社會實踐活動論文精選(九篇)

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第1篇：社會實踐活動論文范文

一、背景與工作要求

社會實踐是中職院校教學、德育教育和學生素質(zhì)拓展的重要組成部分，是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)、鍛煉學生實際工作能力的重要途徑。中職院校旨在指導(dǎo)學生積極參與社會實踐，在認識和服務(wù)社會的同時，增強對國情的了解，找到自身的不足，達到自我教育、自我提高的目的。

社會實踐的總體要求是以了解社會、服務(wù)社會為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動為載體，以穩(wěn)定的實踐基地為依托，以建立長效機制為保障，讓學生在實踐中受教育、長才干、作貢獻，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把學生培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和可靠接班人。

二、具體工作流程

第一，中職院校團委應(yīng)依據(jù)自身學校工作制定學校社會實踐活動總體方案并；第二，院校各系部團總支依據(jù)各系部實際情況制定符合自身發(fā)展的社會實踐活動方案；第三，各系部進行前期宣傳動員，各團支部組建團隊并積極申報立項；第四，各系部團總支預(yù)審核立項，匯總上報學校團委；第五，各系部召開社會實踐啟動儀式，建立健全安全機制預(yù)案；第六，學校團委批復(fù)實施；第七，學校、各系部做好媒體宣傳工作；第八，各系部總結(jié)工作，上交實踐成果及相關(guān)材料；第九，團委組織評獎推優(yōu)，召開社會實踐表彰大會；第十，根據(jù)流程經(jīng)費報銷。

三、工作任務(wù)細化

1.成立學院學生社會實踐工作領(lǐng)導(dǎo)與管理機構(gòu)

成立中職院校學生社會實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指導(dǎo)和規(guī)劃學生社會實踐工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學校團委，具體負責社會實踐的組織工作。

W校各級團組織是學生社會實踐活動實施的主體，要認真組織實施各類社會實踐活動，突出重點，形成特色，促進學生在社會實踐中了解社會、認識國情、開闊視野、增長才干。

2.制定社會實踐活動方案

學校社會實踐活動總體方案由學校團委根據(jù)學校工作實際制定并公布。各系部團總支依據(jù)學校社會實踐活動總體方案，以學生受教育、長才干、做貢獻為目的，堅持全員性、全程性，創(chuàng)新實施各類實踐活動，確保每一位學生參加社會實踐。

3.宣傳動員各團支部組建團隊，申報立項

根據(jù)社會實踐方案的要求，結(jié)合社會熱點問題和主要紀念活動，確定當年學生社會實踐的立項主題。要求每個參加社會實踐的團隊至少由6人組成，鼓勵以班級或團支部為單位組團，可跨年級、跨專業(yè)、跨系組隊，以隊長所在系為指導(dǎo)單位，團隊指導(dǎo)教師至少一名。

各實踐團隊根據(jù)各系團總支社會實踐活動方案，認真討論各自團隊實踐內(nèi)容，制定詳細的實踐計劃書、應(yīng)急預(yù)案等，認真填寫立項登記表等各類材料。

4.各系團總支審核立項，匯總上報團委

各系團總支根據(jù)立項申報情況，完成團委分配各系提交的立項指標（一般為1：1.5，即若指標為1，則需提交不少于1.5項），審核無誤后匯總上報團委。

5.各系召開社會實踐啟動儀式，建立安全機制

各系部在學期末組織召開社會實踐啟動儀式，成立由相關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師及團隊負責人組成的社會實踐安全領(lǐng)導(dǎo)小組，預(yù)警防范突發(fā)事件，已立項團隊參會并宣誓，社會實踐正式啟動。

6.團委批復(fù)實施

團委學工部審核各系社會實踐立項情況，經(jīng)綜合評定后公布入選團隊名單。

7.做好媒體宣傳工作

利用好各級各類媒體進行宣傳報道，注重微信、微博等新媒體的報道。省市級媒體報道的實踐團隊，將優(yōu)先參與學院評獎評優(yōu)。

8.各部系總結(jié)工作，上交實踐成果及相關(guān)材料

各實踐團隊在新學期開學第一周將社會實踐報告、團隊社會實踐日記、相關(guān)宣傳報道、實踐活動論文、社會實踐鑒定表等材料上交至各系部團總支，各系部團總支匯總后交至學校團委。

各系部團總支在新學期開學第二周組織實施展評總結(jié)工作。各實踐團隊制作反映社會實踐過程及成果的演示文稿，各系制作反映本系社會實踐活動的成果展板，進行成果展示。

9.團委組織評獎推優(yōu)，召開社會實踐表彰大會

學校團委將根據(jù)各系部各團隊的實踐情況，召開社會實踐成果總結(jié)表彰會，評選若干優(yōu)秀社會實踐團隊、若干優(yōu)秀社會實踐報告、若干社會實踐先進個人、若干優(yōu)秀指導(dǎo)教師及優(yōu)秀社會實踐組織單位。

同時，推選優(yōu)秀團隊事跡上報團中央、團省委、團市委進行申報評獎。

10.經(jīng)費報銷

社會實踐活動經(jīng)費采取各系資助、學校資助及聯(lián)系贊助三種形式。實踐團隊根據(jù)各自實踐內(nèi)容、地點等提報經(jīng)費預(yù)算，報各系部團總支審批。入選團隊及優(yōu)秀社會實踐團隊在總結(jié)表彰會后，可按總體方案中規(guī)定的數(shù)額獲得學校經(jīng)費資助。

四、考核事項

1.組織工作

一是社會實踐活動籌備、計劃情況。有活動計劃的，考核結(jié)果為一般，對應(yīng)分值為0.5分；有活動計劃，并制定以日為單位的活動方案的，考核結(jié)果為良好，對應(yīng)分值為1分；有翔實的活動籌備情況匯報，制訂了活動計劃，并有以日為單位的設(shè)計活動案的，考核結(jié)果為優(yōu)秀，對應(yīng)分值為1.5分。

二是社會實踐日信息報送情況。較多次遲報、漏報，報送材料不符合要求或沒有條理的，考核結(jié)果為一般，對應(yīng)分值為0.5分；基本上每日報送，報送材料基本符合要求的，考核結(jié)果為良好，對應(yīng)分值為1.5分；每日報送，報送材料符合要求且有條理的，考核結(jié)果為優(yōu)秀，對應(yīng)分值為3分。

三是社會實踐帶隊老師、課題指導(dǎo)老師聘用情況、參與活動情況（需提供照片）。兩者皆無的，對應(yīng)分值為0分；兩者有一的，對應(yīng)分值為1分；兩者皆有的，對應(yīng)分值為2分。

2.宣傳工作

校內(nèi)宣傳媒體報道，并提供文字音像材料（校報、網(wǎng)站、微博、微信等）。學院級別每篇可獲得0.2分。

有校外宣傳媒體報道，并提供文字音像材料（包括報刊、電臺、電視臺、網(wǎng)站報道）。縣鎮(zhèn)一級每篇可獲得0.5分，市級每篇可獲得1分，省級以上每篇可獲得3分，國家級每篇可獲得6分（網(wǎng)絡(luò)媒體統(tǒng)一按0.1分計算，封頂2分，超過20篇的按20%折算）。

3.實施情況

一是活動經(jīng)費使用情況。有簡單的經(jīng)費使用情況報告或開支清單的，考核結(jié)果為一般，對應(yīng)分值為0.5分；有較詳細經(jīng)費使用情況報告或開支清單，學院有配套經(jīng)費支持的，考核結(jié)果為良好，對應(yīng)分值為1分；有詳細經(jīng)費使用情況報告或開支清單或者有社會贊助物資和資金的，考核結(jié)果為優(yōu)秀，對應(yīng)分值為1.5分。

二是學生社會實踐課題情況。沒有與相關(guān)學術(shù)競賽相結(jié)合的，對應(yīng)分值為0分；與創(chuàng)新學分、希望杯結(jié)合的，對應(yīng)分值為2分；與學院教育教學相結(jié)合的，對應(yīng)分值為2分。

三是有活動組織方案（以申報時填寫的社會實踐活動團隊申報表為評分對象），對應(yīng)分值為2分。

四是建立社會實踐基地（合作不少于3年），并提供協(xié)議文本或掛牌照片。每建立一個基地加3分，封頂為10分。

4.活動總結(jié)

一是實踐交流會評審團就各團隊的PPT展示進行打分，最高分為10分。

二是團隊及團隊成員情況。發(fā)表在三級期刊，分值為6分/篇；發(fā)表在二級期刊，分值為10分/篇；發(fā)表在一級期刊，分值為15分/篇；發(fā)表在核心期刊，分值為20分/篇。