前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的榜樣演講稿主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
榜樣就像標(biāo)桿,在黑夜中引導(dǎo)著你走向光明。榜樣的力量究竟有多大,就看你找的是好榜樣還是壞榜樣,又如何利用這名榜樣!大家共同閱讀宣揚(yáng)身邊的榜樣演講稿學(xué)生,請(qǐng)您閱讀!
宣揚(yáng)身邊的榜樣演講稿1在生活中,有許多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣,他們總是能讓我們悟出許多道理,讓我激勵(lì)自己,努力進(jìn)步。
我們班有許多值得學(xué)習(xí)的同學(xué),其中,我的榜樣是郝益章。郝益章是一位努力上進(jìn)、活潑開朗、體魄強(qiáng)健的同學(xué),我們班主任稱他為一匹黑馬?,F(xiàn)在,這匹黑馬越跑越快,漸漸地追上了班里的尖子生,正式加入到了尖子生的行列當(dāng)中。這匹黑馬堅(jiān)持不懈,絲毫沒有松懈下來,這讓我們其他人特別驚訝。
記得有一次考試,他考了95分,我考了96分,我倆只差一分,現(xiàn)在我只要稍微松懈一下,就會(huì)被他立刻超過,有可能還會(huì)被他甩在后面。所以,我下定決心要不停地努力。
郝益章不僅在考試的成績上大大提高,而且在日記、作文方面也有非常大的提高,這讓一些好學(xué)生漸漸開始擔(dān)心。
我的榜樣郝益章不僅在學(xué)習(xí)上出色,而且在體育方面也特別厲害。每次開運(yùn)動(dòng)會(huì),他總能得第一名,是我們班最強(qiáng)壯,跑得最快的同學(xué)了。我們都為他感到驕傲。
郝益章有這么大的進(jìn)步是因?yàn)樗刻於家鄬懻n外題,老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成,常常被老師表揚(yáng)。聽他說,他每天要寫24頁課外題呢!這可讓我們?cè)S多人驚呆了。我打算認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,不被他超過,爭取在期末考試中取得一個(gè)好成績。
郝益章可真是我的好榜樣,我一定要向他學(xué)習(xí),成為班里的好學(xué)生。
宣揚(yáng)身邊的榜樣演講稿2我身邊的榜樣是我的好同學(xué)—郭超然。無論是學(xué)習(xí)、品德,還是紀(jì)律方面,她都是我的偶像,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
首先,我來說說她的學(xué)習(xí)吧。期中檢測(cè)的時(shí)候,她的成績?yōu)锽,她感覺很不理想。于是上課時(shí)她聽講格外認(rèn)真,回答問題格外積極主動(dòng),到了期末,她全部都是A。她的進(jìn)步速度就像火箭一樣耀眼,這與她的勤奮、刻苦是分不開的。她的學(xué)習(xí)態(tài)度,非常值得我學(xué)習(xí)。
我再說說她的作業(yè)。每次她的作業(yè)既快又工整,不但準(zhǔn)確率高,而且次次都被老師當(dāng)作范本。我好羨慕她啊!所以我要以她為榜樣,向她學(xué)習(xí),練出一手好字,寫一手好字,會(huì)讓我受益終生的。
最后,我再來說說她的紀(jì)律吧。她的課堂紀(jì)律非常好,不搞小動(dòng)作,非常自覺,不論有沒有老師,都嚴(yán)格自律。不像我們班有一些個(gè)別人,課堂紀(jì)律非常不好,老師都多次予以糾正,還是屢教不改。
從今以后,我會(huì)以小郭同學(xué)為榜樣,學(xué)習(xí)她的刻苦、嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)習(xí)她的主動(dòng)、上進(jìn),學(xué)習(xí)她的自律、自強(qiáng)。我會(huì)把自己那0.1%的小馬虎也全部消滅掉,好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取和郭超然同學(xué)看齊。
我希望通過自己的努力,向身邊的榜樣學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步。同時(shí)自己也能成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,我們大家共同進(jìn)步。
宣揚(yáng)身邊的榜樣演講稿3在伴隨我成長的歲月里,身邊有太多的榜樣。爸爸媽媽、老師同學(xué)、叔叔阿姨,他們每個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方。但是今天當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí),第一個(gè)跳到我腦海里的卻是一位小妹妹。
那是今年暑假的一天,陽光明媚,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,微風(fēng)輕輕吹拂著大地。我獨(dú)自一人在小區(qū)里玩滑板……玩累了,我準(zhǔn)備坐在長椅上休息,卻突然看到在長椅的正前方地上有一塊香蕉皮,于是我繞過它,做到長椅上,心想:“誰這么不道德,隨地亂丟果皮!”
我正坐在長椅上休息。突然,一個(gè)小妹妹跑過來,她先愣了一下,然后彎腰撿起地上那塊香蕉皮,徑直向垃圾桶走去。嘴里還念念有詞地說著:“踩上了會(huì)摔倒。”遠(yuǎn)處一位奶奶沖著小妹妹喊:“你干嗎去,跑那么遠(yuǎn)?”妹妹丟完香蕉皮認(rèn)真地說:“果皮應(yīng)該住在果皮箱里,這樣我們的“家”才漂亮……”妹妹好像還在說著什么,但是我一點(diǎn)也聽不到了,只感覺到臉火辣辣的……
妹妹的行為深深觸動(dòng)了我。雖然一直以來我都能做到自己不亂丟垃圾,但是要主動(dòng)撿起別人丟的垃圾,卻很難。小妹妹的“小行為”不僅使我難忘,而且還是我學(xué)習(xí)的榜樣!
宣揚(yáng)身邊的榜樣演講稿4有一種人格叫偉大,有一種精神叫崇高。
一個(gè)人在書桌前坐累了,抬眼望看窗外的天空,深藍(lán)中透出一死深邃。正式這種博大,焦躁的心開始稍變沉靜。
以前的生活向往一種真空,不要自我墮落,引來罵聲一片,身敗名裂,愧對(duì)父母雙親;亦不求聞名顯眾,吸引注目眼球,飛黃騰達(dá),舒展凌云之志。只求生活中的一點(diǎn)純真,一種自然,一種恬淡。向往著太陽透過明窗照進(jìn)我的書屋,一盆幽蘭悄然散發(fā)著串串花香。
生活是很累的,我以前總是這么認(rèn)為,就在那一瞬間,看到一顆流星劃破了沉寂,募然打在了我的額頭,當(dāng)再度清醒的時(shí)候,許多智慧的文字在空中行走,許多模糊的影子越來越清晰。
在走向未來的路上,走過了彎彎折折,深深淺淺才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自我生活很空蕩。想來想去才發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)目標(biāo),沒有一個(gè)參照,失去了前進(jìn)的動(dòng)力,生活是累的。
我們從小就有過許多榜樣,長輩的童話故事里有著太多太多完美的故事,一顆顆美麗的心靈在我們眼前跳動(dòng)。老師的課上也不乏雷峰這樣的叔叔,他們的故事鼓勵(lì)著我們走過了成長的歲月。當(dāng)我們開始獨(dú)自應(yīng)對(duì)這個(gè)社會(huì)的時(shí)候,多種多樣的文化沖擊著我們的觀念,你給自我樹立了一個(gè)什么樣的榜樣呢?
榜樣的力量是無窮的。榜樣人物就像一根擎天大柱,支撐起人們的思維空間,展現(xiàn)一個(gè)民族沉厚的內(nèi)在品質(zhì)和孜孜不倦的奮發(fā)追求,它給了一代代人拼搏進(jìn)去的動(dòng)力,它給人以文化層次的熏陶,滌凈心靈深處的黑暗,灌注拼搏向前的光明。在榜樣的光輝照耀下,我們似乎是很渺小,但是只要我們向他靠攏,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自我在慢慢張大、成熟。那種成熟不僅僅像那秋陽照出的蘋果的紅潤的色彩,亦有那經(jīng)過歲月窖藏的陳年老酒的濃香。有了榜樣,就有了一種追求,一種動(dòng)力。它雖然可能讓你低著頭,但是它卻在你的心中燃起了一把火,將要燃燒出你的生命之光。它讓你的眼睛看的更遠(yuǎn),它讓你的腳步邁的更加有力。認(rèn)識(shí)了榜樣,就有一種無窮的力量圍繞著你,推動(dòng)著你你的腳步更加敢于邁向泥濘,你的精神徹底擺脫了迷茫。
徐本禹是一個(gè)榜樣,他把本該讀研的時(shí)間奉獻(xiàn)給了西部的教育事業(yè),用自我的青春書寫一卷美麗的圖畫。
劉翔是一個(gè)榜樣,他不斷超越,永不言敗。他是一面奔跑的旗幟,將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。
我們漸漸遠(yuǎn)離了那動(dòng)蕩和戰(zhàn)爭的歲月,我們的物質(zhì)生活變的更加豐富充實(shí)。環(huán)境的改變,感情認(rèn)同的疏離,使得越來越多的年輕人,對(duì)于傳統(tǒng)榜樣的認(rèn)同越來越淡漠,開始沉迷與舞臺(tái)上轉(zhuǎn)換燈下的躁動(dòng)。當(dāng)然,這個(gè)社會(huì)需要多種多樣的榜樣,多元化的社會(huì)價(jià)值觀念也有助與社會(huì)的正常運(yùn)作,但是我們需要的不僅僅是感官上的刺激,更需要一種能夠打動(dòng)我們的力量,一種根植于人性根底的精神力量,一種可親、可敬、可信、可學(xué)的人生道德楷模,一種抗拒平庸,立志進(jìn)取的永但是時(shí)的力量。
學(xué)習(xí)榜樣,趕超目標(biāo),讓我們從榜樣中理解鼓舞,汲取營養(yǎng),讓我們走向充實(shí),走向崇高,走向偉大。
宣揚(yáng)身邊的榜樣演講稿5第一次月考,一張張不理想的試卷上浮現(xiàn)出一幅幅憂傷的面龐,不知是自嘲還是哀怨。
在這濛濛細(xì)雨中再也看不到生機(jī)與活力,陣陣深深的傷痛纏繞著我的神經(jīng),竟忘卻了走向成功的腳步。
我總是在抱怨幸運(yùn)之神姍姍來遲。
獨(dú)自坐在陽臺(tái),旭日冉冉升起,大地、山川瞬間熱烈起來。鋼筋水泥瓷磚構(gòu)成的陽臺(tái),也變得含情脈脈,一下充滿溫暖。不經(jīng)意抬頭間,發(fā)現(xiàn)了陽臺(tái)一個(gè)角落被遺忘了的盆栽,竟然鮮活鮮活的。曾記得父親提起過,要給它們定期澆澆水,曬曬太陽,我也偶爾為之。
后來,我竟“無情”地遺忘了它們,它們的命運(yùn)很可能是“一年花,二年葉,三年見盆子?!钡珣{著它們自身的堅(jiān)強(qiáng),竟開出了一朵朵不尋常的花:金黃色的,十二片細(xì)緞般富有光澤的花瓣,敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗,細(xì)密地遍布著乳白色滋潤的花粉,用花瓣的軀體裸露生命情愫,孕育一群明媚的陽光,亮麗而鮮活地傲然綻放,顯示獨(dú)特的魅力與風(fēng)韻。
我后悔,以前不曾發(fā)現(xiàn)它們的美麗,可它們卻不抱怨不哀傷不自卑。上天沒有賦予它們優(yōu)越的環(huán)境和奪目的光環(huán),沒有贏得眾人的仰慕與喝彩,它們卻在平凡的舞臺(tái)上展示了獨(dú)特的力與美,詮釋了頑強(qiáng)與夢(mèng)想。
我必須走出鄙陋,抖一抖肩膀,抖落全部的怯弱和無奈……
雷鋒叔叔他助人為樂,毫不利已。
有一次,雷鋒因肚子疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開了點(diǎn)藥回來,見本溪路小學(xué)的大樓正在施工,便推起一輛小車幫著運(yùn)磚,一連干了好幾個(gè)小時(shí),這就是雷鋒;在一次出差換車時(shí),雷鋒發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了,他就用自己的津貼費(fèi)給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”這就是雷鋒;他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢,為災(zāi)區(qū)人民寄上幾年來的全部存款。有人說他是“傻子”,雷鋒卻說他甘愿做革命的“傻子”,這就是雷鋒。
雷鋒大公無私,樂于奉獻(xiàn)的事還真是太多了……
如今,雷鋒精神在感化著人們,在我們中間就有不少革命的“傻子”。雷鋒已經(jīng)離開我們有40多年了,可是他的精神卻與時(shí)俱進(jìn),永放光芒。
交警,他們?nèi)找拐驹隈R路上,經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn),經(jīng)受冰霜的折磨,不管是寒冷的嚴(yán)冬,還是炎熱的盛夏,他們總是那樣站在那里;不管是親朋好友還是普通老百姓,他們總是鐵面無私,秉公處理。他們?yōu)榱诉@個(gè)事業(yè)付出了太多太多,犧牲的也太多太多了,不管前路有多艱辛,他們毅然決定這么做。我們偉大的交警不正是雷鋒的傳人嗎?
老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè),不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人、一個(gè)高尚的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)有益于人民的人!在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。我們偉大的老師不正是雷鋒的傳人嗎?
辛勤的園丁,他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報(bào)的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?
解放軍戰(zhàn)士,他們守衛(wèi)著祖國的大好河山,用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn),是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵…。。。幾天幾夜都未曾合眼,他們無怨言;與親人聚少離多,他們無怨言;無私為人民,為祖國奉獻(xiàn),他們無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?
希望工程第一個(gè)捐款人,是天津市塘沽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生周桐,1989年1月1日他向中國青少年發(fā)展基金會(huì)捐款27元救助失學(xué)兒童。山東省西郊學(xué)校初三(2)班學(xué)生鄭偉、鄭宗新對(duì)于偉的關(guān)心照顧從未間斷過。大家用真情摯愛,奏響了一曲動(dòng)人的歌,這些助人為樂的人不正像雷鋒叔叔那樣“傻”的可愛嗎?我們不正是雷鋒的傳人嗎?
雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。正是因?yàn)橛腥私痪?、老師、解放軍?zhàn)士和青少年這些人,我們的社會(huì)才更安定、繁榮,民族才更團(tuán)結(jié)友愛,朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健,我們的國家也才更強(qiáng)大,未來也才更加充滿希望與活力。
不管是交警也好,老師也好,解放軍戰(zhàn)士也好,我們也好,他們都具有雷鋒這種“毫不利已,專門利人”的偉大精神。這說明了雷鋒并非高不可攀,人人可以學(xué)雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神是無處不在的。對(duì)待同志,像春天般的溫暖;對(duì)待工作,像夏天一樣火熱;對(duì)待個(gè)人主義,像秋風(fēng)掃落葉一樣;對(duì)待敵人,像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。雷鋒精神也是無處不在的,雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧:“人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!”同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
當(dāng)我失意時(shí)、當(dāng)我想要退縮時(shí),總有一雙隱形的翅膀催我奮進(jìn),振聾發(fā)聵,給我信心、勇氣、力量,趕走我的懶散、依賴,讓我獨(dú)立前行。毋庸置疑,這雙翅膀就是榜樣的力量!
榜樣無時(shí)不在,無時(shí)不有,但對(duì)于那些不善于發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)的人榜樣是形同虛設(shè)的。我們常講:人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,待到何時(shí)?所以,我建議大家在有限的時(shí)間里一定要善于發(fā)現(xiàn)榜樣、學(xué)習(xí)榜樣,從他們身上取長補(bǔ)短,捕捉精華,在榮光與汗水中揮灑自己的才華,使自己卓爾不群!
隨著時(shí)代的變遷,環(huán)境的改變,我們對(duì)榜樣的理解越來越淡漠,因而我要講的是,我們不僅需要感官上的刺激,更需要一種植根于心底、一種可親、可信、可敬的楷模。榜樣永不過時(shí),榜樣是人生旅途上的指示燈,榜樣的力量是無窮的!
就大學(xué)生而言,就我而言,自我進(jìn)入旅專的第一天,我的學(xué)姐就幫我拎最重的包,拿最多的東西,講最實(shí)用的道理。經(jīng)過她“洗腦”式的熏陶,我懂得了“低調(diào)做人,高調(diào)做事”的道理;對(duì)那句“在自己快樂的同時(shí)也要把快樂帶給別人”不再感覺那么空洞、冠冕堂皇;那句“如果你不去嘗試,你怎么知道你不行?”,更是伴隨我、激勵(lì)我走到今天,在這句話的指引下,我經(jīng)過競(jìng)選當(dāng)選班長,經(jīng)過面試進(jìn)入外聯(lián)部,經(jīng)過考核結(jié)盟酒協(xié)......甚至今天我站在這個(gè)講臺(tái)上,都不得不說是學(xué)姐榜樣力量的感召。沒有學(xué)姐,也許就沒有我的今天!
講了這么多,大家一定感興趣我學(xué)姐到底是個(gè)怎樣的人呢?她只不過是一個(gè)面容可愛、身材嬌小、實(shí)際年齡比我還小的女生;她只不過是一個(gè)學(xué)電子商務(wù)并在淘寶網(wǎng)上擁有自己店鋪的小生意經(jīng);她只不過是一個(gè)口才出眾、學(xué)生成功的大二學(xué)生......
但這些足矣,足矣讓我崇敬、學(xué)習(xí)、向往,指引我在人生旅途中無懼無畏,乘風(fēng)破浪、勇往直前。榜樣的力量是無窮的。雖然所有榜樣的成功都是不可復(fù)制的,但我們完全可以拷貝他們向上的激情!經(jīng)過努力充實(shí)自己,讓自己也能出類拔萃,將夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的雄心壯志!
——記設(shè)備運(yùn)行中心機(jī)修技師劉保朝師傅
文/田敏
點(diǎn)評(píng):干一行,愛一行,精一行。四十年如一日敬業(yè)堅(jiān)守,傳幫帶精神無比崇高。文章以白描手法展現(xiàn)了劉師傅平凡崗位上不平凡的敬業(yè)精神,深刻地詮釋了崗位敬業(yè)的價(jià)值,難能可貴,令人敬仰。
(企業(yè)文化部)
文憑不高水平高、年紀(jì)雖大干勁足。熱衷鉆研技術(shù),沒有任何官職,卻堅(jiān)持保質(zhì)保量;沒有超人的智慧,卻有不甘平庸的鉆勁。這就是我們?cè)O(shè)備運(yùn)行中心機(jī)修技師劉保朝的真實(shí)寫照。
58歲的劉保朝是設(shè)備運(yùn)行中心年紀(jì)最大的員工,是貴飛公司部裝片區(qū)機(jī)修作業(yè)組的組長,在機(jī)修設(shè)備戰(zhàn)線上一干就是四十多年,是設(shè)備維修的“大拿”。幾十年來,他工作兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,對(duì)所管轄的設(shè)備了如指掌,他曾多此參加搶修公司關(guān)鍵設(shè)備9600T液壓機(jī)、一分廠關(guān)鍵設(shè)備鈑金銑、蒙皮拉伸機(jī),及時(shí)解決了一分廠和公司鈑金零件加工急需關(guān)鍵設(shè)備故障,贏得了工段和中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
劉師傅常說,做個(gè)好的機(jī)修工,得吃三年蘿卜干飯。確實(shí),既要掌握一定的鉗工、電工知識(shí)、機(jī)械基礎(chǔ)原理,也得看懂一般的機(jī)械圖紙,熟悉機(jī)械加工流程,好的機(jī)修工是通過長期的工作實(shí)踐學(xué)習(xí)培養(yǎng)起來的。至今他一直在這個(gè)平凡的崗位上踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè)地工作著,先后參加多次生產(chǎn)大修、科研等生產(chǎn)任務(wù),他在這個(gè)平凡的崗位上,做出了不平凡的成績。
因貴飛公司搬遷,他們留在部裝片區(qū)的作業(yè)組,承擔(dān)了原部裝一分廠、部裝分廠、43車間、21車間、14車間、制造工程部等單位的機(jī)修任務(wù),隨著維修量的增加,工作強(qiáng)度也在加大,這使他的工作沒有上班下班之分,只要工作需要,他是隨叫隨到,經(jīng)常是下班路上被召回,端起飯碗又放下,脫衣上床又起身。為了工作方便,他仍舊住在部裝片區(qū),至今與住在安順的老伴分居兩地。
隨著年歲的增加,劉師傅患上了心血管疾病,可是他工作的勁頭,比年輕人還要旺盛,平時(shí),總是和同事、徒弟們一起維修,最難修的設(shè)備現(xiàn)場(chǎng),一定有劉師傅的身形。一次,在搶修9600T液壓機(jī)的任務(wù)中,他突然手捂胸口,面色發(fā)白,工長見他神色不對(duì),知道是他的老毛病犯了,讓他趕緊回家休息,可是他說“9600液壓機(jī)壞了,分廠就得停產(chǎn),貴飛完成任務(wù)就要受影響??!”堅(jiān)決不肯離開故障現(xiàn)場(chǎng),經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力,故障排除了,設(shè)備終于運(yùn)轉(zhuǎn)起來了,他才松了一口氣,回家休息了。
劉師傅不僅自己技術(shù)過硬,工作態(tài)度認(rèn)真,還不忘“傳、幫、帶”,他對(duì)自己的技術(shù)從不保留,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,用自己的行動(dòng)履行老師傅的職責(zé),影響和帶動(dòng)身邊的每一位同事。幾十年來,他帶的徒弟一個(gè)又一個(gè),他耐心教導(dǎo),反復(fù)示范,把他自己掌握的技術(shù)和總結(jié)出來的工作方法都毫無保留的傳授給他們。他常對(duì)徒弟們說“設(shè)備,是咱們貴飛的槍和炮啊!槍和炮扒了窩,后果可就嚴(yán)重了,雖然我們不能直接創(chuàng)造效益,可公司一刻也離不了我們啊,你看,關(guān)重設(shè)備出了毛病,多少人都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)啊,你們可要好好學(xué),關(guān)鍵時(shí)刻,一定要能頂上去??!”如今,這些人已能獨(dú)當(dāng)一面了,有的當(dāng)上了工長,成為生產(chǎn)的頂梁柱,有的成為中心的業(yè)務(wù)骨干,他為中心技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。
一年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿【1】老師、同學(xué)們:
您們好!
我叫xxx,是一個(gè)比較文靜聽話的男孩子。
我是從第一機(jī)關(guān)幼兒園畢業(yè)的,在那里我度過了愉快的三年。老師喜歡我,小朋友也喜歡我,當(dāng)然我也喜歡他們,我們?cè)谝黄鸱浅i_心。我在那里有很多好朋友,我希望在學(xué)校里也能這樣。
我性格比較溫和、開朗,可以和同伴和睦相處;敢于發(fā)言,上課時(shí)積極舉手回答問題;在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。媽媽爸爸希望我能保持好的視力,不要過早的戴上眼鏡,所以保持正確的讀書寫字姿勢(shì)很重要,希望老師能督促和提醒我。
希望老師能對(duì)我嚴(yán)格要求、幫助我進(jìn)步。我也希望老師給我一次機(jī)會(huì),讓我為班集體多做一些力所能及的事情。相信我能協(xié)調(diào)好同學(xué)們,做一個(gè)老師的小助手。
謝謝大家!
一年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿【2】親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我競(jìng)選的是班長。請(qǐng)大家伸出友誼的雙手為我投出寶貴的一票。我一定能勝任這個(gè)角色。我想我挑戰(zhàn)理由有以下幾點(diǎn):
首先我是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的小大人,雖然我很小,但是只要事情沒做好的,我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真去完成好。
第二,我很好強(qiáng),雖然我掌握學(xué)習(xí)比較慢,但是我有恒心,只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度就能進(jìn)步很快。
第三,我很懂事,我能管好我自己,作為一個(gè)班長,首先要管好了自己才能更好的為大家服務(wù)。
第四,我有愛心,我有一顆善良的心,我熱愛集體,我很會(huì)幫助別人。
沒有上進(jìn)心的小孩是不會(huì)進(jìn)步的,我也有很多缺點(diǎn),比如說,我缺少一點(diǎn)表現(xiàn)自己的膽魄,但是今天我走上了這個(gè)演講臺(tái),就充分展示了我的勇氣與信心!這正是我挑戰(zhàn)自己的理由。
老師們同學(xué)們,相信我吧,我能做的更好!
一年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿【3】親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
站在這里參加競(jìng)選,我很開心也很激動(dòng)。每當(dāng)我走進(jìn)xx小學(xué)這所美麗的校園和x年x班這向往的教室,每當(dāng)我和敬愛的老師和親愛的同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活的時(shí)候,我就為我們的學(xué)校、我們的班級(jí)而自豪,也為自己能夠擁有這么好的老師和同學(xué)們而驕傲。經(jīng)過上學(xué)期的努力,我在各方面都取得了進(jìn)步,大家都說xx長大了。在新學(xué)期,我會(huì)像上學(xué)期一樣嚴(yán)格要求自己,做到遵守學(xué)校紀(jì)律,專心聽講,按時(shí)完成作業(yè);做到尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),成為有愛心的孩子;做到關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),堅(jiān)持自己的事情自己做。
假如我是班長,我一定首先做同學(xué)們的好榜樣。假如我是班長,我一定努力做老師的小幫手、班級(jí)的小舵手,為同學(xué)們服好務(wù),認(rèn)真地做班級(jí)里的事情,善良地幫助同學(xué)們,盡到自己班長的責(zé)任。假如我是班長,一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下,組織同學(xué)們開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),讓我們班的每個(gè)孩子插上夢(mèng)想的翅膀,使我們班的每名同學(xué)都能夠在一起輕松愉快地學(xué)習(xí)生活,使我們x年x班成為最優(yōu)秀的班級(jí),成為我們學(xué)校的驕傲!
我會(huì)努力做得更好!請(qǐng)大家相信我,投我一票。
一年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿【4】敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我已經(jīng)不是第一次站在這個(gè)講臺(tái)上演講了,但是我從來都沒有被競(jìng)選上班干部,我也不知道為什么。其實(shí)我身上還有很多優(yōu)點(diǎn)的,比如我熱愛班集體、熱愛勞動(dòng),對(duì)老師交待的事情認(rèn)真完成,能團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂。
今天我想競(jìng)爭的班干部是:語文學(xué)習(xí)委員,戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”如果我當(dāng)選了語文學(xué)習(xí)委員,我將努力做到以下幾點(diǎn):
1、上課時(shí)積極舉手發(fā)言。
2、我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每天的作業(yè),做好班級(jí)的學(xué)習(xí)榜樣。
3、全心全意地為同學(xué)服務(wù),做老師的好幫手。
我的演講完畢,謝謝大家!
4、維護(hù)我們美麗的校園環(huán)境,積極主動(dòng)從我做起。
人并不是十全十美的,在平時(shí)的上課當(dāng)中,我有點(diǎn)不敢大膽舉手發(fā)言,害怕會(huì)出錯(cuò),怕同學(xué)笑話。從現(xiàn)在開始我決定改掉膽小的毛病,爭取做到上課積極舉手發(fā)言。假如我競(jìng)選班干部成功,我將做好班上同學(xué)的榜樣,請(qǐng)大家相信我,為我投上這寶貴的一票吧。
謝謝大家!
一年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿【5】親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
我要競(jìng)選的是我們一年三班的班長。雖然我現(xiàn)在還沒有豐富的管理經(jīng)驗(yàn),但我知道班長是老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的小助手,是同學(xué)們最信任的好朋友。如果我能當(dāng)選班長,我會(huì)更嚴(yán)格要求自己,處處起模范帶頭作用,認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),和同學(xué)們互相幫助、共同進(jìn)步,讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。我會(huì)盡我最大的力量,來做好班長的工作,請(qǐng)大家支持我!
謝謝大家!
一年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿【6】親愛的老師,親愛的伙伴們,
大家好!
我叫張XX,大家都認(rèn)識(shí)我吧。我想競(jìng)選班里的學(xué)習(xí)委員。因?yàn)槲蚁敫玫膸椭瑢W(xué)們,更好的發(fā)揮自己的能力。為班級(jí)做貢獻(xiàn),做老師的好助手。我覺得我有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):
1、上課專心聽講,不曠課,不遲到,不搞小動(dòng)作,認(rèn)真學(xué)習(xí),做同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
2、按時(shí)完成作業(yè),不拖拖拉拉的。
3、要熱愛勞動(dòng),積極參加的各種公益活動(dòng)。
4、要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。
如果你們選我當(dāng)班長,我會(huì)盡我所能的幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),我會(huì)盡力幫助他;有什么事情大家都不是很樂意去做,我會(huì)做好班級(jí)帶頭作用,努力圓滿完成任務(wù)。這里給大家分享一些關(guān)于2021年競(jìng)選班長演講稿200字范文,希望對(duì)大家有所幫助。
2021年競(jìng)選班長演講稿200字范文1敬愛的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
有幸站在這里競(jìng)選班長,我感到萬分激動(dòng)與榮幸。同時(shí)也感謝老師和同學(xué)們給我這樣一次鍛煉的好機(jī)會(huì)!
我從來沒當(dāng)過班長,缺乏管理的經(jīng)驗(yàn),這是我的缺點(diǎn)。但我有一顆積極向上、認(rèn)真負(fù)責(zé)的心。我熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的工作能力,而且各科成績都很優(yōu)秀,能帶領(lǐng)大家一起營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。
希望同學(xué)們能給我一次機(jī)會(huì),讓我證明我有這個(gè)能力。相信我有這個(gè)能力,更相信我有這個(gè)勇氣。我是班長的人選,真心地希望同學(xué)們能投我一票!
謝謝大家
2021年競(jìng)選班長演講稿200字范文2尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫--,今天走上講臺(tái)競(jìng)選班長,我非常榮幸。曾經(jīng)一個(gè)名人說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”,所以我感到不想當(dāng)班長的學(xué)生就不是一個(gè)好學(xué)生。
我開朗、活潑、自信。雖然有時(shí)犯點(diǎn)錯(cuò)誤,不過我每次都會(huì)及時(shí)改正。
同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的`班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列。
2021年競(jìng)選班長演講稿200字范文3同學(xué)們、老師們:
大家好!
我競(jìng)選的崗位,是班長,今天我能榮幸地站在講臺(tái)上演講,感到非常的自豪,我知道班長是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位,也是一個(gè)鍛煉人的職位。這個(gè)職位,需要洪亮的聲音和大膽的管理,這雖然是我的弱項(xiàng),但是,這是對(duì)我的一個(gè)好得不能再好的鍛煉崗位。但這個(gè)崗位更需要一顆友愛和奉獻(xiàn)的心,我為人寬容、熱情,一定能將班長這一工作做得好。
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定能行,謝謝大家!
2021年競(jìng)選班長演講稿200字范文4親愛的的老師、同學(xué)們:
大家好!
為什么我要競(jìng)選班長呢?因?yàn)槲耶?dāng)上了班長就可以很好地為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)們服務(wù)。幫老師管理班級(jí)。
如果競(jìng)選成功,我一定會(huì)很好地為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)們服務(wù),做一個(gè)老師的小助手,同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難,我會(huì)盡量開導(dǎo)他,幫助他解決問題。如果哪一位學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我不會(huì)包庇他;哪個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要是做了好事,我會(huì)表揚(yáng)他,并報(bào)告給老師,讓老師為他開一個(gè)表揚(yáng)會(huì)。
希望大家為我這個(gè)自信的女孩兒投上一票。
謝謝!
2021年競(jìng)選班長演講稿200字范文5親愛的同學(xué)們:
你們好!我叫---。想必大家都認(rèn)識(shí)我了吧?那么我就直接進(jìn)入主題:我今天競(jìng)選的是班長的職位。
如果你們選我當(dāng)班長,我會(huì)盡我所能的幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),我會(huì)盡力幫助他;有什么事情大家都不是很樂意去做,我會(huì)做好班級(jí)帶頭作用,努力圓滿完成任務(wù)。
假如我真的當(dāng)選班長,我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績,維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。
再多的話也代表不了什么,就讓我用事實(shí)行動(dòng)來證明吧。
謝謝大家!
2021年競(jìng)選班長演講稿200字范文6敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!
我叫--,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張,不過我有信心,因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班干部是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的同學(xué)來擔(dān)任,我相信我有這個(gè)能力。
我是一個(gè)性格比較開朗的女孩,有時(shí)不愛舉手,但我考試時(shí)成績還不錯(cuò),我還連續(xù)幾年都拿“三好學(xué)生,在一到四年級(jí)我也有做過班干部,不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,全心全意地為同學(xué)服務(wù)
老師們,同學(xué)們希望你們能信任我,支持我,請(qǐng)投我一票謝謝大家!
2021年競(jìng)選班長演講稿200字范文7敬愛的老師,親愛的同學(xué):
你們好!
我叫---,是--年級(jí)學(xué)生,今天我有幸參加班干部的競(jìng)選比賽,倍感高興,其次我先要感謝老師和同學(xué)們的信任,給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)愛好廣泛,性格開朗的女孩。我熱愛學(xué)習(xí),人緣極好,尊敬師長,愛護(hù)幼小。我很喜歡寫作和閱讀,我不僅學(xué)習(xí)較好,而且業(yè)余生活中愛好廣泛,繪畫、朗誦、書法、舞蹈……
老師,同學(xué)們,我認(rèn)為我是有能力勝任的!為了副班長這個(gè)職位,我一定會(huì)努力的,請(qǐng)給我信任和支持。
謝謝大家!
2021年競(jìng)選班長演講稿200字范文8敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興站在講臺(tái)上,和這么多同學(xué)一起,競(jìng)選班干部。在這里,我惟一的目標(biāo)就是競(jìng)選班長。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力,有愛心的人來擔(dān)當(dāng)。我相信,我有這個(gè)能力。
假如我當(dāng)上了班長,我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),爭做同學(xué)們的好榜樣。假如我當(dāng)上了班長,我一定努力做好老師的小助手認(rèn)真處理好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),主動(dòng)幫助同學(xué),為大家排憂解難。
希望大家能夠支持我,我會(huì)將我全部的身心,再次奉獻(xiàn)給大家!
謝謝大家!
2021年競(jìng)選班長演講稿200字范文9親愛的老師們、同學(xué)們:
你們好!
我是--班的---,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張,不過我有信心,因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的同學(xué)來擔(dān)任,我相信我有這個(gè)能力。
我是一個(gè)性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個(gè)好幫手,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級(jí)我也有做過班長,不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?
記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你。”是的,我之所以去競(jìng)選班干部,是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。
2021年競(jìng)選班長演講稿200字范文10今天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和-班集體共同努力進(jìn)步。
我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
助人為樂演講稿 今天,我演講的題目是———助人為樂是一種美德。助人為樂,就是關(guān)心體貼他人,在他人有困難的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧,在別人得到幫助的同時(shí)自已也能從中得到快樂,這是人的一種高尚的行為。我們都知道雷鋒叔叔,他助人為樂的光輝事跡,影響著我們現(xiàn)在的每一代人。他出差一千里,從撫順一上火車,幫助列車員擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,接送背大行李包的旅客。忙完這些事,他又給不認(rèn)識(shí)字的旅客念報(bào),宣傳黨的政策。
回來的路上又幫助老大娘找兒子。雷鋒作的這些都是再細(xì)微不過的小事,卻讓我們感受到了人間的真情,體會(huì)到了人間的濃濃情意。也讓我們感受到付出的快樂。我們應(yīng)當(dāng)以雷鋒叔叔為榜樣,從身邊的小事做起,盡自己力所能去幫助需要幫助的人。在家里,可以幫媽媽做家務(wù),洗洗碗,拖拖地板,折折衣服,也可以幫奶奶穿針引線,要努力成為家里懂事的小主人。在學(xué)校,同學(xué)間要相互體貼,相互幫助。成績好的同學(xué)可以幫助成績不好的同學(xué),共同進(jìn)步。助人為樂是活的快樂的源泉。同學(xué)們無須一定要做出什么驚人之舉,舉手之勞,不經(jīng)意間幫助他人解決了一些小問題,當(dāng)他人對(duì)你輕輕地一聲道謝,你快樂的心扉就會(huì)打開。助人為樂,是一種心靈的坦然,人格的健全。
幫助別人,是春風(fēng)梳柳的輕柔;是扶老人孩過馬路的一臂之力;是公車上給人讓座的善舉;是為別人指明路線的幾句話;更是危急時(shí)刻的救命草當(dāng)看到別人需要幫助時(shí),心底流淌出一股溫泉時(shí),你就理解了幫助他人,當(dāng)再向他邁開一步,就真的可以幫助了他們。只要播種了愛心,心中會(huì)長出善良明澈的花朵,感動(dòng)別人的同時(shí),對(duì)自我更是一種喜悅,成長,幸福。正所謂“單絲不成線,獨(dú)木不成林。”如果同學(xué)們都能幫助身邊需要幫助的人,人人都有樂于助人的好品質(zhì),那么不但能促進(jìn)社會(huì)和諧、進(jìn)步,還能使我們更加團(tuán)結(jié),生活更美好。
助人為樂演講稿
她,誠實(shí)守信,落落大方,她把文明禮儀當(dāng)做自己的一對(duì)密不可分的好伙伴。她平等友愛,用她的真誠去愛別人;她非常有集體識(shí),顧全大局,顧全集體;她,擅于交談,樂于傾聽別人的話,我們向她提出的問題,她都認(rèn)真回答;不順都事,她都樂于傾聽,設(shè)法幫忙解脫,演講稿《最美學(xué)生演講稿》。
她,非常喜歡樂于助人,每當(dāng)有人向她提出或請(qǐng)教問題時(shí),她都耐心的講解,班級(jí)的事她都樂于去做。是她,通過愛心和善舉,在幫助他人,溫暖他人。
她,“言必信,信必果”。她守時(shí)、守信、有責(zé)任心,自己要承諾的事都要做到。她在班上起了一個(gè)很好的帶頭作用,是她教會(huì)我們“一言既出,駟馬難追”。
她,成績優(yōu)異,好學(xué)自強(qiáng)。只要遇到難題,總會(huì)認(rèn)真鉆研,直到把問題弄懂。所有的主科,她都主動(dòng)提前預(yù)習(xí),其他的微科,她都擠課余時(shí)間來背。天-
剛亮,她就在讀副科。她的“天行健,君子以自強(qiáng)不息’的不懈奮斗精神,值得我們學(xué)習(xí)。
像她這樣的人也有很多,我們要從身邊去發(fā)現(xiàn),有的人真誠友愛、相互尊重;有的人顧全大局,顧全集體;有的人,善于交談、樂于傾聽;有的人助人為樂,樂于奉獻(xiàn) ;有的人,誠實(shí)守信,為人真誠;愿大家踏著她成功的足跡,不斷改變自己、完善自我,為做一位像她那樣的優(yōu)秀、美麗的中學(xué)生而努力奮斗吧!
助人為樂演講稿 尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“你把最好的給予別人,就會(huì)從別人那里獲得最好的。你幫助的人越多,你得到的也越多。你越吝嗇,就越一無所有。”這是文章的第一段?,F(xiàn)實(shí)就是這樣,只有那些樂于幫助他人的人才會(huì)獲得別人的尊重。我相信你聽過這個(gè)小男孩的故事,他出于一時(shí)的氣憤對(duì)母親喊他很憎恨,然后,也許是害怕懲罰,他跑出家里,對(duì)著山谷喊道:“我恨你!我恨你!”接著山谷傳來回音:“我恨你!我恨你!”小孩很害怕,跑回家里對(duì)母親說,山谷里有個(gè)卑鄙的小孩子說他恨他。母親把他帶回山邊,并要他喊:“我愛你,我愛你。”小孩照母親說的做了,而這次他卻發(fā)現(xiàn),有一個(gè)很好的小孩在山谷里說:“我愛你,我愛你。”
生命就像是一種回聲,你送出什么它就送回什么,你播種什么就收獲什么,你給予什么就得到什么。只要你付出了,就會(huì)有收獲。再多的話說來也沒用,只有這一段話,正是助人的真實(shí)寫照:當(dāng)我們幫助他人的時(shí)候,我們付出的是自己對(duì)別人的生命的愛,就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉,我們付出得越多,內(nèi)心就越充盈,幸福感就越強(qiáng)。所以,助人為樂不僅是付出,也是收獲。
關(guān)鍵詞: 英語演講 大學(xué)英語 口語實(shí)訓(xùn)
隨著我國對(duì)外交流的日益頻繁,優(yōu)秀的英語能力已經(jīng)成了除良好的專業(yè)素養(yǎng)之外,大學(xué)畢業(yè)生求職的又一必備條件。聽說能力是英語能力的一個(gè)重要組成部分。然而,長久以來,我國大學(xué)英語教學(xué)模式偏重對(duì)學(xué)生讀寫能力的訓(xùn)練,而對(duì)學(xué)生聽說能力的培養(yǎng)長期以來處于被漠視的狀態(tài),導(dǎo)致學(xué)生英語能力發(fā)展不均衡,聽說能力成為普遍的薄弱環(huán)節(jié)[1]。這就要求充分重視大學(xué)英語的口語實(shí)訓(xùn)課程,改進(jìn)教學(xué)模式,將英語演講引入大學(xué)英語口語實(shí)訓(xùn)課程,提高學(xué)生的口語水平。
一、英語演講在大學(xué)英語口語實(shí)訓(xùn)課中的作用
作為大學(xué)英語口語實(shí)訓(xùn)的手段之一,與組織學(xué)生進(jìn)行情景對(duì)話或者分組討論相比,英語演講對(duì)學(xué)生口語能力的鍛煉效果更好,能夠顯著提高學(xué)生獨(dú)立思考及用英語進(jìn)行交際的能力。
1.提高學(xué)生的語言技能。
在我國大學(xué)英語教學(xué)活動(dòng)中,傳統(tǒng)教學(xué)模式大多是灌輸式的,學(xué)生是在被動(dòng)接受知識(shí),學(xué)習(xí)效果并不理想。然而英語演講能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,挖掘?qū)W生自主學(xué)習(xí)的潛力,使學(xué)生在演講的準(zhǔn)備階段及演講過程中充分鍛煉自己的綜合語言技巧,尤其是口語和寫作的能力。為了在演講中有優(yōu)秀的表現(xiàn),學(xué)生必須對(duì)演講稿進(jìn)行反復(fù)的背誦,從而鍛煉自己的口語能力;學(xué)生在創(chuàng)作演講稿的過程中也充分鍛煉自己用英語進(jìn)行寫作的能力[2]。由于中英思維方式的不同,導(dǎo)致在寫作模式上具有一定的差異性,在用英語創(chuàng)作演講稿時(shí)需要注意這一點(diǎn)。英語創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)開門見山的提出文章觀點(diǎn),然后從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行闡述,最后在結(jié)尾時(shí)重申文章的主旨,或者提出一個(gè)有思考價(jià)值的問題。
2.提高學(xué)生辯證思維的能力。
一個(gè)人的演講能夠體現(xiàn)這個(gè)人的思維方式及其對(duì)客觀事物的看法,是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀的體現(xiàn)。而演講的整個(gè)過程,從擬題、選材、信息整合到組織語言的每一個(gè)階段,都需要大腦進(jìn)行分析、推理、判斷、歸納的工作,從而鍛煉學(xué)生的思維能力。在傳統(tǒng)應(yīng)試教育的氛圍下,許多學(xué)生的思維顯得不夠活躍,知識(shí)面比較狹隘,導(dǎo)致對(duì)外界事物的辯證思維能力嚴(yán)重不足,缺乏透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。而通過英語演講的擬題和選材過程拓寬了學(xué)生獲取信息的途徑,開闊了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件的關(guān)注度,通過英語演講稿的寫作又鍛煉了學(xué)生的辯證思維能力,幫助學(xué)生從各個(gè)角度、多個(gè)方面看待問題、思考問題,從而透過現(xiàn)象看到問題的本質(zhì)。
3.有助于學(xué)生自信心的樹立。
許多學(xué)生在中學(xué)沒有登臺(tái)演講的經(jīng)歷,尤其是用英語演講的經(jīng)歷更是匱乏,這就導(dǎo)致學(xué)生在面對(duì)全體同學(xué)演講時(shí)表現(xiàn)得非常緊張,說話和表情都顯得不大自然,影響到自身水平的發(fā)揮。這都是缺乏自信心的表現(xiàn),也是演講過程中必須克服的一個(gè)階段。通過英語演講經(jīng)驗(yàn)的積累,在提高學(xué)生英語綜合能力的同時(shí),也能幫助學(xué)生克服自卑、害羞的心理,從而塑造健康、自信的人格形象[3]。
二、英語演講融入大學(xué)英語口語實(shí)訓(xùn)課程的模式
1.模仿演講,掌握英語演講的技巧。
在組織學(xué)生進(jìn)行英語演講之前,為了使學(xué)生對(duì)英語演講有清晰的概念,給學(xué)生樹立正面榜樣,可以先組織學(xué)生一起觀摩英語演講的視頻資料,通過視頻資料使學(xué)生充分感受到英語演講的震撼力。在視頻資料的選擇上,應(yīng)該多選取一些優(yōu)秀的英文散文和詩歌朗誦片段,或者歷史上著名的演講段落,讓學(xué)生直面英語文化的魅力,從而激發(fā)他們自己進(jìn)行演講的興趣[4]。
2.撰寫演講稿,做好演講前的準(zhǔn)備工作。
當(dāng)演講的題目擬定以后,教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生自行進(jìn)行素材的手機(jī)和整理工作,鼓勵(lì)學(xué)生在平時(shí)多多閱讀經(jīng)典的英文著作、優(yōu)秀的英文詩歌或者流傳甚廣的名言名句等,從而促使學(xué)生的演講稿向著新穎獨(dú)特、立意深厚的方向發(fā)展。在經(jīng)過深入的選材之后,教師應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生自行編寫演講稿提綱,自主完成稿件的創(chuàng)作。
3.增加即興演講環(huán)節(jié),開展英語辯論賽。
在大學(xué)英語口語實(shí)訓(xùn)課程中開展即興演講,不僅需要學(xué)生具有一定的英語知識(shí)和語言能力的積累,有理有據(jù)地表達(dá)自己的觀點(diǎn),還對(duì)學(xué)生的應(yīng)變能力和即興發(fā)揮的能力提出更高的要求。從有稿演講到脫稿演講的轉(zhuǎn)變過程,是學(xué)生英語綜合能力和心理素質(zhì)提高的一種必然趨勢(shì),也是學(xué)生學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)[5]。而英語辯論賽作為演講環(huán)節(jié)的一個(gè)有力補(bǔ)充,也為學(xué)生英語綜合能力的運(yùn)用提供了一個(gè)可以自由發(fā)揮的平臺(tái)。在大學(xué)英語口語實(shí)訓(xùn)中,英語辯論賽能夠在提高學(xué)生參與度、活躍課程氣氛方面提供有效幫助。
三、結(jié)語
針對(duì)我國英語教學(xué)中對(duì)學(xué)生口語能力的培養(yǎng)情況普遍不理想的現(xiàn)狀,應(yīng)當(dāng)充分利用大學(xué)英語口語實(shí)訓(xùn)課的優(yōu)勢(shì),將英語演講這一教學(xué)方法引進(jìn)口語實(shí)訓(xùn)課中,通過演講促進(jìn)學(xué)生的英語綜合能力,特別是口語水平的提高。
參考文獻(xiàn):
[1]楊紅英.大學(xué)英語演講教學(xué)中的形成性評(píng)估[J].廣西教育,2010,09(21):79-80.
[2]于薇.由CCTV杯英語演講比賽引發(fā)的思考[J].演講和辯論,2004,05(11):136-138.
[3]黃艷.淺析大學(xué)英語演講課程對(duì)學(xué)生思辨能力的培養(yǎng)[J].科技信息,2012,11(250):57-58.
學(xué)雷鋒精神在國旗下演講稿
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓雷鋒精神永駐我們校園》.
雷鋒這位普通的中國士兵,在他短暫的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的行動(dòng)展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。每年三月,雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。在一個(gè)民族的性格深處,雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種,代代相傳,在潛移默化中影響著我們的行為。
今天,我們?cè)趺礃訉W(xué)習(xí)雷鋒呢?我以為,我們學(xué)雷鋒重在“踐行”,貴在堅(jiān)持!踐行,就是要去做,一件一件去做;堅(jiān)持,就是要天天做,持久做。 我覺得我們學(xué)習(xí)雷鋒,也可以把目標(biāo)定得低一點(diǎn),做到“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”——也就是每天做件好事,而且是小小的好事,小到給老師一聲問候,給同學(xué)一個(gè)微笑!這樣,你就會(huì)逐漸有做好事之心,你就會(huì)把注意重心從“自我”移向外物,關(guān)注他人,關(guān)注班級(jí),關(guān)注學(xué)校,并像雷鋒一樣,時(shí)時(shí)處處尋找服務(wù)人的機(jī)會(huì)。
1.在家庭做孝敬父母,關(guān)心家人,勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng)的好幫手。古人說,一屋不掃,何以掃天下?一個(gè)人如果連父母都不愛,就不可能愛他人,文明伴我行演講稿。
2.在社會(huì)上能做一位愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的好標(biāo)兵,逐步樹立作為中學(xué)生的良好形象,講文明懂禮貌演講稿。
3.在學(xué)校要做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的好伙伴。今天的你,維系著未來做什么樣的人,我們要為未來做合格公民準(zhǔn)備。
4.在公共場(chǎng)所護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守公德的好衛(wèi)士,讓人感覺你很有修養(yǎng)。
5.在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的好公民。
雷鋒是平凡的,卻又是偉大的,他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的一切!今天,我也希望我們廣大師生,用雷鋒精神感召和鼓勵(lì)我們自己,從我做起,從細(xì)節(jié)小事做起,用我們的行動(dòng)為創(chuàng)建和諧校園而做出自己的貢獻(xiàn)。雷鋒精神演講稿謝謝!
學(xué)雷鋒精神在國旗下演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的。題目是雷鋒精神在我身邊。
雷鋒,是一個(gè)耳熟能詳?shù)拿?,他雖然沒有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,沒有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績,僅憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活與工作中,在短暫的22個(gè)春秋里做出了不平凡的事跡;作為一種默默奉獻(xiàn)精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但卻成了大家學(xué)習(xí)的榜樣。
每每提及雷鋒,我的耳邊就回響起雷鋒那樸素而又發(fā)人深醒的話語。每每吟誦那一句句熱血澎湃、催人奮進(jìn)的誓言,我就想起了我們217班的一個(gè)個(gè)活雷鋒。
有一種學(xué)習(xí)叫見縫插針。作為班長的王xx認(rèn)真負(fù)責(zé),從不用居高臨下的態(tài)度面對(duì)同學(xué),每當(dāng)同學(xué)有難,第一個(gè)沖去幫忙的總是她。在學(xué)習(xí)上,也是毫不懈怠。忙忙碌碌深入鉆研的身影不正是雷鋒“釘子”精神的現(xiàn)實(shí)寫照嗎!
有一種永恒叫無私奉獻(xiàn)???!我們的勞動(dòng)委員焦xx又在領(lǐng)導(dǎo)大家去打掃清潔區(qū),每當(dāng)他“同學(xué)們,加油干”的口號(hào)響起時(shí),我們心中的熱情就猛上心頭。干活最賣力的也是他,每當(dāng)他回來時(shí),總是一副汗流夾背,揮汗如雨的樣子,但臉上卻總是樂呵呵地笑著,仿佛能為班級(jí)作出貢獻(xiàn)便是他的快樂。
有一種約束叫嚴(yán)格自律。作為副班長的薛xx,他總是認(rèn)真對(duì)待每一件事,誠實(shí)有信,上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),摒棄攀比虛榮的思想,發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)。
有一種行為叫團(tuán)結(jié)協(xié)作。力量從團(tuán)結(jié)來,榮譽(yù)從集體來。班級(jí)生活中,各個(gè)小組間和睦相處,公平競(jìng)爭。眾人拾柴火焰高,只要大家齊心協(xié)力,定能將前進(jìn)路上的一塊塊絆腳石變?yōu)閴|腳石。
驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的無私精神;歲月流逝,逝不去我們的不盡熱忱。讓我們牢記雷鋒的話語,將雷鋒精神時(shí)刻銘記在心,從點(diǎn)滴小事做起,在日常生活、學(xué)習(xí)中自覺實(shí)踐雷鋒精神,爭做五中的“小雷鋒”!
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)雷鋒精神在國旗下演講稿
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園”。在緊張、忙碌的學(xué)習(xí)生活中,我們迎來了春光明媚的三月。三月,是萬木吐綠、百花盛開的'美好季節(jié)。這么多年來,學(xué)雷鋒活動(dòng)一直蓬勃發(fā)展,雷鋒這個(gè)平凡而崇高的名字響遍了神州大地,雷鋒精神也深深扎根于人們的心田,影響了幾代中國人。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù),雷鋒同志正是從具體小事做起,以感恩之心報(bào)答社會(huì)和他人。為了順利完成本學(xué)期的目標(biāo)和任務(wù),我們不僅要有奮發(fā)有為的決心,還需要有和諧融洽的校園環(huán)境。弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園。和諧的校園環(huán)境需要我們上下一心,團(tuán)結(jié)友愛,遵規(guī)守紀(jì),艱苦奮斗。因此在今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)中,我號(hào)召廣大同學(xué)做到“五講”,即“講愛心,講紀(jì)律,講學(xué)習(xí),講團(tuán)結(jié),講樸素”。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”,“仁”字就是兩個(gè)“人”,意思是人與人之間的關(guān)系就是關(guān)愛他人。要以一顆感恩的心去付出,愛我們的父母,愛我們的老師,愛我們的同學(xué),在家中主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),在學(xué)校積極清掃衛(wèi)生,奉獻(xiàn)一份真情,力所能及地去幫助他人。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,要像雷鋒那樣講紀(jì)律。雷鋒同志有一句名言:“誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。”遵守校規(guī)校紀(jì),逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,同樣是發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,要像雷鋒那樣講學(xué)習(xí)。要大力發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,以一股鉆勁和擠勁,排除萬難,刻苦鉆研,珍惜時(shí)間,追求新知,不斷提高自己,完善自己,更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,要像雷鋒那樣講團(tuán)結(jié)。雷鋒同志說,“力量從團(tuán)結(jié)來,榮譽(yù)從集體來。”在與別人交往時(shí),要寬容大度,互相理解,正確看待個(gè)人得失。對(duì)待他人要滿腔熱忱,像春天般溫暖,做到誠實(shí)守信,互幫互助,和諧相處,用一件件點(diǎn)滴小事,去營造師生之間、同學(xué)之間、人與環(huán)境之間的和諧共處的人文氛圍。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境,始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風(fēng)。生活上不同他人攀比,艱苦樸素,厲行節(jié)約,珍惜每一分錢,每一張紙,每一滴水,每一度電,每一粒糧食;學(xué)習(xí)上珍惜時(shí)間,腳踏實(shí)地,勤奮刻苦,以自己的努力去創(chuàng)造美好的未來。