前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的幼兒園安全防范措施主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
尊敬的家長:
為了讓孩子平安、快樂、健康成長,現(xiàn)就有關安全事項提示如下,請您仔細閱讀,做好孩子的安全保護。
1.
家長要監(jiān)護到位,始終保持孩子在視線與監(jiān)管范圍內,防止無人照管、放任自流;不要把孩子單獨留在家內、車內。
2.加強家中電源、燃氣、熱水器等用品的安全防范措施,教育幫助孩子正確使用,防止觸電、中毒、燙傷等事故。
3.做好家庭陽臺、窗臺、樓頂平臺等區(qū)域安全防范措施,教育孩子不攀爬,謹防摔傷、墜落;教育孩子不向樓下拋扔物品。
4.將易燃易爆、鋒利、高溫、有毒或其他對孩子有危害的物品、玩具及家中藥品放置好,不讓孩子接觸玩耍。教育孩子不隨意把東西放進口、耳、鼻中,不隨意把東西套住頭和脖子。
5.教育孩子不食用不衛(wèi)生的飲食,少吃甜、咸、油炸食品,不暴飲暴食。
6.教育孩子與人友好相處,不能抓、咬、打他人。
7.外出時,引導孩子遵守交通規(guī)則、乘車要求,注意安全;不讓孩子獨自在水邊、馬路邊等危險區(qū)域玩耍;教育孩子不逗打貓、狗等動物。
8.教育孩子不讓他人看、拍攝、觸摸自己的隱私部位。
9.教育孩子若在公共場所走散,應留在原地等待或向警察求助。不接受陌生人的飲食或禮物;被陌生人強迫帶走時要向人群密集處逃跑并大聲呼救。
10.教育孩子記熟自己的姓名、住址及家長的姓名、電話、單位,并能表達清楚。
2020年
月
日
幼兒園寒假安全責任告知
尊敬的家長:
您好!幼兒園老師通過家長會將《幼兒園寒假安全溫馨提示》講解并印發(fā)給您,請您認真履行監(jiān)護責任,保護孩子安全。
園長簽字(簽章):
幼兒園(蓋章):
年
月
幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,幼兒園的安全直接影響著幼兒的健康發(fā)展。《綱要》指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。但近年來發(fā)生的種種安全事故,讓當前幼教工作者不得不好好反思一下自己的工作,我們應該認真的去分析和思考一下造成安全問題的原因,積極的制定安全防范措施,防止幼兒園安全事故的發(fā)生。
一、當前幼兒園安全問題存在的原因
根據(jù)專家估算,每年我國至少有1000萬兒童遭受各種形式的意外傷害,然而,近幾年來幼兒園的安全事故頻繁發(fā)生,特別是一些幼兒多教師少的公立園,存在的安全隱患較多。如食品安全、設施安全、外來侵入、幼兒間的相互打鬧、甚至個別教師體罰或者變相體罰幼兒等原因造成了幼兒意外事故,給幼兒幼小的心理帶來嚴重的傷害。社會上的人都在問:幼兒園怎么了?幼兒教師怎么了?把孩子送到幼兒園還安全嗎?這一系列的反問值得我們在實踐工作中的老師們反思。研究其主要原因有三類。
(一)幼兒自身原因
幼兒的自我保護和安全防范意識差。由于幼兒的年齡較小,缺乏安全意識和自我保護知識。所以在生活中容易造成一定程度上的安全事故。例如;摔傷,流鼻血、碰掉牙、燙傷等。對于危險的活動不能做出正確得判斷,所以時常發(fā)生一些不可預見的安全事故。
(二)幼兒園的安全教育原因
一方面就是在幼兒一日活動中教師的責任心不強,這樣也會造成對幼兒的傷害。如幼兒在戶外活動時,教師擅離崗位去做自己的事情;幼兒在玩滑滑梯時候,教師只管和別人說話,結果幼兒擁擠造成的摔傷等;還有最重要的就是教師在一日活動中對幼兒進行的隨機的安全教育還不夠到位,使幼兒的安全防范意識薄弱,導致幼兒發(fā)生安全事故。另外一方面就是幼兒園存在的安全管理制度不夠完善,設施設備存在著不安全的隱患,有些建筑不規(guī)范,如臺階過高或欄桿過低、樓梯過窄等,都是很容易發(fā)現(xiàn)安全問題的。還有幼兒園的大型玩具,有些材質較硬,幼兒很容易碰傷;有的生活用品位置擺放不恰當,幼兒拿取不防備,存在一定的安全隱患。其實在一日生活中,安全隱患是所處可見的,我們能做的就是盡量采取有效措施盡量避免。
(三)家庭環(huán)境原因
現(xiàn)在很多家長的教育方式和理念存在的一定的偏差,而且現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨生子女,家長對于孩子過分的保護,什么事情都不敢讓孩子去嘗試一下,不讓幼兒承受一點挫折,造成了很多幼兒養(yǎng)成了“以自我為中心”的習慣?,F(xiàn)在大多數(shù)的年輕家長工作都很忙,都忽視了對他們進行生活中隨機的安全教育。特別是一些老年家長們,他們本身的安全防范意識比較薄弱,孩子一旦出事,他們就束手無策,所以在生活中他們對于孩子的保護太明顯了,把孩子當成小皇帝小公主、限制孩子們的活動,過多的對孩子們采取一系列的保護措施,這樣不僅忽視了對孩子們獨立能力的培養(yǎng),也間接的錯過了對孩子所能進行的一些安全教育的機會。因此,家庭環(huán)境的因素也影響著幼兒的健康和安全,這是每個家長都該值得深思的。
二、分析幼兒園安全問題所能采取的措施
(一)從幼兒自身原因著手
第一,在平時的日常教學活動中應認真的上好每一堂安全教育課,并且可以通過創(chuàng)設一些情景表演,創(chuàng)設小朋友遇到困難時候應該尋求幫助的生活情景。如;一個人在家,遇到陌生人敲門,我們應該怎么辦?家里突然發(fā)生火災或者地震 了,我們該怎么辦?爺爺在家里突然暈倒了,我們又該怎么辦等一系列的游戲情景。讓幼兒在游戲中去自己思考、去探索、去發(fā)現(xiàn)和認識并獲得知識。
第二,在我們的區(qū)角活動中可以創(chuàng)設一個區(qū)角,比如“神奇的電話號碼“讓幼兒在游戲中熟練各種電話號碼的用途,并練習撥打電話號碼,進一步鞏固了幼兒對特殊電話號碼“110,120,119”的認識。
第三.教師應抓住幼兒一日生活中的偶發(fā)事件對幼兒進行一些隨機安全教育,這是增強幼兒安全意識的重要途徑。如;幼兒對老師每天彈奏的鋼琴很有興趣,自由活動時有一個幼兒用手去玩弄鋼琴,甚至想要搬開鋼琴蓋。教師就該抓住這一事件結合生活常識對幼兒進行隨機教育,通過一些情景的表演讓幼兒了解鋼琴蓋砸下來會有什么后果的危險性,教育幼兒不能隨便亂摸亂挪大人的東西,這樣會把自己的小手砸斷的。通過這些隨機教育,幫助幼兒增強自我保護意識,采取情景表演,讓幼兒自己去設想自救方法,在進行游戲演練,讓幼兒掌握一些初步的自救技巧,提高了幼兒的應變能力。
(二)從幼兒園的安全教育因素著手
第一、強化幼兒園內部的管理,安全措施要落實到位。如;加強門衛(wèi)的管理制度,嚴格執(zhí)行外來人員的登記制度,加強巡查,保證孩子和家長的出入安全。
第二、加強食堂衛(wèi)生安全管理,確保食品的安全,合理安排幼兒的食譜,嚴防食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。
第三、做好園舍、設施設備的安全檢查,如幼兒園的水電、燃氣等安全重點需要值班人員天天檢查,隨時排查安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對于大型玩具、家具家電和大型活動器械等要經(jīng)常進行全面的排查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改,消除各種安全隱患。
(三)從家庭環(huán)境因素著手
第一、家長應該積極的關注幼兒園的家教園地、每周的安全教育活動,并且積極配合幼兒園,在生活中也對幼兒進行一些安全教育,增強他們的安全防范意識,努力配合幼兒園開展的活動,做到家園合作。
安全是我們不容忽視的問題,幼兒園的安全則更為至關重要,為抓好安全工作我們幼兒園始終把“安全第一,預防為主”放在首位,從維護社會穩(wěn)定,促進幼兒成長出發(fā),以安全法規(guī)為依據(jù),嚴格執(zhí)行上級安全工作的指示精神,全面做到:認識到位、領導到位、措施到位、檢查到位。通過全園教師的安全自查,發(fā)現(xiàn)了安全管理中存在的安全隱患,制定了以下整改措施:
一:全面樹立安全第一的思想,把安全放在首位
為確保幼兒的安全,我園定期對幼兒教師進行安全教育,提高教師的安全意識,增強教師的責任心,進一步認識到肩負責任的重大,增強責任心,提高防范和預防意識,盡最大可能杜絕事故發(fā)生。
二:健全安全管理制度,嚴格執(zhí)行安全防范制度
(一)成立安全檢查小組,并定期檢查
健全制度,做到明確分工,責任到人,每月定期對幼兒園設施進行檢查,查找不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的。如:電器開關、食品、消毒、滅火器及大型玩具器械等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施,從而確保幼兒安全,每學期初,我們都進行一次安全自查,每個崗位負責人逐一排查寫出自查報告及存在的問題,每個班都配有安全記錄表,以便于檢查及時記錄,在安全記錄表中每個班根據(jù)自己情況逐一填寫.如:發(fā)現(xiàn)桌子上有釘子外漏,會劃傷幼兒應采取措施馬上修理,把釘子釘平以至于不傷到幼兒,把幼兒的安全工作落實的實處,確保幼兒的安全。
(二)對安全檔案的管理
工作學習中,我們制定了各類事故的應急措施,如:發(fā)生火災怎么辦?一日活動中的意外事故,燒傷、燙傷應采取的措施,制定安全責任制,把安全責任制落實到人,做到有人管理和監(jiān)督,嚴格執(zhí)行安全工作的檢查制度。每學期初進行全面排查,并不定時抽查,對每次檢查都做好記錄,以便對工作中的問題進行總結和改進。
1.火災的應急措施
為確保幼兒的安全,我園制定了防火檢查,用火、電器設備檢查管理制度,經(jīng)常檢查線路,發(fā)現(xiàn)問題及時修改,排除一切不安全因素,我園每班都配滅火器,定期組織教師學習滅火器的使用,確保安全有效,注重消防知識的宣傳教育,走廊設有安全出口標志,教室標有119、110、120等標記,讓幼兒學習自救辦法及所采取的措施2.保幼兒的飲食安全。
2.為確保幼兒的飲食衛(wèi)生安全,我園制定了食堂衛(wèi)生管理制度,廚房人員
必須持證上崗并簽訂安全責任書,責任到人,常抓不懈提高思想意識,為防止病從口入,對采購物品做到嚴格把關:一.把好事物的來源到正規(guī)商場購買,二.保證食品的質量和生產(chǎn)日期.三.生熟分開,幼兒餐具用后及時消毒,并做好消毒記錄,廚房衛(wèi)生做到每天一小掃,每周一大掃,保持食堂衛(wèi)生整潔,嚴格要求非廚房人員禁止入內.
3.藥品的管理
對幼兒用的消毒藥做到定期檢查,過期及時更換,對有關藥品如:殺蟲劑,做到單獨存放,確保幼兒安全。
4.全面開展自查
我園在自查中發(fā)現(xiàn),活動室經(jīng)常有電源插座、暖氣片漏水等問題,對于這些
設施問題,采取了一系列防范措施,如:將電源插座提高位置以免幼兒觸電,將暖氣片螺絲禁固,增強安全防范措施,樓梯及過道兩旁貼有安全標志圖,經(jīng)常提醒幼兒小心觸電,當心危險,上下樓梯根據(jù)小腳丫行走,不推不擠避免碰撞,讓幼兒在安全環(huán)境中學習。
三:幼兒園一日活動的安全保障
幼兒年齡小,自我保護意識差,因此做好日?;顒拥陌踩逃浅V匾恐芪宓娜w教師會都將保證幼兒安全作為重點任務安排,如:上下樓梯、外出活動、游戲等,注意幼兒安全,杜絕意外事故發(fā)生,在一日活動中教師堅持做到:
1.堅持晨檢
通過晨檢可以觀察幼兒身體狀況及有無攜帶危險物品,這是一日中的重點。
2.戶外活動
對于幼兒戶外活動是他們最感興趣的事,但也是我們教師最擔心的環(huán)節(jié),幼兒玩時自我保護意識很弱,這便要求我們嚴格看好幼兒,避免意外事故發(fā)生。
3.幼兒用藥
晨檢期間把幼兒帶來的藥注明幼兒姓名、服用時間及用量,并做好記錄。
4.消毒工作
每天早上對幼兒的桌椅、門窗進行擦洗消毒,幼兒的玩具、毛巾每周用消毒水浸泡30分鐘,教室空氣流暢,每周進行紫外線消毒三次,多發(fā)病季節(jié)做到天天消毒,幼兒被褥做到每月在陽光下曝曬一次。
5.幼兒安全接送
在幼兒離園時為避免意外事故的發(fā)生,我園實行接送簽字制度,對不認識的家長不允許接孩子,情況特殊時須家長事前說明并提供證據(jù)。
四:對全體幼兒開展安全教育
一.本學期工作目標:
圍繞一個主題:求質量,突特色。
樹立兩種理念:“以人為本、促進發(fā)展”的辦園理念,“服務于教師、幼兒、家長”的理念。
構建三高目標:思想覺悟高、業(yè)務水平高、教育質量高。
堅持四個到位:敬業(yè)愛崗、嚴謹治學、尊重幼兒、優(yōu)質服務。
做好五項工作:
幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作
做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作
0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構的實施完善
加強課程管理,提高實踐反思(觀察記錄研究)
繼續(xù)探索課程評價與幼兒發(fā)展評價方法
二.加強內部管理,提高辦園質量。
1.完善幼兒園的量化考核評估細則
在上學期改革的基礎上再細化,將量化評估細則調整得更加便于操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學期初期完成。
2、加強班級工作的管理力度。本學期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責,對管理規(guī)范的班主任實施獎勵,強化班長的管理意識,提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調水平,以良好的班級形象、優(yōu)質的服務態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務。
3.努力辦出特色,推動辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會和伙委會議,聽取家長的建議,努力改進工作,擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標準進行自查,找出差距,調整不足,全園圍繞工作重心調整目標方向,達到分類標準的要求。
4.發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用。本學期,與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動,爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。
5.加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,幼兒園結合安全月加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。
三.抓隊伍建設,促發(fā)展成長。
1.加強師德修養(yǎng),樹立良好形象。
結合師德月,幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務承諾,使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督,以良好的師德形象服務于家長、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長滿意的放心園。
2.抓隊伍,促發(fā)展。
(1)利用互動式培訓模式組織教師開展各類活動,采用“以人為本、促進發(fā)展”的理念進行參與式互動,切實提高培訓質量。
(2)扎實開展“三個一”(閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學習活動。
(3)營造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取,形成研究合力。
一、幼兒園老師基本素質培訓
課題:1、一日常規(guī),一日工作流程,月度工作安排,年底工作規(guī)劃,
2、幼兒園老師形象,禮儀
3、安全防范意識及防范措施
4、幼兒教育四會原則
二、幼兒園老師專業(yè)知識培訓
課題:1、知識結構與良好的語言文化修養(yǎng)(普通話訓練)對幼兒發(fā)展的重要性
2、藝體教學(唱、畫、跳等)
3、幼兒教育科學理論(幼兒教育學、心理學)
4、各種課程的教學技能
三、提升培訓
課題:1、幼兒園老師與幼兒園的共贏關系
2、幼兒園老師角色認知及時間管理分配
3、如何做一名優(yōu)秀的幼兒園老師
4、幼兒園老師應具備什么心態(tài)工作
四、強化培訓
課題:1、幼兒園老師的職業(yè)生涯規(guī)劃、人生規(guī)劃
2、怎樣得到家長的認可、園長的賞識
3、21世紀幼兒教育課程觀
4、21世紀幼兒教育目標
5、溝通的重要性
五、管理類培訓:
(一)班主任管理 (二)教研主任管理 (三)園長管理
1、情緒管理、壓力釋放
2、從溝通藝術獲得人生成功
3、打造幼兒園團隊執(zhí)行力、凝聚力
4、幼兒園管理中薪金分配方案、激勵機制與人力資源管理細節(jié)
5、魅力女性修養(yǎng)課堂
6、從專業(yè)人員轉型為管理人員的心理適應及工作適應方式方法
六、拓展訓練
項目:破冰、團隊組建,眾志成城,信任背摔,生死電網(wǎng),高空斷橋,高空抓杠 ,巨人梯,盲人方陣,畢業(yè)墻,篝火晚會等
慧瑞聰博教育中心會員標準:
1、《腦像語詞》合作示范園為會員單位;
關鍵詞:安全管理; 幼兒園的安全管理; 策略
中圖分類號:G610 文獻標識碼:A 文章編號:1006-3315(2012)04-096-001
近年來,幼兒園的安全問題越來越成為社會關注的焦點,校園安全事件的發(fā)生,不僅影響學校形象,而且危害社會的穩(wěn)定,因此作為幼兒園的教育管理者必須重視校園的安全管理。筆者認為,幼兒園安全管理的策略如下:
一、建立安全管理制度
幼兒園成立由園長牽頭的專項安全工作領導小組,實行“層層把關,防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式,將各項安全管理工作細化分解,具體責任到人。修訂《幼兒園各崗位人員考核細則》、《財務管理辦法》、《教學常規(guī)管理辦法》、《衛(wèi)生管理制度》等規(guī)章制度來管理,還可以根據(jù)幼兒園管理工作的需要,進一步完善各項制度并印刷編成《手冊》供全體教職工學習,使幼兒園各項工作更加規(guī)范化、科學化、制度化。各崗位與幼兒園要簽訂《安全管理責任書》,組織教職員工學習《安全工作制度》細則,使得全園人人都有安全防范意識,人人都知曉安全防范措施,人人都是安全衛(wèi)士。
二、提高職工安全意識
幼兒園要定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感,組織教職工認真學習上級各種安全教育、安全檢查等文件,使教職工在思想上高度重視。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。每學年組織全園教職工進行安全知識培訓消防演習、突發(fā)重大災難緊急疏散演習分別兩次以上。
三、制定突發(fā)應急預案
依據(jù)上級的要求,幼兒園要設置安全工作檔案,配合制定突發(fā)事件的應急預案,要對幼兒園的各個環(huán)節(jié)仔細認真地進行了排查和復查,對幼兒園建筑物及其附屬設施進行仔細檢查,包括防護設施、消防設施、盥洗設施、玩教具等必須符合安全要求;廚房設備、餐具和食品、水源及其設備必須符合衛(wèi)生標準;報警求助、應急處理設備、安全通道齊全,并配有相關圖表,為在最短時間內了解部門情況提供保障。
四、開展安全教育活動
加強對幼兒的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好幼兒安全教育的根本,安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的。首先,結合日常教學工作,在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,如:“安全出口”、“排好隊”、“小心觸電”、“當心危險”、“上下樓梯按指示箭頭行走”、“不擁擠”、“避免碰撞”等,來經(jīng)常提示幼兒。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規(guī)則,給小朋友介紹交通規(guī)則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。認識火災、地震,不隨便與陌生人交談等一系列的安全教育,幼兒園還可以啟動地震、火災預案,增強全園師生的防地震火災安全自我保護意識,同時邀請法制副校長來幼兒園進行講座,讓消防安全知識真正滲透到了孩子們的學習生活中,增強幼兒防范意識。
五、家園互動確保安全
獨生子女越來越多,在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗、幼兒自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。每學期,可以利用新生家長會、家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒在園、在家、外出時應該注意的安全。我們還可以對每一位幼兒的來園、離園接送的交通工具、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全,還與家長簽訂了安全責任書。為了孩子在園時時刻刻安全,建立班級交接班安全臺賬,對幼兒園安全工作的責任進行了分解與落實,對各環(huán)節(jié)的工作確定了責任人,有事及時處理報告,這樣把安全工作落實到每一個人,落實到每一個點,讓家長更放心。
六、加強飲食衛(wèi)生管理
幼兒的伙食有專人負責,民主管理建立膳委會,保健人員要定期計算幼兒的進食量,作營養(yǎng)分析,并要保證兒童的蛋白質攝入量。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,廚房用具、刀、菜飯、盆、筐、抹布等要做到生熟分開,洗刷干凈,食具一餐一消毒,預防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。對食堂進行了重點的把持,嚴格了進出人員,進貨渠道、與每個供貨方簽訂了合同。嚴格把好衛(wèi)生消毒關,堅持對每天食物留樣,杜絕了腐爛變質的食物流到學校,確保了在校師生的食品安全。健全衛(wèi)生保健登記,統(tǒng)計各種記錄、登記,出勤登記表;傳染病登記表;疾病登記表;晨檢檢查記錄表;預防接種記錄表;體弱兒童管理記錄表;矯治記錄表等統(tǒng)計工作。
七、加強門衛(wèi)安全管理
幼兒園要進一步加強校園秩序管理,門衛(wèi)堅持每天24小時值班制,設置監(jiān)控錄像。家長接送幼兒實行“接送卡”制度,無卡接送時執(zhí)行登記手續(xù)。凡有人來訪,認真做好登記,嚴禁身份不明、無正當事由、推銷商品等人員進入園內。此外上、放學期間幼兒園派專門人員協(xié)助門衛(wèi)進行監(jiān)管,嚴禁三輪車進入園門口,對家長的自行車、摩托車等劃定專門區(qū)域,監(jiān)督家長嚴格按照指定的位置停放,確保了幼兒園周邊道路的暢通,保證了家長和孩子們的出入安全,防患于未然。
八、建立自我整治機制
一、目前現(xiàn)狀
(一)幼兒園安保工作人員及設施配備情況
在2010年4月,學前教育中心9所幼兒園共有安保人員9人,即每個單位只有1名兼職門衛(wèi)負責安保工作,而且平均年齡在58歲,各單位均無任何安保防御設施。
(二)安保管理制度及檢查落實情況
基層單位只有相關制度四、五項,檢制度臺帳和相應檢查記錄不完善。
(三)安保視頻監(jiān)控安裝情況
9所幼兒園共安裝視頻監(jiān)控攝像頭12個,只能監(jiān)控幼兒園大門,同時還有部分損壞現(xiàn)象。
二、存在的問題
(1)幼兒園存在安保制度不嚴,管理不到位。安保工作存在“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的現(xiàn)象,這說明幼兒園安全責任意識不夠,對安保工作不夠重視,幼兒園安保制度不健全,內部安全管理工作不到位。如:有些幼兒園門衛(wèi)管理不當,責任心不強,外來人員趁門衛(wèi)不注意,進入幼兒園。又如:有些幼兒園食堂衛(wèi)生工作不到位或者食物不符合標準而導致幼兒食物中毒。這些安全事故都是由于幼兒園管理制度不健全而造成的。
(2)幼兒園普遍存在安保人員不足,防御設施不足現(xiàn)象。從現(xiàn)狀中可以看出仙河社區(qū)學前9所幼兒園普遍存在門衛(wèi)人員年齡偏大,沒有防暴物品的現(xiàn)狀。這些將導致一旦發(fā)生外來人員侵入時,門衛(wèi)人員連自己都不能保護,談何保護老師、孩子。
三、解決措施
(一)在夯實中內斂,加大安保人員培訓和安保設施的配備
一是精選人員,確保門衛(wèi)工作人員的素質。從5月份起,9所幼兒園在配備門衛(wèi)時,選聘了身體心理健康、工作認真負責、具有一定處理突發(fā)事件經(jīng)驗和能力的人員擔任門衛(wèi)工作。對年齡過大或對工作敷衍塞責、責任心不強、不能堅守崗位的門衛(wèi)人員,予以了清退或調整。目前幼兒園門衛(wèi)平均年齡在45歲,較4月份平均年齡58歲年輕了13歲。二是加大物防技防物品投入。2010年5月學前提出《關于加強幼兒園安全防范措施的申請》,專項資金申請購買了配備了24個警用鋼叉、12個警用橡膠棒、12部對講機、12副防割手套、12個強光手電等安保設施,并對相關人員進行了使用方法的培訓。通過培訓和親身實踐,掌握了應對非法入侵的行動步驟,明確了分工與職責,熟練操作對講機、防割手套等防暴工具,提高了處置突發(fā)事件的能力,為確保幼兒園師生的安全奠定了堅實的基礎。
(二)在細則中規(guī)范,提升幼兒園自身安保管理能力
一是召開會議,專題研究加強幼兒園安保管理力度,提高管理人員和門衛(wèi)的安保意識。安全工作是幼兒園各項工作的重中之重,學前教育中心多次召開幼兒園園長安全工作會議,強調幼兒園安保工作的重要性,門衛(wèi)是校園安全的第一道防線,是幼兒園管理的重要窗口。對9個門衛(wèi)的安全工作提出了新的崗位要求,進一步明確門衛(wèi)人員的工作職責,保證門衛(wèi)崗二十四小時有人值守,早6:30至晚6:30期間,當班人員要在大門視線之內,嚴禁擅離職守,脫管失控。二是完善相關制度和臺帳資料,提高幼兒園安保管理細則化、規(guī)范化。學前教育中心指導9所幼兒園建立健全各項安全制度,包括《幼兒園安全制度》、《學校門衛(wèi)工作制度》、《幼兒園封閉管理制度》、《幼兒園重大活動請示報告制度》、《幼兒接送制度》等,嚴格實行制度化管理,建立長效管理機制;制定規(guī)范門衛(wèi)崗位職責和工作標準,出臺了《門衛(wèi)值班室內務管理標準》、《門衛(wèi)值班室保潔標準》、《對講機使用標準》、《門衛(wèi)日常考核細則》;督促幼兒園建立各項登記制度,包括《門衛(wèi)值班記錄本》、《來訪人員登記本》等;不斷完善相關臺帳資料,掌握每所幼兒園的基本情況,包括師生人數(shù)、保安配備、安防器材配備和技防設施建設情況,真正做到幼兒園安全有關情況“底數(shù)清、情況明”。
通過以上措施的實行,幼兒園全部實現(xiàn)24小時封閉式管理,門衛(wèi)嚴格履行查驗接收卡、內部巡查及外來人員準入登記制度。9所幼兒園5種防護裝備整齊有序的放置在門衛(wèi)值班室,有效防止了外來人員進入幼兒園進行人身傷害。
四、下一步打算
(一)學前教育中心通過細則規(guī)范管理,不斷強化幼兒園安保管理工作
一是堅持開展安保月檢活動,每月對各幼兒園的消防安全、門衛(wèi)值班和技防安全情況進行一次大檢查,發(fā)現(xiàn)苗頭患及時糾正,堅決防止侵害幼兒園人身安全的惡性案件的發(fā)生;二是組織人員深入幼兒園開展各項安全防范宣傳,發(fā)放宣傳單,提高師生防范意識。不定期開展防暴、疏散演練,提高應急突發(fā)事件能力;三是建立情報信息網(wǎng)絡,及時發(fā)現(xiàn)和處置涉及校園的不穩(wěn)定因素,深入幼兒園周邊開展綜合整治,發(fā)動治保人員、治安積極分子、社會群眾等共同營造平安校園的良好氛圍;四是搞好家園配合,家長與社會對幼兒園教育的配合必不可少。家園一致、形成合力是幼兒得到安全的重要保障。
(二)學前教育中心積極爭取資金,從硬件方面加大安保工作
20xx學校年度安全培訓計劃(一)一、指導思想:
根據(jù)上級各部門安全工作要求和學校工作計劃,結合新的形勢,強化安全教育,致力安全防范,切實加強學校安全工作管理,增強師生安全意識,完善學校內部安全管理體制,形成齊抓共管學校安全的整體網(wǎng)絡與氛圍,進一步推進以學生安全為本的各項安全管理工作。建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境,努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、具體安排:
每月一次組織全校教職員工開展安全教育
具體內容:
九月:學習中小學幼兒園安全管理辦法
十月:學習中小學公共安全教育指導綱要
十一月:班級活動的安全保障與事故預防
十二月:切實做好中小學安全工作
一月:學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防控
二月:防止校園傷害加強青少年自我保護教育
三月:學校食物中毒的預防
四月:切實做好中小學公共衛(wèi)生安全工作
五月:學習學校安全制度
六月:學校消防安全培訓
20xx學校年度安全培訓計劃(二)一、培訓對象:
校長、主管副職、安檢員及學校教職工。培訓采取集中授課和自主學習相結合的形式進行。
二、主要內容:
(一)國家有關安全的方針、政策,法律法規(guī)。主要有《安全生產(chǎn)法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》、《河北省學校安全工作暫行規(guī)定》、《河北省學校消防工作暫行規(guī)定》、《河北省校車交通安全管理規(guī)定》、《邯鄲市學校安全管理工作條理》、《邯鄲市學校食堂衛(wèi)生管理辦法》、、《邯鄲市中小學安全工作責任追究規(guī)定》、《三項制度匯編》等法律法規(guī)。
(二) 重大事故防范、應急救援措施及調查處理辦法。
( 三)典型事故案例分析。
( 四)與“十大安全”相關的安全防范技能培訓。
三、時間安排:
全年培訓不少于18學時。(日常工作期間每月至少1學時)。
20xx學校年度安全培訓計劃(三)一、指導思想:
以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導,以安全法律法規(guī)為準繩,按照“安全第一,預防為主,綜合治理”的指導方針,以創(chuàng)建“和諧校園”為載體,切實加強對中小學生安全法律法規(guī)的教育,進一步增強師生的安全防范意識,提高學生的自救能力,徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失。進一步推進和諧校園安全文化建設。
二、20XX年安全宣傳教育活動主題:
加強安全知識教育,創(chuàng)建和諧文明校園。
三、活動時間:20XX年1月至12月
四、活動內容:
時間 內容 地點 負責部門
1月:簽訂學校社會綜合管理責任書(到年級組),安全文明教育講座。
2月:加強寒假和春節(jié)期間的校園安全和個人安全。
3月:圍繞3月29日全國第十六個安全教育日,開展一系列的“安全周”活動,邀請中山街道派出所的李劍或交通支隊交警來校作講座。
4月:圍繞松江區(qū)課堂教學展示活動在我校召開為契機,重點做好學校安全檢查和安全防范工作。
5月:圍繞學校讀書節(jié)活動,加強學生安全防范意識和“安全在我心中”的教育活動。
6月:開展校園“安全月”活動,學校、社會、家庭、班級等,有機會邀請交警支隊法制輔導員作法制安全講座。
7、8月:學校德育、少先隊組織加強學生的暑期安全教育活動;學校黨政工組織教職工外出休養(yǎng)和考察工作中加強安全教育和安全防范措施;校安工程安全文明施工。
9月: 制定好學校20XX學年度學校安全文明校園的工作計劃,開好學校安全領導小組和工作小組工作會議,加強學校放學期間的值班和學生疏導工作。
10月:切實加強學校門衛(wèi)制度和門衛(wèi)安全檢查制度的教育活動。
一、暢通溝通渠道
幼兒園應將宣傳工作貫穿家長工作的始終,上至法律法規(guī)、國家政策、執(zhí)法檢查、驗收考評、有關案例,下到本園辦學理念、管理制度、園本課程、教育目標等,使幼兒園與家庭、教師與家長思想上不脫節(jié)、行動上相一致。
1.敢于直面矛盾。從2007年開始。我園健全了幼兒家長申訴制度,園領導隨時接待家長對幼兒園管理、教師職業(yè)道德及教育行為等方面的投訴。目的是及時了解家長的訴求,將有關糾紛、隱患消滅在萌芽狀態(tài)。五年多來,我園無一例家園糾紛事件,我們認為這是家園信息暢通的收獲,也是管理者與家長彼此信任、相互尊重的必然結果。
2.合理處理家長的訴求。不少家長要求幼兒園辦興趣班,到底辦不辦?有一段時間我們也很糾結,但最終我們沒有滿足家長的意愿。因為我們覺得幼兒園的口碑靠迎合家長心理來樹立,那只能起到短期效應。我們及時向家長宣傳教育部門的有關規(guī)定、專家的教育評論,分階段、分步驟向家長解讀《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,使家長充分了解幼兒教育規(guī)律及各年齡階段的發(fā)展目標,在教育觀念上逐步與幼兒園保持一致。
二、建立健全安全制度
在所有糾紛案例中,安全事故占據(jù)最大比例,究其原因,主要是管理的問題,或安全意識麻木,或制度形同虛設,或設備年久失修,等等。為避免此類糾紛發(fā)生,我園建立健全了各項具體且可操作的安全制度。比如我園在幾個易出現(xiàn)糾紛的環(huán)節(jié),加強了安全防范。具體做法是:
1.安裝高清視頻監(jiān)控系統(tǒng),避免出現(xiàn)幼兒體傷事故后,教師與幼兒說法不一致。造成家長對教師的信任危機。
2.一旦發(fā)生幼兒體傷事故(含皮膚破損),治療醫(yī)院以及治療方式必須征得家長同意,且有書面記錄。
3.幼兒園裝修、美化環(huán)境工程完畢,請正規(guī)部門做空氣質量檢測,并將結果向家長公示。
4.親子開放活動場地由蒙長與教師一起選定,游戲材料及規(guī)則讓家長事先熟知。
三、發(fā)揮家委會的正能量
我們讓家委會真正參與幼兒園管理,起到傳播正能量、化解矛盾糾紛的作用。另外,幼兒園注重收集外部負面信息,在第一時間內找到應對措施,將可能出現(xiàn)的糾紛及時化解。如與我園鄰近的個體園曾為了搶生源在社會上惡意詆毀我園聲譽,有家長獲知后告訴了家委會成員,家委會及時研究對策,巧妙解決了問題,及時挽回了本園聲譽。
四、建立園務公開長效機制