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摘要:隨著社會的進(jìn)步與時代的發(fā)展,我國對外貿(mào)易日益發(fā)展擴(kuò)大,如今,國際貿(mào)易經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為我國經(jīng)濟(jì)中不可或缺的一部分。但是由于國務(wù)院辦公廳和教育相關(guān)部門機(jī)構(gòu)對國際貿(mào)易學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)習(xí)范圍和研究還不夠深入,使得其在我國沒有得到與時俱進(jìn)的發(fā)展。國際貿(mào)易在很大程度上受到了我國傳統(tǒng)思想理論和過去的國家政策的制約,在我國成立初期,我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向還相對單一,沒有與世界其他國家建立很多的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來,但是隨著改革開放的深入,我國打開了與世界交往的大門,我國開始逐漸與他國展開經(jīng)濟(jì)貿(mào)易來往,因此,對國際貿(mào)易學(xué)科進(jìn)行研究與拓展的意義也就不言而喻。只有充分了解國際貿(mào)易的趨勢和走向,才能夠在經(jīng)濟(jì)復(fù)雜多變環(huán)境下,使我國經(jīng)濟(jì)貿(mào)易水平穩(wěn)步提高發(fā)展。本文將通過分析當(dāng)前我國國際貿(mào)易學(xué)科領(lǐng)域存在的問題,切實探討國際貿(mào)易學(xué)科應(yīng)具體拓展和研究的方向。
關(guān)鍵詞:國際貿(mào)易學(xué)科;國際貿(mào)易;學(xué)科建設(shè);拓展和研究方向
一、當(dāng)前我國國際貿(mào)易學(xué)科領(lǐng)域存在的問題
1.國際貿(mào)易學(xué)科領(lǐng)域研究范圍淺顯,相關(guān)專業(yè)性研究不夠深入
如今我們的國際貿(mào)易學(xué)科是由國務(wù)院辦公廳和國家教育部研究生工作辦公廳在上世紀(jì)九十年代后期才調(diào)整提出建立的,它在學(xué)科劃分上屬于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué),它在《授予博士碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科專業(yè)簡介》中,與其他九個二級學(xué)科都被劃分為應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)。在國際貿(mào)易學(xué)中,相關(guān)概念指出:國際貿(mào)易學(xué)是研究國家與國家或地區(qū)與地區(qū)之間商品與勞務(wù)之間的交換的理論與方式的科學(xué)性學(xué)科,它不僅要有相關(guān)的科學(xué)理論為依據(jù),而且要有一定的實踐活動來檢驗,因此國際貿(mào)易學(xué)科是一門理論實踐結(jié)合的、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。但是,隨著世界的發(fā)展,很多商品已經(jīng)無法用單純的勞務(wù)體現(xiàn),生產(chǎn)要素、人員調(diào)配、知識產(chǎn)權(quán)等都無形地參與到國際貿(mào)易之中,在過去,商品與勞務(wù)可以直接進(jìn)行純粹的交換,然而現(xiàn)在,很多其他范圍的業(yè)務(wù)參與到了商品與勞務(wù)的交換中來,因此國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易也就變得更加復(fù)雜多變,由此看來,過去建立的國際貿(mào)易學(xué)科已經(jīng)無法滿足日益發(fā)展的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易情況,因此我們要深化改革提升國際貿(mào)易學(xué)科的研究深度,以此來適應(yīng)當(dāng)下的國際貿(mào)易現(xiàn)狀。
2.國際貿(mào)易學(xué)科不能適應(yīng)學(xué)科和外經(jīng)貿(mào)實際的發(fā)展需要
在2006年國家社會基金申報填表的學(xué)科目錄之中,在二十四個二級學(xué)科之中,已經(jīng)沒有了“國際貿(mào)易”學(xué)科,由此看來,我國對國際貿(mào)易學(xué)科的重視程度是不夠的,正是因為我國的忽視,使得該門學(xué)科沒有得到與時俱進(jìn)的發(fā)展。在世界經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的當(dāng)下,我國國際貿(mào)易學(xué)科已經(jīng)無法適應(yīng)外經(jīng)貿(mào)的實際發(fā)展需要。國家對每個學(xué)科的設(shè)立都是以研究為目的,為實際的應(yīng)用與研究提供相應(yīng)的方向,因此我們發(fā)展國際貿(mào)易學(xué)科是在整體上為政府部門和相關(guān)企業(yè)提供輔助與服務(wù)功能。在經(jīng)濟(jì)趨向全球化發(fā)展的推動下,單一的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式已經(jīng)無法適應(yīng)我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,所以我們需要跨國界的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易來往,而且將來經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步趨向全球多元化會成為必然,跨國企業(yè)和人員調(diào)動會成為經(jīng)濟(jì)全球化的載體,它們會不斷推進(jìn)經(jīng)濟(jì)的多元化的建設(shè),隨著國際經(jīng)濟(jì)競爭的加劇,各個國家都開始彰顯自己的國家貿(mào)易優(yōu)勢,以此來吸引更多別的國家來到自己這里進(jìn)行投資和貿(mào)易,將全球貿(mào)易融合,這樣更能促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展。綜上所述,我們要在國家貿(mào)易盛行的當(dāng)下找到適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方法與途徑,深化我國經(jīng)濟(jì)貿(mào)易改革,以此來滿足外經(jīng)貿(mào)的實際發(fā)展需要。因此我國相關(guān)教育研究部門就要加大對國際貿(mào)易學(xué)科的重視程度,建立新的國際貿(mào)易學(xué)科發(fā)展體系,為我國輸送更多的高端型國際貿(mào)易人才,由此來保障我國逐步過渡到全球化經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展之中。
二、國際貿(mào)易學(xué)科的具體拓展和研究方向
1.拓展研究領(lǐng)域與方向的核心思想
我國教育部門在《關(guān)于做好普通高等院校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作的若干原則意見》中提出了:學(xué)科專業(yè)的調(diào)整要具有鮮明的時代特征,要全面考慮世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀,在整體上要充分把學(xué)科專業(yè)調(diào)整工作做到全面性,使其更加具有戰(zhàn)略意義,在現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易工作中,很多國家都投入了很大的人力物力,國際貿(mào)易已經(jīng)無形之中成為了國家與國家之間“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”,在戰(zhàn)爭之中起到主旨作用的是作戰(zhàn)計劃,它是戰(zhàn)爭的主導(dǎo)核心思想,所以,在國際貿(mào)易之中,最重要的就是核心思想內(nèi)容,由此看來,我們在拓展國際貿(mào)易學(xué)科的研究方向時,首先要做到核心思想的建立,我們要對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的狀態(tài)有一個較為客觀的評定,對將來經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展趨向有一個相對準(zhǔn)確的預(yù)測,然后以此為基準(zhǔn),制定出一套符合我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的國際貿(mào)易人才培養(yǎng)計劃,所以,在下一步的學(xué)科調(diào)整計劃中,我們需要彰顯國際貿(mào)易學(xué)科的核心思想,并以核心思想來指導(dǎo)我國國際貿(mào)易的深化發(fā)展
2.國際貿(mào)易學(xué)科總體要增加內(nèi)容
由于上一階段我國對國際貿(mào)易的輕視,使得我國國際貿(mào)易學(xué)科在總體上缺少實質(zhì)上的內(nèi)容,相關(guān)人才在國際貿(mào)易學(xué)科上的知識儲備也不夠全面,因此,在下一階段的發(fā)展上,我們要全面加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容建設(shè),完善學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)體系,增加學(xué)科的全面建設(shè)培養(yǎng),世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展每天都在潛移默化中發(fā)生著變化,過去的單一經(jīng)濟(jì)教學(xué)模式恐怕無法對現(xiàn)在復(fù)雜化的經(jīng)濟(jì)社會有實質(zhì)上的改觀,只有在知識學(xué)科上做到面面俱到,才能使我們在遭遇實際的難題時,有具體到位的解決方案和可行性的措施,因此我們需要增加國際貿(mào)易學(xué)科的整體內(nèi)容,通過增加課程的方式,深化國際貿(mào)易學(xué)科的涉獵深度,加深學(xué)生對國際貿(mào)易中重難點的理解程度,全面型的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易人才是我們當(dāng)下迫切需要的,何為全面?只有做到了知識儲備足夠充分、經(jīng)驗技能足夠豐富、處理方式足夠有針對性、具體方案足夠有可行性,才能說是國際貿(mào)易的全面人才,所以我們要進(jìn)一步突出國際貿(mào)易學(xué)科內(nèi)容的豐富性,增加學(xué)科相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,確保培養(yǎng)出的國際貿(mào)易人才能夠符合當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。
3.突出建設(shè)我國特有的國際貿(mào)易學(xué)科領(lǐng)域
要想在經(jīng)濟(jì)全球化的今天建立我國的國際貿(mào)易優(yōu)勢,只有扎實的理論基礎(chǔ)和準(zhǔn)確的指導(dǎo)方針是不夠的,我們還需要突出建設(shè)我國特有的國際貿(mào)易學(xué)科領(lǐng)域,走具有中國特色主義的貿(mào)易道路。美國以豐富的勞動資源、多樣的自然投資和發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)為依托,建立了屬于美國的國際貿(mào)易特色;日本則以工業(yè)為基礎(chǔ),打造了屬于他的國際特色貿(mào)易體系,由以上兩個發(fā)達(dá)國家看來,要想在當(dāng)今世界多元化、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易全球化的環(huán)境下立足,就需要根據(jù)本國的國情和具體的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)建立具有本國特色的國際貿(mào)易項目,以此來吸引世界其他國家的投資,而要想建立特色化的國際貿(mào)易項目,就需要我們突出設(shè)定特色化的國際貿(mào)易學(xué)科,培養(yǎng)出一批專業(yè)素質(zhì)過硬的貿(mào)易型人才,為我國分析出適合目前發(fā)展的、具有中國特色的國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易體系,為我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展添磚加瓦。
4.從與對外貿(mào)易或國際貿(mào)易的知識與理論體系及其相關(guān)性
來分類細(xì)化研究領(lǐng)域與方向?qū)ν赓Q(mào)易和國際貿(mào)易的知識與理論體系一般來源于實際的國際貿(mào)易案例實踐之中,只有通過具體的實際案例,才能總結(jié)出一套相關(guān)的知識理論體系。然而由于近些年來我國對外貿(mào)易的案例還比較少,領(lǐng)域也比較狹隘,使得我國相當(dāng)一部分的大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)對國際貿(mào)易領(lǐng)域都沒有太深的建樹,這樣的現(xiàn)狀使我國不僅無法進(jìn)一步深化對外貿(mào)易的發(fā)展,而且使我國無法開拓和創(chuàng)新新的對外貿(mào)易模式與體系,因此,我們要化繁為簡,將對外貿(mào)易和國際貿(mào)易的知識與理論體系按照一定的相關(guān)性劃分開來,以此來細(xì)致研究領(lǐng)域與方向的工作。我們在分類細(xì)化時應(yīng)有如下研究:(1)國際貿(mào)易理論研究:在理論研究方面要從古典到現(xiàn)代。雖說古典的貿(mào)易知識體系已經(jīng)無法跟上現(xiàn)在時代,但是它卻是一切對外貿(mào)易和國際貿(mào)易知識的理論基礎(chǔ),只有以此為依托,才能將現(xiàn)代的對外貿(mào)易工作做好,所以我們在研究時,要將古典與現(xiàn)代的貿(mào)易知識體系劃分開來,以基本的知識體系開創(chuàng)新的創(chuàng)新性貿(mào)易模式。(2)國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易組織研究:WTO原則。區(qū)域性的經(jīng)濟(jì)合作貿(mào)易組織也起到了越來越重要的作用,它有利于多邊國家實現(xiàn)互利性的貿(mào)易往來,細(xì)化該方面的研究有助于深入創(chuàng)新貿(mào)易的新方向。(3)國際貿(mào)易法規(guī)政策研究:我們需要對國際貿(mào)易法則、國內(nèi)對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易法則、各個國家的貿(mào)易政策有深入的研究,以此來保障我國的對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易利益。(4)貨物貿(mào)易研究:要加深科技電子產(chǎn)品貿(mào)易、農(nóng)物紡織物產(chǎn)品貿(mào)易和自然資源產(chǎn)品貿(mào)易的探索,深入研究或開拓新的研究方向。
三、國際貿(mào)易學(xué)科和國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)換名或同名及可否上升為一級學(xué)科問題
從以上對國際貿(mào)易的分析和展望來看,國際貿(mào)易學(xué)科涵蓋的內(nèi)容有很多,但是我們的大學(xué)和相關(guān)教育部門卻沒有將其正確全面地理解和認(rèn)識,多年以來國際貿(mào)易學(xué)科也一直處于二級學(xué)科的尷尬地位,不少大學(xué)生和老師對國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專業(yè)的理解也很模糊,這就對深化國際貿(mào)易十分不利,所以,我們可否考慮加大對該門學(xué)科的投入力度,將國際貿(mào)易學(xué)科和國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)從二級學(xué)科上升到一級學(xué)科,只有我們從多個方面重視完善國際貿(mào)易學(xué)科建設(shè)工作,在該門學(xué)科和相關(guān)專業(yè)上投入更大的人力、物力和財力投資,才能使我國國際貿(mào)易系統(tǒng)有一個良性的發(fā)展,如今社會已經(jīng)越來越趨向于國際化,多國都在緊鑼密鼓地籌備貿(mào)易融合工作,在這種大環(huán)境的推動下,對外貿(mào)易的地位與意義也就越來越重要,所以,過去為二級學(xué)科的國際貿(mào)易是否可以在需求大大增加的當(dāng)下上升為一級學(xué)科,值得我們商榷,擴(kuò)大研究的方向和深化研究的深度,建立完善的學(xué)科學(xué)習(xí)體系,才能在未來的對外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)發(fā)展中取得更加輝煌的成績。
四、結(jié)束語
結(jié)合以上的分析來看,國際貿(mào)易在經(jīng)濟(jì)全球化的今天起著越來越重要的作用與意義,我國需要摒棄過去的不重視的思想,加大對國際貿(mào)易學(xué)科的關(guān)注與重視程度,拓展貿(mào)易研究與發(fā)展的核心思想,增加國際貿(mào)易學(xué)科的整體內(nèi)容,突出建設(shè)我國特有的特色貿(mào)易模式體系或領(lǐng)域,細(xì)化對外貿(mào)易和國際貿(mào)易知識與理論體系的研究與探索,從思想與政策方面同時深化新時期國際貿(mào)易學(xué)科系統(tǒng)的建設(shè),只有這樣,我國的國際貿(mào)易才能在競爭激烈的現(xiàn)在彰顯出自己的優(yōu)勢,我國才會實現(xiàn)新時代的強(qiáng)國復(fù)興之夢。
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作者:朱丹 單位:蘭州理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院