chuàng)造財(cái)富的愿望,還具備創(chuàng)造財(cái)富的本領(lǐng)。加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),將企業(yè)的成功果實(shí)反饋給企業(yè)員工,充分體現(xiàn)員工的價(jià)值,價(jià)值是勞動(dòng)的結(jié)晶,企業(yè)必須將個(gè)人價(jià)值與企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)緊密結(jié)合,以便最大限度提升員工自我價(jià)值,調(diào)動(dòng)員工的積極性與主動(dòng)性,從而促使員工更好的為企業(yè)服務(wù)。

四、結(jié)語

綜上所述,將以人為本理念貫徹于企業(yè)思想政治工作中是促進(jìn)企業(yè)生存與發(fā)展的有效保障。因此,對基于以人為本的企業(yè)思想政治工作關(guān)鍵問題進(jìn)行詳細(xì)的分析探討,具有非常重要的意義,企業(yè)在進(jìn)行思想政治工作中堅(jiān)持以人為本理念,不僅能更好的滿足員工需要,體現(xiàn)員工價(jià)值,激發(fā)員工的創(chuàng)造力,還能促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的提升,從而為企業(yè)的生存與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【參考文獻(xiàn)】

[1]嚴(yán)曉軍.淺談企業(yè)思政工作中人本理念的應(yīng)用[J].經(jīng)營管理者,2013(1):352.

第6篇:政治發(fā)展理念范文

Abstract: New Era, the traditional thought political educating idea doesn’tadapt to society's need . The new thought political educating idea is to regard education on political theory as an open system , a interactive system , a systemof"teaching students according to their aptitude". How to structure such one kind of new idea is the problem thatisworth discussing.

關(guān)鍵詞:高校思想政治 教育教育理念

Key words: universitythought political education educatingidea

作者簡介:朱霽(1973-),女,湖南邵陽人,本科學(xué)歷,法學(xué)學(xué)士(湘潭大學(xué)在讀法律碩士),館員

基金項(xiàng)目:本文曾獲湖南工程學(xué)院舉辦的“新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育研究論文”三等獎(jiǎng)(院黨辦字[2007]7號(hào)文)。

二十一世紀(jì),我國的政治、經(jīng)濟(jì)模式出現(xiàn)了重大的轉(zhuǎn)變,人們的生活方式、思想觀念也發(fā)生了巨大的變化,高等教育模式也隨之發(fā)生了重大的變化。在這種形勢下,傳統(tǒng)的高校思想政治教育理念已經(jīng)同迅速發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)的需要、同構(gòu)建和諧社會(huì)的需要不相適應(yīng)。如何建立與新時(shí)期市場經(jīng)濟(jì)及和諧社會(huì)相適應(yīng)的高校思想政治教育新理念,是一個(gè)值得高校思想政治教育工作者探討的問題。

一、高校思想政治教育理念的含義

理念是人們經(jīng)過長期的思考及實(shí)踐所形成的思想觀念、精神向往、理想追求和哲學(xué)信仰的抽象概括。理念具有時(shí)代性特質(zhì),具有引導(dǎo)時(shí)展的價(jià)值存在。

教育理念是人們在教育實(shí)踐中形成的有關(guān)對教育這一特殊的社會(huì)活動(dòng)的理性認(rèn)識(shí)及人們在教育思維活動(dòng)中形成的教育觀念[1]。教育理念是教育思想家乃至整個(gè)民族長期蘊(yùn)蓄和形成的價(jià)值取向的反映、體現(xiàn)和追求,是關(guān)于教育發(fā)展的一種理想性、精神性、持續(xù)性和相對穩(wěn)定性的范型,具有導(dǎo)向性、前瞻性和規(guī)范性的特征?!?】

高校思想政治教育理念即高校思想教育工作者在長期的思想政治教育實(shí)踐過程中形成的對大學(xué)生思想政治教育這一特殊的社會(huì)活動(dòng)的理性認(rèn)識(shí)及人們在思想政治教育思維活動(dòng)中形成的教育觀念,是一種指向性觀念。

二、高校思想政治教育理念須實(shí)現(xiàn)兩大轉(zhuǎn)變

1.從片面強(qiáng)調(diào)政治功能向促進(jìn)人的全面、和諧、自由發(fā)展的轉(zhuǎn)變

二十一世紀(jì),人的全面、和諧、自由發(fā)展成為社會(huì)的需要,傳統(tǒng)的思想政治理論教育理念片面強(qiáng)調(diào)政治功能,忽視塑造完善人格,與現(xiàn)代社會(huì)“以人為本”的教育模式不再相適應(yīng),因此,全新的教育理念就成為實(shí)現(xiàn)新時(shí)期教育的重中之重。而且,市場經(jīng)濟(jì)條件下,人的自主意識(shí)、權(quán)利意識(shí)、競爭意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)、自由觀念進(jìn)一步增強(qiáng),人們意識(shí)到,教育的最終目的是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。所以,新的思想政治教育理念只有滿足人的全面發(fā)展需要,使人成為全面關(guān)系的占有者[3],才能與新時(shí)期市場經(jīng)濟(jì)及和諧社會(huì)相適應(yīng)。

2.從過于注重單向性“灌輸”教育向教育模式多元化和實(shí)施途徑多樣化的轉(zhuǎn)變

“灌輸”教育作為高校思想政治教育的一種重要手段,曾在高校思想政治教育史上起過重要作用。但在二十一世紀(jì)的今天,人的主體性不斷增強(qiáng),大學(xué)生對于知識(shí)和事物不再是完全被動(dòng)的接受。過于注重單向性的“灌輸”教育,會(huì)讓大學(xué)生產(chǎn)生一種抵觸情緒,甚至造成潛在的逆反心理[4]。其次,“灌輸”教育中施教者所運(yùn)用的說教方式使受教育者的個(gè)人主體性受到壓制,有悖于思想政治教育的本質(zhì)。再次,“灌輸”教育是一種單向的傳遞活動(dòng),制約了大學(xué)生的創(chuàng)新精神和政治文明的發(fā)展。只有注重思想政治教育模式的多元化和實(shí)施途徑的多樣化[5],才能培養(yǎng)大學(xué)生具有適應(yīng)和參與和諧社會(huì)里政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)所需要的知識(shí)、價(jià)值、態(tài)度、技能等政治素質(zhì)。

三、高校思想政治教育要確立系統(tǒng)工程的理念

1.高校思想政治理論教育應(yīng)成為一個(gè)開放系統(tǒng)

二十一世紀(jì),知識(shí)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,深刻地影響了大學(xué)生的思想形成和發(fā)展。其變化的因素更具有多樣性、復(fù)雜性和動(dòng)態(tài)性,因此我們必須改變傳統(tǒng)的思想政治教育理念,把思想政治教育視做一個(gè)開放的系統(tǒng)。在教育中,要密切關(guān)注思想政治教育系統(tǒng)與周圍環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系,以變應(yīng)變,用實(shí)踐來作為檢驗(yàn)成效的唯一標(biāo)準(zhǔn),這樣才能適應(yīng)新時(shí)期思想政治教育的新情況、新變化。

2.高校思想政治教育應(yīng)成為一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的系統(tǒng)

高校思想政治教育是一項(xiàng)涉及全社會(huì)的復(fù)雜系統(tǒng)工程,它和現(xiàn)代社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治發(fā)展、文化發(fā)展是息息相關(guān)的[6]。同時(shí),市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使得經(jīng)濟(jì)差別、教育差別、地域差別進(jìn)一步擴(kuò)大,每個(gè)大學(xué)生的出身、地域、家庭環(huán)境、信仰、愛好、特長差距也隨之拉大,其適應(yīng)的思想政治教育的方式也就千差萬別。因此,高校思想政治教育應(yīng)成為一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的系統(tǒng)。

同時(shí),人的全面發(fā)展和人才培養(yǎng)的過程也是動(dòng)態(tài)的?!霸谶@里,人不是在某一種規(guī)定性中再生產(chǎn)自己,而是生產(chǎn)出他的全面性;不是力求停留在某種已經(jīng)變成的東西上,而是處在易變的絕對運(yùn)動(dòng)之中。”⑦

只有善于分析、全面把握影響思想政治教育工作的全部因素,才能使思想政治教育工作取得預(yù)期的效果。

3.高校思想政治教育應(yīng)成為一個(gè)互動(dòng)的系統(tǒng)

思想政治教育系統(tǒng)要與環(huán)境間不斷地進(jìn)行互動(dòng)與交流。要注重教育客體的個(gè)性化,通過教育主客體的互動(dòng)、對話與交流,因材施教,關(guān)注教育客體的信息反饋,發(fā)揮受教育者的潛能。在進(jìn)行思想政治教育中把教育的主客體放在平等地位,激發(fā)教育客體參與、接受教育的積極性,并借助多種教育手段和宣傳媒介,傳播思想信息,增強(qiáng)思想政治教育的趣味性、滲透性和感染性。應(yīng)改變灌輸、說教的傳統(tǒng)模式,轉(zhuǎn)向灌輸與對話相結(jié)合的教育方式。

四、運(yùn)用創(chuàng)新思維構(gòu)建新時(shí)期高校思想政治教育理念

1、運(yùn)用創(chuàng)新思維的方法

思維是人腦對客觀現(xiàn)實(shí)概括的和間接的反映,它反映的是事物的本質(zhì)和事物間規(guī)律性的聯(lián)系。思維所反映的是一類事物共同的、本質(zhì)的屬性和事物間內(nèi)在的、必然的聯(lián)系,屬于理性認(rèn)識(shí)。創(chuàng)新思維就是革故鼎新中的揚(yáng)棄與發(fā)展。創(chuàng)新是高校思想政治教育生命力之所在,是提高大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的關(guān)鍵。

新時(shí)期,高校思想政治工作者要運(yùn)用創(chuàng)新思維構(gòu)建一個(gè)全新的思想政治教育理念,就必須具備與時(shí)俱進(jìn)的思想品質(zhì),站在時(shí)代的制高點(diǎn)上對當(dāng)今世界的重大問題和中國社會(huì)的重大問題有敏感的反應(yīng),用最先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)回答問題。

構(gòu)建新時(shí)期高校思想政治教育理念主要在于能否主動(dòng)運(yùn)用創(chuàng)新思維。高校思想政治教育工作者的理念創(chuàng)新首先是要解放思想。只有不惟書、不惟上、不拘泥于傳統(tǒng),才能在教育理念上有所創(chuàng)新,有所發(fā)展。其次是勇于批判,勤于實(shí)踐。批判舊理論是創(chuàng)造新理論的前提,批判舊理念也是確立新理念的前提。再次是提高想象力,錘煉創(chuàng)造性,思想政治教育工作者要在整體素質(zhì)提高的基礎(chǔ)上,以想象力和創(chuàng)造性為先進(jìn)理念注入生命力元素。

2、用多種手段構(gòu)建新時(shí)期高校思想政治教育理念

目前我國正處在從傳統(tǒng)型社會(huì)形態(tài)向現(xiàn)代型社會(huì)形態(tài)轉(zhuǎn)型之中,大學(xué)生的思想呈現(xiàn)出比以往更加多元和復(fù)雜的趨向。高校思想政治教育工作者必須積極運(yùn)用創(chuàng)新思維探索構(gòu)建新的思想政治教育理念的方法和手段。

第一、用“觀念教育”代替“概念教育”,可以讓高校思想政治教育理念更具科學(xué)性

體統(tǒng)的高校思想政治教育,主要是向?qū)W生灌輸一些概念性的東西,缺少生動(dòng)鮮活的有針對性的教育內(nèi)容。傳統(tǒng)的灌輸式、說教式等單一化的方法容易使大學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。因此,新時(shí)期的高校思想政治教育工作者要大力推廣研究式的教育方法,變單一灌輸為相互交流,使學(xué)生融入教育者的教育之中,曉之以理,動(dòng)之以情,激發(fā)學(xué)生參與和接受思想教育,做到教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長⑧。

第二、多種學(xué)科知識(shí)相結(jié)合,對思想政治教育理念是一種新的嘗試

信息全球化時(shí)代,大學(xué)生的思想更為活躍,狀況更為復(fù)雜,所以,在思想政治教育中,我們應(yīng)當(dāng)由傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)教育轉(zhuǎn)向現(xiàn)代科學(xué)教育。將心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)、信息論、現(xiàn)代管理科學(xué)、教育藝術(shù)、宗教學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)和研究方法有機(jī)運(yùn)用是一種不錯(cuò)的嘗試。

第三、多種教育方法結(jié)合,有助于構(gòu)建新的思想政治教育理念

社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,影響大學(xué)生思想變化的因素更具多樣性、復(fù)雜性,因此,高校的思想政治教育工作者要綜合運(yùn)用多種方法,多角度、多側(cè)面地開展工作。如建立社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合、與勤工儉學(xué)相結(jié)合,與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)相結(jié)合的教育模式,使大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長才干、作貢獻(xiàn),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。又如充分利用互聯(lián)網(wǎng)、閉路電視、錄像等現(xiàn)代教育手段,加快思想政治教育載體的更新,加強(qiáng)對大學(xué)生的思想政治教育??傊?,要堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合,解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合,做到既教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人、鞭策人,又尊重人、理解人、關(guān)心人和幫助人。

高校的思想政治教育工作任重而道遠(yuǎn)。思想政治教育工作者只有適應(yīng)二十一世紀(jì)中國人才培養(yǎng)的需要,不斷更新教育理念,才能把大學(xué)生培養(yǎng)成為素質(zhì)全面、道德高尚的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

參考文獻(xiàn):

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[2]韓延明《大學(xué)理念探析》[D]2000年

[3]楊啟富《關(guān)于教育理念創(chuàng)新的思考》[J]《教育探索》2006年第11期

[4]譚德明崔澤文《高校思想政治教育從灌輸走向?qū)υ挕穂J]《零陵學(xué)院學(xué)報(bào)》2004年第4期

[5]江雪茹《高?!肮噍敺ā彼枷胝谓逃J街u析》[J]《中國成人教育》2006年8月

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第7篇:政治發(fā)展理念范文

關(guān)鍵詞:先進(jìn)文化;思想政治教育;與時(shí)俱進(jìn)

中圖分類號(hào):D64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1003-949X(2009)-06-0068-01

一、思想政治教育理念要體現(xiàn)社會(huì)主義文化的先進(jìn)性

思想政治教育理念是指人們對于思想政治教育現(xiàn)象的理性認(rèn)識(shí)。是一種具有相對穩(wěn)定性、延續(xù)性和指向性的教育觀念體系。思想政治教育理念包括思想政治教育的思想、觀念、主張、看法、認(rèn)識(shí)、信念等等,它不是教育現(xiàn)實(shí),但源于對教育現(xiàn)實(shí)的思考,是教育主體對教育現(xiàn)實(shí)的自覺反映,對現(xiàn)實(shí)的思想政治教育具有引導(dǎo)的意義。從歷史的角度看我們的思想政治教育理念是否代表了社會(huì)發(fā)展的方向;從科學(xué)的角度看,我們的理念是否是來源于實(shí)際,是否是對客觀真理的反映;從價(jià)值尺度來看,我們的理念是否是從廣大人民群眾的實(shí)際出發(fā),真正的代表與維護(hù)廣大人民群眾的利益。根據(jù)這三個(gè)評判尺度,在對待如何確立思想政治教育理念時(shí),一方面,我們要摒棄傳統(tǒng)思想政治教育理念中的一些過時(shí)的,落后的思想,保留傳統(tǒng)思想政治教育理論中一些值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)與做法;另一方面,我們要不斷的深化與更新思想政治教育的理念。多借鑒相關(guān)學(xué)科的一些新的思想、做法以及國外的一些經(jīng)驗(yàn),使我們的思想政治教育能夠更合乎人性,從而不斷的提高思想政治教育的效果。

二、思想政治教育的內(nèi)容要體現(xiàn)社會(huì)主義文化的先進(jìn)性

第一,思想政治教育的內(nèi)容要體現(xiàn)為先進(jìn)性。思想政治教育內(nèi)容的先進(jìn)性體現(xiàn)在與社會(huì)的整體發(fā)展方向相一致,表達(dá)著正確的理想和信念。教育內(nèi)容的先進(jìn)性既包涵了黨和國家的教育要求的先進(jìn)性,也包涵了教學(xué)實(shí)踐中教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性,這兩方面要統(tǒng)一起來,不能夠割裂開來,先進(jìn)文化視野下的思想政治教育內(nèi)容必須密切貼近客觀實(shí)際。且具有鮮明的先進(jìn)性,奠定于最新的、最先進(jìn)的思想理論之上,反映了社會(huì)發(fā)展的要求與人自身完善的要求。如隨著社會(huì)的發(fā)展,競爭意識(shí)、維權(quán)意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)等思想意識(shí)成為社會(huì)發(fā)展對社會(huì)成員的要求,因此我們的思想政治教育內(nèi)容也應(yīng)該真正的體現(xiàn)上述內(nèi)容,以促進(jìn)個(gè)體的不斷完善與社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。第二,思想政治教育內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代性。思想政治教育要針對現(xiàn)時(shí)代社會(huì)上的一些拜金主義、享樂主義、見利忘義、損公肥私、不講信用等現(xiàn)象進(jìn)行思想政治教育,在2006年提出的“八榮八恥”就很有時(shí)代性與時(shí)效性。這對于弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè),形成積極健康向上的社會(huì)風(fēng)尚,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。第三,思想政治教育的內(nèi)容根據(jù)社會(huì)成員的思想道德發(fā)展水平以人民群眾的需要制定,要為人民群眾服務(wù),真正的反映、代表和維護(hù)的廣大人民群眾的利益。

第8篇:政治發(fā)展理念范文

關(guān)鍵詞:思政教育;思政理念;企業(yè)發(fā)展;作用

0 引言

一個(gè)成功的企業(yè)想要成功最大的資本就是人才,而人才不但要擁有專業(yè)的相關(guān)技術(shù),還要具備積極健康的思想品質(zhì)。企業(yè)的思想政治教育與完善的思政理念,就可以有效的提高企業(yè)職工的思想品質(zhì)和敬業(yè)精神,挖掘出職工內(nèi)在的工作潛力,提高工作效率,對企業(yè)的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。企業(yè)的思想政治教育工作與完善的思政理念,具體作用于企業(yè)發(fā)展的哪些方面呢?本文將分別做出全面,細(xì)致的解析。

1 思政教育對企業(yè)發(fā)展的作用

思政教育是思想政治教育工作的簡稱,是通過企業(yè)有關(guān)部門,對職工進(jìn)行有計(jì)劃的影響,使企業(yè)職工的思想品質(zhì)得到提高的一個(gè)過程。在這個(gè)過程中,不僅企業(yè)職工的思想品質(zhì)會(huì)得到提高,其業(yè)務(wù)水平和工作效率都會(huì)隨之有效提升。思政教育對于企業(yè)的發(fā)展具體起到了以下幾方面的作用:

(1)思政教育為企業(yè)發(fā)展提供了動(dòng)力

企業(yè)的思政教育,是不能脫離企業(yè)的經(jīng)濟(jì)核心單獨(dú)存在的。思想政治教育的工作開展也要圍繞在企業(yè)核心任務(wù)的經(jīng)營,使企業(yè)職工的思想有一個(gè)共同的核心,就是首要完成企業(yè)的生產(chǎn)任務(wù),整個(gè)的思政教育也是為了企業(yè)的核心生產(chǎn)任務(wù)而服務(wù)的。企業(yè)在思政教育的過程中,不僅要進(jìn)行職工思想上的"政治教育",還要讓職工牢記企業(yè)的"經(jīng)濟(jì)效益"。這樣雙管齊下,把思想政治教育融入到了企業(yè)日常生產(chǎn)活動(dòng)的每個(gè)過程中,為企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益的提高提供了動(dòng)力。

(2)思政教育是形成優(yōu)秀企業(yè)文化的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

企業(yè)文化是由一個(gè)企業(yè)獨(dú)有的價(jià)值觀,經(jīng)營模式,商業(yè)理念等等元素組成的文化形象。優(yōu)秀的企業(yè)文化是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的重要財(cái)富。思想政治教育工作,是形成企業(yè)文化的基礎(chǔ)。思政教育通過對企業(yè)職工的教育,使得職工與企業(yè)之間具有共同的價(jià)值觀,增強(qiáng)職工對于企業(yè)的認(rèn)同和歸屬感,在樹立企業(yè)文化的同時(shí)也帶動(dòng)了企業(yè)員工的精神文明方面的建設(shè)。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)想要穩(wěn)定正常的運(yùn)轉(zhuǎn),就必須擁有自己獨(dú)特優(yōu)秀的企業(yè)文化。這種文化的形成,需要通過思政教育協(xié)調(diào)好企業(yè)與職工之間的關(guān)系,解決企業(yè)與職工之間的內(nèi)部矛盾,這樣才可以在穩(wěn)定企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí),加速對企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。

因此,思政教育企業(yè)文化的形成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而優(yōu)秀企業(yè)文化的建立,又是一個(gè)企業(yè)加速發(fā)展的重要資源,所以企業(yè)的發(fā)展離不開思想政治教育工作的協(xié)調(diào)與開展。

(3)思政教育可以提升企業(yè)職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)

企業(yè)中的思想政治教育工作除了協(xié)調(diào)企業(yè)與職工之間的關(guān)系之外,還可以對職工的思想品質(zhì),品德修養(yǎng),業(yè)務(wù)能力進(jìn)行進(jìn)一步的提升。通過思想政治教育,可以轉(zhuǎn)變一些職工的思想偏差,使企業(yè)職工認(rèn)真執(zhí)行企業(yè)的各種規(guī)章制度,清楚的認(rèn)清自己的職位和職責(zé),減少工作上的紕漏和違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。這樣產(chǎn)生的職工隊(duì)伍,才是一支優(yōu)秀的企業(yè)職工隊(duì)伍,才是新時(shí)代需要的職工隊(duì)伍。這只隊(duì)伍的建立,和隊(duì)伍整體的素質(zhì)提升,都離不開企業(yè)中的思想政治教育。

(4)思政教育可以加強(qiáng)整個(gè)企業(yè)的凝聚力和向心力

前文提到過,新時(shí)代的企業(yè)要"以人為本"。這個(gè)"人"不是指一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,而是指企業(yè)所有工作人員這樣一個(gè)團(tuán)體。每個(gè)團(tuán)體都需要自己的凝聚力和向心力,企業(yè)職工這個(gè)團(tuán)體的凝聚力離不開思想政治教育工作的幫助。

思想政治教育工作想要把企業(yè)與職工凝聚在一起,需要在工作過程中,從職工的角度出發(fā)。在職工關(guān)心的方面選取教育內(nèi)容,讓職工感受到企業(yè)是為自己著想,感受的企業(yè)的親切與溫暖。同時(shí)還要注重解決職工思想和生活上的困難,了解職工工作態(tài)度的變化,把思想政治教育工作與現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)生活中職工遇到的困難與問題結(jié)合起來。這樣在解決職工遇到的問題的過程中,就可以讓廣大職工的積極性得到調(diào)動(dòng),使廣大職工將心比心,主動(dòng)為企業(yè)做出貢獻(xiàn),加強(qiáng)企業(yè)與職工之間的凝聚力和向心力,真正做到愛崗敬業(yè),促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

綜上所述,思想政治教育不僅為企業(yè)發(fā)展提供動(dòng)力,還為企業(yè)文化的建立打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)思政教育還提升了企業(yè)職工隊(duì)伍的整體素質(zhì),加強(qiáng)了企業(yè)與職工之間的凝聚力和向心力,表明思政教育在企業(yè)發(fā)展中所起到的重要作用與影響。

2 思政理念對企業(yè)發(fā)展的作用

思政理念就是思想政治的正確價(jià)值觀,它引導(dǎo)了思想政治教育工作的方向,也決定了思想政治教育的正確與否。正確的思政理念會(huì)通過作用于思政教育間接影響到企業(yè)的發(fā)展與穩(wěn)定。

(1)思政理念可以引導(dǎo)思政教育的方向

傳統(tǒng)的思想政治理念是過多注重政治上的需求,忽視了"以人為本"的正確方向。通過確立正確的思想政治理念,可以將在思想政治教育中偏離的方向引導(dǎo)向正軌,使思想政治教育工作發(fā)揮其應(yīng)有的作用,才能保證通過思政教育促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

(2)思政理念可以揭示思政教育的本質(zhì)

透過思政理念,可以看到思政教育的本質(zhì)就是幫助企業(yè)職工樹立正確的思想觀念和精神面貌,引導(dǎo)職工正確的思想方向,貼近群眾,使企業(yè)與職工成為一個(gè)緊密的團(tuán)體??吹搅怂颊逃谋举|(zhì),就可以按部就班的圍繞這個(gè)本質(zhì)開展思想政治教育工作,使思政教育工作擁有這么一個(gè)核心理念,不會(huì)偏離思政教育工作的方向。企業(yè)職工在擁有了積極向上的思想觀念后,就會(huì)有效的提升生產(chǎn)力,增加企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,加速企業(yè)的發(fā)展。

(3)思政理念可以開拓思政教育的思路

從過去的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到如今新時(shí)代的市場經(jīng)濟(jì),企業(yè)的思想政治教育工作也在與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)生著改變。那么這個(gè)改變要遵循怎樣的規(guī)律呢,這就需要一個(gè)正確的思政理念來開拓思政教育改變的思路。以前的思政教育圍繞生產(chǎn)力開展,一切都是為了企業(yè)生產(chǎn)力的提升,效益的攀升,忽略了以人為本的職工心理需求。而創(chuàng)新的思政理念,就為思政教育工作開拓了新的思路,使得新時(shí)代的思政教育工作把重點(diǎn)放在了群眾的角度。通過對群眾關(guān)注問題的有效解決,從側(cè)面提升了企業(yè)職工的業(yè)務(wù)能力,對企業(yè)的發(fā)展起到了重大的作用。

(4)思政理念豐富了思政教育的方法

新時(shí)代的思政教育不僅工作方向發(fā)生變化,工作方法也逐漸多元化。例如在開展思政教育工作的同時(shí),除了用到以前的政治學(xué),還增加了許多諸如心理學(xué),人際關(guān)系學(xué),組織學(xué)等多種方法。這些方法的豐富,與新時(shí)代創(chuàng)新的思政理念有著密不可分的關(guān)系,同樣也加強(qiáng)了思政教育工作的效率,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

3 結(jié)語

以上從多方面分析了思政教育與思政理念對于企業(yè)發(fā)展的作用。思政教育工作通過提高職工的思想品質(zhì)來對企業(yè)的發(fā)展起到作用,而思政理念則是通過加強(qiáng)思政教育工作來間接促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。歸根結(jié)底,在這個(gè)"以人為本"的市場經(jīng)濟(jì)新時(shí)代,思政教育與思政理念都對企業(yè)的長足發(fā)展起到了重大的作用。

參考文獻(xiàn):

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第9篇:政治發(fā)展理念范文

論文關(guān)鍵詞:人本理念;思想政治工作;創(chuàng)新

企业思想政治工作作為企業(yè)管理的重要組成部分,是我黨的思想政治工作與企業(yè)具體實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。企業(yè)經(jīng)營機(jī)制的轉(zhuǎn)變、制度改革的深化以及信息技术的迅猛發(fā)展,使人們的思維方式、工作方式、生活方式日益多元化,這些因素都影響著企業(yè)思想政治工作的開展。如何适應(yīng)快速發(fā)展變化的形勢,建立與改革和發(fā)展相適应的思想政治工作運(yùn)行機(jī)制,已成為當(dāng)前企業(yè)亟待解決的重要課題。而在人本理念下企業(yè)思想政治工作作為一門凝聚人、教育人和管理人的科學(xué),其活力來源于創(chuàng)新,離開了創(chuàng)新,思想政治工作的加強(qiáng)和改進(jìn)就无從談起。因此,在新時(shí)期,企業(yè)思想政治工作要以特定歷史方位和时代背景為根本出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)定以人為本的方向,開拓新視野、開辟新思路,不斷增強(qiáng)思想政治工作的創(chuàng)造力和感召力。

一、新時(shí)期人本理念下企業(yè)思想政治工作的實(shí)質(zhì)

人本理念的核心就是一切從人的需要出發(fā),尊重人性,崇尚自然,追求人的全面發(fā)展。人本理念下企業(yè)思想政治工作的本質(zhì)就是以企業(yè)管理哲學(xué)和企業(yè)文化為核心,凝聚員工归屬感,提高員工積極性和創(chuàng)造性,營造一種以人為本的和谐環(huán)境。從普羅泰格拉的著名命題“人是萬物的尺度”,到現(xiàn)代的滿足人們?nèi)找?#22686;長的物質(zhì)和文化需求,都體現(xiàn)了關(guān)注人的價(jià)值、權(quán)益和自由,最終實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。

企業(yè)堅(jiān)持以人為本,不斷提升企業(yè)核心竞爭力,要求將工作重心真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。不能再把“人”單純的看作是企业運(yùn)行中的“成本”,而應(yīng)把尊重人作為企業(yè)發(fā)展的根本準(zhǔn)則,把提高人作為企業(yè)發(fā)展的根本途徑,將人本理念渗透到企業(yè)的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營管理活動(dòng)中去,使企業(yè)的一切工作在人本管理的理論體系和基本架構(gòu)框架內(nèi)進(jìn)行。

二、新時(shí)期人本理念下企業(yè)思想政治工作方法創(chuàng)新的必要性

“人本理念”是新時(shí)期企業(yè)思想政治工作必須遵循的理念和法则。新世紀(jì)新階段企業(yè)思想政治工作要充分發(fā)揮其功效,必須要在堅(jiān)持“以人為本”的基礎(chǔ)上,努力加強(qiáng)思想政治工作價(jià)值取向、目標(biāo)宗旨、方式手段等方面的改革創(chuàng)新,建立旨在符合廣大員工要求的思想政治工作樣態(tài)。

1.人本理念下企业思想政治工作方法創(chuàng)新是提高核心競爭力的必然要求

人類社會(huì)的發(fā)展史,就是一部有關(guān)“人”的定位史,對个體人格越尊重,表明社会文明程度越高,這也是社會(huì)歷史發(fā)展的必然。傳統(tǒng)的管理理論由于時(shí)代局限性,其結(jié)果必然是人本理念及其管理方式變革的方興未艾。

主觀方面,現(xiàn)代企業(yè)的競爭,歸根結(jié)底是人才的競爭;現(xiàn)代企業(yè)的管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新,說到底還是人才的創(chuàng)新。因此,能否凝聚一批符合企業(yè)發(fā)展需要的人才,是每一個(gè)企業(yè)備受關(guān)注的問題,也是對企業(yè)管理機(jī)制的一次挑战。

客觀方面,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)逐步确立,企業(yè)改革的步伐加快。人們的利益需求趨于多元化,生活方式、生活觀念多樣化,隨之引起人們的世界觀、價(jià)值觀等观念形態(tài)的一系列變化。這些思想、文化的交融和碰撞,沖破了傳統(tǒng)觀念的束縛,出現(xiàn)了新的問題。

面臨著新時(shí)期这一系列艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗(yàn),要做到既尊重員工的个性發(fā)展,又增強(qiáng)企業(yè)管理文化,那么人本理念下企业思想政治工作方法創(chuàng)新刻不容緩。

2.新時(shí)期人本理念下企業(yè)思想政治工作方法創(chuàng)新嚴(yán)格遵循科學(xué)發(fā)展觀

“以人為本”是科學(xué)發(fā)展观的本質(zhì)與核心,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要原則。要實(shí)現(xiàn)企业良好的發(fā)展,就要正確理解企業(yè)發(fā)展和以人為本相輔相成的互動(dòng)關(guān)系。企業(yè)的发展是基礎(chǔ),如果忽略了企業(yè)發(fā)展,那么促進(jìn)人的全面發(fā)展只能是空談。而企業(yè)踐行科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵就在于以人为本,因?yàn)閯趧?dòng)者具有主觀能動(dòng)性,是生產(chǎn)力三要素中的主導(dǎo)力量和核心要素。对于企業(yè)而言,職工的技能水平、工作效率、思想覺悟直接決定著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和人文水平,也決定著企业的未來前景。

優(yōu)秀的職工是優(yōu)秀企業(yè)的基石和生命線。新時(shí)期,一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)團(tuán)隊(duì)要遵循科学發(fā)展觀,就需要不斷加強(qiáng)人本理念下企業(yè)思想政治工作方法的創(chuàng)新。

三、努力探索和開辟人本理念下企业思想政治工作的新途徑

  1.企業(yè)文化上的創(chuàng)新至關(guān)重要

企业要迎接經(jīng)濟(jì)全球化的機(jī)遇和挑戰(zhàn)的同時(shí)更要注重企業(yè)文化領(lǐng)域的阵地不被西方文化所淹沒。為此,企業(yè)要樹立以人為本的管理思想,加強(qiáng)文化創(chuàng)新實(shí)踐,打造出穩(wěn)固的、理想的企业文化。良好的企業(yè)文化可以通過員工的精神風(fēng)貌、工作效率、組織紀(jì)律性、創(chuàng)新能力以及企業(yè)的凝聚力和向心力、寬松和諧的氛圍等各個(gè)方面得到體現(xiàn)。 免費(fèi)論文下載中心

党的十七大報(bào)告中提出:“在時(shí)代的高起點(diǎn)上推動(dòng)文化內(nèi)容形式、體制機(jī)制、傳播手段創(chuàng)新,解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力?!边@為企業(yè)文化創(chuàng)新提供了多方面的開拓渠道。首先,在已经取得成績上繼續(xù)鞏固、擴(kuò)大文化成果,由高層向基層延伸;由老員工向新員工滲透,加強(qiáng)人才隊(duì)伍的梯隊(duì)建设,培養(yǎng)一支思想統(tǒng)一、素質(zhì)過硬,有知识、有能力的新型人才隊(duì)伍。其次,企業(yè)文化的精髓體現(xiàn)在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的日常管理之中。企业的各級管理者需要身先士卒,與時(shí)俱進(jìn),通過長遠(yuǎn)目光、人格魅力和管理藝術(shù),感染和影響職工發(fā)挥最大的潛力。最后,突破企业現(xiàn)有經(jīng)營管理實(shí)際中脫節(jié)的僵化文化理念、體制及工作作風(fēng)等的束缚。新的企業(yè)文化理念應(yīng)該適時(shí)導(dǎo)入,也就是把理念轉(zhuǎn)化为具體行動(dòng);摒棄強(qiáng)壓式和被動(dòng)式的方法,可以聯(lián)系每名員工的工作實(shí)際和思想實(shí)际進(jìn)行討論,將個(gè)人工作與企业文化相結(jié)合,把企業(yè)文化精神融入到實(shí)際工作中,進(jìn)一步引導(dǎo)大家顧大局、講風(fēng)格、抓作風(fēng)、樹形象。

 2.重視企業(yè)人本管理方式的創(chuàng)新

新經(jīng)濟(jì)時(shí)代企业的管理方式更加注重以知識(shí)管理為核心的人本管理。企業(yè)要長足發(fā)展,就要牢固樹立“人才為本”的觀念,不斷完善、創(chuàng)新企業(yè)人本管理方式,強(qiáng)化人才優(yōu)勢,從而增強(qiáng)企業(yè)實(shí)力。

人力資源是企業(yè)的第一資源,這種觀念已被人們廣泛接受,而且隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展,對知識(shí)的創(chuàng)新、獲取與經(jīng)營,成為企業(yè)獲取利潤的關(guān)鍵。因此,知識(shí)型員工是新經(jīng)济時(shí)代條件下人本管理的重心,但對知識(shí)經(jīng)濟(jì)所带來的創(chuàng)新成果的占有更加需要優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神來實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)行的管理模式在鼓勵(lì)部分員工的同時(shí)可能會(huì)打擊另一部分知識(shí)型員工的工作積極性,以致難以發(fā)揮整體團(tuán)隊(duì)的作用。所以,企業(yè)要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顾,著力推進(jìn)各項(xiàng)人事人才工作全面協(xié)調(diào)發(fā)展,对不同文化背景、不同需求的各類員工依據(jù)他們在企業(yè)内的不同作用進(jìn)行個(gè)性化管理,滿足不同員工的需求,從而促進(jìn)員工對知識(shí)創(chuàng)新成果占有的需求,形成企業(yè)中人本管理的知識(shí)意識(shí)、共享意识和效益意識(shí)。

3.激勵(lì)機(jī)制創(chuàng)新增強(qiáng)思想政治工作的鞭策力

  對于企業(yè)而言,科學(xué)有效的激勵(lì)本身就是一種投資,其回報(bào)便是工作效率的提高。一個(gè)想長久發(fā)展的企業(yè)必須建立自己的有效激励機(jī)制;然而傳統(tǒng)的激勵(lì)方式存在諸多問題,不僅影響了劳動(dòng)生產(chǎn)力的提高,還影響了員工的斗志與積極性。這主要體現(xiàn)在激勵(lì)的方法單一、激勵(lì)不到位、公司對普通生產(chǎn)性員工缺少中長期激勵(lì)、管理層激勵(lì)不足等方面。企业需要?jiǎng)?chuàng)新激勵(lì)機(jī)制来有效地解決這一系列問题。

(1)情感激勵(lì)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶着濃厚的感情同職工結(jié)对子,要細(xì)心觀察職工的思想動(dòng)向,要用愛心關(guān)懷教育后進(jìn)職工,了解他們的所思所想,急職工之所急,解職工之所難,辦职工之所盼。

(2)科學(xué)的晉升機(jī)制激勵(lì)。晉升激勵(lì)就是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)将員工從低一級的職位提升到新的更高的職務(wù),同時(shí)賦予與新職務(wù)一致的責(zé)、權(quán)、利的過程。而一個(gè)企業(yè)有限的管理崗位不可能滿足所有員工的晉升需要,因此應(yīng)將行政職級與技能职級劃分開,實(shí)行雙轨晉升制,讓更多的員工通過努力提高專業(yè)技能來實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的需要,真正發(fā)揮對員工的激勵(lì)作用。

(3)培訓(xùn)激勵(lì)。企業(yè)培訓(xùn)是培養(yǎng)和訓(xùn)練员工的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過培訓(xùn),不斷提升員工的工作績效,并使其具备接受更具挑戰(zhàn)性的工作和任务的能力,進(jìn)而提升自身的市場受雇價(jià)值,大大增強(qiáng)員工的自信心。因此,企業(yè)要將培訓(xùn)作為激励科技人員積極向上的一種必要手段。