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大家早上好:
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!蔽覀兗磳⒄驹诟呷@個起跑線上,回首凝望,曾經的奮斗與汗水,伴我們做過高一高二,此刻我們站在高二的尾巴上,我們握不住它,但我們可以用成績?yōu)樗先A麗的袍子,為高二畫上圓滿的句號。
羅曼·羅蘭說:“人生最可怕的敵人,就是沒有明確的目標?!泵鞔_的目標給你百分之五十的動力,而你可以借它跳躍更多。時光如流水,轉身我們將面對期末考試,期末可以檢測同學們在本學期所學的知識是否扎實,有哪些漏洞和不足?便于我們總結經驗和教訓,為下一個學期的學習做好打算。
以下有幾個學習步驟:
首先對于未學完的課程,上課一定要認真聽講,課后自主完成老師布置的作業(yè)。
其次,要合理安排復習時間,在完成作業(yè)的前提下有計劃的針對弱項科目,不放過任何一個難點。
另外,創(chuàng)造良好的學習氛圍,能促使我們認真學習,安靜的環(huán)境更有助于你對理科的一些深入思考。
當然,我們更應該把基礎知識學扎實,重點知識要夯實,難點知識要解決,“以己之長,攻人之短。”“取人之長,補己之短”。
面臨高二的期末與七月份的會考,我們或許還是會有一些膽怯與不安。不過請同學們相信,自信沉著冷靜是成功的必要條件?;蛟S你在考場會遇到令你焦頭爛額的難題,但當你抬頭時,你就可以看到我們?yōu)跆K一中的校訓“敦品勵學”,誠信考試儼然是一種道德品質。
有位名人說:“假如你擁有大地,你就會成為一個農民。假如你擁有羊群,你就會成為一個牧人。假如你擁有的不是金錢和名利,而是誠實與勤勞。從這個意義上來說,你才是真正的富翁。因此,愿我們全體同學記牢“誠信”以“負責”的精神對待考試,嚴格遵守考場紀律,不作弊不弄虛作假,認真考試,誠實做人。
運籌帷幄,決勝千里之外。笑傲考場,人生處處精彩。請放下你背上的包袱,用平和積極地心態(tài)沉著應對考試。微笑迎接考試。
考試的號角已經吹響,勝利的旋律在此回蕩。長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海。鍥而不舍,唯有堅持,才能金石可鏤,若鍥而舍之,朽木也不會折。堅持自己所設定的目標,并勇往直前。
我掏出水瓶,裝了整整一瓶水,泉水喝下去甘甜爽口,只覺得全身一陣輕松,閉上雙眼,感覺泉水正滋潤著我的身體。待我長舒一口氣,我發(fā)現(xiàn)自己已經體力充沛,身上的傷口也全部愈合了,而且似乎力量更加強大了,天淚之泉,果然是神跡,我朝天淚之泉拜了拜,再裝滿一瓶水,準備給香兒做藥引。
裝好一瓶水,準備離開。
縱身跳入水中,我發(fā)現(xiàn)悲嘆之湖的濃霧根本近不了我身體,以我為圓心,半徑三十米畫一個大圓,這個大圓內再也沒有一點霧氣我,湖水也不在冰冷,這,難道都是泉水的緣故么?
湖中的魔物,似乎聞到了我身上所散發(fā)的神圣氣息,沒有再敢襲擊的,這次回程,異常的順利……
“這么久了,怎么還沒回來?”在岸邊的凌香等急了,她怕聽雨出什么事情,在岸上踱步,“不會是已經……”凌香還沒說完,就搖了搖頭,不會的,聽雨一定命大福大,怎么可能會出事情呢?
“瞧,那是什么?”雪靈指著遠方湖面上的一黑點,“聽雨大哥?”
“是聽雨?”凌香又驚又喜。
“找到泉水了么?”雪靈見我上岸,連忙湊過來問,我微笑著點了點頭,掏出懷中的瓶子。
“太好了,凌香姐姐能夠復明了!”雪靈高興地手舞足蹈。
“聽雨……你……真的辦到了?”凌香問道。
“沒錯,眼下就差神族的熱血了!”我說道,可是,神族的熱血,要找起來談何容易?
“嗯……神族在這個世界上都已經銷聲匿跡很多年了,恐怕……”凌香低下頭,似乎有點黯然失色。
“雖然不知道行不行,”好不容易快弄齊了藥引,怎么可以輕言放棄呢?況且凌楓還說我是幫香兒復明的宿命者,怎么說,因為我,香兒遲早都會復明的,“雖然不知道是否行得通,但我想用自己的血液試試看?!?/p>
“什么?”凌香一愣,不知道我要干什么,雪靈倒是聰明,她想到上次在突破封印時的奇奇怪怪的現(xiàn)象,雖然這時候那個事情的主人公還不清楚,但是雪靈卻十分清楚。
“你……你想……怎么弄?”凌香驚訝了半天,我能怎么弄?我只是覺得喝了天淚之泉的泉水后,自己有些不一樣了,不知道是否能幫凌香一把。
“你等等!”我掏出凌楓的生命之石,念起一段咒文,七彩光芒閃爍,各種所需的藥材出現(xiàn)在眼前,還包括一封凌楓給香兒的信和一張記載煉藥方法的紙張。
按照說明,我先把西端大陸的金龍角洗干凈,用火系法術通過火麒麟鱗片的魔力增幅把龍角燒成黑色的粉末,接著,把水之果實的果肉取出一點,把汁液倒入粉末中,再用調羹攪拌,放上靈芝和麒麟的鱗片,倒入天淚之泉的泉水用純火系魔力慢慢熬制成白色米糊一樣的液體,丟入洗干凈的補天石,念了一小段咒語,只見紅光閃爍,補天石融化在液體中。我擦了擦汗,接著,丟入鳳凰的羽毛,世界樹的葉子,冰封大陸特產的冰晶石,用魔法火焰熬了一段時間,待液體變成火紅色的時候,我毫不猶豫地割開自己的手指,一滴鮮血滴入液體中……
之前的練藥總感覺像是巫婆在施巫術一般,弄得雪靈眉頭微皺,直到那滴鮮血融入液體之中時,整碗藥發(fā)生了巨變,由液狀轉變成膠狀,顏色由血紅轉變?yōu)榻鹕l(fā)著淡淡的光彩,看樣子藥已經完成了,想不到我的血液也可以。
我所不知道的是,藥引里之所以會有神族熱血,那是因為自古以來人們認為神族的血液是世間至熱之物,沒想到這時候由于我?guī)椭柘阈那?,心靈純潔,而且又有天淚之泉的泉水幫助自己脫胎換骨,生命力進入了一種新的境界,另外因為某種特殊原因,這滴血的“熱度”,早已超越神族血液之上,鑒于這種原因,這種奇怪的藥才能得以煉制成功。
我長舒一口氣,把藥端進屋子里。
“聽雨,真的可以么?”凌香問道。
“嗯,按照說明書上所說的,應該是煉制成功了!”我微笑道。
“真的?”凌香似乎十分高興,但隨之神色又黯淡下來,“嗨,為了這藥,哥哥為我付出了生命……”
看她很難過,我心里也不舒服,真的好想安慰她,說她的哥哥是可以經過輪回,變成下一任死神重生的。
“那……”我頓了頓,“你哥哥為了你……付出了生命的代價,你應該珍惜這次的藥!”
凌香點點頭,我取出了小刀,弄下了一塊膠狀物質,喂凌香吞了下去……
凌香吃完所有的藥,似乎沒有什么異常,正當我懷疑藥效之時,反應似乎來了,凌香的額頭上冒出了豆大的汗珠,眼睛緊閉,臉上的表情非常痛苦。
“怎……怎么了?”我慌亂道,不知如何是好。
“好……好熱……怎么這么難受?”凌香勉強擠出這句話,痛苦得幾乎快要昏迷了。
我的手連忙握住了凌香白皙的小手,好燙,我心中暗道,“堅持住,一定要堅持住,否則就前功盡棄了!”
凌香的手抓得越來越禁,我低頭一看,我的右手已經被抓破了,鮮紅的血液淌了出來,“堅持住,堅持住……”
凌香的意識漸漸開始模糊,昏迷中,總有一雙溫暖的大手緊緊握著她的小手,大手的另一邊,同樣是一顆溫暖的心,她知道,為了自己的哥哥,為了那雙手的主人,自己無論如何都得挺過去……
“啊”,凌香痛苦地叫了一聲,吐出了一口鮮血,隨后大口大口地喘著粗氣。
“成功了,成功了!”我驚喜道,說明書上說,只要能吐出那口血,就表明已經成功了,欣喜,涌上我的心頭。
凌香漸漸睜開眼睛,“這……這不是在做夢吧?我,我真的看到了世界,藍藍的天,白白的云,綠色的草地!這,這就是我生活的世界?好美……”看來凌香是真的復明了。
好久,凌香回過頭來,“你……你就是聽雨?”她驚訝道。
“???是我啊!”我說道,這樣被注視似乎有點尷尬,“是不是,閑我丑呢?”
凌香注視了我好一會兒,深吸一口氣,微笑道:“怎么會呢?我只是覺得,你跟我做夢的時候夢見的……一摸一樣……”說道這里,凌香的臉蛋有點發(fā)燒,頭低了下去。
“什……什么?”我愣道,什么夢見的?白馬王子?還是超級大青蛙?或者惡魔?
凌香站起身,鞠了個躬,道:“真的很感謝你,聽雨,不知道要怎么報答你!”
“報答?我從來都沒想過要什么報答啊。”我說道。
“那怎么能行呢?”凌香說道,“知恩圖報,這是我哥哥常對我說的?!?/p>
“那……”我一時想不到要怎么說,真的很想說一句,你能嫁給我么?不知怎么的,話到嘴邊,就是怎么也說不出口。
“如果要報答的話,那就請答應我,珍惜好你的生命,好么?”我柔聲問道。
凌香輕輕地點了點頭。
“呼,找了這么久,還沒發(fā)現(xiàn)聽雨的蹤跡,怎么辦?”林肯騎著一匹森林幻狼,停在雨靈面前,問道。
“會不會已經……”欣風沒繼續(xù)說下去了,不用想都知道她下一句想說什么。
“不可能的!”雨靈堅決道,“聽雨弟絕對不可能死的,我要取找他!他一定和雪靈在一起?!?/p>
“等等!”一個年輕人的聲音響起,雨靈等人停住了腳步,轉過頭,尋找這聲音的主人。
一個年輕的男孩子從樹上跳落:“我叫追風,曾經被聽雨救過,你們這樣盲目地找下去也不是個辦法。給你們提供一個消息,前幾天聽一群盜賊說,在悲嘆之湖的湖畔看見過一個長得很像聽雨的人,身邊還跟著一個銀色頭發(fā)的女孩子,至于是誰,那就要你們自己取看看咯!”
話剛說完,那男孩的周身就刮起一陣風,吹得眾人睜不開眼,待風停止下來,那自稱追風的男孩已經消失得無影無蹤。
“怎么辦?”猛克問道。
“找!就去悲嘆之湖的湖畔找,那個銀色頭發(fā)的女孩子,應該就是雪靈!”雨靈堅決地說道……
夕日欲頹,我獨自坐在湖畔,沉思著。
“聽雨!”凌香走來,說了一句。
“嗯?”我回過頭,不知道干什么。
“嗯……我想……和你們一起去冒險,好么?”凌香憋了好久,終于說出了自己想說的話。
“嗯……這個嘛……”我低下頭,“你為什么會這么想呢?”
“呃……我在這里也沒有什么事情干,倒不如和你們一起出去,看看新鮮的事物,也能增長見識,可以么?”凌香幾乎是懇求道。
“好吧!只不過,要等我姐姐來,才能決定哦!”我微笑著,看著落日,答道。
“都幾歲了,做事情還一直姐姐姐姐的,羞不羞?”一個熟悉的女聲響起,我一愣,回頭一看,姐姐和林肯他們,正站在不遠處,微笑著看著這邊。
“姐姐?”我愣道,“你們怎么找到這里來的?”奇怪,在怎么樣也不會這么快被找到啊。
“是有人提醒我們的!”姐姐走了過來,“剛才是什么事情需要問我的?”
“啊?”我一愣,看了看身邊的凌香,鼓起勇氣,道,“這是我認識的一個新朋友,凌香,她說她想加入我們的隊伍,所以我要征求英名神武的姐姐的意見?。俊?/p>
凌香抬起頭,微笑道:“您就是聽雨的姐姐吧?聽雨常常和我提起他的美麗溫柔善良的姐姐(我有這么說過么?)。我是凌香,今年16歲,和雪靈一樣,是羽族人。嗯……很想和你們一起去冒險。”
“哦?”姐姐注意到凌香,不禁一愣,微笑道,“How beautiful!你確定要加入?路上可是有危險的哦,哪,聽雨他一個人就被追殺了兩次,危險性可是很大的哦!”
“嗯,我確定要加入!”凌香點了點頭。
“嗯,我同意,其他人有沒有其他意見的?”姐姐微笑地說道。
“同意!”欣風道。
林肯看了看凌香,不禁一呆,道:“我也同意!”
猛克思考都不思考一下,也道:“我同意!”
“咦?這不是雨靈姐姐么?”雪靈跑了過來,“你們怎么來了?”
“嘿嘿,當然是找你們來的!”姐姐微笑道。
我站起身,拍了拍身上的塵土,道:“那個什么公爵那邊怎么樣了?”
公司總經理黃永剛,副總經理劉志河、董永明、劉世恩、楊鳳樓,公司董事、顧問殷鶴聲及店長代表等為新產品揭幕,副總經理畢振學為大會致辭。他指出,新園區(qū)的建成,將會全面保障產品的研發(fā)和供應,為快速成長為國際一流企業(yè),提供強大的支持與服務。今后,將繼續(xù)秉承“中華養(yǎng)生,薈萃精華”的理念,從藥食同源的中華養(yǎng)生文化中汲取營養(yǎng),從體質養(yǎng)生出發(fā),打造出更多符合天然、綠色、環(huán)保的健康產品,為人類健康做出更大的貢獻。
總經理黃永剛在講話中指出,健康產業(yè)發(fā)展空間巨大,前景非常樂觀。目前,公司品牌形象不斷提升,產品體系日臻完善,服務和支持市場的能力持續(xù)提高,并擁有國際一流的研發(fā)和生產水平,具備了突破發(fā)展的優(yōu)勢和條件。
目前,新時代已進入戰(zhàn)略機遇期。為此,將本著尊重個體的原則,打造個性化的體質養(yǎng)生管理系統(tǒng),通過個性化的養(yǎng)生方式,提高消費者生命質量。他希望新時代精英們充分利用展業(yè)平臺,乘勢而上,積極構建以更多的健康產品、更廣的健康經營領域、更佳的健康服務,及更高水平的健康管理的大健康產業(yè)格局。
面對一系列營銷新舉措,鼓勵大家牢牢抓住機遇,充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,策馬揚鞭,乘風破浪,堅定目標,鼓足干勁,帶領團隊鑄就健康事業(yè)新境界。
會議期間,公司業(yè)務部副主任張麗,結合現(xiàn)代社會的信息化發(fā)展趨勢,向大家詮釋了“國珍E家”新時代專屬移動網絡信息平臺的前瞻性意義及該信息平臺的資費優(yōu)勢、辦理方法、優(yōu)惠條件等。
通過簡單的手機頁面操作,大家直觀地目睹了客戶管理、公司概況、信息快遞、體質養(yǎng)生、產品專區(qū)、積分換購等多項功能的實現(xiàn)。新時代與中國聯(lián)通聯(lián)手打造的新時代專屬網絡信息平臺,不僅契合全球范圍內信息化的發(fā)展趨勢,占領現(xiàn)代市場信息化競爭的先機,而且,可大幅度降低信息交流和傳播成本,滿足廣大一線銷售人員信息交流與共享需求,成為市場開拓的強大助推器。
同時,公司全新推出《體質養(yǎng)顏新時代》新書,圍繞中華傳統(tǒng)養(yǎng)生文化,憑借長期從事高端健康產品研發(fā)的深厚積淀,從體質養(yǎng)生的理念構建、戰(zhàn)略框架、實踐行動、產品研發(fā)四個角度出發(fā),系統(tǒng)梳理了體質養(yǎng)生的歷史淵源、理論支撐、分類標準等內容,詳細闡述了即將全新問世的體質養(yǎng)生辨識軟件、體質養(yǎng)顏新書、體質養(yǎng)生撲克牌等一系列務實新舉措。
我國政府信息化進程從20世紀80年代開始到現(xiàn)在已有20多年的時間。政府部門的信息資源建設和政府內網信息門戶建設已具較大規(guī)模,但由于缺乏統(tǒng)一規(guī)劃,造成了各部門應用系統(tǒng)的開發(fā)平臺不同、操作系統(tǒng)不同,特別是數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)千差萬別,各系統(tǒng)之間“不聯(lián)不通”,從而形成了一個個“信息孤島”。因此當前電子政務建設面臨著兩項任務,一項是政府信息資源整合、流程優(yōu)化,建立有效的領導決策支持系統(tǒng);另一項是提供周到、方便的公共服務能力,即構建電子服務型政府。
一、信息資源整合
在短期內建設完成電子服務型政府的困難是:我國目前電子政務物理網的基礎設施和單項應用雖然很豐富,但是信息資源共享與交換能力不足,因此重視數(shù)據(jù)流分析和辦公流程整合,搞好軟件系統(tǒng)的頂層設計是電子政務建設必須經歷的重要階段。信息資源整合的三項內容:內容整合、數(shù)據(jù)整合、應用整合。
從總體上看,內容整合包括對分散異構信息資源體系的整合。首先,原則上是在兼顧信息資源現(xiàn)有配置與管理狀況的條件下,實現(xiàn)無縫整合;其次,在新的信息交換與共享平臺上,開發(fā)新的應用,實現(xiàn)信息資源的最大增值。
數(shù)據(jù)整合的關鍵是構建基礎數(shù)據(jù)庫和建立數(shù)據(jù)中心?;A數(shù)據(jù)庫包括人口數(shù)據(jù)庫、法人單位數(shù)據(jù)庫、自然資源和空間地理數(shù)據(jù)庫、宏觀經濟數(shù)據(jù)庫和各地方特殊資源數(shù)據(jù)庫等。其中數(shù)據(jù)中心的建立是電子政務的基石,是政府信息化的基礎設施。
應用整合包括包含G2G、G2B、G2C和G2E(政府對公務員)等模式下的政務應用系統(tǒng)及協(xié)同工作與決策支持系統(tǒng)。
此外,電子政務標準規(guī)范體系和電子政務安全體系作為電子政務建設的核心內容,也不容忽視。
二、信息資源整合的難點
電子政務工程建設經過多年的開發(fā)和積累,政府各部門存在了大量的數(shù)據(jù)庫,對這些現(xiàn)有數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)進行整合中遇到的難題主要有:
1.對現(xiàn)有分散異構的信息資源如何無縫接入。包括結構化數(shù)據(jù)資源的接入、非結構化數(shù)據(jù)的接入和應用軟件系統(tǒng)的接入。
2.整合后信息系統(tǒng)的管理問題。現(xiàn)有信息資源的管理分為自上而下的管理、集中式管理、可控性自主管理、個性化管理和實時性管理等多種管理模式。信息資源整合后將實行分布式信息資源管理。如何實現(xiàn)物理上分散、邏輯上集中、應用上分散、管理與服務集中將是面臨的主要難題。
3.如何滿足新的需求。包括共享需求、交換需求、協(xié)同需求等。
4.支持不同用戶的訪問需求。包括支持不用授權的可控性訪問、不同用戶的個性化服務、支持單一性訪問、支持實時性的應用需求。
三、信息資源整合方案
整合后的管理架構體系分5層,如圖1所示。
該管理架構的優(yōu)勢是:
1.視圖管理層中所有管理模塊都提供與WebService的接口,易于實現(xiàn)分布部屬,統(tǒng)一管理。
2.統(tǒng)一的資源目錄層PKI和PMI中心層中的授權管理可以靈活定義用戶類型和用戶屬性,從而可以方便地定義信息欄目下的不同條目或應用下的不同操作,靈活定制授權策略。支持第三方CA認證及其資源目錄系統(tǒng)和第三方應用系統(tǒng)的集成。
3.組件封裝層:涵蓋了日常工作中用到的各種文件模版,并提供舊文件查詢等功能。
4.軟件層:提供各種辦公應用軟件及專用軟件。
四、信息資源整合的成功案例
2005年全國電子政務建設步入新的發(fā)展階段。以河北省電子政務“112”工程為例,該工程的重點是構建了統(tǒng)一的電子政務平臺和12個應用系統(tǒng)。
1.統(tǒng)一的電子政務平臺:公務內網、公務外網和信息交換系統(tǒng)
2.12個重點應用系統(tǒng):辦公及網上審批系統(tǒng)、財稅和審計監(jiān)管系統(tǒng)、社會保障信息系統(tǒng)、宏觀經濟信息系統(tǒng)、農業(yè)信息及服務系統(tǒng)、自然資源和基礎地理信息系統(tǒng)、社區(qū)綜合管理服務系統(tǒng)、人口基本信息管理系統(tǒng)、應急聯(lián)動信息系統(tǒng)、公共衛(wèi)生信息系統(tǒng)、信用信息服務系統(tǒng)、綜合教育信息系統(tǒng)。
系統(tǒng)建設分三個階段進行:
第一階段(需求分析階段):主要任務是業(yè)務梳理和用戶視圖及數(shù)據(jù)流分析。通過業(yè)務梳理和分析,按照信息工程方法論,建立起由職能域、業(yè)務過程、業(yè)務活動構成的業(yè)務模型;通過對報表、單證、帳冊等用戶視圖的登記和拆分,得到所涉及的數(shù)據(jù)項及其分布情況;通過對數(shù)據(jù)流也就是用戶視圖流動的分析,得到業(yè)務與數(shù)據(jù)的關聯(lián)關系,形成數(shù)據(jù)流程圖。通過對輸入、輸出、存儲等數(shù)據(jù)流的量化分析,得到對網絡通信和數(shù)據(jù)存儲設備的量化需求。
第二階段(系統(tǒng)建模階段):系統(tǒng)建模是需求分析的繼續(xù)和定型,這一階段的主要任務是建立系統(tǒng)的功能模型、數(shù)據(jù)模型和體系結構模型。在對需求分析階段得到的業(yè)務過程、業(yè)務活動能否計算機化進行分析的基礎上,將可計算機化的業(yè)務過程、業(yè)務活動用功能模塊和程序模塊表達出來,建立起功能模型,解決系統(tǒng)做什么的問題;通過對需求階段得到的數(shù)據(jù)流程圖、用戶視圖、數(shù)據(jù)項及其分布情況的進一步分析、分類和規(guī)范化,按業(yè)務主題和業(yè)務需要建立起由主題數(shù)據(jù)庫、基本表、數(shù)據(jù)元素集構成的數(shù)據(jù)模型,解決系統(tǒng)信息如何組織的問題;通過對功能模型和數(shù)據(jù)模型關聯(lián)關系的分析,建立起系統(tǒng)的體系結構模型,表達出子系統(tǒng)與主題數(shù)據(jù)庫的關聯(lián)情況以及各子系統(tǒng)的程序模塊與基本表的關聯(lián)情況,為共享數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建與使用、數(shù)據(jù)分布分析和制定開發(fā)計劃提供決策依據(jù)。
第三階段(信息分類編碼階段):主要任務是數(shù)據(jù)元素規(guī)范化、信息分類編碼和專項報告編制。利用數(shù)據(jù)元素規(guī)范化理論和方法,對基本表中的每一個數(shù)據(jù)元素進行分析、規(guī)范和一致性控制,數(shù)據(jù)模型也得到進一步完善;通過對數(shù)據(jù)元素內涵的分析,識別信息分類編碼對象并進行適當分類,按照國際、國家、地方、企業(yè)的順序,進行信息分類編碼標準調研,對確需自己進行編碼的對象,要制定編碼規(guī)則、編制相應的代碼表,并通過收集已有的編碼標準,最終形成系統(tǒng)所需的完整的信息分類編碼標準;在完成信息資源規(guī)劃方案的基礎上,通過對整個過程和成果的總結與提煉,分別形成流程優(yōu)化、信息資源管理基礎標準、數(shù)據(jù)交換標準、數(shù)據(jù)環(huán)境建設、投資分析等五個專項報告。
2005年4月29日,河北省電子政務“112”工程順利通過國家信息化專家組的評審,開始在電子政務建設中發(fā)揮效用。
以人為中心
在文思海輝技術有限公司中國業(yè)務群企業(yè)應用服務事業(yè)部總經理黎杰看來,由互聯(lián)網和移動互聯(lián)網引發(fā)的傳統(tǒng)制造業(yè)的顛覆和重構確實正在發(fā)生,在這種情況下,傳統(tǒng)制造企業(yè)必須進行變革和創(chuàng)新。
“一位裝備制造業(yè)的CEO說過,在移動互聯(lián)網時代做變革和創(chuàng)新的時候,企業(yè)面臨不是做不做的問題,而是什么時候做的問題。關鍵是什么時候做,什么時候做決定著企業(yè)的未來到底是一個創(chuàng)新的領導者,還是創(chuàng)新的跟隨者,抑或是完全邊緣化的企業(yè)?!痹诶杞芸磥?,面對這種復雜的局面,傳統(tǒng)制造企業(yè)需要思考兩個問題。
第一個問題是企業(yè)內部如何解決在過去幾十年中所面臨的一些挑戰(zhàn)。
“這個挑戰(zhàn)就是怎么樣把供應鏈做得更敏捷,怎么樣使成本更優(yōu)化。從IT角度,則需要考慮IT到底能夠幫助企業(yè)做什么?”黎杰分析道。
事實上,在傳統(tǒng)制造業(yè)中,ERP通常是企業(yè)IT應用的核心,而ERP過去是以流程為中心進行管理的。
現(xiàn)在則更多地要求企業(yè)要向以人為中心轉變,那么,在這種情況下,企業(yè)的IT應用系統(tǒng)也應該進行創(chuàng)新,來幫助企業(yè)實現(xiàn)以人為中心的管理。
第二個問題是怎樣從由企業(yè)到客戶(即生產產品,然后通過渠道賣給客戶)轉變?yōu)閺目蛻舻狡髽I(yè)?從提高客戶體驗角度,思考在產品、商業(yè)模式、品牌、價格、服務和營銷六個方面,企業(yè)到底能夠與競爭對手之間產生怎樣的差異化及更好的用戶體驗?
“這就必須思考IT的賦能器作用,企業(yè)如何利用移動化社交網絡云計算大數(shù)據(jù)的技術,使以上六個方面真正做到差異化,并在這個大的背景下面,在這種創(chuàng)新環(huán)境下,對企業(yè)的商業(yè)模式重新思考?!崩杞苷f道。
黎杰認為,小米電視和樂視電視給傳統(tǒng)電視制造行業(yè)所帶來的改變就是一個很好的例子。
“作為家電制造商,需要進行重新的思考,看看用戶究竟需要的是什么?事實上,客戶需要的不僅是家電,而是包括應用、內容以及通過應用和內容,如何反作用于這些家電終端的使用,讓用戶的使用體驗更好。從這個意義上講,家電變成了傳感器,通過這個傳感器去記錄所有客戶使用設備的習慣,通過這個習慣再做大數(shù)據(jù)的分析,以此來反作用于讓客戶使用很好的體驗?!崩杞苷f道。
在黎杰看來,傳統(tǒng)制造企業(yè)重新思考商業(yè)模式的時候,就會引發(fā)對IT的需求。而當企業(yè)明確對IT需求的時候,就可以明確社交媒體、移動互聯(lián)網、大數(shù)據(jù)分析和云計算到底對產業(yè)轉型能產生什么樣的價值。
CIO們從過去主要關注企業(yè)內部管理到現(xiàn)在更關注產品及客戶市場,幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)哪些點是可以產生差異化的點,是產品還是營銷服務成本,這些點由企業(yè)自身來決定,然后再決定采用哪種IT技術手段,可以更好地具體實現(xiàn)這種差異。
商業(yè)模式創(chuàng)新已成趨勢
在為用戶的服務過程中,黎杰已經看到,很多的國內傳統(tǒng)制造企業(yè),正在進行商業(yè)模式的創(chuàng)新。
黎杰介紹,中國最大的電池制造商之一,該企業(yè)的客戶主要是電動車廠商,之前的業(yè)務模式就是將電池提供給客戶,但隨著電池技術的同質化、市場競爭日趨激烈,該企業(yè)開始思考,如何進行商業(yè)模式的創(chuàng)新。
黎杰進一步解釋說:“他們計劃在電池里安裝診斷芯片傳感器、GPS和3G芯片,再把電池賣給電動車廠。這樣,通過這些傳感器和芯片,他們不僅能提供電池,而且還可以提供與之前相比完全不同的服務。例如,告訴電動車用戶,電池的情況怎么樣;需要不需要更換;需要改變什么駕駛習慣才能使電池壽命更長;車輛如果被偷,可以告訴車主車現(xiàn)在在哪里。這已經完全從單純的電池產品供應商,變成了產品加服務的提供商?!?/p>
對CIO的新要求
黎杰認為,傳統(tǒng)制造企業(yè)在商業(yè)模式上的創(chuàng)新和變革,也給企業(yè)的CIO提出了新的要求。在這一背景下,企業(yè)的CIO也需要對自己的職能和價值進行重新定位。
第一,CIO要有更多的思考,如何幫助企業(yè)從傳統(tǒng)的產品制造商,轉變?yōu)檎嬲募a品制造、軟件、內容和服務于一體的提供商?!癐T本身已經從管理職能變成研發(fā)職能,IT能力已經變成產品能力的一部分。這時候CIO需要考慮怎樣快速獲取IT的管理能力,使之變成一個符合軟件開發(fā)成熟度并且跟原來的硬件研發(fā)體系緊密集成的IT能力。這是商業(yè)模式轉型的時候,IT部門必須要做的?!崩杞芊治稣f。
第二,已經有相應的IT能力的公司,需要考慮在新的模式下,企業(yè)的IT藍圖發(fā)生什么變化。
例如,由于金融行業(yè)的創(chuàng)新,必須要考慮在渠道上和服務上會發(fā)生什么變化,需要在原有的核心銀行的IT藍圖基礎上建立什么配套IT能力。
在核心系統(tǒng)上,由于客戶數(shù)據(jù)的變化,要做什么樣的與客戶相關的核心系統(tǒng)。在基礎設施上,在大數(shù)據(jù)分析和分布式存儲上,需要建設什么樣的能力。
第三,企業(yè)IT的長項在于非常熟悉企業(yè)、企業(yè)所處的產業(yè)、產品以及市場,知道每個IT“食材”能發(fā)揮什么作用,具體“炒菜”的工作可以采用外包的方式來完成。
企業(yè)IT如今管理的內容越來越多,怎樣通過外包的方式把有限的人力集中在核心的事情上來,這就牽扯到考慮外包成熟度的建設,怎么通過逐步提高的外包成熟度把有限的資源關注到可以創(chuàng)新的點上去。
黎杰表示,文思海輝可以幫助傳統(tǒng)制造企業(yè)進行創(chuàng)新和轉型。
“一方面文思海輝50%的銷售額來自于歐美客戶,可以把歐美客戶IT治理的成熟度以及通過IT杠桿進行創(chuàng)新的實踐帶給國內的客戶。
另一方面,隨著軟件定義一切的趨勢。很多做硬件的公司正在向軟件和服務轉型。這就要求傳統(tǒng)企業(yè)CIO快速把企業(yè)的IT能力作為研發(fā)能力的一部分建設起來。
而在IT研發(fā)服務方面文思海輝在全球排第四位,是前十名里唯一一家中國的供應商,文思海輝深知如何幫助企業(yè)建立IT的研發(fā)體系。
另外,文思海輝提供的外包服務不僅可以覆蓋傳統(tǒng)的使用各種技術的套裝軟件實施、應用系統(tǒng)開發(fā)、測試服務,而且包括傳統(tǒng)企業(yè)轉型變革可能涉及到的電商、社交網絡、移動、用戶體驗設計、大數(shù)據(jù)分析、云計算等各個方面,盡可能滿足企業(yè)在各個階段的各個層面的IT需求。”
傳統(tǒng)企業(yè)的優(yōu)勢
而對于互聯(lián)網企業(yè)給傳統(tǒng)制造業(yè)所帶來的沖擊,黎杰認為,這對于傳統(tǒng)制造企業(yè)而言并非世界末日,因為傳統(tǒng)制造企業(yè)的很多能力是互聯(lián)網企業(yè)所不具備的。
第一,傳統(tǒng)制造企業(yè)具有多年的制造和市場經驗,對產品最了解。
在夏威夷海岸與北美洲海岸之間出現(xiàn)了一塊由漂浮的垃圾聚集而成的“太平洋大板塊”。綠色和平組織提供的數(shù)據(jù)顯示,現(xiàn)在太平洋的這一水域每平方千米海面就有330萬件大大小小的垃圾。新大陸的面積達343萬平方千米,超過了歐洲大陸總面積的1/3。如果將這個新大陸和我國的省份面積進行比較的話,那么它幾乎相當于、新疆、四川和寧夏四省面積的總和。而且其增長速度相當驚人,在剛剛過去的10年里,它的面積增長了1倍,已蔓延到140萬平方千米的海域,聚集了超過700萬噸的垃圾。而從現(xiàn)在起到2030年,這一板塊的面積還可能增加9倍。如果垃圾也有國籍,這里就是一個“聯(lián)合國”。這里有來自美國的球鞋、中國的塑料袋、日本的漁網碎片、加拿大的集裝箱外殼……盡管人們現(xiàn)在還無法在這個巨大的“垃圾大陸”上行走,但海水的旋轉運動正讓它越來越密實。
在地球的這一地區(qū),順時針流動的海水形成了一個可讓塑料垃圾飛旋的永不停歇的強大漩渦。數(shù)年來,北太平洋亞熱帶渦流將來自海岸或船隊的塑料垃圾聚集起來,卷入漩渦,再通過向心力將它們逐漸帶到渦流中心――一個面積為343萬平方千米低動能區(qū)域。據(jù)統(tǒng)計,這片水域中的塑料垃圾與浮游生物的比例已為6:1。這樣的比例令人非常擔憂,特別是這還僅僅是浮在水面的垃圾:在這一水域的主要部分,塑料垃圾的厚度可達30米。
全世界每年大約就會制造出近億噸塑料,其中僅有一小部分能夠得到循環(huán)再利用。大部分廢棄的塑料垃圾去了哪里?在廢棄的塑料垃圾中,多數(shù)都被掩埋了,但還有一部分則“選擇”了大海作為“最后的歸宿”。海灘垃圾、捕魚船丟棄物等等,都是海洋垃圾的直接來源,而我們在街邊見到的某個塑料瓶、工廠排放出來的工業(yè)廢物……這些都可能是海洋垃圾的間接來源。每當下雨,尤其是在暴雨沖刷后,各種各樣的垃圾從四處進入雨水排水道或者河流中,最終抵達海洋。塑料的持久耐用,原本是其得以廣泛應用的招牌特性,但反過來,當塑料泛濫成災時,它的“頑固不化”卻成了海洋揮之不去的夢魘。
關鍵詞:城市中心區(qū)
中圖分類號:TU984文獻標識碼: A
一、城市中心區(qū)的內涵
功能特征:城市中心區(qū)一般是指城市經擠、政治、文化等功能的核心區(qū)域,它不僅是城市的中心,而且是區(qū)域的中心。城市中心區(qū)有不同的類型,一般有Downtown、CBD (Central Business District)、CRD (Central Retail District)以及根據(jù)規(guī)劃建設需要而劃定的在城市中居于中間位置或是有中心的區(qū)域。Downtown一般多指中小城市的商業(yè)中心,不象CBD 那樣集中和專業(yè)化。
對于城市中心區(qū)的研究和理解,國內外學者也是見仁見智,國外學者在CBD方面的研究較多,如:美國社會學家伯吉斯(E.W.Burgess)在研究芝加哥的城市空間結構之后,于1925年正式提出同心圓帶狀理論:在一定假設條件下,城市由中心向形成圈屢結構,第一層為中心圈,就是中心商務區(qū)(CBD),由CBD 向依次為過渡地帶、工人住宅區(qū)、高級公寓住宅區(qū)、通勤區(qū),CBD 是貨物和服務零售的主要中心,包括金融、商業(yè)行號和事務所。
二、國外城市中心區(qū)的發(fā)展與借鑒
不同國家和地區(qū)的城市中心區(qū)發(fā)展各自有著不同的發(fā)展特點,雖不具備嚴格類似的對應關系,但通過其發(fā)展的經驗和教訓可以對我國城市中心區(qū)發(fā)展有所啟示 下文列舉了美國、法國巴黎拉?德方斯區(qū)、東京、紐約的例子。
1.美國城市中心區(qū)的發(fā)展歷程
美國城市中心區(qū)的發(fā)展經歷工業(yè)化前期、工業(yè)化時期、后工業(yè)化時期的演進。在工業(yè)化時期和后工業(yè)化初期,城市中心區(qū)出現(xiàn)了極度的繁榮。20世紀60~70年代,伴隨居住、工業(yè)、商業(yè)等郊區(qū)化現(xiàn)象的出現(xiàn),城市中心區(qū)也出現(xiàn)衰敗景象:商業(yè)活動減少,環(huán)境惡化,犯罪率升高,交通擁擠,周末和夜晚成為“死城”。7O年代以后,美國興起了城市中心區(qū)的復興運動,采取的主要措施有:完善和發(fā)展步行系統(tǒng),建設大量室內購物中心,提高中心區(qū)環(huán)境質量,改善公共服務設施和交通,加強歷史地段的保護,積極進行濱水地帶的建設。 美國城市中心區(qū)的演化是從混合功能發(fā)展到單一功能,再向混合功能邁進的過程;交通工具演化是由公共交通演化到私人交通,再恢復公共交通;總的歷程是由繁榮到衰敗再到復興的曲折過程”。
2.法國巴黎拉?德方斯區(qū)(La Deferise)
巴黎城市中心區(qū)的發(fā)展也經歷了繁榮一衰落一復興的過程。拉?德芳斯是巴黎新的商業(yè)和商務集聚區(qū),是一成功的新區(qū)開發(fā)典范,也是現(xiàn)代西方市區(qū)建筑和現(xiàn)代文化藝術的結晶。整個區(qū)域從60年代開始建設,一直到l987年左右才收回成本,1987以后發(fā)展更為迅速,現(xiàn)已成為歐洲最大的商務園區(qū),并且居住了3.5萬人,每天約有2O萬人在此上班。拉?德方斯成功的經驗主要有:(1)重視基礎設施的建設和各項公共設施的配套;(2)擁有優(yōu)越的區(qū)位條件―― 位于巴黎城市中軸線上和首都所處的社會政治、經濟、文化中心的位置;(3)高級花園住宅的規(guī)劃建設吸引了眾多的市區(qū)市民;(4)集商業(yè)、辦公、居住、文化、服務為一體的綜合功能區(qū)。
3.從用地結構看國外城市中心區(qū)的職能特點。
東京和紐約是國際大都市,通過東京都市中心區(qū)與曼哈頓的用地結構,可以發(fā)現(xiàn)國外城市中心區(qū)的職能特點:
(1)城市中心區(qū)的職能是以商業(yè)金融、行政辦公、教育文化服務為主。公共設施用地(包括公共系統(tǒng)和商業(yè)系統(tǒng))所占的比重高,東京中心區(qū)為35% ,曼哈頓為22.8% 。
(2)居住功能占有一定地位,居住用地東京中心區(qū)占22 %、曼哈頓占1 3.9 %。并且有城市發(fā)展研究較多的商業(yè)居住綜合性建筑,其中曼哈頓商業(yè)居住建筑用地占10 %。
(3)交通功能突出,交通用地曼哈頓占42.5% ,東京占25.7% 。
(4)工業(yè)用地比重極小,東京中心區(qū)僅占2.2 %、曼哈頓占3.6 %,表明城市中心區(qū)工業(yè)職能很弱。
(5)公園和運動場等公共活動空間較多,曼哈頓達到14.2% 。
三、國內城市中心區(qū)的特征
由于長時期的城市土地無償使用等原因,我國的城市較少出現(xiàn)芝加哥等城市圈層結構分層現(xiàn)象,城市中心區(qū)功能混雜,環(huán)境質量差,交通擁擠,市民公共活動場所較少綠化空間缺乏。城市中心區(qū)的用地結構往往表現(xiàn)為工業(yè)用地、居住用地占的比重過大,綠化用地、商業(yè)金融等用地和交通用地比重過小。如1995年常州市、揚州市、連云港市的中心區(qū)居住用地所占比重為28.7% 、39.2% 、37% 。南京城市中心區(qū)(城墻內)的用地是較為典型。隨著城市土地有償使用的推行,土地級差效益得到顯現(xiàn),許多城市加大舊城改造的步伐,實行“退二進三” 戰(zhàn)略,將中心區(qū)中的工業(yè)外遷,讓位于土地利用效益更為集約的第三產業(yè),如上海在規(guī)劃中施行主城區(qū)的空城計劃等。在中心區(qū)的改造復興過程中,步行街(區(qū))在較多城市的中心興起,以滿足人們購物的安全性與舒適性,并形成熱鬧的交往空間,城市傳統(tǒng)商業(yè)文化中心交融著傳統(tǒng)與現(xiàn)代的文化氣息已成為我國許多城市中心區(qū)的現(xiàn)代景觀。
四、現(xiàn)代城市中心區(qū)的基本功能特征
現(xiàn)代城市中心區(qū)雖然具有不同的類型,但其具有一些共同的特征:
(1)城市與區(qū)域的集散中心。城市中心區(qū)是城市功能的主要集中地,城市是一定區(qū)域的中心,因此城市中心區(qū)不僅是城市的核心,同時也是區(qū)域的核心。
(2)第三產業(yè)集聚中心。城市中心區(qū)集中著商業(yè)、金融、貿易、信息、文化娛樂等多門類的第三產業(yè),要求具有較高的通達性、高質量的環(huán)境,使彼此之間相互聯(lián)系、密不可分,從而產生巨大的規(guī)模效益和集聚效益。
(3)地價峰值區(qū)域。城市中心區(qū)是城市峰值地價所在,商業(yè)、金融、保險等一系列服務性機構在較小的空間內將創(chuàng)造極大的經濟效益,從而引發(fā)地價的凸起。相應地,由城市中心區(qū)往擴散,地價呈現(xiàn)下降趨勢 但是城市中心區(qū)的地價峰值區(qū)不一定呈面狀分布,往往和交通路網、交通節(jié)點相對應,有時存在條帶狀和島狀的現(xiàn)象。
(4)交通匯合區(qū)域。城市中心區(qū)具有城市中最發(fā)達的內部交通和外部交通聯(lián)系,保證城市中心區(qū)相對區(qū)域快速、高效地運作由于人流和車流的高度聚集,交通擁擠現(xiàn)象也時有發(fā)生。
(5)城市特色與風貌的集中表現(xiàn)區(qū)域。城市中心區(qū)由于第三產業(yè)集中,地價較高,往往集中了較多的高層建筑,一般是城市冠形的制高點所在。承載第三產業(yè)的建筑類型多樣,各具特色,體現(xiàn)城市的特色。由于城市中心區(qū)往往具有較深的歷史文化內涵,也集中反映城市的文脈和特色。
(6)內部逐漸分化出不同類型的功能中心。由于城市中心區(qū)內部不同的要素具有自身的集聚功能,形成商業(yè)商務中心、文化中
心、信息中心、娛樂中心、體育活動中心、科技中心等不同職能類型中心。
(7)人文關懷主要顯現(xiàn)區(qū)域。在現(xiàn)代城市中心區(qū)越來越多地體現(xiàn)以人為本的城市設計思想,塑造出交通便捷、游憩舒適、購物方便、景觀宜人的優(yōu)質環(huán)境,滿足人們現(xiàn)代生活的要求。
(8)精神核心功能是信息時代城市中心的最大優(yōu)勢。城市走到了今天,城市的規(guī)模、城市中心區(qū)的功能是那些已經深埋于地下的遠古前輩們所無法想象的。小汽車的普及、信息化的發(fā)展帶來了交通方式和時空觀念的變革,城市開始出現(xiàn)難以遏制的擴散趨勢,城市的密度開始持續(xù)下降,城市中心功能開始離散。
城市中心在相繼失去了物質的優(yōu)勢、信息的優(yōu)勢之后,它在文化和精神領域的絕對領導力量卻從未受到任何挑戰(zhàn)。反而,在交通發(fā)展和信息高速公路建成之后,這種優(yōu)勢和影響力不僅沒有削弱反而被放大了,其中某些城市中心甚至超越了區(qū)域和國家的概念成為世界級的文化和精神活動中心。猶如城市剛剛形成時的圣祠一樣,那些擁有精神含義的歷史遺存、文化核心在物質世界經過人的改造成了具有精神感召力的圣物― ― 當然這種改造不僅僅是在物質形態(tài)上的,更是用文化的和精神世界的手段賦予它以社會性的含義,人們在精神世界里對那個人的懷念,亦或對過去發(fā)生的事情追憶的物質表達。物質形體被精神化了,而與此同時人們的精神世界被物質化了。
五、國內外城市中心區(qū)建設的例證以及現(xiàn)代城市中心區(qū)的功能特征對我國城市中心區(qū)建設有著重要的借鑒和啟示:
(1)現(xiàn)代城市中心區(qū)的商業(yè)、商務、文化、信息等功能有相對集中的趨勢,在我國多數(shù)城市需要形成商業(yè)中心、文化中心、商務中心、信息中心,以滿足其功能相對集中的要求。
(2)城市中心區(qū)的建設是一個歷史動態(tài)的過程,尤其是新區(qū)的開發(fā),周期較長,矛盾復雜,投入產出的效益應著眼于未來
(3)完善的基礎設施是城市中心區(qū)建設的前提,新區(qū)開發(fā)需要較大的投人。
(4)城市中心區(qū)的發(fā)展應發(fā)掘自身的特色以及城市的歷史文化內涵
(5)優(yōu)越的區(qū)位條件、舒適的人居環(huán)境是城市中心區(qū)成功建設的重要條件。
(6)隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展,將來城市中心區(qū)的功能會產生一定程度的分散,但是目前我國城市還處在工業(yè)化與城市化的加速時期,城市中心區(qū)的發(fā)展趨勢是功能的集中占主導地位。城市中心建設中要注重文化的留存與集聚。
參考文獻
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[2] R~ymond E.Murp and hrues E V~nce.Delimiting the CBD.Economic Geegrahy.1954,Z07
關鍵詞: 思想政治課程 信息技術 整合 反思
現(xiàn)代社會是信息化社會,信息化社會的經濟是以知識和信息為基礎的知識經濟。在知識經濟時代,信息和知識成為影響經濟增長的重要因素,世界經濟的競爭最終必將體現(xiàn)在對知識和人才的競爭上。信息技術對人類學習方式的變革具有革命性的影響。因此,思想政治課程與信息技術進行整合,是教育現(xiàn)代化的必然,是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要手段之一。思想政治教學中信息技術是既包括傳統(tǒng)的教育媒體如課本、圖書館、各種書面材料,也包括現(xiàn)代教育媒體如電腦、校園網、Inter-net、教育教學用多媒體資源等。[1]當前我國不少中學的信息技術設備已經有較大改善,在思想政治教學過程中,信息技術與思想政治課程是否真正整合了呢?在走訪試驗學校教學實踐的過程中,筆者發(fā)現(xiàn)眾多對信息技術與思想政治課程的理解及操作存在誤區(qū),思想政治課程標準的實施偏離正確的方向,對此需要冷靜的反思,以期思想政治課程與信息技術實現(xiàn)真正的整合。
1.墨守成規(guī),無視信息技術在思想政治教學中的作用
在信息技術運用非常普遍的今天,許多學校的信息技術設備已經較完善,但仍有不少學校死守著陳舊的觀念,不愿意運用信息技術更新教學手段,變革教育教學方法,建構符合素質教育的思想政治教學模式,進行形式多樣化的教學?!耙粔K黑板,一枝粉筆、一張嘴巴眾人聽”成為學校思想政治課的既定教學模式。有的教師表現(xiàn)出兩面性,在每逢評估和上級教育行政部門檢查教學時,故作熟練地擺弄信息技術,而平時上課則很少運用信息技術,一味進行的仍是以教師為中心的教授式教學,不顧及學生的全面發(fā)展。
這些良好的信息技術設備成為學校的擺設,沒有發(fā)揮其應有的作用,有的教師放著先進的教學技術不用,抱殘守缺,使得信息技術設備隨著時間的推移而無形磨損,真是資源的極大浪費,這與基礎課程改革大趨勢下充分利用信息技術優(yōu)化教學過程,更好地實現(xiàn)思想政治課程目標是極不相符的。
2.運用信息技術時,不善于創(chuàng)設良好的思想政治教學情景
對信息技術與思想政治課程的整合,很多人自然會想到運用現(xiàn)成的計算機輔助教學件或多媒體素材進行講解,這種教學方式表面上具備可視、有聲、生動的教學效果,但如果沒有創(chuàng)設良好的教學情境,學生獲得的只是教師展示的最終結論,其過程和方法涉及很少,甚至沒有,在這樣的教學環(huán)境中,很難調動學生的學習積極性,其創(chuàng)新意識和實踐能力也得不到有效的培養(yǎng)。
建構主義學習理論十分重視教學情境的創(chuàng)設,認為認知活動具有情境關聯(lián)性:特定的“情境”或“場合”不僅能夠決定我們對事件意義的理解,還能決定事件發(fā)生的可能性,同時,還影響人們的知覺內容以及學習方式,并且對記憶產生深遠的影響。[2]所以應充分利用信息技術進行思想政治教學,特別是計算機多媒體技術所具有的特點,輔之于教師有渲染力的語言或生活中的實例,創(chuàng)設貫穿教學過程始終,具有“疑、難、趣”等特征的發(fā)現(xiàn)問題學習情境;創(chuàng)設能體現(xiàn)學生自主學習、主動探索解決問題途徑的探究情境;創(chuàng)設能實現(xiàn)對所學知識的初步應用,有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神的人文環(huán)境。
3.過分依賴信息技術,運用不能恰到好處
①過分注重課件的形式,忽視課件的內涵。
一些課件開發(fā)者一味地追求最新的“高科技”,把教學課件搞成多媒體功能的成果展覽,卻不知他的課件輔助教學“輔”在何處。[3]一些課件所用色彩比較亮麗、鮮艷,這往往會分散學生的注意力,干擾學生的觀察,不利于看清問題的本質。多媒體課件開發(fā)不僅是藝術,更重要的是科學,這是每一個課件開發(fā)者都需要注意的。我們提倡課件應該有友好的界面,操作簡單、方便,應該把解決教學中的問題放在第一位,追求軟件的內在作用,而不是外在的所謂“美”。
②把課件與板書對立起來。
課件是先進的教學手段,有自己的獨特優(yōu)勢,比如課件中包含了聲、影、圖、文等大量的信息資源,以新穎的形式、動感的畫面、鮮艷的色彩刺激學生的感官,吸引學生的注意力,能極大地提高學生的學習興趣;課件在課堂教學中有利于創(chuàng)設情境,化靜為動,容易激發(fā)學生的求知欲,調動學生學習的積極性,對于突破教學內容中的重點、難點問題是非常有利的。然而板書作為課堂教學的重要組成部分,是完成教學任務一個傳統(tǒng)且有效的手段,同樣不可忽視。板書作為一種教學藝術再創(chuàng)造的過程,它能從側面反映出教師的知識歸納水平和駕馭教材的綜合能力。板書有輔助教學、強化知識點等作用。因此,在信息技術與思想政治課程整合的過程中,我們不能把板書與課件對立起來,教學中應當結合板書與課件的優(yōu)勢,使它們相協(xié)調、相配合,形成相得益彰的互補效果。
③課件的制作簡單粗糙。
課件能增加課堂容量,但這種增加應該是適當和適量的。有些教師在制作課件的時候,喜歡把課本整段整段的話和課本的插圖、課本的引用的生活現(xiàn)象等弄到課件上,一節(jié)課下來所演示的內容都是課本的原文,學生看課本和看課件沒有任何的區(qū)別,原本豐富多彩的課件卻變成了課本內容的復制品。這雖然能夠增強演示效果,節(jié)省教師的體力,但這完全是在濫用信息技術,和黑板加粉筆的教學沒有什么區(qū)別。這種片面追求多媒體的效果實際上是把簡單問題復雜化了。
4.信息技術與思想政治課程整合的基本原則
怎樣實施信息技術與思想政治課程的整合,這是一個需要深入研究與探討的重大課題,任何學科都有自己的特點,不可能照搬其他的模式來進行整合。因此信息技術與思想政治學科課程相整合的過程中也必須遵循自己的基本原則,否則將會事倍功半、事與愿違,甚至適得其反。我們認為,在實現(xiàn)信息技術與思想政治課程整合的過程中應該遵循以下幾點原則:
①堅持理論與實踐相結合的原則。
進行信息技術與思想政治學科整合必須在一定的理論指導下進行,這樣才能使整合克服盲目性和隨意性,也才能使教學有效果,實現(xiàn)教學的目的。這些理論包括教學設計理論、以人為本的學習理論、探究學習理論、建構主義學習理論。[4]有了先進的現(xiàn)代教育技術的支持,必須有現(xiàn)代先進的教育理論作指導,沒有先進教育理論作指導,先進的現(xiàn)代教育技術是無法發(fā)揮其作用的。因此,在信息技術與思想政治整合實驗中必須運用現(xiàn)代教育理論作指導,做到理論與具體的教學實踐結合起來。
②運用“學教并重”的教學設計理論進行課程整合的原則
目前流行的教學設計理論主要有“以教為主”教學設計和“以學為主”教學設計兩大類。[5]由于這兩種教學設計理論均有其各自的優(yōu)勢與不足,因此,最理想的辦法是將二者結合起來,互相取長補短,形成優(yōu)勢互補的“學教并重”教學設計理論。在課程教學模式中,強調學生的主體性,要求充分發(fā)揮學生在學習過程中的主動性、積極性和創(chuàng)造性。學生被看作知識建構過程的積極參與者,學習的許多目標和任務都要學生主動、有目的地獲取材料來實現(xiàn)。同時,在課程整合中,教師是教學的組織者、指導者、促進者和咨詢者,教師的主導作用可以使教學過程更加優(yōu)化,是教學活動中重要的一環(huán)。
③能力培養(yǎng)和知識學習相結合的原則。
學生學習的中心不再僅僅放在學會知識上,而是轉到學會學習、掌握方法和培養(yǎng)能力上,包括培養(yǎng)學生的“信息素養(yǎng)”。學生利用信息技術解決問題的過程,是一個充滿想象、不斷創(chuàng)新的過程,同時又是一個科學嚴謹、有計劃的動手實踐過程,它有助于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,并且通過這種“任務驅動式”的不斷訓練,學生可以把這種解決問題的技能逐漸遷移到其他領域。
面對新課程理念,教育工作者對信息技術要有正確的認識,既不能忽略信息技術在思想政治教學中的運用,也不能成為唯技術主義者,而應該使信息技術成為促進學生自主學習的認知工具、情感激勵工具和創(chuàng)設教學環(huán)境的工具,準確定位,恰到好處地融入思想政治教學,實現(xiàn)信息技術與思想政治課程真正有機整合,只有這樣,才能“逐步實現(xiàn)教學內容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革,充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢,為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具”,[6]體現(xiàn)信息技術在教學中的價值,更好地實現(xiàn)思想政治課程目標。
參考文獻:
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今天我給大家講一個我親身經歷的故事:還記得那天風勁勁的吹著,我的頭發(fā)在風中肆虐的飄蕩,我使勁的跑著跑著。一看,怎么家樓下多了一個攤位呢,還有一個好像六七歲的孩子在忙碌著,心里正嘀咕著,一進門便聽到爸爸媽媽的聊天:“哎!這人也太可憐了,人也挺好的,怎么命運就這么坎坷呢?”“我也向他買了些風濕藥,就當幫助他了?!薄皨專∧銈冊谡f樓下的小攤販嗎?”我好奇地問。“是??!樓下那個擺草藥攤的得了侏儒癥,以賣草藥為生,鄰居們都去支持他的生意。”聽了他的經歷,我的內心深處莫名的涌出一種敬佩之感。
從此過后,每天都會有人來買他的藥,很快兩個月過去了,突然一天有兩位警察叔叔走到我們樓下,一把抓住叔叔,利索的用手銬套住了他的手,大家都跑過去問:“怎么回事,干嘛抓他?。俊蔽乙矚鈶嵅⒉唤獾膯枺骸笆迨逶趺戳??他是個好人?!薄八欠I利,賣假藥,前幾天有一家人吃了他的藥,中毒了!你們被他騙了?!闭f完便上了警車。
“叮咚叮咚”警車漸行漸遠。鄰居們也憤憤地議論開了:“唉!虧我們照顧他生意!”“就是,居然是個騙子!”我的心猶如被什么擊中了似的,五味參雜,誠信在人的心中就那么廉價嗎?德萊曾說:“誠信是人生的命脈,是一切價值的根基”是啊!摸著胸口這火熱正跳動的心臟,我們用心體會到的是大千世界的萬物,真誠的,美好的。