網(wǎng)絡(luò)工程研究及校園網(wǎng)設(shè)計

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摘要：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，許多網(wǎng)絡(luò)信息產(chǎn)品不斷被推出，這使校園網(wǎng)絡(luò)工程難度提高。從生命結(jié)構(gòu)的周期理論來分析問題，在一定程度上可以推動網(wǎng)絡(luò)工程的全面建設(shè)。隨著校園網(wǎng)絡(luò)工程中期不斷完善，校園網(wǎng)絡(luò)工程的整體建設(shè)速度也在加快。后期可以進行相對的評估以及后臺維護，針對網(wǎng)絡(luò)工程生命周期概念，提出相對具有建設(shè)性的意見。

關(guān)鍵詞：生命周期；網(wǎng)絡(luò)工程；校園網(wǎng)絡(luò)

隨著教育水平的不斷提高，學校建立教育和科研計算機網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新教育模式可以在一定程度上提高教育教學的水平。通過教育和信息的結(jié)合，可以更好實現(xiàn)資源共享，將學術(shù)和科學有效融合，在融合的過程當中，要全面開展信息工程建設(shè)。

1校園網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)

硬件環(huán)境、人文環(huán)境和軟件環(huán)境，在不同程度上都會影響學校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，在人文環(huán)境當中，包含許多文化與思想，同時還涉及一些基本的制度。任何的現(xiàn)代教育理念，都需要一定的教育思想來支撐。為了提高對基本國情和社會規(guī)律的認識，必須要在教育規(guī)律當中摸索。要引進許多硬件設(shè)施，這樣才可以更好傳播文化，從而形成比較有利于構(gòu)筑軟件環(huán)境的條件。作為學校一定要保證自己的硬件環(huán)境符合標準，不斷完善自身的硬件設(shè)施。通過一些服務(wù)平臺處理信息，保障信息的安全。不斷鞏固學校內(nèi)部的基礎(chǔ)，健全網(wǎng)絡(luò)的使用功能，通過一定的媒介來記錄教育的整個過程。校園網(wǎng)建設(shè)的過程當中最重要的組成部分就是人文環(huán)境，而最基礎(chǔ)的是硬件環(huán)境，保障整個校園網(wǎng)建設(shè)的是軟件環(huán)境。只有三者互相促進，才可以更好展開校園網(wǎng)建設(shè)，在開展環(huán)境建設(shè)的過程當中，一定要重視硬件環(huán)境的質(zhì)量，與此同時，要充分發(fā)揮軟件環(huán)境的優(yōu)勢。學校在建設(shè)校園網(wǎng)的過程當中，要明確每個部門的職責，確保部門之間不會出現(xiàn)混亂的情況。校園網(wǎng)站管理的過程當中，經(jīng)常會出現(xiàn)多頭管理現(xiàn)象，主要是因為各個部門的職責分配不合理，長時間下來就會造成部門之間的重復建設(shè)。在一般情況下，校園計算機網(wǎng)絡(luò)和廣播的控制中心是相互聯(lián)系的，彼此之間互相合作、互相推動，有利于更好地建立廣播控制中心和監(jiān)控中心。

2校園網(wǎng)絡(luò)工程施工

在工程施工的整體過程當中，最重要的組成部分就是施工環(huán)節(jié)，在施工最初階段，包含啟動環(huán)節(jié)和簽訂環(huán)節(jié)。每一個環(huán)節(jié)都需要達到合同的標準，并且會有專門的人員進行驗收。作為施工方，在施工的過程當中，必須要采取積極的措施，確保校園網(wǎng)絡(luò)工程質(zhì)量。施工的過程中還需要注意一些細節(jié)，在分析施工圖紙時一定要認真核對每一個施工方案，并且認真落實，打造堅實的工程基礎(chǔ)。在施工的過程當中，每一個部門都要協(xié)同合作，確保監(jiān)督方和建設(shè)方可以高效協(xié)調(diào)和配合。在施工之前要明確各方的利益關(guān)系，以免施工之后出現(xiàn)利益糾紛，不斷完善問責制度。關(guān)于工程質(zhì)量需要制作出一份詳細的評估報告，明確規(guī)定每一個環(huán)節(jié)的質(zhì)量標準。在施工快要結(jié)束的后期階段，施工方要提高建設(shè)施工的質(zhì)量標準。在竣工時監(jiān)督方會檢驗工程，并且會給出相對科學化的建議，明確指出問題的具體所在。這是為了保證施工可以正常進行下去，同時也是為了使施工方確保工程質(zhì)量。

3校園網(wǎng)絡(luò)工程竣工評估

校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程量非常龐大，在具體的施工過程中會受到許多因素的干擾，所以就需要對工程整體進行有效評估。在施工的過程中一定要嚴謹并且嚴格，竣工后對整體網(wǎng)絡(luò)工程進行評估，給予一定的肯定或者是建議。在評估的過程當中要利用多層次模式，每一次的評估都要符合一定的標準和要求，確保可以加快標準建設(shè)，同時還可以提高評估的整體速度。為了更好地實施國家科教興國的戰(zhàn)略，學校大范圍建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)，在建設(shè)的過程當中要嚴格把控質(zhì)量。不同的工程建設(shè)標準需要不同的施工監(jiān)測和管理方法，這樣才可以更好解決建設(shè)和經(jīng)濟方面的問題。

4校園網(wǎng)絡(luò)工程后臺維護

完整的網(wǎng)絡(luò)工程包括后期的維修環(huán)節(jié)，在維修的環(huán)節(jié)當中會涉及大量的人力和物力。在維修之前，需要對工程進行預(yù)算和設(shè)計，在多個平臺之中建立合作機制。這樣可以確保在維護過程當中，保障網(wǎng)絡(luò)工程的維護水平。維護的期限一般都較長，短期維護只能解決眼前的問題，并不能夠解決長遠問題。為了更好確保工程的使用質(zhì)量，需要延長網(wǎng)絡(luò)工程的使用壽命，這些要求在工程合同當中都要有明確的規(guī)定，這樣才可以協(xié)調(diào)好各方的利益。為了更好地提高校園網(wǎng)絡(luò)的安全性和信息準確性，必須要有多個網(wǎng)絡(luò)工程后臺提供支持，這樣才可以更好地控制計算機信息中心以及平臺管理中，。共同推動校園網(wǎng)絡(luò)工程的建設(shè)。對于相關(guān)儀器一定要進行維修，這樣才可以更好地保障網(wǎng)絡(luò)后臺的正常運轉(zhuǎn)。

5網(wǎng)絡(luò)工程生命小周期的劃分——微周期

在網(wǎng)絡(luò)工程的準備階段當中，會存在微型生命小周期，在這個周期當中一定要選擇適合的監(jiān)理招標，共同對投資方進行評斷。隨著網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)的不斷快速發(fā)展，校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等要求也在逐漸提高，不同的網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)需要配備不同的技術(shù)操作人員。網(wǎng)絡(luò)工程在建設(shè)的過程當中，需要對工程的整體進行研究，并且將這種研究的結(jié)果應(yīng)用在后期的建設(shè)和維護當中，不斷加強后期的維修管理。為了更好把控網(wǎng)絡(luò)工程的規(guī)模，需要將建設(shè)的難度降低在一定范圍之內(nèi)，確保工程領(lǐng)域當中所涉及的網(wǎng)絡(luò)連接點不會過多。

6校園網(wǎng)絡(luò)工程的宏觀結(jié)構(gòu)周期

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷提高，許多網(wǎng)絡(luò)信息產(chǎn)品逐漸被推出，在一定程度上就提高了網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)的難度。在新時代的發(fā)展背景之下，學校需要創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)模式，這樣在建設(shè)階段就會消耗更多的人力和物力。校園網(wǎng)絡(luò)工程在建設(shè)的過程當中，對于建設(shè)的整體工程質(zhì)量一定要進行嚴格的把控，將實踐和計算機理論結(jié)合在一起，推算出網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)的理論化周期。為了更好確保工程質(zhì)量，必須要加大對網(wǎng)絡(luò)工程的研究力度，遵循相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)則，相應(yīng)升級硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)。學校在建設(shè)校園網(wǎng)的過程當中，經(jīng)常會出現(xiàn)多頭管理情況，長時間下來就會造成部門之間的重復建設(shè)。為了更好解決這個問題，必須要定期維護和調(diào)整網(wǎng)絡(luò)工程的微小周期，同時一定要定期升級系統(tǒng)。當網(wǎng)絡(luò)工程出現(xiàn)故障時，說明網(wǎng)絡(luò)工程已發(fā)展到了維護階段，這時就需要完善和升級生命周期，共同推動網(wǎng)絡(luò)工程的穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。

7結(jié)語

隨著校園網(wǎng)絡(luò)工程中期在不斷完善，學校建立教育和科研計算機網(wǎng)絡(luò)，通過教育和信息結(jié)合，全面開展信息工程建設(shè)。作為學校一定要保證自己的硬件環(huán)境符合標準，通過一些服務(wù)平臺處理信息，健全網(wǎng)絡(luò)的使用功能。

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作者:陳林 單位:武漢晴川學院