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幼兒園園長述職報告精選(九篇)

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幼兒園園長述職報告

第1篇:幼兒園園長述職報告范文

  時間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,回顧本學(xué)期的工作,有很多的收獲,同時也有很多的感想,今天借助這個機會,把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。

 

一、教育方面:以質(zhì)量求進步,以特色謀發(fā)展

  我園所有工作的出發(fā)點和落腳點都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展,最根本最核心的價值就是幼兒至上。如今,這個理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。為了盡早開發(fā)幼兒智力,為我校學(xué)苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎(chǔ),針對我鄉(xiāng)幼兒實際情況,在教育教學(xué)中,我們做出了有針對性的卓有成效的工作。

  在教育工作中,我們力求愛中求精:愛事業(yè)精益求精,愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎(chǔ),教職工熱愛自己的職業(yè),把所有的工作當成事業(yè)來做。作為老師,大家把愛融入到工作中,盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。在工作中,幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自己的利益,有些幼兒園教師多次搭乘早班車到??醋o學(xué)生,反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌。

  在教學(xué)工作中,我們除了在情操上強調(diào)愛崗敬業(yè)、以園為家外,還大膽改革,勇于創(chuàng)新,爭取利用每一節(jié)課實現(xiàn)的教學(xué)成果。例如今年我園引進大連市外國語學(xué)校英語教材,在幼兒早教領(lǐng)域開展快樂英語教學(xué)嘗試,并取得良好效果,兩個月前,大連外國語學(xué)校專門派來外教到我校上課,使幼兒眼界開闊,學(xué)習(xí)興趣越來越濃郁。

 

二、環(huán)境建設(shè):打造硬環(huán)境,保證軟環(huán)境

  在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下,在學(xué)校以楊校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下,我園今年的硬件建設(shè)取得長足的進步。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造,墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,暖氣安裝上罩子,這些工作即美化了我園的環(huán)境,使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔明亮美麗,同時杜絕了我園的很多安全隱患,具有多元化的環(huán)境治理效果。

  在軟環(huán)境的建設(shè)上,我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強調(diào)文化載體的作用,強調(diào)環(huán)境育人的實際功效。各班都制作了墻壁貼紙,妝點了教室的成長園地,這樣即美化了幼兒園環(huán)境,同時還拓展了育人的空間,同時我園加強環(huán)境清掃工作,走廊力爭“三凈”,即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到“四無”,即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情,讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。

 

三、管理理念:以教師為本,樹人才觀念

  教師在幼兒園具有主體地位,是推動幼兒園發(fā)展的主力軍,沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍,沒有教師的積極參與,再美好的愿景也不可能實現(xiàn)。所以,作為園長重要的職責(zé)是充分調(diào)動和激發(fā)教師的主體性,發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認為教師是幼兒園的主人,并將這一觀點落實在實際工作中,真正地尊重教師。

  確立教職工的主體地位,通過多種渠道,提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,提高辦園的整體水平。我們通過制訂學(xué)習(xí)制度,加強自身理論學(xué)習(xí),定期召開教研活動,定期下班觀摩教學(xué),對不同業(yè)務(wù)水平的教師進行分層指導(dǎo),選送骨干教師外出培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如:在組織教研活動時,以往老師都說優(yōu)點,對缺點的認識不深?,F(xiàn)在,每一次活動結(jié)束,我們及時進行交流,互相闡述自己的觀點,探討活動中出現(xiàn)的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足,就可以克服缺點,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

 

四、安全工作:強化安全意識,杜絕安全隱患

  本學(xué)期我園尤其重視安全工作,在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度,力爭把安全隱患根除。校車管理上,我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長一封信,校車接送學(xué)生,每天堅持記錄,每天堅持備案,與家長、校車司機一同構(gòu)建幼兒的安全上學(xué)通道。在飲食方面,堅持按照上級和學(xué)校相關(guān)規(guī)定供給幼兒飲食。

  在課余管理方面,要求教師必須與學(xué)生在一起,始終盯緊每一名幼兒。及時阻止幼兒的不安全舉動。本學(xué)期,我校幼兒無一起傷害事故。

 

五、工作上的不足:

 

1、在農(nóng)村,本園有時滿足不了學(xué)生家長的延長在校時間要求。

 

2、樓后草坪平整和養(yǎng)護工作有待完善。

 

3、幼兒活動開展比較少。

第2篇:幼兒園園長述職報告范文

一、明確崗位,知道"我是誰"

雖是園長,但也應(yīng)與其他管理人員步調(diào)一致,同時更是孩子們的老師,是一線同仁的同事、朋友。不是指揮棒、傳話筒,而是應(yīng)站在幼兒園的角度、幼兒、教師、家長的角度從大局出發(fā)、全方位全盤考慮、合理規(guī)劃、盡力促其有效發(fā)展的人,是須率先垂范、以身作則、有較強責(zé)任意識、大局意識的人。

二、明確任務(wù),知道"我該為園做什么"

樹立科學(xué)正確的辦園理念、思想,為幼兒園的發(fā)展規(guī)劃操作性、實效性、實現(xiàn)性強的發(fā)展藍圖,有明確的目標、方向、清晰的辦園思路;應(yīng)為幼兒園規(guī)劃近期目標、長遠目標等;應(yīng)協(xié)調(diào)處理好各種關(guān)系,應(yīng)多方籌措資金……一切的活動皆以"以人為本"、促進人的發(fā)展為基礎(chǔ)、出發(fā)點、落腳點。

三、明確優(yōu)點,知道"已取得的成績"

(一)保教工作

1.教育教學(xué):

(1)以游戲為基本活動,科學(xué)合理安排、實施,盡力促每一位幼兒成長。林玉樹、許桂華指導(dǎo)鄭麗萍等《扒龍船》在中心校比賽中獲二等獎。中心校圍棋比賽,陳筱晗小朋友獲一等獎,李語涵、賴傳浩小朋友獲二等獎,黃慶鋅、鄭藍欣、鄭麗萍小朋友獲得三等獎。童珊珊、陳梅桂指導(dǎo)幼兒林玉芬參加中心小學(xué)小歌手賽獲二等獎。

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè):遵循本土特色、本園特色、環(huán)保經(jīng)濟等原則提供豐富多彩、安全、良好的教育環(huán)境。在竹篩上畫各種體育運動圖片、在竹編小簍上種花、插花,并布置于走廊。還充分利用走廊、空余空間創(chuàng)設(shè)娃娃家、理發(fā)店、閱讀室、棋室、葫蘆絲室、小吃店、醫(yī)院、陶吧、創(chuàng)意坊、美術(shù)區(qū)等。

3.做好幼小銜接工作,熟悉小學(xué)環(huán)境,激發(fā)上學(xué)的興趣,培養(yǎng)相應(yīng)的能力,培養(yǎng)幼兒做小學(xué)生的榮譽感。

4.根據(jù)實際開展特色教育,搜集提供一些環(huán)保、經(jīng)濟、實用、安全的廢舊輪胎、草繩、竹梯、竹圈等讓幼兒進行各種民間體育游戲。充分挖掘各種資源開設(shè)葫蘆絲、圍棋、陶吧等特色教學(xué)。

(二)繼續(xù)教育工作

(三)教研工作

1.定期與不定期隨機聽課、檢查教學(xué)常規(guī)、集中研討、集體備課等等。園每位教師分別上一節(jié)課,進行研討,發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點,并探尋解決困惑的有效方法,圍繞一個專題或困惑進行講座、學(xué)習(xí)研討,并撰寫心得體會、論文等發(fā)表、交流。

2.根據(jù)本園實際創(chuàng)立的研究專題《民間體育游戲?qū)τ變荷硇慕】蛋l(fā)展的價值初探》為契機,增強教科研工作力度,突顯園本特色,有效促進幼兒及教師成長。

(四)綜治安全工作

(五)行政后勤工作

1.完善管理機制。以人為本,科學(xué)管理,硬性規(guī)章制度管理與人性、柔性管理相輔相承。不斷完善競爭激勵機制,搭建鍛煉、展示平臺;績效考評、各類優(yōu)秀、先進評選、設(shè)立管理獎、全勤獎、獎教獎學(xué)等等。

2.園務(wù)公開做到內(nèi)容全面、準確、真實、具體,公開更加多樣、方便、實用,公開時間更加及時,功能更加齊全,確保教師的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),接受群眾監(jiān)督。及時更新網(wǎng)站內(nèi)容,通過網(wǎng)站對幼兒園進行大力宣傳,且接受社會監(jiān)督。

3.工會、團小組工作。組織教師參加健康體檢,組織職工開展小型比賽活動,組織慰問病困、優(yōu)秀教職工,向企業(yè)爭取資金發(fā)放邊遠補貼等等。本學(xué)年,保衛(wèi)干部陳**老師不幸韌帶斷裂,工會小組人員及時為他送去慰問金及問候,慰問生病賴**老師、小班生重病幼兒。春節(jié)前,慰問優(yōu)秀教師二名、優(yōu)秀生活老師一名、優(yōu)秀保衛(wèi)干部一名。慰問葛坑支教張**老師。組織全體教職工到縣婦幼所、中醫(yī)院進行健康體檢。組織職工開展有益比賽,教職工趣味運動會單項、團體比賽、閩南語歌曲比賽等,評選最佳搭擋團隊、全勤獎等,增強凝聚力、服務(wù)意識。莊**等六人代表我園參加中心小學(xué)氣排球比賽,榮獲第三名。組織林**、陳**老師進行無償獻血,并給予慰問。

4.嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)。堅持"糾建并舉、標本兼治"的方針和"誰主管誰負責(zé)","管行業(yè)必須管行風(fēng)"的原則,積極開展民主評議行風(fēng)活動;暢通舉報投訴渠道,接受幼兒、家長和社會的監(jiān)督和評議,突出行風(fēng)建設(shè),提升幼兒園形象。嚴格收費標準,經(jīng)費專款專用。

(六)衛(wèi)生保健工作

嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度。加強晨午檢及幼兒全日觀察制度,配合衛(wèi)生防疫部門,按時做好幼兒體檢及預(yù)防接種等常規(guī)工作。配合婦幼保健所到我園做好口腔保健康、體檢等工作。做好師幼的飲食安全,嚴把購物、制作等質(zhì)量關(guān),不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品。嚴格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量,嚴禁食物中毒事件發(fā)生。

(七)社區(qū)工作

1.加強家園聯(lián)系工作。通過家長開放日、家長教育講座、家長會、家園聯(lián)系親子活動等加強家園聯(lián)系,做到家園共育。

2.挖掘、利用各資源,爭取其有效利用價值最大化。向幾家熱心企業(yè)爭取慈善捐贈,用于改善園辦園條件(添置等)、獎教教學(xué)、工作補貼等。

3.扎實開展0-3歲嬰幼兒早期教育活動。郭益蘭老師組織早教現(xiàn)場活動。

(八)組織帶領(lǐng)團隊成員盡心盡力工作,扎實認真做好各項迎檢、考評等工作。

四、明確不足,知道"還可以怎么做"

雖取得了一定的成績,但還存在不足,今后應(yīng)從以下方面改進:

1.應(yīng)回看、反思過去,保持優(yōu)點,改進不足,重新理清、明確辦

園目標、方向、思路。

2.應(yīng)多參加培訓(xùn)、練兵等不斷提升管理班子、教職工業(yè)務(wù)水平。

3.應(yīng)更有針對性地開展教研活動,申報優(yōu)秀課題,促進幼兒、教師及幼兒園較好地發(fā)展。

4.應(yīng)多方籌措資金,改善辦園條件、提高教職工福利待遇。

5.應(yīng)鼓勵教職工參加崗位培訓(xùn)、考試,做到人人持證上崗。

第3篇:幼兒園園長述職報告范文

有一位名園長曾說過這樣一句話:“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐,但更需要軟件為底蘊。在這個領(lǐng)域里沒有最好,但可以永無止境地追求最好。”對于我這樣一個面臨經(jīng)費和硬件雙重困境的管理者來說,這句話無疑是一種激勵和希望。他對硬件和軟件的辨證關(guān)系還作了精辟的描述:“硬件體現(xiàn)了金錢加智慧,效果即時,也易被淘汰。軟件者,人才也,他是時間加智慧、再加勤奮。軟件一旦成熟,形成特色,則會長盛不衰。”當今社會的競爭,歸根結(jié)底是人才的競爭。而在人才的競爭中,具有較高綜合能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師人才的競爭,是取得事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,對于名人所說的軟件者,我或許缺少智慧,但擁有勤奮。憑著這種信念,在這一年中,我和我的領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同協(xié)作,團結(jié)奮進,依靠群體智慧,為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著。

一、堅持嚴于律己,重實干

一個處在新時代的領(lǐng)導(dǎo)干部,在具備業(yè)務(wù)精湛、勤于學(xué)習(xí)和反思等全面業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時,還要兼?zhèn)鋰烙诼杉?、廉潔奉公、敬業(yè)奉獻、誠信待人等高尚的思想品質(zhì),這是我園全體教職工對好干部標準達成的共識。所以當教師感嘆職業(yè)生涯的艱難

時,做園長的同樣也在感嘆自己的管理難。但我想:只要在日常工作中一貫堅持嚴于律己的原則,勤奮加實干,以“三心”標準嚴格要求自己,就能使領(lǐng)導(dǎo)放心,群眾寬心,自己安心。

1、以平常之心處事:作為管理者的我,心里十分明確,領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系在幼兒園中,只是分工的不同,在人格和義務(wù)上是平等互助的。從管理的角度來說,園長也許起到的是宏觀調(diào)空的作用,但當教師處在最忙碌的時候,或面臨困惑的時候,我會做她們的朋友和同事,伸出手來扶一把,送上一句貼心的問候,給予一個小小的建議,與她們同甘苦,共謀策,只有這樣才能真正激發(fā)教師自主工作的熱情。

2、以關(guān)愛之心待人

社會的發(fā)展,使管理者對教師的關(guān)注點也在發(fā)生變化。過去關(guān)注的是我對你要求什么,我要你做什么?現(xiàn)在關(guān)注的是教師需要什么,教師渴望什么?在園工會組織的“當今教師需求”調(diào)查表中,我們了解到:教師需要的是來自領(lǐng)導(dǎo)、同事在生活上的關(guān)愛、學(xué)習(xí)上的關(guān)心和工作上的關(guān)注。我想:真正關(guān)愛教師的生活和學(xué)習(xí),是給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氛圍,設(shè)立方便教師休息和學(xué)習(xí)的“知音坊”,在寒冷的冬季提供熱騰騰的豆?jié){,下?lián)芙?jīng)費支持工會和團支部開展“教師生日祝賀”、“冬季健身俱樂部”、“電影超市”等學(xué)習(xí)和休閑活動,讓教師在自覺投入緊張工作的過程中,能夠感受到周圍的愉悅和對未來的向往,萌發(fā)“享受工作”的健康意識。而對教師工作的關(guān)注,除了給予教師業(yè)務(wù)上的具體指導(dǎo)外,要尊重教師的工作,善于挖掘教師工作中的亮點,盡力公正地評價每一位教師的工作。在建立以教師自我評價為主的考核方式—“教師成長積分卡”的基礎(chǔ)上,本學(xué)期,我又調(diào)整了教師的月考核方式,“我要推薦”:挖掘更多教師的工作亮點,“向您提醒”:委婉提出教師的不足,“自我評價”:鼓勵教師展示自己的工作實績。“紅花”常亮相,“綠葉”也需展示,綜合三方評價,一些工作勤奮有進步的組員也能有機會被推薦到“每月之星”欄目中。

3、以敬業(yè)之心治園

(1)重視小事

幼兒園的很多工作都是煩瑣而細小的,但當你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時,你就覺得責(zé)任遠大。重視每一件小事,能折射出一個人的責(zé)任心和敬業(yè)心??催^《細節(jié)決定成敗》這本書的人都知道,很多企業(yè)或個人的成功來自于對每一件小事的重視,失敗可能也是從一件不經(jīng)意的小事開始。日本企業(yè)創(chuàng)立的5s工作法,是企業(yè)管理實踐中“重視小事”的經(jīng)典之作。所以當我在完成每一件事時,我的態(tài)度就是:要么不做,要做就要做好,窗子的明凈程度,環(huán)境細微處的設(shè)計、與家長、教職工的對話藝術(shù),凡事要做到位,凡事要做精致,日復(fù)一日就會沉淀下來,就會在整個園內(nèi)形成一種敬業(yè)負責(zé)的文化氛圍。

(2)發(fā)揮引領(lǐng)

作為園長,雖然不需要你事必躬親,但必須站在幼兒園發(fā)展的高度,為各個條線的工作,尤其是教師的業(yè)務(wù)出謀劃策,指明方向。所以領(lǐng)導(dǎo)同教師一樣,要勤于學(xué)習(xí)和反思,全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),在教師中起到很好的引領(lǐng)作用。在日常工作中,我時刻注意深入第一線,為各條線的管理工作以及教師的業(yè)務(wù)、科研出點子、提建議、創(chuàng)機會。如指導(dǎo)業(yè)務(wù)助理將團隊精神引入到教研活動,開創(chuàng)獨特的新幼教研文化,指點團支部以課題來引領(lǐng)團工作、提升研究層次,我們的老師很敬業(yè),很有上進心,當她們處在實踐的十字路口時,最需要的是領(lǐng)導(dǎo)的引路和指點。

二、依靠群體智慧,聚合力

俗話說:智慧來自于集體,一個人的力量是有限的,而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來,并能排除未來道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中,我和園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)過不斷的磨合、碰撞,逐步形成了一個團結(jié)、實干、高效、智慧的管理團體,從黨、政、工、團到年級組長,我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進,全力做到事業(yè)上同心、目標上同向、工作上同步,共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策,當工作中碰到意見不一致時,我們始終遵循一切從大局出發(fā),一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則,拋棄個人雜念,最終達到步調(diào)一致。

在聚合群體智慧的同時,我還注重拓展他們個人的智慧風(fēng)格,努力提升內(nèi)功,養(yǎng)成獨立思考、創(chuàng)造性開展工作的能力,在目標同向的基礎(chǔ)上,力求做到過程創(chuàng)造,殊途同歸。所以,在管理中我實行放手和放權(quán),支持他們進行自我管理,各成員各司其職,避免互相扯皮,提高工作效率。對于年級組長,今年我嘗試了班組承包制的形式,讓他們自主管理自己的年級組,從課程管理、教研活動、文化建設(shè)、家長工作到青年教師培養(yǎng),委任她們進行全面管理,有權(quán)利、有責(zé)任開展各類創(chuàng)造性的工作。我想,我園今天所取得的這些成績,很多都來自于她們個人的智慧,聚合了各方的力量。

三、重視反思研究,強實力

(一)創(chuàng)新管理模式

學(xué)校管理的實踐表明,沒有建立健全規(guī)章制度、沒有合理的組織結(jié)構(gòu),學(xué)校的管理是不完善的管理,但學(xué)校管理中完善的規(guī)章制度、合理的組織結(jié)構(gòu)等也并非就能提高管理效率。由于社會的不斷發(fā)展,人才間的競爭和緊張的工作節(jié)奏,導(dǎo)致人的價值觀的衰退和目標取向的變革,限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解,人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了,人的個性的充分發(fā)展受到了限制和突破,可以說,這種現(xiàn)象在知識分子成群的學(xué)校顯得尤為突出。作為管理者,就必須對學(xué)校的管理重新定位,用以價值觀為核心的文化進行管理,尋求促進教師和學(xué)校正常發(fā)展的突破口。在這樣的理念沖突下,我從去年開始嘗試開展了新幼“合作文化”管理課題的研究,把合作引入到幼兒園的文化建設(shè)中,在領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間探索一種合作模式,注重培養(yǎng)和激發(fā)人的合作意識和團隊精神,以此來增強學(xué)校的內(nèi)聚力、向心力和持久力。

1、創(chuàng)建目標,激發(fā)動機

共同的目標、共同的期望是形成一個團隊的首要條件,也是達成教師個人對集體忠誠的重要方式。我們通過中層干部會議,切實了解教師對人際環(huán)境的期望和需求,大家都認為:一個關(guān)系融洽、善于溝通、樂于合作的人際環(huán)境是增強教師積極性、提高工作效益的重要因素。針對我園人際環(huán)境現(xiàn)狀,我們確立了《新幼人際交往準則》,出臺了強調(diào)合作規(guī)范和理想的《新幼教職工文明禮儀須知》。通過目標的統(tǒng)一,使教師們能自覺地認同必須擔(dān)負的責(zé)任并愿意為此而共同努力。

2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、注重熏陶

環(huán)境對人的思想和行為往往起著重要的熏陶作用,我們將一年多來教師團隊活動的照片及相應(yīng)的幼兒園合作條例展示出來,在兩樓連接教師辦公室和行政辦公室通道中創(chuàng)建了“合作文化”長廊,以直觀的形式強調(diào)幼兒園團隊建設(shè)的目標和價值觀,強化教職工對團隊管理的心理認同感。

3、提倡自主,共享遠景

幼兒園的團隊精神更多地體現(xiàn)在班組內(nèi)的合作和分享,任何有突出表現(xiàn)的班組團隊,也都是以共享遠景與價值做后盾的。我將班組團隊建設(shè)的構(gòu)思權(quán)和管理權(quán)交給各個條線的組長,與她們簽定了承包班組管理的責(zé)任書,讓她們自定班組團隊建設(shè)目標,自主開展組風(fēng)建設(shè),團隊合作等班組活動,讓她們在自發(fā)自主的活動中真正感受團隊建設(shè)的魅力。

(二)提高研究能力

現(xiàn)在的園長不僅要具備管理能力,還要兼?zhèn)溲芯康哪芰?。只有這樣才能引領(lǐng)教師和幼兒園的發(fā)展,對于我本人來說,在課題的研究上一直是個弱項,而幼兒園在科研方面本身也始終是一個空白,如何以課題研究促自身綜合素質(zhì)的提高,形成幼兒園的發(fā)展特色,也始終是我思考的問題。

1、抓住機遇

XX年5月,我園作為市“0—3歲幼兒早期關(guān)心和發(fā)展研究”課題xx實驗區(qū)的七個實驗園之一,在市課題專家李洪曾老師和教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下,初步確立了我園的家教課題:《社區(qū)親子指導(dǎo)角的實踐研究》,抓住這一機遇,我?guī)ьI(lǐng)園課題組的成員,利用暑期休息時間,在新成各個社區(qū)廣場設(shè)立咨詢角,了解新成地區(qū)0-3歲嬰幼兒的家庭帶養(yǎng)情況、家長對指導(dǎo)的需求,從而掌握了第一手的資料,確定了以祖輩家長作為指導(dǎo)對象,該課題成為XX年上海市家庭教育“十五”立項課題。

2、加強學(xué)習(xí)

為了提高自身的研究能力,在局課題組領(lǐng)導(dǎo)的推薦下,我報名參加了由教科院組織的“家庭教育指導(dǎo)與學(xué)前社區(qū)教育模式“的培訓(xùn)班,在培訓(xùn)的過程中,我逐步了解了各類指導(dǎo)模式的特點,并將我園的課題確定為對象模式,為確定課題的指導(dǎo)內(nèi)容和形式明確了方向。為了提高活動的實效性,我和課題組的成員一起上網(wǎng)收集有關(guān)資料,并以問卷、咨詢、祖輩家長委員會的形式,掌握了指導(dǎo)對象的生理、心理特點、家教現(xiàn)狀和對家庭教育的需求,從而為課題有針對性地實施積累了依據(jù)。

3、深入實踐

課題確定后,能否取得預(yù)期的效果,關(guān)鍵在于組織者的引領(lǐng)。作為課題的主要負責(zé)人,我堅持每學(xué)期制訂好階段計劃,使教師們明確階段研究思路,并帶領(lǐng)大家參加每一次的教研培訓(xùn)和實踐活動,從而起到很好的引領(lǐng)作用。在廣場的實踐活動中,我注重獲取來自各方的信息反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時組織教師進行研討,調(diào)整活動計劃,使指導(dǎo)的內(nèi)容和形式更適合祖輩和孩子的需求。

由于我和課題組成員的一致努力,我園的03課題通過一年多的實施取得了非常好的成效,獲得了良好的社會聲譽。由我和陶麗芳老師共同撰寫的模式論文《以“社區(qū)親子指導(dǎo)角”為載體,加強祖輩家長指導(dǎo)的家教模式研究》,在大連召開的“200x年全國學(xué)前家庭教育指導(dǎo)和社區(qū)教育模式研討會”上作了交流,并榮獲一等獎,論文還分別被刊登在〈上海市200x年家庭教育研討會〉、〈上海市家庭教育指導(dǎo)模式研討會〉、〈全國學(xué)前家庭教育指導(dǎo)和社區(qū)教育模式研討會〉論文集中。

四、群策群力,求實效

要使每一項工作都取得實效,關(guān)鍵在于注重過程。200x年,我園無論是在教研、科研、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績,關(guān)鍵是發(fā)揮了園領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧,依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得,而是在成績背后所折射出的教師們身上那種腳踏實地、永不服輸、積極向上的精神,它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富,也是最輝煌的成果。

五、不足與思考

1、經(jīng)費的不足導(dǎo)致硬件的落后、教師待遇的低下,這始終是阻礙我園持續(xù)發(fā)展的最大問題,如何取得社會和上級部門的支持,是我在今后工作中重點要克服的難題。

第4篇:幼兒園園長述職報告范文

作為一個幼兒園園長,工作責(zé)任和付出已經(jīng)比一個普通的教師大多了,這就需要我不斷的努力了,才能將我們幼兒園的工作做好。

作為幼兒園園長和黨支部書記,我深感自己肩負的責(zé)任,時刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,一年即將結(jié)束,回顧一年來的工作,我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子以《綱要》為理論依據(jù),樹立科學(xué)的發(fā)展觀,以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo),以發(fā)展為主題,立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,盡可能人盡其能,物盡其用,財盡其力,增強辦園實力,形成辦園特色。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、努力學(xué)習(xí),提高個人修養(yǎng)

我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度,并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學(xué)習(xí),不斷開拓視野。調(diào)動了教師參加教科研工作的積極性。我堅持深入教學(xué)第一線,堅持看課、評課、議課,積極參加教學(xué)研討活動。五月份,還應(yīng)市教育局的邀請,赴地區(qū)作園本教研專題報告會,受到一致好評。

在日常工作中,關(guān)心班子成員和全體教師,作風(fēng)民主,幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事、福利等,均廣泛征求班子和教師們的建議,并且幼兒園的重大開支如基本建設(shè)、采購電教用品等均進行政務(wù)公開,粘貼在公開欄內(nèi),接受群眾監(jiān)督,教師反應(yīng)良好,班子全體成員在教師中享有較高的威信,幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進,起到了良好的社會反響。

二、辦園方向和管理機制

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計劃,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī),堅持保教并重的原則,依法辦園、依法治教,以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手,創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色,全面實施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。我園進一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,注重以人為本,剛?cè)岵⒅兀?yōu)化幼兒園常規(guī)管理,堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效,并對各部門、各崗位進行具體分工,責(zé)任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調(diào)動起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。

   

與此同時,我們進一步建立健全黨政工團組織,充分發(fā)揮其合力作用,讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中,積極出謀劃策,共同開展好園內(nèi)各項工作,并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團員切實發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用,從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強幼兒園民主管理,我們堅持定期召開教代會,園內(nèi)重大事議由教代會或教職工大會共同商議,充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,鼓勵她們主動參與幼兒園管理,努力爭做幼兒園主人。此外,我們進一步深入開展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動,全面推行園務(wù)公開,嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,按規(guī)定項目和標準收費,財產(chǎn)登記造冊,資料齊全,自覺接受社會監(jiān)督。

   

三、隊伍建設(shè)與管理

   

(一)加強班子自身建設(shè)和隊伍建設(shè),調(diào)動教師積極性。

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中,積極倡導(dǎo)一講奉獻、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作的“三講精神”,并始終堅持把思想建設(shè)放在首位,堅持學(xué)習(xí)與交流。全體班子成員積極參加各類進修學(xué)習(xí),在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己,不斷增強黨性修養(yǎng),認真學(xué)習(xí)教育管理理論,實施科學(xué)的工作方法,努力做好教職工的思想工作,成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。

我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待,在處理各類問題時以工作為重,以個人感情為次?!痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量,少一些命令,將自己融身與教職工之中,營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對待孩子,領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對待教師,如把愛平均分給每個教師,積極看待教師在原有水平上的進步等等。只有在良好的環(huán)境中,教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)進取性,才能逐漸形成人人為本園做貢獻,人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。

  

(二)建立激勵機制,分層培養(yǎng),促進教師群體成長。

   

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此,我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。我們通過園內(nèi)一些先進人物和事跡的宣傳,幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識結(jié)構(gòu),加強教育技能改革,積極參加各級各類進修。第三,我們注重進一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),在園內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、師徒幫教結(jié)對、教育研討等教科研活動。共2頁,當前第1頁1

到目前,我幼兒園已基本形成了一支以中青年教師為主體,師德和業(yè)務(wù)水平較高的教師隊伍,這支隊伍團結(jié)向上、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)正在進一步發(fā)揚。通過努力,教師的教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范、到位、優(yōu)質(zhì)高效,全體教師以踏實的工作作風(fēng),良好的師表形象,在全體幼兒家長和社會各界中享有了很好的口碑。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

辦園至今,我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年,我們根據(jù)幼兒園實際情況,進一步改善辦園條件,在幼兒園經(jīng)費并不寬裕的情況下,我們先后對二樓四個幼兒活動室和幼兒園廚房進行了改造,共耗資20余萬元,我們從孩子年齡出發(fā),力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外,我們進一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),新增4臺電腦,確保教師辦公自動化順利實行。

    

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時,我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,把自己融入環(huán)境中,積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全人格的第一步。  

五、保教工作

   

切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有水平上有所突破。

1、家園聯(lián)系

   

當前,家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。

   

我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時切時做好家長工作,充分發(fā)揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。 XX年我園組織的消防逃生演習(xí)、師生“陽光、健康、迎奧”迎新運動會、組織了全園400余名幼兒、師生的書畫展等活動都受到很好的社會效益,贏得家長稱贊。   

2、保健方面

   

我園成立了由分管的后勤園長主抓、保健醫(yī)生為主的膳食委員會,堅持每周在《一周食譜》上公布幼兒伙食,使家長對幼兒營養(yǎng)的攝入、品種、數(shù)量有所了解,加強了家園聯(lián)系。

    

我園還認真做好全體教工及幼兒的體檢工作,積極把好晨檢及午檢兩大關(guān),做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,并做好記錄。通過櫥窗、黑板報家長園地等方法,向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,收到良好效果。

   

3、教育工作與幼兒發(fā)展

   

新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向,在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上,我們將《綱要》精神積極滲透,運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考、去實踐,切實提高了多種能力。

   

此外,我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動,豐富孩子的生活,讓孩子真正融入社會,走進自然。我們先后組織幼兒參觀小學(xué)、消防隊、安徽圖書城、市府廣場、杏花公園等地方,對幼兒園進行全面教育。在12月份,我們在全園舉辦“迎新年,安幼親子運動會”活動、全園師生畫展活動,不僅使幼兒更加喜歡幼兒園,而且使家長了解了幼兒園,感受到我們幼兒園強大的師資力量及辦學(xué)力量。家長們說:“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里,我放心了安心了。”老師們在家長面前的出色表現(xiàn),受到了家長及社會的一致好評。

4、教科研工作

一直以來,我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓。為了讓教師真正成為一研究型教師,在教育教學(xué)管理上,我園遵循“教研合一,教中有研、研不離教”的原則,不斷提高教師的教育藝術(shù),積累教育智慧,充分發(fā)揮團隊的互助力量,使工作深入扎實地開展。

    在“如何提升教師與家長溝通交流的技巧”的園本教研活動中,我們通過講座、研討、交流、反思等形式,開展研究活動,使家園共育真正達到和諧統(tǒng)一。在“全園性教學(xué)研究月”活動中,全體教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高教育技能,完善課堂教學(xué)質(zhì)量。此外,園內(nèi)特色課程——“分享閱讀”、“雙語教學(xué)”、“兒童畫教學(xué)”將進一步開發(fā)與挖掘。

走過激動,走過欣喜,我們深信,當新年的太陽冉冉升起之時,我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。

在過去的一段時間里,我們即有經(jīng)驗又有教訓(xùn),即取得了成績,也嘗試了教訓(xùn)?!耙荒曛丛谟诖?,一日之即在于晨”,新的一年新的開始,我們大家要上下一致,把握新機遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。堅持以提高孩子的素質(zhì)為中心,全面推行細微化服務(wù),不斷提高幼兒園的知名度.培養(yǎng)后備人才是今后一個時期的工作重點,對那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進行有針對性培訓(xùn)和鍛煉,為他們搭好發(fā)展舞臺。

第5篇:幼兒園園長述職報告范文

教師個人述職報告怎么寫?堅持熱愛、尊重每一位幼兒,與之平等相處,讓幼兒接受了你,就能以主動的態(tài)度接受你的教育。下面是小編收集推薦的小班教師個人述職報告,歡迎閱讀參考。

小班教師個人述職報告

一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確安全工作責(zé)任

為切實抓好綜治工作,我園高度重視此項工作,堅持園長親自抓,負總責(zé),分管園長具體抓,其她領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管。成立了園長任組長,全體中層干部為成員的綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,并在年初制定綜合治理工作計劃的基礎(chǔ)上,將各項綜治目標進行分解,與班長、班主任、保育員、后勤人員簽訂安全工作責(zé)任狀,將任務(wù)落實分解到班級、到個人,做到層層有人抓有人管,責(zé)任到人,各負其責(zé)、各司其職、全方位的管理格局。幼兒園還定期不定期召開綜合治理、校園安全等主題會議,研究解決實際問題,排除安全隱患,確保了我園的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運轉(zhuǎn)。

二、完善制度,做到綜治工作有章可循。

我園不斷建立規(guī)范各種臺帳,健全了《園務(wù)制度》、《安全管理制度》、《教職工職責(zé)》、《后勤管理制度》、《獎懲制度》、《保教工作一日常規(guī)》等規(guī)章制度,不斷細化完善了《門衛(wèi)管理制度》、《家長接送制》及財物、重點場所等的安全管理制度,尤其更加注意預(yù)防園內(nèi)大型活動的安全,制定了各項《安全應(yīng)急預(yù)案》,確保全園人身財產(chǎn)安全。同時,嚴格執(zhí)行情況報告制,落實了“屬地管理”制度,做到及時向有關(guān)部門報送信息,反映可能存在的安全隱患,通過和有關(guān)單位齊抓共管,密切配合促進綜治工作取得實效。

三、深化教育,增強自護自救能力。

我園注重有計劃地在師幼中開展安全宣傳教育工作。在教職工中,通過請司法部門的有關(guān)人員來園輔導(dǎo),利用黑板報、宣傳窗、幼兒園網(wǎng)站等陣地進行《教育法》、《環(huán)境保護法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳,使教職員工掌握了我(!)國有關(guān)教育法律法規(guī)的主要內(nèi)容,初步懂得一些法律知識,提高了守法的自覺性和安全意識。在幼兒中,通過請交警、消防隊進園開展互動活動,舉辦有關(guān)安全知識的圖片展、畫展,利用國旗下的講話、小喇叭對幼兒進行安全知識教育等,使幼兒從小樹立安全意識,提升了自我保護能力。

四、創(chuàng)建和諧園,全力杜絕不安全現(xiàn)象。

我園針對所制定的綜合治理計劃,狠抓貫徹落實的關(guān)鍵環(huán)節(jié),做到人防、物防、技防措施到位。對園內(nèi)的矛盾糾紛確保在園內(nèi)解決,力求矛盾不激化,不上交。在各項制度實施過程中,采取突出重點,帶動全面的方法。如在食品的、衛(wèi)生、供應(yīng)等方面進行嚴格的把關(guān)監(jiān)控,對食堂工作人員進行嚴格的體檢,做到不合格不上崗。園里每周進行衛(wèi)生大檢查和安全大排查,發(fā)現(xiàn)一起整改一起。對各種流行病特別是甲型h1n1流行病的防控做到宣傳到位、措施到位、跟蹤回訪到位,有效控制了病情的漫延,保證了幼兒園良好的教學(xué)秩序。

小班教師個人述職報告

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。我班有幼兒37人,有些孩子個性活潑開朗,但個性鮮明,通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個孩子都有了很大的進步,本學(xué)期各項工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我們回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、思想工作

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及教研學(xué)習(xí),做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、工作方面

教育教學(xué)

在教學(xué)中,要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,激發(fā)幼兒興趣,使幼兒產(chǎn)生愉快心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒,注重個別幼兒教育,使班級保持相對穩(wěn)定。課余時間看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念,不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1、在教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的準備工作,課后認真總結(jié)經(jīng)驗,每節(jié)課做教學(xué)反思,以提高自身的教學(xué)能力。

2、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,提供充足的教學(xué)用具。在一日活動中,注重教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

3、認真的領(lǐng)會新《綱要》精神,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動,并主動去學(xué)習(xí)。因材施教,因人施教,并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位。

4、根據(jù)制定的活動目標,內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

5、認真填寫周、月計劃。

安全工作

安全工作是最重要的工作之一,本學(xué)期我們力求從每件小事情做起,耐心細致,保障每一個幼兒的安全,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。我做到了以下幾點:

1、教給了幼兒一些安全知識,如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

2、嚴格堅持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

4、做好交接班和藥品登記工作,并認真填寫一日情況表。

保育工作

在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子,并與家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,對幼兒進行因人施教,和家長一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。

1、進一步加強幼兒常規(guī)教育,對幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進行培養(yǎng),使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展。

2、配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作,做到地上無灰塵、紙屑、門窗干凈、被褥整齊。

3、嚴格堅持衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒。

4、加強幼兒進餐習(xí)慣,使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食、進餐時不講話,不掉飯粒。

5、加強幼兒午睡習(xí)慣,不吵鬧,盡快入睡,鞋子擺放整齊,衣服整齊放好,起床后會自己穿衣服、穿鞋子。

家長工作方面

積極與家長溝通利用早上和晚上家長接送的時間向家長匯報幼兒的最近一段時間在園情況便家長進一步了解幼兒,使幼兒有更大的進步。

反思

作為一名幼兒教育工作者,我熱愛自己的職業(yè),始終以踏實的工作態(tài)度,對待每一天,雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著,在今后的工作中我將揚長避短,為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的光和熱。

一年的工作有成績也有不足,在今后的工作中要不斷的加強理論學(xué)習(xí),更加積極的參加教研活動,不斷提高教育教學(xué)水平,更好的為幼兒服務(wù),為家長服務(wù)。

小班教師個人述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

轉(zhuǎn)眼間我已從事幼教事業(yè)兩年多了,在過去的兩年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性。我熱愛幼教事業(yè),平時各方面都能嚴格要求自己,認真履行崗位職責(zé)。在每個學(xué)期,我都能認真鉆研業(yè)務(wù),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身的水平,虛心求學(xué)、大膽嘗新=在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮長處,經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當大的進步。以下是我自己對這幾年的工作總結(jié):

一.政治思想方面:

本人思想端正,認真貫切黨的教育方針,對工作有奉獻精神、熱愛幼兒,作風(fēng)正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關(guān)心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。

二.工作方面

(1)保育方面

一向粗心的我,經(jīng)過多年的努力和改進,已不斷進步,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作。早接時,我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,就馬上記錄在晨檢本上,能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。早操后,督促幼兒多飲開水,對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時,根據(jù)天氣變化適當教育幼兒添減衣服,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,保證他們身體健康成長。

(2)教學(xué)方面

在過去的兩年里我曾經(jīng)擔(dān)任過的科目有:音樂、科學(xué)、數(shù)學(xué)、健康、美術(shù)、社會等等科目,在教學(xué)上,我刻苦鉆研各科教材,教具準備充分,能認真上好每一節(jié)課,課堂上用生動有趣的語言,靈活地運用各種焦教具進直觀教學(xué),教學(xué)時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則,經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導(dǎo),課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識,例如:和小朋友玩不同的游戲。“比一比”。“你找對了嗎?”使原來枯燥的知識變得有趣起來。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面,平時,我注意培養(yǎng)幼兒動手、動口、動鬧的習(xí)慣,設(shè)計游戲讓幼兒在玩中掌握,學(xué)習(xí)新知識,讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂。語言教學(xué)方面,我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維,讓每一位幼兒都有機會發(fā)言,我注重幼兒的思想教育。在社會課的教學(xué)中,我啟發(fā)幼兒談?wù)?ldquo;我是怎樣對待別人的?”、“他是個守信的孩子嗎?”等談話活動,讓每一位幼兒學(xué)做一個誠實守信的好孩子。

根據(jù)教學(xué)工作的需要,學(xué)期布置環(huán)境,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,積極地為幼兒選編補充教材制作教具。

工作之余,我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍、刊等,大膽嘗試新教法,積極參加每學(xué)期園內(nèi)的兩次公開教研活動,由于平時努力堅持及改革創(chuàng)新,曾經(jīng)有一接公開活動課比評為園內(nèi)良好課,工作都取得相當不錯的成績還得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。

(3)家長交流方面:

老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。

三.其他方面

本人自參加幼教工作以來能嚴格執(zhí)行幼兒園的制度,對工作認真負責(zé),與同事友好相處,拍班之間團結(jié)合作,在教學(xué)中多與同事交流心得,互相學(xué)習(xí),取長補短,齊心合力共同搞好幼兒園的工作。

第6篇:幼兒園園長述職報告范文

一、端正思想,找準定位,協(xié)助園長工作

認真學(xué)習(xí)政治理論,不斷提高思想覺悟。熱愛幼教事業(yè),嚴于律己,恪守崗位職責(zé)。幼兒園工作煩瑣而細小,在班子成員中,我明確自己的角色定位,做到分工來分家,互通有無,在管理好自己分管的保教工作之余,我對園長要求協(xié)助處理的其他各類事情也從不推諉,總是舍身處地,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長的工作壓力和負擔(dān)。同時與后勤園長、年段長一起同心協(xié)力,共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作。

二、不斷充實,努力進取,提升自身內(nèi)涵

人的一生要扮演多種角色,有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者,又是教師,也是個學(xué)生。行駛在信息化的高速公路上,深深感到自己是如此的貧乏,內(nèi)存不足,為了扮演好多重角色,我對自己提出:知識要向更寬領(lǐng)域拓展,業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是,常在工作之余,學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍,每當閱讀到精彩之處,我就會對照自己的工作,尋找差距,不斷地充實,更新自己的管理理念,調(diào)整自己的工作方式,并在一線理論聯(lián)系實踐,大膽嘗試,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導(dǎo)過程中得以運用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在課改的今天,我們都有煩惱、茫然的時候,把握不住課程,把握不住孩子,把握不住預(yù)計和生成……每當茫然的時候,我就看書,查資料、詢問、探討、反思,通過多種途徑的學(xué)習(xí)和老師共同解決一些實踐中的困惑與難題。我還抓住外出學(xué)習(xí)的機會,聆聽專家的講座,感受新的教育理念,通過多種途徑不斷充實自己,讓自己在學(xué)習(xí)中不斷成長起來。曾經(jīng)多次承擔(dān)各級各類的公開觀摩活動的指導(dǎo),對指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能,獲得了觀摩者的一致好評。在參加縣“我與新課改”征文比賽中獲二等獎;撰寫的論文《讓快樂駐孩子心中》在德化教育發(fā)表,《暈頭的小雞》在市級“教育科研文萃”匯編,《摸著石子過河》在教育局“論文薈萃”匯編,《呵護愛心,讓愛萌發(fā)》在中心小學(xué)駕云報發(fā)表。

三、互學(xué)互幫,加強培訓(xùn),促進教師成長

我園部分教師是小學(xué)轉(zhuǎn)崗的新教師,教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參差不齊,為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,我把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作,采取以下形式進行培養(yǎng):一是加大指導(dǎo)力度。深入班級聽課80多節(jié),尤其是對新教師進行隨堂聽課,跟蹤指導(dǎo),每次聽課后,在肯定優(yōu)點的同時,更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo),力求使每位教師通過課堂實踐提高基本功。二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本,開展自培活動,充分利用老教師的人才資源,采取“新老教師結(jié)對幫扶”的形式,通過園本培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)等途徑,形成老帶新,強帶弱的良好氛圍,通過學(xué)習(xí)—實踐—反思—再實踐的螺旋式上升形式,開展培訓(xùn),產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng),取得了良好的效果,我園的“園本教研”曾受到姐妹園的充分肯定。三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長,給教師“壓擔(dān)子”,開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動,鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽,如:優(yōu)質(zhì)課評比、課題展示活動、自制教玩具評比、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價月等活動,讓優(yōu)秀教師脫穎而出,我園教師林英蘭、孫遠騰老師參加縣幼兒教師優(yōu)質(zhì)課評比雙雙獲得二等獎,是歷來在縣級優(yōu)質(zhì)課評比取得最好的名次。在全體教師的共同努力下,在老教師的熱情幫助下,新教師態(tài)度誠懇、虛心學(xué)習(xí)、努力進取,如今小學(xué)轉(zhuǎn)崗的教師對幼兒教育已不在陌生,我們的教師隊伍也不斷地成長起來。

第7篇:幼兒園園長述職報告范文

述職,顧名思義,就是陳述自己的工作,陳述的方式可以是口頭的,也可以是書面的,書面的就稱為述職報告。小編在這里給大家?guī)?020年度財務(wù)崗位人員述職報告5篇,但愿對你有借鑒作用!

財務(wù)崗位人員述職報告1我自2020年__月__日進入公司任職,至今已有3個多月的時間,現(xiàn)正式提出轉(zhuǎn)正申請。這期間在公司的大力支持下,在公司各部門同仁的積極配合下,我與公司同仁一道,團結(jié)一心,踏實工作,較好地完成和正在開展各項工作任務(wù)。下面我將3個多月來自己的工作、學(xué)習(xí)等方面的情況向公司做簡要匯報:

一、嚴格要求,遵章守紀,團結(jié)同志

自到公司上班以來,我能嚴格要求自己,每天按時上下班,能正確處理好公司與家庭的關(guān)系,嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度;對公司的人員,不管公司領(lǐng)導(dǎo)還是普通員工,我都能與他們搞好團結(jié)。

二、盡職盡責(zé)履行好自己的工作職責(zé)

我在公司主要從事財務(wù)工作,為此我從以下方面做了一些工作:

1、初步公司財務(wù)目前存在的問題并提出解決方案。

根據(jù)公司規(guī)范化運作的要求,熟悉公司各部門流程,經(jīng)過到實地倉庫熟悉物料情況,了解公司成立以來的帳務(wù)資料,主要發(fā)現(xiàn)的問題涉及:資金管理方面,往來賬管理,單據(jù)傳遞,成本核算,稅務(wù)籌劃等方面,提出了包括《公司存貨物流管理實施細則(草案)》7項等解決方案。

2、正確核算,及時編制財務(wù)報表并申報國稅地稅報表。

在日常財務(wù)工作中,我能嚴格按財務(wù)規(guī)定正確核算公司的經(jīng)營情況,按時結(jié)算有關(guān)帳務(wù),每月末及時將財務(wù)報表和納稅申報表報送稅務(wù)機關(guān);及時處理遺留發(fā)票問題。

3、及時做好公司的統(tǒng)計工作,參加本部門例會。

根據(jù)福田區(qū)統(tǒng)計局要求及時申報公司的統(tǒng)計數(shù)據(jù);及時參加財務(wù)部馬經(jīng)理組織的財務(wù)部門例會,對工作中出現(xiàn)的問題及時提出合理化建議,發(fā)揮財務(wù)在公司經(jīng)營中的參謀和監(jiān)督作用;對其他人員在銷售、采購中有關(guān)報銷費用中單據(jù)不符合要求的做法,及時提醒和指出。

4、規(guī)范售后中心倉庫物料管理并指導(dǎo)帳務(wù)核算。

__月初,按照__董的指示對公司售后中心進行駐部門規(guī)范倉庫管理,在這期間,結(jié)合實際情況和對相關(guān)人員的了解,發(fā)現(xiàn):帳實不符,單據(jù)白條,未嚴格建立進銷存臺帳,于__月__日制定盤點通知,__月__日和__日進行全面盤點;根據(jù)倉庫物料的價值大小結(jié)合存貨ABC分類,重點關(guān)注三大網(wǎng):攝像頭、液晶屏和主板,于__月__日草擬《關(guān)于售后部倉庫收發(fā)等情況的補充規(guī)定》。到目前為止,根據(jù)規(guī)范的要求,倉庫物料進銷存已建立,卡片已建立,單據(jù)已規(guī)范起來(除特殊情況外);根據(jù)抽查,三大網(wǎng)基本實現(xiàn)帳、卡、實三者相符;針對新發(fā)現(xiàn)的問題,相關(guān)規(guī)定需要進一步修訂。

三、建議公司有必要完善內(nèi)部控制管理制度

總之,由于剛來公司3個多月時間,熟悉和了解的東西不夠深入和全面,希望公司領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同仁對我的指導(dǎo)和幫助,我愿在今后的工作中更加深入的學(xué)習(xí),和公司同仁一道,為公司的發(fā)展壯大做出不懈的努力。同時也希望能夠公司能對我如期轉(zhuǎn)正,謝謝大家!

述職人:___

20__年__月__日

財務(wù)崗位人員述職報告2歲末年初,又一個學(xué)期過去了。這學(xué)期的工作中我在園各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的帶領(lǐng)和幫助下,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準則堅持高標準嚴要求按時保質(zhì)保量地完成了本期的各項工作任務(wù)。自身的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和綜合技能也得到提高?,F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:

一、思想品德方面

本人始終以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,加強政治學(xué)習(xí)、參加園內(nèi)各項活動及政治學(xué)習(xí),遵守紀律,熱愛集體,服從分配,對本職工作努力求真、求實、求新。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項工作。認真履行自己的工作職責(zé),為人師表,盡忠職守。

二、工作能力和工作實績方面

在實際的工作當中本期我在工作中學(xué)習(xí)和努力提高業(yè)務(wù)技能,使自身的工作能力和工作效率得到了提高,保質(zhì)保量地完成好了以下多項工作:

1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期核對現(xiàn)金與帳目,發(fā)現(xiàn)金額不符,做到及時查正,及時處理。

做好每月的幼兒收費和退費工作。及時按月收取幼兒費,開出收據(jù),及時將收回的現(xiàn)金存入銀行。并按月到教育中心做好園幼兒費的賬務(wù)工作。做好幼兒費的退費工作,并給家長耐心解釋幼兒園的退費規(guī)定。并在收取幼兒費的過程中改進過去的收費方法將收費和退費分開,提高了收費的速度,減少了收費差錯的機率。

2、及時配合會計做好住房公積金的繳納工作,并利用市住房公積金中心的住房公積金網(wǎng)廳業(yè)務(wù),使住房公積金繳納工作變得更為便捷及時。

3、做好固定資產(chǎn)的年報工作。

按時完成國資辦交辦的行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理信息的年統(tǒng)計工作。以及固定資產(chǎn)卡片的豋統(tǒng)工作。

4、配合會計做好20__年的公務(wù)員門診報銷工作。

今年我配合會計完成了我園退休人員的門診報銷單據(jù)的審核和報銷工作。

5、做好幼兒園人員保險辦理工作。

在工作中我為幼兒園新增和減少的人員及時進行了各項保險的增加和減少的辦理工作。

6、配合會計做好單位汽車臺賬的設(shè)立和汽車保險購買以及完成上級單位的事業(yè)單位公務(wù)用車報表工作。

7、本期還配合檔案室做好會計檔案的移交、整理和準備上等級工作。

8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時任務(wù)及其他工作。

以上是我本期工作以來的一些體會和認識,也是我不斷在工作中將理論轉(zhuǎn)化為實踐的一個過程,在以后的工作和學(xué)習(xí)中我還將不懈的努力做好自己的本職工作。這是我20__年一年來的述職報告,不妥之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

財務(wù)崗位人員述職報告3時光如白駒過隙,歲月荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬間新的一學(xué)期又到了結(jié)束時。本學(xué)期作為幼兒園財務(wù)人員,在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),在不斷改善工作方式方法的同時,順利完成了本職工作、上級要求完成的各項工作及其他事務(wù)工作?,F(xiàn)將幼兒園財務(wù)管理工作總結(jié)如下:

一、端正工作態(tài)度,完成財務(wù)工作

做好財務(wù)工作,首先就是要做好每月的財務(wù)預(yù)算,嚴格按照每月的預(yù)算執(zhí)行,保證資金的正常運行。

1、我園本學(xué)期嚴格按照發(fā)改委核定的收費標準收費。

2、學(xué)校在開學(xué)前制作安裝了收費標準公示牌,讓老百姓明白交費。

3、在收費過程中,對家庭特別困難的兒童,我園根據(jù)實際情況認真貫徹落實“減、免、緩”政策,允許其先入學(xué),盡努力提高兒童入園率。

4、對我鄉(xiāng)所有入園幼兒的收費都實行一人一票的收費模式,邊收費邊開票。

二、熱情接待家長,做好招生工作

雖然托、小班已經(jīng)滿額,也要耐心的回答家長一些關(guān)于入園的問題,能解決的盡量幫家長解決,或者告知他們附近還有哪些幼兒園,適時地進行幼兒園財務(wù)管理工作總結(jié)并提供一些合理的建議。

1、嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度,每月定期核對現(xiàn)金與帳目,做到日清月結(jié),發(fā)現(xiàn)金額不符,做到及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,及時處理。

2、貫徹執(zhí)行收費管理制度,每月不定期地收取各幼兒的費用,開出收據(jù),即使將收到的現(xiàn)金存入財政局預(yù)算外專戶。

3、井然有序地完成了職工工資、其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費發(fā)放工作和其他應(yīng)付經(jīng)費的繳付工作。

4、堅持財務(wù)手續(xù),嚴格審核,發(fā)票上必須有園長、經(jīng)手人簽字方可報帳,對不符合報銷手續(xù)或是不正規(guī)的發(fā)票不予支付報銷。

5、按時采購幼兒園教育教學(xué)需要的各種物資,保證幼兒園各項工作的正常開展。

三、細心做好人事,保證教工利益

工資是大家的經(jīng)濟命脈,也是人們最關(guān)心,最關(guān)注的,我的主要工作職責(zé)就是認真做好工資表的編制,工資項目仔細核對并做好幼兒園財務(wù)管理工作總結(jié),做到萬無一失,不能讓任何一個人的個人利益受到損失。節(jié)日前,要為大家購買物美價廉的節(jié)日福利,爭取給大家選購到最實惠的物品。

1、協(xié)助做好固定資產(chǎn)管理以及固定資產(chǎn)的預(yù)決算,及時向財政局上報固定資產(chǎn)相關(guān)材料;

2、做好人員、工資的統(tǒng)計工作,按時上報各種統(tǒng)計資料;

3、做好社會保險、公積金的按時、足額繳納等保障性工作;

4、按時足額征繳個人所得稅,做好個人所得稅的每季的結(jié)報工作;

5、重新辦理了法人登記證書和組織機構(gòu)代碼證;

6、按時審核收費許可證、社會保險證、法人登記證等;

7、按時交納電費、電話費;

四、及時溝通班級,耐心服務(wù)幼兒并做好幼兒園財務(wù)管理工作總結(jié)

班級幼兒的伙食費每月總會有粗心的家長忘記存錢,為了不增加老師的負擔(dān),扣款后及時給未存錢的家長發(fā)短信,提醒他們存錢。幼兒的學(xué)平險費用也在開學(xué)初收齊付給保險公司,收集齊的名單上報到教育局,為了不影響幼兒的保險報銷,仔細查看家長提交的出險材料,指導(dǎo)填寫報銷表格,盡快的送到教育局,以免影響幼兒保險的報銷。

1、做好教師的服務(wù)工作(工資、津貼的發(fā)放、醫(yī)療費用的報銷、購房等);

2、做好教師實名制工作,加班加點地完成了教師實名制信息錄入和上報工作;

3、做好教師動態(tài)信息庫的變更上報工作;

4、積極協(xié)助搞好幼兒園的美化和環(huán)境整治,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

5、按時足額收繳黨費;

6、在教育局和幼兒園之間傳送各種文件、資料、材料等。

在今后的財務(wù)工作中,我將繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,為幼兒園的正常運行,打好堅實的基礎(chǔ),參照平日積累的幼兒園財務(wù)管理工作總結(jié)作為自身參考標準,為促進幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻。

財務(wù)崗位人員述職報告4在公司董事會和總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)董事會和總經(jīng)理20__年度工作報告和任務(wù)要求,結(jié)合分管工作實際,現(xiàn)述職如下:

一、20__年工作任務(wù)完成情況

(一)董事會事務(wù)工作

1、籌備年度內(nèi)召開的董事會、股東大會會議議程與材料,使董事長更換、重大項目投資、年度報告等重大事項獲得通過。

與董事、獨立董事保持良好的溝通。

2、履行了中國證監(jiān)會、深交所對上市公司的信息披露要求,及時與中國證監(jiān)會__監(jiān)管局和深交所的溝通,信息披露工作受到中國證監(jiān)會大連監(jiān)管局的肯定;

公司信息披露工作被深交所評為優(yōu)良單位。

3、接受了中國證監(jiān)會大連監(jiān)管局月、季度關(guān)于獨立董事盡職調(diào)查、大股東資金占用資金的檢查、三年巡檢的復(fù)查等,提交了關(guān)于提高上市公司質(zhì)量的專項報告等。

4、完成了季報、年報工作。

與會計師事務(wù)所溝通,提出協(xié)調(diào)解決公司歷史問題的方案,會計事務(wù)所出具了無保留意見的審計意見。

(二)財務(wù)工作

1、在公司推行全面預(yù)算管理,特別是銷售、成本(費用)、現(xiàn)金流以及項目預(yù)算管理等;

在公司范圍內(nèi)推行收支兩條線的管理模式,為公司制定客觀、公正、透明、公平指標評價體系提供了客觀依據(jù)。

2、建立統(tǒng)一融資的資金管理體系,合理控制資金規(guī)模,有償使用資金,使公司資產(chǎn)負債率由期初的68.63%下降9.36%,降至59.27%,實現(xiàn)了公司資產(chǎn)負債率控制在60%的要求。

集團公司、股份公司、地產(chǎn)公司資金成本均有較大幅度節(jié)約。繼續(xù)協(xié)調(diào)國資委用國有股權(quán)質(zhì)_貸款1億元,從外部短期融資1億解決集團公司以解決銀行倒貸、償還銀行訴訟案件借款、公司與關(guān)聯(lián)方資金占用等以及其他急需,節(jié)約了資金成本;為集團公司爭取1億資金額度。

3、根據(jù)20__年各單位經(jīng)營計劃做好跟蹤考核工作,對重點單位進行專題分析,并結(jié)合宏觀形勢變化和經(jīng)營工作中帶有趨勢性和傾向性的問題及時提出建設(shè)性建議。

4、組織公司各級干部及財會人員學(xué)習(xí)集團關(guān)于明確經(jīng)營單位開支權(quán)限的暫行規(guī)定。

對集團公司貫徹、執(zhí)行新會計制度進行檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)。加強對各單位會計基礎(chǔ)工作的監(jiān)督、檢查、和指導(dǎo)。下半年重點檢查:

(1)《關(guān)于明確經(jīng)營單位開支權(quán)限的暫行規(guī)定》執(zhí)行情況檢查;

(2)《集團現(xiàn)金、支票管理制度》、《友誼集團貨幣資金、銀行印鑒專項管理檢查辦法》執(zhí)行情況檢查。組織財務(wù)人員進行改制后企業(yè)調(diào)帳培訓(xùn),調(diào)帳工作已開始。

5、進行資產(chǎn)盤點、摸清家底。

并根據(jù)站隊分析情況預(yù)估損失,對各分公司的資產(chǎn)質(zhì)量做到心中有數(shù)。加強調(diào)對應(yīng)收款項的跟蹤清理;對存貨的站隊分析,向經(jīng)營單位提出壓縮庫存提高庫存質(zhì)量建議。

6、組織計算機管理部門和財務(wù)部門做好集團計算機網(wǎng)絡(luò)化管理選型前的調(diào)研、考察、培訓(xùn)和研討工作,選型工作基本確定,為建立和完善集團財務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)平臺奠定了基礎(chǔ)。

(三)稅收工作

1、接受了國稅、地稅征收、稽查局的多次檢查,對檢查出的問題進行協(xié)調(diào)解決,豁免了相關(guān)的罰金、滯納金。

2、房地產(chǎn)公司“__”一期經(jīng)與稅務(wù)部門溝通通過緩繳營業(yè)稅、所得稅方式節(jié)約資金利息;

免征部分契稅。通過納稅策劃實現(xiàn)土地增值稅達到零稅負(如交納須6640萬元)。

3、組織財務(wù)人員參加稅務(wù)籌劃培訓(xùn),提高財務(wù)人員稅收籌劃意識。

(四)解決歷史遺留

關(guān)于大廈問題

大廈系__公司屬進出口公司在為大廈229萬美元業(yè)務(wù)向銀行開具信用證被追溯連帶責(zé)任后我公司1999年向法院起訴后經(jīng)調(diào)節(jié),__年大廈同意將坐落在大廈部分在建工程作價2300萬元低償進出口公司的損失。但該項目一直沒有處置。按大連會計師事務(wù)所要求年應(yīng)計提500萬壞帳準備。

接手此項工作后,以2250萬元合同標的額與合作方簽訂合同,同時,找到了即避免在解決歷史問題時又出現(xiàn)新的問題又能盡快回收資金的辦法。但后因該項目有五次被抵押和查封,經(jīng)協(xié)調(diào)省高院、市中院以及房地產(chǎn)交易市場,款項已全部收回。

(五)房地產(chǎn)公司財務(wù)工作

1、嚴格履行公司授予的財務(wù)控制權(quán),發(fā)現(xiàn)有不合理的開資和資金支付及時制止和糾正。

使得該公司及項目的成本得到有效的控制。

2、調(diào)度資金,及時償還房地產(chǎn)于20__年11月11日到期的銀行個人委托理財貸款2億元。

3、為地產(chǎn)籌措了2.24億項目資金。

(六)改制工作

1、改制工作被列入計劃后,主要負責(zé)協(xié)調(diào)工作和改制預(yù)案,在較短的時間內(nèi)完成了大連市國資委、大連市政府的審批工作以及國家國資委的核準工作。

2、關(guān)于改制的信息披露工作,已作了集團公司改制提示性公告,與中國證監(jiān)會進行了有效的溝通,材料已形成,并與深交所進行了溝通,效果較好。

二、存在的問題:

20__年各項工作較多、任務(wù)較重、協(xié)調(diào)的事情也較多,在對內(nèi)溝通上沒有擺正自身位置,因此,工作方法簡單、處理事情缺乏藝術(shù)性。自己在政府機關(guān)擔(dān)任處長多年,調(diào)到企業(yè)擔(dān)任副總,不能很快適應(yīng)企業(yè)的為人處事方法,不能很快融入企業(yè)文化氛圍。對上級、平級、下級都存在說話不注意分寸、討論不注意方法、處事不注意后果的問題。

特別是對個人認為不按制度、不按規(guī)定、不按程序辦事的人和事時就會性急直言,生硬批評,往往使人難以接受,沒有過多顧及別人的感受,不注意耐心解釋。

有時,還錯誤地認為自己是為公司負責(zé),出發(fā)點是好的,沒有惡意。但客觀上,拉開自己了與領(lǐng)導(dǎo)、與同事、與下級之間的距離,造成了隔閡,甚至給工作、給他人、給自己帶來一定的負面影響

三、20__年的工作打算:

1、做好改制后的企業(yè)調(diào)帳和按新的會計制度核算工作;

2、好20__年的審計、決算工作;

3、做好20__年度經(jīng)營單位的指標考核評價工作,并爭取建立新的指標考核體系;

4、做好財務(wù)分析并對影響公司較為重大問題提出建議;

5、做好年報、季報及相關(guān)信息的披露工作;

6、做好集團計算機網(wǎng)絡(luò)化管理工作;

7、做好融資工作,滿足經(jīng)營發(fā)展需要;

8、加強財務(wù)人員隊伍建設(shè),提高財務(wù)人員素質(zhì)。

9、提高自身協(xié)調(diào)能力,改進工作方法,完成董事會、總經(jīng)理交辦的其它任務(wù)。

財務(wù)崗位人員述職報告5__年上半年財務(wù)工作在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)及各位同仁的共同努力下,各項工作取得了較大的進展,回顧半年來的工作,我個人工作以成本核算為重心,做好日常費用報銷和采購核算工作,通過加強自身學(xué)習(xí)、努力掌握生產(chǎn)工藝流程以及嚴格執(zhí)行費用報銷制度等措施不斷提高會計服務(wù)質(zhì)量,促進工作正常有序地進行,圓滿完成了各項財務(wù)工作。

作為我個人而言,上半年的工作讓我感受頗深,現(xiàn)將工作述職如下:

一、積極做好成本核算和費用報銷工作。

負責(zé)公司成本核算工作,成本管理是財務(wù)工作中重要的一項工作內(nèi)容,只有掌握生產(chǎn)工藝才能準確的計算成本,工作期間我認真學(xué)習(xí)公司生產(chǎn)工藝流程,主要包括產(chǎn)品結(jié)構(gòu)構(gòu)成、產(chǎn)品生產(chǎn)工藝、設(shè)備運轉(zhuǎn)基本知識等,在費用報銷和付款單據(jù)審核過程中,做到及時準確,嚴格把關(guān),把不符合公司報銷規(guī)定和付款條件的單據(jù)予以退回,責(zé)令整改。

具體工作如下:

(一)積極協(xié)調(diào)各部門做好成本核算的基礎(chǔ)工作。

成本管理工作來說,它是一項綜合性很強、涉及面很廣的管理工作,僅靠財會部門和成本會計工作是難以完成的。為了使公司成本管理工作有計劃地進行,根據(jù)我自身工作特點,發(fā)揮成本崗位主導(dǎo)作用,積極協(xié)調(diào)生產(chǎn)統(tǒng)計和倉庫保管員對賬,到生產(chǎn)現(xiàn)場和倉庫進行實物盤點工作,做到賬賬相符,賬實相符,協(xié)調(diào)各部門,做好成本管理基礎(chǔ)工作。

(二)及時、正確地進行成本核算,開展成本分析。

制定公司成本核算規(guī)程,及時準確的核算成本。成本核算在月末生產(chǎn)和倉庫、財務(wù)對賬正確,現(xiàn)場成品、廢料盤點結(jié)束后,三日內(nèi)完成成本核算。在完成成本核算基礎(chǔ)工作后,認真、全面地開展成本分析工作。

通過成本分析,分析出影響成本升降的各種因素及其影響程度,正確評價公司內(nèi)部各有關(guān)單位在成本管理工作中的成績和公司成本管理工作中的問題,從而促進成本管理工作的改善,提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。

(三)嚴格審核和控制各項費用支出,努力節(jié)約開支,不斷降低成本。

在審核公司報銷單據(jù)過程中,嚴格按照國家有關(guān)成本費用開支范圍和開支標準,以及公司各項制度和規(guī)定,嚴格控制各項費用的開支,審核各部門是否按照規(guī)定辦理,簽字是否齊全等,并積極探求節(jié)約開支、降低成本的途徑和方法,以促進公司更好的節(jié)約成本,提高效益。

二、與成本會計交接,交出成本崗位工作,與原財務(wù)部長交接,接手財務(wù)部工作。

(一)4月份根據(jù)公司安排著手成本會計交接工作。

首先為接手人詳細介紹工作內(nèi)容和崗位職責(zé),其次為接手人進行會計電算化軟件方面的培訓(xùn)和指導(dǎo),在為期兩個月的時間內(nèi)完成交接工作,接手人基本能順利開展工作,為公司工作持續(xù)穩(wěn)定的開展做好了基礎(chǔ)。

(二)6月末根據(jù)公司人事調(diào)整安排,進行財務(wù)部門工作交接。

1、接手部門日常事務(wù)和基礎(chǔ)工作。

2、核對現(xiàn)金、銀行賬務(wù),盤點現(xiàn)金、銀行和承兌匯票。

3、做好銀行、稅務(wù)和項目貸款工作的交接。

4、做好賬目核對,完善交接手續(xù)。

三、協(xié)調(diào)財務(wù)部工作,保持財務(wù)工作的一貫性和穩(wěn)定性。

6月末接手財務(wù)部工作,由于在月底結(jié)賬時間緊,在接手工作后立即著手工作,積極做好財務(wù)日常工作,嚴格審核付款手續(xù),做好物資清產(chǎn)盤點和賬務(wù)整理工作。

第8篇:幼兒園園長述職報告范文

幼兒園后勤主任述職【1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,大家好!

首先,我想說,我是個幸運的人,有人給我關(guān)懷,有人給我?guī)椭?,有人給我支持,有人送我溫暖,這些人就是你們,我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,今天我滿懷感恩的心,對你們表示我最真誠的感謝!

20XX年5月對我來說是人生路上的一個轉(zhuǎn)折,我被任命為幼兒園后勤主任,作為園長的助手,我肩挑著后勤的重擔(dān),追尋著“認真做事,勤謹做人”的不變信念,帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任與期待,肩負的責(zé)任沒有變,忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份美好!今年我又被任命為教學(xué)主任為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快,我在新的一年中做到。

一、求真務(wù)實、廉潔自律

重視理論聯(lián)系實際,緊跟時代步伐,與時俱進,在思想與行動上努力發(fā)揮先鋒模范作用,抵制各種不良侵蝕,增強抗腐防變能力。在工作中,我以身作則、實事求是,忠于職守,愛崗敬業(yè);在生活中,我與人為善,坦誠相待,以實際行動影響人,感染人,努力營造團結(jié)向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在思想、言論、行為等方面積極為同行起好的表率作用。

二、甘于奉獻,誠實敬業(yè)

后勤工作瑣碎而繁雜,沒有甘于奉獻,誠實敬業(yè)的精神,是難以勝任的。而教學(xué)工作在原有的基礎(chǔ)上需要更新思想,開闊思路,打造品牌。因此,我們積極樹立責(zé)任意識,發(fā)揚高度負責(zé)的精神,自覺做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責(zé),工作中雖然苦了一點,累了一點,但是幼兒和老師們的需要就是我工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾,更是一種責(zé)任。

今年有了新的奮斗目標。園長對我們有了更高的要求。就會有做不完的工,忙不完的事。但我有信心,有動力,我有一個很專業(yè)的主管領(lǐng)導(dǎo),在她的帶領(lǐng)下,在艱難的工作也不怕。我們會讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,做出好的成績。

三、轉(zhuǎn)變角色,不斷進步

我知道,作為一名管理者,從理論水平到實踐能力,從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能,從廣博的知識面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,都要不斷地充實和更新,以保持先進的思想和超前的意識。因此我非常注重自身素質(zhì)的全面提高,努力學(xué)習(xí)教學(xué)管理知識。我常常想,作為一名教學(xué)主任,一定要定位準確,做園長的助手,與同職攜手,做教師困難時的幫手,不是園長要我做什么,而是我能主動地為幼兒園做些什么

光陰荏苒,不經(jīng)意間,一年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有做出什么驚人的壯舉,更不敢說為之付出了多少,我的工作是平凡的,但卻是充實的;個人的力量是渺小的,可團隊的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,憑著領(lǐng)導(dǎo)對我工作的悉心指導(dǎo),憑著老師們對我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊,我會以此為動力,更加勤奮地工作,不斷學(xué)習(xí),不斷進步!請大家看我的行動吧!

幼兒園后勤主任述職范文【2】

一、基本情況:20xx年度工作內(nèi)容:

1、 總務(wù)主任(具體包括:后勤隊伍建設(shè)、工程、維修、安全、綠化、政府采購、資產(chǎn)管理、后勤考核工資、綜合統(tǒng)計、檔案工作等)

2、人事工作 (具體包括:報表統(tǒng)計、職稱、工資晉升、崗位設(shè)置、招錄、人事檔案管理等)

3、帶班工作(每周一個半天)

二、本年度工作情況

1、樂于奉獻,使總務(wù)工作雜而不亂

總務(wù)工作歸根結(jié)底可用一個字“雜”,說大事吧,全是芝麻綠豆,比如:某班打印機壞了、運動器具上一塊木板斷了、電子圍欄爬上野草了、畢業(yè)典禮需要服裝了等等等等;但如果耽誤了其中的某一件就會耽誤老師們正常的教學(xué)活動、或是導(dǎo)致全園師生財產(chǎn)的安全事故。而且好多事需要利用雙休日、寒暑假進行,特別是工程基建類和檔案裝訂工作。因此,做好總務(wù)工作,首先就是肯付出、樂奉獻。平時,我根據(jù)一周工作安排按照時間節(jié)點再按輕重緩急進行,做到雜而不亂,盡量提高工作效率。

2、充分信任,促使三大員服務(wù)主動到位有質(zhì)量

以前后勤人員自己給自己定位為清潔工,總感覺比老師低一等。如今,通過對她們的稱呼以及學(xué)校對保育工作的重視,后勤人員有了主人翁的感覺。因此在學(xué)校組織的各類活動中,如:利用午休搬移教工之家、清理材料超市等輔助用房等等,大家隨叫隨到,毫無怨言;而且只要遇到有人請病事假不到崗,她們隔壁班級的保育員以及大樓清潔工就會主動補位,大家分工合作,將缺席班級的后勤工作承擔(dān)下來。大家的大局意識、服務(wù)意識、協(xié)作明顯增強。

后勤人員的責(zé)任意識、服務(wù)意識決定著后勤工作的質(zhì)量,推動著專業(yè)技能的提高。本學(xué)期,我園開展了大型游園會、向全區(qū)進行了課題大展示、組織了大班畢業(yè)典禮等活動,從活動的準備、參與、后續(xù)整理,我們的保育員們積極主動,熱情大方。有的承擔(dān)了節(jié)目的排練、服裝道具的制作、有的承擔(dān)了化妝、還有的負責(zé)購物、運輸、聯(lián)絡(luò)、招待等等工作,老師們也越來越依懶我們的后勤兵了!

后勤人員年齡平均在40左右,大家的學(xué)歷不高,對自身的工作要求不高,為了提高大家的工作質(zhì)量,開學(xué)伊始,我進行了后勤工作隨機巡視。在巡視中發(fā)現(xiàn)了衛(wèi)生工作的死角、消毒餐桌的陋習(xí)、分餐過程中的急躁----針對發(fā)現(xiàn)的問題,我組織大家集中反饋,讓大家看到了工作中的小敗筆。緊接著,我又組織大家進行“精細化保教質(zhì)量大研討”的調(diào)查,在問卷中,大家在反思中運用實例表明了本職工作與后勤管理中的“精細化”重要性與不足。針對大家的討論,我們做了匯總與整改,使“精細化”意識慢慢深入人心。

做好保育員營養(yǎng)員的培訓(xùn)工作,對于促進提高保育質(zhì)量有很大幫助本學(xué)期,在開學(xué)伊始,我對后勤人員開展了崗位職責(zé)、操作細則等相關(guān)知識的培訓(xùn),使規(guī)范操作、精細化操作的理念牢記每一位保育員、營養(yǎng)員的心中。

保育員、營養(yǎng)員的規(guī)范操作離不開平時的積累。本學(xué)期,我們分別對幼兒戶外活動的護理、消毒液的配置、茶水桶的清潔與消毒、盥洗室消毒清潔步驟、營養(yǎng)員點心制作比賽、刀工比賽、保育員分餐環(huán)節(jié)技能大比武等進行了實踐操作。雖然大家平時在這些環(huán)節(jié)早已爛熟于心,但在比賽這種特殊環(huán)境中,還是有個別人員比較緊張,在細節(jié)中出現(xiàn)漏洞。因此,這類活動或巡視還是要常態(tài)化,切實提高后勤人員的規(guī)范操作水平,在做到準確無誤的前提下,還要保證速度。

除了實踐操作,我們還對后勤人員進行了傳染病相關(guān)知識、消毒隔離、特殊兒童的保育等工作等進行了學(xué)習(xí)、研討,進一步提高保育員、營養(yǎng)員的業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期,我們對保育員、營養(yǎng)員建立了日常考核機制,通過隨機考核、固定考核等模式,采取實踐操作、口頭回答問題、規(guī)范操作抽查等方式,對保育員、營養(yǎng)員進行了考核。在考核中我們發(fā)現(xiàn)后勤人員對于口頭回答問題的情況有明顯的好轉(zhuǎn)。其次,我園還鼓勵三大員積極參加高一層次崗位證書的培訓(xùn),今年又有一位初級保育員考上了中級職稱,現(xiàn)中級保育員已達91%。

3、認真細致,使人事工作有條有理更規(guī)范

人事工作中最繁瑣的是各類報表的填報。侯老師也戲稱我是“報表司令”,OA郵箱中各條線的報表總是一份接一份。填報表不僅要細致,更要閱讀填表說明,對沒有說明的報表只能從它統(tǒng)計的指標、目的進行確認,還要看清時間節(jié)點。認真完成每一份報表會讓上級對我園整體的管理工作加分,因此我很重視每一份手中填報的數(shù)字,確保它的真實準確。

今年人事工作中有了“新花樣”,原來的金益康工資軟件淘汰了,取而代之的新軟件雖然比金益康功能更全、使用更便捷,但是需要把每位員工的學(xué)歷變化、職稱變化、工作經(jīng)歷、年度考核、工資變動等等信息一一對照人事檔案仔細錄入,絕不能有錯。今年年底的工資年報和年度考核等工作都需要在信息準確無誤的基礎(chǔ)上的進行操作。今后,薪級工資等一系列操作軟件都不需要另外下發(fā),都將在這套軟件中進行操作。

另外,教工的人事檔案二年前剛進行了新舊檔案盒的更換工作,今年又有了新要求:原本16K的人事檔案收集件一律改成A4,因此,今年我常利用零星時間一個人到三樓檔案室進行整理、手工登記、電腦錄入、打印裝訂,完成了本園所有教工人事檔案的更新工作。

為了迎接閔行區(qū)合格檔案室的驗收工作,我還參與了合格檔案室的創(chuàng)建工作。雖然沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過驗收的一系列要求,但在區(qū)教育局檔案員、華漕學(xué)校檔案員的指導(dǎo)、我園中層干部的大力配合,特別是工會主席王老師和阿蓮的辛勤努力下,檔案工作勝利在望。我也根據(jù)以往的工作經(jīng)驗,利用了二周時間組織完成了教師業(yè)務(wù)檔案的收集與整理裝訂工作。當看到一本本規(guī)范、整齊的勞動成果時,喜悅之情油然而生。

做好人事工作最重要的是政策領(lǐng)會與細致,它關(guān)乎教職工的切身利益,不允許有絲毫的馬虎和懈怠。一旦發(fā)現(xiàn)了問題,我從不會因為面子問題而隱瞞,而且及時進行調(diào)整,切實維護好每位教工的利益。

4、不厭其煩,使安全工作扎扎實實更有效

本學(xué)期我園規(guī)范了 “平安志愿者護校隊”的工作職責(zé),不僅在幼兒入園離園高峰時段進行護導(dǎo)外,行政還擔(dān)任了每日的安全巡查員,負責(zé)從校園環(huán)境至活動的各個環(huán)節(jié)的安全隱患排查與記錄,我主要負責(zé)將排查到的隱患及時處理,配合原來各崗位負責(zé)人的每日安全巡視,這樣利用了每個人不同的視角進行了全方位的安全巡查,將隱患及時予以解除。在全園上下的共同努力下,校內(nèi)未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。

在安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認真巡視中,發(fā)現(xiàn)了屋頂漏水、食堂電梯電路老化、保育員操作室墻磚脫落、大型運器蕩橋連接處生銹、冰球場地磚老化邊角多易撞傷、玩沙池過小玩水池太深、垂落玩具太重等等問題。三月,我園進行了全面的消防自查,對全體教職工進行了正確使用滅火器的專題培訓(xùn),更換了滅火器52個、消防水帶6根。在今年的暑期維修工程中,我園還針對施工安全及物品安全采取了一系列舉措,如:簽訂施工安全協(xié)議書、所有物品打包存放、安排人員針對工程質(zhì)量進行天天值班制等等。由于及時發(fā)現(xiàn),有效排患,真正確保了幼兒園師生人身、財產(chǎn)及工程的安全。

如今安全工作越來越被重視。教育局法制科、后勤管理中心針對“安全”工作一直有新的任務(wù)。在完成紙質(zhì)報表的同時,我在日常檢查中也越來越關(guān)注這一問題:幼兒游戲場所的安全、校內(nèi)技防設(shè)施的維護、施工過程中與施工后的安全隱患等等。在自查過程中,我體會到了做事不僅要周到細致,更需要善于觀察善于帶著問題去觀察去思考。“不發(fā)現(xiàn)問題才是最大的問題”。在檢查中不僅要平視,還要抬頭、低頭尋找每一處角落,切記留下“死角”。

努力方向

20xx即將結(jié)束,工作中有收獲也有問題,主要問題:

1、由于總務(wù)人事工作的繁瑣,造成帶班工作不定時,經(jīng)常離開處理其他工作;理念也比較老。措施:有空參加所帶班級的教研活動,多向班主任請教、對教學(xué)活動提前做好充分準備;去帶班中盡量安排好其他工作,不給老師們添麻煩。

第9篇:幼兒園園長述職報告范文

不僅個頭長高了,各方面都的能力也有了不同水平的提高,幼兒在老師的悉心教養(yǎng)下,良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成,能力、知識與技能也得到了進一步的發(fā)展。以下是小編為大家整理的職員教學(xué)總結(jié)述職報告資料,希望對你有所幫助,提供參考,歡迎你的閱讀。

職員教學(xué)總結(jié)述職報告一

時間的流逝,分秒的飛逝,中班的上學(xué)期很快的過去了,每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活,不僅個頭長高了,各方面都的能力也有了不同水平的提高,幼兒在老師的悉心教養(yǎng)下,良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成,能力、知識與技能也得到了進一步的發(fā)展,現(xiàn)將本學(xué)期的各項教育、教學(xué)工作作如下總結(jié):

一、教育教學(xué)方面

本學(xué)期我們中x班有32名幼兒,我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境,幫助新來的幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個細節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項教學(xué)活動的有序開展在教育教學(xué)上,能注重保教結(jié)合,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個性。照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃,周計劃,科學(xué)安排幼兒一日活動,保證幼兒動靜結(jié)合,促進幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動,有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導(dǎo),根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂,充分調(diào)動幼兒的積極性,主動性,趣味性。

二、衛(wèi)生保健方面

以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點,抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,減少細菌滋生。

三、家園聯(lián)系方面

幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務(wù)的對象是家長和孩子,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時,做好家長工作。老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,每天放學(xué)后,我們都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學(xué)習(xí)的情況,做的好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,幫助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我們及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。

四、存在的不足

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗。這學(xué)期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,主要表現(xiàn)在班級紀律有待進一步加強,教學(xué)與管理有待進一步深化。表現(xiàn)在:大部分幼兒大方、活潑,但由于男孩子特別多,比較好動,個別幼兒傾聽習(xí)慣較差,顯得異常好動,不能很好地遵守活動規(guī)則;極個別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣欠佳,還需我們不斷地督促和提醒等,這些都有待于我在以后的工作中加以改進。

職員教學(xué)總結(jié)述職報告二

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,在這已經(jīng)一學(xué)期了.回顧這學(xué)期,雖然很忙碌但很充實而愉快,在我們兩位老師的團結(jié)協(xié)作,共同努力下,孩子也不斷的在進步,教學(xué)也基本完善了,總結(jié)如下:

一、情況分析

我班原有30人?,F(xiàn)有幼兒29人,男孩16人,女孩13人。有幾個孩子六一過后由于各種原因請了假。經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步。我們在這學(xué)期特別注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),如:穿鞋子、子、拉拉練、穿衣服等。他們生活自理能力也在不段提高,愛勞動特別積極,主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點:

(1)優(yōu)勢表現(xiàn):

1、我班幼兒大部分性格較開朗、活潑、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。

2、好奇心強,樂于表現(xiàn)。喜歡幫助老師做事情,敢于當小老師。

3、特別喜歡游戲活動, 對游戲的好奇心特別強,喜歡探索,愛動腦筋。

4、進入中班下學(xué)期,我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,大部分幼兒都能意識到自己長大了,知道幫助別人,知道錯對分明。

5,對人特別有禮貌,見到認識的人都會打招呼,并且很樂于幫助他人。

(2)弱勢表現(xiàn)

1、班上有部分幼兒,他們在陌生人面前還有一點點害羞的表現(xiàn)。

同時,這學(xué)期圖書受損現(xiàn)象嚴重,一些幼兒閱讀習(xí)慣較差,下學(xué)期需要進一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣。

(3)、教學(xué)目標及具體措施

這學(xué)期我擔(dān)任中(1)班的班主任,從事語言及數(shù)學(xué)活動美術(shù)的教學(xué)。基本上都得到了目標。

(一)科學(xué)領(lǐng)域

1、對周圍事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

2,能運用各種感官,動手動腦探究問題。

3,能運用適當?shù)姆绞奖磉_交流探索的過程和結(jié)

4,愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜字熱按資源,有了初步的環(huán)保意識

5,認識動植物5 --8種,能了解他們的生活習(xí)性。

(二)健康領(lǐng)域

1,身體健康,在集體生活中情緒安定愉快。

2,生活衛(wèi)生有很大的改善,生活自理能力增強了許多。

3,知道必要的安全保健常識,在戶外活動中保護自己,喜歡參加體育活動。

4,有了良好的的作息時間,睡眠習(xí)慣,飲食習(xí)慣。其本上養(yǎng)成不挑食的,愛惜糧食的好習(xí)慣。

(三)語言領(lǐng)域

1,喜歡語言活動,能有禮貌地用語言與人交往。

2,能樂意與人交談,注意聽別人講話,能清楚的說出自己想說的事情,能用普通話與人交流

3,能感受語言美,內(nèi)容美理解故事內(nèi)容。

4,能認漢字50個,會寫20個,書上兒歌基本能背誦。喜歡看圖講故事。

(四)數(shù)學(xué)領(lǐng)域

1,喜歡數(shù)學(xué),了解數(shù)的意義,基本能感知認識10以內(nèi)的各數(shù)的分合關(guān)系。數(shù)的大小相對關(guān)系。特別是雙數(shù)和單數(shù)掌握的特別好。有非常大的興趣。

2,感知數(shù)學(xué)與自己生活的關(guān)系,體會數(shù)學(xué)的重要和有趣。

3,都能認識生活中常見的圖形。

4,能數(shù)數(shù)1---50,會寫1--20。

(五)社會領(lǐng)域

1,能感受自己長大了,體驗成長的快樂。

2,相信自己能做力所能及的事,能有始有終地做完一件事。還喜歡幫助別人。

3,很樂意參加勞動,會收拾整理玩具和自己的生活物品。能關(guān)心幫助同伴和弟妹。

4,能知道一些簡單的安全意識和標志。

(六)藝術(shù)領(lǐng)域

1,初步的感受并喜歡環(huán)境,生活中的藝術(shù)美,喜歡參加藝術(shù)活動,并大膽地表現(xiàn)自己的情感。

2,能用多種感官欣賞歌曲,舞蹈,繪畫,手工等藝術(shù)作品的主要特征。

3,會唱老師教的所有歌曲。并加有舞蹈動作,特別喜歡美術(shù)。本學(xué)期我們二位老師各項工作都配合的非常好,通教育經(jīng)驗豐富老師的指點,自己也學(xué)會了很多東西 ,在教學(xué)方面也得到了很大的改善。 時常反思自己的不足之處,希望能做到最好,希望下學(xué)期能再接再厲。同時也希望我班有什么需要改進的地方,請園長們即時提出意見。

二、家長工作

家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”本著這樣的指導(dǎo)思想,我們在家園聯(lián)系工作中,注重與家長的溝通和理解,及時將我們的教育理念本文來自網(wǎng)傳遞給家長。我們召開了家長會,一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計劃,幼兒在園情況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗,拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間,家校通,家園聯(lián)系冊等方式與家長進行交流溝通。對于家長提出的問題我們給予及時的答復(fù),在家長的大力支持與配合下,使我班的各項活動得以順利有效的開展。

三、存在不足與努力方向

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足:

1、個別幼兒有挑食現(xiàn)象,一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習(xí)慣還有待改善。

2、 思維不開闊,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。

3、加強對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識。

下學(xué)期,我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標,再加上大家的努力,相信孩子們能更茁壯、更健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

四、在總結(jié)的同時我也為自己確立了努力的方向:

1、加強自身的訓(xùn)練,注重對孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨機教育的能力.

2、提高自身理論科研水平.

3、在教學(xué)上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步.

社會在發(fā)展,時代在前進.作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命.在 教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感.我熱愛幼兒教育事業(yè),我也深深體會到幼教工作的崇高,責(zé)任的偉大,體會到實踐工作中的意義與歡樂! 總之,這學(xué)期來,我努力做好本職工作.但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓!我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

職員教學(xué)總結(jié)述職報告三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

時間過的真快,轉(zhuǎn)霎時,一學(xué)期又從前了?;貞洿購那暗陌肽辏惺斋@也有失落,有杰出也有黯淡。但我的心田卻是充實的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是無可奈何的。

在這學(xué)期中,我擔(dān)當小班的班主任工作。我可能積極地參加園里組織的各項學(xué)習(xí),認真、詳細地做筆記,積極加入組里的各項活動,酷愛群體、團結(jié)共事、尊重老先生,對待幼兒有愛心,嚴格按照園里的各項規(guī)章制度、踴躍響應(yīng)園里面的各項活動。

新學(xué)期我班一下子插班11人,剛開真?zhèn)€一星期,由于賈老師的腳受傷了,我自己帶班,所以全體班每天都好象處在混戰(zhàn)之中,老師的說教孩子們基礎(chǔ)當作充耳不聞。形成了日經(jīng)慣例差,幼兒的常識面窄,語言表白才能低的可怕氣象。發(fā)現(xiàn)了這些情況時,我征求了多少位老老師的的看法,針對班上孩子浮現(xiàn)的情形作出分析。改變自己的教誨模式是重要的任務(wù),接著是馬上與家長獲得接洽,告知其孩子的種種情況,以達到家園共育的目的。我還根據(jù)我班孩子好動的特點,盡量把課程安排到社區(qū)和大自然中說一下保育方面:

一貫粗心的我,經(jīng)過多少年的盡力和改進,已始終提高,我知道保育是保教工作中主要的一環(huán),我根據(jù)以往的教訓(xùn)當真地發(fā)展工作。早接時,我能主動向家長詢問幼兒的身材狀態(tài),一直用手摸他們的頭。一發(fā)明幼兒有不適,就立刻記錄在晨午檢上,早操后,督促幼兒多喝開水,對有汗的幼兒即時督促他們換汗衫或放毛巾。如果值班負責(zé)幼兒午睡時,依據(jù)景象變革適當教育幼兒添減衣服,晝寢過程做好巡查工作為幼兒蓋被,天天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,保障他們身體健康成長。

教養(yǎng)方面:

在教學(xué)上,我提前一周備課,教具準備充分,認真上好每一節(jié)課,課堂上用活躍有趣的語言,靈活地利用各種教具進直觀教學(xué),教學(xué)時能面向全部,不偏愛某一個孩子,經(jīng)常對個別才干差的幼兒進行輔導(dǎo),課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)常識,

再就是我對我們班的孩子們進行了《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),我以為弟子規(guī)是一本不錯的國學(xué)啟蒙吧。我曾經(jīng)聽過一個講座,那個老師說了這樣一種社會景象:幼兒園小學(xué)高中大學(xué)幼兒園為什么孩子不會自理不懂感恩

我想誠然當初孩子們還不懂是什么意思,然而等他們長大了造作而然就會理解其中的含意。本學(xué)期進行了6段,開家長會時,我曾經(jīng)向家長承諾爭取幼兒園三年學(xué)完《弟子規(guī)》這本書。

家長工作:

幼教光有教導(dǎo)是不夠的,家長工作也是我們工作的一個重要部分,10月份時通過開家長會我們向家長介紹了我們的教材及一日運動,而且還準備了大量的視頻材料,比喻:課堂教養(yǎng),家長可能看到本人的寶寶表現(xiàn)如何,老師是怎么進行蒙氏數(shù)學(xué)的,有做早操的視頻,就餐幼兒吃飯的視頻跟照片等等,家長們都看得津津有味,有很多家長請求把視頻照片傳到qq空間,我應(yīng)各位家長的懇求,初步打算明年的家長會繼續(xù)收集這樣的影像資料,這樣家長會才會單調(diào)無味。