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面對新的一個學期,我結(jié)合自己個人的實際情況和學生的實際情況,注意自己的師德形象,重視對學生進行品德教育,為了更好的開展德育教育,現(xiàn)將本學期的德育作如下計劃:
1、加強學習,勇于創(chuàng)新。我將認真學習教育科學理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學習優(yōu)秀教師的模范事跡,在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。正如古人說的那樣:見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省,有效地促進了自身師德品質(zhì)的養(yǎng)成。
2、參與實踐,總結(jié)經(jīng)驗。我要在學習師德修養(yǎng)科學理論的同時,還積極參加了社會實踐,不斷學習,不斷錘煉,不斷深化,不斷升華,時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。
3、相互借鑒,共同提高。在一個學校里,教師之間善于相互學習、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,因此,我也將要這樣做的。與同事之間相互配合,相互支持,形成了良好校園工作環(huán)境。
二、立足學科教學學科活動滲透德育教育
1、用心關懷,滲透德育?,F(xiàn)在學生通過各種不同渠道所得的耳聞目染,其思想認識也已變的逐漸復雜起來。學生面對新學期,作為科任老師,在這學期里我將重點關注學生的個性形成,關注學生的感情世界,以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。
2、加強規(guī)范學習,滲透德育。學生德育教育的內(nèi)容要落到實處,要狠抓主渠道。教育他們,學生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。
3、加強教師自身修養(yǎng),滲透德育。教師還應當是一位優(yōu)秀品德的播種者。一位教育家說過:沒有愛,就沒有教育。愛學生,是做好一切工作的前提和基礎。只有這樣,學生的品德層次才會在我們的教育下得到有效的提高,教育教學工作才能收到“親其師而信其道”的效果。
4、關心和愛護學生,耐心細致地作好學生的思想教育工作。幫助學生解決學習、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學習之中。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動,使全體學生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,令其開心的學習,愉快的生活。
三、關注學生心理健康教育
一、教學方面
1、課前認真閱讀教材及相關教輔,與同組教師交流、研討,不僅備教材,更要備學生,保證課前準備工作及時、充分。
2、課堂教學要體現(xiàn)教為主導、學為主體的原則,做到扎實、有效。
3、課后及時進行教學反思,記下教學中的成功與失敗及其改進方法。
二、業(yè)務學習方面
1、及時了解教育、教學動態(tài),學習最新教育、教學理念;
2、經(jīng)常聽同組其他教師的課,學人之長,補己之短;
3、記下自己教育教學的點滴成敗,尋找更好的方法;
4、多讀書、多學習,正所謂“厚積而薄發(fā)”,用知識充實自己。
三、教育學生方面
1、繼續(xù)對學生進行養(yǎng)成教育的強化,培養(yǎng)其良好的學習習慣、生活習慣;
2、始終把安全教育放在首位;
3、經(jīng)常組織學生參加集體活動,培養(yǎng)集體主義觀念;
4、教給學生有效的學習方法,幫助其提高學習效率;
5、培養(yǎng)學生的讀書興趣,引導學生有選擇地讀書,并做讀書積累,進行讀書交流,不斷拓展學生的視野;
總結(jié)了上一學期的學習,發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列:
(1)沒有找準學習方向,對于學校的情況沒有深入地考察和評估;
(2)個人學習方法沒有成形,處在隨機狀態(tài),課內(nèi)課外都是一個模式,存在著學而不解的問題;
(3)盲目自信,自我妥協(xié),對于學校存在的嚴重的教學問題置之不理,沒有采取強硬的自我保護措施;
(4)手機上網(wǎng)頻繁,影響了正常的休息,破壞了日常的作息結(jié)構(gòu),對學習造成了很大的負面作用;
(5)個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動,使得學習進程大為減慢,對專業(yè)的學習興趣也出現(xiàn)了較大的波動。
還有很多問題未能一一列出,只選取其中五件較典型惡問題作為參考,希望以后能在學習生活中避免這樣突出的問題。
現(xiàn)在看來,上學期的就學是一次極嚴重的失誤,這挫敗了我想從技術行業(yè)奮起的初衷個意愿。當然,面對失誤,呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,一個新的局面,需要我們用快樂的雙手去打開。雖然,這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟上的困難,但并沒有徹底壓制住我一心向上學習的勁頭,反而促成我對于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個提醒,這次失誤提醒我要時時銘記學習、處處加強觀察和思考,全面地掌握客觀實際、生客地認識事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計劃有目標地規(guī)范學習和生活秩序,從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。
以上就是我作“新學期計劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學期的目標,我將分幾個方面來說明,計劃如下:
第一,就學方面。
這次重新選擇學校就讀專業(yè),是符合我的早期意愿的,主要問題在于所就讀的學校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個基本原則:
一是要看學校的辦學歷史和特色;
二是要看大眾對于這所學校的評價;
三是要了解在校的老生的評價;
四是要看學校在社會中的影響(名氣);
五是要考察該校的教學情況和校園的環(huán)境(住宿,活動場所,教室,實訓場地等);
六是要詢問該校的招生要求。
以上是我總結(jié)的六條關于就學的基本原則。入學之后,下一步就是開展學習了。
第二,學習方面。
談到學習,就難免要和課堂聯(lián)系起來,這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學生來說,學習意味著多方面的發(fā)展。也就是說,學習不光是學習書本上的理論,更重要的是學習做人和做事。書本上的知識,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右。這里,我有個經(jīng)驗,就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀察入手,在與各方詢問中加深認識,用思考得出明確的結(jié)論,全面的體會周圍各種事物存在的意義,毫不挑剔地面對一切,這對于學習專業(yè)本身是非常有益的,對于人的學習能力的提高有很強的促進作用。有人說,學習不分場地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國界種族,這就是在說學習的性質(zhì)--無處不在,且可以通過本能的需求來獲得。
學習的方法可以根據(jù)當天的課程安排而定,一般以自學為主、課堂為輔,而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學習要靠不斷地擴張和積累,只有把學習的方法和實際的行動結(jié)合起來,才有可能學好專業(yè)。
學習專業(yè),應把基礎知識和重點課題結(jié)合起來,做到同時互補;學習專業(yè),要了解該專業(yè)的宏觀知識體系,并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),從而列出他們的先后順序,以便在以后的學習中有條理地學習、有系統(tǒng)的掌握;學習專業(yè),要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學習,特別是基礎知識的溫習,更要緊貼專業(yè)的所需,這樣,專業(yè)才會學得透徹、學的牢靠、學的專一。
學習態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學習的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應,是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),如何塑造和保持良好的心態(tài),是我們新學期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中,在學習中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔著一切,這是應該注意的一點,因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺。
學習目標的設置是整個學習過程中的一座燈塔,目標越高,燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠,然而光的強度就越減弱。作為專業(yè)來講,學習是有層次的,獲得的技能有深有淺,關鍵在于掌握的程度。一個學了機械制圖的人,便只能夠設計出圖形;一個學好了數(shù)控編程的人,就肯定能運用機械制圖。從這點可以看出專業(yè)惡特性,就是具有明顯的階段性,而非一個整體。所以,學習專業(yè)時的目標設置,應注意到這個特性,根據(jù)自身的實際能力設置階段性的目標,而這些目標的“終點”就一定要符合專業(yè)的最高學術水平,否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。
學習做人體現(xiàn)在整個日常學習和生活中,她是我們的無處不在的課程和向?qū)?。做人的實際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系,以獲得生存的地位,但這只是人的本能,更重要的是,做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì),她迎合了社會潮流,她能通過這項“課程”提升自己在別人眼里的地位,是值得我們注重的??梢韵胂螅粋€人沒有了道德素質(zhì),就算專業(yè)技術學得怎么好,也是不受歡迎和認可的。所以,我們的學習,不能片面,要內(nèi)外兼容,專業(yè)和做人并進,理論和實際應用同步,基礎和難點互補,而做到這些,除了勤奮,還需要堅定的意識和信心。
第三,生活方面。
學習是為了以后更好的生活,這是所有學著的一致追求。而當下的生活,我們有該怎樣計劃呢?這無疑是一個極費心思的“家務事”,而事實并不如此??梢哉f,生活是重復的,我們每天從睡夢中睜開睛到晚睡的最后一次合眼,所經(jīng)歷的生活大致都是相同的,無非就是起床、早操、上課、活動、用餐、自習以及睡覺之類的常規(guī)事項??梢钥吹?,生活的重復并不等于我們學習的重復。然而,這種生活的重復極易造成我們學習形態(tài)的重復或消退,由于人的慣性思維,對于重復的事物總會以常定的方式對待,缺乏全新的創(chuàng)新的認識。所以說,怎樣處理好生活與學習的關系便尤為現(xiàn)實,再進一步說,學習需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的,重要意味著原地踏步走,學習當然不能得到長足進步了。
一、指導思想:
以黨的十大三中全會精神為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展規(guī),全面貫徹黨的教育方針,確立“以德立?!?、“以德治?!钡乃枷?,進一步落實《****中央國務院關于進一步加強和改進未成人思想建設的若干意見》,《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,圍繞學校中心工作,以提高師生素質(zhì)為目標,以愛國主義教育——建國六十周年祖國發(fā)生巨大變化為主旋律,以體驗教育為基本途徑,以培養(yǎng)學生良好行為習慣為重點,充分發(fā)揮學校、家庭、社會“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡的育人功能,促進學生全面發(fā)展。
二、工作措施:
(一)以人為本,狠抓隊伍建設,強化育人意識。
1、建立育人體系,加強師德建設。
2、加強班主任隊伍建設。
(二)狠抓基礎,強化養(yǎng)成教育,提高德育實效。
1、狠抓養(yǎng)成教育。
2、繼續(xù)實行教師值樓,紅領巾值崗制度。
(三)注重創(chuàng)新,打造、德育特色。
1、抓好每個月的主題活動。
2、繼續(xù)開展國學活動。
3、繼續(xù)開展陽光體育運動。
4、強化校園文化建設。
5、強化學科滲透。
6、繼續(xù)強化感恩教育工作計劃,每周一為“道謝日”。
7、修訂《日常工作“班級評定標準》。
三、工作安排及具體要求。
九月份:
1、開學典禮,制訂德育工作計劃。
2、做好開學開班的各項工作。
3、大隊部制定新學期工作計劃,各班班主任制定本學期班級工作計劃。
4、各班開展班干部競選活動,各班要想方設法設置適宜的服務崗位,讓每一位學生都有事管,都在管事的過程中,在實際體驗中建立自己的責任感。
5、主抓養(yǎng)成教育,各班利用班會課、思品課或整理課時間,學習強化《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《書院實小知榮明恥二十條》及走廊文化內(nèi)容,做到不亂扔垃圾,不踐踏花草,不浪費糧食,吃飯時不講話,不在校園里亂沖亂跑,乘車、站隊不喧鬧,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
6、完成文化長廊布置,以建國六十周年祖國發(fā)生的巨大變化為主題,對學生進行感恩祖國的教育,九月底檢查評比。
7、本月下旬進行立定跳遠比賽。
8、本月主題班會內(nèi)容:
(1)新學期,新打算(各班制定“好習慣一日常規(guī)”)。
(2)祖國變化知多少。要求有班會教案和記錄。
十月份:
1、慶?!皣鴳c活動”。
2、舉辦一期安全知識講座。
3、班級文化布置:要求各班根據(jù)學生年齡特征,本班學生實際,巧設欄目,內(nèi)容豐富,彰顯本班特色,十月底檢查,評選書香班級。
4、學前班、一、二年級社會實踐活動。
5、本月進行跳繩比賽。
6、本月主題班會內(nèi)容:
(1)文明禮儀知多少。
(2)我與節(jié)約同行。
十一月份:
1、繼續(xù)抓好學生的養(yǎng)成教育,規(guī)范學生安全有序的課間活動及兩操情況。
2、校園小歌手比賽。
3、三至六年級社會實踐活動。
4、本月舉行踢毽子比賽。
5、本月主題班會內(nèi)容:
(1)與愛同行;
(2)向陋習宣戰(zhàn),與文明同行。
十二月份:
1、慶祝元旦準備活動。
2、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育。
3、冬季長跑比賽。
4、本月主題班會內(nèi)容。
(1)踏英雄足跡,做文明少年。
(2)爭當誠信好少年。
元月份:
1、評比先進學生。
2、學生操行評定的填寫。
3、各種資料歸檔。
為進一步規(guī)范教育辦學行為,強化學校管理,確保新學期學校教育教學工作正常開展,根據(jù)縣局的相關文件精神,學校召開中層以上校長主任會,布置各年級處室認真開展自查工作,現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下:
一、開學常規(guī)工作情況
1、師生到校情況
新學期,我校教職工365人,含代課教師12人,學生3506人,目前共有62個教學班。其中高一教師82人(含3名代課教師),新生報到1006人;高二教師88(含2名代課教師),學生1290人; 高三教師71人(含2名代課教師),學生1210人。
2、學校管理及教職工開學工作安排情況。工勤人員暑假期間一直堅持在崗,進行校園環(huán)境治理(包括教學樓、辦公樓危險因素的修繕)和學生桌凳維修,為開學做好后勤保障工作。8月2日之后,***校長多次召開領導班子會議,部署假期縣局布置的任務和新學期各項工作要求。8月30日,學校召開全體教職工會議,布置各處室、各科任教師的教學工作任務、強調(diào)教師提早備課,規(guī)劃好本學期學生教學及管理工作。9月4日,學校召開中層以上校長主任會,對新學期校長及處室年級主任工作進行了明確的分工,要求全體領導干部率先垂范,以身作則,廉潔自律,立足本職崗位,開創(chuàng)新業(yè)績。
二、教育教學常規(guī)管理情況
我校堅持把教育教學常規(guī)管理作為提高教育教學質(zhì)量,提升學校品位的最基礎工程來抓,注意把教育教學常規(guī)管理工作落實到位。
1、制定工作計劃。開學前,***校長召開班子會議,要求各處室年級制定好新學年的工作計劃并依照計劃穩(wěn)步進行。8月30日,學校召開了全校教職工會議,進一步要求貫徹落實學校工作計劃。
2、加強德育工作管理。學校建立由校長負總責,政教處牽頭,各年級配合落實,全體教職工齊抓共管的德育工作網(wǎng)絡,全面構(gòu)建“一核兩翼三維度”的德育工作新模式,圍繞社會主義核心價值觀,推進制度育人和活動育人,真正做到常規(guī)管理制度化、德育活動主題化、心理教育特色化;重視傳統(tǒng)文化對學生潛移默化地影響,做到文化深扎根,實現(xiàn)學生思想大飛躍;9月1日,各班組織召開收心班會,讓廣大師生盡快走出假期安逸的氛圍,投入到新的教育教學工作和學習。以班為單位,組織全校師生認真收看《開學第一課》活動,讓學生深刻理解:創(chuàng)新。“我們的生活需要創(chuàng)新,我們的社會需要創(chuàng)新,我們的國家和民族需要創(chuàng)新?!敝挥信囵B(yǎng)孩子們創(chuàng)新意識國家和民族才有希望。
3、加強教學工作的管理。教務處制定了詳細的教學工作計劃,嚴格按照縣局的要求,開齊、開足各學科課程。教學工作以狠抓教學質(zhì)量為重點,緊緊圍繞著三率(學習效率、教學效率、管理效率)認真做好教學常規(guī)管理工作。教學常規(guī)管理從教案編寫、課堂教學、聽課評課、作業(yè)布置、培優(yōu)輔差等方面規(guī)范教師的教學行為。每月底學科教研組長對學科組進行教學常規(guī)檢查,教務處分別進行全校性的教學常規(guī)檢查和抽查。教研與師資培訓工作以課程改革為切入口,以學科組為單位,深入開展“集體備課”、“有效教學”、“同課異構(gòu)”等教研活動。同時依托教研網(wǎng)功能,開展網(wǎng)絡教研,組織教師參與遠程研修項目培訓。
4、對假期布置的檔案歸檔工作掃尾。對檔案進行了歸類整理,一個學期所有的教育教學活動記錄(文字、圖片、視頻)按照年級、科室類別進行了重新歸檔。
三、學校安全衛(wèi)生管理工作情況
我校堅持把學校安全工作做為開學工作的重要方面來抓。開學前,學校組織有關人員對老化電路、樓梯扶手、宿舍樓床板護欄、體育器材、實驗室儀器設備等容易出現(xiàn)安全隱患的地方進行排查,發(fā)現(xiàn)問題及時進行整改。組織人員進行衛(wèi)生整治、消毒;開學初,學校全體師生開展了兩次全校掃除。開學的第一天班主任對學生進行了安全教育,有效增強了學生的安全意識,提高了學生的安全防范能力。“學校安全無小事”,學校把安全工作作為第一把抓手,嚴格落實24小時值班制度和校長帶隊值班制度。由于安全工作抓得扎實,開學以來實現(xiàn)了平穩(wěn)過渡,沒有發(fā)生安全事故,沒有發(fā)現(xiàn)學生打架斗毆等違法行為。
四、嚴格規(guī)范辦學
依照上級有關文件會議精神,對使用教材進行了自查,完全符合國家規(guī)定的標準。
依照高中學生培養(yǎng)目標的要求結(jié)合我校實際進行科學的課程設置。
合理安排作息。以高中生的身心發(fā)展規(guī)律和季節(jié)變化對作息進行適時安排和調(diào)整。
關鍵詞:新時期 人口與計劃生育工作 學校 改革創(chuàng)新
中圖分類號:C924文獻標識碼:A文章編號:1009-5349(2017)09-0139-01
我國的人口計劃生育工作隨著長期艱苦努力終于取得了較好的成績,人民群眾的婚育觀念發(fā)生了根本性的變化,從舊時期的人多就是力量轉(zhuǎn)變?yōu)橹磺筚|(zhì)量,不求數(shù)量,人類的低生育水平持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,出生人口的素質(zhì)得到了顯著的提高。但隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展、群眾需求不斷增長及計劃生育工作的深化改革,計劃生育工作面臨著創(chuàng)新改革的挑戰(zhàn)。
一、新時期人口與計劃生育工作在學校進行改革創(chuàng)新的意義
計劃生育綜合改革的實施及深化要求將計劃生育工作的宣傳教育運行機制進行創(chuàng)新,調(diào)整及改變?nèi)丝诩坝媱澤ぷ鞯挠媱澤芾眢w制、保障體系及工作機制等,為計劃生育工作建立宣傳教育新的運行機制,提高人口素質(zhì)的培養(yǎng),使得人民群眾生活質(zhì)量得到極大的改善。傳統(tǒng)的傳播速度難以適應人民群眾快節(jié)奏的生活,單向的宣傳方式無法適應人民群眾的接受習慣,這些問題進一步要求創(chuàng)新計劃生育工作的宣傳教育方式,使得人口與計劃生育工作能符合現(xiàn)階段時代的發(fā)展需求,提高現(xiàn)階段人口與計劃生育工作的效率及質(zhì)量。
二、新時期人口與計劃生育工作在學校中的改革創(chuàng)新措施
(一)設立明確的宣傳目標
新時期的人口及計劃生育宣傳工作應從單一改變?nèi)祟惖纳袨檗D(zhuǎn)化為新的婚育觀念、新的生育文明理念及新型的生育文化水平,不僅要依靠建設新型的婚育制度及宣傳科學文明的婚育觀念,還要求學校教師高質(zhì)量的生活質(zhì)量及水平;宣傳工作應進行理論建設、思想道德建設、科技文化建設、文化環(huán)境建設及法制建設等,進行法制建設主要是為了規(guī)范人類的行為及思維;文化環(huán)境建設主要是為人類創(chuàng)造良好的社會輿論氣氛及社會環(huán)境;進行科技文化建設是為了提供有效的婚育知識及相關知識;進行思想道德建設是采用高尚的精神塑造人;進行理論建設是采用科學理論將人武裝起來。
(二)豐富宣傳工作的內(nèi)容
新時期下的人口及計劃生育工作的宣傳教育內(nèi)容均具有較為明確的針對性,人口與計劃生育宣傳教育工作的內(nèi)容應根據(jù)人口計劃生育工作形式的發(fā)展及人類不同需求進行多元化的拓展及豐富,在豐富宣傳工作的過程中應增強計劃生育工作的服務意識,關注計劃生育宣傳內(nèi)容的針對性,提高計劃生育工作的質(zhì)量,注意采用針對性的宣傳方式進行工作,增計劃生育工作的時效意識。通過具有針對性的宣傳教育工作,讓學校內(nèi)的廣大教職工對人口及計劃生育工作形成一個新的認識。
(三)改變原有的宣傳教育方式
新時期的宣傳教育工作應采用互動式、引導式、誡喻式、參與式、說教式及注入式的方式,計劃生育干部在開展計劃生育工作時根據(jù)以人為本的服務理念,進行大力宣傳教育,采用誘導疏通方式進行交流咨詢,采用典型示范引導方式進行對比,針對學校教師的主要特征及教師的需求進行宣傳工作的安排。在進行宣傳教育工作的過程中應注重考慮地域的差異及文化的差異,針對城鄉(xiāng)差別進行宣傳品的選擇。在農(nóng)村學校的宣傳品應采用色彩較為濃郁的物體,針對城市的宣傳片應采用小型的折疊圖片及海報等,將“按照人類的需求提供服務,將詳細情況了解清楚后進行選擇,滿足一切合理需求及沒有需求絕不打擾”的宣傳教育方式,為廣大教師提供科學婚戀生育、選擇避孕節(jié)育、生殖健康教育方式及合法權(quán)益的維護等服務。
(四)大力開展計劃生育項目活動
為了推動宣傳工作的開展,學校應繼續(xù)組織及開展項目活動,針對在人口及計劃生育宣傳工作過程中出現(xiàn)的重點及難點工作內(nèi)容進行活動的宣傳及組織,如在各學校內(nèi)開展人口學校示范校、宣傳品項目、宣傳教育電教化項目等,大力推動計劃生育宣傳教育工作的改革及創(chuàng)新??梢圆捎枚ㄆ诮M織人口及計劃生育工作相關座談會及講座的方式,針對學校教師開展關于生育等方面的宣傳及知識的普及,讓科學的生育觀念深入人心。
三、結(jié)語
在新時期下人口及計劃生育工作的宣傳過程中,應利用計劃生育的輿論氛圍,通過一系列的改革及創(chuàng)新方式,樹立正確及科學的改革創(chuàng)新目標,改變原有的計劃生育宣傳方式,豐富以往的計劃生育宣傳工作內(nèi)容,才能將人口與計劃生育宣傳教育工作提升至一個較高的水平,達到符合社會發(fā)展趨勢及創(chuàng)建小康社會的目的。
參考文獻:
[1]吳文華.人口與計劃生育教育在學校教育中的地位[J].大連教育學院學報,2007(2):77.
以我校德育工作思路為指導,結(jié)合我班具體情況為出發(fā)點,以貼近學生生活和成長需求為根本,把德育工作做實、做細、做到位。以學生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,切實加強德育工作的實效性。
二、工作目標
三、工作安排
三月
借“學習雷鋒月活動”之機開展一次“學雷峰送溫暖”活動。
1、舉行一次文藝演出。
2、給孤寡老人打掃打掃環(huán)境衛(wèi)生。
3、為老人讀報紙。
四月
安全教育
交通安全知識抽測競賽。
五月、對少先隊員進行一次“中國少年先鋒隊”隊史教育。
六月、慶?!傲弧眹H兒童節(jié)。
七月、安全教育教師對學生進行假期安全教育。
八月
開展“情系奧運,文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實踐活動,
九月、《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》理論抽測競賽。
十月、利用觀看愛國主義教育影片,對學生進行愛國主義教育。
十一月、開展
“思想品德教育”活動,教育學生“守法、守紀、守規(guī)”在學校形成良好的校風。
十二月、對學生進行學習習慣、學習行為教育。
一月、慶祝20x年“元旦”文藝演出,對學生進行文明禮貌行為的教育,到敬老院送溫暖活動。
學校德育工作計劃范文二新學期伊始,為了更好的把握語文教育的特點,體現(xiàn)語文學科“文以載道”的功能,通過組織學生學習課文涵養(yǎng)學生的語文素養(yǎng),提升人格品質(zhì),根據(jù)語文新教材的特點及學生的實際情況,特制定了本學期本學科德育工作計劃,內(nèi)容:
一、指導思想
語文課程豐富的人文內(nèi)涵對學生精神領域的影響是深廣的,因此,在語文教學教程中應該重視教學的熏陶感染作用,注意教學內(nèi)容的價值取向,通過扎實有效的教學全面提升學生的語文素質(zhì),陶冶學生的情操,培養(yǎng)學生做一個高尚的人。
二、德育內(nèi)容及目標
1、教育學生關愛生命,樹立正確的人生觀。
第一單元的內(nèi)容寫的是作者對于人生的憧憬、體驗和思考,如《在山的那邊》、《紫藤蘿瀑布》等文章,可以讓學生在品味課文的過程中體味生命,并思考自己應該如何對待生命,進而樹立正確的人生觀。
2、對學生進行美的教育
第三單元向我們展現(xiàn)了色彩斑斕的大自然,這里有美的景物,美的情感,美的語言,利用這些篇章陶冶學生愛美的心靈,鍛煉學生發(fā)現(xiàn)美的眼力,培養(yǎng)學生美的情感,使學生在領略美的同時熱愛大自然,熱愛生活。
3、培養(yǎng)學生的科學精神
《看云識天氣》《月球上的足跡》等文章向我們展示了豐富多彩的科普世界,自用這些文章的教學,豐富學生的科學知識,激發(fā)學生的求知欲望,培養(yǎng)他們的科學精神。
4、進行親情教育
濃濃親情,動人心弦,親情是人間真摯而美好的感情,在第五單元中,作者以自己的切身體驗,寫出了親情的豐富和多樣,利用這幾篇文章讓學生領悟親情的可貴,并讓他們在實際生活中親自去體會感悟這些親情,培養(yǎng)他們的孝心、愛心,培養(yǎng)他們善良的本性。
5、培養(yǎng)學生的想象力
第六單元的課文,都是想像力極為想為豐富的作品,作者以種種奇思妙想,描繪出一個個亦真亦幻的世界,令人驚嘆,引人遐思。利用這些文章激活學生的想像力,并聯(lián)系自己的生活體驗,深入理解生活和社會。
三、德育策略
1、深挖德育因素,通過研討交流,潛移默化地提高學生的情商指數(shù)。
為切實做好秋季學生開學的各項工作,確保開學工作高效有序,特制定本方案。
一、總體要求
文明節(jié)儉,服務周到,責任到人,安全有序、體現(xiàn)關愛。
二、工作目標
努力做到四個確保:確保學生按時到校、確保教材按時到位、確保學校周邊環(huán)境良好、確保教育教學秩序正常。
三、工作內(nèi)容
1、制定新學期開學工作預案,認真做好開學前各項準備工作,使學校各項工作盡快步入正軌,使師生的思想狀態(tài)、教學行為盡快從假期生活中轉(zhuǎn)入正常的教學生活中來。
2、深入貫徹落實《義務教育法》,做好學生報到入學工作,努力做到“一個都不能少”,進一步鞏固提高義務教育普及程度。
3、嚴格教材管理,做好教材、課本發(fā)放工作,堅決杜絕亂訂、亂發(fā)資料。
4、加強學校及周邊環(huán)境綜合治理,做好校園清潔衛(wèi)生,以整潔、干凈的校園新面貌迎接新學期。
5.加強教育教學管理,要認真組織舉行一次簡樸、隆重的新學期開學典禮,上好新學期每一堂課,確保新學期開學
工作安全、和諧、平穩(wěn)、有序。
四、工作措施
1、加強督促指導。學校班子成員主要是督促、指導做好以下各項開學工作。一是做好確保全體學生按時報到入學。二是全體教職工要按規(guī)定時間到校上班,學校要做好學生報到工作,教師要做好新學期教育教學準備工作,制定教育教學工作計劃、提前備好新課。三是開學典禮上,要加強安全教育,教育學生遵守交通規(guī)則和“食品安全”規(guī)定;加強預防教育,教育學生“珍愛生命、遠離”;加強學生自護自救教育。四是要搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,以整潔、干凈的校園新面貌迎接新學期。
2.加強協(xié)調(diào)督辦。一是協(xié)調(diào)、督促教材發(fā)行,確保新學期開學前教材與課程按時到位,按時發(fā)放到每一個學生手中,確保開學第一天正常上好第一節(jié)課。二是加大學校及周邊環(huán)境綜合治理工作力度,確保開學期間學校周邊環(huán)境秩序良好,不發(fā)生危害學生人身與財產(chǎn)安全的事件。三是協(xié)調(diào)做好貧困家庭學生、農(nóng)村“留守孩子”等學生入學工作,確保學生不失學。
3.加強管理督查。一是加強教育教學常規(guī)管理,嚴格執(zhí)行課程計劃,按規(guī)定上好新課。二是加強教材、資料管理,嚴禁亂發(fā)資料,不得以任何理由、任何形式為學生統(tǒng)一訂購或要求學生購買和使用規(guī)定以外的圖書和讀物。三是加強分
班管理。義務教育階段學生入學后,不得以任何形式編快慢班。四是加強作息時間管理。不得隨意提前上學時間或推遲放學時間。五是加強師德師風和教師教學行為規(guī)范管理,樹立教育良好形象。
五、組織機構(gòu)及工作職責
學校成立開學工作領導小組,下設職能工作組。
(一)開學工作領導小組
組
長:
副組長:
組
員:
職責:組織調(diào)度開學工作,全面保障迎新工作順利開展(學生報到開學工作)
(二)職能工作組
1.報到接待組
成員:
各班班主任及任課老師
職責:做好學生報到前期準備工作;做好報到當天學生接待安置工作,統(tǒng)計匯總學生報到情況;做好報到當天學生的報名引導工作;解答學生及家長咨詢;統(tǒng)計學生報名情況和教師到崗情況。
2.后勤保障組
成員:
職責:做好教學用品供應;協(xié)調(diào)配置學生開學上課的教室、桌凳;校園環(huán)境衛(wèi)生,保證水電正常供應.
3.保衛(wèi)與應急處理組
成員:
職責:負責治安保衛(wèi)工作,及時疏導車輛,成立應急工作組,做好突發(fā)事件的處理。
六、開學安排
(一)學生報到入學工作
1、包括學生入學工作實施方案的制定、開學準備、宣傳、后勤保障、教室等工作。召開全體班子會議,布置開學的準備工作;
2、召開全校教師會議,組織學習計劃并安排開學的相關工作,
校
長
室:
郭校長
德育工作:芮老師
統(tǒng)計秋季招生報名情況,一年級二個班,每班45人班額。
3、整理并發(fā)放班級管理各項常規(guī)資料
4、開展衛(wèi)生大掃除、班級環(huán)境布置等常規(guī)工作
5、組織第一周升旗儀式
6、開設好第一周主題班會
7、學生行為習慣教育和檢查
8、開展“新學期,新起點”黑板報評比活動
9、制定宣傳方案,制作宣傳橫幅等
(二)教育教學:
教導處:雷老師
1、制定教學計劃、備課組、教研組活動計劃,教師及學生的課程表等;
2、發(fā)放部分教材和教輔用書;
3、安排、培訓班主任;
4、檢查教師一周備課情況;
5、在籍學生到校情況檢查;
6、檢查假期作業(yè)完成情況。
(三)安全工作
1、開學前安全大檢查;
2、加強保安值班情況;
3、進一步完善安全管理制度;
4、班級消毒,學生上下學及課間安全。
5、進行學校環(huán)境衛(wèi)生整理,做好門窗玻璃的清潔,地面的清掃工作,迎接開學工作檢查。
一、常規(guī)教育
1、新學期進行常規(guī)系列教育,各年級、班級根據(jù)本年級、班級實際情況,制定出切實可行的德育工作計劃,確定本期德育內(nèi)容和要求,充分體現(xiàn)德育工作的整體性。
2、為形成一個良好的班風、校風,開學后,各班主任立即組織學生學習貫徹《中學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀規(guī)范》、《中小學生守則》及學校各種規(guī)章制度,并做到及時檢查學生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、4、進一步利用班級板報、墻報,學生征文等對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的宣傳報道。
5、加強對學生行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的自主管理能力,值周人員參與學校班級日常工作檢查與評比,做好當天的值日記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,配合班主任常抓常管,把不良行為消滅在萌芽之中,堅持每天課間一總結(jié),每月一次班級管理評定,并評出文明班級。
6、落實并規(guī)范了“晨檢、午檢”制度,做到有檢查記錄。
二、加強德育隊伍建設
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,能力修養(yǎng)強,作風樸實,道德高尚的穩(wěn)定的德育工作隊伍,每周安排一次周工作任務,增強工作責任感。
2、嚴格考核班主任工作,包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內(nèi)宣傳、各種資料上交等,并計入班主任業(yè)績檔案中。班級管理講求實、細、牢。教育活動講求豐富多彩,實效性。
三、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園育人環(huán)境
1、學校投入大量經(jīng)費,加強物質(zhì)文化建設,學生宿舍進行擴建維修,修建了學生洗浴室、衛(wèi)生間,安裝了太陽能等,修建了長城壁畫景點,乒乓球臺,對教學樓進行翻新,對文
化長廊進行裝飾,讓每一面墻壁會說話,為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,學校投入了大量資金進行了校園美化和班級亮化建設。
2、建立健全校園文化建設檔案資料,分塊分盒整理歸檔。
3、加強校園衛(wèi)生工作,落實責任制,做到“三打掃,兩維護”,堅持每天兩次檢查,使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。
四、存在問題及設想
1、統(tǒng)一認識不夠,一般任課教師對德育工作重視不夠,工作方法簡單,班上學生一有問題就推給班主任,甚至推到德育處。如何統(tǒng)一全體教師對德育工作重要性的認識,已成為擺在學校面前一道坎。
2、繼續(xù)深化文明禮儀教育,切實改善學生的精神面貌,鼓舞士氣,揚起風帆。
3、如何真正實現(xiàn)學校、家庭和社會教育相結(jié)合,使教育才能達到事半功倍的效果。