企業(yè)職工教育培訓論文
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企業(yè)職工教育培訓體系能夠提高企業(yè)培訓的效果。完整的企業(yè)職工教育培訓體系主要包括五個環(huán)節(jié)，這些環(huán)節(jié)構(gòu)成了。
1.1確定企業(yè)職工的培訓需求
企業(yè)職工的培訓需求指的是企業(yè)中需要進行培訓的員工、員工需要進行培訓的內(nèi)容。培訓需求的確定最為關(guān)鍵的就是要發(fā)現(xiàn)企業(yè)進行職工培訓的真正的原因，而且企業(yè)需要明確培訓是否能夠解決相關(guān)的問題。如果不能確定企業(yè)職工培訓的需要，培訓將不能夠發(fā)揮其真正的作用。
1.2確定企業(yè)職工的培訓目標
企業(yè)職工培訓目的的確定能夠為培訓計劃的擬定提供依據(jù)與方向。確定了企業(yè)職工培訓的目標之后，才能夠進一步確定進行培訓的職工及培訓的內(nèi)容、時間、方法等。培訓目標主要包括技能方面、知識方面、工作表現(xiàn)方面、工作態(tài)度方面、企業(yè)目標等幾類。
1.3制定企業(yè)職工的培訓計劃
企業(yè)職工的培訓計劃實際上就是具體化了之后的培訓目標，將培訓目標作為依據(jù)具體的確定培訓的形式、課程設(shè)置與大綱、教材、教師、教學與考核的方法等。
1.4企業(yè)職工培訓的實施過程
企業(yè)職工培訓的實施是整個企業(yè)營運管理的一個重要的方面，主要是針對培訓計劃前、中、后的各種活動所進行的協(xié)調(diào)工作。培訓實施過程的良好能夠確保接受培訓的職工全身心的投入到培訓當中，確保企業(yè)職工培訓取得預(yù)期的效果。
1.5企業(yè)職工培訓結(jié)果實現(xiàn)轉(zhuǎn)變
企業(yè)職工培訓結(jié)果實現(xiàn)轉(zhuǎn)變指的是接受培訓的職工將在培訓中掌握的知識、技能等在實際的工作中有效運用。企業(yè)職工培訓結(jié)果轉(zhuǎn)變的實現(xiàn)需要借助與相關(guān)的制度與措施，實現(xiàn)職工培訓、績效考核與報酬、職業(yè)生涯等方面的有機結(jié)合。
1.6企業(yè)職工培訓效果的評估
企業(yè)職工培訓效果的評估具有承上啟下的作用，一方面對已經(jīng)完成的培訓工作的效果進行評估，通過評估得出相關(guān)培訓效果的標準與依據(jù)等；另一方面通過評估與總結(jié)為未來的企業(yè)職工培訓提供改進與完善的建議與措施。
二、企業(yè)職工教育培訓體系的實施
企業(yè)職工教育培訓體系不僅需要建立，更加重要的是建立之后的實施與運作，只有這樣才能夠真正發(fā)揮企業(yè)職工教育培訓體系的作用，達到企業(yè)培訓的最終目標。就好像是搭臺唱戲一樣，舞臺的搭建固然是非常重要的，而舞臺的搭建還是為了唱戲而服務(wù)，因此唱戲更加重要。在企業(yè)職工教育培訓體系實施的過程中需要注意以下幾方面的問題。
2.1企業(yè)職工教育培訓體系實施的原則
在企業(yè)職工教育培訓體系實施的過程中，要注重企業(yè)的長遠戰(zhàn)略與近期目標之間關(guān)系的處理；要依據(jù)成人學習的特點實施培訓；企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)階層要注重并親自抓好企業(yè)職工的培訓工作；在培訓的過程中要將實際的需要作為培訓的目標，培訓結(jié)束之后要實現(xiàn)培訓結(jié)果的良好轉(zhuǎn)換，做到學以致用；要實現(xiàn)培訓方式的多樣性，避免單一的培訓方式方法；企業(yè)要堅持企業(yè)職工培訓工作，實現(xiàn)企業(yè)職工教育培訓體系的長久性；要重視培訓結(jié)果，及時地對其進行反饋與強化；要通過激勵的方式來促進職工培訓效果的提高；要依據(jù)個人與企業(yè)共同發(fā)展的原則來進行企業(yè)職工培訓。
2.2企業(yè)職工教育培訓體系實施的保證條件
第一，企業(yè)的管理層要重視企業(yè)職工的培訓工作，管理層的支持是培訓工作順利開展的首要前提；第二，要建立培訓機構(gòu)，企業(yè)職工培訓工作開展的重要條件之一就是培訓機構(gòu)，培訓要建立在培訓機構(gòu)這個載體的基礎(chǔ)之上，否則將無從談起；第三，要確保負責培訓的師資的合格，培訓師的能力與素質(zhì)的高低將直接影響到企業(yè)職工的培訓效果與培訓質(zhì)量；第四，要確保培訓經(jīng)費的充足，培訓經(jīng)費是企業(yè)職工培訓開展所必要的條件與重要的保障；第五，要有完備的培訓設(shè)施，俗話說：“巧婦難為無米之炊”，培訓設(shè)施是培訓順利開展與進行的最為基本的條件，培訓設(shè)施的配套與完備能夠?qū)崿F(xiàn)職工的有效培訓，切實提高職工的技能與職業(yè)素養(yǎng)；第六；在培訓的過程中要做好培訓工作記錄，完整、準確的培訓記錄有利于發(fā)現(xiàn)培訓工作中存在的不足之處，為下次培訓工作的開展提供參考與借鑒。
2.3企業(yè)職工教育培訓體系實施的形式與方法
企業(yè)職工教育培訓體系實施過程中的形式與方法主要包括：常規(guī)性的技術(shù)方面的培訓，主要的目的是提高職工的技術(shù)素質(zhì)；崗位晉升過程中的培訓，職工在崗位晉升的過程中要進行崗前培訓并考核，考核通過之后才能夠上崗；新職工入職之前進行的培訓，新的職工在金融企業(yè)之后首先需要進行培訓工作之后才能夠分配到各個崗位中進行工作；職工外出進行培訓，根據(jù)企業(yè)職工培訓的需求，有計劃的將職工送到相關(guān)的培訓班或者同類公司中進行學習與考察。
三、總結(jié)
從企業(yè)的角度來講，企業(yè)職工培訓最根本的目的就是確保企業(yè)長遠戰(zhàn)略的順利發(fā)展；從職工的角度來講，企業(yè)職工培訓最根本的目的就是促進職工的職業(yè)生涯發(fā)展。因此，只有重視職工培訓工作才能夠提高企業(yè)的競爭力，在當前激烈的市場競爭中利于不敗之地。企業(yè)職工教育培訓體系的構(gòu)建與實施是企業(yè)長遠發(fā)展的重要保障，注重職工的職業(yè)生涯管理與職業(yè)通道的拓寬，是企業(yè)與員工能夠通條實現(xiàn)發(fā)展與進步。
作者：李婷 單位：南南鋁業(yè)股份有限公司
