網(wǎng)絡(luò)畢業(yè)設(shè)計管理論文

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一、系統(tǒng)的總體設(shè)計

MYSQL是一個開放源碼的中小型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，其體積較小，性能高效，使用成本低廉，針對畢業(yè)設(shè)計管理系統(tǒng)業(yè)務需求和系統(tǒng)規(guī)模，選擇MySQL作為系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫。本系統(tǒng)同時使用JSP技術(shù)，Tomcat服務器，這三者的組合將會使系統(tǒng)的性能得到很大提升。數(shù)據(jù)庫的物理設(shè)計主要就是數(shù)據(jù)表的設(shè)計，主要內(nèi)容包括數(shù)據(jù)表名、主要功能、字段名稱、字段類型、字段屬性、主鍵等。本系統(tǒng)包含的數(shù)據(jù)表有角色表、管理員表、學生信息表、指導教師信息表、課題信息表、開題報告信息表、中期檢查信息表、評閱分組表、學生綜合評定表、文件上傳信息表、公告信息表。

二、系統(tǒng)的實現(xiàn)

1系統(tǒng)架構(gòu)

本系統(tǒng)采用B/S架構(gòu)。B/S架構(gòu)是一種以HTTP協(xié)議為基礎(chǔ)，基于瀏覽器的請求和服務器的響應為基本事件的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)模式，只需要一個服務器，用戶只要上網(wǎng)，就可以通過瀏覽器的地址欄訪問到相應的服務，無需下載和安裝客戶端，提高了資源的利用率，簡化了系統(tǒng)的相關(guān)維護操作?？紤]到系統(tǒng)的使用人數(shù)，采用目前主流的SHH框架進行系統(tǒng)開發(fā)，底層采用JavaBean構(gòu)造數(shù)據(jù)操作對象，采用DAO封裝數(shù)據(jù)操作，Action對象控制請求和處理頁面的顯示；另外，采用Hibernate的緩存機制，可以控制系統(tǒng)首頁實現(xiàn)頁面緩存，減少了訪問數(shù)據(jù)的次數(shù)，節(jié)省了系統(tǒng)資源，便于后期的修改和維護。

2系統(tǒng)關(guān)鍵功能模塊實現(xiàn)

（1）選題管理模塊

學生登錄系統(tǒng)后，選擇選題管理功能，選擇選題。學生可以查看到已經(jīng)公布、自己所在院系所有的課題信息。課題有兩種狀態(tài)，可選和不可選。學生選擇狀態(tài)可選的課題，一旦選中，不可再進行選題，等待教師確認后完成課題的選擇；也可提前與某個教師進行溝通，在教師進行課題申報時就可以指定學生，提前完成選題。學生在Input標簽輸入篩選條件，點擊Button按鈕，從課題表Subjects中找到符合條件的課題信息，放到一個List集合里面，并使用JSTL標簽遍歷該集合，將每一項課題信息顯示到JSP頁面上，每個學生只可以選擇某個教師的狀態(tài)為可選的課題，在規(guī)定時間未完成選題的學生，由院系管理員根據(jù)情況進行調(diào)劑選題。

（2）文檔提交模塊

學生可以根據(jù)提交文檔的類型進行選擇，然后填寫相應的文檔相關(guān)信息，選擇提交論文即可。通過Select標簽選擇要提交的文檔類型，顯示學生填寫一個Form表單頁面，使用Type為File的Input標簽實現(xiàn)文件上傳，將表單的信息提交給處理文件上傳的Action，采用Fileupload插件保存相應的文件。

（3）審批管理模塊

審批管理對教師的課題進行審批操作，只有院系管理員審批通過的課題，才會顯示在學生選題的列表中；對學生提交的文檔，當教師審批通過后，院系管理員會對文檔再次進行審批，確保文檔質(zhì)量。管理員選擇該功能時，管理員通過教師List列表，選擇課題選項之后，會轉(zhuǎn)入被選擇教師的所有申報待審核的課題列表中，通過點擊教師課題列表中的審核選項，選擇通過即可完成課題的審核，將數(shù)據(jù)庫中的Subjects表中的狀態(tài)字段設(shè)為1，審核通過的課題將在學生的選題列表中顯示。學生文檔審批和教師的課題審批功能與此類似，在此就不進行贅述。

3系統(tǒng)運行結(jié)果

畢業(yè)設(shè)計管理系統(tǒng)主界面所示，其中顯示了畢業(yè)設(shè)計過程的相關(guān)情況說明，最新動態(tài)，管理規(guī)定，通知公告及系統(tǒng)登錄等信息。

三、結(jié)束語

基于JSP技術(shù)和B/S架構(gòu)開發(fā)的畢業(yè)設(shè)計管理系統(tǒng)能夠?qū)Ξ厴I(yè)設(shè)計工作進行完善、有效的管理，為教師和學生提供了更好的服務。提高了工作效率，完善了畢業(yè)設(shè)計的相關(guān)環(huán)節(jié)，使畢業(yè)設(shè)計的各個階段流程更為清晰、學生論文的指導和評閱更為方便。因此，畢業(yè)設(shè)計管理過程網(wǎng)絡(luò)化具有重要的現(xiàn)實意義。

作者：聶維 段群