小學暑假班英語精選(九篇)

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第1篇：小學暑假班英語范文

一、理論依據(jù)

針對 Krashen 的"輸入假設"， Swain（1985）提出了"可理解輸出假設"，指出成功的二語學習者既需要接觸大量的可理解的輸入，又需要產(chǎn)出可理解的輸出。在 Swain 等人的理論基礎上，文秋芳教授通過對職場英語使用功能的分析，提出了"輸出驅(qū)動假設"理論。該假設包括三個子假設：第一，從心理語言學角度，認為輸出比輸入對外語能力發(fā)展的驅(qū)動力更大。第二，從職場英語需要出發(fā)，該假設提出培養(yǎng)學生的說、寫、譯表達性技能比培養(yǎng)聽、讀接受性技能更具社會功能，尤其是口、筆譯技能。第三，從外語教學角度，該假設認為以輸出為導向的綜合教學法比單項技能訓練更富有成效，更符合學生未來就業(yè)需要（文秋芳，2008）。2014年的研討會上提出的輸出驅(qū)動 - 輸入促成假設中，輸出被認定為既是語言習得的動力，又是語言習得的目標；輸入是完成當下產(chǎn)出任務的促成手段，而不是單純?yōu)榕囵B(yǎng)理解能力和增加接受性知識服務、為未來的語言輸出打基礎。換句話說，學生清楚地知道要成功完成教師布置的產(chǎn)出任務，就需要認真學習輸入材料，從中獲得必要的幫助（文秋芳 2013）。從這個角度出發(fā)，教師和學生可以根據(jù)產(chǎn)出任務的需求對輸入進行有選擇的處理。凡是與產(chǎn)出任務關系不大或者不重要的輸入部分都可以擱置起來。這樣教師和學生就可以在有限的課堂教學時間內(nèi)，集中精力學習和理解產(chǎn)出任務所需要的語言形式和相關的百科知識（文秋芳 2014）。

二、研究現(xiàn)狀

基于Swain（1985）提出的"可理解輸出假設"，2008 年文秋芳教授針對我國英語專業(yè)現(xiàn)行課程體系中突出單項技能訓練，重視輸入，強調(diào)以輸入促輸出的現(xiàn)象，提出了"輸出驅(qū)動假設"。 2013 年 4 月 20-21 日，北京外國語大學中國外語教育研究中心和外語教學與研究出版社聯(lián)合舉辦了以"以輸出為驅(qū)動，探索課程教學的創(chuàng)新與突破"為主題的大學英語教學發(fā)展學術研討會。會后文秋芳教授在《外語界》第 6 期發(fā)表了"輸出驅(qū)動假設在大學英語教學中的應用：思考與建議"一文，對當前大學英語教學中如何有效實施"輸出驅(qū)動假設"具有積極的指導意義。之后，很多教師陸續(xù)對該假設進行了教學實踐與探索：如《基于"輸出驅(qū)動假設"的英語專業(yè)聽力教學》（蘇麗琴，2011）；《基于"輸出驅(qū)動假設"的大學英語視聽說教學》（張敏，2013）；《基于"輸出驅(qū)動假設"的大學英語自主學習模式行動研究》（曹佳，2014）；等，積極探討新的教學模式在大學英語教學中的應用。2014 年 3 月 21-22 日， 北 京 外 國 語 大 學中國外語教育研究中心和外語教學與研究出版社再次聯(lián)合，在北京舉辦了以"形勢、目標、能力、策略"為主題的大學英語教學發(fā)展學術研討會。文秋芳教授在本次大會上報告了基于試驗結果對"輸出驅(qū)動假設"進行的修訂與完善，嘗試構建符合中國國情的大學外語課堂教學理論。

三、意義和價值

大學英語教學中也存在很多問題，民辦院校的學生基礎相對較差，對他們的英語能力的培養(yǎng)更是需要行之有效的教學模式和方法。輸出驅(qū)動-輸入促成的理論指導下，英語學習是為了培養(yǎng)他們的英語使用能力，以此能提高他們學習的動力。雖然他們基礎相對薄弱，但是他們有一定的英語能力，符合輸出驅(qū)動假設理論的要求。相對于其他院校而言，民辦院校的學生畢業(yè)后考研的人數(shù)相對較少，更多的學生畢業(yè)后就走上了工作崗位，英語的實際運用能力對他們的職業(yè)需求來說顯得尤為重要。

四、大學英語應用型人才培養(yǎng)模式探討

在輸出驅(qū)動-輸入促成理論的指導下，改革民辦院校大學英語課堂的教學模式，以說、寫、譯等輸出能力的培養(yǎng)來激發(fā)學習英語的動力，使學生成為具有英語使用能力的應用型人才。

首先，大學英語課程設置應該既強化語言基礎訓練，又注重培養(yǎng)學生說、寫、譯、跨文化交際的能力。在課程內(nèi)容設置上，可以以讀聯(lián)說，讀說結合； 以說帶譯，譯說結合；以讀促寫，讀寫結合。結合課程相關內(nèi)容，給學生設置豐富有趣的task或project，也可以結合PBL教學促進輸出。

其次，構建新型多元化評估體系，傳統(tǒng)的期末考試和實際考試單方面?zhèn)戎貙W生的水平測試，忽視學生實際的語言運用能力，常常導致教師"功利化"地教學而學生更是被動消極地學習， 構建多元化的能起到積極反撥作用的評估體系勢在必行。如增設口語測試，強化學生的口語輸出能力；創(chuàng)新測評形式，提高學生的輸出強度，對于平時考試形式也應相應地豐富飽滿化，如采用學生組織的專題辯論、采訪，角色扮演，項目研討報告等形式。評估也可采取師生討論，學生觀察員評估，小組成員互評，教師總結等相應的形式。

同時，改革原有的大學英語課堂上課前預習，課堂講解和檢查，課后練習和檢測的教學模式，根據(jù)課本相關話題和內(nèi)容，并適當給出相關的材料作為補充輸入材料，給學生布置口語，寫作，翻譯等相關的輸出task或者project。豐富課堂教學模式，以讀聯(lián)說，讀說結合； 以說帶譯，譯說結合；以讀促寫，讀寫結合，讓更多的學生能夠真正使用這門語言來進行交際，在重點培養(yǎng)輸出能力的目標下提高英語的綜合使用能力。

五、結語

近年來，大學英語四、六級考試也在進行不斷的改革，和雅思、托福等國際上的大型英語考試接軌，特別是翻譯和寫作能力的綜合考察更體現(xiàn)了英語綜合能力的應用。本文在輸出驅(qū)動-輸入促成理論的指導下探討新的教學模式，突出學生輸出能力的培養(yǎng)，讓學生主動進行語言輸入。充分調(diào)動和運用學生所學的惰性知識，讓他們能夠自己主動地有目的地去學，并且明白學英語不僅僅只是為了通過四六級考試，還要具備實際應用能力，成為真正的應用型人才。

參考文獻：

1.文秋芳， 輸出驅(qū)動假設與英語專業(yè)技能課程改革， [J]. 外語界，2008（2）.

2.文秋芳， 輸出驅(qū)動假設在大學英語教學中的應用： 思考與建議， [ J]， 外語界 2013 年第 6 期

3.文秋芳， "輸出驅(qū)動 - 輸入促成假語課堂教學理論的嘗試，[ J] ， 中國外語教育2014 年 5 月

第2篇：小學暑假班英語范文

誰消費了學習班經(jīng)濟?學生和家長們各是從什么動機出發(fā)的?這種社會現(xiàn)象是如何形成的?這都令人深思。我就家鄉(xiāng)河南省偃師市的暑假學生參加學習班的情況進行了一系列的社會實踐調(diào)查。

調(diào)查的人群主要是分為學齡前,小學生,中學生,家長。

調(diào)查二：7月25日上午8點半，商都路中段一棟大樓3樓某英語補習學校，10多個小屋子內(nèi)，擠滿了前來補課的中小學生，他們從小學一年級到高中不等。

暑假對我們來說，是個難得的休息長假?？墒羌倨谌豢菰锏膶W習占據(jù)，沒有放松的空間，過起來真沒味兒。一個在英語學習班上課的小學四年級學生小蒙抱怨說。暑假我最想學習跆拳道了，但是我媽看我數(shù)學成績不高，非得讓我把跆拳道換成數(shù)學班，煩死了!旁邊的小強說。還有幾個孩子也七嘴八舌的嚷開了：你才報了兩個班，我還有電子琴和繪畫呢!連一點玩的時間都沒有了我還學了街舞，很厲害的!

嘿嘿，我媽只給我報了英語班。一個孩子的話，引來了一片羨慕的嘖嘖聲。

調(diào)查三：小區(qū)的一位阿姨把自己4歲的孩子也送進了學習班，當問起問什么把還在上幼兒園的孩子也送進學習班時，阿姨滿臉的無奈。正值放暑假期間，大多數(shù)的公立幼兒園也紛紛放暑假了，大人們白天要上班沒時間帶孩子又不放心把孩子放在家里。把孩子送進學習班孩子有人玩，還有專門的人帶安全。

調(diào)查四：某重點中學的月月，開學后就要上高三了。她對自己要求非常嚴格，學習自覺主動，希望能考上自己心儀的大學。放暑假她制定了詳細的學習計劃，參加了一系列的補習班，時間安排很滿，除了周日休息的一天，其他時間都是學習，甚至連周六晚上都沒有休息。

通過了許多的調(diào)查和了解，我分析了參加學習班有以下幾種情況：

1. 積極主動：好學的學生希望能夠好好利用暑假的時間好好補習，為了超越別人，積極上進。這其中包括因為興趣愛好,參加各種培訓班,如繪畫班,書法班,鋼琴班乒乓球班等。

2. 跟風學習:就是看到周圍的學生都去上學習班吧.自己也跟風去學習.不愿輸在起跑線上。

3. 老師鼓勵:老師鼓勵暗示參加某個學習班.是個別老師在自己家里私自開辦的暑假補習班。這類補習班隱蔽性強，較為分散，一般是中小學班主任老師或者小學數(shù)科教師動員自己所教班級進行的補課。

4. 家長鼓動:家長要求孩子參加學習班.許多的家長鑒于目前高考、中考強烈競爭給學生帶來的壓力，主動聯(lián)系個別有特長的老師給自己孩子補習薄弱科目，這類補課多為家長的自愿行為。

5. 學校組織集中補課：面臨升學和學校間的競爭，有重點高中講高中組織起來集中補課一個月，也有獎校內(nèi)的重點班、實驗班學生組織起來集中補課。據(jù)悉，這類補課沒有向?qū)W生收取補課費。

一、家長對于暑假輔導班的態(tài)度

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，把孩子送往輔導班的家長50%都是這樣考慮的：孩子在輔導班中學習，那么在暑假期間，他有個地方可以去，又有老師從旁邊教導他，幫他輔導假期作業(yè)，同時不會出什么事。這樣家長比較放心所以他們對于孩子的學習情況不會多做了解。

二、學生對參加輔導班的態(tài)度

大約80%的孩子都參加過至少一個學習班。有一部分的有從眾心理,學生家長隨大流,別人家孩子干什么我家孩子也要干什么,如果是以這種心理去報輔導班,未必會取得良好效果.攀比心理,如果學生是這種心理,則會在學習上產(chǎn)生良好效果,而家長有這種心理,這孩子就會產(chǎn)生不良的負面情緒。還有一些學生上課消極，效率低下。

三、暑期學習班的情況

老師的教學水平是一個十分重要的問題。在調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn)有許多打著新概念英語，劍橋少兒英語的幌子，實際師資十分有限。但是不排除還有許多的輔導班擁有豐富教學經(jīng)驗的在職老師任教。調(diào)查一老師，她說專門請了一些經(jīng)驗豐富的老師來教課，想讓學生能真正學習到知識，不能浪費時間與精力。另一個問題就是教學設備問題。在教學設施上，城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的差別很大，城鎮(zhèn)學習班條件相對較好，鄉(xiāng)村的學習班條件相對差了一點。同樣城鎮(zhèn)的收費相對高了一些，一般都是一學科300元，大都是一個月600元左右。而鄉(xiāng)鎮(zhèn)收費是300元左右一個月。

四、參加學習班利弊

暑假學習班可以充分利用好暑假的時間補習薄弱的科目，有利用培養(yǎng)學生的學習興趣，增強自信心。充實暑假生活。同時也可以培養(yǎng)學生的各種興趣愛好，豐富業(yè)余生活有利于學生的身心健康發(fā)展。也為了能在競爭激烈的社會中獲得更多的優(yōu)勢。

但是過多的學習班會給青少年的身心造成傷害。剝奪了孩子的娛樂時間，而違背學生意愿的補課會極大挫傷孩子們的主觀能動性。會把學習當成累贅，造成厭學、棄學、逃學等情況。不利于學生的健康發(fā)展。也違背了素質(zhì)教育的初衷。同時大量的補習班也會加重學生家長的經(jīng)濟負擔。

還有一個重要的問題就是安全隱患問題。一方面學生的高度集中再加上設備的不合理，例如私拉電線，違規(guī)建筑等因素會造成許多的安全隱患。另一方面，天氣炎熱學生容易中暑。還有學習班的老師精力有限，而學生的高中集中容易產(chǎn)生矛盾，如果老師不能及時發(fā)現(xiàn)給予制止容易產(chǎn)生安全問題。

五、解決建議

1. 行政主管部門應該加強監(jiān)管。對教學設施不合格存在安全隱患的學習班要堅決要求整改或者給予取締。

2. 家長要學會適當放權，讓孩子自己合理支配假期，有利于孩子的成長，但孩子在不同年齡階段，身體，心理等方面的發(fā)育都有相應的特征。家長可根據(jù)孩子不同階段的特征適當放權。

3. 輔導班也要加強自身的規(guī)范性管理。輔導班在課表及作息時間的安排上進一步強化。讓學生能在快樂中學習，提高學習效率。培養(yǎng)學習興趣。促進學生的全面發(fā)展。

第3篇：小學暑假班英語范文

隨著2021夏季的到來，意味著暑假離我們也不遠了，現(xiàn)在大家更為關心的是2021年廣州中小學什么時間放暑假，下面是小編給大家整理的2021年廣州中小學暑假放假時間，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2021年廣州中小學暑假放假時間廣州市中小學暑假從7月12日開始，預計將在8月末開學。

2021年廣東中小學暑假時間深圳，佛山，東莞，珠海，江門，惠州，梅州，茂名，清遠等地是7月11日，廣州市根據(jù)疫情防控要求，2021年中考延期到7月進行，具體時間待定，潮州、中山，汕頭，汕尾，湛江，河源，揭陽等地，中小學是7月4日，高中是7月11日。

中小學暑假放假注意事項防火

現(xiàn)在的孩子對什么都充滿好奇，玩火也是孩子們喜歡的一件事情，這就需要家長們督促了，孩子自控力不強，容易一起火災，所以，作為家長時刻要警惕孩子玩火，并時常教育玩火的壞處，讓孩子有個了解。

防溺水

暑假期間天氣會很熱，孩子們喜歡玩水，喜歡到河邊玩，有家長的陪伴還好，如果沒有家長陪伴，那就要告誡孩子不要去玩，等有時間帶著他去玩。畢竟安全第一，避免溺水的情況發(fā)生。當然，即使家長陪伴也要注意安全。

用電安全

手機、平板電腦、電動玩具這些都是需要充電的，很多時候家長都是讓孩子自己去完成的。但是，作為家長應該給孩子普及下用電的知識，不要讓孩子輕易接觸電。注意安全使用電。

交通安全

假期家長們喜歡帶著孩子去下館子，去看外面涼快，不要讓孩子在公共場合亂跑，不要在馬路上玩耍，在給孩子普及交通安全知識的時候，還需身體力行，這樣孩子才能夠聽家長的話。

作息時間

暑假也要作息規(guī)律，不要讓孩子熬夜，也不要讓孩子晚起。保持一個規(guī)律的作息時間有利于孩子的健康成長。在享受假期的樂趣時不要忘記寫作業(yè)，規(guī)定每天寫多少作業(yè)，這樣不會影響到孩子因為玩而影響成績。

中小學暑假學習計劃1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。

3、數(shù)學課程計劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正。

4、英語課程計劃

英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);

把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;

第4篇：小學暑假班英語范文

時間慢慢過去，不知不覺間又到了暑假。相信很多同學都在期待暑假放假的時間，下面是小編為大家整理出的2021年云南中小學暑假放假時間_學生暑假假期學習計劃，希望能幫到大家。歡迎大家參考學習!

2021年云南中小學暑假放假時間云南省小學和初中學生暑假不遲于7月10日開始，而高一學生是7月24日放假，高二學生7月17日放假。

預習新學期課程的步驟是怎樣的1.整體預覽

預習新課程首先要大體瀏覽一下，看一下課本上面的目錄，主要涉及哪些知識點，做到心里有數(shù)。

2.對問題提出質(zhì)疑

在瀏覽的過程中，一定會有很多問題，先不急于尋找答案，將問題記下來，然后有目的性的進行仔細閱讀。

3.進行仔細認真的閱讀

由于有了此前的粗讀，對課本的知識點有了一定的了解，在細讀的過程中就要對知識點進行了解，分出重點。

4.對于重點知識要進行標注

對于重點知識進行標注，自己能夠弄懂的知識可以自己去思考，實在弄不懂的，可以留到新學期開學，向老師請教。

學生暑假假期學習計劃一、時間安排

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè);

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學;

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。

3、數(shù)學課程計劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正。

4、英語課程計劃

英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);

把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;

若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。

三、活動安排

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;

4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;

6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;

8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。

第5篇：小學暑假班英語范文

時間過的可真快，很快就是中小學生們最喜歡的暑假到啦，那說到具體的放假時間，你們知道天津的中小學是啥時候放暑假的嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P2021年天津中小學暑假放假時間全新公布，但愿對你有借鑒作用。

2021年天津中小學暑假放假時間全新公布天津中小學暑假從7月12日開始，預計在8月31日結束。

初一暑假學習計劃2021(一)1.規(guī)劃好整個暑假的大致時間

暑假從_月_號開始到_月__號，將近兩個月，這兩個月的你能用來學習的時間一定要提前計算好，跑去旅游，親戚串門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時間。這一點要總體把握，建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結合，但是我個人建議，這個時間一定不要小于一個月，不然復習效果不大。

2.總結期末考試，根據(jù)自己學習上的漏洞，制定學習計劃

根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時心態(tài)、身體、學習狀態(tài)上的缺點和漏洞。補弱項還是增強項?一般的，彌補弱項，比起強化強項，更容易進步。原因之一是使用在強項中總結出的好的學習方法往往可以用于弱項的學習。

例如，如果你的英語處于中級階段，語文處于初級階段，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學習方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。

其次，學習差的課程，使用相對低級的學習方法就能取得進步，而越低級的學習方法越容易掌握。

3.初一學生利用暑假提前學習初二知識點

(1)、初一的學生為什么要提前學習初二的知識?

各個學校的實驗班基本上都要求在初二結束前把初中的內(nèi)容講完，因此，進入初二之后，學習進度的加快是顯而易見的。到了初二以后，難度變大，速度變快，學科增多，因此提前掌握基本的知識點是非常有必要的。如果我們不能夠提前對所學知識進行一定的了解，在知識點比較難以理解的時候，就很難跟上初二的學習步伐。

提前學過一遍，在新學期學習的過程中，孩子會感到學得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對學科的信心。尤其是已經(jīng)學過初二數(shù)學和物理的孩子，在碰到難題的時候不容易氣餒。而且，提前學完了功課，孩子在學習過程中有余力去攻克一些難題，有更多的時間去補習自己的弱項。

進入初二以后，要保持不斷進取的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，摸索出適合自己的一套學習方法，這樣才能在學習中取得好的成績。

(2)、暑期要提前學習哪些知識點?

如果說初一的數(shù)學是基礎，那么初二的數(shù)學就是深入，因為初二數(shù)學有很多知識點和技巧是很難的。比如初二數(shù)學中“三角形”、“一次函數(shù)”等問題。這些知識點的提前學習，可以幫助同學們在暑期開學后的新初二的學習中在基礎上有個提高。

另外初二年級又增加了一部分的物理學知識，在暑期先把這門科目進行系統(tǒng)的學習，把重點部分如“光的折射、反射”、“簡單運動”等著重的學習一遍，有利于開學后新課程學習的更好、更快的掌握。

想要在初二繼續(xù)領先，必須在暑期把初二的知識系統(tǒng)的學習一遍，對知識先進行一個大概的了解，特別是對初二上學期課程的學習，只有這樣才能在初二的學習中，以及秋季班的同步提高學習打下一個堅實的基礎。

綜上所述，只要保持不斷進取的學習態(tài)度，及時解決學習中的各種問題，掌握系統(tǒng)復習的學習方法，加深難度，熟練技巧，抓住良機，以戰(zhàn)略的眼光做好調(diào)整，才能為初二年級的學習進步創(chuàng)造條件。

4、開學前1個星期：恢復上學時的作息，調(diào)整生物鐘。

整理開學前需要的東西。調(diào)整心態(tài)。

初一暑假學習計劃2021(二)光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學期就很快就過去了，又迎來了新的一學期，又有新的知識等著我們來學，等我們來消化，去理解。

在上個學期，我沒有盡自己最大的努力去學習，去理解，不懂的問題沒有及時弄清楚，在課后也沒有認真地復習，課前預習工作做得也不夠充分，經(jīng)常會漏掉一些，還自以為是覺得各種學習都很簡單，都能夠熟練地掌握，靈活地應用了，結果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯了，所以才會在在上個學期的考試才會考得成績不那么理想。

不過，現(xiàn)在又是新的一學期，我下定決心要改掉上面的壞習慣，整裝待發(fā)，要以一個全新的面貌去迎接這個學期的起點站。上課時要遵守紀律，認真聽講，積極思考，并做好課堂筆記，認真總結每一節(jié)課的內(nèi)容，并為下一節(jié)課做好課前準備。還有在家里按時按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)，做好預習，復習工作。

特別是在數(shù)學方面，一定要深入專研，弄清題意，理解各種類型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門課目不再成為我的軟肋。

在英語方面，我一定要多聽多讀多寫多背多練，再充分利用各種休息時間，聽讀英語，爭取更上一層樓。

在語文方面，增長課外知識，還要關心各種社會新聞，多看課外書籍，及時記錄讀書筆記，一點一滴地積累，聚沙成塔，讓我的知識面更加廣闊。

我還要多鍛煉身體，以飽滿的精神去學習。奮發(fā)圖強，努力學習，永不停步，爭取在新的一學期中取得更好的成績。

在新學期里，我有新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!因為我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動去努力得來的。“一分耕耘，一分收獲”。只有付出自己的努力才能取得收獲。

初一暑假學習計劃2021(三)“我會在寒暑假時先預習下一學期的課本，特別的英語。這就需要提前去借課本，也可以去買課本和相應的課本同步資料，然后給自己定好假期計劃，每天看多少書，做多少題，每天完成任務便去happy一下。每周任務做完即可休息，雙休日和同學逛逛街，打打羽毛球、排球，踢下毽子，逛逛書城，有時還集體去游覽周圍的風景名勝。這樣學學玩玩就特別有勁兒，也不覺得悶。

“這樣一個假期下來，自己對這續(xù)期要上的課已大概熟悉了，只要上課認真聽講，就會一方面把懂的知識復習一次，一方面將一些疑問當堂解決?！?/p>

概括地說，假期預習是為了開學后能更好地學習。再具體一點，提前預習功課，對同學們而言，有這樣3個好處：

一是提前了解下學期將要學習的內(nèi)容，讓自己做到心中有數(shù)，作好下學期學習的計劃和心理準備;

二是提前介入下學期的學習，先解決一些自己能夠解決的問題，以便更好地聽懂老師講課，提高聽課和做練習的效率;

三是提高自己的自學能力，為以后的獨立學習打下基礎。

如果你能像這位同學一樣懂得利用寒暑假時間，那么開學之后，你就會驚喜地發(fā)現(xiàn)，你的學習成績已經(jīng)在不知不覺間有了很大提高。

第6篇：小學暑假班英語范文

漫長的暑假如何讓孩子遠離電子媒體和空調(diào)，過一個有規(guī)律有意思的假期呢慈母橋?qū)W園邀請孩子們來龍塢茶村體會華德福幼兒園生活。

在這里孩子可以體會華德福藝術活動，和大自然親密接觸，在集體游戲中發(fā)揮想象，增進交往!

我們的暑期班報名開始啦!

學園地址：杭州市轉塘街道龍塢慈母橋村青龍路1號(橫山草堂茶文化公司大院)

招生對象：37歲兒童(有一定幼兒園生活經(jīng)驗，老生、親子班孩子優(yōu)先)

課程內(nèi)容：濕水彩、蜂蠟、陶泥、烘焙、故事、手工、徒步、玩水、沙土

一日節(jié)奏：8:208:45晨間接待

8:459:40 戶外活動或室內(nèi)游戲(看天氣)

9:4010:10 晨圈、點心

10:1010:40 主題活動(濕水彩、蜂蠟、陶泥、烘焙等)

10:4012:00 室內(nèi)自由游戲

12:0012:20 故事

12:2013:00 午餐及打掃

13:0014:30 午睡及整理

14:3016:00 繪畫、手工、點心

16:00 離園

暑期班時間：

第一期：7月3日14日

第二期：7月17日28日

可以兩期連報或選擇一期

暑期班費用

一期費用：2800 二期費用5000

包含：早點心、中餐、下午點心

帶班老師：殷老師 男教師 從事學前教育工作十四年，原為公辦蒙臺梭利老師， 后在華德福班級三年，喜歡孩子，熱愛教育事業(yè)，目前擔任慈母橋?qū)W園主班老師。

帶班老師：阿年老師 華德福孩子家長，原公辦幼兒教師，擔任華德福幼兒園主班四年。熱愛華德福藝術活動，目前擔任慈母橋?qū)W園主班老師。

助教老師：陳玉珍老師 華德福孩子家長，廈門大學生物醫(yī)學系研究生畢業(yè)，熱愛教育事業(yè)，喜歡大自然。目前是慈母橋?qū)W園實習老師。

暑期班人數(shù)：

8人開班，18人上限

溫馨提醒：

1、報名咨詢電話： 18057196648殷老師 13646695366阿年老師

(帶班老師，電話或短信課后回復)

2、報名繳費請轉到支付寶賬號：15958453312董燕

3、已繳費卻無法參加，當期活動開始前3天(含活動當天)申請退費，可退50%費用，當期活動開始后不予退款。當期活動開始前，可轉讓名額。

暑假班邀請函【二】

尊敬的家長：

您好，由培賢名師(語文饒老師、數(shù)學肖老師、英語Michael老師)聯(lián)手為您打造的暑假皇牌課程火熱報名ing，現(xiàn)誠邀您的參與!

【上午課程】：

【下午課程】：

【備注】：紅色字課程為培優(yōu)班，針對成績較拔尖、有志考取廣州前十名學校的學員，課程內(nèi)容較難、拓展多、難度大，報讀需交費一年。

【開設講數(shù)】 每科12講

【開課時間】

第一期：7月13日7月25日，逢周日休息

第二期：7月27日8月8日， 逢周日休息

第三期：8月10日8月22日，逢周日休息

【報名優(yōu)惠】

暑假班于2017年6月15日前報讀，優(yōu)惠50元一科;

暑假班于2017年7月5日前報讀，優(yōu)惠20元一科;

凡是我校舊學員，優(yōu)惠20元/科，可與以上優(yōu)惠疊加。

注：以下優(yōu)惠不能疊加其他優(yōu)惠:

廣州市公辦中、小學教師子女報讀，都將享有學費八折優(yōu)惠。(特色課、中專、中技和職中除外，并需要提供證明，如教師資格證，醫(yī)療證、戶口本復印件等)

【咨詢電話】

財務：020-81399015

語文:13711381367(饒老師)

數(shù)學:18027280950(肖老師)

英語:13751732839(Michael老師)

【重要信息】：

二升三、六升初暑假班學費全免，學位有限，欲報從速~!

第7篇：小學暑假班英語范文

6月份，已經(jīng)進入到了最后的沖刺階段?；谇懊婊A和專題的掌握情況，本階段主要是攻克各種真題訓練。家長和孩子的目標本來是民校里的天河省實，后來學校外國語推薦名額出來了，孩子憑借著本學期英語明顯提高的優(yōu)勢，獲得了廣外（全校僅有6個名額）天外的推薦名額。所以在后期主要以口語練習為主，以及針對真題訓練中錯題評講。孩子在前期對于音標和詞匯的積累，讓她在口語部分比之前更加有信心，而且在課上也主要用英語來進行對話交流。孩子在口語表達中的自信和鎮(zhèn)定慢慢地體現(xiàn)出來了。

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【招生范圍】：小學1-6年級，初一初二初三，高一高二高三

【常規(guī)課程】：小學、初中、高中各年級各學科同步輔導、數(shù)學，英語，物理，化學，作文，語文，歷史，地理，生物。

【熱門課程】：小升初、銜接班、托管班、奧數(shù)班 、中考沖刺、藝考輔導。

【課程費用】：不同年級，不同科目，價格不一，詳情撥打免費電話咨詢

【上課地點】：選擇最近校區(qū)，來校區(qū)上課?。ň唧w校區(qū)見下文）

【上課時間】：周六日、寒假、暑假、平時晚上等時間靈活協(xié)商安排！

免費咨詢電話：400-0066-911 轉分機 90592（接聽時間8:00-24:00）

溫馨提示:400免費電話使用方法--先撥打前十位,聽到語音提示“請輸入分機號碼”后按“轉分機”后的幾位分機號即可。免費咨詢了解~從現(xiàn)在開始！

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長春口碑比較好的輔導機構咨詢電話（每日前十位撥打400免費熱線電話咨詢，可享受免費試聽課！400詢電話使用方法：先撥前10位總機號，聽到提示音后再撥后幾位分機號即可咨詢詳情或預約對孩子學業(yè)進行免費測評）

長春京翰教育校區(qū)及電話：400-0066-911 轉分機 90592

【同志街校區(qū)】長春市---- 朝陽區(qū) 400-0066-911轉90591

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師資：7000余名專職老師！多年擔任各年級、初高中畢業(yè)班教學工作，部分教師長期研究考試命題和閱卷任務。

品牌：二十年辦學經(jīng)驗！京翰教育遍布全國60余城市，充分了解各地中小學各學科的教學和考試狀況

ps：每天前五位撥打免費電話咨詢的家長，還可以享受免費試聽機會哦！

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第8篇：小學暑假班英語范文

一、主要學習安排

有計劃的認真完成《暑假作業(yè)》，每天寫六頁，一個月內(nèi)寫完；寫作文20篇，其中，記人、記事、景物描寫10篇，讀后感10篇，爭取在網(wǎng)上發(fā)表5～8篇。認真練習毛筆字，每周練習三節(jié)課。

認真復習三、四年級學過的英語單詞，預習五年級英語，爭取把五年級單詞背下來。

二、業(yè)余學習安排

每天彈琴1.5小時，把古箏七級的《戰(zhàn)臺風》和《秦桑曲》彈熟練，準備考級，爭取考級成功，認真參加古箏暑期培訓班，爭取新學一首曲子。

復習學過的葫蘆絲曲子，自學《彝家歡度火把節(jié)》《藍色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲，學巴烏2～3首曲子。爭取去老師家學習3～5次，錄制曲子3～5首。

三、其它

第9篇：小學暑假班英語范文

根據(jù)省指揮部統(tǒng)一要求，結合沈陽市疫情防控形勢和中小學教學計劃執(zhí)行情況，沈陽暑假放假時間如下。那我們知道有哪些嗎？下面是小編整理的2021年沈陽暑假放假時間_學生暑假放假飲食安全，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

沈陽暑假放假時間2021年根據(jù)沈陽2020年到2021年校歷公布，2021年義務教育中小學將于7月16日開始放暑假，到8月31日結束;

普通高中同意從7月24日開始，到8月31日結束。

學生暑假放假飲食安全1、杜絕孩子暴飲暴食

孩子在假期吃了比平常多數(shù)倍的食物，很容易造成急性胃擴張。造成胃腸負擔過重，消化吸收不良，造成腸胃的損害。

2、拒絕不健康的食物

不吃半生不熟的食物、染有色素的食品等等。不干凈或變質(zhì)的食品，很容易引發(fā)急性胃炎或胃腸炎。

3、購買正規(guī)食品

外出時請購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品，并仔細查看產(chǎn)品標簽及生產(chǎn)日期。

暑假放假注意事項第一：不能放松學習

都說了暑假是一個超越被人的假期，而且在這兩個月的時間里，如果你可以加倍努力，必然在新的一學期里，會給予你一個很棒的成績，所以很多學霸之所以看到他們那么優(yōu)秀，絕對是和平時的努力分不開的，所以千萬這暑假期間，不可以極度的放松自己，可以回顧一些本學期的內(nèi)容，也可以提前進行預習或者報一些興趣班參加，豐富自己，都是不錯的選擇。

第二：預防溺水

對于發(fā)生溺水這樣的行為，絕對是讓我們痛心不已的，只是一時的貪玩和大意造成不可估量的后果，所以在暑假期間，天氣炎熱，可以去泳池進行放松，但是家長也一定要做好看護作用，并且每一位學生也要以安全為第一，希望不要出現(xiàn)溺水事件。

第三：交通安全

暑假是一個人多的時節(jié)，學生老師的長時間放假，也會有很多人選擇出游或者是一些活動，這個時候一定要注意交通安全，珍愛生命我們永遠都有責任，所以對于家長來說也要時刻提醒孩子，并且做好監(jiān)督作用，讓我們一起遵守交通規(guī)則，希望誰都平平安安。

中小學暑假學習安排計劃中小學生暑假時間也要合理安排學習和娛樂時間，要保證暑假期間的學習任務。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(可以是詞匯書、美文或是英語教材)

2、利用上午的時間完成2科寒假作業(yè)的部分習題

3、中午適當午休

4、和上午一樣，下午可適當安排時間完成寒假作業(yè)的部分內(nèi)容。

5、自由時間可以干一些自己感興趣的事情(看看課外書，看看電視，上上網(wǎng))，但要控制在一個小時以內(nèi)。

6、晚飯之前是自由活動時間，可以看看國際國內(nèi)新聞或是能拓寬自己視野的節(jié)目。

7、可以適當安排時間讀一些好的文章，寫寫日記或是讀后感，也可以摘抄一些精彩的句子或語段。

8、每天學習時間最少保證6小時

9、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;

晚上 19：30-21：30。