傳統(tǒng)體育文化展的當代價值
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摘要：針對我國舉辦傳統(tǒng)體育文化展的當代價值及未來發(fā)展策略展開研究。首先，對傳統(tǒng)體育文化的內涵進行揭示；其次，對我國舉辦傳統(tǒng)體育文化展的案例進行分析，論述我國舉辦傳統(tǒng)體育文化展的當代價值；最后，提出舉辦傳統(tǒng)體育文化展的未來發(fā)展策略。即：建立傳統(tǒng)體育文化展的職能管理機構；傳統(tǒng)體育文化展的內容應有效甄選；有效加強立法和地方政府的經費投入；讓傳統(tǒng)體育文化展走進社區(qū)和學校；凸顯我國傳統(tǒng)體育文化的傳承價值。
關鍵詞：傳統(tǒng)體育文化展；當代價值；職能管理機構；立法；社區(qū)
1傳統(tǒng)體育文化的內涵
所謂傳統(tǒng)，是指由歷史流傳下來的制度、道德、文化、風俗、思想、藝術與行為方式等。傳統(tǒng)是人類歷史發(fā)展脈絡中繼承性的客觀表現(xiàn)。傳統(tǒng)文化是在人類社會發(fā)展的漫長歷史進程中逐漸形成和沉淀起來的，是根植于民族發(fā)展中一種穩(wěn)態(tài)和動態(tài)的文化，當傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化交融的過程中，又為其注入了新的血液和思想。傳統(tǒng)文化對人類的影響是無時無刻的，為人類開創(chuàng)新的文化紀元提供了現(xiàn)實基礎與歷史依據(jù)。體育文化是指與人類的身體運動有關的文化。在社會文化中體育文化占據(jù)著重要位置，體育文化在不斷創(chuàng)新和發(fā)展的同時，逐步形成了體育傳統(tǒng)。傳統(tǒng)體育文化是指在漫長歷史發(fā)展過程中沉淀和積累下來的，對現(xiàn)代體育影響深遠的體育行為和思想。它是一種過去的、具有歷史意義的體育文化形態(tài)，與我們當前現(xiàn)實生活中的體育活動又緊密相關。人們對傳統(tǒng)體育文化進行研究的主要目的是為了“古為今用”。通過對傳統(tǒng)體育文化進行深入挖掘和有效整理，在傳統(tǒng)體育文化中注入當代體育的血液，定然能夠讓傳統(tǒng)體育文化重新煥發(fā)出勃勃生機。
2我國傳統(tǒng)體育文化展舉辦的當代價值探析
2.1我國傳統(tǒng)體育文化展的成功案例
我國舉辦傳統(tǒng)體育文化展已連續(xù)多年，本文選擇近年來舉辦的幾場傳統(tǒng)體育文化展進行分析。
2.1.1中國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化展
中國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化展于2015年8月7日在鄂爾多斯博物館開展，8月19日正式結束。由國家民族事務委員會、國家體育總局、自治區(qū)人民政府聯(lián)合主辦，中國民族博物館和鄂爾多斯市政府共同承辦。中國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化展是為了積極配合全國第十屆民族運動會所舉辦的一次國家級專題展覽。本次展覽的傳統(tǒng)體育文化項目較為豐富，通過視頻、圖片、文物等多種形式對我國55個少數(shù)民族的700多個民族傳統(tǒng)體育項目進行了詳細介紹。中國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化展共分為四個模塊：“相聚鄂爾多斯”、“盛世之舉”、“洋洋大觀”、“追根溯源”。這四大模塊較為全面地對中國少數(shù)民族體育文化的發(fā)展和變遷進行了展現(xiàn)，充分體現(xiàn)了我國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的獨特性及多樣性[1]。
2.1.2“愛中華、強體魄”中國傳統(tǒng)體育文化展
“愛中華、強體魄”中國傳統(tǒng)體育文化展演活動于2015年8月8日在北京奧林匹克體育中心舉行。由國家體育總局體育文化發(fā)展中心主辦、北京華奧星空科技發(fā)展有限公司承辦。本次傳統(tǒng)體育文化展演活動作為2015年全國“全民健身日”主題活動的重要組成部分，亦取得很好的社會反響?！皭壑腥A、強體魄”中國傳統(tǒng)體育文化展演活動由以下幾個部分組成：（1）蘊含深厚民間基礎的體育項目比賽；（2）具有濃郁中國元素的體育項目展演；(3)具有典型傳統(tǒng)體育特點的少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目圖片展等?；顒悠陂g，蹴鞠表演隊向人們直觀展示了古代的足球玩法。通過相關傳統(tǒng)體育文化項目的展演，有效激發(fā)了人民群眾的健身熱情及愛國熱情。本次傳統(tǒng)體育文化展演活動的舉辦是對中國傳統(tǒng)體育文化的一次有效傳播。
2.1.3多彩中華———中國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化展
“多彩中華———中國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化展”由北京市第十屆民族傳統(tǒng)體育運動會組委會主辦，北京市民族文化交流中心、石景山區(qū)委宣傳部、區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)民宗辦共同承辦，于2018年8月15日成功舉行。舉行“多彩中華——中國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化展”的目的主要為讓人們充分感受北京市民族傳統(tǒng)體育運動的巨大魅力。本次展覽是配合北京市第十屆民族傳統(tǒng)體育運動會的專題展覽。展示內容具體為：（1）20分鐘的多媒體視頻；（2）220余張民族體育文化照片；（3）100余件不同歷史時代的民族體育文物與實物展品等。整個展覽對我國民族傳統(tǒng)體育的歷史淵源及發(fā)展脈絡進行梳理，涉及的傳統(tǒng)體育項目共700余種，涉及到我國55個少數(shù)民族。本次傳統(tǒng)體育文化展也充分展示了我國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的強大生命力。
2.1.4蜀動———四川古代體育文物展
除上述幾場傳統(tǒng)體育文化展外，2018年8月8日-31日，由四川省體育局、廣元市人民政府主辦，成都體育學院博物館、廣元市文化廣電新聞出版局、廣元市體育局承辦的“蜀動———四川古代體育文物展”也同樣取得良好效果?！笆駝印拇ü糯w育文物展”四川省第十三屆運動會的配套活動。舉辦此次傳統(tǒng)體育文化展的目的主要為積極弘揚四川省傳統(tǒng)優(yōu)秀體育文化，更好地推動四川省傳統(tǒng)優(yōu)秀體育文化的保護與傳承。此次展覽古代體育文物，共88件（套），引來廣大人民群眾的關注目光。
2.2舉辦傳統(tǒng)體育文化展的當代價值探析
傳統(tǒng)體育文化展受到社會各界的普遍關注，也得到相關政府部門的大力支持。它的成功舉辦具有積極的意義和價值。
2.2.1促進全民健身運動的開展
自1995年正式頒發(fā)《全民健身計劃綱要》以來，通過相關部門的努力，如今全民健身運動已蔚然成風。我國目前的健身人群當中，民族傳統(tǒng)體育項目僅僅只是極少數(shù)人的選擇。大多數(shù)人仍然頗為喜愛籃球、乒乓球、羽毛球等現(xiàn)代體育項目。通過舉辦傳統(tǒng)體育文化展可以讓民眾更好的了解我國傳統(tǒng)體育文化，了解我國民族傳統(tǒng)體育項目，從而激發(fā)更多的民眾積極參與到民族傳統(tǒng)體育項目運動中來，促進我國全民健身運動的快速、健康、長遠發(fā)展。
2.2.2刺激全民體育消費
隨著《國務院關于加快發(fā)展體育產業(yè)促進體育消費的若干意見》的出臺，各級政府積極發(fā)展體育產業(yè)以求促進體育消費。而通過舉辦傳統(tǒng)體育文化展可以在一定程度上促進全民體育消費。例如，中國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化展中呈現(xiàn)了700多個民族傳統(tǒng)體育項目，受此次展覽的影響，部分民眾會增強傳統(tǒng)體育項目鍛煉的意識，進而圍繞相關的傳統(tǒng)體育項目進行體育消費。頗具特色的傳統(tǒng)體育項目是我國發(fā)展體育產業(yè)取之不盡用之不竭的源泉。通過舉辦傳統(tǒng)體育文化展可以在一定程度上帶動傳統(tǒng)體育文化市場的發(fā)展，刺激民眾進行體育消費的欲望，最終形成一個購銷兩旺的繁榮局面。
2.2.3增強民族團結凝聚力
通過舉辦傳統(tǒng)體育文化展可以增強各民族的團結和凝聚力。雖然很多傳統(tǒng)體育項目無法成為奧運會的正式比賽項目，但是有較為鮮明的民族特色，通過舉辦傳統(tǒng)體育文化展，可以讓各民族更好的了解本民族及其他民族的傳統(tǒng)體育文化的特色，進而增進各民族相互之間的了解，增強民族團結凝聚力。傳統(tǒng)體育文化展中所展示的體育項目，具有非常廣泛的群眾基礎，展覽即是一個進行民族體育文化教育的大課堂，可以有效喚起各民族的振奮精神，增強各民族的團結奮進意識，最終起到增強民族凝聚力、維系民族感情的重要作用。
2.2.4傳承傳統(tǒng)體育文化
隨著社會經濟的快速發(fā)展，多元化體育價值觀影響著我們青少年一代，傳統(tǒng)體育文化在青少年群眾中吸引力日趨變小。為了讓傳統(tǒng)體育文化得以更好傳承，舉辦傳統(tǒng)體育文化展顯得十分必要。傳統(tǒng)體育文化展的舉辦即是為了更好地傳承傳統(tǒng)體育文化。傳統(tǒng)體育文化展所呈現(xiàn)的傳統(tǒng)體育文化既是對傳統(tǒng)體育文化成果的保留和繼承，又是發(fā)展與創(chuàng)造。受到全球化浪潮的沖擊，如今我國的傳統(tǒng)體育文化不可逆轉的已經產生了現(xiàn)代變遷，為了更好地將傳統(tǒng)體育文化傳遞給下一代，舉辦體育文化展就顯得尤為重要，通過舉辦傳統(tǒng)體育文化展而真正實現(xiàn)傳統(tǒng)民族文化的有效傳承。
3舉辦傳統(tǒng)體育文化展的發(fā)展策略
舉辦傳統(tǒng)體育文化展對于我國的傳統(tǒng)體育文化傳承和發(fā)展具有重要的意義，為了促進傳統(tǒng)體育文化展更好地開展，特提出如下建議：
3.1建立傳統(tǒng)體育文化展的職能管理機構
我國舉辦傳統(tǒng)體育文化展仍處于探索階段，為了讓傳統(tǒng)體育文化展能夠在我國更加廣泛、深入、長遠地開展下去，必須盡快建立傳統(tǒng)體育文化展的職能管理機構，負責傳統(tǒng)體育文化展的舉辦和管理工作。傳統(tǒng)體育文化展的職能管理機構建立之后，可以將舉辦傳統(tǒng)文化體育展納入工作計劃，在國家體育總局及相關部門的配合下，有的放矢地在全國范圍內開展傳統(tǒng)體育文化展的組織工作。除此之外，開展過程中，相關職能管理機構還需積極動員和鼓勵社會各界力量廣泛參與，充分發(fā)揮、社會組織及相關科研院所的作用，有條不紊地舉辦傳統(tǒng)體育文化展。
3.2加強有效立法和地方政府的經費投入
舉辦傳統(tǒng)體育文化展在我國尚屬新生事物，因此相關的立法工作到目前為止仍未有效開展。為了促進我國傳統(tǒng)體育文化展的順利、長遠、健康舉辦，必須盡快完善相關的立法體系。通過立法明確傳統(tǒng)體育文化展組織者的職責及參觀者應遵循的基本守則等。在相關制度的保障下，我國的傳統(tǒng)體育文化展才能更加順利、長遠、健康地得以舉行。除此之外，地方政府應予以經費投入，進行專門性撥款，從而有效支持傳統(tǒng)體育文化展的舉辦。另外，相關部門應提供場地和服務工作人員，為傳統(tǒng)體育文化展的舉辦提供人力和物力支持。
3.3讓傳統(tǒng)體育文化展走進社區(qū)和學校
目前，我國所舉辦的傳統(tǒng)體育文化展僅僅只在博物館和奧體中心開展，還沒有走進社區(qū)和學校，為了讓傳統(tǒng)體育文化展真正發(fā)揮作用，充分展現(xiàn)價值，傳統(tǒng)體育文化展在未來應走進社區(qū)、學校，對更多的民眾產生影響，讓他們對傳統(tǒng)體育文化進行了解，激發(fā)他們參與民族傳統(tǒng)體育運動的積極性，促進更多民眾的體育消費，讓傳統(tǒng)體育文化真正地在民眾當中傳承下去。如果有條件還可以在社區(qū)和學校建立起專門的傳統(tǒng)體育文化展覽館，對傳統(tǒng)體育文化進行長期展覽，那么對于傳統(tǒng)體育文化的傳承和發(fā)展來說將會起到非常重要的促進作用。
3.4嚴格甄選傳統(tǒng)體育文化展的內容
傳統(tǒng)體育文化展中所呈現(xiàn)的內容并不能對我國的傳統(tǒng)體育文化進行全方位的呈現(xiàn)，應對展覽內容作出有效的甄選，重點呈現(xiàn)那些與節(jié)日風情、民族特點密切相關的傳統(tǒng)體育文化；具有代表性的傳統(tǒng)體育項目和形式；健身效果較好、趣味性和娛樂性較強的傳統(tǒng)體育項目。我國的傳統(tǒng)體育文化內容豐富、形式多樣，對于部分傳統(tǒng)體育文化的價值一時仍然無法科學判斷，還有部分傳統(tǒng)體育文化涉及到商業(yè)秘密，諸如秘籍、技戰(zhàn)術訓練方法等[2]。對于這部分傳統(tǒng)體育文化應該有選擇的在傳統(tǒng)體育文化展中呈現(xiàn)。因此，在組織和舉辦傳統(tǒng)體育文化展之前，應該進行科學考量，選擇那些適合在傳統(tǒng)體育文化展中進行呈現(xiàn)的傳統(tǒng)體育文化，進而讓我國的傳統(tǒng)體育文化展呈現(xiàn)出更多的科學性。
3.5凸顯我國傳統(tǒng)體育文化的傳承價值
當前，我國的傳統(tǒng)體育文化正面臨著西方體育文化的強勢沖擊和入侵，對我國傳統(tǒng)體育文化的價值體系也造成一定的破壞。西方體育文化與我國的傳統(tǒng)體育文化隸屬于兩個完全不同的文化體系。西方體育文化強調的是超越對手，提倡的是人與人之間的相互競爭；而我國的傳統(tǒng)體育文化強調的則是“天人合一”、“人與自然和諧相處”，蘊含著高層次的精神追求及人文價值?；诖耍磥碓谂e辦傳統(tǒng)體育文化展的過程當中，必須要秉持全球視野，所呈現(xiàn)的內容既要堅持體現(xiàn)中西方體育文化的“共性”，又要積極有效的加強中西方兩種體育文化之間的交流與融合。更為重要的是，要凸顯我國傳統(tǒng)體育文化的個性，充分體現(xiàn)我國傳統(tǒng)體育文化中“養(yǎng)”、“生”、“和”、“合”的本質。讓參觀的民眾充分了解我國傳統(tǒng)體育文化中“天人合一”、“人與自然和諧相處”的重要思想，真正體現(xiàn)我國傳統(tǒng)體育文化的傳承價值[3]。
參考文獻：
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[3]白晉湘.全球化視野下中華民族傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展[J].南京體育學院學報(社會科學版),2011,(6):34-37.
作者：吳傳德 單位：馬鞍山職業(yè)技術學院基礎部體育教研室
