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高職院校校園體育文化建設(shè)論文

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高職院校校園體育文化建設(shè)論文

1.陜西省高職院校校園體育文化建設(shè)現(xiàn)狀

體育部網(wǎng)站建設(shè):隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,高職院校體育部建立了體育部網(wǎng)站,網(wǎng)站中對各個代表隊(duì)參加比賽所獲得的獎杯和證書進(jìn)行公布,網(wǎng)站中欄目較多,有教學(xué)管理、課程建設(shè)、群體競賽、體質(zhì)測試等欄目。對體育部組織的各種體育比賽進(jìn)行公布和公告。體育宣傳欄建設(shè):目前,學(xué)院的教育宣傳欄較多,基本上張貼一些先進(jìn)個人、獲獎情況、就業(yè)信息等方面的宣傳欄,體育專用宣傳欄只是在體育比賽前后才出現(xiàn)在宣傳欄當(dāng)中,比賽結(jié)束后,這些地方就會被占用。各所學(xué)校基本上沒有固定的體育宣傳欄。體育比賽建設(shè):體育部負(fù)責(zé)的主要校園體育比賽是每年一度的田徑運(yùn)動會和冬季運(yùn)動會,其他體育比賽如迎新生籃球賽、公寓杯籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽部分學(xué)校開展較為積極。能夠滿足學(xué)生課余體育活動的需求。

2.陜西省高職院校校園體育文化建設(shè)存在的問題

2.1學(xué)生人均活動場所面積不足

由于高職院校近幾年的擴(kuò)大招生,學(xué)生人數(shù)增長迅速,學(xué)生人數(shù)的增加,必然會導(dǎo)致學(xué)生人均活動場所面積的增加。在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn),60%的高職院校達(dá)不到省評估要求。風(fēng)雨操場建設(shè)較落后,在遇到雨雪天氣,學(xué)生體育課無法得到保證。在課外活動高峰期間,一些主要活動場地如籃球場、乒乓球臺等嚴(yán)重不足。

2.2體育器材破損嚴(yán)重

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),學(xué)校提供的體育器材質(zhì)量存在一定的問題,籃球變形、乒乓球怕脫膠、羽毛球怕斷線、斷柄嚴(yán)重,而且數(shù)量較少,許多班級晚借一會,器材就沒有了。操場周邊的路況器械損壞較多,無人維修,還具有一定的安全隱患。

2.3體育比賽組織較亂

許多學(xué)校組織的一些體育比賽都是由學(xué)生組織和管理,由于學(xué)生組織體育比賽經(jīng)驗(yàn)不足,以及對比賽規(guī)則的理解程度,往往出現(xiàn)一些不公平的因素。

3.陜西省高職院校校園體育文化建設(shè)建議

3.1加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)

高職院校需要加強(qiáng)校園體育場館、場地建設(shè),修建風(fēng)雨操場,為學(xué)生的體育鍛煉提供充足的場地設(shè)施,滿足學(xué)生每天鍛煉一小時的基本要求。在器材方面,需要不斷的補(bǔ)充體育器材,不斷的更新,遇到有質(zhì)量問題的器材及時處理,以免帶來安全問題。器材需要對學(xué)生開放,在課外活動期間,學(xué)校有義務(wù)為學(xué)生提供鍛煉器材,吸引學(xué)生參加體育鍛煉,營造校園體育文化。

3.2課內(nèi)外有機(jī)結(jié)合

體育課堂內(nèi)容要和學(xué)生課外活動內(nèi)容相結(jié)合。在體育課堂中,要保證學(xué)習(xí)的體育課知識和運(yùn)動技能在課外體育活動中能夠得到充分利用,避免體育課學(xué)習(xí)只是一味的強(qiáng)調(diào)教材內(nèi)容,而忽略了他的實(shí)際價值。學(xué)生只有把體育課中學(xué)習(xí)的體育知識和技能應(yīng)用到實(shí)際活動中才能感受到體育課的重要性,這樣才能提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣,活躍課堂氣氛,有利于校園體育文化建設(shè)。

3.3有效組織體育比賽和體育表演

體育比賽是體現(xiàn)學(xué)生體育能力、展現(xiàn)學(xué)生個性以及提高班集體凝聚里的有效辦法。學(xué)校要選擇適當(dāng)?shù)臅r間組織好各類體育比賽。比賽前期要對裁判員和組織者進(jìn)行一定的培訓(xùn),使他們掌握比賽規(guī)則和裁判法,做到秉公執(zhí)法,公平競爭的原則。學(xué)校定期邀請一些體育方面比較突出的代表隊(duì)或個人來學(xué)校表演,如籃球表演賽、足球表演賽、武術(shù)表演、健美操表演等,讓學(xué)生感受到體育的樂趣,積極參與體育鍛煉,提高校園體育文化建設(shè)。

3.4積極做好宣傳

體育宣傳的內(nèi)容很多,宣傳方式也多樣化,在校園里,最直接的宣傳方式主要有板報(bào)形式宣傳、網(wǎng)站形式宣傳、校園廣播宣傳。通過這些宣傳方式可以把校園體育比賽、全國體育比賽、世界體育比賽等人們比較關(guān)注的體育賽事進(jìn)行宣傳,對這些賽事進(jìn)行簡單的分析或預(yù)測,以及對一些運(yùn)動員的積極評價等;學(xué)生參與的體育比賽獲獎情況可以通過這些宣傳方式進(jìn)行宣傳,從而吸引更多的學(xué)生參加到體育比賽中,為自己爭光,為學(xué)校爭光。

4.結(jié)束語

校園體育文化建設(shè)關(guān)系到學(xué)生對體育運(yùn)動的認(rèn)識程度,學(xué)生參加體育運(yùn)動是否積極,與學(xué)校的體育文化建設(shè)有著密切的關(guān)系。高職院校校園體育文化建設(shè)的積極發(fā)展,能夠展現(xiàn)高職院校學(xué)生積極向上、朝氣蓬勃的新氣象,使高職院校校園充滿生機(jī)和活力。

作者:張波 單位:陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院