新聞編輯媒介素養(yǎng)探討

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摘要：隨著新媒體時(shí)代的來臨，傳統(tǒng)新聞編輯工作的內(nèi)容和形式均發(fā)生改變，由此就影響到了新聞編輯處理傳播信息的渠道，改變了其主觀價(jià)值。在新媒體時(shí)代背景下，新聞編輯一定要將與當(dāng)前時(shí)代狀態(tài)相符的新的媒介素養(yǎng)給建立起來，促進(jìn)自身對(duì)信息數(shù)據(jù)的分析和處理能力的提高，增強(qiáng)自身職業(yè)技能。

關(guān)鍵詞：新媒體時(shí)代；新聞編輯；媒介素養(yǎng)

現(xiàn)階段，日益普及與廣泛使用的互聯(lián)網(wǎng)，使得人們接收信息的渠道日趨多樣化。所以，進(jìn)入到新媒體時(shí)代，新聞傳播的方式發(fā)生了變化，由此也改變了新聞編輯的工作內(nèi)容，傳統(tǒng)的新聞編輯工作方式已不適合在新媒體時(shí)代下使用。所以，對(duì)廣大新聞編輯工作者來說，重視與關(guān)注的一項(xiàng)重要內(nèi)容就是該具備怎樣的媒介素養(yǎng)。

一、滿足讀者對(duì)新聞的需要

新聞編輯業(yè)務(wù)人員必須從傳統(tǒng)編輯理念中突破出來，把編輯方法更新，進(jìn)而方可讓新媒體時(shí)代的發(fā)展需求得到滿足。第一，充分了解新聞受眾群體的需求，通過市場(chǎng)調(diào)查、不定期開展一些交流活動(dòng)，切實(shí)掌握哪些媒介手段是受眾全體所需要的。與此同時(shí)，摒棄傳統(tǒng)編輯理念，引入國(guó)外編輯業(yè)務(wù)方法，學(xué)習(xí)現(xiàn)在最先進(jìn)的媒介叔段。第二，提高受眾全體的參與性和互動(dòng)性，通過將其反饋情況給結(jié)合起來，及時(shí)了解受眾需要和心理，找出新聞編輯工作的不足之處[1]。第三，進(jìn)一步增強(qiáng)新聞編輯的內(nèi)容辨別能力，保證新聞的真實(shí)性。與此同時(shí)，提高新聞內(nèi)容的深度，將能夠?qū)⑹鼙姷淖⒁饬o吸引過來，價(jià)值較高的內(nèi)容給提煉出來，充分發(fā)揮出媒介的導(dǎo)向作用。

二、具備判斷新聞價(jià)值的能力

傳統(tǒng)新聞媒體模式中，新聞編輯人員只負(fù)責(zé)收集信息，為了能夠提高新聞?wù)鎸?shí)性而盡量收集大規(guī)模的新聞信息。新媒體時(shí)代下，新聞編輯人員已經(jīng)演變成為了信息處理者。同時(shí)，新聞編輯工作同新聞信息價(jià)值之間關(guān)系越來越密切。在此基礎(chǔ)上，判斷新聞價(jià)值的能力即是新聞編輯人員所不可缺少的。在新媒體時(shí)代背景下，微博、微信等自媒體平臺(tái)用戶較多，每個(gè)人都有可能成為一個(gè)自媒體，能夠從不同角度對(duì)新聞事件進(jìn)行報(bào)道。這樣，對(duì)于新聞信息來講，專業(yè)新聞編輯人員同非專業(yè)工作人員之間競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，所以新聞編輯人員在獲取信息后還需進(jìn)行再生產(chǎn)與創(chuàng)造。兩者之間最大的區(qū)別在于，專業(yè)新聞編輯人員在新聞報(bào)道時(shí)候堅(jiān)持工作宗旨，并未摻入任何主觀情感，真實(shí)報(bào)道，不弄虛作假，傳播真能量，促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建。另外，作為信息處理者，新聞編輯應(yīng)將新聞信息視為一種商品，不僅注重新聞信息價(jià)值，而且還應(yīng)關(guān)注客戶身心感受，對(duì)閱讀者的心理需求予以詳細(xì)了解，并基于其體驗(yàn)不斷優(yōu)化自身工作質(zhì)量?；诖耍侣劸庉嬋藛T不僅要重視社會(huì)大眾對(duì)新聞信息的接受程度，而且還需進(jìn)一步創(chuàng)新工作理念與方法。

三、新聞編輯必須承擔(dān)自己的責(zé)任

新聞傳播的互動(dòng)性、雙向性特征隨著新媒體時(shí)代的來臨變得越來越明顯，新聞編輯工作互動(dòng)的對(duì)象也變成了聽眾、觀眾，而不再是過去的記者，由此也讓新聞編輯工作者面臨不小的挑戰(zhàn)，但同時(shí)也提供了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)促進(jìn)新聞編輯的業(yè)務(wù)進(jìn)步[2]。新聞編輯工作者應(yīng)承擔(dān)自己的責(zé)任，拉近與觀眾的距離，貼近人們的生活與工作，進(jìn)而對(duì)人們心理有更加準(zhǔn)確地掌握，扮演新聞報(bào)道引導(dǎo)人的角色，相較于臺(tái)前的工作人員，應(yīng)對(duì)人們的心聲更加了解，并充分發(fā)揮出新聞編輯的作用，將觀眾與讀者引入一個(gè)正確的平臺(tái)，展開溝通、交流，如此不但可將新聞編輯的媒介素養(yǎng)提高，也有助于觀眾、讀者信任度的增強(qiáng)。

四、新聞編輯的知識(shí)結(jié)構(gòu)的多樣化

過去，人們均將新編輯當(dāng)做“剪刀+糨糊”的過程，新聞的確認(rèn)、標(biāo)題的制作、報(bào)道的配置合成是一種流水線的工作模式。而隨著進(jìn)入新媒體時(shí)代，這種機(jī)器型的人才已與時(shí)展格格不入，復(fù)合型人才最為緊缺，要想更好的適應(yīng)新聞編輯工作，就必須具備全面知識(shí)結(jié)構(gòu)。新聞編輯工作已不同于以前，新聞編輯人員獲取新聞信息的途徑越來越多，并利用自身專業(yè)知識(shí)予以整合，而這就需要新聞編輯者的專業(yè)技術(shù)能力過硬，同時(shí)還應(yīng)具備較高的新聞收集能力以及務(wù)實(shí)求真的工作態(tài)度。由于新媒體時(shí)代對(duì)新聞編輯在的媒介素養(yǎng)更為重視，因此應(yīng)慢慢將現(xiàn)階段新聞信息傳播的無序狀態(tài)改善，推動(dòng)新聞求真務(wù)實(shí)的發(fā)展。由此也提高了對(duì)新聞編輯工作的要求，新聞編輯在學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)對(duì)如今新媒體的變化做及時(shí)了解，清楚人們喜歡的有哪些載體，哪些又已被淘汰。這些均需要去學(xué)習(xí)與了解，當(dāng)然還有一些科學(xué)性的東西需要了解。如今，讀者的需求面越來越廣，常常不能說清簡(jiǎn)單的知識(shí)，為此就需擁有部分和科學(xué)相關(guān)的知識(shí)，以讓自身知識(shí)結(jié)構(gòu)更加充實(shí)。

五、結(jié)語

綜上所述，新聞編輯受到了新媒體很大的沖擊。具體表現(xiàn)在，新聞編輯對(duì)新聞傳播的控制權(quán)，因?yàn)槭艿叫旅襟w的影響而被極大的削弱，同時(shí)也改變了新聞編輯的工作方式以及新聞編輯的主觀價(jià)值。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來說，新聞編輯在面臨挑戰(zhàn)的同時(shí)，也迎來了一個(gè)很好的發(fā)展機(jī)會(huì)。大眾享受到了新媒體提供的良好平臺(tái)，也縮短了新聞編輯與受眾群體間的距離。新聞編輯只有具備了較高的職業(yè)技能，并可以將公眾的需求給結(jié)合起來判斷新聞價(jià)值，并在此基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)人民大眾，使之不受錯(cuò)誤輿論的影響，方可讓新聞界取得更加蓬勃的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]王輝.新媒體時(shí)代新聞編輯的媒介素養(yǎng)[J].西部廣播電視，2015(13)：156.

[2]趙峰.新媒體時(shí)新聞編輯的媒介素養(yǎng)探析[J].新聞研究導(dǎo)刊，2015(10)：3-4.

作者：史莉 單位：都勻市新聞中心