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網(wǎng)絡(luò)群眾路線(xiàn)下輔導(dǎo)員媒介素養(yǎng)提升

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網(wǎng)絡(luò)群眾路線(xiàn)下輔導(dǎo)員媒介素養(yǎng)提升

習(xí)提出“走網(wǎng)絡(luò)群眾路線(xiàn)”,強(qiáng)調(diào)網(wǎng)信事業(yè)要發(fā)展,必須貫徹以人民為中心的發(fā)展思想。一個(gè)在多媒體時(shí)代下通過(guò)網(wǎng)絡(luò)走群眾路線(xiàn)的新課題,已經(jīng)擺在高校輔導(dǎo)員面前。

一、提高輔導(dǎo)員媒介素養(yǎng),應(yīng)對(duì)工作新挑戰(zhàn)

輔導(dǎo)員是和大學(xué)生日常生活聯(lián)系最為緊密的群體,也是大學(xué)生思想政治教育的中堅(jiān)力量和主力軍,高校輔導(dǎo)員樹(shù)立“網(wǎng)絡(luò)群眾路線(xiàn)”意識(shí),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)輿論、反映學(xué)生想法的作用,有效控制信息來(lái)源,從而有效保證高校學(xué)生教育工作的成效。當(dāng)代大學(xué)生“90后”群體特征顯著,自我意識(shí)強(qiáng)烈、生活、學(xué)習(xí)和思想深受新媒體的影響,對(duì)傳統(tǒng)教育模式提出了自己的“抗議”。為了更好地的與學(xué)生交流、溝通,做好學(xué)生的思想政治教育工作,高校輔導(dǎo)員必須從工作方式和工作內(nèi)容上不斷創(chuàng)新和發(fā)展,以適應(yīng)思想政治教育工作的需要。輔導(dǎo)員媒介素養(yǎng)的養(yǎng)成必須貫徹“以學(xué)生為中心”的工作理念,及時(shí)有效地了解大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及困惑,更真實(shí)地了解學(xué)生思想。以適應(yīng)不斷發(fā)展變化的媒介環(huán)境和高校學(xué)生工作環(huán)境。

二、輔導(dǎo)員“網(wǎng)絡(luò)群眾路線(xiàn)”下提高媒介素養(yǎng)的必要性

(一)網(wǎng)絡(luò)群眾路線(xiàn)下的媒介素養(yǎng)是輔導(dǎo)員自我提升的基本素質(zhì)

充分了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、生活狀態(tài)和心理狀態(tài)是輔導(dǎo)員的基本工作,也是幫助和學(xué)生成長(zhǎng)成才的前提。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)生狀態(tài),解答學(xué)生疑惑,走網(wǎng)絡(luò)群眾路線(xiàn)是新形勢(shì)下的必然選擇。因此,良好的媒介素養(yǎng)也成為輔導(dǎo)員做好思想政治教育工作的基本素質(zhì)。

(二)網(wǎng)絡(luò)群眾路線(xiàn)下的輔導(dǎo)員媒介素養(yǎng)是輔導(dǎo)員

專(zhuān)家化建設(shè)的必由之路專(zhuān)業(yè)化和專(zhuān)家化是高校輔導(dǎo)員的發(fā)展方向。輔導(dǎo)員提高自身的媒介素養(yǎng),合理利用媒介開(kāi)展學(xué)習(xí)和科研,提升自身群眾路線(xiàn)的實(shí)踐效果,不僅可以促進(jìn)自身思想政治教育工作的進(jìn)步,更能促進(jìn)自身科研水平和理論教學(xué)的進(jìn)步。

(三)網(wǎng)絡(luò)群眾路線(xiàn)下的輔導(dǎo)員媒介素養(yǎng)是提高親和力的有效途徑

輔導(dǎo)員的親和力能夠使大學(xué)生愿意和輔導(dǎo)員交流。這就要求輔導(dǎo)員必須踐行群眾路線(xiàn)理念,做到“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”。而新興媒體的使用,例如微信、QQ、飛信、微博等媒介能及時(shí)地反饋出學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和輿論導(dǎo)向。輔導(dǎo)員可以充分利用這些媒介密切關(guān)注和及時(shí)幫助學(xué)生,使學(xué)生感受輔導(dǎo)員的關(guān)心和關(guān)愛(ài),從而贏得學(xué)生的親近。

三、“網(wǎng)絡(luò)群眾路線(xiàn)”下提升輔導(dǎo)員媒介素養(yǎng)的途徑

(一)更新觀念,積極學(xué)習(xí),高度重視輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)群眾路線(xiàn)下的媒介素養(yǎng)

網(wǎng)絡(luò)日益成為聯(lián)系學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的重要載體。黨的群眾路線(xiàn)只有與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有機(jī)融合,突破限制,有效聚合學(xué)生意見(jiàn),及時(shí)受理和解決學(xué)生群體關(guān)注的難題才能更好地貫徹和執(zhí)行,也才能達(dá)到群眾路線(xiàn)的真正目的。

(二)轉(zhuǎn)變思維,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),深刻理解群眾路線(xiàn)的時(shí)代內(nèi)涵

網(wǎng)絡(luò)不斷拓寬高校思想政治教育工作的領(lǐng)域。走好網(wǎng)絡(luò)群眾路線(xiàn),是贏得廣大學(xué)生網(wǎng)民、鞏固思想政治教育效果的迫切需要。

(三)貼近學(xué)生,傾聽(tīng)學(xué)生心聲,切實(shí)解決學(xué)生難題

新的形勢(shì)下輔導(dǎo)員踐行群眾路線(xiàn)時(shí)既要分析網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀,遵循網(wǎng)絡(luò)規(guī)律,把握學(xué)生心理,體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)特色,又要深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生所想所思,幫助學(xué)生解決各種難題,贏得學(xué)生的支持和信賴(lài),走好“網(wǎng)上群眾路線(xiàn)”.

作者:張芩僖 單位:四川理工學(xué)院黃嶺學(xué)院