雙減教學(xué)管理辦法精選(九篇)

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第1篇：雙減教學(xué)管理辦法范文

（1．江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院江蘇泰州225300；2．江蘇高郵鴨集團江蘇高郵225600）

摘要：校企合作是高職院校培養(yǎng)高技能人才的創(chuàng)新模式，也是企業(yè)尋求科技支撐、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的有效途徑。本文從“校中廠”模式的角度，對如何實現(xiàn)校企資源有效共享、產(chǎn)學(xué)研深度融合以及互利共贏、共同發(fā)展等方面進行了探討，為真正實現(xiàn)校企深度合作開創(chuàng)新思路。

關(guān)鍵詞 ：“校中廠”模式；產(chǎn)學(xué)研融合；資源共享；互利共贏

中圖分類號：G718 文獻標識碼：A 文章編號：1672-5727（2014）02-0009-03

探索建立“校中廠”、“廠中校”實習(xí)實訓(xùn)基地是專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)模式改革的重要內(nèi)容。如何充分利用高職院校的場地及人力資源，探索建立“校中廠”實訓(xùn)基地新模式，實現(xiàn)校企深度融合和產(chǎn)教結(jié)合的長效機制，是當(dāng)前高職院校重點思考的課題之一。江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與江蘇高郵鴨集團緊密合作，學(xué)校提供經(jīng)營環(huán)境、培訓(xùn)師資和科技支撐等資源，集團從生產(chǎn)資金、工作任務(wù)和企業(yè)骨干等全方位介入，共建“校中廠”標準化養(yǎng)鴨基地、畜牧獸醫(yī)企業(yè)技師工作站和江蘇高郵鴨集團教師工作站，開創(chuàng)了資源共享、優(yōu)勢互補、合作共贏的局面，實現(xiàn)專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)，促進集團產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。同時，不斷提升學(xué)校服務(wù)地方區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的能力。

“校中廠”的內(nèi)涵及功能

“校中廠”是深化校企合作的新模式，是實施人才培養(yǎng)目標的物質(zhì)基礎(chǔ)和必要條件。其內(nèi)涵為：利用學(xué)校的場地及人力資源，引企入校，合作成立具備獨立法人資格的企業(yè)分支等機構(gòu)，將學(xué)校的教學(xué)活動融入現(xiàn)代工廠的生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境之中，形成“產(chǎn)學(xué)研”一體化?！靶Ｖ袕S”由校企雙方簽訂合作協(xié)議，明確合作雙方的職責(zé)，集“教學(xué)、經(jīng)營和社會服務(wù)”功能于一體，將企業(yè)引入教學(xué)之中，是一種教育化了的企業(yè)，既融入了學(xué)校有計劃的知識和技能傳授，又滲透了企業(yè)精神和企業(yè)文化。作為“校中廠”建設(shè)的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地，其功能定位明確：教學(xué)功能是校內(nèi)實訓(xùn)基地的首要功能，主要是學(xué)校人才培養(yǎng)和企業(yè)業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)：經(jīng)營功能是合作企業(yè)擴大生產(chǎn)、增加利潤的需要，也是學(xué)校人才培養(yǎng)進行生產(chǎn)性實訓(xùn)和頂崗實習(xí)的需要：社會服務(wù)功能是“校中廠”功能的進一步拓展，有利于使實訓(xùn)基地效益最大化。

依托校企合作示范區(qū)共建“校中廠”

江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院以服務(wù)江蘇畜牧業(yè)經(jīng)濟發(fā)展為宗旨，以校企共建合作育人平臺為抓手，以學(xué)院科研成果為依托，加大投入，促進校企深度融合．在江蘇現(xiàn)代畜牧科技園及醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)科教園的基礎(chǔ)上，合作共建江蘇現(xiàn)代畜牧業(yè)校企合作示范區(qū)，實行理事會管理制度，通過行業(yè)引領(lǐng)、政府推動、企業(yè)與學(xué)院共同實施，共建“校中廠”、“廠中?！奔啊半p師”工作站，創(chuàng)新辦學(xué)體制機制，形成利益共享、責(zé)任共擔(dān)的合作機制，探索農(nóng)業(yè)高職院校校企合作深度發(fā)展的辦學(xué)新模式。

江蘇高郵鴨集團是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國家重點龍頭企業(yè)，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營思路，以“貼近農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)村、致富農(nóng)民”為己任，實現(xiàn)了“興一項產(chǎn)業(yè)、活一片經(jīng)濟、富一方農(nóng)民”的目標。集團先后實施國家級、省級各類項目20多項。“紅太陽”牌咸鴨蛋榮獲“國家名牌農(nóng)產(chǎn)品”稱號、有機食品標志2個、綠色食品標志3個，成功培育“蘇郵1號”蛋鴨新品種，在國內(nèi)首創(chuàng)“中國鴨文化博物館”，編制了“高郵鴨國家級標準”，為推動地方經(jīng)濟發(fā)展、帶動農(nóng)民增收致富做出了應(yīng)有的貢獻。江蘇高郵鴨集團作為江蘇現(xiàn)代畜牧業(yè)校企合作聯(lián)盟理事會副理事長單位．依托江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畜牧獸醫(yī)專業(yè)，雙方在江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)合作共建了“校中廠”——高郵市紅太陽食品有限公司泰州高郵鴨育種分公司，并掛牌建立企業(yè)技師工作站和學(xué)院教師工作站，建成集繁育技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)、性能測定等于一體的標準化示范推廣體系，著力開發(fā)集團發(fā)展中急需的蛋黃色素沉積、提高種蛋孵化率、培育并開發(fā)肉用麻鴨新品系等新技術(shù)。為確?！靶Ｖ袕S”科學(xué)合理運行，實現(xiàn)共同開發(fā)、資源共享、風(fēng)險共擔(dān)、利益共享的建設(shè)目標，組建了雙方共同參與的生產(chǎn)經(jīng)營、教學(xué)管理和科技攻關(guān)團隊，成立了“校中廠”組織管理機構(gòu)，明確了校企雙方的責(zé)權(quán)利。集團負責(zé)基地的生產(chǎn)運行管理，企業(yè)技師工作站實施專業(yè)教學(xué)，教師工作站從事科研開發(fā)、承擔(dān)企業(yè)員工培訓(xùn)，探索以企業(yè)為主體、學(xué)校為主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研融合之路，開創(chuàng)合作育人新模式，共同培養(yǎng)生產(chǎn)建設(shè)一線的高素質(zhì)技能型專門人才。

“校中廠”模式下的產(chǎn)學(xué)研融合的探索實踐

（一）產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的特征

產(chǎn)學(xué)研在本質(zhì)上存在著必然聯(lián)系，但是它們是不同的社會性活動，各有各的目標、任務(wù)，應(yīng)遵循各自的運行規(guī)律和活動過程。

“產(chǎn)”以應(yīng)用知識為特征。通過生產(chǎn)活動把已有的知識運用到生產(chǎn)實踐中，生產(chǎn)出社會所需的各種產(chǎn)品。只有依靠專門人才與創(chuàng)新的科研成果，即依存于“學(xué)”與“研”，才能不斷提高生產(chǎn)能力，更新產(chǎn)品。

“學(xué)”以傳承知識為特征?！皩W(xué)”必須聯(lián)系物質(zhì)生產(chǎn)和社會生活實際而依存于“產(chǎn)”。同時，要重視學(xué)習(xí)和傳承最新的科技成就，才能培養(yǎng)出高質(zhì)量的專門人才。

“研”以創(chuàng)新知識為特征。無論從事何種研究，都是在進行知識創(chuàng)新。研究的主體是人，研究內(nèi)容來自生產(chǎn)和生活實踐，“研”必須依存于“學(xué)”與“產(chǎn)”，才能有所創(chuàng)新，有所應(yīng)用。

在產(chǎn)學(xué)研合作中，參與方都應(yīng)具有為國家發(fā)展經(jīng)濟、為社會培養(yǎng)人才的崇高理念，積累合作經(jīng)驗，采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎㄟ^產(chǎn)學(xué)研合作，進一步提高高職教育的人才培養(yǎng)質(zhì)量。

（二）“校中廠”模式下產(chǎn)學(xué)研融合的運行實踐

從生產(chǎn)經(jīng)營人手．讓“校中廠”有效運行為了實現(xiàn)分公司年銷售20萬只苗鴨的經(jīng)營目標，校企投入孵化設(shè)備15萬元、基礎(chǔ)建設(shè)185萬元、飼養(yǎng)設(shè)施58萬元和儀器設(shè)備158萬元．共同建設(shè)“校中廠”標準化養(yǎng)鴨基地，使分公司達到適度的生產(chǎn)規(guī)模。在生產(chǎn)過程中，本著節(jié)本減耗的理念，不斷優(yōu)化飼養(yǎng)模式、規(guī)范經(jīng)營管理，實現(xiàn)了種鴨新品種（系）的培育和產(chǎn)品品質(zhì)的提高，有效促進了企業(yè)科研上出成果、技術(shù)上達高標。同時，企業(yè)產(chǎn)品品牌效應(yīng)通過學(xué)校、學(xué)生不斷放大，有力推動了標準化養(yǎng)禽企業(yè)跨越式發(fā)展。為加強“校中廠”運行管理，校企雙方共同制定了“江蘇現(xiàn)代畜牧業(yè)校企合作示范區(qū)‘校中廠’運行管理制度”、“高郵紅太陽食品有限公司泰州高郵鴨育種分公司運行管理細則”、“江蘇現(xiàn)代畜牧業(yè)校企合作示范區(qū)技師工作站管理辦法”和“江蘇現(xiàn)代畜牧業(yè)校企合作示范區(qū)教師工作站管理辦法”等一系列規(guī)章制度，實行畜牧獸醫(yī)專業(yè)二級理事會領(lǐng)導(dǎo)下的總經(jīng)理負責(zé)制，集團董事長和二級學(xué)院院長擔(dān)任理事會主任和副主任，企業(yè)總經(jīng)理出任分公司負責(zé)人、企業(yè)技師工作站站長，學(xué)院教師出任分公司副經(jīng)理、企業(yè)技師工作站副站長。校企雙方共選派9名骨干人員擔(dān)任分公司部門負責(zé)人，其中2名企業(yè)技師長期入住“校中廠”，全面負責(zé)生產(chǎn)經(jīng)營，并全程參與教學(xué)科研，有3名學(xué)院教師長期駐站負責(zé)教學(xué)科研，并全程參加企業(yè)的生產(chǎn)實踐。“校中廠”模式明晰了校企主體與主導(dǎo)關(guān)系、責(zé)任與權(quán)利關(guān)系，從運行機制上解決了長期以來主體關(guān)系指向不明、企業(yè)積極性不高、合作較松散的瓶頸問題，使校企合作科學(xué)有效地運行，產(chǎn)學(xué)研深度融合，形成了培養(yǎng)人才、鍛煉教師和企業(yè)發(fā)展三同步的良好局面。

從工作任務(wù)人手，實施專業(yè)課程教學(xué)改革“校中廠”運營以來，完成了18個班近8萬人時的《家禽生產(chǎn)》理實一體化課程的教學(xué)任務(wù)。在課堂上，企業(yè)技師將高郵鴨集團先進的養(yǎng)殖技術(shù)、生產(chǎn)過程、生產(chǎn)經(jīng)營理念和市場人脈真實地帶到學(xué)校，手把手地教給學(xué)生，在真實的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中培養(yǎng)學(xué)生。學(xué)生在校內(nèi)就能見識原汁原味的現(xiàn)代畜牧業(yè)生產(chǎn)過程，有效促進了技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高，培養(yǎng)出來的高素質(zhì)技能型人才反哺企業(yè)、服務(wù)企業(yè)。近年來，在江蘇高郵鴨集團工作的本院畢業(yè)生達60多人，大部分已經(jīng)成長為公司的中堅力量和技術(shù)骨干?！靶Ｖ袕S”培養(yǎng)的畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實、動手能力強、愛崗敬業(yè)，畜牧獸醫(yī)09 1班獲評“江蘇省先進班集體”，成功申報了7項大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項目。集團搭建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“零投入、零風(fēng)險”平臺，讓缺少資金、經(jīng)驗的大學(xué)生獲得創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)的經(jīng)歷，走創(chuàng)業(yè)之路，實現(xiàn)人生價值．畜牧獸醫(yī)專業(yè)2009級在校學(xué)生借助“校中廠”，創(chuàng)辦了“高郵紅太陽食品有限公司泰州專賣店”，自己當(dāng)上了“老板”。為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，江蘇高郵鴨集團負責(zé)人以及長駐“校中廠”的技師，多次參加江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織的畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才培養(yǎng)方案論證會、課程體系改革研討會、特色教材編寫討論會和教育教學(xué)培訓(xùn)會議。校企雙方圍繞崗位工作過程、崗位核心能力建設(shè)等開發(fā)了基于工作過程的核心課程，并將課程教學(xué)滲透到企業(yè)生產(chǎn)過程中，從工作任務(wù)入手，實施專業(yè)課程的理實一體化教學(xué)，取得了較好的實踐效果．其中一名企業(yè)技師被學(xué)院評為2011年度“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”、“優(yōu)秀兼職教師”和“優(yōu)秀教師”，并得到了江蘇省農(nóng)委的肯定與獎勵?！斑M站雙師”合作開展人才培養(yǎng)模式取得了階段性成果。

從技術(shù)攻關(guān)人手，促使科研成果產(chǎn)業(yè)化為企業(yè)解決技術(shù)難題，幫助企業(yè)提高科研水平，是“校中廠”的重要職責(zé)之一。圍繞江蘇高郵鴨集團提出的培育種鴨新品種（系）和提高產(chǎn)品品質(zhì)等技術(shù)難題，校企雙方人員積極研究，充分利用國家級水禽基因庫的品種資源，合作申報了江蘇省農(nóng)業(yè)自主創(chuàng)新項目、江蘇省三新工程項目“應(yīng)用基因聚合技術(shù)輔助選育蘇郵2號肉用麻鴨新品系（母系）”，成功實施了“稻鴨共育生態(tài)種養(yǎng)模式示范與推廣”、“不同牧草對高郵鴨產(chǎn)蛋性能、孵化率及生殖激素的影響”和“不同品種蛋鴨旱養(yǎng)與水養(yǎng)比較研究”等校企合作項目，教師、技師和學(xué)生共同參與科學(xué)研究，有效提高了企業(yè)研發(fā)水平，打破了長期困擾公司發(fā)展的技術(shù)瓶頸。同時，“校中廠”充分利用學(xué)院的專業(yè)優(yōu)勢，積極參與集團“蘇郵1號”新品系的研發(fā)與推廣，培育出的蛋鴨新品系500日齡產(chǎn)蛋量達320枚，青殼率95%以上，雙黃蛋產(chǎn)出率達3%，大大提高了高郵鴨的產(chǎn)蛋性能。目前，“蘇郵2號”肉鴨新品系研究也取得了關(guān)鍵技術(shù)突破，為產(chǎn)業(yè)化發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。