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大家好。我叫,在總編辦從事崗位。今天競聘的是人力資源中心培訓(xùn)主管崗位!
下面我簡單介紹一下我自己。
我今年歲,黨員,學(xué)歷,工程師職稱。年參加工作,年進入電視臺,先在電視臺技術(shù)口工作年,隨后在編輯口工作年至今。我如果說這幾年我在工作中還算取得了一點微不足道的成績的話,首先要歸功于領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱心幫助。在此請各位接受我的謝意!
首先,我勤奮、好學(xué)、樂于接受新鮮事物,使得我能夠以全新的理念為指導(dǎo),采用科學(xué)的方法做好人力資源工作。
其次,我善于觀察,能及時發(fā)現(xiàn)問題,積極思考并提出解決辦法,工作的針對性強,務(wù)實、塌實。
第三,我善于溝通,組織能力較強,具有團隊精神,這是做好人力資源工作的重要保障。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,如果承蒙大家的信任與厚愛,我贏得了這一崗位,我將按以下思路履職,高效開展工作。
我的具體工作思路是:在配合部門領(lǐng)導(dǎo)做好部門各項常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上,重點抓好以下環(huán)節(jié),使我們的人力資源培訓(xùn)工作能夠在一個較高的基點上起步,獲得迅速的發(fā)展:
首先,在配合部門領(lǐng)導(dǎo)進行中心全局管理上,我將做到以下幾方面。
一、營造良好用人環(huán)境。堅持以人為本的量才標準,把業(yè)績,能力,知識,品德作為衡量人才的主要標準,重學(xué)歷資歷而不唯學(xué)歷資歷,不拘一格選拔人才,創(chuàng)造一個“肯努力,有能力,就一定有機會”的用人環(huán)境!
二、績效掛鉤。促進績效進步,調(diào)動全中心積極創(chuàng)造業(yè)績的主動性。通過可行而有效的激勵措施,保證讓有業(yè)績的員工看到效益,看到實惠。
三、精簡,高效,滿負荷。對各部門承擔的職能和業(yè)務(wù)流程進行認真梳理,減少中間環(huán)節(jié),避免無謂浪費,提高工作效率。
四、善用人才。在人才選拔任用上,堅持“能者上,平者讓,庸者下”的原則,建立職位能上能下,培育能進能出,優(yōu)秀人才脫穎而出的體制。
其次,在員工培訓(xùn)方面,做到以下幾點。
第一,建立健全規(guī)章制度,確保培訓(xùn)工作有章可尋。
俗話說,無規(guī)矩,不成方圓。科學(xué)、完善的規(guī)章制度體系是做好人力資源管理的先決條件。所以我要結(jié)合企業(yè)的實際,認真編制、修訂和完善各項規(guī)章制度,完善我們的人力資源體系。
第二,認真開展調(diào)查研究,確保培訓(xùn)工作有的放矢。
我要秉承“培訓(xùn)就是服務(wù)”的理念,嚴格貫徹執(zhí)行“干什么學(xué)什么,缺什么補什么”的培訓(xùn)原則,充分了解業(yè)對于員工素質(zhì)的整體要求,根據(jù)需求制訂相應(yīng)的、切實可行的培訓(xùn)計劃,實施有針對性的工作,使培訓(xùn)工作真正成為企業(yè)發(fā)展壯大的“助推器”。
第三,引入目標管理機制,確保培訓(xùn)工作有條不紊.
在培訓(xùn)管理工作中,我不僅要根據(jù)員工培訓(xùn)需求,確定培訓(xùn)目標,制訂年度培訓(xùn)計劃,制訂培訓(xùn)實施方案和考核措施,而且要進一步細化,制訂每月的培訓(xùn)管理的分目標,并加強對目標完成情況的考核,使培訓(xùn)工作真正切合企業(yè)的實際,達到務(wù)實和可操作性強的目的,扎扎實實地穩(wěn)步推進我們的培訓(xùn)工作。
第四,強化入職培訓(xùn)。我還要針對企業(yè)的具體情況,著力組織好新員工的入職教育,并協(xié)助組織安排和辦理新招聘員工的培訓(xùn)實習,從源頭抓起,保證為企業(yè)輸送高素質(zhì)的新員工,為企業(yè)的快速發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
第五、人力資源培訓(xùn)管理有著很強的政策性,因而以身作則加強學(xué)習。
通訊作者:王雪穎
【摘要】 目的 建設(shè)高素質(zhì)的管理隊伍,引進競爭機制,深化人事制度改革。方法 符合條件的競爭者通過演講、考試及綜合能力考核競爭護士長崗位。結(jié)果 整體得分排名后,取前8名獲得護士長職位。結(jié)論 促進了護理部的宏觀管理,提高了管理效能及護理質(zhì)量,轉(zhuǎn)變了護士長的保守觀念。
【關(guān)鍵詞】 護士長; 競爭; 體會
為提高護理人員的能力,建立一支高素質(zhì)的管理隊伍,將技術(shù)、能力過硬的護理骨干選拔到崗位上。筆者所在醫(yī)院護理部自2008年4月嘗試了護士長聘任制度的改革。實行公平、公正、公開競爭原則,使一批有能力、有知識、有魄力的年輕骨干脫穎而出,打破了以往的任命制、終身制、論資排輩、能上不能下的被動格局?,F(xiàn)將筆者所在醫(yī)院護士長競聘上崗的方法和體會介紹如下。
1 醫(yī)院概況
筆者所在醫(yī)院是一家綜合性二級甲等醫(yī)院,共有編制床位500張,開放床位612張,護理單元20個,護理人員328人,副主任護師28人,主管護師98人,護師157人,護士45人。均取得護士執(zhí)業(yè)上崗證。自古以來,均實行護士長領(lǐng)導(dǎo)任命制,且終身制,使護士長隊伍處于老齡化,她們的舊思想、舊觀念及知識的匱乏,一直阻礙著護理管理工作的進步。因此,實施公平、公正、公開的護士長聘任制度是護理部的重要之舉。
2 方法
2.1 組織宣傳 護理部組織全院護士認真學(xué)習省市衛(wèi)生廳下達的關(guān)于人事制度改革的有關(guān)文件精神及筆者所在醫(yī)院人事制度改革的具體實施方案。明確護士長的競聘條件及崗位職責,并對競聘條件及崗位職責的主要內(nèi)容進行講解說明,讓每位護理人員都知道,人事制度的改革是必然的,也是護士利益根本所在。鼓勵護理骨干積極參與及競爭,使她們成為這次人事制度改革的主動參與者,以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到這次人事改革中來,使人事改革圓滿完成。
2.2 確定崗位 針對護理單元中護士長40周歲以上的有5人,新設(shè)立3個科室,所以護理系統(tǒng)中有8個崗位競爭護士長,在確定護士長崗位,任職資格前提下實行公開、公平、公正競爭。入選后試用期半年,半年后通過試用期考評合格后正式錄用。
2.3 資格審查 院內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)、人事科及護理部認真嚴肅地審查每位參與者的個人資料、檔案,以確保競聘的嚴肅性、公正性。在參聘人員中嚴格把好應(yīng)聘人員的素質(zhì)關(guān),特別注意個人的思想政治素質(zhì)、文化知識素質(zhì)、綜合能力素質(zhì)。具有護士資格證和護士執(zhí)業(yè)證,要求大專以上學(xué)歷、至少從事工作5年以上,年齡在25~40歲的在崗編制護理人員;具有分析性思考力、精湛的專業(yè)技能、身體健康、有自信心。凡符合任職條件人員均可參加競爭護士長崗位,經(jīng)統(tǒng)計報名人數(shù)32人。
2.4 競聘演講 競聘報告與演講答辯根據(jù)確定時間召開競聘大會,參加人員由醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、職工代表、全院護士職能科室部分人員組成。大會由紀委人員全程監(jiān)督,參加應(yīng)聘人員通過抽簽決定演講程序,競聘報告主要內(nèi)容是科室的工作目標,上任后的設(shè)想和措施,演講時間不超過5 min,并提出2~3個問題現(xiàn)場回答,根據(jù)演講、答辯情況進行評分。
2.5 理論考核 組織考核內(nèi)容包括:基礎(chǔ)護理理論、??谱o理理論、護理管理的相關(guān)知識。監(jiān)考人員由院內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)、職能科室部分人員、護理部人員組成。入考場時禁止攜帶任何書籍及先進的電子設(shè)備等,并在考場內(nèi)設(shè)有監(jiān)控錄像,以保證考試的公平競爭。
3 競聘結(jié)果
新一屆護士長競聘工作通過資格審查、競聘演講和評委測評、理論考試、聽取院領(lǐng)導(dǎo)意見等程序完成。全院32名護士參與競聘,有8個護士長競聘崗位,通過競聘,護士長隊伍年齡和知識結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化,平均36歲,最小27歲。大專以上學(xué)歷6人。8位同志是第一次走上護理管理崗位,一批有學(xué)識、有才華的年輕護理骨干脫穎而出。
4 體會
4.1 護理管理是醫(yī)院管理系統(tǒng)的重要組成部分,護士長作為基層的護理管理者,不僅要負責病房行政組織管理,又要參與醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督,既是護理隊伍建設(shè)的管理者,又是護理學(xué)科的帶頭人,對護理質(zhì)量的提高,??谱o理的發(fā)展起著決定作用。因而,護士長的選拔和任用至關(guān)重要。
4.2 通過競爭,打破了以往領(lǐng)導(dǎo)任命、論資排輩、終身制的格局,使一批年富力強、敢想敢做、理念新穎、具有開拓創(chuàng)新精神的年輕護理管理人才脫穎而出。她們善于利用領(lǐng)導(dǎo)技巧,使護理管理的藝術(shù)性、科學(xué)性完美結(jié)合,充分發(fā)揮個人的人格魅力,帶領(lǐng)病區(qū)護理人員以高度熱情投入護理工作,從而強化了科學(xué)管理,保證了護理質(zhì)量的提高。
4.3 通過競聘,有利于提高護理人員主動參與管理的積極性,增強主人翁意識,體現(xiàn)了公平競爭,使廣大護士都有機會展示自己。通過演講、考試、綜合評審等決定護士長的任用,從而調(diào)動了護士長的工作積極性,增強了她們的自信心、事業(yè)心和責任感。新上任護士長把患者滿意作為自己工作目標,改變了以往被動服從護理部布置工作、為應(yīng)付上級檢查而工作的局面,使她們認識到,只有做好本職工作,才是發(fā)揮自身價值與才能的體現(xiàn)。
4.4 護士長作為基層的護理管理者,不僅要負責病房行政組織管理,又要參與為患者服務(wù)的質(zhì)量監(jiān)督,既是護理學(xué)科的帶頭人,又是護理隊伍中的管理者。精干、高效的護士長隊伍,對提高筆者所在醫(yī)院的護理質(zhì)量、護理管理水平起著至關(guān)重要的作用。
4.5 引入競爭機制,實行全面公開、公正、公平、擇優(yōu)錄取的原則。使護士長的工作由被動變主動,增強了護士長的緊迫感和危機感,使她們意識到,只有勤奮敬業(yè)、樂于奉獻、甘于吃苦、勇于創(chuàng)新、牢固樹立服務(wù)意識的人才有機會走上護理管理崗位。
5 小結(jié)
指導(dǎo)思想: 為了進一步推進管理體制改革,激活員工的危機意識、競爭意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識,經(jīng)幼兒園園長辦公會決定,根據(jù)“德、能、勤、績”和“公開、公平、公正”的原則,按照自愿申報、競聘活動、組織考核、公開聘任,張榜公示等程序?qū)λ性敢庠阢@石園任聘的人員實施公開競聘。通過競聘把一批政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強具有開拓進取精神,全心全意謀發(fā)展的員工聘用到幼兒園員工隊伍中來。 實施辦法: 一、成立崗位競聘考評領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:劉亮輝 副組長:帥常愷 羅芳 成 員:袁自強、劉愛良、羅智芳、唐武嬌 附:考評領(lǐng)導(dǎo)小組職責 1、收集、審核競聘人資料。 2、組織競聘人員參加競聘活動。 3、組織考核,確定各崗位人選。 二、競聘的條件及辦法 1、各競聘者提交本人身份證、學(xué)歷證、獲獎證原件和復(fù)印件。、 2、每一位競聘者可選擇申報兩個崗位; 3、競聘者必須符合幼兒園制定的條件、要求、職責; 4、競聘者必須準備書面競聘方案,在競聘開始時,提交崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組。 三、競聘流程及時間安排 1、競聘動員大會(時間:2004年7月5日下午5:30)。 2、對現(xiàn)有中層干部進行任職評議(2004年7月8日中午12:00)職工評議60%,考核小組評議40%。 3、公開申請報名 (1)2004年7月9日中午12:00,應(yīng)聘者到競聘考評小組領(lǐng)取競聘申請表。 (2)2004年7月9日下午5:00之前,應(yīng)聘者將填好的競聘申請表交考評小組。(每人可申請兩個崗位) 4、2004年7月12日中午張榜公示申報結(jié)果。 5、競聘者方案準備。 2004年7月12-16日,競聘者根據(jù)自己的崗位就競聘方案、競聘演講進行準備。 6、競聘演說、競聘答辯。 (1)
7月13日-16日,申報助教的人員組織教學(xué)活動; (2)
7月17日上午8:30申報中層干部的人員競聘演講、答辯。 7、民主測評、組織考核、綜合評價。(7月20日) 8、公布競聘結(jié)果,簽訂崗位合同。(7月21日) 株洲市幼兒園鉆石園競聘上崗對象 1、
本次面向社會招聘的人員。 2、
2004年在市幼兒園鉆石園工作的所有愿意繼續(xù)留用的員工。 株洲市幼兒園鉆石園競聘的崗位設(shè)定 教學(xué)園長助理:1人
后勤園長助理:1人 年級組長:3人
保育組長:1人 教學(xué)班班長:14人
助教:14人 保育員:14人
總務(wù)(兼維修、司機等):1人 食堂班長:1人 食堂廚師:1人 食堂勤雜:3人 株洲市幼兒園鉆石園各崗位的工資設(shè)置 1、 按2004年上學(xué)期各崗位的工資設(shè)置。 2、2004年下學(xué)期如仍在上期原崗位上競聘上崗的人員,崗位工資在原基礎(chǔ)上加10元/月。 3、對外招聘的保育員2004年上學(xué)期和下學(xué)期均競聘上保育員崗位者加20元/月。 4、2004年下學(xué)期增設(shè)保育組長崗位,崗位工資在原基礎(chǔ)上加40元/月。 表一:株洲市幼兒園鉆石園中層干部崗位競聘演講、答辯評分標準 項目 分值 內(nèi)容 儀表、儀容 10分 是否整潔、端莊、大方 語言表達 10分 是否順暢、流利、準確 目標 15分 是否明確、科學(xué)、合理 思路 20分 是否清晰、具有創(chuàng)造性 措施 20分 是否得力,具有創(chuàng)造性和可操作性 答辯 25分 是否清晰、準確、全面 合計 100分 表二:株洲市幼兒園鉆石園競聘助教崗位教學(xué)活動評分標準 一、測評對象:申請助教以及專職教師崗位成員 二、測評內(nèi)容: 標
準 1、選材獨特、新穎、有創(chuàng)意。(10分) 2、精心設(shè)計活動方案,深入挖掘教材內(nèi)涵,層次清晰明了,能充分運用新的教育理念,表現(xiàn)新的教育理念,有效促進幼兒得到發(fā)展。(25分) 3、課堂活躍,教師有激情,引導(dǎo)恰當、得體,教師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體地位得到充分表現(xiàn),教育目標完成好。(25分) 4、積極培養(yǎng)幼兒良好的情感、態(tài)度,整個課堂活而不亂。(20分) 5、教學(xué)準備充分,教具準備恰當。(10分) 6、教師素質(zhì)好,教態(tài)自然,有親和力,普通話標準,教育機制靈活。(10分) 總分:100分 株洲市幼兒園鉆石園各崗位任職職責 教學(xué)園長助理崗位職責 一、配合業(yè)務(wù)園長共同管理全園的教育、教學(xué)工作。 1、組織開展園內(nèi)的教研、科研活動和日常的保教工作。 2、協(xié)調(diào)好各年級組的工作,發(fā)現(xiàn)和解決教育過程中存在的問題。 3、負責安排每學(xué)期課程計劃,并定期檢查落實情況。 4、每月最后一周召開一次年級組長會議。 5、協(xié)助業(yè)務(wù)園長組織園內(nèi)觀摩,幼兒節(jié)日活動及外出參觀。 二、配合園長抓好師資隊伍的建設(shè): 1、每學(xué)期初完成全園教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃,學(xué)期末完成總結(jié)。 2、幫助教師提高政治思想業(yè)務(wù)以及身體素質(zhì)。 3、組織每雙周一次業(yè)務(wù)學(xué)習。 4、負責傳遞現(xiàn)代教育、文化的新信息、組織交流學(xué)習,保證第一線的信息暢通及運用。 5、負責教師備課、業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動的記錄及考勤工作。 三、配合園長做好家園協(xié)調(diào)工作。 1、每學(xué)期開設(shè)家長講座1—2次。 2、聽取本園家長對園工作的意見和建議,指導(dǎo)教師做好家長宣傳工作。 3、做好招生工作。 四、負責教師考評工作。 后勤園長助理崗位職責 1、協(xié)助園長組織后勤人員的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習與培訓(xùn)。積極參加有關(guān)主管部門及園內(nèi)組織的各種學(xué)習培訓(xùn)活動。 2、負責全周安全、保衛(wèi)、水電工作,并督促、檢查做好維修、準護、巡視工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,消除隱患.杜絕事故發(fā)生。 3、堅持經(jīng)常下班檢查,了解幼兒飲食、衛(wèi)生、設(shè)備安全等情況,善于聽取意見,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決或反饋。 4、做好園內(nèi)的綜合治理、園林綠化等管理工作。 5、管理好幼兒園的財產(chǎn)、負責基建、維修、設(shè)備添置、大型器械、電器設(shè)備的管理。 6、做好園長領(lǐng)導(dǎo)委派的工作,督促、指導(dǎo)、檢查各部門的工作質(zhì)量,處理問題不推諉、不拖延,服務(wù)主動熱情。 7、負責辦公室工作。 年級組長崗位職責 一、配合園長助理完成本年級組的工作: 1、帶領(lǐng)組員完成各項教育任務(wù)。 2、及時反饋本組成員的實際情況。 3、每月定期組織全組人員的工作交流會議。 二、根據(jù)教研目標,制定、完成、檢查本年級各項教育活動計劃: 1、每學(xué)期第一周定出年級計劃,最后一周完成本組活動總結(jié)。 2、每周五組織本組成員研討下周主要教育活動計劃。 3、每月檢查本年級組成員的備課本、教育隨筆并做好記錄。 4、每月組織本組成員研討主題探究活動的內(nèi)容及組織形式。 5、每月組織商討本年級的社區(qū)活動及開放活動。 班長崗位職責 一、根據(jù)本園的教育層次目標,結(jié)合年級計劃,本班幼兒的特點及差異,對本班的各項教育活動計劃進行設(shè)計、調(diào)整、補充,每個幼兒學(xué)期發(fā)展目標及組織實施、評估工作: 1、每學(xué)期第二周前完成班計劃,最后一周完成幼兒評估工作。 2、每月底完成本月各項記錄,觀察評估,教養(yǎng)隨筆及下月計劃。 3、每周四完成下周安排。 4、指導(dǎo)本班教師、保育員完成幼兒的個案觀察記錄。 5、每月召開一次班級會議,小結(jié)及布置班級工作。 二、負責管理本班班務(wù)工作: 1、為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個良好的活動環(huán)境(材料充足、安全、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽)。 2、做好班級財產(chǎn)物品的登記、保管、清理等工作。 3、處理好班級各項常規(guī)事務(wù)。 4、定期組織社區(qū)活動及家長開放活動。 三、開展好本班家長工作: 1、每學(xué)期對每個幼兒進行家訪工作,并做好記錄。 2、設(shè)立家園聯(lián)系本,每周向家長匯報在園情況。 3、隨時作好家長溝通工作,進行電話交流。 4、每期至少召開一次家長會,向家長介紹幼兒在園情況及班級教育情況。 助教崗位職責 一、觀察了解幼兒,依據(jù)《規(guī)程》和新《綱要》精神,結(jié)合本班幼兒具體情況,制訂和執(zhí)行教育工作計劃,完成教育任務(wù)。 二、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。 三、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點的教育措施,指導(dǎo)家庭育兒,共同配合完成教育任務(wù)。 四、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習、進修和幼兒教育研究活動。 五、定期向園長助理反饋工作情況,接受其檢查和指導(dǎo)。 六、貫徹幼兒園規(guī)定的一切規(guī)章制度。 七、每學(xué)期至少主動申報一節(jié)觀摩課。 八、每月按質(zhì)量完成教育隨筆、觀摩記錄、教學(xué)實錄,并作出總結(jié)對照下月工作計劃。 九、認真落實教育目標,并能以目標為中心,選擇教育內(nèi)容方法、形式,組織好幼兒的一日活動。 十、協(xié)助主教做好配教工作,及時做好觀察記錄。 藝術(shù)工作室主任及資料室崗位職責 一、根據(jù)幼兒園教育目標和班級計劃,制定一學(xué)期的教學(xué)計劃,并組織落實: 1、每學(xué)期初完成美術(shù)活動計劃,并及時與班長溝通。 2、每月末向班長及家長反饋幼兒美術(shù)活動情況,安排下月教學(xué)內(nèi)容。 3、每周在藝術(shù)工作室為每班孩子組織一次美術(shù)教學(xué)活動,負責指導(dǎo)班級教師開展美術(shù)教學(xué)活動。 4、負責美術(shù)班的教學(xué)工作,每學(xué)期向家長匯報二次以上特色活動 二、負責積累、編寫教師美術(shù)活動教材: 每月整理出5—10份美術(shù)活動資料(教案、教具等)。 三、做好資料室資料借閱登記,歸還手續(xù)工作,資料室材料不對外,特殊情況經(jīng)園長批準方可外借。 四、根據(jù)園里要求及學(xué)期工作實際,對資料管理、配備、制作等也要制訂工作計劃及總結(jié)。 保育員崗位職責 1、積極認真參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習,樹立“三愛”、“三一切”思想,努力學(xué)習專業(yè)知識,具有一定的文化水平和工作能力,能夠遵守教職工職業(yè)道德規(guī)范和園規(guī)園紀,落實崗位職責,品德良好,為人師表,身體健康。 2、認真執(zhí)行幼兒一日生活制度、作息制度,指導(dǎo)幼兒值日生工作,培養(yǎng)幼兒良好生活習慣和能力。 3、認真按照保健標準和園衛(wèi)生檢查標準,有計劃地做好本班房舍、設(shè)備及責任區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作,保持班務(wù)環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)?;?,每周衛(wèi)生檢查工作達標?!?4、在教師和保健醫(yī)生指導(dǎo)下,精心細致照顧幼兒生活,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),并有目的、有計劃地配合和協(xié)助本班教師參與指導(dǎo)幼兒教育活動,組織好幼兒一日生活。 5、虛心接受保健醫(yī)生和本班教師指導(dǎo),掌握有關(guān)的安全知識和防患措施,嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,全面負責幼兒生活管理,掌握本班幼兒身體健康情況,耐心細致地做好幼兒生活護理工作,并向幼兒進行教育,保證安全無事故。 6、協(xié)助保健醫(yī)生做好幼兒健康檢查和保健工作,各項檢查結(jié)果達到要求。 7、遵守幼兒的生活作息制度,認真貫徹幼兒一日生活常規(guī),并協(xié)助保健醫(yī)生護理好班上病兒。 8、認真負責本班設(shè)備、用具及幼兒一切用物的保管,無丟失、無差錯。 9、做好家長聯(lián)系工作,虛心聽取家長意見,不斷改進服務(wù)態(tài)度。 10、配合本班教師做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織教學(xué)活動,并配合本班教師做玩教具。 后勤總務(wù)崗位職責 1、負責園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備的維護及保養(yǎng)工作。 2、每周一到各班了解安全設(shè)施情況,并及時做出維護。 3、主動為班級服務(wù),管理好園內(nèi)水、電及各設(shè)施,做到日事日畢。 4、兼任采購工作,負責對物品、食品進行采購及驗收,參與食堂管理。 5、學(xué)期初負責檢查全園水、電、門、窗、欄桿、玩具等處的基本情況,并對其進行一一登記,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。 6、及時完成領(lǐng)導(dǎo)交與的臨時任務(wù)。 保健醫(yī)生崗位職責 1、
協(xié)助園長組織實施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度,并監(jiān)督執(zhí)行。 2、
研究調(diào)配和改善幼兒膳食,檢查飲食、飲水和環(huán)境衛(wèi)生。 3、
密切與衛(wèi)生保健機構(gòu)聯(lián)系,及時做好計劃免疫和疾病防治等工作。 4、
堅持進行晨檢與巡檢工作,及時處理好幼兒的健康問題,做到小傷小病不出園門。 5、
每年給幼兒進行一次全面健康檢查,認真記錄,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。 6、
做好傳染病幼兒的護理、隔離工作,督促食堂做好病兒的病號餐。 7、
妥善管理醫(yī)療器械,消毒用品和藥品。 8、
指導(dǎo)保教人員做好病癥預(yù)防,幼兒護理及衛(wèi)生保健工作。 食堂班長崗位職責 1、
負責管理好食堂各項工作,圓滿完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。 2、
每月底配合后勤園長,保健醫(yī)生一起做好本月膳食評估,對開支節(jié)流做好評估分析。 3、
每周四完成下周的膳食安排表。 4、
負責各種食品的驗收工作。 5、
負責管理好食堂班組成員之間工作的分工與合作。 6、
定期向教學(xué)組、后勤組、行政組及家長了解幼兒的膳食滿意情況,并及時給予調(diào)查。 7、
經(jīng)常下班了解伙食情況,做到服務(wù)主動、積極。 8、
及時完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時任務(wù)。 食堂工作人員崗位職責 1、
負責每日幼兒伙食工作,做好選菜、洗菜、切菜、炒菜、洗碗及廚房衛(wèi)生。 2、
每周五進行廚房大掃除,要求保持廚房的干凈、整潔。 3、
工作人員采取既分工有合作的工作方式,力求團結(jié)一致,服務(wù)于教學(xué)班、服務(wù)于幼兒、服務(wù)于家長。 4、
正確掌握幼兒出勤人數(shù),做到每天按量供應(yīng)足量的主副食。 5、
遵守開餐時間,保證飯菜質(zhì)量、粗食細做,做到色、香、味俱全。 6、
嚴格執(zhí)行衛(wèi)生“五四”制,生熟食分開存放,不用腐爛、變質(zhì)食物。 7、
對各種食品機械做到有檢查、有記錄,嚴格保養(yǎng),妥善使用。 8、
及時完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時任務(wù)。 倉庫保管崗位職責 1、負責園內(nèi)倉庫財產(chǎn)驗收、發(fā)放、管理等工作。 2、建立健全各種財產(chǎn)、物品登記、驗收,發(fā)放制度按質(zhì)驗收,憑領(lǐng)料單發(fā)料,嚴格把關(guān)。 3、倉庫內(nèi)物品做到分類擺放整齊,精心保管,做到賬物相符,每月盤底一次。 4、注意倉庫物質(zhì)信息反饋,協(xié)助總務(wù)做好物品選購進貨工作,減少積壓,貴重物品不得外借。 5、防止腐爛、變質(zhì),做到食品不發(fā)霉、變質(zhì),雜品不銹蝕、腐爛,進行清理、翻曬,做到干燥通風。 6、班級用品本著節(jié)約的原則,定期發(fā)放,危險用品不得發(fā)到班。 7、及時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時任務(wù)。 8、每月盤底一次并上報主管領(lǐng)導(dǎo)。 9、負責食堂物品的保管分發(fā)工作。 傳達室崗位職責 1、嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度,堅守崗位,認真負責,提高警惕,嚴防壞人入園破壞,對來訪人員,做好查詢和登記工作,發(fā)現(xiàn)可疑人員,及時報告園領(lǐng)導(dǎo)。 2、熱情接待家長,堅守工作崗位,做到按時開門、關(guān)門、鎖門,防止幼兒擅自離園,嚴防事故的發(fā)生。 3、做好報刊雜志、信件等發(fā)放工作。 4、負責打掃幼兒園室外環(huán)境衛(wèi)生,保持清潔。 5、負責看管園內(nèi)大型玩具,確保環(huán)境干凈,不受損失、不丟失。 6、負責24小時幼兒園的巡視工作,切實保證幼兒園人、財、物的安全。 7、認真完成園領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。 夜班保育員崗位職責 1、掌握有關(guān)的幼兒安全護理知識,虛心接受班上教師及醫(yī)生的指導(dǎo),全面了解本班幼兒的生活衛(wèi)生及睡眠習慣。 2、嚴格執(zhí)行幼兒一日生活的作息制度,保證幼兒入睡快,睡眠質(zhì)量高,有充足的睡眠時間,提供良好的睡眠環(huán)境,確保幼兒的身心健康。 3、每天寫好交接班本,交清幼兒人數(shù),幼兒的健康及睡眠情況,病兒的處理,重要事件及待解決的問題等。 4、精心、細致護理好每一個幼兒,幼兒的情況做到了如指掌,工作時不怕臟、不怕累,不怕麻煩,全心全意為幼兒服務(wù)。 5、注意培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,及時糾正蒙頭睡、俯臥等不良睡姿,定時為幼兒叫尿,隨時蓋好被子。 6、對生病體弱幼兒要進行特殊護理,隨時檢查和觀察病情變化,如遇突發(fā)事件應(yīng)及時通報值班醫(yī)生并做好恰當處理。 7、確認幼兒熟睡后,再做本班內(nèi)的衛(wèi)生工作盡消毒等工作,但不能離開本班范圍,不能做私事。 表三:株洲市幼兒園鉆石園崗位競聘申請表 姓名 出生年月 性別 文化程度 職稱 原工作崗位 原職務(wù)
為規(guī)范事業(yè)單位崗位設(shè)置管理,建立和完善崗位管理制度,根據(jù)#州市人事局《關(guān)于印發(fā)的通知》(#人字【2019】17號)和《#州市教育體育局事業(yè)單位崗位競聘實施意見》(#教字【2020】6號)文件精神,結(jié)合市人社局下達的崗位設(shè)置情況和本單位實際,制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)及實施方法
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)
1.競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:@
成員:@
職責:組織教師學(xué)習政策,制訂方案初稿,反復(fù)討論,征求意見,組織成立競聘專家委員會。
2.競聘專家委員會
主任:@
成員:@
職責:對制訂的方案初稿,反復(fù)討論,進行修訂。召開教職工大會討論通過方案,并組織實施。
3.競聘監(jiān)督小組
組長:2
成員:@
職責:對競聘全程監(jiān)督。
(二)實施辦法及步驟
第一階段(3月16日至3月18日)學(xué)習宣傳,建立機構(gòu)
1.組織教職工學(xué)習相關(guān)政策文件。
2.組織建立競聘機構(gòu)
第二階段(3月19日至3月24日)制定、審核、通過《競聘方案》
1.制訂競聘方案,競聘委員會反復(fù)討論修訂。
2.競聘方案報市教體局審核。
3.召開全體教職工大會,傳達方案,通過方案,參加會議的全體教職工認同簽字。
第三階段(3月24日至3月29日)組織競聘
1.公布競聘方案。競聘委員會將擬競聘崗位職數(shù)限額、競聘條件、競聘步驟等有關(guān)事項張榜公布。
2.組織報名與資格審查。擬競聘人員提出書面申請,競聘委員會對參加競聘人員進行資格審查,將符合競聘條件人員按崗位類別張榜公布。
3.組織競聘。對照競聘上崗報名表,對所有原件進行資格審查、考核、積分等,對符合條件的人員及積分進行公示。對公示期間反映的問題,競聘委員會負責調(diào)查核實并及時答復(fù)。
第四階段(3月30日至4月4日)簽定聘書,落實相關(guān)待遇。
1.備案。公示結(jié)束后,將競聘結(jié)果形成報告,以書面形式報市教體局和市人保局備案。
2.辦理聘任手續(xù)。聘任結(jié)果公示無異議后,按聘任權(quán)限實施聘任,簽訂聘約,填寫聘書,落實相關(guān)待遇。
二、競聘對象
全校正式在編的事業(yè)人員
三、本單位現(xiàn)有崗位和人員聘用情況
本單位實有人數(shù)154人,其中:專業(yè)技術(shù)人員151人(副高級6人,中級61人,初級78人,輔專業(yè)技術(shù)人員6人),工勤技能人員3人(中級工2人,普通工1人)。
擬設(shè)置崗位情況:
本單位擬設(shè)置崗位總量160個,其中:專業(yè)技術(shù)崗位157個,工勤技能崗位3個。
專業(yè)技術(shù)崗位等級、數(shù)量:
教師系列副高級崗位4個。其中五級崗位1個,六級崗位2個,七級崗位1個。
中級崗位69個。其中教師系列中級崗位66個。八級崗位20個,九級崗位26個,十級崗位20個。
非教師系列中級崗位3個。其中八級崗位1個、九級崗位1個,十級崗位1個。
初級崗位87個。
教師系列初級崗位83個。其中十一級崗位42個,十二級崗位41個。
非教師系列初級崗位4個。其中十一級崗位2個,十二級崗位2個。
工勤技能崗位3個,其中,技工四級1個,技工五級1個,普工1個。
四、量化積分辦法
根據(jù)上級有關(guān)崗位競聘文件精神,結(jié)合我校實際,制定以下競聘量化積分辦法。
1.工作年限得分。工作每滿1年計1分。
2.任職年限得分。取得相應(yīng)任職資格每滿1年計1.5分。
3.學(xué)歷、學(xué)位得分。國民教育序列學(xué)歷中專、??啤⒈究?、研究生畢業(yè),依次計3、4、5、7分;取得學(xué)士、碩士、博士學(xué)位,依次計1、2、4分。按最高學(xué)歷、學(xué)位計分。
4.年度考核得分。根據(jù)近3年學(xué)年度考核結(jié)果累計計分,其中優(yōu)秀等次每年記3分,合格等次每年記2分,基本合格等次不記分,不合格等次每年減3分。
5.榮譽得分。近三年獲得與從事本專業(yè)技術(shù)崗位有關(guān)的榮譽稱號,按最多不超過2項計分,同一榮譽稱號只計一個最高的,記分范圍與標準如下:
各級黨委、政府或人事與教育主管部門聯(lián)合表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、勞動模范、特級教師、首席教師、專業(yè)技術(shù)拔尖人才榮譽稱號及教育行政主管部門表彰的學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和首席班主任榮譽稱號,省級及以上計4分,地(市)級記3分,縣級記2分;
各級業(yè)務(wù)行政主管部門表彰的,且與從事專業(yè)技術(shù)崗位有關(guān)的榮譽稱號。省級及以上計3分,地(市)級記2分,縣級記1分。
6.學(xué)校加分。近3年來(2012年3月1日至2015年2月28日),學(xué)校一線教師,較好完成教育工作任務(wù),每學(xué)期0.5分,滿6學(xué)期(即3年),加3分;完不成學(xué)校規(guī)定的工作量每學(xué)期減0.5分,最多減3分。
7.如積分相同,按以下順序優(yōu)先聘任:⑴當年退休人員優(yōu)先;⑵任職年限長者優(yōu)先;⑶工作年限長者優(yōu)先;⑷學(xué)歷高者優(yōu)先;⑸年度考核項得分高者優(yōu)先;⑹榮譽項得分高者優(yōu)先。
五、幾點說明:
1.參加積分各項成績的計算時間截止2015年2月28日,所有年限均為年減年,即2015減該證書獲得年限。
2.2015年3月份到達(辦理)退休的人員不在競聘范圍,競聘上崗人員聘期自2015年3月至2018年3月。
3.工作后進行脫產(chǎn)學(xué)習,1970-1978年入學(xué)的計算工作年限,其它時間入學(xué)人員不計算工作年限。
4.經(jīng)組織同意退二線的領(lǐng)導(dǎo)干部,及歇產(chǎn)假的教職工等,原則上按在崗對待。
隨著我的建章立制工作的進一步深入,人教科也相應(yīng)完善了各項規(guī)章制度。在臺領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在中心人教處的指導(dǎo)下,人教科順利完成了人事制度改革工作、職稱評定工作、文秘工作等,基建檔案的整理工作已近尾聲,等待驗收?,F(xiàn)將一年來的工作匯報
1、人事制度改革工作
人事制度改革是監(jiān)測中心今年上半年的一項重大舉措,我根據(jù)中心部署,自xx年1月開始著手進行人事制度改革的籌備工作。人事教育科負責承辦人事制度改革具體工作。
為很好地完成這次人事制度改革,1月中旬,在的帶領(lǐng)下,我們開始著手草擬各部門考核制度、崗位說明書、各崗位任職資格、機構(gòu)人員設(shè)置方案、獎金分配方案等,并對原有的部分規(guī)章制度作了修改。
從人事制度改革的程序操作上,我們遵照中心的要求,參照兄的改革方案,制定出切實可行的改革方案。為使干部職工正確認識人事制度改革的必要性和重要意義,并對監(jiān)測中心以及我的各項規(guī)章制度、獎金分配辦法、百分制考核辦法進行了詳細地講解。消除了干部職工對改革的抵觸情緒,從思想上接受改革。
為達到改革的目的,充分調(diào)動大家工作學(xué)習積極性,我們抓住改革的兩個關(guān)鍵:一是實行全員聘用制,二是引入激勵機制,制定合理的內(nèi)部分配方案。
人事制度改革主要是在中層干部的選拔任用上,實行競聘上崗的辦法,人教科嚴格按照競聘程序推進競聘工作。為充分體現(xiàn)民主,我們在競聘前下發(fā)《人員情況調(diào)查表》和《個人應(yīng)聘意向表對照應(yīng)聘條件嚴格審查每名應(yīng)聘人員》。在競聘演講會上為每名職工下發(fā)《中層干部競聘演講民主評議表》,大家為每名參加競聘人員打分,投出自己神圣的一票,使全體職工都參與到中層干部的選拔工作中來。
在4月16日召開的簽約大會上,我每名職工都與簽訂了為期兩年的聘用合同。通過一系列的改革準備工作,到4月20日我人事制度改革工作圓滿結(jié)束,我臺實行全員聘用制。
2、健全制度,3、完善管理
按照年初制定的工作計劃,繼續(xù)完善各項規(guī)章制度和崗位職責、完善各項考核制度,加大執(zhí)行力度。
xx年,我大部分職工均已轉(zhuǎn)正,這帶來了一些新出現(xiàn)的問題。為與里的實際情況協(xié)調(diào),我們參照中心、兄弟以及地方的政策、規(guī)定,及時制定出切合我臺實際情況的規(guī)定、制度。圍繞人事制度改革,制定完善一系列崗位人員職責40條、崗位職責15條、管理制度、規(guī)定13條、考核制度、獎懲制度11條、以及《職工請銷假及假期待遇的有關(guān)規(guī)定》、《考勤辦法》等。
4、整理基建檔案,5、迎接總局驗收
為確保我臺工程竣工驗收工作的順利完成,在機房有關(guān)人員的支持下,
參照城建檔案管理辦法、建設(shè)工程文件歸檔整理規(guī)范和對工程建設(shè)檔案管理暫行規(guī)定,對工程相關(guān)資料進行了分類、歸檔和造冊,全部文檔、資料分工程資料、技術(shù)資料兩大部分,共計十九卷,107冊,1007份。其中工程資料共計16卷,71冊,776份。包括建臺的函件、請示、批復(fù)、可研、征地手續(xù)資料、工程建設(shè)審批手續(xù)、相關(guān)證書、勘察設(shè)計文件、報告;土建招標、裝修及道路邀標資料;工程概預(yù)算、審計報告、財務(wù)決算報告;監(jiān)理文件;施工資料;鍋爐房、消防、空調(diào)、鑿井等工程技術(shù)資料;電力工程資料;工程竣工文件資料;工程匯報等。
技術(shù)資料共計3卷,36冊,231份。包括天饋線工程技術(shù)資料;監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)技術(shù)資料;電氣設(shè)備資料等。
6、基礎(chǔ)工作
人教科完成了職工工資正常晉級調(diào)整工資標準等項工作,xx年新招調(diào)職工6人,人教科為他們辦理了招錄手續(xù)和調(diào)入手續(xù),為他們工資定級,并上報中心得到批復(fù)。為今年實習期滿的單中專畢業(yè)生辦理轉(zhuǎn)正定級手續(xù)以及職稱的評定工作。
通過今年7月份的中心人事干部培訓(xùn)班、8月份中心文秘干部培訓(xùn)班的學(xué)習,對人事工作和文秘工作的一些具體問題有了深刻地了解,對提高工作效率和工作質(zhì)量起到了很大的促進作用。
農(nóng)行辦事處副主任競聘演講報告
農(nóng)行辦事處副主任競聘演講報告
各位領(lǐng)導(dǎo)。各位評委大家好:
我競聘的崗位是北溝辦事處副主任。
我叫張啟川,今年35歲,高中畢業(yè),現(xiàn)任北溝辦事處客戶經(jīng)理。這次競聘是一次難得的學(xué)習和鍛煉的機會,也是展現(xiàn)自身價值的機會,希望得到大家的認可。
自1990年10月參加工作至今,我已經(jīng)在咱們農(nóng)行工作了十五個年頭。在這期間,我親身經(jīng)歷了農(nóng)行的巨變。在市場經(jīng)濟的大潮中,我們北溝辦事處的全體干部職工,在行黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,群策群力,大膽創(chuàng)新,努力拼搏,取得了驕人的業(yè)績。在北溝農(nóng)行的長期工作中,我與當?shù)氐娜罕姾推笫聵I(yè)單位建立了良好的關(guān)系,積累了豐富的工作經(jīng)驗。網(wǎng)對北溝轄區(qū)詳盡的了解是我這次競聘的優(yōu)勢。一旦踏上新的工作崗位,我將在最短的時間內(nèi),以最快的速度投身到工作中去,把握機遇,迎接挑戰(zhàn)。
如果這次競聘成功,在以后的工作中,我將做以下努力:
一.提高自身素質(zhì),積極配合上級工作。
辦事處副主任是我們農(nóng)行工作在最前沿,最貼近職工,最貼近用戶的基層干部,他要求我們具備很強的工作能力,豐富的工作經(jīng)驗,要有廣泛的親和力,和與時俱進的創(chuàng)新精神。所以在今后的工作中,我一定努力學(xué)習,掌握現(xiàn)代化的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能,以及先進的管理經(jīng)驗,使自己的思想水平和業(yè)務(wù)水平永遠保持較高水準。在工作中堅決做到服從上級的領(lǐng)導(dǎo),全力配合正職的工作,維護集體利益,團結(jié)好每一個員工,起到承上啟下的作用。同時虛心聽取不同意見,堅持原則,凡事要掌握好一個“度“字。
二.倡導(dǎo)創(chuàng)造,大力拓展新市場。
我們金融系統(tǒng)是一個非常重要的服務(wù)型行業(yè),所以服務(wù)是我們的靈魂。只有靠優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才能贏得客戶,擁有市場,我們必須靠服務(wù)取勝。有人說“搞中間業(yè)務(wù)要靠關(guān)系單位,搞存款要靠親戚朋友”??墒俏艺J為這些潛力是有限的,而服務(wù)的潛力是無限的,我們只有抓住服務(wù)這個中心,把服務(wù)做到社會的每一個角落,讓農(nóng)行的品牌深入人心,真正和群眾建立起“魚和水”的關(guān)系,才能真正拓展新市場。鞏固老市場,才能立于不敗之地。同時,服務(wù)是要講究方法的,每一件事情都有它的自身差異,都有它的獨特性,這就要求我們在實際工作中,要有的放矢,開展卓有成效的創(chuàng)造性的工作,創(chuàng)新出效益,創(chuàng)新求發(fā)展。
北溝是蓬萊市的經(jīng)濟大鎮(zhèn),也是多家金融機構(gòu)的必爭之地。近幾年來,許多金融單位都在北溝設(shè)立了分支機構(gòu)和代辦網(wǎng)點,競爭空前激烈。但是在挑戰(zhàn)面前,我們也看到了機遇,蓬萊市西城開發(fā)區(qū)就座落在北溝沿海,良好的投資環(huán)境吸引了眾多的企業(yè)。20xx年以來,就有30多家企業(yè)在開發(fā)區(qū)落戶。其中外企一家,合資企業(yè)3家,總投資50多億元。其中規(guī)模較大的青島廣源發(fā)投資6億元,國電公司前期投入20多億元。北溝經(jīng)濟日新月異的發(fā)展,為我們提供了巨大的市場空間。在今后的工作中,我將不失時機地抓住機會,采取靈活多樣的工作方式,和他們開展業(yè)務(wù)關(guān)系,從而使辦事處的各項業(yè)務(wù)再上新臺階,
三。狠抓落實,實施現(xiàn)代化管理
首先在管理方面,樹立“以人為本”的觀念,想職工之所想,急職工所急,增強凝聚力,發(fā)揚團隊精神,營造良好氛圍。俗話說“人心齊,泰山移”,大家心往一處想,勁往一處使,就沒有克服不了的困難。
第二,建立完善合理的激勵制度,充份調(diào)動職工的工作積極性和勞動熱情,使大家真正能夠做到“笨鳥先行,快馬加鞭”。
第三,工作制度是我們必須遵守的行為準則,它是幾代人工作經(jīng)驗的積累,有的甚至是以生命和流血為代價的。所以在不斷總結(jié)經(jīng)驗,完善制度的同時,落實更是關(guān)鍵。如果沒有落實,再好的制度,再好的措施,都只是一紙空文,只有嚴格地落實工作制度,才能保證我們的工作安全順利地完成,才能使我們的管理水平達到一個新的高度。
助理工程師競聘演講稿范文一
各位領(lǐng)導(dǎo):下午好!
我叫XXX,畢業(yè)于撫順石油學(xué)院,學(xué)的是電氣自動化專業(yè),我在招聘會上了解到我們公司,并通過面試進入到公司任電氣設(shè)計一職,通過六個月的試用期轉(zhuǎn)為正式員工。
我2007年7月進入公司,在師傅許林昌的帶領(lǐng)下,我逐步了解了電氣設(shè)計的每個步驟,積累了較為豐富的工作經(jīng)驗和相關(guān)知識,之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下幾個優(yōu)勢:
一、熟悉公司電氣設(shè)計的職責范圍及設(shè)計各階段任務(wù);電氣專業(yè)與其他專業(yè)的分工;電氣專業(yè)設(shè)計各階段工作程序等等;能夠協(xié)同主題專業(yè)參加現(xiàn)場勘察。選站、選址、選線及收集有關(guān)本專業(yè)的各種基礎(chǔ)資料(包括供電電源、電壓等級、功率因數(shù)要求、外部線路走向及當?shù)貧庀髼l件等);能夠論證供電方案,根據(jù)工程項目的用電負荷,進行負荷等級劃分及用電負荷估算,確定工程項目電氣設(shè)計的原則,選擇變配電所的配置;能夠完整的完成項目初步設(shè)計和施工圖設(shè)計;熟悉各專業(yè)接口分工問題,確保分工明確。在設(shè)計審核方面,有我?guī)煾岛推渌こ處熦撠煟_保設(shè)計無誤。
二、在公司兩年左右的時間里,我參加了很多工程項目。其中包括:在剛來的時候,撫順項目部的一、二、三廠及洗化廠的污泥脫水工程、高升輕烴項目等設(shè)計都是由我?guī)煾翟O(shè)計,我負責施工前設(shè)計交底及竣工圖。今年的主要項目有:大慶聚南八放水站沉降罐氣浮改造工程及大慶南Ⅱ沉降罐加氣浮技術(shù)處理含油污水現(xiàn)場試驗工程,雖然電氣方面的內(nèi)容工作量不是很大,對撬塊內(nèi)的用電設(shè)備配電,但我依然能夠細心完成;華錦集團廢水處理及回用工程,四臺500方氣浮及加藥系統(tǒng)配電,系統(tǒng)防雷接地等;KBM油田采出水回用蒸汽發(fā)生器源水處理中試試驗項目,集裝箱內(nèi)用電設(shè)備配電,照明、接地等;新疆油田風城油田重32井區(qū)1號特稠油聯(lián)合站污水處理系統(tǒng),包括撬塊配電及過濾管管線電伴熱;陸梁作業(yè)區(qū)水廠水處理設(shè)備優(yōu)化改造工程,撬塊內(nèi)配電。
愛崗敬業(yè),我會把工作當成一種享受,把工作當成一種使命,使我們的企業(yè)蒸蒸日上,我會一如既往地努力學(xué)習、勤奮工作,不斷地增長知識,提高能力,為企業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。
助理工程師競聘演講稿范文二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們:大家好。
首先感謝公司給我這次競聘的機會,讓我能在這里展示自我。希望通過這次演講,讓大家更多的了解我。我叫***,畢業(yè)于*****09年參加工作,我今天在此競聘的崗位是總監(jiān)理工程師。
(一)這次參加總監(jiān)理工程師崗位的競聘有以下原因:
1、我認為自已充分具備擔當這一職務(wù)的能力與水平,并愿意通過擔任這一職務(wù)使自身的水平得到更充分的發(fā)揮。
2、我熱愛這個工作崗位,愿意為之付出本人最大的努力;
3、我認為這次參加競聘是鍛煉自己的一次很好的機會,不管能否受聘,對自己都是一個較大的提高。
(二)競爭總監(jiān)一職,我認為本人具有以下優(yōu)勢:
1、專業(yè)對口,有利促進工作。
我所學(xué)的專業(yè)與現(xiàn)所從事的工作及競聘崗位對口,使自己學(xué)有所用,在工作中具有專業(yè)優(yōu)勢,理論優(yōu)勢,能更好的促進工作,提高效率。同時,實際工作也能提高我的專業(yè)水平,使我更有信心、有能力發(fā)揮更大的作用。
2、熟知施工、監(jiān)理多個工作崗位的工作。
我在施工單位現(xiàn)場負責施工的同時曾兼職施工資料;于10年3月來到本公司在山東**從事資料整理和土建專業(yè)監(jiān)理工作管理。
3、我認為自己具備這一職務(wù)所要求的專業(yè)知識和綜合知識。實事求是地講,我在建設(shè)工程管理的4年里不斷學(xué)習,并參加了建設(shè)工程管理的多項培訓(xùn),對本行業(yè)有一定的了解。
(三)對總監(jiān)理工程崗位的認識
1、首先要成為一名合格的總監(jiān)不僅要有深厚的專業(yè)技術(shù)功底、豐富的工程實踐,更需要具備良好的職業(yè)素質(zhì)。
關(guān)鍵詞:職業(yè)崗位;崗位職責;任務(wù)驅(qū)動;學(xué)習領(lǐng)域
《營銷實務(wù)》是一門應(yīng)用性很強的學(xué)科, 重在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和技能。為了更好地完成教學(xué)任務(wù),滿足社會經(jīng)濟發(fā)展對技能型人才的需求, 筆者嘗試建立一套符合中職生學(xué)習能力弱,實操能力強的學(xué)習特征的《營銷實務(wù)》職業(yè)教育的特色課程,以適應(yīng)社會需求、培養(yǎng)實用型、復(fù)合型人才。
1 教學(xué)思路的設(shè)計
實踐教學(xué)的最終目標就是要把學(xué)生所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為職業(yè)能力。為使學(xué)生能適應(yīng)職業(yè)工作崗位,根據(jù)營銷崗位職能的要求和基于工作過程導(dǎo)向的理論,在借鑒其它職業(yè)院校的課程改革,筆者對《營銷實務(wù)》的教學(xué)思路是:將課程的教學(xué)內(nèi)容和過程與未來的工作崗位密切結(jié)合, 編制學(xué)習領(lǐng)域課程標準, 把學(xué)習領(lǐng)域分解設(shè)計成若干個任務(wù),以完成任務(wù)的方式調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習的積極性,。按照市場營銷人才培養(yǎng)要求, 依據(jù)市場營銷專業(yè)職業(yè)崗位和營銷師國家職業(yè)標準的需要, 將《營銷實務(wù)》課程按照工作崗位設(shè)計了六個工作任務(wù)驅(qū)動項目(市場調(diào)研、營銷策劃、市場推廣、市場銷售、銷售內(nèi)勤、客戶服務(wù));按崗位職責設(shè)計了七個子學(xué)習領(lǐng)域(市場分析、戰(zhàn)略選擇、營銷組合策略、公共關(guān)系、產(chǎn)品銷售、銷售輔助、銷售服務(wù))展開教學(xué)。
2 教學(xué)實施過程
第一,模擬公司。引導(dǎo)同學(xué)們成立一家模擬公司或模擬超市。制定公司的規(guī)章制度,并按公司管理的方式進行教學(xué)。
第二,競聘店長。每個同學(xué)寫競聘演講稿參與競聘,各班選出六名店長。演講稿和競聘情況記入期末成績。中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的目標是初級管理人員和一線實操人員,顧在此不考慮高層管理崗位的設(shè)置。
第三,招聘應(yīng)聘。六位店長分別寫出本店的招聘計劃,剩下的同學(xué)參加應(yīng)聘。參加應(yīng)聘的同學(xué)要寫簡歷和求職書并進行面試,然后由店長確定本店的店員。參與應(yīng)聘的同學(xué)的簡歷、求職書和面試情況記入期末成績。
分店組成后,店長帶領(lǐng)店員制定出店規(guī),課程按照公司制的辦法進行管理,每個同學(xué)就是公司的員工。遲到、曠課(工)行為按規(guī)章制度執(zhí)行,折算成分數(shù)記入期末成績。這種方式可將職業(yè)觀念意識灌輸給同學(xué)們,為今后進入社會打好基礎(chǔ)。
第四,根據(jù)六個工作任務(wù)驅(qū)動項目和七個子學(xué)習領(lǐng)域,以任務(wù)驅(qū)動法的教學(xué)方式開展教學(xué)。如下表所示:
在任務(wù)驅(qū)動法的教學(xué)過程中,分別采用分店競賽、潛能訓(xùn)練、游戲活動、辯論賽、現(xiàn)場模擬制作等多種教學(xué)方式提高同學(xué)們的積極性、主動性、參與性。同時將三種應(yīng)該具備的職業(yè)能力:專業(yè)職業(yè)能力、通用管理能力(自我管理、團隊管理、資源管理、績效管理)和職業(yè)核心能力(溝通、表達、社交、分析、判斷、學(xué)習、寫作、創(chuàng)新、應(yīng)變……等)貫穿在整個教學(xué)過程中,在學(xué)生“動手”的實踐中,掌握職業(yè)技能、習得專業(yè)知識,從而構(gòu)建屬于自己的經(jīng)驗和知識體系,達到寓教于樂的效果。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好:
大家好!此時此刻,我能以一個競爭者的身份走上演講臺,向各位展示自己,心里既激動又緊張。激動是因為我幸運地趕上了公平競爭的大好時機,緊張是因為我害怕有負領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。但無論如何,我要對集團領(lǐng)導(dǎo)這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示深深的謝意至于說到對競聘的認識,我想局屬A樓B樓C樓的成功實踐已經(jīng)作出了回答。
本人叫賈**,是**綜合市場市管一科的一名市場服務(wù)管理員。主要負責板材區(qū)的工作。以下是本人的自我介紹:
本人于2012年2月22日進入**市場,經(jīng)市場領(lǐng)導(dǎo)安排 一直在市場綜合一科工作。在入職的一年中通過自己努力 學(xué)習管理方面的相關(guān)知識,以及向領(lǐng)導(dǎo)、向同事們?nèi)¢L補短,不斷的充實自己,從而積累了一定的工作經(jīng)驗。并在大家的關(guān)心、支持和幫助下,完成了本職工作。
本人競聘的目標是**綜合市場市管一科的一名市場服務(wù)管理員。之所以敢走到講臺上競聘市場服務(wù)管理員,我認為我已具備了競爭這一崗位的諸多優(yōu)勢,我有能力、有信心、有決心勝任這個職位。
我競聘的這個崗位的最大優(yōu)勢是:
1. 本人思想進步,能做到“不知則問 不能則學(xué)”嚴格要求自己,保持謙虛謹慎和不驕不躁的作風,了解市場管理的崗位職責。
2. 熟悉片區(qū)內(nèi)的水、電、暖、消防設(shè)備等公共設(shè)施的分布情況,熟悉每日履行的工作流程、收費催繳任務(wù)、消防安全、衛(wèi)生監(jiān)督等服務(wù)工作。
3. 熟悉商戶經(jīng)營的種類、動態(tài)及相關(guān)信息。并及時解決商戶提出各項訴求,解決不了的及時上報領(lǐng)導(dǎo)給予答復(fù)。
本人如果競聘成功的話。主要從以下幾方面設(shè)想開展工作:
1. 以“愛崗敬業(yè)、盡職盡責、團結(jié)協(xié)作、同舟共濟”的方針。苦練基本功,努力成為本職工作的行家里手。另一方面堅決服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,緊密團結(jié)同事,協(xié)調(diào)聯(lián)動,攜手共進,努力開創(chuàng)市管一科各項工作的新局面。
2. 保證所管轄區(qū)的正常經(jīng)營秩序,按時足額完成房費與出租的任務(wù)。完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時性工作。
3. 創(chuàng)新思維。努力做好本職工作。在3月份搬遷板材區(qū)的過程中,做好水、電、暖、消防安全等各項安全措施。在搬遷期間做好商戶的思想工作,對于商戶提出的意見及建議,現(xiàn)場能解決的及時解決,不能解決的及時以報告的形式上報領(lǐng)導(dǎo),并給予滿意的答復(fù)。
3. 我們將全心全意的為商戶做好服務(wù)工作,不斷增強服務(wù)管理意識、提升服務(wù)質(zhì)量,給經(jīng)營戶留下好印象、好口碑。為能給市場吸引更多的商戶而努力,給商戶營造一個和諧、穩(wěn)定的氛圍,讓商戶感覺到**市場的溫暖。
4. 加強市場巡查工作。做到衛(wèi)生干凈整潔、不留死角。消防通道暢通無阻,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
5. 嚴格遵守集團的各項規(guī)章制度,堅決不遲到、不早退,杜絕吃、拿、卡、要等違規(guī)行為。把公司當成自己家,堅決維護公司的利益與形象,不給公司抹黑。
無論這次競聘成功與否,但對我都是一次鍛煉和考驗。我將一如既往地踏實工作,服從組織安排,盡職盡責地做好本職工作。職位本身對我來說并不重要,重要的是,能在其職位上實現(xiàn)自己的價值,更好的為公司工作,為**事業(yè)的全面發(fā)展盡自己的一份力量。