前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了高職院校學生宿舍文化建設(shè)研究范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。
摘要:宿舍文化具有的育人功能在學生管理工作中有著重要的作用,以宿舍文化建設(shè)為教育的載體,形成良好的學風、校風,為學生的成長、成才服務(wù)。本文分析了大學生宿舍文化的內(nèi)涵,指出目前高職院校學生宿舍文化建設(shè)中存在的主要問題,提出了宿舍文化建設(shè)的思路。
關(guān)鍵詞:高職院校;學生宿舍文化建設(shè)
隨著社會的發(fā)展,開展高校學生思想政治教育工作,不僅停留在課堂教學上,更在于平時的文化環(huán)境的影響。宿舍文化建設(shè)作為高校校園文化建設(shè)的重要組成部分,對大學生的思想和行為起到了潛移默化的影響。加強當代高職院校學生宿舍文化建設(shè),充分發(fā)揮宿舍文化具有的育人功能,不但是高校思想政治教育工作的重要組成部分,更是加強高校思想政治教育的必要手段。
1大學生宿舍文化的內(nèi)涵
目前對于大學生宿舍文化的定義較多,其中最具代表性的是指:在高校學生宿舍這一特定的空間環(huán)境下,學生群體成員為主,在他們共同學習、生活過程中形成的認識、理念、思想以及所遵循的規(guī)則、規(guī)范和秩序的總和。它包括宿舍區(qū)的室內(nèi)布置、衛(wèi)生狀況、規(guī)章制度以及宿舍成員的人際關(guān)系、價值取向、行為方式等。宿舍文化在大學生的成長過程中具有一種無形的感染力,對其在整個大學生生活的各方面都能產(chǎn)生潛移默化的影響。它包含有四個方面的主要內(nèi)容:一是宿舍的物質(zhì)文化,是宿舍文化的基礎(chǔ),主要是指宿舍成員在生活中所需的一切物品,是高校宿舍區(qū)內(nèi)各種環(huán)境等因素所表現(xiàn)出的文化含義。二是宿舍的制度文化,主要是指學校規(guī)定或者宿舍成員相互之間約定的組織紀律、宿舍條例和宿舍公約等,是高校宿舍中所特有的各種規(guī)章制度,是宿舍精神文化的具體化和規(guī)范化,是大學生宿舍文化的行為規(guī)則。三是宿舍的精神文化,也是宿舍的核心文化,包括大學生在宿舍空間所體現(xiàn)出的生活作風、道德規(guī)范、思想信念、審美情趣、價值觀念、行為準則、共同信仰等。四是宿舍的行為文化,宿舍成員在宿舍生活過程中形成的活動文化,是宿舍作風、精神面貌、人際關(guān)系的動態(tài)體現(xiàn)。以上四個方面的內(nèi)容相互影響、互為轉(zhuǎn)化,從而構(gòu)成一個特殊而又相對完整的宿舍文化體系,也是宿舍成員在共同生活、學習的過程中形成的一種宿舍群體文化。作為一種微觀意識形態(tài)的宿舍文化,對大學生的影響貫穿于整個大學生活,不僅有利于大學生在專業(yè)文化知識上得到提升,而且還能幫助其養(yǎng)成良好的文明習慣、建立融洽的人際關(guān)系、提升個人道德修養(yǎng)。目前在高校思想政治教育工作中,研究者們也紛紛探討如何加強對學生宿舍文化活動的引導和管理,來了解和掌握大學生的思想動態(tài),以達到選擇最優(yōu)的教育管理的內(nèi)容和方法的目標。
2目前高職院校學生宿舍文化建設(shè)中存在的問題
目前,高職院校開展學生宿舍文化建設(shè)多數(shù)還僅停留在宿舍的美化建設(shè)、宿舍的衛(wèi)生分數(shù)的評比等等量的考核要求上,而忽視了對大學生內(nèi)心精神世界和思想狀況的深入研究,不能把宿舍文化建設(shè)的內(nèi)涵進行外延外發(fā)展來進行考量,也不能很好地利用好宿舍文化這塊思想教育的宣傳陣地。
第一,大學生宿舍文化建設(shè)缺乏有效機制和執(zhí)行力。高職院校一般注重宿舍硬件設(shè)施建設(shè)、環(huán)境和違規(guī)等管理,對宿舍文化建設(shè)的運行機制尚不明確。關(guān)于宿舍文化建設(shè)方面的規(guī)章制度一般流于表面化形式,很少真正按規(guī)范去執(zhí)行,也缺乏一些具體措施加以輔助考核。導致良好的宿舍文化建設(shè)并未真正得到落實,對學生也未起到教育引導的作用。
第二,高職院校學生宿舍中,文明道德素養(yǎng)有待提高,較難形成健康向上、情趣高雅的宿舍文化。部分大學生的道德素質(zhì)滑波,大學生的基本道德、行為規(guī)范與高等教育的要求存在一定的差距,學生宿舍臟、亂、差,不注重衛(wèi)生和文明宿舍創(chuàng)建的現(xiàn)象屢有發(fā)生,部分學生舉止不文明、損壞公物等現(xiàn)象也常有發(fā)生,部分宿舍里沒有形成一個積極向上的學習、生活氛圍。
第三,對高職院校宿舍功能認識存在偏差。有學生認為,宿舍內(nèi)配備有學生所需的生活條件就夠了,不要在宿舍里對學生提出什么職業(yè)能力提升的要求,其實這是對宿舍文化本身所具有的在道德素質(zhì)教育、思想政治教育以及多方面育人功能的認識上存在偏差。當代大學生綜合能力的培養(yǎng)才是學生成才、成功的關(guān)鍵,宿舍里人際關(guān)系的處理、學習能力的提升、自我興趣的培養(yǎng)等等很大部分和宿舍文化建設(shè)有著密切的關(guān)系。
第四,高職院校宿舍學習氛圍不夠濃厚。高職院校大部分學生由于學習習慣、學習能力較弱,學習自覺主動性不足,在宿舍內(nèi)很少一起討論學習、研究學業(yè),學風問題不能成為學生宿舍談?wù)摰闹饕掝},互幫互學的氛圍不能很好形成。沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲情況比較普遍,嚴重危害了學生的身心健康,也直接導致學生的學習成績嚴重下滑,掛科、補考的現(xiàn)象層出不窮。
第五,高職院校在宿舍文化建設(shè)方面無特色、無創(chuàng)新。在目前提倡全民創(chuàng)新的時代,高職院校宿舍管理基本都還是在做些常規(guī)性宿舍管理工作,并未結(jié)合學生個性特點和職業(yè)發(fā)展要求來探索適合學生需求的宿舍文化建設(shè)形式,缺乏有特色、有亮點、有風格的校園文化內(nèi)容,沒有形成有效合理的宿舍文化建設(shè)新思路。
3在高職院校中加強開展學生宿舍文化建設(shè)的思路
積極、健康的宿舍文化能夠在大學生成長過程中陶冶情操,提升其綜合素質(zhì)能力,形成健全的人格。積極向上、團結(jié)友愛的宿舍文化氛圍,能夠帶動整個宿舍成員在氛圍中受到感染而變得樂觀向上,現(xiàn)實中出現(xiàn)的獎學金宿舍、轉(zhuǎn)本宿舍、文藝宿舍等等,充分說明了宿舍文化在整個宿舍里面起到的積極影響。所以,我們在加強學生宿舍文化建設(shè),充分發(fā)揮宿舍育人功能的同時,也要針對其存在的問題做好以下幾點:
第一,積極營造民主和諧的自我管理氛圍,充分發(fā)揮大學生在宿舍文化建設(shè)中的主體地位。當代90后大學生民主權(quán)利意識強烈,在宿舍文化建設(shè)過程中,可以充分發(fā)揮學生的主動性,引導通過民主自我管理的方式,決定宿舍內(nèi)部事物的表決處理。以宿舍為單位的一些群體活動事務(wù),在全體宿舍成員的參與下共同決策,最大程度地發(fā)揮大家的主體作用。
第二,充分發(fā)揮學生骨干在宿舍文化建設(shè)中的模范帶頭作用。學生干部是連接學校和學生之間的紐帶,是學生進行自我管理的主體力量。利用學生骨干中的干部、入黨積極分子等宿舍成員在大學生群體中的標桿引導作用,他們的一舉一動,語言行為都對宿舍的其他同學有著深遠的影響。利用學生骨干在宿舍建設(shè)中的積極倡導作用,使宿舍成員都能朝著有理想、有道德、有文化、有紀律等全面發(fā)展的目標努力。
第三,積極開展格調(diào)高雅的宿舍文化建設(shè)活動。堅持對校園文化的引導,努力把思想政治教育貫穿于宿舍文化活動中,通過組織開展大學生“宿舍才藝大賽”、“宿舍疊被子比賽”、“宿舍收納比賽”等等,增強宿舍成員之間的凝聚力,促進學生宿舍文化活動的健康發(fā)展;開展“月星級宿舍”、“標兵宿舍”、“技能宿舍”等等評選活動,樹立優(yōu)秀宿舍的典型。創(chuàng)造良好學習氛圍,幫助引導學生樹立成才目標和奮斗方向,這很大程度上為學生提供了自我發(fā)展、自我創(chuàng)新、自我實現(xiàn)的機會。
第四,建立健全宿舍各項規(guī)章制度?!皼]有規(guī)矩、不成方圓”,大學生宿舍文化建設(shè)必須有一套完善的規(guī)章制度。讓宿舍成員共同遵守,互相監(jiān)督,以明確宿舍成員職責和考核辦法,堅持教育為主、處罰為輔的原則,讓良好的行為習慣內(nèi)化為宿舍成員間的自覺行為。
第五,利用校園網(wǎng)絡(luò)資源,搭建宿舍文化教育平臺。隨著知識信息化的快速發(fā)展,寬帶網(wǎng)絡(luò)進入宿舍已成高校普遍現(xiàn)象,在宿舍文化建設(shè)過程中更要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源,建設(shè)融思想性、知識性、趣味性于一體的宿舍網(wǎng)絡(luò)教育平臺,建立大學生思想政治教育專題,開展網(wǎng)絡(luò)教育課程等教育手段,使教育內(nèi)容更貼近學生,增強學生思想政治教育的針對性和實效性,引領(lǐng)學生有效合理使用QQ、微博、微信等信息交流工具,使校園信息網(wǎng)絡(luò)真正成為學生生活的益友和成功的良師。
第六,注重學生宿舍環(huán)境美化,擴展主題文化建設(shè)內(nèi)涵。我們要結(jié)合每個學生宿舍的個性優(yōu)勢與專業(yè)特點,利用宿舍的空間布局,建設(shè)融思想性、教育性、外觀性于一體的宿舍景觀群,形成鮮明的個性宿舍主題文化建設(shè),創(chuàng)建符合自己特點的宿舍個性展示區(qū),營造“高雅、環(huán)保、和諧”生機勃勃的文化氛圍,形成優(yōu)美的宜居和學習環(huán)境。外化宿舍主題文化建設(shè)的成效,建立長期有效的建設(shè)步驟和考核流程,擴大主題文化建設(shè)在學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)中的影響力。
4結(jié)束語
大學生宿舍文化建設(shè)是校園文化建設(shè)工作的重要內(nèi)容,是一項任務(wù)繁重的工程,需要學校領(lǐng)導的充分重視,各部門的密切配合,學生管理工作人員的全心投入以及學生的積極參與才能取得實效。學生宿舍文化也是一個長期積淀的過程,我們只有不斷增強責任意識、服務(wù)意識、進取意識,不斷創(chuàng)新,才能探索出一條建設(shè)高校學生宿舍文化的新途徑。
參考文獻:
[1]虞永飛,康志賢.新形勢下高校學生宿舍文化建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)及其對策[J].赤峰學院學報,2011,(6):254-255.
[2]魏國良.高校學生宿舍文化建設(shè)的問題及對策[J].農(nóng)業(yè)教育研究,2011,(3):31-33.
[3]崔大勇.大學生宿舍文化探析[D].東北師范大學,2009.
[4]王龍.探索高校宿舍文化建設(shè)的新途徑[J].中國青年研究,2008,(2):103-105.
[5]原雪輝.大學生宿舍文化建設(shè)存在的問題及對策[J].焦作大學學報,2004,(3):86-87.
[6]黃成茂,陳勇.大學生宿舍文化建設(shè)的探討[J].福建農(nóng)林大學學報(哲學社會科學版),2008,(4):104-106.
[7]黃麗瑾,王美玲.大學生宿舍文化建設(shè)新探[J].中國青年政治學院學報,2012,(8):37-39.
[8]顏廷芬.山東省高校宿舍文化建設(shè)調(diào)查研究[D].曲阜師范大學,2008.
作者:毛春紅 錢曉丹 單位:南京信息職業(yè)技術(shù)學院