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【關(guān)鍵詞】崗位量化考核;護(hù)理管理;建立和實(shí)施效果
doi:10.3969j.issn.1004-7484(x.2013.10.374文章編號(hào):1004-7484(2013-10-5878-02
醫(yī)院護(hù)理管理水平的高低直接影響護(hù)理人員的工作態(tài)度和綜合能力。為培養(yǎng)一批高素質(zhì)專(zhuān)科護(hù)士,打造優(yōu)秀的護(hù)理團(tuán)隊(duì),提高患者滿(mǎn)意度。本院引進(jìn)了崗位量化考核管理機(jī)制,本研究通過(guò)長(zhǎng)達(dá)一年多的臨床對(duì)比分析,證實(shí)了崗位量化考核機(jī)制在護(hù)理管理中取得了不錯(cuò)的效果?,F(xiàn)報(bào)道如下:
1資料與方法
1.1一般資料隨機(jī)抽樣選取我院住院部病房護(hù)士80名,年齡在21-48歲之間,平均(32.62±5.23歲。隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,各40例,兩組護(hù)理人員在年齡、學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)技能等方面無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P>0.05,具有可比性。
1.2方法實(shí)驗(yàn)組采用崗位量化考核管理機(jī)制管理;操作方案如下:①采用3級(jí)考核管理機(jī)制,醫(yī)院制定量化考核細(xì)則和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)以及獎(jiǎng)懲措施。設(shè)立質(zhì)控小組,采用不定期檢查結(jié)合護(hù)士長(zhǎng)隨時(shí)檢查的方式。由考核對(duì)象的護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)細(xì)則要求進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià),并有護(hù)理部進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),定期反饋并公示。②對(duì)護(hù)理人施行定期、定量考核機(jī)制,每?jī)蓚€(gè)月進(jìn)行一次技能考核,總護(hù)士長(zhǎng)考核病區(qū)護(hù)士長(zhǎng),由護(hù)士長(zhǎng)和主班一同考核護(hù)士的各項(xiàng)技能,并記錄匯總成績(jī),并于年終進(jìn)行年度考核,以各項(xiàng)考核的加權(quán)成績(jī)作為定級(jí)升職的依據(jù)。護(hù)士長(zhǎng)的考核依據(jù)則為本病區(qū)的總體護(hù)理水平相關(guān),與所在班組的總體水平密切相關(guān)。③定期進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,由護(hù)理部統(tǒng)一對(duì)住院患者發(fā)放無(wú)記名調(diào)查表,從服務(wù)態(tài)度,技能操作等方面對(duì)護(hù)士的滿(mǎn)意度進(jìn)行評(píng)分。及時(shí)匯總調(diào)查結(jié)果并公示,根據(jù)問(wèn)卷結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)懲。對(duì)照組給予常規(guī)護(hù)理管理模式。兩組均定期考核護(hù)理綜合能力,同時(shí)定期給予患者及其家屬進(jìn)行護(hù)理滿(mǎn)意度相關(guān)問(wèn)卷調(diào)查。
1.3診斷標(biāo)準(zhǔn)與判斷由評(píng)估與培訓(xùn)管理委員會(huì)制訂《護(hù)理工作規(guī)范質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》[1],包括護(hù)士專(zhuān)科理論及操作各30分,應(yīng)急能力20分,工作態(tài)度及出勤各10分,學(xué)習(xí)積極性5分,差錯(cuò)投訴占5分,總分100分;護(hù)理服務(wù)滿(mǎn)意度問(wèn)卷調(diào)查情況表由本院自行設(shè)定,等級(jí)分滿(mǎn)意、一般、不滿(mǎn)意;滿(mǎn)意度=滿(mǎn)意數(shù)總數(shù)×100
1.4統(tǒng)計(jì)方法總準(zhǔn)確率采用x2檢測(cè),計(jì)數(shù)資料以率表示,組間比較采用卡方檢驗(yàn)。P
2結(jié)果
2.1兩組護(hù)士臨床綜合能力情況培訓(xùn)后實(shí)驗(yàn)組護(hù)士各項(xiàng)臨床能力顯著高于對(duì)照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P
3討論
建立和完善一套科學(xué)合理的績(jī)效考核體系,對(duì)醫(yī)院的護(hù)理管理工作有著事半功倍的效果[2]。崗位量化考核機(jī)制一方面能夠提高醫(yī)護(hù)人員的綜合技能和工作態(tài)度,另一方面能夠促進(jìn)醫(yī)護(hù)人員切實(shí)關(guān)心患者的所需,提高患者對(duì)醫(yī)院醫(yī)護(hù)服務(wù)的滿(mǎn)意度。此外,這一制度的優(yōu)勢(shì)在于能夠使管理者深入基層,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題[3]。為人員的提升提供了良好的依據(jù),而且根據(jù)考核成績(jī)作為獎(jiǎng)懲依據(jù),打破了先前的平均主義,能夠有效提高醫(yī)護(hù)人員工作的積極性。
本院實(shí)驗(yàn)組通過(guò)采用崗位量化考核機(jī)制,取得了良好的成效。量化考核標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施與之前傳統(tǒng)的管理最大的區(qū)別在于使醫(yī)院對(duì)醫(yī)護(hù)人員的考核有了明確具體的標(biāo)準(zhǔn),這項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的公平性和透明性很高,且很容易進(jìn)行落實(shí)操作,有利于提高醫(yī)護(hù)人員的積極性,促進(jìn)了醫(yī)護(hù)人員整體水平的提高。
本研究結(jié)果顯示,兩組護(hù)士臨床綜合能力情況相比較,實(shí)驗(yàn)組護(hù)士理論和臨床能力顯著高于對(duì)照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P
參考文獻(xiàn)
[1]李錚,司徒定蓮,敖梅.護(hù)士長(zhǎng)崗位績(jī)效量化考核在護(hù)理質(zhì)量管理中的應(yīng)用[J].現(xiàn)代臨床護(hù)理,2009,16(08:78-79.
科室根據(jù)收治患者的特點(diǎn)定期開(kāi)展相應(yīng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在每月的護(hù)理工作會(huì)上護(hù)理人員之間相互交流這一段時(shí)間護(hù)理工作感受、經(jīng)驗(yàn),包括對(duì)不同患者應(yīng)該怎么樣護(hù)理,某項(xiàng)操作怎么做更有利于患者的舒適等等,特別是外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修、參觀的護(hù)士,回來(lái)就要向其他同事回報(bào)學(xué)習(xí)的感受極其經(jīng)驗(yàn),不同形式的學(xué)習(xí)使護(hù)理人員之間得到了很好的交流,與此同時(shí)也提高了護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
二、開(kāi)展康復(fù)訓(xùn)練,提高患者生活自理能力。
針對(duì)科室患者的特殊性,為了提高患者的生活自理能力及社會(huì)適應(yīng)能力,科室經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備、組織,先后開(kāi)展“包粽子”大賽,象棋、麻將、撲克競(jìng)賽,洗臉、刷牙、洗衣、整理床單位等訓(xùn)練,通過(guò)這些活動(dòng)及訓(xùn)練極大地提高了患者的生活自理能力。
三、加強(qiáng)質(zhì)量控制,提升護(hù)理工作質(zhì)量。
科室認(rèn)真落實(shí)護(hù)理部—科室兩級(jí)網(wǎng)絡(luò)的護(hù)理質(zhì)量管理,在科室內(nèi)抽選部分有責(zé)任心的護(hù)理人員參加科一級(jí)的護(hù)理質(zhì)量管理,每周、每月堅(jiān)持自查、抽查,對(duì)自查及抽查的結(jié)果及時(shí)反饋,特別是在簡(jiǎn)化護(hù)理文書(shū)之后,科室加大了對(duì)簡(jiǎn)化后護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)的規(guī)范的自查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋給當(dāng)事人。 除此之外,還加強(qiáng)了對(duì)科室中、夜班、雙休日、節(jié)假日的查房,以便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)科室護(hù)理工作中的不足及缺點(diǎn),并及時(shí)給予糾正。
四、強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,提高服務(wù)質(zhì)量。
在全國(guó)上下紛紛爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范醫(yī)院”和“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”的大環(huán)境下,科室積極組織全體護(hù)理人員學(xué)習(xí)《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目》、《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)規(guī)范》、《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》等件內(nèi)容。 通過(guò)學(xué)習(xí),科室要求每位責(zé)任護(hù)士了解掌握服務(wù)內(nèi)涵、服務(wù)項(xiàng)目和工作標(biāo)準(zhǔn)。在臨床護(hù)理工作中為了鍛煉患者的生活自理能力,對(duì)于病情穩(wěn)定的康復(fù)期患者要求護(hù)理人員耐心的給予指導(dǎo)、協(xié)助,對(duì)于一些生活不能自理、病(危)、臥床等患者要求我們護(hù)理人員定期為其理發(fā)、修剪指甲,每天定時(shí)為其洗、擦、喂水、喂飯,協(xié)助其大小便等。通過(guò)對(duì)《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目》、《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)規(guī)范》、《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》的學(xué)習(xí),規(guī)范了基礎(chǔ)護(hù)理的范圍,強(qiáng)化了基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí),提高了護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量。
五、加強(qiáng)科室考核,促進(jìn)管理。
為了很好的落實(shí)臨床護(hù)理工作中的各項(xiàng)工作,針對(duì)科室人員分布的特點(diǎn)科室制定了《五病區(qū)護(hù)理人員考核細(xì)則》,《考核細(xì)則》包含了勞動(dòng)紀(jì)律、護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理安全、服務(wù)態(tài)度等內(nèi)容,《考核細(xì)則》中不光有明確的處罰金額,也涉及到了對(duì)規(guī)避了護(hù)理安全、風(fēng)險(xiǎn)及表現(xiàn)出色受到醫(yī)院、護(hù)理部等各級(jí)表彰人員的獎(jiǎng)勵(lì)措施??傊?,獎(jiǎng)懲兼并制度的實(shí)施定不但促進(jìn)了管理,同時(shí)也提高了大家的積極性。
六、工作中的不足。
雖然xx年的工作很順利,沒(méi)有發(fā)生任何醫(yī)療糾紛及投訴事件,但是,工作中也存在一些不足,表現(xiàn)如下:
1、個(gè)別護(hù)士無(wú)菌觀念不強(qiáng),無(wú)菌操作時(shí)不帶口罩,一次性無(wú)菌物品用后處理不及時(shí)。
2、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚,撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文較少。
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼之間2009-2010學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。我們社管中心自成立至今,在團(tuán)委的帶動(dòng)下一直靠著自己的摸索,一步步的完善各項(xiàng)制度,并在新區(qū)成立了具有新區(qū)特色的社團(tuán)管理工作風(fēng)格。本學(xué)期社管辦公室、組織部、宣傳部、調(diào)研部四個(gè)部門(mén)和諧共處,各項(xiàng)事務(wù)共同討論開(kāi)展及分工執(zhí)行。
社管中心繼承“管理社團(tuán)和諧,促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展,服務(wù)社團(tuán)發(fā)展”的宗旨,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作流程,加強(qiáng)社團(tuán)的規(guī)范化和制度化建設(shè),不斷提高其綜合實(shí)力,積極引導(dǎo)社團(tuán)開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。下面簡(jiǎn)要列舉下社管及各社團(tuán)的活動(dòng)情況:
社管中心:在原工作流程基礎(chǔ)上制定了《社團(tuán)管理財(cái)務(wù)細(xì)則》及對(duì)社團(tuán)的獎(jiǎng)懲文字說(shuō)明;社管宣傳海報(bào)欄由原來(lái)的第十一板提升到第三板,進(jìn)步非常大;本學(xué)期社管及各社團(tuán)開(kāi)通了自己的博客,社管成立了一支自己的通訊隊(duì)伍,及時(shí)在網(wǎng)上進(jìn)行交流和反應(yīng)社團(tuán)情況;校慶當(dāng)天社管承辦了“御”游園分會(huì)場(chǎng),氣氛活躍,非常受歡迎。
社研會(huì) “綠葉貼畫(huà)”活動(dòng) 很受同學(xué)歡迎
協(xié)辦外語(yǔ)社研英語(yǔ)風(fēng)情秀
女子合唱團(tuán) “我愛(ài)記歌詞”校園版活動(dòng) 重點(diǎn)活動(dòng)立項(xiàng) 活動(dòng)影響較好
Fans動(dòng)漫社 21號(hào)樓觀看動(dòng)漫影片
17、18號(hào)樓 教授畫(huà)畫(huà)技巧
組織會(huì)員觀看新星杯動(dòng)漫大賽頒獎(jiǎng)典禮
交誼舞協(xié)會(huì) 每周進(jìn)行交誼舞常規(guī)訓(xùn)練
護(hù)理協(xié)會(huì) 護(hù)理操作培訓(xùn)
護(hù)理學(xué)院社管中心財(cái)務(wù)收支情況
上學(xué)期結(jié)余: ¥527.00
9月份: 打印、復(fù)印、賀卡等購(gòu)買(mǎi),花費(fèi)¥6.00 剩余¥521.00
各社團(tuán)會(huì)費(fèi)上交情況:
護(hù)理協(xié)會(huì) ¥95.00
女子合唱團(tuán) ¥157.50
社研會(huì) ¥44.00
動(dòng)漫社 ¥84.00
交誼舞協(xié)會(huì) ¥195.60
宣傳部買(mǎi)海報(bào)紙支出¥30.00
交誼舞協(xié)會(huì)申辦成功報(bào)銷(xiāo)¥200.00
一、完善醫(yī)療制度,規(guī)范醫(yī)院管理。
醫(yī)院按照管理年活動(dòng)的要求,在原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,重新制定了行政、醫(yī)療、護(hù)理、財(cái)務(wù)、職責(zé)五大類(lèi)規(guī)章制度。為確保制度的落實(shí),還制定了明確的考核細(xì)則,如《臨床醫(yī)療考核細(xì)則》、《臨床醫(yī)技考核細(xì)則》、《護(hù)理質(zhì)量考核細(xì)則》、《服務(wù)質(zhì)量考核細(xì)則》等。內(nèi)容涉及依法執(zhí)業(yè)、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全、傳染病防治、藥事管理、儀器設(shè)備、醫(yī)療用品、醫(yī)院感染、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案等方面。
二、狠抓醫(yī)療質(zhì)量,確保醫(yī)療安全。
10年醫(yī)院重新調(diào)整了醫(yī)療質(zhì)量管理委員會(huì)和科室質(zhì)控兩級(jí)網(wǎng)絡(luò),形成了院控、科控質(zhì)量管理體系。同時(shí),加強(qiáng)了藥事管理委員會(huì)對(duì)臨床用藥的監(jiān)管力度及院感的監(jiān)測(cè)力度,基本構(gòu)建了醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量管理和持續(xù)改進(jìn)組織體系。
按照《醫(yī)療質(zhì)量考評(píng)實(shí)施辦法》,醫(yī)院明確了醫(yī)療質(zhì)量獎(jiǎng)罰制度,每月檢查測(cè)評(píng),按分?jǐn)?shù)計(jì)發(fā)績(jī)效獎(jiǎng)。院長(zhǎng)作為醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全第一責(zé)任人,堅(jiān)持把醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全工作列入日常工作重要議程,利用全院行政業(yè)務(wù)大查房、百分比考核、醫(yī)療質(zhì)量測(cè)評(píng),對(duì)所發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題以及不安全的隱患及時(shí)通報(bào)、分析、測(cè)評(píng),提出可行性整改意見(jiàn)。組織醫(yī)務(wù)科、質(zhì)控辦、護(hù)理部、院感科等職能科室負(fù)責(zé)人每月不定期抽查各科的質(zhì)量管理及醫(yī)療文書(shū)、合理用藥、醫(yī)療操作規(guī)程等方面的情況,尤其重視對(duì)急、危、重病人,重大手術(shù)病人及輸血病人實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)測(cè)管理。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋,督促整改;各臨床科室負(fù)責(zé)人認(rèn)真實(shí)施醫(yī)院十三大《核心醫(yī)療制度》,并定期開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疑難病歷討論、死亡病歷討論、會(huì)診、術(shù)前討論、新技術(shù)新項(xiàng)目開(kāi)展,同時(shí)作好醫(yī)療差錯(cuò)事故地登記、嚴(yán)格交接班記錄等。
為確保醫(yī)療安全,每年院方與各科室主任簽訂《目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》,其中,明確了醫(yī)療安全責(zé)任、要求、目標(biāo)和獎(jiǎng)懲措施。認(rèn)真接受患者的投訴,做到有記錄、有處理、有反饋。由于各項(xiàng)安全防范措施到位,醫(yī)院管理年活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),醫(yī)院沒(méi)有發(fā)生重大差錯(cuò),杜絕了事故的發(fā)生。
三、完善服務(wù)功能,提升醫(yī)療水平。
為應(yīng)對(duì)突發(fā)性公共衛(wèi)生事件,我院擬定了突發(fā)性的公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案和急、危、重病人搶救應(yīng)急預(yù)案,提高了急、危、重癥病人的搶救成功率和治愈率。至今年5月建立急診搶救室,截止目前,已收治急、危、重癥病人103人次,有力提升了醫(yī)療急救能力。
為了更好地服務(wù)于廣大人民群眾,醫(yī)院不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和技術(shù)水平。與國(guó)內(nèi)多家權(quán)威醫(yī)療機(jī)構(gòu)保持技術(shù)協(xié)作和人才共享優(yōu)勢(shì),特邀武漢同濟(jì)醫(yī)院、協(xié)和醫(yī)院、省婦幼保健院、省人民醫(yī)院專(zhuān)家坐診,擔(dān)任學(xué)科帶頭人;全力打造了一系列特色科室,基本滿(mǎn)足了病人常見(jiàn)病、多發(fā)病、疑難雜病診療的需求;倡導(dǎo)“無(wú)痛微創(chuàng)”的特色治療。在原有醫(yī)療設(shè)備的基礎(chǔ)上新配置腹腔鏡、宮腔鏡、膀胱鏡、大型c臂x光機(jī)等前沿科技設(shè)備,一系列婦科、外科、不孕不育科的微創(chuàng)手術(shù)應(yīng)用于臨床,服務(wù)于新農(nóng)合。并成功開(kāi)展頸椎/胸椎等管內(nèi)腫瘤摘除術(shù)等多項(xiàng)大型骨、外科疑難手術(shù),手術(shù)效果達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。
四、減輕群眾負(fù)擔(dān),做好民心工程。
2012年以前護(hù)理部在月培訓(xùn)考核前臨時(shí)根據(jù)日常工作表現(xiàn)確定培訓(xùn)者,由培訓(xùn)者本人做培訓(xùn)前準(zhǔn)備工作,運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)者準(zhǔn)備不充分,考核過(guò)程中考核人員意見(jiàn)不一致、標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,出現(xiàn)一項(xiàng)操作多種流程,針對(duì)這種現(xiàn)象,2012年護(hù)理部在全院集中考核前先進(jìn)行全院護(hù)士長(zhǎng)和各科操作能手的培訓(xùn)考核,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選確定一名流程規(guī)范、操作嫻熟、護(hù)患溝通能力強(qiáng)的護(hù)理人員承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)。并適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì),以此激發(fā)護(hù)理人員參與培訓(xùn)的積極性。
2由集中培訓(xùn)考核過(guò)渡到各科室分散培訓(xùn)考核護(hù)理部抽考檢驗(yàn)各科室培訓(xùn)效果
2012年以前護(hù)理部在年初制定每月的護(hù)理操作培訓(xùn)計(jì)劃,進(jìn)行集中培訓(xùn)并考核,運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)在培訓(xùn)結(jié)束后考核成績(jī)普遍優(yōu)秀,但是在實(shí)際工作中年輕護(hù)士經(jīng)常出現(xiàn)違反操作流程和簡(jiǎn)化操作步驟等現(xiàn)象,2012年護(hù)理部在年初制定全院技術(shù)操作培訓(xùn)計(jì)劃,每季度確定3~4項(xiàng)操作項(xiàng)目,由各科室根據(jù)護(hù)理部的季度計(jì)劃制定科室的月計(jì)劃,并負(fù)責(zé)對(duì)科室護(hù)理人員進(jìn)行分層培訓(xùn)考核,在每季度末護(hù)理部抽出三名護(hù)士長(zhǎng)協(xié)助護(hù)理部完成操作考核,(護(hù)理部隨機(jī)抽各科室35%的低年資護(hù)士)其中一名護(hù)士長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)提問(wèn)相關(guān)理論知識(shí),一名護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄,另一名護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理部主任負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng),在每一名護(hù)士考核結(jié)束后對(duì)整個(gè)操作過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng),尤其是對(duì)不足之處作重點(diǎn)指導(dǎo),通過(guò)這種以考代培的方式加深護(hù)士對(duì)自身不足的認(rèn)識(shí),而且經(jīng)過(guò)兩級(jí)培訓(xùn)考核使低年資護(hù)士熟練掌握了每一項(xiàng)操作技術(shù)。
3對(duì)考核不合格的護(hù)理人員由所在科室護(hù)士長(zhǎng)限時(shí)補(bǔ)考過(guò)渡到由護(hù)理部限時(shí)補(bǔ)考
2012年以前由于參加培訓(xùn)考核的護(hù)理人員時(shí)間有限,考核不合格者就退回科室由護(hù)士長(zhǎng)來(lái)完成補(bǔ)考,運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)大部分護(hù)士長(zhǎng)補(bǔ)考時(shí)評(píng)分較松未起到再培訓(xùn)的作用,2012年護(hù)理部對(duì)不及格者進(jìn)行嚴(yán)格要求,在所有人員考核結(jié)束后對(duì)不及格者給予補(bǔ)考不但不降標(biāo)準(zhǔn)反而標(biāo)準(zhǔn)更高,直到合格為止。通過(guò)這種方式提高培訓(xùn)質(zhì)量從而提高護(hù)理人員操作水平。
1.1專(zhuān)科小組管理(1)手術(shù)間和精密儀器責(zé)任到人制:專(zhuān)科手術(shù)間固定并專(zhuān)人管理,負(fù)責(zé)手術(shù)間基礎(chǔ)設(shè)施的檢查維護(hù)保養(yǎng)以及器械、物品和一次性耗材的添置。精密儀器設(shè)備安置在專(zhuān)科手術(shù)間,由專(zhuān)科小組成員分工管理,定期保養(yǎng),責(zé)任到人,建立儀器設(shè)備使用記錄本。(2)采用彈性排班制度:合理分配護(hù)理工作量。確保單位時(shí)間內(nèi)的工作效率。實(shí)行加班小時(shí)登記制度,在手術(shù)相對(duì)較少時(shí),護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)積累的加班時(shí)間合理安排人員補(bǔ)休,避免人力資源閑置和等待下班現(xiàn)象的發(fā)生。
1.2定期培訓(xùn)與考核實(shí)行護(hù)士長(zhǎng)-專(zhuān)科組長(zhǎng)-組員的三級(jí)管理模式。(1)專(zhuān)科護(hù)士系統(tǒng)化培訓(xùn),采用多媒體、實(shí)物演示、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等多種形式。小型培訓(xùn)由組長(zhǎng)負(fù)責(zé),為各專(zhuān)科手術(shù)的解剖知識(shí)、物品準(zhǔn)備、安置、配合要點(diǎn)和特殊器械精密儀器的使用與保養(yǎng)。大型培訓(xùn)輪流邀請(qǐng)各專(zhuān)科組醫(yī)生講授新開(kāi)展手術(shù)及復(fù)雜大手術(shù)的手術(shù)方法和有關(guān)配合要求。對(duì)于新引進(jìn)的醫(yī)療器械和儀器,聘請(qǐng)廠商工程師講授有關(guān)的知識(shí)。(2)由護(hù)士長(zhǎng)和專(zhuān)科組長(zhǎng)共同建立專(zhuān)科考核標(biāo)準(zhǔn),采用評(píng)分細(xì)則進(jìn)行量化評(píng)分,考核結(jié)果與獎(jiǎng)金掛鉤。理論考核由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé),專(zhuān)科知識(shí)、手術(shù)配合步驟、手術(shù)物品準(zhǔn)備及院感知識(shí)等。操作技能考核由專(zhuān)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé),包括手術(shù)的安置、手術(shù)過(guò)程的配合、特殊設(shè)備的使用等。
1.3效果評(píng)價(jià)隨機(jī)選擇本院外科手術(shù)醫(yī)生50名,自制不記名調(diào)查問(wèn)卷,調(diào)查專(zhuān)科護(hù)理分組前后的醫(yī)護(hù)配合質(zhì)量。包括手術(shù)物品準(zhǔn)備情況、術(shù)中配合熟練程度、特殊器械使用情況及手術(shù)期間護(hù)理工作滿(mǎn)意度等。
2結(jié)果
專(zhuān)科化管理實(shí)施后,手術(shù)室護(hù)理工作的滿(mǎn)意度明顯提高。理論與操作技術(shù)考核合格率大幅提升。
3體會(huì)
3.1專(zhuān)科分組提高了手術(shù)室服務(wù)質(zhì)量促進(jìn)護(hù)患和醫(yī)護(hù)之間的溝通與交流。專(zhuān)科護(hù)士與病區(qū)相對(duì)固定,掌握專(zhuān)科患者心理,樹(shù)立以人為本的服務(wù)理念。贏得患者的信賴(lài)與好評(píng),護(hù)患關(guān)系和諧,病人滿(mǎn)意度提高。專(zhuān)科小組形式能夠使醫(yī)護(hù)之間手術(shù)配合相對(duì)固定,護(hù)士對(duì)本專(zhuān)科的手術(shù)術(shù)式、特點(diǎn)、醫(yī)生的喜好相對(duì)比較了解,配合手術(shù)的主動(dòng)性、準(zhǔn)確性、默契程度大大提高,使醫(yī)護(hù)關(guān)系更加和諧。醫(yī)生滿(mǎn)意度提高。
3.2專(zhuān)科分組提高了管理效率護(hù)士長(zhǎng)—專(zhuān)科組長(zhǎng)—組員的三級(jí)管理模式,管理職責(zé)分明,充分發(fā)揮各護(hù)理人員的積極性,人力資源得到充分利用。專(zhuān)科組長(zhǎng)各負(fù)其責(zé),起到了各類(lèi)信息上傳下達(dá)的紐帶,提高了護(hù)士長(zhǎng)管理工作的時(shí)效性。專(zhuān)科護(hù)士之間相互協(xié)調(diào),合理使用、調(diào)配和保管儀器設(shè)備,做到科室之間資源共享,提高了工作效率。
【關(guān)鍵詞】小組制;量化考核;急診護(hù)理管理;實(shí)踐;體會(huì)
【中圖分類(lèi)號(hào)】R47 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】C 【文章編號(hào)】1008-6455(2010)11-0161-01
1存在的問(wèn)題
1.1護(hù)士工作缺乏配合:患者進(jìn)入急診科后,對(duì)醫(yī)院陌生環(huán)境產(chǎn)生恐懼和不安,加之疾病的性質(zhì):急、危、重,對(duì)于醫(yī)護(hù)人員的要求也很高,醫(yī)護(hù)人員彼此配合不好,如果醫(yī)護(hù)人員責(zé)任心不強(qiáng),急救技能不過(guò)硬,工作程序缺乏嚴(yán)謹(jǐn),可導(dǎo)致醫(yī)患糾紛和各種差錯(cuò)事故的發(fā)生。
1.2有效信息溝通不到位:急診科護(hù)士與醫(yī)生共同完成搶救工作,缺一不可,每一個(gè)崗位都擔(dān)負(fù)著救死扶傷的重任。但是每個(gè)人強(qiáng)調(diào)個(gè)人主義,忽視團(tuán)隊(duì)配合共同協(xié)作的精神,為此也有慘痛的教訓(xùn)。病情發(fā)展到哪一步,搶救的每一步及可能達(dá)到的效果,怎樣及時(shí)有效地同患者及家屬進(jìn)行溝通,如何正確把握時(shí)機(jī),值得我們深思。
1.3急救技術(shù)欠缺:隨著急救醫(yī)療技術(shù)的日益發(fā)展,社會(huì)及患者對(duì)急救的要求也很高,無(wú)論何種原因,只要患者在醫(yī)院死亡,家屬都不會(huì)接受。要求我們護(hù)理人員院前、院內(nèi)急救技能過(guò)硬,任何護(hù)理人員技術(shù)的不足,會(huì)直接影響醫(yī)療安全。
1.4工作欠缺:患者進(jìn)入急診科后,醫(yī)護(hù)人員由于人員不足[2],工作流程混亂,不知道孰重孰輕,往往是忙昏了頭,主次不分,難以把握輕重緩急。
2資料與方法
2.1一般資料:全科26名護(hù)士,年齡24-54歲,平均年齡39歲;主管護(hù)師9名,護(hù)師8名,護(hù)士9名;管理人員1名;其中本科8名,大專(zhuān)17名,中專(zhuān)1名。
2.2制定考核方案并實(shí)施
2.2.1制定考核細(xì)則與內(nèi)容:①素質(zhì)管理:標(biāo)準(zhǔn)分20分。包括:護(hù)理人員的職業(yè)道德修養(yǎng),按規(guī)定時(shí)間到崗,儀表規(guī)范,掛牌上崗,禮貌用語(yǔ),服務(wù)主動(dòng)熱情;凡科室護(hù)士違反其中一條者,扣其2分(凡違反者現(xiàn)場(chǎng)簽名)。②質(zhì)量管理:標(biāo)準(zhǔn)分30分。嚴(yán)格按照護(hù)理部
下發(fā)的各項(xiàng)護(hù)理指標(biāo),包括急救藥品、物品、儀器、病房管理、消毒隔離、病歷書(shū)寫(xiě)、病人滿(mǎn)意度等合格率內(nèi)容。合格率低于規(guī)定的1%扣1分,高于1%獎(jiǎng)1分,檢查1項(xiàng)不合格扣2分。③三基考核:標(biāo)準(zhǔn)分20分。每月科室組織三基考試(理論、操作)凡未達(dá)標(biāo)者或不參加者扣5分,成績(jī)超過(guò)95分者獎(jiǎng)2分,低于85分者扣2分。④規(guī)范化管理:標(biāo)準(zhǔn)分20分。按照規(guī)范化管理措施,工作做到月有計(jì)劃、周有安排、日有重點(diǎn),實(shí)行小組制量化管理,即主管以上者由大家推選產(chǎn)生科室質(zhì)控組長(zhǎng),每人負(fù)責(zé)具體的質(zhì)控任務(wù)。凡檢查1項(xiàng)未完成扣小組長(zhǎng)2分,小組長(zhǎng)對(duì)組員進(jìn)行具體分工。⑤績(jī)效管理:標(biāo)準(zhǔn)分10分。 按照醫(yī)院年初下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),逐步下發(fā)到小組,以小組為單位進(jìn)行收支雙向管理,實(shí)行量化管理措施和二級(jí)分配方案,打破以往的大鍋飯及干多干少一個(gè)樣的體制。
2.2.2考核方式:護(hù)士分組前動(dòng)員:分管領(lǐng)導(dǎo)、科委會(huì)成員先組織召開(kāi)會(huì)議,再召開(kāi)科室全體護(hù)士會(huì)議,統(tǒng)一意見(jiàn),將科室25名護(hù)士分為5個(gè)護(hù)理小組,按照護(hù)士性格、能力強(qiáng)弱搭配進(jìn)行分組,統(tǒng)一排班時(shí)間,職責(zé)明確,將各項(xiàng)考核指標(biāo)(獎(jiǎng)懲、投訴等)同小組成員掛鉤,進(jìn)行小組制工作。成立護(hù)理小組制:科主任、科護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)總質(zhì)控。分別制定急診科護(hù)理工作流程和實(shí)施方案,不定期進(jìn)行督導(dǎo)。小組組長(zhǎng)具備5年以上急救工作經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)豐富且身體健康和具有奉獻(xiàn)精神者,由全科護(hù)士投票推選產(chǎn)生,堅(jiān)持公平、公正的原則。實(shí)行評(píng)價(jià)考核:按照醫(yī)院管理細(xì)則和科室制定的工作流程,科主任、科護(hù)士長(zhǎng)考核護(hù)理組各位成員,包括成員工作態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真,急救理論急救理論知識(shí)和技能,護(hù)理工作流程是否熟練,與患者及家屬的溝通能力。
3討論
3.1小組制量化考核的理念:小組制量化考核是一種護(hù)理管理達(dá)到更高標(biāo)準(zhǔn)、更快捷、更人性化的研究,是現(xiàn)代急診護(hù)理管理的趨勢(shì)。護(hù)理質(zhì)量管理是護(hù)理管理的核心,提高護(hù)理管理水平和急救技術(shù)水平,目的是為了提高護(hù)理質(zhì)量[2]??己撕蟮某煽?jī)?cè)诿恐芤蛔o(hù)士晨會(huì)上公布,小黑板上顯示,并在當(dāng)月績(jī)效中兌現(xiàn),使這一管理方法得以交流和發(fā)揚(yáng),使存在的問(wèn)題得以解決,實(shí)行正負(fù)強(qiáng)化激勵(lì)法改變了過(guò)去干多干少一個(gè)樣,管與不管都一樣的局面。
3.2小組制量化考核改變傳統(tǒng)觀:小組制量化考核加強(qiáng)了護(hù)士們的工作責(zé)任心和危機(jī)感,正負(fù)強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制極大地激發(fā)了護(hù)士們的主觀能動(dòng)性,提高了患者滿(mǎn)意度,密切了護(hù)患關(guān)系,科室中量化管理與績(jī)效二次分配方案的實(shí)施,使護(hù)理人員看到自己的不足和差距,轉(zhuǎn)變觀念,傳統(tǒng)吃大鍋飯的日子一去不復(fù)返,唯有端正學(xué)習(xí)態(tài)度和服務(wù)態(tài)度,真正意義上樹(shù)立以病人為中心的服務(wù)宗旨,才能立于不敗之地。
3.3小組制量化考核提高工作效率:小組制量化考核增強(qiáng)護(hù)士們的自信心,提高分析解決問(wèn)題的能力,護(hù)士應(yīng)急處置需要全面的知識(shí),急救技術(shù)嫻熟,并能準(zhǔn)確判斷危險(xiǎn)場(chǎng)景[4]。護(hù)士配合的協(xié)調(diào)與高效性,直接關(guān)系到搶救質(zhì)量和搶救成功率。
3.4小組制量化的趨勢(shì):小組制量化考核將是一種趨勢(shì),通過(guò)樹(shù)立節(jié)能降耗,以減少不必要的支出;充分發(fā)揮護(hù)理人力資源,提高科室經(jīng)濟(jì)效益,真正意義上體現(xiàn)了多勞多得的機(jī)制。
4評(píng)價(jià)方法
實(shí)行護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理骨干監(jiān)督抽查考核制度,采用口試筆試技能操作考核的方式,將考核分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格4個(gè)等級(jí)[5]。
5小結(jié)
通過(guò)實(shí)行小組制量化考核,在實(shí)際搶救工作中,增強(qiáng)了醫(yī)護(hù)成員之間的默契配合與協(xié)調(diào)[6],提高了醫(yī)護(hù)成員的工作主觀能動(dòng)性和綜合急救能力,體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,縮短了患者的搶救時(shí)間,為提高搶救的質(zhì)量贏得了寶貴時(shí)間,減少了醫(yī)患糾紛。
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關(guān)鍵詞:護(hù)理管理安全隱患對(duì)策
中圖分類(lèi)號(hào):R473 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B 文章編號(hào):1004-7484(2010)12-0184-02
隨著大眾法律觀念和自我保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng),患者對(duì)門(mén)診就診過(guò)程中提出了更高的要求,使門(mén)診部醫(yī)護(hù)安全管理承擔(dān)了很大的風(fēng)險(xiǎn)。醫(yī)療糾紛的逐年上升,使門(mén)診部的管理者必須了解和及早發(fā)現(xiàn)門(mén)診部的安全隱患,并掌握防范對(duì)策,以減少醫(yī)療糾紛和護(hù)理不良事件的發(fā)生。
1門(mén)診常見(jiàn)的安全隱患
1.1門(mén)診的環(huán)境
1.1.1門(mén)診是患者就診、治療、入院、繳費(fèi)等較集中的場(chǎng)所,如門(mén)診的就診環(huán)境有障礙物、光線(xiàn)不足、污物未及時(shí)清理、地濕沒(méi)有防滑警示牌,廁所沒(méi)有扶手和防滑墊等安全措施,一旦患者不慎跌倒,勢(shì)必造成患者的索賠和糾紛。
1.2門(mén)診各診室的藥品 器材 用物
門(mén)診的急救物品管理不規(guī)范、完好率不達(dá)標(biāo),基本設(shè)施缺乏,都會(huì)影響護(hù)理技術(shù)的正常發(fā)揮,影響搶救工作,造成不安全因素,護(hù)理物品質(zhì)量不合格或帶病工作,藥品質(zhì)量變質(zhì)、失效、用藥途徑不當(dāng)也是護(hù)理方面的安全隱患。還有門(mén)診注射、收費(fèi)、候診、醫(yī)生桌面放插單的鐵釘插座,也曾引起患者就診時(shí)不慎碰到而致?lián)p傷而引起糾紛。內(nèi)鏡室、B超室的檢查床狹小沒(méi)有床欄,患者檢查后起床易引起跌倒等等……..。
1.3護(hù)理人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)缺乏和責(zé)任心不強(qiáng)
醫(yī)技科室的護(hù)士如磁共振診室的護(hù)士,因?qū)I(yè)知識(shí)缺乏,對(duì)注射造影劑漏出血管未能及時(shí)處理或處理不當(dāng),致使患者的注射部位紅腫糜爛甚至功能喪失?;蛘咂渌\室的護(hù)士責(zé)任心不強(qiáng),在協(xié)助檢查的過(guò)程中未能按要求查對(duì)藥物,致使注錯(cuò)藥物而影響檢查,嚴(yán)重時(shí)造成患者不同程度的損害,是導(dǎo)致護(hù)理差錯(cuò)事故,影響護(hù)理安全的一個(gè)重要因素[1]。個(gè)別年老體弱無(wú)家屬陪同的患者和危重患者因?qū)ψ约杭膊?yán)重程度了解不夠,未及時(shí)就醫(yī)而延誤病情,容易在就診過(guò)程中突發(fā)危險(xiǎn)。甚至在就診過(guò)程中出現(xiàn)休克,心跳、呼吸暫停等危急情況,門(mén)診搶救設(shè)施有限,護(hù)士缺乏緊急事態(tài)的足夠應(yīng)對(duì)能力。
1.4導(dǎo)診護(hù)士缺乏培訓(xùn)
導(dǎo)診護(hù)士缺乏對(duì)急、危重患者處理的培訓(xùn)或者分診錯(cuò)誤,以至延誤對(duì)患者的搶救時(shí)機(jī),或?qū)颊呔驮\時(shí)突然病情變化不懂處理,這些都是護(hù)理安全隱患。另外,門(mén)診部缺乏對(duì)患者突然病情變化處理應(yīng)急處理,對(duì)護(hù)士缺乏應(yīng)急培訓(xùn),當(dāng)延誤搶救時(shí)也會(huì)引起糾紛。
2防范措施
2.1加強(qiáng)護(hù)理安全教育,增強(qiáng)護(hù)理人員的安全意識(shí)
組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)與護(hù)理有關(guān)的知識(shí),如組織學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《護(hù)理安全管理?xiàng)l例》和《護(hù)士條例》等。通過(guò)學(xué)習(xí)使護(hù)理人員轉(zhuǎn)變思想觀念,增強(qiáng)安全意識(shí)和法律意識(shí),明確自己的權(quán)利與義務(wù)。通過(guò)剖析發(fā)生在院內(nèi)外事件,使護(hù)理人員從中得到警示和吸取教訓(xùn),避免重蹈覆轍。
2.2創(chuàng)建門(mén)診安全的醫(yī)療環(huán)境
門(mén)診就診環(huán)境要充分考慮到特殊患者的特點(diǎn),地面要經(jīng)常保持清潔干燥,污物及時(shí)清理,衛(wèi)生間要有扶手,和防滑墊,地面潮濕要有警示牌標(biāo)志,通道無(wú)障礙物,照明充足,并有患者跌倒的應(yīng)急預(yù)案,醫(yī)務(wù)人員要知曉。各檢查科室要根據(jù)科室特點(diǎn)設(shè)置急救藥品和物品,并掌握和使用。各樓層增設(shè)護(hù)士導(dǎo)醫(yī)服務(wù),陪同老弱患者就診和協(xié)助辦理住院手續(xù)。在內(nèi)外科、兒科門(mén)診,安排素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的護(hù)士,患者就診過(guò)程中若發(fā)生緊急情況,相關(guān)護(hù)士能熟練運(yùn)用急救技術(shù)、配合搶救工作并全程陪護(hù)患者到病區(qū)或急診室。門(mén)診各診室、電梯口均設(shè)有醒目防滑標(biāo)志牌,預(yù)防患者跌倒。
2.3規(guī)范管理門(mén)診的藥品和物品
各診室和醫(yī)技科室要根據(jù)自己科室的特點(diǎn)設(shè)立急救物品,并按質(zhì)量要求進(jìn)行
封存管理,避免完好率不符而影響搶救,藥品要做到“五定;”,保證用藥安全。各種物品如病人座椅、輪椅要定期檢查,及時(shí)維修,檢查床要安裝扶手,保證患者檢查前后的安全。對(duì)各診室使用插單的鐵釘插座,要改用有防護(hù)帽的鐵釘插座。門(mén)診在為方便患者使用的輪椅上加裝護(hù)帶,以保障門(mén)診患者就診的護(hù)理安全。
2.4加強(qiáng)護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平的培訓(xùn)
門(mén)診部要加大對(duì)護(hù)理人員的培訓(xùn)力度,采取業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、自學(xué)或參加短期培訓(xùn)
班的形式,學(xué)習(xí)門(mén)診病人發(fā)生病情變化的應(yīng)急預(yù)案和流程,學(xué)習(xí)常見(jiàn)危重病人處理和復(fù)蘇流程,并組織培訓(xùn)。還要加強(qiáng)輔助科室護(hù)士專(zhuān)科知識(shí)學(xué)習(xí),如造影劑漏出的處理和預(yù)防等。以新的理念和知識(shí)提高護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)[2]。制定各醫(yī)技科室的查對(duì)制度和流程,強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)工作的責(zé)任心,認(rèn)真做好查對(duì)工作,組織醫(yī)護(hù)人員、導(dǎo)診人員進(jìn)行急危患者運(yùn)送方法的培訓(xùn),保證患者運(yùn)送安全。
2.2加強(qiáng)導(dǎo)診護(hù)士的培訓(xùn)
對(duì)新進(jìn)人員組織嚴(yán)格的崗前培訓(xùn),考核合格后方可上崗。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)及考核,每月定期組織在崗培訓(xùn)和考核,除了禮儀培訓(xùn)、!禮貌用語(yǔ)規(guī)范、分診知識(shí)及技能學(xué)習(xí)外,,重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)患者突然病情變化的處理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,和分診準(zhǔn)確率,避免糾紛。制定導(dǎo)醫(yī)績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)醫(yī)獎(jiǎng)懲制度細(xì)則,每月按照標(biāo)準(zhǔn)考核評(píng)分,提高導(dǎo)醫(yī)護(hù)士的知識(shí)水平。
總之,作為門(mén)診部的管理者,要把患者的就醫(yī)安全放在首位,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,并及時(shí)地采取有效的整改措施,這樣才可以杜絕各種糾紛和護(hù)理不良事件的發(fā)生。
參考文獻(xiàn)
關(guān)鍵詞:核算員管理 住院退費(fèi) 原因分析
中圖分類(lèi)號(hào):F233 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1004-4914(2016)08-254-03
住院退費(fèi)是指在醫(yī)療服務(wù)過(guò)程中,由于患兒依從性差、患兒家長(zhǎng)醫(yī)學(xué)常識(shí)了解程度不同、相關(guān)護(hù)理操作、檢查治療等項(xiàng)目無(wú)法執(zhí)行或患兒中途出院、病情變化、自身體質(zhì)、記費(fèi)錯(cuò)誤、醫(yī)囑變更等原因,導(dǎo)致已按醫(yī)囑記費(fèi)的醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目無(wú)法正常完成,更正患者住院費(fèi)用記錄的過(guò)程。
由于住院退費(fèi)涉及醫(yī)護(hù)技、核算員及患者等多方面因素,退費(fèi)審批、退費(fèi)處理占用了一定的人力、時(shí)間,增加了醫(yī)院的人力成本以及運(yùn)營(yíng)成本;同時(shí),住院退費(fèi)管理也是醫(yī)院價(jià)格管理、收入內(nèi)控的重要組成部分;而且,退費(fèi)環(huán)節(jié)如控制不當(dāng),很容易被個(gè)別醫(yī)務(wù)人員鉆漏洞、送人情,造成收入流失,增加醫(yī)院財(cái)務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn),甚至發(fā)生重大經(jīng)濟(jì)案件{1}{2};再者,收費(fèi)與實(shí)際不符容易使患者對(duì)醫(yī)院產(chǎn)生不信任感,處理不當(dāng)還可能引發(fā)醫(yī)患糾紛,給醫(yī)院造成負(fù)面影響。因此,降低住院退費(fèi)作業(yè)發(fā)生率,對(duì)加強(qiáng)核算員記費(fèi)準(zhǔn)確性,提升醫(yī)院醫(yī)療價(jià)格管理水平,節(jié)約醫(yī)院人力成本,提高工作效率,提高患者就醫(yī)感受等有著重要的意義。
本文主要針對(duì)某三甲醫(yī)院住院退費(fèi)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集整理、匯總分析,結(jié)合核算員日常工作流程,剖析住院患者主要退費(fèi)原因及相應(yīng)癥結(jié),針對(duì)性制定合理有效對(duì)策。通過(guò)優(yōu)化核算員記費(fèi)流程、溝通流程、強(qiáng)化價(jià)格監(jiān)督管理等手段,進(jìn)一步提高核算員價(jià)格政策水平以及溝通協(xié)調(diào)能力,減少住院退費(fèi)作業(yè),為加強(qiáng)醫(yī)院醫(yī)療價(jià)格管理、提高患者滿(mǎn)意度提供可靠依據(jù)。
一、住院退費(fèi)數(shù)據(jù)來(lái)源及相關(guān)問(wèn)題統(tǒng)計(jì)分析
1.查閱了某三級(jí)甲等醫(yī)院2014年10-12月住院管理系統(tǒng)退費(fèi)報(bào)表以及退費(fèi)明細(xì)臺(tái)賬,調(diào)取了住院退費(fèi)申請(qǐng)單792張,整理匯總具體退費(fèi)理由、退費(fèi)人次及占比情況。詳情見(jiàn)表1。
由表1可知:提前記費(fèi)占退費(fèi)總頻次的55.93%,記費(fèi)錯(cuò)誤占退費(fèi)總頻次的30.56%,兩者是造成退費(fèi)的主要問(wèn)題。
(1)對(duì)屬于提前記費(fèi)的443張住院退費(fèi)申請(qǐng)單進(jìn)行深入的分層分析,進(jìn)一步查找提前記費(fèi)導(dǎo)致退費(fèi)的具體原因(見(jiàn)表2)。
由表2可知:443張退費(fèi)申請(qǐng)單中,醫(yī)囑未執(zhí)行先行記費(fèi)占提前記費(fèi)總頻次的51.47%,是造成退費(fèi)問(wèn)題的主要癥結(jié),同時(shí)醫(yī)囑變更、未及時(shí)停止醫(yī)囑分別占提前記費(fèi)總頻次的15%以上,也是造成退費(fèi)問(wèn)題不容忽視的癥結(jié)。
(2)對(duì)屬于記費(fèi)錯(cuò)誤的242張住院退費(fèi)申請(qǐng)單進(jìn)行深入的分層分析,進(jìn)一步查找因記費(fèi)錯(cuò)誤導(dǎo)致退費(fèi)的具體原因(見(jiàn)表3)。
由表3可知:242張退費(fèi)申請(qǐng)單中,多記費(fèi)占記費(fèi)錯(cuò)誤總頻次的46.28%,重復(fù)記費(fèi)占記費(fèi)錯(cuò)誤總頻次的38.02%,是造成退費(fèi)問(wèn)題的主要癥結(jié)。
2.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析結(jié)論:根據(jù)表1、表2、表3數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生住院退費(fèi)的主要問(wèn)題分別來(lái)自于核算員記費(fèi)方面、醫(yī)生醫(yī)囑方面。表現(xiàn)為:多記費(fèi)、重復(fù)記費(fèi)、醫(yī)囑未執(zhí)行先行記費(fèi)以及醫(yī)囑臨時(shí)變更。產(chǎn)生住院退費(fèi)的次要問(wèn)題來(lái)自于患者方面,表現(xiàn)為:患兒家長(zhǎng)拒絕治療、患者類(lèi)別由入院時(shí)的普通自費(fèi)患者更換為醫(yī)?;颊?。
二、剖析住院退費(fèi)原因
組織價(jià)格管理人員、臨床醫(yī)護(hù)技相關(guān)人員、核算員運(yùn)用頭腦風(fēng)暴方式,對(duì)產(chǎn)生住院退費(fèi)的主要問(wèn)題及癥結(jié)進(jìn)行了詳細(xì)的討論分析,查找出6個(gè)末端影響因素,排除了患兒家長(zhǎng)不理解、家庭經(jīng)濟(jì)困難這2個(gè)患者層面的不可控因素,確定了涉及核算員、醫(yī)務(wù)人員、價(jià)格管理員層面的4個(gè)造成住院退費(fèi)的最終因素,分別是:核算員缺乏溝通技巧、核算員費(fèi)用核查制度執(zhí)行不到位、醫(yī)患溝通不到位、價(jià)格監(jiān)管不到位。同時(shí),針對(duì)核算員日常工作、醫(yī)院價(jià)格監(jiān)督管理工作進(jìn)一步深入調(diào)查,采用現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試、問(wèn)卷調(diào)查、資料調(diào)閱等方式確定了造成住院退費(fèi)的最終原因,為制定合理有效對(duì)策提供真實(shí)、科學(xué)依據(jù)。
1.核算員層面。
(1)針對(duì)核算員病歷及費(fèi)用核查工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)檢查,共核查19個(gè)科室2014年10―12月的病歷費(fèi)用核查記錄,核查結(jié)果顯示:19個(gè)科室均進(jìn)行了出院患者費(fèi)用核查且有記錄,但多個(gè)科室未按價(jià)格管理有關(guān)要求做到出院患者費(fèi)用100%復(fù)核,費(fèi)用核查工作存在遺漏問(wèn)題。
(2)針對(duì)核算員日常工作情況進(jìn)行滿(mǎn)意度問(wèn)卷調(diào)查,主要從業(yè)務(wù)能力、服務(wù)態(tài)度、溝通能力三方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查了10個(gè)臨床科室醫(yī)護(hù)人員共計(jì)120人。調(diào)查結(jié)果見(jiàn)表4。
調(diào)查發(fā)現(xiàn):病區(qū)醫(yī)護(hù)人員對(duì)核算員的業(yè)務(wù)能力、服務(wù)態(tài)度的滿(mǎn)意度均在95%以上,對(duì)核算員溝通能力的評(píng)價(jià)僅為79.17%。
繼續(xù)針對(duì)核算員與醫(yī)護(hù)人員溝通的每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行追蹤問(wèn)卷調(diào)查,查找溝通欠缺的具體原因。主要從記費(fèi)前是否核實(shí)醫(yī)囑執(zhí)行情況、醫(yī)囑未執(zhí)行是否及時(shí)告知完善、有無(wú)提醒患者費(fèi)用及預(yù)交金交納情況、針對(duì)醫(yī)?;颊呤欠襁M(jìn)行有關(guān)規(guī)定告知等五方面進(jìn)行。
調(diào)查了10個(gè)臨床科室的醫(yī)護(hù)人員共計(jì)120人,調(diào)查結(jié)果見(jiàn)表5。
調(diào)查發(fā)現(xiàn):核算員與醫(yī)護(hù)人員溝通環(huán)節(jié)未全面按照醫(yī)院價(jià)格管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,存在溝通遺漏。主要體現(xiàn)在:記費(fèi)前核實(shí)醫(yī)囑執(zhí)行情況以及醫(yī)囑未執(zhí)行及時(shí)告知完善兩個(gè)方面。
(3)核查核算員日常記費(fèi)工作流程,分析與住院退費(fèi)有關(guān)的相關(guān)環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn):核算員工作流程中雖然審核了醫(yī)囑單,但對(duì)醫(yī)囑不符合的情況無(wú)反饋流程;同時(shí)在記費(fèi)環(huán)節(jié)沒(méi)有按最佳記費(fèi)時(shí)點(diǎn)記費(fèi);也沒(méi)有根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)掌握容易引起住院退費(fèi)的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),包括是否核實(shí)患兒押金與費(fèi)用情況、是否屬于特殊患者、有無(wú)轉(zhuǎn)院、轉(zhuǎn)科傾向等,工作流程有待進(jìn)一步細(xì)化(見(jiàn)圖1)。
2.醫(yī)務(wù)人員層面。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放患者問(wèn)卷調(diào)查得知:醫(yī)生在介紹病情以及與患兒家長(zhǎng)的交流過(guò)程中專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)使用過(guò)多,對(duì)疾病診療方案的宣教、解釋不到位,患兒家長(zhǎng)對(duì)檢查、治療、用藥方案等存在不理解或異議,是造成住院退費(fèi)作業(yè)的主要原因。
3.價(jià)格監(jiān)管層面。調(diào)閱并認(rèn)真梳理了醫(yī)院價(jià)格管理有關(guān)規(guī)定及質(zhì)控考核細(xì)則,分析后發(fā)現(xiàn):醫(yī)院醫(yī)療價(jià)格管理制度、職責(zé)、工作流程、退費(fèi)制度健全,質(zhì)控考核能按月按考核計(jì)劃及細(xì)則進(jìn)行,但在工作流程執(zhí)行情況考核方面有缺失,集中在醫(yī)囑執(zhí)行后記費(fèi)和記費(fèi)時(shí)點(diǎn)控制兩方面。同時(shí),質(zhì)控考核內(nèi)容中無(wú)對(duì)退費(fèi)作業(yè)的獎(jiǎng)懲細(xì)則、對(duì)核算員費(fèi)用復(fù)核情況的考核力度不夠,這些均是造成住院退費(fèi)作業(yè)的主要原因。
4.總結(jié)住院退費(fèi)涉及到多層面的主要原因。綜上所述,核算員層面記費(fèi)前核實(shí)醫(yī)囑執(zhí)行情況不夠、醫(yī)囑未執(zhí)行及時(shí)告知不夠、住院費(fèi)用核查率未達(dá)到100%是造成住院退費(fèi)作業(yè)的主要原因;醫(yī)生層面疾病宣教欠人性化及溝通不到位是造成住院退費(fèi)作業(yè)的主要原因;管理層面工作流程及質(zhì)控考核內(nèi)容欠完善、考核力度不夠是造成住院退費(fèi)作業(yè)的主要原因。
三、針對(duì)性制訂減少住院退費(fèi)作業(yè)的對(duì)策并實(shí)施
1.采用OJT教學(xué)模式,提高核算員溝通能力及溝通技巧,降低因溝通不到位造成的住院退費(fèi)作業(yè)發(fā)生率。
(1)針對(duì)核算員工作特點(diǎn)制定OJT溝通培訓(xùn)模板。以老帶新,以好幫差,現(xiàn)場(chǎng)演示,樹(shù)立標(biāo)桿。
(2)針對(duì)記費(fèi)前核實(shí)醫(yī)囑執(zhí)行情況、醫(yī)囑未執(zhí)行及時(shí)告知完善方面制定了PDPC溝通流程圖,應(yīng)對(duì)可能產(chǎn)生溝通障礙的多方面的問(wèn)題,保證溝通有效,準(zhǔn)確記費(fèi)。詳情見(jiàn)圖2。
(3)按照OJT教學(xué)模式及PDPC溝通流程對(duì)核算員進(jìn)行溝通技巧專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),通過(guò)多種方式切實(shí)解決核算員與病區(qū)醫(yī)護(hù)人員的溝通、銜接問(wèn)題。
(4)針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握情況進(jìn)行閉卷考試及現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答,確保核算員領(lǐng)會(huì)與醫(yī)護(hù)人員的溝通技巧、方法,保證溝通效果。
2.多管齊下,提高醫(yī)護(hù)人員人性化服務(wù)能力及醫(yī)患溝通技巧,強(qiáng)化醫(yī)患溝通效果,爭(zhēng)取患者配合度,從而提高患者就診常識(shí)及就診依從性,盡量減少因患者原因造成的各類(lèi)退費(fèi)。
(1)各病區(qū)專(zhuān)設(shè)宣傳欄,廣泛宣傳并定期更新健康教育知識(shí),以通俗易懂、圖文并茂的形式張貼常見(jiàn)疾病類(lèi)型及診療方案、注意事項(xiàng)、日常護(hù)理常規(guī),并將《健康教育處方》、《院刊》、《溫馨婦幼》等雜志發(fā)至患兒家長(zhǎng)手中,增加患兒家長(zhǎng)的醫(yī)學(xué)常識(shí)及對(duì)疾病的認(rèn)知。同時(shí),醫(yī)院根據(jù)不同疾病知識(shí)定期開(kāi)展健康教育大講堂,由資深專(zhuān)家通過(guò)多媒體等多種方式現(xiàn)場(chǎng)講授,并邀請(qǐng)患兒家長(zhǎng)參加講座,進(jìn)行交流互動(dòng),進(jìn)一步提高患者就診依從性。
(2)醫(yī)院外請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家進(jìn)行《醫(yī)患溝通技巧》、《心理健康知識(shí)》、《道德經(jīng)》等專(zhuān)題系列培訓(xùn),進(jìn)一步改善醫(yī)患溝通模式,提高醫(yī)務(wù)人員心智模式,強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員人性化服務(wù)能力及醫(yī)患溝通技巧。
(3)采取多種方式加強(qiáng)各類(lèi)醫(yī)療保障制度的宣傳告知工作,提示患者按醫(yī)保制度及時(shí)辦理各類(lèi)手續(xù),避免因此產(chǎn)生的住院退費(fèi)作業(yè)。
3.優(yōu)化核算員工作流程,完善院級(jí)價(jià)格質(zhì)控考核內(nèi)容,進(jìn)一步加大質(zhì)控考核力度,減少記費(fèi)環(huán)節(jié)發(fā)生失誤的住院退費(fèi)發(fā)生系數(shù)。
(1)進(jìn)一步優(yōu)化核算員工作流程,確保核算員與醫(yī)生、護(hù)士溝通環(huán)節(jié)無(wú)遺漏。優(yōu)化后的流程重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)按記費(fèi)時(shí)點(diǎn)記費(fèi)、醫(yī)囑執(zhí)行后和問(wèn)題解決后記費(fèi)、患者特殊情況溝通落實(shí)后記費(fèi),保證整個(gè)記費(fèi)流程完整銜接無(wú)遺漏(見(jiàn)圖3)。
(2)修訂價(jià)格管理考核細(xì)則,完善質(zhì)控考核內(nèi)容。將核算員工作流程執(zhí)行情況、出院患者費(fèi)用復(fù)核情況納入定期考核內(nèi)容。
(3)修訂價(jià)格管理考核獎(jiǎng)懲制度,加大工作流程執(zhí)行情況、費(fèi)用核查執(zhí)行情況、住院退費(fèi)情況的考核力度,通過(guò)一系列獎(jiǎng)懲措施,進(jìn)一步降低住院退費(fèi)作業(yè)發(fā)生率。
(4)定期、不定期現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)核算員工作流程執(zhí)行情況,控制流程執(zhí)行中的關(guān)鍵點(diǎn),并按照修訂后的價(jià)格管理考核制度定期進(jìn)行質(zhì)控考核。
(5)定期現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)核算員費(fèi)用復(fù)核執(zhí)行情況,查看復(fù)核記錄及內(nèi)容詳實(shí)度,并按照修訂后的價(jià)格管理考核制度進(jìn)行質(zhì)控考核。
(6)定期調(diào)閱并分析產(chǎn)生退費(fèi)作業(yè)的綜合信息,分科室、分原因深入討論,按退費(fèi)人次、退費(fèi)金額排序分析,橫向、縱向進(jìn)行比較,對(duì)退費(fèi)多的科室重點(diǎn)分析,查找具體癥結(jié)及產(chǎn)生癥結(jié)的原因,實(shí)時(shí)監(jiān)控,及時(shí)干預(yù)。
4.其它方面。
(1)提請(qǐng)醫(yī)院相關(guān)部門(mén)完善HIS信息系統(tǒng)功能控制建設(shè),在醫(yī)生工作站、藥品處方、收費(fèi)管理系統(tǒng)等設(shè)置關(guān)聯(lián)信息,盡可能將工作智能化、格式化;運(yùn)用計(jì)算機(jī)邏輯判斷程序?qū)ο到y(tǒng)進(jìn)行邏輯控制,設(shè)置系統(tǒng)預(yù)警線(xiàn),降低因工作失誤造成的退費(fèi)作業(yè)發(fā)生率{2}{3}。
(2)醫(yī)院有關(guān)部門(mén)定期對(duì)醫(yī)療檢查設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),保障設(shè)備使用完好率,降低設(shè)備故障發(fā)生率,減少由此帶來(lái)的退費(fèi)作業(yè)發(fā)生率。
注釋?zhuān)?/p>
{1}驪琛,黃彥,王玉娟.大型公立醫(yī)院醫(yī)療退費(fèi)管理的實(shí)踐與思考[J].黑龍江:中國(guó)醫(yī)院管理,2011,31(3):76-77
{2}徐元元,田立啟,侯常敏等.醫(yī)院經(jīng)濟(jì)運(yùn)行精細(xì)化管理[J].北京:企業(yè)管理出版社,2013
{3}中華人民共和國(guó)衛(wèi)生部規(guī)劃財(cái)務(wù)司.醫(yī)療機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)內(nèi)部控制規(guī)定講座.北京:企業(yè)管理出版社,2007:170-171
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