幼兒園暑假通知書精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的幼兒園暑假通知書主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：幼兒園暑假通知書范文

“舉杯邀明月，共慶佳節(jié)時”， 一年一度的中秋節(jié)即將來臨，中秋節(jié)――中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為每年農(nóng)歷八月十五，故民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié)，又因這一天月亮滿圓，象征團圓，又稱為團圓節(jié)。

根據(jù)國務(wù)院辦公廳放假通知，現(xiàn)將幼兒園中秋節(jié)放假時間安排如下：20xx中秋放假時間為20xx年9月15日至9月17日，共3天。 其中9月x日當(dāng)天為法定節(jié)假日。 20xx年9月18日(周二)照常上課。

為了讓幼兒度過一個愉快、平安、健康中秋假期，我們真誠的提醒您，無論出游還是留在家里，應(yīng)時刻關(guān)注孩子的健康，保持良好作息，并請您密切配合：

(1)長假期間盡量減少聚會或商場等人群擁擠的公共場所外出的活動。以免造成幼兒身體不適。多參加一些戶外活動或體育運動，并保持居室的通風(fēng)和清潔。

(2)家長要時刻注意幼兒的飲食衛(wèi)生，不要暴飲暴食，不要吃過多零食，避免消化不良，引起胃腸疾病。

(3)放假期間要合理安排好作息時間，早睡、早起，避免幼兒長時間在室內(nèi)看電視，盡量保持幼兒的作息規(guī)律，以免孩子放假后回到園中出現(xiàn)不適的現(xiàn)象。

(4)家長加強安全意識，幼兒外出活動一定要有家長陪同，并注意交通安全，注意家庭物品的合理放置，不讓幼兒接觸不安全物品及電源，謹防意外事故的發(fā)生。

(5)天氣變涼，家長要多注意幼兒，及時幫幼兒增減衣物。

(6)繼續(xù)在家養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，例如自己的事情自己做，自己吃飯，自己穿衣，幫助媽媽做些掃地、擇菜之類的家務(wù)活等等自理能。

(7)教育幼兒不得私自或結(jié)伴到河邊、塘邊玩?；蛴斡?，要遠離不安全場所，不參加沒有安全保障的活動。

提前祝您中秋節(jié)快樂!愿您及家人能夠過一個安全、健康、快樂、充實的中秋假期!

第2篇：幼兒園暑假通知書范文

xx幼兒園秋季開學(xué)時間定于8月25日正式開學(xué)!孩子們即將進入一個嶄新學(xué)期，隨著天氣的逐漸變冷，尤其是換季的節(jié)氣極易引發(fā)幼兒感冒等各種健康狀況，所以家長們一定要注意給寶寶添減衣物。除此之外，要做好以下準備工作：

一、作息時間

假期里，孩子們在家比較自由、隨意，往往是一覺睡到自然醒，或是想什么時候睡就什么時候睡，這樣一來，與幼兒園的集體生活產(chǎn)生了很大的差異，影響了孩子快速適應(yīng)入園的生活。所以，在開學(xué)之前，咱們得注意調(diào)整一下孩子在家的作息時間了，盡量朝著上學(xué)期間的規(guī)律去逐步變化，幼兒園入園是在7：30-8：30間，可不要遲到噢!

二、生活習(xí)慣

放假了，孩子回到家里，長輩呵護有佳，原本一些能夠自己獨立進行的自我服務(wù)能力又“退”去了。所以，在這周里，家長要本著一顆“大愛”之心，讓孩子回歸“自己能做的事自己做”，盡管與成人的要求有一定的距離，但孩子總是在“實踐”中長大的!

1. 堅持讓孩子獨立進餐：家長總是擔(dān)心孩子吃不飽或吃的滿桌都是或吃得時間太長，這些習(xí)慣產(chǎn)生的源頭就在于咱們的“種種顧慮”。其實孩子都能做到的，關(guān)鍵在于家園一致的“堅持”。

2.堅持進餐有序：過于隨意的用餐或點心方式是造成孩子正餐時習(xí)慣不好的主要原因。

3.鞏固正確穿脫衣服的方法：夏季是培養(yǎng)孩子這方面能力的階段，多教幾次、多鼓勵幾次就會了!關(guān)鍵是家長別“幫助”的太多!

三、如何幫助幼兒適應(yīng)新學(xué)期：

1、開學(xué)之初幾天，幼兒容易產(chǎn)生不適應(yīng)的反應(yīng)，請家長多以正面的方式介紹幼兒園的長處，別以威脅嚇唬的方式勸說幼兒，以免對幼兒園產(chǎn)生不良印象。

2、調(diào)整孩子的作息時間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。

3、幫孩子準備一件暑假里的小作品，帶到幼兒園進行交流。

4、和孩子回憶暑假里的收獲，鼓勵孩子進行講述，使孩子表述清楚、有條理。

5、歡迎家長朋友積極和老師交流，及時了解孩子在家園的情況。

6、當(dāng)您離開時務(wù)必和幼兒告別，并溫柔堅定的告訴他，放學(xué)時準時接他回家，讓他有溫暖、安全的感覺。

四、幼兒的服裝：

1、請讓幼兒穿著舒適、便于活動的衣服，使幼兒易于自己穿脫。

2、為孩子準備一套衣服裝在書包里，以便更換。

【范文二】

親愛的小朋友們:

你們好!

新學(xué)期開學(xué)了,歡迎小朋友回到幼兒園這個快樂的大家庭中,繼續(xù)和老師、小朋友們一起學(xué)習(xí)、生活.

新的一年到來,你們又長大了一歲,相信你們在經(jīng)過上學(xué)期的努力學(xué)習(xí),各個方面都有了很大的提高,相信你們一定很自豪吧!老師更為你們感到自豪!

希望你們在新的學(xué)期里學(xué)到更多的本領(lǐng),身體更加健壯、健康、快樂的度過幼兒園的美好時光!

第3篇：幼兒園暑假通知書范文

轉(zhuǎn)眼間，八月接近尾聲，天氣越來越炎熱，孩子們期盼的開學(xué)時間終于來臨了。那么你知道山西各地中小學(xué)開學(xué)時間嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于山西各地中小學(xué)暑假放假與開學(xué)時間大全。希望可以幫助大家。

山西各地中小學(xué)暑假放假與開學(xué)時間9月1日正式開學(xué)

大同市教育局關(guān)于2021年全市中小學(xué)幼兒園暑假時間的通知各縣(區(qū))教育局，市直各中小學(xué)校(幼兒園)：

根據(jù)省教育廳相關(guān)精神，結(jié)合我市教學(xué)進度，現(xiàn)將2020-2021學(xué)年度暑假工作有關(guān)事宜通知如下：

01 時間安排

(一)放假時間

全市幼兒園、小學(xué)各年級、初高中非畢業(yè)年級7月13日進入假期。高三年級和初三年級分別在高考和中考結(jié)束后畢業(yè)離校。

(二)開學(xué)時間

全市中小學(xué)、幼兒園9月1日正式開學(xué)。可提前組織新生軍訓(xùn)，初一年級不少于一周，高一年級不少于兩周。普通中學(xué)其他年級可根據(jù)本校實際情況在暑假期間開展免費服務(wù)。

02 有關(guān)要求

(一)認真做好學(xué)期末各項工作。

放假前，各縣(區(qū))教育局和各中小學(xué)校要按照年度工作計劃，按時完成本學(xué)期的各項教育教學(xué)任務(wù)，做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和質(zhì)量分析，確保正常的教育教學(xué)秩序，維護校園的和諧穩(wěn)定。

(二)指導(dǎo)學(xué)生和家長合理安排假期生活。

各縣(區(qū))教育局和各中小學(xué)校要利用好“空中課堂”教育資源，合理科學(xué)設(shè)置假期作業(yè)，注重作業(yè)質(zhì)量，控制作業(yè)總量。教育引導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時間，積極開展社會實踐，加強體育鍛煉，促進健康成長。要加強家校共育工作，引導(dǎo)家長樹立正確教育觀念，理性看待參加校外培訓(xùn)的作用，不盲目攀比，切實減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負擔(dān)。

(三)做好學(xué)校安全管理。

各縣(區(qū))教育局、各學(xué)校要完善安全措施，落實安全責(zé)任，嚴格執(zhí)行值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班和信息報告制度，保持24小時信息通暢。暑假期間，要堅持“三報告”制度，即：凡是我市學(xué)生發(fā)生安全事故，要及時上報;凡是在我市校園內(nèi)發(fā)生安全事故，要及時上報;凡是與我市教育系統(tǒng)密切相關(guān)的安全事故，要及時上報。要完善應(yīng)急處置工作機制，明確突發(fā)事件處置流程和要求，確保突發(fā)事件按規(guī)定快速妥善處理、及時上報。放假前，各學(xué)校要開展一次安全專題教育，重點開展防溺水、防雷電、防中暑、交通安全、用電安全等宣傳教育，切實增強師生的安全保護意識和自護自救能力。要通過家長會、致家長的一封信等多種形式，提醒、督促家長履行好監(jiān)護職責(zé)，確保孩子暑期平安。嚴禁各學(xué)校暑假期間擅自組織集體活動。開學(xué)前要對學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施設(shè)備進行一次全面排查，及時消除安全隱患，確保新學(xué)期開學(xué)后如期開課。

(四)做好放假期間疫情防控工作。

暑假期間，全市各級各類學(xué)校及師生要嚴格執(zhí)行各項常態(tài)化疫情防控要求及報告制度。師生員工假期期間盡可能少外出或者不外出，如確需外出，要提前向?qū)W校報備，嚴禁中高風(fēng)險地區(qū)出行。各學(xué)校必須“一對一”精準掌握所有師生假期期間的健康狀況和行蹤軌跡，師生員工和家庭成員如實填寫《健康管理跟蹤卡》并每日上報。如有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史或密切接觸史等情況，第一時間逐級上報。

(五)加強對違規(guī)補課的監(jiān)督查處。

在假期中，各縣(區(qū))教育局和各學(xué)校一定要認真落實《山西省教育廳關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)嚴肅查處師德失范行為的通知》(晉教師函〔2020〕61號)和《山西省教育廳關(guān)于開展2021年春季學(xué)期師德師風(fēng)專題教育活動的通知》(晉教師函〔2021〕10號)精神，加強監(jiān)督檢查，嚴格規(guī)范中小學(xué)教師從教行為，對中小學(xué)教師到校外培訓(xùn)機構(gòu)兼職，并誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)及其他個人組織的有償補課等問題行為，一經(jīng)查實，依法依規(guī)嚴肅處理。

(六)做好開學(xué)準備工作。

各縣(區(qū))教育局、各學(xué)校要認真總結(jié)本學(xué)期的教育教學(xué)工作，要對2021—2022學(xué)年度秋季學(xué)期工作提前部署，充分做好師生返校準備工作。2021—2022學(xué)年度寒假放假時間初步擬定為2022年1月18日。

長治市教育局關(guān)于中小學(xué)放暑假的通知各縣、區(qū)教育局，市直各中小學(xué)，太行中學(xué):

根據(jù)省教育廳有關(guān)文件要求，現(xiàn)就2021年全市中小學(xué)放暑假有關(guān)事宜通知如下，請遵照執(zhí)行。

一、暑假時間

各普通中小學(xué)校從2021年7月5日至2021年8月31日放暑假，2021年9月1日正式開學(xué)上課。

二、加強學(xué)生安全教育

各學(xué)校放假前要對學(xué)生進行各類安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我防護保護能力。加強防溺水安全教育，對學(xué)生宣傳防溺水的相關(guān)知識和技能;加強交通安全教育，提醒學(xué)生遵守交通規(guī)定;加強食品安全教育，教育學(xué)生關(guān)注飲食安全，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。學(xué)校要在放假通知書上提示學(xué)生家長或其他監(jiān)護人務(wù)必承擔(dān)起學(xué)生在假期的安全教育和監(jiān)管職責(zé)，保證學(xué)生假期身心健康。

三、做好暑假期間疫情防控

暑假期間師生員工非必要不前往疫情中、高風(fēng)險地區(qū)，如有從疫情中、高風(fēng)險地區(qū)的(返)長師生及其共同居住人員，必須按照長治市疫情防控相關(guān)規(guī)定，提供72小時以內(nèi)核酸檢測陰性證明，第一時間向所在社區(qū)(村)、單位報告，自覺接受社區(qū)(村)健康管理，配合做好疫情防控工作。

四、合理布置暑假作業(yè)

各縣區(qū)教育局、各中小學(xué)校要認真落實“五大管理”、“十項舉措”關(guān)于作業(yè)布置的相關(guān)要求。學(xué)校要針對不同年級、不同班級、不同學(xué)科情況，科學(xué)制定假期作業(yè)，提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，嚴格控制作業(yè)總量，防止學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)過重。

五、做好課后服務(wù)工作

各中小學(xué)校要按照我市“十大行動”部署和課后服務(wù)工作相關(guān)規(guī)定，按照學(xué)生自愿申請、學(xué)校科學(xué)組織的原則，做好課后服務(wù)工作。原則上各普通高中于8月1日以后利用不超過三周的時間開放校園。小學(xué)和初中是否在暑期開放校園、開放學(xué)段、開放時間等具體事宜，由各縣區(qū)教育局、市直各中小學(xué)校按照多數(shù)學(xué)生意愿，結(jié)合本縣區(qū)、本校實際確定。各縣區(qū)、各學(xué)校要豐富課后服務(wù)內(nèi)容及形式，但不得開設(shè)新課，不得強制學(xué)生到校。

六、做好秋季學(xué)期開學(xué)準備工作

各學(xué)校要對本學(xué)期工作進行認真回顧和總結(jié)，并對下學(xué)期工作做出全面部署，做好維修、補充教學(xué)設(shè)施設(shè)備，準備開學(xué)用書并組織好發(fā)放等工作。科學(xué)制定秋季學(xué)期教學(xué)計劃，認真籌劃“開學(xué)第一課”活動，確保秋季學(xué)期開學(xué)平穩(wěn)、順利。

幼兒園放暑假可參照執(zhí)行。

長治市教育局

2021年6月15月

晉中市教育局關(guān)于中小學(xué)放暑假的通知暑假開學(xué)前學(xué)習(xí)計劃

1.制定暑假計劃。

每年的暑假時間很長，差不多有兩個月的時間。這么長的時間，如果沒有合理的規(guī)劃，孩子們可能會肆無忌憚地玩，把在學(xué)校里才養(yǎng)成的好習(xí)慣丟得一干二凈。因此，假期之前，家長應(yīng)該和孩子一起制定暑假計劃，對假期時間進行合理的安排。

與孩子一起制定計劃，孩子有了參與感，才會心甘情愿地執(zhí)行計劃，這樣有助于孩子獨立性的培養(yǎng)。在制定計劃的同時，也可以讓孩子明白，做任何事情如果提前規(guī)劃，能夠讓做事的效率事半功倍。

2.及時完成假期作業(yè)。

假期雖然說是孩子的休息時間，但休息不是放縱，該完成的作業(yè)還是要完成的。假期之前，相信學(xué)校都會給孩子留下各種暑假作業(yè)，只是有的孩子假期玩得太嗨，根本不管不顧，等開學(xué)時才狂趕作業(yè)，這樣的做法不可取。

暑假的時間里，假期作業(yè)要擺在首位，家長要督促孩子完成作業(yè)再玩耍。同時，家長也不要讓孩子在幾天內(nèi)就把作業(yè)趕完，而應(yīng)把作業(yè)貫穿整個暑假，讓孩子在持續(xù)學(xué)習(xí)的勞逸結(jié)合中，將知識掌握，避免遺忘。

3.假期讀書好時光。

閱讀，可以讓孩子擁有豐富的精神生活。暑假正是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的好時候。家長可以結(jié)合老師的推薦書單，給孩子選擇幾本好書，讓孩子在假期有書可讀。

同時，要培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，家長一定要注意營造環(huán)境，要給孩子一個安靜、適合閱讀的環(huán)境，這樣孩子才能靜下心來讀書。家長有時間的話，也可以陪伴孩子，親子共讀，增進與孩子之間的感情。

4.讓孩子做做家務(wù)勞動。

現(xiàn)在，國家要求大中小學(xué)開設(shè)勞動必修課，將勞動教育擺在了舉足輕重的地位。暑假期間，家長可以讓孩子做做家務(wù)，如擦桌子、掃地、拖地、倒垃圾、洗菜、洗碗等，讓孩子做一些力所能及的事，有助于孩子勞動能力的培養(yǎng)。

5.鍛煉身體。

夏天天氣炎熱，孩子們喜歡呆在空調(diào)房里不出門，這樣不利于孩子的身體健康。作為家長，可以抽出時間來，督促孩子鍛煉，也可以與孩子一起進行戶外運動，或者讓孩子與小伙伴一起組團鍛煉。

6.練一手好字。

暑假不僅是讀書的好時期，也是練字的好時機。家長可以在假期給孩子挑選一本字帖，讓孩子在假期練字。

第4篇：幼兒園暑假通知書范文

一、教導(dǎo)教學(xué)工作

（一）搶抓機遇，固本強基，教導(dǎo)事業(yè)快速發(fā)展

1、狠抓“兩基”鞏固提高，各類教導(dǎo)調(diào)解發(fā)展

我縣始終將“兩基”鞏固提高工作作為教導(dǎo)工作的重中之重，嚴格按照“機構(gòu)不撤，人員不散，力度不減”的要求，進一步落實“兩基”工作責(zé)任，努力提高全縣“兩基”水平。今年，省政府對我縣的“兩基”工作進行了復(fù)查年檢，縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)親臨迎檢工作第一線，出謀劃策，精心指揮，使廣大教師受到極大的鼓舞，增強了做好“兩基”工作的信心和責(zé)任感。經(jīng)過全縣上下一致的努力，各職能部門的密切配合，我縣“兩基”工作的各項指標全面達到評估要求，以全市最高分通過了復(fù)查年檢。

在狠抓“兩基”工作的同時，我們還認真貫徹《國務(wù)院關(guān)于大力推進職業(yè)教導(dǎo)改革與發(fā)展的決定》和《中華人民共和國民辦教導(dǎo)促進法》，加大職業(yè)和成人教導(dǎo)的發(fā)展力度，積極開展職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，為推動縣域經(jīng)濟發(fā)展和構(gòu)建終身教導(dǎo)體系奠定了基礎(chǔ)?？h職業(yè)中專大膽改革招生辦法，拓寬招生渠道，從今年起實行了春秋兩季招生。同時，為適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展，調(diào)動專業(yè)設(shè)置，大力培植機械加工和工模等省重點建造專業(yè)，購置了10萬元的數(shù)控車床、普通車床和銑床；實行了靈活的辦學(xué)形式，保持學(xué)歷教導(dǎo)與短期培訓(xùn)相結(jié)合，強化了學(xué)生的動手操作能力和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)，提高了畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)率。

普通高中教導(dǎo)有了新的發(fā)展。我們按照“高中做優(yōu)做強做大”的工作思路，認真貫徹落實省市關(guān)于加快高中階段教導(dǎo)發(fā)展的有關(guān)文件精神，狠抓*中學(xué)的提質(zhì)擴容工作，加大力度積極發(fā)展高中階段教導(dǎo)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教導(dǎo)資源的育人效益，以滿足我縣人民群眾對優(yōu)質(zhì)高中教導(dǎo)的需求。

學(xué)前教導(dǎo)形成了以公辦園為骨干、民辦幼兒園為主體的的格局，新建上規(guī)模上檔次的托福幼兒園、金鉤幼兒園和實驗幼兒園相繼投入使用，他們與縣幼一起，成為我縣幼兒園的領(lǐng)頭雁，引領(lǐng)著我縣幼兒教導(dǎo)事業(yè)朝著健康的方向快速發(fā)展。今年3月，舉辦了全縣幼兒園（學(xué)前班）教師說課和健康教導(dǎo)培訓(xùn)班，共有近80位幼兒教師參訓(xùn)。目前，我縣縣城學(xué)前教導(dǎo)普及率達100%，全縣學(xué)前兒童三年受教導(dǎo)率達到68%，學(xué)前一年受教導(dǎo)率達85%，學(xué)前幼兒入園率的大幅提升，基本實現(xiàn)了普及學(xué)前教導(dǎo)，為我縣基礎(chǔ)教導(dǎo)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。2009年，我縣被評為*市幼兒教導(dǎo)先進縣和江西省幼兒教導(dǎo)先進單位。

2、全面實施素質(zhì)教導(dǎo)，教導(dǎo)質(zhì)量穩(wěn)步提高

一是增強了德育工作。*中心小學(xué)等中小學(xué)開展豐富多彩的德育活動，強化了學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教導(dǎo)。2009年全縣共有72位同學(xué)獲省市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號。二是各級各類學(xué)校進一步深化學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價改革，逐步摒棄以考分作為唯一尺度的評價辦法，探索與新課程相適應(yīng)的多樣化、多元化、全息性、發(fā)展性的評價手段。三是通過構(gòu)造參加豐富多彩的競賽活動，全面展示了我縣的素質(zhì)教導(dǎo)成果：在江西省第青少年科技創(chuàng)新大賽中，我縣有1件作品獲二等獎，多件作品獲市級獎；在全市中學(xué)生英語聽力競賽中，有47位同學(xué)獲一、二、三等獎；在*市中小學(xué)生電腦制作競賽活動中有7位同學(xué)獲獎；在2009年全省小學(xué)生學(xué)具操作競賽中，共有9位同學(xué)獲省市一、二、三等獎，63位同學(xué)獲縣級獎；2009年12月與縣公安局交警大隊、團縣委聯(lián)合舉辦了全縣中小學(xué)生交通知識競賽。四是開展創(chuàng)建文明校園和德育示范?；顒?。*中學(xué)、*二中、程龍初中、里仁中心小學(xué)已申報第四批市文明校園、德育示范校；三中、附小、實小、鎮(zhèn)三小被省教導(dǎo)廳列為首批建造中的義務(wù)教導(dǎo)階段省級示范學(xué)校。通過實施素質(zhì)教導(dǎo)，全縣教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。在全國初中物理應(yīng)用知識競賽、全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽、全國初中化學(xué)競賽中，我縣取得了較好的成績，有8人榮獲國家級三等獎，近20人獲省級獎。今年中考，全縣總分629分以上的特優(yōu)生有138人，居全市第6位；高考成績再創(chuàng)輝煌，本一上線人數(shù)56人，躍居全市第5位，比去年的第13位前移了8位，本二上線人數(shù)173人，位居全市第7位，比去年的第9位前移了兩位，遠遠超過了*、*、*、*等縣，跳出了徘徊多年的教導(dǎo)低谷，教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量已進入了全市中上水平。

（二）深化教導(dǎo)改革，優(yōu)化資源配置，教導(dǎo)發(fā)展后勁進一步增強

1、積極做好實施新課程標準的準備工作。為確保新課程改革工作能順利推進，縣教導(dǎo)文化局成立了課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組，增強了對基礎(chǔ)教導(dǎo)課程改革工作的領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)劃，制定了新課程改革方案和教師培訓(xùn)計劃。為了提高教師駕馭新課程的能力，按照“先培訓(xùn)、后上崗，不培訓(xùn)、不上崗”的原則，增強對課改教師的培訓(xùn)。今年暑假期間，選派了16位中小學(xué)教師參加省級新課標培訓(xùn)，構(gòu)造了364位教師參加市級新課標培訓(xùn)；8月15－18日，又舉辦了縣級新課標培訓(xùn)班，共有353位中小學(xué)教師參加了培訓(xùn)。此外，我們于今年4月構(gòu)造了30多位教師參加了全市教學(xué)改革示范校開放日活動，對全縣創(chuàng)新教學(xué)的全面鋪開、深入發(fā)展起到了積極的推動作用。

2、深入持久開展師德師風(fēng)教導(dǎo)活動，增強教師隊伍建造。為進一步增強教師隊伍建造，我們積極開展了師德師風(fēng)教導(dǎo)活動，大力弘揚“五種精神”（即不計得失的犧牲精神；不甘落伍的拼搏精神；愛生如子的園丁精神；認真執(zhí)教的敬業(yè)精神；終身從教的獻身精神），不斷提高教師的政治水平和道德素質(zhì)，增強教師教書育人的使命感和愛崗敬業(yè)的責(zé)任感，涌現(xiàn)了一批為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的優(yōu)秀教師。在第20個教師節(jié)來臨之際，我們積極參與了“四個一百”評選活動，*中學(xué)葉曉明等6位教師被推薦參加市“師德標兵”的評選，同時對25位縣級“師德標兵”進行了表彰。在*市中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)語言競賽中，我縣獲團體一等獎。此外，狠抓教師繼續(xù)教導(dǎo)學(xué)習(xí)。暑假期間，縣教師進修學(xué)校構(gòu)造了全縣中小學(xué)校長研討班，共有39位校長參加了研討；聘請市語委專家，對589位中小學(xué)教師進行普通話培訓(xùn)和測試。到目前為止，我縣中小學(xué)教師普通話水平達二級乙等以上的共1544人，占專任教師的92.6%；其中語文教師581人，普通話測試達二級甲等以上的450人，占語文教師的77.5%，中小學(xué)教師普通話水平有了顯著提高。繼續(xù)采取了自學(xué)考試、成人高考等多種途徑，加大了教師學(xué)歷培訓(xùn)力度，初中教師中具有本科學(xué)歷和小學(xué)教師中具有專科及以上學(xué)歷的比率達到13.1%、24.6%，提高了中小學(xué)教師的學(xué)歷層次。在3、繼續(xù)積極調(diào)動中小學(xué)校網(wǎng)點布局。按照《*縣進一步調(diào)動中小學(xué)網(wǎng)點布局和精簡優(yōu)化中小學(xué)教師隊伍的實施意見》要求，20*年秋季全縣調(diào)撤學(xué)校5所，學(xué)校數(shù)由20*年秋的117所調(diào)動為2009年秋的112所，班級學(xué)生數(shù)由45人提高到46人，優(yōu)化了現(xiàn)有教導(dǎo)資源的配置，提高了教導(dǎo)資源的利用效率。

4、進一步深化辦學(xué)體制改革。貫徹落實《民辦教導(dǎo)促進法》，制定了有利于民辦教導(dǎo)發(fā)展的有關(guān)政策，吸引社會資金發(fā)展民辦教導(dǎo)。學(xué)前教導(dǎo)發(fā)展成為以社會力量辦學(xué)為主的局面。今年5月，縣教文局下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范我縣民辦學(xué)校（幼兒園）審批辦法的通知》，加大了對民辦教導(dǎo)機構(gòu)的治理力度，進一步規(guī)范了我縣民辦教導(dǎo)機構(gòu)的辦學(xué)行為。

（三）突出治理重點，強化治理措施，教導(dǎo)教學(xué)行為進一步規(guī)范

1、增強了教學(xué)常規(guī)治理。去年9月以來，縣教文局不定期構(gòu)造人員對全縣中小學(xué)的教導(dǎo)教學(xué)工作進行督查，通過查課表、檢查作業(yè)批改、教師教案、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課及與師生座談等方式對學(xué)校教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)進行全面督查，促進教師教導(dǎo)教學(xué)行為的規(guī)范化和科學(xué)化。

2、狠抓課堂教學(xué)創(chuàng)新和課型創(chuàng)新研究工作，強力推進教研教改，教科研風(fēng)氣濃厚。近年來，我縣獲國家級立項課題1個，省級立項課題35個，市級立項課題48個，教科研已蔚然成風(fēng)。

3、規(guī)范學(xué)校收費行為，學(xué)校財務(wù)治理得到進一步增強。全縣各級各類學(xué)校、幼兒園嚴格執(zhí)行收費標準；義務(wù)教導(dǎo)階段非貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)嚴格執(zhí)行“一次性收費”，貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)嚴格實行“一費制”；各中小學(xué)積極推行收費公示制度和收費監(jiān)督員制度，建立健全學(xué)校收費治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。我局下發(fā)了《關(guān)于防控和治理教導(dǎo)亂收費的若干規(guī)定》和《關(guān)于進一步增強學(xué)校財務(wù)治理的通知》等文件，為治理學(xué)校亂收費，增強學(xué)校財務(wù)治理提供了制度保障。（四）注重調(diào)解發(fā)展，健全工作機制，其它各項工作全面進步

1、*中學(xué)新校區(qū)工程建造進展順利。*中學(xué)新校區(qū)工程分二期建造，首期校園面積15.57公頃（約233畝），先建26000平方米的北教學(xué)樓、5400平方米的圖書館、12000平方米的實驗樓、5000平方米的行政辦公大樓、21720平方米學(xué)生宿舍、400米田徑場。第一期北教學(xué)樓A區(qū)主體工程已完工，裝飾工程在2009年12月底完成；北教學(xué)樓B區(qū)主體工程已封頂；實驗樓在2009年12月20日封頂；圖書館主體工程在2009年12月20日封頂；學(xué)生公寓1#、4#、5#、6#樓，學(xué)生食堂1#樓在2009年11月9日完成招標，且已動工建造；由于行政辦公大樓的基礎(chǔ)處理——強夯較復(fù)雜，影響了辦公大樓的開工建造，行政辦公大樓在2009年12月25日完成招標。完成*中學(xué)新校區(qū)第一期主體工程建造據(jù)估算，約需投入資金6000萬元左右，今年籌資3000萬元左右（其中開發(fā)銀行1000萬元，市商業(yè)銀行1950萬元），資金缺口約3000萬元。

2、校建工作保質(zhì)保量。我縣通過認真學(xué)習(xí)貫徹省、市關(guān)于“中小學(xué)危房改造工程實施治理細則”的精神，提高了建筑工程質(zhì)量意識，增強了中小學(xué)危改工程的治理和監(jiān)督，建立健全了危改工程質(zhì)量責(zé)任制，嚴格按國家有關(guān)建筑程序的規(guī)章辦事，今年所有開工的危改項目都履行了公開招投標制度，所有竣工項目工程也實施了工程造價審計程序，確保了危改工程的施工質(zhì)量，提高了危改資金的經(jīng)濟效益。據(jù)統(tǒng)計，我縣全年共籌措中小學(xué)危改資金289萬元，動工改建校舍5210m2，全縣中小學(xué)校舍危房面積減少6414m2，危房比例下降到0.83%。

第5篇：幼兒園暑假通知書范文

一、教育教學(xué)工作

（一）搶抓機遇，固本強基，教育事業(yè)快速發(fā)展

1、狠抓“兩基”鞏固提高，各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

我縣始終將“兩基”鞏固提高工作作為教育工作的重中之重，嚴格按照“機構(gòu)不撤，人員不散，力度不減”的要求，進一步落實“兩基”工作責(zé)任，努力提高全縣“兩基”水平。今年，省政府對我縣的“兩基”工作進行了復(fù)查年檢，縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)親臨迎檢工作第一線，出謀劃策，精心指揮，使廣大教師受到極大的鼓舞，增強了做好“兩基”工作的信心和責(zé)任感。經(jīng)過全縣上下一致的努力，各職能部門的密切配合，我縣“兩基”工作的各項指標全面達到評估要求，以全市最高分通過了復(fù)查年檢。

在狠抓“兩基”工作的同時，我們還認真貫徹《國務(wù)院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》和《中華人民共和國民辦教育促進法》，加大職業(yè)和成人教育的發(fā)展力度，積極開展職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，為推動縣域經(jīng)濟發(fā)展和構(gòu)建終身教育體系奠定了基礎(chǔ)。縣職業(yè)中專大膽改革招生辦法，拓寬招生渠道，從今年起實行了春秋兩季招生。同時，為適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，大力培植機械加工和工模等省重點建設(shè)專業(yè)，購置了10萬元的數(shù)控車床、普通車床和銑床；實行了靈活的辦學(xué)形式，堅持學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合，強化了學(xué)生的動手操作能力和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)，提高了畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)率。

普通高中教育有了新的發(fā)展。我們按照“高中做優(yōu)做強做大”的工作思路，認真貫徹落實省市關(guān)于加快高中階段教育發(fā)展的有關(guān)文件精神，狠抓龍南中學(xué)的提質(zhì)擴容工作，加大力度積極發(fā)展高中階段教育，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人效益，以滿足我縣人民群眾對優(yōu)質(zhì)高中教育的需求。

學(xué)前教育形成了以公辦園為骨干、民辦幼兒園為主體的的格局，新建上規(guī)模上檔次的托福幼兒園、金鉤幼兒園和實驗幼兒園相繼投入使用，他們與縣幼一起，成為我縣幼兒園的領(lǐng)頭雁，引領(lǐng)著我縣幼兒教育事業(yè)朝著健康的方向快速發(fā)展。今年3月，舉辦了全縣幼兒園（學(xué)前班）教師說課和健康教育培訓(xùn)班，共有近80位幼兒教師參訓(xùn)。目前，我縣縣城學(xué)前教育普及率達100%，全縣學(xué)前兒童三年受教育率達到68%，學(xué)前一年受教育率達85%，學(xué)前幼兒入園率的大幅提升，基本實現(xiàn)了普及學(xué)前教育，為我縣基礎(chǔ)教育的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。2004年，我縣被評為贛州市幼兒教育先進縣和江西省幼兒教育先進單位。

2、全面實施素質(zhì)教育，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高

一是加強了德育工作。龍南中學(xué)、程龍初中、南亨初中、龍師附小、實驗小學(xué)、里仁中心小學(xué)等中小學(xué)開展豐富多彩的德育活動，強化了學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育。2004年全縣共有72位同學(xué)獲省市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號。二是各級各類學(xué)校進一步深化學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價改革，逐步摒棄以考分作為唯一尺度的評價辦法，探索與新課程相適應(yīng)的多樣化、多元化、全息性、發(fā)展性的評價手段。三是通過組織參加豐富多彩的競賽活動，全面展示了我縣的素質(zhì)教育成果：在江西省第青少年科技創(chuàng)新大賽中，我縣有1件作品獲二等獎，多件作品獲市級獎；在全市中學(xué)生英語聽力競賽中，有47位同學(xué)獲一、二、三等獎；在贛州市中小學(xué)生電腦制作競賽活動中有7位同學(xué)獲獎；在2004年全省小學(xué)生學(xué)具操作競賽中，共有9位同學(xué)獲省市一、二、三等獎，63位同學(xué)獲縣級獎；2004年12月與縣公安局交警大隊、團縣委聯(lián)合舉辦了全縣中小學(xué)生交通知識競賽。四是開展創(chuàng)建文明校園和德育示范?；顒?。龍南中學(xué)、龍南二中、程龍初中、里仁中心小學(xué)已申報第四批市文明校園、德育示范校；三中、附小、實小、鎮(zhèn)三小被省教育廳列為首批建設(shè)中的義務(wù)教育階段省級示范學(xué)校。通過實施素質(zhì)教育，全縣教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。在全國初中物理應(yīng)用知識競賽、全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽、全國初中化學(xué)競賽中，我縣取得了較好的成績，有8人榮獲國家級三等獎，近20人獲省級獎。今年中考，全縣總分629分以上的特優(yōu)生有138人，居全市第6位；高考成績再創(chuàng)輝煌，本一上線人數(shù)56人，躍居全市第5位，比去年的第13位前移了8位，本二上線人數(shù)173人，位居全市第7位，比去年的第9位前移了兩位，遠遠超過了寧都、于都、大余、崇義等縣，跳出了徘徊多年的教育低谷，教育教學(xué)質(zhì)量已進入了全市中上水平。

（二）深化教育改革，優(yōu)化資源配置，教育發(fā)展后勁進一步增強

1、積極做好實施新課程標準的準備工作。為確保新課程改革工作能順利推進，縣教育文化局成立了課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組，加強了對基礎(chǔ)教育課程改革工作的領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)劃，制定了新課程改革方案和教師培訓(xùn)計劃。為了提高教師駕馭新課程的能力，按照“先培訓(xùn)、后上崗，不培訓(xùn)、不上崗”的原則，加強對課改教師的培訓(xùn)。今年暑假期間，選派了16位中小學(xué)教師參加省級新課標培訓(xùn)，組織了364位教師參加市級新課標培訓(xùn)；8月15－18日，又舉辦了縣級新課標培訓(xùn)班，共有353位中小學(xué)教師參加了培訓(xùn)。此外，我們于今年4月組織了30多位教師參加了全市教學(xué)改革示范校開放日活動，對全縣創(chuàng)新教學(xué)的全面鋪開、深入發(fā)展起到了積極的推動作用。

2、深入持久開展師德師風(fēng)教育活動，加強教師隊伍建設(shè)。為進一步加強教師隊伍建設(shè)，我們積極開展了師德師風(fēng)教育活動，大力弘揚“五種精神”（即不計得失的犧牲精神；不甘落后的拼搏精神；愛生如子的園丁精神；認真執(zhí)教的敬業(yè)精神；終身從教的獻身精神），不斷提高教師的政治水平和道德素質(zhì)，增強教師教書育人的使命感和愛崗敬業(yè)的責(zé)任感，涌現(xiàn)了一批為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的優(yōu)秀教師。在第20個教師節(jié)來臨之際，我們積極參與了“四個一百”評選活動，龍南中學(xué)葉曉明等6位教師被推薦參加市“師德標兵”的評選，同時對25位縣級“師德標兵”進行了表彰。在贛州市中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)語言競賽中，我縣獲團體一等獎。此外，狠抓教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。暑假期間，縣教師進修學(xué)校組織了全縣中小學(xué)校長研討班，共有39位校長參加了研討；聘請市語委專家，對589位中小學(xué)教師進行普通話培訓(xùn)和測試。到目前為止，我縣中小學(xué)教師普通話水平達二級乙等以上的共1544人，占專任教師的92.6%；其中語文教師581人，普通話測試達二級甲等以上的450人，占語文教師的77.5%，中小學(xué)教師普通話水平有了顯著提高。繼續(xù)采取了自學(xué)考試、成人高考等多種途徑，加大了教師學(xué)歷培訓(xùn)力度，初中教師中具有本科學(xué)歷和小學(xué)教師中具有?？萍耙陨蠈W(xué)歷的比率達到13.1%、24.6%，提高了中小學(xué)教師的學(xué)歷層次。在

3、繼續(xù)積極調(diào)整中小學(xué)校網(wǎng)點布局。按照《龍南縣進一步調(diào)整中小學(xué)網(wǎng)點布局和精簡優(yōu)化中小學(xué)教師隊伍的實施意見》要求，2003年秋季全縣調(diào)撤學(xué)校5所，學(xué)校數(shù)由2003年秋的117所調(diào)整為2004年秋的112所，班級學(xué)生數(shù)由45人提高到46人，優(yōu)化了現(xiàn)有教育資源的配置，提高了教育資源的利用效率。

4、進一步深化辦學(xué)體制改革。貫徹落實《民辦教育促進法》，制定了有利于民辦教育發(fā)展的有關(guān)政策，吸引社會資金發(fā)展民辦教育。學(xué)前教育發(fā)展成為以社會力量辦學(xué)為主的局面。今年5月，縣教文局下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范我縣民辦學(xué)校（幼兒園）審批辦法的通知》，加大了對民辦教育機構(gòu)的管理力度，進一步規(guī)范了我縣民辦教育機構(gòu)的辦學(xué)行為。

（三）突出管理重點，強化管理措施，教育教學(xué)行為進一步規(guī)范

1、加強了教學(xué)常規(guī)管理。去年9月以來，縣教文局不定期組織人員對全縣中小學(xué)的教育教學(xué)工作進行督查，通過查課表、檢查作業(yè)批改、教師教案、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課及與師生座談等方式對學(xué)校教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)進行全面督查，促進教師教育教學(xué)行為的規(guī)范化和科學(xué)化。

2、狠抓課堂教學(xué)創(chuàng)新和課型創(chuàng)新研究工作，強力推進教研教改，教科研風(fēng)氣濃厚。近年來，我縣獲國家級立項課題1個，省級立項課題35個，市級立項課題48個，教科研已蔚然成風(fēng)。

3、規(guī)范學(xué)校收費行為，學(xué)校財務(wù)管理得到進一步加強。全縣各級各類學(xué)校、幼兒園嚴格執(zhí)行收費標準；義務(wù)教育階段非貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)嚴格執(zhí)行“一次性收費”，貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)嚴格實行“一費制”；各中小學(xué)積極推行收費公示制度和收費監(jiān)督員制度，建立健全學(xué)校收費管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。我局下發(fā)了《關(guān)于防控和治理教育亂收費的若干規(guī)定》和《關(guān)于進一步加強學(xué)校財務(wù)管理的通知》等文件，為治理學(xué)校亂收費，加強學(xué)校財務(wù)管理提供了制度保障。

（四）注重協(xié)調(diào)發(fā)展，健全工作機制，其它各項工作全面進步

1、龍南中學(xué)新校區(qū)工程建設(shè)進展順利。龍南中學(xué)新校區(qū)工程分二期建設(shè)，首期校園面積15.57公頃（約233畝），先建26000平方米的北教學(xué)樓、5400平方米的圖書館、12000平方米的實驗樓、5000平方米的行政辦公大樓、21720平方米學(xué)生宿舍、400米田徑場。第一期北教學(xué)樓A區(qū)主體工程已完工，裝飾工程在2004年12月底完成；北教學(xué)樓B區(qū)主體工程已封頂；實驗樓在2004年12月20日封頂；圖書館主體工程在2004年12月20日封頂；學(xué)生公寓1#、4#、5#、6#樓，學(xué)生食堂1#樓在2004年11月9日完成招標，且已動工建設(shè)；由于

行政辦公大樓的基礎(chǔ)處理——強夯較復(fù)雜，影響了辦公大樓的開工建設(shè)，行政辦公大樓在2004年12月25日完成招標。完成龍南中學(xué)新校區(qū)第一期主體工程建設(shè)據(jù)估算，約需投入資金6000萬元左右，今年籌資3000萬元左右（其中開發(fā)銀行1000萬元，市商業(yè)銀行1950萬元），資金缺口約3000萬元。

2、校建工作保質(zhì)保量。我縣通過認真學(xué)習(xí)貫徹省、市關(guān)于“中小學(xué)危房改造工程實施管理細則”的精神，提高了建筑工程質(zhì)量意識，加強了中小學(xué)危改工程的管理和監(jiān)督，建立健全了危改工程質(zhì)量責(zé)任制，嚴格按國家有關(guān)建筑程序的規(guī)章辦事，今年所有開工的危改項目都履行了公開招投標制度，所有竣工項目工程也實施了工程造價審計程序，確保了危改工程的施工質(zhì)量，提高了危改資金的經(jīng)濟效益。據(jù)統(tǒng)計，我縣全年共籌措中小學(xué)危改資金289萬元，動工改建校舍5210m2，全縣中小學(xué)校舍危房面積減少6414 m2，危房比例下降到0.83%。

3、包鄉(xiāng)扶村工作注重實效。成立了農(nóng)民知識化工程培訓(xùn)機構(gòu)，有培訓(xùn)計劃，有培訓(xùn)場所，培訓(xùn)場所有桌凳、黑板、講臺、電視、VCD等；開展了10次培訓(xùn)活動，有記錄，經(jīng)培訓(xùn)的農(nóng)民能夠掌握1—2門實用技術(shù)或務(wù)工技能。建立了圖書閱覽室，藏書500冊，訂有3份報刊。完成了包扶村的“三清”工作，通村主干道、沿路無雜物、垃圾等，村內(nèi)無成片暴露垃圾、污泥和路障。同時，縣教文局還下?lián)芰诵罗r(nóng)村建設(shè)啟動資金2萬3千元，用于粉刷外墻，建球場和公共廁所、砌垃圾池。

4、安全穩(wěn)定工作常抓不懈。我們積極組織各中小學(xué)開展禁毒、普法、安全教育、校園周邊環(huán)境治理等工作，并與中小學(xué)校長簽訂了安全工作責(zé)任狀。為確保教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定，我們對全縣各級各類中小學(xué)幼兒園開展了拉網(wǎng)式的安全大檢查。2004年11月15－19日，組織四個專項督查組，對全縣中小學(xué)、幼兒園的食堂衛(wèi)生安全工作進行了為期五天的督查共發(fā)出整改通知書38份；12月8－10日，聯(lián)合公安、工商、建設(shè)、司法、衛(wèi)生等部門開展了中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動，共發(fā)出整改通知書23份。

二、文化工作

（一）群眾文化工作有聲有色

1、開展了“文化三下鄉(xiāng)”活動，電影公司、電影院深入農(nóng)村放電影116場，觀眾34800人次；組織長青藝術(shù)團、龍南鎮(zhèn)社區(qū)進行文藝巡回演出，共演出18場；縣圖書館精心挑選了科普圖書800余冊，編印了《科技文摘》500多份，利用鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）圩日向廣大農(nóng)民免費閱讀和免費發(fā)放科技資料，共接待農(nóng)民讀者1800多人次；組織老年夕陽紅書法小組到農(nóng)村為農(nóng)民免費書寫春聯(lián)220對。

2、五月份，與吉祥超市聯(lián)合舉辦了“吉祥杯”青年歌手大獎賽；六月份，與縣婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了“家家樂”才藝表演賽；積極輔導(dǎo)和協(xié)助龍南鎮(zhèn)金都社區(qū)、金水社區(qū)開展慶“七一”文藝專場演出；與縣婦聯(lián)組織了城鎮(zhèn)社區(qū)文藝匯演，有5個社區(qū)參加了演出。通過開展各種文藝活動，活躍和豐富了群眾的文化生活。

3、為慶祝建國55周年，我局與縣文聯(lián)、團委、婦聯(lián)開展了一系列文化活動：①開展了“宏昌杯”美術(shù)書法攝影作品展覽賽，共展出作品35件；②舉辦了迎國慶“中國人壽杯”卡拉OK大獎賽；③積極協(xié)助有關(guān)單位舉行了“迎中秋慶國慶”外引內(nèi)聯(lián)聯(lián)歡文藝晚會，演出的節(jié)目內(nèi)容積極向上，形式多樣，既增加了節(jié)日的氣氛，又豐富了外引內(nèi)聯(lián)企業(yè)職工的業(yè)余文化生活。

4、與縣民政局聯(lián)合組隊參加了贛州市首屆社區(qū)文藝匯演，參演的節(jié)目《豐收舞》獲優(yōu)秀表演獎。

5、為迎接世客會，9月份，與縣委宣傳部聯(lián)合在縣文化廣場舉辦了“當(dāng)好東道主，開好世客會”專題文藝晚會；積極協(xié)助輔導(dǎo)迎賓隊（腰鼓隊、樂隊、秧歌隊）的排練和演出。11月20日，在關(guān)西圍各演出隊以嶄新的面貌，熱烈的氣氛，獨具特色的迎接方式，得到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的表揚和海內(nèi)外客家鄉(xiāng)親的一致好評。

6、認真組織好文藝創(chuàng)作活動，6月份，召開了全縣文藝骨干創(chuàng)作座談會，并創(chuàng)作了小戲《畫船情歌》，舞蹈《竹妹子》，三首歌曲《親親客家人》、《山村客家圍》、《走到一起來》報送市文化局，有二首歌曲獲三等獎。

7、“六一”期間，開展了全縣少兒美術(shù)、書法、攝影作品比賽活動，并選送了60多件作品送省參加比賽，榮獲組織工作獎，參賽作品獲一等獎8件，二等獎9件，三等獎13件，優(yōu)秀輔導(dǎo)獎20名。

8、按照上級業(yè)務(wù)主管部門的要求，積極做好了縣圖書館的評估定級工作，7月份順利地通過了驗收，并得到了一致的好評?？h圖書館在經(jīng)費較緊的情況下，訂閱各種報紙22種，雜志期刊100種，購進新圖書200多冊，藏書量比上年有所增加，全年借閱書刊50559冊次，按待讀者56107人次。6月份，積極開展了圖書館服務(wù)宣傳周活動。

9、積極開拓電影市場，面向基層、面向農(nóng)村，全縣農(nóng)村電影放映隊14個，能正常地開展放映活動，同時，抓好愛教片的放映，共放映愛教片1076場，觀眾達537283人次。

（二）文博工作有模有樣

1、為迎接世客會，市政府和縣委、縣政府投資近400萬元對關(guān)西新圍進行全面維修，按照有關(guān)規(guī)定和程序，我局請省文物保護中心做好了《維修設(shè)計方案》及《維修施工圖》，通過招投標，確定由浙江勻碧古建工程公司為施工單位（具有文物保護一級施工資質(zhì)），在修繕過程中嚴格遵循“不改變文物原狀”及“修舊如舊”的原則，強抓進度，嚴控質(zhì)量，經(jīng)過幾個月緊張的施工，10月中旬全面完工，圍內(nèi)外面貌已煥然一新，興建了停車場、公廁、旅游示意圖、指示牌、標識牌、添制了必要的消防設(shè)備，世客會期間，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、文物專家及海內(nèi)外客家鄉(xiāng)親的一致好評。

2、根據(jù)省、市文物主管部門的整改意見，對省級文物保護單位玉石巖附近村民采石爆破、嚴重威脅文物安全的行為采取了有效的措施，與公安、礦產(chǎn)等部門聯(lián)合執(zhí)法，對業(yè)主進行了行政處罰，并在保護范圍外劃定界限，責(zé)成業(yè)主豎立石樁、架設(shè)鐵絲網(wǎng)，在同一山體不得采石爆破，確保文物的安全。

3、5月份，與公安消防、旅游等部門對我縣各級文物保護單位進行了一次消防安全大檢查，特別是加強了對國保單位關(guān)西圍、燕翼圍內(nèi)住戶的防火安全教育，對圍內(nèi)存放的柴草、木料等進行了清除，對亂拉亂搭的線路進行了整改，消除了火災(zāi)隱患，還與當(dāng)?shù)卣炗喠宋奈锇踩?zé)任狀，進一步落實了責(zé)任狀。

4、開展了全縣第三次文物普查工作，同時，對館藏文物進行了清點，重新造冊建帳。

（三）文化市場管理工作有條有理

1、加強了對從業(yè)人員法律法規(guī)的培訓(xùn)，共組織了三次文化經(jīng)營單位從業(yè)人員法律法規(guī)培訓(xùn)會，4月、7月、12月份參加了縣法制辦組織的在縣城濱江廣場開展的法律法規(guī)宣傳咨詢活動，打印文化市場法律法規(guī)宣傳資料3000份。

2、與工商、公安、衛(wèi)生防疫等部門聯(lián)合加強了對校園周邊環(huán)境的整治，開展了“校園周邊百日整治行動”，較好地維護了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

3、加強了對娛樂場所安全檢查，與公安消防、工商等部門開展安全大檢查5次，對少數(shù)娛樂場所存在的安全隱患限期進行了整改，各娛樂場所未發(fā)生重大安全事故。

4、在有關(guān)部門的配合下，積極開展了“掃黃打非”行動，有效地凈化了文化市場。全年開展集中行動8次，查繳非法音像制品1500盤，查封電腦主機13臺，取締無證黑網(wǎng)吧一家，二家無證民間演出小團體。

5、對網(wǎng)吧進行了專項清理整頓，在公安、電信部門配合下，對網(wǎng)吧實現(xiàn)了零時切斷網(wǎng)絡(luò)信號，解決了超時經(jīng)營的問題。加大了執(zhí)法力度，與公安、工商、電信等部門集中行動，不定期開展突擊檢查和集中打擊行動，對13家違規(guī)網(wǎng)吧進行了查處，對2家嚴重違規(guī)的給予了停業(yè)整頓，通過有效的管理、整頓，未成年進入網(wǎng)吧的現(xiàn)象得到了有效的遏制。

6、認真做好文化市場執(zhí)法檢查等月報表，并按時按要求完成了文化市場基本情況統(tǒng)計報表，2004年被省文化市場局評為“文化市場網(wǎng)站統(tǒng)計工作先進單位”。

五、存在問題及不足

1、師資流失，數(shù)量不足，學(xué)科不配套，整體素質(zhì)偏低，年齡老化。教師隊伍中第一學(xué)歷為大?；虮究频慕處煘閿?shù)很少，這是制約教學(xué)質(zhì)量提升的重要因素。特別是隨著高中教育招生規(guī)模的擴大，高中教師趨緊的矛盾將更為突出。

2、教育教學(xué)觀念陳舊。面對教育發(fā)展的新形勢、新任務(wù)，我們的頭腦仍一定程度上存在著與時代要求和教育發(fā)展不相適應(yīng)的舊觀念、舊思想，工作的創(chuàng)新精神不強，這在一定程度上制約著我們事業(yè)的發(fā)展和改革的深入。

3、教師隊伍建設(shè)亟待加強。一方面亟待提高業(yè)務(wù)理論素質(zhì)，尤其要加強學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想，提高教師掌握和運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段的能力。

第6篇：幼兒園暑假通知書范文

美國的大學(xué)錄取學(xué)生與中國高考定乾坤的方式有著很大的不同，他們并不把分數(shù)作為唯一的標準，僅把它作為錄取的參照之一，除中學(xué)成績、申請作文、推薦信外，學(xué)生的課余工作履歷也是他們非常關(guān)注的內(nèi)容，這樣如何填寫申請表以盡量優(yōu)異的表現(xiàn)滿足校方的要求，就成了中國學(xué)生獲得留學(xué)資格的重要一關(guān)。

申請表上有很多問題，大多問題都不在話下，但有一個問題卻把她難住了。你是否從事過社區(qū)服務(wù)（CommunityService）？如果是，請詳細描述。

到底什么是CommunityService呢？為了慎重起見，她找到一個在人大留學(xué)的美國學(xué)生，原來CommunityService最準確的翻譯應(yīng)該是“義工”。美國社會強調(diào)社區(qū)自治，無論小孩子還是成年人，都認為做義工天經(jīng)地義。

弄懂了義工的概念，申請表里的問題愈加讓女孩困惑了，因為不要說做，連聽都是頭一次呢，這可如何回答呢？身邊的好友看到她悶悶不樂、愁眉不展的樣子，以近乎一種看到外星人的眼神看著她：“你傻呀，不就是填個表嗎？你隨便編就行了嘛，美國人好什么，你就寫什么，他們還能跑這兒來調(diào)查？”

朋友的話不是沒有道理，但良心告訴她，一次謊言可以幫助她蒙混過關(guān)，獲得自己想要的東西，但從此自己也就會背上沉重的十字架，一生相隨，成為難以承受的負擔(dān)。幾經(jīng)思索之后，最終她決定選擇真實。

卸下了思想的包袱，下筆也顯得輕松了很多，她在申請表上寫道：“我曾經(jīng)去幼兒園教英語，還曾經(jīng)在荒山上植樹，但在我看來，這遠遠達不到義工的標準。做義工可以培養(yǎng)高尚的品德，還可以讓學(xué)生了解社會。然而在中國的學(xué)校，高高的圍墻給了學(xué)生一片世外桃源，卻也讓學(xué)生與世隔絕。我不知道為什么中國學(xué)校沒有鼓勵大家做義工，為什么中國社會缺失義工文化，但我相信，中國人是最有愛心的，也是最愿意幫助他人的?？傆幸惶?，義工會遍布中國?！?/p>

申請材料寄出去后，她開始了忐忑不安地等待，而結(jié)果并沒有讓她失望，一紙美國常春藤盟校之一的達特茅斯大學(xué)的錄取通知書如期送到了她的手里。

一年以后，當(dāng)女孩出現(xiàn)在達特茅斯大學(xué)為國際學(xué)生舉辦的迎新派對上，一位胖胖的美國老太太在嘈雜的人群中一把拉住了她?！拔沂侵斓纤梗闶菑闹袊鴣淼脑幽珕?？”她的臉上洋溢著熱情的笑容。

“是啊……”

她的話音剛落，朱迪斯就張開雙臂，給了她一個熱烈得有些夸張的擁抱。然后，她笑容可掬地高聲說：“歡迎！歡迎你來達特茅斯大學(xué)！我在錄取辦公室工作，讀過你的申請。雖然你沒有真正做過義工，但是我們都欣賞你的誠實，也喜歡你的思考！在達特茅斯大學(xué)，你會有很多做義工的機會！”

真是讓人想不到，作為一個掌管著考生入學(xué)與否生殺大權(quán)的錄取官員，每年要審閱上萬份申請材料，一個來自中國的普通女孩的幾句坦誠的話語，竟然給她留下了如此深刻的印象，使她毫不猶豫地敞開了懷抱，來迎接這個女孩的到來。

第7篇：幼兒園暑假通知書范文

9月開學(xué)前夕，記者在秭歸縣劉鑫靜的老家專訪了她，她與繼父10年特殊的父女情催人淚下……

我渴望有個爸爸

1991年，我出生在四川省什邡市一個普通的工人家庭，爸爸媽媽都在當(dāng)?shù)匾患掖笮蛧衅髽I(yè)工作。當(dāng)時國有企業(yè)效益好，一家人的生活雖然不是大富大貴，卻也相當(dāng)舒適和安逸。然而，這種安逸的氣氛維持了不到兩年就被打破了。

爸爸和媽媽開始為一些無關(guān)緊要的瑣事大吵大鬧，甚至大打出手，爸爸開始整日整夜不回家。最后，爸爸媽媽以離婚收場，法院把我判給媽媽，所以我從小就跟媽媽相依為命。那時我很還很小，對離婚沒有概念，只是覺得奇怪，為什么爸爸不和我們一起生活呢?爸爸好像很忙，他很少來看我，記憶中唯一一次來看我似乎也和媽媽鬧得不歡而散，此后我就再也沒有見過爸爸，所以我對爸爸的印象幾乎為零。

盡管對爸爸沒有什么印象，但我還是會時常想起他，或者說是幻想吧!我想象著爸爸和我一起去游樂場坐過山車，去動物園看猩猩，或者去公園劃船……累的時候趴在爸爸背上睡覺，餓了讓爸爸買好吃的……反正我看到別人的爸爸都是這樣的，所以我好想自己也有這樣的爸爸。

我問媽媽，“為什么爸爸不來看我?”媽媽輕描淡寫地說：“爸爸有自己的生活，我們不要去影響他!”哦，原來我會影響爸爸啊。幼小的心靈第一次感覺到了疼痛，原來我會影響到爸爸。從此，我再也沒在別人面前提起過爸爸，看到幼兒園的小朋友眉飛色舞地講述他們老爸的豐功偉績時，我只能躲在角落里充當(dāng)聽眾，或者順著別人的思路發(fā)揮一下想象，自己偷偷地品味，然后傻笑一下。實話說，我還是非?？释袀€爸爸的。

1996年，剛滿5歲的我開始有點懂事，有一天從幼兒園回家，看到媽媽正聚精會神地看一本雜志，看著看著就流淚了，我二話沒說遞上了幼兒園老師發(fā)的手帕，媽媽抱緊我哭得更厲害，但是我當(dāng)時根本不知道媽媽為什么哭得這么厲害，害得我也只好跟她一起哭。

后來媽媽好像開始跟一位叔叔通信，每次收到信的時候她都會特別高興，笑容中有種甜蜜的幸福。當(dāng)然，我也很開心，只要媽媽高興，受惠的就是我了，媽媽會帶我出去玩，買好吃的?！耙怯邪职?，就更好了。”每次我都這樣想。

1999年5月的一天，媽媽又收到叔叔的信，這次她把信給我讓我拆，我小心翼翼地將封口撕去，里面厚厚的一疊宣紙，是用漂亮的毛筆寫的書法。媽媽說，“這是一個叔叔送給你的。”我一臉詫異，又驚又喜，“送給我的?這么漂亮的書法是送給我的?”其實那時候的我連字都沒認識幾個，更不用說所謂的書法了，只是覺得能夠收到禮物就是件很幸福的事。媽媽試探著問我，“如果這個人成為你爸爸……”還沒等媽媽講完，我就迫不及待地說，“好啊!”

我終于有爸爸了!

我開始幻想新爸爸的模樣，那肯定是一個穿著白色長衫飄逸瀟灑的人，不然怎么來駕馭那毛筆呢?以我當(dāng)時的見識，覺得會寫毛筆而且還要寫那么漂亮肯定是非常了不起的人。所以每天晚上我?guī)缀醵际菐е鹛鸬幕孟脒M入夢鄉(xiāng)。夢中，新爸爸帶著我在竹林里瀟灑地揮筆，好像還在練一種什么特別的武功，后來一群壞人闖入了，我和爸爸從容不迫地拿出毛筆揮了幾下就把壞人打得落花流水……

每次我把夢里的故事告訴媽媽，媽媽都會寫信告訴新爸爸，不僅是我對他很期待，他好像對我也很期待。新爸爸后來還寄給我一個印章，刻著我的名字，劉鑫靜。我向媽媽找來印泥，然后在所有的本子上都印上名字，第二天拿到學(xué)校向同學(xué)們炫耀，但我不告訴別人這是誰給我刻的，我只是偷偷地樂著，讓別人羨慕去吧。

新爸爸讓我讓變“富有”

見新爸爸的日子終于到來了，當(dāng)媽媽把這個消息告訴我的時候，8歲的我興奮得一蹦三尺高，落地時還差點崴了腳。

1999年8月，我和媽媽收拾好行李，從成都坐火車東行，前往新爸爸的家，湖北省秭歸縣一個叫磨坪的地方，光聽名字我覺得那肯定是一個特別漂亮的地方。

我穿上最漂亮的衣服，綁上好看的頭繩，希望一下車就給新爸爸留一個好印象，這樣他就會喜歡我和媽媽了?？墒鞘虑楹孟癫⒉皇侨缥宜系哪菢?，沒有洋娃娃也沒有鮮花，甚至連個人影都沒有，新爸爸沒來接我們，這讓我有一點點失望。媽媽安慰我說“爸爸家很遠，要搭汽車才可以到?！?/p>

于是，我和媽媽就搭坐鄉(xiāng)村公車前往磨坪。100多公里的山路，5個多小時的顛簸，連綿不斷的大山，數(shù)不清的急彎，讓我第一次感受到，原來坐公車也可以坐出過山車的刺激驚險來。因為實在是路途顛簸，我和媽媽吐了好幾次，我不小心還把裙子給弄臟了，我非常著急，要是讓新爸爸看到我穿著臟裙子的樣子，他不喜歡我了怎么辦?

其實我的擔(dān)心完全沒有必要，因為等我們到的時候已經(jīng)是晚上7點多了，夜幕降臨，小山村里鮮有的幾盞燈孤零零地襯著山坡的樹林，爸爸住的福利院就在山坡上，門口還沒有燈。我和媽媽穿過黑漆漆的院子，看到眼前的一切，驚呆了。小小的屋子里沒有什么家具，更無論電器了，爸爸坐在輪椅上正借著微弱的燈光刻章。我的幻想破滅了，這個爸爸并不瀟灑飄逸，更不是什么武林高手，他甚至連走路都困難。原先設(shè)想好的所有情節(jié)統(tǒng)統(tǒng)被我刪去，我只好躲在媽媽的背后，羞澀地叫了一聲叔叔好，并沒有叫爸爸。

新的生活開始了。雖然對這樣的狀況這樣的爸爸有點失望，但是我還是接受了現(xiàn)實。在這之后的很長一段時間里，我都沒有改口叫他爸爸，每次好像“爸爸”這個詞到了喉嚨口就被什么東西給塞住了，怎么也發(fā)不出聲音來，或許是我小小的虛榮心在作怪吧。

1999年的暑假結(jié)束之后，媽媽打算把我留在叔叔身邊照顧叔叔，而她自己回家賺點錢再過來。對于媽媽的決定，我沒有異議，雖然這里沒有零食吃，沒有電視看，但是不知道為什么就是不討厭這里，也不討厭叔叔，我努力地嘗試接受他作為我的爸爸，我盼望已久的爸爸。

同年9月，我被安排進當(dāng)?shù)氐男W(xué)上三年級。開學(xué)前老師來家里了解了情況，帶我走了一遍去學(xué)校的山路，還跟旁邊的小朋友說好，讓他們每天來叫我一起去上學(xué)。雖然我之前沒有走過山路，但是有老師的指引又有同學(xué)的陪伴，所以我一點也不擔(dān)心會迷路?？墒迨搴軗?dān)心，他反復(fù)問了我好幾遍，“路都記清楚了嗎?”我說：“記得，不會忘記的?！彼幌嘈牛钡轿野涯切酥拘缘臉浒∈^都背得滾瓜爛熟，他才放過我。第二天我在書包里發(fā)現(xiàn)了叔叔給我畫的小地圖，在家的位置，他畫了一個可愛的小女孩，寫著“鑫靜的家”。山路很難走，尤其是下坡的時候，人總是往下沖，很容易摔跟頭，天黑的時候就更恐怖了，黑壓壓的樹

林和呼啦呼啦的風(fēng)聲每次都嚇得人心驚膽戰(zhàn)，但是只要看到叔叔的地圖我就心安多了。

叔叔雖然雙腳癱瘓行動不便，但他很關(guān)心我，這一點，其實我一直都清楚。有一次，天下起了瓢潑大雨，我急匆匆地從學(xué)校趕回家，看到叔叔撐著一把破的黑傘坐在院子門口，我連忙把輪椅推進去。媽媽讓我照顧叔叔，要是叔叔因為這樣生病那就糟了。我責(zé)問叔叔：“雨下那么大，干嘛要坐在門口啊?”他說：“想看看有沒有人去學(xué)校順便給你帶傘。”后來他幾乎天天都收聽氣象預(yù)報，提醒我穿衣或者帶傘。

自從到了秭歸磨坪之后，我?guī)缀鯖]有買過玩具。即使想買，在這種窮鄉(xiāng)僻壤的地方估計也沒得賣。不過叔叔的手很巧，從他手上做出來的玩具，比商場上買來的還要好。他不僅會用石頭刻印章，還會用木頭刻玩偶。

2000年6月7日，是我9歲的生日，早上起來的時候，我發(fā)現(xiàn)床頭多了一個漂亮的盒子，打開一看，竟是一套白雪公主和七個小矮人的玩偶木雕，太逼真了，我愛不釋手。叔叔坐在輪椅上看到我這么高興會心地笑了，他說：“喜歡嗎?”我連連點頭。他說，“我也不知道送什么，看到你鉛筆盒上的這幾個圖案挺好看的，就照著樣子雕了?！薄鞍职?”堵在喉嚨口的東西莫名地消失了，聽到我喊他爸爸，我看到叔叔的眼里閃過一絲淚光，他馬上把頭轉(zhuǎn)過去了，我知道那是不愿讓我看到他流淚的樣子。過了一會兒，他指著桌上的一碗面說：“吃吧，剛下的長壽面，吃了健康長壽!”面煮得很有勁道，而且還加了兩個雞蛋，這是我到了磨坪之后第一次吃到雞蛋，原來他昨天讓我把村里的趙伯伯找來，是要用印章跟他換雞蛋啊。

后來，媽媽辭去了家鄉(xiāng)的工作帶著積攢的錢來到了我和叔叔的身邊，一家人的生活雖然艱苦，但其樂融融。雖然生活窘困，但因為有了愛，也讓我覺得“富有”。

北大背后十年父女情

爸爸因為高位癱瘓，喪失勞動能力，媽媽自從來到磨坪之后也沒有固定的工作，家里基本上沒有穩(wěn)定的收入，日子過得緊巴巴的。所以我根本就不用去考慮課外娛樂或者上興趣班這種“非分”之想了。無聊的我空閑的時候只好坐在門檻上發(fā)呆，日子一天天過去，我開始變得不愛說話，內(nèi)向并且敏感。

小女孩子的那點心思很快被爸爸察覺到了，為了改變我這種狀態(tài)，爸爸開始抄書。他相信書不僅是人類進步的階梯，更是人類心靈的安慰劑，他相信書可以讓我們貧窮單調(diào)的生活變得充實豐富起來。但是因為沒有錢購買書，爸爸先讓媽媽去鄉(xiāng)里的圖書館借書，然后再用行、草、楷、隸等字體抄寫，他抄寫過《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》等古典名著和《論語》、《孟子》、《道德經(jīng)》等諸子經(jīng)典。剛開始，因為我年紀小，很多字都不認識，所以每次抄完一段，爸爸都會給我講一遍，我最喜歡聽爸爸講《西游記》，每次都跟說書一樣，有板有眼，形象生動，說到關(guān)鍵處，爸爸還會激動得從輪椅上蹦起來。而爸爸為了把故事說得精彩，白天要占用很長時間練習(xí)，其實不練習(xí)也講得不錯，可他說，“這也是教育，不得馬虎不得馬虎!”

隨著我的年齡和知識的增長，爸爸不再給我講故事，但他還是繼續(xù)抄書。每抄完一張，我就會認真通讀一遍。有時候也會模仿爸爸的筆跡抄抄寫寫，然后自己理解和體會一番，如果有感受就馬上寫下來?？赡苁鞘馨职值挠绊?，讀書成了我最大的愛好，有些書買不起就借就抄，幾年時間下來，我不僅練就了一手好字，而且積累了豐富的文學(xué)知識，為我后來高考成功奠定了基礎(chǔ)。

2003年，我開始上初中，中學(xué)的生活跟小學(xué)相比，一下子緊繃了很多，課業(yè)增多了壓力也跟著升。因為我住校，十天才能回家一次。所以自從上了初中之后，我跟爸爸在一起的機會不多，但是每次回家，爸爸都會和我聊天，不僅僅聊學(xué)習(xí)，有時候也會聊聊生活或者對人生對社會的一些看法，年輕氣盛的我很多想法往往比較極端，但爸爸不會生氣，他總是耐心地聽我講完，然后再根據(jù)我說的一一指出問題，經(jīng)常一針見血地就把我的問題挑破，其實我發(fā)現(xiàn)爸爸是個大智者，只是被埋沒在了這個小山村。

爸爸從來不給我施加壓力，也從不直接詢問考試分數(shù)，但這并不代表他不關(guān)心我的學(xué)習(xí)，只不過他關(guān)心的方式跟別人不一樣而已，這也是令我佩服和感謝他的地方。有一次單元測試，我的數(shù)學(xué)成績低到了極點，跌落到差點不及格的邊緣，回到家的我悶悶不樂，正在為怎么向媽媽解釋而犯愁。爸爸看到了，把我叫到身邊，問我怎么回事。我想了想鼓足勇氣把成績告訴了爸爸，爸爸問：“問題出在哪里，是真的不懂呢還是粗心大意?”我說：“講那個知識點的時候我去縣里參加作文比賽沒有上那節(jié)課，事后我看了一下書，覺得大概懂了，再讓老師補課覺得不好意思。設(shè)想到，其實我并沒有真正掌握這個知識?！卑职峙牧伺奈业募缯f：“《論語》中有言‘知之為知之，不知為不知，是知也’，你要吸取這次的教訓(xùn)，下次要注意，不要不懂裝懂。學(xué)習(xí)不但要結(jié)果，過程的理解更重要?！蔽尹c點頭。

爸爸的寬容和理解感染了原本對我的學(xué)習(xí)有點挑剔的媽媽，她把責(zé)問和挑剔也改成了支持和鼓勵。

2009年，對我來說是多么至關(guān)重要的一年!為了備戰(zhàn)高考，我回家的次數(shù)更少了。有一次媽媽給我送衣服，還送來了叔叔寫給我的一幅字，是清代蒲松齡的名言，“有志者事競成”。

我把它貼在寢室的墻上，每天醒來和睡前都默念一遍，這不僅是爸爸對我的鼓勵，也是我對自己的鼓勵。

2009年6月7日，是我高考的日子，也是我的18歲生日。在爸爸媽媽的支持和鼓勵下，我從容自信地走進了2009年的高考戰(zhàn)場，開始我人生中最重要的一場戰(zhàn)爭。

我沒有辜負爸爸媽媽對我的期望，我以文科610分的總成績，成為秭歸縣文科狀元、全市文科第二名、全省文科第八名的好成績，而被北京大學(xué)錄取。

我把高考作為我的成人禮。離奇的人生機遇，特殊的家庭，生活的艱辛，讓我有太多非常人所能感受的心路歷程。而正是這種特殊的經(jīng)歷，讓我變得更加堅強，在這種堅強中我慢慢變得成熟。我知道北大的錄取通知書就是這份堅強帶給我的沉甸甸的收獲，也是送給一直支持和鼓勵我的爸爸媽媽的禮物。

2009年7月，當(dāng)郵遞員拿著北京大學(xué)滾燙的錄取通知書走進破敗的福利院，走進我那只有20多平米的所謂的家的時候，正在刻章的爸爸高興得老淚縱橫。因為長年在昏暗的燈光下刻章，爸爸的眼睛已經(jīng)出現(xiàn)了比較嚴重的問題，但是現(xiàn)在他為了給我湊學(xué)費，沒日沒夜地刻章，他的跟疾更嚴重了，兩個眼睛腫得像葡萄。他說，“要看著我們鑫靜高高興興地走進大學(xué)的校門!”

第8篇：幼兒園暑假通知書范文

一、主要工作及特點

1、安全管理科學(xué)精細。一是進一步建立健全了安全工作組織機構(gòu)，明確了安全工作責(zé)任分工。落實了學(xué)校安全工作校長負責(zé)制、全員責(zé)任制、一崗雙責(zé)制、責(zé)任追究制等各項制度，安全工作做到了人人有事干，事事有人干，處處有人管，時時有人管，人人都有一塊責(zé)任田。二是及時簽訂了各類安全目標責(zé)任書。中心校與各村小學(xué)、本校各部門，各校與班主任、科任教師、從業(yè)人員、各管理員，班主任與學(xué)生家長、學(xué)生層層簽訂了責(zé)任書。將安全工作作為對教職員工考核的一項重要內(nèi)容，同時貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，做到了職責(zé)明確，責(zé)任到人。三是落實了值周值班制度，各校在教師會上明確了第一次值周工作任務(wù)，落實了夜間巡邏、清班、教學(xué)樓值班、課間學(xué)生活動、放學(xué)學(xué)生路隊管理等工作，學(xué)校安全管理步入正軌。四是校園周邊環(huán)境治理力度大，效果好。秋季開學(xué)當(dāng)天，中心校針對報名人數(shù)多，學(xué)生、家長擁擠的情況，在校外劃定了停車區(qū)域，樹立了導(dǎo)向牌，并安排專人疏導(dǎo)車流人流，既有效地保證了清油商貿(mào)大街的暢通，又為師生出入校園打開了綠色通道。五是建立健全了學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、教師值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。六是加強了學(xué)生暑期的安全教育早在放暑假前，學(xué)校就召開了學(xué)生假期安全教育大會，就暑假安全進行了教育和強調(diào)，給每位學(xué)生家長印發(fā)了《學(xué)生文明安全度假溫馨提示》，強化了家長管理和教育職責(zé)，提醒了假期安全注意事項。從而確保了學(xué)生平安文明度假，假期中沒有不安全事故的發(fā)生。七是全面加強了防汛安全工作。早在汛期到來之前，中心校就研究制定了全鎮(zhèn)小學(xué)年度防汛工作安排意見，成立了防汛領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，明確了各校、各險要地段的管理責(zé)任人。中心校統(tǒng)籌安排了汛期領(lǐng)導(dǎo)帶值班人員和帶值班制度，落實了河道巡河制度，落實了隔河渡水時學(xué)生家長接送學(xué)生制度。各校制定了汛期防搶撤安全預(yù)案，并進行了反復(fù)演練。從而保證了入汛以來全鎮(zhèn)小學(xué)無不安全事故發(fā)生。

2、安全檢查細致到位。一是8月31日前各校對學(xué)校校舍及其他硬件設(shè)施進行了全面細致的檢查，二是對學(xué)校食堂、宿舍、飲水衛(wèi)生進行了檢查。各校食堂從業(yè)人員能持健康證上崗，飲用水水源自備的水井能加蓋加鎖。中心校宿舍管理員能與學(xué)生宿舍就近居住，保證管理到位。寄宿制學(xué)校9月2日早開始發(fā)放蛋奶，蛋奶的存儲、加工、留樣、食用各個環(huán)節(jié)能規(guī)范操作，保證了學(xué)生食用的質(zhì)量。三是實行了了糧油、蔬菜、蛋奶的入庫索證登記制度，鎮(zhèn)中心校對糧油及辦公用品實行了統(tǒng)管。四是中心校對檢查中存在的問題下達了整改通知書，明確了目標，限期整改，中心校將跟蹤檢查直至隱患排除。

3、安全教育及時有效。一是迅速啟動了為期一個月的“安全教育月”活動，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，制訂下發(fā)了活動實施方案。活動月期間學(xué)校召開了師生安全教育大會，辦了安全教育專欄，開展了安全隱患大排查活動。少先隊開展了安全教育主題隊會，各班、各宿舍開展了“平安文明班級”“平安文明宿舍”創(chuàng)建活動。二是各校能在開學(xué)第一天報到后第一時間就及時組織召開學(xué)生會，做好學(xué)生的收心教育和安全教育；中心校12個義務(wù)班班主任做了充分的準備，備寫了第一節(jié)班會活動教案和安全教育課教案，環(huán)節(jié)齊全，重點突出，從當(dāng)前的季節(jié)特點和校情出發(fā)，突出了防汛、防溺水、交通安全、防傳染病等內(nèi)容，切合實際，操作性強，各班于9月1日召開了第一次班會，上了第一節(jié)安全教育課，收效良好。三是各校安全教育課做到了“六落實”，即做到了有計劃、上課表、進課堂、有教師、有教案、有教材。

二、今后工作設(shè)想

1、堅持安全責(zé)任重于泰山的方針，堅持把安全工作同教學(xué)工作同安排、同總結(jié)，堅持安全工作天天抓、周周抓、勤檢查、月月有總結(jié)的安全機制，力爭把我鎮(zhèn)小學(xué)的安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

第9篇：幼兒園暑假通知書范文

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校要全面貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”方針，應(yīng)牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”、“安全是第一辦學(xué)質(zhì)量”“沒有安全談何教育”的理念，嚴格遵守有關(guān)安全工作的法律法規(guī)，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，及時排除安全隱患；建立校園周邊整治協(xié)調(diào)機制，維護校園及周邊環(huán)境安全，加強安全宣傳教育和培訓(xùn)，提高師生安全意識和防護能力，建立健全學(xué)校安全預(yù)警機制和防控體系，切實保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，杜絕重大、惡性事故，避免引發(fā)，防止各類事故的發(fā)生。

二、工作機制及制度

1、學(xué)校要建立健全組織機構(gòu)，形成安全管理工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校必須成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并配備專（兼）職的安全保衛(wèi)人員，校長應(yīng)切實擔(dān)負起“第一責(zé)任人”的責(zé)任，確定一名校級領(lǐng)導(dǎo)具體抓學(xué)校安全工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)包括辦公室、總務(wù)處、政教處、教導(dǎo)處、綜治辦等處室負責(zé)人及班主任、專（兼）職保衛(wèi)人員、生活輔導(dǎo)老師、學(xué)校醫(yī)務(wù)人員。領(lǐng)導(dǎo)小組要制定好每學(xué)期的安全工作計劃并組織實施。

2、學(xué)校應(yīng)按學(xué)期制定的安全管理工作計劃，并參照下列要求，明確職責(zé)，責(zé)任到人。

校級領(lǐng)導(dǎo)：統(tǒng)籌抓好學(xué)校的安全管理工作，負責(zé)制訂有關(guān)規(guī)章制度，組織對安全工作進行檢查、督促，協(xié)調(diào)有關(guān)部門加強學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理，維護學(xué)校教學(xué)秩序。

辦公室：負責(zé)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，協(xié)助政教處抓好學(xué)校安全制度建設(shè)和學(xué)校及周邊環(huán)境整治，應(yīng)急及節(jié)假日值班安排管理等。

總務(wù)處：負責(zé)學(xué)校食堂、商店的食品安全和飲食衛(wèi)生，學(xué)校校舍及設(shè)施、設(shè)備的檢查、添置、維修，管理學(xué)校的財產(chǎn)。

政教處和綜治辦：負責(zé)加強學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，全面落實中小學(xué)生手則和日常行為規(guī)范，加強對學(xué)生安全法制教育，組織開展“安全教育月”、“法制教育月”等活動，按《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》組織開展防火、防震、防災(zāi)、防交通事故等安全教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力和自救能力。中心小學(xué)以上的學(xué)校要成立護校隊或?qū)W校安全保衛(wèi)處，維護學(xué)校內(nèi)部的安全、治安秩序，制止發(fā)生在本校的違法行為，對難以制止的違法行為及發(fā)生的治安案件、涉嫌刑事犯罪案件應(yīng)立即報警，并采取措施保護現(xiàn)場，配合公安機關(guān)的偵查處置工作；在本校范圍內(nèi)進行治安防范巡邏和檢查，定期進行安全檢查和治安隱患排查整改；做好學(xué)校重大活動的保衛(wèi)工作，確?；顒禹樌M行和人員安全；積極完成上級及相關(guān)部門交辦的臨時性任務(wù)；并做好涉校機動車輛的管理工作。

教務(wù)處：定期檢查實驗室、電教室、語音室、圖書館等功能室的安全情況，加強對教育教學(xué)設(shè)備的管理，分年級落實安全教育及法制教育的課堂教學(xué)及評價，加強體育課和課外活動的安全防范工作。

班主任：經(jīng)常了解學(xué)生的思想、身體狀況，做好各種預(yù)防工作，把事故消滅在萌芽狀態(tài)，對學(xué)生經(jīng)常進行安全教育，精心組織校外活動并對學(xué)生提出安全要求。

生活輔導(dǎo)老師：負責(zé)學(xué)校宿舍的安全衛(wèi)生工作，做到堅守崗位，勤檢查，及時掌握學(xué)生到寢就宿情況，認真排查安全隱患，并督促學(xué)生做好防火、防盜、防事故工作。

學(xué)校醫(yī)務(wù)人員：負責(zé)學(xué)校師生的衛(wèi)生保健及宣傳工作，對食堂、商店、學(xué)生宿舍、教室等進行經(jīng)常性消毒，嚴防流行性疾病的大面積發(fā)生。保障對學(xué)生常見疾病的治療，密切關(guān)注師生個體健康狀況，每月向校領(lǐng)導(dǎo)報告全校師生患病、住院總體情況，妥善處置師生意外傷亡事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心要負責(zé)對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園及其他社會力量辦學(xué)機構(gòu)的安全管理工作進行定期的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查。

3、學(xué)校要落實安全管理工作經(jīng)費投入，安排專項經(jīng)費用于安全設(shè)施、設(shè)備的完善及保安、門衛(wèi)的聘用等工作。學(xué)校門衛(wèi)應(yīng)當(dāng)由專職保安或其他能切實履行職責(zé)的人員擔(dān)任。縣屬學(xué)校及治安環(huán)境較復(fù)雜地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)、規(guī)模較大的幼兒園要配備適當(dāng)?shù)膶Ｂ毐０病?/p>

三、安全管理

1、門衛(wèi)管理。學(xué)校必須實行門衛(wèi)登記和驗證制度，對進出人員的姓名、訪問事由、進出時間及車輛的車牌等情況進行詳細記載。禁止無正當(dāng)理由人員及校外機動車輛進入校園。

2、禁止將非教學(xué)用品、易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品帶入校園。如遇強行進入的人員、校外機動車輛或攜帶上述物品進入校園滋事，門衛(wèi)要及時向?qū)W校專（兼）職保衛(wèi)人員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或派出所駐校干警報告，并協(xié)助妥善處理。

3、校舍及設(shè)施設(shè)備安全管理。一是學(xué)校新建、擴建和維修改造的校舍建筑都必須由正規(guī)設(shè)計單位設(shè)計，按規(guī)劃、建設(shè)部門的審批意見和設(shè)計單位的設(shè)計要求進行科學(xué)建設(shè)，并實行報批和工程招投標制度。未經(jīng)建設(shè)、質(zhì)監(jiān)、規(guī)劃等部門驗收合格的建筑設(shè)施，學(xué)校不得使用。新建、擴建校舍選址要由專業(yè)部門進行災(zāi)害危險性評估，堅決避免在高危地區(qū)新建校舍。校園內(nèi)各類工程施工應(yīng)盡量利用寒暑假期，施工現(xiàn)場必須設(shè)有安全防護墻（欄）、警示牌等安全保障設(shè)施。二是健全房屋及各類建筑物安全防范措施，建立每房一檔的危舊房屋檔案，及時向有關(guān)部門申請鑒定，實行動態(tài)跟蹤管理。對B、C級危房立即搶修，消除安全隱患，經(jīng)有資質(zhì)的單位驗收合格后方可恢復(fù)使用，并指派專人加強日常監(jiān)控，保證房屋安全；C級危房不能馬上修繕的不得使用，并要防止其升級為D級危房；對D級危房要立即拆除，暫不能拆除的不能改作他用，在周邊應(yīng)設(shè)立隔離帶和禁止標志，嚴禁師生進入。三是學(xué)校要對建筑物的墻體、頂棚、走廊、扶手、陽臺經(jīng)常進行檢查，對安全隱患進行及時排查處置。四是學(xué)校應(yīng)由專人對教學(xué)樓、宿舍樓、廁所等公共場所的用電設(shè)備進行定期檢查，嚴防電線老化、、吊落，嚴防線路漏電、短路，嚴防用電設(shè)施傷及學(xué)生。嚴禁學(xué)校私拉亂接電線。

4、學(xué)校鍋爐全套器具和供水、供電、供氣設(shè)備必須使用正規(guī)廠家的合格產(chǎn)品，安裝時必須嚴格按設(shè)計要求，根據(jù)國家有關(guān)強制性的標準進行選址和施工。要堅持經(jīng)常檢查維修，定期向質(zhì)監(jiān)部門申請安全性能檢測，嚴防設(shè)施、設(shè)備老化和超期使用。要建立管理臺帳，落實責(zé)任人，設(shè)立責(zé)任牌，操作工人要參加相關(guān)部門組織的專業(yè)培訓(xùn)，實行持證上崗制度，并按要求進行年檢。定期開展防雷設(shè)施安全檢測。

5、學(xué)校樓梯間應(yīng)有警示標志，學(xué)校應(yīng)合理安排學(xué)生集中上下樓梯時間，并安排專人在樓梯間負責(zé)維持秩序；要對學(xué)校所有的樓梯扶手、樓梯間的照明設(shè)施進行經(jīng)常性檢查，及時清理樓道堆積物，確保樓道暢通，嚴防擁擠踩踏事故的發(fā)生。

6、學(xué)生宿舍安全管理。一是嚴格實行值班和巡查制度，堅持對寄宿生實行定時點名、查鋪制度；要根據(jù)女學(xué)生的特點，加強女生宿舍的管理及生活輔導(dǎo)工作。二是學(xué)校要配備工作負責(zé)、經(jīng)驗豐富、身心健康的教師對寄宿生進行安全指導(dǎo)和管理，嚴禁宿舍通道上鎖后無人看管，嚴禁無關(guān)人員進入寢室。學(xué)校要對寢室消防、電器、電路及床鋪、門、窗等設(shè)施設(shè)備進行檢查，及時排除安全隱患。三是小學(xué)低年級及幼兒園原則上不得使用雙層高架床，應(yīng)根據(jù)小學(xué)低年級學(xué)生及幼兒的身心特點建設(shè)富有人文關(guān)懷的學(xué)生寢室。

7、消防安全管理。一是學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、綜合樓、實驗室、宿舍、食堂、浴室、文體活動場所等應(yīng)按相關(guān)規(guī)定配置一定的消防水龍頭和滅火器，并經(jīng)常檢查該設(shè)施設(shè)備是否能有效使用。二是學(xué)校要建立健全消防工作制度、消防安全疏散應(yīng)急預(yù)案，完善消防安全檔案，嚴格用電、用火管理。重點抓好教工宿舍、學(xué)生宿舍、教學(xué)樓等學(xué)生密集場所的消防安全，要制訂消防工作方案和繪制疏散路線圖等；重點部位的消防責(zé)任要落實到人，并懸掛責(zé)任牌，全面落實消防安全責(zé)任制，建立消防安全隱患排查記錄臺帳。三是學(xué)校要設(shè)置消防安全標志，保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。四是建立和落實消防前置審批制度。學(xué)校新建、改建、擴建的工程項目，未經(jīng)消防設(shè)計審核或?qū)徍瞬缓细竦?，建設(shè)施工單位不得施工；竣工后未經(jīng)消防驗收或驗收不合格的，學(xué)校不得投入使用。

8、交通安全管理。一是學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極配合公安、交通等職能部門和當(dāng)?shù)卣?，加強對涉校機動車輛營運秩序的專項整治，在校園周邊營造良好的交通環(huán)境。嚴禁學(xué)校租用低速載貨車、三輪汽車、拼裝車、報廢車、個人機動車輛及其它達不到條件的車輛接送學(xué)生；學(xué)校不得聘用不具備駕駛資格的駕駛員接送學(xué)生。學(xué)校發(fā)現(xiàn)“黑車”、“病車”、“三無車”、報廢車、三輪車等非法接送學(xué)生，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)卣凸步痪块T報告，及早防范，積極排除安全隱患。二是對接送學(xué)生機動車輛全面實行準入制度，同時建立車輛管理制度，實行戶籍化管理，做到“一人一檔”，“一車一檔”。對于學(xué)?，F(xiàn)已自備或長期租用、借用專門用于接送學(xué)生7座以上（含7座）的載客汽車，應(yīng)按要求到相關(guān)部門申請核發(fā)“校車準運證”，并粘貼校車專用標識（省教育廳、省公安廳聯(lián)合監(jiān)制的校車專用標識）；短期租用、借用（6個月以下）的用于接送學(xué)生的載客汽車，應(yīng)按省市相關(guān)規(guī)定申請辦理“臨時校車準運證”，不粘貼校車專用標識。符合公安部、教育部及省、市相關(guān)文件要求，且愿意從事接送學(xué)生的非個人載客車輛，可按相關(guān)程序申請辦理“校車準運證”或“臨時校車準運證”。凡不具備合格校車的幼兒園申辦者，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心對其辦園資格初審不予通過，縣教育局民教辦不予核發(fā)辦園許可證，原已辦理辦園許可證、但存在不合格校車的幼兒園須限期整改，否則將在年檢中定為不合格。三是嚴禁未滿12周歲的學(xué)生騎自行車上下學(xué)。四是學(xué)校應(yīng)實行路隊制，在上學(xué)、放學(xué)時段督促、協(xié)助當(dāng)?shù)卣⑸鐓^(qū)及有關(guān)部門建立“護學(xué)崗”，配合公安、交通等部門維護交通秩序，在學(xué)校附近主要交通干道護送學(xué)生上下車和穿行公路。五是學(xué)校的早操、跑步等體育活動應(yīng)安排在校園內(nèi)進行，嚴禁學(xué)校組織學(xué)生在主要街道和交通要道上開展集體活動。六是學(xué)校開展大型活動，須經(jīng)過主要街道和交通要道的，應(yīng)事先與公安機關(guān)、交通管理部門共同研究安全工作方案，制訂應(yīng)急預(yù)案，并落實安全防患措施。七是嚴禁將校內(nèi)場地出租用于停放社會車輛、從事非教學(xué)活動及其他可能危及師生安全的活動，不得利用學(xué)校用地建設(shè)對社會開放的停車場。八是學(xué)校應(yīng)做好校內(nèi)交通安全管理工作。學(xué)校要在校園內(nèi)劃分專門的車輛?？课恢眉靶旭偮肪€，設(shè)立相關(guān)的警示牌，對有車的教職工進行交通安全教育，簽訂校內(nèi)交通安全責(zé)任書；重大活動時，校園內(nèi)要安排專人指揮交通秩序。九是加強與當(dāng)?shù)卣?、社區(qū)及公安、交通等部門的協(xié)調(diào)，及時設(shè)立、更新、完善校門通警示牌、減速帶、行人橫道線等交通標識。有校車的學(xué)校要建立校車安全管理制度，并按照交通法律法規(guī)的規(guī)定與駕駛員簽訂好年度安全責(zé)任狀。

9、財產(chǎn)安全管理。學(xué)校要對電腦室、語音室、儀器室、實驗室、財務(wù)室、寢室、食堂、資料室、檔案室等重點部位加強安全保衛(wèi)，落實人防、物防、技防及制度防患相結(jié)合的“四防”措施，安裝防盜報警裝置，落實定期清點登記財產(chǎn)、輪流值班等管理制度，嚴防校產(chǎn)被盜事件發(fā)生。其次應(yīng)加強實驗室危險物品和實驗器材的管理，建立購買、保管、使用、登記、注銷等制度，嚴守操作規(guī)程，嚴防事故發(fā)生，特別要防止危險物品傳出實驗室、藥品室。

10、公共衛(wèi)生安全管理。一是食堂、商店、飲食店從業(yè)人員，必須定期進行身體健康檢查，嚴禁無健康證、持過期健康證以及有傳染病的人員從事上述職業(yè)。二是學(xué)校食堂、商店、飲食店等都應(yīng)有衛(wèi)生許可證，不銷售生食，學(xué)校所銷售的熟制食品必須三證齊全（生產(chǎn)許可證、衛(wèi)生許可證、合格證），且必須在安全保質(zhì)期內(nèi)，嚴禁學(xué)校銷售“三無”產(chǎn)品和過期食品。三是學(xué)校食堂、商店、飲食店，采購貨物實行準入制度，防止不合格產(chǎn)品流入校園，同時必須嚴格履行進貨手續(xù)，誰經(jīng)手、誰簽字、誰負責(zé)。建立食堂物資定點采購和索證登記制度與飯菜留驗和記錄制度。四是學(xué)校應(yīng)添置必要的消毒設(shè)備，確保師生餐具經(jīng)常消毒；學(xué)校食堂要添置必要的紗門、紗窗、紗罩，嚴格實行分餐制，嚴防污染源、傳染病的交叉?zhèn)鞑ィ辉O(shè)立相應(yīng)的沖洗場所，盡量減少蔬菜的殘留毒素。學(xué)校應(yīng)采取措施，避免在滅蚊、滅鼠、滅蟑過程中的藥物污染食品。五是學(xué)校食堂采購人員，應(yīng)加強安全營養(yǎng)知識的學(xué)習(xí)，注重營養(yǎng)搭配，合理采購食品，避免有關(guān)食物共食的危害。食堂加工人員，應(yīng)鉆研加工技術(shù)，克服加工過程產(chǎn)生不安全因素。六是教室、寢室應(yīng)保持潔凈、通風(fēng)和空氣清新，定期進行消毒。要密切關(guān)注發(fā)病師生個體，嚴防流行性疾病暴發(fā)等公共衛(wèi)生事件發(fā)生。七是學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好飲用水源的管理，確保水源無污染源，確保師生飲水衛(wèi)生。八是學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好學(xué)校水井和食堂的管理，要有專人負責(zé)看管，并及時上鎖，嚴防違法犯罪人員投毒破壞，制造食物中毒事件。

11、學(xué)校周邊環(huán)境安全管理。一是加強與公安、消防、文化、工商、城管、安監(jiān)、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系。積極配合相關(guān)職能部門及當(dāng)?shù)卣?、社區(qū)開展學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作，建立排查整治臺帳；發(fā)現(xiàn)問題及時向相關(guān)職能部門或縣學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告，以便有效開展集中整治行動。二是加強學(xué)校周邊治安防控體系的建立。學(xué)校要充分發(fā)揮共青團、工會、學(xué)生會、青年志愿者、退休人員的作用，爭取各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）、治保會、調(diào)委會等力量，不斷健全校內(nèi)外治安防控體系。

四、日常安全管理

1、堅持安全工作例會制度。做到每季度至少召開一次安全工作專題會議，認真研究安全工作，及時解決存在的突出問題。

2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好安全檔案的管理工作。切實做好安全管理工作資料的收集和歸檔，妥善保管好會議記錄、檢查記錄、隱患排查臺帳及有關(guān)文件等各項工作檔案資料

3、學(xué)校要結(jié)合實際，制定安全事故防范和應(yīng)急救援處置預(yù)案，配備應(yīng)急求援設(shè)施、裝備并開展演練，加強應(yīng)急管理，提高事故預(yù)防和應(yīng)急處置能力，最大限度降低事故危害及損失。

4、及時排查、整改安全隱患和不穩(wěn)定因素，維護保養(yǎng)安全設(shè)施設(shè)備。向廣大師生告知危害因素、危險狀況，在安全隱患部位及易發(fā)生危險的地方設(shè)立安全警示標志。對本單位的重大危險源實施有效監(jiān)控。堅持安全隱患和不穩(wěn)定因素排查、整改季報告制度，每季度最后一月5日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)要將排查、整改情況報鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心進行匯總后報縣教育局法規(guī)股（縣屬學(xué)校直接上報，民辦高中階段學(xué)校報縣民教辦，由民教辦匯總后統(tǒng)一交縣教育局法規(guī)股）。學(xué)校對查出來的各類安全隱患要進行登記，建立臺帳，并制定隱患和不穩(wěn)定因素整改措施，明確整改責(zé)任人和整改時間，嚴格落實“五個一”工作制度（即一個問題、一名領(lǐng)導(dǎo)、一套班子、一個方案、一抓到底），及時進行整改。如有重大安全隱患不能解決或整改有困難的，要向縣教育局有關(guān)股室或相關(guān)職能部門及當(dāng)?shù)卣畧蟾妗?/p>

5、學(xué)校不得聘請因故意犯罪而受到刑事處罰的人或者有精神病的人擔(dān)任教職工。學(xué)校不得組織學(xué)生參加搶險等應(yīng)當(dāng)由專業(yè)人員或者成人從事的活動，不得組織學(xué)生參與救火，不得組織學(xué)生參與商業(yè)性活動。學(xué)校要依法為教職工購買工傷保險并配備必要的勞保用品和依法購買校方責(zé)任保險。學(xué)校教職工不得有侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生的行為，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性的，應(yīng)當(dāng)及時告誡、制止并與學(xué)生監(jiān)護人溝通。

6、妥善處置學(xué)生傷亡事故。按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處置條例》、《縣教育系統(tǒng)重大突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定的原則和程序等，對校內(nèi)發(fā)生的學(xué)生意外傷亡事故，要及時救助，進行妥善處置，并迅速上報縣教育局辦公室（電話：）、法規(guī)股（電話：）和局主要領(lǐng)導(dǎo)。

7、及時掌握情報信息，健全監(jiān)控體系，加強師生反警示教育、國家安全知識教育和預(yù)防專題教育，依法嚴防境外敵對勢力的滲透、策反以及“”、“門徒會”等組織對校園的破壞活動，防止涉黃、涉毒、涉賭等犯罪行為對學(xué)校的侵害。

8、嚴格遵守國家有關(guān)保密和網(wǎng)絡(luò)管理法律法規(guī)，做好文件和網(wǎng)絡(luò)的安全管理，加強對文印室和校園局域網(wǎng)的管理，不得在無保密措施的計算機上建立電子文檔，存放內(nèi)部文件和資料的計算機上網(wǎng)必須配置上網(wǎng)安全隔離設(shè)備。

9、建立學(xué)生安全信息通報制度，將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況及學(xué)生身體和心理異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息，及時告知其監(jiān)護人并保留相關(guān)依據(jù)。對有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常以及有吸毒行為的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好安全信息記錄，妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料，依法保護學(xué)生的個人隱私。學(xué)校對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或異常心理狀況的學(xué)生，應(yīng)給予適當(dāng)?shù)年P(guān)心和照顧。生理、心理狀況異常，不宜在校學(xué)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)休學(xué)，由監(jiān)護人安排治療、休養(yǎng)。

10、學(xué)校組織學(xué)生參加大型集體活動，應(yīng)當(dāng)采取下列安全措施：要慎重選擇地點，派責(zé)任心強的工作人員進行現(xiàn)場考察；成立臨時的安全管理組織機構(gòu)；有針對性地對學(xué)生進行安全教育；安排必要的管理人員，明確所負擔(dān)的安全職責(zé)，制定安全應(yīng)急預(yù)案，配備相應(yīng)設(shè)施，確保師生安全，嚴防群死群傷等惡性事故發(fā)生。未經(jīng)審批，嚴禁學(xué)校擅自租用社會車輛大規(guī)模組織學(xué)生外出活動。

11、做好特護期安全管理工作。寒假、暑假、法定節(jié)假日以及中央省市重大活動（如“兩會”）期間必須實行24小時領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班制度，建立專人護校、守校機制，確保特護期的穩(wěn)定。在汛期，各學(xué)校必須加強對校舍等設(shè)施的重點排查整改并加強師生防汛教育。

12、做好春、秋兩季開學(xué)安全管理工作。要全面排查公共衛(wèi)生隱患，嚴防重大公共衛(wèi)生事件發(fā)生。對食堂、商店、教室、學(xué)生宿舍、水井等重點部位進行全面的清理和消毒，未經(jīng)嚴格的衛(wèi)生檢查及學(xué)校負責(zé)人批準，不得倉促投入使用。

13、在課間及午間、晚間等靜校時段要安排人員值班并進行安全巡查，實行點名和查寢制度，嚴防學(xué)生擅自攀爬圍墻外出，特別是夏天午休時要嚴防學(xué)生擅自離校、下河游泳，嚴防溺水事件發(fā)生。

14、切實做好不穩(wěn)定因素排查處置工作，將各類矛盾消除在萌芽狀態(tài)，發(fā)生矛盾糾紛時應(yīng)及時依法做好調(diào)處工作。

15、小學(xué)、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生、幼兒上、下學(xué)按時接送的交接制度，不得將滯留在校的學(xué)生、幼兒交與無關(guān)人員，嚴防綁架、冒領(lǐng)等犯罪事件發(fā)生。

五、安全教育

1、各學(xué)校要精心組織“全國中小學(xué)安全教育日”（月份最后一周星期一）、“應(yīng)急管理宣傳周”（月份最后一周）、國際禁毒日、“安全生產(chǎn)月”（月）、“交通安全教育宣傳周”（月）、“”消防安全日及“法制宣傳教育日”（月日）等系列宣傳教育活動。

2、嚴格落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定，對師生進行安全教育。將交通、消防等安全教育納入課堂教學(xué)內(nèi)容，落實安全教育進教材、進課堂的要求。針對學(xué)校所在地自然環(huán)境常見災(zāi)害，組織中小學(xué)生學(xué)習(xí)洪水、泥石流、地震、坍塌等突發(fā)自然災(zāi)害基本知識。教育學(xué)生假期外出和上學(xué)、放學(xué)途中注意安全，遵守交通規(guī)則，掌握交通、游泳等安全常識，防止交通、溺水等意外事故發(fā)生。組織開展以“防火災(zāi)、防踩踏、防中毒、防劫持、防勒索、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育，舉辦預(yù)防突發(fā)事故演練活動，提高學(xué)生的公共安全防控意識和能力。

3、按照教育部的有關(guān)要求，落實學(xué)校健康教育課程計劃，根據(jù)不同季節(jié)學(xué)校疾病預(yù)防的重點，開展健康知識宣傳教育活動。按照不同年齡開設(shè)相應(yīng)心理衛(wèi)生和心理健康課程或講座，提高學(xué)生健康意識和自我保護能力。

4、與公安、消防、交通、衛(wèi)生等相關(guān)部門保持密切聯(lián)系，聘請有關(guān)人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，根據(jù)學(xué)生特點確定公共安全教育內(nèi)容。同時，通過家長會等多種形式對家長宣傳安全知識，形成學(xué)校、家庭、社會共同預(yù)防安全事故的機制。

六、考核評價

1、按照層級管理原則，縣教育局與各縣屬學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心簽訂年度《中小學(xué)校（幼兒園）安全管理工作責(zé)任狀》；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心與轄區(qū)學(xué)校、幼兒園簽訂相應(yīng)的年度安全管理工作責(zé)任書；各學(xué)校、幼兒園與班主任和相關(guān)人員簽訂相應(yīng)的年度安全管理工作責(zé)任書。責(zé)任層層落實到位，追究責(zé)任落實到人。

2、安全管理工作考核納入年度目標管理考評。有下列情況的實行“一票否決”，單位年度內(nèi)不評優(yōu)評先，安全保衛(wèi)工作第一責(zé)任人和分管領(lǐng)導(dǎo)不評優(yōu)評先，并依法追究有關(guān)責(zé)任：

（1）發(fā)生校舍倒塌、火災(zāi)及因?qū)W校管理不善、措施不力而出現(xiàn)重大責(zé)任事故，造成3人以上重傷或1人以上死亡或經(jīng)濟損失5萬元以上的。

（2）發(fā)生重大食物中毒的。

（3）3名以上教職工非法越級上訪，靜坐示威的。

（4）教職工出現(xiàn)參與“”等組織活動或吸毒的，出現(xiàn)策反、叛逃、出走、滯留不歸等違反《國家安全法》及實施細則行為的。

（5）出現(xiàn)重大刑事案件、治安案件的。

（6）發(fā)生教職工對學(xué)生進行害的。

3、學(xué)校有下列情形予以扣分：

（1）未成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)的；不按規(guī)定時間向縣教育局報送安全工作有關(guān)材料的；未層層簽訂安全工作責(zé)任狀的；未制訂學(xué)校安全管理工作考核辦法和考核細則的；未建立安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制的；未制定安全應(yīng)急預(yù)案的，未進行演練的；參加相關(guān)安全工作會議應(yīng)到人員缺席、遲到、早退的。

（2）出現(xiàn)重（特）大安全責(zé)任事故的；發(fā)生刑事案件及涉黃、涉毒等治安案件，受到公安機關(guān)處理的；發(fā)生群體性鬧事或械斗的；發(fā)生公共衛(wèi)生事件的；發(fā)生重大失竊案件的，均予以“一票否決”。

（3）特護期未實行領(lǐng)導(dǎo)帶班24小時值班制度或值班制度落實不到位的；汛期等時節(jié)未采取特別防護措施的；門衛(wèi)室建設(shè)不到位，安全保衛(wèi)制度不健全、不落實的。

（4）未按要求開展安全教育、法紀教育、應(yīng)急管理教育、反警示教育、國安知識教育、預(yù)防專題教育等，視情節(jié)扣分。

（5）情報信息不暢，未及時上報有關(guān)信息的；發(fā)生重大責(zé)任事故，緩報、瞞報、未報的，視情節(jié)扣分。

（6）安全隱患和不穩(wěn)定因素月排查制度不落實或未建立工作臺帳的，視情節(jié)扣分；安全隱患整改不到位或未整改的，視情節(jié)扣分。

（7）未對聘請的保安、門衛(wèi)及工友進行定期考核或因管理不力，導(dǎo)致出現(xiàn)違紀違規(guī)行為，產(chǎn)生不良社會影響的，視情節(jié)扣分。

（8）鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心未組織轄區(qū)中小學(xué)校長、幼兒園園長和安全保衛(wèi)人員定期接受有關(guān)安全管理培訓(xùn)的；未督促、指導(dǎo)轄區(qū)中小學(xué)、幼兒園建立健全安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案的；未建立對轄區(qū)中小學(xué)、幼兒園安全管理考核制度的；對轄區(qū)中小學(xué)、幼兒園安全檢查、督查每期少于2次的，視情節(jié)扣分。

（9）發(fā)生安全事故，學(xué)校未積極主動配合有關(guān)部門和當(dāng)?shù)卣餐龊镁仍驼{(diào)查處理的，視情節(jié)扣分。

（10）出現(xiàn)其他違紀違規(guī)行為的，酌情扣分。

4、學(xué)校有以下行為的予以獎分：

（1）創(chuàng)建“安全文明校園”有突出成績的獎分。

（2）安全工作抓得扎實或某項工作有特色、有成效的獎分。

（3）其他認定可以獎分的項目酌情獎分。

5、縣教育局對縣屬學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心的安全管理工作進行考核，將初級中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的安全管理工作情況納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心的考核范疇。考核情況由縣教育局法規(guī)股匯總，分期予以公布，年終納入各單位的目標管理考評之中。考核得分90分以上的為先進單位，80—89分的為達標單位，70—79分的為重點管理單位，70分以下的予以“一票否決”。

6、縣教育局不定期對學(xué)校安全管理工作進行督查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，將當(dāng)場下發(fā)限期整改通知書，責(zé)令學(xué)校在規(guī)定期限內(nèi)進行整改，并向縣教育局法規(guī)股和相關(guān)股室書面匯報整改情況。

七、責(zé)任追究

1、健全責(zé)任追究制度。對因?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)不重視、責(zé)任不到位、防范制度不落實，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生重大安全責(zé)任事故的，按事故原因不查清不放過、責(zé)任人員未處理不放過、整改措施不到位不放過、有關(guān)人員未受教育不放過的“四不放過”原則，嚴厲追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人責(zé)任。

2、學(xué)校不履行安全管理和安全教育職責(zé)，對重大安全隱患未及時采取措施的，責(zé)令限期改正。拒不改正或有下列情形之一的，縣教育局對學(xué)校負責(zé)人和相關(guān)責(zé)任人給予行政處分，構(gòu)成犯罪的依法移送司法機關(guān)追究刑事責(zé)任：

（1）發(fā)生重大安全事故、造成學(xué)生和教職工傷亡的。

（2）發(fā)生事故后未及時采取適當(dāng)措施、造成嚴重后果的。

（3）瞞報、謊報、緩報重大事故的。

（4）妨礙事故調(diào)查或者提供虛假情況的。

（5）拒絕或者不配合有關(guān)部門依法實施安全監(jiān)督管理職責(zé)的。

3、明知校舍或教育教學(xué)設(shè)施有危險而不采取措施，不及時報告，造成傷亡或重大財產(chǎn)損失的，對直接負責(zé)的主管人員和其他責(zé)任人，縣教育局將依法給予相應(yīng)處分。造成重大傷亡責(zé)任事故的（指重傷3人以上或死亡1人以上），移送司法機關(guān)追究刑事責(zé)任。

4、學(xué)校主辦或管理的校內(nèi)供餐單位及由學(xué)校負責(zé)組織提供的集體用餐導(dǎo)致學(xué)校師生集體食物中毒事故的，依照衛(wèi)生部、教育部《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》進行責(zé)任追究。

5、學(xué)校違反《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《省中小學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》中有關(guān)規(guī)定的，除依法由學(xué)校承擔(dān)民事責(zé)任外，縣教育局還將按有關(guān)程序?qū)χ苯迂?zé)任人和學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)進行責(zé)任追究。

八、附則