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很榮幸有機會參加今天的演講會。我叫xx-x,是機加工的一名普通員工,我的演講題目是“安全伴我同行”。
在這人海如潮、滾滾紅塵的現(xiàn)代社會中,請問您最需要什么?是金錢美女,還是功名利祿?如果讓我來回答,我就說:我最需要的是安全!
安全是什么?安全是一種幸福,幸福是一種美好狀態(tài)。當人們談到幸福時,有誰會聯(lián)想到瓦斯爆炸、管溝坍塌、機械傷人、斷肢殘臂、血肉模糊?有誰會把沒有安全感的生活當作幸福生活?有誰敢說安全不是享受幸福生活的保證?
安全是什么?安全是一種責任。正像我們常說的“安全責任大如天”!“安全責任重于泰山”!安全生產(chǎn)、人人有責,這絕對不是一句空話,是多少先輩們用血的教訓換來的經(jīng)驗總結(jié)。但是在實際工作中執(zhí)行起來,多少人嫌麻煩怕啰唆,多少人不愿意遵守,認為是多此一舉,把單位領(lǐng)導的要求和安全監(jiān)督人員的檢查,看成是對自己過不去,看成是挑毛病,沒有把遵守規(guī)章制度看成是自己工作的一部分,沒有從內(nèi)心深處認識到安全生產(chǎn)的重要性。無論發(fā)生什么性質(zhì)的事故,只要仔細分析,就會發(fā)現(xiàn)是不執(zhí)行安全規(guī)程,違章作業(yè)造成的。在我們機加工車間全部是電動工具和機械操作,如果沒有人人負責的責任心,各干各的,各有創(chuàng)意不顧別人和自己,就會在不經(jīng)意之間發(fā)生安全事故。這樣的例子舉不勝舉,道理是淺顯的,但教訓是十分深刻的。
安全是什么?安全是一種態(tài)度。我們經(jīng)常講“安全第一”。這就是我們的態(tài)度,也是我們的原則。由于我們安全理念還沒有深入人心,部分員工不重視安全、不講安全、不懂安全、不要安全,出了人身事故,想彌補的機會都沒有了,人人都為之惋惜。如:高空作業(yè)不戴安全帽、不系安全帶、操作過程中不戴絕緣手套、不穿絕緣鞋、不戴護目鏡等現(xiàn)象。對安全工作,說起來重要、干起來次要、忙起來不要,違章指揮、違章操作;由于我們的作業(yè)規(guī)程和安全規(guī)制度不能在現(xiàn)場真正的落實等等,安全事故還在發(fā)生,吞噬著我們的生命,毀壞著我們的幸福。此時我想起日本人操作機械的故事:日本人在開動機械前,先檢查一遍機械周圍的環(huán)境,機械工作部位有沒有復位,電源有沒有破損,確認安全后很標準的立正姿勢站在機械電源開關(guān)前,心無雜念的注視開關(guān)十秒鐘,最后才鄭重的按動電源開關(guān)。而我們機械操作人員可能是操作技能太熟練的原因吧!個別員工無論操作什么機械,開關(guān)看都不用看只見手指飛:啪.啪. 啪.有的甚至不用手什么都搞定了,可想而知兩種結(jié)果會怎么樣?試想我們的操作方法能不發(fā)生事故嗎?.這是兩種截然不同的態(tài)度!如果我們也像故事里在開啟電源時想一下“安全”端正一下態(tài)度,我想很多事故都是可以避免的。
安全的目標不是靠一個人、一天、一件事就能實現(xiàn)的,它是靠大家長期的、齊心協(xié)力才能把握住的! 安全不是生產(chǎn)指標,欠產(chǎn)了可以追回來;安全是人命關(guān)天的頭等大事,一起安全事故的發(fā)生,對于一個企業(yè)來講,其損失是慘重的,尤其是重大安全事故對企業(yè)的損失更大,可對于一個家庭來講,不是能用損失來衡量的,它是一場無法彌補的災(zāi)難,也就在這惡夢般的日子里,父母失去兒子、妻子失去丈夫、子女失去父親!一幕又一幕白發(fā)人送黑發(fā)人慘景,讓人想忘也忘不掉。
:Good morning everybody!It's my honor to speak here,and I am very glad to share my topic with you. Then today I'd like to talk something about......(大家早上好!能在這里做此次演講我十分榮幸,也很高興能跟大家一起分享我的主題,今天我想演講的是......)
Good evening, ladies and gentlemen, and welcome to the English Speaking Competition for Grade 2005. (掌聲~~~) First of all, please allow me to introduce myself, your host for today. I’m Sammy from Cla6, Grade 2005.
(譯文:女士們,先生們,大家晚上好!歡迎來到05級英語演講比賽的現(xiàn)常首先,請允許我來個自我介紹。我是今晚的主持人—來自05級6班的典典。)
There are all together 26 contestants to compete in today’s English Speaking Competition, all from Grade 2005. And this competition will be mediated by a panel of five judges. Also on the panel are “question masters” who will be responsible for raising questions of today’s contestants. Now, I have the great privilege of presenting today’s judges.
(譯文:角逐今晚比賽的有26名選手,他們均來自外院05級的同學。此次比賽我們邀請到了五名評委,五名評委中有兩名是“提問員”,這兩名“提問員”將對每位選手進行提問。好的,我很榮幸地向大家介紹一下我們的五位評委。 微笑狀~)
Ladies and gentlemen, MiLiu, (掌聲~~~) welcome; MiLuo, (掌聲~~~)welcome…OK, after introducing our judges, now let’s go over the rules of the competition.
(譯文:女士們,先生們,她們是劉老師,歡迎!駱老師,歡迎!…好的,介紹完我們的評委之后,讓我們來看看今天的比賽規(guī)則吧。 微笑狀~)
Each of the contestants has 3 minutes to present a prepared speech and 2 minutes to answer questions raised by the judges.
(譯文:每位選手要進行3分鐘的命題演講和2分鐘的回答。)
During the prepared speech, a staff member will raise a yellow board as a signal that there is half a minute left. Then, at the end of 3minutes, a red board will be raised to let the speaker know that the time has run out. So, please raise the red board. Thank you!
(譯文:在命題演講環(huán)節(jié),在選手的演講時間還剩下半分鐘的時候,我們的工作人員將會舉一塊黃顏色的牌子示意。當3分鐘時間一到,我們的工作人員會舉一塊紅色的牌子示意時間已到。現(xiàn)在,工作人員示意一下下。謝謝! 微笑狀~)
Now the topic for today’s prepared speech is “Olympic Games, Beijing 2008”.
(譯文:今天的命題演講的題目是:北京2008奧運會。)
Ladies and gentlemen, the top four winners today will be able to attend the College Final to be held on November 3rd.
(譯文:女士們,先生們,今晚比賽的前四名選手將可以參加11月3號晚上的院里的決賽。)
Now let’s welcome contestant No.1
(譯文:現(xiàn)在,讓我們有請1號選手。 微笑狀~)
Thank you for contestant No.1, now let’s welcome contestant No.2.
(譯文:謝謝1號選手的演講。接下來,讓我們有請我們的2號選手。 微笑狀~)
Thank you for contestant No.2. Here, ladies and gentlemen, I would like to announce the score of contestant No.1 is 86.6. Congratulations! Now, let’s welcome contestant No.3
(譯文:謝謝我們的2號選手。女士們,先生們,下面我宣布1號選手的最后得分是:86.6分。恭喜!接下來,讓我們有請我們的3號選手。 微笑狀~)
And now, let’s have a short breath and wait for the final results. For this period, let’s welcome MiLiu to give us a comment on this competition.
(譯文:現(xiàn)在,讓我們稍作休息等待比賽的最終結(jié)果。在這段時間里,讓我們有請劉老師來給本次比賽作個點評。歡迎! 微笑狀~)
Ladies and gentlemen, welcome back to the English Speaking Competition for Grade 2005. After our judges’ discussion, the exciting moment is coming.
(譯文:女士們,先生們,歡迎回來。您現(xiàn)在看到的是外院2005級英語演講比賽。經(jīng)過我們評委老師的討論之后,激動人心的時刻到了。 興奮狀~)
Right now, what I am going to announce is the first winner. Ladies and gentlemen, the first winner of the competition is contestant No. 9. Congratulations!!
競聘演講稿精彩開頭一:
各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好!
在這里我以平常人的心態(tài),參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競聘。首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!此次競聘,本人并非只是為了當官,更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。
競聘演講稿精彩開頭二:
今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選班級元首--班長。我堅信,憑著我新銳不俗的官念,憑著我新銳不俗的官念,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
競聘演講稿精彩開頭三:
尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委:
大家好!
(演講提示:演講中身體要略向前傾,表現(xiàn)出與觀眾交流與親近的姿態(tài))
今天,我能夠站在這里,參加競聘**銀行副職崗位,深感榮幸和激動。首先感謝領(lǐng)導給我一個展示自己的機會,感謝同事們對我的支持和幫助!作為一名對銀行事業(yè)充滿熱愛、無比忠誠的人,我應(yīng)該站出來,接受組織的挑選。
競聘演講稿精彩開頭四:
尊敬的*,各位同事:
很高興,也很榮幸,能向大家作一個工作匯報。
首先,我從內(nèi)心感謝組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導的信任,多年來組織和領(lǐng)導對我的工作給予了相當?shù)目隙?。其次,如果我能和大家一起共事,我感到非常榮幸,也非常愿意。俗話說,十年修得同船渡,能和大家一起共事,這修行得要幾十年啊,說明我們都是有緣人,緣分不淺啊,所以,我一定珍惜和大家一起共事的工作機會。
競聘演講稿精彩開頭五:
各位領(lǐng)導、同志們:大家好!
此時此刻,我能以一個競爭者的身份走上演講臺,向各位展示自己,心里既激動又緊張。激動是因為我幸運地趕上了公平競爭的大好時機,緊張是因為我害怕有負領(lǐng)導和同志們的厚望。但無論如何,我要對局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝!并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導和同志們表示深深的謝意!至于說到對競聘的認識,我想局屬xx單位競聘的成功實踐已經(jīng)作出了回答,全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海,百舸爭流的可喜局面就是最有力的證明。對此,我一舉雙手贊成,二要積極參與。我要競聘的職位是業(yè)務(wù)科室副職。
競聘演講稿精彩開頭六:
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,競爭上崗有上有下、有進有退,上固可喜、下也無悔,一如既往;進也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么,只想讓大家認識我、了解我、幫助我,從而喜歡我、支持我。今天借此機會,表達一下我的心愿,感謝各位領(lǐng)導多年來對我的教育和培養(yǎng),感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。
競聘演講稿精彩開頭七:
首先,感謝公司提供了這個展示自己、讓大家認識我、了解我的機會。公開、平等、競爭、擇優(yōu),這是歷史的必然,也是時展的要求。這次競聘對我個人是一個重要的激勵和挑戰(zhàn),將有益于我個人素質(zhì)的提高。此次競爭,無論成功與否,我都將一如既往的聽從組織的安排,干好自己的本職工作。
競聘演講稿精彩開頭八:
尊敬的各位評委、各位同事大家好!
今天我有幸站在講臺上,參加科級領(lǐng)導職務(wù)的競聘,迎接挑戰(zhàn),這是機構(gòu)改革給我?guī)淼臋C遇。三年前,我和許多競爭者一樣,曾站在這同一個地方,參加過副科職務(wù)的競聘演講。三年來,我實踐著自己的諾言,努力工作,勤奮學習,刻苦鉆研。我可以無愧地說,我沒有辜負州局黨組和同志們寄予我的重望。三年來,我也有幸地得到了領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷和幫助,借此機會,向關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導和同事們表示衷心地感謝。
競聘演講稿精彩開頭九:
各位領(lǐng)導:
當我未登上這個講臺之前我意識到,我院的改革已經(jīng)駛?cè)肟鞏|首,即使你不曾參加競聘演講。也會被這躍躍之心、烈烈之情所吸引,所感染、擁護、支持、參與、投身改革是我院每個教職工的共同心聲和光榮使命。借此機會向多年來一直關(guān)心、支持、幫我的各位領(lǐng)導表示誠摯的謝意。
競聘演講稿精彩開頭十:
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導:
你們好!
改革是一個不算新鮮的話題,競爭也已經(jīng)滲透到社會生活的方方面面,它無時不再昭示著人們這樣一個真理:唯改革才有出路,唯競爭才有希望。
感謝改革,也感謝競爭,使我能有機會站在演講席上。更感謝在場的各位給了我參與這次競職演說的勇氣和力量。
所以,我首先要在此向各位真誠地道一聲:謝謝!
二、競聘演講稿結(jié)尾
結(jié)尾一:
踏著夏日的腳步,白色的荷花靜靜地又開了。我的心情格外激動,愿自已而在平淡的日子里,有如荷的心,處風不驚,默默奉獻。用一顆如荷的心,繼續(xù)與圣潔同在,與生命永恒!
親愛的朋友,如果您看到有一朵潔白的荷花,在一瓣瓣地,默默無聞地盛開,那就是我,是我們,是我們白衣天使的心!(護士長競聘演講稿)
結(jié)尾二:
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定
能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!
結(jié)尾三:
各位領(lǐng)導,各位評委,古希臘哲人說:給我一個支撐點,我會把地球撬起,這是對生活的自信;而我現(xiàn)在要說:給我一個機會,我會干出我的風采!,這是我對生活的熱愛和對事業(yè)
的無盡追求。我也深深地知道:此次競聘意味著有一部分人會成功,而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘,無論成功失敗,我都將以此為新的起點,更加努力工作,勤
奮學習,迎難而上,把自己的全部智慧與精力奉獻給我們七冶公司!奉獻給我所至愛的事業(yè)!
我的演講完畢,謝謝大家!
結(jié)尾四:
各位領(lǐng)導、各位評委: 我今天參加競聘是抱著積極參與,讓更多的同志了解我,認識我,對于結(jié)果我會以一棵平常心對待,如果競聘不成功,決不會有任何思想負擔,會在我原來的工作崗位上繼
續(xù)好好工作。如果我競聘成功,我一定虛心向有經(jīng)驗的同志學習,決不辜負領(lǐng)導和同志們的期望,一定會在新的崗位上作出新的成績,一定做的比說的好。 謝謝大家!
結(jié)尾五:
最后我要說,在我多年的工作經(jīng)歷中,屬于我的舞臺不多,今天借此機會,表達一下我的心愿,感謝各位領(lǐng)導多年來對我的教育和培養(yǎng),感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫
助和信任。 謝謝大家!
結(jié)尾六:
無論這次競聘成功與否,但對我都是一次鍛煉和考驗。我將一如既往地踏實工作,服從組織安排,盡職盡責地做好本職工作。職位本身對我來說并不重要,重要的是,能在其職位上實現(xiàn)自己
的價值,更好地為黨工作,為地稅事業(yè)的全面發(fā)展盡自己的一份力量。
結(jié)尾七:
說一千道一萬還是一條,不想當將軍的士兵不是好士兵。我們應(yīng)有參與的意識,我們更應(yīng)有競爭的表現(xiàn),只有這樣才能證實,我們一直在努力。
最后我愿說一句,坦誠、務(wù)實是高金平永遠不變的本色。
謝謝。
結(jié)尾八:
各位領(lǐng)導、各位同事,古人言:不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。坦誠地說,我關(guān)注競聘結(jié)果,渴望參與成功。但我更重視參與的過程,因為對于年
輕的我來說,面對激烈的競爭,參與的過程有時可能比結(jié)果更為重要??傊?,無論怎樣,我都會用同樣年輕的心態(tài),直面挑戰(zhàn),笑對人生!給我一次機會,我將還您十分精彩!謝謝大家!
結(jié)尾九:
常言道:大風乍起,正是之時,不管況聘的結(jié)果如何,我都會一如既往地勤奮工作,開拓創(chuàng)新,我都會為我校這艘前進的大船,奉獻自己的年華和才智。
綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。如果沒有綠色,就沒有我們?nèi)祟?,沒有綠色,就沒有美好的明天。無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會怎樣。
百年以前,綠色鋪滿原野,百鳥歡唱,百獸相逐??墒?,人類執(zhí)意要“征服”自然界,在獲得了很多戰(zhàn)利品的同時,卻也敗得涂地難收——在大自然成為需要人類保護的對象的時候,人類也親手毀掉了自己曾經(jīng)無限美好的家園。當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾的黑煙所替代,當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我們分明聽見了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷。是的,人類“主宰”了世界,但人類的生存環(huán)境和未來命運卻危機四伏。
且看中國的環(huán)境問題:全世界三大酸雨區(qū),其中之一就在我國的長江以南地區(qū),而全國酸雨面積占國土資源的30%;溫室效應(yīng)的主要禍首二氧化碳,我國是世界第二大排放國,而目前二氧化硫的排放已是世界第一;世界上沙漠正以每年600萬公頃的速度侵蝕土地,而我國每天都有500公頃的土地被沙漠吞食;全世界每年有1200萬公頃的森林消失,而我國年均消失天然林40萬公頃,按近十年的平均采伐和毀壞森林的速度,到2055年我國將失去全部森林;作為世界上最缺水的13個國家之一的中國,全國600多座城市中,缺水的就有300多座;90%以上的城市水污染嚴重;80%流經(jīng)城市的水域已被污染;78%的城市水源不符合飲用水標準;50%的地下水被污染;而與日俱增的工業(yè)垃圾、生活垃圾已包圍了我國三分之二的城市;環(huán)境污染所造成的損失已占我國國民生產(chǎn)總產(chǎn)值的10%。這些觸目驚心的數(shù)字都源于國人缺乏環(huán)境意識,沒有良好的環(huán)保行為、環(huán)保習慣。
人類向自然界過度的索取,遭到了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、沙塵暴、洪澇、干旱等災(zāi)情不期而至。人類或許還沒有足夠的能力徹底毀掉作為一個星體的地球,但卻有能力毀掉一個適于人類生存的地球。因此,善待自然也便是人類自珍自重。在于丹的《論語心得》上有這樣一句話:我們現(xiàn)在努力的創(chuàng)建和諧社會,真正的和諧是什么?決不僅僅是一個小區(qū)的和諧,也不僅僅是人與人之間的和諧,它一定包括大地上萬物和諧而快樂的共同成長。我們對自然萬物,應(yīng)該有一種敬畏,有一種順應(yīng),有一種默契。
節(jié)能環(huán)保是一種美德、一種智慧、一種品質(zhì),更是一種責任。也許我們的一些同學會認為環(huán)保事大,而個人的力量微不足道,從而對環(huán)保無所作為。老子曾說過“天下大事,必作于細;天下難事,必成于易。” 我們不要把環(huán)保想象成很大的事情,其實環(huán)保就在我們身邊。
要知道:一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過4xx年才可能被完全分解掉。所以,讓我們積極行動起來,堅持從自己做起,從每一天做起,從一點一滴的小事做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食。
同學們,你能使用無磷洗衣粉嗎?你能不再使用紙制的卡片,而改用發(fā)e-mail嗎?你能自帶餐具而不使用一次性方便筷嗎?你能拒絕商店里為你提供的無法降解的塑料袋嗎?你能面對一桌山珍野味而嚴辭拒絕嗎?
演講稿,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,演講的內(nèi)容和形式。除非是個別的大師,大部分人在演講前都要準備演講稿范文,因此演講稿怎么寫非常重要,本文提供演講稿范文的寫作方法。
演講稿的格式與一般文章的格式原則大致相同,分為1.開頭;2.主體;3.結(jié)尾三個部分。但演講是具有時間性和空間性的活動,具有一定的鼓動性和感染力,因而,演講稿范文與一般文章還是略有不同,尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。
一、開頭
開頭要點:要抓住聽眾,引人入勝
演講稿的開頭,也叫開場白。它在演講稿的格式中處于顯要的地位,好的演講稿,一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟的時間,把聽眾的注意力和興奮點吸引過來,這樣,才能達到出奇制勝的效果。
二、主體
主體要點:環(huán)環(huán)相扣,層層深入
主體是演講稿的主要部分。在行文的過程中,要處理好思路、節(jié)奏和銜接等幾個問題。
首先是思路,思路清晰的演講才能引導聽眾,最簡單的思路是用數(shù)字序號來表達內(nèi)容的層次,如提出3個問題,第1、第2、第3,或有3種方法等等。
數(shù)字序號在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣,層層深入,能表達清晰的思路。此外,演講稿中使用過渡句,或用“首先”“其次”“然后”等語詞來區(qū)別層次,也是使演講思路清晰的有效方法。
其次是節(jié)奏,是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。節(jié)奏變化會使聽眾不至于疲勞,如在演講稿范文中,適當?shù)夭迦胗哪?、詩文、軼事等,使演講內(nèi)容不單一,以便聽眾的注意力能夠長時間地保持高度集中。
當然節(jié)奏是為內(nèi)容服務(wù)的,插入的內(nèi)容應(yīng)該與演講主題相呼應(yīng),另外,節(jié)奏變換過于頻繁,也會造成聽眾注意力渙散。
第三是銜接,是把演講中的各個內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來,使之具有渾然一體的整體感。由于前面提到的節(jié)奏的需要,容易使演講稿的結(jié)構(gòu)顯得零散。銜接是對結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種彌補,它使各個內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然,使演講稿富于整體感,有助于演講主題的深入人心。演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運用同兩段內(nèi)容、兩個層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句。
三、結(jié)尾
結(jié)尾要點:簡潔有力,余音繞梁
1、提問式:提問方式是引起聽眾注意的首選方法。提問能促使他們很快便把思想集中起來,一邊迅速思考,一邊留神聽。聽眾帶著問題聽講,將大大增加他對演講內(nèi)容認識的深度和廣度。但提出的問題不能太濫,應(yīng)圍繞中心,饒有趣味,發(fā)人深省;如果問得平平淡淡,不痛不癢,反而弄巧成拙,失去這種開場白的優(yōu)勢。
例如:題為《講真話》的演講稿就采用了這種開場白:“同志們,首先請允許我冒昧地提個問題:在座的各位都講真話嗎……”此問讓人為之一震,也切中正題。
2、新聞式:時事新聞是大家所關(guān)注的。當演講者首先當眾宣布一條引人注目的新聞那么便能引起全場聽眾的高度注意。
例如:《文明古國的悲哀》演講稿的開頭用得就是新聞式:“據(jù)一家國家級的報紙報道:在國外,幾乎所有國家的公共場所都專門貼有用中文寫的告示牌--請不要隨地吐痰和亂扔果皮、紙屑。朋友們,這并非是一件正常的小事,而是對號稱文明古國的子孫們的一種諷刺。”
這樣的開頭,一下子就能使聽眾為之震驚,并對事態(tài)關(guān)注起來。但這種新聞首先必須真實可靠,切不可故弄玄虛,否則,愚弄聽眾只會引起反感;其次要新,不能是過時的“舊聞”。
3、贊揚式:好話人人愛聽。當演講者在開場時說幾句贊揚性的話,可以盡快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸,不然會給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。
4、“套近乎”式:演講者可根據(jù)聽眾的社會閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點,描述自己的一段生活經(jīng)歷或?qū)W習工作上遇到的問題,甚至自己的煩惱,自己的喜樂,這樣容易給聽眾一種親切感,從而產(chǎn)生共同語言,雙方的感情距離一下子縮短了。
5、懸念式:也叫“故事式”,就是開頭講一個內(nèi)容生動精彩、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個觸目驚心的事實來制造懸念,設(shè)計的一種情境,一種氛圍,令人神往,令人關(guān)注,使聽眾對故事發(fā)展和人物命運深表關(guān)切,從而仔細聽下去。
6、直入式:開門見山,言簡意賅,單刀直入,直截了當接觸演講的主題也許比起繁瑣無味的開始更得聽眾者心。如《下一個》演講稿的開頭:“當球王貝利踢進一千個球時,有位記者問他,‘哪一個最精彩'貝利回答說:‘下一個!'努力追求'下一個',是優(yōu)秀運動員和各行各業(yè)先進人物的共同品格。"
7、道具式:又叫“實物式”,演講者開講之前向聽眾展示某件實物,給聽眾以新鮮、形象的感覺,引起他們的注意。實物可以是一幅畫、一張照片、一張圖表、一件衣服等。
8、幽默式:用幽默詼諧的語言和新奇貼切的比喻開頭,既能緊緊抓住聽眾的心,引人發(fā)笑,又能活躍會場氣氛,讓人在笑聲中思考。
9、忠告式:演講者采取鄭重其事的態(tài)度,向聽眾講明利害關(guān)系,以引起大家的警覺,從而增強演講的實際效果的一種方式,一開始就講出了事態(tài)的嚴峻,引起了聽眾的注意和警惕,使聽眾產(chǎn)生了急于欲聽下去的迫切感。
10、渲染式:創(chuàng)造適宜的環(huán)境氣氛,引發(fā)聽眾相應(yīng)的感情,引導聽眾很快進入講題的開頭方法。
例如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭:
“三月十四日下午兩點三刻,當代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個人留在房里還不到兩分鐘,等我們再進去的時候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了--但已經(jīng)是永遠地睡著了。”
這個開頭,只用短短的兩句話,便把聽眾引進了一個莊嚴、肅穆、沉痛、對革命導師敬仰的氣氛之中,有利于聽眾接受演講的正文所欲展開的談?wù)摗?/p>
11、名言式:格言、諺語、詩詞名句、名人名言等,具有思想深邃和語言優(yōu)美的特點,具有廣泛的群眾基礎(chǔ),對青年人更有魅力。若能適當?shù)倪\用名言作為開頭,也可以收到好的效果。但并不是凡引用名言作開頭都有好處。那些司空見慣,為青年所熟知的名言,經(jīng)反復引用后,往往便給人俗套之感,使聽眾覺得你的本事不外乎會背《名人名言錄》而已。這樣不僅不能起到吸引人的作用,使得全場噓聲四起。引用名言,要讓聽眾有回味、咀嚼的余地。哲理性要強,但不要太深奧莫測,甚至晦澀難懂,應(yīng)當注意語言的通俗性。
如《走自己的路》演講稿的開頭:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”這樣的開頭引用屈原《離騷》中的名句,含義深邃而又必然地引出下文。
根據(jù)演講的規(guī)律和實踐經(jīng)驗的總結(jié),演講開頭的類型主要有以下十二種。
1、提問式
一上臺便向聽眾提出一個或幾個問題,請聽眾與演講者一道思考,這樣可以立即引起聽眾的注意,促使他們很快便把思想集中起來,一邊迅速思考,一邊留神聽。聽眾帶著問題聽講,將大大增加他對演講內(nèi)容認識的深度和廣度。但提出的問題不能太濫,應(yīng)圍繞中心,饒有趣味,發(fā)人深省;如果問得平平淡淡,不痛不癢,反而弄巧成拙,失去這種開場白的優(yōu)勢。
例如:題為《講真話》的演講稿就采用了這種開場白:"同志們,首先請允許我冒昧地提個問題:在座的各位都講真話嗎……"此問讓人為之一震,也切中正題。
又如:《人才在那里?》演講稿的開頭:
人才在哪里?人才在九百六十萬平方公里的土地上,在十二億人民中間,在當今改革的激流里,在你們--我尊敬的聽眾之中。
這個開頭既有很強的吸引力和感染力,又縮短了演講者與聽眾的心理距離,建立了一條很好的友誼紐帶。
2、新聞式
演講者首先當眾宣布一條引人注目的新聞以引起全場聽眾的高度注意。
例如:《文明古國的悲哀》演講稿的開頭用得就是新聞式:
"據(jù)一家國家級的報紙報道:在國外,幾乎所有國家的公共場所都專門貼有用中文寫的告示牌--請不要隨地吐痰和亂扔果皮、紙屑。朋友們,這并非是一件正常的小事,而是對號稱文明古國的子孫們的一種諷刺。"
這樣的開頭,一下子就使聽眾為之震驚,并對事態(tài)關(guān)注起來。但這種新聞首先必須真實可靠,切不可故弄玄虛,否則,愚弄聽眾只會引起反感;其次要新,不能是過時的"舊聞".
3、贊揚式
人們一般有聽表揚語言的心理,演講者在開場時說幾句贊揚性的話,可以盡快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸,不然會給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。
4、"套近乎"式
演講者根據(jù)聽眾的社會閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點,描述自己的一段生活經(jīng)歷或?qū)W習工作上遇到的問題,甚至自己的煩惱,自己的喜樂,這樣容易給聽眾一種親切感,從而產(chǎn)生共同語言,雙方的感情距離一下子縮短了。
5、懸念式
也叫"故事式",就是開頭講一個內(nèi)容生動精彩、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個觸目驚心的事實來制造懸念,設(shè)計的一種情境,一種氛圍,令人神往,令人關(guān)注,使聽眾對故事發(fā)展和人物命運深表關(guān)切,從而仔細聽下去。
競爭上崗演講稿是競選者在競爭演講之前寫就的準備用作口頭發(fā)表的文稿。其目的,就是要使聽眾對演講者有充分的了解和認識,從而鑒別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫,是競爭上崗演講的一個不可忽視的重要環(huán)節(jié),值得每一位競爭上崗者注意。
一、演講稿的寫作要求
1、氣勢要先聲奪人
競爭上崗演講的一個重要特征就是具有競爭性,而競爭的實質(zhì),是爭取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點的有效方法之一,就是要有氣勢,“氣盛宜言”。這氣勢不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當?shù)恼Z言表達形式。
2、態(tài)度要真誠老實
競爭上崗演講其實就是“毛遂自薦”。自薦,當然應(yīng)該將自己優(yōu)秀的方面展示出來,讓他人了解自己。但要注意的是,在“展示”時,態(tài)度要真誠老實,有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。
3、語言要簡練有力
老舍先生說:“簡練就是話說得少,而意包含得多?!备偁幧蠉徰葜v雖是宣傳自己的好時機,但也決不可“長篇累牘”。應(yīng)該用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。
4、內(nèi)心要充滿自信
著名演說家戴爾。卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)?!碑斈愠錆M自信時,你站在演講臺上,面對眾人,就會從容不迫,就會以最好的心態(tài)來展示你自己。當然,自信必須建筑在豐富的知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上。這樣的自信,才會成為你競聘的力量,變成你工作的動力。
二、競聘演講稿的寫作方法
1、競爭上崗演講稿的開頭方法
演講的時間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗者常用下面的方法來開頭:
(1)用誠摯的心情表達自己的謝意。這種方法能使競爭上崗者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:我非常感謝各位領(lǐng)導、同志們給了我這次競爭上崗的機會。
(2)簡要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名、學歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如:我叫劉某,1978年畢業(yè)于東北財大,1981年加入中國共-產(chǎn)-黨,現(xiàn)任稅務(wù)分局副分局長。
(3)概述競爭上崗演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如:我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競聘分局局長的優(yōu)勢;二是談?wù)勛龊梅志志珠L工作的思路。
2、演講稿的主體內(nèi)容
演講的目的,就是要把自己介紹給評選者,讓評選者了解你的基本情況,了解你對競爭崗位的認識和當選后的打算。所以,演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:
(1)介紹自己競爭的基本條件
所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作能力和工作態(tài)度等。這一部分實際上是要說明為什么要競爭,憑什么競爭的問題。在介紹自己的情況時,一定要有針對性,即針對競聘的崗位來介紹自己的學歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績等等。并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競聘職務(wù)的職能情況有所取舍。
(2)簡要介紹自身的不足之處
在介紹自己競爭的基本條件時,要盡可能地展示自己的長處,但不是對自身的不足之處,閉口不言。請看某競爭上崗者的表述:
我從沒有擔任過中層干部,缺少經(jīng)驗。這是劣勢,但正因為從未在“官潮混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民-主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民局長”。
(3)表明自己任職后的打算
評選者更關(guān)心的還是競爭上崗者任職后的打算。因此,在演講時,一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點,也就是說,要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點、難點問題,提出明確的工作目標和切實可行的措施。
3、演講稿的結(jié)尾方法
好的結(jié)束語能加深評選者對競爭上崗者的良好印象,從而有利于競選成功。演講常見的結(jié)尾方法有:
(1)表明對競爭成敗的態(tài)度。這種方法能使評選者感受到競聘者的坦誠。例如:
作為這次競爭上崗上崗的積極參與者,我希望在競爭中獲得成功。但是,我絕不會回避失敗。不管最后結(jié)果如何,我都將“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事?!?/p>
(2)表達自己對競爭上崗的信心。例如:
我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自夸。我只是想向各位領(lǐng)導和同志們展示一個真實的我。我相信,憑著我的政治素質(zhì),我的愛崗敬業(yè)和腳踏實地的工作精神,以及我的工作熱情和管理經(jīng)驗,我一定能把副分局長的工作做好。如果各位有疑慮,那就請給我一個機會,我決不會讓大家失望。
一、圍繞一個中心
一個人多年工作經(jīng)歷、經(jīng)驗、體驗的總結(jié),應(yīng)當了解的對競聘崗位的理解與認識是一個人綜合素質(zhì)、綜合能力的體現(xiàn)。并非一日之功。另外,對競聘崗位的理解與認識雖然是寫好競聘演講稿的中心、核心內(nèi)容,卻不一定要把它完全寫到稿子中,而是要使你對崗位的認識在競聘演講稿中得到全面、準確的體現(xiàn)。
要圍繞著競聘崗位寫文章,寫好競聘演講稿的核心問題是競聘者對自己競聘的崗位要有一個全面深刻的理解與認識。對崗位認識理解的層次不同,標準、起點不同,那么演講稿的質(zhì)量則不同。
僅僅理解為圖書館長的職責是完成圖書館日常管理工作是不夠的還應(yīng)當上升一個高度,首先對競聘崗位的理解與認識要有一定的高度。如競聘某學院圖書館館長這個崗位時。即圖書館是學院提高教師、學生綜合素質(zhì)的陣地,學院精神文明建設(shè)的主戰(zhàn)場。對崗位的認識有高度,今后的工作思路才能抓得更準,更到位。
對競聘崗位的理解與認識要準確、全面。如競聘某學院院長這個崗位時,其次。一方面要準確認識院長的崗位職責,學院發(fā)展和建設(shè)的帶頭人,教學與管理的負責人等等。有的人在競聘時還提到做好學院黨務(wù)管理工作等,這樣不可以,因為黨務(wù)工作應(yīng)當是黨委書記的職責,如果對崗位職責認識不準確,可能會引起誤會,導致工作開展時的困難。另一方面,要全面認識院長的崗位職責,不僅僅是管理者、領(lǐng)頭雁,更重要的服務(wù)者,為學院職工帶來更多的效益,創(chuàng)設(shè)更優(yōu)良的工作環(huán)境,營造更和諧的工作氛圍等。認識全面到位,工作才能全面到位。
對競聘崗位的理解與認識要有新意,第三。要作到思想觀點新,思維角度新。競聘者要多關(guān)注和研究新形勢,新動態(tài),新情況,新問題,得出新結(jié)論。對大家一直以來理解的某崗位職責提出自己新的思想觀點,也可以運用不同思維方式,從不同角度出發(fā),提出自己對崗位的認識與見解,令聽者耳目一新。
二、寫好兩個重點
競聘演講稿寫作重點是競聘者的優(yōu)勢和今后工作思路兩個方面。
競聘者的優(yōu)勢要抓得“準”。一要抓住適合崗位需要的優(yōu)勢,競聘者具備的優(yōu)勢要與崗位需求高度一致,如果你競聘人事處長,競聘者大講自己琴棋書畫樣樣通,就是對競聘優(yōu)勢抓得不準。
三、把握三個關(guān)鍵
二要心中不忘自己,寫競聘演講稿時要把握三個關(guān)鍵:一要心中有聽眾。三要充分顯示人格魅力。心中有聽眾要求競聘者時刻記住自己寫的東西是講給誰聽的要考慮聽眾想聽什么,希望聽什么,愿意聽什么,演講時把它講出來。如果忘記了這一點,就會失去關(guān)鍵一分。心中不忘自己,世界上沒有兩片相同的樹葉,更不可能有完全相同的兩個人,競聘演講要寫得讓人一聽就是而非別人的要文如其人,充分展示自己的個性特點,切不可人云亦云。或溫文爾雅,或雷厲風行,或樸實沉穩(wěn),或粗中有細,從管理方式、方法上,從接人待物上,從語言表達方式上等,展示自己的特點。另外,如果你第一次競聘這個崗位,應(yīng)該怎么說;如果你一個多年從事這項工作的經(jīng)驗豐富的競聘者,又該怎樣講。如果你一個年輕有為的干部,該如何說;如果你一個轉(zhuǎn)崗干部,又該如何講。充分展示自己的人格魅力,這是多年來用自己行動讓人們信服的一種魅力,包含了競聘者做人的真誠,高度的責任感、事業(yè)心,出色的綜合素質(zhì)、綜合能力,具備了這種人格魅力,競聘者的語言可能顯得多余,只要你站在競聘者的演講臺上,就會贏得一片贊揚,一片崇敬,一片信任。
四、采用多種形式
競聘演講稿的寫作方式、方法是多樣的,競聘者要根據(jù)自己的不同身份,不同追求,選擇適合自己的表達方式。
筆者以為:競聘演講稿的寫作方式分為兩大類,一類屬于較規(guī)范的寫法,一類屬于特例式的寫法。
規(guī)范式的寫法包括:1.標題,可采用文章式或公文式的寫法。2.正文,開頭寫競聘人的基本情況,競聘的崗位,主體部分寫競聘的目的、理由、優(yōu)勢、工作設(shè)想,結(jié)尾部分寫希望得到支持。3.落款。這種寫法就是用最常規(guī)的方式將上述內(nèi)容表達出來。
特例式的寫法即將這些內(nèi)容用一些特殊的方式表達出來,更接近演講稿的寫法。可采用引用、比喻、擬人、排比、作詩等多種方式開頭、結(jié)尾、中間陳述。如一位高一學生競聘班長時說:
如果我們每個人都是一頭勇猛的雄獅,班長不是獅王,而是每一天最早出擊捕獵的那只猛將;如果我們每個人都是一只矯健的斑羚,班長不是首領(lǐng),而是第一只躍下深谷的那一份希望;如果我們每個人都是瀑布上一朵晶瑩的浪花,班長不是最靈動、最璀璨的,而是最先撞擊巖石的那一抹白光。
使用了排比、比喻等修辭手法表達了自己對班長這一崗位的認識,使人感到一種新意,同時可理解、可思考的空間又擴大了許多。本文結(jié)尾處,作者以詩歌結(jié)尾,為大家送上自己的祝愿與激勵:
同學們,今天的競職是為了明天的戰(zhàn)斗,更是為了后天的輝煌。因此,無論我競聘是否成功,都要對大家奉上我誠摯的祝愿——往昔四歲躍崢嶸,長纓在手縛蒼龍。今朝三中看緣定,雄心壯志貫長虹。萬馬一騎戰(zhàn)絕塵,群雕雙翅嘯長空。數(shù)十載后重聚首,無怨無悔過一生。
文字簡練,內(nèi)容豐富,情感真摯。
需要了解的是使用特例式寫法的競聘者要注意,文字要切合自己的身份,切合當時競聘的場合、聽眾。方式的不同是為表達效果、表達中心思想服務(wù)的,切忌片面追求文采的華美。
五、注意的幾個問題
1.競聘者內(nèi)心要充滿自信。戴爾·卡耐基說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)?!碑斈愠錆M自信時,你面對聽眾,站在演講臺上,就會從容不迫,以最好的心態(tài)來展示自己。
2.競聘者態(tài)度要真誠。展示自我時,要實事求是,要發(fā)自內(nèi)心表達自己真摯的感情和真實的思想,切忌說大話、假話、空話、套話。
3.競聘者演講時要做到言之有理,觀點鮮明,立意準確。言之有物,使用大量準確、生動、典型的材料,讓演講充滿生機和活力。言之有情,真誠地傾訴心靈深處的情感,體驗。言之有文,言之有序。
4.語言精煉有力。用最簡短的語言表達最豐富的內(nèi)容,抓住重點、要點,清晰地闡述道理,用最樸實的語言解決最根本的問題。