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關(guān)鍵詞: 中國(guó)傳統(tǒng)文化教育 青少年足球運(yùn)動(dòng)員 個(gè)性特征培養(yǎng)
青少年足球被世界各國(guó)公認(rèn)為是足球發(fā)展的基礎(chǔ)和希望,而對(duì)青少年足球運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)不單單是簡(jiǎn)單的足球技術(shù)的訓(xùn)練,青少年的個(gè)性特征直接影響到成年后比賽場(chǎng)上的意志品質(zhì),賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的自覺性、勇敢、果斷、堅(jiān)韌、自制等特征也是決定比賽勝負(fù)的關(guān)鍵因素。中外傳統(tǒng)文化的差異,造就了運(yùn)動(dòng)員不同的個(gè)性特征,而我國(guó)有兩千多年的封建歷史,傳統(tǒng)文化中的糟粕嚴(yán)重阻礙了我國(guó)青少年足球運(yùn)動(dòng)員良好個(gè)性特征的培養(yǎng)。因此,對(duì)于傳統(tǒng)文化的教育,我們應(yīng)該取其精華,去其糟粕,即合理地?fù)P棄,培養(yǎng)青少年運(yùn)動(dòng)員良好的個(gè)性特征。
1.中國(guó)傳統(tǒng)文化教育的特點(diǎn)
中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族長(zhǎng)期歷史發(fā)展積淀的產(chǎn)物,它所表現(xiàn)和提倡的堅(jiān)韌不拔、銳意進(jìn)取的堅(jiān)強(qiáng)志向,與時(shí)俱進(jìn)、不斷革新的行為追求,以禮待人、謙和友善的仁愛精神,重人格、尚氣節(jié)的思想境界,知行統(tǒng)一、三思內(nèi)省的修養(yǎng)目標(biāo),艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的生活觀念,等等,我們都要堅(jiān)定不移地繼承和發(fā)揚(yáng)。但是,在我國(guó)兩千多年封建社會(huì)文化背景下形成的中國(guó)傳統(tǒng)文化很多方面強(qiáng)調(diào)重倫理,倡中庸,輕競(jìng)爭(zhēng)。事物的發(fā)展在于競(jìng)爭(zhēng),沒有競(jìng)爭(zhēng)就沒有創(chuàng)新、沒有發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)更是競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容,“倡中庸、和為貴”同時(shí)也扼殺了我們?cè)隗w育運(yùn)動(dòng)中的創(chuàng)造精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),“重禮讓、輕競(jìng)爭(zhēng),重群體、輕個(gè)體”的思想與競(jìng)技體育強(qiáng)調(diào)的競(jìng)爭(zhēng)、個(gè)性和強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲望是沖突的,從而抑制了個(gè)人在體育比賽中的創(chuàng)造性。其次,中國(guó)傳統(tǒng)文化的有些方面強(qiáng)調(diào)重文輕武,“靜”不主“動(dòng)”,而體育運(yùn)動(dòng)則強(qiáng)調(diào)以動(dòng)為主,提倡尚武精神。顯然,很多方面是與現(xiàn)代體育精神相違背的。
2.中國(guó)青少年足球運(yùn)動(dòng)員個(gè)性特征培養(yǎng)現(xiàn)狀
個(gè)性特征是一個(gè)人區(qū)別于他人的穩(wěn)定和統(tǒng)一的心理品質(zhì)。個(gè)性特征培養(yǎng)是以人的發(fā)展為本,不追求個(gè)體發(fā)展的近期效果,而注重長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,因此應(yīng)該把對(duì)個(gè)體日后有重要影響的獨(dú)立性、實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力等品質(zhì)的培養(yǎng)作為教育重點(diǎn)。中國(guó)球員在場(chǎng)上表現(xiàn)得靈氣不足,究其原因還是在于場(chǎng)上創(chuàng)造性不足。個(gè)性特征的充分發(fā)展能極大地激發(fā)創(chuàng)新精神和提高創(chuàng)造能力,因此充分發(fā)展個(gè)性特征是促使青少年成才不可缺少的條件。任何體育項(xiàng)目的訓(xùn)練和比賽都不可能完全一致,比賽的壓力、環(huán)境、緊張程度都與訓(xùn)練不同。與其他項(xiàng)目相比,足球運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練和比賽具有更為明顯的非同一性。足球比賽場(chǎng)地較大,技術(shù)動(dòng)作的變化性和隨機(jī)性強(qiáng),戰(zhàn)術(shù)變化復(fù)雜,這些要求運(yùn)動(dòng)員在高速對(duì)抗中能快速做出正確反應(yīng)。因此運(yùn)動(dòng)員是否具有獨(dú)特的技術(shù),能否在緊張、復(fù)雜的比賽中創(chuàng)造性地發(fā)揮往往決定著比賽的勝負(fù)。
中國(guó)足球自進(jìn)入職業(yè)化至今,整體實(shí)力仍然處于較低水平,很大一部分原因是中國(guó)的青少年訓(xùn)練體系不完善。隨著現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)的飛速發(fā)展,青少年足球運(yùn)動(dòng)員的個(gè)性特性的培養(yǎng)已成為足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中必不可少的組成部分。尤其在日趨激烈的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中,運(yùn)動(dòng)員的個(gè)性特征因素發(fā)揮著越來越重要的作用。然而,由于認(rèn)識(shí)上偏差,在青少年足球運(yùn)動(dòng)員平時(shí)的訓(xùn)練中,教練員很少實(shí)施有計(jì)劃、有目的的個(gè)性特性的訓(xùn)練,一味強(qiáng)調(diào)身體及技戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練。訓(xùn)練都是同一內(nèi)容,球員被動(dòng)接受和一板一眼地完成教練員規(guī)定的動(dòng)作和套路。在教學(xué)比賽中,很多教練員把打整體放在首位,沒有形成鼓勵(lì)青少年運(yùn)動(dòng)員利用個(gè)性特征創(chuàng)造性發(fā)揮的氛圍。通過對(duì)其賽場(chǎng)上個(gè)性特性的觀察,運(yùn)動(dòng)員大多數(shù)表現(xiàn)為情緒不穩(wěn)定、不成熟、容易激動(dòng),思想僵化、思路不開闊、做事缺乏探索求新的精神,獨(dú)立性不強(qiáng)、喜歡依附于他人,自制力差、對(duì)自己的要求比較松懈,個(gè)性特征表現(xiàn)明顯不足。
3.中國(guó)傳統(tǒng)文化教育對(duì)青少年足球運(yùn)動(dòng)員個(gè)性特征培養(yǎng)的影響
首先,中國(guó)青少年足球運(yùn)動(dòng)員個(gè)性特性深受幾千年封建宗教思想和儒家文化影響,形成了剛?cè)嵯酀?jì)、外圓內(nèi)方、和諧中庸的東方文化特點(diǎn),崇尚“和諧”、“恪守中道”、“不為人先”,追求“和為貴”、“尊共性抑個(gè)性”、“中庸不鼓勵(lì)冒險(xiǎn)”,表現(xiàn)出安于現(xiàn)狀、不相競(jìng)爭(zhēng)、得過且過的文化個(gè)性特性。這種特性影響造就了足球運(yùn)動(dòng)員的一些負(fù)面?zhèn)€性特性,例如嫉妒、怕出風(fēng)頭、謹(jǐn)小慎微、不敢擔(dān)當(dāng),追求四平八穩(wěn)。這種個(gè)性特征在足球賽場(chǎng)上的表現(xiàn)就是勇猛不足,爭(zhēng)搶不積極,保守怯懦,不敢越雷池,沒有自信,與西方足球理念追求的強(qiáng)烈刺激性的運(yùn)動(dòng)風(fēng)格有很大差異。
其次,中國(guó)的文化傳統(tǒng)還強(qiáng)調(diào)群體意識(shí),忽視個(gè)體,輕視個(gè)體權(quán)利。雖然改革開放在很大程度上改變了這種狀況,但血液里流淌的中國(guó)儒道文化依然頑固地主導(dǎo)著中國(guó)球員的心理個(gè)性,進(jìn)而產(chǎn)生了很多負(fù)面效應(yīng)。中國(guó)足球在面對(duì)激烈的身體對(duì)抗時(shí),一方面想突破文化教化的“溫文爾雅”,一方面由于多年自我意識(shí)個(gè)性培養(yǎng)的缺失,依賴心理強(qiáng)烈,因此其場(chǎng)上風(fēng)格非常尷尬。中國(guó)足球一直想通過聘請(qǐng)外教來改變中國(guó)足球的風(fēng)格,但屢屢的失敗表明,中國(guó)足球風(fēng)格的改變還要從青少年抓起。
最后中國(guó)傳統(tǒng)文化的另一顯著特征是重視個(gè)性特性中的直覺思維,而西方文化則注重分析思維。不同的思維定式會(huì)產(chǎn)生不同的足球理念。在直覺思維的判斷下,中國(guó)足球的理念經(jīng)常是“重球輕人”,重點(diǎn)在“球”上,因此,比賽時(shí)的焦點(diǎn)大多集中在“球”上,進(jìn)攻和防守套路很少根據(jù)隊(duì)員不同的個(gè)性特征制定,進(jìn)攻時(shí)照本宣科,沒有特點(diǎn)和靈氣,防守時(shí)又經(jīng)常在重大比賽關(guān)鍵時(shí)刻漏防了對(duì)方最危險(xiǎn)的球員,以致鑄成大錯(cuò)。在西方文化的分析思維下產(chǎn)生的理念是“人球并重、更重人”。重點(diǎn)是把“人作為施動(dòng)的主體”,把“球”作為受動(dòng)于主體的客體,一切技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展都圍繞“人”進(jìn)行,根據(jù)隊(duì)員的不同個(gè)性特征制定相應(yīng)的比賽技戰(zhàn)術(shù),在贏得比賽的同時(shí),還培養(yǎng)了很多特點(diǎn)鮮明的足球超級(jí)巨星。這是直覺思維與分析思維的差異,更是我國(guó)足球理念和西方足球理念的差距。
4.結(jié)語
幾千年的封建傳統(tǒng)文化下的儒、釋、道文化中的糟粕嚴(yán)重地阻礙了對(duì)青少年運(yùn)動(dòng)員個(gè)性特征的培養(yǎng)。因此,在汲取中國(guó)傳統(tǒng)體育文化精髓的同時(shí),對(duì)待西方文化要批判地學(xué)習(xí)并積極引進(jìn)西方先進(jìn)的體育理念,將中國(guó)傳統(tǒng)文化與西方先進(jìn)文化有機(jī)結(jié)合,建立現(xiàn)代社會(huì)需要的新文化,為培養(yǎng)我國(guó)青少年運(yùn)動(dòng)員的良好個(gè)性特征服務(wù)。教練員在教的同時(shí),還要根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的個(gè)體差異,因材施教,培養(yǎng)有鮮明個(gè)性特征的優(yōu)秀青少年足球運(yùn)動(dòng)員,切實(shí)提高我國(guó)青少年足球運(yùn)動(dòng)水平,為提高我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn):
[1]嚴(yán)謐莞.傳統(tǒng)文化的傳承與學(xué)校教育之思考.考試,2011,(6).
論文摘要:從孔子為代表的儒家美學(xué)思想的倫理性特點(diǎn)、“比德”理論、倫理判斷影響審美判斷三方面入手簡(jiǎn)析了中國(guó)傳統(tǒng)審美文化的倫理性特點(diǎn),并指出中國(guó)社會(huì)長(zhǎng)期處于宗法社會(huì)以及儒家思想的促進(jìn)作用是形成中國(guó)傳統(tǒng)審美文化倫理性特點(diǎn)的原因。
一、中國(guó)傳統(tǒng)審美文化的倫理性特點(diǎn)
中國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)展到今天已經(jīng)有了幾千年的歷史,悠久博大的文化傳承至今沒有出現(xiàn)中斷,這在世界幾大文明古國(guó)中是唯一的奇跡。在這深厚的歷史積淀中,中國(guó)傳統(tǒng)文化的倫理學(xué)特點(diǎn)是非常值得注意的一點(diǎn),而審美文化也就不可避免地表現(xiàn)出這一特征。
(一)以孔予為代表的儒家美學(xué)思想的倫理性
這一點(diǎn)在藝術(shù)還沒有完全自覺的時(shí)代表現(xiàn)得很突出,尤其是強(qiáng)調(diào)倫理綱常的儒家學(xué)說更是如此,它既是這一特征的表現(xiàn),也是推動(dòng)傳統(tǒng)審美倫理性特點(diǎn)形成的思想動(dòng)力?!墩撜Z》中孔子關(guān)于美的看法就很有代表性。
在“美”與“善”的關(guān)系上,孔子曾說:“君子成人之美,不成人之惡。小人反是?!?《論語·顏淵篇》)可見在孔子之時(shí),“美”與“善”還存在著互換使用的現(xiàn)象,又如子張問孑L子“何謂五美”,孔子答日:“君子惠而不費(fèi),勞而不怨,欲而不談,泰而不驕,威而不猛?!?《論語·堯日篇》)直陳出五種德行。但這并非意味著孔子對(duì)“美”和“善”的使用是沒有分別的,比如孔子評(píng)論《韶》“盡美矣,又盡善也”,評(píng)論《武》“盡美矣,未盡善也”(論語·八佾篇),足見二者不同。然而這也不能說明孔子已經(jīng)具有了獨(dú)立自覺的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn),《韶》或《武》都是古樂舞,以藝術(shù)自覺的眼光來看,這當(dāng)然是屬于藝術(shù)表演,但在那個(gè)藝術(shù)沒有獨(dú)立和自覺的時(shí)代,同樣的欣賞活動(dòng)就不純?nèi)皇菍徝阑顒?dòng)了。故而孔子在對(duì)樂舞進(jìn)行鑒賞評(píng)論時(shí),在總體把握上就不會(huì)采取單純的美學(xué)尺度。對(duì)《韶》、《武》的評(píng)價(jià)來看,孔子無疑是認(rèn)為《韶》要優(yōu)于《武》的,原因就在于“盡善”與否。舜有德,堯把位置禪讓給他,《韶》樂和贊美舜有關(guān),而《武》所贊美的武王,是以武力取得了政權(quán),孔子對(duì)于這一點(diǎn)不甚認(rèn)可,認(rèn)為其“未盡善”,可見倫理標(biāo)準(zhǔn)在孔子對(duì)樂舞欣賞的判斷中起了多大作用!
在類似于“形式”與“內(nèi)容”關(guān)系的“文”“質(zhì)”關(guān)系和“言”“德”關(guān)系上,孔子認(rèn)為“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子”(《論語·雍也篇》),雖然看起來是將“文”“質(zhì)”同等看待了,但“文質(zhì)彬彬”所成就的是“君子”,仍然是從倫理學(xué)著眼的。又如“有德者必有言,有言者不必有德”(《論語·憲問篇》),在這一句中,孔子把德行和一個(gè)人的言辭用必然關(guān)系相聯(lián)系,結(jié)合他“巧言令色,鮮矣仁”、“惡利口之覆家邦者”等等其他語錄可以看得出,他真正看重的還是德行。
而在對(duì)待《詩(shī)》和“樂”上,孔子首先著眼的是它們的道德教化作用?!芭d于詩(shī)、立于禮、成于樂”(《論語·泰伯篇》)、“詩(shī),可以興,可以觀,可以群,可以怨。邇之事父,遠(yuǎn)之事君;多識(shí)于鳥獸草木之名”(《論語·陽(yáng)貨篇》)都體現(xiàn)了這一點(diǎn)。《陽(yáng)貨篇》有言:“樂云樂云,鐘鼓云乎哉?”可見孔子認(rèn)為“樂”不僅僅只是敲敲鐘鼓弄出樂音這么一個(gè)簡(jiǎn)單的形式,而是因?yàn)樗N(yùn)含的思想能給人熏陶,能陶冶人心,凈化風(fēng)俗。所以孔子說:“文之以禮樂,亦可以為成人矣?!?《論語·憲問篇》)
(二)將物比人的“比德”思想
將自然萬物的美與人的美德相聯(lián)系,也是傳統(tǒng)審美文化的一大倫理性特點(diǎn)。在《詩(shī)經(jīng)》中已有體現(xiàn),比如《小雅·白駒》:“皎皎白駒,在彼空谷。生芻一束,其人如玉?!币浴梆ò遵x”比擬隱逸林中的高潔之士?!肚仫L(fēng)·小戎》:“言念君子,溫其如玉?!币杂竦臏貪?rùn)比擬君子品格寬和。在《論語·雍也》中則有“智者樂水,仁者樂山”,將山之穩(wěn)重不遷比仁者寬厚的胸懷安靜的性情,將水之靈動(dòng)不拘比智者敏捷的思維好動(dòng)的性情。屈原的《離騷》以佩飾香草比喻個(gè)人的美德和多才多藝:“紛吾既有此內(nèi)美兮,又重之以修能。扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩?!币圆菽镜蛄?、美人將暮比擬報(bào)國(guó)的衷情和焦慮:“日月忽其不淹兮,春與秋其代序。惟草木之零落兮,恐美人之遲暮?!倍摹督垌灐穭t以桔樹比擬其高潔的情懷和獨(dú)立不羈的精神,“后皇嘉樹,桔徠服兮。受命不遷,生南國(guó)兮。固深難徙,更壹志兮……蘇世獨(dú)立,橫而不流兮。閉心自慎,終不失過兮。秉德無私,參天地兮”。如此發(fā)展下去,后世把梅蘭竹菊稱為“四君子”,成為歷代文人墨客吟哦賦詩(shī)、揮灑作畫的經(jīng)典對(duì)象。宋代周敦頤的《愛蓮說》是“比德”影響創(chuàng)作的極好例證:“水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊;自李唐來,世人盛愛牡丹;予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。”
(三)倫理判斷影響審美判斷
傳統(tǒng)審美文化的倫理性特點(diǎn)還表現(xiàn)在對(duì)藝術(shù)作品進(jìn)行審美判斷的時(shí)候,往往會(huì)受到倫理判斷的影響,甚至倫理判斷還會(huì)起到第一位的決定作用。
典型的例子就是“因人廢字”。司馬光《治通鑒》有言:德勝才謂之君子,才勝德謂之小人。很多人認(rèn)為把人品低下的書家的書法作品收藏家中,等于收藏了邪惡之氣,不僅玷污了家風(fēng),也有損于自己的人品。因此,奸臣蔡京、秦檜、嚴(yán)蒿等雖堪稱書法大家,但他們的書法作品留傳下來的卻極少。書法史上有“蘇黃米蔡”的“宋四家”之說,前三位均無疑問,唯獨(dú)“蔡”,有人認(rèn)為是蔡襄,有人認(rèn)為是蔡京。最早對(duì)宋四家進(jìn)行解釋的應(yīng)當(dāng)是明初的王紱,他在《書畫傳習(xí)錄》中提到宋四家的“蔡”是指蔡京,而后人因?yàn)椴叹┦撬位兆谝怀募槌?,遂以蔡襄代之?/p>
宋徽宗的“瘦金體”,從藝術(shù)上來看,橫畫收筆帶鉤,豎畫收筆帶點(diǎn),撇如匕首,捺如切刀,每筆的尾鉤都異常銳利、力透紙背,體現(xiàn)出宋徽宗極高的藝術(shù)天賦,然而因?yàn)榛兆诔橄噍o政,宦官掌兵,徽宗本人又貪戀女色等等原因,竟使得“瘦金體”落有“柔媚輕浮”、“鋒芒畢露”的評(píng)語。
二.傳統(tǒng)審美文化倫理性特點(diǎn)的成因
如果將“美”字進(jìn)行字源考察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)審美文化從萌芽時(shí)期就與實(shí)用性有著關(guān)聯(lián),不論是“羊大為美”還是“羊人為美”,都有著很強(qiáng)的實(shí)用性意味?!墩f文解字》云:“美,甘也。從羊,從大。羊在六畜主給膳也。美與善同意?!彼未煦C補(bǔ)注《說文》日:“羊大則美,故從大?!币簿褪钦f羊的體肥毛密不僅體現(xiàn)著旺盛的生命力,而且在味覺上給人以肥美味甘的味覺感受。而在甲骨文和金文中“美”字都是由上邊的“羊”和下邊的“人”組成,在甲骨文中,“大”訓(xùn)“人”,漢字的造字是有比類取象原則的,在羊的下部畫上“大”象,有一種促進(jìn)羊繁殖生長(zhǎng)的巫術(shù)意味。審美最初與實(shí)用相聯(lián)系并不難理解,但中國(guó)傳統(tǒng)審美文化又是因何逐步表現(xiàn)出倫理性特點(diǎn)的呢?筆者分析可能與以下兩點(diǎn)原因有關(guān):
(一)長(zhǎng)期處于宗法社會(huì)
人類社會(huì)的發(fā)展軌跡,大體上都是由氏族血緣政治向文明地緣政治進(jìn)化。
(二)儒家倫理思想的熏陶
前邊已經(jīng)提到,一種思想既是其文化土壤特征的反映,又在相當(dāng)程度上推動(dòng)文化特征的發(fā)展。儒家思想誕生于宗法制的文化背景下,而且又是主張維護(hù)這種文化秩序的。由于學(xué)說本身的強(qiáng)大生命力,在統(tǒng)治者的扶植下,儒家思想“君君,臣臣,父父,子子”的倫常主張,“三綱五?!钡闹刃蛞?guī)則,一步步地形成深厚的文化積淀,最終形成了家國(guó)同構(gòu)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和忠孝一體的倫理觀念。
論文摘要:長(zhǎng)期以來,我國(guó)宏觀居民消費(fèi)呈現(xiàn)出顯著的“階段性消費(fèi)”特征。消費(fèi)者的“從眾消費(fèi)”和“保守消費(fèi)”是產(chǎn)生“階段性消費(fèi)”現(xiàn)象的微觀基礎(chǔ);而“謙和、低調(diào)、面子、攀比、群體規(guī)范、風(fēng)險(xiǎn)厭惡、風(fēng)險(xiǎn)敏感、節(jié)儉等”傳統(tǒng)文化價(jià)值觀,則又是“從眾消費(fèi)”和“保守消費(fèi)”形成的根源。
一、宏觀居民消費(fèi)波動(dòng)的“階段性消費(fèi)”現(xiàn)象
長(zhǎng)期以來,我國(guó)宏觀居民消費(fèi)呈現(xiàn)出的特點(diǎn)是“居民不是以一生為時(shí)間跨度來尋求效用最大化,其消費(fèi)支出安排具有顯著的階段性”。從20世紀(jì)80年代以來我國(guó)居民所經(jīng)歷的幾個(gè)消費(fèi)階段,可以看出“1980年左右、1988年左右、1994年左右、2004年左右”,這些時(shí)期是國(guó)內(nèi)居民消費(fèi)的高峰期,而在這些時(shí)期之間,則表現(xiàn)出顯著的居民低消費(fèi)率、高儲(chǔ)蓄率傾向,從而整個(gè)的宏觀居民消費(fèi)曲線呈現(xiàn)出顯著的“階段性消費(fèi)”集中釋放的現(xiàn)象(見圖1)。
余永定和李軍(2000)把存在的這種“階段性消費(fèi)”現(xiàn)象描述為轉(zhuǎn)軌經(jīng)濟(jì)下“中國(guó)居民的消費(fèi)模式”;葉海云(2000)則根據(jù)存在的這種“階段性消費(fèi)”現(xiàn)象,提出了中國(guó)居民的“短視消費(fèi)模型”。沈悅(2001)則進(jìn)一步測(cè)算出我國(guó)居民實(shí)際消費(fèi)支出規(guī)模存在周期波動(dòng)現(xiàn)象,其平均的波長(zhǎng)為8.10年。但是,這些研究對(duì)于“階段性消費(fèi)”現(xiàn)象,給出的解釋都是基于經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角,大多是站在宏觀經(jīng)濟(jì)的層面上進(jìn)行討論,缺乏把居民作為活生生的“社會(huì)人”來展開的微觀行為分析。本文下面所進(jìn)行的正是從中國(guó)傳統(tǒng)文化價(jià)值觀的視角,在微觀個(gè)體層面,對(duì)呈現(xiàn)出的這種“階段性消費(fèi)”特征給出具體分析。
二、微觀行為分析:消費(fèi)者個(gè)體的“從眾消費(fèi)”行為
根據(jù)余永定和李軍(2000)描繪出的中國(guó)居民“階段性消費(fèi)”模式圖,可以把國(guó)內(nèi)居民“階段性消費(fèi)”特征概括為兩點(diǎn):(1)階段高峰表現(xiàn)出“居民消費(fèi)集中釋放”;(2)階段周期內(nèi)呈現(xiàn)出長(zhǎng)期的“居民高儲(chǔ)蓄傾向、低消費(fèi)傾向”。第一點(diǎn),階段高峰表現(xiàn)出“居民消費(fèi)集中釋放”,可以從微觀層面消費(fèi)者個(gè)體的“從眾消費(fèi)”行為來進(jìn)行分析。
“從眾消費(fèi)”行為是中國(guó)現(xiàn)實(shí)市場(chǎng)中消費(fèi)者個(gè)體普遍存在的一個(gè)顯著現(xiàn)象,是指“消費(fèi)者接受到他人的產(chǎn)品評(píng)價(jià)、購(gòu)買意愿或購(gòu)買行為的信息后,改變了自己對(duì)產(chǎn)品的評(píng)價(jià)、購(gòu)買意愿或購(gòu)買行為,努力使得自己與其他人保持一致”。這一消費(fèi)行為在中國(guó)消費(fèi)者身上之所以表現(xiàn)得如此“大范圍且顯著化”,有其深刻的文化根源。
中國(guó)傳統(tǒng)文化提倡“謙遜、內(nèi)斂、謙讓、低調(diào)”。儒家認(rèn)為“謙遜、內(nèi)斂”是為人的內(nèi)在品質(zhì),做人的一條基本要求;“謙讓、低調(diào)”則是外化的待人做事的基本態(tài)度;謙是道德之心的把持者,是任何德行的入德之門。而老子的“無為”思想在操作上也體現(xiàn)出鮮明的“內(nèi)斂”取向,倡導(dǎo)“以謙遜的態(tài)度,自守其德,修養(yǎng)自身”。在這樣的文化長(zhǎng)期熏陶下,中國(guó)人的性格普遍有一種潛在的“內(nèi)斂性”,不喜歡個(gè)性的自我張揚(yáng),以及行為的超前嘗試。
但是,同時(shí)中國(guó)人最看重的一樣?xùn)|西是“面子”?!懊孀印笔墙y(tǒng)治中國(guó)人的三位女神(面、命、恩)中最有力量的一個(gè),是中國(guó)人社會(huì)交往中最細(xì)膩的標(biāo)準(zhǔn)。Yau(1988)提出的中國(guó)文化價(jià)值體系中,關(guān)系導(dǎo)向方面主要由4個(gè)價(jià)值構(gòu)成,而“面子”則是其中首要的一個(gè)構(gòu)成內(nèi)容。Qian,Razzaque和Keng(2007)認(rèn)為,中國(guó)文化規(guī)范注重人與人、人與社會(huì)關(guān)系,中國(guó)文化中突出方面主要包括了:家庭導(dǎo)向、關(guān)系、緣分、面子、人情和互惠。根據(jù)Li(1999)的研究,中國(guó)文化重要的價(jià)值主要包括“社會(huì)地位、人與人之間的關(guān)系、延長(zhǎng)生命與同化”;多做“得面子”的事情,避免“丟面子”事情的發(fā)生,維持自己的“面子”成為中國(guó)人行為的一個(gè)價(jià)值取向。這種“面子文化”,導(dǎo)致中國(guó)人不喜歡自己的行為落后于大眾和周圍群體。
這樣,一方面注重恪守為人“謙遜、內(nèi)斂”的品德,另一方面又十分注重自己“面子”的維護(hù),在這兩方面的傳統(tǒng)文化價(jià)值觀影響下,其結(jié)果就是大部分人選擇了“中庸”的行為方式,即以“群體導(dǎo)向”來安排自己的行為,既不發(fā)生行為的超前嘗試,也不讓自己的行為落后于大眾。根據(jù)Hofstede(1993)的研究,“中國(guó)文化是集體主義文化,群體意識(shí)較強(qiáng),重視個(gè)人與群體之間的關(guān)系,愿意服從群體的利益和群體規(guī)范”。李東進(jìn)等(2009)也把中國(guó)文化在人與人、人與社會(huì)關(guān)系方面的特點(diǎn)總結(jié)為:注重面子和群體導(dǎo)向,中國(guó)人為了規(guī)避不確定性和產(chǎn)生歸屬感愿意讓自己的行為服從群體規(guī)范¨兒;并且指出,中國(guó)傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下以家庭為基礎(chǔ)的社會(huì)結(jié)構(gòu)以及社會(huì)“差序格局”下形成的不同道德規(guī)范是“群體導(dǎo)向”產(chǎn)生的根源。
于是,以“群體導(dǎo)向”來安排自己的行為,具體表現(xiàn)在微觀個(gè)體的消費(fèi)行為上那就是:個(gè)體消費(fèi)行為的隨大流、從眾化,很少發(fā)生超前消費(fèi)嘗試,也不愿落后于大眾消費(fèi)潮流,形成了鮮明的“從眾消費(fèi)”特征。根據(jù)Pool(1998)提出的人們服從群體規(guī)范,進(jìn)行從眾消費(fèi),有三種動(dòng)機(jī):準(zhǔn)確動(dòng)機(jī)、自身相關(guān)動(dòng)機(jī)和他人相關(guān)動(dòng)機(jī)。準(zhǔn)確動(dòng)機(jī)下進(jìn)行從眾消費(fèi)是因?yàn)閭€(gè)體認(rèn)為他人的行為是合適的、成功的行為提示;自身相關(guān)動(dòng)機(jī)下進(jìn)行從眾消費(fèi)是因?yàn)閭€(gè)體采取從眾的行為能得到社會(huì)的認(rèn)同;他人相關(guān)動(dòng)機(jī)下進(jìn)行從眾消費(fèi)是因?yàn)樗撕退丝赡軒淼慕Y(jié)果(包括獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰)。所以,消費(fèi)者個(gè)體的“從眾消費(fèi)”行為最容易發(fā)生在購(gòu)買那些“產(chǎn)品或品牌的社會(huì)可見度高、品牌差異可感知度高”的產(chǎn)品身上;當(dāng)購(gòu)買的產(chǎn)品是體現(xiàn)一定身份或地位的商品而不是必需品,或者當(dāng)產(chǎn)品是在公共場(chǎng)合消費(fèi)而不是在私下消費(fèi)的時(shí)候,參照群體對(duì)購(gòu)買者的影響更大,從眾消費(fèi)行為更為顯著。
綜觀20世紀(jì)80年代以來我國(guó)居民宏觀消費(fèi)的幾個(gè)典型高峰期,可以看出每一個(gè)消費(fèi)高峰期的出現(xiàn)正是伴隨著在發(fā)生整個(gè)社會(huì)流行的一些消費(fèi)。諸如:1980年左右的消費(fèi)高峰期,當(dāng)時(shí)全社會(huì)正流行家庭“老三件(自行車、縫紉機(jī)、機(jī)械手表)”的添置;1988年左右的消費(fèi)高峰期,當(dāng)時(shí)全社會(huì)正流行家庭“老三件”向“新三件(黑白電視機(jī)、單門冰箱、雙缸洗衣機(jī))”的轉(zhuǎn)變;1994年左右的消費(fèi)高峰期,當(dāng)時(shí)全社會(huì)正流行家庭高檔耐用品(彩電、雙門冰箱、滾筒洗衣機(jī)、空調(diào)、摩托車、電話、錄像機(jī)、組合音響等)的添置;2004年左右的消費(fèi)高峰期,整個(gè)社會(huì)由溫飽邁向小康,出現(xiàn)了購(gòu)房熱、購(gòu)車熱、旅游熱、電腦熱。從羅列的這些購(gòu)買商品上,可以看出大多數(shù)商品正是“社會(huì)可見度高、品牌差異可感知度高”的商品,引發(fā)了整個(gè)社會(huì)鮮明的“從眾消費(fèi)”熱潮,從而出現(xiàn)了這些典型的宏觀消費(fèi)高峰期。
三、微觀行為分析:消費(fèi)者個(gè)體的“保守消費(fèi)”行為
對(duì)于“階段性消費(fèi)”特征的第二點(diǎn):階段周期內(nèi)呈現(xiàn)出長(zhǎng)期的“居民高儲(chǔ)蓄傾向、低消費(fèi)傾向”,可以從微觀層面消費(fèi)者個(gè)體的“保守消費(fèi)”行為來進(jìn)行分析。所謂“保守消費(fèi)”是指“居民的當(dāng)期消費(fèi)支出常態(tài)性的低于其當(dāng)期的收入水平,在消費(fèi)支出安排上持有一種保守、謹(jǐn)慎的心態(tài)”。這一消費(fèi)行為也是中國(guó)現(xiàn)實(shí)市場(chǎng)中消費(fèi)者個(gè)體普遍存在的現(xiàn)象,且有著其深刻的文化根源。
根據(jù)文化差異理論,中國(guó)等東方國(guó)家的文化是高語境文化,而美國(guó)等西方國(guó)家是低語境文化,兩種不同語境的文化下,在思維方式、社會(huì)取向、風(fēng)險(xiǎn)感知和風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)、責(zé)任、沖突等方面都具有顯著差異¨。具體表現(xiàn)在:權(quán)力差距、個(gè)人主義/集體主義、男性/女性化、規(guī)避不確定性、長(zhǎng)期導(dǎo)向/短期導(dǎo)向等這5個(gè)文化價(jià)值維度上存在顯著差異。
中國(guó)傳統(tǒng)文化價(jià)值觀中,有著很嚴(yán)重的“規(guī)避不確定性”和“風(fēng)險(xiǎn)厭惡傾向”,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下人們追求的是男耕女織的平靜生活,不喜歡追求冒險(xiǎn)或者刺激,在觀念中重視整體、集體主義,并不注重個(gè)性化需要的追求。中國(guó)人容易產(chǎn)生對(duì)自己現(xiàn)在生活的不安全感,對(duì)未來生活的不安全感,對(duì)后代生活的不安全感,從而尋求保障、建立保障的心理特別強(qiáng)烈;而當(dāng)前國(guó)內(nèi)社會(huì)保障機(jī)制的不完善以及制度性缺失加劇了居民的不安全感和風(fēng)險(xiǎn)感知壓力,促使人們依靠個(gè)人的儲(chǔ)蓄努力來為自己建立一個(gè)長(zhǎng)久的保障。
另一方面,以儒、道、墨為主要內(nèi)容的中國(guó)古代道德學(xué)說特別強(qiáng)調(diào)“節(jié)儉”,認(rèn)為這是人類美德善政的具體表現(xiàn)”??鬃釉凇墩撜Z》中提倡“節(jié)用而愛人”明確地把節(jié)用愛人作為治國(guó)的重要內(nèi)容;墨家則把“節(jié)儉”與“兼愛、非攻”一起視為其核心價(jià)值和道德規(guī)范。更有無數(shù)的格言:如“儉,德之共也”(《左傳》)、“儉開福源”(《魏書》)、“由儉入奢易,由奢人儉難”(《資治通鑒》)等,強(qiáng)調(diào)居家節(jié)儉,把節(jié)儉視為持家的主要標(biāo)準(zhǔn)和生活美德。
這樣,一方面由于“規(guī)避不確定性”和“風(fēng)險(xiǎn)厭惡傾向”,人們注重依靠個(gè)人的儲(chǔ)蓄努力來為自己建立一個(gè)長(zhǎng)久的保障;另一方面“節(jié)儉”被視為中華民族的道德規(guī)范和生活美德,在這雙重文化價(jià)值觀的影響下,其結(jié)果就是大部分人形成了“過度自我控制”的認(rèn)知偏差,具體表現(xiàn)在微觀個(gè)體的消費(fèi)行為上,就是個(gè)體消費(fèi)行為的保守、謹(jǐn)小慎微,消費(fèi)抱有負(fù)罪感/不安全感,形成了鮮明的“保守消費(fèi)”特征。綜觀20世紀(jì)80年代以來我國(guó)居民宏觀消費(fèi)的幾個(gè)典型階段周期,每一個(gè)階段周期內(nèi)都呈現(xiàn)出長(zhǎng)期的“居民高儲(chǔ)蓄、低消費(fèi)傾向”現(xiàn)象。
關(guān)鍵詞:中國(guó)傳統(tǒng)文化;現(xiàn)代文化;影響
中國(guó)傳統(tǒng)文化在世界文化中的地位是非常高的,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)并不推崇文言文,而提倡白話文,是在“五四”這一特殊歷史時(shí)期形成的?,F(xiàn)代文化的發(fā)展是以中國(guó)傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)的,雖然兩者在表現(xiàn)形式上存在巨大的差異,但本源上卻十分接近。
一、現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展是我國(guó)民族審美要求的結(jié)果
我國(guó)文學(xué)的發(fā)展史是十分豐富的,在其發(fā)展過程中逐漸形成具有中國(guó)特色的民族特性。通過不同的形式和角度,能將我國(guó)的民族特色、民族性格、民族語言等內(nèi)容全面地反映出來。于是,在中國(guó)文學(xué)的發(fā)展過程中,人們的審美情趣也在不斷的進(jìn)步。我國(guó)的現(xiàn)代文學(xué)起源于“”時(shí)期,且在其發(fā)展過程中,從未擺脫中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響?,F(xiàn)代文學(xué)在內(nèi)容上更加注重展現(xiàn)民生問題,并致力于反映我國(guó)的民族前途和命運(yùn)。而從形式上來看,語言、風(fēng)格、表現(xiàn)手法等都更符合現(xiàn)代人的審美觀。隨著我國(guó)民族文化水平的不斷提高,我國(guó)與世界文化的交流也越來越頻繁,促進(jìn)著我國(guó)現(xiàn)代文化的發(fā)展。但是,在其發(fā)展過程中,始終不忘中華民族的特性,所以其在世界文學(xué)界中能夠享有盛譽(yù)。“五四”以后的現(xiàn)代文學(xué),在其發(fā)展過程中,不僅沒有放棄對(duì)文學(xué)民族化的追求,還積極吸收外國(guó)文學(xué)中更加新穎的表現(xiàn)方法。在文學(xué)變革形式不斷發(fā)展變化的同時(shí),民族審美情趣也得到了相應(yīng)的提升。比如,在魯迅先生的作品《狂人日記》中,就曾吸收外國(guó)文學(xué)作品的表現(xiàn)方法,但卻沒有完全受到外國(guó)文學(xué)的影響。在《狂人日記》中,我們?nèi)匀豢梢钥吹斤@著的中華民族特性,所以,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)是在沖破外國(guó)文學(xué)羈絆的前提下發(fā)展起來的。在現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展過程中,曾出現(xiàn)過浪漫主義、象征主義等,但由于其不注重民族審美情趣,而是更加關(guān)注西方藝術(shù)的表現(xiàn)形式和技巧,所以很難在本民族立足。盡管這些表現(xiàn)形式試圖在中國(guó)有所發(fā)展,但由于不符合中華民族的審美情趣,最后都以失敗告終。比如,新月派詩(shī)群在作品中運(yùn)用大量華麗的辭藻,將作品的外表裝飾得十分美麗,但由于其與中華民族的審美觀差距甚遠(yuǎn),所以最終還是被時(shí)代所拋棄。
二、傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代文學(xué)中能獲得較大的發(fā)展
雖然我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的表達(dá)手法是從西方文學(xué)中借鑒而來的,但其并沒有背離我國(guó)的傳統(tǒng)文化,兩者不是對(duì)立的,而是統(tǒng)一的。中國(guó)傳統(tǒng)文化是非常豐富的,對(duì)中華民族的影響是非常深遠(yuǎn)的,不僅如此,中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)世界文化的影響也是比較重大的。因此,中國(guó)傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代文化的發(fā)展中能獲得較大的發(fā)展。通過對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的審視,吸取其中的精華部分,并融入現(xiàn)代文學(xué)中,可將其發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí),外國(guó)文化有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)在借鑒其優(yōu)勢(shì)時(shí),能將這些優(yōu)勢(shì)充分地利用起來,推動(dòng)我國(guó)傳統(tǒng)文化的發(fā)展,使我國(guó)的現(xiàn)代文學(xué)具有鮮明的民族特色。我國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),歷經(jīng)的朝代很多,無論哪個(gè)朝代的文學(xué),都表達(dá)了作者對(duì)國(guó)家的熱愛之情,并體現(xiàn)出作者強(qiáng)烈的民族尊嚴(yán)。尤其是在兩個(gè)朝代交替的關(guān)鍵時(shí)期,文人們對(duì)這種情感的表達(dá)更加急切?,F(xiàn)代文學(xué)起源于“五四”時(shí)期,這個(gè)時(shí)期正是我國(guó)社會(huì)改朝換代、動(dòng)蕩不安的時(shí)候,文人們主要通過文學(xué)作品來表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)忠貞不渝的感情,而文學(xué)作品的思想則主要受到作者思想的影響。比如,文天祥的《過零丁洋》、屈原的《離騷》、陸游的《病起書懷》等古代文人作品,都表達(dá)了作者的民族情懷和愛國(guó)熱情。而在譚嗣同的《獄中題壁》、廬隱的《或人的悲哀》等現(xiàn)代文學(xué)作品中,也都表達(dá)了同樣的情感。同時(shí),“五四”運(yùn)動(dòng)追求自由平等,所以才會(huì)反封建反專制。而自由平等思想是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,并不是只有西方國(guó)家才推崇自由平等。在現(xiàn)代文學(xué)作品中,隨處都在貫穿著自由平等的思想,如許地山的《綴網(wǎng)勞蛛》、葉圣陶的《潘先生在難中》等。由此可見,現(xiàn)代文學(xué)中所推崇的自由平等,也深受傳統(tǒng)文化的影響。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,這一思想會(huì)表現(xiàn)得越來越明顯,所以在現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展過程中,要繼續(xù)將中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
三、結(jié)語
綜上所述,中國(guó)傳統(tǒng)文化不僅對(duì)中華民族的發(fā)展有著重要的影響,且在世界文學(xué)中也享有盛譽(yù)。我國(guó)的現(xiàn)代文學(xué)是在“五四”時(shí)期發(fā)展起來的,在“五四”以后的現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展中,始終與民族的審美緊密的聯(lián)系在一起,并對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)行傳承,將中國(guó)傳統(tǒng)文化貫穿于現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展中。
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關(guān)鍵詞:土特產(chǎn)包裝設(shè)計(jì);地域文化;傳統(tǒng)文化;文化傳承
中圖分類號(hào):J524 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1005-5312(2014)06-0189-01
一、土特產(chǎn)包裝的文化價(jià)值
(一)地域文化價(jià)值
“任何設(shè)計(jì)活動(dòng)都離不開特定的社會(huì)文化體系,都不能脫離各自的民族精神?!比藗兛赏ㄟ^土特產(chǎn)包裝上的圖形、文字、色彩以及整個(gè)包裝表現(xiàn)出來的風(fēng)格、營(yíng)造出來的意境來感受到當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境、民俗風(fēng)情、傳統(tǒng)習(xí)慣、文化內(nèi)涵等,就如同考古學(xué)家可通過古代遺留的字畫、器具等來探索當(dāng)時(shí)的文化思潮及社會(huì)環(huán)境的氛圍和人民群眾的思想意識(shí)狀態(tài)一樣。
(二)傳統(tǒng)文化價(jià)值
土特產(chǎn)都具有歷史悠久的特性和濃郁的民族文化氣息,這就是土特產(chǎn)和傳統(tǒng)文化的契合點(diǎn)。我國(guó)是一個(gè)有著五千年優(yōu)秀文明的文化古國(guó),在各個(gè)歷史時(shí)期都留有各具特色的文化遺產(chǎn),這些都能為現(xiàn)代各個(gè)地區(qū)的土特產(chǎn)包裝所用。因此在土特產(chǎn)包裝設(shè)計(jì)中,準(zhǔn)確地表現(xiàn)當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化是對(duì)發(fā)揚(yáng)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的貢獻(xiàn)。
二、土特產(chǎn)包裝設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀
(一)缺乏地域特色和文化內(nèi)涵
“土特產(chǎn)是地方風(fēng)俗的代表,也是經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代最具文化韻味的產(chǎn)品?!笔袌?chǎng)上的土特產(chǎn)包裝已展現(xiàn)出一些傳統(tǒng)風(fēng)味,但大多是簡(jiǎn)單地運(yùn)用大眾流行的傳統(tǒng)文化元素,如中國(guó)結(jié)、年畫娃娃、剪紙等,顯得過于淺顯、缺少地域性文化內(nèi)涵,既沒有抓住其流通面廣的機(jī)會(huì)去很好地展現(xiàn)地域特色,也沒有很好地承載和傳播我國(guó)深厚的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。
(二)過于簡(jiǎn)陋
包裝即商品的外衣,商品穿上包裝的外衣之后,便在商品流通中呈現(xiàn)出自己的風(fēng)格,其中材料的特性、造型結(jié)構(gòu)以及裝潢風(fēng)格對(duì)商品的風(fēng)格有很大影響。但市場(chǎng)上很多土特產(chǎn)包裝過于簡(jiǎn)陋,選取的材料較簡(jiǎn)易,結(jié)構(gòu)過于簡(jiǎn)單陳舊,裝潢過于俗氣低劣,不但沒有為產(chǎn)品加分,反而降低了產(chǎn)品的檔次。
(三)缺乏新意
不難發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上許多土特產(chǎn)的包裝看上去都是大同小異。一方面包裝的結(jié)構(gòu)大多是較常見的一些包裝結(jié)構(gòu)樣式,另一方面包裝設(shè)計(jì)元素也大多是互相模仿。這樣的現(xiàn)狀并不能能適應(yīng)現(xiàn)代人們對(duì)于個(gè)性的追求,并不是一種代表地方的包裝,更不能實(shí)現(xiàn)文化傳承的重任。
三、實(shí)現(xiàn)文化傳承的策略
(一)深入了解文化背景
土特產(chǎn)的文化背景包括當(dāng)?shù)氐牡赜蛭幕蛡鹘y(tǒng)文化,要設(shè)計(jì)出能傳承文化的包裝設(shè)計(jì),首先就應(yīng)該對(duì)當(dāng)?shù)氐臍v史起源、民俗風(fēng)情、生活習(xí)慣以及具地方特色的人文景觀等有深入的了解?!吧唐泛桶b也有自己根據(jù)地,地域特色常常是文化特色的基礎(chǔ)?!蓖撂禺a(chǎn)包裝設(shè)計(jì)應(yīng)充分挖掘地方特性,提取地方元素,選取能代表產(chǎn)品和產(chǎn)地特色的元素進(jìn)行設(shè)計(jì)。
(二)文化背景之上進(jìn)行設(shè)計(jì)
(1)土特產(chǎn)包裝應(yīng)盡量表達(dá)質(zhì)樸,在材料的選擇上可考慮大自然中的木、竹、土、石、棉、麻、草以及布,再利用編織、拼貼、雕琢的方式進(jìn)行處理。由于地域的差異,材料具有地域性的文化內(nèi)涵,也可以成為傳達(dá)地域特色的一種表現(xiàn)手法。
(2)在土特產(chǎn)包裝的結(jié)構(gòu)上可借鑒一些古文物、民間物品、特色建筑等,如青銅器、陶器、瓷器、兵馬俑等,葫蘆、嗩吶、鼓等以及黃鶴樓、吊腳樓、大明宮等,這些都可作為造型設(shè)計(jì)的參考,關(guān)鍵是要根據(jù)產(chǎn)品的自身特點(diǎn)進(jìn)行選取。
(3)圖形設(shè)計(jì)可源自古文化中的書法、繪畫、刺繡等,或?qū)Ξ?dāng)?shù)靥厣娜宋铩?dòng)植物、建筑等進(jìn)行模仿、解構(gòu)與創(chuàng)新,總之圖形的選取一定要具地方特色,要與商品有緊密關(guān)系,這樣給消費(fèi)者傳達(dá)的信息也就越準(zhǔn)確。
(4)“色彩在包裝設(shè)計(jì)中常常具有先聲奪人的力量,它是美感中最普遍的形式,極易引起人的情感反應(yīng)與變化。色彩本身就具有民族的傳統(tǒng)意識(shí)性,不同的國(guó)家與不同的民族之間對(duì)色彩的喜惡習(xí)俗與審美心理都不一樣。”什么樣的產(chǎn)品適合什么樣的顏色,什么樣的顏色帶給產(chǎn)品什么樣的氣質(zhì),這都需設(shè)計(jì)師進(jìn)行推敲。在土特產(chǎn)的包裝設(shè)計(jì)中要巧妙地運(yùn)用地域性的色彩利于土特產(chǎn)形象的樹立,也能使人們感受到該產(chǎn)地的地域特色是豪放、質(zhì)樸或是清秀。
四、結(jié)語
土特產(chǎn)包裝設(shè)計(jì)離不開產(chǎn)生這一產(chǎn)品的地域、民族以及時(shí)代背景。土特產(chǎn)包裝作為文化傳承的有效載體,而設(shè)計(jì)師作為一名文化的傳播者,必須要深層次地理解、融化地域文化、傳統(tǒng)文化,通過能夠引起共鳴的藝術(shù)手法將傳統(tǒng)文化、地域文化的形式符號(hào)與現(xiàn)代審美理念相結(jié)合,設(shè)計(jì)出具有濃厚的傳統(tǒng)文化韻味、鮮明的地方特色和強(qiáng)烈的時(shí)代精神內(nèi)涵的包裝設(shè)計(jì),這樣既體現(xiàn)一個(gè)地方的特色、一個(gè)地域和一個(gè)國(guó)家的民族精神,又體現(xiàn)時(shí)代精神內(nèi)涵,使土特產(chǎn)包裝熏陶并建立起大眾的文化認(rèn)同感,起到文化傳承的作用。
參考文獻(xiàn):
關(guān)鍵詞:藝術(shù)設(shè)計(jì);民族風(fēng)格;傳統(tǒng)文化;繼承
在當(dāng)今社會(huì)一個(gè)民族要在世界民族之林有自己的生存空間與舞臺(tái),就必須使自己的民族文化具有獨(dú)特的先進(jìn)性。此外,還必須要不斷繼承和發(fā)展自己獨(dú)特的民族文化。 在全球一體化的大環(huán)境下,如果自己民族文化失去其本身的特性和內(nèi)在的氣質(zhì),那自己民族文化的“根”和“精神”又從何談起?因此,繼承和發(fā)展自己優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化已經(jīng)是各個(gè)民族共同關(guān)注的問題。中國(guó),擁有悠久燦爛的傳統(tǒng)文化,其文化博大精深,五千年的滄桑巨變使其文化具有鮮明的民族魅力,為世人所驚嘆。中國(guó)的開放必然會(huì)使得國(guó)家綜合國(guó)力變得更強(qiáng),大眾的審美也在悄然的發(fā)生變化,外來文化正沖擊著我們的文化底蘊(yùn)。繼承和發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化已經(jīng)是我們?nèi)褡骞餐娜蝿?wù)。
一、中國(guó)傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)理念
中國(guó)傳統(tǒng)文化在其幾千年的歷史發(fā)展進(jìn)程中,受到了儒家、佛家、道家的相互爭(zhēng)辯、相互融合。在其過程中發(fā)展和傳承著中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。因此不管是歷史的還是當(dāng)下的中國(guó)設(shè)計(jì)作品,無不受其因素的影響。
儒家的中庸思想影響著現(xiàn)代中國(guó)設(shè)計(jì)的思維方式與價(jià)值走向。首先 “儒家重視“天人之和”的哲學(xué)思想已經(jīng)基本成為我們中國(guó)設(shè)計(jì)師所堅(jiān)守的則學(xué)理念,并形成中國(guó)傳統(tǒng)設(shè)計(jì)特有的內(nèi)涵?!碑?dāng)下一些地產(chǎn)公司的設(shè)計(jì),就十分看重依山伴水、運(yùn)用人力巧奪天工,再造自然之美,又避免出現(xiàn)人工雕琢的痕跡,達(dá)到天人合一的完美境界。其次,儒家的中庸思想,在室內(nèi)裝飾文化中也得到了充分的表現(xiàn)。比如室內(nèi)空間的合計(jì),我們不做任何裝飾,會(huì)顯得單調(diào)而沒有生氣,過分的裝飾又顯得俗膩。把握一個(gè)度才能使我們?cè)诟杏X上尋找到一個(gè)平衡,既能利于身心,又能端正心態(tài),既能控制自己的欲望,有不做奢華的要求,使的設(shè)計(jì)到達(dá)一種完美的境界。
道家的瀟灑與飄逸也對(duì)中國(guó)的現(xiàn)代設(shè)計(jì)有著深遠(yuǎn)的影響。老子認(rèn)為,美在道,而道之本性在自然,即自然而然。老子的“道”有超脫現(xiàn)實(shí)之舉,不是我們常規(guī)的語言邏輯能表達(dá)的,它超出了我們的語言表達(dá),他側(cè)重的是使我們用抽象的意向的思維與理解與認(rèn)知。我們到家的思想在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中,主要是豐富了中國(guó)現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的空間內(nèi)涵。大大豐富了現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的空間理論,如空間的交錯(cuò)與通透,將室外的美景引入室內(nèi),室內(nèi)空間的封閉與半封閉,彼此借景,加強(qiáng)空間交流感。使我們的空間,品味開闊、寧?kù)o致遠(yuǎn)。
佛教禪宗的清凈也影響著現(xiàn)代中國(guó)設(shè)計(jì)的價(jià)值取向,在我國(guó)特有的文化基石上形成了中國(guó)特有的佛教宗派。它以少勝多,簡(jiǎn)到極點(diǎn),能留給人們最大的思考空間與想象。在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中能夠在清凈中給人帶出沉穩(wěn)的氣度。
二、傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)中的繼承
時(shí)代的發(fā)展也推動(dòng)著現(xiàn)代設(shè)計(jì)的進(jìn)步,在中國(guó)現(xiàn)代設(shè)計(jì)中注入新的靈魂與血液,也是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的發(fā)展。因此,我們很有必要將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念融入到我們的設(shè)計(jì)作品中?,F(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)和當(dāng)下的文化環(huán)境是分不開的,存在的依附關(guān)系,其發(fā)展也要對(duì)自己的傳統(tǒng)取其精華、棄其糟粕。 缺乏對(duì)本民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承會(huì)使得自己的藝術(shù)設(shè)計(jì)顯得單薄無力。沒有精氣神。一個(gè)民族傳統(tǒng)的文化和審美哲學(xué)會(huì)深深的影響著當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的特征。中國(guó)的傳統(tǒng)審美觀講究對(duì)稱性和天圓地方,因此,中國(guó)當(dāng)代設(shè)計(jì)也更傾向于嚴(yán)格的對(duì)稱和結(jié)構(gòu)的飽滿。當(dāng)今,我們身處在高度發(fā)達(dá)的信息化社會(huì),在全球一體化得背景下,新的理念和思潮以及西方現(xiàn)代文化已經(jīng)給傳統(tǒng)的中國(guó)文化帶來了前所有未有的沖擊。 在這種情況下,我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到我們獨(dú)有的語言、獨(dú)有的形式獨(dú)有的色彩和獨(dú)有元素,有這些來詮釋我們的當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計(jì)。并不需要完全背離我們傳統(tǒng)文化。簡(jiǎn)單的照搬西方文化將使我們的現(xiàn)代設(shè)計(jì)失去絢爛的民族特色和精神,而藝術(shù)設(shè)計(jì)最重要的本質(zhì)就是要保留自己的民族文化。民族的既是世界的。
如在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)案例中:百年中行的標(biāo)志設(shè)計(jì)也包含了中國(guó)的傳統(tǒng)哲學(xué)思想---“天圓地方”,即中國(guó)古代人的世界觀。標(biāo)志設(shè)計(jì)者采用了中國(guó)古錢與“中”字為基本形,古錢圖形是圓與方形的框線設(shè)計(jì),中間方孔,上下加垂直線,成為“中”字形狀,寓意天方地圓,經(jīng)濟(jì)為本,而且容易給人們留下非常深刻的印象。這個(gè)標(biāo)志很好的將傳統(tǒng)文化元素應(yīng)用到現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)中。
三、傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代設(shè)計(jì)的融合
當(dāng)代的每一位設(shè)計(jì)師都應(yīng)該從中國(guó)傳統(tǒng)文化中吸取養(yǎng)分,使自己的設(shè)計(jì)作品在繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上有不失現(xiàn)代氣息?,F(xiàn)代設(shè)計(jì)是當(dāng)代文化組成的一部分,現(xiàn)代的中國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)師應(yīng)該保持中國(guó)傳統(tǒng)的民族特性,只有這樣,世界設(shè)計(jì)史上站有自己的一席之地。
民族風(fēng)格是一個(gè)國(guó)家的文化傳統(tǒng),也是各種藝術(shù)設(shè)計(jì)的文化基礎(chǔ),審美情趣和審美習(xí)慣的具體體現(xiàn)。中國(guó)的設(shè)計(jì)在一定程度上要堅(jiān)持自己民族風(fēng)格,如果失去了中國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)格,那么設(shè)計(jì)作品將顯得蒼白無力。民族文化的精神有著更廣泛的內(nèi)涵、 獨(dú)特的審美意識(shí)和豐富的表現(xiàn)形式,我們當(dāng)代設(shè)計(jì)要在堅(jiān)持自己民族風(fēng)格的同時(shí),要在其他不同國(guó)家,不同種族的風(fēng)格,色澤,時(shí)尚元素和用料中尋求靈感。使得自己的設(shè)計(jì)作品更具備國(guó)際性??偠灾?,現(xiàn)代設(shè)計(jì)就是在堅(jiān)持本民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí)吸取優(yōu)秀的外來文化。使其更加豐富中國(guó)的傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。如2008年奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志采用了傳統(tǒng)的中國(guó)元素,中國(guó)印和書法,采用寫意的手法來表現(xiàn)開放和包容的北京,這個(gè)設(shè)計(jì)不但向世界展示了中國(guó)特有的民族元素,同樣開放的構(gòu)成應(yīng)用也受到的西方設(shè)計(jì)同行的贊許。他體現(xiàn)了我們?cè)O(shè)計(jì)師對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)元素和文化的精辟理解,以及對(duì)傳統(tǒng)文化元素深刻的詮釋。所以形成了自己具有東方特色的藝術(shù)風(fēng)格,并且完美的獎(jiǎng)民族傳統(tǒng)文化融合到現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)中去。當(dāng)下越來越多的東方元素也被西方的設(shè)計(jì)所認(rèn)同,同時(shí)也驗(yàn)證了越是民族的越是世界的。
總的來說,中國(guó)傳統(tǒng)文化歷史 悠久,他承載了中華民族的特性和品格,在當(dāng)代設(shè)計(jì)中繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化是我們的歷史使命,并在發(fā)展過程中要賦予他新的內(nèi)容和形式,正因如此我們中國(guó)傳統(tǒng)文化才能得到真正的繁榮。同時(shí)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)也證明了我們應(yīng)當(dāng)用開放的思想吸收各民族優(yōu)秀文化,并在中國(guó)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,將其融入到現(xiàn)代設(shè)計(jì)中去。唯有如此,我們才能更好的展示我們博大精深的文化底蘊(yùn),繼承和發(fā)揚(yáng)中華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的千古文明。
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關(guān)鍵詞:公共雕塑藝術(shù);民間;文化傳承
一 引言
公共雕塑藝術(shù)在時(shí)代快速發(fā)展的今天,已經(jīng)有了較大的轉(zhuǎn)變,尤其受到西方文化的影響,在一定程度上丟失了我國(guó)傳統(tǒng)的民族特性。而民族特性是一個(gè)民族的共性和認(rèn)知,對(duì)待一種藝術(shù)的看法以及對(duì)藝術(shù)追求的方向。為了能夠保持公共雕塑藝術(shù)在我國(guó)的民族特性,在如今復(fù)雜的文化交流中保持其原有的風(fēng)貌,對(duì)于其在民間的文化傳承是非常有必要的。那么,公共雕塑藝術(shù)在民間的文化傳承又是怎樣的?在面對(duì)外來文化的沖擊中,如何能夠更好的發(fā)展?以上問題是本文需要重點(diǎn)探討的。
二 公共雕塑藝術(shù)目前的現(xiàn)狀分析
改革開放加快了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,社會(huì)的文化也在不斷改變著,公共雕塑藝術(shù)在全新的社會(huì)環(huán)境下也有了發(fā)展和改變。從發(fā)展的實(shí)踐中,對(duì)公共雕塑藝術(shù)的最新狀態(tài)有以下的歸納:
第一、經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,造成了公共雕塑藝術(shù)的規(guī)模和數(shù)量也開始突飛猛進(jìn)的擴(kuò)大,發(fā)展造成了人們與市場(chǎng)和文化的接觸更加貼近,從而促使了公共雕塑藝術(shù)的數(shù)量增加。這也在一定程度上說明了人們的精神生活有了更加進(jìn)一步的發(fā)展,對(duì)于藝術(shù)的追求開始更加強(qiáng)烈。
第二、由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊,公共雕塑藝術(shù)中具有紀(jì)念性的雕塑已經(jīng)大大減少,而標(biāo)志性的公共雕塑則變得越發(fā)多了起來。改革開放,人們的思想也開始轉(zhuǎn)變,其接受的理念也有所不同,因此造成了紀(jì)念性的公共雕塑的數(shù)量減少。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,城市建筑數(shù)量劇增,從而造成了廣場(chǎng)建筑的數(shù)量也隨著增加。在諸多的公園與廣場(chǎng)之中,建立了大批的廣場(chǎng)雕塑,因此也在一定程度上使得人們對(duì)公共雕塑有了共識(shí)。從這一現(xiàn)象中可以了解到,人們對(duì)于公共雕塑藝術(shù)的看法開始發(fā)生了轉(zhuǎn)變,對(duì)于其教育意義以及政治寓意的理解開始減少,而更多的在乎的是生活化以及社會(huì)化的藝術(shù)印象。這樣的印象轉(zhuǎn)變是有利于藝術(shù)家們的藝術(shù)發(fā)展的,同樣也成為了一種全新的藝術(shù)理念。
三 公共雕塑藝術(shù)在民間的文化傳承
對(duì)于我國(guó)的民間藝術(shù)與文化發(fā)展而言,相比城市發(fā)展,還是存在一定的遲滯性。我國(guó)的改革開發(fā)進(jìn)展雖然比較迅速,但是在民間還依然保存著許多傳統(tǒng)文化氣息。而對(duì)于公共雕塑藝術(shù)而言,受到外來文化以及社會(huì)轉(zhuǎn)型等方面的影響,其發(fā)生的轉(zhuǎn)變是否正確。在如今快節(jié)奏的生活環(huán)境中,應(yīng)該如何看待已經(jīng)遭受影響的公共雕塑藝術(shù),在民間的文化的傳承中,會(huì)有著怎樣的意義?
1. 我國(guó)的民間文化傳承分析
我國(guó)是文明古國(guó),歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有太多的文化底蘊(yùn)以及文化修養(yǎng)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和體味。在歷史的長(zhǎng)河中,塑造了我們現(xiàn)代的中華兒女。而民間文化,是我國(guó)的瑰寶文化,卻因?yàn)楦鞣N原因而不斷減少,從而影響了我國(guó)傳統(tǒng)文化的發(fā)展。民間,是我國(guó)傳統(tǒng)文化的一種保護(hù)地。因?yàn)楦母锏牟椒ミ€沒有發(fā)展到民間,而讓更多的傳統(tǒng)文化在民間得以保存。
2 .公共雕塑藝術(shù)與民間傳承文化的內(nèi)在關(guān)系解析
在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,社會(huì)態(tài)勢(shì)的變化中,外來文化的諸多影響,使得公共雕塑藝術(shù)在潛移默化中發(fā)生了轉(zhuǎn)變。然而,公共雕塑藝術(shù)的本質(zhì)屬性是否也收到了影響呢?藝術(shù)來源于生活而高于生活,這是對(duì)藝術(shù)的一定評(píng)價(jià)與界定。然而,究竟我國(guó)的公共雕塑藝術(shù)應(yīng)該更多的融入來外文化,與時(shí)俱進(jìn)?還是應(yīng)該墨守成規(guī),依托于我國(guó)的傳統(tǒng)文化呢?
從以上的分析中已經(jīng)可以了解到,城市的公共雕塑已經(jīng)開始發(fā)生了變化,并在一定程度上影響了人們對(duì)于公共雕塑藝術(shù)的認(rèn)知。而反過來想,實(shí)際上也正式由于人們對(duì)于以上的認(rèn)知開始發(fā)生了轉(zhuǎn)變,從而影響了城市中的公共雕塑藝術(shù)。那么,民間文化對(duì)于公共雕塑藝術(shù)又有著怎樣的影響呢?
第一,民間的文化傳承是我國(guó)藝術(shù)文化的瑰寶。由于民間的發(fā)展以及改革的步伐稍有遲滯,因此我國(guó)的傳統(tǒng)文化得以保全和發(fā)展。在傳統(tǒng)的文化中,蘊(yùn)含著屬于我們自己的祖國(guó)文化。民間的文化更加純凈,而沒有外來文化的混淆,從而更能夠體現(xiàn)我國(guó)的文化底蘊(yùn)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),公共雕塑藝術(shù)是否也應(yīng)該能夠更進(jìn)一步去貼近民間文化呢?
第二,民間的文化傳承對(duì)于公共雕塑藝術(shù)的發(fā)展依然存在重大的影響意義。公共雕塑藝術(shù)是一種潛在的藝術(shù)教材與思想教材,能夠在一定程度上影響人民的思想。在接受外來文化的同時(shí),屬于我國(guó)自身的傳統(tǒng)文化是否開始被人們逐漸輕視?因此,公共雕塑藝術(shù)中傳承我國(guó)民進(jìn)文化,也同樣是對(duì)我國(guó)文化底蘊(yùn)的一種傳承。
總之,對(duì)于我國(guó)的傳統(tǒng)文化而言,傳承的地域已經(jīng)集中在了民間。對(duì)于藝術(shù)的認(rèn)知,公共雕塑藝術(shù)是一種很好的傳播方式,讓更多的人們?nèi)チ私馑囆g(shù),也希望能夠通過公共雕塑藝術(shù)來對(duì)人們的認(rèn)知進(jìn)行指導(dǎo),從而讓我國(guó)的傳統(tǒng)文化,能夠通過公共雕塑藝術(shù)進(jìn)行深入的傳承。
3.結(jié)語
改革開放的浪潮影響著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及社會(huì)的轉(zhuǎn)變,對(duì)于公共雕塑藝術(shù)而言,也在潛移默化中發(fā)生了轉(zhuǎn)變。人們的認(rèn)知發(fā)生變化,造成了對(duì)藝術(shù)的認(rèn)知也有所改變。民間是我國(guó)傳統(tǒng)文化的寶貴地域,而公共雕塑藝術(shù)在民間的文化傳承實(shí)際上是對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的一種保護(hù)。不管外來文化多么優(yōu)越,我國(guó)的傳統(tǒng)文化卻始終不可以丟棄。公共雕塑藝術(shù)在民間的文化傳承中,應(yīng)該能夠體現(xiàn)這一特征,并在逐步的發(fā)展中,起到至關(guān)重要的作用。
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[3]張波,景觀雕塑的社會(huì)力量――感受世博會(huì)上的公共藝術(shù)[J],美術(shù)教育研究,2012(4)
一、大學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同現(xiàn)狀
湖北生物科技職業(yè)學(xué)院學(xué)工處就大學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同現(xiàn)狀做了一項(xiàng)調(diào)查。分析結(jié)果顯示,大學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化認(rèn)同平均分69.30分,標(biāo)準(zhǔn)差為9.630。得分顯著高于中分,接近于“比較符合”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),表明大學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)呈積極意見。研究一種文化就應(yīng)當(dāng)重視“文化”概念本身主要特性:(1)歷史性;(2)群體性;(3)影響性。調(diào)查中分別援用“文史文化”“民族文化”和“思想文化”來反映中國(guó)傳統(tǒng)文化中的這三個(gè)主要特性。值得深思的是,大學(xué)生在“思想文化”項(xiàng)目得分與年齡變量成反比,與其他要素相比,作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華部分“思想文化”的提名相對(duì)較少,且很提名內(nèi)容單調(diào)重復(fù),多為耳熟能詳?shù)摹靶⒌馈薄叭蕫邸钡仍~語。對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化整體來講,雖然其中的任何一項(xiàng)信息都是不可或缺的,中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“思想文化”部分博大精深,如此低數(shù)量、窄內(nèi)涵的涉及警示著我們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化教育的把握,“思想文化”的忽視折射出市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下人們?nèi)松^與價(jià)值觀的蛻變。高校一直是傳承發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要領(lǐng)地和精神家園,中國(guó)傳統(tǒng)文化作為民族精神和靈魂,作為國(guó)家發(fā)展和民族振興的強(qiáng)大力量,在引領(lǐng)社會(huì)、教育人民、推進(jìn)發(fā)展具有十分重要作用。
二、中國(guó)傳統(tǒng)文化認(rèn)同價(jià)值教育的合理性
中國(guó)傳統(tǒng)文化認(rèn)同價(jià)值具有獨(dú)特的導(dǎo)向功能,在促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展、構(gòu)建和諧校園、服務(wù)社會(huì)主義建設(shè)方面承擔(dān)著光榮使命。
1.構(gòu)建大學(xué)生理性民族認(rèn)同情感民族認(rèn)同涉及國(guó)家政治和民族文化兩個(gè)方面的特性。由于在政治領(lǐng)域中政治因素具有多變性的特點(diǎn),而民族文化是民族認(rèn)同感形成的根本和土壤,相對(duì)來說較為穩(wěn)定。民族認(rèn)同感表達(dá)了個(gè)體對(duì)文化浸潤(rùn)后的態(tài)度評(píng)價(jià),一個(gè)民族文化的核心,是本民族認(rèn)同的文化價(jià)值觀。民族認(rèn)同對(duì)多民族國(guó)家具有重要意義,民族認(rèn)同的狀況既會(huì)對(duì)地區(qū)和國(guó)家穩(wěn)定產(chǎn)生影響,也會(huì)對(duì)個(gè)體的心理健康及人格發(fā)展等造成影響。中國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)值意識(shí)里具有強(qiáng)烈的感彩,它是國(guó)家認(rèn)同心理的深層源泉,每個(gè)民族成員都生活在特定的文化背景之中,世代相傳地承受著同一種文化傳統(tǒng),個(gè)人的價(jià)值觀念就是在這種集體文化傳統(tǒng)的潛移默化中構(gòu)建起來的。中國(guó)新時(shí)代大學(xué)生思考的問題是愛國(guó)與責(zé)任,中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華民族身份認(rèn)同的基本依據(jù),“崇尚統(tǒng)一”是這個(gè)文化價(jià)值體系中最顯著的特征之一。民族認(rèn)同是中國(guó)傳統(tǒng)文化認(rèn)同的基石,沒有民族認(rèn)同固然無法產(chǎn)生華族文化認(rèn)同,在全球一體化的發(fā)展趨勢(shì)下,中國(guó)作為一個(gè)獨(dú)立的民族國(guó)家應(yīng)如何找到自己的獨(dú)特之處從而謀求在世界舞臺(tái)上的位置?我們很清醒地知道中國(guó)的獨(dú)特不在于她的地大物博,更不在于她的人口眾多和她是發(fā)展中國(guó)家,唯一的解釋是回到文化。中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同價(jià)值,其意義也就在于發(fā)展民族事業(yè),鞏固國(guó)家利益,振奮民族精神。國(guó),必須理智去愛,用自己的辛勞與汗水,用自己的智慧與勇氣使中國(guó)強(qiáng)大起來。
2.緩沖現(xiàn)代性對(duì)大學(xué)生的猛烈沖擊文化的一個(gè)重要功能就是文化認(rèn)同,她是凝聚民族的精神紐帶,是民族生命延續(xù)的精神基礎(chǔ)。文化認(rèn)同是指?jìng)€(gè)體自己的認(rèn)知、態(tài)度和行為與某個(gè)文化中多數(shù)成員的認(rèn)知、態(tài)度和行為相同或相一致的程度。隨著人類從原始文明經(jīng)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明發(fā)展到近現(xiàn)代的工業(yè)文明,文化認(rèn)同也由一種天然自在的形態(tài)發(fā)展到作為一個(gè)問題存在于人類的精神生活之中,它對(duì)于維護(hù)國(guó)家安全統(tǒng)一具有特殊的功能:標(biāo)識(shí)民族特性,塑造認(rèn)同心理,是維系社會(huì)秩序的“粘合劑”,是培育社會(huì)成員國(guó)家統(tǒng)一意識(shí)的深層基礎(chǔ)。文化影響人的心理和行為,這已經(jīng)是無法否認(rèn)的事實(shí),中國(guó)傳統(tǒng)文化是唯一一個(gè)在完整意義上傳承下來的文化模式。但在全球化影響下,我國(guó)傳統(tǒng)文化也遇到了前所未有的挑戰(zhàn),現(xiàn)代性在社會(huì)結(jié)構(gòu)、交往范式、公共管理等各個(gè)方面沖擊并解構(gòu)著傳統(tǒng)的一切方式,在十字路口傳統(tǒng)文化將起到一種怎樣的作用,這是祖國(guó)和歷史交給我們中華兒女的無法逃避的使命。傳統(tǒng)文化具有強(qiáng)大潛移默化的影響,我們當(dāng)代的生活中依舊存在著有價(jià)值的傳統(tǒng)文化片斷,其實(shí)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義歸根結(jié)底還是一種文化認(rèn)同和歸屬,就不能不從青年大學(xué)生的行為、思想、觀念和語言研究起,青年一代對(duì)中華民族的歷史、文化、語言等符號(hào)標(biāo)識(shí)的了解,青年的關(guān)注程度會(huì)影響到人生價(jià)值觀的構(gòu)建,甚至?xí)P(guān)聯(lián)到國(guó)家的統(tǒng)一,政治的安定及中華民族的偉大復(fù)興和繁榮昌盛。
3.塑造大學(xué)生自我同一性人格人無時(shí)無刻不處在文化之中,作為一種文化意義上的存在,文化認(rèn)同對(duì)于人的存在和發(fā)展意義重大。未來社會(huì)的人才應(yīng)該是身心全面和諧發(fā)展的人,比如心理健康、社會(huì)化程度高、具有健康的體魄等。但是在劇烈變動(dòng)的現(xiàn)代社會(huì)中,個(gè)人經(jīng)常容易“迷失自己”,感覺不到生活的意義和自己存在的意義,這是因?yàn)椤艾F(xiàn)代生活的社會(huì)力量往往是一種導(dǎo)致不穩(wěn)定的力量和從根本上進(jìn)行摧毀的力量。在大學(xué)階段,大學(xué)生的自我認(rèn)同一方面表現(xiàn)出較強(qiáng)的個(gè)性化傾向和主體意識(shí),強(qiáng)烈要求有自己獨(dú)立的人格、價(jià)值和尊嚴(yán),有自己的人生目標(biāo)和價(jià)值追求,這使得個(gè)性充分展示的同時(shí),也導(dǎo)致群體內(nèi)部的個(gè)體差異性越來越明顯。如果缺少與他人的溝通和相互理解,就會(huì)導(dǎo)致心理孤獨(dú),形成心理障礙,影響自我認(rèn)同。另一方面,大學(xué)生的自我認(rèn)同尋求物質(zhì)利益和精神利益相統(tǒng)一的高目標(biāo)的自我實(shí)現(xiàn),表現(xiàn)出重精神和重物質(zhì)相結(jié)合的特點(diǎn),并試圖尋找二者的最佳契合點(diǎn),但在實(shí)際生活中又因價(jià)值自我與現(xiàn)實(shí)自我的不協(xié)調(diào)性而往往達(dá)不到和諧和統(tǒng)一,進(jìn)而也影響到自我認(rèn)同?,F(xiàn)代性的視野里,我們大學(xué)生該如何形成自我的確定性而又穩(wěn)定性的認(rèn)同呢?我是誰?我要成為什么樣的人?這樣一種正處于個(gè)體自我意識(shí)形成發(fā)展、自我認(rèn)同走向完善的重要飛躍大學(xué)時(shí)期,大學(xué)生們普遍存在著自我認(rèn)同危機(jī)的問題,面臨著角色沖突緊張、角色緊張、角色中斷、角色扮演失敗的問題,其原因是多方面的,他們?cè)趬毫Α⑿枨笠约盎靵y中容易迷失自己,角色混亂一旦發(fā)生,就會(huì)在未來的幾年中失去目標(biāo)感,而如果缺乏穩(wěn)定的價(jià)值觀體系,他們就很難發(fā)展出成熟的、可以引導(dǎo)其生活的價(jià)值體系??梢哉f,自我同一性的人格是能夠理智地看待并且接受自己以及外界,能夠精力充沛,熱愛生活,不會(huì)沉浸在悲嘆、抱怨或悔恨之中,而且奮發(fā)向上,積極而獨(dú)立,有著明確的人生目標(biāo),并且在追求和逐漸接近目標(biāo)的過程中會(huì)體驗(yàn)到自我價(jià)值以及社會(huì)的承認(rèn)與贊許。
三、大學(xué)校園中傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化認(rèn)同價(jià)值的基本途徑
中國(guó)傳統(tǒng)文化中的認(rèn)同價(jià)值在大學(xué)校園中的建設(shè)應(yīng)廣泛而不失特色,兼容并包,和諧發(fā)展,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生成為新一代接班人。
1.制定層次分明的認(rèn)同價(jià)值教育目標(biāo)認(rèn)同發(fā)展是動(dòng)力,基于這一點(diǎn)認(rèn)識(shí),認(rèn)同價(jià)值應(yīng)在關(guān)于民族認(rèn)同、文化認(rèn)同和自我認(rèn)同的教育上提出具有科學(xué)性、層次性和可操作性的發(fā)展目標(biāo)。民族認(rèn)同是中國(guó)傳統(tǒng)文化認(rèn)同的基石,沒有民族認(rèn)同固然無法產(chǎn)生華族文化認(rèn)同,但文化認(rèn)同不足,也無法強(qiáng)化民族認(rèn)同。因此,我們的民族認(rèn)同價(jià)值教育目標(biāo)可以注重培養(yǎng)民族統(tǒng)一是中華民族的最高政治目標(biāo)和最高利益,這種民族認(rèn)同心理應(yīng)沉積于我們每一個(gè)大學(xué)生的價(jià)值系統(tǒng)的最深部,主導(dǎo)著我們大學(xué)生一切的核心價(jià)值和行為準(zhǔn)則。而信仰、價(jià)值觀、規(guī)范、習(xí)俗等使大學(xué)生在文化認(rèn)知上具有共同的心理情感和意識(shí),從而塑造該民族成員的共同個(gè)性、行為模式、心理傾向和精神結(jié)構(gòu),即在這種共同的文化背景下獲得歸屬感和認(rèn)同感的民族心理。自我認(rèn)同教育目標(biāo)則著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生為主體,使他們的理智活動(dòng)與意志活動(dòng)達(dá)到統(tǒng)一,使他們道德價(jià)值判斷與道德價(jià)值選擇趨于統(tǒng)一。通過如此針對(duì)性認(rèn)同價(jià)值目標(biāo)教育使得與和諧校園文化建設(shè)有機(jī)融合。
2.構(gòu)筑三位一體的認(rèn)同價(jià)值校園文化一種校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂,是凝聚人心、展示學(xué)校形象、提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn),它對(duì)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生著潛移默化的深遠(yuǎn)影響。三位一體的認(rèn)同價(jià)值校園文化應(yīng)該既有物質(zhì)的,也有精神的;既有制度的,也有行為的;既包括學(xué)校校舍的設(shè)計(jì)規(guī)劃、校園的綠化美化等物化形態(tài)內(nèi)容,當(dāng)然也包括辦學(xué)理念、規(guī)章制度、師生價(jià)值取向、集體輿論、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等精神文化形態(tài)的內(nèi)容。通過大量的、豐富的認(rèn)同價(jià)值觀熏染,為和諧校園注入新的生機(jī)與活力,促使學(xué)生更加自覺的接受熏陶。認(rèn)同價(jià)值校園文化一旦形成,會(huì)使學(xué)校存在著一種強(qiáng)大的文化氣場(chǎng),這是一種相對(duì)穩(wěn)定的校園心理現(xiàn)象,是一種學(xué)校精神文化現(xiàn)象,也是一個(gè)較高滿意度的和諧校園。
(一)全球化的沖擊給藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域帶來的新問題
現(xiàn)在,藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域在全球化沖擊的進(jìn)程中,它受到的影響是深厚的。如今在中國(guó)的設(shè)計(jì)師中間已經(jīng)有了這種傾向,他們認(rèn)為美國(guó)的模式在藝術(shù)設(shè)計(jì)的各個(gè)方面都是最好的,如果設(shè)計(jì)就要按美國(guó)的模式來進(jìn)行。比如在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的“拉斯維加斯化”、在影視藝術(shù)創(chuàng)作中的“好萊塢化”、城市規(guī)劃的“曼哈頓化”等等。這些都導(dǎo)致了中國(guó)的藝術(shù)設(shè)計(jì)師特別是年輕一代們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)核的遺忘和特別嚴(yán)重的“同質(zhì)化”傾向。問題一:“拉斯維加斯化”在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的問題。在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中,出現(xiàn)了盲目跟風(fēng)向美國(guó)拉斯維加斯學(xué)習(xí)的一種趨勢(shì)。這種趨勢(shì)最終會(huì)導(dǎo)致在室內(nèi)設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)中忽略中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。而今,國(guó)內(nèi)的設(shè)計(jì)師和建造師還是一味地、爭(zhēng)先恐后地學(xué)習(xí)“拉斯維加斯化”,[1]設(shè)計(jì)師們把他們的作品還叫做“后現(xiàn)代化”,這些作品只是單純地討好消費(fèi)者,沒有要表達(dá)作者的思想和文化內(nèi)核。這種現(xiàn)象是很普遍的,已經(jīng)是一個(gè)不可忽視的問題。問題二:“曼哈頓化”在城市街區(qū)設(shè)計(jì)中的影響。在城市街區(qū)的規(guī)劃中,往往都去模仿曼哈頓,認(rèn)為高樓大廈林立才是現(xiàn)代都市的象征。致使我們的城市中修建了好多摩天大樓,卻對(duì)城市環(huán)境造成了污染和能源的浪費(fèi)。當(dāng)然,我國(guó)的基本國(guó)情是人多地少,但是,如果在設(shè)計(jì)中只考慮學(xué)習(xí)美國(guó)設(shè)計(jì)的文化,那么這么發(fā)展下去,后果是不堪設(shè)想的,青年設(shè)計(jì)師若干年后將成為建筑界和中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)界的核心力量。他們的設(shè)計(jì)思想都深受“曼哈頓化”的影響,那時(shí)候,我們所有的建筑都是高樓大廈,我們民族文化獨(dú)特的特性已經(jīng)丟失,這對(duì)我們來說無疑將是一場(chǎng)災(zāi)難。問題三:“好萊塢化”的影視作品。當(dāng)今的年輕一代受到了“好萊塢式”大片的影響,它的影響著正在改變著國(guó)人的思想,年輕一代不再崇尚革命老一輩無產(chǎn)階級(jí)的吃苦耐勞的傳統(tǒng)美德。而今,我國(guó)的影視界已經(jīng)開始接受“好萊塢審美標(biāo)準(zhǔn)”,中國(guó)的影視界已經(jīng)被同化,丟失了中國(guó)傳統(tǒng)文化在影視藝術(shù)創(chuàng)作中的作用。在浮躁的商業(yè)時(shí)代,同質(zhì)化已經(jīng)成為中國(guó)設(shè)計(jì)界的弊病。
(二)民族文化創(chuàng)新是藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域全球化的解決之道
如果單純從藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域來討論,一個(gè)民族或者一個(gè)地區(qū)的藝術(shù)設(shè)計(jì)思想和作品向外傳播,都可以被當(dāng)做全球化的過程。首先,某一個(gè)地區(qū)或民族是藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域全球化起源的開始,經(jīng)過某些因素,而傳播到世界上的,所以可以說先有民族的才有世界的。如果要解決藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的全球化帶來的問題,其根本的解決辦法還是對(duì)本民族文化的繼承和創(chuàng)新,當(dāng)然,這種創(chuàng)新應(yīng)該是建立在對(duì)民族傳統(tǒng)文化充分繼承和發(fā)展上的。
1.深刻理解地域特色民族文化的內(nèi)涵
只有深刻理解和掌握了地域特色民族傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,才可能達(dá)到繼承傳統(tǒng)文化,才可能掌握其本民族本質(zhì)、內(nèi)在的精神,才可以把現(xiàn)代手段與傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀成果非常完美地融合在一起。如果只是簡(jiǎn)單把民族文化挪來一用,其內(nèi)在的思想是不會(huì)被真正體現(xiàn)出來的。因此,審視傳統(tǒng)文化的同時(shí)提出嶄新的觀點(diǎn)就是對(duì)其傳統(tǒng)的民族文化進(jìn)行求其精髓、取其精華、結(jié)合設(shè)計(jì)理念來創(chuàng)新出新思維。好的藝術(shù)設(shè)計(jì)能給人們帶來思維方式的轉(zhuǎn)變和對(duì)新的生活方式的思考。自古以來,人類的設(shè)計(jì)活動(dòng)與人類的生活方式的演變有著千絲萬縷的聯(lián)系。設(shè)計(jì)從某種意義上來說是對(duì)生活方式的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)方案的優(yōu)劣在于其是否滿足了設(shè)計(jì)訴求點(diǎn)??偟膩碚f,我們處于“以人為本”的設(shè)計(jì)時(shí)代,生活是設(shè)計(jì)的源泉,生活方式研究是設(shè)計(jì)與生活的橋梁。對(duì)設(shè)計(jì)來說,元素是基礎(chǔ),特色是表達(dá)元素與元素之間組合的特點(diǎn),風(fēng)格彰顯特色的升華。“中國(guó)特色”的設(shè)計(jì)就是要求設(shè)計(jì)師們深刻理解和掌握中國(guó)民族傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,把中國(guó)的傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代設(shè)計(jì)手法進(jìn)行完美融合,探尋符合“中國(guó)特色”的設(shè)計(jì)之路。
2.在充分繼承的基礎(chǔ)上要有創(chuàng)新
繼承與創(chuàng)新本民族的傳統(tǒng)文化的關(guān)系對(duì)設(shè)計(jì)師來說要把握好的,就是要他們理解與繼承好民族文化和哲學(xué)內(nèi)涵、古代文化中的傳統(tǒng)美學(xué)思想。首先對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)進(jìn)行消化,然后再接著對(duì)其進(jìn)行深層次創(chuàng)造,這就要求既不失去民族特性,而且又具有時(shí)代感。設(shè)計(jì)師們只有對(duì)其本民族、本地區(qū)的傳統(tǒng)文化進(jìn)行深入的領(lǐng)悟,再加上現(xiàn)代西方的各種設(shè)計(jì)潮流,創(chuàng)造出符合新時(shí)代的民族特性的作品,這樣才能夠被本民族和國(guó)際社會(huì)同時(shí)認(rèn)同。傳統(tǒng)與本土是兩個(gè)互相聯(lián)系的開放體系,本土建立在全球知識(shí)體系基礎(chǔ)上,全球化的優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品是根據(jù)不同的生活方式進(jìn)行著本土化的設(shè)計(jì),傳統(tǒng)與現(xiàn)代、本土與全球都被生活緊緊連接著。因而,中國(guó)特色不應(yīng)局限于僵化的傳統(tǒng)與本土,應(yīng)以開放的心態(tài)創(chuàng)造傳統(tǒng),從本土生活中發(fā)現(xiàn)特色。本土設(shè)計(jì)應(yīng)保持開放性,設(shè)計(jì)出符合中國(guó)人生活方式的產(chǎn)品,在繼承民族地域特色傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)的同時(shí)進(jìn)行民族文化創(chuàng)新,只有這樣才能更好地應(yīng)對(duì)全球化對(duì)我國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的影響。
3.融合民族情、時(shí)代感、國(guó)際觀
在西方中心主義思潮的影響下,我們的生活中充斥著中國(guó)設(shè)計(jì)文化的虛無感和悲觀情緒,現(xiàn)代設(shè)計(jì)完全參照西方體系,忽略了中西方文化之間的差異。當(dāng)然,對(duì)祖宗留下的文化符號(hào)進(jìn)行簡(jiǎn)單的模仿是克服不了全球化給藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域帶來的影響的。設(shè)計(jì)師們需從傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)思想入手,加入現(xiàn)代文化的特色,這就要求他們創(chuàng)作的作品既體現(xiàn)民族性又要具有時(shí)代感。就要善于學(xué)習(xí)西方現(xiàn)代設(shè)計(jì)的成果和先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。這里所說的學(xué)習(xí)是要領(lǐng)會(huì)到那些優(yōu)秀作品的“靈魂”和“精髓”,雖然好的外在表現(xiàn)形式重要,但是內(nèi)在的設(shè)計(jì)思想和文脈才是當(dāng)代的設(shè)計(jì)師們所要掌握的。這些“思想”和“文脈”并不是容易掌握的,它需要設(shè)計(jì)師們對(duì)本民族傳統(tǒng)文化和國(guó)外優(yōu)秀的作品進(jìn)行研究、對(duì)比和思考。當(dāng)代,將民族情、時(shí)代感、國(guó)際觀進(jìn)行融合,兼收并蓄,這才是中國(guó)的藝術(shù)設(shè)計(jì)走向世界的必由之路。
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
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