校長工作報(bào)告精選(九篇)

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第1篇：校長工作報(bào)告范文

將20032012年度的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)及師生員工作簡要匯報(bào)，懇請(qǐng)大家的批評(píng),遵照校黨委的要求。幫助。

不同的崗位上經(jīng)歷了思想和工作逐步適應(yīng)的過程，三年來。認(rèn)真履行自己的職責(zé)，以較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，敬業(yè)、勤奮地完成了各項(xiàng)工作，為學(xué)校的改革與發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、校長辦公室工作的回顧

校辦擔(dān)任負(fù)責(zé)綜合接待的副主任期間，2003年元月-2011年元月。參與了防控非典、人大選舉、更名及更名慶典等多項(xiàng)大型活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。校辦工作的經(jīng)歷使我接觸了學(xué)校教學(xué)、科研、后勤等方方面面的工作，全局觀念和政策理論水平不斷提高，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。

二、后勤管理處工作的回顧

認(rèn)識(shí)到后勤管理和服務(wù)工作必須緊密圍繞學(xué)校的中心工作，2011年調(diào)任后勤管理處處長兼后勤國資直屬支部書記后。牢記堅(jiān)持為教學(xué)科研，為師生服務(wù)的宗旨，全心撲到工作中，為學(xué)校的教學(xué)、科研及師生員工生活提供了有力的后勤保障，通過努力，為學(xué)校獲得了全國高校后勤工作先進(jìn)單位”山西省綠化工作先進(jìn)集體”山西省愛國衛(wèi)生工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)，具體如下：

以身作則，一發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，全處職工的思想素質(zhì)和職業(yè)道德有明顯提升。

按照處務(wù)公開和黨風(fēng)廉政建設(shè)要求，組織全處人員學(xué)習(xí)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想。加強(qiáng)制度建設(shè)，主動(dòng)接受廣大師生的監(jiān)督；結(jié)合崗位職責(zé)，強(qiáng)調(diào)服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)，不斷提高理論水平和思想素質(zhì)。

為教學(xué)科研和全校師生提供高質(zhì)量的后勤服務(wù)。二充分發(fā)揮了后勤對(duì)學(xué)校教學(xué)科研的支撐保障作用。

代表學(xué)校檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)服務(wù)實(shí)體的工作。一年多來，后勤管理處的一項(xiàng)重要職能是根據(jù)學(xué)校制定的后勤服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)學(xué)生食堂、超市的食品衛(wèi)生安全、飯菜質(zhì)量與價(jià)格、服務(wù)態(tài)度進(jìn)行了多次檢查，監(jiān)督，排除了食品安全隱患。

調(diào)動(dòng)各方面積極性，按照“三服務(wù)、兩育人”原則。努力為教學(xué)科研和全校師生提供高質(zhì)量的后勤服務(wù)：對(duì)內(nèi)協(xié)調(diào)兩集團(tuán)深挖潛力，不斷規(guī)范后勤服務(wù)，精心安排，確保了2011級(jí)近9000名新生入住，保證了師生學(xué)習(xí)生活秩序正常、穩(wěn)定；對(duì)外與太原市水資委、自來水公司、供電局、煤氣公司、供熱公司等部門協(xié)調(diào)，為學(xué)校爭取了政策，節(jié)約了資金，保障了生活秩序。如去年冬季，校的煤氣供應(yīng)形勢非常嚴(yán)峻，師生員工的生活受到嚴(yán)重影響，處及時(shí)向省、市人民政府反映，并采取調(diào)整浴室開放時(shí)間、增加部分電加工餐飲設(shè)備、根據(jù)氣源供應(yīng)隨時(shí)生產(chǎn)等措施來保證師生的正常就餐，以最大努力保障了學(xué)校正常的生活秩序

甘作為師生服務(wù)的老黃牛。去年，任勞任怨。校建校以來規(guī)模最大的職工住宅調(diào)配工作在全校教職工的關(guān)注中拉開了序幕。帶領(lǐng)全處同志認(rèn)真調(diào)研，先后召開房管會(huì)8次，修訂了中北大學(xué)住房條例（暫行制定了新南區(qū)住戶手冊(cè)》裝修管理規(guī)定》等辦法，對(duì)新南區(qū)住宅的物業(yè)、裝修等做出了詳盡的規(guī)定。通過耐心細(xì)致的工作，冒著酷暑，使近500名教職工高高興興領(lǐng)取了新房鑰匙，有力維護(hù)了學(xué)校的安全和穩(wěn)定；耐心走訪了所有的拆遷戶及遺屬；虛心征求了引進(jìn)博士、教授的意見，匯總了各方面的意見和建議，及時(shí)向全校公布房源、人員情況，對(duì)反映的問題及時(shí)核對(duì)、糾正，圓滿完成了住房調(diào)整工作，贏得了廣大教職工的信任和好評(píng)。

開拓創(chuàng)新，三規(guī)范管理。竭盡全力履行工作職責(zé)。

后勤工作必須在改革中發(fā)展，認(rèn)為。發(fā)展中改革。上任伊始，改革了校園保潔工作模式，既為80名貧困生提供了勤工助學(xué)的崗位，又使校園環(huán)境大為改觀，提高了保潔水平；加強(qiáng)了對(duì)單身公寓、學(xué)生宿舍、公共場所、辦公教學(xué)區(qū)的安全檢查，對(duì)排查出的安全隱患進(jìn)行整改，如改造線路、增加照明、疏通安全通道等，目前，所有單身公寓一改過去樓道內(nèi)堆放雜物，臟亂差的狀況，居住環(huán)境發(fā)生了根本的變化。

協(xié)調(diào)公交公司托管了學(xué)校班車，本著勤儉辦學(xué)、節(jié)約高效的原則。安全、準(zhǔn)點(diǎn)、舒適地完成了市內(nèi)教職工上下班的交通運(yùn)送任務(wù)，學(xué)校節(jié)約了資金，職工乘車比以前舒適了教職工普遍反應(yīng)良好。

2011年完成維修改造工程多項(xiàng)，為進(jìn)一步改善教學(xué)科研辦公條件。涉及實(shí)驗(yàn)室改造、教學(xué)辦公場所改造、水電線路改造、道路改造和校園綠化，所有工程均按期完工，接受了審計(jì)處的審計(jì)，確保了全校教學(xué)科研工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

為保證學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展，2011年，指導(dǎo)開展了節(jié)能宣傳月活動(dòng)，并實(shí)施了澡堂刷卡系統(tǒng)改造，有效減少了水、煤氣用量，僅此一項(xiàng)可為學(xué)校每年節(jié)約經(jīng)費(fèi)60多萬元；對(duì)我校的磁卡售飯系統(tǒng)進(jìn)行了改造,創(chuàng)建節(jié)約型校園是學(xué)校的一項(xiàng)長期艱巨的工作。使我校的餐飲服務(wù)邁上了新的臺(tái)階。

網(wǎng)站已受理近1000封師生來信，加強(qiáng)了后勤部門與師生的溝通與交流：后勤管理處網(wǎng)站的開通受到全校師生的歡迎。并被評(píng)為“最佳網(wǎng)站”編輯了11期《后勤工作通訊》大力宣傳學(xué)校后勤改革的方針、政策及改革成果；多次召開了學(xué)生伙食委員會(huì)、公寓委員會(huì)和單身職工的座談會(huì)，及時(shí)了解師生需求，不斷改進(jìn)工作。

改進(jìn)工作作風(fēng)，四加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，樹立了勤奮熱情、誠信務(wù)實(shí)”后勤機(jī)關(guān)工作人員形象。

努力改進(jìn)工作作風(fēng)。2011年的幾次暴雨，加強(qiáng)了對(duì)全處干部職工的教育和引導(dǎo)。處干部職工都在防汛一線，確保了學(xué)校安全度過汛期；日常工作中實(shí)行“首問責(zé)任制”杜絕推諉、效率低等現(xiàn)象，樹立了勤奮熱情、誠信務(wù)實(shí)”后勤機(jī)關(guān)工作人員形象。

第2篇：校長工作報(bào)告范文

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升思想理論水平

一年來，校辦通過黨支部政治理論學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)報(bào)告、專題座談會(huì)、自學(xué)等方式，組織全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國特色社會(huì)主義理論、十七屆五中全會(huì)以及全國和省人才、教育工作會(huì)議精神。學(xué)習(xí)注重實(shí)效，注重把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。緊緊圍繞“著力提升內(nèi)涵、強(qiáng)化辦學(xué)特色、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”活動(dòng)主題，校辦認(rèn)真開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的文件，領(lǐng)會(huì)精神，統(tǒng)一思想，并結(jié)合支部和部門的實(shí)際情況確立了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的目標(biāo)和措施，努力通過開展“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部”、“立足崗位比奉獻(xiàn)”等活動(dòng)，使校支部成為“五個(gè)好”的表率，使黨員的先鋒模范作用得到更好發(fā)揮。辦公室同志都能做到熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律己，樂于奉獻(xiàn)。

二、恪盡職守，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)

（一）公文辦理優(yōu)質(zhì)高效。堅(jiān)持精簡、高效的原則，嚴(yán)格執(zhí)行公文處理制度，牢固樹立公文精品意識(shí)，嚴(yán)把公文質(zhì)量關(guān)，確保了學(xué)校文件立意高、質(zhì)量好，既具有政策性，又具有可操作性。同時(shí)，不斷規(guī)范公文處理程序，嚴(yán)格執(zhí)行審簽制度。一年來，校辦共制發(fā)學(xué)校行政文件375份，校辦文件19份；共接收內(nèi)部請(qǐng)示407份，批復(fù)辦結(jié)367份；共接收、處理上級(jí)來文341份。安排校長辦公會(huì)23次，形成紀(jì)要23份，參與條線會(huì)議22次，形成紀(jì)要22份。同時(shí)，校辦還積極參與《大學(xué)規(guī)章制度匯編》的編印工作。

（二）文字材料高質(zhì)高量。辦公室文字工作任務(wù)十分繁重。一年來，校辦緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，遵循領(lǐng)導(dǎo)工作思路與工作要求，集思廣益，精雕細(xì)琢，著力在文稿的思想性、指導(dǎo)性上下功夫，積極為改革出思想、為發(fā)展出思路、為推動(dòng)工作出材料。全年?duì)款^起草各類報(bào)告、匯報(bào)材料、領(lǐng)導(dǎo)講話等文字材料30余份，15余萬字。主要有：年學(xué)校黨政工作要點(diǎn)，校二屆四次教代會(huì)工作報(bào)告，第二次學(xué)生工作會(huì)議工作報(bào)告，首次國際化工作推進(jìn)會(huì)報(bào)告，年下半年全校干部大會(huì)上的工作報(bào)告，汽車與裝備行業(yè)校友會(huì)成立大會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話等。同時(shí)，積極參與《中國教育報(bào)》、《科學(xué)中國人》、《科學(xué)時(shí)報(bào)》等重大媒體宣傳學(xué)校工作，參與了學(xué)?！笆濉币?guī)劃的編制工作。牽頭起草的《以學(xué)生黨建工作為龍頭引領(lǐng)大學(xué)生健康成長》入編第19次全國黨建工作會(huì)議交流材料。

（三）重要活動(dòng)組織有力。對(duì)每項(xiàng)重大活動(dòng)，校辦都堅(jiān)持“超前謀劃、周密部署、綜合運(yùn)作、強(qiáng)化協(xié)調(diào)”，抓好方案制定、人員安排、責(zé)任落實(shí)、材料組織、場地布置、車輛調(diào)度、氛圍營造等各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。全年?duì)款^或參與組織協(xié)調(diào)了10多場重大活動(dòng)，如首次國際化工作推進(jìn)會(huì)、中國農(nóng)業(yè)工程學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略高層論壇、汽車與裝備行業(yè)校友會(huì)成立大會(huì)、水利科學(xué)與海洋工程學(xué)科中青年科學(xué)家學(xué)術(shù)研討會(huì)、國家工程技術(shù)中心考核評(píng)估等。

（四）接待工作規(guī)范有序。接待工作事關(guān)學(xué)校形象。校辦堅(jiān)持從規(guī)范接待規(guī)程入手，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化細(xì)節(jié)，始終做到既要熱情大方、又要勤儉節(jié)約。一年來，我們接待各類來訪、視察、調(diào)研等40批次、500余人次，圓滿完成了教育部領(lǐng)導(dǎo)來校調(diào)研、高效畢業(yè)生就業(yè)工作專家檢查組、吳江市政府代表團(tuán)、昆山市政府代表團(tuán)、姜堰市政府代表團(tuán)、句容市政府代表團(tuán)、廣東工業(yè)大學(xué)、北京信息科技大學(xué)、江南大學(xué)等接待任務(wù)。小車隊(duì)強(qiáng)化管理，安全第一，全年行車51萬多公里，未發(fā)生一起安全事故。

（五）工作熱情細(xì)致。熱情耐心地接待群眾來訪，做好群眾來電、來信記錄，并積極批轉(zhuǎn)相關(guān)部門處理，并將處理、答復(fù)意見及時(shí)反饋給來訪、來信人。開通網(wǎng)上工作，對(duì)校辦信箱、校長信箱的郵件在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行處理，并認(rèn)真細(xì)致地做好回復(fù)工作。全年處理來信31封（次）。校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度規(guī)范有序，堅(jiān)持每兩周一次。全年共安排接待日15次，接待來訪師生120余人次，確保了師生員工訴求渠道的暢通，有效化解了矛盾，維護(hù)了學(xué)校穩(wěn)定。

（六）督辦工作切實(shí)加強(qiáng)。按照“時(shí)效強(qiáng)、效率高、效果好”的要求，圍繞學(xué)校中心工作、教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題，以及校領(lǐng)導(dǎo)批辦、交辦事項(xiàng)，加強(qiáng)督促檢查工作。對(duì)校長辦公會(huì)議決的事項(xiàng)，積極協(xié)助各分管校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行督辦，切實(shí)提高有關(guān)決議的執(zhí)行力，確保了領(lǐng)導(dǎo)的決策“不變形、不縮水”，政令暢通。作為教代會(huì)提案工作委員會(huì)的牽頭部門，細(xì)致認(rèn)真地開展教代會(huì)代表提案辦理工作。會(huì)同提案委員會(huì)的成員，對(duì)二屆四次教代會(huì)66份代表提案進(jìn)行了梳理分類，逐一提出擬辦意見，并通過提案交辦會(huì)議的形式，將整理后的提案交由相應(yīng)的職能部門辦理。在辦理過程中，強(qiáng)化跟蹤、督辦和服務(wù)。目前二屆四次教代會(huì)代表提案已全部辦畢，即將通過提案答復(fù)會(huì)議的形式向提案代表答復(fù)。

（七）電子政務(wù)穩(wěn)步推進(jìn)。認(rèn)真做好辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)工作，以及發(fā)文管理、收文管理、校內(nèi)請(qǐng)示、發(fā)文傳閱、簡報(bào)通訊、交辦協(xié)辦等模塊的流轉(zhuǎn)工作，切實(shí)加強(qiáng)系統(tǒng)賬戶與安全管理，確保辦公自動(dòng)化系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)順暢，便捷高效。大力加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，對(duì)校辦網(wǎng)站進(jìn)行了全面改版，及時(shí)更新學(xué)校文件、通知公告、校長講話等欄目內(nèi)容，在上半年學(xué)校二級(jí)網(wǎng)站考核中，校辦網(wǎng)站獲校機(jī)關(guān)網(wǎng)站第一名，被評(píng)為“年度十佳二級(jí)網(wǎng)站”。認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定，對(duì)于應(yīng)公開的行政文件、校主要領(lǐng)導(dǎo)講話，及時(shí)在校辦網(wǎng)站、信息公告網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站首頁公布，全年共上傳信息近400條。

（八）校志編纂進(jìn)展順利。學(xué)校黨政工作要點(diǎn)把編纂《江蘇大學(xué)志》作為年學(xué)校的重大文化工程加以部署。學(xué)校專門成立了有老同志組成的校志編纂工作組，由校辦牽頭開展工作。在工作開展過程中，校辦多次牽頭召開工作會(huì)議，研究確定了《江蘇大學(xué)志》的編寫體例和編寫大綱，建立了由全校各單位、各部門參與的《校志》編纂工作網(wǎng)絡(luò)。目前上、下兩冊(cè)，120余萬字的《江蘇大學(xué)志》正按時(shí)序倒逼，加緊編纂，確保2011年6月正式出版，向江蘇大學(xué)組建周年獻(xiàn)禮。

（九）中央專項(xiàng)申報(bào)工作圓滿完成。校辦作為“中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金項(xiàng)目申報(bào)”的牽頭單位，在相關(guān)部門、學(xué)院的配合下，完成了近10萬字的《-2012年中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃》的編制工作。經(jīng)過省財(cái)政廳組織專家評(píng)審，我校成功申報(bào)了5大類16個(gè)建設(shè)項(xiàng)目，獲批中央財(cái)政支持地方高校專項(xiàng)資金1.6億元。

三、強(qiáng)化效能，大力加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)

年，校辦機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)聚焦在提高工作水平、效能和服務(wù)質(zhì)量上，著力在四個(gè)方面進(jìn)行了強(qiáng)化：

一是強(qiáng)化規(guī)范高效。第一，用制度管事。校辦在對(duì)自身制度進(jìn)行梳理修訂的同時(shí)，還承擔(dān)了全校近300個(gè)修、增定制度文件的審核、修改以及制發(fā)格式把關(guān)的任務(wù)。校辦能從制度建設(shè)的高度把這項(xiàng)工作切實(shí)做細(xì)做好。第二，在推進(jìn)制度建設(shè)過程中，提高制度的執(zhí)行力，重點(diǎn)是把貼在墻上的制度化為每個(gè)人的自覺行動(dòng)。第三，規(guī)范印章管理，嚴(yán)格使用程序，全年用印達(dá)34萬次，辦理各類證件4萬余個(gè)，沒有發(fā)生任何失誤。第四，進(jìn)一步規(guī)范綜合統(tǒng)計(jì)，各環(huán)節(jié)均作到信息來源有據(jù)，準(zhǔn)確可靠，及時(shí)高效地完成了教育部《/2011學(xué)年初高等教育基層統(tǒng)計(jì)報(bào)表》的填報(bào)工作。認(rèn)真開展統(tǒng)計(jì)分析研究，為學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展和校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供了有力支持。同時(shí)還牽頭完成了鎮(zhèn)江市統(tǒng)計(jì)局對(duì)我校進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作。

二是強(qiáng)化細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。校辦作為學(xué)校行政的綜合辦事機(jī)構(gòu)，是溝通上下、協(xié)調(diào)左右的重要橋梁和紐帶，其工作效率和服務(wù)水平高低，直接關(guān)系到學(xué)校決策的貫徹落實(shí)，關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的形象。在工作中，校辦非常注重細(xì)節(jié)，要求全體工作人員在細(xì)節(jié)上下功夫，要有細(xì)致的精神與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。同時(shí)，還要嚴(yán)謹(jǐn)。其一做事要嚴(yán)謹(jǐn)。任何一個(gè)安排，任何一個(gè)計(jì)劃都要經(jīng)得起推敲與端詳。其二接人待物、辦事風(fēng)格、儀態(tài)儀表要莊重得體，因?yàn)樾＾k也是學(xué)校窗口單位之一。

第3篇：校長工作報(bào)告范文

一、 指導(dǎo)思想

以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本、立足社區(qū)、服務(wù)市民”的原則，依托文明市民學(xué)校，以市情和形勢任務(wù)為重點(diǎn)，從精神文明建設(shè)的總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統(tǒng)地對(duì)社區(qū)的居民進(jìn)行政策、法律法規(guī)、社會(huì)公德、家庭美德、科學(xué)知識(shí)、文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價(jià)值觀。提高市民的整體素質(zhì)，教育引導(dǎo)社區(qū)廣大市民進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞干勁，調(diào)動(dòng)全民參與建設(shè)社區(qū)的熱情，推動(dòng)街道各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。

二、 主要目標(biāo)

以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主線，緊緊圍繞建設(shè)和諧社區(qū)，通過市民學(xué)校的宣傳、教育、培訓(xùn)，不斷提高市民素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)，推動(dòng)街道精神、物質(zhì)文明建設(shè)不斷向前發(fā)展，更好地為社區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

三、 教學(xué)內(nèi)容

市民學(xué)校以素質(zhì)教育為根本，以提高全民素質(zhì)為目標(biāo)，對(duì)居民進(jìn)行形式多樣全方面的培訓(xùn)。引導(dǎo)他們建立健康、科學(xué)、文明的生活方式，不斷提高生活水平和生活質(zhì)量,對(duì)職工進(jìn)行下崗再就業(yè)培訓(xùn)，引導(dǎo)他們愛崗敬業(yè)。同時(shí)針對(duì)廣大市民的需求，創(chuàng)新教學(xué)形式，豐富教學(xué)內(nèi)容，開展愛國主義教育，政策法規(guī)教育，文明禮儀教育，公共衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)教育，計(jì)劃生育宣傳教育，交通安全教育，科普知識(shí)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等。

四、工作要求

1、市民學(xué)校要制定具體的教學(xué)安排，精心組織，確保人員、時(shí)間、內(nèi)容和效果的落實(shí)。并根據(jù)形勢、任務(wù)和創(chuàng)建要求及時(shí)調(diào)整內(nèi)容安排，并按照要求建立文明市民學(xué)校學(xué)習(xí)筆記。

2、各社區(qū)要進(jìn)一步完善市民學(xué)校組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，健全以社區(qū)書記為校長、社區(qū)有關(guān)人員和社會(huì)志愿者為成員的市民學(xué)校管理委員會(huì)，明確分工、各司其職。

第4篇：校長工作報(bào)告范文

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)

多年來我一直沒放松對(duì)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，我深知只有掌握了豐富的專業(yè)知識(shí)才能在消防監(jiān)督工作中得心應(yīng)手，更好地為人民服務(wù)。因此我經(jīng)常閱讀消防監(jiān)督方面的書籍和報(bào)刊，堅(jiān)持寫讀書筆記和心得，向各級(jí)期刊投遞消防稿件50余篇。同時(shí)積極參加總隊(duì)、支隊(duì)舉辦的各類培訓(xùn)班、研討會(huì)，與消防監(jiān)督方面的權(quán)威人士探討當(dāng)前消防監(jiān)督工作存在的問題及所面臨的形勢。幾年來我共寫讀書筆記20余萬字，參加各類培訓(xùn)班三十多次，使自身的綜合素質(zhì)得到了明顯的提高。

二、立足本職，愛崗敬業(yè)

本人多年來一直在基層消防科工作，深知“隱患險(xiǎn)于明火，責(zé)任重于泰山”的深刻含義。因此在工作中始終以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)。在實(shí)際工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)監(jiān)督方面的文件精神，主動(dòng)掌握這方面的知識(shí)和基礎(chǔ)理論，強(qiáng)調(diào)打鐵需要自身硬，以過硬的本領(lǐng)指導(dǎo)各重點(diǎn)單位消防安全責(zé)任人，抓好安全工作，受到了地方各單位的、支持和感謝，為支隊(duì)消防監(jiān)督工作贏得了榮譽(yù)。

三、順應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，努力改善轄區(qū)防火工作新局面

第5篇：校長工作報(bào)告范文

本人于XX年正式從事防火監(jiān)督工作，至今已達(dá)XX年，期間歷任XX消防支隊(duì)、XX消防科防火參謀，XX消防科副科長、XX消防科、XX消防科科長等職務(wù)，始終從事技術(shù)工作，解決了眾多消防監(jiān)督方面的疑難問題，一直是消防監(jiān)督隊(duì)伍的行家理手和骨干，為消防監(jiān)督隊(duì)伍的建設(shè)做出了不朽的貢獻(xiàn)。為了真實(shí)地向有關(guān)職稱評(píng)定審核機(jī)關(guān)匯報(bào)和反映自己近幾年來的工作成績及工作表現(xiàn)，我從以下幾個(gè)方面談一下：

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)

多年來我一直沒放松對(duì)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，我深知只有掌握了豐富的專業(yè)知識(shí)才能在消防監(jiān)督工作中得心應(yīng)手，更好地為人民服務(wù)。因此我經(jīng)常閱讀消防監(jiān)督方面的書籍和報(bào)刊，堅(jiān)持寫讀書筆記和心得，向各級(jí)期刊投遞消防稿件50余篇。同時(shí)積極參加總隊(duì)、支隊(duì)舉辦的各類培訓(xùn)班、研討會(huì)，與消防監(jiān)督方面的權(quán)威人士探討當(dāng)前消防監(jiān)督工作存在的問題及所面臨的形勢。幾年來我共寫讀書筆記20余萬字，參加各類培訓(xùn)班三十多次，使自身的綜合素質(zhì)得到了明顯的提高。

二、立足本職，愛崗敬業(yè)

本人多年來一直在基層消防科工作，深知“隱患險(xiǎn)于明火，責(zé)任重于泰山”的深刻含義。因此在工作中始終以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)。在實(shí)際工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)監(jiān)督方面的文件精神，主動(dòng)掌握這方面的知識(shí)和基礎(chǔ)理論，強(qiáng)調(diào)打鐵需要自身硬，以過硬的本領(lǐng)指導(dǎo)各重點(diǎn)單位消防安全責(zé)任人，抓好安全工作，受到了地方各單位的、支持和感謝，為支隊(duì)消防監(jiān)督工作贏得了榮譽(yù)。

三、順應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，努力改善轄區(qū)防火工作新局面

第6篇：校長工作報(bào)告范文

 

一、教學(xué)保障的本質(zhì)

 

教學(xué)保障是為使教學(xué)工作順利進(jìn)行而采取的各種措施和進(jìn)行的相應(yīng)活動(dòng)的統(tǒng)稱、教學(xué)保障的基本任務(wù)是貫徹落實(shí)各院校教學(xué)工作的指導(dǎo)思想、方針和原則，建立和完善院校教育的保障體系，為教學(xué)工作提供物質(zhì)、技術(shù)、信息等保障和服務(wù)，確保教學(xué)任務(wù)的完成。

 

二、教學(xué)保障依從并服務(wù)于教學(xué)工作

 

高校教育教學(xué)質(zhì)量保障體系是學(xué)校為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，運(yùn)用系統(tǒng)理論的概念和方法，把質(zhì)量管理的各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)的職能組織起來，對(duì)人才培養(yǎng)活動(dòng)實(shí)行體制化、結(jié)構(gòu)化、持續(xù)化的監(jiān)控，對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行評(píng)價(jià)和診斷，形成的一個(gè)任務(wù)、職責(zé)、權(quán)限明確又互相協(xié)調(diào)、互相促進(jìn)的能夠保障和提高教學(xué)質(zhì)量的、穩(wěn)定的、有效的質(zhì)量管理系統(tǒng)。

 

具體落實(shí)到高校管理的實(shí)施過程中，主要包括教學(xué)目標(biāo)體系、高校的課程體系、高校師資體系、評(píng)價(jià)體系等。建立完善的高校教學(xué)質(zhì)量保障體系，就要保障這些子系統(tǒng)的有效和諧發(fā)展。目前，高校的教學(xué)質(zhì)量保障體系主要體現(xiàn)于對(duì)教學(xué)過程和質(zhì)量的評(píng)價(jià)。在精英教育模式下，這種方法對(duì)加強(qiáng)高校的教學(xué)管理有很大的推動(dòng)作用。

 

三、高校教學(xué)質(zhì)量保障體系存在很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面

 

(一)教學(xué)目標(biāo)過于狹窄。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來，社會(huì)對(duì)人才的需要多樣化、綜合化，但目前的高校教學(xué)目標(biāo)卻僅僅局限于某一專業(yè)的范圍內(nèi)，忽視了學(xué)生的綜合性發(fā)展。教學(xué)是培養(yǎng)人才的直接手段，我們應(yīng)該在教學(xué)中確立多元化的目標(biāo)，樹立培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的能力目標(biāo)，以適應(yīng)變化和發(fā)展的社會(huì)。此外，目前的很多高校在辦學(xué)目標(biāo)上沒有明確定位，盲目跟從，實(shí)行一刀切，將教學(xué)目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo)相混淆，這都不利于保障教學(xué)質(zhì)量。

 

(二)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)過于主觀化。目前部分高校尚未建立符合本校實(shí)際的、具體的、科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，往往忽視客觀的評(píng)價(jià)指標(biāo)。

 

在評(píng)價(jià)過程中主觀人為成分重，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)難以達(dá)到科學(xué)化、客觀化、公平化，影響了教師教學(xué)的積極性。此外，在教學(xué)評(píng)價(jià)體系中，評(píng)價(jià)主體單一化。對(duì)教師教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)的通常是高校的行政人員，這就忽視了學(xué)生和專家的作用，導(dǎo)致很多教師例行檢查與平時(shí)上課時(shí)狀態(tài)的不一致，這也影響了教學(xué)質(zhì)量的提升。

 

四、構(gòu)建高校教學(xué)質(zhì)量保障體系的基本原則

 

高校教學(xué)質(zhì)量保障體系存在諸多的不足，在構(gòu)建和完善教育保障體系時(shí)應(yīng)遵循體系內(nèi)部自身發(fā)展的趨勢特點(diǎn)，按照一定的原則來完成。高校教學(xué)質(zhì)量保障的過程是全過程、全方位、全人員的科學(xué)管理的過程，具有系統(tǒng)性、協(xié)調(diào)性、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn)，解決高校教學(xué)質(zhì)量保障體系應(yīng)遵循這些基本的要求和以下的幾項(xiàng)原則：

 

(一)系統(tǒng)性原則。

 

系統(tǒng)性原則指高校在建立教學(xué)質(zhì)量保障體系時(shí)，應(yīng)系統(tǒng)全面考察與教學(xué)質(zhì)量相關(guān)的各個(gè)要素和各要素之間的關(guān)系，使保障體系能包括對(duì)影響教學(xué)質(zhì)量各要素、教學(xué)過程各環(huán)節(jié)進(jìn)行有效控制的保障成分，并確保這些要素形成有機(jī)整體。

 

(二)貫徹系統(tǒng)性原則。

 

主要把握三個(gè)方面：首先，一個(gè)有效的教學(xué)質(zhì)量保障體系在構(gòu)成成分上是完備的，能包括對(duì)影響教學(xué)質(zhì)量的各個(gè)要素，體系中的制度規(guī)范也應(yīng)該是明確的、全面的;其次，質(zhì)量保障體系中的各項(xiàng)規(guī)章制度，不是孤立或是簡單的疊加，而應(yīng)該是相互聯(lián)系的，應(yīng)該使各組成部分相互補(bǔ)充完善;最后，教學(xué)質(zhì)量保障體系要具有通用性，一所高校所設(shè)置的院校、專業(yè)都比較多，且教學(xué)過程還具有動(dòng)態(tài)性特點(diǎn)，因此在構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量保障體系時(shí)要提取共同要素，使其具有公用性。

 

(三)目標(biāo)性原則。

 

目標(biāo)性原則指在構(gòu)建高校教學(xué)質(zhì)量保障體系時(shí)，要緊緊圍繞質(zhì)量控制進(jìn)程，組織協(xié)調(diào)各種力量來實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。目標(biāo)性原則是全面構(gòu)建實(shí)施高校教學(xué)質(zhì)量保障體系的首要條件。為此，一方面在質(zhì)量保障體系中，要建立具體明確的定位機(jī)制，并制定相應(yīng)的評(píng)價(jià)反饋機(jī)制，以預(yù)防目標(biāo)的偏離;另一方面，要落實(shí)管理，從領(lǐng)導(dǎo)層、監(jiān)督層到執(zhí)行層，要層層明確職責(zé)、落實(shí)責(zé)任、權(quán)責(zé)分明，確保達(dá)到教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。

 

(四)持續(xù)性原則。

 

持續(xù)性原則指的是高校建立教學(xué)質(zhì)量保障體系要以持續(xù)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，把握教學(xué)質(zhì)量不斷改進(jìn)、持續(xù)發(fā)展的本質(zhì)，建立能及時(shí)反應(yīng)教學(xué)質(zhì)量需求和質(zhì)量發(fā)展變化過程的質(zhì)量體系。

 

(五)貫徹持續(xù)性原則。

 

首先要堅(jiān)持持續(xù)提高質(zhì)量的發(fā)展管理觀，要以提高教學(xué)質(zhì)量為永恒的主體，而不是某一階段的特定任務(wù)。其次要注重教學(xué)的持續(xù)性，在教學(xué)過程中，各個(gè)階段、各門課程甚至各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都是相互聯(lián)系的有機(jī)整體。在構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量保障體系的過程中，不能割斷彼此之間的聯(lián)系，應(yīng)將各要素納入質(zhì)量保障體系中，形成教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展的良性循環(huán)。

 

五、構(gòu)建高校教學(xué)質(zhì)量保障體系的主要策略

 

從以上對(duì)高校教學(xué)質(zhì)量保障體系的概念界定來看，高校的教學(xué)質(zhì)量不僅僅包括教學(xué)，還包括其他的子系統(tǒng)。所以，要構(gòu)建全面完善的高校教學(xué)質(zhì)量保障體系就要抓住高校教學(xué)保障體系中的目標(biāo)體系、課程體系、師資體系、評(píng)價(jià)體系等子體系。

 

高校教學(xué)目標(biāo)體系的建立高校教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)體系不但受國家的教育方針、政策和政治經(jīng)濟(jì)文化的影響，還受到高校在教育系統(tǒng)中的定位、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)條件、學(xué)生自身因素的影響。在制定教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)體系時(shí)，一方面要將終極目標(biāo)和階段性目標(biāo)相結(jié)合，在遵循國家的方針政策時(shí)，要考慮到一定時(shí)期內(nèi)國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的走勢對(duì)高校培養(yǎng)的人才的特殊需要。

 

所以，我們應(yīng)根據(jù)學(xué)校的定位和性質(zhì)，在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上建立全面、科學(xué)、合理的終極目標(biāo)，然后再根據(jù)學(xué)校具體的教學(xué)計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃以及學(xué)?，F(xiàn)階段的師資力量、教學(xué)設(shè)備的可用性、經(jīng)費(fèi)的投入將終極目標(biāo)分割為不同時(shí)期的階段性教學(xué)目標(biāo)。另一方面，要建立詳細(xì)的目標(biāo)評(píng)價(jià)體系，及時(shí)反饋目標(biāo)的實(shí)施運(yùn)行情況，糾正偏離目標(biāo)的教學(xué)行為。保證教學(xué)目標(biāo)的有效運(yùn)行，最重要的是將階段性的目標(biāo)具體化，即制定各項(xiàng)目標(biāo)所要達(dá)到的具體分目標(biāo)。高校教學(xué)質(zhì)量保障體系的核心內(nèi)容是抓好教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)建設(shè)，例如教室、師資力量、課程、科研項(xiàng)目等，應(yīng)對(duì)各項(xiàng)目各階段應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)進(jìn)行分組責(zé)任制，使各階段的分目標(biāo)有效落實(shí)，進(jìn)而最終完成終極目標(biāo)。

第7篇：校長工作報(bào)告范文

關(guān)鍵詞：檢修水平 修復(fù) 后勤保障

一、現(xiàn)狀及存在問題

1、井控車間檢維修工作量偏大。 井控車間近三年共對(duì)2SFZ18-35型雙閘板手動(dòng)防噴器試壓452次，SFZ8/14-21、SJQFZ18-21電纜防噴器試壓349次，27/8TBLT旋塞閥試壓287次，35MPa采油井口試壓199次，21MPa采油井口試壓638次，總計(jì)1925次（不包括，檢修設(shè)備及重復(fù)試壓的情況）。

2、 2SFZ18-35型雙閘板手動(dòng)防噴器損壞較頻繁。按照井控相關(guān)管理規(guī)定，防噴器每半年送檢一次，每三年強(qiáng)檢一次，但是目前防噴器實(shí)際使用過程中，存在較多問題造成修理與檢測頻次居高不下。

3、配件結(jié)構(gòu)、尺寸不統(tǒng)一，缺乏互換性。不論是防噴器的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，還是中石化、管理局的相關(guān)管理規(guī)定，都只是對(duì)防噴器的關(guān)鍵技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行了規(guī)范，而對(duì)其配件的結(jié)構(gòu)沒有硬性標(biāo)準(zhǔn)，這就導(dǎo)致了不同廠家生產(chǎn)的防噴器其配件不能通用，且固定連接機(jī)構(gòu)也不盡相同。

4、 防噴器檢修過程中拆裝困難。①有的防噴器側(cè)門螺栓嚴(yán)重變形、內(nèi)六方磨圓及螺栓連接孔損壞，造成側(cè)門螺栓拆卸相當(dāng)困難，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。個(gè)別損壞特別嚴(yán)重?zé)o法修復(fù)時(shí)，只能返廠修理。②缺少專用工具。拆卸膠芯時(shí)，用普通的起子、錘子等工具難以拆卸，很容易把工具損壞。③防噴器組裝困難。組裝困難主要是針對(duì)密封部位而言。由于防噴器要承受高壓，橡膠密封件過盈量大。在組裝時(shí)易將橡膠密封件擠壞造成組裝失敗，需重新更換橡膠密封件，增加了材料成本及工人工作量。

二、積極探索，提高井控車間檢修水平

1、基本解決了防噴器清洗問題。清洗是制約防噴器修復(fù)工作的瓶頸問題，我們自己動(dòng)手修復(fù)了HDS 1000DE高溫高壓清洗機(jī)，設(shè)計(jì)焊制了一座長3.5m*寬2m*高0.8的清洗平臺(tái)，基本解決了防噴器、采油井口的清洗問題。

2、研制了防噴器拆裝專用工具，提高了防噴器維修效率。我們用Φ20的螺栓螺母，和10mm鋼板自行研制了防噴器專用拆裝工具，利用螺旋傳動(dòng)的原理制作了拉拔工具和推拉裝置。

3、研制了閘板拆裝工具，降低了防噴器修復(fù)成本。我們自行研制了閘板拆裝工具：利用Φ22的廢舊抽油桿制作了兩個(gè)閘板掛鉤，使掛鉤勾住閘板兩側(cè)底部，再利用千斤頂使閘板均勻受力后將其頂出。該工具投入使用后，減輕了工人的勞動(dòng)強(qiáng)度，提高防噴器的修復(fù)效率，節(jié)約了材料成本。

4、修改代制，減少配件廠家及種類，提高檢修保障能力。在防噴器維修過程中，我們通過修改代制，盡量統(tǒng)一生產(chǎn)廠家，特別是方圓公司的防噴器，不僅拆裝困難，而且配件購置困難，我們對(duì)防噴器的側(cè)門密封及閘板總成進(jìn)行了較小的改動(dòng)，用金峰公司的配件進(jìn)行替代，確保作業(yè)前線的防噴器隨來隨修。

三、檢測方面

1、改造了防噴器密封檢測裝置

新進(jìn)的2SFZ18-35防噴器法蘭盤厚度依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)GB/T20174-2006改為90毫米，直徑為395mm，而在此前引進(jìn)的防噴器法蘭盤厚度為75mm，直徑為380mm，井控檢測實(shí)驗(yàn)室里的夾具不能滿足新防噴器的試壓要求。為解決新進(jìn)防噴器的試壓問題，我們反復(fù)論證，決定對(duì)檢測裝置進(jìn)行改造。將缸體行程增加到120mm，裝夾卡箍內(nèi)徑增加至410mm，用較少的投資解決了新進(jìn)防噴器的試壓問題。

2、積極進(jìn)行系列小改小革，有效提高了試壓檢測裝置的可靠性。

①增設(shè)氣動(dòng)截止閥，提高系統(tǒng)穩(wěn)壓性能。在高低壓卸荷閥和增壓單向閥前各增加一道氣動(dòng)截止閥，形成雙密封，即使其中一道失去作用也能保證被試壓件與管路的密閉空間，提高了試壓系統(tǒng)的穩(wěn)壓性能。②改造了循環(huán)加水裝置，不僅減少了氣體波動(dòng)對(duì)試壓效果的影響，而且節(jié)約了用水成本。我們改進(jìn)注水排空方式，在試壓前人工將被試壓件注滿水，排空更徹底，減少了氣體波動(dòng)對(duì)試壓效果的影響。改進(jìn)注水方式后，不用通過柱塞泵和高壓管匯注水，直接用試壓后的水灌注，絕大部分水得以循環(huán)使用，大大節(jié)約用水成本。

3、改進(jìn)旋塞閥試壓工裝，解決了旋塞閥的試壓檢測。

旋塞閥在試壓檢測過程中，由于容積有限，灌注的試壓水很少，又沒有專用試壓裝置，檢測人員就會(huì)用一些容積大的工具（如采油井口、防噴器等工具）與旋塞閥配套使用，但是這些工具由于自身密封點(diǎn)多，存在滲漏現(xiàn)象，不能有效的對(duì)旋塞閥進(jìn)行密封性能檢測。為了解決這個(gè)問題，我們研制了一種旋塞閥試壓檢測裝置，該裝置由兩部分組成。下部是一個(gè)與井控試驗(yàn)裝置配套的法蘭盤，上部為一個(gè)51/2*27/8的變徑接頭，為了便于操作人員操作，又在接頭兩邊各焊制一個(gè)提環(huán)，變徑接頭一頭連接法蘭盤，一頭連接旋塞閥。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)室外的井口存放平臺(tái)上設(shè)計(jì)了旋塞上卸扣裝置，既方便了拆卸又防止了對(duì)試壓設(shè)備的損害，同時(shí)方便了職工操作，省時(shí)省力，提高了旋塞閥的檢測效率。

參考文獻(xiàn)：

[1]中國質(zhì)量協(xié)會(huì).全面質(zhì)量管理（第二版）[M].北京：中國科學(xué)技術(shù)出版社，2006.

[2]刁望慶，楊興隆，宋春霞.談井下作業(yè)施工質(zhì)量監(jiān)督[J].石油工業(yè)技術(shù)監(jiān)督，2007，（1）.

[3]劉玉明.加強(qiáng)質(zhì)量管理體系 提高產(chǎn)品質(zhì)量[J].中國高新技術(shù)企業(yè)，2009，（2）.

第8篇：校長工作報(bào)告范文

李小三的報(bào)告把握歷史脈絡(luò)，緊扣時(shí)代脈搏，緊隨發(fā)展脈動(dòng)，視野開闊、內(nèi)涵豐富，圍繞“年輕是人生最大的財(cái)富”“當(dāng)代青年生逢其時(shí)，大有希望，大有可為”“青年人成長成才應(yīng)該有所堅(jiān)守”等三個(gè)方面引導(dǎo)在場高校學(xué)生要樹立文化自信，努力磨礪技能，堅(jiān)定理想信念。

李小三指出，青年人要成長成才，就必須要克服眼前困難，提升自身能力，其中，學(xué)習(xí)能力、思考能力、創(chuàng)新能力、溝通協(xié)調(diào)能力、適應(yīng)能力、決策能力、抓住機(jī)遇的能力、執(zhí)行能力和總結(jié)反思能力等9項(xiàng)能力是當(dāng)代青年人不可獲取的能力素質(zhì)，是中國青年人為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢所必備的條件。

李小三強(qiáng)調(diào)，青年興，則國家興；青年強(qiáng)，則國家強(qiáng)。他勉勵(lì)大學(xué)生要做胸懷祖國的人、道德高尚的人、信念堅(jiān)定的人、自強(qiáng)不息的人、懂得感恩的人、誠實(shí)守信的人、知行合一的人、甘于奉獻(xiàn)的人、情趣健康的人，做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者。

2020年我國將基本普及國家通用語言文字

《光明日?qǐng)?bào)》消息 近日，教育部、國家語委《國家語言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，提出加強(qiáng)國家通用語言文字教學(xué)，加快民族地區(qū)國家通用語言文字普及，確保少數(shù)民族學(xué)生基本掌握和使用國家通用語言文字。同時(shí)，科學(xué)保護(hù)少數(shù)民族語言文字，開展少數(shù)民族瀕危語言的搶救保護(hù)工作。

《規(guī)劃》提出，將大力提升農(nóng)村地區(qū)普通話水平，加強(qiáng)語言文字規(guī)范化建設(shè)，推動(dòng)語言文字信息化技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展，同時(shí)保障特殊人群語言文字需求。到2020年，在全國范圍內(nèi)基本普及國家通用語言文字，全面提升語言文字事業(yè)服務(wù)國家需求的能力，實(shí)現(xiàn)國家語言能力與綜合國力相適應(yīng)。

今年是國務(wù)院《關(guān)于推廣普通話的指示》60周年，也是《國家通用語言文字法》實(shí)施15周年。截至2015年底，全國普通話普及率從20世紀(jì)末的53.06%上升到70%以上。近1 400個(gè)城市基本實(shí)現(xiàn)“普通話初步普及、漢字的社會(huì)應(yīng)用基本規(guī)范”的目標(biāo)。

云南民族大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園開園

云南網(wǎng)消息 近日，云南民族大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園在該校雨花校區(qū)正式開園。該創(chuàng)業(yè)園將主要開展以少數(shù)民族文化為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目生長點(diǎn)的項(xiàng)目孵化，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供更好更大的平臺(tái)。

云南民族大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園位于該校雨花校區(qū)芷院學(xué)生宿舍1棟負(fù)1樓，集服務(wù)、教育、孵化及文化傳承功能為一體。園區(qū)于2016年7月建成1期，占地面積1 000余平方米，擁有創(chuàng)業(yè)工作室25間，園區(qū)管理辦公室、會(huì)議室及作品陳列室各1間。

第9篇：校長工作報(bào)告范文

晚上好！

今天，我們歡聚在這里，共慶**經(jīng)濟(jì)學(xué)院**服務(wù)社成立兩周年，我謹(jǐn)代表**學(xué)院分黨委向**社的全體成員表示熱烈祝賀！

為規(guī)范**學(xué)院學(xué)生**服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)**服務(wù)事業(yè)的健康發(fā)展，同時(shí)為加強(qiáng)學(xué)生感恩教育、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、提高社會(huì)參與意識(shí)與實(shí)踐創(chuàng)新能力，XX年5月，**社在**學(xué)院應(yīng)運(yùn)而生。

兩年來，**社繼承弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)現(xiàn)代社會(huì)文明價(jià)值觀，本著“傳播文明、服務(wù)社會(huì)、構(gòu)建和諧、助人自助、提升自我”的宗旨，以一顆“純粹、友愛、善良、誠實(shí)”之心，圍繞“關(guān)愛殘疾兒童、關(guān)心孤寡老人、關(guān)注社會(huì)文明與環(huán)境衛(wèi)生、服務(wù)校園”等主題，開展了一系列公益活動(dòng)，在校園里、在社會(huì)上架起了一座座愛心之橋、文明之橋，更在受助人們心里架起了一座座希望之橋、溫暖之橋！你們出色的工作，促進(jìn)了校園的和諧、提高了社會(huì)道德水準(zhǔn)、推動(dòng)了社會(huì)志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展，得到了校內(nèi)外的普遍認(rèn)可和廣泛關(guān)注。同時(shí)，**社也在服務(wù)他人的過程中得到了很好的發(fā)展，一大批熱心于公益事業(yè)的有志青年加入到**行列中來，**社已經(jīng)成為學(xué)校參與人數(shù)最多的社團(tuán)，已經(jīng)成為寫進(jìn)校長工作報(bào)告的學(xué)校三大社團(tuán)之一。在這里，我對(duì)**們的辛勤工作、無私奉獻(xiàn)和取得的巨大成就表示由衷的感謝和深深的敬意！

“有一種生活，你沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛，有一種艱辛，你沒有體會(huì)過，就不知道其中的快樂，有一種快樂，你沒有擁有過就不知道其中的純粹，這就是**；**是全社會(huì)最高尚的人?！边@是同學(xué)們對(duì)**下的詩一般的定義。今年3月份，我參與了**社到新洲特殊教育學(xué)校愛心基地掛牌活動(dòng)，使我對(duì)同學(xué)們參與**的真切感受、對(duì)**精神的純粹性有了更深的理解。我想，這種只求所予不求所取的純粹性就是**精神的靈魂！

作為一個(gè)社團(tuán)組織，**社是同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自我培養(yǎng)、自我鍛煉、自我學(xué)習(xí)、自我升華、互相交流的舞臺(tái)，參與**活動(dòng)是對(duì)課堂教育的很好補(bǔ)充。希望參加**服務(wù)的同學(xué)們帶著**的責(zé)任、純粹與高尚，全心全意、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一次**服務(wù)， 真正在自愿服務(wù)的過程中實(shí)現(xiàn)自我、提升自我，讓**的經(jīng)歷成為自己青春記憶中的一道靚麗風(fēng)景！希望**社繼續(xù)發(fā)揚(yáng)兩年來形成的好精神、好作風(fēng)，以此次兩周年慶典為契機(jī)，進(jìn)一步深化服務(wù)內(nèi)涵、創(chuàng)新服務(wù)載體、拓展服務(wù)領(lǐng)域、提高服務(wù)品質(zhì)，確保**社的自愿服務(wù)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展！讓“**在行動(dòng)”真正成為荊楚大地傳播文明與愛心的宣言書、宣傳隊(duì)與播種機(jī)！