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高職院校后勤廉潔文化建設

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高職院校后勤廉潔文化建設

摘要:高職院校后勤廉潔文化是高職院校園文化的重要組成部分,是校園文化建設與廉潔文化建設相結(jié)合的產(chǎn)物。本文通過對高職院校后勤廉潔文化建設意義的闡述,分析高職院校后勤廉潔文化建設過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并有針對性地從思想認識、方式方法、反腐力度三個方面提出改進的措施。

關鍵詞:高職院校;后勤管理;廉潔文化

1高職院校后勤廉潔文化建設的現(xiàn)實意義

高職院校后勤是一個人財物及權利運行相對集中的部門,在其管理與服務過程中經(jīng)濟來往頻繁,廉政風險時時存在。高職院校加強后勤校廉潔文化建設,發(fā)揮好后勤在凈化校園風氣中的推動和輻射作用,有著非常重要的意義。一是提升了高職院校園文化建設品位。廉潔文化以其激濁揚清、健康向上的特性成為社會主義先進文化的重要組成部分。高職院校推進后勤廉潔文化建設,能夠有效鏟除后勤部門腐敗滋生的文化土壤,用廉政、廉潔的思想引領和教育后勤及物業(yè)、餐飲等外包服務企業(yè)人員,培養(yǎng)起后勤員工、外服人員對腐敗的高度警惕性,形成自覺抵制腐敗,崇尚廉潔、廉政的校園風氣,全面提升校園文化建設的品位。二是加強服務育人。高職院校后勤人員與師生的生活、學習有著密切的聯(lián)系,他們是服務者,更是教育者,他們的思想作風、工作態(tài)度、職業(yè)素養(yǎng)對廣大學生有著直接的影響,能起到潛移默化的教育示范作用。高職院校后勤部門加強廉潔文化建設,有利于后勤員工全面提升服務水平,積極主動發(fā)揮服務育人功能,全面改善辦學條件,為全校師生員工提供優(yōu)質(zhì)的后勤服務與保障。員工秉承“三服務三育人”的服務宗旨,堅持一切為了師生的服務理念,不忘初心,發(fā)揚“特別講團結(jié)、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”的后勤人精神,群策群力,真抓實干,努力為“雙一流”大學建設提供一流的暖心服務。三是促進和諧美麗校園建設。教育家夸美紐斯曾經(jīng)說:“校園應當安排得美觀,成為一個快意的場所和對學生富有吸引力的地方?!爆F(xiàn)代教育心理學也認為:在人的性格的形成過程中,環(huán)境因素影響大。校園和諧最為關鍵的因素是人,人的和諧與否,決定了校園和諧的成敗。高職院校后勤在管理過程中積極倡導廉潔自律,推進廉潔文化建設,使后勤員工形成共同的理想和精神支柱,努力構建積極、向上、文明、和諧的人文環(huán)境,對于加強反腐倡廉宣傳教育,推進和諧美麗校園建設有著實現(xiàn)的意義。

2高職院后勤廉潔文化建設過程中存在的主要問題

(1)對廉潔文化的概念和內(nèi)涵上認識不清。高職院后勤廉潔文化之魂在于廉潔精神的深植和廉潔人格的養(yǎng)成。當下的高職院廉潔文化建設尚停留在“廉潔文化進后勤”的階段,后勤廉潔文化被看成是外在于后勤的東西,高校自身文化中的后勤廉潔文化因素還沒有被充分挖掘,顯性教育多,隱性熏陶少。其價值內(nèi)涵不足主要表現(xiàn)在:高職院后勤廉潔文化的載體多為動態(tài)性、即時性的教育活動,往往為滿足一時之需,功利性較強;沒有將高職院后勤廉政文化建設納入高職院校園文化建設的整體規(guī)劃,不能做到按照階段性的任務目標進行分步實施;沒有將后勤廉潔建設融入高職院服務育人工作,忽視理念的提升、價值觀的培養(yǎng)、制度的健全和行為的規(guī)范;將機關廉潔文化等模式照搬到高職院后勤中來,缺乏對高職院校后勤廉政現(xiàn)狀的診斷。(2)廉潔文化建設流于形式,針對性不強。當前高職院校后勤廉政文化建設方式,一是報告講座,主要是通過外請專家、學者,對后勤部門負責人、重點崗位、關鍵人員等特定人群進行以反腐倡廉為主題的報告講座。二是組織活動,結(jié)合后勤的一些活動,如黨員活動、工會活動、職工理論學習等,將反腐倡廉的內(nèi)容納入其中。三是宣傳教育,借助后勤的網(wǎng)站、QQ、微信、電子顯示屏、板報、櫥窗等宣傳平臺,宣傳反腐倡廉的內(nèi)容。這些方式多為自上而下、由外而內(nèi)式的教育,方式方法也比較單調(diào),針對性不強,還不能做到結(jié)合高職院校后勤各部門特點、不同崗位的員工需求等開展有側(cè)重的教育與文化熏陶??傮w而言,當前的高職院校后勤廉潔文化建設存在碎片化、表面化現(xiàn)象,廉潔文化建設流于形式。(3)廉潔文化建設脫離實際,腐敗現(xiàn)象時有發(fā)生。高職院校后勤廉潔文化建設,涉及學校后勤黨風廉政建設和后勤管理與服務的方方面面,但實際工作中,有些高職院校一提到后勤廉潔文化建設,第一想到的就是學文件、搞培訓、掛橫幅等,忽視了后勤廉潔文化的精神實質(zhì)和精髓,只是為了建設而建設,而不是為了教育引導后勤干部職工思想和行動的融入到廉潔文化創(chuàng)建活動中去。高職院校常常把后勤廉潔文化建設孤立于黨的建設,思路狹窄,脫離實際,使得后勤廉潔文化建設內(nèi)容空洞,缺乏說服力、感染力??雌饋砗苤匾?,但對后勤系統(tǒng)的反腐倡廉工作作用不突出,效果不明顯,導致后勤腐敗現(xiàn)象時有發(fā)生。

3提高對高職院校后勤廉潔文化建設重要性的認識

隨著《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的出臺,廉潔文化建設再一次成為人們關注的焦點。高職院校只有加強后勤廉潔文化建設,讓后勤員工思想認識上高度重視黨風廉政建設,并積極營造風清氣正的后勤文化氛圍,大力弘揚后勤黨員干部的先鋒模范作用,引導后勤員工追求積極健康的文化方式,后勤員工能樹立正確的世界觀、人生觀、價值,把實現(xiàn)個人追求融入實現(xiàn)為師生提供優(yōu)質(zhì)服務的目標中,能不計個人得失,廉潔自律,真心服務于全校師生。

3.1把握好高職院校后勤廉潔文化建設的方式方法

高職院校要把后勤廉潔文化建設作為提高后勤員工思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的重要陣地,以正、反典型對比教育為重點,利用組織觀看警示片、舉辦廉政培訓班、參觀監(jiān)獄、簽訂黨風廉政責任書等形式,潛移默化地加強廉政理念、職業(yè)操守、社會公德教育,讓后勤員工明白自己該做什么,不該做什么,使后勤員工樹立認真做事、干凈做人的時代廉政意識,提高拒腐防變能力。而且高職院校要把廉潔文化建設作為一項經(jīng)常性的工作來抓,在現(xiàn)有基礎上,通過后勤微信工作群、QQ工作群,加大廉潔教育的宣灌力度,逐步使后勤部門負責人、關鍵崗位人員擁有牢固的廉潔理念,有針對性的強化教育和引導,用廉潔文化的力量,時刻警示和提醒重點對象廉潔履職。同時在深化后勤廉潔文化建設中,要立足實際,強化創(chuàng)新;要積極探索和實踐廉潔文化建設的新途徑、新方法,力求取得最佳效果,為推進后勤廉潔文化建設向深層次發(fā)展、構建和諧后勤做出貢獻。

3.2切實加強高職院校后勤反腐敗工作力度

高職院校后勤工作是學校整體工作的重要組成部分,是學校高效有序運轉(zhuǎn)的基礎和保障。高職院校對后勤管理一方面要大力實踐監(jiān)督執(zhí)紀四種形態(tài),綜合運用批評教育、組織處理、談話函詢、紀律處分等方式開展執(zhí)紀審查;另一方面,對后勤管理施行分工負責制,多環(huán)節(jié)督促后勤黨風廉政建設的工作,做好事前、事中、事后全程跟蹤監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正處理。高職院校要抓后勤黨風廉政建設不放松,以后勤崗位重點工作落實情況為基礎,以師生滿意度為標準,實施精準考核,確保反腐倡廉工作落于實處。高職院校要增強后勤員工自身免疫功能,讓后勤員工管好用好手中權力這根弦,樹立拒腐蝕永不沾的信念。高職院校還要與后勤部門負責人簽訂黨風廉政建設目標責任書,做到有章可循,自覺遵守。因此,高職院校要充分發(fā)揮后勤廉潔文化建設的重要作用,構筑文化道德修養(yǎng)作用于內(nèi)、廉政制度作用于外的廉政預防教育制度,才能從思想根源上杜絕后勤員工職務犯罪行為的產(chǎn)生,起到預防職務犯罪作用。

參考文獻

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作者:謝長松 單位:南京鐵道職業(yè)技術學院