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幼兒園環(huán)保工作計劃精選(九篇)

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幼兒園環(huán)保工作計劃

第1篇:幼兒園環(huán)保工作計劃范文

我園開展環(huán)境教育工作已經(jīng)有很多年了,也取得了相當(dāng)大的成績。為了我園的環(huán)境教育搞得更加有聲有色,我班根據(jù)本年級幼兒的年齡特點及教學(xué)實際,制定了本學(xué)期的環(huán)境工作計劃。

二、本班環(huán)境教育的主要工作與措施:

1、環(huán)保教育滲透日常生活教育

為了讓幼兒在環(huán)境教育和環(huán)保相結(jié)合的教育教學(xué)活動中,把教育有機(jī)的滲透到幼兒的一日生活當(dāng)中,從自己身邊的小事做起,增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識,爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士,爭創(chuàng)園內(nèi)環(huán)保先進(jìn)班級,爭創(chuàng)園內(nèi)先進(jìn)年級。

2、結(jié)合主題開展環(huán)境教育

根據(jù)主題教學(xué)活動結(jié)合環(huán)境目的進(jìn)行教育,根據(jù)中班幼兒年齡特點開展環(huán)境教育在教學(xué)中體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容,讓幼兒在“學(xué)做人、學(xué)生活、學(xué)學(xué)習(xí)”三大生存目標(biāo)方面都有了一定的進(jìn)步。

3、開展環(huán)?;顒?,加強(qiáng)環(huán)境教育

通過開展環(huán)保行動,走進(jìn)社區(qū),進(jìn)行環(huán)保圖片宣傳、清掃公園、“環(huán)保兒歌、歌曲比賽”等一系列的活動,讓孩子們體會到向別人進(jìn)行環(huán)保教育的成就感和喜悅,對環(huán)保行為有了更強(qiáng)烈的興趣和自覺意識。

通過本學(xué)期開展的一系列環(huán)保主題活動,發(fā)現(xiàn)環(huán)保教育重在幼兒自身習(xí)慣和內(nèi)在意識的形成,但外在環(huán)境的影響也不可忽視。對幼兒而言,這些影響主要來自身邊的人,特別是老師、家長和同伴。因此,我們都有責(zé)任、有義務(wù)在他們面前樹立良好的環(huán)保意識和行為規(guī)范。

三、主要活動的安排

九月份:

用電高峰期,針對我園用電量大的特點,對幼兒進(jìn)行“節(jié)約用電”的主題開展,通過開展:

1、“假如沒有電”的討論活動;

2、參觀發(fā)電廠;

3、討論“如何在日常生活中節(jié)約用電”;

4、觀摩“安全用電的多媒體環(huán)境教育活動。

十月份:

根據(jù)主題《世界動物日》結(jié)合環(huán)保日開展活動,引導(dǎo)幼兒了解:

1、動物的作用;

2、了解照顧動物的常識,激發(fā)幼兒愛護(hù)動物的情感;

3、了解許多動物受到傷害的原因;

4、找出保護(hù)動物的途徑。

十一月份:

幼兒園環(huán)保局合作,走進(jìn)社區(qū),積極宣傳組織環(huán)?;顒印;顒油ㄟ^:

1、在社區(qū)內(nèi)舉辦環(huán)保宣傳圖片展;

2、組織幼兒清掃社區(qū)主要街道衛(wèi)生;

3、組織孩子們擔(dān)任“環(huán)保小記者“,采訪社區(qū)住戶;

4、進(jìn)行”環(huán)保知識問答“活動。

十二月份:

開展《只有一個地球》的主題活動,通過開展:

1、環(huán)保故事、兒歌比賽;

2、環(huán)保小實驗“地球的吸引力”;

3、家園手工制作如“大樹逃跑了”、“小手變干凈了”。

元月一月份:

根據(jù)本年級一學(xué)期所開展的環(huán)境教育結(jié)合環(huán)保活動進(jìn)行評選總結(jié)。評選出:

1、環(huán)保先進(jìn)班級;

2、環(huán)保小衛(wèi)士;

3、環(huán)保家庭;

第2篇:幼兒園環(huán)保工作計劃范文

1、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境(家園欄、壁畫、桌面玩具、觀察角、區(qū)域活動角等),做好各項開學(xué)準(zhǔn)備工作(如:制作接送卡、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具)。

2、組織幼兒參加體育局舉辦的“龍騰獅躍鬧元宵”游行活動。

3、教師根據(jù)本班幼兒發(fā)展水平,制定班級工作計劃、課程計劃。

4、完成各年齡班的早操、午間操、升旗儀式編排。

5、做好黃金班、興趣班的招生及教學(xué)安排工作。

6、各科研課題組進(jìn)行選材,制定各課題的學(xué)期計劃,做好課題《潮汕節(jié)日的幼兒園體育活動》的結(jié)題準(zhǔn)備工作。

7、組織各組教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

8、出臺本園的高級教師聘任制度。

9、以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為主題,召開一次專題組織生活會。

10、組織黨員學(xué)習(xí)黨的十七屆三中全會、省委十屆四次全會和市委九屆六次全會精神,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。

11、加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育。

3月份

1、組織慶“三八節(jié)”活動。

3、檢查各年齡班的早操、午間操編排。

4、組織教師外出參加市教育學(xué)會舉辦的由莊虹老師主講的《計算教學(xué)的組織與指導(dǎo)》講座。

5、各班師生共同制作區(qū)域活動和角色游戲的材料,每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動。注意:①游戲主題的選定應(yīng)該是由師生共同協(xié)商決定,讓幼兒參與選擇;②教給幼兒必要的游戲技能,包括:了解游戲規(guī)則、掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)詞匯、學(xué)會與同伴合作協(xié)商等;③培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī);④注意為幼兒提供充分的參與機(jī)會。

6、奧爾夫、做中學(xué)、黃金班等特色課程按照計劃進(jìn)度正常開展日常教學(xué)。

4月份

1、組織幼兒外出春游,并在日常生活中及時引導(dǎo)幼兒關(guān)注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化。

2、以“4月22日地球日”、“愛鳥周”為主題,開展《保護(hù)地球媽媽》、《我為小鳥搭歌臺》等環(huán)保教育系列活動。

3、組織教師外出聽課,參加金平區(qū)教育學(xué)會組織的教研交流觀摩活動。

4、4月上旬在園內(nèi)開展計算活動的教學(xué)抽查及園內(nèi)觀摩,檢查教師的各科教學(xué)技能和班級管理技能。

5、各班及時豐富桌面玩具材料,定期更新角色游戲和區(qū)域活動的內(nèi)容。

6、定期進(jìn)行家園互動反饋(寫“每月一句話”要有針對性,不要面面俱到),做好家園的聯(lián)系溝通和教育互動。

5月份

1、組織幼兒開展慶“五一”節(jié)日活動。

2、結(jié)合5月22日國際生物多樣日、5月31日世界無煙日等環(huán)保節(jié)日,開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動。

3、在教育教學(xué)活動中應(yīng)加強(qiáng)對幼兒良好行為習(xí)慣、語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

4、開展幼兒“三浴班”鍛煉。

6—7月份

1、 開展慶“六一”節(jié)日活動,可結(jié)合“6月5日世界環(huán)境日”的主題來開展環(huán)保教育系列活動。如:環(huán)保兒童劇、設(shè)計環(huán)保小標(biāo)志、舉辦幼兒環(huán)保知識競賽、環(huán)保主題繪畫展覽,發(fā)放《家庭環(huán)保知識調(diào)查問卷》等。

2、開展黃金班、興趣班、奧爾夫、做中學(xué)等教學(xué)匯報活動。

3、組織預(yù)備班幼兒畢業(yè)典禮活動。

4、發(fā)放《幼兒園保教質(zhì)量反饋表》,各班組進(jìn)行工作表現(xiàn)的量化、評比。

5、測量幼兒身高體重、寫評語,填寫幼兒身心發(fā)展評價表。

第3篇:幼兒園環(huán)保工作計劃范文

小一班班務(wù)工作計劃2004——2009年度第一學(xué)期二、工作目標(biāo)以園務(wù)計劃、教研計劃、保育保健計劃為導(dǎo)向,圍繞園本課程,以整合的理念去組織幼兒的一日活動,結(jié)合本班的實際情況,從培養(yǎng)最基本的游戲常規(guī)、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,努力把幼兒培養(yǎng)成“活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、自助學(xué)習(xí)的好孩子。”

三、具體要求與措施:一常規(guī)工作:2、游戲為主、情境入手,吸引幼兒參加集體活動,形成良好的集體常規(guī)。二三大課程建設(shè):2、雙語課程:創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境,培養(yǎng)幼兒傾聽、愿講的良好習(xí)慣。1情境性英語教學(xué)力求生動、有趣。2日常生活英語滲透系統(tǒng)化。3保證每天20分鐘的英語視聽時間。4培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,有良好的閱讀常規(guī),能認(rèn)讀一定數(shù)量的漢字。1、做好了入園前的家訪工作,為新生入園情緒的穩(wěn)定奠定良好的基礎(chǔ)。2、用心地做好每兩周的家園聯(lián)系冊工作,及時向家長反饋孩子在每個星期中的變化成長。從各個領(lǐng)域拍攝反映孩子學(xué)習(xí)、生活、游戲、大型活動的照片,向家長介紹當(dāng)周的教學(xué)內(nèi)容、教育信息,讓家長具體直觀地了解孩子在園的情況。3、開通熱線,及時電訪開通教師與家長的熱線電話,對未入園的孩子進(jìn)行電訪交流,及時了解孩子不能入園的原因,及時和孩子進(jìn)行感情溝通。4、開展家長活動,在家長會上介紹我們的教育理念,吸收家長好的建議。四班級建設(shè):1、加強(qiáng)保育員與教師的配班工作,提高配班的效益,堅持常規(guī)培養(yǎng)的一致性、一貫性,開展好“站相迎,雙手接,笑相答”及“五心”“三滿意”教育活動。2、進(jìn)行班級工作的階段性總結(jié),經(jīng)常性召開班務(wù)會議,及時調(diào)整計劃,確立保教工作重點,并做到有記錄、有落實。

四、各月份工作安排九月份1、做好入園前的家訪工作,為新生入園情緒的穩(wěn)定奠定良好的基礎(chǔ)。2、根據(jù)幼兒園的工作計劃精神,結(jié)合本班的實際情況,制定出有效而可行的班務(wù)計劃、班工作服務(wù)細(xì)則、安全計劃、家訪計劃。3、根據(jù)本班幼兒的發(fā)展情況,選擇適合本班幼兒發(fā)展的科研課題,并制定出科學(xué)的研究計劃。4、根據(jù)本班教育的主題,師生共同布置活動室環(huán)境。5、開展主題活動《來來來幼兒園》,要求家長協(xié)助老師與幼兒共同布置墻飾“開心列車”和“我的家”,并請家長幫助幼兒裝飾一張幼兒的生活照交到班上。6、教師節(jié)組織幼兒向幼兒園的老師問好,并送上自己親手制作的禮物。7、配合幼兒園搞好我園評為市綠色幼兒園的掛牌工作、興趣班的報名開展工作、家長講座工作。8、教幼兒學(xué)做新操。9、選出并確定家長委員。十月份1、對幼兒進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育。2、開展主題活動《可愛的動物》,師生共同布置墻飾“動物列車”,在美工區(qū)開展“有趣的動物”創(chuàng)作活動,以加深幼兒對動物的認(rèn)識。3、組織幼兒外出公園,欣賞動物。4、協(xié)助幼兒園做好“家長委員”會議工作、體育器械制作評比、早操評比活動。5、加強(qiáng)教育教學(xué)工作的進(jìn)行,做好教學(xué)觀摩工作。十一月份1、對幼兒進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,學(xué)會關(guān)心他人,與同伴友好相處的品德教育。2、開展主題活動《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》。3、邀請同級的班開展“自理能力比賽活動”,以加強(qiáng)幼兒的自理能力與社會交往能力。4、協(xié)助幼兒園搞好家長開放日、環(huán)保畫展等工作。十二月份1、開展主題活動《彩色世界》,師生共同布置墻飾“世界真美麗”、“顏色找家”。在美工區(qū)開展顏色對對碰的活動。2、有計劃的訓(xùn)練幼兒開展體育競賽活動,準(zhǔn)備參加級部的運(yùn)動會。3、做好家長會的準(zhǔn)備工作、開展好家長會。元月份1、與其他班搞“新年聯(lián)歡活動”,讓幼兒感受節(jié)日的歡樂氛圍。2、教學(xué)進(jìn)入總復(fù)習(xí),進(jìn)行科學(xué)的教育評價。3、寫好幼兒評語、班務(wù)總結(jié);制定下學(xué)期教學(xué)計劃。4、協(xié)助幼兒園搞好各種興趣班的匯報活動。5、交論文及各類手冊、表格、記錄等。6、做好放假準(zhǔn)備工作,對幼兒進(jìn)行假期安全教育。二00四年八月04-05小一班第一學(xué)期班務(wù)計劃

第4篇:幼兒園環(huán)保工作計劃范文

1、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境(家園欄、壁畫、桌面玩具、觀察角、區(qū)域活動角等),做好各項開學(xué)準(zhǔn)備工作(如:制作接送卡、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具)。

2、組織幼兒參加體育局舉辦的“龍騰獅躍鬧元宵”游行活動。

3、教師根據(jù)本班幼兒發(fā)展水平,制定班級工作計劃、課程計劃。

4、完成各年齡班的早操、午間操、升旗儀式編排。

5、做好黃金班、興趣班的招生及教學(xué)安排工作。

6、各科研課題組進(jìn)行選材,制定各課題的學(xué)期計劃,做好課題《潮汕節(jié)日的幼兒園體育活動》的結(jié)題準(zhǔn)備工作。

7、組織各組教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

8、出臺本園的高級教師聘任制度。

9、以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為主題,召開一次專題組織生活會。

10、組織黨員學(xué)習(xí)黨的十七屆三中全會、省委十屆四次全會和市委九屆六次全會精神,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。

11、加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育。

3月份

1、組織慶“三八節(jié)”活動。

3、檢查各年齡班的早操、午間操編排。

4、組織教師外出參加市教育學(xué)會舉辦的由莊虹老師主講的《計算教學(xué)的組織與指導(dǎo)》講座。

5、各班師生共同制作區(qū)域活動和角色游戲的材料,每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動。注意:①游戲主題的選定應(yīng)該是由師生共同協(xié)商決定,讓幼兒參與選擇;②教給幼兒必要的游戲技能,包括:了解游戲規(guī)則、掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)詞匯、學(xué)會與同伴合作協(xié)商等;③培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī);④注意為幼兒提供充分的參與機(jī)會。

6、奧爾夫、做中學(xué)、黃金班等特色課程按照計劃進(jìn)度正常開展日常教學(xué)。

4月份

1、組織幼兒外出春游,并在日常生活中及時引導(dǎo)幼兒關(guān)注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化。

2、以“4月22日地球日”、“愛鳥周”為主題,開展《保護(hù)地球媽媽》、《我為小鳥搭歌臺》等環(huán)保教育系列活動。

3、組織教師外出聽課,參加金平區(qū)教育學(xué)會組織的教研交流觀摩活動。

4、4月上旬在園內(nèi)開展計算活動的教學(xué)抽查及園內(nèi)觀摩,檢查教師的各科教學(xué)技能和班級管理技能。

5、各班及時豐富桌面玩具材料,定期更新角色游戲和區(qū)域活動的內(nèi)容。

6、定期進(jìn)行家園互動反饋(寫“每月一句話”要有針對性,不要面面俱到),做好家園的聯(lián)系溝通和教育互動。

5月份

1、組織幼兒開展慶“五一”節(jié)日活動。

2、結(jié)合5月22日國際生物多樣日、5月31日世界無煙日等環(huán)保節(jié)日,開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動。

3、在教育教學(xué)活動中應(yīng)加強(qiáng)對幼兒良好行為習(xí)慣、語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

4、開展幼兒“三浴班”鍛煉。

6—7月份

1、 開展慶“六一”節(jié)日活動,可結(jié)合“6月5日世界環(huán)境日”的主題來開展環(huán)保教育系列活動。如:環(huán)保兒童劇、設(shè)計環(huán)保小標(biāo)志、舉辦幼兒環(huán)保知識競賽、環(huán)保主題繪畫展覽,發(fā)放《家庭環(huán)保知識調(diào)查問卷》等。

2、開展黃金班、興趣班、奧爾夫、做中學(xué)等教學(xué)匯報活動。

3、組織預(yù)備班幼兒畢業(yè)典禮活動。

4、發(fā)放《幼兒園保教質(zhì)量反饋表》,各班組進(jìn)行工作表現(xiàn)的量化、評比。

5、測量幼兒身高體重、寫評語,填寫幼兒身心發(fā)展評價表。

第5篇:幼兒園環(huán)保工作計劃范文

    上學(xué)期,我園在全體教職員工的共同努力下,順利通過了市一級幼兒園的復(fù)評,并在全市機(jī)關(guān)后勤研討會中作為“節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)”的示范點接受各級領(lǐng)導(dǎo)的參觀,還被機(jī)關(guān)事務(wù)管理局評為XX年年度“先進(jìn)集體”;在教研方面,我園面向片區(qū)開展了語言、音樂活動的公開課,“做中學(xué)”課題組設(shè)計的《水果籃》主題案例也榮獲了汕頭地區(qū)優(yōu)秀案例獎。本學(xué)期,我們將繼續(xù)優(yōu)化師資力量、提高教科研水平,建立良好的課堂教學(xué)常規(guī)和一日活動常規(guī),并通過組織公開課、藝術(shù)節(jié)等活動繼續(xù)擴(kuò)大對外宣傳,打造優(yōu)質(zhì)教育品牌。

二、 學(xué)期目標(biāo):

(一)行政管理及后勤工作:

1、 繼續(xù)完善各項規(guī)章制度,力求實現(xiàn)制度的最大合理化。

2、 將安全管理工作落實到位,做到人盡其職,獎懲分明。

3、 通過各種渠道,進(jìn)一步宣傳教育品牌,擴(kuò)大幼兒園的知名度。如:開通幼兒園博客、班級博客;舉辦藝術(shù)節(jié);通過報刊雜志和新聞媒體報道宣傳幼兒園各種活動事跡等。

4、 增強(qiáng)每個教職員工的工作責(zé)任感和主人翁意識,鼓勵大家以“解放思想”和“科學(xué)發(fā)展觀”的精神為指導(dǎo),積極為幼兒園未來的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。

5、 倡導(dǎo)每個班級的教師都形成“資源共享”觀念,避免應(yīng)“資源獨占”心理而造成的教學(xué)資源浪費(fèi)。

6、 繼續(xù)加強(qiáng)膳食管理,確保幼兒飲食質(zhì)量;做好日常消毒工作,預(yù)防春季傳染病。

7、 全園上下加強(qiáng)節(jié)約意識,杜絕“白日燈”和“長流水”現(xiàn)象。

(二)教育教學(xué)工作:

1、 以《綱要》精神為指導(dǎo),立足本園實際,繼續(xù)以整合觀念實施教育,提高在活動設(shè)計中的目標(biāo)意識和在活動組織中的靈活性。

2、 注意在悉心照料好幼兒的同時,也要放手培養(yǎng)幼兒的獨立性,要防止出現(xiàn)“放羊式”和“保姆式”兩種教育方式,

3、 以現(xiàn)代教育新理念為指導(dǎo),建立起良好的課堂教學(xué)常規(guī)和一日活動常規(guī),尤其是在社會性、語言、計算等領(lǐng)域的教學(xué)常規(guī)。

4、進(jìn)一步開展“做中學(xué)”、“潮汕節(jié)日的幼兒園體育活動”這兩個教科研課題的研究,繼續(xù)以科研促教研,形成樂學(xué)習(xí)、善思考、能研究、敢創(chuàng)新的良好教研風(fēng)氣。

5、 繼續(xù)抓好“黃金”識字閱讀、“奧爾夫”等特色課程的教育。

6、 結(jié)合“奧運(yùn)”主題,培養(yǎng)幼兒初步萌發(fā)愛國主義精神和民族自豪感。

7、 以“藝術(shù)節(jié)”為契機(jī),組織形式多樣的幼兒文藝節(jié)目,形成幼兒全面發(fā)展的特色教育。

三、 具體工作安排:

2—3月份

1、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境(觀察角、壁畫、區(qū)域活動角等),做好各項開學(xué)準(zhǔn)備工作。

2、 開展慶?!霸?jié)”主題游行活動。

3、 做好黃金班、興趣班的招生及教學(xué)安排工作。

4、 組織慶?!叭斯?jié)”活動。

5、 完成各年齡班的早操編排,3月底檢查。

6、 各科研課題組在原計劃的基礎(chǔ)上進(jìn)行選材,制定各課題的學(xué)期計劃。

7、 做好“做中學(xué)”子課題《水果籃》的結(jié)題工作,整理出系統(tǒng)的課題成果資料,并準(zhǔn)備開展優(yōu)秀案例的公開課。

8、 教師自選語言或社會性活動進(jìn)行說課,并建立良好的班級教育教學(xué)常規(guī),為4月份開展社會性公開課活動做好準(zhǔn)備。

9、 組織家委會活動,開展家長學(xué)校會議。

4月份

1、面向市教育學(xué)會開展社會性活動示范課,并開展“做中學(xué)”優(yōu)秀案例公開課。

2、 加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的安全意識。

3、各班每周開展創(chuàng)造性游戲和區(qū)域活動,在角色游戲中注意為幼兒提供多樣化的游戲內(nèi)容,并培養(yǎng)幼兒良好的游戲活動常規(guī)。

4、 組織幼兒外出春游,并在日常中及時引導(dǎo)幼兒關(guān)注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化。

5月份

1、 組織幼兒開展慶“五一”節(jié)日活動,教師參加管理局五月份的職業(yè)技能演講比賽。

2、 各班教師設(shè)計并組織幼兒抓緊排練“藝術(shù)節(jié)”文藝節(jié)目。

3、 結(jié)合環(huán)保日開展環(huán)保教育主題活動,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

4、 開展幼兒“三浴班”鍛煉。

6—7月份

1、 開展慶“六一”節(jié)日活動。

2、 組織第四屆“藝術(shù)節(jié)”暨預(yù)備班幼兒畢業(yè)典禮活動(可結(jié)合“迎奧運(yùn)”的主題)。

3、 發(fā)放《幼兒園保教質(zhì)量反饋表》,各班組進(jìn)行工作表現(xiàn)的量化、評比。

4、 測量幼兒身高體重,填寫幼兒身心發(fā)展評價表。

5、 園務(wù)總結(jié)。

第6篇:幼兒園環(huán)保工作計劃范文

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1.幼兒進(jìn)餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。

2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。

3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,堅持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

4.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭搶玩具等。開展幼兒之間的“大帶小”活動,采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務(wù)的活動,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

三、幼兒的戶外活動是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽,如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。

四、加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力。

五、加強(qiáng)保教人員的保育意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo)。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一周一大搞,園內(nèi)無紙屑、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。

六、強(qiáng)化安全防范意識,確保幼兒安全。開學(xué)前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn),并落實各項安全措施,強(qiáng)化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細(xì)記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理,堅持開病號餐,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥,進(jìn)行消毒。

七、保育員隊伍的建設(shè)。

1.定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。時間定于每雙周周五下午3:00—4:00??偨Y(jié)保育工作的情況,解決工作中出現(xiàn)的問題。學(xué)習(xí)保育知識和技能。

2.積極參加園內(nèi)組織的“英語”、“普通話”、“電腦”、“手指快算”的培訓(xùn)。

3.保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動,堅持撰寫心得體會。

以上是本學(xué)期的保育工作計劃,保育組全體成員將認(rèn)真貫徹實施,請園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo)。

附:每月工作安排

二月份:

1.協(xié)助教師做好入園新生的情緒穩(wěn)定及家長工作。

2.搞好班級的環(huán)境衛(wèi)生,接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。

3.清點好班級財產(chǎn),領(lǐng)取幼兒各種物品。

4.制定學(xué)習(xí)保育工作計劃,積極完成園內(nèi)的各項任務(wù)。

5.學(xué)習(xí)如何做好春季傳染病的預(yù)防知識。

三月份:

1.積極配合教師對幼兒進(jìn)行常規(guī)、環(huán)保教育。

2.學(xué)習(xí)《教師一日活動操作規(guī)范》、幼兒突發(fā)事件的處理。。

3.小、中、大班級“幼兒生活自理能力”大賽。

4.認(rèn)真做好各項衛(wèi)生消毒工作。

5.積極參加教師制作教玩具比賽及幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)活動。

四月份:

1.積極參加園內(nèi)的游戲活動評比活動。

2.積極學(xué)習(xí)新綱要,將綱要精神貫穿于幼兒一日生活當(dāng)中。

3.認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?,撰寫教育筆記,接受園領(lǐng)導(dǎo)的檢查。

4.積極參加“五一”勞動節(jié)組織幼兒進(jìn)行“清除垃圾、雜草”等環(huán)保教育活動。

5.學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動》、如何清洗傷口。

6.接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。

五月份:

1.積極配合教師完成慶六﹒一游園活動及大班級英語童話劇、中小年級“分享閱讀”專場表演活動。

2.積極參加園里的對外教學(xué)觀摩活動。

3.積極配合教師完成本班主題活動。

4.積極參加各教研組展示活動觀摩及研討活動。

5.“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動。

6.幼兒怪癖的糾正方法。

六月份:

1.積極參加“幼兒一日常規(guī)教育之我見”論文評比活動。

2.協(xié)助填寫家訪記錄、家園聯(lián)系工作及反饋。

3.搞好室內(nèi)外外環(huán)境衛(wèi)生及各項消毒工作。

4.積極參加“文明班”經(jīng)驗交流活動。

5.積極配合教師完成

6.學(xué)習(xí)“如何辨別幼兒腹痛”。

七月份:

1.認(rèn)真完成學(xué)期工作總結(jié)、個人論文、個人總結(jié)。

2.做好環(huán)境衛(wèi)生迎接園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。。

3.積極配合教師完成幼兒大合唱暨興趣班匯報演出

第7篇:幼兒園環(huán)保工作計劃范文

生態(tài)體驗是一種全新的教育模式,它從人與自然相互依存、和睦相處的生態(tài)道德觀點出發(fā),引導(dǎo)受教育者樹立嶄新的人生觀和生存發(fā)展觀,從而自覺形成良好的道德品質(zhì)。生態(tài)體驗的教育理念可以幫助幼兒去親近、欣賞、享受大自然的美好與和諧,讓幼兒學(xué)會感激、敬畏與尊重,學(xué)會與環(huán)境和諧相處,養(yǎng)成善待環(huán)境的良好習(xí)慣。這不僅能使幼兒受益終生,還能起到“教育孩子、帶動家庭、推動社區(qū)、影響社會”的作用,實現(xiàn)人類可持續(xù)發(fā)展。

我園在研究生態(tài)體驗的過程中,注意抓住要點、把握關(guān)鍵,把“體驗”作為一個重點研究方向,通過各種生態(tài)體驗活動讓幼兒在日常生活中對環(huán)境保護(hù)有真正的理解并去真正地保護(hù)環(huán)境,充分利用各種環(huán)境教育資源與各學(xué)科有機(jī)結(jié)合,從身邊的小事入手,讓幼兒關(guān)注生態(tài)、重視體驗,培養(yǎng)幼兒的健康人格。

我們利用地球日、世界日、無煙日、植樹節(jié)、愛鳥日等契機(jī),帶領(lǐng)幼兒去親近、享受大自然;通過生動有趣的探究活動,讓幼兒在家庭、幼兒園及周圍的社區(qū)中去關(guān)注、體驗、探索我們的日常生活與環(huán)境,學(xué)會與環(huán)境和諧相處,養(yǎng)成善待環(huán)境的行為習(xí)慣;引導(dǎo)幼兒關(guān)愛自然、尊重生命,意識到人在環(huán)境方面的權(quán)利和義務(wù),關(guān)注環(huán)境,做有責(zé)任感的環(huán)保小衛(wèi)士。

一、關(guān)注孩子的未來,優(yōu)化育人環(huán)境

許昌實驗幼兒園創(chuàng)建于1959年,位于許昌市文峰塔下、育才路西端,與博物館、實驗小學(xué)、實驗中學(xué)相毗鄰,處于許昌市文化教育中心地帶,有著得天獨厚的地理環(huán)境和人文資源優(yōu)勢。在此基礎(chǔ)上,為營造一個更加安全舒適、愉快寬松的外部氛圍,充分發(fā)揮環(huán)境育人的重要作用,我們按照“人在園中走,如在畫中行”的標(biāo)準(zhǔn),重塑園風(fēng)園貌。如今的許昌實驗幼兒園,環(huán)境幽雅安靜、果木繁茂,春夏百花爭艷、綠樹成蔭,秋冬果實累累、冬青常綠。活動場地鋪設(shè)塑膠地面,舒適安全,大、中型活動器械擺放合理適宜,沙坑、水系、果園、種植園、動物園、墻飾壁畫相得益彰。

同時,“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)”是我園環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作的亮點。各班老師圍繞主題活動及時更換主題墻以及活動室內(nèi)的布置,讓每一處環(huán)境都與幼兒心靈“對話”。另外,我們利用連廊空間建造了“書吧”“心靈氧吧”“體驗室”以及“編織區(qū)”“木工房”等9個張揚(yáng)幼兒個性的活動區(qū),所有的用具都是生活中的真實物品,幼兒通過親自操作、親身體驗去感受生活、品味生活。如今的許昌實驗幼兒園用潤物細(xì)無聲的方式,使幼兒在與環(huán)境的充分互動中陶冶情操、探究新知、體驗環(huán)保,處處體現(xiàn)著“自然化、人文化、童趣化”的建園理念,營造了“綠色和諧”的育人環(huán)境,為生態(tài)體驗下的環(huán)境教育課題研究提供了堅實的保障。

二、聯(lián)手專家學(xué)者,大膽承接課題

為有效地開展幼兒環(huán)境教育工作,我們堅持“走出去,請進(jìn)來”,積極聯(lián)手著名專家學(xué)者,大膽引進(jìn)和開發(fā)各級各類實驗研究課題,不間斷地跟隨著國家教育科學(xué)重點規(guī)劃、教育部重點課題《幼兒環(huán)境教育及其師資培訓(xùn)》《幼兒科技教育及其師資建設(shè)》《生態(tài)體驗:培養(yǎng)健康人格的德育模式研究》等研究工作,特別是中央教科所課題組博士生導(dǎo)師劉京鐸教授、國家總課題組組長姚亞萍教授等人多次親臨幼兒園講學(xué),手把手直接指導(dǎo),使教師從事幼教改革的理論水平和實踐能力有了迅速發(fā)展,為課題研究的高水平、快發(fā)展、出成果奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、豐富主題活動,深入生態(tài)體驗

1.開展生態(tài)體驗式的動物福利教育

動物是孩子們的最愛,為將動物福利理念融入到現(xiàn)代幼兒教育之中,十多年前,幼兒園就建造了漂亮的小動物房,喂養(yǎng)了鴿子、鸚鵡、白鵝、兔子、山羊等,讓孩子們親自喂養(yǎng)小動物、與小動物零距離接觸、觀察小動物的成長、了解小動物的生活習(xí)性,引導(dǎo)孩子知道動物與人都享有生命的權(quán)利,教育孩子從小就以理性、有責(zé)任的態(tài)度來對待每一個生命,讓幼兒懂得關(guān)愛動物也就是關(guān)愛自然界,最終也是關(guān)愛了我們?nèi)祟愖约骸?/p>

2.開展與五大領(lǐng)域教育內(nèi)容有機(jī)融合的生態(tài)體驗教育主題

我們根據(jù)不同年齡段幼兒的心理特點,在大中小班采取了不同的教育內(nèi)容和形式,并在五大領(lǐng)域課程和日常生活中進(jìn)行有機(jī)滲透,逐步形成了各年齡段不同的主題教育特色,取得了較好的教育效果。

3.利用節(jié)日進(jìn)行生態(tài)體驗實踐活動

環(huán)保節(jié)日是重要的生態(tài)體驗環(huán)境教育資源。各個節(jié)日都是依據(jù)環(huán)境保護(hù)方面亟待解決的問題而確立的,內(nèi)容基本涵蓋了環(huán)境教育的大部分內(nèi)容,在時間的安排上符合季節(jié)變化、動植物生長的特點。例如每年的植樹節(jié),我們都會組織幼兒與家長共同參與“領(lǐng)棵小樹做朋友”的主題體驗活動。在世界環(huán)境日主題活動中,我們舉辦了以“捐獻(xiàn)閑置物品,過綠色生活,建環(huán)境友好型社會”為主題的六一慶祝會,為環(huán)保模范家庭頒獎。世界水日主題活動中,我們舉行了“小手拉大手,節(jié)水一起走”簽名活動。愛鳥周里,我們組織了“掛鳥巢”“送食餌臺”“觀鳥”等愛鳥主題體驗活動。另外,我們還經(jīng)常利用節(jié)假日帶幼兒走上街頭,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,宣傳環(huán)保知識,有效擴(kuò)大了幼兒園的社會影響力。

4.融入大自然的生態(tài)體驗教育主題

我們結(jié)合幼兒園實際情況,每學(xué)期都要安排“環(huán)境教育月”“環(huán)?;顒又堋钡裙ぷ饔媱?,組織開展豐富多彩的主題活動,鼓勵大家“從我做起、從身邊小事做起,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”。如帶領(lǐng)幼兒走出課堂去遠(yuǎn)足、春游,到農(nóng)村幫助農(nóng)民收花生、挖土豆,到大自然中去體驗。在體驗活動中,大家一起領(lǐng)略大自然的魅力,樹立與大自然和諧相處的綠色文明意識,養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為習(xí)慣,學(xué)會愛生命、愛自然,形成文明高尚的自然情懷。

5.家園互動合作,共享生態(tài)體驗

“家長是孩子的第一任教師”,在對孩子進(jìn)行生態(tài)體驗環(huán)保教育的同時,我們利用一些大家喜聞樂見的形式,吸引家長參與體驗、共謀發(fā)展。我園成立了體驗式家長學(xué)校,以“走進(jìn)孩子的世界,促進(jìn)孩子健康成長”為辦學(xué)理念,以“激發(fā)家長感悟生命,促進(jìn)每一個家庭和諧幸福,促進(jìn)家園合作,培養(yǎng)孩子健康人格”為辦學(xué)目標(biāo),在進(jìn)行“怎樣用水最環(huán)?!薄霸鯓映鲂凶瞽h(huán)?!薄霸鯓舆^節(jié)最環(huán)保”等一系列環(huán)?;顒拥耐瑫r,開展了“生命之旅”“被迫與選擇”“生命感動”“讓愛住我家”等一系列體驗活動。

通過這些活動,家長體驗到了“生態(tài)體驗下幼兒園環(huán)境教育主題活動”課題實驗的喜人成果,積極給幼兒園和教師以理解、支持與配合,從而使幼兒最終形成極為豐富和深刻的經(jīng)驗認(rèn)識,順利建構(gòu)起自己的環(huán)保思維體系,保障了幼兒園環(huán)境教育的有效性、高效性和長效性,為幼兒打下了健康成長的“綠色基礎(chǔ)”。

第8篇:幼兒園環(huán)保工作計劃范文

新學(xué)期工作開始了,為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。本學(xué)期工作計劃如下:

一、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊精神,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。

二、加強(qiáng)幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、在體質(zhì)上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護(hù)理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機(jī)率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。

2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。

4、生活衛(wèi)生常識

(1)知道保護(hù)視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書、繪畫。

(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。

(4)知道天氣變化和運(yùn)動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

5、安全常識

(1)加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。

(2)懂得交通安全。

(3)會處理可能遇到的簡單危險,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

6、生活能力

(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

(2)幼兒進(jìn)餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會用筷子,進(jìn)餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。

(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。

(4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。

三、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。

幼兒園小班保教工作計劃(二)

本人這一學(xué)期帶的是小班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的保教工作

社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù)。

二、關(guān)心孩子,熱心工作

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會像母親一樣,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時

除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

四、工作效果及努力方向

由于這學(xué)期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆?,他們才剛離開自己的父母,踏入幼兒園的道路中,我必須讓他們學(xué)會自立自理,在日常生活中可以學(xué)會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差,因為年齡小,對成人的依戀感強(qiáng),我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時,教師邊念兒歌邊師范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干凈,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干?!弊尯⒆舆吥7逻吥?,在模仿中理解,學(xué)會正確洗手方法,經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。如:會自己搬椅子就坐,會獨立吃完自己的飯菜放好碗,會用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進(jìn)步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。

五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動

在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來 ,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

幼兒園小班保教工作計劃(三)

新的學(xué)期來臨了。又到了展望將來的好時機(jī)了,現(xiàn)將一學(xué)期工作計劃如下:

一、健康成長,保育為先。

我班在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和保健老師的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天用藥物消毒外,訂時對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預(yù)防,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒,預(yù)防傳染病的發(fā)生。如:通過中班半年的學(xué)習(xí),我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,他們有禮貌,能主動學(xué)習(xí),會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。

二、新的學(xué)期開始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活:

讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,幼兒健康,老師才會快樂。

能做好班級的各項消毒,以防簿感染

能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。

在活動中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動 量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

加強(qiáng)幼兒的安全意識教育?;顒訒r教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

幼兒園小班保教工作計劃(四)

強(qiáng)化安全防范意識,確保幼兒安全。開學(xué)前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn),并落實各項安全措施,強(qiáng)化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細(xì)記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理,堅持開病號餐,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥,進(jìn)行消毒。

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。上學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下,我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評估,保育工作也取得了一定的成績。本學(xué)期,我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中,并切實做好創(chuàng)建“省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新,不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì),經(jīng)保育組全體成員共同探討,制定以下工作計劃:

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

為了貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1.幼兒進(jìn)餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。

2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。

3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,堅持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

4.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭搶玩具等。

開展幼兒之間的“大帶小”活動,采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務(wù)的活動,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

三、幼兒的戶外活動是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動。

要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽,如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。

四、加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力。

五、加強(qiáng)保教人員的保育意識,認(rèn)真學(xué)習(xí) “保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo)。

保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一周一大搞,園內(nèi)無紙屑、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。

六、強(qiáng)化安全防范意識,確保幼兒安全。

開學(xué)前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn),并落實各項安全措施,強(qiáng)化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細(xì)記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理,堅持開病號餐,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥,進(jìn)行消毒。

七、保育員隊伍的建設(shè)。

1.定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。時間定于每雙周周五下午3:00—4:00??偨Y(jié)保育工作的情況,解決工作中出現(xiàn)的問題。學(xué)習(xí)保育知識和技能。

2.積極參加園內(nèi)組織的“英語”、“普通話”、“電腦”、“手指快算”的培訓(xùn)。

第9篇:幼兒園環(huán)保工作計劃范文

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1.幼兒進(jìn)餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。

2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、(報告總結(jié))便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。

3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,堅持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

4.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭搶玩具等。開展幼兒之間的“大帶小”活動,采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務(wù)的活動,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

三、幼兒的戶外活動是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽,如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。

四、加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力。

五、加強(qiáng)保教人員的保育意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo)。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一周一大搞,園內(nèi)無紙屑、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。

六、強(qiáng)化安全防范意識,確保幼兒安全。開學(xué)前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn),并落實各項安全措施,強(qiáng)化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細(xì)記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理,堅持開病號餐,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥,進(jìn)行消毒。

七、保育員隊伍的建設(shè)。

1.定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。時間定于每月兩次。總結(jié)保育工作的情況,解決工作中出現(xiàn)的問題。學(xué)習(xí)保育知識和技能。

2.積極參加園內(nèi)組織的“制作教玩具”的培訓(xùn)。