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一、進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)。一個(gè)人在通往成功的道路上,必須設(shè)立明確的目標(biāo),這樣成功的希望才有可能。如果一個(gè)人連自己的目標(biāo)都沒有了,那談何成功呢?可以說,明確的目標(biāo)就像一盞指路的明燈,它可以指引我們在成功的道路上不斷地前進(jìn)。當(dāng)然,目標(biāo)可以分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo),對每一個(gè)渴望成功的人來說,要想實(shí)現(xiàn)大目標(biāo),必須先實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)。這個(gè)大小目標(biāo)根據(jù)每一個(gè)人的特點(diǎn)而設(shè)定?!胺侄螌?shí)現(xiàn)大目標(biāo)”是我們走向成功的很好的方法。我深知所謂“干部”就是要事事為他人著想,尤其是我們作為學(xué)生工作第一線的老師更要有明確的工作目標(biāo):使每位學(xué)生度過一個(gè)終身難忘的大學(xué)生活。
二、除了具備明確的目標(biāo)之外,要想取得更快地成功,我們需要持有謙虛的態(tài)度。同志說過:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!敝t虛一直是中華民族的美德,是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的最基本的素質(zhì),更何況,要想獲取更多的知識,更快的獲得成功。我們更應(yīng)該抱著“不恥下問”的謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度去學(xué)習(xí)。如果一個(gè)人總是目空一切,高高在上,總以為自己什么都會,總不把別人放在眼里,那這個(gè)人是不可能獲得成功的,就算是成功也不會別人的認(rèn)可。
三、學(xué)會管理時(shí)間。
X下旬,機(jī)關(guān)在X大學(xué)舉辦了一期機(jī)關(guān)干部理論專題研討班,我有幸走進(jìn)了有百年歷史X大學(xué)的校門,X大學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、百年的思想文化積淀、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)、海納百川、有容乃大的治學(xué)思想深深地感染了我。
名校老師們的言傳身教,課堂上教授們淵博的學(xué)識,旁征博引的教學(xué)方法,幽默風(fēng)趣的精彩講解,他們廣博的知識、活躍的思維、獨(dú)到的見解,使我收益非淺。通過短短一周的學(xué)習(xí),不僅是豐富了知識、開闊了視野、更新了觀念,收獲更大的是學(xué)到了一些先進(jìn)的理念和思考問題的方法。
一、三個(gè)收獲。
1、提高理論水平,更新思想觀念。在新的歷史條件下,學(xué)習(xí)是我們增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)、更新思想觀念的一個(gè)重要途徑,只有自覺地把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種狀態(tài)調(diào)整,才能有效提高自己的理論素養(yǎng),才能不斷更新知識、了解信息、科學(xué)決策,更好地提高工作效率和工作質(zhì)量。
當(dāng)前,要深入學(xué)總書記在中央政協(xié)工作會議暨慶祝中國人民成立70周年大會上的重要講話精神,要把講話精神真正貫徹落實(shí)到人民政協(xié)推進(jìn)專門協(xié)商機(jī)構(gòu)建設(shè)的具體工作中去,需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,悟深悟透講話精神實(shí)質(zhì),結(jié)合工作實(shí)際,扎實(shí)做好政協(xié)各項(xiàng)工作。
2、打破思維定式,樹立創(chuàng)新精神。在新時(shí)代面對新形勢,面對一個(gè)多元化的新時(shí)代,我們必須跳出固有的思維模式,跳出X看X,跳出全國看X。我們既要學(xué)會用邏輯思維看問題,又要學(xué)會用形象思維想問題,牢固樹立與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新理念,否則將會被時(shí)代淘汰。
因此,我們要重新審視和確立自己的角色,找準(zhǔn)定位,適時(shí)調(diào)整自己的思想觀念、思維方式和工作方法,創(chuàng)新思路,創(chuàng)新理念,不斷適應(yīng)新形勢和新任務(wù)的工作需要,助推X經(jīng)濟(jì)社會健康快速發(fā)展。
3、完善知識結(jié)構(gòu),開闊工作思路。這次學(xué)習(xí)時(shí)間雖然不長,我感覺到自己的知識結(jié)構(gòu)得到了一些整合與改進(jìn),思想觀念和思想意識已從單一的、固定的模式中超脫出來,從宏觀的、高層次的角度去看問題,工作思路和視野更加開闊。
在今后工作中,要進(jìn)一步完善自己的知識結(jié)構(gòu),看問題做事情要有大局意識,各項(xiàng)工作要從大局謀劃,從細(xì)處著想,以更高的站位,開闊的工作思路,對每一項(xiàng)工作都要更加精細(xì)的分析和具體的工作方法。
二、三個(gè)學(xué)會。
1、學(xué)會如何學(xué)習(xí)。當(dāng)下,有很多同志平時(shí)總是以工作忙、沒時(shí)間學(xué)習(xí)為理由,為自己學(xué)習(xí)少找借口。實(shí)際上是對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識不到位,片面地認(rèn)為只要把工作做好就行了,學(xué)不學(xué)關(guān)系不大,同時(shí),也是自己不懂如何學(xué)習(xí)的原因。
對此,首先要根據(jù)自己的工作實(shí)際,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,要帶著問題學(xué),不要毫無目的亂學(xué),要有針對性地學(xué),學(xué)以致用。其次要學(xué)會“知之為知之,不知百度知”,要學(xué)會利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)工具,幫助提升自己學(xué)習(xí)。
2、學(xué)會如何生活。在日常工作中,我們既要做好工作,還要學(xué)會更好的生活,善待自己要學(xué)會自我解壓,保持良好的心態(tài)。“心態(tài)好事業(yè)不成也成,心態(tài)壞事業(yè)不敗也敗”。
善待他人,要會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),學(xué)會贊美他人,對待他人要學(xué)會寬容。在工作和生活中,我們時(shí)刻都要發(fā)出贊美、鼓勵(lì)、感恩、分享、寬恕和愛這樣的正能量,積極提升工作和生活的幸福指數(shù)。
3、學(xué)會反思問題。X大學(xué)劉克寧教授在講解當(dāng)前中美經(jīng)濟(jì)貿(mào)易戰(zhàn)時(shí),通過案例講解分析,在全局和局部、在現(xiàn)實(shí)和未來、在深度和廣度方面,運(yùn)用反向思維方式為我們詳細(xì)解讀了當(dāng)前中美經(jīng)濟(jì)貿(mào)易戰(zhàn)得失問題,在思想觀念和思考問題的方法上得到了很大的啟示。
在我們?nèi)粘9ぷ髦?,要學(xué)會運(yùn)用反思問題進(jìn)行思考,找出解決問題的辦法。工作中遇到問題時(shí),特別是因工作方式不當(dāng)可能引發(fā)的一些問題時(shí),既要從正面分析查找產(chǎn)生問題的原因,也要學(xué)會運(yùn)用反思問題的方法找出問題的癥結(jié),這樣更能全面、準(zhǔn)確、快速地找到解決問題的辦法。
三、三個(gè)增強(qiáng)。
1、增強(qiáng)了大局意識。在做好新時(shí)代政協(xié)工作實(shí)踐中,我們必須要善于從宏觀戰(zhàn)略的高度去觀察、思考和解決問題,立意高遠(yuǎn)、把握大局,不斷增強(qiáng)謀劃、駕馭全局的能力。在把握全局與局部、宏觀與微觀、長遠(yuǎn)與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)上,要增強(qiáng)大局意識,立足政協(xié)工作實(shí)際,找準(zhǔn)工作落腳點(diǎn)。
2、增強(qiáng)了責(zé)任意識。增強(qiáng)責(zé)任意識就是要求我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺把工作做好、把形象樹好,積極營造以服務(wù)為本、以事業(yè)為重、以奉獻(xiàn)為樂、以發(fā)展為榮的濃厚氛圍,樹立省政協(xié)機(jī)關(guān)奮發(fā)有為、恪盡職守的良好形象。
同時(shí),我們也要堅(jiān)決克服自滿自足、消極畏難的思想情緒,進(jìn)一步振奮精神、開拓進(jìn)取、努力在“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗X”建設(shè)中增進(jìn)最大共識度、形成最大公約數(shù)、匯聚最大正能量。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我重新認(rèn)識了自我,明確了目標(biāo),端正了思想,擺正了心態(tài),增強(qiáng)了動力。下面是小編給大家?guī)淼能娹D(zhuǎn)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會。希望大家喜歡!
為期兩個(gè)月的軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束,我感到軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)班是軍轉(zhuǎn)干部緩沖適應(yīng)、調(diào)整心態(tài)的站臺,是定崗任職、提高能力的舞臺,是增強(qiáng)意識、提高認(rèn)知的瞭望臺,是廣交朋友、交流學(xué)習(xí)的平臺。今年的軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)課程設(shè)置豐富,有形勢政策介紹、有法規(guī)理論培訓(xùn)、有心理心態(tài)調(diào)適、有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識、有為官做人之道等等,知識面豐富,及時(shí)解渴。
教師的理論水平高,既有專家教授,又有老軍轉(zhuǎn)干部,教學(xué)深入淺出,手段多樣??偟膩碚f,這次培訓(xùn)既為我們傳道授業(yè)解惑,又教我們?nèi)绾巫鋈?、做事,既講精辟的理論,又舉鮮活的事例,極大地提高了我的學(xué)習(xí)興趣。所講課程符合今后的工作實(shí)際需要,極大滿足了我求知欲望。在學(xué)習(xí)中我能夠正確處理好工學(xué)矛盾,克服個(gè)人和家庭存在的困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí),做到了不缺課,不遲到,課后認(rèn)真整理筆記、撰寫學(xué)習(xí)心得。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我受益匪淺,現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一、重塑了的人生觀、價(jià)值觀,有了重新定位社會的平常心。
辯證唯物主義告訴我們,一個(gè)人有什么樣的世界觀,就會有什么樣的觀察問題和處理問題的方法論,社會是一個(gè)大舞臺,每個(gè)人都在這個(gè)舞臺上扮演著一定的角色,角色影響著每個(gè)人的行為,你有什么樣的角色定位,就會有相應(yīng)的行為傾向,你用什么樣的心態(tài)看待人生,就會表現(xiàn)出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。
說實(shí)在話,在部隊(duì)工作多年,現(xiàn)在角色一下子變了,要完成從老兵到新兵,從指揮員到戰(zhàn)斗員,從優(yōu)勢到劣勢轉(zhuǎn)變,過程是極其痛苦的,我也曾一度的難受過、彷徨過,但是自從到學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí),使我受益非淺。我作為一個(gè)受黨教育十八年的黨員,受部隊(duì)培養(yǎng)多年的軍隊(duì)干部,應(yīng)該把全心全意為人民服務(wù),作為自己人生的第一目標(biāo),用平常的心態(tài),以“小草精神”盡快融入社會。
二、調(diào)整了心態(tài),端正了思想,工作激情得到進(jìn)一步鼓舞。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我重新認(rèn)識了自我,明確了目標(biāo),端正了思想,擺正了心態(tài),增強(qiáng)了動力。這次培訓(xùn),既是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,也是一個(gè)心理調(diào)適期,這次培訓(xùn)使我心靈上得到了安慰,精神上得到了升華,心態(tài)上得到調(diào)整,使我保持了一個(gè)軍人應(yīng)有的一顆進(jìn)取心、自信心和平常心,又為今后走上新的崗位,開展新的工作,開始新的生活的調(diào)整過渡提供了一個(gè)契機(jī)。
三、增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識,有了干好新工作,融入新集體的自信心。
二十年前,我作為一名普通的高中生,響應(yīng)黨的號召和祖國的召喚,以青年人熱血報(bào)國的心態(tài)來到了部隊(duì),在部隊(duì)嘗遍了人生的酸甜苦辣,也把自己人生最美好的時(shí)光奉獻(xiàn)了部隊(duì),部隊(duì)培養(yǎng)了我、造就了我?,F(xiàn)在又是社會的需要,是組織的安排,讓我重新走入社會,回到地方工作,投身于祖國的社會主義建設(shè)事業(yè),如果沒有一種開放的心態(tài),包容的心態(tài),甘當(dāng)小學(xué)生的心態(tài),去迎接新工作、新任務(wù)、新領(lǐng)導(dǎo)、新同事,去融入新集體,是不可能順利完成黨交給我的第二次光榮使命。
原先在部隊(duì)工作和生活,對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況以及各方面情況了解不夠深刻,通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,特別是聽取了專家學(xué)者的講課和優(yōu)秀轉(zhuǎn)業(yè)干部的經(jīng)驗(yàn)介紹后,進(jìn)一步對地方的發(fā)展情況和地方政府的運(yùn)作情況的了解,增強(qiáng)了做好工作的信心。
一是通過學(xué)習(xí)對我市的各項(xiàng)工作有了較為深入的把握,對我市的發(fā)展前景有了更為深刻的了解;二是通過學(xué)習(xí)、實(shí)地培訓(xùn)考察,了解了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況;三是通過聽取優(yōu)秀轉(zhuǎn)業(yè)干部的工作經(jīng)驗(yàn)介紹,看到他們轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作后,虛心學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、淡薄名利、兢兢業(yè)業(yè)地做出了突出的成績,受到干部群眾的好評等事跡,極大增強(qiáng)了做好本職工作的信心。
四、激發(fā)了自己的社會責(zé)任感,有了重塑未來,學(xué)習(xí)新知識和掌握新方法的進(jìn)取心。
我們部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部,為祖國的國防事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),但是今天,我們還是年富力強(qiáng)的一代,是社會的中流砥柱,所以不能有船到碼頭車到站的思想,應(yīng)該重新振作精神,成為中華民族偉大復(fù)興的參與者,要把在部隊(duì)長期養(yǎng)成的鐵一般的紀(jì)律、過硬的思想和較高的政治素質(zhì)和文化素質(zhì),帶到地方的工作之中,把服務(wù)群眾作為自己工作的出發(fā)點(diǎn),把奉獻(xiàn)社會作為自己的最高精神境界,不因?yàn)楣ぷ鞯淖儞Q而使自己迷失了前進(jìn)的方向。將來回想起來,不僅因?yàn)樽约簽樽鎳膰朗聵I(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)而感到光榮,也不會因?yàn)樽约恨D(zhuǎn)業(yè)到地方工作而不感到后誨,將來我可以大聲地對所有人說,我為了祖國社會主義的事業(yè),為了中華民族的偉大復(fù)興,沒有虛度此生。
五、加深了了解,增進(jìn)了友誼,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識。
自從學(xué)校畢業(yè)已有近八個(gè)年頭,象這樣集中學(xué)習(xí)方式真是甚少,我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會。各位領(lǐng)導(dǎo)在為我們授道解惑時(shí),談古論今,旁征博引,使我們學(xué)到了許多的有益經(jīng)驗(yàn),提高了我們分辨是非的能力。
通過參加培訓(xùn)我有兩點(diǎn)感悟:一是“感”:作為一名政工干部要有良好的道德情操。必須不斷地加強(qiáng)自律,培養(yǎng)正確的價(jià)值觀、人生觀,只有這樣,才能坐得住凳子、寫得出材料,才能以理服人、以德示人。二是“悟”:要有愛崗之心。作為年輕干部,我們要珍惜自己的工作,熱愛自己的事業(yè)。要以淡泊之心對待名利,以警惕之心對待誘惑;學(xué)會做一個(gè)正直向上的人,更要學(xué)會感恩,并將感恩之心內(nèi)化成一種定力。
目前的政工干部隊(duì)伍還存在這么幾點(diǎn)不足:缺乏基層鍛煉、工作閱歷較少、理論基礎(chǔ)不扎實(shí)、思想情緒不穩(wěn)定等。要怎樣去改變?我認(rèn)為“學(xué)習(xí)”是當(dāng)好一個(gè)政工干部最有力的武器。首先,學(xué)會向書本學(xué)。研讀細(xì)品于書,尋求有益的知識,定能對我們的工作提供很大的幫助。其次,向經(jīng)驗(yàn)學(xué)。我們每個(gè)人身邊都不都不凡有經(jīng)驗(yàn)老道的同志,向他們學(xué)習(xí)、請教、指導(dǎo),于我們的工作有事半功倍的作用,因?yàn)樗麄兊挠幸娼?jīng)驗(yàn)是經(jīng)過長期實(shí)踐檢驗(yàn)。最后,推陳出新。學(xué)會運(yùn)用自己掌握的知識,結(jié)合時(shí)展特征,站在前人的肩膀上開拓進(jìn)取,推陳出新,必將為我們的工作提供更多更好的方式方法。
作為一名政工干部只要沉下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)、埋頭工作,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象,就終會迎來擔(dān)當(dāng)重任、抬頭走向更加重要工作崗位的一天。
現(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會歸納如下:
(一)專業(yè)理論水平進(jìn)一步得到提高。通過學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,深刻體會到轉(zhuǎn)業(yè)以后,作為一名國家機(jī)關(guān)單位工作人員必須掌握一定的專業(yè)知識,努力提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平,才能為工作打下良好的基礎(chǔ)。
(二)增強(qiáng)了法律意識和服務(wù)意識。通過學(xué)習(xí)一系列法律法規(guī)的相關(guān)知識,強(qiáng)化了自身的法律意識,提高了依法辦事的能力,同時(shí)也加強(qiáng)了廉潔自律的意識。在當(dāng)今時(shí)代,不懂法是無法適應(yīng)形勢發(fā)展需要的,作為一名機(jī)關(guān)工作人員,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)法律的力度,要做到真學(xué)、真懂、真用。只有這樣才能更好貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,真正做到以人為本、科學(xué)發(fā)展。只有時(shí)刻把人民放在心上,才能真正做到為人民服務(wù),才能更好密切干群關(guān)系,密切黨群關(guān)系。
(三)樹立了干事創(chuàng)業(yè)的信心。原先在部隊(duì)工作和生活,對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況以及各方面情況了解不夠深刻,通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,特別是聽取了專家學(xué)者的講課和優(yōu)秀轉(zhuǎn)業(yè)干部的經(jīng)驗(yàn)介紹后,進(jìn)一步對地方的發(fā)展情況和地方政府的運(yùn)作情況的了解,增強(qiáng)了做好工作的信心。主要表現(xiàn)在:一是通過學(xué)習(xí)對的各項(xiàng)工作有了較為深入的把握,對的發(fā)展前景有了更為深刻的了解;二是通過學(xué)習(xí)、實(shí)地培訓(xùn)考察,了解了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況,從而對新區(qū)一系列戰(zhàn)略部署有了更為深刻的認(rèn)識;三是通過聽取優(yōu)秀轉(zhuǎn)業(yè)干部的工作經(jīng)驗(yàn)介紹,看到他們轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作后,虛心學(xué)習(xí)、刻苦轉(zhuǎn)研、淡薄名利、兢兢業(yè)業(yè)地作出了突出的成績,受到干部群眾的好評等事跡,極大增強(qiáng)了做好本職工作的信心
(四)樹立了正確的人生價(jià)值觀,有了重新定位自己的平常心。辯證唯物主義告訴我們,一個(gè)人有什么樣的世界觀,就會有什么樣的觀察問題和處理問題的方法論,社會是一個(gè)大舞臺,每個(gè)人都在這個(gè)舞臺上扮演著一定的角色,角色影響著每個(gè)人的行為,你有什么樣的角色定位,就會有相應(yīng)的行為傾向,你用什么樣的心態(tài)看待人生,就會表現(xiàn)出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。
說實(shí)在話,對于我一個(gè)在部隊(duì)工作多年的干部來說,現(xiàn)在角色一下子變了,要完成一個(gè)在個(gè)人資格上從老兵到新兵,地位上從干部到群眾的轉(zhuǎn)變,的確是十分痛苦的,我曾一度的痛苦過、難受過、彷惶過,但是通過本次培訓(xùn),我的思想轉(zhuǎn)變了,現(xiàn)在覺得能為人民干實(shí)事的崗位就是好的工作崗位,能為人民服務(wù)的工作就是好工作!無論在哪里工作,只要心中想著人民群眾,就一定能干出屬于自己的成就,一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。
升陽中心小學(xué)
在教育局黨委、進(jìn)修干訓(xùn)部各位領(lǐng)導(dǎo)的精心安排組織下,我有幸參加了此次后備干部培訓(xùn)班,雖然只有一周的時(shí)間,但對我而言,確實(shí)是意義非常的一周。在學(xué)習(xí)過程中,我始終一絲不茍,認(rèn)真聽講。通過學(xué)習(xí),有效地提高了自己的認(rèn)知水平、拓寬了視野,增強(qiáng)了創(chuàng)新的意識,進(jìn)一步增強(qiáng)了自己解決問題,戰(zhàn)勝困難,搞好工作的信心和決心?,F(xiàn)就本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我簡單談?wù)勛约旱膸c(diǎn)心得體會:
一、提高了理論知識,拓寬了自己的知識層面
在此次學(xué)習(xí)過程中,通過各位老師的授課,增加了我的知識面,使我的知識層面進(jìn)一步得到了擴(kuò)展,眼界得到了提升,但我知道,光滿足于現(xiàn)狀是不行的,教育局和進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)在會上激勵(lì)我們要不斷地學(xué)習(xí),只有通過不斷的學(xué)習(xí)積累,才能掌握更多的技能,才能更好的為群眾服務(wù),雖然這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)到了許多的新知識,但學(xué)無止境,只有繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)汲取,才能跟得上時(shí)代的潮流。
二、理論聯(lián)系實(shí)際,不斷鞏固知新
此次學(xué)習(xí),各位授課老師給我們傳授了更多實(shí)用的知識,如:在聽長春教育學(xué)院副院長李亞波教授的演講中,我了解到了后備干部的工作和方法,并指明了后備干部成長的發(fā)展途徑。 在聽取實(shí)驗(yàn)小學(xué)王校長的講座中,從立志向、定目標(biāo)、勤學(xué)習(xí)、研業(yè)務(wù),講方法、展形象六個(gè)維度指引了我前進(jìn)的方向。六小學(xué)呂校長從優(yōu)化學(xué)校管理的認(rèn)識、優(yōu)化管理的現(xiàn)實(shí)路徑、優(yōu)化管理的再認(rèn)識三個(gè)方面向我們介紹了有關(guān)學(xué)校管理的知識。如何將這些方法經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我們實(shí)際的工作中去,以期更好的為群眾服務(wù),這就要求我不斷地總結(jié)、不斷地深入理解,在今后的工作中不斷地去實(shí)踐、去探討,因?yàn)橹挥型ㄟ^這種方式,才能真正的將所聽、所看、所學(xué)的知識消化,真正的變成我自己的東西。
三、一名中層干部要勤學(xué)習(xí)、重實(shí)踐、懂業(yè)務(wù)、善管理
打鐵還需自身硬。中層干部要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)與較高的專業(yè)水準(zhǔn)才能引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。
縱觀幾位校長的履歷,他們都是從教學(xué)一線把關(guān)教師、骨干教師一步步成為校長,可謂業(yè)務(wù)精通經(jīng)驗(yàn)豐富。讓人可敬的是他們今天依然在孜孜不倦的學(xué)習(xí)、引領(lǐng)教師銳意改革實(shí)踐、深入一線進(jìn)行教育教學(xué)研究、能根據(jù)自己學(xué)?;A(chǔ)特點(diǎn)不斷地改革完善學(xué)校的管理機(jī)制形成有特色科學(xué)的管理體制。
一、2個(gè)感受
學(xué)習(xí)熱情高漲??h領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中,擠出時(shí)間帶頭學(xué)習(xí),給我們樹立了榜樣,領(lǐng)導(dǎo)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,使我們倍受鼓舞,學(xué)習(xí)熱情高漲。
培訓(xùn)課程豐富。老師授課內(nèi)容、授課方式新穎,老師與學(xué)員之間互動環(huán)節(jié)增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的效果,每堂課都讓我感覺意猶未盡。
二、4個(gè)收獲
工作受到啟發(fā)。學(xué)習(xí)班上,許多教授、老師的觀點(diǎn)給了我很多啟發(fā)。比如**老師的失敗防范學(xué),他認(rèn)為防止失敗比追求成功更重要,籌劃工作要想壞不想好。這一觀點(diǎn),使我受到了啟發(fā),如果把失敗防范學(xué)應(yīng)用到我的工作中去,轉(zhuǎn)變思考工作的角度,把影響工作進(jìn)展的風(fēng)險(xiǎn)因素找出來,通過制定切實(shí)可行的方案,來實(shí)現(xiàn)對風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測、預(yù)防、應(yīng)對、處置,將所有失敗的因素全部防范化解,那么成功也就是水到渠成的事了。
危機(jī)意識增強(qiáng)。司法改革的未來走向、網(wǎng)絡(luò)輿情的應(yīng)對與處置這兩節(jié)課程,給我留下了非常深刻的印象,我對當(dāng)前政法、綜治工作面臨的新形勢有了進(jìn)一步的了解。新形勢帶來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),如果不能居安思危、未雨綢繆,不及時(shí)更新觀念和儲備知識,那么就會被社會淘汰、被別人取代。
拓展了知識面。這次浙大學(xué)習(xí),課程安排的非常全面,從國際國內(nèi)形勢、杭州城市建設(shè)到法律專業(yè)知識、個(gè)人思維理念都有涉獵,雖然只學(xué)到了一些皮毛,但拓寬了我的知識面,為今后的學(xué)習(xí)破了題指了路,打下了基礎(chǔ)。
認(rèn)識到了不足。學(xué)習(xí)的過程也是我反思自己的過程。思想觀念轉(zhuǎn)變不及時(shí),工作存在慣性思維,習(xí)慣憑經(jīng)驗(yàn)、憑老辦法看問題、辦事情,用心思考和探索不夠,是阻礙我工作開展的短板。
三、2個(gè)轉(zhuǎn)變
一、疏忽大意、僥幸的心理不可有
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的,因疏忽所引發(fā)的,危害最大的一種災(zāi)難之一,所以我們要時(shí)刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞,徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神,在消防安全工作中要警鐘長鳴,做到居安思危,防患于未然,確保做到安全為天的理念。
二、引發(fā)火災(zāi)的幾種原因
1、生活火災(zāi)。①生活中燃?xì)廛浌芾匣?②亂拉電源線路,接線板超負(fù)荷使用;③使用大功率照明設(shè)備,④用紙張、可燃布料做燈罩;⑤亂扔煙頭,躺在床上吸煙;⑥在室內(nèi)燃放煙花爆竹;玩火等。
2、電氣火災(zāi)。①電視機(jī)、電腦、充電器、電吹風(fēng)亂接電源線路,造成電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過大、負(fù)荷增大,②購置的電器設(shè)備如果不合格,尤其電熱器的使用不當(dāng)都引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)性的因素。
3、自然現(xiàn)象火災(zāi)。①雷電,它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi);②物質(zhì)的自燃。
4、人為縱火??v火都帶有目的性,一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí),有較大的危害性。
三、 保持鎮(zhèn)定冷靜的心態(tài)
1、當(dāng)面對火災(zāi)時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,及時(shí)撥打報(bào)警電話119,要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍;
2、用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和幫助別人逃生,了解逃生的方向是否可行。
3、在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸,等待救援。
四、了解消防設(shè)備設(shè)施并會使用
1、滅火方法①冷卻滅火法;②隔離法;③窒息法;④抑制法。
2、家中配備必要的消防器材,時(shí)刻防范火災(zāi)。
在這一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,使我受到了很大的啟迪,開拓了思維,同時(shí)也掌握了許多消防知識,隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,我們要時(shí)刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。
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一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大和市委十屆四次全會精神為指導(dǎo),牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,按照構(gòu)建大**的戰(zhàn)略構(gòu)想,站在把殘疾人事業(yè)發(fā)展做為大**發(fā)展的一個(gè)組成部分的戰(zhàn)略高度,通過開展“睿智讀書”活動,使機(jī)關(guān)黨員干部把殘疾人事業(yè)和**市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展緊密結(jié)合起來,把讀書作為一種政治責(zé)任,作為一種終身追求,作為一種生活常態(tài),養(yǎng)成勤讀書、多讀書、讀好書,用讀書開闊視野、更新觀念、豐富知識、掌握觀察問題解決問題方法的生活習(xí)慣,努力形成好學(xué)習(xí)、勤讀書、善思考、肯鉆研的良好風(fēng)氣,為實(shí)現(xiàn)我市殘疾人事業(yè)追趕型跨躍式發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動的不斷深入而努力奮斗。
二、活動主題
睿智讀書,終身學(xué)習(xí),提高素質(zhì),跨躍發(fā)展。
三、活動原則
1、領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范的原則;
2、黨員干部全員參與的原則;
3、注重提高綜合素質(zhì)的原則;
4、用豐富多彩的形式促進(jìn)讀書的原則;
5、結(jié)合實(shí)際學(xué)以致用的原則;
四、活動形式
1、制定讀書活動實(shí)施意見。下發(fā)關(guān)于開展讀書活動的實(shí)施意見,在市殘聯(lián)機(jī)關(guān)范圍內(nèi)掀起多讀書、讀好書、好讀書的學(xué)習(xí)熱潮。
2、推薦首批二十本讀書書目。具體書目是:《世界是平的》、《大國的崛起》、《細(xì)節(jié)決定成敗1》、《細(xì)節(jié)決定成敗2》、《于丹〈論語〉心得》、《好口才決定好人生》、《生氣不如爭氣》、《做事必先做人》、《馬云點(diǎn)評創(chuàng)業(yè)1》、《馬云點(diǎn)評創(chuàng)業(yè)2》、《馬云如是說》、《馬云創(chuàng)業(yè)思維》、《闖關(guān)東》、《遠(yuǎn)東朝鮮戰(zhàn)爭》、《卡那基成功之道》、《行政公文寫作》、《讓你讀懂日常心理學(xué)》、《電腦知識培訓(xùn)》、《他改變了中國》、《永遠(yuǎn)的豐碑》。
3、量化選書精讀要求:每名黨員干部要精讀一本書,每季度開辟一個(gè)學(xué)習(xí)日,將各自閱讀的好書向大家進(jìn)行推薦、導(dǎo)讀。每名領(lǐng)導(dǎo)干部每年要選讀3本書,精讀2本書。每名黨員干部每年要選讀2本書籍,精讀1本書。
4、舉辦讀書品書活動:結(jié)合工作實(shí)際,在讀書活動中,要經(jīng)常舉辦讀書品書活動,開展讀書講座,座談讀書心得,暢談學(xué)習(xí)體會,交流讀書經(jīng)驗(yàn),把自己在學(xué)習(xí)中所讀的好書、所悟的心得進(jìn)行推薦、交流,促進(jìn)讀書活動成為自覺行動。
5、舉辦讀書演講活動。機(jī)關(guān)黨支部將于“七一”黨的生日,以《對我影響最大的一本書》為題,舉辦一次讀書演講活動,培養(yǎng)黨員干部的讀書興趣。
6、在《**市殘疾人工作網(wǎng)》設(shè)立網(wǎng)上讀書論壇,開辟讀書角,將各自在平時(shí)學(xué)習(xí)中的讀書心得、體會上傳,進(jìn)行交流,讓大家在學(xué)習(xí)交流中集思廣益、激蕩思想、共同進(jìn)步。
五、幾點(diǎn)要求
(一)提高認(rèn)識,端正態(tài)度。要高度重視并認(rèn)真抓好“睿智讀書”活動,讓讀書活動體現(xiàn)“三個(gè)作為”。即:作為工作需要來堅(jiān)持,作為生活習(xí)慣來強(qiáng)化,作為目標(biāo)任務(wù)來檢查;讓讀書活動達(dá)到“三少三多”目標(biāo)。即:要達(dá)到少一些世俗庸懶、多一些閱讀書香;少一些思想貧乏、多一些筆墨調(diào)研;少一些應(yīng)酬浮躁、多一些文化內(nèi)涵。讓讀書活動體現(xiàn)“三個(gè)結(jié)合”。即:堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合,堅(jiān)持讀書和調(diào)研相結(jié)合,堅(jiān)持自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合;讓讀書活動提高“三個(gè)能力和三個(gè)水平”。即:提高觀察問題的能力,分析問題的能力,解決問題的能力;提高政策水平,提高理論水平,提高工作水平,推動全市殘疾人工作再上新臺階。
(二)結(jié)合實(shí)際,形成氛圍。開展“睿智讀書”活動,要從構(gòu)建大**的戰(zhàn)略要求出發(fā),從殘疾人事業(yè)實(shí)現(xiàn)追趕型跨躍式發(fā)展的要求出發(fā),從建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、紀(jì)律型、節(jié)約型、效率型機(jī)關(guān)出發(fā),進(jìn)行總體規(guī)劃設(shè)計(jì),堅(jiān)持經(jīng)常讀書學(xué)習(xí),結(jié)合黨員干部素質(zhì)養(yǎng)成,進(jìn)行長期知識儲備。讀書活動中要有動員、有安排、有檢查,要有開展讀書活動的讀書筆記本?;顒又械拈_展心得體會和讀書交流、品書發(fā)言都要進(jìn)行文字和照片記載。