媒體數(shù)字化精選(九篇)

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第1篇：媒體數(shù)字化范文

關(guān)鍵詞：數(shù)字繪畫(huà)；模擬；數(shù)字化

新媒體語(yǔ)境可以分解成“新媒體”和“語(yǔ)境”兩個(gè)關(guān)鍵詞，“語(yǔ)境”這個(gè)詞屬于語(yǔ)言學(xué)的范疇，是使用語(yǔ)言的環(huán)境的簡(jiǎn)稱(chēng)。馬林洛夫斯基曾提出，語(yǔ)言和它所存在的環(huán)境關(guān)系密切，要了解語(yǔ)言就要了解它所產(chǎn)生的環(huán)境。這個(gè)語(yǔ)言環(huán)境簡(jiǎn)單地說(shuō)就是言語(yǔ)產(chǎn)生的時(shí)間、地點(diǎn)、話題等，再深入則涉及文化、社會(huì)、語(yǔ)言等等綜合因素。最先提出“新媒體”這一概念的，是美國(guó)CBS技術(shù)研究所所長(zhǎng)、NTSC電視制式的發(fā)明者彼得卡爾?戈德?馬克。他在1967年第一次使用了“新媒體”（new media）―詞。[1]從出現(xiàn)到現(xiàn)在，“新媒體”概念的界定一直難以明確，清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院熊澄宇教授這樣定義“新媒體”：新媒體是建立在計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)之上的一種新的媒體形態(tài)，它是一個(gè)相對(duì)的概念，“新”是相對(duì)于“舊”而言，相對(duì)于廣播，電視是新媒體；相對(duì)于電視，今天的網(wǎng)絡(luò)又是新媒體。[2]中央電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)楊偉光說(shuō)：“新媒體能對(duì)大眾提供個(gè)性化內(nèi)容服務(wù)，傳播者和接受者對(duì)等交流的媒體?！盵3]從這些定義我們可以看到，“新媒體”是一個(gè)相對(duì)的概念，是動(dòng)態(tài)的，不固定的，它隨著社會(huì)的發(fā)展而變化。從技術(shù)的角度看，“新媒體”是以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)的，包括電子信息技術(shù)、移動(dòng)數(shù)據(jù)通信技術(shù)，還有互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。從傳播的角度看，“新媒體”的出現(xiàn)將人的交際行為由現(xiàn)實(shí)世界延伸到了網(wǎng)絡(luò)世界，構(gòu)造了交互性、即時(shí)性、大眾化的新興媒介環(huán)境，打破了原來(lái)交流的時(shí)空限制，使人們交流的方式由原來(lái)的被動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)。由這些定義我們可以得出，新媒體語(yǔ)境是相對(duì)以往媒體語(yǔ)境而言的，是隨著新媒體技術(shù)的出現(xiàn)而慢慢形成的新的語(yǔ)境形態(tài)。

新媒體又叫做數(shù)字化新媒體，數(shù)字化就是把圖像、文字、聲音、虛擬現(xiàn)實(shí)等復(fù)雜的信息分解成最基本最簡(jiǎn)單的數(shù)字、數(shù)據(jù)，再建立數(shù)字化模型，然后把這些數(shù)字化模型轉(zhuǎn)化成一系列二進(jìn)制代碼，最后用計(jì)算機(jī)統(tǒng)一處理這些二進(jìn)制代碼，這樣數(shù)字化的基本過(guò)程就完成了。數(shù)字技術(shù)也被稱(chēng)為數(shù)碼技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等，計(jì)算機(jī)的一切運(yùn)作都是建立在數(shù)字化的基礎(chǔ)上，沒(méi)有數(shù)字化技術(shù)就沒(méi)有計(jì)算機(jī)技術(shù)。在淘寶搜索“數(shù)字”，共出來(lái)82.91萬(wàn)個(gè)數(shù)字產(chǎn)品，有玩具、服飾、家用電器、辦公器材等等各個(gè)領(lǐng)域。在搜索引擎搜索“數(shù)字”二字，出來(lái)很多名詞，有數(shù)字電影、數(shù)字圖書(shū)館、數(shù)字出版、數(shù)字城市、數(shù)字奧運(yùn)等等。今天，我們的社交、工作、生活、娛樂(lè)都離不開(kāi)數(shù)字化技術(shù)，數(shù)字已經(jīng)在不知不覺(jué)中遍及我們生活的每一個(gè)地方。

在新媒體語(yǔ)境下，數(shù)字化涉及各個(gè)領(lǐng)域，傳統(tǒng)的繪畫(huà)藝術(shù)也受到巨大影響，“藝術(shù)的數(shù)字化將構(gòu)成21世紀(jì)美術(shù)變革的主流發(fā)展趨勢(shì)，數(shù)字繪畫(huà)即是藝術(shù)數(shù)字化過(guò)程中所產(chǎn)生的一種新的繪畫(huà)創(chuàng)作形式”。[3]傳統(tǒng)視覺(jué)表現(xiàn)形態(tài)在數(shù)字技術(shù)的推動(dòng)下發(fā)生了巨大的改變，一種新的繪畫(huà)創(chuàng)作形式由此產(chǎn)生，那就是數(shù)字繪畫(huà)。新興事物的產(chǎn)生和發(fā)展都不那么簡(jiǎn)單，要經(jīng)歷和舊事物的磨合期、接受適應(yīng)期等階段，數(shù)字繪畫(huà)也經(jīng)歷了由開(kāi)始的被懷疑、試探到最后慢慢被接受的過(guò)程。數(shù)字繪畫(huà)的出現(xiàn)是時(shí)代的需要，是歷史發(fā)展的必然，它極大地豐富并拓展了傳統(tǒng)繪畫(huà)的形式。

雖然“電腦美術(shù)無(wú)需向哪一個(gè)藝術(shù)門(mén)類(lèi)靠攏和模仿，而應(yīng)以其鮮明的文化和時(shí)代特征、獨(dú)特的表現(xiàn)手法形成一個(gè)相當(dāng)有活力的不可替代的美術(shù)種類(lèi)”，[4]但是把數(shù)字繪畫(huà)當(dāng)作一種全新的現(xiàn)代繪畫(huà)畫(huà)種，以目前的情況來(lái)看，還不大合適。

把現(xiàn)實(shí)的繪畫(huà)作品轉(zhuǎn)化成數(shù)字、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)，使它可以被再現(xiàn)和展示，如我國(guó)的“數(shù)字敦煌”項(xiàng)目，還有網(wǎng)上的那些世界各大美術(shù)展覽館。雖然把這些正在衰變的藝術(shù)瑰寶用數(shù)字?jǐn)z影技術(shù)或者立體掃描技術(shù)完好地保存了下來(lái)，但是這些數(shù)字圖像并不涉及繪畫(huà)創(chuàng)作的任何因素，只是把藝術(shù)作品數(shù)字化了，是一種技術(shù)性的存儲(chǔ)活動(dòng)。數(shù)字繪畫(huà)創(chuàng)作的相關(guān)應(yīng)用軟件目前已經(jīng)有400多種，其中包括靜態(tài)效果的應(yīng)用軟件和動(dòng)態(tài)效果的應(yīng)用軟件，這些軟件都擁有圖形圖像的基本編輯功能，可以繪制出與傳統(tǒng)繪畫(huà)相似的藝術(shù)效果。例如，painter中的水彩筆、油畫(huà)棒、粉筆等等自然媒介效果，計(jì)算機(jī)技術(shù)作為數(shù)字繪畫(huà)的創(chuàng)作媒介，還是需要借助著這些“繪畫(huà)”模擬功能，再搭配一些專(zhuān)業(yè)的外設(shè)，如壓感筆、手繪板等來(lái)實(shí)現(xiàn)。這種對(duì)傳統(tǒng)繪畫(huà)藝術(shù)效果的模仿功能，從本質(zhì)來(lái)說(shuō)，是一種復(fù)制，雖然不是具體復(fù)制某一個(gè)作品，而是模擬了其中的視覺(jué)形象特征，這種模擬可以說(shuō)是把現(xiàn)實(shí)中的繪畫(huà)形式語(yǔ)言數(shù)字化了，等于是一種數(shù)字化的繪畫(huà)。

計(jì)算機(jī)技術(shù)雖然能逼真地模仿傳統(tǒng)繪畫(huà)的視覺(jué)形式特征，而且擁有傳統(tǒng)繪畫(huà)很難達(dá)到的方便快捷，但是這些都很難使創(chuàng)作者進(jìn)入一種忘我的、愉快的、揮灑自如的創(chuàng)作狀態(tài)。作為數(shù)字繪畫(huà)的媒介材料，計(jì)算機(jī)技術(shù)鮮少有自己的獨(dú)特語(yǔ)言特征，因而也難以劃分畫(huà)種門(mén)類(lèi)。有人說(shuō)數(shù)字繪畫(huà)要細(xì)分為數(shù)碼油畫(huà)、數(shù)碼水墨等等，但是這些油畫(huà)、水墨畫(huà)除了讓人驚嘆它的逼真外，難以有更深的體驗(yàn)和共鳴。數(shù)字繪畫(huà)作品會(huì)隨著電光的消失而消失，即使用印刷技術(shù)輸出也沒(méi)有傳統(tǒng)繪畫(huà)的那種生氣和韻味。

在技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)的今天，數(shù)字繪畫(huà)也許能夠打破自身的局限成為一種全新的畫(huà)種，但是現(xiàn)在更多的是利用數(shù)字技術(shù)為藝術(shù)創(chuàng)作提供更好的方式。數(shù)字繪畫(huà)的出現(xiàn)是時(shí)代的需要，是歷史發(fā)展的必然，新媒體是繪畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作不可缺少的一個(gè)平臺(tái)，它極大地豐富并拓展了繪畫(huà)藝術(shù)。目前，我國(guó)的數(shù)字繪畫(huà)藝術(shù)與西方國(guó)家相比還有一定差距，數(shù)字繪畫(huà)的發(fā)展還需要大批新型專(zhuān)業(yè)人才：既要有傳統(tǒng)繪畫(huà)的傳承、較高的藝術(shù)修養(yǎng)，又要了解新媒體技術(shù)、熟悉電腦技術(shù)，同時(shí)還要抱有對(duì)新興事物的好奇心。如何將數(shù)字技術(shù)手段合理而又更好地和傳統(tǒng)繪畫(huà)創(chuàng)作相結(jié)合，這已經(jīng)是當(dāng)代繪畫(huà)藝術(shù)領(lǐng)域中最受人關(guān)注的重要課題之一。藝術(shù)工作者有責(zé)任對(duì)這些改變做進(jìn)一步的探索實(shí)驗(yàn)，這要求繪畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作者有跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的知識(shí)背景。

綜上所述，數(shù)字繪畫(huà)現(xiàn)在雖然無(wú)法被稱(chēng)為一種全新的畫(huà)種，但是和傳統(tǒng)繪畫(huà)不同，它具有多維化、動(dòng)態(tài)化、大眾化和互動(dòng)化的特點(diǎn)，它早已經(jīng)是藝術(shù)創(chuàng)作的便捷手段。數(shù)字繪畫(huà)不應(yīng)該局限于作為模仿傳統(tǒng)繪畫(huà)的視覺(jué)語(yǔ)言，而應(yīng)該在更廣闊的應(yīng)用領(lǐng)域發(fā)揮數(shù)字技術(shù)賦予它的超強(qiáng)的表現(xiàn)力和技術(shù)美。

參考文獻(xiàn)：

[1] 朱強(qiáng).新媒體技術(shù)概論[M].浙江：浙江大學(xué)出版社，2008：275.

[2] 熊澄宇.在中國(guó)網(wǎng)絡(luò)媒體論壇的發(fā)言[DB/OL] . .2004.

[3] 楊偉光.新媒體要成為主流媒體[DB/OL] . . 2010.

第2篇：媒體數(shù)字化范文

【摘 要】網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用、數(shù)字運(yùn)用已改變了整個(gè)社會(huì)的傳媒結(jié)構(gòu)，數(shù)字生產(chǎn)、數(shù)字操作以及數(shù)字經(jīng)營(yíng)已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。在這種背景下，傳統(tǒng)媒體出現(xiàn)蕭條低迷狀態(tài)，甚至有悲觀人士將其視為“逐客”。“逐客”論辯讓傳統(tǒng)媒體陷入窘境，同樣也給傳統(tǒng)媒體以啟發(fā)——探索數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

關(guān)鍵詞 傳統(tǒng)媒體 新興媒體 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 媒介融合

一、微觀視角下解讀傳統(tǒng)媒體和新媒體的特性

從一些零星的現(xiàn)象來(lái)看，傳媒界看待“逐客”論辯仍是持論公平的，并不存在偏袒，但同時(shí)也指斥傳統(tǒng)媒體固有的“落后性”：更新慢，發(fā)行周期長(zhǎng)；單打獨(dú)斗，產(chǎn)業(yè)鏈不完整；單向傳播，反饋滯后……這些固有問(wèn)題在新媒體的沖擊之下暴露無(wú)遺。從新媒體的出現(xiàn)，直至今日二者仍機(jī)會(huì)均等，只是由于傳統(tǒng)媒體昔日地位不再明顯，才有后來(lái)對(duì)其前景的喜憂參半，整個(gè)發(fā)展過(guò)程是漸進(jìn)的。

上世紀(jì)末，由于所能接觸的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用類(lèi)型少，且內(nèi)容單調(diào)，人們基本靠傳統(tǒng)媒體獲取信息。伴隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)日益迅捷化，Twitter、YouTube、微博等新媒體開(kāi)始占據(jù)一席之地，反觀傳統(tǒng)媒體卻顯得黯然失色。新媒體從邊緣走向主流、從小眾走向大眾，而傳統(tǒng)媒體則陷于進(jìn)退維谷的窘境。

新媒體容納了數(shù)字報(bào)紙、移動(dòng)電視、網(wǎng)絡(luò)電視、數(shù)字電視等以數(shù)字化為奠基搭建的新模式。傳統(tǒng)媒體和新媒體均強(qiáng)調(diào)對(duì)信息的整合傳播，區(qū)別在于新媒體的形態(tài)更接近于“流體”，特點(diǎn)很鮮明：交互性和即時(shí)性、海量性與共享性、多媒體與超文本、個(gè)性化與社交群。

與新媒體正面交鋒，部分傳統(tǒng)媒體已經(jīng)著手?jǐn)?shù)字化轉(zhuǎn)型。2014年兩會(huì)期間，新華報(bào)業(yè)集團(tuán)秉承“全媒體融合、全方位出擊、全時(shí)段播報(bào)”的理念，有效整合旗下各大媒體，打造全媒體矩陣，以其即時(shí)性、原創(chuàng)性和互動(dòng)性吸引受眾關(guān)注兩會(huì)①。美國(guó)的《芝加哥論壇報(bào)》專(zhuān)門(mén)成立了由15人組成的滾動(dòng)新聞報(bào)道部，該部門(mén)每天三班倒地對(duì)其網(wǎng)站新聞進(jìn)行實(shí)時(shí)更新②。

本文涉及的“數(shù)字化”更多是從傳統(tǒng)媒體角度出發(fā)，形式上強(qiáng)調(diào)與新媒體的駢進(jìn)，運(yùn)作模式上充分整合傳統(tǒng)媒體的采編陣容和新媒體的即時(shí)分享優(yōu)勢(shì)。

二、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的有效途徑

傳統(tǒng)媒體數(shù)字化，便于在進(jìn)行傳統(tǒng)新聞生產(chǎn)的同時(shí)，開(kāi)展速效的網(wǎng)絡(luò)傳播，以滿足受眾的不同需求，最終實(shí)現(xiàn)資源整合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

1、延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，提高媒體資源利用效率

新媒體運(yùn)作過(guò)程中大致包括五部分：經(jīng)營(yíng)與策劃的應(yīng)用服務(wù)提供商，負(fù)責(zé)新媒體產(chǎn)品制作的內(nèi)容提供商，負(fù)責(zé)新媒體產(chǎn)品傳播的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商，提供新媒體產(chǎn)品消費(fèi)載體的終端產(chǎn)家，以及提供新媒體內(nèi)容的消費(fèi)者③。正是整個(gè)過(guò)程的一氣呵成，才形成了新媒體傳播的運(yùn)作系統(tǒng)。

要想實(shí)現(xiàn)數(shù)字化，首要要解決產(chǎn)業(yè)鏈問(wèn)題。傳統(tǒng)的報(bào)業(yè)上承信息提供商，下接受眾，由于后續(xù)反饋機(jī)制滯后，造成產(chǎn)業(yè)鏈模式單一的弊病。既然產(chǎn)業(yè)鏈單一是個(gè)現(xiàn)存問(wèn)題，如何延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈、整合媒體優(yōu)勢(shì)條件、提高資源利用效率，是傳統(tǒng)媒體該思考的問(wèn)題。產(chǎn)業(yè)鏈的延長(zhǎng)并非線性、單向延長(zhǎng)，應(yīng)是多渠道、放射狀拓展，以求生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、銷(xiāo)售的一體化。

2、獨(dú)辟蹊徑，巧設(shè)獨(dú)特的服務(wù)項(xiàng)目

創(chuàng)新當(dāng)頭，創(chuàng)意為王。新媒體環(huán)境下，更強(qiáng)調(diào)對(duì)服務(wù)項(xiàng)目的研究。一個(gè)良好的媒體服務(wù)項(xiàng)目能夠籠絡(luò)受眾，而如何讓媒體受眾自覺(jué)接受自己的媒體服務(wù)和內(nèi)容傳播，值得深思。如一個(gè)名為“Longitude”的項(xiàng)目使Google地圖和《紐約時(shí)報(bào)》之間產(chǎn)生聯(lián)動(dòng)性，受眾通過(guò)Google地圖就能直觀地看到《紐約時(shí)報(bào)》提及的地點(diǎn)，且相關(guān)新聞資料及背景信息一覽無(wú)余。

3、開(kāi)發(fā)適應(yīng)市場(chǎng)的免費(fèi)機(jī)制

市場(chǎng)的存在類(lèi)似于一個(gè)生產(chǎn)車(chē)間，市場(chǎng)的不穩(wěn)定導(dǎo)致要么出現(xiàn)緊縮性質(zhì)的“投入>產(chǎn)出”的A模式，要么出現(xiàn)膨脹性質(zhì)的“投入<產(chǎn)出”的B模式，結(jié)果的差異取決于商家投放何種催化劑。免費(fèi)機(jī)制便是一種催化劑，一般的執(zhí)行步驟包括“前期免費(fèi)，后期增值收費(fèi)”以及“收費(fèi)與免費(fèi)并行”兩種。從客戶角度而言，免費(fèi)是促成消費(fèi)的動(dòng)力，增值業(yè)務(wù)才是媒體收益的重點(diǎn)。這種情況下，受眾的細(xì)分閱讀要比走馬觀花式瀏覽更具消費(fèi)潛力。

針對(duì)免費(fèi)機(jī)制，不同媒體均做足了功夫。如一些報(bào)紙的數(shù)字版采取部分版塊收費(fèi)的機(jī)制，前幾版免費(fèi)開(kāi)放閱讀，重在體驗(yàn)，后續(xù)版塊則實(shí)行收費(fèi)制；第二種免費(fèi)機(jī)制具有時(shí)間性，用戶只需注冊(cè)賬號(hào)即可領(lǐng)取試讀權(quán)，這種免費(fèi)形式取材于各種體驗(yàn)店的靈感，旨不在追求一次性效果。此外，網(wǎng)絡(luò)電視的免費(fèi)形式也小有差異，如樂(lè)視網(wǎng)、優(yōu)酷網(wǎng)開(kāi)辟了VIP會(huì)員免費(fèi)觀影專(zhuān)區(qū)，為VIP會(huì)員提供一些高清影視觀看權(quán)，普通會(huì)員想觀看必須付費(fèi)升級(jí)為VIP會(huì)員。

4、平臺(tái)整合，終端聚合，打造數(shù)字化“合力”

平臺(tái)的多樣性意味著同一件媒體產(chǎn)品可以“分身”各處。如果把每個(gè)終端看成一點(diǎn)，點(diǎn)接點(diǎn)會(huì)形成一張網(wǎng)，然后借助各平臺(tái)的適應(yīng)性來(lái)籠絡(luò)受眾。這種多平臺(tái)的發(fā)散與整合被稱(chēng)作“分營(yíng)合眾”，目的在于服務(wù)細(xì)分化市場(chǎng)。舉例來(lái)說(shuō)，大型網(wǎng)游制作商花錢(qián)優(yōu)化電腦端的操作，還不遺余力地完善ios平臺(tái)、Android的平臺(tái)適應(yīng)性，電腦端內(nèi)部還進(jìn)行Mac系統(tǒng)、Windows系統(tǒng)等多系統(tǒng)版本的開(kāi)發(fā)，這種多平臺(tái)開(kāi)發(fā)、移植和優(yōu)化表面上是“分流”,實(shí)際上卻是“合力”。

5、加強(qiáng)媒體滲透，擴(kuò)大第三方合作陣營(yíng)

如今，新浪、網(wǎng)易和騰訊等門(mén)戶網(wǎng)站借助強(qiáng)大的資源整合力，依托移動(dòng)智能終端及互聯(lián)網(wǎng)的即時(shí)共享功能，創(chuàng)造出一個(gè)龐大的受眾群，而由不同門(mén)戶網(wǎng)站研發(fā)的子產(chǎn)品——微博，更是集中凸顯信息推銷(xiāo)的作用。門(mén)戶網(wǎng)站一般被授權(quán)轉(zhuǎn)載傳統(tǒng)媒體的采編內(nèi)容，標(biāo)注其信息源，經(jīng)過(guò)篩選、準(zhǔn)入與分類(lèi)三步驟，呈獻(xiàn)給受眾清晰的門(mén)戶網(wǎng)頁(yè)。

對(duì)于門(mén)戶網(wǎng)站來(lái)說(shuō)，信息的個(gè)性化歸納整合是亮點(diǎn)，但采編團(tuán)隊(duì)的技術(shù)障礙是瓶頸，如果能加強(qiáng)傳統(tǒng)媒體和門(mén)戶網(wǎng)站之間的滲透，就能實(shí)現(xiàn)二者各取所需。美國(guó)的幾大報(bào)業(yè)集團(tuán)在第三方合作方面都有明顯的行動(dòng)，赫斯特集團(tuán)、考斯特集團(tuán)、斯克里普斯集團(tuán)等傳統(tǒng)媒體就采納了與谷歌、雅虎等門(mén)戶網(wǎng)站共同合作的舉措，在共享新聞資訊和傳播渠道的同時(shí)，也更加方便了受眾對(duì)新聞信息的獲?、?。

三、數(shù)字化轉(zhuǎn)型面臨的多方面障礙

數(shù)字化的過(guò)程無(wú)法一蹴而就。從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，數(shù)字化涉及到一個(gè)大問(wèn)題——“媒介融合”。“媒介融合”本意是指各種媒介呈現(xiàn)出多功能一體化的趨勢(shì),起初專(zhuān)指將電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒介融合在一起,隨著信息技術(shù)的發(fā)展,特別是Web2.0技術(shù)的不斷成熟,以“博客”為代表的新的媒介形態(tài)的出現(xiàn),使媒介融合逐漸成為推動(dòng)媒介化社會(huì)形成的核心動(dòng)力⑤。媒介融合的概念最早是由中國(guó)人民大學(xué)蔡雯教授參與美國(guó)富布萊特項(xiàng)目時(shí)引入國(guó)內(nèi)的。而數(shù)字化直面的障礙無(wú)助于這種融合的趨勢(shì)：

1、媒介形態(tài)“嫁接”，人員調(diào)度成難點(diǎn)

談到媒體調(diào)度，筆者想引述全媒體的概念，因?yàn)樾碌拿浇榄h(huán)境下數(shù)字化與全媒體密不可分。我們理解全媒體是：綜合運(yùn)用各種表現(xiàn)形式如文、圖、聲、光、電，全方位、立體的展示傳播內(nèi)容，同時(shí)通過(guò)文字、聲像、網(wǎng)絡(luò)、通信等傳播手段進(jìn)行傳輸?shù)囊环N新的傳播形態(tài)⑥。全媒體環(huán)境下，媒體調(diào)度應(yīng)強(qiáng)調(diào)報(bào)紙采編人員、電視節(jié)目錄制人員、博客撰寫(xiě)人員和微博人員要有一致的新聞步調(diào)、共通的新聞目標(biāo)以及統(tǒng)一的工作表現(xiàn)。如果不能協(xié)調(diào)多方力量，情況將變得更加惡劣。

2、全媒體記者匱乏

步入全媒體時(shí)代，記者不僅要熟悉智能手機(jī)、高清攝像機(jī)等硬件設(shè)備，還要熟練運(yùn)用網(wǎng)頁(yè)制作和非線性編輯軟件。數(shù)字化實(shí)際上是由單一媒體跨入全媒體的高級(jí)進(jìn)化過(guò)程。

媒體轉(zhuǎn)型要求媒體生產(chǎn)方式改變的同時(shí)，記者的素質(zhì)轉(zhuǎn)型也不能滯后。在當(dāng)下信息傳播的宏觀背景下，高素質(zhì)的全能型記者異常吃香，也是媒體傾力培養(yǎng)的，我們的確看到諸多媒體在這方面投入精力且成效顯著。美國(guó)甘尼特集團(tuán)就培養(yǎng)了一批被稱(chēng)為“MOJO”的全能型記者，大大提高了發(fā)稿速度與效率。

3、媒介機(jī)制無(wú)亮點(diǎn)，免費(fèi)趨之若鶩

媒體的生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)均離不了機(jī)制問(wèn)題，但是目前媒體市場(chǎng)普遍存在一種現(xiàn)象——被動(dòng)，引發(fā)重重問(wèn)題?？偨Y(jié)起來(lái)，機(jī)制問(wèn)題主要有：免費(fèi)機(jī)制吸引力不足、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制極端化、合作機(jī)制不健全。如江蘇省幾家紙媒的惡性競(jìng)爭(zhēng)事件，全城報(bào)紙普遍壓低報(bào)價(jià)。這種胡亂競(jìng)爭(zhēng)表面上能帶來(lái)效益，卻十分不利于宏觀媒體市場(chǎng)發(fā)展。

媒介機(jī)制是一個(gè)不容小覷的非技術(shù)性問(wèn)題。免費(fèi)機(jī)制作為媒介機(jī)制的一種，看中的不是短期盈利，而是培養(yǎng)一批潛在的隱性受眾，以此提升自身品牌價(jià)值，可不合理的“免費(fèi)”，使“標(biāo)題黨”等問(wèn)題滋生，免費(fèi)變得毫無(wú)意義。作為受眾，往往對(duì)司空見(jiàn)慣的東西并不稀罕，而習(xí)以為常的“免費(fèi)”更加激發(fā)了他們選擇性接觸的挑剔性，漸漸不再為所謂的“免費(fèi)”買(mǎi)賬。

此外，創(chuàng)新、合作和競(jìng)爭(zhēng)等機(jī)制方面的問(wèn)題也亟待解決。如果媒體能正確定位市場(chǎng)，并開(kāi)展有效研究，那么機(jī)制問(wèn)題自然迎刃而解。

四、數(shù)字化的未來(lái)——打造全媒體的“高、精、尖”

數(shù)字化主要以數(shù)字技術(shù)（Digital Technology）為依托，以帶動(dòng)全球范圍內(nèi)數(shù)字交流（Digital Communication）、數(shù)字生產(chǎn)等一切活動(dòng)的趨向性過(guò)程。數(shù)字化引領(lǐng)數(shù)字時(shí)代，因而數(shù)字化的生產(chǎn)方式得到推崇，隨著數(shù)字化概念的出現(xiàn)到逐漸吃香走俏，再過(guò)渡到小范圍試點(diǎn)，如今數(shù)字化已成為一種潮流。

媒體在數(shù)字化過(guò)程中是主導(dǎo)者，要求媒體準(zhǔn)確掌舵市場(chǎng)動(dòng)向、微觀受眾需求、通覽宏觀局勢(shì)、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等。就目前來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)的報(bào)業(yè)、電視行業(yè)仍然具有投資營(yíng)利的空間，傳統(tǒng)媒體通過(guò)努力也出現(xiàn)復(fù)蘇跡象，而媒體市場(chǎng)回暖升溫恰恰是對(duì)傳統(tǒng)媒體存在的肯定。綜觀全局，數(shù)字化是打造全媒體的“高、精、尖”的不二之選。

傳媒市場(chǎng)的疲軟讓運(yùn)作已久的傳統(tǒng)媒體久遭詬病，需要有效的能扭轉(zhuǎn)頹局的措施，數(shù)字化營(yíng)造了一種細(xì)分市場(chǎng)、全面定位、理性觀察的理念，必然能推動(dòng)媒體行業(yè)回溫。

參考文獻(xiàn)

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③黃傳武：《新媒體概論》[M].中國(guó)傳媒大學(xué)出版社，2014：132-133

④孫鏡，《解讀甘尼特的數(shù)字化改革》[J].《中國(guó)記者》，2007（3）

⑤孟建趙、元珂，《媒介融合:粘聚并造就新型的媒介化社會(huì)》[J].《國(guó)際新聞界》，2006（7）

⑥郜書(shū)鍇，《全媒體:概念解析與理論重構(gòu)》[J].《浙江傳媒學(xué)院學(xué)報(bào)》，2012（4）

第3篇：媒體數(shù)字化范文

所謂多媒體，即多種信息媒介的綜合。多媒體技術(shù)不是各種信息媒介的簡(jiǎn)單復(fù)合，而是一種把文本、圖形、影像、聲音、視頻、動(dòng)畫(huà)等形式的信息結(jié)合在一起，并通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行綜合處理和控制，能支持完成一系列交互式操作的數(shù)字信息技術(shù)。在當(dāng)今信息社會(huì)，以計(jì)算機(jī)科學(xué)為標(biāo)志的數(shù)字多媒體技術(shù)給廣告設(shè)計(jì)和傳播帶來(lái)了新的氣息，取得了令人矚目的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。在數(shù)字多媒體技術(shù)的推動(dòng)下，廣告推廣戰(zhàn)略也從單純的品牌推廣階段向更加細(xì)化的市場(chǎng)推廣階段轉(zhuǎn)化，開(kāi)始注重和選擇區(qū)域媒體、行業(yè)媒體以及更加細(xì)化市場(chǎng)定位的媒體，數(shù)字多媒體廣告運(yùn)作和的方式也更加多樣化和人性化。數(shù)字化多媒體時(shí)代的廣告視覺(jué)傳達(dá)效應(yīng)越來(lái)越受到關(guān)注，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

一、傳播效應(yīng)好，視覺(jué)傳達(dá)樣式多樣

傳統(tǒng)媒體廣告的信息傳播是從媒體向受眾單向流動(dòng)，其訴求策略和表現(xiàn)形式因此受到限制。傳統(tǒng)的媒體主要包括報(bào)紙雜志等紙質(zhì)媒體、廣播、電視、戶外媒體等形式。它們受到時(shí)間和空間的限制而只能傳達(dá)有限的內(nèi)容。隨著20世紀(jì)末數(shù)字化多媒體廣告的出現(xiàn)，孕育著各種新的視覺(jué)樣式的形成，視覺(jué)表現(xiàn)方式也更加生動(dòng)和更具滲透力。數(shù)字多媒體將印刷、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、電子出版、計(jì)算機(jī)通信等各種信息媒體聯(lián)成一體，對(duì)聲音、影像、文字、數(shù)據(jù)等進(jìn)行一元化高速處理，全方位立體地為用戶提供雙向信息系統(tǒng)。例如，網(wǎng)絡(luò)對(duì)多媒體技術(shù)的支持，使網(wǎng)絡(luò)廣告在視覺(jué)傳達(dá)的形式手段上豐富多樣；多媒體電子顯示屏以不同的姿態(tài)出現(xiàn)在戶外、商場(chǎng)、機(jī)場(chǎng)、車(chē)站等人流密集的廣告場(chǎng)所，車(chē)載電視廣告也出現(xiàn)在公交車(chē)和地鐵，它們以新穎時(shí)尚的姿態(tài)，發(fā)揮著各自的投放優(yōu)勢(shì)。人機(jī)互動(dòng)的觸摸式計(jì)算機(jī)平臺(tái)也廣泛使用在展廳、書(shū)城、醫(yī)院以及企業(yè)的宣傳介紹中。這些新興的廣告媒體樣式，不僅豐富了廣告的傳播媒介，拓展了傳統(tǒng)視覺(jué)傳達(dá)的層次，并且獲得了較好的傳達(dá)效應(yīng)。具有代表性的案例如上海外灘游輪上的巨幅LCD顯示屏廣告，不僅因其尺寸大，而且因其良好的黃金環(huán)境，在黃浦江上移動(dòng)的視覺(jué)吸引，以極強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力給來(lái)到外灘的人們留下了深刻印象，形成了外灘獨(dú)具一格的廣告風(fēng)景線。隨著數(shù)字多媒體技術(shù)的不斷成熟和進(jìn)步，在不久的將來(lái)，在廣告領(lǐng)域?qū)?huì)有更多的視覺(jué)傳達(dá)樣式，給人們帶來(lái)更多新的視覺(jué)體驗(yàn)。

二、交互性好，體現(xiàn)人性化視覺(jué)傳達(dá)效應(yīng)

數(shù)字化多媒體具有形成人與機(jī)器互動(dòng)、互相交流的操作環(huán)境，信息接受者可以根據(jù)自身的需要對(duì)信息交流方式和過(guò)程進(jìn)行調(diào)整，滿足人們的參與感。受眾不再僅僅是信息的接受者，而是擁有更大的選擇自由和參與機(jī)會(huì)，無(wú)論從形式上或是內(nèi)容傳達(dá)上都給使用者更多的關(guān)心與服務(wù)，是人性化設(shè)計(jì)的體現(xiàn)。交互式廣告的真正意義在于體現(xiàn)了用戶、廣告客戶和數(shù)字化多媒體三者之間的互動(dòng)關(guān)系。就是說(shuō)，數(shù)字化多媒體提供高效的廣告環(huán)境和資源，廣告客戶則可以自主地進(jìn)行廣告投放、更換、效果監(jiān)測(cè)和管理，而用戶可以根據(jù)自己的需要選擇自己感興趣的廣告信息及其表現(xiàn)形式。也只有建立了三者之間良好的互動(dòng)關(guān)系，才能實(shí)現(xiàn)交互式廣告最和諧的環(huán)境，才可以讓交互式廣告真正成為大多數(shù)企業(yè)都可以采用的營(yíng)銷(xiāo)策略，廣告的價(jià)值也才能最大限度地發(fā)揮出來(lái)?；?dòng)式數(shù)字多媒體廣告不僅使用在商業(yè)廣告運(yùn)作中，甚至在非商業(yè)廣告運(yùn)作中也得到使用。例如，博物館、醫(yī)院、書(shū)城、旅游景點(diǎn)設(shè)置的人機(jī)互動(dòng)的觸摸式計(jì)算機(jī)平臺(tái)有助于幫助人們按需要獲取信息。 轉(zhuǎn)貼于

三、技術(shù)先進(jìn)，給廣告設(shè)計(jì)提供更大創(chuàng)意空間

人類(lèi)每一次技術(shù)進(jìn)步都會(huì)帶來(lái)藝術(shù)的巨大變革。數(shù)字化多媒體技術(shù)在廣告設(shè)計(jì)中的運(yùn)用，必將產(chǎn)生前所未有的巨大力量，幾乎可以使一切藝術(shù)想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，給新時(shí)代的廣告設(shè)計(jì)師們帶來(lái)創(chuàng)作上更大的自由度和創(chuàng)作空間，使作品呈現(xiàn)出異彩紛呈的藝術(shù)效果和視覺(jué)感染力。數(shù)字印刷技術(shù)、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字電視電影、多媒體電子屏幕、數(shù)字?jǐn)z影攝像技術(shù)，提高了廣告視覺(jué)傳達(dá)的科技水準(zhǔn)。運(yùn)用電腦操作的彩色噴繪技術(shù)，使廣告視覺(jué)傳達(dá)作品的畫(huà)面幅度加大，形象更真切感人；電腦及其相關(guān)軟件在廣告視覺(jué)傳達(dá)創(chuàng)作中的運(yùn)用，使廣告創(chuàng)作從二維平面到三維動(dòng)畫(huà)，從視覺(jué)藝術(shù)到視聽(tīng)交互，從虛擬現(xiàn)實(shí)空間到可以由用戶選取交互點(diǎn)的虛實(shí)結(jié)合的交互廣告媒體。毫無(wú)疑問(wèn)，廣告視覺(jué)傳達(dá)將會(huì)在不斷運(yùn)用高科技及其新媒體中得到發(fā)展。

四、形成跨媒體傳播的整合傳達(dá)效應(yīng)

數(shù)字化多媒體廣告使現(xiàn)有的各類(lèi)相互獨(dú)立的媒體走向融合，形成一個(gè)全方位的、整合各種傳播媒介的跨媒體平臺(tái)。其實(shí)質(zhì)，即統(tǒng)一所有的信息源與傳播媒介，將全面的信息與內(nèi)容通過(guò)各種媒介，及時(shí)、快速、低成本地傳遞給最大范圍的受眾，以發(fā)揮不同媒體之間的協(xié)同效應(yīng)?？缑襟w信息在不同媒體之間的流布與互動(dòng)，包含兩層含義：其一是指相同信息在不同媒體之間的交叉?zhèn)鞑ヅc整合；其二是指媒體之間的合作、共生、互動(dòng)與協(xié)調(diào)。例如，國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)不僅具有報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)新聞媒介傳達(dá)信息的一般功能，而且還將傳統(tǒng)的、界限分明的語(yǔ)言、文字、聲音、影像等各種傳播形式結(jié)合在一起，具有多媒體、實(shí)時(shí)性、交互性傳播廣告信息的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)；互動(dòng)電視除具備一般高質(zhì)量彩色電視接收功能之外，將廣播電視技術(shù)、數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)三者完美結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)了雙向通信功能。就廣告?zhèn)鞑ッ襟w而言，21世紀(jì)是媒體整合的世紀(jì)，是媒體創(chuàng)意的世紀(jì)，人類(lèi)真正進(jìn)入了以數(shù)字化多媒體傳播為特征的信息整合時(shí)代。

結(jié)語(yǔ)

廣告設(shè)計(jì)是科學(xué)與藝術(shù)相融合的交叉學(xué)科，目前，數(shù)字多媒體廣告形式在我國(guó)已逐漸具備了社會(huì)影響力，其地位有逐漸上升的趨勢(shì)，并且有著廣闊的發(fā)展空間?？梢灶A(yù)測(cè)，數(shù)字化多媒體廣告形式將成為21世紀(jì)廣告視覺(jué)設(shè)計(jì)的主流，甚至成為中國(guó)廣告業(yè)的新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

參考文獻(xiàn) ：

[1]胡飛.基于網(wǎng)絡(luò)媒介的交互設(shè)計(jì)研究[J].華僑大學(xué)學(xué)報(bào)， 2003.3.

第4篇：媒體數(shù)字化范文

【摘 要】隨著數(shù)字化技術(shù)的不斷完善和推廣，媒體數(shù)字化趨勢(shì)已不可阻擋。消費(fèi)者通過(guò)多渠道、主動(dòng)接觸信息，更加頻繁的網(wǎng)購(gòu)行為以及個(gè)性化、碎片化發(fā)展等，不斷彰顯著媒體數(shù)字化對(duì)消費(fèi)者行為的影響。同時(shí)，消費(fèi)者的行為變化又反作用于媒體，進(jìn)一步推動(dòng)媒體的數(shù)字化進(jìn)程。

【關(guān)鍵詞】數(shù)字化；媒體；消費(fèi)者行為

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字化成為未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)。數(shù)字技術(shù)正在影響著人類(lèi)生活的各個(gè)領(lǐng)域，越來(lái)越多的人開(kāi)始接觸并逐漸適應(yīng)、習(xí)慣、依賴數(shù)字環(huán)境下的生活。同時(shí)，人們的消費(fèi)行為也正隨著媒體的數(shù)字化而發(fā)生改變。

媒體數(shù)字化的含義

麥克盧漢提出，媒介是人的延伸。今天的數(shù)字化媒體是人的心智的延伸，是人的各種感官的全面延伸。

媒體、數(shù)字化、媒體數(shù)字化的含義。媒體是指?jìng)鞑バ畔①Y訊的載體，即信息傳播過(guò)程中從傳播者到接受者之間攜帶和傳遞信息的一切形式的物質(zhì)工具。所謂“數(shù)字化”，是指將文字、數(shù)值、圖形、圖像、聲音等信息輸入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)并轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)，以對(duì)它們進(jìn)行組織、加工、存儲(chǔ)等［1］。任何形式的傳媒內(nèi)容轉(zhuǎn)化成數(shù)字，就很容易進(jìn)行重新處理和包裝，以多種形式或格式傳播。

媒體數(shù)字化是指將傳統(tǒng)媒體的內(nèi)容、信息輸入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)并轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)，以對(duì)它們進(jìn)行組織、加工、存儲(chǔ)、播放等。媒體數(shù)字化以互聯(lián)網(wǎng)的興起和發(fā)展為典型代表。

數(shù)字化媒體的特性。數(shù)字化媒體可以劃分為兩類(lèi)，一類(lèi)是介質(zhì)數(shù)字化媒體，包括軟盤(pán)、硬盤(pán)、光盤(pán)、VCD、DVD以及更新的存儲(chǔ)介質(zhì)；另一類(lèi)是網(wǎng)絡(luò)數(shù)字媒體。數(shù)字化媒體擁有傳統(tǒng)媒體所不具有的新特性，正是這些新特性，引導(dǎo)著人們的消費(fèi)行為發(fā)生變化。

首先，數(shù)字化媒體具有流動(dòng)性。數(shù)字化媒體是將信息存放在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上，任何人都可以在任何地方通過(guò)一定的方式(有線或無(wú)線)，根據(jù)自己的需要來(lái)獲取。

其次，數(shù)字化媒體具有交互性。與大眾媒介傳播方式不同，數(shù)字化媒體不是媒體向接收者傳遞信息的單向傳播，而是二者之間的交互性傳播。不僅媒體作用于用戶，用戶也作用于媒體，如用戶可對(duì)信息進(jìn)行加工、處理、修改、重新組合等。對(duì)于傳統(tǒng)媒體如報(bào)紙、廣播、電視等，用戶只能在有限的范圍內(nèi)選擇，而對(duì)數(shù)字化信息，用戶不僅可在較大的范圍內(nèi)進(jìn)行選擇，還可改變傳輸內(nèi)容和傳輸形式。用戶可以檢索所需要的、感興趣的信息，或者通過(guò)反饋，發(fā)表他們的意見(jiàn)。由于用戶參與了傳播過(guò)程，在某種程度上，用戶的主動(dòng)使用也影響了傳播效果。

再次，數(shù)字化媒體具有全面性和及時(shí)性。在數(shù)字技術(shù)的支持下，媒體獲得信息由單一方式發(fā)展為多種渠道，使受眾更為方便、全面、迅速地接觸到所需要的信息，為自身消費(fèi)行為服務(wù)，同時(shí)，又能將關(guān)于消費(fèi)行為的信息進(jìn)行及時(shí)反饋，與其他受眾進(jìn)行交流，真正參與了信息傳播的過(guò)程。

媒體數(shù)字化對(duì)消費(fèi)者行為的影響

消費(fèi)者行為從狹義上講僅僅指消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)行為以及對(duì)消費(fèi)資料的實(shí)際消費(fèi)行為，從廣義上講指消費(fèi)者為索取、使用、處置消費(fèi)物品所采取的各種行動(dòng)以及先于這些行動(dòng)的決策過(guò)程。消費(fèi)者的整個(gè)消費(fèi)過(guò)程可歸結(jié)為AISAS，即注意(Attention)——興趣(Interest)——搜索(Search)——行動(dòng)(Action)——分享(Share)。遵循這一過(guò)程，可以清晰地分析出媒體數(shù)字化對(duì)消費(fèi)者行為的影響。

消費(fèi)者接觸信息的主動(dòng)性增強(qiáng)。由于數(shù)字化媒體方便、快捷的特性，使消費(fèi)者擁有了更廣泛的選擇權(quán)去接觸自己感興趣的信息。在整個(gè)消費(fèi)過(guò)程中，消費(fèi)者會(huì)對(duì)自己感興趣的產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行一系列的資料收集。媒體的數(shù)字化，使得關(guān)于產(chǎn)品或服務(wù)的信息變得全面且容易獲得，消費(fèi)者在各類(lèi)數(shù)字化媒體中，更為積極地搜索自身所需的信息。

消費(fèi)者接收信息的渠道由單一化走向多樣化。在數(shù)字化媒體融合的潮流中，媒體的形式變得日益多元且豐富，新媒體勢(shì)力不斷增長(zhǎng)，信息的接收模式更加多樣化。比如一條新聞的獲得，在以往，只有通過(guò)傳統(tǒng)媒體——報(bào)紙或電視才能獲得，媒體數(shù)字化后，消費(fèi)者可以從互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)報(bào)等多種途徑獲取信息，信息的獲取渠道由單一化走向多樣化。

消費(fèi)者的網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)行為更為頻繁。隨著媒體的數(shù)字化，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的各種信息通過(guò)媒體得到快速傳播。電腦的普及，數(shù)字技術(shù)的推廣，使消費(fèi)者花費(fèi)在互聯(lián)網(wǎng)上的時(shí)間越來(lái)越多。消費(fèi)者能夠在互聯(lián)網(wǎng)上查找到產(chǎn)品信息，通過(guò)購(gòu)物網(wǎng)站直接從網(wǎng)上訂購(gòu)產(chǎn)品。隨著網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的逐步成熟，產(chǎn)品的不斷完善，消費(fèi)者的網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)行為更為頻繁。

消費(fèi)者向碎片化發(fā)展。碎片化趨勢(shì)是消費(fèi)者行為個(gè)性化發(fā)展的必然結(jié)果，它的基礎(chǔ)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。當(dāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定水平時(shí)，人們的生活態(tài)度、消費(fèi)行為就會(huì)從大眾消費(fèi)中分離出來(lái)，形成無(wú)數(shù)的個(gè)性化趨勢(shì)。但是人類(lèi)社會(huì)是聚合的社會(huì)，因此不同的個(gè)性化態(tài)度和行為在一定條件下又重新聚合，成為特質(zhì)相同的“片”，從而形成一個(gè)個(gè)新的聚合。數(shù)字技術(shù)使碎片化消費(fèi)者的個(gè)性化需求噴發(fā)，而這一轉(zhuǎn)變是不可逆的(比如習(xí)慣于點(diǎn)播、博客、網(wǎng)上沖浪的消費(fèi)者根本不可能再忍受以前單一的、單向的、線性的信息傳受方式)，這也使得消費(fèi)者的需求越來(lái)越多元化。

消費(fèi)者與企業(yè)及其他消費(fèi)者之間的互動(dòng)增強(qiáng)。數(shù)字化媒體的迅速普及，使受眾能夠通過(guò)多渠道、多模式的數(shù)字化媒 介獲取更多的信息。數(shù)字化給消費(fèi)者帶來(lái)了全新的互動(dòng)體驗(yàn)，任何用戶都可與企業(yè)及其他用戶互動(dòng)。在未來(lái)，互動(dòng)式體驗(yàn)將跨越娛樂(lè)、信息、交易、溝通、教育等多種范疇，同時(shí)也跨越不同技術(shù)，跨越通信網(wǎng)絡(luò)和取得內(nèi)容的裝置，我們所選擇的數(shù)字化媒體將使消費(fèi)者在多個(gè)層次上產(chǎn)生互動(dòng)。此外，由于產(chǎn)品信息的及時(shí)反饋，企業(yè)在進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品優(yōu)化改進(jìn)的同時(shí)，也能精準(zhǔn)地抓住消費(fèi)群并進(jìn)行有效的信息傳播。

消費(fèi)者日益成為社會(huì)主體，人人都是“媒體”。媒體數(shù)字化使消費(fèi)者進(jìn)入全民參與的時(shí)代，主動(dòng)權(quán)轉(zhuǎn)移到了消費(fèi)者手上，消費(fèi)者成了傳播過(guò)程的中心。消費(fèi)者不僅僅是受眾，同樣也是創(chuàng)造者，是參加傳播過(guò)程的重要組成部分。有一個(gè)新的名詞叫做Prosumer(Produce“生產(chǎn)”和Consumer“消費(fèi)”的結(jié)合)，即消費(fèi)者親自參與、分享。比如保潔公司開(kāi)始讓消費(fèi)者提供創(chuàng)新的創(chuàng)意，意味著在未來(lái)的時(shí)代將是以消費(fèi)者為中心的產(chǎn)銷(xiāo)合一的時(shí)代。

消費(fèi)者行為變化對(duì)媒體數(shù)字化的影響

媒體數(shù)字化促成了消費(fèi)者行為的改變，消費(fèi)者行為的改變又進(jìn)一步刺激了消費(fèi)市場(chǎng)，企業(yè)紛紛調(diào)整媒體策略以促進(jìn)產(chǎn)品銷(xiāo)售或服務(wù)，加快了傳統(tǒng)媒體的數(shù)字化進(jìn)程以及數(shù)字化新媒體的研發(fā)。從2007年到2010年，互聯(lián)網(wǎng)呈現(xiàn)出一個(gè)穩(wěn)步的成長(zhǎng)趨勢(shì)。在這個(gè)過(guò)程中，平面媒體、報(bào)紙和雜志則都有明顯的下滑趨勢(shì)。傳統(tǒng)媒體為了在未來(lái)獲得立足發(fā)展的空間，不得不借用數(shù)字技術(shù)，比如數(shù)字廣播、電子雜志、手機(jī)報(bào)、移動(dòng)電視等提高對(duì)消費(fèi)者獲得信息的影響，傳統(tǒng)媒體加快了數(shù)字化發(fā)展進(jìn)程，新型媒體形式不斷涌現(xiàn)?；ヂ?lián)網(wǎng)為用戶提供了良好的交互性平臺(tái)，使用戶重新找到了失去的個(gè)性。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)基于消費(fèi)者的訪問(wèn)數(shù)據(jù)，總結(jié)出消費(fèi)者對(duì)信息的個(gè)性化需求，并及時(shí)為消費(fèi)者提供個(gè)性化服務(wù)。比如消費(fèi)者鐘情于某品牌，數(shù)字化媒體就會(huì)及時(shí)為消費(fèi)者提供關(guān)于此品牌產(chǎn)品的最新信息，這也使得市場(chǎng)更為精準(zhǔn)地接近受眾。

媒體數(shù)字化的未來(lái)之路——媒體大融合

隨著以3G網(wǎng)絡(luò)為代表的核心技術(shù)的推廣應(yīng)用，現(xiàn)有的新聞出版發(fā)行業(yè)、廣播電影電視業(yè)、網(wǎng)絡(luò)文化服務(wù)業(yè)、娛樂(lè)業(yè)、廣告業(yè)等多種產(chǎn)業(yè)類(lèi)型將會(huì)被整合為一種新型的文化產(chǎn)業(yè)。媒體深度融合將成為未來(lái)傳媒業(yè)發(fā)展的方向，即實(shí)現(xiàn)報(bào)紙、廣播、電視、雜志、音像、電影、出版、網(wǎng)絡(luò)、電信、衛(wèi)星通信等媒體信息跨媒共享、資源跨行配置、文化跨域交流，并且凸顯以傳媒為核心的關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)漣漪式發(fā)展。在未來(lái)，幾乎所有的媒體都將以互聯(lián)網(wǎng)作為傳輸平臺(tái)，最后形成一個(gè)互為依存的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。所有的媒體都將數(shù)字化，數(shù)字化媒體會(huì)形成一個(gè)分散性的消費(fèi)者行為資料庫(kù)，這個(gè)資料庫(kù)記錄著消費(fèi)者在不同媒體上面的使用行為，而這些使用行為會(huì)在消費(fèi)者跨媒介使用時(shí)產(chǎn)生關(guān)聯(lián)性。媒體數(shù)字化環(huán)境下的消費(fèi)者正在經(jīng)歷種種變化，這對(duì)市場(chǎng)提出了新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也提供了新的機(jī)會(huì)，促使研究者不斷探尋新的范式與方法?？傊磥?lái)是一個(gè)人與媒體、媒體與媒體大融合的數(shù)字化時(shí)代。

參考文獻(xiàn)：

第5篇：媒體數(shù)字化范文

目前,文化遺產(chǎn)數(shù)字化大致分為光盤(pán)、網(wǎng)絡(luò)、場(chǎng)館虛擬現(xiàn)實(shí)等幾種載體。早在上世紀(jì)90年代進(jìn)入數(shù)字時(shí)代以后,文化與數(shù)字技術(shù)相結(jié)合產(chǎn)生的新的表現(xiàn)形式――文化遺產(chǎn)數(shù)字化工程首先在藝術(shù)文化歷史保存較好的法國(guó)和意大利等歐洲國(guó)家啟動(dòng)。在經(jīng)歷了標(biāo)準(zhǔn)化制定、CD-ROM、低速網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、DVD以及寬帶網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)四個(gè)發(fā)展階段后,歐洲各國(guó)的博物館和藝術(shù)館基本都已完成了館藏品數(shù)字化的基礎(chǔ)工作,不但出版了一系列以各自館藏品為題材的光盤(pán)作品,還特意設(shè)計(jì)一些主題或?yàn)閮和谱鲙в薪换バ再|(zhì)的DVD。進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代后,世界各大博物館和藝術(shù)館均建構(gòu)了包括場(chǎng)館的基本信息、館藏品介紹、在線虛擬展示,以及為教育和旅游設(shè)置的欄目等內(nèi)容的網(wǎng)站,并利用文字、圖片、視頻和交互手法舉辦各種各樣的虛擬展覽。當(dāng)前,利用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等復(fù)合媒介建立“體驗(yàn)型”科學(xué)博物館和藝術(shù)館,在完成上述基礎(chǔ)內(nèi)容后,成為各大文化遺產(chǎn)展示場(chǎng)所的新目標(biāo)。

中國(guó)跟進(jìn)得很快。幾年時(shí)間,各大博物館、藝術(shù)館和各類(lèi)文化傳播團(tuán)體紛紛建立了自己的數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)站,對(duì)館藏品進(jìn)行數(shù)據(jù)保存。在場(chǎng)館內(nèi),除了傳統(tǒng)展示之外,還通過(guò)影像介紹等方式,對(duì)館藏品的科學(xué)技術(shù)原理、文物發(fā)掘、制作流程、功能等進(jìn)行圖文并茂的演示。部分具有技術(shù)力量支撐的博物館或新媒體專(zhuān)業(yè)藝術(shù)館則能采用虛擬現(xiàn)實(shí)、人機(jī)界面等新媒體技術(shù)來(lái)演示與展品內(nèi)容相關(guān)的主題。例如北京故宮內(nèi)的虛擬劇院演示的以故宮太和殿為題材制作的VR作品《紫禁城――天子的宮殿》,利用三臺(tái)高亮度的無(wú)縫投影儀,把“天子的宮殿”的三維圖像投射在環(huán)形屏幕上,觀看者通過(guò)控制手中的遙控器可以在虛擬的故宮中漫游。這極大地豐富了展示的內(nèi)容,增強(qiáng)了博物館的趣味性。

文化遺產(chǎn)保存與傳播的數(shù)字化進(jìn)程如此快速,究其原因主要有三個(gè)方面:一是新媒體藝術(shù)的技術(shù)已經(jīng)成熟。在新媒體藝術(shù)的概念中,藝術(shù)與技術(shù)永遠(yuǎn)不可分割,新媒體藝術(shù)的觀念和形態(tài)演變與技術(shù)的發(fā)展是并行不悖。從上世紀(jì)60年代以電視媒介為主要技術(shù)的影像藝術(shù)、70年代以計(jì)算機(jī)為主要工具的計(jì)算機(jī)藝術(shù)、80年代以后在數(shù)字技術(shù)支撐下的數(shù)字藝術(shù)、基于計(jì)算機(jī)和人工智能技術(shù)的人工生命藝術(shù)、到目前各種以傳感技術(shù)為手段并具有反饋功能的交互藝術(shù)、基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)、遠(yuǎn)程通信技術(shù)和機(jī)器人技術(shù)共同實(shí)現(xiàn)的遙在藝術(shù)、近年來(lái)流行的游戲和虛擬展示等[1],我們都可以看到這兩者之間的關(guān)系。技術(shù)發(fā)展到現(xiàn)在,已經(jīng)為文化遺產(chǎn)數(shù)字化傳播的剛性需求集聚了多樣的能量。

二是文化傳播藝術(shù)性、多樣性需要的結(jié)果。傳統(tǒng)文化傳播的形式在技術(shù)發(fā)展的今天已經(jīng)不再單一,通過(guò)書(shū)籍、電視、教育、網(wǎng)絡(luò)、場(chǎng)館等途徑,大眾無(wú)所不在地接受傳統(tǒng)文化的熏陶。無(wú)論是哪一種傳播媒介,藝術(shù)的、設(shè)計(jì)的、復(fù)合的進(jìn)行表達(dá)已經(jīng)成為需要和必須,多樣的技術(shù)可以通過(guò)藝術(shù)的設(shè)計(jì),形成新穎有趣的傳播語(yǔ)言,把原本大家較為熟知而感覺(jué)乏味、復(fù)雜而感覺(jué)不能了解的文化遺產(chǎn)內(nèi)容變得生動(dòng)有趣、簡(jiǎn)單并可體驗(yàn)。例如數(shù)字動(dòng)畫(huà)對(duì)文學(xué)作品的改編,數(shù)字視頻對(duì)文化事件和歷史活動(dòng)的模擬演示,網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)的綜合性描繪,虛擬現(xiàn)實(shí)和人機(jī)交互界面在體驗(yàn)型博物館的運(yùn)用,游戲?qū)v史故事的再設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)參與性質(zhì)。這些和包括那些許多還未被描述出來(lái)的新媒體藝術(shù)在文化遺產(chǎn)傳播上的運(yùn)用,通過(guò)趣味性的提升、參與性的加強(qiáng),可以不斷地吸引注意,強(qiáng)化主題效果,幫助傳播內(nèi)容被反復(fù)強(qiáng)調(diào)而同樣具有較高的接受度,良好地實(shí)現(xiàn)傳播目的。

三是文化遺產(chǎn)被長(zhǎng)久保存、廣泛傳播的另一種形式和需要。文化遺產(chǎn)被保存,傳統(tǒng)、主要的形式為實(shí)物和印刷。但如果這是唯一的形式則不但不符合長(zhǎng)久性保存的要求,也不利于被廣泛地傳播和運(yùn)用。利用數(shù)字技術(shù)對(duì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行修復(fù)、保存、傳播,成為目前普遍采用的形式?，F(xiàn)在世界各大博物館、藝術(shù)館、文物機(jī)構(gòu)通過(guò)對(duì)藏品高品質(zhì)的拍攝和制作,以光盤(pán)和DVD的形式紛紛完成了對(duì)藏品的保存工作,并廣泛傳播這些精品。例如法國(guó)盧浮宮藝術(shù)館出版了“意大利繪畫(huà)”、“埃及雕塑”等一系列以盧浮宮藝術(shù)館館藏品為題材的光盤(pán)作品,同時(shí),以藝術(shù)館為主題的DVD“漫游盧浮宮”也將高質(zhì)量的藝術(shù)作品以數(shù)字的形式送到人們手中。而一些著名童話和小說(shuō)改編的多媒體教材和動(dòng)畫(huà)、民間藝術(shù)的拍攝和多媒體編輯,也以光盤(pán)和DVD的形式被一些公司和獨(dú)立藝術(shù)家呈現(xiàn)出來(lái),被大眾了解并喜愛(ài)。

新媒體藝術(shù)不是一個(gè)固定不變的概念,它是指所有使用媒介、材料和技術(shù)手段創(chuàng)作的藝術(shù)作品。新媒體藝術(shù)的發(fā)展,借助著科學(xué)技術(shù)的最新成果,在歷史不同的時(shí)期以不同的面貌出現(xiàn)。它是綜合性、跨學(xué)科、在各個(gè)歷史時(shí)期新型的藝術(shù)。它始于20世紀(jì)初期,從活動(dòng)藝術(shù)――復(fù)合媒體藝術(shù)――影像藝術(shù),到計(jì)算機(jī)藝術(shù)――數(shù)字藝術(shù)――人工生命藝術(shù),再到目前的交互藝術(shù)――網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)――遙在藝術(shù)――生成藝術(shù)和軟件藝術(shù)――游戲和虛擬現(xiàn)實(shí)?？梢钥闯?發(fā)展到現(xiàn)在,新媒體藝術(shù)的綜合性和交互性語(yǔ)言越來(lái)越突出,這都指引著在文化遺產(chǎn)傳播與展示方面的新方向。

近年來(lái),許多博物館、藝術(shù)館正在從傳統(tǒng)的作為保存和陳列古董和字畫(huà)的倉(cāng)庫(kù),變成一個(gè)具有社會(huì)功能的空間。在內(nèi)部空間的設(shè)計(jì)和參與方式上花費(fèi)心思,使其變成一個(gè)可以用手觸摸、體驗(yàn),甚至親手動(dòng)手參與的魔幻空間。

在傳統(tǒng)的文化遺產(chǎn)傳播方式當(dāng)中,文化遺產(chǎn)與觀賞者是相互無(wú)關(guān)并被分離的兩個(gè)部分,而新媒體藝術(shù)特別是其中的交互藝術(shù)引導(dǎo)的文化遺產(chǎn)傳播方式,是在觀眾的參與下完成的。在這種形式中,觀賞者不再只是被動(dòng)的觀看者,而是利用觸覺(jué)等各種感官控制和參與這些新媒體藝術(shù)作品,引發(fā)或驅(qū)動(dòng)作品并成為其中的一部分。交互藝術(shù)的“雙向性”特征將觀眾從傳統(tǒng)的觀看、欣賞改變?yōu)閰⑴c者和體驗(yàn)者。文化遺產(chǎn)的展出形式也從陳列并接受觀眾的欣賞變成了由觀眾主持和引導(dǎo),在現(xiàn)實(shí)和虛擬空間中展開(kāi)的各種狀態(tài)。

博物館、藝術(shù)館為大眾或者更重要的是為兒童,提供一個(gè)可以參與、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的環(huán)境,通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等多感官的知覺(jué)體驗(yàn),學(xué)習(xí)知識(shí)并享受文化藝術(shù)所帶來(lái)的樂(lè)趣,已經(jīng)成為最重要的目標(biāo)。位于巴黎科學(xué)城的音樂(lè)博物館,重新設(shè)計(jì)了作為時(shí)間序列的“聲音”的展示方式,人們戴上特制的耳機(jī),可以在不同時(shí)期的樂(lè)器前欣賞這些樂(lè)器演奏的曲子,讓靜態(tài)的實(shí)物“動(dòng)”起來(lái),吸引了大量的兒童前去體驗(yàn)。這種體驗(yàn)型、參與型博物館的建設(shè),是基于虛擬現(xiàn)實(shí)和人機(jī)交互界面等新媒體藝術(shù)方面的設(shè)計(jì)的。采用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)構(gòu)建虛擬空間、營(yíng)造臨場(chǎng)感、并利用傳感器等交互設(shè)備使觀眾與虛擬世界進(jìn)行實(shí)時(shí)交互,可以將體驗(yàn)型博物館和文化遺產(chǎn)展示提升到新的高度。日本國(guó)立科學(xué)博物館舉辦的“神秘的王朝――瑪雅文明展”,使展期中的12萬(wàn)觀眾通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),親身體驗(yàn)了瑪雅文化。展覽的工作人員在4000張攝影、測(cè)量圖紙、地圖以及大量文獻(xiàn)調(diào)研的基礎(chǔ)上構(gòu)建了瑪雅的虛擬空間,加上展出方式的精心策劃――由日本著名的演員扮演“國(guó)王”、“天文學(xué)者”、“考古學(xué)家”等角色,引導(dǎo)觀眾從不同角度進(jìn)入1200年前的瑪雅世界?！艾斞盼拿髡埂迸e辦非常成功,這暗示了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在考古學(xué)領(lǐng)域以及展示古代文明方面的新前景。[2]

在保存古代文物方面,新媒體藝術(shù)也發(fā)揮著關(guān)鍵的作用。鑒于敦煌的文物正在遭受自然環(huán)境和人為的破壞,浙江大學(xué)和敦煌研究院合作,開(kāi)展了敦煌壁畫(huà)數(shù)字化和洞窟壁畫(huà)虛擬漫游的工作。同時(shí),美國(guó)梅隆基金會(huì)和美國(guó)西北大學(xué)合作共同開(kāi)展“數(shù)字化敦煌壁畫(huà)合作”項(xiàng)目,正在建立“梅隆國(guó)際敦煌檔案庫(kù)”,目標(biāo)是在網(wǎng)絡(luò)上建立平臺(tái),將散落在世界各地的敦煌經(jīng)卷在網(wǎng)絡(luò)空間中重新整合。這些無(wú)疑都具有歷史的意義。當(dāng)前,隨著技術(shù)的不斷更新,藝術(shù)媒介不斷拓展,藝術(shù)思維不斷創(chuàng)新,新媒體藝術(shù)在文化遺產(chǎn)傳播方面的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)手段呈現(xiàn)出前所未有的新穎和豐富,可以說(shuō),新媒體藝術(shù)的發(fā)展引領(lǐng)著文化遺產(chǎn)數(shù)字化的進(jìn)程。

新媒體藝術(shù)運(yùn)用在文化遺產(chǎn)數(shù)字化領(lǐng)域的前景是不可想象的,但就首要性來(lái)講,我們應(yīng)該著重朝兩個(gè)方向前進(jìn):

一、面向青少年和兒童的傳播。到博物館、藝術(shù)館度周末,已經(jīng)成為許多家庭的選擇。體驗(yàn)型、參與型場(chǎng)館的設(shè)計(jì)和建造,會(huì)為培養(yǎng)青少年和兒童的藝術(shù)欣賞能力以及創(chuàng)造性思維做出重要貢獻(xiàn)。 在體驗(yàn)型、參與型的文化藝術(shù)場(chǎng)館中,青少年和兒童可以游戲一整天,在欣賞的同時(shí),了解和學(xué)習(xí)藝術(shù)創(chuàng)作方法、過(guò)程、組合變化等活性因素,激發(fā)出創(chuàng)造性思維和活動(dòng)的能力,這應(yīng)該是新媒體藝術(shù)運(yùn)用在參與型藝術(shù)館中數(shù)字化傳播文化遺產(chǎn)的最終目的。同時(shí),文化遺產(chǎn)數(shù)字化傳播以人機(jī)游戲作為媒介,基于同樣的目的,青少年和兒童也應(yīng)該是主要的目標(biāo)人群。由法國(guó)博物館聯(lián)盟與游戲公司共同推出的具有法國(guó)文化特色的戰(zhàn)略探險(xiǎn)游戲《太陽(yáng)王宮殿的陰謀》,以1685年路易十四時(shí)代的凡爾賽宮為背景,在歷史學(xué)家和考古學(xué)家的幫助下,利用3D和虛擬漫游技術(shù)生動(dòng)地再現(xiàn)了宮殿建筑、家具、200多幅油畫(huà)作品、工藝品、30多個(gè)當(dāng)時(shí)生活在宮殿中的人物、音樂(lè)等,展示了路易十四時(shí)代凡爾賽宮的輝煌。加上游戲中的地圖、文獻(xiàn)等輔助功能,青少年和兒童在尋寶探秘的同時(shí)還領(lǐng)略了法國(guó)的歷史、文化和藝術(shù)。《太陽(yáng)王宮殿的陰謀》以法國(guó)獨(dú)特的文化遺產(chǎn)資源、充滿想象的情節(jié)、油畫(huà)風(fēng)格的虛擬空間,集文化遺產(chǎn)資源和娛樂(lè)教育為一體,開(kāi)拓了利用新媒體技術(shù)向青少年和兒童傳播歷史與遺產(chǎn)的新途徑。

二、走向公共廣場(chǎng)的新型人機(jī)交互界面。將公共的、開(kāi)放的環(huán)境作為文化遺產(chǎn)數(shù)字化展示的新舞臺(tái),這是新媒體技術(shù)成果得以運(yùn)用的新目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)數(shù)字化,運(yùn)用得最多的媒介是計(jì)算機(jī)。“無(wú)處不在計(jì)算機(jī)”的提出,通過(guò)新型的人機(jī)界面,把受制于鍵盤(pán)和顯示器的計(jì)算機(jī)解放出來(lái),使用人們?nèi)粘Ｉ钪凶钭匀坏姆绞建D―語(yǔ)音、手勢(shì)、眼神、姿態(tài)和計(jì)算機(jī)交往,讓人們感覺(jué)不到它們的存在而使之服務(wù)。比如數(shù)據(jù)頭盔、傳感裝置、新型界面這些新媒體技術(shù)的實(shí)現(xiàn),為把文化遺產(chǎn)數(shù)字化的展示推向公共廣場(chǎng)提供了可能。文化遺產(chǎn)的展示應(yīng)該不再局限于書(shū)籍、場(chǎng)館、電視等傳統(tǒng)的載體,拓展傳播的媒介和空間,實(shí)現(xiàn)文化遺產(chǎn)在公共廣場(chǎng)和新型城市空間被廣泛地?cái)?shù)字化傳播,會(huì)在新穎的藝術(shù)形式和獨(dú)特的新媒體技術(shù)基礎(chǔ)上獲取良好的傳播效應(yīng),無(wú)形中加強(qiáng)城市的活性化。例如利用城市裝置性雕塑,采用傳感技術(shù),設(shè)計(jì)公眾與裝置主體或裝置內(nèi)容的互動(dòng)性語(yǔ)言,寓教與娛樂(lè)于廣泛的公共空間場(chǎng)所,增添生活的情趣,改善人的心情,提高文化遺產(chǎn)數(shù)字化傳播的接受度。

伴隨著新媒體技術(shù)所呈現(xiàn)出來(lái)的新媒體藝術(shù)形式,對(duì)于廣泛地、多樣地實(shí)現(xiàn)文化遺產(chǎn)數(shù)字化傳播有重要的意義,同樣,新媒體藝術(shù)的設(shè)計(jì)必須有深刻的內(nèi)涵和高于平常的情趣,否則將流于單純技術(shù)的范疇,失去技術(shù)的價(jià)值和魅力。在新媒體藝術(shù)語(yǔ)境中的文化遺產(chǎn)數(shù)字化傳播,整合了歷史資源,開(kāi)拓了展示媒介,創(chuàng)造了新型的體驗(yàn)空間,加深了人們對(duì)遺產(chǎn)內(nèi)容的理解,為歷史文化悠久的中國(guó)提供了向子孫后代傳承傳統(tǒng)文明的最有利的條件。

注釋:

[1]陳玲《新媒體藝術(shù)史綱:走向整合的旅程》,北京:清華大學(xué)出版社,2007年版,第4頁(yè)。

第6篇：媒體數(shù)字化范文

翻閱了一下本期的內(nèi)容板塊，前面是期刊“唱主角”，后面是報(bào)紙“扛大旗”。盡管對(duì)于世界期刊大會(huì)的回眸不乏精到之處，盡管我國(guó)的期刊產(chǎn)業(yè)也有強(qiáng)勁而又蓬勃的發(fā)展，盡管期刊人的姿態(tài)也還充滿信心，但是一個(gè)不得不承認(rèn)的事實(shí)是，在數(shù)字化的征程中，刊慢于報(bào)。你看：報(bào)紙都在奢談數(shù)字戰(zhàn)略了，而期刊還在小心翼翼地進(jìn)入，甚至有的期刊老總表示：現(xiàn)在的期刊發(fā)行市場(chǎng)穩(wěn)定，或穩(wěn)中有升，為什么要急著結(jié)緣“數(shù)字”，弄得不好，可能還會(huì)功虧一匱；在數(shù)字版權(quán)保護(hù)技術(shù)與規(guī)制未充分完善的情況下，報(bào)紙已經(jīng)衛(wèi)星傳輸，即時(shí)可取了，而期刊更多地還是在走實(shí)物銷(xiāo)售路線；報(bào)紙的數(shù)字化已開(kāi)始形成自己的贏利模式了，而期刊還更多地拘泥于或陶醉于自己傳統(tǒng)的紙質(zhì)模式。這其中是什么原因呢?試分析之：

其一，就其所擔(dān)負(fù)的社會(huì)職能講，報(bào)紙更多地提供的是新聞產(chǎn)品，期刊更多地提供的是文化產(chǎn)品。不是說(shuō)新聞產(chǎn)品就不具有文化含量(這是不可能的)，也不是說(shuō)文化產(chǎn)品就不能攜帶新聞因素，而是從其定位和本質(zhì)特征來(lái)看是如此。正是因?yàn)槿绱诉@般的職能定位，讀者(或日消費(fèi)者)對(duì)這兩種形態(tài)出版物的需求是不一樣的，對(duì)于期刊，你得給人們提供更大厚度，更有“嚼頭”的文化產(chǎn)品，這個(gè)產(chǎn)品也許在報(bào)紙那里是個(gè)由頭，而在這里卻是“一盤(pán)大餐”。對(duì)于報(bào)紙，你得盡可能地為人們提供在全國(guó)、全球(甚至球外)不斷發(fā)生的各種新聞事件，從關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重大新聞到忍俊不住或觸目驚心的社會(huì)新聞等。一個(gè)是深度追求，一個(gè)是速度追求，這可能是報(bào)紙進(jìn)入數(shù)字化征程先于期刊、快于期刊的原因之一。

其二，是由其一引起的。正是由于這種追求的目標(biāo)不同，肩負(fù)的責(zé)任不同，特別是新聞的時(shí)效性、覆蓋性(還有政治性)之爭(zhēng)，相對(duì)而言，使得報(bào)紙的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力要大很多，而期刊的市場(chǎng)壓力則要小很多。壓力迫使報(bào)社出了大報(bào)，出小報(bào)；出了晚報(bào)，出晨報(bào)、出午報(bào)；出了紙質(zhì)報(bào)，出電子報(bào)、網(wǎng)絡(luò)報(bào)、手機(jī)報(bào)；報(bào)紙?jiān)谙蚩煞⒖陕?tīng)、可看、可查、可議的立體交叉型發(fā)展，而期刊似乎在時(shí)效性上沒(méi)有那么緊迫，在競(jìng)爭(zhēng)上沒(méi)有那么慘烈，而更多的是要在內(nèi)容的文化含量、道德含量、科技含量、文學(xué)含量、藝術(shù)含量方面下功夫，用氣力。

其三，除了上述兩點(diǎn)之外，還有一個(gè)主體方面的原因，就是期刊一般個(gè)頭小些，實(shí)力弱些，報(bào)紙則是另一番光景，尤其是中央大報(bào)、省報(bào)、市報(bào)等在人才隊(duì)伍、媒體數(shù)量、資本力量等方面具有一定的規(guī)模和優(yōu)勢(shì)。于是，報(bào)紙發(fā)現(xiàn)數(shù)字化的兇猛來(lái)勢(shì)以后可以立即(或者很快)憑借自己的“塊頭”，做出實(shí)質(zhì)性反應(yīng)；或者建立采編一體化數(shù)據(jù)庫(kù)；或者構(gòu)筑立體化傳播網(wǎng)絡(luò)；或者轉(zhuǎn)向搜索引擎?？傊?，盡可能使用十八般武藝，把傳統(tǒng)消費(fèi)者鞏固下來(lái)，把新銳消費(fèi)者粘貼過(guò)來(lái)。而期刊社呢?或是還沒(méi)有充分意識(shí)到數(shù)字化的裹挾，或者是意識(shí)到了卻沒(méi)有能力來(lái)形成自己的數(shù)字化系統(tǒng)，或者是在技術(shù)提供商的平臺(tái)面前，先是被說(shuō)服參與進(jìn)去，爾后慣性進(jìn)入，受制于人。這正是一些期刊社處于尷尬境地的內(nèi)在原因!

對(duì)于在數(shù)字化進(jìn)程中，刊與報(bào)出現(xiàn)的這種反差做如上原因追溯，僅僅是一種初步的客觀性思考而已，至于說(shuō)這種分析和思考會(huì)有什么明顯的價(jià)值與意義，尚需要我們做進(jìn)一步的探討，也許這種探討會(huì)為我們刊與報(bào)的發(fā)展提供某種新的視角。

第7篇：媒體數(shù)字化范文

關(guān)鍵詞：電視媒體 數(shù)字化背景 網(wǎng)絡(luò)生存策略

以往在電視媒介中討論的都是第二、第三媒體，近些年在這個(gè)基礎(chǔ)上出現(xiàn)了第四、五媒體，不斷的改變電視技術(shù)的發(fā)展方向，老舊的電視模式以及變成了傳統(tǒng)媒體的代表，其中數(shù)字化技術(shù)是在以往技術(shù)上的一種技術(shù)革新，更好的能發(fā)揮出電視的技術(shù)水平。即便現(xiàn)階段多種媒體模式的不斷的沖擊傳統(tǒng)電視行業(yè)，但是，在短期內(nèi)，我國(guó)的電視媒體形態(tài)還不會(huì)有根本性的改變，電視技術(shù)還將是人們?nèi)粘Ｉ钪凶顬槌Ｓ玫倪x擇。

一、數(shù)字化背景下的電視媒體網(wǎng)絡(luò)

在電視技術(shù)發(fā)展的幾天，傳統(tǒng)電視受到了新形勢(shì)下的網(wǎng)絡(luò)媒體的沖擊，在此之中電視就存在很多的不定因素，存在機(jī)遇也同樣有危機(jī)，下面我們就相關(guān)的技術(shù)所面對(duì)的問(wèn)題進(jìn)行討論。首先是對(duì)于傳統(tǒng)電視的優(yōu)勢(shì)所在：

1.傳統(tǒng)的中國(guó)電視媒體都是人們所習(xí)慣和沿用多年的生活方式，中國(guó)大多數(shù)民眾還是習(xí)慣于接受數(shù)字化的電視模式，于此同時(shí)新產(chǎn)生的媒體方式在很多程度上發(fā)展的速度較快，相關(guān)的配套設(shè)施沒(méi)有跟上，技術(shù)上還是不完整，在很多方面也存在瓶頸。就目前來(lái)看，傳統(tǒng)電視媒體的營(yíng)銷(xiāo)模式大部分是靠電視廣告，而網(wǎng)絡(luò)化的新媒體的盈利方式較為多元化，但是這樣的盈利的穩(wěn)定性不強(qiáng)，自身的發(fā)展于外部結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了嚴(yán)重的不協(xié)調(diào)。另外，對(duì)于新網(wǎng)絡(luò)媒體的未來(lái)發(fā)展沒(méi)有一個(gè)行業(yè)的定位，存在很多的不定因素，能否被人們廣泛關(guān)注受到了人們的質(zhì)疑，很多廣告商對(duì)于新媒體的投入力度相對(duì)很小，也只在一些媒體衍生渠道進(jìn)行投入。而且新網(wǎng)絡(luò)媒體的播放形式還處于和傳統(tǒng)電視相互相同的情況之下，借鑒傳統(tǒng)模式，因此傳統(tǒng)電視在很多方面還存在很大的競(jìng)爭(zhēng)力。

2.電視發(fā)展的空間還相較來(lái)說(shuō)較大，電視網(wǎng)絡(luò)也不斷的更新技術(shù)，開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)電視平臺(tái)，從信號(hào)電視轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字電視，在傳播空間中獲得了更大的空間。在領(lǐng)域內(nèi)的影響力也不斷的增大，給傳統(tǒng)電視帶來(lái)了希望。另外，在使用了數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)電視以后，在一些移動(dòng)媒體、電梯、商場(chǎng)、公用交通等，民眾可以在日常生活中隨時(shí)可以看到電視媒體傳播。興起的網(wǎng)絡(luò)媒體在營(yíng)銷(xiāo)中就會(huì)有一定的不足之處，在網(wǎng)絡(luò)中會(huì)出現(xiàn)大量的垃圾廣告，會(huì)造成網(wǎng)絡(luò)的安全問(wèn)題，很多在網(wǎng)絡(luò)中存在的資訊很難受到法律的保護(hù)，網(wǎng)民在使用中很容易受到權(quán)益上的侵害。

二、數(shù)字化背景下中國(guó)電視媒體的網(wǎng)絡(luò)化生存研究

在沿用傳統(tǒng)電視網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程中，還是不能忽略現(xiàn)階段其他媒體產(chǎn)業(yè)的不斷涌現(xiàn)，在運(yùn)營(yíng)的過(guò)程中還是存在很大的挑戰(zhàn)，在網(wǎng)絡(luò)化的生存中還存在很大的技術(shù)難題。

（1）在使用傳統(tǒng)媒體在市場(chǎng)中的需求量與電視內(nèi)容之間的矛盾不斷的出現(xiàn)，而且矛盾的激化點(diǎn)越來(lái)越多。從社會(huì)文化的角度進(jìn)行分析，電視市場(chǎng)的不完整性，廣告于電視節(jié)目在同一播放平臺(tái)中，使市場(chǎng)剛性需求與電視媒體產(chǎn)生出的內(nèi)容之間的關(guān)系變得較為微妙，導(dǎo)致電視媒體在播放形式上受到了民眾的質(zhì)疑。根據(jù)中國(guó)的電視觀眾科爾尼調(diào)查公司的調(diào)查，中國(guó)的電視觀眾已經(jīng)細(xì)化分層，大致可以在年齡上進(jìn)行劃分，不同群體的人對(duì)電視節(jié)目和電視播出時(shí)間有不同的選擇，既定的節(jié)目列表已被選定，不再盲目接受外來(lái)的信息。受眾細(xì)分的環(huán)境下，積極應(yīng)對(duì)措施就很有必要，電視的改革的趨勢(shì)要求信道也同樣被細(xì)分化，現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)媒體電視也變得多樣化、可選擇性。然而，當(dāng)前中國(guó)電視的播放存在一定的資源匱乏現(xiàn)象，對(duì)于內(nèi)容上的細(xì)化也有很大的難度，很難顧及到各個(gè)年齡層的觀眾，想要在質(zhì)量上提高就會(huì)局限于收看模式的不同的現(xiàn)狀。電視節(jié)目的種類(lèi)和電視內(nèi)容在通道中必須要存在多樣性，如果做不到針對(duì)性較強(qiáng)，受眾的個(gè)性化需求不能繼續(xù)把重點(diǎn)放在電視創(chuàng)新上，而這部分觀眾將注意力轉(zhuǎn)向其他媒體。

（2）通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播的信息化的速度較快，因此傳統(tǒng)媒體會(huì)受到來(lái)自以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體的不斷威脅。在播放平臺(tái)模式不完整的情況下，消費(fèi)者在面對(duì)被動(dòng)的選擇的要求下，對(duì)于傳統(tǒng)媒體出現(xiàn)了反感和失望的情緒，對(duì)于大量的被植入廣告很難以接受，也會(huì)越來(lái)越多的將注意力轉(zhuǎn)向其他的傳媒方式。在這些媒介的溝通下，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和接收模式也出現(xiàn)了很多的不同，網(wǎng)絡(luò)廣告，戶外廣告，廣播廣告，電梯廣告等新媒體的迅速崛起，這些媒體在成本上有了很大的降低，在便利程度上也有一定的提升，這也是對(duì)傳統(tǒng)廣告媒體市場(chǎng)的影響和流量的分流。其中，網(wǎng)絡(luò)廣告具有很強(qiáng)的增長(zhǎng)潛力（在未來(lái)三年的復(fù)合年增長(zhǎng)率約為45%，未來(lái)收入也是較為可觀的）和更高的規(guī)模效益的經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)率（35% - 45%）。這兩個(gè)指標(biāo)在中國(guó)媒體行業(yè)的最高水平。這些媒介方式都不斷在威脅著電視網(wǎng)絡(luò)的生存狀態(tài)。

（3）電視品牌意識(shí)不斷降低，沒(méi)有較為獨(dú)立的品牌效應(yīng)。作為品牌管理將實(shí)施作為案例，大多數(shù)對(duì)于這種程度的電視制作得不到人們的關(guān)注，民眾對(duì)于電視的創(chuàng)新程度也存在很大的質(zhì)疑，傳統(tǒng)的電視網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃中很難有突出的表現(xiàn)，宣傳廣播內(nèi)容在局限，力度太小，單一品種不斷反復(fù)播出，會(huì)造成很大程度上的審美疲勞。如果這樣的節(jié)目在中心管理部分中得不到遏制，問(wèn)題會(huì)出現(xiàn)各個(gè)頻道，節(jié)目監(jiān)管中心和其他相關(guān)節(jié)目制作部門(mén)職責(zé)不清，相互推卸責(zé)任的情況尤為嚴(yán)重。許多電視臺(tái)不能找出一個(gè)特色的品牌之路，在節(jié)目制作的相同沒(méi)有創(chuàng)新的狀態(tài)較為多，還會(huì)出現(xiàn)不同的電視欄目之間相互抄襲的現(xiàn)象。這也是傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)電視未能打破固有模式。在激烈的媒體競(jìng)爭(zhēng)面前，電視媒體需要根據(jù)自身情況打造的品牌路線。

要不斷的發(fā)展傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)電視的生存方式，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力就必須在管理上和創(chuàng)意上有所改變。新媒體時(shí)代嶄新的電視產(chǎn)業(yè)鏈要求從業(yè)機(jī)構(gòu)能以市場(chǎng)主體身份融入其中。作為擁有電視資源的電視從業(yè)者，要把握住趨勢(shì)，在管理體制方面不斷的深化，制定和播出相互分離、管理和辦工分離、網(wǎng)臺(tái)分離、政企分離、所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分離，是確保抓住發(fā)展良機(jī)的客觀要求。通過(guò)電視生產(chǎn)管理方式的改革，使電視業(yè)的生產(chǎn)關(guān)系有根本性的調(diào)整。節(jié)目制作社會(huì)化不僅能提供豐富的節(jié)目來(lái)源保證整個(gè)產(chǎn)業(yè)的成功運(yùn)營(yíng)，而且還會(huì)促進(jìn)電視節(jié)目市場(chǎng)的成熟和完善；而網(wǎng)、臺(tái)分開(kāi)則可以使傳―播分離，使電視業(yè)內(nèi)的分工更加明確合理，既有利于“臺(tái)”作為內(nèi)容提供地位，又有利于網(wǎng)絡(luò)化的社會(huì)需求，不斷的改善經(jīng)營(yíng)模式，不斷的摸清觀眾的關(guān)注重點(diǎn)，選擇和制定更加適合社會(huì)發(fā)展的電視節(jié)目。

三、結(jié)束語(yǔ)

傳統(tǒng)電視媒體的形式是人們所習(xí)慣的生活選擇，但是這樣的選擇當(dāng)中存在很多的被動(dòng)因素，關(guān)注在傳統(tǒng)的電視當(dāng)中對(duì)于節(jié)目的想法多是被動(dòng)的情況，在接受群體分層的情況下，越來(lái)越多的人自己選擇新型的網(wǎng)絡(luò)媒體，這也是不斷的降低了傳統(tǒng)電視的收視率，傳統(tǒng)電視的蛋糕就會(huì)不斷的被分割。在次之中，新媒體也會(huì)有很大的問(wèn)題，發(fā)展的速度較快，很大程度上難以滿足人們的客觀需求，這方面也需要有不斷的提高。

參考文獻(xiàn)

[1]陸地.中國(guó)電視產(chǎn)業(yè)啟示錄[J]. 上海交通大學(xué)出版社，2007.12（14）：167-169

第8篇：媒體數(shù)字化范文

關(guān)鍵詞 多媒體教室；中控系統(tǒng)；計(jì)算機(jī)

中圖分類(lèi)號(hào)：TP308 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1671-489X(2012)12-0101-02

Experiences of Digital Multimedia Classroom Construction and Management//Xu Ming, Song Liang, Qiao Hong

Abstract Multimedia classroom, as the terminal portion of the digital campus, the construction and management is a very important topic. According to many years of work experience, from the system stability, the introduction of technology, attentive service we do some introductions. After the test of time and have achieved good results, the measures improve management efficiency, reduce management costs, guarantee the normal teaching order.

Key words multimedia classroom; central control system; computer

Author’s address Modern Education Technology Center of Beijing University of Technology, Beijing, China 100124

隨著數(shù)字化校園建設(shè)的蓬勃發(fā)展，作為數(shù)字化校園終端部分的多媒體教室其建設(shè)和管理是一個(gè)非常重要的課題。作為建設(shè)者和管理者，不但要考慮到技術(shù)的發(fā)展，還要全面考慮系統(tǒng)整體的穩(wěn)定性；不但要提供扎實(shí)的技術(shù)支持，還要提供細(xì)致的人性化服務(wù)。根據(jù)多年的工作經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，筆者從以下幾方面與同行進(jìn)行探討。

1 穩(wěn)定的系統(tǒng)是核心

北京工業(yè)大學(xué)校2005年之前只有獨(dú)立控制的幾十間多媒體教室，經(jīng)過(guò)6年的建設(shè)發(fā)展，目前已擁有分布在5棟樓的226間網(wǎng)絡(luò)集中控制型多媒體教室。而目前多媒體教室眾多且分散和管理人員相對(duì)缺少的矛盾越來(lái)越突出，對(duì)多媒體設(shè)備和中控系統(tǒng)穩(wěn)定的要求越來(lái)越明顯。

1.1 中控系統(tǒng)的穩(wěn)定

中控系統(tǒng)屬于多媒體教室的“中樞神經(jīng)”部分。網(wǎng)絡(luò)集中控制做到的只是將獨(dú)立控制的多媒體教室納入到中控室進(jìn)行集中控制，僅僅是向前走了一步，這一步走得好不好關(guān)鍵在于中控系統(tǒng)的穩(wěn)定。一套穩(wěn)定的中控系統(tǒng)應(yīng)該具備以下幾個(gè)特征：軟硬件上采用前沿的技術(shù)；中控機(jī)長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)不死機(jī)；控制指令下達(dá)準(zhǔn)確快速不丟碼；集中控制軟件運(yùn)行穩(wěn)定無(wú)BUG；便于升級(jí)和擴(kuò)展。所以要選擇口碑好、技術(shù)領(lǐng)先、產(chǎn)品質(zhì)量過(guò)硬且售后服務(wù)水準(zhǔn)高的企業(yè)來(lái)做中控系統(tǒng)的集成。

1.2 計(jì)算機(jī)的穩(wěn)定

計(jì)算機(jī)作為教師課堂傳授知識(shí)的一個(gè)重要輔助工具，其最基本的要求就是穩(wěn)定。為了達(dá)到穩(wěn)定的目標(biāo)，硬件上嚴(yán)格把關(guān)，選擇大品牌的計(jì)算機(jī)；軟件上采取以網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)為主和以本地操作系統(tǒng)為輔的兩套系統(tǒng)，從而保證計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)和軟件運(yùn)行的穩(wěn)定。

1.3 投影機(jī)的穩(wěn)定

由于多媒體教室的投影機(jī)工作在多粉塵的環(huán)境下，投影機(jī)在投射時(shí)空氣中的塵粒很容易進(jìn)入機(jī)內(nèi)，灰塵的積累會(huì)阻止機(jī)器的散熱，導(dǎo)致?lián)p耗燈泡的使用壽命甚至燒毀機(jī)器等，所以在保證亮度滿足的情況下，既能防塵又能方便散熱的大品牌投影機(jī)是首選。

1.4 擴(kuò)聲系統(tǒng)的穩(wěn)定

多媒體教室中擴(kuò)聲系統(tǒng)穩(wěn)定的關(guān)鍵是必須解決教室內(nèi)聲音的正反饋即自激嘯叫。鑒于多媒體教室利用率高且使用人員經(jīng)常變動(dòng)的特殊性，不宜采用復(fù)雜的調(diào)音臺(tái)及數(shù)字反饋抑制器等專(zhuān)用設(shè)備來(lái)消除聲反饋。采用移頻功放的方式來(lái)解決這一難題，取得很好的效果。

2 技術(shù)的引進(jìn)是關(guān)鍵

作為多媒體教室管理人員，要始終不斷引進(jìn)和學(xué)習(xí)新技術(shù)并將此運(yùn)用到多媒體教室的管理上。以計(jì)算機(jī)管理的發(fā)展為例，為了解決分散在眾多教室的計(jì)算機(jī)管理難題，近6年依次引進(jìn)了保護(hù)卡技術(shù)、無(wú)盤(pán)技術(shù)和Phantosys桌面虛擬化平臺(tái)技術(shù)，最終得到一個(gè)相對(duì)完美的計(jì)算機(jī)維護(hù)方案。

引進(jìn)的Phantosys桌面虛擬化平臺(tái)技術(shù)能使分布于不同地點(diǎn)的多媒體計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)始終保持最優(yōu)狀態(tài)，軟件在一臺(tái)計(jì)算機(jī)上安裝就可以在多機(jī)使用，而且能保證計(jì)算機(jī)啟動(dòng)速度快，對(duì)網(wǎng)絡(luò)壓力小，軟件下發(fā)及時(shí)，能極大提高眾多計(jì)算機(jī)維護(hù)的質(zhì)量和效率，如表1所示。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，Phantosys幻影桌面虛擬化平臺(tái)是用來(lái)實(shí)現(xiàn)桌面計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)和應(yīng)用環(huán)境的集中控制、集中管理、應(yīng)用環(huán)境隨需供應(yīng)以及提高計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全性、可靠性的虛擬化平臺(tái)。它能夠使計(jì)算機(jī)管理人員在集中管理的資源中，按需供應(yīng)計(jì)算機(jī)運(yùn)行所需要的操作系統(tǒng)和軟件以及個(gè)性化計(jì)算環(huán)境。

Phantosys桌面虛擬化平臺(tái)具有兩個(gè)核心的關(guān)鍵技術(shù)。

1）分布式數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)派送和集中管理技術(shù)（Phantosys Local Cache）。PC運(yùn)行的操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件在第一次運(yùn)行時(shí)由Phantosys DVP提供，以后就完全在本地硬盤(pán)讀取運(yùn)行，PC端一旦有新的數(shù)據(jù)需求而本地硬盤(pán)中沒(méi)有時(shí)才從Phantosys DVP中調(diào)用。采用此技術(shù)保證了PC速度不受任何影響的前提下對(duì)網(wǎng)絡(luò)流量的占用和需求都極小，不會(huì)造成因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)帶寬瓶頸而影響PC的啟動(dòng)速度和運(yùn)算性能，與傳統(tǒng)的無(wú)盤(pán)技術(shù)相比在啟動(dòng)速度上是個(gè)質(zhì)的飛躍，這樣就可以解決無(wú)盤(pán)技術(shù)不能隨意安裝眾多軟件的問(wèn)題。

2）跨平臺(tái)群集文件系統(tǒng)Phantosys PIM。Phantosys PIM文件系統(tǒng)可以在一個(gè)單獨(dú)NTFS格式的文件中同時(shí)存儲(chǔ)各種系統(tǒng)鏡像Image文件（支持PC隨選Win2000、XP、Vista、win7、2003Server以及Linux的各個(gè)版本RedFlag、Redhat、Ubuntu…），這樣PC開(kāi)機(jī)可以按照需求選擇相應(yīng)的系統(tǒng)環(huán)境運(yùn)行，尤其適應(yīng)于各種不同類(lèi)型的實(shí)驗(yàn)性教學(xué)環(huán)境[1]。

由此，Pantosys幻影桌面虛擬化平臺(tái)對(duì)多媒體教室管理者而言是一個(gè)全新的視角，使用此項(xiàng)技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)在中心機(jī)房集中管理桌面應(yīng)用、對(duì)桌面應(yīng)用實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一配置與管理的能力。由于實(shí)現(xiàn)桌面集中管理、虛擬化和隨需交付，傳統(tǒng)PC應(yīng)用的很多管理難題、維護(hù)難題、安全難題，在這種全新的基礎(chǔ)架構(gòu)上是完全不存在的，這意味著計(jì)算機(jī)管理員可以從繁瑣的客戶端配置、軟件版本升級(jí)、病毒防護(hù)、系統(tǒng)修復(fù)等操作中解放出來(lái)，在給上課教師提供充分靈活操作空間的同時(shí)，提升多媒體教室管理人員的管理水平和管理效率。

3 貼心的服務(wù)是保障

針對(duì)多媒體教學(xué)支持的工作性質(zhì)，總結(jié)出“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的服務(wù)理念。一個(gè)中心：以提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)為中心。兩個(gè)基本點(diǎn)：一是主動(dòng)服務(wù)，主動(dòng)做到提供方便、成熟、好用的設(shè)備給教師；二是反應(yīng)及時(shí)，認(rèn)真對(duì)待教師反映的情況，做到設(shè)備的及時(shí)維護(hù)。

3.1 提高服務(wù)的質(zhì)量和效率

首先，要在設(shè)備和系統(tǒng)集成的選擇上做足功課，做到甄選大品牌、用戶反響好的設(shè)備，選擇高資質(zhì)有豐富建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的集成公司，從源頭上保證設(shè)備和系統(tǒng)的穩(wěn)定，為以后的日常維護(hù)打好基礎(chǔ)。

其次，要做好設(shè)備故障的預(yù)案。承擔(dān)多媒體技術(shù)支持的教師必須做到隨時(shí)準(zhǔn)備面對(duì)突發(fā)的設(shè)備故障問(wèn)題，不論遇到什么問(wèn)題都能有辦法解決，這就要求不斷積累經(jīng)驗(yàn)并形成相應(yīng)的預(yù)案，關(guān)鍵設(shè)備做好備份，一旦發(fā)生故障可以隨時(shí)替換，重復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題可以根據(jù)過(guò)去的處理經(jīng)驗(yàn)及時(shí)應(yīng)對(duì)。

再次，要做到快速反應(yīng)。對(duì)于各種軟硬件故障問(wèn)題，一旦接到報(bào)修要快速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)解決，難以解決的故障問(wèn)題要與報(bào)修教師進(jìn)行充分交流以避免不必要的誤會(huì)。

3.2 開(kāi)展多種溝通渠道

1）IP電話是上課教師和多媒體技術(shù)支持人員最直接的溝通渠道。IP電話置于多媒體機(jī)柜上，教師遇到故障問(wèn)題可以及時(shí)用IP電話求助，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并第一時(shí)間解決問(wèn)題。

2）開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)服務(wù)作為補(bǔ)充。通過(guò)開(kāi)通多媒體教室網(wǎng)，可以給師生提供查詢教室設(shè)備配置、多媒體設(shè)備使用指南、設(shè)備問(wèn)題反饋、維修記錄等功能，便于教師快速掌握不同多媒體設(shè)備的使用方法，還可詳細(xì)描述設(shè)備故障并提交至管理員[2]。

3）網(wǎng)絡(luò)版問(wèn)卷調(diào)查是深層次的溝通。每學(xué)期都會(huì)發(fā)放一次網(wǎng)絡(luò)版多媒體教室調(diào)查問(wèn)卷，從中可以獲得很多深層次的建議和意見(jiàn)，對(duì)于以后改進(jìn)多媒體教室的建設(shè)和管理提供了很大幫助。

3.3 采取既能保證穩(wěn)定又充滿活力的管理模式

針對(duì)學(xué)校多媒體教室眾多且分散的特點(diǎn)，采取穩(wěn)定的管理員與流動(dòng)的助管研究生相結(jié)合的管理方式。管理員主要負(fù)責(zé)在中控室縱觀設(shè)備全局、接聽(tīng)故障電話，助管研究生負(fù)責(zé)第一時(shí)間到故障現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題，疑難問(wèn)題及時(shí)上報(bào)中控室管理員。

實(shí)行研究生助管設(shè)備管理模式，既解決了部分學(xué)生的勤工助學(xué)問(wèn)題，更重要的是通過(guò)本崗位的管理實(shí)踐加強(qiáng)了研究生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，增加社會(huì)閱歷，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平，從而促進(jìn)研究生的全面發(fā)展。助管研究生思想活躍，知識(shí)層次高，有創(chuàng)新意識(shí)，他們更熱衷于一些計(jì)算機(jī)方面的先進(jìn)技術(shù)，解答一些計(jì)算機(jī)和多媒體方面的問(wèn)題效果很好。而且助管研究生英語(yǔ)水平比較高，他們與學(xué)校聘請(qǐng)的外教進(jìn)行交流效果更好。這樣把他們所學(xué)的知識(shí)、能力和技能應(yīng)用于多媒體教室的管理和維護(hù)中，無(wú)疑是一種既利于學(xué)校又利于學(xué)生的“雙贏”舉措。

總之，多媒體教學(xué)環(huán)境的建設(shè)和管理是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，作為從事本行業(yè)的教師，還要深入學(xué)習(xí)新版《多媒體教學(xué)環(huán)境工程建設(shè)規(guī)范》，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的技術(shù)和管理方式，從實(shí)際出發(fā)，合理規(guī)劃科學(xué)管理，力爭(zhēng)發(fā)揮多媒體教學(xué)環(huán)境的最優(yōu)性價(jià)比。

參考文獻(xiàn)

第9篇：媒體數(shù)字化范文

關(guān)鍵詞：數(shù)字化多媒體語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室；大學(xué)英語(yǔ)；教學(xué)模式

中圖分類(lèi)號(hào)：TP37 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2013）01-0188-02

教育部在頒布的《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》的通知中明確指出為適應(yīng)我國(guó)高等教育發(fā)展的新形勢(shì)、滿足新時(shí)期國(guó)家和社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的新需求，大學(xué)英語(yǔ)作為高等教育的重要有機(jī)組成部分，是大學(xué)生必修的基礎(chǔ)課程之一。大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，特別是聽(tīng)說(shuō)能力，使他們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)、工作和社會(huì)交往中能用英語(yǔ)有效地進(jìn)行交際，同時(shí)增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)能力，提高綜合文化素養(yǎng)，以適應(yīng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展和國(guó)際交流的需要。目前，各高校為適應(yīng)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的新需要，配備了多套數(shù)字化、自主式的網(wǎng)絡(luò)型多媒體語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室，它能夠讓教師在授課時(shí)將文字、圖像、聲音等媒體充分結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)造多元化的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性；同時(shí)它可以提供學(xué)生自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)，允許學(xué)生根據(jù)自身的特點(diǎn)，安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，調(diào)整學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)，最大程度發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

1 數(shù)字化多媒體語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室概況

數(shù)字化多媒體語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室是建立在以太網(wǎng)的基礎(chǔ)上，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的IP協(xié)議，將多媒體處理技術(shù)、流媒體技術(shù)與嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)相結(jié)合的新型語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。是根據(jù)大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)目標(biāo)和要求，開(kāi)發(fā)的多功能、實(shí)用型、自主型語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)。

1.1 數(shù)字化多媒體語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

數(shù)字化多媒體語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室主要包括教師控制部分、學(xué)生自助部分及交換機(jī)服務(wù)器部分。教師控制部分主要由教師控制臺(tái)、中央控制器、系統(tǒng)控制主機(jī)、并聯(lián)顯示器及多種音視頻輸入設(shè)備組成；學(xué)生自助部分主要包括學(xué)習(xí)終端和自助學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)兩部分組成；此外，還配備多臺(tái)音視頻交換機(jī)及其他網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備。其主要工作原理就是在以上這些硬件設(shè)備的基礎(chǔ)上，利用數(shù)字化多媒體語(yǔ)言服務(wù)系統(tǒng)，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)傳輸協(xié)議，在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的支持下共同參與教學(xué)過(guò)程。

1.2 數(shù)字化多媒體語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室的基本功能

數(shù)字化多媒體語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室主要分為教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、交流互動(dòng)三個(gè)部分。

1）教學(xué)：數(shù)字化多媒體實(shí)驗(yàn)室除了提供最基本的講解、提問(wèn)、會(huì)話等教學(xué)功能外，還利用其軟、硬件的特點(diǎn)將文字、圖像、聲音等媒體充分結(jié)合，配以情景對(duì)話、聊天室等輔助功能，為學(xué)生創(chuàng)造出全新的、多元化的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，便于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和吸收，同時(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

2）自主學(xué)習(xí)：數(shù)字化多媒體語(yǔ)言服務(wù)系統(tǒng)是針對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)容及要求進(jìn)行開(kāi)發(fā)的，它提供的大量學(xué)習(xí)素材完全能夠滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)的需要，學(xué)生可以結(jié)合課堂上教師的授課內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致的理解和充分的吸收；同時(shí)，學(xué)生可以根據(jù)自身的理解能力和學(xué)習(xí)層次，進(jìn)行有針對(duì)性、有側(cè)重點(diǎn)的學(xué)習(xí)，從而滿足不同的學(xué)習(xí)要求。

3）交流互動(dòng)：數(shù)字化多媒體語(yǔ)言服務(wù)系統(tǒng)提供了聊天室、電子作業(yè)、教學(xué)反饋等模塊，可以實(shí)現(xiàn)出題、、答題到上傳、批閱等一系列功能，此外，系統(tǒng)還可以實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)資源、學(xué)生檔案等方面的管理和維護(hù)，這樣，可以使教師能夠有效地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，更加合理地安排教學(xué)進(jìn)度及授課內(nèi)容。

2 化多媒體語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)優(yōu)勢(shì)

英語(yǔ)教育專(zhuān)家夏紀(jì)梅教授曾指出新世紀(jì)大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)的出路在于借助先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù)，在擁有豐富的教學(xué)資源的同時(shí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在信息呈現(xiàn)、媒體利用、學(xué)習(xí)自主性、聯(lián)系反饋性、教學(xué)管理的追蹤、測(cè)評(píng)等方面都有著普通課堂教學(xué)無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。

外語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)是使學(xué)生具備外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜合能力和在外國(guó)文化環(huán)境下具備得體的言行舉止能力；而不單是對(duì)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的理解和語(yǔ)言文字的互譯。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，由于受硬件條件的限制，教學(xué)活動(dòng)主要是圍繞教師展開(kāi)，教師依靠教材、板書(shū)、講解來(lái)傳授知識(shí)，學(xué)生被動(dòng)接受教學(xué)信息，缺乏師生之間的交流、互動(dòng)，很大程度影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，不能更有效地提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)生在英語(yǔ)語(yǔ)言文化中的交際能力、實(shí)踐能力、學(xué)習(xí)能力是英語(yǔ)教學(xué)的核心目的。為了有效地配合大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)要求，各高校都建立了新型的數(shù)字化多媒體語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室，它從軟件和硬件方面都對(duì)原有的語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了擴(kuò)展。首先，它對(duì)各種教學(xué)資源進(jìn)行了整合并在此基礎(chǔ)上加以編輯，使其能更形象、直觀的為教學(xué)服務(wù)；其次，實(shí)驗(yàn)室提供的教學(xué)平臺(tái)能拉近師生之間、學(xué)生之間的距離，擴(kuò)大知識(shí)的交流范圍，提高語(yǔ)言的互動(dòng)頻率。再次，數(shù)字化多媒體語(yǔ)言服務(wù)系統(tǒng)提供的大量教學(xué)素材和開(kāi)發(fā)式的交流平臺(tái)為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間，使學(xué)生能結(jié)合自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn)安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所以數(shù)字化多媒體語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)起到了必不可少的促進(jìn)作用。

3 數(shù)字化多媒體語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式

為了更好的使數(shù)字化多媒體語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室服務(wù)于大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)，使其做的物盡其用，我們可以將教學(xué)過(guò)程分為以下幾個(gè)部分：

3.1 多媒體授課

作為一門(mén)語(yǔ)言的教學(xué)，無(wú)論教學(xué)手段如何改變，教學(xué)技術(shù)如何先進(jìn)，其教師的主導(dǎo)地位是不容置疑的。數(shù)字化多媒體語(yǔ)言服務(wù)系統(tǒng)為教師提供了一個(gè)更方便、快捷、有效的教學(xué)環(huán)境。在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于枯燥的單詞和繁瑣的語(yǔ)法，可以利用圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音等多媒體手段進(jìn)行信息處理和加工，吸引學(xué)生參與學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶，便于對(duì)知識(shí)的快速接受和吸收；英語(yǔ)教學(xué)中聽(tīng)說(shuō)能力的訓(xùn)練是尤為重要的，數(shù)字化多媒體語(yǔ)言服務(wù)系統(tǒng)提供了模擬的語(yǔ)言環(huán)境，通過(guò)語(yǔ)音示范、語(yǔ)音模仿、語(yǔ)音對(duì)話等進(jìn)行教學(xué)示范，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確、逼真的進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練和對(duì)話練習(xí)。除此之外，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行授課時(shí)，教師不僅可以根據(jù)教學(xué)要求將教學(xué)內(nèi)容形象化、多元化，同時(shí)還可以擴(kuò)展知識(shí)的范圍，例如播放相關(guān)的英文演講、英文歌曲、經(jīng)典的英文影視劇等，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富語(yǔ)言知識(shí)，拓展語(yǔ)言知識(shí)結(jié)構(gòu)。

3.2 自主學(xué)習(xí)

“教”與“學(xué)”是教學(xué)過(guò)程中相輔相成不可分割的兩個(gè)部分，對(duì)于英語(yǔ)教學(xué)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在數(shù)字化多媒體語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)主要由幾個(gè)方面，其一，教師可以將授課計(jì)劃、教學(xué)要求、教學(xué)課件等內(nèi)容上傳到實(shí)驗(yàn)室的資源服務(wù)器上、并配以多元化的學(xué)習(xí)素材，包括文字、動(dòng)畫(huà)、音頻、視頻等，為學(xué)生能夠提早地進(jìn)行課前預(yù)習(xí)與及時(shí)的課后復(fù)習(xí)提供豐富的學(xué)習(xí)資源，使教師的教學(xué)效果得到最大程度的體現(xiàn)；其二，大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力，語(yǔ)言服務(wù)系統(tǒng)提供了虛擬的語(yǔ)言環(huán)境，是學(xué)生能夠聲情并茂、身臨其境的進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)練習(xí)，充分鍛煉學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，提高對(duì)話交流的水平；其三，由于智力水平和接受能力的差別，學(xué)生吸收知識(shí)的能力也參差不齊，數(shù)字化多媒體實(shí)驗(yàn)室設(shè)置了不同層次的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生可以根據(jù)自身的能力和水平，進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣，充分尊重了學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的主體地位。

3.3 學(xué)習(xí)效果反饋

學(xué)習(xí)效果的反饋是學(xué)生需求分析的最佳體現(xiàn)，學(xué)生的需求分析又是實(shí)施最優(yōu)教學(xué)的

前提。因此，構(gòu)建合理、完善的學(xué)習(xí)效果反饋平臺(tái)尤為重要。數(shù)字化多媒體語(yǔ)言服務(wù)系統(tǒng)提供了網(wǎng)絡(luò)論壇、聊天室、作業(yè)管理和在線考試等功能模塊。首先，論壇與聊天室提供了師生之間、學(xué)生之間交流、互動(dòng)的平臺(tái)，以此來(lái)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)心得，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)互動(dòng)、實(shí)時(shí)溝通。其次，在作業(yè)管理模塊中，教師可以通過(guò)作業(yè)管理系統(tǒng)完成編寫(xiě)、、審閱、批改等一系列工作，學(xué)生可以通過(guò)個(gè)人的登陸信息瀏覽并完成作業(yè)，既節(jié)省了資源又提高了效率。第三，考試是教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的一種檢驗(yàn)方式，數(shù)字化多媒體語(yǔ)言服務(wù)系統(tǒng)提供一套標(biāo)準(zhǔn)化的試卷生成系統(tǒng)，使教師能夠方便快捷的編輯考卷中的各種類(lèi)型試題包括：選擇、填空、翻譯、寫(xiě)作等，考試結(jié)束后，系統(tǒng)還提供了自動(dòng)閱卷以及成績(jī)分析等功能，使學(xué)習(xí)效果能及時(shí)反饋到教師手中，以便及時(shí)對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行修正和補(bǔ)充，達(dá)到優(yōu)化教學(xué)效果的目的。

4 結(jié)束語(yǔ)

現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展為教學(xué)帶來(lái)了新的活力和生機(jī)，為高校的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)開(kāi)拓了更廣闊的發(fā)展空間，為了滿足新形勢(shì)下大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)要求，加快新課程改革的步伐，數(shù)字化多媒體語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室充分地將多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與新型的教學(xué)模式進(jìn)行整合，做到合理利用，有機(jī)結(jié)合，發(fā)展創(chuàng)新，力求更好地服務(wù)于大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)。

參考文獻(xiàn)：