醫(yī)院重點學(xué)科建設(shè)研究

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摘要：重點學(xué)科即醫(yī)院創(chuàng)立的主要構(gòu)成部分，對醫(yī)院發(fā)展具備推動力量。加強醫(yī)院重點學(xué)科建設(shè)，也是提升醫(yī)院重點能力，推動醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)水平發(fā)展的根本。增強人員隊伍建設(shè)，學(xué)科領(lǐng)軍人是重點學(xué)科行列的威望與精神，重點學(xué)科團隊需要團隊團體的中堅骨干，重視學(xué)科隊伍的培養(yǎng)，鼓勵科學(xué)研究的成長，科研管理制度規(guī)范化，增加科技經(jīng)費支持力度，抓準研究方向，搭建科研平臺建立，擴展學(xué)術(shù)交流與合作。增強重點學(xué)科的整體能力，培育品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)術(shù)帶頭人，培育開拓進取的學(xué)術(shù)型人員。重點學(xué)科建設(shè)是持久而艱苦的使命，一定遵循學(xué)科的發(fā)展規(guī)律實行。遵循學(xué)科的成長轉(zhuǎn)化，連續(xù)輸入新鮮血液引進人才，增強多學(xué)科學(xué)術(shù)交流，推動醫(yī)院發(fā)展。

關(guān)鍵詞：醫(yī)院；學(xué)科建設(shè)；人才培養(yǎng)

重點學(xué)科即醫(yī)院創(chuàng)立的主要構(gòu)成部分，對醫(yī)院發(fā)展具備推動力量[1]。加強醫(yī)院重點學(xué)科建設(shè)，也是提升醫(yī)院重點能力，推動醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)水平發(fā)展的根本。我院是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研為一體的綜合性三級甲等醫(yī)院，堅持遵循“科技興院”的主旨，縈繞學(xué)科特點，造就學(xué)術(shù)梯隊建設(shè)，努力促進醫(yī)院學(xué)科上水平[2]。

1增強重點學(xué)科建設(shè)的重要性

醫(yī)院發(fā)展的后勁即增強重點學(xué)科的整體能力，培育品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)術(shù)帶頭人，培育具有開拓進取心靈的學(xué)科中堅人才，建造規(guī)模適宜的學(xué)科人員隊伍建設(shè)，設(shè)立完整規(guī)范的學(xué)科發(fā)展方向，聚集集體的智慧打造高品質(zhì)的亮點學(xué)科[3]。

2增強人員隊伍建設(shè)，推動重點學(xué)科發(fā)展

人員隊伍建設(shè)是重點學(xué)科發(fā)展的勁頭。學(xué)科建設(shè)，人才是關(guān)鍵。醫(yī)院發(fā)揮多種辦法，主動吸收具有專長的高水平人員，及時補充各學(xué)科急需的本科生和研究生，注重住院醫(yī)師的規(guī)范化培養(yǎng)，充實加強不同人才的進取、自覺、團隊聯(lián)合和凝集性，有力發(fā)掘人才潛力，全部實現(xiàn)人才體系，增進醫(yī)院的學(xué)科進步[4]。

2.1學(xué)科領(lǐng)軍人是重點學(xué)科行列的威望與精神學(xué)科領(lǐng)軍人即學(xué)科帶頭人是學(xué)科的一面旗幟，在臨床工作中業(yè)務(wù)熟練，學(xué)術(shù)理論踏實，思維敏捷，具有革新認識，為人謙虛，心胸豁達，具有集體合作精神和組織經(jīng)營才干。

2.2重點學(xué)科團隊需要團體的中堅骨干一個學(xué)術(shù)團隊，不但要擁有領(lǐng)軍人物即學(xué)科帶頭人，而且還應(yīng)有一定水準的精良的中堅骨干。沒有中堅骨干，就不會精煉成為優(yōu)秀的學(xué)科目標(biāo)，很難呈現(xiàn)水準高的立異新穎的科研成果。所以，學(xué)科的中青年中堅力量是學(xué)科建設(shè)的生力軍，是后勁。

2.3重視學(xué)科隊伍的培養(yǎng)學(xué)科發(fā)展，人才是關(guān)鍵。醫(yī)院每年年初制訂中青年出眾拔尖人才培養(yǎng)選拔，選拔條件即年齡35周歲以下，具有明確的科研思維，英語四級及以上，已獨立承擔(dān)科研課題，并形成科研成果，在團隊中樂于奉獻，團結(jié)、配合。醫(yī)院努力支持他們進修學(xué)習(xí)，針對某個學(xué)術(shù)點投稿論文，積極參加學(xué)術(shù)會議交流，開闊眼界，明晰學(xué)科發(fā)展前沿，提升本專業(yè)學(xué)術(shù)地位[5]。

3鼓勵醫(yī)院科學(xué)研究的成長

重點學(xué)科建設(shè)是繁雜的體系，醫(yī)院發(fā)展醫(yī)療是基本，科學(xué)研究是推動力。重視科研，找準研究立題目標(biāo)，搭建研究平臺，形成高水平的科研成果。利用學(xué)科建設(shè)主攻思索研究方向，結(jié)合醫(yī)院肝膽特色，保持科研與臨床密切融合的方式，加強科技資金投入，踏實進行科研攻關(guān)，鼓勵科技發(fā)明創(chuàng)新，科研立題項目檔次、科技經(jīng)費數(shù)額、科技成果水平明顯提升，增強了整個科研水平的提高。

3.1科研管理制度規(guī)范化醫(yī)院主動深層次地完善科研管理體制，設(shè)立一整套科技工作管理與嘉獎辦法，擬定科研管理文件，保證科研管理工作有序?qū)嵤趯嶋H工作中采取公布、公正、公允的辦法，接連采取嘉獎辦法，調(diào)動科技人員的熱情。建立重點學(xué)科扶植小組，聘任不同學(xué)科的專家學(xué)者為參謀，成立學(xué)術(shù)委員會，有利確保重點學(xué)科建設(shè)持久良性成長。

3.2增加科技經(jīng)費支持力度豐富的科技經(jīng)費是科研工作順利實施和學(xué)科設(shè)立的基本，醫(yī)院每年度積極組織科研課題申報，醫(yī)院給予等額匹配經(jīng)費，有力地確保每項科研工作及時高效實施，確保學(xué)科建設(shè)強健持久開展。

4抓準研究方向，確立研究目標(biāo)

綜合性醫(yī)院的發(fā)展，學(xué)科進步方能吸引人才。醫(yī)院推出“創(chuàng)建優(yōu)勢學(xué)科，形成突出學(xué)術(shù)行列”的方向，發(fā)展成為具有自身特色的國內(nèi)先進行列的重點學(xué)科，不止須要提升醫(yī)療和科研實力，而且須要高水準的研究隊伍。針對這樣一支研究隊伍，也須要確立發(fā)展目標(biāo)，成為能矗立在國內(nèi)外學(xué)科建設(shè)前列，熟識和把握所涉及學(xué)科最新科研成果，擁有引領(lǐng)學(xué)科成長方向并擁有能擔(dān)當(dāng)一線水準基礎(chǔ)與臨床科研的實力。經(jīng)過創(chuàng)建，醫(yī)院出現(xiàn)具備臨床和科研實力的學(xué)術(shù)隊列，延續(xù)提高我院的醫(yī)療、科研水平。

4.1學(xué)科建設(shè)促進研究生培養(yǎng)綜合性醫(yī)院具備研究生帶教，科研，臨床任務(wù)，盡量運用學(xué)科發(fā)展的有利形勢，提升研究生教育水平。

4.2加強各學(xué)科間聯(lián)絡(luò)，開拓研究生眼界將研究生教育放置于綜合醫(yī)院學(xué)科中，可以讓研究生有時機親身體驗相關(guān)聯(lián)醫(yī)學(xué)范疇的位于前列的學(xué)問與發(fā)展情況，開拓研究生們的眼界。增強各學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)和學(xué)問的宣傳。醫(yī)院設(shè)立基礎(chǔ)實驗室、臨床藥理基地等研究部門，形成從基本到臨床的合規(guī)的研究單元，并對全院立項的基礎(chǔ)性研究課題予以研討。醫(yī)院設(shè)立的人工細胞研究中心是研究生進行科研實施和科研課題鉆研的場地，不同學(xué)科的研究生在研究中心研究學(xué)習(xí)互相傳播知識，增強了學(xué)科間的相互聯(lián)系和結(jié)合。

5搭建科研平臺建立

醫(yī)院貫徹“科技興院”的主旨，硬件設(shè)施不斷加強，設(shè)立實驗中心、核心技術(shù)實驗室、肝膽疾病研究所、實驗動物中心、藥物臨床研究基地；增強科研設(shè)備設(shè)置，擁有PCR分析儀、流式細胞儀等設(shè)備。積極引進人才，調(diào)動科技工作者的科研熱情，每個重點學(xué)科設(shè)立研究人員，輔助學(xué)科帶頭人促進科技事業(yè)發(fā)展，增強學(xué)科的繁榮；科研平臺的設(shè)立，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的科技境況，保證科研課題順利開展實施，良性加快重點學(xué)科進程。

6擴展學(xué)術(shù)交流與合作，提高學(xué)術(shù)實力

學(xué)科建設(shè)進程，應(yīng)及時增進學(xué)術(shù)交流與合作，加快學(xué)科帶頭人及學(xué)科中堅力量培植，鼓勵和支持各學(xué)科有的放矢的外出進修學(xué)習(xí)、參與繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目培訓(xùn)，醫(yī)院及時組織各重點學(xué)科專家學(xué)者及學(xué)術(shù)中堅人員進行專題學(xué)術(shù)講座，聘請全市、全國及國外知名專家來院學(xué)術(shù)指教，為學(xué)科進一步建設(shè)出謀獻策。激勵科室醫(yī)師積極投稿參加國內(nèi)和國際學(xué)術(shù)交流?？偠灾?，重點學(xué)科建設(shè)勢必是持久而艱苦的使命，一定遵照學(xué)科的發(fā)展規(guī)律實行。遵循學(xué)科的成長轉(zhuǎn)化，連續(xù)輸入新鮮血液引進人才，增強多學(xué)科學(xué)術(shù)交流，推動醫(yī)院發(fā)展。

參考文獻

[1]劉本臣，張騫，劉建平，等.強化醫(yī)院重點學(xué)科建設(shè)發(fā)展的探索與實踐[J].中國藥物，2014，6（28）：130－131．

[2]韋萍，周本立.醫(yī)院人才隊伍建設(shè)和培養(yǎng)[J].現(xiàn)代醫(yī)院，2014，14（6）：129-130.

[3]李青雅，程凱，姚建平，等.隊伍建設(shè)是提高重點學(xué)科核心競爭力的關(guān)鍵[J].中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠程教育，2014，12（17）：138-139.

[4]潘利民，滕金亮，王寬壘，等.加強人才培養(yǎng)工作對我院重點學(xué)科建設(shè)的影響及成效[J].中國醫(yī)藥導(dǎo)報，2015，12（27）：147-152.

[5]周昕.醫(yī)院人才梯隊統(tǒng)計評價指標(biāo)體系設(shè)計[J].現(xiàn)代醫(yī)院管理，2016，14（1）：57-59.

作者：王瑞 單位：天津市第三中心醫(yī)院院長辦公室