工業(yè)管理論文精選(九篇)

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第1篇：工業(yè)管理論文范文

在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，你永遠(yuǎn)都是團(tuán)隊(duì)的一員，每一個(gè)人不能代替整個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都有你值得學(xué)習(xí)的地方，所以任何人都不該在工業(yè)設(shè)計(jì)工作中讓自己的個(gè)性掩蓋團(tuán)隊(duì)意識(shí)?？浯笞约嘿H低或是蔑視別人，是不可取的；況且工業(yè)設(shè)計(jì)所具有的嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性也決不允許有設(shè)計(jì)師（住常設(shè)計(jì)師）太強(qiáng)的個(gè)性發(fā)揮。想張揚(yáng)個(gè)性也有個(gè)辦法——那就是離開(kāi)企業(yè)，做自由設(shè)計(jì)師，做設(shè)計(jì)大師——做克拉尼，為自己做設(shè)計(jì)，像純粹藝術(shù)家去玩?zhèn)€性，玩感受。但這樣你就不要再說(shuō)你是駐廠設(shè)計(jì)師。所以我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)team——個(gè)性對(duì)此無(wú)太大意義——在今天一只有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，才是有戰(zhàn)斗力的。所以在為企業(yè)設(shè)計(jì)中不可以把自己的個(gè)性太多的加注到為企業(yè)設(shè)計(jì)的產(chǎn)品中來(lái)——還是那句話，我們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品是滿足大眾的，不是滿足設(shè)計(jì)師一個(gè)。我們還是要以企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略和市場(chǎng)調(diào)研結(jié)果為主要設(shè)計(jì)方向和參考值！

關(guān)鍵詞：企業(yè)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)管理工業(yè)設(shè)計(jì)

一、前言

今天，工業(yè)設(shè)計(jì)從一個(gè)灰暗的層面走上了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的前臺(tái)，在企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略中，被提升到一個(gè)很高的地位。相較國(guó)外百年的歷史，顯得有點(diǎn)晚，但畢竟開(kāi)始了它在中國(guó)經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上輝煌的歷程，并成為目前幾大熱門職業(yè)中的一種。作為一個(gè)從事工業(yè)設(shè)計(jì)的人來(lái)講，這是令人無(wú)比高興的一件事，值得所有ID人大肆慶祝一番！

出現(xiàn)這種情況的原因，很顯然是市場(chǎng)要求帶來(lái)的變化——當(dāng)下企業(yè)在技術(shù)、設(shè)備、信息、資源、營(yíng)銷等方面都趨于同質(zhì)化，企業(yè)需要新的競(jìng)爭(zhēng)手段來(lái)和其它企業(yè)拉開(kāi)距離，獲得優(yōu)勢(shì)，而工業(yè)設(shè)計(jì)作為可以滿足企業(yè)這一現(xiàn)狀要求的重要方面自然得到企業(yè)大力擁護(hù)和扶持。

但實(shí)際情況并不像企業(yè)想象得那么簡(jiǎn)單——建立一個(gè)設(shè)計(jì)部門，招聘幾名工業(yè)設(shè)計(jì)師進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)，好像就可以達(dá)到這一要求——很多企業(yè)都這么做了，但效果一點(diǎn)都不理想——招聘的設(shè)計(jì)師無(wú)法達(dá)到企業(yè)要求——提高企業(yè)產(chǎn)品附加值，提升企業(yè)產(chǎn)品形象，在與其它企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勢(shì)。因此造成很多企業(yè)對(duì)招聘的工業(yè)設(shè)計(jì)人員不滿意，認(rèn)為他們作用不大，可有可無(wú)。我們工業(yè)設(shè)計(jì)人員在企業(yè)中就只有這樣的形象嗎？

這是值得我們思考的一個(gè)很大的問(wèn)題——我們學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)，本身就是為企業(yè)服務(wù)，而卻得不到企業(yè)的承認(rèn)，誰(shuí)之過(guò)？

歸結(jié)原因有幾點(diǎn)：

1、歷史原因：中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)才只有幾十年發(fā)展時(shí)間——七十年代引入這個(gè)概念，相較有百年歷史的國(guó)外工業(yè)設(shè)計(jì)，自然存在一定差距。

2、教育原因：中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)教育脫胎于傳統(tǒng)的藝術(shù)教育體系，到現(xiàn)在都沒(méi)能形成一種很統(tǒng)一和有效的教育模式。

3、企業(yè)的原因：企業(yè)自身對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)的特性、和所要解決的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠清楚，不能很好的管理工業(yè)設(shè)計(jì)，使它能夠和其它傳統(tǒng)的各部門協(xié)同發(fā)展，互相促進(jìn)。只是把它建立起來(lái)，仍然按照傳統(tǒng)的管理和運(yùn)用資源的方式來(lái)對(duì)待工業(yè)設(shè)計(jì)，自然效果無(wú)法達(dá)到理想境界。

4、設(shè)計(jì)師的原因：工業(yè)設(shè)計(jì)師的思維方式存在多方面的偏頗，無(wú)法和企業(yè)大的發(fā)展戰(zhàn)略協(xié)調(diào)同步，自覺(jué)的不斷完善自己，提高自己，以適應(yīng)企業(yè)不斷發(fā)展的需要。而是自顧自我目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，不能滿足企業(yè)要求也是情理之中的事。

5、其它原因：其它還有一些來(lái)自硬件條件的原因，如技術(shù)、工藝、設(shè)備、資金等，受這些限制，很多優(yōu)秀的設(shè)計(jì)無(wú)法得到實(shí)現(xiàn)。

當(dāng)然還有其它方面的原因，在這里我們就不再多做介紹。而我要說(shuō)得也只是其中的兩個(gè)方面——企業(yè)原因和設(shè)計(jì)師的原因。這么做的目的，希望可以讓更多人來(lái)了解工業(yè)設(shè)計(jì)，讓設(shè)計(jì)師了解字的角色。為真正發(fā)揮工業(yè)設(shè)計(jì)的作用——為企業(yè)創(chuàng)造效益同時(shí)設(shè)計(jì)師自身發(fā)展明確方向。

二：企業(yè)

前面我們提到過(guò)，工業(yè)設(shè)計(jì)在中國(guó)發(fā)展只有幾十年的歷程，而真正為大多數(shù)企業(yè)接受和認(rèn)同也許只有幾年時(shí)間。造成目前很多企業(yè)的現(xiàn)狀就是——需要工業(yè)設(shè)計(jì)，但卻不知道該如何發(fā)揮工業(yè)設(shè)計(jì)的作用，也就是說(shuō)對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)不夠全面，不知道如何很有效的管理工業(yè)設(shè)計(jì)，使之有效運(yùn)行，發(fā)揮它應(yīng)有的作用。

1、工業(yè)設(shè)計(jì)是什么？

早在1980年，國(guó)際工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì)（TCSID）在法國(guó)巴黎舉行的第11次年會(huì)上就對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)做出了很全面合理的定義，大意如下：“就批量生產(chǎn)的工業(yè)產(chǎn)品而言，憑借訓(xùn)練、技術(shù)條件、工藝手段、視覺(jué)、心理感受而賦予材料、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、形態(tài)、色彩、表面加工、裝飾等新內(nèi)容，使之具有新的品質(zhì)和規(guī)格和價(jià)值，這叫工業(yè)設(shè)計(jì)。在實(shí)際操作中，當(dāng)工業(yè)設(shè)計(jì)師對(duì)產(chǎn)品包裝、宣傳、展示、市場(chǎng)研究和開(kāi)發(fā)與預(yù)測(cè)等問(wèn)題的解決付出自己的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)以及視覺(jué)評(píng)價(jià)的能力時(shí)，也屬于工業(yè)設(shè)計(jì)的范疇?！?/p>

在這個(gè)定義中，我們可以看到，工業(yè)設(shè)計(jì)在宏觀方面對(duì)一系列問(wèn)題所包含的解決途徑和方式。也讓我們看到在微觀方面作為工業(yè)設(shè)計(jì)從業(yè)者要考慮的方方面面的問(wèn)題之復(fù)雜程度。他們要把工業(yè)設(shè)計(jì)所要面對(duì)的和研究的對(duì)象——產(chǎn)品作為一個(gè)大系統(tǒng)來(lái)對(duì)待，運(yùn)用最新的技術(shù)手段、符合時(shí)代潮流的審美素養(yǎng)、具有感染力的造型語(yǔ)言等相關(guān)因素對(duì)新產(chǎn)品研發(fā)所要涉及的方方面面進(jìn)行具有真正價(jià)值的新的組合、排列、融合等處理，使之形成一個(gè)既具有符合人們使用需要的合理的功能方面的體現(xiàn)；又具有滿足人們心理需要的高層次精神審美方面的考慮，可以符合人的在滿足簡(jiǎn)單使用外的高級(jí)需要。

另外，值得我們注意的是——從工業(yè)設(shè)計(jì)的概念中，我們可以看到它和我們目前國(guó)內(nèi)對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)所包含的內(nèi)容理解有很大的出入，這也是很多企業(yè)源自對(duì)美工概念認(rèn)識(shí)誤區(qū)帶來(lái)的負(fù)面影響——很多企業(yè)認(rèn)為工業(yè)設(shè)計(jì)就是美工或基本上和美工差不多，這是一種很錯(cuò)誤地認(rèn)識(shí)，如果是這樣，那工業(yè)設(shè)計(jì)也就不可能得到各國(guó)的普遍關(guān)注和大力支持，這是值得我們國(guó)內(nèi)企業(yè)極為注意的一件事，要相使之發(fā)揮作用,就必須搞懂它的特點(diǎn)，理解它的運(yùn)作方式。

2、各國(guó)對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)的態(tài)度？

現(xiàn)在相較過(guò)去，我們現(xiàn)在周圍一切雖然具有了巨大變化，但工業(yè)設(shè)計(jì)這一基本的設(shè)計(jì)思想——為消費(fèi)者創(chuàng)造價(jià)值，營(yíng)造美的環(huán)境，還是具有它不變的價(jià)值。所不同的就是現(xiàn)在人的消費(fèi)變化由于現(xiàn)在社會(huì)變化的速度加快而加速變化，很難讓人把握。

但并不是說(shuō)這設(shè)計(jì)就沒(méi)有了價(jià)值，恰恰相反，設(shè)計(jì)的價(jià)值變得更加的重要。這從國(guó)外各個(gè)國(guó)家和現(xiàn)實(shí)中各個(gè)成功的案例中可見(jiàn)一斑。

當(dāng)今發(fā)達(dá)國(guó)家無(wú)不把工業(yè)設(shè)計(jì)提升到一個(gè)關(guān)系到國(guó)家命運(yùn)的高度。日本把工業(yè)設(shè)計(jì)看作是自己國(guó)家成功的關(guān)鍵因素之一，把工業(yè)設(shè)計(jì)作為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略來(lái)考慮，來(lái)發(fā)展。日本日立公司所作的調(diào)查驗(yàn)證了日本對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)態(tài)度的正確性——對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)的投入一美元，回報(bào)率是1000美元以上，比其它方面的投入高了幾十倍。瑞典早在20世紀(jì)70年代就組建了自己的專門工業(yè)設(shè)計(jì)政府機(jī)構(gòu)，來(lái)系統(tǒng)規(guī)劃國(guó)家的工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。美國(guó)、意大利等發(fā)達(dá)國(guó)家都設(shè)立國(guó)家元首工業(yè)設(shè)計(jì)顧問(wèn)，國(guó)家性工業(yè)設(shè)計(jì)委員會(huì)，工業(yè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，當(dāng)然那些專門的政府的工業(yè)設(shè)計(jì)專職部門也都有建立。例如早在英國(guó)沙切爾夫人時(shí)期就曾親自主持英聯(lián)邦國(guó)家工業(yè)設(shè)計(jì)的長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略和具體政策?，F(xiàn)任英國(guó)首相也曾親自主持工業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)。

由此可見(jiàn)，對(duì)待工業(yè)設(shè)計(jì)的態(tài)度上，大家好都是積極的。而我國(guó)政府，顯然在這方面是落后的，是力度不夠的。很多工業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)都是企業(yè)、學(xué)校、社團(tuán)等自發(fā)的活動(dòng)，而且成本很高，與會(huì)者一般就局限在一定的人群，甚至可以說(shuō)是屈指可數(shù)——對(duì)于與會(huì)者，在這里看是這幾個(gè)人，換個(gè)地方還是那幾個(gè)人，甚至于被人用作一種商業(yè)手段來(lái)操作——被認(rèn)為的披上一層神秘的面罩。應(yīng)該說(shuō)，政府在這方面缺少一個(gè)專門的強(qiáng)有力的機(jī)構(gòu)來(lái)來(lái)有效推動(dòng)工業(yè)設(shè)計(jì)在中國(guó)的發(fā)展，一些協(xié)會(huì)，畢竟力量有限。

3、工業(yè)設(shè)計(jì)的作用

今天，世界上的工業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)，更是如火如荼。前段時(shí)間，英國(guó)政府就組織一大批國(guó)內(nèi)工業(yè)設(shè)計(jì)精英到中國(guó)來(lái)，開(kāi)展了一系列活動(dòng)。在中國(guó)各大城市舉辦他們的設(shè)計(jì)展。澳大利亞人也不甘落后，在廣州也大張旗鼓的舉辦本國(guó)設(shè)計(jì)與藝術(shù)展。中國(guó)人自己也在深圳召開(kāi)自己第二次工業(yè)設(shè)計(jì)年會(huì)，在清華大學(xué)舉辦專門的工業(yè)設(shè)計(jì)管理論壇等活動(dòng)。很顯然，這些決非是有些好事者吃飽飯沒(méi)事干，原因是工業(yè)設(shè)計(jì)有它切實(shí)的價(jià)值，值得我們投入大量精力和物力。具體作用主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面

（1）、工業(yè)設(shè)計(jì)促使企業(yè)健康發(fā)展。

合理的工業(yè)設(shè)計(jì)管理，必將促使企業(yè)生產(chǎn)規(guī)劃納入到一個(gè)長(zhǎng)期的發(fā)展規(guī)劃之中，因?yàn)槠髽I(yè)不可能今天生產(chǎn)一個(gè)產(chǎn)品和昨天以及明天的產(chǎn)品是互無(wú)一點(diǎn)延續(xù)性和內(nèi)在精神的，而是要建立一個(gè)長(zhǎng)期的發(fā)展目標(biāo)和相對(duì)固定的產(chǎn)品形象，例如諾基亞，伊萊克斯。如此，企業(yè)要想要工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)揮它的巨大作用，企業(yè)管理過(guò)程中把各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的規(guī)劃——使企業(yè)對(duì)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的采用更具有合理有價(jià)值的管理方法。

（2）、促進(jìn)企業(yè)產(chǎn)品有效的創(chuàng)新

工業(yè)設(shè)計(jì)師專業(yè)化的解決人和技術(shù)、人和機(jī)器、人和環(huán)境、人和人、美和技術(shù)、功能和美等各種關(guān)系而具有存在價(jià)值的。那么伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件的發(fā)展，人類物質(zhì)水平的不斷提高，審美情趣的變化。工業(yè)設(shè)計(jì)師會(huì)自覺(jué)來(lái)研究這些變化，不斷為適應(yīng)和滿足這些變化而對(duì)本企業(yè)的產(chǎn)品做出有價(jià)值創(chuàng)新設(shè)計(jì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)企業(yè)高回報(bào)的創(chuàng)新點(diǎn)和盈利點(diǎn)。并且這些創(chuàng)新在設(shè)計(jì)管理者的引導(dǎo)和規(guī)劃下，是可以和企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略互相促進(jìn)和完善的——也就是說(shuō)工業(yè)設(shè)計(jì)師（住廠）是實(shí)現(xiàn)企業(yè)有價(jià)值創(chuàng)新的最有效環(huán)節(jié)之一，并推動(dòng)創(chuàng)新。

（3）、為企業(yè)尋找新的市場(chǎng)機(jī)遇

前面我們提到，工業(yè)設(shè)計(jì)是為專業(yè)化解決各種關(guān)系而存在的，市場(chǎng)消費(fèi)人群的多樣化，是工業(yè)設(shè)計(jì)具有可發(fā)展的空間客體，催生了產(chǎn)品的多樣化，豐富化，同時(shí)也為不同級(jí)別的企業(yè)生存留下了空間——如果人們只具有一種審美和需要，那么世界上同一行業(yè)中的同一種產(chǎn)品，也就會(huì)只有一家企業(yè)存在，因此我們必須注意這種價(jià)值的多元化，相關(guān)的就是審美的多元化，需求的多元化。工業(yè)設(shè)計(jì)管理者的作用之一就是引導(dǎo)設(shè)計(jì)師來(lái)發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)需要的大面積空缺，進(jìn)而設(shè)計(jì)出有市場(chǎng)的產(chǎn)品，這是工業(yè)設(shè)計(jì)的核心部分——尋找消費(fèi)點(diǎn)、并想辦法滿足消費(fèi)。這個(gè)過(guò)程，必然與企業(yè)開(kāi)拓市場(chǎng)是同步的，并且它可以比企業(yè)所組織的市場(chǎng)調(diào)查更具有穿透力，更能把握消費(fèi)者的真正需要，因?yàn)樗麄兙褪且约?xì)分市場(chǎng)來(lái)多樣化設(shè)計(jì)產(chǎn)品的，更加微觀和具體，具有實(shí)實(shí)在在效果也就是必然的結(jié)果了。企業(yè)所作的調(diào)查往往宏觀上的，更多偏重于技術(shù)、營(yíng)銷等宏觀方面的，真正認(rèn)真地從微觀去捉摸消費(fèi)者的心理，并具體到具體有效形象，也許只有設(shè)計(jì)師才可以達(dá)到；并且企業(yè)所作的調(diào)查最后所表達(dá)出來(lái)的成果，很多時(shí)候是設(shè)計(jì)師所無(wú)法運(yùn)用的，因?yàn)榇蠹宜玫恼Z(yǔ)言是有差異的，這種調(diào)查對(duì)企業(yè)具體新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)并不能起到多大的作用。因此發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)機(jī)遇也是工業(yè)設(shè)計(jì)所具備的一大內(nèi)容之一，這種機(jī)遇往往是微觀和具體的，不同于企業(yè)的宏觀發(fā)展戰(zhàn)略。

（4）在企業(yè)文化建設(shè)中起到?jīng)Q定性作用

第2篇：工業(yè)管理論文范文

主題詞：汽車工業(yè)；成本管理創(chuàng)新

在近年的世界汽車市場(chǎng)上，汽車巨頭的激烈競(jìng)爭(zhēng)集中體現(xiàn)在降低成本上。各大汽車集團(tuán)紛紛聘用有“成本殺手”稱號(hào)的人擔(dān)任要職，以成本管理創(chuàng)新為手段，以低成本為基礎(chǔ)，以價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)作為搶占市場(chǎng)的法寶。作為當(dāng)今世界上具有最大潛在汽車市場(chǎng)的中國(guó)，入世的未來(lái)幾年，汽車工業(yè)充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，將受到全方位的沖擊和震撼。價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)是入世后我國(guó)汽車企業(yè)與世界汽車巨頭之間無(wú)法回避的競(jìng)爭(zhēng)。因此降低汽車成本是我國(guó)汽車工業(yè)的必然選擇。

1、入世后我國(guó)汽車工業(yè)面臨國(guó)外汽車企業(yè)的挑戰(zhàn)

1.1、國(guó)外汽車企業(yè)以低成本為基礎(chǔ)進(jìn)行價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)

國(guó)外汽車企業(yè)進(jìn)入新興市場(chǎng)一貫以成本戰(zhàn)略為基礎(chǔ)，采用低價(jià)格的競(jìng)爭(zhēng)策略來(lái)?yè)屨际袌?chǎng)。從運(yùn)用價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的效果看，低價(jià)格可以使一個(gè)企業(yè)在與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中，瓦解顧客對(duì)其它品牌的忠誠(chéng)，進(jìn)而開(kāi)辟自己的品牌及占領(lǐng)市場(chǎng)份額。因此，國(guó)外汽車廠商紛紛謀求如何降低成本，來(lái)滿足價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)的需要。

在進(jìn)行價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)的策略上，國(guó)外汽車企業(yè)在我國(guó)入世后，已開(kāi)始重視對(duì)適應(yīng)我國(guó)市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)型轎車的開(kāi)發(fā)與研制。近期，日本汽車企業(yè)推出了9個(gè)品種20余種型號(hào)的經(jīng)濟(jì)型轎車，售價(jià)均定位于7000—8000美元之間；福特和戴—克公司推出了售價(jià)在7000—8000美元之間的經(jīng)濟(jì)型轎車；奔馳公司也先后推出“經(jīng)濟(jì)型速度之星”和“經(jīng)濟(jì)型短跑運(yùn)動(dòng)員”等小型轎車。這些經(jīng)濟(jì)型轎車的價(jià)格定位均與我國(guó)《“十五”規(guī)劃》中要開(kāi)發(fā)的經(jīng)濟(jì)型轎車的定位相仿，隨著我國(guó)汽車市場(chǎng)的進(jìn)一步開(kāi)放，這些轎車的進(jìn)入將給我國(guó)汽車工業(yè)企業(yè)帶來(lái)不可估量的沖擊。

1.2、中外汽車企業(yè)的成本比較

將中外汽車企業(yè)的成本做一比較，我國(guó)汽車企業(yè)則明顯處于劣勢(shì)。以日本為例，豐田公司以“只有降低成本才是至高無(wú)上的原則”為出發(fā)點(diǎn)，創(chuàng)造了“JIT生產(chǎn)方式”，始終把降低成本作為追求的目標(biāo)。在1974年6月—1976年12月間，該公司降低成本金額高達(dá)650億日元，其后，該公司年成本降低對(duì)利潤(rùn)的貢獻(xiàn)均保持在10％以上。

隨著日本三大汽車企業(yè)紛紛采用“JIT生產(chǎn)方式”，日本汽車企業(yè)的成本逐年降低。1998-1999年，日本汽車三大公司的銷售成本率有兩大公司呈現(xiàn)下降。豐田公司從1998年的78.3％下降到1999年的77.1％；本田公司從1998年的69.1％下降到1999年的67.7％。

從我國(guó)目前情況看，我國(guó)汽車企業(yè)的成本也在呈現(xiàn)緩慢下降態(tài)勢(shì)。一汽集團(tuán)的銷售成本率從1998年的86.2％下降到1999年的85.7％；東風(fēng)集團(tuán)從1998年的88.2％下降到1999年的82.7％；北汽、上汽集團(tuán)也從1998年的92.9％、75.7％，下降到1999年的90.2％、74.7％。

上汽集團(tuán)是銷售成本率最低的廠家，僅為74.7％。之所以如此，主要是由于其主打產(chǎn)品——“桑塔納”的生產(chǎn)能力利用率達(dá)到71％、年產(chǎn)量達(dá)到22萬(wàn)輛所產(chǎn)生的規(guī)模經(jīng)濟(jì)；其次，價(jià)格較高、科技含量較高的“別克”轎車的旺銷，對(duì)整個(gè)企業(yè)集團(tuán)的銷售成本的降低也發(fā)揮了重要的作用；同時(shí)，上汽集團(tuán)提出“可比產(chǎn)品成本要達(dá)到每年下降5％”的目標(biāo)取得了一定成果。值得注意的是，由于“別克”轎車的銷售價(jià)格高于國(guó)外市場(chǎng)價(jià)格，使上汽集團(tuán)增加了銷售收入，降低了銷售成本率，但隨著入世后汽車市場(chǎng)的進(jìn)一步開(kāi)放，國(guó)內(nèi)外轎車價(jià)格逐漸趨向一致，會(huì)導(dǎo)致上汽銷售成本率的提高。

雖然我國(guó)汽車企業(yè)的成本呈現(xiàn)緩慢降低態(tài)勢(shì)，但與日本三大汽車公司相比，仍有較大的差距。我國(guó)汽車企業(yè)銷售成本率較高的主要原因有兩點(diǎn)。一是目前我國(guó)市場(chǎng)上銷售的數(shù)十種車型，絕大多數(shù)是引進(jìn)或仿制國(guó)外20世紀(jì)80年代的產(chǎn)品，需要向合作方支付大額的技術(shù)轉(zhuǎn)讓費(fèi)、高價(jià)購(gòu)買關(guān)鍵零部件以及承擔(dān)外方人員高工資；二是雖然引進(jìn)的20世紀(jì)80年代的生產(chǎn)線的技術(shù)和產(chǎn)品已成熟定型，但生產(chǎn)批量未達(dá)規(guī)模經(jīng)濟(jì)點(diǎn)，導(dǎo)致巨額固定成本居高不下，從而直接導(dǎo)致我國(guó)汽車企業(yè)的銷售成本率提高。

2、我國(guó)汽車工業(yè)自身存在的問(wèn)題和機(jī)遇

2.1、問(wèn)題

2.1.1、生產(chǎn)能力普遍開(kāi)工不足

我國(guó)汽車企業(yè)在設(shè)計(jì)產(chǎn)量上均達(dá)到了汽車組裝線的經(jīng)濟(jì)規(guī)模產(chǎn)量，但實(shí)際產(chǎn)量普遍未能達(dá)到規(guī)模經(jīng)濟(jì)點(diǎn)。截止2000年底，我國(guó)已建成具有年產(chǎn)各種汽車300萬(wàn)輛（轎車年產(chǎn)120萬(wàn)輛）的生產(chǎn)能力，但2000年全年只生產(chǎn)各種汽車206萬(wàn)輛，占生產(chǎn)能力的68.6％。轎車產(chǎn)量達(dá)60萬(wàn)輛，為生產(chǎn)能力的50％。表1為2000年我國(guó)主要汽車廠家生產(chǎn)能力利用情況。

從表1可以看出，2000年上海大眾公司和一汽大眾公司的轎車生產(chǎn)能力利用率較高，為73％；上海通用、長(zhǎng)安奧拓、東風(fēng)神龍生產(chǎn)能力利用率僅為30％左右。生產(chǎn)能力利用率的嚴(yán)重不飽滿，直接導(dǎo)致車均固定成本居高不下。同時(shí)，由于我國(guó)汽車企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)量未能達(dá)到規(guī)模經(jīng)濟(jì)，也導(dǎo)致汽車價(jià)位過(guò)高，從而抑制了市場(chǎng)的需求，使我國(guó)汽車工業(yè)形成了“需求不足市場(chǎng)容量小企業(yè)規(guī)模小不經(jīng)濟(jì)、成本高價(jià)位高需求不足”的惡性循環(huán)。

汽車工業(yè)是規(guī)模經(jīng)濟(jì)顯著行業(yè)，對(duì)生產(chǎn)成本影響最大的是生產(chǎn)批量，若產(chǎn)量達(dá)到設(shè)計(jì)年生產(chǎn)綱領(lǐng)，產(chǎn)品價(jià)格下調(diào)是必然的趨勢(shì)。目前，我國(guó)轎車市場(chǎng)的需求量只有60—70萬(wàn)輛。盲目要求我國(guó)汽車生產(chǎn)企業(yè)達(dá)到年產(chǎn)轎車100萬(wàn)輛的規(guī)模，顯然是不切實(shí)際的。市場(chǎng)的需求制約了我國(guó)汽車企業(yè)的發(fā)展。

英國(guó)馬克西和西爾伯斯通過(guò)對(duì)汽車生產(chǎn)線長(zhǎng)期平均成本所做的分析結(jié)果表明：1條汽車生產(chǎn)線的最小、最佳規(guī)模是年產(chǎn)6萬(wàn)—10萬(wàn)輛。因此，我國(guó)汽車企業(yè)應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，先使單條汽車生產(chǎn)線達(dá)到最小最佳規(guī)模（年產(chǎn)6萬(wàn)—10萬(wàn)輛）后，再通過(guò)組建同等經(jīng)濟(jì)規(guī)模的生產(chǎn)線，擴(kuò)大生產(chǎn)量來(lái)達(dá)到生產(chǎn)線經(jīng)濟(jì)規(guī)模。其后，在需求增長(zhǎng)和擴(kuò)大出口的情況下，達(dá)到年產(chǎn)100萬(wàn)輛的企業(yè)經(jīng)濟(jì)規(guī)模。

2.1.2、企業(yè)管理技術(shù)落后

我國(guó)的管理技術(shù)落后首先表現(xiàn)在我國(guó)企業(yè)本身的管理基礎(chǔ)較弱，多數(shù)企業(yè)是由國(guó)有企業(yè)通過(guò)重組、參股或控股方式發(fā)展起來(lái)的，管理層大多來(lái)自計(jì)劃經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的國(guó)有企業(yè)，較大部分缺少現(xiàn)代企業(yè)管理素質(zhì)。

地方政府過(guò)多的行政干預(yù)，也在很大程度上束縛了企業(yè)獨(dú)立自主的管理能力的發(fā)揮。我國(guó)汽車企業(yè)面對(duì)的市場(chǎng)，被人為地分割為本地市場(chǎng)和外地市場(chǎng)，各地政府均對(duì)本地的汽車企業(yè)進(jìn)行保護(hù)，對(duì)外地汽車進(jìn)入本地市場(chǎng)設(shè)定了各種各樣的壁壘。這不但導(dǎo)致汽車企業(yè)進(jìn)入外地市場(chǎng)時(shí)要付出高額成本，同時(shí)也抑制了當(dāng)?shù)仄嚻髽I(yè)提高自身管理創(chuàng)新能力的主動(dòng)性。

2.2、機(jī)遇

我國(guó)汽車工業(yè)《“十五”規(guī)劃》提出，要“加大汽車工業(yè)戰(zhàn)略重組力度，以一汽、東風(fēng)、上汽集團(tuán)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)2—3家具有較強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的大型企業(yè)集團(tuán)?！币源藶槠鯔C(jī)，可改變我國(guó)汽車工業(yè)各自為戰(zhàn)、缺乏宏觀調(diào)控，以企業(yè)和地方的局部利益而犧牲全局利益的現(xiàn)狀，拉開(kāi)中國(guó)汽車工業(yè)大重組的序幕，使企業(yè)上規(guī)模、上效益。

我國(guó)汽車工業(yè)《“十五”規(guī)劃》中還提出了“在5年內(nèi)重點(diǎn)發(fā)展排量1.3L，售價(jià)8萬(wàn)元左右，百公里油耗達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的經(jīng)濟(jì)轎車”的宏偉目標(biāo)。我國(guó)汽車工業(yè)企業(yè)現(xiàn)已具備研制低價(jià)位經(jīng)濟(jì)轎車的能力，因此，對(duì)國(guó)內(nèi)汽車企業(yè)來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)巨大的市場(chǎng)機(jī)遇。

3、引進(jìn)先進(jìn)的管理技術(shù)，實(shí)現(xiàn)成本管理方法創(chuàng)新

3.1、變革成本管理思想實(shí)施成本戰(zhàn)略

成本戰(zhàn)略有別于傳統(tǒng)的成本降低方式。它是緊盯市場(chǎng)目標(biāo)，以成本為競(jìng)爭(zhēng)中心，通過(guò)使用獨(dú)特的技術(shù)、借助有利的原材料購(gòu)進(jìn)渠道及利用規(guī)模經(jīng)濟(jì)的特性來(lái)進(jìn)行操作，從而達(dá)到在同業(yè)中成本最低，以低于同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的售價(jià)來(lái)獲得大量的市場(chǎng)份額的戰(zhàn)略。

建立低成本地位，使企業(yè)在確定行業(yè)產(chǎn)品的最低價(jià)格上具有決定權(quán)或成為降低成本的主導(dǎo)者，則有更多的機(jī)會(huì)獲得超額的利潤(rùn)。

成本戰(zhàn)略要通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查，確定消費(fèi)者需要的產(chǎn)品特性，進(jìn)而設(shè)立該產(chǎn)品的目標(biāo)成本。目標(biāo)成本預(yù)先限定產(chǎn)品成本的最高限額，規(guī)定制造過(guò)程中實(shí)際消耗的成本不準(zhǔn)超過(guò)這一限額，然后要求設(shè)計(jì)、工程、外購(gòu)材料等部門通力合作達(dá)到目標(biāo)成本。成本戰(zhàn)略要求只有在最后工序達(dá)到成本降低額的目標(biāo)后，才能進(jìn)入實(shí)際制造階段，否則仍要通過(guò)多重循環(huán)擠壓成本，以使實(shí)際成本達(dá)到目標(biāo)成本的目標(biāo)。

成本戰(zhàn)略將改變成本的立足點(diǎn)，將其從傳統(tǒng)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)移到產(chǎn)品的策劃、構(gòu)思和設(shè)計(jì)階段；從業(yè)務(wù)鏈的下游轉(zhuǎn)移到源頭。直觀地說(shuō)，在設(shè)計(jì)階段就對(duì)將要發(fā)生的產(chǎn)品成本進(jìn)行虛擬核算，可以使開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品的成本大大降低。

成本戰(zhàn)略中關(guān)鍵的是確定目標(biāo)成本，即在新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)過(guò)程中，為實(shí)際目標(biāo)利潤(rùn)而必須達(dá)到的目標(biāo)成本值。其可表示為：目標(biāo)成本二期望銷售價(jià)格—目標(biāo)利潤(rùn)。目標(biāo)成本是企業(yè)允許的最高成本額。

期望銷售價(jià)格可在與同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的同類商品中進(jìn)行比較得到，要同時(shí)考慮到其它企業(yè)類似產(chǎn)品目前擁有的市場(chǎng)份額、可能達(dá)到的市場(chǎng)容量、企業(yè)自身銷售物流系統(tǒng)是否完善（銷售網(wǎng)絡(luò)人員的熟練程度）和商品戰(zhàn)略等。目標(biāo)利潤(rùn)必須兼顧多種因素，不但要從企業(yè)的經(jīng)營(yíng)觀念、經(jīng)營(yíng)方針和經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略出發(fā)，還要考慮到企業(yè)的長(zhǎng)期投資計(jì)劃、研究開(kāi)發(fā)計(jì)劃、中期利潤(rùn)計(jì)劃以及內(nèi)部留存收益運(yùn)用計(jì)劃等因素。

3.2、提高勞動(dòng)增值率

更新觀念，杜絕浪費(fèi)，提高勞動(dòng)增值率是降低成本的主要手段之一。生產(chǎn)浪費(fèi)可分為以下7種。

a.生產(chǎn)過(guò)量的浪費(fèi)，最典型的是工作超進(jìn)度，造成產(chǎn)品的積壓，增加和產(chǎn)生挪動(dòng)或堆放產(chǎn)品的工作；

b.窩工造成的浪費(fèi)；

c.搬運(yùn)環(huán)節(jié)上的浪費(fèi)；

d.加工本身的浪費(fèi)；

e.庫(kù)存的浪費(fèi)，庫(kù)存越大，資金占用越多；

f.操作上的浪費(fèi)；

g.制成次品的浪費(fèi)。

在小批量、多品種混合生產(chǎn)的情況下，由于生產(chǎn)次數(shù)改變多，使生產(chǎn)浪費(fèi)變的更加嚴(yán)重。要改變這種局面，首先，要求縮短設(shè)備的切換調(diào)試時(shí)間，隨時(shí)根據(jù)生產(chǎn)需要切換調(diào)試設(shè)備，以適應(yīng)后工序的生產(chǎn)指示或客戶的需求，做到生產(chǎn)中各工序的現(xiàn)實(shí)需求與產(chǎn)品的最終需求合拍。第二，要縮小搬運(yùn)批量，即使各工序能按很小的批量切換生產(chǎn)，如果向下道工序的搬運(yùn)批量較大，就不能避免搬運(yùn)在途或加工等待在途，搬運(yùn)批量應(yīng)配合生產(chǎn)批量的縮小而力求縮小，其理想狀態(tài)是“按件搬運(yùn)”。第三，要采用“U型生產(chǎn)線”與“多功能工人”相結(jié)合的生產(chǎn)方式，即配合設(shè)備的小型化，使各工序的距離變短，作到“進(jìn)出一致”原則，即取出與投入再加工的工位位置一致，消除回頭再取加工物件的無(wú)效損失。第四，在此基礎(chǔ)上加以“一工多能化”，使員工具有操作前后各個(gè)工序設(shè)備的能力，可達(dá)到少人化的目的，又可以提高流水線的生產(chǎn)效率。

3.3、增加勞動(dòng)附加值

成本戰(zhàn)略的另一主要方面是，勞動(dòng)思想更新，減少無(wú)效勞動(dòng)，增加勞動(dòng)附加值。

任何車間的生產(chǎn)勞動(dòng)都可如圖2一樣劃分，將現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)劃分為“浪費(fèi)”、“不增加價(jià)值的勞動(dòng)”和“增加附加值的勞動(dòng)”三部分。雖然增加附加值的有效勞動(dòng)所占比例較低，但只有這部分能改變產(chǎn)品質(zhì)量和組裝加工的方式。也就是說(shuō)，這部分在制造零部件或產(chǎn)品時(shí)，可對(duì)原材料或半成品等加工對(duì)象付出勞動(dòng)，創(chuàng)造出附加值，即勞動(dòng)增值率。嚴(yán)格地說(shuō)，沒(méi)有附加值的勞動(dòng)也應(yīng)視為浪費(fèi)，因?yàn)樗鼈儧](méi)有提高或增加產(chǎn)品的附加值，只會(huì)增加人工成本。屬于浪費(fèi)的勞動(dòng)應(yīng)立即消除；對(duì)不增加附加值的勞動(dòng)，要合理安排，加以改進(jìn)，盡量減少其所占比率，提高勞動(dòng)附加值。

3.4、降低材料采購(gòu)成本

降低材料采購(gòu)成本取決于采購(gòu)上的創(chuàng)新，導(dǎo)入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，降低材料采購(gòu)成本。汽車產(chǎn)品材料費(fèi)用一般占售價(jià)的35％—60％，是產(chǎn)品成本中最直接、最基礎(chǔ)的部分，所以，要想降低材料成本，首先應(yīng)按產(chǎn)品逐一認(rèn)真核對(duì)數(shù)據(jù)。

在材料采購(gòu)、產(chǎn)品配套零部件采購(gòu)中，應(yīng)導(dǎo)入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，企業(yè)所有的采購(gòu)業(yè)務(wù)，包括生產(chǎn)產(chǎn)品的直接零部件、材料、非直接物料（機(jī)械、設(shè)備、房屋、服務(wù)以及維修等），都應(yīng)該歸口采購(gòu)部門統(tǒng)一采購(gòu)。

采購(gòu)部門將所需采購(gòu)的項(xiàng)目分類，將非直接物料歸為一類；對(duì)直接生產(chǎn)配套零件則盡可能組成系統(tǒng)或總成一并采購(gòu)，通過(guò)擴(kuò)大每批批量值可取得較低的采購(gòu)價(jià)格。

在供應(yīng)商的選擇上，首先，可以參照QS—9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，給供應(yīng)商打分，選擇合格的供應(yīng)商。按市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的方法可取得成本控制范圍內(nèi)合理的較低的配套價(jià)格。根據(jù)上海通用公司實(shí)踐統(tǒng)計(jì)，選擇幾家合格的供應(yīng)商經(jīng)過(guò)幾輪競(jìng)價(jià)，一般情況下價(jià)格可平均下降5％—10％。隨著生產(chǎn)工藝的成熟、工人操作的熟練、產(chǎn)量的增加、合格品比例提高等因素的變化，可要求供應(yīng)商逐年調(diào)整供應(yīng)價(jià)格。我國(guó)加入WTO后，隨著關(guān)稅稅率的降低，汽車企業(yè)還可利用WWP、GPS全球采購(gòu)系統(tǒng)，在世界范圍內(nèi)獲得質(zhì)量同等、價(jià)格更低的零部件，使汽車產(chǎn)品在成本上有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

參考文獻(xiàn)

1、中國(guó)汽車技術(shù)研究中心。中國(guó)汽車工業(yè)年鑒，1999，2000，2001

2、國(guó)汽車技術(shù)研究中心。汽車情報(bào)，2001（7）（8）（9）（10）（11）（12）

第3篇：工業(yè)管理論文范文

所謂“簡(jiǎn)單”，是指設(shè)計(jì)必須有明確的目標(biāo)、解決相對(duì)單一的問(wèn)題；讓設(shè)計(jì)語(yǔ)言清晰明了、讓造型形態(tài)單純。所謂“真實(shí)”，是指理性的設(shè)計(jì)觀和設(shè)計(jì)態(tài)度，以及設(shè)計(jì)本身的可操作性。

設(shè)計(jì)不是“泛設(shè)計(jì)”，需要有針對(duì)性地確立“目標(biāo)問(wèn)題”

設(shè)計(jì)中羅列出的問(wèn)題就是我們將要捕捉的設(shè)計(jì)目標(biāo)，在眾多的問(wèn)題中需要區(qū)分主要和次要問(wèn)題，其中最符合設(shè)計(jì)要求和最能體現(xiàn)設(shè)計(jì)思想、又可以旁及其它問(wèn)題的某一個(gè)或幾個(gè)對(duì)象，就是“目標(biāo)問(wèn)題”。

我經(jīng)常在與學(xué)生討論問(wèn)題和作問(wèn)題分析時(shí)說(shuō)：“一個(gè)設(shè)計(jì)不可能解決所有問(wèn)題”。正如需求的愿望是不可能、也不應(yīng)該被無(wú)條件和無(wú)限度地滿足一樣，人總是首先選擇滿足最迫切的需要。既然如此，又為什么要刻意地去要求每一件產(chǎn)品都可以針對(duì)多種人群、滿足許多功能，……，在一個(gè)設(shè)計(jì)中將所有問(wèn)題都一一解決呢？這種人為拔高的期望值就是“泛設(shè)計(jì)”的典型代表，它讓人在設(shè)計(jì)中找不到切入點(diǎn)和突破口，從而面對(duì)一大堆問(wèn)題理不清頭緒。對(duì)設(shè)計(jì)中的問(wèn)題不能回避，也不能一概而論，要將問(wèn)題作歸納和簡(jiǎn)化，你才有明確的設(shè)計(jì)方向?！澳繕?biāo)問(wèn)題”的確立是以市場(chǎng)和需求調(diào)研、信息和資訊分析為背景的，“目標(biāo)問(wèn)題”的定位應(yīng)該是以解決相對(duì)單一的問(wèn)題來(lái)設(shè)定的。

我曾經(jīng)用“食”的比喻去向我的學(xué)生們?cè)忈尨_立“目標(biāo)問(wèn)題”的重要性和方法：當(dāng)一個(gè)人餓了就需要進(jìn)食，這就相當(dāng)于市場(chǎng)的需求；進(jìn)食地點(diǎn)有家庭、食堂或飯館，而你只能選擇一個(gè)進(jìn)食地點(diǎn)，這就相當(dāng)于讓你確定設(shè)計(jì)方向；用餐前點(diǎn)主食和菜品時(shí)，你不可能把菜單上的主食和菜品都要完，這就需要選擇主食和菜品，相當(dāng)于確定你的設(shè)計(jì)的“目標(biāo)問(wèn)題”。這都是你在“食”之前必須確定的事，那么在你動(dòng)手設(shè)計(jì)之前將面對(duì)的問(wèn)題簡(jiǎn)化到“目標(biāo)問(wèn)題”也就成為了必然。菜品越少時(shí)你吃得就越快(就像快餐一樣)，你的選擇就越容易完成，這就是確立“目標(biāo)問(wèn)題”的好處。同“食”一樣，適可而止才不會(huì)造成浪費(fèi)，設(shè)計(jì)目標(biāo)的單純才更易于找出問(wèn)題，也更利于解決問(wèn)題。當(dāng)“目標(biāo)問(wèn)題”明確之時(shí)，你在設(shè)計(jì)方向上就有了一個(gè)正確的開(kāi)端。

作為設(shè)計(jì)師，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題相對(duì)容易，不是在眾多擬出的問(wèn)題中作隨意的取舍，而是用策略和方法去作簡(jiǎn)化問(wèn)題的選擇。那么，歸納、類比、優(yōu)選、控制等方法就是化復(fù)雜為簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)明之道。針對(duì)“目標(biāo)問(wèn)題”去分析和研究解決的辦法，你的設(shè)計(jì)才有方向，針對(duì)性才強(qiáng)，指向的受眾才明確，設(shè)計(jì)和需求才能達(dá)成平衡。

設(shè)計(jì)不是“想當(dāng)然”，嚴(yán)密的邏輯性就是簡(jiǎn)捷而有效的設(shè)計(jì)思路

設(shè)計(jì)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕顒?dòng)，它是一個(gè)全面而系統(tǒng)的工程。遺憾的是許多人在這個(gè)系統(tǒng)中抽出一個(gè)枝節(jié)，就將整個(gè)設(shè)計(jì)系統(tǒng)工程錯(cuò)誤地理解為“設(shè)計(jì)僅僅是畫(huà)出一個(gè)造型”，這一片面的認(rèn)識(shí)，在無(wú)形中助長(zhǎng)了設(shè)計(jì)的隨意性，以為設(shè)計(jì)可以輕而易舉，或者是為設(shè)計(jì)一個(gè)造型而想當(dāng)然的生造。他們忽視了在這個(gè)系統(tǒng)工程中包括市場(chǎng)學(xué)、心理學(xué)、工程學(xué)、材料學(xué)、方法論、設(shè)計(jì)法等多學(xué)科知識(shí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣整體，從而全然排斥了設(shè)計(jì)的邏輯關(guān)聯(lián)。

工業(yè)設(shè)計(jì)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是靠嚴(yán)密的邏輯性得出結(jié)果，全面啟動(dòng)，層層分解的，各環(huán)節(jié)的聯(lián)系緊密而有序。當(dāng)設(shè)計(jì)走入了想當(dāng)然的誤區(qū)，就在根本上迷失了設(shè)計(jì)的方向，也就談不上有嚴(yán)格的設(shè)計(jì)程序，更談不上針對(duì)市場(chǎng)、適合生產(chǎn)工藝；沒(méi)有了邏輯程序，根本不可能科學(xué)地分析問(wèn)題，甚至無(wú)法確定設(shè)計(jì)的哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了偏差，調(diào)整和修改設(shè)計(jì)也會(huì)無(wú)從著手。以為“畫(huà)出造型”走的是捷徑，其實(shí)是在做許多重復(fù)和無(wú)意義的勞動(dòng)；以為得到了一個(gè)“好”的形態(tài)，其實(shí)完全沒(méi)有實(shí)際的價(jià)值。

約瑟夫•艾爾伯斯曾對(duì)他的學(xué)生提出過(guò)這樣的問(wèn)題：“為什么三條腿就能站穩(wěn)的情況下還要用四條腿呢？”這個(gè)問(wèn)題實(shí)質(zhì)上是給學(xué)生指示一個(gè)調(diào)整思維的方向：不是說(shuō)所有的支撐都需要“四條腿”，也不是說(shuō)所有的支撐都不需要“四條腿”，“三條腿”和“四條腿”之間存在著邏輯上的關(guān)聯(lián)：這就是支撐的穩(wěn)定性并不是取決于數(shù)量，選擇數(shù)量的多少是根據(jù)設(shè)計(jì)的具體定位而非造型需要決定的。將問(wèn)題簡(jiǎn)單化后你反而多了些選擇，思路也自然寬廣了，設(shè)計(jì)有時(shí)就是這樣不可思議。因此，雖然設(shè)計(jì)要考慮的問(wèn)題很多，但邏輯條理可以幫助你作權(quán)衡、判斷得失、合理取舍；追求嚴(yán)密并不是在主觀上將設(shè)計(jì)復(fù)雜化，而是為了在邏輯的引導(dǎo)下使設(shè)計(jì)的思路更簡(jiǎn)捷有效。

探尋“簡(jiǎn)單而真實(shí)”之道

一、設(shè)計(jì)是“簡(jiǎn)單”的，設(shè)計(jì)不需要“粉飾”。

意大利設(shè)計(jì)師尼佐利說(shuō)：“假如一個(gè)產(chǎn)品很美，但只是包裝打扮，這是錯(cuò)誤的設(shè)計(jì)觀點(diǎn)”。設(shè)計(jì)即是如此，它是為了解決問(wèn)題而不只是為了外觀“好看”。

解決問(wèn)題的方法往往最簡(jiǎn)單的最為有效。威廉•瓦根費(fèi)爾德在《論金工作坊的作品》(1924年)中指出：“……由功能產(chǎn)生形式，這是對(duì)形式和功能的設(shè)計(jì)的明確要求，將造型簡(jiǎn)化到它最簡(jiǎn)單的要素——球體、圓柱體、立方體、圓錐體——這種簡(jiǎn)化提供了一個(gè)必要的比較”?！昂?jiǎn)單”的優(yōu)越性在于功能被強(qiáng)化、操作和操縱的語(yǔ)義明了、視覺(jué)效果突出、觸覺(jué)狀態(tài)舒適。“蘋果”公司的IMac電腦執(zhí)行“針對(duì)個(gè)人而非大的不集中群體(焦點(diǎn)用戶群)”的設(shè)計(jì)理念，設(shè)計(jì)的透明殼體機(jī)身，其整體到看不見(jiàn)外露的連接線，它單純的造型形態(tài)使世界上許多人稱它為“藍(lán)蛋”，但你仍然可以感受到它整體中每一細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)的精致。它說(shuō)明簡(jiǎn)單的形態(tài)并不意味著形式上的板結(jié)和視覺(jué)上的枯燥，簡(jiǎn)單的形態(tài)并不意味著對(duì)設(shè)計(jì)要求的忽視。

造型形態(tài)的簡(jiǎn)化，是指在造型中要擯棄無(wú)用的附加造型。造型形態(tài)的美感，是與功能相聯(lián)系、靠設(shè)計(jì)美學(xué)和工程美學(xué)原則來(lái)體現(xiàn)，每一根線條、每一個(gè)體塊都有它的語(yǔ)義，任何多余的線條、體塊和不貼切的裝飾都是在作毫無(wú)必要“粉飾”，其結(jié)果往往導(dǎo)致過(guò)度設(shè)計(jì)的惡果。形態(tài)的簡(jiǎn)化要以設(shè)計(jì)理念為指導(dǎo)。因?yàn)榇笠?guī)模、工業(yè)化生產(chǎn)的特點(diǎn)決定了造型設(shè)計(jì)的整體化、模塊化更有生產(chǎn)實(shí)施價(jià)值，當(dāng)代生活的快節(jié)奏讓人們?cè)诟髮用嫔辖邮芰藢?duì)物的簡(jiǎn)潔審美。米斯•凡德羅“少則多(Lessismore)”的現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)理念和戰(zhàn)后的“國(guó)際主義風(fēng)格”的設(shè)計(jì)，從造型上看都具有形式簡(jiǎn)單、反裝飾性、強(qiáng)調(diào)功能的特點(diǎn)，而從方法論上看它們的設(shè)計(jì)方向則具有高度理性化、系統(tǒng)化的特點(diǎn)。流行于20世紀(jì)20年代的“無(wú)裝飾設(shè)計(jì)風(fēng)格”也是以適合于批量化生產(chǎn)的以形式簡(jiǎn)潔為美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)，1924年由德國(guó)工業(yè)聯(lián)盟在斯圖加特舉辦的“無(wú)裝飾形式”展覽就是一例。直到現(xiàn)在，當(dāng)市場(chǎng)需要更快地推出適合需求的產(chǎn)品、批量化工業(yè)化生產(chǎn)特征愈加顯著時(shí)，“簡(jiǎn)單”之道在設(shè)計(jì)理論中已經(jīng)成為系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法論，由約瑟夫•艾爾伯斯倡導(dǎo)的“以少求多”的設(shè)計(jì)思想已為越來(lái)越多的人接受，工業(yè)設(shè)計(jì)師追求的簡(jiǎn)單化的造型形態(tài)，已然形成了當(dāng)代設(shè)計(jì)的主流趨向。其影響廣泛的原由，是設(shè)計(jì)理念與時(shí)代同步，造型形態(tài)與需解決的問(wèn)題相匹配，才使造型形態(tài)的“簡(jiǎn)單化”得以實(shí)現(xiàn)和被認(rèn)同。

造型形態(tài)的簡(jiǎn)化，不只是簡(jiǎn)單的元素(如幾何體)的應(yīng)用，是以解決“目標(biāo)問(wèn)題”需要來(lái)確定造型形態(tài)。應(yīng)避免的是以為一開(kāi)始就畫(huà)出“簡(jiǎn)單”的造型、或者選用“簡(jiǎn)單”的元素造型就可以達(dá)到使造型形態(tài)簡(jiǎn)化的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。簡(jiǎn)約主義設(shè)計(jì)風(fēng)格的代表人物迪特爾•拉姆斯認(rèn)為：?jiǎn)渭兊娘L(fēng)格只不過(guò)是解決系統(tǒng)問(wèn)題的結(jié)果，而不是為了風(fēng)格而風(fēng)格。作為新功能主義的創(chuàng)始人和代言人，他這樣闡釋道：“工業(yè)產(chǎn)品的美學(xué)要求應(yīng)當(dāng)是簡(jiǎn)潔、精致、誠(chéng)實(shí)、平衡和含蓄……”。從中可以看出，所謂“簡(jiǎn)單”的造型形態(tài)不是指設(shè)計(jì)風(fēng)格，因?yàn)樵煨托螒B(tài)只是表象，達(dá)到簡(jiǎn)化造型有多重手段。從斯堪的維亞的設(shè)計(jì)中可以看到，通過(guò)近乎完美的人機(jī)效用設(shè)計(jì)、通過(guò)對(duì)材料特質(zhì)的利用，造型形態(tài)的簡(jiǎn)化被作了最好的闡釋。約瑟夫•艾爾伯斯教導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)“材料的經(jīng)濟(jì)使用”來(lái)作設(shè)計(jì)，形成簡(jiǎn)單而在“視覺(jué)上和構(gòu)造上的不同層次”，這種對(duì)材料與造型關(guān)系的研究，是不“粉飾”設(shè)計(jì)、求簡(jiǎn)約精致的精要。

二、設(shè)計(jì)是“簡(jiǎn)單”的，但不是憑空生造。

我贊同設(shè)計(jì)走平民化路線的思想，因?yàn)樽屗械娜硕寄芟硎茉O(shè)計(jì)師的成果，是設(shè)計(jì)的意義所在。為此，工業(yè)設(shè)計(jì)師必須做到對(duì)人們需求的了解、購(gòu)買力的了解、審美的了解，更重要的是對(duì)受眾認(rèn)知共性的了解。丹麥工業(yè)設(shè)計(jì)師雅各布•延森說(shuō)“設(shè)計(jì)是一種語(yǔ)言，它能夠被任何人理解”。設(shè)計(jì)都要面對(duì)市場(chǎng)，否則就不能稱其為設(shè)計(jì)，不是說(shuō)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵你自己講得越多就越有思想性，設(shè)計(jì)的語(yǔ)言越晦澀設(shè)計(jì)就越高深。既然設(shè)計(jì)是一種語(yǔ)言，那它的傳達(dá)和交流就需要有受眾，所以，設(shè)計(jì)語(yǔ)言的清晰明了，才能讓人理解你的設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)中應(yīng)該求的是全面地了解社會(huì)、環(huán)境、人，從符號(hào)學(xué)、語(yǔ)義學(xué)上去腳踏實(shí)地的工作。

反對(duì)生造設(shè)計(jì)，是由于設(shè)計(jì)的“簡(jiǎn)單”并不意味著可以不按照設(shè)計(jì)的程序進(jìn)行。不管是實(shí)用設(shè)計(jì)，還是概念設(shè)計(jì)，沒(méi)有按部就班的正常設(shè)計(jì)程序就會(huì)違背設(shè)計(jì)的規(guī)律。當(dāng)你的設(shè)計(jì)脫離了市場(chǎng)、需求、生活，當(dāng)你沒(méi)有對(duì)問(wèn)題作科學(xué)的分析就開(kāi)始“畫(huà)”設(shè)計(jì)時(shí)，生造就不可避免了。因此，市場(chǎng)學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、人機(jī)工程學(xué)是我們走向?qū)嶋H的平臺(tái)，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)設(shè)計(jì)作品才有可操作性，對(duì)市場(chǎng)來(lái)說(shuō)設(shè)計(jì)作品才有受眾、對(duì)設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)你的設(shè)計(jì)才真正具有價(jià)值，生造設(shè)計(jì)是沒(méi)有出路的。

不要生造設(shè)計(jì)，是由于設(shè)計(jì)本就不必故弄玄虛。那種自認(rèn)為清高的設(shè)計(jì)、或者用許多晦澀理論來(lái)搪塞的設(shè)計(jì)，無(wú)異于閉門造車，這樣作出來(lái)的“設(shè)計(jì)”恐怕只能束之高閣。經(jīng)典的設(shè)計(jì)都是看似平淡而品味無(wú)窮的，我常對(duì)學(xué)生講“設(shè)計(jì)的平淡而優(yōu)秀表現(xiàn)為：人人心中所有，人人筆下所無(wú)”。另有一種現(xiàn)象也是生造設(shè)計(jì)的表現(xiàn)，那就是認(rèn)為包豪斯過(guò)時(shí)了，現(xiàn)代主義也過(guò)時(shí)了，國(guó)際主義不值得推崇，后現(xiàn)代主義也沒(méi)有什么了不起……，只有自己的設(shè)計(jì)是最新的、最有思想性的這樣一種整個(gè)地反傳統(tǒng)、反文化趨向。我覺(jué)得這種人是在做“設(shè)計(jì)‘秀’”，讓我實(shí)在質(zhì)疑他們作設(shè)計(jì)的動(dòng)機(jī)。

三、設(shè)計(jì)是“真實(shí)”，充滿理性的智慧。

設(shè)計(jì)的“真實(shí)”，一方面體現(xiàn)為理性的設(shè)計(jì)觀。理性，是認(rèn)識(shí)理解能力，它不是把事情看成為單獨(dú)孤立的，而是從整體上把各種事物看成為一個(gè)整體，從這種系統(tǒng)的、廣泛的、有秩序的原理來(lái)理解每一個(gè)事情。

我贊同一種觀點(diǎn)，即設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)是哲學(xué)。當(dāng)代社會(huì)是乎更多地以亞當(dāng)•斯密的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中以金錢為基礎(chǔ)來(lái)衡量?jī)r(jià)值，評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)也如此，于是產(chǎn)生了許多急功近利的設(shè)計(jì)，難免為設(shè)計(jì)而設(shè)計(jì)、甚至為金錢而設(shè)計(jì)；靠感覺(jué)來(lái)判斷，憑想法作推測(cè)，多了感性的成分，少了理性的思考，這是不符合現(xiàn)代設(shè)計(jì)的原則和原理的。請(qǐng)注意，當(dāng)設(shè)計(jì)引入了康德的哲學(xué)思想，并以理論理性、實(shí)踐理性、美學(xué)理性呈現(xiàn)時(shí)，才步入了現(xiàn)代設(shè)計(jì)階段。這“三大理性”原則對(duì)于設(shè)計(jì)的作用和影響之重大是不言而喻的，而康德提出的三條行為方法標(biāo)準(zhǔn)：“自己思考”、“從別人的角度思考”、“讓自己的思想始終如一”，正是設(shè)計(jì)師培養(yǎng)全面的思考習(xí)慣和建立理性的設(shè)計(jì)觀應(yīng)該參照的原則。對(duì)于設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，理性的智慧就是哲學(xué)的智慧。

理性的設(shè)計(jì)觀是市場(chǎng)定位的必須，市場(chǎng)是不允許隨意性成立的，否則就會(huì)被市場(chǎng)報(bào)復(fù)。純粹感性的設(shè)計(jì)是不存在的，因?yàn)樵O(shè)計(jì)觀的建立是在設(shè)計(jì)師對(duì)物質(zhì)世界的客觀認(rèn)識(shí)上形成的。認(rèn)識(shí)，就要分析、揚(yáng)棄，這就需要理性。市場(chǎng)是客觀存在，設(shè)計(jì)的產(chǎn)品是“物”的形態(tài)，只研究“物”而不研究客觀世界，那是本末倒置。沒(méi)有經(jīng)過(guò)理性思考的設(shè)計(jì)，我認(rèn)為是一種變調(diào)的設(shè)計(jì)。如果讓我作答對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)“理性”二字的認(rèn)識(shí)，那就是：嚴(yán)密的市場(chǎng)調(diào)研、系統(tǒng)的科學(xué)分析、合理的功能布局、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋C(jī)件構(gòu)成、邏輯的造型細(xì)節(jié)、簡(jiǎn)潔的外觀視覺(jué)。

格羅皮烏斯說(shuō)：“盡量把產(chǎn)品設(shè)計(jì)得簡(jiǎn)單真實(shí)，在于規(guī)律的一致。它的目的是為平民大眾。包豪斯的產(chǎn)品并不摩登，其外形是藝術(shù)協(xié)調(diào)的結(jié)果，它產(chǎn)生于人們沒(méi)有注意到的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和外形塑造方面的思想過(guò)程和加工處理過(guò)程”。在談到建筑藝術(shù)時(shí)，他說(shuō)：“建筑藝術(shù)的外形必須始終一致地從時(shí)代精神的、社會(huì)的和技術(shù)的前提出發(fā)進(jìn)行合理發(fā)展，而不是產(chǎn)生于尋求新玩意兒的什么現(xiàn)代建筑師，也不是產(chǎn)生于苛求創(chuàng)新的幻想怪僻”。

格羅皮烏斯還有一句話：“理性化同樣滲透在管理和個(gè)人生活中”。留請(qǐng)各位思量。

四、設(shè)計(jì)是“真實(shí)”的，設(shè)計(jì)師必須具備實(shí)力、真心投入。

設(shè)計(jì)的“真實(shí)”，另一方面取決于設(shè)計(jì)師“真”的實(shí)力和“求真”態(tài)度。工業(yè)設(shè)計(jì)包容的學(xué)科知識(shí)廣博，促使工業(yè)設(shè)計(jì)師要具備全面而優(yōu)秀的素質(zhì)，在具體執(zhí)行時(shí)才能全面地思考問(wèn)題，反復(fù)推敲設(shè)計(jì)。造成對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)系統(tǒng)中的任何環(huán)節(jié)漠視的根源，要么是我們知識(shí)平臺(tái)搭建得不合理、不充分，不明白各環(huán)節(jié)的關(guān)聯(lián)和各自的作用；要么說(shuō)明我們還沒(méi)有投入到“求真”的程度，沒(méi)有真正地用心于設(shè)計(jì)。同時(shí)，工業(yè)設(shè)計(jì)師不只是為產(chǎn)品而存在，他們肩負(fù)著對(duì)社會(huì)的責(zé)任、肩負(fù)著改變?nèi)说纳罘绞胶蜕鏍顟B(tài)的責(zé)任、肩負(fù)著讓每一個(gè)人都享用社會(huì)文明的成果、實(shí)現(xiàn)人機(jī)交流和溝通的責(zé)任。設(shè)計(jì)師沒(méi)有實(shí)力、或者雖具備實(shí)力卻不真心投入，都不可能設(shè)計(jì)出對(duì)人、環(huán)境和社會(huì)有意義的作品。

設(shè)計(jì)師的“真”的態(tài)度還有一點(diǎn)是非常重要的，那就是用批判的觀點(diǎn)去審視設(shè)計(jì)，包括自己的設(shè)計(jì)，勇于面對(duì)、正面剖析。有設(shè)計(jì)奇才之譽(yù)的菲利普•斯塔克，這位當(dāng)代設(shè)計(jì)的代表性人物，盡管市場(chǎng)對(duì)他的設(shè)計(jì)反響很好、企業(yè)對(duì)他非常青睞、評(píng)論家對(duì)他贊許有加，他也批評(píng)自己過(guò)去的一些設(shè)計(jì)作品與許多其他人的設(shè)計(jì)作品一樣，是那些在潮流和時(shí)尚的驅(qū)動(dòng)下所制造出來(lái)的具有自我陶醉性質(zhì)的設(shè)計(jì)作品，他認(rèn)為這些都是“過(guò)度設(shè)計(jì)”?，F(xiàn)在，他開(kāi)始提倡產(chǎn)品的耐久力和使用壽命，認(rèn)為這才是當(dāng)今設(shè)計(jì)的重點(diǎn)所在；而這一點(diǎn)，只有將道德、誠(chéng)實(shí)和客觀融入設(shè)計(jì)過(guò)程，與之形成不可分割的整體才能做到。他強(qiáng)調(diào)，設(shè)計(jì)師的職責(zé)是用更少創(chuàng)造更多的“快樂(lè)”，而且“在構(gòu)建文明世界的時(shí)候，設(shè)計(jì)師有能力也有責(zé)任參與對(duì)意義的探尋當(dāng)中”。我將其稱為從束縛自己的設(shè)計(jì)高樓中走出來(lái)，還原設(shè)計(jì)的真實(shí)。用榮久庵憲司的話說(shuō)：真誠(chéng)(Truth)、善良(Goodness)、美好(Beauty)，就是設(shè)計(jì)的終極目標(biāo)。

設(shè)計(jì)領(lǐng)域是博大無(wú)邊的，設(shè)計(jì)的深邃也是周知的。一生作設(shè)計(jì)，窮盡心智也可能僅窺得一斑，但既然選擇了設(shè)計(jì)這一行，就必須投入其全部身心。只有真心投入其中，才能深切地感受到設(shè)計(jì)的意義，才能真正地享受到設(shè)計(jì)帶給自己、他人和社會(huì)的快樂(lè)和利益。

認(rèn)識(shí)和理解設(shè)計(jì)之道的本質(zhì)

你可以從“布勞恩”的產(chǎn)品中見(jiàn)到迪特爾•拉姆斯思想的影響力，你可以從“蘋果”的產(chǎn)品中見(jiàn)到喬納森•伊夫的不懈追求，……。我們常說(shuō)：透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。設(shè)計(jì)也如此，通過(guò)設(shè)計(jì)作品辨思想、明理念，識(shí)策略、通方法，窺“簡(jiǎn)單”中蘊(yùn)涵的事理，察“真實(shí)”中體現(xiàn)的內(nèi)涵，是設(shè)計(jì)之道的本質(zhì)所在。

設(shè)計(jì)到底是看呈現(xiàn)的結(jié)果，還是通過(guò)設(shè)計(jì)呈現(xiàn)的結(jié)果看設(shè)計(jì)的過(guò)程，這涉及到從怎樣的角度去認(rèn)識(shí)和理解設(shè)計(jì)。工業(yè)設(shè)計(jì)之所以不能單純的看設(shè)計(jì)呈現(xiàn)的結(jié)果，是因?yàn)楣I(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)綜合性的學(xué)科，當(dāng)設(shè)計(jì)呈現(xiàn)時(shí)，你所看到的僅僅是整個(gè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中末端的一部分。常人可以以自己的好惡去作評(píng)價(jià)，但工業(yè)設(shè)計(jì)師卻應(yīng)該從整體的設(shè)計(jì)運(yùn)作上去作評(píng)判，任何一個(gè)片面的理解都是對(duì)設(shè)計(jì)師的理念和思想的玷污，都可能造成對(duì)設(shè)計(jì)的曲解。因而，我從不在教學(xué)中去評(píng)價(jià)一件作品的好與壞，我只是介紹他們?cè)诋?dāng)時(shí)的背景下的設(shè)計(jì)理念，以及設(shè)計(jì)思想產(chǎn)生的影響和意義所在。當(dāng)你并不了解設(shè)計(jì)的過(guò)程和站在現(xiàn)在的立場(chǎng)上來(lái)看待過(guò)去的設(shè)計(jì)時(shí)，教師在認(rèn)識(shí)和理解上的主觀臆斷，太易對(duì)學(xué)生產(chǎn)生誤導(dǎo)，以致于使他們?cè)谠O(shè)計(jì)的觀念上產(chǎn)生偏差。

這里所稱的設(shè)計(jì)過(guò)程，是以需求和前瞻性入手，從市場(chǎng)調(diào)查研究開(kāi)始、經(jīng)信息收集、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、系統(tǒng)分析、確立方向、策劃定位，并以此為基礎(chǔ)而執(zhí)行、表達(dá)和制作，進(jìn)而投入工業(yè)化生產(chǎn)，再市場(chǎng)，再信息反饋，再改進(jìn)，再推出新設(shè)計(jì)這樣一個(gè)由若干環(huán)節(jié)而構(gòu)成的。要對(duì)一個(gè)設(shè)計(jì)做到較為全面的認(rèn)識(shí)和理解是需要方法論的。設(shè)計(jì)的真正內(nèi)涵不在產(chǎn)品上，產(chǎn)品只是一個(gè)荷載設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)師思想的載體，因此，設(shè)計(jì)的過(guò)程是最為重要的。沒(méi)有這樣的認(rèn)識(shí)和理解，就不可能有正確的設(shè)計(jì)前瞻性，不可能站在正確的立場(chǎng)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不可能把握得住學(xué)科的前沿動(dòng)態(tài)和利用設(shè)計(jì)成果。誠(chéng)然，有人要說(shuō)設(shè)計(jì)可以不看過(guò)程，只以市場(chǎng)論結(jié)果，對(duì)此我不全反對(duì)。但是，正確的過(guò)程就預(yù)示著好的市場(chǎng)結(jié)果的必然，而沒(méi)有正確的過(guò)程卻必然沒(méi)有好的市場(chǎng)結(jié)果，設(shè)計(jì)的“真實(shí)”就是這樣“殘酷”。有的人甚至認(rèn)為策劃不過(guò)就是想法、定位不過(guò)就是設(shè)計(jì)說(shuō)明、設(shè)計(jì)程序不過(guò)就是步驟、設(shè)計(jì)方法不過(guò)就是表現(xiàn)，那是對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)和理解上還存在著根本性的錯(cuò)誤。

第4篇：工業(yè)管理論文范文

工業(yè)設(shè)計(jì)是一門高度綜合性的交叉學(xué)科，全面提高設(shè)計(jì)師的綜合素質(zhì)，走向綜合是工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，也是設(shè)計(jì)教育必須遵循的發(fā)展方向。中國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)濟(jì)、文化都取得了很大的發(fā)展，國(guó)民的整體素質(zhì)得到提高。但面對(duì)國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，全球經(jīng)濟(jì)一體化的形成，加入WTO都給我國(guó)的工業(yè)界提出了新的要求。工業(yè)設(shè)計(jì)在我國(guó)起步較晚仍是一門新興學(xué)科，雖然近幾年一些綜合大學(xué)、工科院校都相繼開(kāi)設(shè)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，教育規(guī)模很大，但由于現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育在我國(guó)的歷史較短，設(shè)計(jì)教育的體制、體系還不太完善。目前，我國(guó)的設(shè)計(jì)教育還普遍存在專業(yè)求多求全，專業(yè)劃分太細(xì)，界限太清，專業(yè)間缺乏交流。在一定程度上限制了學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，這在一些工科院校中尤為突出。教學(xué)模式往往采取：造型基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)設(shè)計(jì)三段式的教學(xué)形式。課程之間缺乏內(nèi)在的聯(lián)系。不能形成系統(tǒng)的教學(xué)模式，缺少綜合技能的訓(xùn)練，學(xué)生不能掌握系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法和程序，所謂的基礎(chǔ)課不能為專業(yè)設(shè)計(jì)提供依托。沒(méi)有明確的提綱和標(biāo)準(zhǔn)，缺少融會(huì)、貫通。所以說(shuō)沒(méi)有綜合性的設(shè)計(jì)實(shí)踐是不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師的，設(shè)計(jì)創(chuàng)造力必定是建立在一種高度綜合性的知識(shí)和技能的基礎(chǔ)之上的。傳統(tǒng)工業(yè)設(shè)計(jì)研究的理論和方法在逐漸信息化的今天已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化，工業(yè)設(shè)計(jì)已從關(guān)注單個(gè)產(chǎn)品的尺度、結(jié)構(gòu)和造型，轉(zhuǎn)變?yōu)楦訌V泛系統(tǒng)價(jià)值的追求，這對(duì)設(shè)計(jì)師的知識(shí)結(jié)構(gòu)、綜合素質(zhì)提出了更高的要求，所以說(shuō)工業(yè)設(shè)計(jì)教育的改革迫在眉睫。

我國(guó)目前工業(yè)設(shè)計(jì)教育基本是單一模式的，而隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的日臻完善，企業(yè)、社會(huì)對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)的認(rèn)知不斷加深，高等教育的大眾化是客觀趨勢(shì)，大眾化必然決定教育結(jié)構(gòu)的多樣化，設(shè)計(jì)教育的多樣化、多層次又必然會(huì)帶來(lái)教育水平的多樣性，保證教育質(zhì)量是確保不同類型的學(xué)校根據(jù)他們的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位所應(yīng)達(dá)到的質(zhì)量要求，各院校應(yīng)結(jié)合自身院校的專業(yè)特色，百花齊放、百家爭(zhēng)鳴。設(shè)計(jì)教育特別是本科教育是培養(yǎng)通才還是專才，一直是教育界討論的主要話題，隨著時(shí)代的演變知識(shí)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)都在發(fā)生變化，設(shè)計(jì)的性質(zhì)和內(nèi)容也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新性、技術(shù)性的要求日益擴(kuò)大，在變化了的社會(huì)需求面前傳統(tǒng)的工業(yè)設(shè)計(jì)教育難以培養(yǎng)出所需人才，國(guó)家教委提出的"厚基礎(chǔ)，薄專業(yè)，模糊專業(yè)界限，提倡素質(zhì)教育"，正是基于此提出的。目的就是通過(guò)拓寬基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)適合時(shí)代需要的復(fù)合型人才。

工業(yè)設(shè)計(jì)作為一門綜合性的邊緣學(xué)科，涉及到眾多學(xué)科領(lǐng)域，在信息時(shí)代面前，工業(yè)設(shè)計(jì)的這種綜合性顯得更強(qiáng)，綜合、融匯、貫通，注重設(shè)計(jì)過(guò)程的連續(xù)性和完整性，重視設(shè)計(jì)程序和方法論。在這幾年的教學(xué)實(shí)踐中感到，學(xué)生對(duì)以往所學(xué)知識(shí)不會(huì)貫通，串不成線，對(duì)待課程有一種各個(gè)擊破的感覺(jué)。學(xué)完了就不再去想，在頭腦中根本就產(chǎn)生不了印象，更不用說(shuō)把知識(shí)綜合運(yùn)用了。另外也是作業(yè)量太大，學(xué)生疲于應(yīng)付，只重?cái)?shù)量，不重質(zhì)量，處于被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以說(shuō)教育改革勢(shì)在必行，在設(shè)計(jì)教育中應(yīng)開(kāi)設(shè)跨學(xué)科的綜合性課程，并在設(shè)計(jì)課程中貫徹多學(xué)科、多角度思考分析問(wèn)題的能力，實(shí)施啟發(fā)，討論式教學(xué)，形成真正的溝通、互動(dòng)，可以參照國(guó)外一些院校的教學(xué)模式，如："工作室制"、"導(dǎo)師制"等形式，中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院采用的就是工作室制，通過(guò)豐富靈活的訓(xùn)練課題，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性的理解藝術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系，注重學(xué)生整體素質(zhì)培養(yǎng)和思維方式的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和全程設(shè)計(jì)于思考的能力。培養(yǎng)學(xué)生的自主性，美國(guó)設(shè)計(jì)教育家A.J.普洛斯曾說(shuō)過(guò)：設(shè)計(jì)教育的目的不是造就設(shè)計(jì)人員，而是解放他們，幫助即將成為設(shè)計(jì)人員的人們發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自身，為他們提供可以自由發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的時(shí)空。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國(guó)加入WTO給設(shè)計(jì)帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，國(guó)家、社會(huì)、企業(yè)對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)的知識(shí)結(jié)構(gòu)、綜合素質(zhì)都提出了更高的要求。在當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)發(fā)揮著越來(lái)越大的作用，高等教育不再是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，它只是一個(gè)階段，社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求越來(lái)越高，設(shè)計(jì)教育應(yīng)建立"繼續(xù)教育"和"終身教育"體系，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)融合社會(huì)，通過(guò)設(shè)計(jì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果商品化。中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，是消費(fèi)大國(guó)，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是我們面臨的重大課題，關(guān)系到人類的生存與發(fā)展。我國(guó)目前資源匱乏，環(huán)境破壞嚴(yán)重，因此培養(yǎng)設(shè)計(jì)師的社會(huì)道德、科學(xué)知識(shí)等綜合素質(zhì)教育是一個(gè)迫切的問(wèn)題。

第5篇：工業(yè)管理論文范文

產(chǎn)品形態(tài)作為傳遞產(chǎn)品信息的第一要素，它能使產(chǎn)品內(nèi)在的質(zhì)、組織、結(jié)構(gòu)、內(nèi)涵等本質(zhì)因素上升為外在表象因素，并通過(guò)視覺(jué)而使人產(chǎn)生一種生理和心理過(guò)程。與感覺(jué)、構(gòu)成、結(jié)構(gòu)、材質(zhì)、色彩、空間、功能等密切相聯(lián)系的“形”是產(chǎn)品的物質(zhì)形體，對(duì)于產(chǎn)品造型指產(chǎn)品的外形；“態(tài)”則指產(chǎn)品可感覺(jué)的外觀情狀和神態(tài)，也可理解為產(chǎn)品外觀的表情因素。

對(duì)于設(shè)計(jì)師而言，其設(shè)計(jì)思想最終將以實(shí)體形式呈現(xiàn)，即通過(guò)創(chuàng)意視覺(jué)化，用草圖、示意圖、結(jié)構(gòu)模型及產(chǎn)品實(shí)物形式加以表現(xiàn),達(dá)到其再現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖的目的。因此，從一定意義上可以說(shuō)，工業(yè)設(shè)計(jì)是作為藝術(shù)造型設(shè)計(jì)而存在和被感知的一種“形式賦予”的活動(dòng)。形的建構(gòu)是美的建構(gòu)，而產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)又受到工程結(jié)構(gòu)、材料、生產(chǎn)條件等多方面的限制，當(dāng)代工業(yè)設(shè)計(jì)師只有在更高層次上對(duì)科學(xué)技術(shù)和藝術(shù)整合，才能創(chuàng)造出可變而多樣化的產(chǎn)品或創(chuàng)意。工業(yè)設(shè)計(jì)師通常利用特有的造型語(yǔ)言進(jìn)行產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)，并借助產(chǎn)品的特定形態(tài)向外界傳達(dá)自己的思想與理念。設(shè)計(jì)師只有準(zhǔn)確地把握形和態(tài)的關(guān)系，才能求得情感上的廣泛認(rèn)同。

產(chǎn)品形態(tài)的基本要素

現(xiàn)代產(chǎn)品一般給人傳遞二種信息，一種是知識(shí)即理性信息，如通常提到的產(chǎn)品的功能、材料、工藝等，是產(chǎn)品存在的基礎(chǔ)；另一種是感性信息，如產(chǎn)品的造型、色彩、使用方式等，其更多地與產(chǎn)品的形態(tài)生成有關(guān)。從技術(shù)美學(xué)的角度來(lái)看，好的工業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)該首先給用戶帶來(lái)最佳的問(wèn)題解決方案。產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)正是以此為基礎(chǔ)而展開(kāi)，融合了技術(shù)、材料、工藝等成就了一種系統(tǒng)的和諧美。產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)不同于純?cè)煨退囆g(shù)。純?cè)煨退囆g(shù)追求純感性美，可以是自然存在的，也可以由藝術(shù)家的靈感產(chǎn)生。作為產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)則必須滿足用戶的使用需求，形成技術(shù)解決方案?？梢哉f(shuō)，產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)需要用理性的邏輯思維來(lái)引導(dǎo)感性的形象思維，以提供問(wèn)題的解決方案為標(biāo)準(zhǔn)，不可能天馬行空地任意發(fā)揮。產(chǎn)品形態(tài)美不再僅僅是一種視覺(jué)感受，它要體現(xiàn)在產(chǎn)品上和與用戶的交互過(guò)程中，而不是有一個(gè)成果了事。產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)是通過(guò)形、色、質(zhì)三大元素給用戶以美感影響的。

1、形――空間形態(tài)和造型藝術(shù)的結(jié)合

形是營(yíng)造主題的一個(gè)重要方面，主要通過(guò)產(chǎn)品的尺度、形狀、比例及層次關(guān)系對(duì)心理體驗(yàn)的影響，讓用戶產(chǎn)生擁有感、成就感、親切感，同時(shí)還應(yīng)營(yíng)造必要的環(huán)境氛圍使人產(chǎn)生夸張、含蓄、趣味、愉悅、輕松、神秘等不同的心理情緒。例如，對(duì)稱或矩形能顯示空間嚴(yán)謹(jǐn)，有利于營(yíng)造莊嚴(yán)、寧?kù)o、典雅、明快的氣氛；圓和橢圓形能顯示包容，有利于營(yíng)造完滿、活撥的氣氛；用自由曲線創(chuàng)造動(dòng)態(tài)造型，有利于營(yíng)造熱烈、自由、親切的氣氛。特別是自由曲線對(duì)人更有吸引力，它的自由度強(qiáng)，更自然、也更具生活氣息，創(chuàng)造出的空間富有節(jié)奏、韻律和美感。流暢的曲線既柔中帶剛，又能做到有放有收、有張有弛，完全可以滿足現(xiàn)代設(shè)計(jì)所追求的簡(jiǎn)潔和韻律感。曲線造型所產(chǎn)生的活潑效果使人更容易感受到生命的力量，激發(fā)觀賞者產(chǎn)生共鳴。利用殘缺、變異等造型手段便于營(yíng)造時(shí)代、前衛(wèi)的主題。殘缺屬于不完整的美，殘缺形態(tài)組合會(huì)產(chǎn)生神奇的效果，給人以極大的視覺(jué)沖擊力和前衛(wèi)藝術(shù)感。造型藝術(shù)能夠表現(xiàn)引人投入的空間情態(tài)，如體量的變化、材質(zhì)的變化、色彩的變化、形態(tài)的夸張或關(guān)聯(lián)等，都能引起人們的注意。產(chǎn)品只有借助其所有外部形態(tài)特征，才能成為人們的使用對(duì)象和認(rèn)知對(duì)象，發(fā)揮自身的功能。

通過(guò)產(chǎn)品形態(tài)體現(xiàn)一定的指示性特征，暗示人們?cè)摦a(chǎn)品的使用方式、操作方式。通過(guò)造型形態(tài)相似性如裁紙刀的進(jìn)退刀按鈕設(shè)計(jì)為大拇指的負(fù)形并設(shè)計(jì)有凸筋，不僅便于刀片的進(jìn)退操作暗示它的使用方式，許多水果刀或切菜刀也設(shè)計(jì)為負(fù)形以指示手握的位置。通過(guò)造型的因果聯(lián)系如旋鈕的造型采用周邊側(cè)面凹凸紋槽的多少、粗細(xì)這種視覺(jué)形態(tài)，以傳達(dá)出旋鈕是精細(xì)的微調(diào)還是大旋量的粗調(diào)；容器利用開(kāi)口的大小來(lái)暗示所盛放東西的貴重與否、用量多少和保存時(shí)間長(zhǎng)度等。

通過(guò)產(chǎn)品形態(tài)特征還能表現(xiàn)出產(chǎn)品的象征性，主要體現(xiàn)在產(chǎn)品本身的檔次、性質(zhì)和趣味性等方面。通過(guò)形態(tài)語(yǔ)言體現(xiàn)出產(chǎn)品的技術(shù)特征、產(chǎn)品功能和內(nèi)在品質(zhì)，包括零件之間的過(guò)渡、表面肌理、色彩搭配等方面的關(guān)系處理，體現(xiàn)產(chǎn)品的優(yōu)異品質(zhì)、精湛工藝。通過(guò)形態(tài)語(yǔ)言把握好產(chǎn)品的檔次象征，體現(xiàn)某一產(chǎn)品的等級(jí)和與眾不同，往往通過(guò)產(chǎn)品標(biāo)志、常用的局部典型造型或色彩手法、材料甚至價(jià)格等來(lái)體現(xiàn)，如標(biāo)志“Braun”象征剃須刀無(wú)與倫比的檔次，象征物主的富有及地位但僅作為計(jì)時(shí)用的金表等。通過(guò)產(chǎn)品形態(tài)語(yǔ)言也能體現(xiàn)產(chǎn)品的安全象征，在電器類、機(jī)械類及手工工具類產(chǎn)品設(shè)計(jì)中具有重要意義，體現(xiàn)在使用者的生理和心理兩個(gè)方面，著名品牌、渾然飽滿、整體形態(tài)、工藝精細(xì)、色澤沉穩(wěn)都會(huì)給人以心理上的安全感，合理的尺寸、避免無(wú)意觸動(dòng)的按鈕開(kāi)關(guān)設(shè)計(jì)等會(huì)給人生理上的安全感。

2、色——情感與文化的象征

色作為產(chǎn)品的色彩外觀，不僅具備審美性和裝飾性，而且還具備符號(hào)意義和象征意義。作為視覺(jué)審美的核心，色彩深刻地影響著人們的視覺(jué)感受和情緒狀態(tài)。人類對(duì)色彩的感覺(jué)最強(qiáng)烈、最直接，印象也最深刻，產(chǎn)品的色彩來(lái)自于色彩對(duì)人的視覺(jué)感受和生理刺激，以及由此而產(chǎn)生的豐富的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)想和生理聯(lián)想，從而產(chǎn)生復(fù)雜的心理反映。產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的色彩，包括色相明度、純度，以及色彩對(duì)人的生理、心理的影響。色彩對(duì)室內(nèi)空間意境的形成方面有很重要的作用，它服從于產(chǎn)品的主題，使產(chǎn)品更具生命力。色彩給人的感受是強(qiáng)烈的，不同的色彩及組合會(huì)給人帶來(lái)不同的感受：紅色熱烈、藍(lán)色寧?kù)o、紫色神秘、白色單純、黑色凝重、灰色質(zhì)樸，表達(dá)出不同的情緒成為不同的象征。產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的色彩暗示人們的使用方式和提醒人們的注意，如傳統(tǒng)照相機(jī)大多以黑色為外殼表面，顯示其不透光性，同時(shí)提醒人們注意避光，并給人以專業(yè)的精密嚴(yán)謹(jǐn)感，而現(xiàn)代數(shù)碼相機(jī)則以銀色、灰色以及更多鮮明的色彩系列作為產(chǎn)品的色彩呈現(xiàn)。色彩設(shè)計(jì)應(yīng)依據(jù)產(chǎn)品表達(dá)的主題，體現(xiàn)其訴求。而對(duì)色彩的感受還受到所處時(shí)代、社會(huì)、文化、地區(qū)及生活方式、習(xí)俗的影響，反映著追求時(shí)代潮流的傾向。

3、質(zhì)——材料質(zhì)感和肌理的傳遞

人對(duì)材質(zhì)的知覺(jué)心理過(guò)程是不可否認(rèn)的，而質(zhì)感本身又是一種藝術(shù)形式。如果產(chǎn)品的空間形態(tài)是感人的，那么利用良好的材質(zhì)與色彩可以使產(chǎn)品設(shè)計(jì)以最簡(jiǎn)約的方式充滿藝術(shù)性。材料的質(zhì)感肌理是通過(guò)表面特征給人以視覺(jué)和觸覺(jué)感受以及心理聯(lián)想及象征意義。產(chǎn)品形態(tài)中的肌理因素能夠暗示使用方式或起警示作用。人們?cè)缇桶l(fā)現(xiàn)手指尖上的指紋使把手的接觸面變成了細(xì)線狀的突起物，從而提高了手的敏感度并增加了把持物體的摩擦力，這使產(chǎn)品尤其是手工工具的把手獲得有效的利用并作為手指用力和把持處的暗示。通過(guò)選擇合適的造型材料來(lái)增加感性、浪漫成分，使產(chǎn)品與人的互動(dòng)性更強(qiáng)。在選擇材料時(shí)不僅用材料的強(qiáng)度、耐磨性等物理量來(lái)作評(píng)定，而且考慮材料與人的情感關(guān)系遠(yuǎn)近作為重要評(píng)價(jià)尺度。不同的質(zhì)感肌理能給人不同的心理感受，如玻璃、鋼材可以表達(dá)產(chǎn)品的科技?xì)庀?，木材、竹材可以表達(dá)自然、古樸、人情意味等。材料質(zhì)感和肌理的性能特征將直接影響到材料用于所制產(chǎn)品后最終的視覺(jué)效果。工業(yè)設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)熟悉不同材料的性能特征，對(duì)材質(zhì)、肌理與形態(tài)、結(jié)構(gòu)等方面的關(guān)系進(jìn)行深入地分析和研究，科學(xué)合理地加以選用，以符合產(chǎn)品設(shè)計(jì)的需要。

優(yōu)良的產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)，總是通過(guò)形、色、質(zhì)三方面的相互交融而提升到意境層面，以體現(xiàn)并折射出隱藏在物質(zhì)形態(tài)表象后面的產(chǎn)品精神。這種精神通過(guò)用戶的聯(lián)想與想象而得以傳遞，在人和產(chǎn)品的互動(dòng)過(guò)程中滿足用戶潛意識(shí)的渴望，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的情感價(jià)值。

形態(tài)觀塑造的必要性

設(shè)計(jì)意味著創(chuàng)新，這決定了必須用發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)看待設(shè)計(jì)及其形態(tài)，不然所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品就會(huì)喪失生命力。消費(fèi)者在選購(gòu)產(chǎn)品時(shí)，往往也通過(guò)產(chǎn)品形態(tài)所表達(dá)出的某種信息來(lái)判斷和衡量是否與其內(nèi)心所希望的一致，從而最終做出購(gòu)買的決策。不同的時(shí)代都有自己的設(shè)計(jì)語(yǔ)言，時(shí)代在發(fā)展決定著設(shè)計(jì)師應(yīng)不斷地培植新型形態(tài)觀，成為引領(lǐng)消費(fèi)的先行者。以蘋果公司所產(chǎn)個(gè)人電腦的設(shè)計(jì)為例，G3時(shí)代，人們看到的是多彩、透明、絢麗的外觀，體現(xiàn)活潑的氣氛、給人時(shí)尚的感受；在G4時(shí)代，呈現(xiàn)的是半透明、銀灰色的外觀，每個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)著科技時(shí)尚。兩下相比，人們會(huì)覺(jué)得G3電腦已不屬于當(dāng)前時(shí)代，因?yàn)樗谝曈X(jué)上已體現(xiàn)不出當(dāng)前時(shí)代的氣息，缺乏屬于當(dāng)前時(shí)代的設(shè)計(jì)語(yǔ)言；G4電腦則體現(xiàn)出理性、前衛(wèi)，引領(lǐng)時(shí)尚潮流。關(guān)注NOKIA手機(jī)造型的趨勢(shì)與走向，可以發(fā)現(xiàn)其產(chǎn)品造型在保留本產(chǎn)品品牌形象DNA的同時(shí)增添了幾分時(shí)尚與動(dòng)感的色彩，這些在以前的系列產(chǎn)品中是很難見(jiàn)到的，因?yàn)橛脩衄F(xiàn)在需要這種時(shí)尚元素與之共舞。

從蘋果和NOKIA的例子可以看出工業(yè)設(shè)計(jì)師的形態(tài)觀是社會(huì)生活文化時(shí)尚的縮影，需要這種積極向上的形態(tài)觀，走在時(shí)尚前面。

形態(tài)觀的塑造歷程

1、領(lǐng)悟生活的真諦

工業(yè)設(shè)計(jì)要以用戶為中心，為人與技術(shù)之間的溝通而提供解決方案，讓理性的技術(shù)獲得一種感性的表達(dá)。而這是建立在設(shè)計(jì)師對(duì)生活深入理解的基礎(chǔ)之上，源于生活體驗(yàn)和對(duì)事物的深刻洞察力。因此，設(shè)計(jì)師應(yīng)該做生活的先行者。

三菱汽車設(shè)計(jì)部經(jīng)理布雷一向以提供觸動(dòng)人心、盡情享受人生、充滿情感與靈性的汽車為其設(shè)計(jì)理念。他認(rèn)為上流的時(shí)尚并非源自上流社會(huì)，而是源自街頭普通人群，設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)從各種藝術(shù)中吸取設(shè)計(jì)靈感。他為三菱打造了全新的汽車設(shè)計(jì)概念——3P精神Precision、Performance、Passion(完美精確、極至表現(xiàn)、富于熱情)。每一輛三菱車的設(shè)計(jì)都體現(xiàn)這種精神，我們能感受到這種3P精神是領(lǐng)悟了生活的真諦，是對(duì)生活的一種完美追求。

書(shū)籍、電影、圖片、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳遞的各種信息，正悄悄地改變著整個(gè)世界，當(dāng)我們觀看一場(chǎng)電影、一場(chǎng)球賽，當(dāng)聆聽(tīng)音樂(lè)或輕盈漫步時(shí)，都可能獲得體驗(yàn)，正是這些體驗(yàn)會(huì)激發(fā)創(chuàng)意靈感。作為工業(yè)設(shè)計(jì)師，最重要的就是對(duì)這些體驗(yàn)加以理解和升華，以感性賦予產(chǎn)品使其造型充滿人文關(guān)懷。

2、對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和對(duì)新生文化的創(chuàng)造

文化是工業(yè)設(shè)計(jì)的核心所在。工業(yè)設(shè)計(jì)是其民族文化的形象寫(xiě)照。工業(yè)設(shè)計(jì)在反映民族文化的同時(shí)又創(chuàng)造著新生文化。在設(shè)計(jì)史上出現(xiàn)的各種設(shè)計(jì)風(fēng)格，都是在科學(xué)技術(shù)發(fā)展所帶來(lái)的新生文化之下誕生的。如文藝復(fù)興時(shí)期的設(shè)計(jì)，受到文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的影響，一反中世紀(jì)刻板的風(fēng)格，追求富有人情味的曲線和優(yōu)美的層次。17世紀(jì)中期以后，歐洲進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，出現(xiàn)了巴洛克和洛可可等浪漫主義的設(shè)計(jì)風(fēng)格。接下來(lái)的資產(chǎn)階級(jí)革命，推動(dòng)了資本主義的發(fā)展和大工業(yè)生產(chǎn)，促進(jìn)了技術(shù)革新和各種新思潮新思想的出現(xiàn)，現(xiàn)代主義、后現(xiàn)代主義及各種風(fēng)格流派等設(shè)計(jì)都因?yàn)樾录夹g(shù)的運(yùn)用、新產(chǎn)品的出現(xiàn)、新思想的傳播，形成了新的文化主流。正是在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上形成的新生文化，使設(shè)計(jì)師產(chǎn)生了新鮮的靈感，時(shí)尚、前衛(wèi)的設(shè)計(jì)便由此誕生。

中華民族五千多年的歷史，不僅擁有優(yōu)秀的造型藝術(shù)累積，也有著優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。中華民族特有的傳統(tǒng)文化是我們開(kāi)發(fā)現(xiàn)代文化和現(xiàn)代設(shè)計(jì)的巨大資源和寶貴財(cái)富。作為工業(yè)設(shè)計(jì)師要真正理解和消化我們的傳統(tǒng)藝術(shù)，追根尋源，把握傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)核融入到我們的產(chǎn)品設(shè)計(jì)之中。在重新整合的基礎(chǔ)上注入新的形態(tài)藝術(shù)元素，以創(chuàng)造出更具民族精神和美感的優(yōu)秀設(shè)計(jì)來(lái)。一件產(chǎn)品要更貼切反映時(shí)代或引領(lǐng)時(shí)尚，必須以傳統(tǒng)文化為原點(diǎn)，清晰了解其來(lái)龍去脈，并預(yù)測(cè)其趨勢(shì)走向?？臻g意境、時(shí)代氣息、科學(xué)技術(shù)、哲學(xué)歷史、文化傳統(tǒng)、風(fēng)土人情等都為造型設(shè)計(jì)提供源泉，用這種觀念去思考設(shè)計(jì)產(chǎn)品的形態(tài)，定會(huì)給用戶帶來(lái)意外的驚喜。

3、本土化與國(guó)際化相結(jié)合

科學(xué)技術(shù)進(jìn)步加速了文化的發(fā)展與溝通。不同文化的相互碰撞與融合需要設(shè)計(jì)師具備開(kāi)放的設(shè)計(jì)觀。在我們民族原有的生活方式與外來(lái)的文化和生活方式的對(duì)立、交流與整合過(guò)程當(dāng)中，工業(yè)設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)在吸取和借鑒中走向現(xiàn)代化，并最終形成具有本民族特色的新型產(chǎn)品形態(tài)觀和設(shè)計(jì)觀。本土的環(huán)境氛圍和歷史文化是設(shè)計(jì)師思考的一部分，同時(shí)也要開(kāi)放，嘗試用國(guó)際現(xiàn)代設(shè)計(jì)語(yǔ)言表達(dá)我們的感受、美學(xué)意識(shí)及文化背景。文化以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟(jì)全球化，外來(lái)文化的沖擊會(huì)越來(lái)越大，但這并不意味著必須拋棄我們的文化去模仿西方的設(shè)計(jì)思想，只有植根于本民族優(yōu)秀文化的基礎(chǔ)之上，又不斷吸收當(dāng)代先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想、理念，才能真正提升本土的工業(yè)設(shè)計(jì)水平，立于世界文化之林。

結(jié)語(yǔ)

在人類發(fā)展的早期我們的祖先便嘗試打制石器的“減法”造型和冶陶的“加法”造型。人類對(duì)形的認(rèn)識(shí)和形的塑造（即造型）經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程。仔細(xì)審視這一過(guò)程，不難發(fā)現(xiàn)的造物活動(dòng)實(shí)際上就是造型活動(dòng)，而這種活動(dòng)正是建立在對(duì)形的感受和認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)之上。大自然是最杰出的設(shè)計(jì)師，自然形態(tài)作為設(shè)計(jì)造型的優(yōu)秀摹本是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)年的緩慢進(jìn)化而來(lái)，人造形態(tài)的變化則越來(lái)越快，可謂是日新月異。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，人們一面創(chuàng)造著眾多現(xiàn)實(shí)形態(tài)，另一面又參照著自然形態(tài)，在表現(xiàn)、摹仿、整合的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新的形態(tài)。如何創(chuàng)造和設(shè)計(jì)出使人感到美好和愉悅的形態(tài)，對(duì)于設(shè)計(jì)師而言不僅僅是一個(gè)形態(tài)問(wèn)題，從本質(zhì)上講，要為人類創(chuàng)造新的生活和培養(yǎng)人類對(duì)形態(tài)新的感知方式。

工業(yè)設(shè)計(jì)師形態(tài)觀的塑造是一個(gè)長(zhǎng)期的積累過(guò)程，同時(shí)又是一個(gè)滾動(dòng)發(fā)展的過(guò)程。它應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，又同本土文化一脈相承，形成一種互動(dòng)關(guān)系。在反映設(shè)計(jì)文化的同時(shí)，推動(dòng)著設(shè)計(jì)文化的創(chuàng)新，在互動(dòng)過(guò)程中形成默契?？茖W(xué)技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合是在不斷的進(jìn)步中展開(kāi)和提升，新的設(shè)計(jì)形態(tài)觀必將隨著時(shí)代的發(fā)展、科技和人文藝術(shù)的發(fā)展而更新。未來(lái)的工業(yè)設(shè)計(jì)師必須從新的觀念出發(fā)，從科技、功能、材料到美學(xué)形式和價(jià)值，關(guān)注產(chǎn)品的所有方面。新時(shí)代、新技術(shù)和新的社會(huì)要求，日益擴(kuò)大著與設(shè)計(jì)師之間的距離，社會(huì)物質(zhì)財(cái)富豐厚，科技高度發(fā)達(dá)，人們的精神需求日益高漲，要求工業(yè)設(shè)計(jì)師學(xué)會(huì)尊重人的個(gè)性化需求、審美和價(jià)值觀，并且重視傳統(tǒng)給予人的影響和力量，建立辨證的科學(xué)形態(tài)觀，以符合新時(shí)代要求又具有中國(guó)特色，促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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[2]李硯祖，藝術(shù)設(shè)計(jì)概論[M]，湖北美術(shù)出版社，2002

第6篇：工業(yè)管理論文范文

[關(guān)鍵詞]勘察施工業(yè)合同管理效益

隨著地勘行業(yè)走向經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)，與省內(nèi)省外、國(guó)內(nèi)國(guó)外市場(chǎng)接軌，勘察施工業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。如何及時(shí)掌握市場(chǎng)動(dòng)向，承攬優(yōu)質(zhì)工程，完成勘察施工項(xiàng)目，提高單位盈利，同時(shí)力爭(zhēng)避免施工中和施工完畢后各項(xiàng)損失，最終使整個(gè)工程項(xiàng)目取得成功。合同管理作為一項(xiàng)重點(diǎn)管理工作，日益成為勘察施工業(yè)在市場(chǎng)上謀發(fā)展、求生存的一項(xiàng)舉足輕重的內(nèi)容?，F(xiàn)結(jié)合我院合同管理工作，對(duì)勘察施工業(yè)合同管理中洽談、起草、審核、執(zhí)行、匯總分析等幾個(gè)重點(diǎn)組成部分談一下自己的看法。

一、勘察施工合同洽談階段

在勘察施工業(yè)市場(chǎng)中，很多時(shí)候存在發(fā)包方和承包方地位不平等現(xiàn)象。發(fā)包方利用自身有利的競(jìng)爭(zhēng)地位和在簽訂合同中的主導(dǎo)位置，在施工合同中通過(guò)苛刻的條件把風(fēng)險(xiǎn)隱含在合同條款中，使得條款對(duì)包發(fā)方和承包方義務(wù)和責(zé)任顯失公平性。而承包商因?yàn)槭袌?chǎng)上“僧多粥少”，而自身又不具備顯著競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)條件，為了急于承攬工程，在合同協(xié)議中對(duì)自身權(quán)利受到傷害不敢據(jù)理力爭(zhēng)，對(duì)合同談判只重視價(jià)格和工期，對(duì)其他條款不敢提出過(guò)多意見(jiàn)，為了搶占市場(chǎng)即使不平等的合同也愿意簽，甚至有時(shí)急于求成，簽訂了被騙的合同。針對(duì)這種情況。我院組織懂業(yè)務(wù)的專門人員負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)工作，承擔(dān)與發(fā)包方聯(lián)系承攬業(yè)務(wù)的工作。在合同洽談過(guò)程中幾次前去發(fā)包方單位、施工現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)多種渠道了解施工項(xiàng)目的真實(shí)性、發(fā)方包單位的資信。對(duì)發(fā)包方資金運(yùn)作情況、行業(yè)信譽(yù)、銀行信譽(yù)等進(jìn)行充分估計(jì)。同時(shí)利用經(jīng)營(yíng)人員具備的業(yè)務(wù)知識(shí)，將我們專業(yè)隊(duì)伍的技術(shù)能力和完工項(xiàng)目的質(zhì)量情況展示給發(fā)包方，與對(duì)方建立初期平等關(guān)系，確立自身的地位，避免在洽談中顯示大的差距。

二、勘察施工合同起草階段

由于發(fā)包方在起草合同中，經(jīng)常會(huì)存在附加在合同以外的約定或協(xié)議，而承包商出于對(duì)合同著重施工質(zhì)量要求及付款條件約束，對(duì)其它一些諸如雙方其它義務(wù)、違約、索賠權(quán)等方面缺乏嚴(yán)格的分析，當(dāng)合同條款不完全，不公正，不具體，沒(méi)有據(jù)理力爭(zhēng)去修改或完善它。同時(shí)對(duì)發(fā)包方起草的合同條款或是“口頭承諾”、“君子協(xié)定”予以確認(rèn)，先行將施工設(shè)備運(yùn)達(dá)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展工作，最后在履行合同時(shí)受到損失。

針對(duì)這種情況，我院在合同起草階段做好兩件事。一件是有國(guó)家或地市規(guī)范文本的，采用規(guī)范文本。有時(shí)會(huì)遇上發(fā)包方提供打印的規(guī)范合同文本，洽談合同的經(jīng)營(yíng)人員一一對(duì)照條款，看發(fā)包方是否有更改事項(xiàng)，有更改事項(xiàng)的弄清更改哪些責(zé)任義務(wù)。第二件事是針對(duì)目前我院主要開(kāi)展的地?zé)峋┕ず贤?、基礎(chǔ)施工合同及分包合同根據(jù)行業(yè)性質(zhì)結(jié)合通用條款自行起草規(guī)范文本，并聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的法律專家顧問(wèn)把關(guān)，使合同質(zhì)量提高。經(jīng)營(yíng)人員在合同簽訂過(guò)程中也容易把握住重點(diǎn)，從而降低合同風(fēng)險(xiǎn)，最終簽訂一個(gè)平等互惠、堅(jiān)持“利益原則”的有利合同。

處于勘察施工市場(chǎng)弱勢(shì)現(xiàn)狀，遇上發(fā)包方對(duì)合同提出明顯強(qiáng)權(quán)條款，經(jīng)營(yíng)人員在洽談合同時(shí)對(duì)發(fā)包方可以講明厲害，說(shuō)服發(fā)包方修訂某些過(guò)于苛刻的或本來(lái)不合理的條件，增加保證我院權(quán)益的條款，從而使得合同雙方責(zé)權(quán)利關(guān)系比較平衡，盡量減少單方面的約束性條款。做為承包方，雖然我們已基本規(guī)范合同條款，也僅限于對(duì)公共條款的約定強(qiáng)一些，面對(duì)省內(nèi)省外，因地域不同、地質(zhì)結(jié)構(gòu)不同、采用工藝設(shè)備不同、發(fā)包方當(dāng)?shù)亟?jīng)營(yíng)條件和經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)不同等種種原因，一些雙方約定條款也是靈活掌握。所以經(jīng)營(yíng)人員起草合同后，合同的審查也成為必不可少的一個(gè)階段。在我院基本上是通過(guò)部門審核、分管院長(zhǎng)或院長(zhǎng)審批這樣的程序。從工程設(shè)備的要求、技術(shù)條件具備、合同條款約定、法律追訴權(quán)、工程資金回收等方面對(duì)合同進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析。對(duì)一些發(fā)包商要求高，要采用特殊技術(shù)、新工藝和大型施工設(shè)備的施工項(xiàng)目，還要集體論證是否具備施工條件，是否能保證按時(shí)完成任務(wù)。合同審查不僅要保證施工隊(duì)伍創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)利益，同時(shí)還要最大化的創(chuàng)造社會(huì)效益。

四、勘察施工合同的執(zhí)行階段

很多單位在簽訂合同時(shí)很重視，但一旦合同簽訂后，合同往往被放在經(jīng)營(yíng)人員手上，其它人員只知其相關(guān)工作職責(zé)，而對(duì)合同總體情況知之甚少，甚至完全不了解合同的具體內(nèi)容，給日后的合同糾紛埋下的隱患。針對(duì)這種對(duì)合同分析和合同交底工作不夠重視，產(chǎn)生合同簽訂與合同執(zhí)行脫節(jié)的現(xiàn)象。我院以合同交底的形式由經(jīng)營(yíng)人員把合同具體執(zhí)行條款與項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)施工負(fù)責(zé)人交底。合同交底做到層層交，最后達(dá)到項(xiàng)目施工人員成員熟悉合同的全部?jī)?nèi)容，并對(duì)合同條款有一個(gè)統(tǒng)一的理解和認(rèn)識(shí)，以避免不了解或?qū)贤斫獠灰恢聨?lái)的工作上的失誤。

在正常施工過(guò)程中，發(fā)包方變更合同的事情經(jīng)常發(fā)生，因?yàn)槭┕と藛T對(duì)合同條款做到心知肚明，所以對(duì)變更事項(xiàng)及發(fā)包方未按合同履行約定事項(xiàng)均做出正確反應(yīng)。對(duì)于變更事項(xiàng)，現(xiàn)場(chǎng)施工負(fù)責(zé)人會(huì)及時(shí)對(duì)變更內(nèi)容、時(shí)間進(jìn)行記錄，并請(qǐng)發(fā)包方予以確認(rèn)。對(duì)于發(fā)包方應(yīng)盡義務(wù)沒(méi)有按時(shí)履行，現(xiàn)場(chǎng)施工負(fù)責(zé)人會(huì)及時(shí)通知經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人，由經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人與發(fā)包方及時(shí)聯(lián)系，解決處理問(wèn)題。這樣對(duì)于合同能保質(zhì)保量按時(shí)完成做出了很多的基礎(chǔ)工作。也很好的做到既履行了合同，也保證了發(fā)包人的滿意，同時(shí)為自己創(chuàng)造良好效益和聲譽(yù)。

五、勘察施工業(yè)合同匯總分析階段

第7篇：工業(yè)管理論文范文

（一）、工業(yè)設(shè)計(jì)涵義

工業(yè)設(shè)計(jì)是以大工業(yè)批量生產(chǎn)的產(chǎn)品為設(shè)計(jì)對(duì)象，運(yùn)用技術(shù)和藝術(shù)視覺(jué)能力，創(chuàng)造出具有新的實(shí)用功能或外觀造型的產(chǎn)品，涉及到工程技術(shù)和藝術(shù)等諸多方面。

人類面對(duì)的事物有兩種：1、自然物質(zhì)；2、人為事物

主要研究人與產(chǎn)品、社會(huì)三者關(guān)系如何諧調(diào)發(fā)展，它的價(jià)值取向和根本目的就是通過(guò)科學(xué)和人性的設(shè)計(jì)為人類創(chuàng)造一個(gè)更合理的生存（使用）方式，也就是說(shuō)用工業(yè)設(shè)計(jì)的觀念、方法設(shè)計(jì)出更合理的產(chǎn)品。

（二）、工業(yè)設(shè)計(jì)的基本觀念

1、工業(yè)設(shè)計(jì)是為人類創(chuàng)造更合理的生存（使用）方式。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)：

（1）認(rèn)為工業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)；

（2）將工業(yè)設(shè)計(jì)理解為是對(duì)技術(shù)的運(yùn)用和設(shè)計(jì)。

人類社會(huì)在發(fā)展變化中，對(duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)、觀念、社會(huì)準(zhǔn)則、生活要求、工作要求、娛樂(lè)要求、健康要求也都是在不斷的變化和調(diào)整，合理只是相對(duì)的合理，工業(yè)設(shè)計(jì)就是一個(gè)人類不斷追求合理的生存（使用）方式的過(guò)程。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)的根本出發(fā)點(diǎn)是：人作為工業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)的對(duì)象，必然要深入研究人及人的需求（生理、心理種種需求）、人的需求是創(chuàng)造合理生存（使用）方式的根本依據(jù)。

人具有兩重屬性：

（1）自然（生物）屬性，反映到對(duì)產(chǎn)品的需求上是產(chǎn)品的實(shí)用功能；

（2）社會(huì)（精神）屬性，反映到對(duì)產(chǎn)品的需求上是產(chǎn)品的審美和象征功能。

作為設(shè)計(jì)師都要全面研究人的物質(zhì)需求和精神需求。從人的生物性及實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品物質(zhì)功能角度出發(fā)，必須研究以下幾個(gè)方面：

（1）研究了解人體的生理解剖結(jié)構(gòu)、人體工程學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)機(jī)能、行為科學(xué)等，使設(shè)計(jì)出的產(chǎn)品滿足人的生理需要；

（2）研究形成產(chǎn)品的各種因素，如：工藝技術(shù)、結(jié)構(gòu)構(gòu)造、材料性能，價(jià)值工程，市場(chǎng)學(xué)等，使產(chǎn)品能從設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為實(shí)物；

（3）研究產(chǎn)品市場(chǎng)流通方式，如：廣告學(xué)、CI策劃等，溝通消費(fèi)者與產(chǎn)品的交流。

從人的社會(huì)性以及實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品精神功能出發(fā)，必須研究以下二個(gè)方面：

第8篇：工業(yè)管理論文范文

關(guān)鍵詞:效果圖；表現(xiàn)技能；創(chuàng)新能力；審美能力；電腦技能

工科學(xué)生由于長(zhǎng)期以來(lái)注重培養(yǎng)的是邏輯思維，因此養(yǎng)成了理性思維的方式，思考問(wèn)題、思維構(gòu)成都比較冷靜、條理化。缺乏藝術(shù)學(xué)科所要求的形象思維方式，發(fā)散思維不夠，求新求異的創(chuàng)新能力不強(qiáng)。并且由于相對(duì)缺乏的美學(xué)知識(shí)，學(xué)生的審美能力也是欠缺的、不全面的，因此需要在低年級(jí)增補(bǔ)開(kāi)設(shè)美術(shù)類基礎(chǔ)課程，并隨后開(kāi)設(shè)效果圖表現(xiàn)課程，以期能夠達(dá)到通過(guò)手繪自如表現(xiàn)設(shè)計(jì)，提升美學(xué)修養(yǎng)，培養(yǎng)對(duì)形態(tài)的審美把握和訓(xùn)練創(chuàng)造性思維能力的目的。特別是效果圖課程實(shí)質(zhì)上承載著專業(yè)基礎(chǔ)課與產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)課程的所有內(nèi)涵。它是工業(yè)設(shè)計(jì)交流的語(yǔ)言，是傳遞設(shè)計(jì)思想的工具。從表面上看似乎只是表現(xiàn)技能，而實(shí)際應(yīng)該是一們綜合性很強(qiáng)的課程，在教學(xué)中不能將其僅僅作為一門簡(jiǎn)單的技能課程來(lái)對(duì)待。

一、手繪效果圖教學(xué)不只是單純的表現(xiàn)技能訓(xùn)練

工業(yè)設(shè)計(jì)是一門應(yīng)用學(xué)科,實(shí)踐性很強(qiáng)。一般來(lái)說(shuō),其教學(xué)的目的主要也是為實(shí)踐服務(wù)的。效果圖在工業(yè)設(shè)計(jì)中處于什么位置呢?這是直接影響其在教學(xué)中應(yīng)該采取什么樣的方式方法的問(wèn)題。工業(yè)設(shè)計(jì)是依據(jù)市場(chǎng)需求對(duì)工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行預(yù)想的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)。它是根據(jù)市場(chǎng)的需求，通過(guò)對(duì)消費(fèi)者的分析，對(duì)預(yù)想的工業(yè)產(chǎn)品從形態(tài)、色彩、材料、構(gòu)造等各方面進(jìn)行的綜合設(shè)計(jì)，使產(chǎn)品既具有使用功能滿足人們的物質(zhì)需求，又具有審美功能滿足人們的精神需要。理想的工業(yè)設(shè)計(jì)使產(chǎn)品最終能實(shí)現(xiàn)人--產(chǎn)品--環(huán)境的協(xié)調(diào)。生產(chǎn)的投入是巨大的，在產(chǎn)品投入生產(chǎn)之前要經(jīng)過(guò)反復(fù)的論證和修改，效果圖就肩負(fù)著最初的這種評(píng)價(jià)重任（后期的評(píng)價(jià)還有模型、樣機(jī)、虛擬現(xiàn)實(shí)等），所以效果圖就應(yīng)該具有能充分體現(xiàn)出新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)理念的效用，體現(xiàn)出新產(chǎn)品在使用功能上的創(chuàng)新性和在滿足精神功能上的審美性。那么效果圖就不單純只是一種表現(xiàn)手段，效果圖的教學(xué)訓(xùn)練也不能只停留在單純的技能訓(xùn)練上。如何能讓效果圖教學(xué)為工業(yè)設(shè)計(jì)的本質(zhì)服務(wù)，奠定學(xué)生作為未來(lái)設(shè)計(jì)師應(yīng)具有的良好的素質(zhì)基礎(chǔ)才應(yīng)該是教學(xué)的目的。效果圖既體現(xiàn)著設(shè)計(jì)者對(duì)產(chǎn)品的感性形象思維，同時(shí)也反映著設(shè)計(jì)者理性的邏輯思維，他承載著產(chǎn)品的審美主體角色，也肩負(fù)著形態(tài)創(chuàng)造、工程分析乃至市場(chǎng)前景的重任。傳統(tǒng)的手繪效果圖教學(xué)訓(xùn)練中只強(qiáng)調(diào)了準(zhǔn)確的造型能力，甚至還只是停留在對(duì)已有產(chǎn)品的一種模仿，顯然是不夠的。在手繪效果圖訓(xùn)練中應(yīng)該擴(kuò)展眼、腦、手及其相互之間的協(xié)作與配合能力以及在產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)上的具體運(yùn)用。眼的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生對(duì)產(chǎn)品的視覺(jué)形象思維能力，即培養(yǎng)視覺(jué)的認(rèn)識(shí)能力、辨別判斷能力以及對(duì)產(chǎn)品信息的敏銳感受能力和對(duì)產(chǎn)品形態(tài)審美特征的把握能力；手的訓(xùn)練在于培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)操作能力，即培養(yǎng)對(duì)技能的掌握能力、適應(yīng)能力以及對(duì)視覺(jué)信息的傳達(dá)能力；腦的訓(xùn)練既要培養(yǎng)對(duì)產(chǎn)品的分析、理解和富于理智的認(rèn)知能力，又要培養(yǎng)感性的直觀感受能力，即培養(yǎng)學(xué)生的綜合創(chuàng)意思維能力。總的來(lái)說(shuō)，手繪效果圖教學(xué)是通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用眼、腦、手三位一體的協(xié)作與配合，達(dá)到對(duì)產(chǎn)品形態(tài)的直觀感受能力、造型分析能力、審美判斷能力和準(zhǔn)確描繪能力的訓(xùn)練。需要強(qiáng)調(diào)的是在效果圖教學(xué)中還要強(qiáng)調(diào)對(duì)與產(chǎn)品相關(guān)的各種信息的綜合處理能力，盡量讓學(xué)生多接觸外界相關(guān)的信息資源，無(wú)論在表現(xiàn)和內(nèi)容上的建筑及室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、特別是前衛(wèi)的相關(guān)時(shí)尚設(shè)計(jì)都可以擴(kuò)展設(shè)計(jì)的思維，這樣在在效果圖教學(xué)中才能貫穿良好的素質(zhì)基礎(chǔ)的訓(xùn)練。

二、手繪效果圖教學(xué)中創(chuàng)新、審美能力的培養(yǎng)

1、手繪效果圖訓(xùn)練中創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)

創(chuàng)造精神是當(dāng)代社會(huì)的迫切需要,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，是當(dāng)代教育為滿足社會(huì)需求的一大特點(diǎn)。設(shè)計(jì)系的學(xué)生走上工作崗位不能僅僅只滿足于做一位制圖者，更重要的是要成為一名設(shè)計(jì)師，這是設(shè)計(jì)教學(xué)的基本目的。在效果圖的教學(xué)訓(xùn)練中不能只停留在表面的技能表現(xiàn)層面，要在技能練習(xí)中貫穿創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。而實(shí)際上設(shè)計(jì)手繪草圖是一種圖示思維的設(shè)計(jì)方式，這種圖示思維的方式本來(lái)就具有創(chuàng)造思維的特點(diǎn)。

著名美學(xué)家魯?shù)婪?阿恩海姆在其《視覺(jué)思維——審美直覺(jué)心理學(xué)》中闡述道：“視覺(jué)乃是思維的一種最基本的工具”，“藝術(shù)乃是一種視覺(jué)形式，而視覺(jué)形式又是創(chuàng)造思維的主要媒介”。視覺(jué)的思維幫助我們通過(guò)圖示進(jìn)行思維、進(jìn)行創(chuàng)造。

圖示思維方式就是“圖形語(yǔ)言化”和“語(yǔ)言化圖形”的交互過(guò)程，其根本點(diǎn)是形象化的思維和分析，設(shè)計(jì)者把大腦中抽象的思維活動(dòng)通過(guò)圖形使之延伸到可視的紙面等媒介上、并逐漸具體化，從而能夠通過(guò)視覺(jué)圖形很直觀的去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和分析問(wèn)題，進(jìn)而解決問(wèn)題。而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和分析問(wèn)題是創(chuàng)造性思維的根本點(diǎn)。正著名畫(huà)家德加所說(shuō)：“SKETCH”是一種發(fā)現(xiàn)行為。徒手草圖是運(yùn)用圖示的形式來(lái)發(fā)現(xiàn)思維的活動(dòng)，即是用圖示來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，這是創(chuàng)造性思維的第一步。在設(shè)計(jì)的前期尤其是方案設(shè)計(jì)的開(kāi)始階段，運(yùn)用徒手草圖的方式，把一些模糊的、不確定的想法從抽象的頭腦思維中延伸出來(lái)，將其圖示化，這樣便于在最初的發(fā)散的、天馬行空式的想象中通過(guò)圖示這種直觀的形象來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敏銳的把設(shè)計(jì)過(guò)程中隨機(jī)的、偶發(fā)的靈感抓住，捕捉具有創(chuàng)新的思維火花，一步一步再實(shí)現(xiàn)對(duì)設(shè)計(jì)要求的不斷趨近。“這樣一些繪畫(huà)式的再現(xiàn)，是抽象思維活動(dòng)的適宜的工具，因而能把它們代表的那些思維活動(dòng)的某些方面展示出來(lái)”（魯?shù)婪颉ぐ⒍骱Ｄ氛Z(yǔ)）。而且設(shè)計(jì)徒手草圖的隨意性、自由性、不確定性也很符合設(shè)計(jì)初級(jí)構(gòu)思階段設(shè)計(jì)思維的模糊性和靈活性，在創(chuàng)造意味濃厚的構(gòu)思階段不能象操作電腦一樣，保持精確的數(shù)據(jù)概念，不能夠用明確和肯定的點(diǎn)、線、面來(lái)圖示，而是要有思維的余地，要有想象的空間，讓模糊的概念通過(guò)不確定的圖示相互之間產(chǎn)生火花的碰撞，從而捕捉到新的靈感，創(chuàng)造出意想之外的新的概念來(lái)。

從創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方面來(lái)講，手繪效果草圖訓(xùn)練理論上講可以界定為兩個(gè)階段（實(shí)踐中這兩個(gè)階段是相互穿插而形成螺旋式的上升趨勢(shì)）。第一階段培養(yǎng)學(xué)生對(duì)產(chǎn)品造型的基本表現(xiàn)能力，這也是圖示思維的介入點(diǎn)，使工科學(xué)生從習(xí)慣性的邏輯思維轉(zhuǎn)向設(shè)計(jì)性的圖示思維。通過(guò)對(duì)產(chǎn)品形態(tài)的分析研究與再現(xiàn)，訓(xùn)練學(xué)生如何通過(guò)圖形來(lái)真實(shí)地反映視覺(jué)形態(tài)，并將這視覺(jué)形態(tài)通過(guò)手眼的協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)化為二維畫(huà)面的能力。通過(guò)反復(fù)的對(duì)形象的觀察、分析、記憶、加工、勾畫(huà)，訓(xùn)練眼、腦、手相互之間的協(xié)調(diào)配合能力，達(dá)到圖示再現(xiàn)的目的。這是圖示思維的基礎(chǔ)，是基本的技能，也是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。而另一方面，針對(duì)設(shè)計(jì)專業(yè)來(lái)說(shuō)，大量對(duì)現(xiàn)成的具體對(duì)象的描繪可能反而會(huì)束縛了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。設(shè)計(jì)專業(yè)進(jìn)行效果草圖訓(xùn)練的目的是為了培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生觀察對(duì)象與表現(xiàn)對(duì)象的能力，作為后一階段，更是為了提高學(xué)生分析造型、理解造型進(jìn)一步發(fā)展到創(chuàng)造造型的能力，是對(duì)形態(tài)創(chuàng)造這一基本設(shè)計(jì)理念的導(dǎo)入，為以后的設(shè)計(jì)實(shí)踐掃除技能和思維上的障礙。頭腦里的思維通過(guò)手的自由勾畫(huà)，顯現(xiàn)在紙面上，利用這種圖示的方式幫助發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，而所勾畫(huà)的形象通過(guò)眼睛的觀察又反饋到大腦，刺激大腦作進(jìn)一步的思考、分析和判斷，如此循環(huán)往復(fù)，最初的設(shè)計(jì)構(gòu)思也隨之愈發(fā)深入、具體再完善?？梢?jiàn)，手繪設(shè)計(jì)草圖是一種形象化的思考方式，是通過(guò)視覺(jué)思維幫助訓(xùn)練創(chuàng)造能力。在這個(gè)過(guò)程，不應(yīng)該太在乎于畫(huà)面效果，而注重于觀察、發(fā)現(xiàn)、思索以及綜合運(yùn)用能力。手繪設(shè)計(jì)草圖的訓(xùn)練，無(wú)疑是培養(yǎng)學(xué)生形象化思考、設(shè)計(jì)分析及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以及培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用視覺(jué)思維的方法開(kāi)拓創(chuàng)新思維能力的有效途徑。

2、手繪效果圖訓(xùn)練中審美能力的培養(yǎng)

徒手效果圖訓(xùn)練在提高審美能力方面主要表現(xiàn)兩方面的內(nèi)容：一方面是對(duì)于產(chǎn)品本身的設(shè)計(jì)美感的把握。效果圖的目的在于充分的表達(dá)預(yù)想設(shè)計(jì)的產(chǎn)品，是設(shè)計(jì)者向外傳遞自己的設(shè)計(jì)思想的橋梁。工業(yè)設(shè)計(jì)要求產(chǎn)品既能滿足消費(fèi)者的物質(zhì)需求，又要滿足消費(fèi)者的審美性精神需求，特別在現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，人們對(duì)于產(chǎn)品的審美性要求越來(lái)越高，因此要求設(shè)計(jì)的產(chǎn)品具有一定的設(shè)計(jì)美感。效果圖上反映產(chǎn)品的設(shè)計(jì)美感包括造型美、色彩美和材質(zhì)美等幾個(gè)方面；另一方面就是表現(xiàn)圖畫(huà)面本身的構(gòu)圖審美了，也應(yīng)該作為效果圖課程的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)訓(xùn)練，特別對(duì)于工科學(xué)生來(lái)講，其接受審美訓(xùn)練的時(shí)間可能就不夠，而如果能在訓(xùn)練技能時(shí)注重一些美感的訓(xùn)練，可以綜合應(yīng)用前面所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)（比如素描、色彩、構(gòu)成等），在潛然默化中提高對(duì)設(shè)計(jì)美感的把握。而且在畫(huà)面的構(gòu)圖中，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)美感也是構(gòu)成設(shè)計(jì)畫(huà)面美感的重要因素，因此兩者在效果圖中就已經(jīng)相互融合在一起了。因此效果圖的訓(xùn)練中可以貫穿提高設(shè)計(jì)者的綜合審美能力的內(nèi)容。

在訓(xùn)練中注重畫(huà)面的形式美感處理，畫(huà)面的用色、布局、整體氛圍；注重產(chǎn)品的美感形式，線條的曲直，線與線、面與面的交接、轉(zhuǎn)折關(guān)系，產(chǎn)品整體氛圍的營(yíng)造等。在訓(xùn)練的臨摹階段應(yīng)該有意識(shí)的選擇一些形式感好，美感強(qiáng)，有設(shè)計(jì)意味的作品來(lái)練習(xí)，用審美的眼光來(lái)分析這些好的設(shè)計(jì)是如何通過(guò)點(diǎn)、線、面，形、色、質(zhì)來(lái)表達(dá)的。例如對(duì)形式美感的把握應(yīng)用均衡、對(duì)稱、對(duì)比、協(xié)調(diào)、呼應(yīng)、漸變、韻律、節(jié)奏等的處理方法；將產(chǎn)品分成幾個(gè)視圖來(lái)平面化，在平面化的視圖上運(yùn)用形式美原則來(lái)處理造型，在此基礎(chǔ)上再分析產(chǎn)品的空間關(guān)系，處理好構(gòu)成產(chǎn)品的各元素空間構(gòu)成是否協(xié)調(diào)具有美感。更重要的是要去感受，效果圖的訓(xùn)練應(yīng)該提高我們對(duì)美的敏銳的感覺(jué)能力，作業(yè)練習(xí)時(shí)自己的作品會(huì)不會(huì)令自己感動(dòng)是不應(yīng)該忽視的，只有感動(dòng)了自己才可能去感動(dòng)別人，才能達(dá)到傳情達(dá)意的目的。我們臨摹只是為了學(xué)習(xí)，但并不能成為目的，更多的應(yīng)該從日常生活中常見(jiàn)事物去感受美，發(fā)現(xiàn)美，捕捉美再運(yùn)用到具體的訓(xùn)練中，這才是新鮮的、才是具有生命力的、才能真正啟發(fā)我們的設(shè)計(jì)原創(chuàng)力。

三、關(guān)于計(jì)算機(jī)與手繪技能的關(guān)系

隨著科技的發(fā)展，計(jì)算機(jī)得到了迅速普及。各高校紛紛利用計(jì)算機(jī)來(lái)從事設(shè)計(jì)教學(xué)，電腦技術(shù)的確給設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)教學(xué)帶來(lái)了許多幫助，也能夠幫助設(shè)計(jì)師從許多煩瑣的具體制作中解放出來(lái)，在設(shè)計(jì)制作方式上帶來(lái)了革命性的變化。但電腦不是“一切”，計(jì)算機(jī)只是一種工具，包含的是一種精確的理性的邏輯思維，與設(shè)計(jì)要求的感性的美學(xué)思維是不一樣的。它還無(wú)法替代我們的大腦從事設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性思維，電腦只能是我們進(jìn)行設(shè)計(jì)的高科技手段。并且從技術(shù)層面講，電腦也還沒(méi)有發(fā)展到徒手這般的自由和靈活，而設(shè)計(jì)手繪草圖通過(guò)訓(xùn)練腦—眼—手—圖形快速的互動(dòng)，可以抓住噓間的思維靈感，而創(chuàng)造的火花有時(shí)是尋間即逝的，等到用電腦來(lái)表達(dá)時(shí)思維的火花已經(jīng)流失?！白杂傻禺?huà)，通過(guò)線條來(lái)理解體積的概念，構(gòu)造表面形態(tài)……首先要用眼睛看，仔細(xì)觀察，你將有所發(fā)現(xiàn)……最終靈感降臨”（勒?柯布西埃語(yǔ)）。電腦還做不到這一切。手繪是設(shè)計(jì)師創(chuàng)意來(lái)源的一部分.也是設(shè)計(jì)師和設(shè)計(jì)師之間交流的一種方式。在現(xiàn)階段，電腦和手繪也不存在誰(shuí)更重要的問(wèn)題，只是在不同階段的兩個(gè)工具。對(duì)于一個(gè)設(shè)計(jì)，手繪在前期的構(gòu)思階段具有更重要的意義，到后期的精確表現(xiàn)就可以依靠計(jì)算機(jī)了。

有個(gè)設(shè)計(jì)師說(shuō)的一段話很直觀的說(shuō)明了手繪和電腦在設(shè)計(jì)中的關(guān)系?！爱?dāng)我在電腦前呆不下去的時(shí)候，我就拿起我的速寫(xiě)本，亂畫(huà)。無(wú)論在哪，等車，排隊(duì)，無(wú)聊的時(shí)候，．．．．．．我總把我天馬行空的思緒搬到本子上。然后在又回到電腦前．．．．．．”

中國(guó)著名設(shè)計(jì)教育家張福昌教授有感于此曾指出，“要處理好現(xiàn)代手段和基本功的關(guān)系（這里的基本功指的就是扎實(shí)的手繪能力）。國(guó)外已有辦全部用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)專業(yè)。無(wú)可置疑，計(jì)算機(jī)是很重要的設(shè)計(jì)工具；但是無(wú)論計(jì)算機(jī)如何先進(jìn)，尚不能代替人的創(chuàng)造和感覺(jué)。因此，在掌握計(jì)算機(jī)以前，必須有扎實(shí)的基本功，否則會(huì)有礙于創(chuàng)造和感性的訓(xùn)練?！庇?jì)算機(jī)也只是一種工具，就如同傳統(tǒng)的筆和紙。在計(jì)算機(jī)還不能達(dá)到如同紙和筆一樣的隨心所欲，自由表達(dá)的時(shí)候，徒手的效果圖訓(xùn)練還是不可或缺的。實(shí)踐也證明，出色的手繪草圖能力是國(guó)內(nèi)外許多優(yōu)秀設(shè)計(jì)師成功的必備條件。

參考文獻(xiàn)：

［1］周至禹、譚平著，現(xiàn)代西方素描鑒賞與研究，天津人民美術(shù)出版社，1996

第9篇：工業(yè)管理論文范文

關(guān)鍵詞：有源功率因數(shù)校正；正激變換器；振動(dòng)棒；變頻調(diào)速

引言

隨著電力電子技術(shù)，微型計(jì)算機(jī)和大規(guī)模集成電路的飛速發(fā)展，使得由變頻器組成的交流電機(jī)變頻調(diào)速系統(tǒng)迅速發(fā)展成熟起來(lái)，并得到了越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。

現(xiàn)有的振動(dòng)棒產(chǎn)品基本上都是一種電動(dòng)機(jī)帶發(fā)電機(jī)，再由發(fā)電機(jī)提供200Hz交流電，帶動(dòng)高速振動(dòng)棒電機(jī)運(yùn)行的工作狀態(tài)[1]。其突出的缺點(diǎn)是體積和重量都比較大，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工造成使用和移動(dòng)上的很大不便。本文研究的重點(diǎn)是將交流變頻調(diào)速技術(shù)，應(yīng)用在振動(dòng)棒這一種小型建筑用機(jī)械上，開(kāi)發(fā)一種新型變頻電源。在實(shí)現(xiàn)振動(dòng)棒功能的同時(shí)使整機(jī)的體積和重量都大幅減小，并提高輸入端的功率因數(shù)，穩(wěn)定輸出端的電壓和頻率，還能降低產(chǎn)品的成本。該變頻電源基本性能指標(biāo)如下：供振動(dòng)器的內(nèi)置式異步偏心式振動(dòng)電機(jī)的電源頻率為200Hz，單相輸入，三相輸出，電機(jī)的線電壓為42V，單機(jī)功率為350W，要求能帶雙機(jī)運(yùn)行。

1電壓型逆變器的主電路

變頻電源不但要實(shí)現(xiàn)變壓和變頻功能，還要使輸入與輸出實(shí)現(xiàn)電氣隔離，并且還要滿足電網(wǎng)的諧波要求，其基本結(jié)構(gòu)一般均包括AC/DC，DC/DC和DC/AC等幾個(gè)重要部分。

本電源主電路由APFC前級(jí)，DC/DC和三相逆變3個(gè)部分構(gòu)成。輸入經(jīng)全橋不控整流后，用Boost電路作為APFC的電路拓?fù)溥M(jìn)行電壓預(yù)調(diào)節(jié)。DC/DC部分采用單端正激變換器實(shí)現(xiàn)降壓和隔離的功能。三相逆變部分則采用SPWM控制方式，其基本結(jié)構(gòu)如圖1所示。由于采用了功率因數(shù)校正技術(shù)，因此輸入功率因數(shù)高，電網(wǎng)側(cè)流諧波小，對(duì)電網(wǎng)的諧波污染很??；而且當(dāng)電網(wǎng)電壓波動(dòng)或負(fù)載變化時(shí)，由于DC/DC環(huán)節(jié)的控制可以保持三相逆變部分的直流側(cè)電壓穩(wěn)定，從而使系統(tǒng)的輸出電壓穩(wěn)定，而不需要通過(guò)調(diào)節(jié)三相逆變部分的調(diào)制深度來(lái)改變輸出電壓的大小，因此，對(duì)逆變部分的控制芯片的要求就可以降低，可以采用比較廉價(jià)的CPU。另外，由于是低壓逆變，則可采用低壓MOS管作為逆變電路的功率開(kāi)關(guān)管。

2有源功率因數(shù)校正（APFC）電路

采用平均電流控制的Boost電路來(lái)實(shí)現(xiàn)APFC，是目前在高頻開(kāi)關(guān)電源中使用最廣泛的一種APFC控制方法。應(yīng)用平均電流控制法的功率因數(shù)校正器的控制電路在市場(chǎng)上已有很多種集成電路芯片可供選擇，其中美國(guó)Unitrode公司的UC3854是很有代表性的一種，并在實(shí)際中得到了較廣泛的應(yīng)用。在本方案中，就是采用Unitrode公司的UC3854芯片來(lái)實(shí)現(xiàn)的，其電路原理圖如圖2所示[2]，輸入端電壓電流實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖3所示。實(shí)際電壓和圖中電壓對(duì)應(yīng)關(guān)系為為1V∶1V，實(shí)際電流和圖中電流對(duì)應(yīng)關(guān)系為4A∶1V。

3正激（Forward）變換器的設(shè)計(jì)[2]

振動(dòng)棒是一種手持式電動(dòng)產(chǎn)品，為了操作人員的人身安全，輸入與輸出之間要實(shí)現(xiàn)電氣隔離。APFC前級(jí)的輸入與輸出是沒(méi)有隔離的，實(shí)現(xiàn)隔離的功能是由DC/DC部分完成的。由于采用的是高頻DC/DC變換電路，因此變壓器的體積可以做得很小。另外，由于APFC的輸出電壓大約為350～400V，考慮到后面逆變電路開(kāi)關(guān)管的電壓應(yīng)力問(wèn)題，DC/DC部分應(yīng)該還具有降壓的功能。基于這種考慮，在本方案中，DC/DC部分采用的是正激變換電路（ForwardConverter）。正激變換器的最大優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，可靠性高，減少了成本和重量?？紤]變壓器的磁復(fù)位問(wèn)題，本方案采用如圖4所示的電路。在開(kāi)關(guān)管導(dǎo)通時(shí)，變壓器傳輸能量，在開(kāi)關(guān)管關(guān)斷時(shí)，輸出二極管D1反偏沒(méi)有能量泄放回路，磁化能量將引起較大的反壓加在MOS管的漏極和源極之間。采用N2線圈的作用就在于經(jīng)二極管D可以把儲(chǔ)存的能量返回到電源中。只要N2和N1的匝數(shù)相同，開(kāi)關(guān)管承受的漏－源電壓就為2Vs。采用N1與N2兩個(gè)繞組雙線并繞的方法，可以減小漏感。在圖4電路中，功率開(kāi)關(guān)的控制芯片采用的是Unitrode公司的UC3844。

4三相逆變器控制、驅(qū)動(dòng)與保護(hù)電路的設(shè)計(jì)

4.1逆變控制電路的設(shè)計(jì)[3]

由于本方案逆變部分不需要通過(guò)調(diào)節(jié)調(diào)制深度來(lái)改變輸出電壓的大小，僅須實(shí)現(xiàn)變頻功能就可以，故控制電路采用的芯片是INTEL的87C51FX系列的8位單片機(jī)，價(jià)格比通用的Intel196單片機(jī)大大降低，而性能足夠。一般而言，應(yīng)用CPU產(chǎn)生PWM的典型用法是采用定時(shí)的方法，在定時(shí)中斷中通過(guò)查詢的方式來(lái)確定三相的輸出。但是，這種方法只適用于輸出PWM脈沖頻率很低的情況，當(dāng)輸出頻率大于1kHz時(shí)，中斷查詢時(shí)間就可能會(huì)長(zhǎng)于最小輸出脈沖寬度，這樣就會(huì)造成輸出脈沖寬度變大或減小，使輸出諧波加大，三相之間的對(duì)稱關(guān)系也會(huì)受到影響。與普通的51系列單片機(jī)相比，87C51FX增加了一個(gè)可編程的計(jì)數(shù)器陣列（PCA），它由一個(gè)16位的定時(shí)器/計(jì)數(shù)器和5個(gè)16位比較/捕捉模塊組成，如圖5所示，其功能與Intel196單片機(jī)的EPA相似。PCA的16位定時(shí)器/計(jì)數(shù)器作為比較/捕捉模塊的定時(shí)標(biāo)準(zhǔn)，因此，主要作為定時(shí)器使用，每個(gè)比較/捕捉模塊都有4種用途，即捕捉外部引腳CEXn上輸出電平發(fā)生跳變的時(shí)間，軟件定時(shí)器，高速輸出和脈沖寬度調(diào)制輸出。

本方案采用不對(duì)稱規(guī)則采樣法產(chǎn)生三相6路控制脈沖。相比于對(duì)稱規(guī)則采樣法，不對(duì)稱規(guī)則采樣法所形成的階梯波更接近于正弦波。將計(jì)算出的三相脈沖寬度的值存成一個(gè)數(shù)據(jù)表，作為定時(shí)基準(zhǔn)，在程序中查詢這些定時(shí)時(shí)間就可以得到6路控制脈沖。工作原理簡(jiǎn)述如下：應(yīng)用87C51FX的軟件定時(shí)器和高速輸出方式，在16位比較方式中，16位PCA定時(shí)器的計(jì)數(shù)值和模塊中的16位比較寄存器中的預(yù)置值在每個(gè)機(jī)器周期進(jìn)行3次比較，若相等則產(chǎn)生一個(gè)匹配信號(hào)，使模塊工作于高速輸出方式，即在PCA定時(shí)器計(jì)數(shù)值和模塊的比較寄存器比較相等時(shí)產(chǎn)生一個(gè)匹配信號(hào)，該信號(hào)使外部引腳CEXn上的輸出電平發(fā)生跳變，如果允許也產(chǎn)生一個(gè)PCA中斷。由軟件來(lái)設(shè)置CEXn上輸出電平的初態(tài)，就可以使該引腳在預(yù)定時(shí)刻達(dá)到時(shí)發(fā)生正（負(fù)）跳變，利用這種方式就可以產(chǎn)生16位PWM波。

由于引腳的跳變不須經(jīng)過(guò)CPU的運(yùn)算來(lái)完成，因此，避免了由于最小脈沖寬度過(guò)窄而造成的脈沖寬度變化。程序主要由主程序和中斷服務(wù)程序兩部分組成。主程序主要是進(jìn)行初始化工作，將定時(shí)器和各個(gè)寄存器賦予初值。中斷程序主要包括用于產(chǎn)生PWM脈沖的PCA中斷服務(wù)程序和保護(hù)中斷程序：在PCA中斷服務(wù)程序中，主要是將下一個(gè)定時(shí)時(shí)間賦值給各個(gè)模塊的比較寄存器；保護(hù)中斷程序主要是處理當(dāng)有保護(hù)信號(hào)到來(lái)時(shí)，封鎖PWM輸出。

4.2驅(qū)動(dòng)電路的設(shè)計(jì)[4][5]

本方案中驅(qū)動(dòng)芯片采用IR2130。IR2130的最大優(yōu)點(diǎn)是可共地運(yùn)行，因此只需要一路控制電源。而且它的6路輸出信號(hào)中的3路還具有電平轉(zhuǎn)換功能，既能驅(qū)動(dòng)低壓側(cè)的功率器件，也能驅(qū)動(dòng)高壓側(cè)的功率器件。IR2130還具有電流放大和過(guò)電流保護(hù)功能；欠壓鎖定并能指示欠壓和過(guò)電流狀態(tài)功能；輸入端噪聲抑制功能；同時(shí)還能自動(dòng)產(chǎn)生上、下側(cè)驅(qū)動(dòng)所必需的死區(qū)時(shí)間（2μs）等功能。實(shí)際應(yīng)用中的驅(qū)動(dòng)電路如圖6所示。

4.3保護(hù)電路與主電路的設(shè)計(jì)

由于驅(qū)動(dòng)電路部分具有電流保護(hù)功能，因此，保護(hù)電路部分只設(shè)計(jì)了電壓保護(hù)，包括輸入過(guò)壓、欠壓保護(hù)和輸出過(guò)壓、欠壓保護(hù)。保護(hù)電路如圖7所示。其中，這幾種保護(hù)功能的實(shí)現(xiàn)電路是類似的，即輸出（或輸入）電壓經(jīng)過(guò)分壓后送到比較器的反相端，比較器的同相端接給定電壓。他們的區(qū)別在于比較器的輸出不同，即輸入過(guò)壓和輸出過(guò)壓時(shí)，比較器輸出低電平；輸入欠壓和輸出欠壓時(shí)，比較器輸出高電平。前面3種保護(hù)電路的輸出經(jīng)過(guò)4011的運(yùn)算后，成為“或”的關(guān)系，即只要有一種故障發(fā)生，得到的故障信號(hào)就是高電平，送到CPU的外中斷端口進(jìn)行相應(yīng)的處理。輸出欠壓時(shí)，比較器輸出高電平，發(fā)光二極管點(diǎn)亮，同時(shí)蜂鳴器發(fā)出聲音報(bào)警。

由于DC/DC部分的輸出電壓比較低，因此，主電路部分采用的功率開(kāi)關(guān)管是低壓MOSFET。同時(shí)，為了減輕開(kāi)關(guān)過(guò)程中功率管的負(fù)擔(dān)，在主電路部分采用了緩沖電路，如圖8所示。其中三相逆變橋由6個(gè)MOSFET組成，D1～D6是MOSFET自帶集成的快速恢復(fù)二極管，R，D，C組成了緩沖電路（也可以看出是U，V，W三相緩沖電路的等效電路）。