工程外包精選(九篇)

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第1篇：工程外包范文

（一）工程建設(shè)檔案的類別和數(shù)目急劇增多，需要引入外包服務(wù)

工程建設(shè)檔案具有形成階段性、載體多樣性、利用頻繁性的特點(diǎn)，在進(jìn)行工程建設(shè)檔案的收集和整理時，一定程度上加劇了檔案工作者對檔案管理的工作量。同時，隨著城市的日益發(fā)展，工程建設(shè)檔案的類別和數(shù)目急劇增多，這種情況要求在工程建設(shè)檔案的管理中引入外包服務(wù)。

（二）引入外包服務(wù)，可以提供高水準(zhǔn)、高層次的檔案管理服務(wù)

工程建設(shè)的專業(yè)程度較高、技術(shù)性較強(qiáng)，這些特點(diǎn)一定程度上反映了工程建設(shè)檔案管理工作的重要性。增加一部分檔案業(yè)務(wù)的外部投入，例如使用具有良好信譽(yù)的外包服務(wù)機(jī)構(gòu)，可以避免檔案管理工作中出現(xiàn)的重復(fù)勞動和高成本等問題。目前，部分工程建設(shè)檔案在向相關(guān)職能部門移交時，存在著多數(shù)檔案被退回的現(xiàn)象。筆者對其原因進(jìn)行了分析，發(fā)現(xiàn)施工過程中資料人員不斷更換導(dǎo)致的資料不齊全；整理不規(guī)范；用章錯誤或缺少印章被要求整改等情況都會導(dǎo)致工程建設(shè)檔案被退回。而如果采用檔案外包服務(wù)，一定程度上可以緩解這些問題，因?yàn)榇蠖鄶?shù)外包服務(wù)公司可以提供高水準(zhǔn)、高層次的檔案管理服務(wù)，特別是可以節(jié)省人力和物力在工程建設(shè)檔案移交過程中的投入。特別是可以有效地利用人才、技術(shù)和其他資源，極大地滿足了工程建設(shè)檔案工作的要求，節(jié)省了招聘成本和培訓(xùn)成本，增加了人員配置的靈活性。

二、工程建設(shè)檔案外包服務(wù)存在的主要問題

盡管在工程建設(shè)檔案中引入外包服務(wù)，可以提供高水準(zhǔn)、高層次的檔案管理服務(wù)，但是推進(jìn)工程建設(shè)檔案外包服務(wù)的過程中仍然存在一些問題，主要體現(xiàn)在以下四個方面：

（一）整理質(zhì)量有待加強(qiáng)

在工程建設(shè)檔案外包服務(wù)中，檔案部門作為工程建設(shè)檔案外包服務(wù)的委托單位，獲得高質(zhì)量的外包服務(wù)是其主要訴求，而作為受托單位的外包服務(wù)公司關(guān)注的則是如何降低成本獲得利潤的最大化，為了達(dá)到這個目標(biāo)，他們會盡量壓縮外包服務(wù)的成本，而這很容易導(dǎo)致檔案整理質(zhì)量的下降。同時，可供雙方借鑒的標(biāo)準(zhǔn)和要求尚待規(guī)范，這在檔案外包服務(wù)中體現(xiàn)為檔案分類不清晰、整理順序凌亂等。此外，在外包服務(wù)過程中，監(jiān)督的缺乏也不容忽視。一方面，委托單位出于成本的考慮，使得第三方監(jiān)督不到位，這樣造成的后果就是檔案的監(jiān)督管理難以得到及時有效的保證；另一方面，僅僅依靠外包服務(wù)公司的自我約束、自我監(jiān)督也是不可行的，較為經(jīng)常出現(xiàn)的情況是會出現(xiàn)檔案載體的損壞、信息內(nèi)容的丟失泄露。

（二）對檔案載體會產(chǎn)生不良影響

在檔案整理過程中，檔案委托單位的主要目標(biāo)是保證檔案的完整性、準(zhǔn)確性、安全性、系統(tǒng)性和有效性。但是，外包服務(wù)公司在實(shí)施具體業(yè)務(wù)的過程中，存在對檔案載體的破壞問題。就載體而言，工程建設(shè)檔案分為紙質(zhì)、電子兩大載體，紙質(zhì)檔案在裝盒時，由于形成的文本標(biāo)準(zhǔn)不同會涉及對檔案的拆分（例如，A3大小的工程建設(shè)檔案，裝入標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格為A4的檔案盒內(nèi)時，會涉及如何處理才可以放入檔案盒中的問題），而外包服務(wù)公司出于提高檔案整理效率，以及保持檔案整理效果整齊、美觀的考慮，會對相關(guān)檔案進(jìn)行非專業(yè)化的拆分，這樣勢必會破壞檔案載體的完整性。對于電子檔案特別是光盤檔案而言，外包服務(wù)公司不僅隨意放置，而且還不會采用防磁處理，這樣只能對其壽命產(chǎn)生不良影響。

（三）檔案信息安全存在問題

在工程建設(shè)檔案外包服務(wù)過程中，檔案信息安全問題尤為突出。檔案委托單位將工程建設(shè)檔案交由外包服務(wù)公司整理，外包服務(wù)公司的工作人員首先要對工程建設(shè)檔案的內(nèi)容有一定了解，在數(shù)字化階段工作人員會直接接觸到每一份工程檔案，這樣會使工程建設(shè)檔案的信息保密價值受到影響。特別是那些沒有受過專業(yè)訓(xùn)練的外包服務(wù)的工作人員，他們的信息安全意識淡薄，不僅會導(dǎo)致檔案信息的泄漏，甚至還會造成檔案原始資料的遺失，從而給檔案信息內(nèi)容安全帶來威脅。因此，保障檔案信息的安全應(yīng)是工程建設(shè)檔案外包服務(wù)順利開展的關(guān)鍵。

(四)合作失敗帶來的風(fēng)險

檔案委托單位在工程檔案外包服務(wù)過程中與受托單位合作失敗將面臨巨大風(fēng)險，不僅影響到工程建設(shè)檔案的利用，甚至還會引起法律上的糾紛。筆者認(rèn)為導(dǎo)致這種合作關(guān)系失敗的原因在于檔案委托單位與外包服務(wù)公司之間的合作制度不完善、信息溝通不順暢。

三、解決方法

（一）制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)整理規(guī)范

首先，根據(jù)國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范制定可行的工程建設(shè)檔案整理要求，檔案委托單位應(yīng)與外包服務(wù)公司保持緊密聯(lián)系，根據(jù)其外包服務(wù)的要求，對外包服務(wù)公司執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的情況進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。外包服務(wù)公司則需要將其進(jìn)展情況及時通知對方，并針對出現(xiàn)的問題及時與委托單位積極溝通，并提出解決問題的具體實(shí)施辦法。需要注意的是，雙方需要達(dá)成共識，以確保相關(guān)工作的順利進(jìn)行。其次，對檔案整理的質(zhì)量進(jìn)行控制，保證多人驗(yàn)收。在工程建設(shè)檔案整理結(jié)束并移交到相關(guān)職能部門后，檔案委托單位應(yīng)根據(jù)實(shí)際移交整理的檔案數(shù)量、不同載體進(jìn)行驗(yàn)收，驗(yàn)收人員應(yīng)由檔案人員、分管領(lǐng)導(dǎo)組成，分別從檔案分類、編號、著錄等細(xì)節(jié)入手，結(jié)合制度規(guī)范進(jìn)行驗(yàn)收，并在驗(yàn)收清單上簽字確認(rèn)。只有具備上述基本條件，才能有效地在外包服務(wù)過程中提出專業(yè)的整理方案及意見，保障工程建設(shè)檔案的規(guī)范整理，真正將工程技術(shù)轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力，為社會創(chuàng)造更多財富。

(二)加強(qiáng)工作監(jiān)督，確保檔案載體的安全性

檔案委托單位要根據(jù)新形勢下檔案工作的特點(diǎn)，對現(xiàn)有工程建設(shè)檔案進(jìn)行認(rèn)真地梳理。首先，對工程建設(shè)檔案中涉及的內(nèi)容公開性進(jìn)行界定，例如哪類工程建設(shè)檔案可以實(shí)現(xiàn)外包服務(wù)，哪類工程建設(shè)檔案不能實(shí)現(xiàn)外包服務(wù)，需要對其劃定一個明確的范圍。其次，在檔案外包服務(wù)實(shí)施過程中，外包服務(wù)公司要隨時接受檔案委托單位的監(jiān)督，檔案委托單位要及時與其溝通可能導(dǎo)致檔案載體受損的情況，在征得檔案委托單位同意后方可實(shí)施，同時還要會同檔案委托單位與其檔案行政主管部門進(jìn)行積極溝通并達(dá)成共識。

（三）簽定相關(guān)協(xié)議，做好外包風(fēng)險控制

在實(shí)施檔案外包服務(wù)的過程中，檔案委托單位應(yīng)立足長遠(yuǎn)發(fā)展，結(jié)合檔案外包服務(wù)的現(xiàn)狀，盡量規(guī)避檔案外包服務(wù)帶來的風(fēng)險，需要在開展外包服務(wù)工作前，就做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。檔案委托單位與外包服務(wù)公司在合作之初，要簽訂外包服務(wù)合同及保密協(xié)議，以明確雙方的權(quán)利與義務(wù)。該協(xié)議的條款中，需明確檔案和信息內(nèi)容的安全保護(hù)問題，嚴(yán)格要求檔案整理人員不得損害原有的檔案、影響檔案的完整性；檔案規(guī)格確實(shí)超標(biāo)，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，經(jīng)檔案委托單位同意后方可進(jìn)行拆分；不得泄漏檔案的內(nèi)容信息，一旦發(fā)現(xiàn)，檔案委托單位有權(quán)追究外包服務(wù)公司的相關(guān)責(zé)任，包括經(jīng)濟(jì)責(zé)任乃至法律責(zé)任。

（四）規(guī)范制度流程，建立良好的合作關(guān)系

第2篇：工程外包范文

1人才培養(yǎng)目標(biāo)

人才培養(yǎng)目標(biāo)就是依據(jù)社會需求和自身特點(diǎn)所確定的，在一定時期內(nèi)的人才培養(yǎng)定位及服務(wù)面向。以我校擬申報軟件工程本科專業(yè)為例，首先,要根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)定位和專業(yè)設(shè)置部門的實(shí)際情況，設(shè)定基本知識和能力要求；其次,是有針對性對具體服務(wù)面向提出要求。自2009年，國務(wù)院批準(zhǔn)武漢成為中國服務(wù)外包示范城市以來，武漢已成為中國軟件及服務(wù)外包業(yè)增長最快、集聚度最高的城市之一。僅2014年全市的服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)營業(yè)收入就達(dá)1020億元，同比增長41.8%。其中離岸服務(wù)外包業(yè)務(wù)合同金額達(dá)5.6億美元，同比增長10%。全市從事服務(wù)外包的企業(yè)已達(dá)900家，員工數(shù)量超過20萬人。作為武漢實(shí)施光谷和硅谷“雙谷合作”戰(zhàn)略的核心啟動項目——武漢軟件新城，也同時獲批為服務(wù)外包示范基地。該軟件新城位于花山生態(tài)新城，于2012年5月開工建設(shè)，總面積約3.4km2，是中部最大的軟件開發(fā)、服務(wù)外包基地。作為武漢地區(qū)的一所高校，加強(qiáng)服務(wù)外包在軟件工程專業(yè)建設(shè)中的地位尤其重要。于是，我們的專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)可以大致確定為：本專業(yè)按照軟件行業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展對人才的要求，立足武漢，面向湖北地區(qū)，培養(yǎng)適應(yīng)軟件市場發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握自然科學(xué)和人文社科基礎(chǔ)知識，掌握計算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論、軟件工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識及應(yīng)用知識，具有軟件開發(fā)能力以及軟件開發(fā)實(shí)踐的初步經(jīng)驗(yàn)和項目組織的基本能力，能夠在軟件行業(yè)和信息技術(shù)外包ITO企事業(yè)單位，從事軟件設(shè)計、開發(fā)、管理、服務(wù)等工作的應(yīng)用型高素質(zhì)人才。

2人才培養(yǎng)規(guī)格及特色

人才培養(yǎng)規(guī)格是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的工作細(xì)化，主要說明本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的專業(yè)知識、專業(yè)能力和專業(yè)核心能力、基本素質(zhì)等。根據(jù)我們與IT企業(yè)多年合作的經(jīng)歷，我們認(rèn)為當(dāng)今IT行業(yè)對畢業(yè)生的能力需求有:

(1）學(xué)生應(yīng)掌握IT行業(yè)中使用的主流軟件開發(fā)平臺與工具，這包括：(1)C語言和VC++；

(2)JAVA語言或基于JSP或SSH的WEB開發(fā)技術(shù)，甚至是基于.NET的WEB開發(fā)技術(shù)；

(3)近年來需求旺盛的手機(jī)軟件開發(fā)技術(shù)；同時對掌握嵌入式軟件開發(fā)和軟件測試技術(shù)與工具的學(xué)生的需求量也很大。同時，IT行業(yè)也十分看重學(xué)生具有的軟件項目開發(fā)經(jīng)歷。除此之外也比較看重學(xué)生的外語水平和人際交往能力。于是結(jié)合服務(wù)外包的具體要求，我們可以從以下幾個方面來展示特色。

(1）知識結(jié)構(gòu)包括基礎(chǔ)理論知識水平、專業(yè)知識與技能要求、綜合應(yīng)用知識要求。除專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容外，可以強(qiáng)調(diào)的是：了解軟件服務(wù)外包的全過程，掌握信息技術(shù)外包ITO的JAVA方向基本知識。

(2）能力結(jié)構(gòu)包括社會能力（語言文字表達(dá)能力、信息獲取與處理能力、組織協(xié)調(diào)與現(xiàn)場處理能力、溝通交流與社會適應(yīng)能力等），專業(yè)能力（專業(yè)基本能力、專項能力、崗位綜合能力等）。強(qiáng)調(diào)：具備從事軟件工程實(shí)踐所需的實(shí)際專業(yè)能力；能閱讀本專業(yè)的英文文獻(xiàn)資料，具備一定的外語應(yīng)用能力；具備團(tuán)隊協(xié)作能力、人際交往和溝通能力以及一定的組織管理能力；了解軟件工程學(xué)科的前沿技術(shù)和軟件行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，具備一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力；具備終身學(xué)習(xí)的能力。

(3）素質(zhì)結(jié)構(gòu)包括的基本素質(zhì)有政治素質(zhì)、人文素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等；專業(yè)素質(zhì)有法律意識、職業(yè)道德、安全質(zhì)量意識、環(huán)境意識、敬業(yè)精神、團(tuán)隊精神等。強(qiáng)調(diào)：具有健全的人格、強(qiáng)壯的體魄，良好的道德修養(yǎng)、心理素質(zhì)和行為習(xí)慣，具有誠實(shí)守信、熱愛勞動、遵紀(jì)守法、自律謙讓、團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。使學(xué)生具備工作崗位需求的基本素質(zhì)和特殊素質(zhì)。

(4）職業(yè)資格要求主要要求本專業(yè)學(xué)生必須積極參加各類綜合素質(zhì)培養(yǎng)及教育活動，并至少獲得一定的學(xué)分才能畢業(yè)。如要求參加全國計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試，或者全國服務(wù)外包崗位專業(yè)考試至少取得以下一項專業(yè)相關(guān)從業(yè)資格證書：軟件設(shè)計師、軟件測試師、信息技術(shù)外包ITO軟件工程師、信息技術(shù)外包ITO軟件測試工程師等。

3人才培養(yǎng)模式

人才培養(yǎng)模式主要是結(jié)合計算機(jī)類專業(yè)特色定位，從“校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、學(xué)工交替、訂單培養(yǎng)”等方面提煉出的專業(yè)人才培養(yǎng)模式，主要是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)通過的途徑。經(jīng)過我們研究和討論，要特別加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生未來就業(yè)行業(yè)的溝通。我們的人才培養(yǎng)模式可以概括為：通過校企合作，構(gòu)建“123”人才培養(yǎng)模式，即1個培養(yǎng)目標(biāo)，以培養(yǎng)從事軟件設(shè)計、開發(fā)、管理、服務(wù)等工作的應(yīng)用型高級專門人才為目標(biāo)；2個主要就業(yè)面向，將信息技術(shù)外包ITO企事業(yè)與移動互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)企事業(yè)的崗位要求和行業(yè)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融入課程體系，提高學(xué)生上崗后的適應(yīng)能力；3個評價主體，由學(xué)生、學(xué)校、企事業(yè)單位共同參與教學(xué)質(zhì)量管理制度的制定，以及教學(xué)過程的監(jiān)督與評價。

4課程

課程是融入服務(wù)外包行業(yè)特色的具體體現(xiàn)，其中包含課程的名稱，設(shè)置相關(guān)課程的目的。根據(jù)課程的分類我們可以從以下幾個方面進(jìn)行。

(1)通識課。通識教育有兩層意義：其一是指一種通才的教育；其二是指一種全人的教育。通識課主要是指高等學(xué)校根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)而開設(shè)的自然科學(xué)和人文社會科學(xué)基本理論、基本技能的課程，它具體體現(xiàn)在前面所述的人才培養(yǎng)規(guī)格及特色中。

(2)學(xué)科基礎(chǔ)課。學(xué)科基礎(chǔ)課由各院系根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及主干學(xué)科的基本要求來擬定的，由學(xué)校教學(xué)主管部門如教務(wù)處來統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。同一學(xué)科類的各個專業(yè)，基礎(chǔ)課程大體相同。為達(dá)到軟件工程專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和基本要求，本專業(yè)的基礎(chǔ)課都規(guī)定為專業(yè)必修課。為提高教育質(zhì)量，使軟件工程專業(yè)的學(xué)生具有適應(yīng)社會發(fā)展的能力，學(xué)校都很重視加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課程的教學(xué)，往往會選派經(jīng)驗(yàn)豐富、水平較高的教師擔(dān)任基礎(chǔ)課教學(xué)工作，對專業(yè)學(xué)生發(fā)展起到引領(lǐng)作用。在具體設(shè)置中，可以考慮服務(wù)外包概論，甚至信息技術(shù)外包ITO接包操作實(shí)務(wù)之類的課程。以適應(yīng)服務(wù)外包行業(yè)的需要。

(3)專業(yè)課專業(yè)課（含專業(yè)拓展課及綜合應(yīng)用課）一般由院系根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和特色定位自主擬定。專業(yè)課與通識課、學(xué)科基礎(chǔ)課只是相對而言的。專業(yè)課是指高等學(xué)校根據(jù)所制定的培養(yǎng)目標(biāo)而開設(shè)的專業(yè)知識和專業(yè)技能課程，設(shè)置專業(yè)課的是讓學(xué)生掌握必需的專業(yè)基本理論、專業(yè)基本知識和專業(yè)基本技能，以達(dá)到讓學(xué)生了解專業(yè)的前沿科學(xué)技術(shù)與發(fā)展趨勢的目的，通過專業(yè)培養(yǎng)，提高學(xué)生分析、解決本專業(yè)范圍內(nèi)一般問題的能力。因?yàn)橛嬎銠C(jī)類學(xué)科的發(fā)展比較迅速，且專業(yè)知識的范圍也廣泛，在多數(shù)情況下，專業(yè)課的設(shè)置并非一成不變。因?yàn)樵趯W(xué)校里只能打下一定專業(yè)知識基礎(chǔ)，而更專業(yè)或特殊的知識，需要我們的學(xué)生在未來的實(shí)際工作崗位上繼續(xù)學(xué)習(xí)。因此，軟件工程專業(yè)的課程設(shè)置及主要的課程內(nèi)容，應(yīng)在一段時期內(nèi)具有一定的穩(wěn)定性。在專業(yè)必修課的具體設(shè)置中，可考慮如信息技術(shù)外包ITO其一方向的相關(guān)課程的嵌入，如：面向?qū)ο缶幊?、Java程序設(shè)計、JavaEE應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、軟件體系結(jié)構(gòu)與設(shè)計、軟件測試、軟件項目管理等。在專業(yè)拓展課具體設(shè)置中，可考慮如信息技術(shù)外包ITO未來面對的形形的開發(fā)對象的嵌入，如：網(wǎng)頁與網(wǎng)站建設(shè)、商務(wù)信息管理系統(tǒng)設(shè)計與實(shí)現(xiàn)、移動網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)等。在專業(yè)綜合應(yīng)用課具體設(shè)置中，可考慮如信息技術(shù)外包ITO其一方向的系統(tǒng)訓(xùn)練課程的嵌入，如：服務(wù)外包項目實(shí)務(wù)、軟件項目綜合開發(fā)實(shí)踐等。

5結(jié)語

第3篇：工程外包范文

關(guān)鍵詞：外包工程；安全管理；過程管理

中圖分類號：TM73 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-2374（2013）25-0134-03

在火電廠機(jī)組大小修和技術(shù)改造項目中，用工形式多樣化，越來越多的承包電力工程項目工程隊伍、勞務(wù)工參與其中，甚至成了檢修施工及其輔運(yùn)行崗位的主力軍。火電廠機(jī)組大小修和技術(shù)改造工程項目施工現(xiàn)場往往點(diǎn)多、面廣、時間緊、任務(wù)重、交叉作業(yè)危險多，尤其是電力工程項目工程隊伍外包工程項目多、人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜、安全素質(zhì)低，給“安全”施工管理帶來了較大的壓力。近幾年電力系統(tǒng)內(nèi)外發(fā)生的人身事故，基本上都與外包隊伍或外來人員有關(guān)，如何規(guī)范、嚴(yán)格管理？如何做好機(jī)組大小修和技改電力工程項目工程的安全管理，消除隱患、規(guī)避風(fēng)險，有效控制事故的發(fā)生，是我們必須高度重視和切實(shí)解決的實(shí)際問題，是我們安全管理工作中的當(dāng)務(wù)之急。

電力工程項目外包工程隊伍的安全管理是當(dāng)前或長期影響電力企業(yè)安全生產(chǎn)全局的瓶頸。外協(xié)外包工程的安全工作，務(wù)必要各級管理人員高度重視、關(guān)口前移、重心下移，必須建立一個綜合監(jiān)管機(jī)制，堅決避免“各自為政”的局面?，F(xiàn)就根據(jù)工作實(shí)際，電力工程項目隊伍安全管理調(diào)研談?wù)勔恍┱J(rèn)識與做法。

1 安全管理的現(xiàn)狀

2005年5月13日15∶35，新疆某發(fā)電有限責(zé)任公司在實(shí)施儲油罐增加排空裝置技改工程過程中施工人員違章作業(yè)而發(fā)生兩個儲油罐相繼爆炸的重大事故，造成5人死亡，1人受傷。事故之悲痛、教訓(xùn)之深刻；2013年5月10日，某廠安監(jiān)人員發(fā)現(xiàn)煙氣脫硝技改工程施工人員正在三根架空管道（約5～6m高）在行走過程中沒有扎安全帶，檢查人員向施工人員通報違章實(shí)事，并按照三告知（告知違章者、告知違章原因、告知整改標(biāo)準(zhǔn)）原則對違章者進(jìn)行安全教育。違章者突然襲擊毆打安全檢查人員，令人深思……從有關(guān)資料和事故統(tǒng)計數(shù)據(jù)資料分析來看，電力工程項目安全管理形勢不容樂觀，且時有事故發(fā)生，這給受害者家庭造成了深痛的打擊、給企業(yè)帶來了很大的經(jīng)濟(jì)損失和社會不良影響?？v觀這些事故的發(fā)生有其必然性，究其原因莫過如下：

第一，電力工程隊伍越來越多，小型松散的隊伍不斷出現(xiàn)。2012年某單位辦理開工手續(xù)的外包隊伍97家，人員幾千。出現(xiàn)了當(dāng)?shù)赝獍犖榻栌闷渌举Y質(zhì)，自己組織部分人從其他隊伍分包。具有資質(zhì)的單位授權(quán)大量小型隊伍，直接承包或從其他隊伍分包工作。近年來，市場運(yùn)作帶來了部分有資質(zhì)的單位也不是一個整體，而是分成由鍋爐、汽機(jī)、熱工、電氣施工隊單獨(dú)承包，或是出現(xiàn)層層轉(zhuǎn)包。分包時業(yè)主方、工程監(jiān)理方開始也全然不知。這種經(jīng)過審查或沒有審查的不合格的施工隊伍就混入了工作現(xiàn)場，不合法的隊伍自然難于干出合法的事情來，發(fā)生安全事故也確鑿是“事在人為”。

第二，電力工程項目隊伍管理組織機(jī)構(gòu)不健全。一旦中標(biāo)后，除少數(shù)管理人員外，相當(dāng)一部分工作人員為當(dāng)?shù)卣惺盏膭趧?wù)工，管理人員只是負(fù)責(zé)人員的組織，專業(yè)技術(shù)人員和安全管理人員基本是兼職。面對嚴(yán)峻的安全生產(chǎn)形勢和任務(wù)，人員結(jié)構(gòu)、技能還不能完全適應(yīng)和滿足工作需要，部分人員責(zé)任意識、進(jìn)取精神和務(wù)實(shí)作風(fēng)不強(qiáng)，一定程度上影響了工作成效。加之面對電力施工作業(yè)環(huán)境的艱苦和勞動強(qiáng)度大、高危點(diǎn)多的特點(diǎn)，承包方在招收時，只強(qiáng)調(diào)年輕力壯、能吃苦耐勞，但文化程度低、安全意識淡薄，同時管理人員業(yè)務(wù)能力低，管理水平差，達(dá)不到工程管理的需要，安全和質(zhì)量控制能力和意識差，主要依靠業(yè)主方的傳統(tǒng)管理，注重業(yè)主方提出的施工工期。在安全管理“人”的這最重要的環(huán)節(jié)上安全管理就已失控，就埋下了隱患。

第三，電力工程項目工程隊伍在規(guī)章制度方面與電力生產(chǎn)業(yè)主單位存在差距，規(guī)章制度不健全，管理不到位，內(nèi)部缺少必要的獎懲制度，工人按天付工資。多數(shù)承包項目單位進(jìn)行項目外包，雖然合同中要求不得轉(zhuǎn)包，但缺少監(jiān)管和約束。項目在轉(zhuǎn)包的同時將安全考核等一并轉(zhuǎn)嫁給轉(zhuǎn)包隊伍，對業(yè)方的考核翻番，出現(xiàn)了漁翁得利、坐資等現(xiàn)象。轉(zhuǎn)包隊伍缺少管理人員，分包方減輕了管理，畢竟最終考核都有轉(zhuǎn)包方承擔(dān)，轉(zhuǎn)承包隊伍之間利益沖突不斷加大，出現(xiàn)過沖突升級。

第四，電力工程項目市場競爭的不規(guī)范、不平等、低價招投標(biāo)等的項目管理方式給安全管理帶來了一定的隱患。施工單位不得不壓低報價，使得用于安全生產(chǎn)的經(jīng)費(fèi)不足，一旦中標(biāo)，承包方片面追求利益，不肯花錢完善施工現(xiàn)場的安全硬件設(shè)施，一些老化、破舊甚至損壞的安全防護(hù)用品、安全工器具、電氣動工器具仍在使用，或是安全勞動防護(hù)用品嚴(yán)重不足，這些導(dǎo)致工作人員在作業(yè)中易受到傷害。任意肢解發(fā)包工程致使一個工程由多個施工單位進(jìn)行施工或一個施工單位同時分包兩個工程項目。施工現(xiàn)場沒有總負(fù)責(zé)人，安全問題存在嚴(yán)重隱患。更有甚者直接把作業(yè)工作分包給相關(guān)的私人業(yè)主。各施工作業(yè)面出現(xiàn)搶工期，趕進(jìn)度，同一施工作業(yè)面交叉作業(yè)多，相互影響大，安全管理壓力加大。

第五，為降低人工成本，施工期間按工種和人員需求間斷陸續(xù)進(jìn)廠，給廠、車間、班組三級安全教育培訓(xùn)帶來困難。遇到技術(shù)難題臨時性到處抓人、挖人，個別工種人員進(jìn)廠時間短，不愿再進(jìn)行入廠手續(xù)的辦理或雖然進(jìn)行安全培訓(xùn)，但培訓(xùn)效果不理想，形式大于內(nèi)容，安全技術(shù)交底不清等。2012年某廠累計培訓(xùn)外包隊伍人員近7000人，平均到每天要近200人。甚至出現(xiàn)過個別人員殘疾、智障人員進(jìn)廠參與現(xiàn)場施工。

第六，電力工程項目外包計劃性差，往往機(jī)組檢修已經(jīng)開始才根據(jù)實(shí)際需求來確定，同時檢修期間隨時有項目需要外包。受工期影響，入廠培訓(xùn)、手續(xù)辦理等就非常緊張，部門和班組培訓(xùn)和現(xiàn)場安全交底流于形式。新引進(jìn)外包隊伍對電力系統(tǒng)安全生產(chǎn)的特點(diǎn)不清楚，未采取足夠的防范措施，受到的考核較多，引發(fā)較多的糾紛。

第七，電力工程項目招投標(biāo)施工隊伍的選取需要進(jìn)一步完善。部分外包隊伍管理難度大，不聽從部門管理，部門有時就產(chǎn)生不管的現(xiàn)象，考核也傳達(dá)溝通不到位，低級性違章違紀(jì)不斷出現(xiàn)，受到業(yè)主方的考核不少，但收效甚微。部分電力工程項目隊伍，大有來頭，與部門和班組關(guān)系“密切”，利用機(jī)組大小修和技改工程施工機(jī)會給部門和班組從事一些承包外的“幫扶”工作，部門或班組給予外包工程隊伍技術(shù)指導(dǎo)、物料備用。據(jù)反映，還有個別班組將考核由外包隊伍承擔(dān)的現(xiàn)象。

第八，現(xiàn)場監(jiān)護(hù)監(jiān)管理不力。在實(shí)際工作中，部分管理人員不敢管，不愿管，不想管。安全技術(shù)交底中安排工作時該交代的不交代或者交代不清。驗(yàn)收把關(guān)不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高。部分職工工作中怕麻煩，圖省事，有規(guī)定不執(zhí)行，該做的安全措施不做。工作存在等、靠思想，工作主動性差。受人員緊張影響，部分部門和班組安排監(jiān)護(hù)人有時是工作能力差、新分學(xué)生、女同志或身體狀況不好者。監(jiān)護(hù)人對現(xiàn)場違章視而不見，有時與外包隊伍一起抵制各職能部室的檢查，出現(xiàn)了“防火、防盜、防紅帽（管理人員）”現(xiàn)象，聯(lián)合起來謊報實(shí)情，增加管理難度。

第九，部分管理性差、技能低的小隊伍逐漸向主廠房滲透。受各方因素影響，原來在廠房外從事一些土建等技術(shù)含量低的工作，逐步向主廠房內(nèi)管道安裝等工作延伸，從事工作越來越多。機(jī)組大小修和技改工程項目施工現(xiàn)場轉(zhuǎn)包、私包、串包、混包，方便了各承包單位間的資金轉(zhuǎn)移，但安全風(fēng)險增加，人員管理困難，今天是張三，明天是李四，萬變不離其中。

第十，臨時用工使用得越來越多，受檢修任務(wù)繁重、利潤空間小、減員增效等因素影響，各部門在檢修期間都使用大量的臨時用工，尤其是機(jī)械修理、維護(hù)設(shè)備、生產(chǎn)現(xiàn)場清潔，在一定程度上成為工作的主力。臨時工工資支付集中以工程項目的形式簽訂合同，前期辦理相關(guān)入廠手續(xù)很特殊，管理人員感到管理困難。一旦出現(xiàn)不安全情況，處理起來困難重重。

2 原因分析

市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展導(dǎo)致現(xiàn)在外包隊伍的現(xiàn)狀。從系統(tǒng)內(nèi)外其他電廠和行業(yè)了解，都不同程度地存在類似的問題。像大型的電力基建建設(shè)單位也逐步采用長期使用合作指定單位，很少有本單位職工，只培養(yǎng)部分技術(shù)和管理人員。現(xiàn)在越來越多的技改項目實(shí)行設(shè)備供應(yīng)和安裝調(diào)試整體招標(biāo)，部分設(shè)備供應(yīng)商臨時轉(zhuǎn)包附近施工隊進(jìn)行施工，電力工程項目隊伍施工人員轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，最終是當(dāng)?shù)貏趧?wù)人員。檢修市場的變化也導(dǎo)致現(xiàn)在外包隊伍的增多。

低價中標(biāo)的不合理性。在選取投標(biāo)單位時，不同的施工方在同一個平臺上競標(biāo)，無形中帶來了不公平性。即使大型的電力基建單位也使用一定的外包隊伍，但管理還是比較規(guī)范的，但與“三證”（法人證書、資質(zhì)證書、安全生產(chǎn)許可證）不全這樣的公司競爭，在價格上肯定沒有

優(yōu)勢。

近幾年各火電廠煙氣脫硫、脫銷技改工程項目多，檢修任務(wù)重，外包項目越來越多。各企業(yè)的三產(chǎn)單位也是隨市場而改變，也逐步過度到電力公司形式，到處承攬工程項目。但平時基本沒有自己長期的施工人員，幾乎所有工作都由外協(xié)隊伍工作，提取一定的管理費(fèi)等，以致于活越來越少。這也導(dǎo)致現(xiàn)在現(xiàn)場瓷磚、門窗等日常維護(hù)維修工作因費(fèi)用偏高而承擔(dān)不到，只能走出廠門創(chuàng)電力工程項目的檢修市場。

對于外包隊伍的資質(zhì)、人員素質(zhì)等約束條件可操作性不強(qiáng)，后續(xù)的監(jiān)管弱化。對外包隊伍的合同履行情況缺乏嚴(yán)肅性，不能真正使用合同進(jìn)行約束。檢修部門總有一種想法：工程項目外包隊伍是生產(chǎn)技術(shù)部門選擇的，應(yīng)該都應(yīng)由生產(chǎn)管理職能部門來監(jiān)管，導(dǎo)致施工方偷工減料，在低價中標(biāo)后仍有利潤。工期緊張業(yè)主方著急，往往在制度的執(zhí)行上就打折了，這也迎合了外包隊伍的想法，也給他們降低成本帶來了便利。

對外包隊伍的管理沒有形成齊抓共管?？偢杏X有一種相互推諉的現(xiàn)象，檢修部門不著急，確定不了外包隊伍是生產(chǎn)技術(shù)部門，還是管理部室的問題，領(lǐng)導(dǎo)層的工作導(dǎo)向也是傾向于職能管理部室，項目管理部門沒有應(yīng)有的壓力。在工作中，各自為政，相互銜接差，缺少大局意識。按照程序外包隊伍確定后，進(jìn)行三級培訓(xùn)、查體和辦理出入證至少需要一定的時間，現(xiàn)在一些隊伍根本達(dá)不到

要求。

由于我們合同要求不明確、執(zhí)行不嚴(yán)格，外包隊伍就有機(jī)可乘?？紤]成本，在人員上隨工程進(jìn)度隨時調(diào)用人員，導(dǎo)致人員流動非常快，給我們增加了很大的工作量。在機(jī)組大小修或技改工程前期明確提出要求，有所進(jìn)步，但后期還是存在因工期緊張或臨時性工作的添加，如不少人員將陸續(xù)進(jìn)廠，這樣管理起來就有一定難度。

3 改進(jìn)建議

提高合同的嚴(yán)肅性，細(xì)化合同約束條款。對于外包隊伍的有力管理手段是合同，合同的履行過程控制是關(guān)鍵。明確合同監(jiān)督職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，嚴(yán)格按照程序、制度和合同工作，任何人不能跨越，尤其是管理層。

招標(biāo)時嚴(yán)格按照招標(biāo)書要求審查施工方資質(zhì)、人員數(shù)量、工器具等，作為投標(biāo)響應(yīng)的主要依據(jù)。在選取投標(biāo)隊伍時要區(qū)分施工資質(zhì)等級，最好選用相同的等級或制定不同等級的評標(biāo)辦法，確保選用高資質(zhì)的隊伍。

健全完善外包隊伍后評估機(jī)制和細(xì)則，真正將外包隊伍施工過程的行為、管理等作為評價依據(jù)，建立檔案。通過不斷的評估，將素質(zhì)低的隊伍逐步進(jìn)行淘汰。

積極借鑒核電管理辦法，與部分施工隊伍建立長期合作協(xié)議，將其納入企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行管理，按照相關(guān)規(guī)章制度健全組織機(jī)構(gòu)，按時參加安全教育培訓(xùn)。便于這些隊伍能有長期規(guī)劃，科學(xué)規(guī)范管理。

認(rèn)真做好施工策劃，超前做好外包隊伍的招投標(biāo)，確定外包隊伍。剛性要求開展修前準(zhǔn)備，包括現(xiàn)場熟悉、現(xiàn)場布置、工器具檢驗(yàn)、人員培訓(xùn)等。

健全各外包隊伍的組織機(jī)構(gòu)和管理制度，技術(shù)和安全管理人員實(shí)行持證上崗，納入電力體制保證體系和監(jiān)督體系的管理，嚴(yán)肅請假制度，所有管理人員離廠必須經(jīng)過業(yè)主方同意，并有委托人。

強(qiáng)化教育培訓(xùn)工作。針對現(xiàn)在外包隊伍人員流動快，部分人員不熟悉電力行業(yè)特點(diǎn)，三級安全教育培訓(xùn)必須按時保證質(zhì)量完成，通過培訓(xùn)考試堅決將不合格人員擋在門外。同時要注重特種作業(yè)人員的上崗培訓(xùn)，避免有證無才人員從事特種作業(yè)。

部分三產(chǎn)后后勤電力工程施工隊伍或檢修公司成立輔助支持部門，保證足夠的人力，負(fù)責(zé)現(xiàn)場瓷磚、門窗修復(fù)等日常性維護(hù)工作和其他緊急支持工作，減輕檢修隊工作協(xié)調(diào)的壓力。同時也可考慮將部門使用的臨時工納入一起管理。

4 結(jié)語

第4篇：工程外包范文

 

隨著全球信息技術(shù)的快速發(fā)展，全球產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移正快速地由制造業(yè)轉(zhuǎn)向到服務(wù)業(yè)，服務(wù)外包因此得到了極大的發(fā)展空間。近些年來，參與服務(wù)外包的發(fā)展中國家越來越多，服務(wù)外包產(chǎn)生的影響也越來越受到人們的重視[1]。

 

近幾年中國政府對服務(wù)外包的發(fā)展極為重視。財政部、國家稅務(wù)總局等五部委的《關(guān)于技術(shù)先進(jìn)型服務(wù)企業(yè)有關(guān)稅收政策問題的通知》(財稅[2009]63號)文件明確規(guī)定了ITO、BPO及KPO范圍。信息技術(shù)外包ITO(Information Technology Outsourcing)包括軟件研發(fā)及外包、信息技術(shù)研發(fā)服務(wù)外包和信息系統(tǒng)運(yùn)營維護(hù)外包等;商業(yè)流程外包BPO(Business Process Outsourcing)包括企業(yè)業(yè)務(wù)流程設(shè)計服務(wù)、企業(yè)內(nèi)部管理服務(wù)、企業(yè)運(yùn)營服務(wù)和企業(yè)供應(yīng)鏈服務(wù)等;以及外包演變過程中出現(xiàn)的新形式—— 知識流程外包KPO(Knowledge Process Outsourcing)包括知識產(chǎn)權(quán)研究、工業(yè)設(shè)計、分析和數(shù)據(jù)挖掘、工程設(shè)計等。其中信息技術(shù)外包ITO是最基本的外包方式，技術(shù)及數(shù)據(jù)的處理一般都屬于信息技術(shù)外包ITO范圍，信息技術(shù)外包(ITO)仍占主導(dǎo)地位，主要集中在軟件研發(fā)外包和信息系統(tǒng)運(yùn)營維護(hù)外包。而且2009年教育部、商務(wù)部在聯(lián)合的《關(guān)于加強(qiáng)服務(wù)外包人才培養(yǎng)促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的若干意見》中早就指出：高校要根據(jù)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的需要，調(diào)整服務(wù)外包人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大服務(wù)外包人才培養(yǎng)規(guī)模，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

 

因此，軟件工程專業(yè)建設(shè)中，首先要在設(shè)計或制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案時從專業(yè)人才培養(yǎng)方案的基本要素來尋找一些切入點(diǎn)，來更好地實(shí)現(xiàn)高等教育及職業(yè)教育為社會及行業(yè)發(fā)展的基本服務(wù)和基本支撐。

 

1 人才培養(yǎng)目標(biāo)

 

人才培養(yǎng)目標(biāo)就是依據(jù)社會需求和自身特點(diǎn)所確定的，在一定時期內(nèi)的人才培養(yǎng)定位及服務(wù)面向。以我校擬申報軟件工程本科專業(yè)為例，首先，要根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)定位和專業(yè)設(shè)置部門的實(shí)際情況，設(shè)定基本知識和能力要求;其次，是有針對性對具體服務(wù)面向提出要求。

 

自2009年，國務(wù)院批準(zhǔn)武漢成為中國服務(wù)外包示范城市以來，武漢已成為中國軟件及服務(wù)外包業(yè)增長最快、集聚度最高的城市之一。僅2014年全市的服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)營業(yè)收入就達(dá)1020億元，同比增長41.8%。其中離岸服務(wù)外包業(yè)務(wù)合同金額達(dá)5.6億美元，同比增長10%。全市從事服務(wù)外包的企業(yè)已達(dá)900家，員工數(shù)量超過20萬人。作為武漢實(shí)施光谷和硅谷“雙谷合作”戰(zhàn)略的核心啟動項目—— 武漢軟件新城，也同時獲批為服務(wù)外包示范基地。該軟件新城位于花山生態(tài)新城，于2012年5月開工建設(shè)，總面積約3.4 km2，是中部最大的軟件開發(fā)、服務(wù)外包基地[2]。

 

作為武漢地區(qū)的一所高校，加強(qiáng)服務(wù)外包在軟件工程專業(yè)建設(shè)中的地位尤其重要。于是，我們的專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)可以大致確定為：本專業(yè)按照軟件行業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展對人才的要求，立足武漢，面向湖北地區(qū)，培養(yǎng)適應(yīng)軟件市場發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握自然科學(xué)和人文社科基礎(chǔ)知識，掌握計算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論、軟件工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識及應(yīng)用知識，具有軟件開發(fā)能力以及軟件開發(fā)實(shí)踐的初步經(jīng)驗(yàn)和項目組織的基本能力，能夠在軟件行業(yè)和信息技術(shù)外包ITO企事業(yè)單位，從事軟件設(shè)計、開發(fā)、管理、服務(wù)等工作的應(yīng)用型高素質(zhì)人才。

 

2 人才培養(yǎng)規(guī)格及特色

 

人才培養(yǎng)規(guī)格是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的工作細(xì)化，主要說明本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的專業(yè)知識、專業(yè)能力和專業(yè)核心能力、基本素質(zhì)等[3]。

 

根據(jù)我們與IT企業(yè)多年合作的經(jīng)歷，我們認(rèn)為當(dāng)今IT行業(yè)對畢業(yè)生的能力需求有：(1)學(xué)生應(yīng)掌握IT行業(yè)中使用的主流軟件開發(fā)平臺與工具，這包括：(1)C語言和VC++;(2)JAVA語言或基于JSP或SSH的WEB開發(fā)技術(shù)，甚至是基于.NET的WEB開發(fā)技術(shù);(3)近年來需求旺盛的手機(jī)軟件開發(fā)技術(shù);同時對掌握嵌入式軟件開發(fā)和軟件測試技術(shù)與工具的學(xué)生的需求量也很大。同時，IT行業(yè)也十分看重學(xué)生具有的軟件項目開發(fā)經(jīng)歷。除此之外也比較看重學(xué)生的外語水平和人際交往能力。于是結(jié)合服務(wù)外包的具體要求，我們可以從以下幾個方面來展示特色。

 

(1)知識結(jié)構(gòu)包括基礎(chǔ)理論知識水平、專業(yè)知識與技能要求、綜合應(yīng)用知識要求。除專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容外，可以強(qiáng)調(diào)的是：了解軟件服務(wù)外包的全過程，掌握信息技術(shù)外包ITO的JAVA方向基本知識 。

 

(2)能力結(jié)構(gòu)包括社會能力(語言文字表達(dá)能力、信息獲取與處理能力、組織協(xié)調(diào)與現(xiàn)場處理能力、溝通交流與社會適應(yīng)能力等)，專業(yè)能力(專業(yè)基本能力、專項能力、崗位綜合能力等)。強(qiáng)調(diào)：具備從事軟件工程實(shí)踐所需的實(shí)際專業(yè)能力;能閱讀本專業(yè)的英文文獻(xiàn)資料，具備一定的外語應(yīng)用能力;具備團(tuán)隊協(xié)作能力、人際交往和溝通能力以及一定的組織管理能力;了解軟件工程學(xué)科的前沿技術(shù)和軟件行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，具備一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力;具備終身學(xué)習(xí)的能力。

 

(3)素質(zhì)結(jié)構(gòu)包括的基本素質(zhì)有政治素質(zhì)、人文素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等;專業(yè)素質(zhì)有法律意識、職業(yè)道德、安全質(zhì)量意識、環(huán)境意識、敬業(yè)精神、團(tuán)隊精神等。強(qiáng)調(diào)：具有健全的人格、強(qiáng)壯的體魄，良好的道德修養(yǎng)、心理素質(zhì)和行為習(xí)慣，具有誠實(shí)守信、熱愛勞動、遵紀(jì)守法、自律謙讓、團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。使學(xué)生具備工作崗位需求的基本素質(zhì)和特殊素質(zhì)。

 

(4)職業(yè)資格要求主要要求本專業(yè)學(xué)生必須積極參加各類綜合素質(zhì)培養(yǎng)及教育活動，并至少獲得一定的學(xué)分才能畢業(yè)。如要求參加全國計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試，或者全國服務(wù)外包崗位專業(yè)考試至少取得以下一項專業(yè)相關(guān)從業(yè)資格證書：軟件設(shè)計師、軟件測試師、信息技術(shù)外包ITO軟件工程師、信息技術(shù)外包ITO軟件測試工程師等。

 

3 人才培養(yǎng)模式

 

人才培養(yǎng)模式主要是結(jié)合計算機(jī)類專業(yè)特色定位，從“校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、學(xué)工交替、訂單培養(yǎng)”等方面提煉出的專業(yè)人才培養(yǎng)模式[4]，主要是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)通過的途徑。經(jīng)過我們研究和討論，要特別加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生未來就業(yè)行業(yè)的溝通。我們的人才培養(yǎng)模式可以概括為：通過校企合作，構(gòu)建“123”人才培養(yǎng)模式，即1個培養(yǎng)目標(biāo)，以培養(yǎng)從事軟件設(shè)計、開發(fā)、管理、服務(wù)等工作的應(yīng)用型高級專門人才為目標(biāo);2個主要就業(yè)面向，將信息技術(shù)外包ITO企事業(yè)與移動互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)企事業(yè)的崗位要求和行業(yè)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融入課程體系，提高學(xué)生上崗后的適應(yīng)能力;3個評價主體，由學(xué)生、學(xué)校、企事業(yè)單位共同參與教學(xué)質(zhì)量管理制度的制定，以及教學(xué)過程的監(jiān)督與評價。

 

4 課程

 

課程是融入服務(wù)外包行業(yè)特色的具體體現(xiàn)，其中包含課程的名稱，設(shè)置相關(guān)課程的目的。根據(jù)課程的分類我們可以從以下幾個方面進(jìn)行。

 

(1)通識課。通識教育有兩層意義：其一是指一種通才的教育;其二是指一種全人的教育。通識課主要是指高等學(xué)校根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)而開設(shè)的自然科學(xué)和人文社會科學(xué)基本理論、基本技能的課程，它具體體現(xiàn)在前面所述的人才培養(yǎng)規(guī)格及特色中。

 

(2)學(xué)科基礎(chǔ)課。學(xué)科基礎(chǔ)課由各院系根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及主干學(xué)科的基本要求來擬定的，由學(xué)校教學(xué)主管部門如教務(wù)處來統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。同一學(xué)科類的各個專業(yè)，基礎(chǔ)課程大體相同。為達(dá)到軟件工程專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和基本要求，本專業(yè)的基礎(chǔ)課都規(guī)定為專業(yè)必修課。為提高教育質(zhì)量，使軟件工程專業(yè)的學(xué)生具有適應(yīng)社會發(fā)展的能力，學(xué)校都很重視加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課程的教學(xué)，往往會選派經(jīng)驗(yàn)豐富、水平較高的教師擔(dān)任基礎(chǔ)課教學(xué)工作，對專業(yè)學(xué)生發(fā)展起到引領(lǐng)作用。

 

在具體設(shè)置中，可以考慮服務(wù)外包概論，甚至信息技術(shù)外包ITO接包操作實(shí)務(wù)之類的課程。以適應(yīng)服務(wù)外包行業(yè)的需要。

 

(3)專業(yè)課專業(yè)課(含專業(yè)拓展課及綜合應(yīng)用課)一般由院系根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和特色定位自主擬定。

 

專業(yè)課與通識課、學(xué)科基礎(chǔ)課只是相對而言的。專業(yè)課是指高等學(xué)校根據(jù)所制定的培養(yǎng)目標(biāo)而開設(shè)的專業(yè)知識和專業(yè)技能課程，設(shè)置專業(yè)課的是讓學(xué)生掌握必需的專業(yè)基本理論、專業(yè)基本知識和專業(yè)基本技能，以達(dá)到讓學(xué)生了解專業(yè)的前沿科學(xué)技術(shù)與發(fā)展趨勢的目的，通過專業(yè)培養(yǎng)，提高學(xué)生分析、解決本專業(yè)范圍內(nèi)一般問題的能力。

 

因?yàn)橛嬎銠C(jī)類學(xué)科的發(fā)展比較迅速，且專業(yè)知識的范圍也廣泛，在多數(shù)情況下，專業(yè)課的設(shè)置并非一成不變。因?yàn)樵趯W(xué)校里只能打下一定專業(yè)知識基礎(chǔ)，而更專業(yè)或特殊的知識，需要我們的學(xué)生在未來的實(shí)際工作崗位上繼續(xù)學(xué)習(xí)。因此，軟件工程專業(yè)的課程設(shè)置及主要的課程內(nèi)容，應(yīng)在一段時期內(nèi)具有一定的穩(wěn)定性。

 

在專業(yè)必修課的具體設(shè)置中，可考慮如信息技術(shù)外包ITO其一方向的相關(guān)課程的嵌入，如：面向?qū)ο缶幊獭ava程序設(shè)計、Java EE應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、軟件體系結(jié)構(gòu)與設(shè)計、軟件測試、軟件項目管理等。

 

在專業(yè)拓展課具體設(shè)置中，可考慮如信息技術(shù)外包ITO未來面對的形形的開發(fā)對象的嵌入，如：網(wǎng)頁與網(wǎng)站建設(shè)、商務(wù)信息管理系統(tǒng)設(shè)計與實(shí)現(xiàn)、移動網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)等。

 

在專業(yè)綜合應(yīng)用課具體設(shè)置中，可考慮如信息技術(shù)外包ITO其一方向的系統(tǒng)訓(xùn)練課程的嵌入，如：服務(wù)外包項目實(shí)務(wù)、軟件項目綜合開發(fā)實(shí)踐等。

 

5 結(jié)語

 

根據(jù)國家商務(wù)部2014年公布的數(shù)據(jù)：2014年1～8月，我國承接離岸信息技術(shù)外包(ITO)、知識流程外包(KPO)和業(yè)務(wù)流程外包(BPO)執(zhí)行金額分別為169.3億美元、108.7億美元和45.6億美元，占比分別為52.3%、33.6%和14.1%，同比分別增長23%、32.4%和28.5%。信息技術(shù)外包仍占主導(dǎo)地位，知識產(chǎn)權(quán)研究、分析學(xué)和數(shù)據(jù)挖掘、動漫及網(wǎng)游設(shè)計研發(fā)、工業(yè)設(shè)計等知識流程外包業(yè)務(wù)增長迅速[5]。正是基于這樣的考慮，我們在進(jìn)行計算機(jī)類專業(yè)為服務(wù)外包行業(yè)/軟件行業(yè)服務(wù)的研究同時，不僅僅局限在計算機(jī)類專業(yè)人才培養(yǎng)方案這個層面上，而是應(yīng)將軟件工程專業(yè)建設(shè)放入一個更廣的社會背景中去思考。根據(jù)高等教育的目的，不斷研究專業(yè)人才培養(yǎng)模式，從課程嵌入、校中廠(在校內(nèi)用企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生)、廠中校(在企業(yè)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生能力的提高)三個不同層次上進(jìn)一步拓展計算機(jī)類專業(yè)發(fā)展為服務(wù)外包行業(yè)的發(fā)展提供支撐，以及學(xué)校與服務(wù)外包企業(yè)的融合。

第5篇：工程外包范文

關(guān)鍵詞：軟件與信息服務(wù)外包產(chǎn)業(yè) 校企合作 軟件工程專業(yè)人才 培養(yǎng)

中圖分類號：F240 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1004-4914（2016）08-233-02

一、課題研究背景及意義

伴隨軟件與信息服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，軟件工程專業(yè)性人才培養(yǎng)模式面臨著巨大的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式在人才培養(yǎng)目標(biāo)方面與軟件與信息服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)需求及用人單位需求存在偏差，培養(yǎng)體系相對滯后，在知識體系更新、核心技術(shù)培養(yǎng)方面與產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在“代溝”；同時培養(yǎng)過程與培養(yǎng)機(jī)制等方面也體現(xiàn)出無法適應(yīng)產(chǎn)業(yè)變化的新問題，已不能很好地順應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)出適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需要的應(yīng)用型人才。本課題正式基于這個大前提，通過黑龍江科技大學(xué)與哈爾濱金融學(xué)院合作進(jìn)行適應(yīng)軟件與信息服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要的新型軟件工程專業(yè)性人才培養(yǎng)模式的研究，同時著重于一體化平臺的建設(shè)與實(shí)踐。本文以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為方向，以培養(yǎng)優(yōu)秀軟件工程應(yīng)用型人才為宗旨，以滿足企業(yè)需求為目標(biāo)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目的，創(chuàng)新應(yīng)用型軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)建跨校園、跨企業(yè)的一體化人才培養(yǎng)平臺，實(shí)現(xiàn)原有的人才培養(yǎng)模式向適應(yīng)軟件與信息服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向轉(zhuǎn)變，可以極大提升畢業(yè)生社會競爭力，從而對畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)起到促進(jìn)作用。對于軟件與信息服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)中的企業(yè)而言，可以通過新型人才培養(yǎng)平臺，與高校實(shí)現(xiàn)更為深入的合作，參與高校師資培養(yǎng)、培養(yǎng)方案制定、軟件基地建設(shè)等多項工作，根據(jù)市場導(dǎo)向，深層次引導(dǎo)軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)。

二、創(chuàng)新型軟件工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式

國內(nèi)高校傳統(tǒng)的軟件工程相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)體系普遍存在教材陳舊、知識結(jié)構(gòu)滯后，實(shí)踐環(huán)節(jié)目標(biāo)不明確，理論教學(xué)偏重而實(shí)踐訓(xùn)練不足的問題。在目前國家大力建設(shè)軟件與信息服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的新形勢下，這種情況導(dǎo)致培養(yǎng)出來的學(xué)生往往與社會實(shí)際需求脫節(jié)。因此，目前高校亟待改善的就是軟件工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新。在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式方面，黑龍江科技大學(xué)與哈爾濱金融學(xué)院主要開展了以下幾方面建設(shè)。

（一）搭建校企合作平臺

黑龍江科技大學(xué)計算機(jī)與信息工程學(xué)院（軟件學(xué)院）目前已與哈爾濱?？?、文思創(chuàng)新、中軟、達(dá)內(nèi)、富士康、大慶科瑞爾斯等多家企業(yè)建立校企合作關(guān)系，并建立大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新基地，在北京、煙臺、大連、鹽城、深圳、大慶、哈爾濱等城市構(gòu)建校企合作實(shí)踐基地IT企業(yè)群，哈爾濱金融學(xué)院也充分利用各類校企合作資源，兩校通過校企合作平臺為學(xué)生提供頂崗實(shí)習(xí)機(jī)會，為在校教師提供實(shí)踐鍛煉機(jī)會，也為企業(yè)提供量身培養(yǎng)人才的機(jī)會。在校企合作的大前提下，針對軟件工程專業(yè)在校本科大學(xué)生實(shí)行“3+1”人才培養(yǎng)模式改革，即“在校培養(yǎng)3年+下企業(yè)培養(yǎng)1年”的模式，通過校內(nèi)教師深入企業(yè)實(shí)踐鍛煉、企業(yè)導(dǎo)師入校任教并參與培養(yǎng)方案制定、校內(nèi)工程實(shí)踐、導(dǎo)師制培養(yǎng)、校外頂崗實(shí)習(xí)、課程置換等全方位無縫連接的模式將校企合作推向深入，充分發(fā)揮校企各方優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)聯(lián)合培養(yǎng)優(yōu)秀人才的目標(biāo)。

（二）創(chuàng)新MPE-CDIO現(xiàn)代工程教育模式

近年來，黑龍江科技大學(xué)結(jié)合教學(xué)服務(wù)型大學(xué)的辦學(xué)定位，以教學(xué)為中心、以育人為根本，突出實(shí)踐，科學(xué)確立了“大德育、大工程、大實(shí)踐”的三大教育理念。在“三大”教育理念的引領(lǐng)下，搭建了以大德育為先導(dǎo)、以大工程為背景、以大實(shí)踐為途徑的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。與此同時，計算機(jī)與信息工程學(xué)院（軟件學(xué)院）引入麻省理工學(xué)院與瑞典皇家工學(xué)院等大學(xué)經(jīng)過多年探索研究后創(chuàng)立的CDIO工程教育理念，從構(gòu)思（Conceive）、設(shè)計（Design）、實(shí)現(xiàn)（Implement）和運(yùn)作（Operate）四階段出發(fā)，以產(chǎn)品研發(fā)到產(chǎn)品運(yùn)行的生命周期為載體，讓學(xué)生以主動的、實(shí)踐的、課程之間有機(jī)聯(lián)系的方式學(xué)習(xí)工程設(shè)計?；凇叭蟆苯逃砟詈虲DIO工程教育理念，計算機(jī)與信息工程學(xué)院（軟件學(xué)院）創(chuàng)新了MPE-CDIO工程教育培養(yǎng)模式，制定軟件工程人才培養(yǎng)模式與課程體系及相關(guān)實(shí)施辦法。M代表Moral，以德為先是MPE-CDIO工程教育模式的最基本要求，要求學(xué)生具備良好的社會責(zé)任感和職業(yè)道德；P代表實(shí)踐Practice，要把理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去，解決實(shí)踐中遇到的問題，不僅鍛煉學(xué)生的專業(yè)能力，同時也要鍛煉學(xué)生的非專業(yè)能力；E代表工程Engineering，在實(shí)踐中學(xué)會工程化思想，要求學(xué)生在做任何一個項目，哪怕是一次小小的實(shí)驗(yàn)也都要養(yǎng)成構(gòu)思、設(shè)計、實(shí)現(xiàn)、運(yùn)行的習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生工程化的思想和意識。

（三）制定應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案

基于“3+1”人才培養(yǎng)模式和MPE-CDIO工程教育培養(yǎng)模式，黑龍江科技大學(xué)計算機(jī)與信息工程學(xué)院（軟件學(xué)院）自2010年起就提出了軟件工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案的改革，制定了新型軟件工程專業(yè)的培養(yǎng)大綱，搭建了基于MPE-CDIO軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式的魚骨模型，明確了一級項目、二級項目以及課程群的設(shè)計。在新的培養(yǎng)方案中，充分體現(xiàn)了CDIO體系中4類一級能力、17組二級能力以及73種具體能力的培養(yǎng)。在校期間，通過新式的課程群體系，合理搭配了軟件工程專業(yè)各類大類課、基礎(chǔ)課與選修課，形成了完善的課程體系與知識架構(gòu)，在引入軟件企業(yè)參與培養(yǎng)方案制定的前提下，添加了符合企業(yè)研發(fā)模式的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，由企業(yè)導(dǎo)師與擁有企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的在校教師共同指導(dǎo)。通過課程置換形式，實(shí)現(xiàn)了在校3年與企業(yè)1年的無縫對接，使學(xué)生提前一年進(jìn)入企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，自2012界畢業(yè)生起，連續(xù)五年實(shí)現(xiàn)90%以上軟件工程專業(yè)畢業(yè)生于畢業(yè)前即可賺取實(shí)習(xí)工資，50%以上優(yōu)秀畢業(yè)生正式畢業(yè)前已獲得企業(yè)正式員工級工資待遇，并實(shí)現(xiàn)月薪過萬的高質(zhì)量就業(yè)。

三、一體化平臺建設(shè)與實(shí)踐

為了輔助新型軟件工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式，黑龍江科技大學(xué)計算機(jī)與信息工程學(xué)院（軟件學(xué)院）及哈爾濱金融學(xué)院計算機(jī)學(xué)院充分利用網(wǎng)絡(luò)化的便利，進(jìn)行了一體化的人才培養(yǎng)平臺的搭建，主要包括數(shù)字化混合式學(xué)習(xí)平臺、校企合作管理平臺，充分利用網(wǎng)絡(luò)的便利性與資源共享性，實(shí)現(xiàn)了跨越空間距離將師資培養(yǎng)與學(xué)生培養(yǎng)同步，將人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求同步，從根本上解決“教”與“學(xué)”、“學(xué)”與“用”脫節(jié)的問題。

（一）數(shù)字化混合式學(xué)習(xí)平臺建設(shè)

利用UML統(tǒng)一建模語言形成平臺的需求分析報告；應(yīng)用Web開發(fā)技術(shù)確定采用MVC的三層體系結(jié)構(gòu)、確定系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境、完成數(shù)據(jù)庫設(shè)計、建立服務(wù)平臺存檔文件架構(gòu)；采用ExtJs框架、Struts框架、連接池等技術(shù)實(shí)現(xiàn)平臺代碼搭建；最終實(shí)現(xiàn)了信息化虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境搭建、數(shù)字化資源共享平臺的建設(shè)。教師可以將各類學(xué)習(xí)資源共享于平臺之上以便學(xué)生查閱、學(xué)習(xí)；學(xué)生可以通過平臺了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展最新動向，企業(yè)應(yīng)用最新技術(shù)及方案解析，瀏覽各類教學(xué)資源并實(shí)現(xiàn)線上學(xué)習(xí)、在線問答、線上測試等功能。

（二）校企合作管理平臺建設(shè)

校企合作管理平臺主要完成校內(nèi)、校外企業(yè)各類信息的交互，教師深入企業(yè)實(shí)踐鍛煉管理以及校外課程置換學(xué)生管理等深入輔助校企合作程度的功能。通過校企合作平臺，在校生可以實(shí)時了解企業(yè)最新動態(tài)，發(fā)出實(shí)習(xí)應(yīng)聘申請以及課程置換在線申請，并可以實(shí)現(xiàn)置換單位變更、校內(nèi)外導(dǎo)師分配、與校內(nèi)外導(dǎo)師交互等多項工作；企業(yè)方可以投放各類就業(yè)信息、招聘崗位、可置換課程安排等信息的共享，實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)生的在線招聘等互動功能；校方管理人員及校內(nèi)教師可以利用平成實(shí)習(xí)學(xué)生管理、交互與輔導(dǎo)等工作。

四、結(jié)論

近年來，黑龍江科技大學(xué)計算機(jī)與信息工程學(xué)院（軟件學(xué)院）與哈爾濱金融學(xué)院計算機(jī)學(xué)院合作，以軟件工程專業(yè)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生為載體，進(jìn)行了面向軟件與信息服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)平臺建設(shè)與研究工作，通過校企合作平臺為基礎(chǔ)，創(chuàng)新MPE-CDIO現(xiàn)代工程教育模式，并創(chuàng)新了應(yīng)用型軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案，同時搭建了一體化的人才培養(yǎng)平臺，通過平臺建設(shè)跨越了空間與時間的限制，彌補(bǔ)了“教”與“學(xué)”、“學(xué)”與“用”脫節(jié)的問題。通過近三年的改革與探索，摸索出一條成型的應(yīng)用型人才培養(yǎng)思路，2010級、2011級與2012級畢業(yè)生均實(shí)現(xiàn)了90%以上就業(yè)，其中50%以上優(yōu)秀畢業(yè)生正式畢業(yè)前已獲得企業(yè)正式員工級工資待遇，并實(shí)現(xiàn)月薪過萬的高質(zhì)量就業(yè)。通過新型人才培養(yǎng)平臺的建設(shè)與研究，提高了軟件工程專業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量，并為相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)提出了一條可行之路，具有較為重要的意義及深入研究的學(xué)術(shù)價值和較好的推廣前景。

【基金項目：黑龍江省高等教育教學(xué)改革項目《面向軟件與信息服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)平臺建設(shè)與研究》（項目編號：JG2014011138）部分研究成果。】

參考文獻(xiàn)

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[4] 才智，趙春剛，顧澤元.基于CDIO模式的軟件工程課程教學(xué)改革[J].經(jīng)濟(jì)師，2011（8）

[5] 才智，張學(xué)金.工程教育模式下的軟件工程課程體系教學(xué)改革與研究[J].經(jīng)濟(jì)師，2012（2）

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第6篇：工程外包范文

關(guān)鍵詞：境外承包；外匯管理

中圖分類號：F830.92 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1001-828X（2012）05-0-01

一、湖南省境外承包工程發(fā)展現(xiàn)狀

(一)境外承包工程規(guī)?？焖僭鲩L，對國際收支的重要性日益提升。2008-2011年，湖南對外承包工程累計完成營業(yè)額分別為5.8億美元、10.8億美元、10.9億美元和14.6億美元，完成營業(yè)額年均增長41.6%，累計完成營業(yè)額與同期銀行代客跨境收入之比由2008年的5.5%提高至2011年的9.6%，顯示境外承包工程對我國涉外經(jīng)濟(jì)和國際收支的影響日益增強(qiáng)。2012年以來，湖南對外承包工程延續(xù)快速發(fā)展勢頭，如江南五局已成功簽訂一筆關(guān)于公路橋梁建設(shè)的對外承包工程合同，金額約85億人民幣。

(二)境外承包工程業(yè)務(wù)多元與聚集并存，運(yùn)作能力明顯增強(qiáng)。一是項目主要分布于非亞地區(qū)。截至2011年末，湖南新簽及正在執(zhí)行的項目共分布在全世界83個國家和地區(qū)，非洲和亞洲地區(qū)項目占主導(dǎo)，2011年這兩個地區(qū)累計完成營業(yè)額12.8億美元，占總數(shù)的87.5%。在非、亞等傳統(tǒng)市場繼續(xù)保持同時，新興市場也取得突破，如拉美市場2011年實(shí)現(xiàn)營業(yè)額1.77億美元。二是業(yè)務(wù)發(fā)展呈多元化。公共工程領(lǐng)域保持規(guī)模，從2011年累計新簽合同額看，交通運(yùn)輸、房建和電力工業(yè)仍位居前三甲。制造加工等私人領(lǐng)域的業(yè)務(wù)以及交通、電力、電子通信、供排水等公共領(lǐng)域齊頭并進(jìn)，共同發(fā)展。三是大型企業(yè)逐步成長。2011年全年營業(yè)額過億的企業(yè)共四家，分部是江南水電八局、江南院、江南建工集團(tuán)、江南交通國際，其中僅江南水電八局一家就實(shí)現(xiàn)了5.65億美元營業(yè)額，占全省總額的38.7%。

(三)境外承包工程相關(guān)融資和結(jié)算工具日益增多，規(guī)模明顯增加。據(jù)調(diào)查，轄內(nèi)境外承包工程的交易價款結(jié)算有貿(mào)易信貸、貿(mào)易融資、信用保險等多種方式。出口信用保險(即出口信用國家擔(dān)保制度)被廣泛運(yùn)用于涉外工程承包項目中，成為企業(yè)減少國際承包工程業(yè)務(wù)風(fēng)險的利器。例如，2007年轄內(nèi)江南院與利比亞簽訂了約5.8億美元的房建總承包合同，由于事先簽訂了出口信用保險，從而減少了利比亞戰(zhàn)爭帶來的前期投入的物料、設(shè)備成本未收回等一系列損失。

二、境外承包工程外匯管理過程中的難點(diǎn)

(一)境外承包工程業(yè)務(wù)申報難。一是關(guān)于境外承包工程國際收支統(tǒng)計申報的規(guī)定較為零散，缺乏較為統(tǒng)一的規(guī)范性文件。二是外匯各部門之間以及外匯局與商務(wù)部之間統(tǒng)計標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，實(shí)際操作中存在一些困難。如國際收支統(tǒng)計申報規(guī)定一年以上的對外承包工程統(tǒng)計為對外直接投資項下，而商務(wù)部門核準(zhǔn)企業(yè)境外投資時則主要要求中方對外投資額在1000萬美元(及以上)。三是境外承包工程交易形式復(fù)雜多樣，確定其交易性質(zhì)難度較大。以轄內(nèi)A公司承包B國項目為例，其在C國采購物資并將工程物資直接運(yùn)往B，則A公司首先與C國發(fā)生貨物貿(mào)易交易，其次與B發(fā)生直接投資或服務(wù)交易，支付的采購款既可視為貿(mào)易款項，又可視為投資或服務(wù)的成本，如何在申報時確定交易性質(zhì)，存在難度。四是由于出口退稅利益驅(qū)使，導(dǎo)致申報主體錯誤申報。經(jīng)調(diào)查，由于稅務(wù)部門會就工程承包的物資、設(shè)備等出口退還部分稅收，部分涉外工程企業(yè)將從第三國采購的物資款申報為貨物貿(mào)易項下，而按照現(xiàn)行國際收支間接申報有關(guān)規(guī)定，轄內(nèi)工程承包企業(yè)承包一年以上項目并從第三國采購貨物時，應(yīng)申報為“我國對境外直接投資——投資資本金”項下。

(二)境外承包工程項下企業(yè)資金監(jiān)管難。一是承包工程合同形式日益多樣，如總承包模式(EPC)下合同包括設(shè)計、采購和施工等多項內(nèi)容，資金屬性呈現(xiàn)多元化，既包括貨物貿(mào)易(甚至包括轉(zhuǎn)口貿(mào)易)、又包括設(shè)計、施工等不同類型的服務(wù)貿(mào)易，外匯管理實(shí)施綜合監(jiān)管難度較大。二是承包企業(yè)“走出去”之后，不少企業(yè)只是就其收支相抵后的剩余資金進(jìn)行結(jié)算，無法真實(shí)反映其交易規(guī)模，同時留下風(fēng)險隱患。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，盡管省內(nèi)企業(yè)2011年工程承包完成營業(yè)額達(dá)到14.6億美元，而同年全省服務(wù)貿(mào)易項下所有收匯合計也僅為4.6億美元。三是境外承包工程境內(nèi)融資及擔(dān)保業(yè)務(wù)的快速發(fā)展，在協(xié)助企業(yè)規(guī)避匯率風(fēng)險的同時，也給外匯資金監(jiān)管帶來新的挑戰(zhàn)。

(三)境外承包工程企業(yè)部分資金結(jié)算難。部分企業(yè)受所在國匯兌管制等原因，存在小幣種難兌換、難流通的問題，造成當(dāng)?shù)貛帕舸孢^多且匯兌損失明顯的情況。此外還有部分動亂地區(qū)國家由于受到美歐金融制裁等原因，國內(nèi)工程承包企業(yè)難以與其開展正常的工程價款結(jié)算，企業(yè)試圖采用易貨貿(mào)易等方式進(jìn)行變通處理，但卻難以找到有效的外匯管理法規(guī)作為依據(jù)。

三、相關(guān)建議

(一)規(guī)范整合，進(jìn)一步完善涉外承包項下外匯法規(guī)。在境外承包工程對國際收支影響日益顯著的情況下，針對目前境外承包工程方面的外匯管理政策規(guī)定零散、滯后、操作性不強(qiáng)的狀況，建議對涉及境外承包工程國際收支申報、業(yè)務(wù)管理等方面的法規(guī)進(jìn)行統(tǒng)一整理，制定《境外承包工程外匯業(yè)務(wù)操作指引》，便利外匯業(yè)務(wù)辦理。

(二)改進(jìn)對境外承包工程數(shù)據(jù)的專項統(tǒng)計分析。一是在國際收支統(tǒng)計申報統(tǒng)計基礎(chǔ)上，輔之以業(yè)務(wù)報表統(tǒng)計，對企業(yè)境外承包工程業(yè)務(wù)及資金運(yùn)營整體狀況進(jìn)行全方位監(jiān)測分析。二是加強(qiáng)橫向數(shù)據(jù)交流。定期與商務(wù)、海關(guān)等部門交換對外承包工程業(yè)務(wù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，提升涉外工程承包的統(tǒng)計監(jiān)測水平。三是施行工程項目登記制度。以工程項目為單位建立統(tǒng)計檔案，開展相關(guān)信息的收集工作。四是加強(qiáng)對境外承包工程項下境內(nèi)融資和擔(dān)保業(yè)務(wù)監(jiān)測分析。

(三)協(xié)助企業(yè)解決企業(yè)境外經(jīng)營過程中的特殊困難。一是加強(qiáng)政策培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使企業(yè)能及時、全面掌握有關(guān)政策規(guī)定及其操作。二是指導(dǎo)企業(yè)識匯用匯，幫助企業(yè)最大限度的用足、用好國家的各項鼓勵政策和措施，規(guī)避風(fēng)險，合規(guī)穩(wěn)健開拓國際市場。三是從維護(hù)我國企業(yè)利益角度出發(fā)，針對動亂地區(qū)國家制定外匯管理特殊業(yè)務(wù)處理辦法，協(xié)助企業(yè)規(guī)避業(yè)務(wù)風(fēng)險。

參考文獻(xiàn)：

[1]呂文學(xué),葛飛,楊林峰.對外承包工程企業(yè)本土化經(jīng)營策略[J].中國港灣建設(shè),2006(03).

第7篇：工程外包范文

承包方:________________________(以下簡稱乙方)

根據(jù)《中華人民共和國經(jīng)濟(jì)合同法》,公司項目治理實(shí)施細(xì)則及項目部實(shí)際情況和特點(diǎn),甲方將分部分項外架工程委托乙方施工。雙方本著同等互利原則,經(jīng)友好協(xié)商,在原招標(biāo)等有關(guān)文件基礎(chǔ)上,簽訂以下合同條款,雙方共同遵守。

一、承包工作范圍和內(nèi)容

1.________住宅樓工程中外架工程。

2.施工職員現(xiàn)場技術(shù),安全質(zhì)量交底中明確的作業(yè)內(nèi)容。

3.做好落手清工作,拆架后有關(guān)材料須整潔、分類堆放在甲方施工職員規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。必須經(jīng)甲方施工員簽字認(rèn)可,否則不予結(jié)帳。

二、承包單價和結(jié)算方式

1.地下室按建筑面積______元/㎡,標(biāo)準(zhǔn)層按建筑面積______元/㎡(此價格為省標(biāo)化要求價)。單價包括人工費(fèi)、超高費(fèi)、住宿費(fèi)、進(jìn)退場車旅費(fèi)、勞動保護(hù)費(fèi)(安全帽、手套、工作服、安全帶)、小型工具(板手)、輔助材料費(fèi)(鐵絲)、五證(暫住證、計生證、就業(yè)證、特殊工種作業(yè)證、上崗證)的治理費(fèi)與手續(xù)用度、鋼管清理費(fèi)、外架日常保養(yǎng)和維修、掛安全網(wǎng)、井架搭拆、以上所有工作內(nèi)容中所發(fā)生的人工費(fèi)以及個人調(diào)節(jié)稅等。

2.每月25日按施工員認(rèn)可工程量,交核算員復(fù)核結(jié)帳,待各有關(guān)部分審核后,下月初10日前支付月工作量80%的60%,外架拆除后支付原80%的40%,年底時(農(nóng)歷)再支付10%,剩余10%作為安全質(zhì)量保證金,待工程交工驗(yàn)收后,各有關(guān)部分結(jié)帳付清尾款。

三、勞務(wù)職員工資發(fā)放辦法

乙方每月須編制一份有關(guān)勞務(wù)用度分配細(xì)則及工資表(須落實(shí)到個人),在每次結(jié)帳后付款前交甲方財務(wù)職員。

四、乙方須編制每月用料計劃提前一個月報甲方有關(guān)職員審核后,共同約定供料計劃,公道安排周轉(zhuǎn)材料,減少損耗,嚴(yán)格按施工有關(guān)部分制定材料損耗表控制。如超過損耗率(______%),則超過部分按材料原價賠償。

五、雙方職責(zé)

(一)甲方職責(zé)

1.全面負(fù)責(zé)現(xiàn)場施工的月、季生產(chǎn)計劃和勞動計劃的編制,安排協(xié)調(diào)工作,保證該任務(wù)能連續(xù)、公道均衡的施工。

2.負(fù)責(zé)現(xiàn)場施工技術(shù)題目的指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)視,及時用書面形式傳達(dá)作業(yè)指導(dǎo)書、安全交底書。

3.負(fù)責(zé)工程周轉(zhuǎn)材料的及時供給(作業(yè)面500米范圍內(nèi),且應(yīng)按定額限額發(fā)料,輔助材料乙方自理)。

4.負(fù)責(zé)向乙方提供離開作業(yè)面40米內(nèi),水平或垂直間隔的水電源(隨機(jī)電箱或水龍頭),并保障作業(yè)班組施工道路通暢和垂直運(yùn)輸設(shè)施要求。

5.必須按施工組織設(shè)計和施工方案要求,保障作業(yè)班組施工現(xiàn)場安全設(shè)施齊全和機(jī)械設(shè)備安全的要求,并根據(jù)作業(yè)班組申請向作業(yè)職員提供安全文明施工所需的一切設(shè)施。

6.應(yīng)負(fù)責(zé)及時辦理因甲方原因造成乙方損失的賠償用度手續(xù)和因乙方原因造成損失的處罰手續(xù)。

7.負(fù)責(zé)對乙方作業(yè)職員進(jìn)行安全、質(zhì)量、進(jìn)度完成情況和綜合治理情況的檢查與考核工作,并有權(quán)隨時對乙方治理資料進(jìn)行審查。

8.負(fù)責(zé)組織乙方參加公司黨政工團(tuán)組織的雙文明競賽等各項活動。

9.甲方有權(quán)對不服從綜合協(xié)調(diào)安排的班組給予罰款或整改的處罰,有權(quán)勒令違法、違章經(jīng)教育無效的乙方作業(yè)職員在24小時內(nèi)離開本項目部。

(二)乙方職責(zé)

1.乙方應(yīng)嚴(yán)格信守合同、招標(biāo)文件及詢標(biāo)記錄中乙方承諾的各項治理目標(biāo)(質(zhì)量、安全、施工計劃、綜合治理等)。

2.負(fù)責(zé)作業(yè)職員的政治思想、技術(shù)培訓(xùn)、職業(yè)道德、教育工作。

3.按照合同精神及時向甲方書面申報勞務(wù)結(jié)算書和各項考核報表。

4.負(fù)責(zé)對甲方轉(zhuǎn)交的周轉(zhuǎn)材料的保養(yǎng)、養(yǎng)護(hù)、維修工作,嚴(yán)格按甲方要求實(shí)行限額領(lǐng)料。

5.負(fù)責(zé)對進(jìn)場施工的勞務(wù)作業(yè)職員進(jìn)行安全、技術(shù)三級教育和考核工作,并應(yīng)將該工作的書面資料及時報送四分公司質(zhì)量安全技術(shù)監(jiān)視科。

6.乙方應(yīng)委派代表人駐點(diǎn)現(xiàn)場,負(fù)責(zé)治理勞務(wù)作業(yè)職員,并協(xié)調(diào)和檢查,考核各勞務(wù)作業(yè)班組的各項工作和完成情況并按時參加項目部的月計劃會議和工作協(xié)調(diào)會議。

7.乙方必須正確及時辦理務(wù)工作業(yè)職員的暫住證、計生證、就業(yè)證、特殊工種作業(yè)證、上崗證、務(wù)工合同手續(xù),并隨時接受上級機(jī)關(guān)、地方政府部分、甲方的檢查,且應(yīng)對不符合要求的迅速整改。

8.乙方作業(yè)職員在本項目部施工期間,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行公司各項制度和四分公司及項目部下達(dá)的各項治理規(guī)定。應(yīng)無條件服從甲方各部分協(xié)調(diào)、安排。

9.乙方勞務(wù)作業(yè)班組應(yīng)建立“二長六大員”治理機(jī)制,且在作業(yè)班組中從事該工種工作時間一年以上的技術(shù)骨干總?cè)藬?shù)達(dá)60%以上。

10.按要求配置個人勞動保護(hù)設(shè)施。

六、質(zhì)量安全治理

1.用的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范為省標(biāo)化文明施工、施工方案、作業(yè)指導(dǎo)書、公司質(zhì)保手冊,安全治理執(zhí)行***操縱規(guī)范且雙方應(yīng)執(zhí)行公司質(zhì)量安全獎罰條例。

2.乙方必須嚴(yán)格執(zhí)行并服從`四級質(zhì)量安全檢查治理程序(自檢、企業(yè)檢、監(jiān)理檢、地方安檢)

3.安全目標(biāo)為杜盡重大傷亡事故,輕傷事故頻率小于千分之一,如發(fā)生安全事故直接經(jīng)濟(jì)責(zé)任由責(zé)任方承擔(dān)。

4.標(biāo)化治理目標(biāo)為省級標(biāo)化達(dá)標(biāo)工地。

七、考核與獎罰

為使本工程達(dá)到安全、優(yōu)質(zhì)、快速、高效之目標(biāo),雙方約定以下獎罰條款:

1.工期獎罰:如乙方達(dá)到經(jīng)雙方確認(rèn)的計劃書工期要求不獎不罰,如提前一天甲方獎勵乙方200元/天,如乙方責(zé)任滯后一天,甲方處罰乙方400元/天(提前或延誤期應(yīng)疊加計算獎罰金),如乙方責(zé)任未實(shí)現(xiàn)項目部協(xié)調(diào)會議精神之要求,甲方處罰乙方200元/次。

2.質(zhì)量獎罰:如乙方責(zé)任工程質(zhì)量未達(dá)到優(yōu)良要求時(甲方自檢90分以上),乙方?jīng)Q算單價下調(diào)30%(即決算單價*0.7),如乙方責(zé)任工程質(zhì)量未達(dá)到合格品要求時,乙方單價下調(diào)100%。

3.安全獎罰:如乙方責(zé)任發(fā)生輕傷事故,甲方對乙方處以500元/次的罰款,如乙方責(zé)任發(fā)生重傷事故,甲方對乙方處以10000元/次的罰款。

4.標(biāo)化治理獎罰:如乙方責(zé)任發(fā)生違反省級標(biāo)化工地治理規(guī)定的`行為,甲方對乙方處以500元/次的罰款,如該工程工地被評為省級標(biāo)化工地,甲方給予乙方1000元獎勵。

5.技術(shù)進(jìn)步獎勵:如乙方提出公道化建議,且被甲方采納實(shí)施后獲得成果,甲方給予乙方200—1000元的獎勵。

6.材料節(jié)超獎罰:甲方依占有關(guān)經(jīng)濟(jì)資料,視限額領(lǐng)料制度執(zhí)行狀況和效果,可結(jié)合有關(guān)具體事項給予乙方一定的獎罰。

7.綜合治理獎罰:如乙方職員在本項目部工作期間發(fā)生違法違紀(jì)事件,甲方有權(quán)給予作業(yè)班組處以100—1000元的罰款(重點(diǎn)是不得發(fā)生賭博、***、斗毆、行賄等)。

八、其它

1.決算審核程序:乙方申請施工員審核工程量質(zhì)量員確認(rèn)質(zhì)量等級項目核算員審核單價與工程量材料員公簽項目副經(jīng)理審批項目經(jīng)理批準(zhǔn)(項目經(jīng)理有權(quán)對有依據(jù)的量進(jìn)行增減)。

2.招標(biāo)文件、報價書、中標(biāo)通知書及有關(guān)交底內(nèi)容均作為本合同的附件,具有同等法律效力。

3.合同期限:本協(xié)議雙方簽字后生效,有效期自工程開工到工程交工后、結(jié)清帳款后失效。

4.本合同未盡事宜雙方協(xié)商解決。

5.本合同一式六份,甲方執(zhí)五份,乙方一份。

甲方:____________________

代表:____________________

乙方:____________________

第8篇：工程外包范文

關(guān)鍵詞：建筑外墻外保溫；施工技術(shù)；保溫板

1.建筑外墻外保溫技術(shù)的重要性

建筑室內(nèi)的熱環(huán)境和空氣質(zhì)量受到室外環(huán)境和建筑結(jié)構(gòu)兩方面的影響，提高建筑節(jié)能的途徑應(yīng)該從改進(jìn)建筑結(jié)構(gòu)上著眼。在冬季低溫地區(qū)要實(shí)現(xiàn)室內(nèi)熱量的充分利用，應(yīng)該改變建筑結(jié)構(gòu)，阻斷熱量散發(fā)的途徑；在夏季高溫地區(qū)要阻止室外熱量向室內(nèi)的傳導(dǎo)，也應(yīng)該對建筑結(jié)構(gòu)進(jìn)行改變，降低熱量對室內(nèi)的對流傳導(dǎo)。建筑外墻是室內(nèi)空間和室外環(huán)境的界面，應(yīng)該通過對建筑外墻的相關(guān)處理做好保溫工作。建筑外墻外保溫技術(shù)在這樣的主導(dǎo)思想下，應(yīng)運(yùn)而生。建筑外墻外保溫對于阻斷熱量交換、改善室內(nèi)熱環(huán)境有重要的意義，對建筑節(jié)能的實(shí)現(xiàn)有著實(shí)際的工藝和操作價值。

2.建筑外墻外保溫技術(shù)的長處

2.1建筑外墻外保溫技術(shù)效果明顯

建筑外墻外保溫技術(shù)達(dá)到的保溫效果比較好，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，建筑外墻外保溫技術(shù)可以防止出現(xiàn)熱橋，能充分發(fā)揮外墻保溫材料的節(jié)能效果。

2.2建筑外墻外保溫面層的保護(hù)作用明顯

建筑外墻外保溫技術(shù)可以很好地保護(hù)建筑的主體結(jié)構(gòu)建筑物的主體結(jié)構(gòu)，對抗風(fēng)吹日曬及環(huán)境氣候的侵蝕，延長建筑外墻和主體的其使用壽命。

2.3建筑外墻外保溫技術(shù)可以改善室內(nèi)環(huán)境

建筑外墻外保溫技術(shù)可以改善室內(nèi)的物理環(huán)境和心理環(huán)境，為室內(nèi)保持較為穩(wěn)定的溫度范圍，從而使室內(nèi)熱環(huán)境較為舒適。

2.4建筑外墻外保溫技術(shù)可以豐富建筑的效果

建筑外墻外保溫技術(shù)可以利用材料、設(shè)計和施工等環(huán)節(jié)，通過墻面、線條、裝飾物的變化強(qiáng)化建筑外墻的立體效果，提高建筑物的藝術(shù)效果。

3.建筑外墻外保溫的施工技術(shù)

3.1聚合物砂漿的配制

目前市場上外墻外保溫系統(tǒng)專用的聚合物砂漿存在形態(tài)基本上有兩種：一是工廠化生產(chǎn)的干粉狀的預(yù)混砂漿，二是廠家僅供應(yīng)聚合物漿料。在施工現(xiàn)場需要按照規(guī)定比例加入水泥、砂子攪拌成稠狀漿料才可使用的雙組分。施工技術(shù)要點(diǎn)：砂漿配置人員需要進(jìn)行技術(shù)與素質(zhì)培訓(xùn)，定人定崗，稠度的控制、攪拌應(yīng)充分均勻，確保施工操作順暢，配比正確。

3.2保溫板的安裝

保溫板的安裝質(zhì)量涉及到：板與基層年節(jié)是否牢固穩(wěn)定，板在墻面上是否派不規(guī)范.特別是在門窗洞口部位、陰陽角處以及與外飾構(gòu)件接口處，板粘貼好后看看保溫層在墻面上是否平整。施工技術(shù)要點(diǎn)：加強(qiáng)施工人員素質(zhì)與技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)板面布膠、板裁剪、板排布、板拍擠壓膠料、板縫及板與外飾件間密封、板打磨等操作技能，強(qiáng)調(diào)板安裝量的重要性，加強(qiáng)管理人員的檢查責(zé)能，嚴(yán)格監(jiān)理人員驗(yàn)收，并做好記錄。

3.3保溫漿料的現(xiàn)場攪拌和粘結(jié)涂抹

膠粉聚苯顆粒保溫砂漿一般采用摻加多種添加劑改性的膠粉與輕骨料（聚苯顆粒）在施工現(xiàn)場按照規(guī)定比例加入一定量的水充分混合而成的稠狀漿料，按照設(shè)計要求的厚度在基層墻面上分多次成活涂抹成具有保溫隔熱性能的保溫層，現(xiàn)場做好保溫層，產(chǎn)品技術(shù)要求及施工要求是不低的，由于產(chǎn)品實(shí)際特點(diǎn)，施工現(xiàn)場一般采用大體積的機(jī)械混合機(jī)混合攪拌才能滿足施工量進(jìn)度要求。最后一道要拍打緊壓、在砂漿是狀態(tài)下保證平整度一次成活；注重陰陽角線、與外飾構(gòu)件接口處、特殊部位等細(xì)活到位。

3.4網(wǎng)格布的埋填

網(wǎng)格布在外墻外保溫系統(tǒng)中的作用是埋人系統(tǒng)抹面砂漿中，與有效符合組成護(hù)面層。以提高系統(tǒng)的機(jī)械強(qiáng)度與耐久性DDD起到增強(qiáng)作用。施工技術(shù)要點(diǎn)：現(xiàn)在保溫層均勻布膠，然后鋪填網(wǎng)布，兩道布膠，一道鋪網(wǎng)，明確工藝程序及規(guī)范操作動作，同時薄抹灰的厚度控制在3-6mm范圍內(nèi)。對于門窗洞口，變形縫兩側(cè)等預(yù)留網(wǎng)格布，以備施工搭接用。

3.5聚苯板與墻體一次成型的保溫施工技術(shù)

在剪體系中放置在模板中，在墻體外側(cè)注入混泥土，聚苯板和混凝土集體一次澆筑成為復(fù)合體。這種技術(shù)效率較高，工作期限縮短，可以保證施工安全，在冬天施工，聚苯板有保持住溫度的效果。界面部分包括地面、支柱、片墻和頂蓋。三大空間界面組成半封閉的結(jié)構(gòu)，具有界限不明的特性、寬高比例容易不協(xié)調(diào)。其中，隔斷作用的柱子與墻壁同時負(fù)擔(dān)著溝通外界、滲透的任務(wù)。柱子與墻壁占了較大地段，合理處之顯得尤為重要。在現(xiàn)代建筑工程的建設(shè)中，較為常見的質(zhì)量問題具有較難修復(fù)的特點(diǎn)。建筑工程節(jié)能性能的好壞直接影響著人們的居住、生活、以及工作和學(xué)習(xí)，作為建筑企業(yè)必須重視建筑節(jié)能問題。加強(qiáng)建筑工程施工的節(jié)能性能，需要人為加強(qiáng)改進(jìn)建設(shè)技術(shù)和方案，只有將理論與實(shí)踐二者相結(jié)合，才能使人工技術(shù)在建筑過程中得到更好的發(fā)揮。單面鋼絲雙面鋼絲是內(nèi)置的，較為節(jié)省工作材料，而且這樣造價也較為低廉，而使用鋼材會降低墻體的保溫效能。

3.6膠粉聚苯顆粒

膠粉聚苯顆粒由膠粉料、聚苯顆粒輕料和水泥混拌組成，現(xiàn)場加水即可使用（即膠粉聚苯顆粒保溫砂漿），其保溫性能較好，施工簡單，粘結(jié)力強(qiáng)外面加以罩面砂漿，纖維增強(qiáng)抗裂能夠解決面層空鼓裂等問題。膠粉聚苯顆粒施工要點(diǎn)如下：

（1）基層處理：清掃浮塵、流掛，除去表面油污，墻面凸起物大于10mm的就剔除，再用清水沖洗干凈后晾干。在進(jìn)行界面處理前將墻面澆水潤濕。界面處理劑施工方法同上。

（1）材料配制：嚴(yán)格控制各保溫材料、抹面砂漿的水灰比、稠度。嚴(yán)格控制投放料順序、配合比和攪拌時間，攪拌各種保溫材料時，應(yīng)根據(jù)攪拌機(jī)的容積，確定投放料的數(shù)量，用計量桶預(yù)先加入一定量的水，然后再投放材料。各種材料的攪拌時間應(yīng)比普通水泥砂漿均延長一倍。各種材料攪拌后必須在4小時內(nèi)用完。落地灰清除雜物后，按4份材料投1份的落地灰摻和后方可使用。

（3）保溫層施工：保溫層施工，應(yīng)根據(jù)粉刷厚度，分遍施工，每遍厚度在20mm左右。涂抹時應(yīng)抹平壓實(shí)，待保溫材料固化干燥后，澆水養(yǎng)護(hù)，以備下一遍抹灰。每遍抹灰時間間隔一般在24小時以上。待達(dá)到設(shè)計厚度后，先用大杠刮平，再用鐵抹子提漿抹平壓實(shí)。

（4）保溫層養(yǎng)護(hù)：保溫層施工結(jié)束后，待保溫材料固化后（約5天，用手按不動表面，可以進(jìn)行抹面保護(hù)層施工），開始澆水養(yǎng)護(hù)，養(yǎng)護(hù)根據(jù)天氣情況。確定澆水次數(shù)，以表面不發(fā)白為宜。

（5）壓入熱鍍鋅鋼絲網(wǎng)：先用抹面砂漿刮糙，固化后固定鋼絲網(wǎng)，再抹砂漿，待抹面砂漿達(dá)到一定強(qiáng)度后，方可進(jìn)行彈線粘貼面磚。鋼絲網(wǎng)鋪設(shè)應(yīng)從頂層開始沿邊角處釘掛，鋼絲網(wǎng)應(yīng)橫向鋪設(shè)，釘掛鋼絲網(wǎng)時，先將鋼絲網(wǎng)的一頭（距50mm處）折成L角，以便于轉(zhuǎn)彎搭接，用直徑不小于1.5mm的鋼絲做成V型卡子先固定住鋼絲網(wǎng)，然后按梅花型打孔或注射安裝錨固件。窗口和線條、陰陽角等零星部位為便于施工，可采用160g/m2玻纖網(wǎng)格布做抹面處理。

4.結(jié)語

總之，外強(qiáng)外保溫是一門新的技術(shù)，施工過程中，不僅要對設(shè)計、材料系統(tǒng)、施工操作質(zhì)量方面進(jìn)行嚴(yán)格控制，而且還要從施工管理方面進(jìn)行動態(tài)控制，以確保能有效地控制外墻保溫工程質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)真正意義上的建筑節(jié)能。

參考文獻(xiàn)：

第9篇：工程外包范文

【關(guān)鍵詞】外墻外保溫工程；施工；質(zhì)量驗(yàn)收

1 外墻外保溫系統(tǒng)的重要性

1.1 外墻外保溫可以避免產(chǎn)生熱橋

由于外墻既要承重又要起保溫作用，外墻厚度必然較厚。采用高效保溫材料后，墻厚得以減薄，減少了建筑材料的應(yīng)用，節(jié)約了資源。同時外墻外保溫好像是給建筑物穿上一層外衣，這樣就可以很好地避免建筑物的“熱橋”問題。在寒冷的冬天，熱橋不僅會造成額外的熱損失，還可能使外墻內(nèi)表面潮濕、結(jié)露，甚至發(fā)霉和淌水，影響室內(nèi)環(huán)境。由于外保溫避免了熱橋，在采用同樣厚度的保溫材料條件下，外墻外保溫系統(tǒng)節(jié)能效果更好。

1.2 外墻外保溫可使室內(nèi)溫度更穩(wěn)定

首先，在進(jìn)行外墻外保溫后，由于內(nèi)部的實(shí)體墻熱容量大，室內(nèi)能蓄存更多熱量，使諸如太陽輻射或間歇采暖造成的室內(nèi)溫度變化減緩，室溫較為穩(wěn)定，室內(nèi)環(huán)境較為舒適；也使太陽輻射的熱量、人體散熱、家用電器及炊事散熱等因素產(chǎn)生的“自由熱”得到較好的利用，有利于節(jié)能。而在夏季，外保溫層能減少太陽輻射熱的進(jìn)入和室外高氣溫的綜合影響，使外墻內(nèi)表面溫度和室內(nèi)溫度得以降低?？梢?，外墻外保溫更有利于使建筑物保持冬暖夏涼；其次，室內(nèi)居民實(shí)際感受到的溫度既有室內(nèi)溫度又有圍護(hù)結(jié)構(gòu)內(nèi)表面溫度的影響。這就證明，通過外墻外保溫可以提高外墻內(nèi)表面溫度，即使室內(nèi)的空氣溫度有所降低，也能得到舒適的熱環(huán)境。由此可見，在加強(qiáng)外墻外保溫、保持室內(nèi)熱環(huán)境質(zhì)量的前提下，適當(dāng)降低室溫，可以減少采暖負(fù)荷，節(jié)約能源。

1.3 外墻外保溫有利于節(jié)能改造

對于沒有做好保溫隔熱或保溫隔熱效果達(dá)不到節(jié)能要求的建筑物，進(jìn)行節(jié)能改選時，最適合采用外墻外保溫系統(tǒng)。進(jìn)行外墻外保溫系統(tǒng)施工，不破壞室內(nèi)管線、采暖空調(diào)設(shè)備以及裝修等，不影響舊建筑物內(nèi)居民的生活，施工擾民較小，也不會減少住戶的室內(nèi)使用面積，避免了諸如臨時搬遷、搬動家具等很多的麻煩。因此，當(dāng)外墻必須進(jìn)行裝修或抗震加固時，加做外墻外保溫是最有利的時機(jī)，同時也增加了外墻的裝飾效果。

2 外墻外保溫工程施工技術(shù)分析

2.1 聚苯乙烯泡沫塑板薄抹灰外墻外保溫工程施工

首先，技術(shù)的使用范圍。適用于在各類民用建筑的新建和既有建筑的改造中，采用聚苯板玻纖網(wǎng)格布聚合物砂漿的外墻外保溫工程?；鶎訅w可以是混凝土墻和各種砌體墻。建筑高度一般在100M以內(nèi) ，抗震設(shè)防烈度不大于8度。

其次，施工的材料準(zhǔn)備。聚苯乙烯泡沫塑料板：其性能指標(biāo)應(yīng)符合現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)GB/T10801.1以及JG149的要求。標(biāo)準(zhǔn)版得尺度一般為1200mm*600mm以及900mm* 600mm；硅酸鹽水泥和普通硅酸鹽水泥：應(yīng)符合現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)《硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥》的要求；機(jī)械錨固件：制作螺釘?shù)牟牧蠎?yīng)是不銹鋼或經(jīng)表面防銹處理的金屬；塑料套管和圓盤應(yīng)用聚酰胺、聚乙烯或者聚丙烯等材料制成。

再次，技術(shù)的施工工藝。第一，施工的工藝流程。基面準(zhǔn)備――墻面測量、彈線、掛線――材料準(zhǔn)備――配膠黏劑――粘貼翻包玻纖網(wǎng)格布；第二，施工要點(diǎn)。聚苯板厚度選用：外墻傳熱系數(shù)的計算以及聚苯板厚度的選用應(yīng)符合《居住建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》（DBJ01―602―2004）和《民用建筑熱工設(shè)計規(guī)范》（GB50176）的相關(guān)規(guī)定；對輕質(zhì)材料墻體以及原有建筑的墻體保溫改造，應(yīng)對膠粘劑與墻體基面的粘結(jié)強(qiáng)度或機(jī)械錨固件的拔出力進(jìn)行實(shí)測，以便具體設(shè)計外保溫系統(tǒng)同墻體基面的連接方案；搞好基層準(zhǔn)備。對新建工程，經(jīng)過工程驗(yàn)收達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)承重墻面或非承重墻面方可進(jìn)行外墻外保溫施工。對既有建筑墻體進(jìn)行保溫改造時，需對外墻外表面進(jìn)行檢查，通過檢測確認(rèn)其與所用膠黏劑有良好的附著力。

第四，技術(shù)施工的驗(yàn)收。首先要注意聚苯板黏結(jié)劑的黏結(jié)面積率、機(jī)械錨固件的數(shù)量和錨固深度、玻纖網(wǎng)格布的搭接長度必須滿足國家規(guī)范的要求；另一方面要保證抹面砂漿與聚苯板必須粘結(jié)牢固，無脫層、空鼓。網(wǎng)格布不能外露。

2.2 硬泡聚氨酯現(xiàn)場噴涂外墻外保溫工程施工技術(shù)

首先，技術(shù)使用范圍。適用新建居住建筑的混凝土和砌體結(jié)構(gòu)外墻外保溫工程；新建工業(yè)建筑、公共建筑和既有建筑外墻外保溫工程可參照執(zhí)行。

其次，相關(guān)材料準(zhǔn)備。保溫材料及其配套材料進(jìn)入現(xiàn)場應(yīng)進(jìn)行復(fù)檢，包括材料的合格證、檢測報告應(yīng)齊全，所用材料是否在有效期內(nèi)；水泥：強(qiáng)度等級42.5級普通硅酸鹽水泥，水泥性能符合相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的要求；中細(xì)砂：應(yīng)符合國家普通混凝土砂質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及檢驗(yàn)方法中細(xì)度模數(shù)的規(guī)定，含泥量應(yīng)該少于3%；相關(guān)配套材料。配套材料主要有專用金屬護(hù)角，一般情況下，斷面尺寸35mm*35mm*05mm，高度一般為2000mm。

再次，施工工藝。第一，基層墻面的處理。墻面應(yīng)清理干凈無油漬、浮塵等，舊墻面松動、風(fēng)化部分應(yīng)剔鑿清除干凈。墻面表面凸起物大于等于10mm應(yīng)該鏟平。對基層墻面應(yīng)滿涂聚氨酯防潮底漆，用滾刷將聚氨酯防潮底漆均勻涂刷，無漏刷、透底現(xiàn)象。第二，對大陽角、大陰角或窗口進(jìn)行保溫作業(yè)時，應(yīng)先用無溶劑硬泡聚氨酯澆筑并粘結(jié)預(yù)制聚氨酯角模塊。窗口、陽臺角、小陽角、小陰角等也可用鋁合金尺遮擋做出直角；第三，硬泡聚氨酯保溫層噴涂20mm后用裁紙刀、手鋸等工具開始清理、修整遮擋、保護(hù)部位以及超過垂線之內(nèi)做界面砂漿處理，界面砂控制厚度的空出部分硬泡聚氨酯保溫層噴涂4h之內(nèi)做界面砂漿處理，界面砂漿可用滾子均勻地涂在無溶劑硬泡聚氨酯保溫層上。最后，吊膠粉聚苯顆粒找平層垂直控制線：套方做口，按設(shè)計厚度用膠粉聚苯顆粒保溫漿料。做標(biāo)準(zhǔn)厚度貼餅、沖筋。刮柔性耐水膩?zhàn)討?yīng)在抗裂防護(hù)層干燥后施工，做到平整光潔。

2.3 膠粉聚苯顆粒保溫漿料外墻外保溫工程施工技術(shù)

首先，材料準(zhǔn)備。水泥：硅酸鹽水泥或者普通硅酸鹽水泥強(qiáng)隊等級不應(yīng)該對于32.5，應(yīng)有出場合格證以及復(fù)試報告，其質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥》（GB175）的相關(guān)質(zhì)量規(guī)定；砂：應(yīng)該采用中砂，含泥量應(yīng)該小于3%，應(yīng)該符合國家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)《普通混凝土用砂質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及驗(yàn)證方法》（JGJ52）的相關(guān)規(guī)定；界面處理劑：應(yīng)該采用水泥砂漿界面劑，應(yīng)有產(chǎn)品合格證、性能檢驗(yàn)報告，并且要符合現(xiàn)行的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《混凝土界面處理劑》（JC/T907）的相關(guān)規(guī)定。

其次，施工工藝。第一，配制砂漿，要按照相關(guān)的質(zhì)量要求，攪拌成均勻漿狀；第二，基層墻面處理。將墻表面凸出大于10mm的混凝土剔平，用鋼絲刷刷遍，并且要用掃帚將表面的浮沉清掃干凈。表面沾有油污時，用清洗劑或去污劑除去，用清水沖洗晾干；第三，涂刷界面砂漿：用滾刷或掃帚將配好的界面砂漿均勻涂刷（甩）在清理干凈的基層上，干燥后應(yīng)有較高強(qiáng)度（用手掰不掉為準(zhǔn)）。第四，吊垂直、套方、貼餅沖筋。根據(jù)建筑物高度，采用經(jīng)緯儀或大線墜吊垂直，檢查墻的垂直度和平整度，根據(jù)外墻墻面和大角的垂直度確定保溫層厚度（應(yīng)保證設(shè)計厚度），彈厚度控制線，拉垂直、水平通線，套方做口，并按厚度用膠粉聚苯顆粒保溫漿料做成灰餅、沖筋。

參考文獻(xiàn)：

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[2]DBJ/T 01―38―2002，外墻外保溫施工技術(shù)規(guī)范[S]