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1、讓學生通過發(fā)生在生活當中真實的交通事故,明確其危害性和造成的原因。
2、能夠在日常生活當中自覺的遵守交通規(guī)則,懂得生命的寶貴,能夠珍愛自己的生命。
教學過程:
一、導入
師言:交通安全,一個永恒的話題。交通安全,一個涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。1886年,當?shù)聡丝柋捡Y發(fā)明世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,人類在向現(xiàn)代文明邁進的同時,也隨之帶來了交通事故這一灰色陰影。一個活蹦亂跳的軀體在一瞬間成為車輪下的亡靈,一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎,一百多年來死于車禍、傷殘等交通事故的人數(shù)觸目驚心,由此而造成的經(jīng)濟損失更是讓人嘆息。
二、導學達標
<一>、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。
1、讓學生說一說發(fā)生在自己身邊的交通事故。
2、讓學生說一說聽到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。
3、師言:時代的前進、社會的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境,人們的生活、工作需要安全、順暢、有序的每一天。車輪下真實的死亡報告,給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心,更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場悲劇?
4、讓學生說一說造成悲劇發(fā)生的原因,學生可以各抒已見。
5、師言:是人們對交通法規(guī)的漠視,是交通違章。當因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路,是否想過你已經(jīng)走到了危險的邊緣?當駕車在路上抱怨行駛太慢,想超過前面的車輛,是否記起每年有多少司機因違章超車而命喪黃泉?僅在2019年度,我國共發(fā)生了72萬起重特大交通事故。在事故中總共約有55萬人受傷,是1991年海灣戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)的3倍多,而死于交通事故的,是海灣戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)的3/5??吹竭@些個冷冰冰的數(shù)字,該警醒了!我們付出的鮮血和生命的代價已經(jīng)太多!而大大小小的事故,一句話歸總,都是出于違章。違章,并不是因為他們無知,而是因為他們疏忽,正因為疏忽,導致了太多完全可以避免的傷亡和損失;正因為疏忽,導致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。
<二>、珍愛生命,注意遵守交通規(guī)則。
1、師言:同學們,當你聽到這些振憾人心的數(shù)字時,當你聽到這一樁樁悲劇時,你將會對人們說些什么?可以放手,學生想對誰說都行,(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)
2、師言:同學們,交通規(guī)則并不復雜,只要稍加用心,誰都能熟練掌握。我們每個公民都有責任和義務來維護交通安全,遵守交通法規(guī)。生命是可貴的,每個人都應該珍惜自己寶貴的生命。
3、讓學生從自身做起,說說在交通方面應如何注意安全。
三、老師總結(jié)
作為一名少先隊員,我想我會用自己的實際行動為交通秩序做出自己應該做的事。同時也希望我們每一個人都應該珍愛自己的生命,珍愛他人的生命,讓我們共同生活在交通有序,安全而又輕松的社會大家庭里,共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍天。
2019年秋季開學第一課主題班會教案二
(一)教學目標:
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。
(二)教學過程:
1、導入:列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例:學校發(fā)生的事故及后果。
c、國家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前學校抓的幾項工作。
(三)、學生應注意安全的地方:
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
(四)、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
(五)、教師小結(jié)
小結(jié)內(nèi)容:
同學們好!
今天是新學期開學后的第一個星期一,新年里同學們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識。
人們常說:“安全工作重于泰山?!蓖瑢W們大部分時間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活?!蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c:
第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故,或引起同學間的矛盾糾紛。
第二,做好勞動活動時的安全。學?;虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現(xiàn)一些危險,同學們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
——觀《開學第一課》有感
蘇州市吳江區(qū)桃源小學六(1)班吳思瑾 指導老師:嚴衛(wèi)強
盼望著,盼望著,《開學第一課》的腳步終于來到了。今年的主題是“乘著夢想的翅膀”,主講老師既有大紅大紫的明星,也有來自各行各業(yè)的普通人,他們用自己的追夢故事告訴我們,成功,就是堅持夢想的結(jié)果。
或許是自己喜歡鋼琴的緣故,在這些追夢人中,我最欣賞的是鋼琴家郎朗和“加油”媽媽。郎朗說,“機會是留給準備好的人的”。他15歲出國學習鋼琴,作為一名替補,演出的機會非常渺茫。但是,他不灰心,甘愿做“替補”,并爭做最勤快的一名替補,一有空就彈琴,時刻為演出做好準備。終于,功夫不負有心人,他在一次面試中脫穎而出,成為一名真正演奏家,還一舉成名。
如果說,郎朗的成功讓我敬佩,然么,“加油”媽媽鄭亞波的故事,更能從內(nèi)心打動我,讓我折服。
鄭亞波是一名加油站的工人,作為一名單親母親,她不僅要獨自承擔起整個家庭的重擔,還要照顧患有自閉癥的兒子。為了幫助孩子開發(fā)智力,找到生活的自信,11年來,她看視頻學習彈鋼琴,自己學會后再手把手交給孩子。她的努力沒有白費,9歲還不能開口說話的兒子如今已經(jīng)可以自彈自唱,和別的孩子沒什么不一樣。
看著他們的追夢故事,我不禁想到了自己。小時候,我在電視里看到別人彈鋼琴的樣子很迷人,也就萌發(fā)了學習鋼琴的想法。我的媽媽很支持我的夢想,還給我請了專業(yè)的鋼琴教師??蓪W習了一段時間后,我才發(fā)現(xiàn),原來看似“迷人”的外表下,學習竟然是這般的枯燥和乏味。于是,我慢慢學會了偷懶,學會了敷衍……就這樣,我的鋼琴夢就離我遠去。
一想到郎朗的“甘做替補”,鄭亞波的“不拋棄,不放棄”,一種慚愧之感立即流遍我的全身。他們讓我懂得,成功就是堅持夢想的結(jié)果。不經(jīng)歷風雨,又怎能見彩虹呢?
一、加強組織,廣泛宣傳
學校成立了以校長為組長,分管德育副校長為副組長,德育處、教導處、班主任等相關負責人為成員的活動領導小組。把“開學第一課”當作開學工作的頭等大事來抓,召開行政會議、班主任會議和教職工大會,傳達文件精神,安排部署“開學第一課”主題教育工作。根據(jù)學校實際,制定了活動具體實施方案和日程安排表,壓實工作責任,抓細抓實,做到有計劃、有措施、有檢查、有記錄。充分利用板報、微信QQ群及各種網(wǎng)絡學習平臺,廣泛宣傳主題教育的目的、意義、內(nèi)容和要求,讓全校師生都自覺參與,共同營造濃厚的輿論氛圍。
二、主題內(nèi)容及組織形式
學校深入開展了以社會主義核心價值觀教育、疫情防控知識教育、心理健康教育、環(huán)境保護教育、安全教育等為主要內(nèi)容的教育活動。加強了學生思政教育、疫情防控教育、生命教育、社會責任教育,深化愛國主義教育、感恩教育,增強學生的家國情懷。做好疫情防控知識教育宣傳,引導師生做好科學防護,養(yǎng)成戴口罩、勤洗手等良好的衛(wèi)生習慣和文明健康的生活方式。引導學生理性看待疫情,加強心理疏導,消除憂慮和恐懼心理。開展校園環(huán)境整治和安全教育,增強師生環(huán)保意識和安全防患意識在主題教育開展過程中,針對還未復學的年級,創(chuàng)新活動形式,充分發(fā)揮線上線下多種載體作用,對全校師生教育全覆蓋,確保春季“開學第一課”活動的順利進行。
三、活動開展情況
8月30日,召開了“開學第一課”主題教育動員會,安排部署,制定學校實施方案。強化領導聯(lián)系班級制度,要求聯(lián)系領導進入班級群、班級講紀律要求,督查班級“開學第一課”主題教育開展情況。
2.開展好第一次升旗儀式。利用旗下講話時間,引導學生重溫“社會主義核心價值觀”內(nèi)容。校長以《文明城市你我共創(chuàng)》為主題的旗下講話。
3.引導學生愛護環(huán)境,講究個人衛(wèi)生養(yǎng)成良好行為習慣和學習習慣。班主任認真準備,制定了班會課方案,制作了班會課課件,班會活動落到了實處,收到了實效。
4.各班利用班會課(下午第三節(jié))組織收看“2020開學第一班會課”,并以此為契機組織開展本班的第一次班會。深化環(huán)境意識、增強學生的家國情懷。
5.開展給父母寫一封信的活動。學生從自身角度,向父母談自己對文明健康的認識和理解,家長很容易接受,形成共同提高認識,共同參與創(chuàng)建。
此次主題教育的開展,主要從學生的行為訓練入手,綜合多種教育方法,融入了愛國愛黨教育,加強了心理疏導,注重了責任與擔當、文明素質(zhì)與行為習慣的培養(yǎng),全面提高了學生思想品德修養(yǎng),引導學生們形成了正確的世界觀、人生觀和價值觀。
■ 把握價值取向,打造特色風貌
第一課堂指引學生旅程
主持人提示:從2008年至今,每一年的秋季開學期,教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目《開學第一課》已經(jīng)成為了中小學生開學第一天的必修課。開學第一課的主題每年都緊扣時代脈搏,以豐富的資源和學生喜聞樂見的形式,深受教師和學生歡迎。
江蘇省蘇州太湖國家旅游度假區(qū)中心小學校長夏靜:中央電視臺播放的《開學第一課》已成為許多中小學校開學第一天的必修課。其主題每年都緊扣時代脈搏,形式又豐富多樣,既有名人亮相,也有尋常人的成長經(jīng)歷,感人至深又催人奮進,比起課堂里那些空洞的說教,鼓勵效果和啟迪作用更加突出和明顯。開學第一課,讓剛剛?cè)雽W的一年級學生在懵懂中有了榜樣和憧憬,有了一個屬于自己的或大或小的夢,對于其它年級的學生來說,則因為有了學習生活的經(jīng)歷、累積,就會和電視中播放的內(nèi)容有交集,形成小小的共鳴,孩子們也會在此思考和找尋自己的方向。
其實,無論有沒有電視節(jié)目,學生都會經(jīng)歷開學第一課,這一堂課一定是學生上得最認真的一堂課,這一堂課也是學生最期待的一堂課,這一堂課更應該是讓學生最難忘的一堂課。這一堂課,是一個起點,指引學生最初的旅程;這一堂課,是一處驛站,幫助學生擦拭風塵抖擻精神;這一堂課,是一段標的,標注學生成功的足跡,照亮未來的無限可能。所以,第一堂課是以生命成長為主題的人生課堂。
湖北省羅田縣白廟河初級中學校長趙衛(wèi)星:中央電視臺今年開講的開學第一課,深受教師和青少年喜愛。這種形式,也啟發(fā)我們教育工作者,開學時也可自創(chuàng)主題,開展更為適合本校學生實際的開學第一課,特別是開展形式多樣、走出課堂的活動課和綜合實踐課,為青少年新的一學年開啟一個嶄新的篇章。
人們常說“萬事開頭難”,心理學非常強調(diào)第一印象、第一感覺,開學第一課的重要性已為廣大師生所熟知。特別是作為基層學校的負責人,可以通過開學第一課,傳達自己的教育理念、教學理念、治校理念。開學第一課,于學生可以激發(fā)學習興趣,提升學習動力;于教師是開學的基本調(diào)子,是教學的一種嘗試與創(chuàng)新;于校長,未嘗不是一種自我挑戰(zhàn)和創(chuàng)新。于是,我決定學校不僅要有自己的開學第一課,而且,我要親自來上開學第一課。
山東省諸城市城北學校校長徐增寶:教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目《開學第一課》,內(nèi)容新穎,形式活潑,關注學生生命成長,按學生喜歡的方式,使他們在潛移默化中受到陶冶。但在我和孩子們的心目中,開學第一課的意義遠不僅于此,它更應該成為一個完美的開端、幸福的開端、夢想的開端、奮斗的開端、成長的開端;它更應該是學校與孩子心中難忘的“慶典”,伴隨孩子一生的成長?;谶@種理念,城北學校的開學第一課,絕不僅僅是簡單的一節(jié)課,而是由多種活動內(nèi)容的多彩“第一課”。開學第一課,看似簡單,其實瑣碎而復雜,對孩子的成長、學校的發(fā)展乃至教育的幸福,都有著不可或缺的作用。我們相信,堅持把“第一課”上好,上足,上到學生心里,融入學生生命,就一定會讓學生感受到教育的幸福,品味到生命的成長。
江蘇省海門市正余初級中學校長李晉:開學第一課是否有意義,能否對師生產(chǎn)生積極的影響,關鍵是主題的選定和形式的策劃。意義是由內(nèi)容賦予的,也是由形式帶來的。如果兩者相得益彰,那么,正能量肯定就會得以傳遞,師生的心靈就會受到觸動或震撼;同時,也肯定會給師生的工作和學習注入更多的活力,讓他們帶著希望和激情,以昂揚的姿態(tài),開啟新的學習與生活之旅。
把握價值取向,打造特色風貌
主持人提示:開學第一課不僅是一場儀式,更有激勵學生的作用。以一種全新的教育形式,寓教于樂,突出主題,教育側(cè)重點鮮明,教育活動精彩紛呈,教育內(nèi)容因地制宜。讓每一位教師能盡快適應新學期的工作角色,更讓每一位學生以最佳的心態(tài)和精神風貌融入學校生活。
江蘇省淮安市淮安區(qū)教育局辦公室主任孫青:要準確把握開學第一課的價值取向。組織開學第一課,旨在讓中小學生第一次(第一天)跨進校園,就對神奇的知識殿堂產(chǎn)生很強的吸引力,對探索求知產(chǎn)生濃厚的興趣,對學校和老師產(chǎn)生強烈的敬佩感與留念感,激發(fā)“想上學、想上好學”的“第一愿望”;旨在讓教師第一天跨進校園,就增強教書育人、為人師表的使命意識,增強上好第一節(jié)課、追求每節(jié)課第一的創(chuàng)優(yōu)意識,增強專業(yè)發(fā)展的歸屬感和成就感,勇?lián)跋虢虒W、想教好學”的“第一責任”;旨在讓校長第一步跨進校園,就要從第一件事認真抓起,從第一天認真做起,就要對每一位學生全面負責,就要為學校的持續(xù)、科學發(fā)展集聚不竭的正能量,履行“想辦學、想辦好學”的“第一職責”。
云南省昆明市五華區(qū)蓮華小學校長賀迎冰:開學第一課預示著新的開始,新的希望。在開學的第一天提供積極又有針對性的引導,給孩子們啟示很重要。通過開學第一課,我們不僅可以在開學第一天送給孩子們一份特殊的禮物,還可以把大家對孩子們深沉的愛,對他們成長的殷切希望,通過生動豐富的形式呈現(xiàn)出來。作為學校的開學第一課,要關注當今的社會問題、教育困惑,結(jié)合學校實際和孩子們出現(xiàn)的問題或者是可能出現(xiàn)的問題,設定主題。在小學要分年段,以孩子們?nèi)菀捉邮艿摹⒑⒆觽兿矚g的形式呈現(xiàn)。
江蘇省泰州中學校長蔣建華:新的一學年,和學生們進行開學見面演講交流作為開學第一課。圍繞學?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃目標,加大學校特色品牌建設力度,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,全力打造優(yōu)質(zhì)特色高中。
四川省成都市青白江區(qū)玉虹小學校長陳林:開學第一課主要是讓學生從暑假的玩耍中收起心來,并以各種教育方式讓師生快速融入到新學期的新生活中。它的重要性在于奠定整個學期的心態(tài)、發(fā)展方向以及要做的事情。開學第一課不僅是一場儀式,更有激勵學生的作用。開學第一課的內(nèi)容可以是樹崇高的理想、談遠大的抱負、說漫長的勵志,還可以是學生中存在的實際問題。每個階段的中小學生都有不同的特點和共性,每個班集體可能都會存在這樣或者那樣的問題,因此,每個學校每個班級的主題都會有所不同。
疫情期間之觀開學第一課后小結(jié)
“疫情兇猛如此,但中國必能將其擊敗!”這是我觀看《開學第一課》后最想說的一句話。在疫情影響學校正常開展教學工作的時候,學校在黨,在教育部的指揮下利用網(wǎng)絡技術開展線上教學,正所謂兵來將擋,水來土掩,即使是疫情,也無法澆滅學生學習的熱情,無法阻礙老師傳授知識的步伐;而這也正是中國眾志成城、萬眾一心抗擊疫情的一個縮影,舉目全國,十天建造醫(yī)院、全民居家隔離、武漢有難八方相助……這些激動人心、感人肺腑的例子比比皆是。有如此強大之祖國、有如此團結(jié)之國民,中國一定能戰(zhàn)勝疫情、渡過難關!
而作為學生的我們,也應該把握學習機會,認真參與接下來的線上教育,努力學習知識,不被疫情拖住前進的腳步。在學習的同時,作為一名積極入黨分子,也應該起到帶頭作用,積極投身抗疫工作,為戰(zhàn)勝疫情獻出自己的力量!
最后,愿我們早日戰(zhàn)勝疫情!
疫情期間之觀開學第一課后小結(jié)
在每年的開學第一天上,觀看《開學第一課》節(jié)目成了我的習慣,晚上快到八點多的時候,就守在電視機面前,等待著節(jié)目的開始,今年的《開學第一課》主題是“理想照亮未來”。
每年觀看《開學第一課》的時候,心里都有非常多的感想,能讓我認真的去思考當下,然后回顧祖國過去的點點滴滴,去展望我們的未來。今年的《開學第一課》是一個值得我們每個人細細品味的好節(jié)目,這是屬于全民的一堂課。今年的《開學第一課》邀請了“七一勛章”獲得者、空中梯隊代表、“00后”奧運健兒、脫貧攻堅模范、抗疫先進人物、時代楷模、英雄航天員等等不同領域的先進人物給我們講課。
2021年是偉大的黨100周歲了,回首著黨這100百多年來走過的風風雨雨。我們偉大的黨為了我們的祖國,為了千千萬萬的人民,歷盡了千辛萬苦,一步一步的走出了自己的天地,讓祖國慢慢的走向了現(xiàn)在的繁榮昌盛。同時也讓中國人民揮手告別以前那種受苦挨饑的艱苦日子。我們在黨的帶領下,迎來新生活,讓中華民族跟中國千千萬萬人民走上了一條繁榮昌盛的道路。是黨讓我們過上了好的生活,所以我們每個人應該要好好的感恩黨,如果沒有黨的帶領下就沒有今天我們擁有的幸福生活。
歷年來《開學第一課》一直秉承著“教育”的宗旨,教育著全國的青少年們,讓學生們能在這堂“開學之課”中盡情的學習,通過觀看《開學第一課》能燃起學習之火,帶著希冀重新出發(fā)。我觀看完2021年的《開學第一課》后,我心里的理想更加的堅定起來,要好好的努力學習,好好的艱苦奮斗,希望在將來能為祖國的建設上能有添磚加瓦的能力。
疫情期間之觀開學第一課后小結(jié)
經(jīng)歷一個暑假之后,我的心好像飛走了還沒回來,不過幸好我還是愛學習的,緊跟著每年的《開學第一課》,我對學習的熱情有增無減。那么2021年的《開學第一課》又會給我們?nèi)珖行W生帶來什么樣的驚喜,這是一個讓人期待的節(jié)目。
在9月1日晚上八點多的時候,我吃過晚飯之后,就在電視機面前等候著《開學第一課》節(jié)目播出。眼看就要到八點了,終于開始了,今年的主題是理想照亮未來,隨后我們看到了許多英雄,他們是“00后”奧運健、抗疫先進人物、時代楷模、英雄航天員、空中梯隊代表等等,每一個都是獻身于為祖國建設的英雄。
讓我記憶最深刻的是今年東京奧運會上的冠軍——楊倩。她是一名零零后,同時也是跟我差不多一樣大,但是她卻能為祖國贏得很不錯的榮譽,讓我有點慚愧不如了。她告訴我們說到:“永遠不要小看自己的付出!”也許是這句話也成就了如今的她。
2017年央視“開學第一課”觀后感【1】
人類因夢想而偉大生活因成功而精彩。今天,我們看了《開學第一課》,主題是“我的夢,中國夢”。里面有許多名人分享自己的夢想和成功的經(jīng)歷,使我學會了很多東西。
有一個人,他的名字無人不知。他,就是武打巨星--李連杰。李連杰叔叔一生中有三個夢想:武術夢、電影夢和慈善夢。為了實現(xiàn)自己這三個夢想,也為了炎黃子孫的夢想,他懷著對社會感恩的心,用了無數(shù)汗水和心血,最后實現(xiàn)了那三個偉大的夢想。他那愛祖國愛人民的深深的已在我心里。
還記得花樣滑冰冠軍佟健和龐軍嗎?看到他們的精彩表演,大家是不是感到活靈活現(xiàn)、出神入化呢?他們合作十分默契,就像是一個人似的,但你們知道他們剛開始合作是怎樣的嗎?告訴你吧,他們剛開始合作初期那幾年天天打架,一個說左一個說右,誰也不聽誰的,訓練計劃經(jīng)常完成不了,猜不到吧?但后來他們意識到如果要實現(xiàn)共同的夢想,不單單是要自己努力,更重要的是需要同伴的幫助、理解和支持。最后憑借著這份幫助、理解和支持,他們成功了,實現(xiàn)了他們最終的夢想,登上了冠軍的寶殿。
知道中國達人秀中那個“斷臂鋼琴王子”劉偉大哥哥嗎?他用自己的雙腳創(chuàng)造出了一個奇跡--用雙腳來彈鋼琴。鋼琴是上帝專門為手而設計的,沒有了雙手卻要彈好鋼琴,這對于一般人來說是不可能的事情,可是劉偉做到了,他用雙腳“彈”出了悅耳動聽的樂曲。
最令我印象深刻的是韓璇的爸爸,在舟曲發(fā)生泥石流的時候,他以最快的速度跑回家,去看自己的女兒,可是他看到的是一堆泥沙、石頭,他蹲在泥沙堆前用手刨,刨了三天什么也沒找到,后來他看到了他的女兒,滿頭都是泥漿,他打來水,把他女兒的辮子洗干凈,然后重新把辮子編好,做了作為一個父親最后能為女兒做的事情。韓璇的夢想是當一名老師,在家里經(jīng)常教家人們識字,但這個夢想她自己永遠也實現(xiàn)不了了······聽到這件事請,看到那雙父親的手,我的心有泛起一陣酸痛,淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我的夢就是中國夢,中國夢就是我的夢。看了《開學第一課》,我更加堅定我的夢想,我會盡自己最大的努力去實現(xiàn)夢想,用感恩的心去回饋社會。未來不是夢,夢想不是夢,讓我們一起放飛夢想吧!我的夢,中國夢!
2017年央視“開學第一課”觀后感【2】
《開學第一課》作為一節(jié)中小學的必修課,無疑具有警世作用?!爸R守護生命”開學第一課對中小學而言,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當前的確是每個學校的大事,但現(xiàn)在學生安全教育以學校老師灌輸式為主,學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力,就要多開展宣傳活動,尤其要開展校外宣傳,但現(xiàn)在學校開展校外宣傳嚴重不足,無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》,將學生的安全教育放大到整個社會,較好地彌補了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學生的安全教育問題,其實并不單純是一個學校教育問題,而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成,缺少了任何一個環(huán)節(jié),學生的安全問題都會存在隱患。
任何一個學生意外安全事故的發(fā)生,宣傳教育的缺失都難逃其責。《開學第一課》對學生的安全教育,不僅要立足于學校,更要時刻處處警鐘長鳴。
生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期待,《開學第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念,讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
今年教育部與中央電視合舉辦了“知識守護生命”大型公益活動,并邀請奧運冠軍、著名學者和社會知名人士制作了有關中小學安全教育的特別節(jié)目,就是《開學第一課》,它以生命意識教育為主題,倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節(jié)課完美組成:
“潛能”:每個人都有潛在的能量,潛能需要激發(fā),人在危險時第一反應就是潛能支配肢體行為,同時潛能很易被習慣掩蓋,就會失去生命的機會,相反也會贏得生命的機會!
“堅持”:每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理,堅持就可以創(chuàng)造生命奇跡,就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。
“團隊”:團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務目標,是一種真正的內(nèi)心動力。面對災難,團隊精神顯得尤為重要。
“生命”:快樂是一種心理感受??鞓肥墙】档慕痂€匙,人處世間,理應追求快樂。懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧。
2017年央視“開學第一課”觀后感【3】
開學了!開學了!我們一起來收看中央臺《開學第一課》。大家都充滿了好奇,今年會有哪些精彩的節(jié)目呢??戳私榻B知道了,原來今年是圍繞“孝 愛 禮 強”四個主題來展開的。
第一課就是“孝”。一個叔叔自己動手改裝了一輛摩托車,帶著他的父親一路旅游一路介紹,最后去看了父親一直念念不忘的天安門。有人奇怪為什么不開輛汽車呢,他輕輕地說:“我爸爸暈車?!蔽铱戳撕酶袆友?。我也要孝敬媽媽爸爸,孝敬外公外婆。如果等他們老了再去孝順,就來不及了。
第二課講的是一個“愛”字。大明星秦勇的兒子得了一種怪病,他什么也不知道什么事也不會做。秦勇就放棄了自己最熱愛的音樂夢想,變成了一個普普通通的爸爸,每天陪著兒子。教大珍珠說話、學英語、騎自行車。大珍珠讀了一封信,最后說:“父皇,下輩子,我還想做你的兒子!”看得我們淚流滿面。
《開學第一課》“知識守護生命”
今天是9月1日,全國中小學開學的第一天。教育部之前向全國的中小學校發(fā)出通知,要求全國各地學校組織學生和家長收看中央經(jīng)濟頻道在18:55——20:55播放的《開學第一課》,這臺“知識守護生命”大型公益活動以生命意識教育為主題,將奧運精神和抗災精神緊密結(jié)合,包括“潛能”、“團隊”、“堅持”、“生命”四堂課,意在讓應急避險教育深入人心。
《開學第一課》以“知識守護生命”為主題,讓全國2.2億中小學生《開學第一課》就學應急避險,讓孩子們學會敬畏生命并珍惜生命。汶川大地震讓很多孩子埋在倒塌的廢墟下,再也無法享受本應屬于他們的陽光生活,同樣四川省安縣桑棗中學的2300多名師生在地震降臨后,僅用了1分36秒,全部從五層的教學樓中撤離到安全的地方。正像他們的校長葉志平所言:地震發(fā)生的那一刻,我們?nèi)_@一奇跡,緣于我們從2005年開始,每學期組織學生進行一次疏散演習。在平時的演習中,學校為學生們計劃了各自的逃生路線,在他們的教學理念中,生命的價值高于一切!
從“汶川災難進教材”到《開學第一課》,我們不禁為中國的教育喝彩鼓掌?!堕_學第一課》就讓孩子們學習如何應急避險,這是人性化教育和素質(zhì)教育的良好開端,有利于強化教師和學生的安全意識,提高中小學生自我保護的能力和素質(zhì)。
對于中國來說,2008年是不平凡的一年。有南方大面積的罕見冰凍雪災、汶川特大地震的災難,也有北京奧運體育與文化的盛宴。對于中國青少年的成長來講,這一年里所發(fā)生的一切簡直就是一部活生生的教材!災難前的自救、對生命的敬畏、文化的魅力的展示、團隊的力量的凝聚、民族自豪感的釋放……這些都是他們成長過程中所必須經(jīng)歷的教育,也是走向社會需要儲備的素質(zhì)。今年開學的“第一課”對青少年學生來說,應該具有深遠的意義和深刻的影響,也必將成為孩子們?nèi)松凶铍y以忘記的一課
夢想是什么呢?是夢中的想法,還是用自己的行動實現(xiàn)的想法?我一直對“夢想”這個詞一知半解,直到看到《開學第一課》,我明白了……。
《開學第一課》在八達嶺長城以現(xiàn)場課堂的形式隆重開講,我覺得這一點非常有意義,因為“長城”是中華民族的偉大象征,其文化內(nèi)涵中飽含著中國人民“勤勞、樸實、堅韌、向上”的精神和“友誼、和平”的夢想。此夢想正能呼應《開學第一課》主題:“我的夢、中國夢”。這一節(jié)以“夢想”為主題,生動的講述了個人與國家、個體與集體之間“大愛”的夢想。
《開學第一課》共有四節(jié)課,可令我印象最深的是楊孟衡和劉偉的事跡,因為他們都是失去了雙臂的男孩,為了自己的夢想,沒有放棄,克服種種困難,最后取得了成功。我覺得他之所以能取得成功是因為他們的心中都有一個夢想。楊孟衡的夢想是參加殘奧會。但他這個夢想?yún)s破滅,可是他沒有一點氣餒,開始實現(xiàn)他的第二個夢想——考上重點大學。自從他有了這個夢想,便努力學習,重新回到了兩年沒見的學校,撿起了兩年落下的知識,并且成績優(yōu)異,這可是一個正常人都很難做到的事情??!更何況是一個殘障青年!劉偉也有他的夢想,而且也很有難度,那就是用雙腳彈鋼琴,為了追求他的鋼琴夢,為了實現(xiàn)他的音樂夢,他開始了夢想之旅,但是,用腳彈鋼琴,那不是一般人能做到的,可、劉偉卻憑著堅強的毅力練成了這個特殊的本領。悠揚的鋼琴聲響起,那是用腳趾彈奏的音樂,那是夢想的音樂。靈活的腳趾在琴鍵上跳躍,琴聲卻是哀傷的,我不知道這是什么曲子,卻覺得好熟悉,它在詮釋夢想,如怨如訴,卻輕快靈巧。我們要朝著自己的夢想去奮斗,去努力,只有這樣最后才能取得成功!實現(xiàn)自己的夢想!可見,夢想給人希望,夢想可以創(chuàng)造奇跡!
特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子儀分別用演講的方式向我們講述夢想成真的心路歷程,很真誠的用自己的經(jīng)歷啟發(fā)我們“從小就應該有夢想,并要努力堅持夢想、實現(xiàn)夢想”;而作為輔導老師的龐清、佟健、房祖名、韓庚、王心凌等人,則以課間操、游戲和表演與在場的同學們?nèi)跒橐惑w。很有力的教導我們:“實現(xiàn)夢想有時候不單單是一個人的事”。一個人的能力是有限的,夢想亦有限,一個人的夢想是很單薄的,一家人,一群人的一起夢想就會變得豐碩,所以我們一定要融入集體,學會團結(jié)合作,也把自己的小夢和集體的大夢融在一起,共同打造,實現(xiàn)夢想。
是的,每個人都要有夢想,有夢想才會有希望,夢想是黎明前的啟明星,指引我們尋找光明,夢想是黑暗中的一束光,指引我們“心的方向”。不要國為挫折,失敗而放棄你的夢想,成功是需要眼淚和汗水的,就像馬云老師說的:“沒有眼淚和汗水的成功不是真正的成功”,就算成功了也會像溫室里的花朵經(jīng)不起風霜。
星光依舊燦爛,激情仍然燃燒。因為有夢想,所以我們存在,夢想是一個漫長的過程,僅有一股沖刺的猛勁,是跑不完萬米遠程的;等待收獲的人,只能得到調(diào)零的枯枝敗葉,因此有夢想就一定要為自己的夢想躬行在實踐中,堅持夢想,實現(xiàn)夢想。
從玉樹到舟曲,從世博到亞運,從長城到中國,從我的夢到中國夢,在經(jīng)力了2010年喜悅與磨難交織的8個月后,新的學期開學了。《開學第一課》告訴我們要堅強、努力、團結(jié)、奮斗。新學年,做為學生的我們一定要正確的追求自己的夢想,實事求是,一切從現(xiàn)在出發(fā),從腳底出發(fā)。
9月1日是我們?nèi)珖行W校開學的日子,在央視的熒幕上看到《開學第一課》,這堂特殊的“第一課”是由社會各界名人、奧運冠軍以及災區(qū)同學一起上的四節(jié)課。
《開學第一課》,它以生命意識教育為主題,“知識守護生命”,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。倡議大家每年每學期都進行應急避險教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節(jié)課完美組成:
每個人都有潛在的能量,潛能需要激發(fā),潛能會贏得生命的機會。堅持可以創(chuàng)造生命奇跡,面對人生就要有堅持不懈的精神。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務目標,是一種真正的內(nèi)心動力。面對災難,團隊精神顯得尤為重要。 快樂是健康的金鑰匙,追求快樂,懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧。正如在這次災難中的幸存者更要笑對新的人生。
通過《開學第一課》,我明白了,我們應該樹立生命意識。樹立“生命高于一切”的觀念,尊重生命,同時,培養(yǎng)生存能力。 訓練應急避險技能。在汶川大地震中,安縣桑棗中學2200余名學生、百余名老師在1分36秒內(nèi),都有序地撤到了操場上,無一傷亡。這正得益于學校時刻把災難想在心中,決不把訓練當形式,走過場。
生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。《開學第一課》讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命