對口幫扶調研方案精選(九篇)

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第1篇：對口幫扶調研方案范文

一、村基本情況

二、認真落實對口幫扶任務

駐村后，為及時掌握第一手資料，摸清付莊村的基本情況、吃透村情民意，本崗實地走訪調查了對口幫扶28戶貧困戶，深入了解貧困戶的實際情況與脫貧的需求，為了讓貧困戶實現(xiàn)造血，按照“一戶一法”的原則，本崗撰寫調查報告，向本中心領導匯報和請示，為對口幫扶貧困戶制定和實施“一戶一法”幫扶養(yǎng)殖方案。另外，為收集“新農?！焙汀稗r房改造”信息，本崗與駐村干部組實地走訪調查多浪村與村100戶以上貧困戶，把需要申報“新農?！迸c“農房改造”名單及時上報，并將該數據與照片整理錄入農房改造系統(tǒng)。而且本人認真填寫扶貧卡和通過“雙到”系統(tǒng)維護好貧困戶的信息，并將資料整理、歸檔。

三、積極組織“創(chuàng)先爭優(yōu)”與“結對幫扶”活動

認真組織好我局和本單位領導下基層調研活動，并與多浪村委會舉行工作座談會。同時組織本單位到多浪村小學分校開展扶貧助學獻愛心活動，為貧困學生贈資助學。以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)載體，抓好黨員教育管理。從黨總支的五個好和黨員五帶頭做起，解決我村歷史遺留問題件，通過努力我村今年各項工作取得了較好成績，如：新農保參保人數達千人，新農合參保人數達人，超過黨委政府規(guī)定的時間與數量。同時我村村干部的辦事能力也有很大提高。

四、加強集體經濟幫扶項目的日常監(jiān)督

在駐村工作中，緊緊圍繞群眾利益無小事，積極想方設法、千方百計的幫助群眾解決熱點、難點問題。本著為農民群眾辦實事、做好事、解難事的原則，把村的經濟發(fā)展當做一件大事來抓。定期與駐村干部組實地調查村與多浪村蝦蟹養(yǎng)殖場7口塘的投入、產出與銷售情況，并參與該蝦蟹品牌的廣告語設計。通過傳遞最新養(yǎng)殖信息，提供有價值的意見等方式協(xié)助養(yǎng)殖場項目發(fā)展。

五、積極開展調研考察工作和參加扶貧辦的培訓

為尋求農房改造的對策，本崗和駐村干部組隊到廉平鎮(zhèn)六旺村考察學習，同時積極地參加廉江市扶貧辦舉辦的培訓，認真學習新上線的農房改造系統(tǒng)和新業(yè)務文件。

六、協(xié)助駐村組開展公益項目活動

實地考察了多浪小學本部的圍墻建造、多浪小學分部的廁所建造、多浪分組那腮的窗門更換、以及該三所學校的幫扶字體的測量與排版工作，對建造工程提出了部分合理建議，并積極監(jiān)督施工單位按期完工。協(xié)助和發(fā)動駐村干部組開展為多浪小學分部贈送課桌椅的活動，共計贈送課桌椅套。

七、認真抓好自身建設，自覺經受鍛煉和考驗

第2篇：對口幫扶調研方案范文

一、基本原則

1、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的原則。充分發(fā)揮我院的人才、資金、技術、設施等資源優(yōu)勢，各盡所能，想方設法，為農村醫(yī)療衛(wèi)生服務水平的提升貢獻力量，從而實現(xiàn)資源利用效益最大化。

2、強化服務的原則。全面調動廣大黨員干部和全院職工的積極性和主觀能動性，在深入調研中提高自我、在解決問題中轉變作風，真正達到干部受教育、群眾得實惠的目的。

3、分類指導的原則。緊緊圍繞醫(yī)院的工作職能和業(yè)務性質，確定不同類型、不同層次的聯(lián)系幫帶對象和目標任務，注意找準發(fā)揮作用的結合點，開展針對性地幫帶活動。

4、解決問題的原則。結合發(fā)展實際，著力查找影響和制約衛(wèi)生科學發(fā)展的突出問題，著力為幫扶單位解決最直接、最現(xiàn)實的問題，努力辦成一批好事、實事。

5、推動發(fā)展的原則。緊緊圍繞我縣衛(wèi)生重點工作，重點從機制創(chuàng)新、項目建設入手，幫助基層單位進一步理清思路、明確目標、強化措施、狠抓落實，促進我縣衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展。為推進全縣經濟社會提速、提質、提效作出貢獻。

二、成立組織機構，加強組織領導。

三送三幫”活動，是深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動和貫徹落實黨的十七屆五中全會精神的重要舉措，有利于使全縣衛(wèi)生系統(tǒng)廣大干部深入實際，準確掌握基層實際情況，進一步密切黨群血肉聯(lián)系；有利于提高醫(yī)療服務水平，進一步促進醫(yī)患關系的和諧，為了使此活動的開展取得實效，特成立三送三幫”活動領導小組，領導小組下設辦公室及醫(yī)療專家?guī)头鼋M。

1、領導小組

組長：副組長：劉“三送三幫”活動辦公室

組長；成員：醫(yī)療專家?guī)头鼋M

組長；成員：

三．加強宣傳，營造氛圍

利用會議、宣傳欄、板報等各種形式，進行廣泛宣傳發(fā)動，使全院職工充分認識開展“三送三幫”活動的意義、目的和要求，真正做到思想認識到位、組織發(fā)動到位、幫扶對象落實到位、工作措施到位。

四、活動時間：2011年1月至2011年12月。

五、幫扶對象：木蘭衛(wèi)生院、屏山中心衛(wèi)生院、大由衛(wèi)生院、龍崗衛(wèi)生院、洋地衛(wèi)生院、橫江中心衛(wèi)生院。

六．實施措施

1、落實幫扶，務求實效。我院本著優(yōu)勢互補，資源共享，求真務實，互相促進，共同提高的原則，制定具有針對性、實效性和可操作性的活動方案，以解決目前農村衛(wèi)生院醫(yī)務人員匱乏，技術力量薄弱，人員素質有待進一步提高問題。扎實有效開展幫扶活動，不斷提高農村衛(wèi)生院衛(wèi)生技術服務水平。

2、實施人才幫扶。

(1)選派若干名政治思想好、業(yè)務能力強、臨床經驗豐富的醫(yī)療專家到結對醫(yī)院支醫(yī)。醫(yī)療專家定期到幫扶醫(yī)院坐診，幫助幫扶醫(yī)院完善管理制度、傳授管理經驗和為幫扶醫(yī)院的醫(yī)務人員進行業(yè)務講課，幫助結對幫扶醫(yī)院培養(yǎng)骨干技術力量，提高業(yè)務水平。

(2)工作期限。對口支醫(yī)工作期限為一年。

3、實施醫(yī)療技術幫扶

(1)免費接受幫扶醫(yī)院醫(yī)療技術人員業(yè)務進修，培訓醫(yī)療技術業(yè)務骨干

(2)醫(yī)療專家組指導幫扶醫(yī)院開展工作，對特殊病例義務會診

(3)定期為幫扶對象的醫(yī)務人員進行業(yè)務講課，提高醫(yī)療理論水平。

(4)幫扶結對醫(yī)院開展一項實用技術。

(5)到幫扶醫(yī)院尋回坐診。

(6)到幫扶醫(yī)院所在圩鎮(zhèn)、集市、村等開展巡回義診活動，為群眾提供便捷高效的醫(yī)療保健服務。

4、結對幫扶科室，開展對口幫扶活動。

婦產科―――大由衛(wèi)生院

骨科―――龍崗衛(wèi)生院

內科―――屏山衛(wèi)生院

外科―――珠坑衛(wèi)生院

兒科―――洋地衛(wèi)生院

急診科―――橫江中心衛(wèi)生院。

七．有關要求

1、思想高度重視，認真抓好落實。要充分認識“三送三幫”活動的重要性，切實加強對“三送三幫”工作的組織領導，迅速采取行動抓好落實，確保“三送三幫”工作的順利實施。

2、認真組織結對，切實搞好幫扶。認真安排好幫扶結對工作，認真落實為幫扶醫(yī)院實施人才幫扶、醫(yī)療技術幫扶。幫扶組至少組織一次鄉(xiāng)村義診、幫扶一項實用技術、舉辦一次業(yè)務講課、開展一次上門隨訪，幫助一個貧困病人、開展一次健康宣教。

第3篇：對口幫扶調研方案范文

一、20*年扶貧工作情況

20*年的扶貧工作，緊緊圍繞調研這一主題，扎實做好*縣欠發(fā)達地區(qū)“十一五”期間扶貧規(guī)劃的編制與全面扶貧幫困工作。

（一）、深入調研，認真編制扶貧規(guī)劃

1、抓好扶貧新一輪政策出臺的調研。20*年3月上旬，市扶貧辦范文英主任帶領工作組對我縣6個欠發(fā)達鎮(zhèn)鄉(xiāng)和雙峰、水車2個片的扶貧工作進行了全面調研，為時一個星期，走訪30多個村，座談干部群眾近200余人，為市政府出臺新一輪扶貧政策提供了科學依據。

2、編制縣“十一五”期間扶貧規(guī)劃。為了搞好欠發(fā)達地區(qū)“十一五”規(guī)劃，縣老區(qū)辦設計了十來種表格，下發(fā)到各鎮(zhèn)鄉(xiāng)進行調查摸底，內容涉及到交通道路建設、飲用水建設、新農村建設、教育衛(wèi)生、產業(yè)發(fā)展、社會保障、安居工程、下山移民、生態(tài)保護等十幾方面的村情。通過摸底，全面掌握了各類數據，規(guī)劃已于20*年3月份編制完畢，并上報市扶貧辦。

（二）、著眼民生，狠抓扶貧項目落實

1、扎實推進下山移民工作。20*年以來，我們已完成三批下山移民，今年第4批下山移民計劃600戶，涉及9個鎮(zhèn)鄉(xiāng)，20個行政村中的33個自然村，實際搬遷743戶，比原計劃增加143戶，2286人，已于20*年11月底前全部完成，并通過市里驗收。共拆除房屋1586間，其中平房904間、樓房345間、其它用房337間，拆除面積55495平方米。據統(tǒng)計遷往中心村698戶，鎮(zhèn)鄉(xiāng)所在地19戶，縣城16戶，縣外9戶。補助資金共743萬元，市、縣按1：1比例全數到位。

2、認真做好低收入農戶建檔立卡。根據市4月29日扶貧工作會議精神，我縣在6個欠發(fā)達鎮(zhèn)鄉(xiāng)和2個片開展低收入農戶建檔立卡工作。專門召開了6個欠發(fā)達鎮(zhèn)鄉(xiāng)2個片分管扶貧領導和農辦主任工作會議，部署了低收入農戶的建檔立卡工作。我縣低收入農戶共5420戶，致貧原因分別為缺生產資料1671戶、自然災害60戶、就學931戶、因病2685戶、缺勞動力956戶、其他642戶。今年實施幫扶安居戶600戶，生產型1*戶，學生入學補助627人，幫扶資金達911萬元。

3、努力促進村戶經濟發(fā)展。針對農業(yè)產業(yè)化推進難，傳統(tǒng)經營模式變革難，農業(yè)增效、農民增收難的問題，我們按照“自愿、依法、有償、規(guī)范”的原則，大力引導農民按照市場機制進行土地與山地使用權流轉，加快推進農業(yè)生產規(guī)模化、經營企業(yè)化、產業(yè)特色化，走發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)之路。20*年欠發(fā)達地區(qū)實現(xiàn)土地流轉近3758余畝，流轉后發(fā)展特色效益農業(yè)，如茶院鄉(xiāng)龍尾巴村、深圳鎮(zhèn)柘坑張等村引種弘陽獼猴桃700余畝；*街道山陳、前童鎮(zhèn)下楊等村種植油茶400余畝；桑州、深圳、前童、雙峰等鎮(zhèn)鄉(xiāng)（片）開發(fā)茶葉基地近1000畝；岔路鎮(zhèn)王愛山崗片種植了1000畝錦繡黃桃。土地的流轉，經濟特產林的開發(fā)，為提高村、戶的經濟收入打下了基礎。

4、認真抓好安居工程建設。幫助農村貧困群眾解決住房困難是構建和諧社會的需要。我們做到三到位：一是組織到位。由縣老區(qū)辦具體組織實施，各鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道專門成立工作小組，制定具體的實施方案。做到事前有計劃，事中有檢查，完工有驗收。二是程序到位。安居對象必須由村兩委會或村民代表會議推薦，農戶本人提出申請，鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道逐戶審查后張榜公布，接受群眾監(jiān)督。對每個無房戶登記造冊，拍攝新老房屋照片，建立檔案。三是資金到位。今年安居房建設600戶，按照每戶補助10000元的標準，市、縣按6：4的比例，共計600萬元，其中市補資金360萬元，縣里配套240萬元，12月底前全部完成并資金補助到戶。

5、重點扶持項目效益顯著。根據市扶貧辦百村攻堅規(guī)劃的要求，采取集中資金、集中扶持、突出重點的辦法，幫助重點村加強基礎設施建設和經濟發(fā)展。今年確定了胡陳鄉(xiāng)西翁等13個村為市級重點扶持村。采用興建綜合樓、標準廠房、街面房等出租；深圳鎮(zhèn)溪濱村建造民工宿舍用于出租等?？偼顿Y達917.*萬元，市級補助252萬元，為增加集體經濟收入創(chuàng)造了條件。

6、基礎設施不斷完善。我縣欠發(fā)達地區(qū)基礎設施還比較落后，我們采取多方籌資，全民動手的辦法，不斷完善村級基礎設施。一是資源型機耕路建設。欠發(fā)達地區(qū)大都地處偏僻，過去由于交通不便，使一些地區(qū)資源得不到有效開發(fā)。今年，在市里的大力支持下，總結以往資源型機耕路建設的經驗，會同縣交通局認真組織實地考察，投資建成資源型機耕路26條，51公里，總投資386萬元，爭取市級補助189萬元。這些機耕路的建成，有力地促進了山區(qū)資源開發(fā)，大大提高了種養(yǎng)殖業(yè)的經濟效益，增加了農民收入。二是開展農村環(huán)境整治。在發(fā)展壯大村級集體經濟的同時，重視欠發(fā)達村的環(huán)境整治，把部分扶貧資金用于村內道路建設。今年投入村內道路建設的有8個鎮(zhèn)鄉(xiāng)中的20個村，修建面積達68860平方米，總投資達383.5萬元，補助資金1*萬元，其中市級補助63萬元，縣里配套38萬元。

7、協(xié)同抓好飲水工程。吃水問題與群眾生活密切相關，我縣有的欠發(fā)達地區(qū)的村莊迄今為止尚未全部解決吃水問題，有的村莊過去接通過自來水，由于年久失修需要二次改水。今年幫助6個村接通了自來水，二次改水8個村，共投資40余萬元。

（三）、和諧共進，全力做好對口幫扶

1、積極開展“甬黔攜手，圖書傳遞”活動。按照市里的統(tǒng)一部署，組織開展了“甬黔攜手，圖書傳遞”活動。通過積極有效的宣傳發(fā)動，圓滿完成各項任務。本次活動共收到捐贈圖書102588冊（其中小學類圖書42093冊、初中類圖書19334冊、高中類圖書12591冊、大學、農業(yè)科技圖書28570冊）；捐贈文具873094件，500余箱，約計人民幣近50余萬元；捐贈校服543件、書包1*只，超額完成了原定9萬冊圖書的任務。并于5月21日由縣老區(qū)辦統(tǒng)一運送到*火車北站。

第4篇：對口幫扶調研方案范文

結合當前工作需要，的會員“molixie”為你整理了這篇鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院長個人先進事跡范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。

【正文】

懷寧縣臘樹鎮(zhèn)衛(wèi)生院汪兵從大學畢業(yè)到現(xiàn)在，一直堅守鄉(xiāng)村23年，成為全鎮(zhèn)3.6萬人的健康信息“活檔案”。1997年，汪兵從皖南醫(yī)學院畢業(yè)后選擇了扎守鄉(xiāng)村，無論嚴寒酷暑，只要群眾有需要他總是隨叫隨到，甘當村民健康的“守護人”。過去好多山村沒有通公路，汪兵為村民看病全靠步行，來回要半天時間?！凹热贿x擇了這行，再苦再累也要把它干好，村民的需要，就是我的使命?！蓖舯f。23年來，臘樹鎮(zhèn)蜿蜒的山路間，汪兵走村串戶，用平凡的堅守換來村民的健康。春秋輪換二十多年，人生最美麗的青春和汗水早已融入了這片熱土，沒有轟轟烈烈的事跡，但充實的每一天在平凡中更凸顯真實和樸實。

自2016年來，他響應國家政策號召，帶領全院職工及村醫(yī)開展健康扶貧，廣泛開展社會宣傳和新聞宣傳活動。加強對健康脫貧重大意義、“351、180”政策措施和工作成效的宣傳，進村入戶開展34種大病及貧困人口慢性病摸底排查及鑒定工作，為全鎮(zhèn)建檔立卡貧困戶患有34種大病人員33人制定大病診療方案，建立定點救治人員臺賬，為120人通過慢性病鑒定，完成貧困人員“兩癌”篩查工作，加強貧困人口重大傳染病、地方病、慢性病防治工作。辛勤的付出，終將結出累累碩果，2019年安慶市家庭醫(yī)生簽約服務經驗交流座談會如期在臘樹鎮(zhèn)衛(wèi)生院召開，這既是對他成績的肯定，也是給予他工作的激勵。在脫貧攻堅工作上，他與容齡村、芝嶺村5戶貧困戶結成了對口幫扶，且按質按量完成各項幫扶措施，與此同時對全鎮(zhèn)所有建檔立卡貧困戶開展免費健康體檢，建立健康體檢檔案，做到對所有貧困戶身體健康狀況數據化管理。在脫貧攻堅工作中，他圍繞精準扶貧工作，落實幫扶方案，按照“一戶一方案、一人一措施”的要求，逐戶制定幫扶計劃，確定具體的幫扶任務、標準、措施和時間節(jié)點，做到“一家一戶調研摸底、一家一戶一本臺賬、一家一戶一個扶貧計劃、一家一戶結對幫扶、一家一戶回頭跟蹤扶貧效果”，提高了幫扶工作的針對性和實效性。同時他將進一步提高認識，加強組織領導，加強政策的宣傳引導，使健康扶貧工作成為廣大醫(yī)務工作者的自覺行動，努力推動健康扶貧工作深入開展和健康脫貧工作任務的圓滿完成。

第5篇：對口幫扶調研方案范文

現(xiàn)代職業(yè)教育體系的一個重要內涵體現(xiàn)就是中職教育和高職教育的有效銜接，這是按照社會發(fā)展對技能型人才類型及層次可持續(xù)發(fā)展的要求，通過建立對口單招或聯(lián)合辦學等一系列符合職業(yè)教育發(fā)展的方式，來推進高職、拉動中職的健康持續(xù)發(fā)展。根據教育規(guī)劃綱要和《教育部關于推進中等和高等職業(yè)教育協(xié)調發(fā)展的指導意見》的要求，建立中等和高等職業(yè)教育協(xié)調發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系勢在必行，也是近幾年來職業(yè)教育改革的熱點。廣西職業(yè)教育根據《廣西壯族自治區(qū)教育中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010―2020年）》及廣西教育廳《關于加快發(fā)展五年制高等職業(yè)教育的意見》等系列文件精神，各高職院校根據區(qū)域經濟和辦學特色，與縣級中專從專業(yè)、課程、師資等多方面開展中高職有機銜接?！爸懈呗氥暯印?+3’合作辦學模式是在五年貫通制的‘3+2’模式基礎上發(fā)展衍生出來的創(chuàng)新模式。”中高職銜接作為搭建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的實施路徑和重要載體，直接影響著高職教育的人才培養(yǎng)質量。

一、中高職銜接“2+3”合作辦學模式基本思路與實踐

中高職銜接“2+3”合作辦學模式是通過中高職專業(yè)寬口徑對接，采取從學制與教學內容上契合中高職人才培養(yǎng)定位的一種人才培養(yǎng)模式。中高職簽訂辦學協(xié)議，以專業(yè)對接為主，共同統(tǒng)籌人才培養(yǎng)規(guī)格、層次以及學制等；將學習劃分為中職階段、高職階段，在完成中職相關專業(yè)學習2年后，參加高職自主招生的考核測試，轉入高等職業(yè)院校完成3年的?？茖W習，最后獲取?？飘厴I(yè)證。中高職銜接“2+3”合作辦學模式基本思路包括人才培養(yǎng)模式、一體化課程體系、實訓基地共建共享和師資隊伍的互培互訓。

1.構建“2+3”五年一貫制人才培養(yǎng)方案。中職和高職人才培養(yǎng)模式的不同點主要體現(xiàn)在培養(yǎng)目標和人才規(guī)格上；相同點在于中高職人才培養(yǎng)目標在理論上是一致的，都是為了培養(yǎng)社會所需要的技能型人才，這是由職業(yè)教育本身所決定的。銜接學制的設定取決于中職和高職教育的辦學實踐，在不斷開展的銜接實踐中，總結出相對于“3+3”、“3+2”的“2+3”分段式人才培養(yǎng)模式，優(yōu)勢體現(xiàn)在：（1）“2+3”分段式人才培養(yǎng)模式是在“3+3”、“3+2”的分段模式的基礎上，結合高職人才培養(yǎng)的特點，改進學制，以更加匹配人才培養(yǎng)的需求和廣西職業(yè)教育發(fā)展的地域特點。在實施過程中，構建了兩段式分層培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式。第一階段是中職學習的2年，本階段重點不再是培養(yǎng)學生的一線生產能力和就業(yè)能力，而是以工作環(huán)境為依托，重點培養(yǎng)學生的核心能力和持續(xù)發(fā)展的能力。學生除了學習必修的專業(yè)基礎課和專業(yè)核心課，還需要學習足夠學時的文化素質課程；第二階段是高職培養(yǎng)的3年，教學做一體化以及工學結合的人才培養(yǎng)模式將重點培養(yǎng)學生的專業(yè)理論技能和實操技能。通過基于工作過程的項目化教學，學生全面接受專業(yè)核心崗位所需的各項技能訓練，達到知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的統(tǒng)一。當然，“2+3”并不是硬性劃分，2年必須由中職學校負責培養(yǎng)，3年必須由高職學校負責培養(yǎng)。在中職2年時間內，學生可以進行流動學習，比如中職實習實訓條件不夠完善的，可以委托高職院校完成學生的實踐性環(huán)節(jié)，畢業(yè)指導也可以在中職和高職教師的共同指導下完成。（2）“2+3”分段式人才培養(yǎng)模式更加明確中職人才培養(yǎng)目標，更加重視學生素質能力的教育和職業(yè)核心能力的培養(yǎng)，解決了學生畢業(yè)后就業(yè)與升學的矛盾，強調學生的長遠發(fā)展。從“2+3”分段式人才培養(yǎng)模式運行實施情況來看，減少了中職生崗位實訓的時間長度，保證了高職教育在中高職銜接過程中的主體地位，在一定程度上提升了學生的職業(yè)能力和就業(yè)競爭力。為充分體現(xiàn)“2+3”分段式人才培養(yǎng)模式的優(yōu)勢，在制訂人才培養(yǎng)方案的過程中，中高職學校以課程建設為載體，結合行業(yè)企業(yè)的用人標準，發(fā)揮中職和高職教育的教?W優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，包括教學條件、師資隊伍、實訓基地、實訓設備等，積極探索實現(xiàn)緊密銜接的人才培養(yǎng)模式的方法與措施。

2.優(yōu)化中高職銜接的課程體系。實行一體化的課程設計是破解中高職協(xié)調發(fā)展難題的根本所在，也是實現(xiàn)職業(yè)教育系統(tǒng)培養(yǎng)技能型人才的關鍵之舉。目前中高職合作育人模式下，課程銜接出現(xiàn)重復和脫節(jié)。廣西水利電力職業(yè)技術學院在與中職多年合作辦學的基礎上，探索了一整套專業(yè)和課程一體化的頂層設計的基本思路，對人才培養(yǎng)的目標和定位進行統(tǒng)籌規(guī)劃，以實現(xiàn)中高職教育資源和智力資源的優(yōu)勢互補，實現(xiàn)共贏。（1）縱橫對接，促進學生全面發(fā)展?？v向對接強調基礎課程的邏輯內化銜接；橫向對接強調專業(yè)核心課程的提升梯度銜接。中高職銜接的課程中基礎課程要保質保量，尤其是加強文化基礎教育，素質教育基礎課程要足量開出，保證教學內容的邏輯、理論的連貫性；中高職銜接的課程中，專業(yè)課程注重核心崗位工作任務的適用性和梯度區(qū)分，讓學生強化實操能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，并以第二課堂、技能競賽等形式促進學生職業(yè)能力的發(fā)展。學院在與藤縣中等專業(yè)學校合作辦學實踐中，尤其注重強化高職類專業(yè)供用電技術與中職類專業(yè)農業(yè)電氣化的縱向銜接合作，修訂了“2+3”中高職人才培養(yǎng)方案，更符合中高職教育教學現(xiàn)狀和人才培養(yǎng)規(guī)律；另外還加強與中職專業(yè)課程的橫向對接，從文化課拓展到德育教育、職業(yè)素質教育的有效銜接。（2）細化分階，強化專業(yè)核對課程的梯度。按照教育部“中等職業(yè)學校重點專業(yè)教學指導方案”以及《普通高等學校高等職業(yè)教育（專科）專業(yè)目錄（2015年）》，找準中職和高職的專業(yè)和課程的銜接點，開發(fā)了專業(yè)目錄，吻合職業(yè)技能培養(yǎng)的梯度以及學習規(guī)律，將一個大的學習任務劃分為既遞進又關聯(lián)的小的學習點，分別在中職階段和高職階段完成。比如，中高職銜接的課程體系《網絡技術》課程學習，可以細化為：《計算機網絡技術》、《計算機網絡維護技術》、《網絡布線設計與施工》、《網絡安全技術》、《動態(tài)網頁設計》、《網絡工程》等6門課程，前3門可以作為一個課程包在中職階段實施，后3門作為重點在高職階段實施。以完成中職與高職的分階與梯度的區(qū)分，真正實現(xiàn)課程的邏輯與理論內容的銜接和難度的提升。（3）對接實訓，實現(xiàn)實訓過程共管?！?+3”分段式人才培養(yǎng)模式，縮短了中職學生的實訓時間，但關于實訓能力的學分、畢業(yè)要求等必須由雙方共同商定，實現(xiàn)過程共管。中職學生在進入高職學習的第一年，如何利用學習的時間，在學習專業(yè)課程的同時，進行必要的專業(yè)見習和技能訓練，以完成知識的遷移和提升。中職和高職院校對“2+3”分段式培養(yǎng)的學生要單獨制訂人才培養(yǎng)方案，以體現(xiàn)不同的要求。

3.實現(xiàn)教學資源和實訓基地共建共享。利用“互聯(lián)網+”技術，實現(xiàn)教學資源和實訓基地跨?？鐓^(qū)域的共建共享。廣西水利電力職業(yè)技術學院信息工程系運用技術優(yōu)勢，突破中職和高職地域的距離，實現(xiàn)課程資源共享。依托超星教學綜合應用平臺，開發(fā)網絡教學資源，實現(xiàn)與合作辦學的中職共建《PHP+MySQL網站開發(fā)項目式教程》的數字資源課程網站，充分利用“互聯(lián)網+”技術，實現(xiàn)手機APP視頻遠程教學，受益教師和學生達1000人。深度的中職、高職和企業(yè)三方合作的項目正在嘗試，以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，達到多贏局面。中職和高職共建實訓基地，也可以借助互網聯(lián)平臺來實訓遠程共建共享。學院信息工程系與宜州職教中心合作共建了一個培訓交流室，以搭建師生的培訓和交流的平臺，每年為中職培養(yǎng)教師100人次，現(xiàn)在線上線下混合培養(yǎng)的方式，達到較為理想的效果；學院電力工程系與藤縣中等專業(yè)學校共建配電線路實訓場，顯著改善了農村電氣化專業(yè)的實訓條件。近期實訓基地接待了藤縣中等專業(yè)學校2016級農村電氣自動化專業(yè)共63名新生開展專業(yè)認知學習。

4.開展師資培訓和交流，實現(xiàn)師資隊伍互派互培。為深化合作，切實提升合作辦學的師資，打造雙師教學團隊，積極通過校外企業(yè)聘請兼職教師，擔任中職和高職階段認知實習項目，來提高師資隊伍的雙師比率。中職和高職之間通過互派互培，在實際教學中擔任教學任務，到對方學校進行跟班學習，形成“互聘互培，共建共享”機制。學院為了大力提升師資隊伍的教學能力，與合作學校骨干教師組成專業(yè)團隊，帶動專業(yè)教師隊伍整體素質的提升。機電一體化技術專業(yè)教師陸尚平博士指導中職學校教師申報發(fā)明專利、實用新型專利1項；機電系骨干教師對口幫扶指導教師科研項目與論文寫作，出版《農村中等職業(yè)學校數控專業(yè)技能教學特色化改革的剖析》等論文；與合作辦學的中職共同申報《上門簡易洗車自動裝置》水電學院科研項目一項。汽車工程系外派梁建和、周華新、鄧登云等廣西名師及教授前往武鳴中專、廣西第一工業(yè)職業(yè)技術學校等縣級職學校進行師資培訓。另外我院專業(yè)團隊到藤縣第一職業(yè)技術學校、金秀縣職業(yè)技術學校進行現(xiàn)場聽課、點評、示范，并開展專業(yè)教師一對一的幫扶指導，幫助中職教師進行8門課程的項目化改造，大大提升教師的業(yè)務水平和教育教學能力。

二、構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的長遠機制

1.建立“協(xié)同一體”的長遠機制。中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育同屬于職業(yè)教育系統(tǒng)，只是培養(yǎng)的人才層級不同。中職與高職是相對獨立，又是互相促進的關系。基于“協(xié)同”一體的理論基礎，中職和高職是相互促進，相互作用的，兩者之間有著共同的發(fā)展目標。職業(yè)教育的內生發(fā)展必然會促成兩者的合作辦學，集成合力共同促進兩者的人才培養(yǎng)質量的提高以及辦學水平的提升，大大拓寬了職業(yè)教育的內涵發(fā)展和多樣化人才培養(yǎng)的途徑。為了全面調動中高職銜接的教學資源，持續(xù)推進中高職銜接的工作，學院領導高度重視，學院成立中高職銜接工作領導小組，學院院長劉延明擔任組長。領導小組下設中高職銜接管理辦公室，負責具體對口幫扶的教學管理工作和學生管理等相關工作的協(xié)調管理。中高職銜接管理辦公室下設教學管理工作小組、學生管理工作小組和招生工作小組，保證合作辦學和對口幫扶工作順利開展。學院組織全體教職工認真學習會議精神，將對口幫扶工作列入學院綜合改革和“十三五”規(guī)劃的重點工作之中，與推進學院各項工作緊密結合，促進學院各項工作取得實質性、跨域式發(fā)展。學院這兩年對口單招的學生由原來的150人到2015年度的752人，可見學院在中高職銜接工作中起到的積極促進作用。近年來中高職銜接項目持續(xù)推進，全院專項資金投入400多萬元進行課程建設、交流合作以及實訓基地的項目建設，出版了25本教材，中職、高職和企業(yè)共同修訂8個專業(yè)人才培養(yǎng)方案；實現(xiàn)中高職銜接的專業(yè)100%覆蓋，現(xiàn)代職業(yè)教育體系的格局基本形成。結合學院的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和定位，重點發(fā)展電力類、機電類、建筑類等專業(yè)的銜接，進一步推廣和提升專業(yè)多樣化培養(yǎng)人才的途徑。

第6篇：對口幫扶調研方案范文

第一部分：人員基本情況

1、Xxx現(xiàn)有在冊員工XXX人，平均年齡XX歲

2、社會化員工XX人，主要分布……

第二部分：員工思想動態(tài)存在的問題

本季度，員工整體思想較為穩(wěn)定，無綜合治理及特殊問題出現(xiàn)，通過現(xiàn)場調研座談及“聽民聲活動”反映出來的為生產生活中因設施設備等反映的問題，以及近期中心站改革波動大等問題。

1、員工隊伍老化，人員平均年齡偏大，身體條件開始變差，工作積極性下降。

2、天氣逐漸轉冷，員工從思想和體質上有一個轉換的過程，容易產生焦躁和不穩(wěn)定情緒，安全管理風險增加。

3、目前進行中心站改革，員工思想動蕩，普遍存在不適應。存在前期站長副站長等干部的后期安置問題。以及各單位人員短缺現(xiàn)象更加明顯，員工壓力大。

4、三季度，不少員工子女升入高三、初三年級，面臨中高考最后一年，準備請假人員較多，思想出現(xiàn)波動。

第三部分：主要做法及下步措施

1、結合“戰(zhàn)嚴冬、轉觀念、勇?lián)敗⑸吓_階”主題教育，通過崗位職責講述、四合格四詮釋主題黨日活動和專題黨課，讓員工了解當前嚴冬期下作業(yè)區(qū)面臨的形勢，通過身邊故事案例及艱苦創(chuàng)業(yè)史的講述，讓大家增強信心，立足崗位真抓實干。通過專題調研，專題研討分析作業(yè)區(qū)目前存在的問題，收集解決問題、提升現(xiàn)場標準，加強機關干部與基層崗位員工的交流和聯(lián)系，及時了解掌握站點生產、人員狀況，幫助一線員工解決實際困難。

2、以家園文化建設為載體，組織員工感興趣、參與度高的文化娛樂活動，增進員工與干部之間的溝通了解，形成輕松、愉悅的談話環(huán)境，為有效開展員工思想教育工作搭建平臺，解除員工思想包袱，讓員工全身心的投入到工作中來。

3、作業(yè)區(qū)領導深入井站進行講述專題黨課，宣貫兩級工作會議精神，為一線員工講明形勢，幫助一線梳理問題，明確目標。針對華北員工專門召開座談會，統(tǒng)一思想、凝聚共識。

第7篇：對口幫扶調研方案范文

一、指導思想

認真貫徹落實黨的十八屆四中全會和省委十屆五次、州委十屆六次、縣委十一屆四次全委會會議精神，堅持科學扶貧和精準扶貧，堅持引領發(fā)展、服務群眾、轉變作風、鍛煉干部，推進農牧區(qū)加快發(fā)展，幫助子耳鄉(xiāng)麻窩村加強基層組織建設，推動農村科學發(fā)展，促進農民增收，切實為群眾辦實事、辦好事，促進社會和諧。

二、工作計劃

（一）開展調查研究，摸清村情民意

認真做好調查摸底工作。調查摸底工作是做好駐村幫扶工作的基礎。按照“訪民情、惠民生、聚民心”活動精神要求，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，采取有效措施，深入調研走訪，全面把握村情民意，找準問題，分析原因，研究對策，理清思路，制定出切實可行的幫扶工作規(guī)劃，為今后的駐村幫扶工作順利健康開展打下堅實基礎。

（二）明確發(fā)展思路，制訂幫扶方案

切實加強對駐村工作的組織領導，及時成立工作領導小組，深入調研摸底、掌握村情民意、分析資源優(yōu)勢的基礎上，一方面大力普及科學種植技術，提高產量，一方面注重基礎設施建設，立足實際，以“走好一鄉(xiāng)一業(yè)、一村一品、發(fā)展特色經濟”的農村經濟工作新思路，發(fā)展規(guī)模化種養(yǎng)殖。強化生產技能培訓，擴大勞務輸出，動員群眾找準季節(jié)性地副業(yè)收入。

（三）緊盯幫扶項目，狠抓工作落實

1、加強文化科技教育，轉變農民傳統(tǒng)觀念。

因地制宜，深入開展農業(yè)生產、利用農閑時間舉辦農村實用技術等技能培訓活動，重點培訓糧食豐產技術、畜牧養(yǎng)殖等知識；注重科普宣傳；開展有關現(xiàn)代思想觀念的宣傳教育，使農民在接受新知識的同時不斷接受新的思想觀念

2、加強基礎設施建設，創(chuàng)造優(yōu)良發(fā)展環(huán)境。

在縣委縣政府的領導下，在縣級各部門的支持關心下，積極爭取和多方籌措資金，把完善基礎設施作為幫扶村改變落后狀況的工作重點，狠抓落實。重點解決麻窩村村民行路難問題。

3、結合鄉(xiāng)村治理工作，打造良好人居環(huán)境

通過宣傳“建設美好家園，人人有責”，發(fā)動群眾投工投勞，開展群眾性的村容村貌整治活動，把舊村改造、新村建設與改水、改路、改溝、改圈、改廚結合起來，把發(fā)展農村經濟與環(huán)境治理和生態(tài)保護有機結合起來。同時加強法制宣傳力度，重視農牧民群眾法治思維的引導以及合法權益保障。

（四）化解矛盾糾紛維護一方穩(wěn)定

隨著經濟社會的快速發(fā)展，因林權、宅基地、土地承包、計劃生育、鄰里關系等引發(fā)的矛盾糾紛不斷，影響了村內穩(wěn)定。從提升工作能力入手，致力于創(chuàng)新調處方法，努力化解村內各類矛盾糾紛，確保村內的和諧穩(wěn)定。

第8篇：對口幫扶調研方案范文

按照海委“和諧基層建設年”活動有關要求，我局上下積極行動，目前“活動”已取得階段性成果?，F(xiàn)將有關情況匯報如下：一、局機關推動“和諧基層建設年”活動情況

1、加強組織領導，建立健全了活動組織領導機構。我局成立了由翟學軍局長任組長，靳懷堾副局長任副組長，局辦公室、計劃處、水政處、財經處、人教處、建管處等有關部門負責人組成的漳衛(wèi)南局“和諧基層建設年”活動領導小組，負責此項活動的組織和推動工作。領導小組先后兩次召開全體會議，研究布置局“和諧基層建設年”活動的有關工作，確定了活動的指導思想、目標任務及具體安排。

2、開展調研，制訂切實可行的活動實施方案。一方面配合海委“和諧基層建設年”活動調研組對局屬大部分基層單位進行了調研，另一方面通過下發(fā)調查表等形式對局屬各單位基礎建設等基本情況進行了全面細致的了解。在調研的基礎上，制訂了《漳衛(wèi)南局和諧基層建設五年規(guī)劃及“和諧基層建設年”工作計劃》，并印發(fā)實施。

《漳衛(wèi)南局和諧基層建設五年規(guī)劃及“和諧基層建設年”工作計劃》具有較強的可操作性，編制了配檔表，對基層各單位的工作進行細化，具體工作一目了然，便于各單位實施，也便于檢查和考核；確立了責任制，明確了活動開展的分工、進度和質量要求，以確保各項工作按計劃有序推進；提出了激勵措施，對在活動中積極主動，改進明顯的單位，在政策，財、物方面將給予適當傾斜，以充分調動其工作積極性。

3、切實貫徹落實海委會議精神，推動“和諧基層建設年”活動全面展開。為貫徹海委系統(tǒng)基層工作會議精神，我局于4月28日召開了全局基層工作會議，局領導，機關副處級以上領導干部，局屬各單位主要負責人、辦公室主任參加了會議。會上傳達貫徹了海委系統(tǒng)基層工作會議精神，對全局“和諧基層建設年”活動進行了動員和部署，并強調活動重點不是簡單的物質幫扶，要求各單位摒棄等、靠、要的思想，充分發(fā)揮主觀能力性，發(fā)揮自力更生、艱苦奮斗精神，強化責任意識和主人翁意識，通過上級的幫扶和輸血，增強自身的造血功能。大力改善工作生活環(huán)境，為推進規(guī)范化管理、提高單位管理水平和人員綜合素質創(chuàng)造條件，最終達到提高基層職工素質、推動工作全面上水平的目標。

4、積極開展了對口幫扶工作。在局屬各單位、機關各部門之間開展了對口幫扶工作，實行一對一幫扶，提出了幫扶目標，并對幫扶內容和方式做了具體的要求。

5、建立健全溝通聯(lián)系渠道。為及時掌握了解局屬各單位“和諧基層建設年”開展情況，我們建立了月報制度，要求局屬各單位每月底通報本單位“和諧基層建設年”開展情況。同時，開展了對口幫扶工作，要求機關各部門建立聯(lián)系人制度，定期了解基層情況。

6.強化了考核。將和諧基層建設活動作為重點工作納入對各單位目標管理考核內容。同時，對該項活動的開展情況作為效能監(jiān)察的重要工作來抓。

7、加大了宣傳力度。在網站開辟了和諧基層建設年專題，全面報道宣傳全局“和諧基層建設年”活動開展情況，為活動的開展創(chuàng)造良好的輿論氛圍。

二、局屬各單位“和諧基層建設年”活動進展情況

局屬各單位積極行動起來，成立了活動組織領導機構，制定了本單位和諧基層建設五年規(guī)劃和本年度實施計劃，提出了工作目標，落實了責任人，明確了工作任務完成時間和考核辦法，并把和諧基層建設年相關任務作為年度重點工作納入本單位目標管理考核體系。衛(wèi)河局加強了南樂河務局達標晉級準備工作的幫助指導；完成了?？h河務局職工食堂改造工程。邯鄲局基層各單位完成了堤防基本情況的調查，對檔案資料進行了整理，對檔案庫房進行了整修；進一步健全了各項管理制度；對各基層單位機關院落進行了整體規(guī)劃，計劃汛后實施。聊城局指導冠縣河務局開展了工程檔案和資料的整編工作。邢衡局舉辦了宣傳和公文處理工作培訓班，加強了基層各單位科技檔案管理的幫扶指導力度。德州局對夏津、武城、寧津、樂陵、慶云河務局的陳舊辦公桌椅及文件柜進行了統(tǒng)一更換；拆除了夏津局機關的破舊房屋，并對夏津局機關環(huán)境進行了改善，組織實施了寧津、樂陵河務局機關院落改造項目；為基層各單位各添置了一臺傳真機，并在現(xiàn)有基礎上建立了圖書室和小活動室。滄州局完成了機關院內和海興局機關院內路面的硬化；完成了東光局辦公樓的裝飾和美化，鋪設了地板磚，粉刷了墻面，并購置更換了部分辦公桌椅；為基層局均配備了一臺傳真機。水閘局在全局開展創(chuàng)建“學習型單位”活動，舉辦了檔案管理培訓班和防汛搶險技術培訓班；指導各基層單位著手建立工程考核專項檔案 ；完成了祝官屯樞紐辦公樓的修繕工作。

三、下一步工作重點

建立健全長效機制。和諧基層建設是一項長期任務，不可能一蹴而就。及時對活動進行總結，宣傳推廣好的經驗和做法，吸取教訓，根據實際情況制訂下一年度工作計劃。

加強人員培訓。針對基層單位人員素質偏低的實際，舉辦三級單位領導干部培訓班、基層公務員能力建設培訓班、三級單位預算財務人員培訓班、基層堤管工作人員培訓班、基層公文和檔案管理人員培訓班以及三級單位維修電工、閘門運行、水文勘測等工種的業(yè)務技術培訓，通過加大培訓力度，提高基層單位領導的能力，增強職工的綜合素質。

強化單位內部建設。繼續(xù)建立健全內部各項規(guī)章制度，全面推進規(guī)范化管理，著重規(guī)范維修養(yǎng)護公司的資金使用管理以及堤防收費項目的管理，確保不出任何問題。加強檔案管理，使所有三級單位檔案均達到局檔案規(guī)范化管理要求。

積極開展文明單位創(chuàng)建工作。做好局機關申報委級和省部級文明單位的前期準備工作。加強對岳城、邯鄲、邢衡、德州、水閘局文明單位創(chuàng)建工作的督促、指導，力爭文明單位創(chuàng)建工作在年內獲得突破。力爭湯陰、內黃、南樂、德城河務局和袁橋閘管理所跨入地市級文明單位行列，海興河務局跨入縣級文明單位行列，其他單位保持原文明單位級別。以開展精神文明單位創(chuàng)建活動為契機，努力提高各級機關的整體水平，塑造良好的形象。

四、存在的問題

雖然我局“和諧基層建設年”活動取得了一些成果，但在活動的開展過程中還存在以下問題：

一是部分單位對活動重視程度不夠，對“和諧基層建設年”活動的內涵認識不夠，一些單位的領導和群眾依然不同程度地存在等、靠、要思想。

二是各單位活動開展情況不平衡，進度有快有慢。

三是水管體制改革經費遲遲不到位，各單位經費較為緊張，影響了“和諧基層建設年”活動的深入開展。

四是對基層領導和職工的大規(guī)模培訓工作還未展開，下半年培訓任務較重。

五、懇請海委幫助解決的問題

一是暢通水利工程維修養(yǎng)護經費下達渠道。請委積極向水利部反映情況，盡快下達今年的工程管理維修養(yǎng)護經費，并在今后形成正常的經費投入機制。

二是幫助解決困擾我局工程管理水平提高的問題。堤防違章建筑物清除、水利工程確權劃界、水閘安全鑒定、岳城水庫除險加固等問題是影響我局工程管理水平提高的制約因素，請委加強調研指導，幫助我們解決上述問題。

三是進一步加大基礎設施建設投入力度。請委進一步幫助解決12個三級局的搬遷建設問題，解決局機關綜合服務樓、防汛機動搶險隊辦公樓的建設問題。

四是加大培訓力度。請委從理念、思路、工作方法、綜合素質提高等方面，開展面向基層干部、職工的大規(guī)模培訓。

第9篇：對口幫扶調研方案范文

一、任務目標

全面落實脫貧攻堅行動方案，對扶貧工作重點村綜合文化活動室建設情況進一步查缺補漏，完善管理機制和運行機制，組建群眾文化團隊，開展系列文化惠民活動，進一步提升服務效能。創(chuàng)作生產一批鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅主題文藝作品。實現(xiàn)省定貧困村文化惠民活動“一村一年一場戲”全覆蓋。培育文旅融合樣板村，實施鄉(xiāng)村旅游后備箱工程推動特產銷售，舉辦鄉(xiāng)村旅游節(jié)慶活動，撬動鄉(xiāng)村旅游大市場，加大促進旅游扶貧村、具備旅游資源和開發(fā)條件的區(qū)脫貧遷建村、深度貧困地區(qū)貧困村負責人培訓力度，以鄉(xiāng)村旅游發(fā)展助推脫貧攻堅。

二、時間安排

全面梳理文化旅游扶貧任務，倒排工期，強力推進。3月底前，對各科室、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街區(qū)）扶貧攻堅以來工作成效進行自查評估；4月中旬配合市文旅局完成第三方扶貧資金使用情況專項審計，全面摸清旅游扶貧發(fā)展現(xiàn)狀和底數；4月中旬前做好迎接市局委托第三方對扶貧脫貧攻堅成效驗收的準備；5月中旬前根據自查情況和市局反饋情況進行自查自糾、查缺補漏，舉一反三，建立臺賬，補短板、強弱項，根據自查評估情況進行整改提升；6月中旬前將問題全部整改到位；7月底前，全面做好迎接市扶貧辦評估驗收的準備工作。

三、工作措施

（一）深入開展文化惠民工程

一是加強貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共文化服務體系建設。重點核查扶貧工作重點村文化活動室在硬件建設、服務內容、活動開展、開放時間等方面是否符合省、市脫貧攻堅標準與要求，充分發(fā)揮服務效能。積極推進縣圖書館、文化館建設，在有條件的村（社區(qū)）綜合性文化服務中心（文化活動室）建設服務點，今年基本形成覆蓋全縣、運轉規(guī)范、服務有效的基層圖書館、文化館服務網絡體系。繼續(xù)實施儒學講堂標準化建設工程，在有條件的省市扶貧工作重點村，建設標準化儒學講堂。推進農村書屋改革創(chuàng)新。

二是實施文化惠民工程。將“戲曲進鄉(xiāng)村”演出向省定貧困村傾斜，優(yōu)選國家藝術基金扶持項目、精品劇目、扶貧小戲等具有濃郁地方特色、反映農村生產生活、群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目，采取連片演出、小分隊演出等多種演出形式，提升演出效果，讓廣大村民在家門口就享受到文化大餐。

三是加大藝術作品創(chuàng)作力度。運用文藝形式講好脫貧故事，唱響主旋律，弘揚正能量，營造脫貧攻堅全面收官濃厚氛圍。加快創(chuàng)作生產鄉(xiāng)村振興題材重點劇目，爭取年內完成劇本創(chuàng)作。加強農村現(xiàn)實題材藝術創(chuàng)作，督導更多優(yōu)秀劇目早日立上舞臺。繼續(xù)開展非遺扶貧培訓和文創(chuàng)產品宣傳推廣工作。

四是加強區(qū)基層文化設施建設。區(qū)遷建社區(qū)全部建成集宣傳文化、黨員教育、科學普及、普法教育、體育健身等功能于一體，資源充足、設備齊全、服務規(guī)范、保障有力、群眾滿意度較高的基層綜合性公共文化設施和場所，使基層綜合性文化服務中心成為區(qū)脫貧遷建公共服務綜合平臺。

（二）是全面完成廣電精準扶貧工作

實現(xiàn)廣播電視無線信號“戶戶通”，在原有三個發(fā)射基站的基礎上，再增設兩個發(fā)射基站，力爭6月份動工，7月份完成站點增補工作，確保無線數字電視信號全覆蓋、戶戶通。

（三）實施鄉(xiāng)村旅游產業(yè)扶貧工程

一是培育鄉(xiāng)村旅游扶貧載體。采取景區(qū)帶動、“公司+農戶”、“專業(yè)合作社+農戶”等方式，支持鄉(xiāng)村旅游合作社、涉旅企業(yè)等經營主體，帶動A級景區(qū)和鄉(xiāng)村旅游點周邊的貧困戶就業(yè)增收。指導有條件的旅游扶貧村、區(qū)脫貧遷建村挖掘周邊旅游資源，充實旅游元素，完善旅游功能，培育文化旅游小鎮(zhèn)、文旅融合樣板村和創(chuàng)建A級旅游景區(qū)，以發(fā)展鄉(xiāng)村旅游促進群眾脫貧增收。

二是規(guī)范使用扶貧資金。進一步發(fā)揮旅游扶貧資金作用，增加貧困人口股息和分紅。聘請第三方開展扶貧資金使用情況專項審計，并形成審計報告，根據審計情況立即督促問題整改。

三是實施旅游扶貧宣傳推廣工程。通過文化塑魂，旅游承載，推動產業(yè)融合，豐富旅游業(yè)態(tài)和項目，努力構建“旅游+文化+鄉(xiāng)村”融合發(fā)展大格局。舉辦旅行社鄉(xiāng)村游踩線活動。開展“助力脫貧攻堅，推進鄉(xiāng)村振興”鄉(xiāng)村文化旅游節(jié)系列活動，積極打造鄉(xiāng)村文化旅游品牌。通過微信、微博、移動手機客戶端和媒體專欄等方式，加大鄉(xiāng)村旅游產品宣傳力度。充分利用好客網、齊魯鄉(xiāng)村旅游網等網絡平臺，深化與旅游電商合作，實現(xiàn)旅游扶貧村產品、項目的網上推廣、網上營銷。

（四）開展駐村幫扶和結對幫扶活動

一是充分發(fā)揮全縣文旅系統(tǒng)委派第一書記的作用。以建強支部為目標，加強派駐村班子建設，提高政治引領和脫貧致富能力，完善扶貧計劃，實現(xiàn)精準扶貧。

二是繼續(xù)做好幫扶村調研走訪慰問工作。做好領導干部到聯(lián)建村進行走訪調研工作，深入了解、幫助解決聯(lián)建村的問題和困難。組織局機關全體黨員在重要節(jié)假日，走訪慰問困難黨員、老黨員和貧困戶，幫助解決生活生產中的困難?！捌咭弧薄ⅰ按汗?jié)”等重大節(jié)日期間，組織各黨支部到聯(lián)建村走訪慰問，慰問老黨員和困難黨員群眾，開展扶貧主題黨日和共建共駐活動。

四、政策保障

一是加強組織保障。成立縣文化和旅游局扶貧攻堅工作領導小組，負責統(tǒng)籌指導、協(xié)調推進文化旅游扶貧工作。制定并印發(fā)《2020年精準脫貧攻堅戰(zhàn)實施方案》。定期組織召開局黨組會、局長辦公會，專題研究部署文化和旅游扶貧工作。局市場資源推廣管理科負責做好旅游扶貧日常工作及調度。

二是強化資金投入。積極整合公共文化、藝術創(chuàng)作、文化產業(yè)、文化培訓等各類資金，重點向貧困地區(qū)傾斜，特別是在村級文化活動室建設、基層文化活動設備購置、戲曲進鄉(xiāng)村等必備文化陣地和服務方面，給予重點支持；積極引導社會資本投向旅游扶貧項目，推薦報送一批金融支持旅游扶貧重點項目，拓寬旅游扶貧項目融資渠道。