小學(xué)春季值周總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：小學(xué)春季值周總結(jié)范文

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、縣直各教育單位：

我縣20__年春季中小學(xué)開學(xué)工作在縣委、縣政府的高度重視下，在社會各界的大力支持下，通過全體教職員工的共同努力，取得了可喜的成績，呈現(xiàn)出師生到校齊、教學(xué)上馬快、安全無事故、收費零違規(guī)的良好局面?，F(xiàn)將主要情況通報如下：

一、基本情況

一是教職工精神飽滿，按時進(jìn)崗到位。全縣2月10日3860名教職工除極少部分因病、因事請假外，無一人推遲報到。二是學(xué)生入學(xué)鞏固好。全縣現(xiàn)有中小學(xué)99所，其中小學(xué)70所(含教學(xué)點6個)，初中16所，高中2所，職教中心1所，特殊學(xué)校1所，幼兒園9所(其中民辦4所)。小學(xué)應(yīng)入學(xué)生19657人，已入學(xué)19657人，鞏固率100；初中應(yīng)入學(xué)生14984人，已入學(xué)14950人，鞏固率達(dá)99.77；高中應(yīng)入學(xué)生9135人，已入學(xué)9050人，鞏固率達(dá)99.07；殘疾少兒應(yīng)入106人，已入學(xué)92人，入學(xué)率達(dá)86.79；學(xué)前班已入學(xué)2286人，幼兒園已入園2359人，創(chuàng)歷史最好水平。三是學(xué)校安全零事故，全縣各地各學(xué)校開學(xué)期間沒出現(xiàn)任何安全事故。四是收費行為規(guī)范，無舉報，零違規(guī)。五是教學(xué)工作上馬快。2月13日所有學(xué)校正式上課。

二、主要作法及經(jīng)驗

（一）開學(xué)工作井然有序

1、黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全力支持開學(xué)工作

為確保全縣中小學(xué)按時開學(xué)，寒假前召開的全縣20__年教育工作會上，分管教育的副縣長鄭禮昌和教育局長王罡就對做好今年的開學(xué)工作做了周密部署，提出了具體要求。2月5日（正月初八），開年上班第一天，縣委常委、常務(wù)副縣長熊相軍、分管教育副縣長鄭禮昌、分管安全的副縣長權(quán)元安召集教育、公安、交通、城建、工商、文化、衛(wèi)生、廣播等部門負(fù)責(zé)人參加的全縣中小學(xué)開學(xué)安全工作專題會議，要求各部分通力協(xié)作，齊抓共管，全力做好中小學(xué)開學(xué)安全工作。2月10日下午，分管教育副縣長鄭禮昌和教育局長王罡在全省春季開學(xué)工作電視電話會議結(jié)束后，就貫徹全省電視電話會議精神，切實做好今年春季中小學(xué)開學(xué)工作提出了具體的要求，做出了詳實的安排和部署，要求各級各類學(xué)校開學(xué)工作必須做到“八到位”。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府一如既往關(guān)心支持教育，重視開學(xué)工作，成立專班，落實專人，把開學(xué)工作作為年初的一項重要工作來抓。周坪鄉(xiāng)黨委、政府開學(xué)前對“普九”債權(quán)人進(jìn)行走訪，逐一作好解釋和思想工作，避免不必要的矛盾和沖突，并于2月18日召開教育專題辦公會，研究解決教育的困難。屈原鎮(zhèn)政府在學(xué)校開學(xué)前召開了今年第一個專題辦公會，即教育專題辦公會，對中小學(xué)調(diào)點布局、學(xué)生入學(xué)鞏固等問題進(jìn)行了專題研究。水田壩鄉(xiāng)政府及時解決了中學(xué)包工頭鎖門矛盾。楊林橋鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長李修武在開學(xué)期間親自到各學(xué)校實地檢查指導(dǎo)開學(xué)工作。兩河口鎮(zhèn)分管教育副鎮(zhèn)長挨家挨戶走訪貧困生家庭，督辦“兩免一補(bǔ)”政策落實情況。

2、教育內(nèi)部積極主動，全力以赴抓開學(xué)

縣教育局在寒假前就將今年春季開學(xué)工作納入了議事日程，局長王罡要求各地各學(xué)校要從早打算、周密安排，切實做好今年春季中小學(xué)開學(xué)工作，力爭實現(xiàn)“三零”目標(biāo)，即學(xué)生零輟學(xué)、安全零事故、收費零違規(guī)。2月6日上午，局長王罡又主持召開局務(wù)會議。組織學(xué)習(xí)《省教育廳關(guān)于在全省開展“辦人民滿意的教育”主體創(chuàng)建活動的通知》，傳達(dá)縣委、縣政府關(guān)于春季開學(xué)安全工作緊急會議精神，重點研究部署了開學(xué)前有關(guān)工作，并下發(fā)了做好開學(xué)工作的文件。2月13日，教育局組織六個專班對全縣中

小學(xué)開學(xué)工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，檢查組每到一所學(xué)校，都詳細(xì)地聽取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于開學(xué)工作的情況匯報，了解各校師生到校情況、檢查學(xué)生宿舍和食堂的清潔衛(wèi)生及安全狀況、查看學(xué)校是否存在安全隱患、核實“兩免一補(bǔ)”落實情況、詢問學(xué)校開學(xué)工作存在的困難。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、縣直各學(xué)校認(rèn)真貫徹全省開學(xué)工作電視電話會議精神，放假前，各學(xué)校都建立了學(xué)生基本情況檔案，并開展了談心活動。開學(xué)期間，各學(xué)校與相關(guān)部門、教師就師生安全、學(xué)生入學(xué)鞏固等層層簽訂責(zé)任狀，繼續(xù)落實“三定三包”責(zé)任制，組織教師走訪學(xué)生，在主要公路干線迎接學(xué)生，在校內(nèi)懸掛諸如“祝同學(xué)們新年快樂”、“你成長，我快樂”等溫馨的標(biāo)語等，把開學(xué)工作的點滴做細(xì)做實，以創(chuàng)“零輟學(xué)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”為目標(biāo)，狠抓學(xué)生入學(xué)工作。梅家河中學(xué)根據(jù)本鄉(xiāng)外出打工者多、留守學(xué)生占學(xué)?？?cè)藬?shù)近一半的實際，對留守學(xué)生格外關(guān)注，在學(xué)校成立了留守學(xué)生協(xié)會，通過協(xié)會積極解決留守生的幫教問題，消除了家長與社會的后顧之憂。

3、相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，齊抓共管助開學(xué)

各部門大力支持、主動配合、積極參與今春開學(xué)工作，形成了齊抓共管的合力。為凈化校園周邊環(huán)境、保障學(xué)生的健康安全，開學(xué)前，縣工商、衛(wèi)生、城管等有關(guān)部門對全縣學(xué)校周邊地區(qū)、校內(nèi)食堂、小賣部等食品生產(chǎn)加工銷售和各類食品攤點進(jìn)行了全面檢查。重點檢查了校園周圍200米內(nèi)的經(jīng)營場所，采取檢查一家、糾正一家，并落實一人跟蹤督察，以確保其整改措施到位。公安、交通、運管等部門相互配合，協(xié)調(diào)一致，為學(xué)校開學(xué)工作保駕護(hù)航。開學(xué)前，各地派出所積極組織力量，對校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治，學(xué)生報名期間，安排精干力量到交通主干道檢查車輛，杜絕學(xué)生乘坐“三無”車輛和超載、帶病車輛。交通、運管部門在學(xué)校開學(xué)期間，周密部署，安排專人組織運力，確保學(xué)生上學(xué)有車坐，有船乘。（二）學(xué)校收費規(guī)范嚴(yán)格

縣教育局對學(xué)校收費工作歷來十分重視，三令五申不得違規(guī)收費，不得搭車收費，不得巧立名目和提高標(biāo)準(zhǔn)亂收費。今年，特別重申了“五個嚴(yán)格”，繼續(xù)實行收費行為一票否決制，規(guī)范學(xué)校收費行為。即嚴(yán)格執(zhí)行國家政策、嚴(yán)格控制建設(shè)項目、嚴(yán)格收費行為、嚴(yán)格辦學(xué)行為和嚴(yán)格財務(wù)管理。各學(xué)校以辦人民滿意教育為宗旨，從實現(xiàn)教育公平、維護(hù)人民利益和促進(jìn)教育發(fā)展的大局出發(fā)，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格收費紀(jì)律，嚴(yán)格工作程序，實行收費公示制，規(guī)范操作過程，依法依規(guī)收費，堅定不移地執(zhí)行高中“三限”和義務(wù)教育階段“一費制”和“兩免一補(bǔ)”的收費政策。全縣義務(wù)教育階段學(xué)校共資助貧困學(xué)生13802人，資助金額214.1萬元。享受“兩免一補(bǔ)”政策的貧困生13686人，減免金額185.4萬元。通過其它各種渠道救助貧困學(xué)生137人，救助金額達(dá)4萬元，縣財政預(yù)算春季生活補(bǔ)助費24.7萬元，全縣沒有一人因家庭貧困而輟學(xué)，繼續(xù)實現(xiàn)了我縣教育收費“零”違規(guī)的目標(biāo)。

（三）安全工作常抓不懈

為切實搞好開學(xué)期間的安全工作，縣委、縣政府要求相關(guān)部門必須高度重視水陸交通及學(xué)校安全工作，制定緊急情況應(yīng)急預(yù)案?？h教育局在開學(xué)前下發(fā)緊急通知，要求學(xué)校對校內(nèi)安全隱患進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，重點要對學(xué)校食堂、飲食店、小賣部、學(xué)生宿舍、廁所等場所的衛(wèi)生安全進(jìn)行綜合整治，實行“誰檢查、誰簽字、誰負(fù)責(zé)”，對存在的問題進(jìn)行及時整改，針對今年開學(xué)時氣溫陡降、普降暴雪、變化無常的新情況，迅速作出反應(yīng)，調(diào)整高寒地區(qū)學(xué)校開學(xué)時間，錯開城區(qū)三所高中入學(xué)時間，緩解交通壓力，降低安全事故的概率。各學(xué)校在開學(xué)一周內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行了一次安全宣傳教育活動，以提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。各學(xué)校時刻緊繃安全之之弦，沒有半點懈怠，進(jìn)一步完善了安全工作制度，明確了職責(zé)，將學(xué)校安全工作納入各部門、班主任年度考核內(nèi)容。截止目前，全縣沒有發(fā)生一起涉及學(xué)校、學(xué)生的安全事故。

（四）教育教學(xué)迅速入軌

各學(xué)校在抓學(xué)生入學(xué)鞏固的同時，緊緊抓住教學(xué)工作上馬不放松，按時制訂各項工作計劃，修訂完善各項管理制度。開學(xué)第一天，各學(xué)?！叭怼币焉蠅?，做到了備課本上見墨，黑板上見白，作業(yè)本上見紅，教學(xué)秩序井然有序，各項工作已經(jīng)步入正軌，為新學(xué)期學(xué)校工作邁好了堅實的第

一步?？h教育局及時轉(zhuǎn)發(fā)了《省教育廳關(guān)于規(guī)范全省義務(wù)教育學(xué)校作息時間的通知》，并分小學(xué)、初中制訂了全縣統(tǒng)一的作息時間表下發(fā)全縣試行，把學(xué)校課程設(shè)置、學(xué)校作息時間、教學(xué)活動時間和學(xué)生家庭作業(yè)量嚴(yán)格控制在省規(guī)定的范圍內(nèi)。各學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局下發(fā)的教學(xué)常規(guī)管理辦法和教學(xué)事故處理辦法，嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)日常管理。3所高中開學(xué)期間，先后組織召開了畢業(yè)班迎高考誓師大會。2月23日，縣教育局副局長王國寶同志帶領(lǐng)教育股、教研室相關(guān)人員到實驗中學(xué)就“輕負(fù)高效”教學(xué)模式實驗情況進(jìn)行了專題調(diào)研。在此基礎(chǔ)上，縣教育局把三月定為全縣課堂教學(xué)改革啟動月，下發(fā)了活動方案，召開了動員會，總結(jié)推廣了縣試點學(xué)校課堂教學(xué)改革所取得的階段性成果。各初中學(xué)習(xí)借鑒江蘇洋思中學(xué)課堂教學(xué)模式改革的經(jīng)驗，積極開展課堂教學(xué)模式改革。新學(xué)期伊始，希望小學(xué)在全校教師中廣泛開展“我與好書同行”的讀書活動。學(xué)校為老師們訂了二十多種教育教學(xué)理論書籍和報紙，改善了學(xué)校閱覽室條件。保證教師每人都能讀到一本好書。水田壩中學(xué)開學(xué)前對校長、教務(wù)主任進(jìn)行了為期兩天的“三訓(xùn)”（課堂教學(xué)改革、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)使用、校本教研開展），起到了武裝骨干的作用。歸州中學(xué)把進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理當(dāng)作新學(xué)期頭等大事來抓，在開學(xué)后的第一個教師會上，學(xué)校便組織全體教師重溫了縣教育局制定的關(guān)于教學(xué)常規(guī)管理的辦法。2月22日，九里中學(xué)全體師生聚集學(xué)校操場，舉行了新學(xué)期教與學(xué)誓師大會。更值得一提的是，因災(zāi)易地重建的郭家壩鎮(zhèn)王家灣小學(xué)2月13日也響起了孩子們的歡聲笑語，朗朗書聲，順利實現(xiàn)了開學(xué)。

（五）創(chuàng)滿意教育熱情高

各學(xué)校以創(chuàng)人民滿意教育為主題，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈省教育廳關(guān)于在全省開展“辦人民滿意的教育”主體創(chuàng)建活動的通知〉的通知》，刷寫標(biāo)語，辦宣傳櫥窗，大造聲勢，廣泛宣傳。各校根據(jù)本地本校實際，組織教師利用課余時間走訪學(xué)生及家長，廣泛征集學(xué)校創(chuàng)建活動的意見和建議，制定了切實可行的創(chuàng)建方案。截止目前，全縣已啟動了以“扎根山區(qū)，服務(wù)學(xué)生，艱苦創(chuàng)業(yè)，爭創(chuàng)一流”為主題，大力培植典型，努力打造優(yōu)秀團(tuán)隊，以爭當(dāng)學(xué)生滿意教師為目標(biāo)的師德教育月活動。開學(xué)初，楊林中學(xué)、沙鎮(zhèn)溪中學(xué)等學(xué)校就同教職工簽訂了師德考核責(zé)任書，將師德納入學(xué)年度綜合考核。(六)普九迎國檢準(zhǔn)備基本就緒

去年下半年，為迎接省普九復(fù)查，我們以“兩高普九”為目標(biāo)，按照省市督導(dǎo)部門的要求積極開展工作，并多次進(jìn)行檢查督辦，確保各項工作落實到位，做了比較充分的準(zhǔn)備。今年春季開學(xué)，我們把普九迎國檢準(zhǔn)備工作情況納入開學(xué)工作的檢查范圍進(jìn)行了全面檢查，對學(xué)生入學(xué)鞏固指標(biāo)相對較低的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了重點督辦，確保了學(xué)生鞏固各項指標(biāo)均達(dá)到或超過了國家標(biāo)準(zhǔn)。各學(xué)校也利用開學(xué)后的這段時間，對檔案資料進(jìn)行了進(jìn)一步完善。

三、存在的主要問題

(一)部鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾少兒入學(xué)率偏低，極少數(shù)初中還有部分學(xué)生輟學(xué)，普通高中學(xué)校對學(xué)生流失問題沒引起足夠重視。

(二)部分學(xué)校因水源枯竭，無資金購置供水設(shè)備，師生飲水困難。

(三)極少數(shù)學(xué)校無圍墻，樓道狹窄，安全隱患仍然存在，安全管理難度較大。

(四)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校對“人民滿意教育”創(chuàng)建工作重視不夠，鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、學(xué)校之間創(chuàng)建工作不平衡。

四、對后段工作的意見

(一)各地各學(xué)校要繼續(xù)深入宣傳貫徹《義務(wù)教育法》，努力爭創(chuàng)“零輟學(xué)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“零輟學(xué)學(xué)?！?。尤其要重視殘疾少兒入學(xué)工作，繼續(xù)實行“三定三包”責(zé)任制，加大走訪勸學(xué)力度，多方協(xié)調(diào)，最大限度地解決殘疾少兒入學(xué)的各種困難，努力提高殘疾少兒入學(xué)率。我縣今年將基本普及高中階段教育，各高中學(xué)校要將學(xué)生入學(xué)鞏固擺上議事日程，不能僅重“招得來”，還必須高度重視“留得住，學(xué)得好”的問題。

第2篇：小學(xué)春季值周總結(jié)范文

武新秦 

一、班級情況： 

     三 年級（二）班現(xiàn)在有學(xué)生70人，其中男生36人，女生34人。少數(shù)民族10人。我班學(xué)生活潑、熱情,學(xué)習(xí)踏實，上進(jìn)心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)守紀(jì)，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績好。能積極參加學(xué)校各項活動，表現(xiàn)突出。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面評比中成績好。已逐漸形成良好班風(fēng)，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。但是班內(nèi)有個別同學(xué)由于種種原因?qū)W習(xí)、紀(jì)律方面還需要嚴(yán)格管理，在今后的工作中通過他們的努力相信一定能提高學(xué)習(xí)成績，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。 

二、班級管理目標(biāo)： 

1、思想： 對學(xué)生進(jìn)行五愛教育，做好身邊的每一件小上事，繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣， 樹立我以實驗小學(xué)為榮，實驗小學(xué)以我為榮的思想。 

2、學(xué)習(xí)：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動學(xué)好各門功課，掌握學(xué)舉一反三 爭取更大進(jìn)步， 

3、紀(jì)律： 早晨：各課代表安分工組織同學(xué)自覺讀書、值日、收作業(yè)本。 

上課：聽講做到"四管"，積極發(fā)言。 

課間：做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。                   

兩操："快、靜、齊"， 

4、衛(wèi)生： 熱愛勞動 自覺地保持自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū) 

積極認(rèn)真參加小組值日勞動，掌握基本勞動技能 

三、采取的具體措施： 

<一>思想方面： 

1、充分利用晨檢等時間進(jìn)行各種思想教育。 

2、每周五召開班對會，做到日評，周總結(jié)，月總評。 

3、建立家校聯(lián)系本，每天評比，每周總結(jié)，優(yōu)秀者上班級光榮榜，及時進(jìn)行家校聯(lián)系。 

4、繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部，引導(dǎo)積極參與班級管理工作。 

5、積極開展各項評比。積極參加各項活動。 

<二>學(xué)習(xí)方面： 

1、設(shè)立四人小組長，在家校本上，每天分、作業(yè)、發(fā)言，紀(jì)律，衛(wèi)生幾項天天記錄，讓家長及時了解學(xué)生情況。 

2、作業(yè)得五星滿10顆換一朵紅花，評優(yōu)秀作業(yè)。 

3、考試數(shù)學(xué)100分、語文95分以上得紅花一朵。 

4、紅花滿10 朵領(lǐng)一分小獎品。 

5、自主學(xué)習(xí)作業(yè)者隨時領(lǐng)取紅花。 

6、課堂上積極發(fā)言，回答精彩的給一朵紅花。 

    

<三>紀(jì)律方面： 

1、    四人小組評比，每天在紅花本上記錄。 

2、    2每周進(jìn)行大組評選優(yōu)勝組每人一朵紅花。     

3、設(shè)立班委會，試行班長輪流值日，設(shè)立評比臺，及時進(jìn)行星級評比，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神。 

 4、評選紀(jì)律之星，人人建立星級檔案。 

<四>勞動方面： 

1、由值日組長負(fù)責(zé)給值日生打分，周總結(jié)，期末總評分，評選優(yōu)秀值日生。 

2    實行值日生崗位負(fù)責(zé)制。 

<五>活動方面： 

1、各項活動班干部負(fù)責(zé)組織，積極參與，獎勵積極分子。 

2、老師和班干部共同制定活動計劃。 

四、各月活動安排 

二月： 

1、做好學(xué)生報到工作，開展收舊利廢活動。  

2、穩(wěn)定秩序，完善建全小干部隊伍， 

3    以"快樂的寒假生活、"為主題，出第一期班級展板 

三月份：  

1、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，從身邊小事做起，做1——2件好事 

 2、慶祝"三八"婦女節(jié)，幫媽媽做一件利所能及的事，答謝母親的養(yǎng)育之恩  

 3新疆文化月的展示，錄制一期電視節(jié)目 

四月份：                   

1、組織講革命烈士的故事。  

2、召班干部中期工作會議?？偨Y(jié)上半學(xué)期工作 

3、組織"新疆文化月"綜合實踐匯報活動。。 

4、在展板中展示綜合實踐活動成果。 

5、動員學(xué)生積極做好春季運動會準(zhǔn)備工作，為班級增光。 

五月份： 

1、辦慶"五一"手抄小報。  

2、積極參加校運動會，爭取好成績。 

3  對學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育。 

4  展板中展示學(xué)生初用鋼筆書寫的作品。 

六月： 

1、組織好慶"六一"活動。 

2、組織學(xué)生游園活動。 

3、展板中展示"歡慶六一"的內(nèi)容。 

4、做好期末復(fù)習(xí)工作。 

七月： 

1、    做好期末各項評比、總結(jié)、表彰工作。 

第3篇：小學(xué)春季值周總結(jié)范文

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照構(gòu)建社會主義和諧社會的總體要求，推進(jìn)消防工作社會化，深入落實消防安全責(zé)任制，大力整治火災(zāi)隱患，確保火災(zāi)形勢的穩(wěn)定，深入貫徹新修訂實施的《中華人民共和國消防法》等法律法規(guī)，進(jìn)一步加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防工作，為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定和人民群眾安居樂業(yè)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、工作目標(biāo)和重點

工作目標(biāo)：控制全縣火災(zāi)發(fā)生數(shù)，全力遏制大風(fēng)天連營火災(zāi)事故，減少亡人火災(zāi)事故，杜絕較大以上火災(zāi)事故的發(fā)生。按照《*縣消防安全責(zé)任制規(guī)定》要求，推動各級政府、部門和社會單位消防安全責(zé)任制的落實，實現(xiàn)消防安全責(zé)任體系顯著加強(qiáng)；廣泛開展消防安全宣傳教育培訓(xùn)活動，提高廣大人民群眾消防安全意識和逃生自救能力的工作目標(biāo)。

工作重點：認(rèn)真落實省、市、縣政府的工作部署，以開展專項整治活動為載體，突出公眾聚集場所、高層和地下建筑、違法消防工程、木材加工企業(yè)和城鎮(zhèn)、農(nóng)村易燃建筑密集區(qū)以及農(nóng)村柴草垛為重點，深入開展消防安全大檢查，積極整治火災(zāi)隱患?？偨Y(jié)推廣火災(zāi)隱患整治工作經(jīng)驗，啟動新一輪重大火災(zāi)隱患單位排查、掛牌督辦工作。

三、工作時間及步驟

春季防火期從3月20日開始至5月31日結(jié)束。春季防火安全工作按照部署發(fā)動、檢查治理和總結(jié)驗收三個階段進(jìn)行。

（一）部署發(fā)動階段（3月20日至31日）

組織部署發(fā)動工作由各級政府統(tǒng)一負(fù)責(zé)?？h政府成立由主管副縣長任組長，安全監(jiān)管、公安、消防、監(jiān)察、教育、建設(shè)、商務(wù)、文化、衛(wèi)生、工商、房產(chǎn)、旅游和廣電等部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和督查本地春防工作，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣公安局消防大隊。各級政府、各行業(yè)主管部門要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況和本行業(yè)特點，成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，制定具體的操作性強(qiáng)的實施方案，明確職責(zé)，精心組織，抓好本地區(qū)、本部門和本單位的春季防火工作。要充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙、雜志等新聞媒體作用，將我縣的春季防火措施、組織檢查抽查的范圍、內(nèi)容和要求向社會公告，營造濃厚的春防工作氛圍，全面啟動春防工作。

（二）檢查治理階段（4月1日至5月10日）

各社會單位、重點場所以及各社區(qū)、村屯要認(rèn)真開展自檢自查，各級政府、各有關(guān)部門要組織開展檢查和督查。要以住宿、餐飲、旅游、公共娛樂、“多合一”場所等人員密集場所，商場、縣場、會堂、影劇院、醫(yī)院、敬老院、高層地下建筑、物資倉庫等人員物資集中場所，石油化工企業(yè)、加油站、石油庫、液化氣站、煙花爆竹倉庫等易燃易爆場所為重點，督促各單位按照公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的有關(guān)要求，切實加強(qiáng)大風(fēng)天動火用電管理，認(rèn)真落實夜間值班值宿、重點部位看護(hù)、火電源管理、消防設(shè)施管理、消防安全檢查巡查等制度，及時消除火災(zāi)隱患。文化、衛(wèi)生、教育、商務(wù)、旅游、工商、房產(chǎn)等行業(yè)主管部門要切實承擔(dān)起行業(yè)內(nèi)部的消防安全管理職責(zé)，組織開展行業(yè)內(nèi)部的消防安全自檢自查工作，對發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患要在本行業(yè)內(nèi)部實行掛牌督辦，要加強(qiáng)行業(yè)內(nèi)部所屬單位的消防安全管理，落實《消防法》有關(guān)行業(yè)及單位的消防安全職責(zé)要求。各級政府要加強(qiáng)對棚戶區(qū)等易燃建筑密集區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的消防安全管理，保證棚戶區(qū)搬遷過程中的消防安全，確保消防車通道暢通、火電源管理符合規(guī)定。要加大農(nóng)村柴草垛治理力度，將“柴草垛搬遷”等工作要求落實到每個農(nóng)戶。

在檢查治理階段，以下幾種情況是此次治理的重點，對違反規(guī)定的單位和個人要按有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)查處。一是對未建立大風(fēng)天動火、用電、用油、用氣等制度，在禁火地點或高火險等級以上天氣違規(guī)動用明火、吸煙的；二是未建立消防安全責(zé)任制度、消防安全管理工作制度，消防安全教育培訓(xùn)工作開展不力，消防控制室操作人員無證上崗的；三是重要單位（場所）不具備使用或者開業(yè)條件，未經(jīng)消防安全檢查或驗收合格，擅自投入使用的；四是封堵或占用疏散通道、安全出口等影響疏散、逃生和火災(zāi)施救的；五是消防水源不足，建筑消防設(shè)施不完整好用的；六是建筑消防設(shè)施未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的。對存在重大火災(zāi)隱患、不能保證消防安全的單位，要堅決責(zé)令其停業(yè)整改直至徹底消除。

（三）總結(jié)驗收階段（5月11日至31日）

檢查治理階段結(jié)束后，各級政府、各行業(yè)主管部門要及時進(jìn)行總結(jié)。縣政府將組織督查組對8各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及各行業(yè)主管部門春防工作開展情況進(jìn)行督查驗收。

四、工作要求

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，逐級落實消防安全責(zé)任制。各級政府及行業(yè)主管部門要站在全面落實科學(xué)發(fā)展觀、“保民生、保增長、保穩(wěn)定”的高度，深刻汲取近期福州長樂拉丁酒吧、武漢縣漢正街批發(fā)市場、中央電視臺新址附屬文化中心建設(shè)工地等重特大火災(zāi)事故教訓(xùn)，切實加強(qiáng)春季防火安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。按照縣政府的組織模式，各地區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)要親自部署抓落實，政府分管領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)責(zé)本戰(zhàn)線各部門、行業(yè)系統(tǒng)所屬單位的消防安全，組織相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加的春季防火安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面指導(dǎo)和督查春防工作。各地要按照《*縣消防安全責(zé)任制規(guī)定》、《*縣消防安全責(zé)任制考評辦法》和《實施細(xì)則》的要求，落實政府及相關(guān)部門的消防安全責(zé)任，層層簽訂《2009年度消防安全責(zé)任書》，把責(zé)任分解到行業(yè)、單位，落實到單位內(nèi)部的每個崗位和每個人員。各級政府、各部門、各單位要將本方案確定的工作任務(wù)逐項分解，將責(zé)任層層分解到人，認(rèn)真抓好落實，真正形成一級抓一級、一級對一級負(fù)責(zé)的消防安全責(zé)任體系。春防期間，各級政府每月至少要開展1次檢查，各行業(yè)、系統(tǒng)每半月要開展1次抽查，各單位每周要開展1次全面檢查，消防安全重點單位要堅持開展每日巡查。對于責(zé)任不落實、檢查不細(xì)致造成群死群傷惡性火災(zāi)事故及連營火災(zāi)事故的，要從嚴(yán)追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員的責(zé)任。

（二）加強(qiáng)協(xié)作，形成合力，扎實抓好消防安全專項整治。各級公安、安全監(jiān)管、工商、監(jiān)察、文化、建設(shè)、旅游、規(guī)劃、教育、衛(wèi)生、消防等部門要在政府和消防安全委員會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立經(jīng)常性的聯(lián)絡(luò)協(xié)作機(jī)制和工作制度，充分發(fā)揮職能作用，嚴(yán)厲打擊各類消防違法行為，形成對火災(zāi)隱患和消防違法行為強(qiáng)大的震懾力。各級監(jiān)察部門要對各級領(lǐng)導(dǎo)干部履行消防工作職責(zé)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，對行動遲緩，或者履行職責(zé)不到位的，要加強(qiáng)督辦。各級公安消防部門要對檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患和消防違法行為，堅決依法進(jìn)行查處并及時通報各有關(guān)部門。對于存在重大火災(zāi)隱患，無法保證消防安全的，工商部門要依法吊銷營業(yè)執(zhí)照，文化部門要依法收回相關(guān)證照。各街道辦事處、社區(qū)居委會、村民委員會、工商管理所、公安派出所等基層組織，必須全面掌握本轄區(qū)的消防安全狀況，定期走訪各重點看護(hù)對象，把消防管理和宣傳教育培訓(xùn)落實到每個人，切實提高進(jìn)城務(wù)工人員、廣大農(nóng)民群眾以及中小學(xué)生、老弱病殘等弱勢群體的消防安全意識和逃生自救能力。春防期間要重點做好以下幾方面工作：

一是要認(rèn)真按照國家四部門的部署要求，扎實開展公眾聚集場所和高層、地下建筑消防安全專項整治。按照全縣《未經(jīng)消防驗收或經(jīng)消防驗收不合格違法使用建筑整治工程實施方案》要求，有力整治違法工程，整治可燃易燃裝修，全面凈化我縣建筑消防安全環(huán)境。

二是全面加強(qiáng)大風(fēng)天火災(zāi)預(yù)防工作。在大風(fēng)天到來之際，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府必須根據(jù)城鎮(zhèn)火險趨勢預(yù)報，及時禁火命令、拉響禁火警報。要堅決杜絕連營火災(zāi)的發(fā)生，凡是柴草大量進(jìn)村、超量儲存木柈的，要堅決清理，凡是在消防通道堆積雜物、私接亂建違章建筑的，要堅決拆除。五級以上大風(fēng)天、高火險天氣，要“以風(fēng)為令”，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處、村居民委員會、社區(qū)物業(yè)管理單位以及公安派出所，要全員出動，對屬地內(nèi)街道、村屯、居民住宅、“六小”單位，特別是易燃建筑密集區(qū)大風(fēng)天禁火情況，包片包戶開展檢查。要加強(qiáng)大風(fēng)天和高火險天氣的動火用電管理，嚴(yán)格落實五級以上大風(fēng)天或高火險天氣禁火、停止對三類輸配電線路供電等防范措施，嚴(yán)禁大風(fēng)天動火漚糞和野外燒荒。

三是加強(qiáng)新農(nóng)村消防工作建設(shè)和多種形式消防隊伍建設(shè)。各地區(qū)要深入貫徹落實省政府《關(guān)于加強(qiáng)黑龍江省社會主義新農(nóng)村建設(shè)消防工作的意見》、《*縣多種形式消防隊伍建設(shè)規(guī)劃（2007年－2010年）》要求，加大資金投入，購置簡易消防車、手抬機(jī)動泵等裝備，進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府專職消防隊、企事業(yè)單位義務(wù)消防隊、村屯民辦志愿消防隊建設(shè)。要結(jié)合村容村貌改造、人居環(huán)境治理、能源建設(shè)、農(nóng)村電網(wǎng)改造、鄉(xiāng)村道路建設(shè)、人畜飲水工程、農(nóng)村信息化、鄉(xiāng)村自治等新農(nóng)村建設(shè)內(nèi)容，配套落實鄉(xiāng)村消防安全布局、消防車通道、消防水源、消防通信及消防裝備等建設(shè)工作。積極推廣“七（十）戶聯(lián)防”、“風(fēng)險共擔(dān)”等農(nóng)村消防工作機(jī)制，對農(nóng)村火災(zāi)多發(fā)地區(qū)開展專項治理，嚴(yán)格柴草垛、柈子堆的管理，堅決杜絕柴草、木柈大量進(jìn)村、進(jìn)戶現(xiàn)象。

（三）積極加強(qiáng)對新《消防法》的宣貫工作，廣泛開展春季消防宣傳教育和培訓(xùn)，提高全民消防安全意識和素質(zhì)。各地區(qū)要將新《消防法》納入全民普法教育規(guī)劃，制定實施詳細(xì)的工作計劃，完成好宣貫工作任務(wù)。4月份為公安部確定的《消防法》宣傳月，要組織開展形式多樣、聲勢浩大的宣傳活動，要組織社會單位進(jìn)行《消防法》集中學(xué)習(xí)，進(jìn)行全員培訓(xùn)，各學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、新聞媒體、工青婦團(tuán)體以及社會單位要開展消防宣傳教育，要利用各類媒體和文化陣地，組織開展消防安全公益宣傳和文化活動，掀起宣傳《消防法》的。

各新聞、出版、廣播、電視等部門要承擔(dān)起消防宣傳教育的責(zé)任，開辟固定的消防宣傳專欄，普及消防知識、曝光火災(zāi)隱患、反思火災(zāi)事故、無償播（刊）發(fā)消防公益廣告和大風(fēng)天防火安全注意事項，教育廣大群眾時刻注意消防安全。各級政府要繼續(xù)在城縣主要街道、社區(qū)和公眾聚集場所設(shè)立永久性消防公益廣告牌。各企事業(yè)單位、個體工商戶要在近期對員工開展消防安全培訓(xùn)，特別是公眾聚集場所和火災(zāi)危險性大的單位，要加大培訓(xùn)力度，認(rèn)真落實重點部位、重點崗位人員持證上崗的要求。要結(jié)合“4·17”、“5·6”大火反思日宣傳活動，將火災(zāi)報警、初期火災(zāi)撲救和逃生自救等消防知識納入社會公益宣傳內(nèi)容，注意加強(qiáng)對消防弱勢群體的消防安全教育，提高全社會人員的消防安全素質(zhì)。

第4篇：小學(xué)春季值周總結(jié)范文

關(guān)鍵詞: “小學(xué)拓展型課程的建設(shè)及其應(yīng)用的研究” 拓展型課程 實施策略 效果

全面實施素質(zhì)教育是當(dāng)前學(xué)校工作的主旋律。學(xué)校文化、辦學(xué)特色、課程改革是主旋律下的三大課題,是學(xué)校核心競爭力的根本體現(xiàn)。每一位校長都必須思考:這三大課題的根基在哪里?完成三大課題的主渠道在哪里?切入點在哪里?

我們認(rèn)為,這三大課題的根基在教育觀念的更新,主渠道在課堂,切入點在特色課程的開發(fā)與建設(shè)。

2008年,適逢東莞市普教系統(tǒng)“十一五”教育科研課題招標(biāo),我校的“小學(xué)拓展型課程的建設(shè)及其應(yīng)用的研究”順利中標(biāo)(課題立項編號:S115KTZB-02)。課題研究的周期為2年(2008年12月-2010年12月)。課題的立意是,以生態(tài)學(xué)的視角看教育,將綜合實踐活動、地方及學(xué)校課程整合為拓展型課程,力求通過拓展型課程建設(shè),構(gòu)建自具特色的學(xué)校課程體系,凸顯我校自己的辦學(xué)特色和學(xué)校文化。該課題中期總結(jié)如下。

一、拓展型課程的內(nèi)涵

(一)定義、指導(dǎo)思想與目標(biāo)。

我校的拓展型課程是由綜合實踐活動、地方與學(xué)校課程整合而來的學(xué)校特色課程。

拓展型課程的目標(biāo)是:讓學(xué)生擁有一手鋼筆好字,一些文雅氣質(zhì),一種探究習(xí)慣,一門興趣愛好,一項健身技能,從而使學(xué)生生活更有品位、生命更有價值。

因此,拓展型課程的建設(shè)與應(yīng)用,學(xué)校層面強(qiáng)調(diào)科學(xué)性,著眼于整體構(gòu)建富有學(xué)校特色的課程體系,不僅僅是打造某方面的亮點;教師層面強(qiáng)調(diào)可行性,著眼于常態(tài)下便于大多數(shù)教師日常操作,不僅僅是追求教師做課題研究或活動;學(xué)生層面強(qiáng)調(diào)全面性,著眼于每一個學(xué)生都得到全方位的發(fā)展,不僅僅是爭取部分學(xué)生獲得獎牌。

(二)由來、對象與課程資源。

1.一手鋼筆好字?！疤焯炀殹睂懽钟烧Z文及美術(shù)學(xué)科拓展而來,一至六年級開設(shè),全體學(xué)生參加,課程資源《天天練楷書基本筆畫》《天天練楷書偏旁部首》《天天練楷書間架結(jié)構(gòu)》《天天練楷書書法作品》。

2.一些文雅氣質(zhì)?！爸腥A經(jīng)典詩文誦讀”主要由語文學(xué)科拓展而來,一至六年級開設(shè),全體學(xué)生參加,課程資源《含英咀華》。

3.一種探究習(xí)慣?！白錾蠈W(xué)”由科學(xué)和數(shù)學(xué)學(xué)科拓展而來,四至六年級開設(shè),全體學(xué)生參加,課程資源《做上學(xué)》。

4.一門興趣愛好。“興趣與個性”主要由音樂、美術(shù)學(xué)科拓展而來,二、三年級以普及層次為主,全體學(xué)生參加,目前設(shè)樂器、紙工兩個選項,課程資源《折紙?葫蘆絲》;四、五、六年級以提高層次為主,部分學(xué)生參加,分為學(xué)科類、體育類、藝術(shù)類、科技類四個系列,目前設(shè)航模、動畫、古箏、舞蹈、陶藝、版畫、足球、籃球等二十多個選項。

5.一項健身技能?！瓣柟怏w育”由體育學(xué)科拓展而來,一至六年級開設(shè),全體學(xué)生參加,目前以跳繩、毽球等運動技能為主。

(三)課時與進(jìn)度安排。

東莞松山湖中心小學(xué)課程計劃表

對拓展型課程的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)進(jìn)度,我校《拓展型課程教學(xué)指南》作出了明確的規(guī)定和要求。(說明:根據(jù)國家課程設(shè)置文件規(guī)定,4-6年級周課時量為30課時,表中陰影部分表示的意思是:上學(xué)期音樂周課時量為2課時,美術(shù)周課時量為1課時;下學(xué)期音樂周課時量為1課時,美術(shù)周課時量為2課時,此為我校在遵行國家課程設(shè)置規(guī)定后進(jìn)行的調(diào)整,一周總課時量不變)。

例如,“做上學(xué)”課程的教學(xué)內(nèi)容以省編綜合實踐活動資源包為主,補(bǔ)充了數(shù)學(xué)學(xué)科拓展而來的“七巧板”、科學(xué)學(xué)科拓展而來的“小實驗”,教學(xué)進(jìn)度安排到年級及周次,評價也明確具體,操作性強(qiáng)。

二、拓展型課程的依據(jù)和基礎(chǔ)

(一)政策依據(jù)。

教育部印發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》第16條指出:“為保障和促進(jìn)課程適應(yīng)不同地區(qū)、學(xué)校、學(xué)生的要求,實行國家、地方和學(xué)校三級課程管理。學(xué)校在執(zhí)行國家課程和地方課程的同時,應(yīng)視當(dāng)?shù)厣鐣⒔?jīng)濟(jì)發(fā)展的具體情況,結(jié)合本校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢、學(xué)生的興趣和需要,開發(fā)或選用適合本校的課程?！?/p>

教育部印發(fā)的《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》第二部分《課程設(shè)置的原則》第3條指出:“加強(qiáng)課程的選擇性:國家通過制定課程標(biāo)準(zhǔn),以保證義務(wù)教育的基本質(zhì)量,并劃定課時比例,提供地方、學(xué)校、學(xué)生對課程選擇的可能性。鼓勵各地發(fā)揮創(chuàng)造性,辦出有特色的學(xué)校?！?/p>

《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》第四部分《義務(wù)教育設(shè)置的有關(guān)說明》第4條指出:“綜合實踐活動是國家規(guī)定的必修課,其具體內(nèi)容由地方和學(xué)校根據(jù)教育部的有關(guān)要求自主開發(fā)或選用。綜合實踐活動的課時可與地方、學(xué)校自主使用的課時結(jié)合在一起使用,可以分散安排,也可以集中安排?！?/p>

(二)實踐基礎(chǔ)。

綜合實踐活動、地方及學(xué)校課程的提出,給一線校長和教師提供了自主創(chuàng)新的空間,也出了一道難題。

《上海市普通中小學(xué)課程方案》規(guī)定:上海市普通中小學(xué)課程體系由基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和研究型課程組成。其中,拓展型課程著眼于培養(yǎng)、激發(fā)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,開發(fā)學(xué)生的潛能、促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展和學(xué)校辦學(xué)特色的形成,是一種體現(xiàn)不同基礎(chǔ)要求的、具有一定開放性的課程。

上海市中小學(xué)課程設(shè)置小學(xué)階段課時安排方案(每節(jié)課按35分鐘計)

上海市《拓展型課程指導(dǎo)綱要》《關(guān)于中小學(xué)拓展型課程建設(shè)與實施的若干意見》強(qiáng)調(diào):學(xué)校拓展型課程的建設(shè)應(yīng)做到門類完備、活動(科目)品種豐富,具有一定的系統(tǒng)性、較強(qiáng)的選擇性和相對的穩(wěn)定性。

北京東城區(qū)回民小學(xué)自2006年以來,構(gòu)建了以民族特色為主題的校本課程體系。

北京東城區(qū)回民小學(xué)(2008年)校本課程

上海市靜安區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校提出按“最佳發(fā)展期”設(shè)課的理念,進(jìn)行“兩個重心移位”的課程調(diào)整,積極進(jìn)行課程與教學(xué)改革探索。其中涉及語文、外語、數(shù)學(xué)、物理、生物等學(xué)科,也涉及活動課程,收到了良好的效果。也正因為進(jìn)行了課程與教學(xué)改革,學(xué)校獲得了長足的進(jìn)步。

這些自成體系、自具特色的實踐探索,為我校拓展型課程“五個一”的構(gòu)建提供了寶貴的實踐基礎(chǔ)。

三、拓展型課程的實施策略與效果

(一)實施策略例舉。

1.整體構(gòu)建,分項突破。

2006年秋季,“天天練”寫字課程全面實施,教材、評價落實到位;

2007年春季,“興趣與個性”課程提高層次選項及開班取得突破;

2007年秋季,“中華經(jīng)典詩文誦讀”課程評價方法取得突破;

2008年春季,“興趣與個性”課程普及層次選項及試點取得突破;

2008年秋季,“做上學(xué)”課程資源的整合與使用取得了突破;

2009年春季,“興趣與個性”課程資源的整合、師資培訓(xùn)取得突破;

2009年秋季,“陽光體育”課程花毽項目取得突破;

2010年春季,編輯《拓展型課程教學(xué)指南》;

……

2.從“我”做起,整體聯(lián)動。

“我”是什么?“我”是教師,“我”是學(xué)科……拓展型課程的教學(xué),強(qiáng)調(diào)從教師自己做起,從學(xué)科本身做起。

例如“天天練”寫字課程,從“教師”做起,先抓教師的板書與作業(yè)批改,后抓學(xué)生;從“語文”做起,先抓語文學(xué)科寫字教學(xué),后抓天天練寫字課堂;從“作業(yè)”做起,先抓作業(yè)書寫評優(yōu),后抓寫字考級;從“描紅”做起,先摹后臨;從“姿勢”做起,先規(guī)范寫字姿勢,后培養(yǎng)寫字技能;從“寫字”做起,先認(rèn)真寫字,后學(xué)習(xí)書法藝術(shù)。

例如“中華經(jīng)典詩文誦讀”課程,強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)與校園活動相結(jié)合,課堂教學(xué)是本;理解記憶與機(jī)械記憶相結(jié)合,理解記憶是本;集中誦讀與分散誦讀相結(jié)合,集中誦讀是本;朗讀與嗟嘆之、詠歌之、手之舞之足之蹈之相結(jié)合,朗讀是本。

3.課程推進(jìn),師訓(xùn)同步。

教師拓展型課程校本培訓(xùn)一覽表

教師拓展型課程校本培訓(xùn)人均累計197課時。

4.注重過程,評價激勵。

拓展型課程本身不新穎也不特別,這“五個一”可以說是小學(xué)教育的應(yīng)有之意。拓展型課程在我校是課程,不是活動,更不是運動;每一項拓展型課程的目標(biāo)、內(nèi)容、進(jìn)度、資源與評價,《拓展型課程教學(xué)指南》都有明確的指引。如陽光體育課程,讓每一個學(xué)生至少掌握一項常用健身技能,不是一句口號,它真正落實在課程實施過程之中。

拓展型課程的評價是等級達(dá)標(biāo)、學(xué)生學(xué)習(xí)拓展型課程的評價和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)型課程的評價,一同納入《學(xué)生素質(zhì)報告單》。

以“天天練”寫字課程和“中華經(jīng)典詩文誦讀”課程為例來說明。

我們根據(jù)《中國硬筆書法考級大綱》,將師生的寫字水平等級劃分為七個等級,每個等級細(xì)分為甲、乙、丙三個層次,如“七級甲等、七級乙等、七級丙等”共二十一級。詩文誦讀等級則設(shè)有童生、秀才、舉人、探花、榜眼、狀元、大學(xué)士等十二個等級。

與基礎(chǔ)型課程評價有所不同的是,等級達(dá)標(biāo)更主要的是一種激勵,鼓勵學(xué)生積極參與拓展型課程教學(xué)活動。

5.注重探究,多方呼應(yīng)。

綜合實踐活動是我國新課程改革的亮點也是難點,使之常態(tài)且有效是我校拓展型課程要解決的問題之一。我們的做法如下。

拓展型課程做上學(xué)的實施目標(biāo)直接指向培養(yǎng)學(xué)生的探究習(xí)慣,即以自主探究為核心、實踐活動為載體、創(chuàng)新發(fā)展為目的、過程評價為尺度。

另外幾項拓展型課程的實施,倡導(dǎo)適時開展自主性、開放性、綜合性、生成性、實踐性主題探究活動,可量化的指標(biāo)是:各項拓展型課程三至六年級每個年級每個學(xué)年至少開展一次主題探究活動。

各項拓展型課程近期開展的主題探究活動選錄如下:

中華經(jīng)典詩文誦讀課程?搖月是故鄉(xiāng)明?搖四年級

中華經(jīng)典詩文誦讀課程?搖品讀陸游?搖六年級

“天天練”寫字課程?搖永字八法探秘?搖四年級

“天天練”寫字課程?搖走近王羲之?搖五年級

陽光體育課程?搖毽球的來龍去脈?搖三年級

陽光體育課程?搖當(dāng)文武秀遇上NOBODY?搖五年級

興趣與個性課程?搖葫蘆絲趣談?搖三年級

……

(二)實施效果例舉。

1.從數(shù)據(jù)統(tǒng)計看效果。

如天天練寫字課程:

2008-200年度天天練寫字課程寫字考級達(dá)標(biāo)一覽表

2006-200年度,在拓展型課程方面師、生收獲頗豐。其中教師獲國家級獎項40多項,省、市級獎項30多項;在國家級、省市級刊物上近20篇。學(xué)生獲國家級獎項40多項,省、市級獎項100多項;在國家級、省市級刊物上發(fā)表小論文30多篇。

2.從信息反饋看效果。

《硬筆書法》報主編嚴(yán)海南:“松山湖中心小學(xué)的寫字課程定位準(zhǔn),起點高,好得無話可說?！?/p>

北師大教授、博士生導(dǎo)師安文鑄:“松山湖中心小學(xué)蟄伏三年,用三年時間構(gòu)架經(jīng)營拓展型課程,把它做成今天這種效果,真是一個奇跡!”

東莞市教育局楊曉棠局長:“松山湖中心小學(xué)高度重視小學(xué)科教學(xué),提出了拓展型課程‘五個一’,這是學(xué)校辦學(xué)思想的最好體現(xiàn)。如果更多的學(xué)校都能這樣做的話,我們的小學(xué)教育就一定能辦好?！?/p>

“國家教育部陳小婭副部長考察了該校的航模、陶藝、器樂、經(jīng)典誦讀等拓展型課程后,對該校的拓展課程給予了充分肯定。當(dāng)她得知該小學(xué)在全校持續(xù)開展天天練字14分鐘,師生共同練字考級等做法時,更是點頭表示贊同:現(xiàn)在很多孩子經(jīng)常用電腦,不會寫字或?qū)懖缓米?堅持天天練字很好。”(摘自人民網(wǎng))

三(2)班范婧的家長:“我們把孩子轉(zhuǎn)來讀書,不怕接送的麻煩,是因為學(xué)校真正關(guān)心每一個孩子的發(fā)展,孩子在這里學(xué)習(xí)‘五個一’,很快樂。”

廣大家長的贊同,是我們信心和力量的源泉。家長的口碑,是我們最看重的獎杯。

四、幾點思考

第5篇：小學(xué)春季值周總結(jié)范文

藝術(shù)方面：本學(xué)期，藝術(shù)組主要圍繞藝術(shù)節(jié)開展藝術(shù)方面的活動。在第2016年藝術(shù)節(jié)文藝匯演中、六七八年級積極配合。演出達(dá)到了預(yù)期效果。

與六七年級抓好鎮(zhèn)分配的雅文化的編排。

組織參加山東省藝術(shù)節(jié)寧陽賽區(qū)節(jié)目選拔，先后獨唱、器樂、詩朗誦、音樂劇、舞蹈合唱六個項目參加了比賽。

體育方面：

1、積極組織校園各類體育活動

A,全校師生共同努力，精心組織了春季運動會。開幕式上特別增加了團(tuán)體操表演，反響強(qiáng)烈網(wǎng)上點擊率達(dá)到了8千多人次。

B,舉行了學(xué)生足球比賽。為了活躍學(xué)生生活，七八年級各班舉行了男女生足球比賽，氣氛相當(dāng)熱烈。各年級還進(jìn)行了零距離跑操比賽。

C,加強(qiáng)初三中考體育測試項目訓(xùn)練。與初三協(xié)商后，為更好練排球墊球，讓學(xué)生每人準(zhǔn)備一個排球，在硬化路面都畫上墊球框，充分運用體育課，課間操訓(xùn)練。

D、與九年級共同組織了中考體育測試，進(jìn)行成績匯總上報工作。組織學(xué)有專長的體育特長生參加了自主招生考試和縣統(tǒng)一考試，有三名在自主招生考試中被錄取，四名在統(tǒng)一考試中專業(yè)過關(guān)。

2、積極主動參加上級組織的各項比賽，并取得了優(yōu)異成績。

在縣中小學(xué)春季田徑運動會中我校桑靜同學(xué)獲得3000米第一名、1500米第三名，孫甲鵬、李成基等同學(xué)也取得較好成績。

2016年4月在縣定向越野比賽中，我校代表隊獲得團(tuán)體總分第四名。

在縣健身操比賽中，獲得團(tuán)體第四名名，

2016.5男女足球賽。

2016年4月，在縣定向越野比賽中，我校獲得團(tuán)體總分第四名。

2016年4月在縣足球比賽中，學(xué)校男子足球隊、女子女子足球隊均獲得第四名。

2016年5月在縣排球比賽中，學(xué)校女子排球隊均獲得第一名男子第三名。

2016年5月，泰安市中學(xué)生排球聯(lián)賽在泰安岱岳區(qū)舉行。經(jīng)過緊張激烈的角逐，寧陽十二中女子排球隊獲得市第五名。

2016年8月，泰安市中學(xué)生排球錦標(biāo)賽賽在泰安舉行。經(jīng)過緊張激烈的角逐，寧陽十二中男子排球隊獲得市第二名。

工會工作：

1、搞好送溫暖活動，及時看望有病教師及家屬。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，搞好月度人物評選，制作版面，及時宣傳教師工作中的先進(jìn)事跡。

3、及時進(jìn)行師德月報，把每月的師德建設(shè)情況及時上報縣教育局。

創(chuàng)建活動：

四月積極組織活動素材，完善檔案。為"國家中小學(xué)生校園足球特色學(xué)校"創(chuàng)建創(chuàng)造條件。六月被教育部正式公布為"全國中小學(xué)生校園足球特色學(xué)校".

二、個人工作

1、本人在做好分管工作的同時，能及時上課，積極聽課，按時參加教研活動。每周都要寫出一周來的工作周記發(fā)到通訊通教師交流群。

2、做好每周的宿舍值班，堅持每天跟早操課間操。

3、積極搞好宣傳報道，把搞得有意義的活動及宣傳出去。

4、能按時到校，按時到宿舍、餐廳值班。

5、積極參與"一師一優(yōu)課"錄課活動。

6、協(xié)助做好學(xué)校重大活動視頻錄制編輯工作，取得一定成績。及時的宣傳學(xué)校動態(tài)

三、其他方面

（1）、開展社團(tuán)活動，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

本學(xué)期迎接了鎮(zhèn)社團(tuán)活動現(xiàn)場會。在鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全鄉(xiāng)社區(qū)書記，各部門負(fù)責(zé)人，中小學(xué)校長，都參加了活動，我校各部門通力配合，組織文學(xué)藝術(shù)，體育科技等八個社團(tuán)參與活動展示，效果良好。

（2）、抓好每天一小時體育活動，

為把每天一小時體育活動落到實處，一是狠抓"兩操"質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，體育達(dá)標(biāo)率為98%以上，抓課外活動讓學(xué)生社團(tuán)組織發(fā)展起來，保證學(xué)生有充足的特長學(xué)習(xí)時間。本學(xué)期，根據(jù)縣陽光體育運動方案結(jié)合學(xué)校實際，制定了《寧陽十二中學(xué)生每天一小時體育活動實施方案》，各年級成立了學(xué)生會，加大了兩操及課外活動的督查管理力度，并及時反饋檢查情況，做到了每日一公布，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，并記入學(xué)月量化，充分調(diào)動了各學(xué)部各教學(xué)班的積極主動性，使學(xué)校兩操及課外活動走向規(guī)范，提高了兩操質(zhì)量。

四、問題與不足：

本學(xué)期工作雖然取得了一定的成績，但仍存在一定的問題：1、傳統(tǒng)特色項目不突出，排球特別是男排成績下降，需要研究對策。2、平時訓(xùn)練不夠規(guī)律，在縣級比賽中成績不夠穩(wěn)定，本學(xué)期縣運動會成績不理想。3、工作中對一些定了的事情沒有堅持，使一些工作沒有達(dá)到預(yù)期的效果，如跑操質(zhì)量，盡管早操質(zhì)量較好，但沒有形成一個有共識的標(biāo)準(zhǔn)，使跑操時好時壞。課外活動集體活動堅持不好，后四個周課外活動和課間操基本處于自由活動狀態(tài)。4、社團(tuán)活動開展不均衡。較好的社團(tuán)有排球，足球。其他均有待提高，活動受班級影響大。5、學(xué)校參加縣藝術(shù)活動服裝應(yīng)該上個檔次。6、師德活動不系統(tǒng)。

工會：教代會召開不及時。

五、下學(xué)期打算

1、8月份市排球賽，我校有男女各兩個隊參加比賽，做好假期集訓(xùn)。

2、9月份縣足球比賽，我校男女兩隊參加。

3、謀劃好秋季田徑運動會，加入快樂體育一些項目。

4、繼續(xù)抓好陽光體育活動，重點抓好新六年級"0"距離跑操的的學(xué)習(xí)。兼顧七八九年級"0"距離跑操的水平提高。充分調(diào)動了各教學(xué)班的積極主動性，通過跑操整肅班級紀(jì)律。音樂跑操上臺階，看到成效。

5、進(jìn)行慶元旦藝術(shù)活動，重點搞好合唱比賽，書畫展。

第6篇：小學(xué)春季值周總結(jié)范文

幼兒期是智力開發(fā)的最佳期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時期，對幼兒進(jìn)行初步德育教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。今天小編整理了幼兒園春季德育工作計劃2021年5篇供大家參考，共同閱讀吧!

幼兒園春季德育工作計劃1一、指導(dǎo)思想：

2021年春季，我園認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，結(jié)合上級工作要點。認(rèn)真落實以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo)，牢固確立“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的思想。要堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、工作重點：

(一)抓好教師 隊伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識

1、完善管理網(wǎng)絡(luò)。

德育管理是一個整體系統(tǒng)，建立完善的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。

2、優(yōu)化骨干隊伍，建立育人體系。

教師是幼兒園德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響幼兒園的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高，讓全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

(二)加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明幼兒

1、深化愛國教育

。

充分發(fā)揮宣傳作用，對幼兒及家長進(jìn)行教育。利用豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)幼兒樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮年級、班級組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的活動，提高德育實效。

2、狠抓養(yǎng)成教育

。

抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮幼兒的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、早操等情況進(jìn)行抽查，每周進(jìn)行小結(jié)。對實施情況加強(qiáng)指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實。

使全園形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)年將開展“說文明話，做文明事，爭當(dāng)文明小使者”主題教育，從站好隊、做好操、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。

3、開展幼兒心理

健康教育 。

心理健康教育是幼兒園教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察、談話等形式了解幼兒的心理現(xiàn)狀，上好健康教育課。

幼兒園春季德育工作計劃2一、樹立強(qiáng)烈的滲透意識：

幼兒園一日生活及各個環(huán)節(jié)都滲透德育因素，幼兒園中“時時有德育，處處有德育。”在教學(xué)活動中，教師首先要樹立德育滲透意識，不僅注重給予幼兒發(fā)現(xiàn)的機(jī)會，發(fā)展幼兒的智力和幫助幼兒掌握學(xué)科學(xué)的技能和方法等，而且還關(guān)注幼兒積極情感和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度的培養(yǎng)。因為積極的情感和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度能使整個認(rèn)識過程積極化，沒有情感色彩的認(rèn)知，便是僵死的，沒有生命力的，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度更是失敗的。因此，在掌握本學(xué)科教育要求的同時，熟悉理解德育大綱的精神實質(zhì)，使德育大綱所提出的目標(biāo)要求，結(jié)合各科大綱的目標(biāo)和要求分解、滲透到學(xué)期、月、日及各個活動的具體計劃中去，并根據(jù)這些要求來設(shè)計活動，布置環(huán)境，使之有明確的目的性、計劃性。

二、提供一個“健康、和諧”的社會環(huán)境。

從幼兒心理學(xué)的角度來看，愛模仿是幼兒的年齡特點，常常會聽到幼兒為自己的言行辯解道因此，我們除了為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個良好的物質(zhì)環(huán)境外，還注重為幼兒提供一個良好的社會環(huán)境，特別是我們的幼教工作人中時時處處為幼兒樹立良好的榜樣，包括幼兒園全體工作人員集體的團(tuán)結(jié)、協(xié)作，教師的言語行動以及幼兒中間的好人好事，都成為幼兒的良好榜樣。

(一)對于我們的教師來說要做到：

第一， 有愛心，充滿感情地去愛每個幼兒，尊重班上那些淘氣、各種能力顯露較遲、膽小懦弱幼兒的要求和心理;

第二， 師生共同參加活動，以教師的積極性、興趣性誘發(fā)幼兒的愉快情緒，

第三，凡是要求幼兒做到的，自己首先做到，一言一行，做幼兒的表率。

(二)本學(xué)期我班幼兒須達(dá)到的德育目標(biāo)是：

1、對人有禮貌，會使用禮貌用語，會說普通話;

2、能與同伴合作完成工作，合作時不爭搶、不排擠，學(xué)會謙讓;

3、能判斷日常事件的對與錯，有初步的是非觀;

4、懂得尊重勞動者，尊重長輩，尊重同伴;

5、熱愛集體，有初步的集體榮譽(yù)感;

6、愛護(hù)花草，愛護(hù)公共財物，在公共場合不喧嘩;

7、參加活動時不怕困難，勝不驕，敗不餒。

幼兒園春季德育工作計劃3一、指導(dǎo)思想:

以"以人為本"的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動建設(shè)。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固學(xué)生養(yǎng)成教育成果，強(qiáng)化學(xué)生個體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

二、工作要點：

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。

繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。

2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。

首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的道德水準(zhǔn)，杜絕有償家教。

4、配合上級防疫部門做好疾病預(yù)防和接種工作，確保學(xué)生健康發(fā)展。

三、主要目標(biāo)任務(wù)

1、加強(qiáng)育人隊伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展。

2、落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力。

3豐富少先隊活動，引導(dǎo)學(xué)生在體驗中感悟、習(xí)得。

4、優(yōu)化組織管理，進(jìn)一步凸顯校園特色。

四、具體工作措施

(一)加強(qiáng)育人隊伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展

1、更新理念，樹立以人為本的教育思想

實踐素質(zhì)教育，要把德育教育放在首位，實現(xiàn)德、智、體、美、

勞的和諧發(fā)展，把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流，提高育人水平

加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開班主任會議，通過交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)月活動，樹立班主任的服務(wù)意識，著力打造一支品行好、能力強(qiáng)，工作踏實、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍。

(二) 落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力

1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。

充分利用學(xué)校的廣播、宣傳欄、板報、國旗下的講話以及隊會課、晨會課對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)文明班建設(shè)，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，讓文明之花充滿整個校園。

2、加強(qiáng)傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育

(1)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(三八婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等)適時地組織活動，對學(xué)生進(jìn)行教育。

(2)加強(qiáng)安全生命教育。各班要利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命，交通安全、水電防火安全等教育，加強(qiáng)學(xué)生的自我護(hù)意識。

(3)加強(qiáng)法制教育，制定普法教育計劃，努力抓好學(xué)生的法制教育活動。組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生的法律意識，從小學(xué)會以法辦事，繼續(xù)聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員來校作法制輔導(dǎo)講座。加強(qiáng)校外聯(lián)系，使法制宣傳工作取得實效。

(4)加強(qiáng)班級文化建設(shè)，各班布置好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊活動陣地，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象。各中隊?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色，本學(xué)期將繼續(xù)開展流動紅旗的評選。

(5)加強(qiáng)少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴，納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

活動安排：

二月份 ：

1、制定德育工作計劃。

2、召開班主任工作會。

三月份 ：

1、開展慶?！叭藡D女”節(jié)活動。

2、大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動。

3、出一期“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”板報。

四月份 ：

1、召開主題班隊會。

2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。

3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。

五月份 ：

1、開展慶?！澳赣H節(jié)”

感恩系列活動。

2、開展慶五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)活動。

3、開展實踐活動。

六月份

1、開展慶?！傲⒁弧眱和?jié)系列活動。

2、各班出一期慶“六、一”為主題的板報。

七月份

1、期末總結(jié)。

2、學(xué)生暑假實踐活動。

幼兒園春季德育工作計劃4一、班級情況分析

雖我班幼兒人數(shù)較少，但幼兒普遍年齡偏小，均為3歲左右，且有大部分為初次上幼兒園，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點制定了本期德育計劃。

二、工作目標(biāo)

1、萌發(fā)幼兒的愛心，從愛周圍的人開始，培養(yǎng)幼兒愛父母、愛師長，以及愛伙伴;

進(jìn)行初步的集體觀念教育，萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛幼兒園、愛懷化、愛祖國的情感。

2、養(yǎng)成初步的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。

有自我保護(hù)意識，不玩危險物品，遵守交通規(guī)則，有病及時告訴成人，配合治療。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀(jì)習(xí)慣，會使用簡單的禮貌用語，不打人、罵人，與同伴能友好相處，樂意幫助同伴，遇事能謙讓。培養(yǎng)初步的勞動興趣，知道自己能做的事應(yīng)該自己做;

3、培養(yǎng)健康、穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格，有同情心、寬容心，能原諒、諒解別人，能積極、主動地和小朋友交往;

喜愛體育運動和藝術(shù)活動，有獨立做事的愿望，自己能做的事不依賴別人幫助，有一定的靈活性和機(jī)智性。誠實，不說謊，做錯事能承認(rèn)并改正。

三、工作內(nèi)容

1、愛集體教育。

喜歡上幼兒園，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。在老師的要求下，能關(guān)心愛護(hù)班上的東西。在成人鼓勵下，能愉快地參加幼兒園各項活動，習(xí)慣集體生活。能與同伴分享玩具。能熟悉本班幼兒的姓名。

2、愛勞動教育。

知道幼兒園老師和父母工作很辛苦，愿意學(xué)做事，不事事依賴他人。要自己吃飯、穿脫衣服、上廁所，學(xué)會正確使用玩具、圖書以及學(xué)習(xí)用具的使用方法。能按要求自己擺放小椅子。愛護(hù)玩具，不亂丟果皮，不損壞東西，節(jié)約用水，洗手時不玩水。

3、愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育。

知道自己是中國人，中國好，認(rèn)識國旗，知道升旗、唱國歌時要立正。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人。

4、愛學(xué)習(xí)的教育。

喜歡參加集體活動，在老師和家長的提醒、幫助下，能選擇活動內(nèi)容，有初步的規(guī)則意識。經(jīng)過努力完成一項任務(wù)后感到很高興。了解一年四季的變化，觀察四季植物的生長。

5、生活習(xí)慣的教育。

注意保持手、臉部的清潔，會用正確的方法洗手、洗臉。會用勺子吃飯，養(yǎng)成按時進(jìn)餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習(xí)慣。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病時愿意去醫(yī)療看病，打針、吃藥時不哭。

6、文明禮貌教育。

在成人提醒下，每天早上向父母問好，道再見，見到老師會站好。會正確使用請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見等禮貌用語，見到長輩、同伴、熟人會主動問好。能有禮貌地做小客人，不隨便亂翻別人的東西。能與同伴友好相處，不打人罵人，不故意擾亂別人。

7、遵守紀(jì)律教育。

知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩，輪流玩，初步做到不爭搶、不獨占玩具。愛護(hù)玩具，用完后整理好并放回原處。知道應(yīng)遵守各項生活常規(guī)和活動常規(guī)，在老師提醒下做到三輕：走路輕、說話輕、取放東西輕。

8、良好的個性心理品質(zhì)的教育。

經(jīng)常保持活潑愉快的情緒，不愛哭，不隨便發(fā)脾氣，能合群。愿意做好孩子，自己有事或有要求，能對成人說，在成人的要求下能完成一些任務(wù)。不糾纏成人，會獨立游戲。

敢于向老師及家人說出自己的想法和要求，克服膽怯心理，敢大膽當(dāng)眾表演、講話，有自信心。能在成人幫助下進(jìn)行自我評價。

三、具體措施：

(一)充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用。

1、滲透各科、寓教于戲、寓教于樂

各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育。讓幼兒在語言、音樂、美術(shù)、體育、游戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育。

幼兒園春季德育工作計劃5所謂“三歲看大，七歲看老”，幼兒時期是人的發(fā)展的重要時期，也是道德品質(zhì)形成的關(guān)鍵時期，這個時期的品德如何，將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展。育人為本，德育為先，我們應(yīng)對幼兒進(jìn)行適時適度的德育教育，創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，給幼兒潛移默化的影響，為幼兒形成、發(fā)展、鞏固良好的個性奠定基礎(chǔ)。

幼兒園的思想品德教育是通過一日生活的各個環(huán)節(jié)和各種活動進(jìn)行的。重點是培養(yǎng)幼兒最基本的思想行為習(xí)慣，使幼兒的品德和性格形成有個良好的開端。應(yīng)從幼兒的身心發(fā)展特點出發(fā)，并體現(xiàn)該階段教育的整體性和連續(xù)性。為此，我園以多種形式向幼兒進(jìn)行禮貌待人、尊敬長輩、對同伴友愛、富有同情心，積極主動、遵守紀(jì)律、誠實、文明、愛勞動、愛祖國的思想情感和習(xí)慣的教育。

一、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛師友和愛自己的情感。

一個懂得愛的人才能懂得工作、生活與學(xué)習(xí)。對幼兒進(jìn)行愛祖國愛家鄉(xiāng)愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠(yuǎn)大的理想，從小胸懷大局，有集體意識，能培養(yǎng)幼兒強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛的意識，激發(fā)他們長大了做一個有益于人民的人的愿望。

1、讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人;

我們的國家很大，人口很多。認(rèn)識國旗、國徽，了解國歌、首都等。

2、教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動人民，尊敬、熱愛他們。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會愛護(hù)自己，只有愛自己才有能力愛別人、愛國家，修身齊家才能治國平天下，而要修身齊家，還要格物致知。

二、培養(yǎng)幼兒獨立能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

習(xí)慣是養(yǎng)成的，習(xí)慣也是可以被改變的。注意培養(yǎng)幼兒的好習(xí)慣，改變幼兒的壞習(xí)慣。好習(xí)慣終身受益，我們應(yīng)注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。

1、培養(yǎng)幼兒的獨立能力，只有獨立，才能更好的成長。

2、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，保持衣服和手臉的干凈，勤洗頭、洗澡，會刷牙。

3、知道必要的安全保健常識，不吃不干凈的食物，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

4、坐、立、行、看書、寫字能保持正確的姿勢，知道用眼衛(wèi)生，會保護(hù)眼睛。

三、培養(yǎng)幼兒有禮貌和講秩序的行為習(xí)慣

講禮貌和守秩序是一個受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進(jìn)行講禮貌和守秩序的教育。

1、會使用禮貌用語：請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關(guān)系。

2、學(xué)會交往的禮儀;

3、能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則。

4、能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

四、培養(yǎng)幼兒合作與分享的精神，有自信心、同情心。

兒童的個性是他自己的生活史的產(chǎn)物，起源于兒童同周圍世界的積極主動的相互作用。兒童是社會的人，培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用。在一日生活中，教師們要有意識的培養(yǎng)幼兒的交往能力，讓孩子們在互動中學(xué)會互助、合作與分享，培養(yǎng)他們的自信心、同情心。

1、培養(yǎng)合作和分享的精神，當(dāng)今社會是個協(xié)作共進(jìn)的時代，特別需要團(tuán)隊協(xié)作精神。

2、培養(yǎng)幼兒誠實、勇敢、正直、謙虛、活潑開朗、有毅力、負(fù)責(zé)任的品質(zhì)。

3、為每個幼兒提供表現(xiàn)出自己長處和獲得成功的機(jī)會，增強(qiáng)其自尊心和自信心。

幼兒的品德教育是豐富的，教師要根據(jù)幼兒的年齡特征、個性特征及幼兒當(dāng)時的品德提出教育要求，確定內(nèi)容，選擇教育方法，使幼兒依靠已有的生活經(jīng)驗和認(rèn)識，去掌握新的品德行為要求。要堅持正面引導(dǎo)，做到愛與嚴(yán)相結(jié)合。

工作要點：

1、各班結(jié)合本班實際制定適合可行的德育工作計劃;

2、抓住婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)以及端午節(jié)等契機(jī)開展活動，滲透德育教育;

第7篇：小學(xué)春季值周總結(jié)范文

一、提高工作認(rèn)識，落實安全責(zé)任

教育局從維護(hù)穩(wěn)定發(fā)展的大局出發(fā)，高度重視學(xué)校安全工作，做到警鐘長鳴、常抓不懈，層層簽訂安全責(zé)任書（教育局與校（園）長簽訂；學(xué)校與教職工、家長簽訂），做到安全責(zé)任落實到位，安全工作認(rèn)識到位。8月28日教育局召開教育系統(tǒng)安全工作專題會，會上鄧云勇局長親自安排部署安全生產(chǎn)工作，同時印發(fā)本年度安全生產(chǎn)工作要點（教育局2020年秋季工作計劃），進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識、落實安全責(zé)任、掌握安全知識、促進(jìn)安全管理。各校進(jìn)一步完善安全工作制度建設(shè)，及時修補(bǔ)和更新各項安全規(guī)章制度。積極開展“安全生產(chǎn)月活動”，全面提高了各中小學(xué)幼兒園危機(jī)意識和危機(jī)應(yīng)對處理能力，增強(qiáng)了廣大師生的安全意識和自我救護(hù)能力。

二、深入開展安全生產(chǎn)專項大排查大整治活動

教育局通過春季開學(xué)大檢查對各中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行了三次以食品安全（9月初學(xué)校食堂食品安全專項檢查，5月28日州教育局李興美老師帶隊在的專項檢查；市監(jiān)局在11月“不忘初心牢記使命”主題教育中的專項檢查）、交通安全、危險化學(xué)品和消防安全為重點的安全專項大檢查，做到不留死角。重點對學(xué)校實驗室、學(xué)生公寓（宿舍）、食堂、燃?xì)庠O(shè)施、供電設(shè)施、圖書室、計算機(jī)房等人員集中場所進(jìn)行一次全面徹底的安全大檢查，出動車輛10余次、人員100余人次、查出安全隱患50余處，對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和安全隱患，即知即改，不得拖延；對一時難以整改的，也應(yīng)采取了切實有效的措施，嚴(yán)防死守，并督促學(xué)校落實整改，堅決防止危及師生員工安全的事故發(fā)生。要求學(xué)校認(rèn)真堅持一日一巡檢的好做法，抓好安全隱患排查工作，建立健全安全臺賬，做到即查即改、不留死角、不留隱患，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

三、加強(qiáng)安全防范，切實開展掃黑除惡確保校園平安

進(jìn)一步完善校園安全應(yīng)急預(yù)案體系，建立健全突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案、防控防暴安全應(yīng)急預(yù)案、防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、防洪應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案等各類應(yīng)急預(yù)案，不斷增強(qiáng)預(yù)案的針對性和實效性。督促學(xué)校開展防震、消防、防泥石流、防恐防暴等應(yīng)急演練活動72場次，不斷提高師生的安全防范意識和自護(hù)、自救和互救能力。

四、完善監(jiān)管體系，加強(qiáng)監(jiān)督管理（校車的監(jiān)督管理）

進(jìn)一步完善安全監(jiān)管體系，強(qiáng)化監(jiān)管工作。加強(qiáng)學(xué)生在校期間的管理，建立覆蓋各時段、各空間、師生全員參與的校園安全管理責(zé)任體系，形成橫向到邊、縱向到底的立體交叉安全管理網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)生實行全天候監(jiān)管（全系統(tǒng)全校園全部實現(xiàn)了無死角監(jiān)控），確保不出空檔。我系統(tǒng)校車只有普萊斯特幼兒園有1輛，12月4號安全辦親自到普萊斯特幼兒園檢查該園校車運行、管理的情況，形成了專卷歸檔。

五、強(qiáng)化“三生”安全知識教育，增強(qiáng)安全意識

各學(xué)校以《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以課堂為主陣地，以橫幅、櫥窗、黑板報為載體活化教育內(nèi)涵，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行“三生”（生命、生存、生活）教育，切實將安全教育、法制教育、德育教育、心理健康教育和綜合實踐活動有機(jī)結(jié)合起來，集中班主任、思品教師、政教干部、德育干部、法制副校長、校外輔導(dǎo)員等多方面力量，讓安全教育工作落實到位、達(dá)到實效。

六、加強(qiáng)部門聯(lián)動，做好重點防御

1、集中派出所、交警、學(xué)校等多方面的力量，協(xié)同配合，落實交通安全工作。

2、在綜治、安監(jiān)、公安、文化、城管等部門的大力支持下，開展校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。

3、在春季開學(xué)之際，積極與衛(wèi)生疾控、食品藥品監(jiān)督部門取得聯(lián)系，以防為主，抓好學(xué)校食品衛(wèi)生防疫工作。

七、突出工作實效，抓好工作落實

認(rèn)真督查各校切實抓好安全常規(guī)檢查、常規(guī)管理、常規(guī)教育和常規(guī)建設(shè)等安全常規(guī)性工作，做到抓常規(guī)堅持不懈，并力爭出成效。該檢查的檢查，該教育的教育，該記錄的記錄，把工作做實，做細(xì)，做全。

八、切實開展了安全大檢查工作

截止2020年11月5日我局根據(jù)工作要求排出安全大檢查工作組23個，檢查學(xué)校、幼兒園74所；排查出隱患50個全部及時整改，共投入整改資金100萬余元。

九、強(qiáng)化了值班值守工作

加強(qiáng)了門衛(wèi)管理工作，加強(qiáng)了節(jié)假日期間，重大節(jié)慶活動的值班值守和巡察工作；保證了安全穩(wěn)定工作。

十、加強(qiáng)了食品安全監(jiān)管工作

一方面加強(qiáng)明廚亮灶的建設(shè)，人防物防的推進(jìn)工作；另一方面嚴(yán)格食品安全監(jiān)管工作，嚴(yán)格食品入口關(guān)到出口關(guān)的監(jiān)管，每一個流程都做到監(jiān)管有力，全年無任何食品安全事故發(fā)生。

十一、建立完善中小學(xué)安全教育機(jī)制

全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，建立嚴(yán)密科學(xué)的安全生產(chǎn)責(zé)任體系，安全生產(chǎn)責(zé)任制是保障安全生產(chǎn)最基本、最重要的管理制度。只有明確各單位、各部門、各崗位的安全生產(chǎn)職責(zé)，分清責(zé)任，各盡其責(zé)，才能形成嚴(yán)密科學(xué)的安全生產(chǎn)責(zé)任體系。明確安全生產(chǎn)責(zé)任單位主要負(fù)責(zé)人在安全生產(chǎn)工作中居于全面領(lǐng)導(dǎo)和決策的地位。為了切實落實主要負(fù)責(zé)人的安全生產(chǎn)職責(zé)，各校園明確要求安全生產(chǎn)第一責(zé)任人必須按照《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定履行好安全生產(chǎn)的六項職責(zé)，即：建立完善安全生產(chǎn)責(zé)任制，組織制定安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，保證安全生產(chǎn)投入的有效實施，督促、檢查安全生產(chǎn)工作，及時消除事故隱患，組織制定和實施事故應(yīng)急救援預(yù)案，及時報告處理事故等。

建立完善安全生產(chǎn)監(jiān)管體系，加強(qiáng)監(jiān)管隊伍建設(shè)安全生產(chǎn)管理離不開管理的組織、管理的手段和管理的方法。要實現(xiàn)安全生產(chǎn)，國家的方針、政策、法規(guī)制度以及各項安全技術(shù)措施固然很重要，但如果沒有相應(yīng)的組織和人員，這些方針、政策就不能得到很好地執(zhí)行，各項安全技術(shù)措施就不能得到很好地落實，安全生產(chǎn)也就無從談起。

第8篇：小學(xué)春季值周總結(jié)范文

  中學(xué)校園安全講話稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

  大家好！今天我向大家匯報的題目是《構(gòu)建校園安全文化 創(chuàng)建平安和諧校園》，不足之處，請予以批評指正。

  我們都深知“安全是發(fā)展的基石”，“沒有安全，何談教育”，溫泉中心學(xué)校在教育局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，時刻把握“安全、質(zhì)量、發(fā)展”三大主題，牢固樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”的理念，以創(chuàng)建“平安和諧校園”為抓手，認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)安全工作要求，把安全工作放在壓倒一切工作的首位，積極開展各項安全教育活動，不斷強(qiáng)化安全工作科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理，構(gòu)建校園安全文化，創(chuàng)建平安和諧校園。

  一、健全安全管理體系，實現(xiàn)管理制度全覆蓋。

  為加強(qiáng)校園安全管理，溫泉中心學(xué)校成立了校長任組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化了分工，明確了職責(zé)，建立校園安全工作長效機(jī)制；成立了安全辦公室，協(xié)調(diào)統(tǒng)籌全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園的日常安全管理；通過崗位要求和《責(zé)任書》等形式，層層分解，落實責(zé)任；對照教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》要求，以崗定責(zé)，制訂了《溫泉中心學(xué)校安全工作崗位職責(zé)》、《班主任安全工作職責(zé)》、《科任教師安全工作職責(zé)》等學(xué)校各類人員安全工作職責(zé)，明確了中小學(xué)幼兒園安全工作“做什么、誰來做、如何做”。全鎮(zhèn)各學(xué)校、幼兒園分別確定了校園安全責(zé)任人、安全員；每一科室、每一授課教師都明確了安全責(zé)任，切實將安全教育融入到學(xué)校日常管理的各個環(huán)節(jié)。不管是課內(nèi)安全、還是課間安全，不論是單體建筑消防安全、還是食品衛(wèi)生安全，都細(xì)化了分工，明確了責(zé)任。真正做到了事事有人管、處處有人管、時時有人管，實現(xiàn)了安全管理無盲區(qū)：時間上從學(xué)生到校至離校安全管理無間隙，空間上從室內(nèi)到室外安全管理無空白；重點時段、重點路段、危險區(qū)域?qū)Ｈ斯?，從而實現(xiàn)了安全責(zé)任無縫對接。

  為了實現(xiàn)安全管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化，溫泉中心學(xué)校深刻領(lǐng)會國家、省市縣各種政策、安全法規(guī)有關(guān)精神，結(jié)合溫泉教育的`實際，制訂了《溫泉中心學(xué)校學(xué)校安全工作管理制度》、《溫泉中心學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制》、《溫泉中心學(xué)校學(xué)生日常安全管理規(guī)定二十條》等安全管理制度；為加強(qiáng)風(fēng)險防范，制訂了《突發(fā)事件應(yīng)急疏散程序》、《公共衛(wèi)生事件處理應(yīng)急程序》等各類校園安全預(yù)案；為保障安全制度與措施的有效落實，制定了《溫泉鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園安全工作考核辦法》、《溫泉鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園安全工作考核細(xì)則》。各校結(jié)合自身實際，按照中心學(xué)校要求，制定了《行政值班人員職責(zé)》、《值日教師職責(zé)》、《路隊護(hù)送教師職責(zé)》，結(jié)合安監(jiān)、衛(wèi)生等部門要求，制定了十幾種校園衛(wèi)生管理制度，基本上實現(xiàn)了校園安全管理制度的全覆蓋。

  為實現(xiàn)時空上做到安全防護(hù)全覆蓋、家校聯(lián)系上無縫對接，中心學(xué)校組織全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園與家長簽訂《交通安全承諾書》或《學(xué)生安全告知書》，對校外住宿生進(jìn)行了詳細(xì)的排查與信息登記，與陪護(hù)人簽訂了安全責(zé)任書；對騎自行車上學(xué)、包車上下學(xué)的學(xué)生進(jìn)行摸底，通過發(fā)放一封信或簽訂承諾書的方式，明確安全責(zé)任。

  中心學(xué)校每月召開校務(wù)安全工作專題會議、行政安全工作會議、全鎮(zhèn)中小學(xué)校園安全工作會議，定期研究分析安全工作形勢，布置階段性安全工作，不斷提高學(xué)校安全工作的系統(tǒng)性、針對性、實效性。中心學(xué)校本部每周行政例會對本周安全工作進(jìn)行總結(jié)，對隱患排查結(jié)果逐一進(jìn)行整改（安排），布置下周安全工作，將安全工作置于學(xué)校各項工作中首要位置。

  二、拓寬隱患排查的廣度，加強(qiáng)安全檢查考核力度。

  溫泉中心學(xué)校要求轄區(qū)各校做到隱患排查“日查、周結(jié)、月報”，學(xué)校值班人員每天都要對學(xué)校設(shè)備設(shè)施、活動場地進(jìn)行安全檢查，對理化生實驗室、體育設(shè)施等重點部位隨時檢查。開學(xué)初，中心學(xué)校人員就深入各校（幼兒園）檢查指導(dǎo)開學(xué)工作，逐校進(jìn)行巡查，對開學(xué)工作中存在的問題逐一整改落實；開學(xué)第一周中心學(xué)校又組織專門“開學(xué)安全工作檢查組”，深入各校督查，確保開學(xué)工作的安全有序。

  按照市縣有關(guān)要求及中心學(xué)校安全工作計劃，結(jié)合不同季節(jié)安全工作特點，每月初下發(fā)安全工作重點，中心學(xué)校不定期對中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行安全巡查、暗訪；每月組織一次校園安全檢查，查找校園安全隱患，建立安全臺賬，下發(fā)安全隱患整改通知書，跟蹤監(jiān)督；實現(xiàn)了隱患排查無死角，安全檢查高密度，從而使安全管理工作步入了精細(xì)化的軌道。

  中心學(xué)校每月組織人員對全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園實行安全專項檢查考核。檢查前，對照安全工作計劃和階段性工作重點，確定檢查內(nèi)容；檢查時當(dāng)面量化賦分，指出存在的不足或問題，總結(jié)好的做法或經(jīng)驗；檢查后，以《溫泉教育》簡報形式進(jìn)行反饋，提出明確整改要求。按照《溫泉鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園安全工作考核辦法》每學(xué)期進(jìn)行安全管理工作先進(jìn)個人和先進(jìn)單位表彰；同時，將學(xué)校安全工作納入學(xué)校及教師個人考核，在教師績效工資中，列支5%專門用于安全工作考核，并實行安全工作一票否決。一系列制度有力的促進(jìn)了安全工作的開展，保障了安全措施的落實。

  三、靈活多樣地進(jìn)行安全教育，科學(xué)規(guī)范地進(jìn)行常規(guī)管理。

  溫泉中心學(xué)校高度重視安全管理工作，各校每月都召開了安全專題會議；各校都有詳細(xì)的《安全日志》、《安全周志》的記錄；各校都能認(rèn)真上好“開學(xué)安全第一課”，形式多樣，每周安全法制課都做到有課表、有教材、有教師、有作業(yè)；全鎮(zhèn)各小學(xué)、幼兒園積極開展安全知識手抄報、書畫展、學(xué)唱安全知識兒歌等，堅持每天放學(xué)前安全提醒與放學(xué)時路隊護(hù)送。各校每學(xué)期至少召開了一次家長會，多次進(jìn)行全覆蓋式家訪，形成了家校共同防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。

  根據(jù)上級有關(guān)文件要求及中心學(xué)校安全工作計劃，按照“教育為先，預(yù)防為主”的方針，充分利用國旗下講話、校園廣播、電子顯示屏、廣播操、放學(xué)站隊、專題講座、團(tuán)隊活動，以課堂教學(xué)為主陣地，以專題教育為主渠道，結(jié)合安慶市“一月一主題”活動要求，多形式、多渠道開展豐富多彩、生動活潑的安全教育活動：聘請派出所、司法所人員進(jìn)行安全法制講座，邀請交警來校進(jìn)行交通知識講座及安全通過紅綠燈活動，邀請溫泉衛(wèi)生院醫(yī)生來校進(jìn)行疾病防控知識講座，邀請公安消防大隊來校進(jìn)行消防知識講座等；全鎮(zhèn)各學(xué)校（幼兒園）都多次舉行了防震、消防安全疏散演習(xí)，定期不定期地集中開展管制刀具、棍棒等危險物品收繳活動，確保了校園安全。

  各學(xué)校積極開展豐富多彩的安全教育活動，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，重視安全教育的落實，校舍、教學(xué)設(shè)施、消防、交通、防溺水、防踩踏及食品衛(wèi)生、疾病防控等各項工作都有明確的制度及安全預(yù)案；安裝視頻監(jiān)控、添置滅火器、購置防暴器材，加大人防、物防、技防的投入，積極改善“三防”設(shè)施，初中部聘請校園保安、男女住宿生管理員，有力地保障了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序和師生的人生安全。

  全鎮(zhèn)各學(xué)校（幼兒園）都嚴(yán)格實行考課制度、缺課跟蹤制度。各班級、學(xué)校都有學(xué)生詳細(xì)的信息登記，實行每節(jié)課考課制度，對因病缺勤的學(xué)生實行病因追查登記。全面實行教師包保制度，所有教師均有包保學(xué)生，每一個學(xué)生都有包保教師。

  按照中心學(xué)校要求，全鎮(zhèn)各學(xué)校都建立了嚴(yán)格的掛牌值班制度、午間值班制度、危險地段巡查制度、放學(xué)路隊護(hù)送制度。中心學(xué)校本部，每天放學(xué)，行政人員維護(hù)接送學(xué)生車輛秩序，確保學(xué)生離校安全；經(jīng)常進(jìn)行校外住宿生夜間巡查、學(xué)生騎車整治、重點部位消防檢查；加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格實行教師監(jiān)廚、陪餐制度，實行學(xué)校監(jiān)管與班級監(jiān)督、教師監(jiān)管與學(xué)生監(jiān)督、采購臺賬與食品留樣有機(jī)結(jié)合，確保食品安全；各小學(xué)根據(jù)學(xué)校實際，細(xì)化了學(xué)生中午來校時間，安排教師值守，對校園周邊危險地段、水域進(jìn)行巡查；放學(xué)時堅持學(xué)校站隊、安全教育提醒、教師護(hù)送，明確護(hù)送人員、護(hù)送時間、護(hù)送地點；幼兒園（看護(hù)點）實行接送卡或家長接送簽字制度，有力地保障了學(xué)生校內(nèi)外安全。

  四、加強(qiáng)規(guī)范檔案管理，及時完成各項工作任務(wù)。

  溫泉中心學(xué)校高度重視安全工作的制度化、痕跡化管理，注重安全工作資料的積累。不管是專題講座，還是疏散演練，或者是學(xué)?；顒樱恳淮位顒?，都有活動方案、過程記錄、活動總結(jié)、圖片資料。十分注重資料的原始性、真實性：每次安全檢查，有檢查安排、被檢查單位簽字蓋章的檢查表、匯總表、檢查總結(jié)的《溫泉教育》專刊。安全檔案分類歸檔，條理清楚，內(nèi)容豐富，真實齊全，有力地促進(jìn)了安全工作的落實及安全管理水平的提高。

  堅持按時月報制度，嚴(yán)格按照縣教育局要求進(jìn)行安全隱患排查整改月報，中心學(xué)校建立了規(guī)范的臺賬；各種安全排查報告表、安全管理材料表都及時報送，按時完成了教育局交辦的各項工作。辦公室積極向岳西縣報送安全工作信息，并利用溫泉中心學(xué)校網(wǎng)站及時宣傳安全工作。

  安全工作只有起點，沒有終點。盡管我們?nèi)?zhèn)上下不懈努力，安全工作仍任重道遠(yuǎn)：還有少數(shù)學(xué)校、幼兒園無法封閉，存在極大安全隱患；全鎮(zhèn)各學(xué)校均無專職保安，校園安保壓力大；校園周邊不安全因素給我們帶來更多安全壓力。我們將切實履行安全職責(zé)，不斷研究新情況、新問題，探索新方法，在創(chuàng)建平安和諧校園的大道上不斷前行！

  最后，借此機(jī)會，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：羊年大吉！

  謝謝大家！

  中學(xué)校園安全講話稿

  敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!

  今天我們演講的題目是：校園安全應(yīng)從你我做起。有一副對聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是：“校園安全你管，我管、我管，大家管才安全”，下聯(lián)是：“事故隱患，你查、我查，人人查才無事”。橫批：“安全是天”!因此，“強(qiáng)化安全意識，提高避險能力”應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。

  20xx年2月27日6時15分，湖北省老河口薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的事件，導(dǎo)致11名學(xué)生受傷，其中4名學(xué)生因受傷過重，搶救無效而死亡。目前，7名受傷學(xué)生仍在醫(yī)院接受治療。

  這起慘痛的事故又一次為我們敲響了警鐘。安全，對于我們學(xué)校來說也是個老生常談的話題，也是一個永恒的話題。安全是大事，是關(guān)系到千家萬戶的大事，是利在當(dāng)前，功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的前提，沒有平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教學(xué)秩序，就難以提升教學(xué)質(zhì)量。

  或許，你會認(rèn)為安全問題離我們很遠(yuǎn)，有的同學(xué)心里可能會說：“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我把?”其實不然。想想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎?有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越馬路防護(hù)欄;看到路上車輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷等等。血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演，為了預(yù)防此類事件發(fā)生，我們一定要樹立安全意識，掌握一些必要的衛(wèi)生知識、安全防衛(wèi)知識及應(yīng)急避險技能，從而提高自我保護(hù)能力。

  如今，校園問題已經(jīng)成為人們廣泛關(guān)注的焦點。我們要將安全意識和行為作為一種習(xí)慣來養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有：遵守交通規(guī)則;不玩火;放學(xué)次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強(qiáng)安全自護(hù)意識;不做危險動作、游戲;離家離校要向家長或老師打招呼，報平安。

  同學(xué)們：當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時，你是否想到了安全?當(dāng)你在聆聽奉勸時，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?當(dāng)你對別人的提醒或忠告不以為然時，是否想到因為一時的疏忽，一次的失誤，，可能會給自己帶來痛苦，給家人蒙上陰影，給社會帶來負(fù)擔(dān)，給國家造成損失?避險不是辟邪，是需要我們加強(qiáng)注意來提高防范意識的。

  “shool is my home,peace depends on everybody.” “學(xué)校是我家，平安靠大家”。最后，希望通過我們共同努力，讓平安永遠(yuǎn)與我們相伴，為爭創(chuàng)和諧平安校園貢獻(xiàn)自己的力量!

  中學(xué)校園安全講話稿

  

  各位老師，各位同學(xué)：

  大家好！

  今天我演講的題目是《安全文明，從我做起》。

  和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。我們學(xué)校是市級安全文明示范學(xué)校，我作為這個學(xué)校里的一員，今天我在這里倡議：

  1）做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

  2）遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車。騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則，主動避讓機(jī)動車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

  3）安排好作息時間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動。活動前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

  4）不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

  5）不玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。

  （6）愛護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。

第9篇：小學(xué)春季值周總結(jié)范文

【2017春季小學(xué)學(xué)校安全工作計劃范文一】 一、指導(dǎo)思想：

本著安全第一，預(yù)防為主， 綜合治理的原則，全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。要求，扎實做好我校的安全工作，確保廣大師生生命、財產(chǎn)安全，確保學(xué)校各項工作的正常開展。

二、工作總目標(biāo)

認(rèn)真學(xué)習(xí)上級部門的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)安全工作的規(guī)定，建立并完善各種安全規(guī)章制度，健全班主任與各任課教師之間的安全工作組織機(jī)構(gòu)，落實簽訂安全責(zé)任狀，做到責(zé)任到位。經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)法制教育、自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)廣大師生的防范意識，加強(qiáng)安全管理，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。嚴(yán)格控制一般事故;不發(fā)生較大及以上火災(zāi)事故和擁擠踩踏事故;不發(fā)生群體性食物中毒事故;不發(fā)生聚集性傳染病疫情;防止發(fā)生溺水事故。

三、具體措施：

1、提高認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感來要求、警示、督促自己，把學(xué)校安全工作做細(xì)做實，充分發(fā)揮我們的主觀能動性，依靠扎實的工作、嚴(yán)格的管理和精心的關(guān)愛，彌補(bǔ)外部條件的不足。

2、嚴(yán)格落實一崗雙責(zé)和責(zé)任追究制，健全管理。學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生逐級簽訂安全責(zé)任書，落實安全責(zé)任制，實行安全工作責(zé)任追究制。要求學(xué)校教師，人人一手抓教學(xué)，一手保安全，兩手一起抓，兩手一樣硬，安全工作齊抓共管，一切為了安全干，在全校形成全員安全的良好氛圍。

3、扎實開展安全教育。本著開展安全教育在先，預(yù)防在前的原則，充分利用利用集會、國旗下講話、班隊會、周五安全講話等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育。各班級每周對學(xué)生進(jìn)行至少一次的安全教育活動，營造安全的教育氛圍，并記錄在冊。內(nèi)容涵蓋：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全和地震等，本學(xué)期將開展緊急疏散演練及地震疏散演練等活動。營造人人講安全，事事注意安全的濃厚氛圍。使教師熟練掌握應(yīng)急避險、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知識，確保一旦發(fā)生安全事故，指揮有序，處置得力。進(jìn)一步提高師生的應(yīng)急避險和自救自護(hù)能力。

4、本學(xué)期仍將檢查作為做好安全工作的一個重要方面。學(xué)校定期組織對學(xué)校安全進(jìn)行全面排查，并根據(jù)排查隱患情況，制度整改方案，及時進(jìn)行整改。

5、細(xì)化安全管理，注重安全防范，切切實實做好教師的值日工作，做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對學(xué)生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導(dǎo)與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;切實午間安全管理工作，落實學(xué)生活動行為的日常監(jiān)護(hù)。

6、加強(qiáng)班級點名記錄，對缺席的學(xué)生，上課老師應(yīng)在第一時間與班主任聯(lián)系，班主任應(yīng)及時與家長聯(lián)系查明去向，第二天情況不明的，要及時上報學(xué)校，學(xué)校要相應(yīng)作出解決。做好因個別輔導(dǎo)、教育談話等原因而留下遲放學(xué)生的家長溝通聯(lián)系及護(hù)送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。

7、利用家長會、家訪等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助學(xué)校做好安全教育。

四、工作安排：

二、三月份：

1、加強(qiáng)期初安全教育，尤其是做好防火、防溺水、防交通事故等教育。

2、排查校園安全隱患，及時落實整治措施，認(rèn)真做好整改工作。

3、制訂安全、衛(wèi)生工作計劃。

4、健全晨檢、衛(wèi)生工作制度，加強(qiáng)校園流行性疾病的防控工作。

5、簽訂安全責(zé)任書。

6、抓好安全教育月教育活動。

四月份：

1、做好清明節(jié)前安全教育。

2、召開期中家長會，做好安全宣傳教育。

3、排查危險水域，設(shè)置防溺水警示標(biāo)志。

4、五一放假安全教育，簽訂安全責(zé)任書。

五月份：

1、做好衛(wèi)生安全教育。

2、開展防災(zāi)減災(zāi)日教育活動，開展應(yīng)急疏散、防震減災(zāi)演練活動。

3、開展防溺水安全教育周活動。

六、七月份：

1、全面排查校園安全隱患，并做好整改工作。

2、做好夏季(期末)安全教育，特別是防溺水教育工作。

3、完成學(xué)校安全工作總結(jié)。

4、做好暑假護(hù)校值班安排。

5、全面家訪，發(fā)放暑期告家長書。加強(qiáng)暑假安全教育，確保學(xué)生安全度假。

【2017春季小學(xué)學(xué)校安全工作計劃范文二】 一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中心校指示精神，牢固樹立和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、安全第一，預(yù)防為主的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，力爭實現(xiàn)零死亡、零事故、零犯罪目標(biāo)，爭取教育局安全工作目標(biāo)考核合格，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。

三、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機(jī)構(gòu)：

組 長：

副組長：

組 員：

四、主要工作

(一)大力加強(qiáng)安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識。

充分發(fā)揮科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。計劃于2月下旬進(jìn)行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。

(二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作責(zé)任書，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。

2、落實定期檢查制度。要嚴(yán)格按照及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

3、結(jié)合上級精神，加強(qiáng)群防群治，共建平安校園。

4、健全資料檔案制度。

5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合學(xué)校實際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制。

(三)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。

1、加強(qiáng)交通安全管理。教育學(xué)生途經(jīng)公路時要小心來往車輛。不組織與教育教學(xué)無關(guān)的活動，不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學(xué)生參加搶險救災(zāi)等有危險的活動。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴(yán)禁學(xué)生在校購買、食用小食品及各類飲品，杜絕食源性疾患發(fā)生;注意搞好飲水衛(wèi)生，，建議學(xué)生自帶涼開水飲用，以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。要明確職責(zé)，嚴(yán)格實行責(zé)任追究制。