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渤海船舶職業(yè)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱“我院”)室(艙)內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)制3年,主要培養(yǎng)具備美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)創(chuàng)作與研究的能力,能夠從事相關(guān)建筑裝飾設(shè)計(jì)與施工、平面設(shè)計(jì)與制作、裝飾工程監(jiān)理與艙室內(nèi)設(shè)計(jì)方面的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。為跟上時(shí)代步伐,讓學(xué)生更好就業(yè),培養(yǎng)畢業(yè)生的方向應(yīng)該是在掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本理論知識(shí)和室內(nèi)設(shè)計(jì)創(chuàng)作專業(yè)技能和方法的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)培養(yǎng)具有獨(dú)立進(jìn)行室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)的基本能力和綜合實(shí)踐能力,在校期間就能參與各種實(shí)踐工作,具備一定工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)讓學(xué)生養(yǎng)成隨時(shí)了解國(guó)內(nèi)外同行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)的習(xí)慣,以適應(yīng)社會(huì)的需求。
二、進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)課程體系改革
一是安排好專業(yè)課程科目和課程順序。新生入校后,大一要安排上素描基礎(chǔ)課、色彩基礎(chǔ)課,上素描基礎(chǔ)課的同時(shí)插入速寫基礎(chǔ)課,學(xué)習(xí)色彩基礎(chǔ)的同時(shí)插入構(gòu)成基礎(chǔ)課,還要加入制圖基礎(chǔ)課,合理安排課程,讓學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí),業(yè)余時(shí)間入廠進(jìn)行實(shí)習(xí),以了解室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)、艙室設(shè)計(jì)專業(yè)人士工作的環(huán)境、工作方法和狀態(tài),感受將來(lái)要想適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)自己的理想需要掌握的技能,帶著目標(biāo)學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力、主動(dòng)性,再結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)條件,給予學(xué)生最實(shí)際、最先進(jìn)的教育,這樣會(huì)收到事半功倍的效果。二是在完成理論教學(xué)課程基礎(chǔ)上,重點(diǎn)安排實(shí)踐教學(xué)科目。
首先,加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)培養(yǎng)。鼓勵(lì)在校室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。組織在校學(xué)生獨(dú)立開展各類科學(xué)研究,鼓勵(lì)學(xué)生申請(qǐng)各級(jí)科研課題,積極參與本專業(yè)教師課題研究等;支持學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)活動(dòng),根據(jù)學(xué)院的實(shí)際情況組織開展在校生創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。利用好每一次校外實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。我院每學(xué)期都要求學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)一周或兩周,安排有資歷經(jīng)驗(yàn)的師傅現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,尤其是畢業(yè)前的頂崗實(shí)習(xí),對(duì)提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力有很大的促進(jìn)作用。其次,將相關(guān)專業(yè)的培訓(xùn)、考試內(nèi)容納入課程教學(xué)計(jì)劃。每年組織在校學(xué)生參加國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證(美工證、平面設(shè)計(jì)師證、CAD證書等),參加社會(huì)化的設(shè)計(jì)比賽,在培訓(xùn)和準(zhǔn)備考證的過(guò)程中,確保學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)質(zhì)量,使學(xué)生畢業(yè)后在取得畢業(yè)證書的同時(shí),也取得了國(guó)家勞動(dòng)部門頒發(fā)的裝飾美工證、廣告設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證書、焊接技術(shù)證等。
再次,建立室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)基地。為了提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,要培養(yǎng)在校期間就能具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)新型人才,必須開發(fā)和建設(shè)學(xué)校室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地。室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的相關(guān)科目多,涉及平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、家具制作、沙盤制作等多專業(yè)的融合與提升,如按傳統(tǒng)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐課程進(jìn)行教學(xué)并設(shè)置實(shí)驗(yàn),有限的課時(shí)安排必然無(wú)法滿足要求,而且無(wú)法形成具有我院特色的培養(yǎng)方式。
在設(shè)計(jì)教學(xué)基地建設(shè)過(guò)程中,應(yīng)考慮學(xué)院自身行業(yè)應(yīng)用背景優(yōu)勢(shì),在原來(lái)實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)上進(jìn)行改建或者自建。充分利用我院現(xiàn)有的教學(xué)資源,立足于自主開發(fā)建設(shè),建立設(shè)計(jì)專業(yè)自己的設(shè)計(jì)工作室、設(shè)計(jì)展示廳、艙室設(shè)計(jì)模擬工作室等實(shí)踐教學(xué)基地,采用校企合作模式,建立設(shè)計(jì)專業(yè)專用的現(xiàn)代化實(shí)踐教學(xué)基地,邀請(qǐng)裝潢公司有名望的設(shè)計(jì)師現(xiàn)場(chǎng)授課,支持教師參與企業(yè)項(xiàng)目合作開發(fā),支持學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),做到教學(xué)信息與市場(chǎng)同步。室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)基地還可以開展對(duì)外短期技術(shù)培訓(xùn),為各單位職工進(jìn)行軟件技術(shù)培訓(xùn),向社會(huì)招收培訓(xùn)對(duì)象,增加創(chuàng)收,提高教師的實(shí)踐教學(xué)能力。
三、提高學(xué)院師資力量
教師水平的高低將直接影響教學(xué)效果,要鼓勵(lì)教師接受繼續(xù)教育,考取相關(guān)專業(yè)的雙師資格,我院每年利用寒暑假安排專業(yè)教師到企業(yè)掛職培訓(xùn),到名校教學(xué)培訓(xùn),提高教師綜合素質(zhì),還要增加外聘教師的數(shù)目和提高外聘教師的綜合素質(zhì)。學(xué)校要建立任課教師嚴(yán)格監(jiān)督管理制度,加強(qiáng)教學(xué)秩序,提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,要求教師對(duì)實(shí)踐教學(xué)細(xì)化分工,把實(shí)習(xí)具體任務(wù)落實(shí)到每個(gè)教師身上,讓教師在實(shí)習(xí)課前研究制定細(xì)致的實(shí)習(xí)計(jì)劃書,清晰地指出實(shí)習(xí)目的,實(shí)習(xí)實(shí)施的具體過(guò)程,并在每個(gè)實(shí)踐科目結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行階段考核,對(duì)學(xué)生考核結(jié)果、實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)總結(jié),以督促教師積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
四、確立新型定向培養(yǎng)的模式
為了提高學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力,培養(yǎng)用人單位需要的人才,我院與招聘單位建立長(zhǎng)期合作關(guān)系,采取定向培養(yǎng)模式,設(shè)計(jì)專業(yè)依托船舶,有自己的特色,畢業(yè)生就業(yè)單位范圍除了裝潢公司、平面設(shè)計(jì)室、建筑公司、工業(yè)設(shè)計(jì)單位外,還能到船舶類行業(yè)的艙室設(shè)計(jì)等多個(gè)部門上崗。因此要進(jìn)行充分的研究探討,在專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,使學(xué)院與企業(yè)聯(lián)合起來(lái),共同調(diào)研,確定人才培養(yǎng)模式,以接收單位的人才需求為前提,以企業(yè)的現(xiàn)任崗位任職標(biāo)準(zhǔn)為綱要,制訂人才培養(yǎng)計(jì)劃,簽訂畢業(yè)生接收協(xié)議,在加強(qiáng)師資力量、改善教學(xué)環(huán)境等方面深入合作,確定專業(yè)理論教學(xué)計(jì)劃,增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
2007年我院第一次與大連STX船廠簽訂定向培訓(xùn)協(xié)議,讓在校學(xué)生在學(xué)校設(shè)置課程的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)韓語(yǔ),考試合格后派往韓國(guó)進(jìn)行實(shí)習(xí)培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后回國(guó)直接安排到廠里設(shè)計(jì)管理崗,薪水比正常招收的畢業(yè)生高一倍,工作環(huán)境也不同,這種定向培訓(xùn)協(xié)議一直持續(xù)5年,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高了我院學(xué)生的就業(yè)率。我院還與葫蘆島住建房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、飛天公司等多個(gè)裝潢公司簽訂培養(yǎng)協(xié)議,學(xué)生在校學(xué)習(xí)兩年后直接到公司進(jìn)行實(shí)踐,把企業(yè)作為學(xué)校的后場(chǎng),畢業(yè)后學(xué)生有了較高的技術(shù)水平、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),可以選擇工作單位、順利就業(yè)。
五、總結(jié)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)