我發(fā)現(xiàn)了精選(九篇)

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第1篇：我發(fā)現(xiàn)了范文

今天，我在家寫作業(yè)的時(shí)候，覺(jué)的全身都是熱乎乎的到了客廳也是一樣我很疑惑不解，于是我就跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“那都是熱對(duì)流造成的，要不每天你去觀察一下暖氣片就知道了”。我聽了以后我天天去觀察暖氣片，終于功夫不負(fù)有心人我給弄懂了。

原來(lái)暖氣片市附近的空氣受熱上升，周圍比較冷得空氣就會(huì)流過(guò)來(lái)占據(jù)暖氣片附近的空間，流過(guò)來(lái)的空氣不斷相對(duì)流動(dòng)的過(guò)程承中整個(gè)屋子的空氣就會(huì)逐漸變暖了。我明白了這個(gè)道理就興奮的跑去媽媽那里告訴了媽媽我知道熱對(duì)流是怎么一回事了。媽媽半信半疑的又問(wèn)我：“你真的懂了嗎？那我來(lái)問(wèn)問(wèn)你。熱對(duì)流是怎么形成的？”我回答道：“我們作一個(gè)實(shí)驗(yàn)，下部分的水受熱后會(huì)上升，上部分比較冷的空氣下降，通過(guò)熱水和冷水的不斷的相對(duì)流動(dòng)，使全部的水逐漸變熱。這種傳遞熱的方式叫做對(duì)流，也就形成了熱對(duì)流。”媽媽說(shuō)：“看來(lái)你是真懂了，就獎(jiǎng)勵(lì)你10元錢吧。”我高興地跳了起來(lái)抱住媽媽連聲說(shuō)謝謝……

同學(xué)們，我發(fā)現(xiàn)了熱對(duì)流，你們發(fā)現(xiàn)了什么呢？在生活中有許許多多的事情都可能會(huì)發(fā)生，只要你去認(rèn)真觀察、多看書就會(huì)發(fā)現(xiàn)的更多，不信你試試！

第2篇：我發(fā)現(xiàn)了范文

星期天早上，我沒(méi)吃早餐，就向媽媽問(wèn)了兩塊錢去買早餐吃。我走在大街上，看見了賣餃子的，于是，準(zhǔn)備賣餃子吃。

那個(gè)賣餃子的阿姨是邊做邊煮，這樣的餃子就新鮮一些。她把餡準(zhǔn)備好，然后準(zhǔn)備和面。和好了，就準(zhǔn)備包餃子了。餃子包好后，看上去塞牙縫都不夠?？墒侵蟪鰜?lái)后，比原來(lái)的餃子大得多，而且也浮了上來(lái)。

我買好早餐，帶著疑問(wèn)，連忙去翻[[十萬(wàn)個(gè)為什么]]，終于找到了答案。

第3篇：我發(fā)現(xiàn)了范文

秋與冬的交接儀式在一場(chǎng)薄霧中悄悄地進(jìn)行著，沒(méi)有燦爛的燈光，沒(méi)有神氣的禮樂(lè)，只有那蒙蒙的薄霧。習(xí)習(xí)的西北風(fēng)吹動(dòng)著樹枝，好像在迎接冬天的到來(lái)。

我發(fā)現(xiàn)了，雪后的大地到處都披了銀裝，變成了水晶般的童話世界。那一排排樹木上都綻開了滿樹銀花，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著淡紫色的銀光。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”呀！

我發(fā)現(xiàn)了，一陣寒風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，樹枝會(huì)微微顫動(dòng)，然后那玉樹瓊枝變會(huì)發(fā)出“叮叮”的聲音如同鋼琴的美妙奏鳴。那紛紛落下的雪花，映著朝陽(yáng)，反射出繽紛的色彩。

我發(fā)現(xiàn)了，枝頭的喜鵲竟也陶醉在這無(wú)比美麗的雪景之中，一動(dòng)不動(dòng)停了許久，才瀟灑地飛起來(lái)，蹬落一片潔白的雪花，然后嘰嘰喳喳地飛走了。

我發(fā)現(xiàn)了，庭院中，十幾只麻雀快樂(lè)地蹦跳著，正在雪中尋覓著食物，偶爾扭頭看看我。

望著這富有詩(shī)意的景色，我的思緒不禁飛到了北國(guó)，飛到了那“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的地方。

第4篇：我發(fā)現(xiàn)了范文

外婆經(jīng)常與媽媽鬧矛盾，媽媽每次都警告我說(shuō)：“外婆只喜歡弟弟，不喜歡你，她把好吃的都藏起來(lái)給弟弟了，以后，咱都別理她，聽見沒(méi)？”我只好半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“了凡，過(guò)來(lái)，奶奶給你一個(gè)好東西。”外婆微笑著從口袋里掏出一個(gè)大條巧克力給弟弟。坐在一旁擇菜的我真是羨慕嫉妒恨哪，信起了媽媽的話。“看什么？不好好擇菜，一個(gè)小活都干不好啊，將來(lái)還成什么大器？”我使勁折下一個(gè)長(zhǎng)豆頭，憤憤地把頭扭了回去。外婆也沒(méi)怎么理我，只是對(duì)著我的背影搖了搖頭。

一次，外公和弟弟都不在家，我與外婆單獨(dú)在屋子里。外婆突然緊緊地抓住我的手，神神秘秘地說(shuō)：“過(guò)來(lái)，快點(diǎn)。”我跟了過(guò)去，不知道她葫蘆里賣的什么藥。外婆小心翼翼地用鑰匙打開一個(gè)抽屜，捧出了一個(gè)用紅布包裹著的股股的東西，他吹了吹上面的灰，又像寶貝似的拍了拍，才揭開了那層紅布，天哪，一層，一層，又一層，五顏六色的布使我的眼睛都花了。然后一個(gè)小小的腳鏈出現(xiàn)在我的眼前，外婆搖了搖它，腳鏈上的鈴鐺也發(fā)出“叮鈴叮鈴”的聲音。不知怎么的，外婆便哭了起來(lái)：“這是你滿100天時(shí)我給你編的，你當(dāng)時(shí)戴著它可高興了，笑得都找不到眼兒了。”“那我的腳鏈怎么會(huì)在你那里？”我之所以沒(méi)說(shuō)“您”，是因?yàn)閷?duì)外婆還有一絲絲抱怨。外婆用手抹走了“一批”眼淚，說(shuō)：“你媽媽說(shuō)，你都大了，不會(huì)再用這東西了，這腳鏈又小，又土，又丑，不適合你戴了。”我的淚水霎時(shí)溢滿眼眶：“那您為什么一直收藏著？”“我舍不得讓你媽扔啊！當(dāng)時(shí)看你那么愛不釋手，我怎能就這樣扔了它呢？外婆愛你啊，文婧！”外婆一把鼻涕一把淚地說(shuō)。我再也抑制不住了，大聲喊道：“外婆！”外婆聽了，又緊緊地把我摟在懷中。

那一刻，我發(fā)現(xiàn)了真情，那一聲呼喚包含著無(wú)數(shù)的話“對(duì)不起”“感謝您”“我愛您”等都包括在了我所述的2個(gè)字“外婆”。

六年級(jí):素文

第5篇：我發(fā)現(xiàn)了范文

你們相信嗎？螞蟻也有精神，開始我也不相信，可是通過(guò)看電視和我的發(fā)現(xiàn)，終于認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)。

那是一個(gè)夏天，我坐在院子里曬太陽(yáng)：哎！與其說(shuō)是曬太陽(yáng)，還不如說(shuō)是被太陽(yáng)曬。：你一定很納悶，我不在家享受空調(diào)，跑到這里來(lái)曬太陽(yáng)干什么？實(shí)話告訴你吧，我家的空調(diào)壞了，倒霉！獨(dú)自在家——無(wú)聊，所以只好硬著頭皮出來(lái)曬太陽(yáng)。

突然，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻，只見它們一個(gè)挨著一個(gè)在搬東西。我很高興，終于有玩具了，于是，我飛快地找來(lái)盆子和鏟子，捉了幾只小螞蟻，有的被我一捏救命喪黃了，不到一分鐘，整齊的螞蟻隊(duì)伍被我拆七了零八落，有的螞蟻被我捏死了，有的則被我拿去當(dāng)成玩具了，還有什么更好的方法捉弄它們呢？我沉思了一會(huì)兒，終于想出了一個(gè)：妙招，我找來(lái)一瓶水，這一瓶水對(duì)它們是一種洪水吧，我也顧不得這么多了，只要我自己高興就可以。沒(méi)想到，就在我回去吃飯的那一會(huì)兒，我的玩具——螞蟻不見了，我尋找著玩具，甚至把盆翻了底朝天，最后連螞蟻的影都沒(méi)見著，我放棄了尋找，可就在不遠(yuǎn)處，妹妹發(fā)現(xiàn)了正在逃跑的螞蟻。我想：它們是怎么逃出來(lái)得呢？盆子這么高，邊緣又是滑的，怎樣逃地出來(lái)的，我非常吃驚，難道這？我猛然醒悟，這種方法是無(wú)人能及的，你猜是什么？

后來(lái)我回家，見妹妹正坐在沙發(fā)上悠閑的看著動(dòng)物世界，我也跟著看，剛好演的是螞蟻，這是我看見幾只螞蟻在大火的包圍下迅速圍成一個(gè)球體，痛過(guò)主持人介紹，螞蟻在山上遇到大火燒山時(shí)的救援方法的一種。它們把自己的卵子和母蟻圍在一起，公蟻則在外面，你知道嗎？公蟻是在用自己瘦小的身軀和生命來(lái)救助它們的子女，這是我才知道這是一種自我犧牲的精神呀？

答案有了，這種精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的——團(tuán)結(jié)和舍己為人的螞蟻精神。

第6篇：我發(fā)現(xiàn)了范文

我發(fā)現(xiàn)了雨的魅力

俗話說(shuō)：“春雨貴如油?！笨刹?，你瞧，雨妹妹一揮魔法棒，小雨滴就快樂(lè)地跳出了云媽媽的懷抱，云媽媽一生氣，臉色發(fā)青，把雷公公給請(qǐng)出來(lái)了，他大吼一聲，變成了雷。小雨滴落在了馬路上、車上、人們的花傘上……雨妹妹也來(lái)了，帶上了五彩繽紛的顏料，她把粉色給了桃花，桃花笑了笑，開得更艷了；她把黃色給了迎春花，迎春花開得更美了；她把白色給了海棠花，海棠花更香了……雨在春天是個(gè)小精靈，她喚醒了冬眠的小動(dòng)物，喚醒了在地下揉眼睛的小草……春筍在雨中飛快地成長(zhǎng)，好像要和大樹比一比誰(shuí)高。

夏天的雨可是截然不同的，雨打在樹木　那巨大的葉子上，發(fā)出“啪啦，啪啦……”清脆的聲音。雨后，一股植物的甜味撲鼻而來(lái)，帶來(lái)了泥土芳香，漫步在小徑中，讓你心曠神怡。不時(shí)還有幾聲鳥叫，腳下爬過(guò)幾只蝸牛，這就是夏天雨的魅力。

一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，總有這個(gè)時(shí)候，秋天——金色的季節(jié)，收獲的季節(jié)，也是在冬天之前的一個(gè)季節(jié)。這時(shí)的雨總帶有一絲絲涼氣，這說(shuō)明冬天就要來(lái)了，小動(dòng)物知道了，開始準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，尋找冬眠的地方，人們開始找出厚衣服，樹葉開始離開媽媽的懷抱，像一封封金色的信，帶來(lái)秋天的問(wèn)候……

第7篇：我發(fā)現(xiàn)了范文

在北京之旅中，我們做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)——粉筆色譜。

我們每人拿了一根粉筆和一根彩色筆，接著把粉筆的大頭那邊畫上一個(gè)指甲蓋那么大小的標(biāo)記（用彩色筆畫），再把粉筆大頭放在表面皿里頭，倒入水，（水沒(méi)過(guò)底）。一邊做著實(shí)驗(yàn)，我的心里在嘀咕著：粉筆上只有一種顏色，怎么能說(shuō)是色譜呢。

真奇怪！

我想：會(huì)不會(huì)是一種顏色被水感染了，就變成了幾種顏色呢？

可我還是不明白，只有一點(diǎn)水，又是怎么染呢？

于是，我開始思索……

哦！突然，我想到了在實(shí)驗(yàn)之前，老師為我們介紹過(guò)化學(xué)，這會(huì)不會(huì)跟化學(xué)有關(guān)呢？

就在我絞盡腦汁時(shí)，老師讓我們閉上眼睛，“一、二……”數(shù)到“十”，我們?cè)俦犻_眼睛，那粉筆成了三種顏色。

第8篇：我發(fā)現(xiàn)了范文

去年的一天，我在看一部電影。里面的主人公因病去世了，躺在床上閉著眼，也不呼吸，一動(dòng)不動(dòng)。“莫非他真的死了？”從此，我就屏住呼吸，瞪大眼睛仔細(xì)觀察“死人”的鏡頭，想知道他為什么能不呼吸。

終于有一天，我在看《天龍八部》的時(shí)候，里面的一些人因打架死了。他們躺在地上，睜著半只眼，也不呼吸。照完他，又照了別人，等到再照他的時(shí)候，我看見他的鼻子動(dòng)了一下，肚子也動(dòng)了一下，??！他并不是沒(méi)有呼吸！

一向愛去腦子的我左思右想。啊，對(duì)了！一定是在……噢！不可能！

我又想來(lái)想去?？赡軘z影師在照別人的時(shí)候，會(huì)給他發(fā)信號(hào)，讓他吸口氣，再照他的時(shí)候再給他發(fā)一次信號(hào)，他便接著演戲。

不過(guò)，這樣也有失誤的時(shí)候。就像這天，就被我這個(gè)盯他很久的“警察”逮了個(gè)正著。

第9篇：我發(fā)現(xiàn)了范文

雨之于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，并不陌生。每當(dāng)春天或秋天的時(shí)候，“一場(chǎng)春雨，一場(chǎng)暖；一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒”就會(huì)隨著媽媽的念叨聲在我心里生根發(fā)芽?？墒?，在我的眼里，雨卻并不那樣惹人喜歡，我甚至?xí)纳鷧挓?。因?yàn)樗倳?huì)在我不需要的時(shí)候出現(xiàn)。雨天對(duì)我們初三年級(jí)的學(xué)生而言意味著彌足珍貴的體育課會(huì)被取消，隨之而來(lái)的是永遠(yuǎn)也講不完的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，我們?cè)诶蠋熆嗫谄判摹㈢H鏘有力的聲音中，想象著操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)和汗流浹背。于是，自己心里對(duì)雨的埋怨就更深了，文人墨客賦予它的各種詩(shī)情畫意、浪漫情調(diào)、幽深之境，在我的眼里都化為烏有。然而，僅僅幾次與雨的接觸，讓我對(duì)雨的看法有了天翻地覆的變化。

為了提高自己的寫作水平，我經(jīng)常翻看最新的《讀者》，可能是自己功利性太強(qiáng)，看著美文都覺(jué)得味同嚼蠟，心里很反感。隨心翻看，一組關(guān)于云南印象的美景圖吸引了我的眼球。一張是富有南方特色的圖片：一個(gè)少數(shù)民族的村子一排排小樓，灰頂白墻，攝影師是在一條鄉(xiāng)間小徑上拍的，那是一條弧形的石子路，兩邊是一幢連著另一幢古樸、雅致的民居，這幅圖最獨(dú)特之處是以雨為背景，毛毛細(xì)雨，這嬌柔的雨簾為村子增添了清雅的氣氛，濕滑的小路、低垂的天幕、遠(yuǎn)處灰色的大山，在幾個(gè)衣著艷麗的傣族姑娘悠閑的漫步中顯得安然自若。那時(shí)，我第一次感覺(jué)到原來(lái)雨也可以如此美麗。另一張是反映云南旱災(zāi)的圖片：干裂的土地，一個(gè)背著水桶彎腰跋涉的孩子，他的年齡跟我相仿，卻有一雙無(wú)助的眼睛，稚氣未脫的臉上寫滿艱辛。我的心靈突然感到強(qiáng)烈的震撼，如果那時(shí)那刻能有一場(chǎng)酣暢淋漓的春雨，背水的孩子會(huì)不會(huì)面帶笑容呢？

于是，我想起了王維的“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”，志南和尚的“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”，劉禹錫的“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”，還有詩(shī)圣杜甫的“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”，雨的魅力、雨的性格，雨之于我們的重要，都?xì)v歷在目了。