檔案工作經(jīng)驗(yàn)交流材料精選(九篇)

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第1篇：檔案工作經(jīng)驗(yàn)交流材料范文

班主任工作是管理人的工作。班主任所面對(duì)的是朝氣蓬勃、有思想、有感情、自我表現(xiàn)欲較強(qiáng)的學(xué)生群體。因此，班主任在工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個(gè)性發(fā)展指導(dǎo)。班主任在教育教學(xué)實(shí)踐中，應(yīng)有效地把學(xué)生的自作主張、別出心裁、標(biāo)新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點(diǎn)變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點(diǎn)，培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才。

一、在班主任工作中應(yīng)求“全”

“全”:注重學(xué)生的身心全面、和諧發(fā)展。這一點(diǎn)尤為重要。要培養(yǎng)教育學(xué)生具有民主與法制的觀念、有責(zé)任感、文明禮貌、寬容和尊重他人，要教育學(xué)生具有全球意識(shí)、競爭意識(shí)、效率觀念，并具有健全的人格。我們要教育學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人。（班主任工作 banzhuren.cn）關(guān)心他人可以從關(guān)心自己的父母開始，關(guān)心身邊的人，關(guān)心集體，關(guān)心學(xué)校，關(guān)心班級(jí)，關(guān)心國家的強(qiáng)盛和民族的興旺，關(guān)心人類的前途命運(yùn)，進(jìn)而關(guān)心我們賴以生存的地球上的環(huán)境污染、生態(tài)平衡、能源危機(jī)等問題，把我們的下一代真正培養(yǎng)成有開放頭腦、寬闊的視野、博襟、平衡的心態(tài)、高遠(yuǎn)的志向，能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)挑戰(zhàn)的新一代。

二、在班主任工作中求“活”

“活”:班主任在班級(jí)管理中，管理方法應(yīng)靈活多樣，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到施展自己才能的機(jī)會(huì)。我主要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級(jí)文化，充分展示學(xué)生的一技之長，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生才能。開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂，學(xué)生在活動(dòng)中會(huì)主動(dòng)積極地自我發(fā)展。同時(shí)，活動(dòng)為每一個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機(jī)會(huì)。我還定期召開主題班會(huì)，組織知識(shí)競賽、辯論賽、演講賽。充分利用黑板報(bào)，設(shè)計(jì)表揚(yáng)欄、展示欄等，讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。通過豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

三、在班主任工作中求“異”

“異”:班主任要有意識(shí)地在班級(jí)管理中引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制。我班不僅設(shè)學(xué)校的"三好獎(jiǎng)"而且增設(shè)“特長獎(jiǎng)”、“助人為樂獎(jiǎng)”、“金點(diǎn)子獎(jiǎng)”、等，設(shè)立這些獎(jiǎng)項(xiàng)，為的是充分激發(fā)學(xué)生的競爭活力。重視每位學(xué)生的進(jìn)步，建立學(xué)生綜合評(píng)估檔案，使他們學(xué)得主動(dòng)活潑，體會(huì)到成功的歡樂。

四、在班主任工作中求“新”

“新”:創(chuàng)造教育的對(duì)象是全體學(xué)生，班主任要相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，要允許有差異，耐心指導(dǎo)。每個(gè)學(xué)生都有一定的長處和閃光點(diǎn)，班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)，體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，讓后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。相信從每一個(gè)學(xué)生身上都能找到新個(gè)性發(fā)展契機(jī)。如在班級(jí)管理上，我采用干部輪換措施，讓每個(gè)學(xué)生都來嘗試管理的苦衷和樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的管理才能，更重要的是在管理中找到自信與自我價(jià)值。

總之，班主任應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個(gè)良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。

第2篇：檔案工作經(jīng)驗(yàn)交流材料范文

首先，整合分團(tuán)委內(nèi)部成員。前界分團(tuán)委的創(chuàng)始給廣播電視新聞學(xué)系的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，但由于管理人員方面和其他方面存在的一些問題：上級(jí)與下級(jí)之間，各部與各部之間存在的溝通不恰，在一些問題上產(chǎn)生了分歧，使整體的工作效果沒有發(fā)揮出來。因此本學(xué)期的第一項(xiàng)任務(wù)就是調(diào)整人員。組建一個(gè)新的團(tuán)結(jié)、積極向上、快樂的工作團(tuán)隊(duì)，從而加強(qiáng)學(xué)生干部的品牌化建設(shè)，為構(gòu)建和諧校園，樹立文明校風(fēng)，帶動(dòng)學(xué)校學(xué)生的積極性，為壯大廣播電視新聞學(xué)系打好基礎(chǔ)。

其次，為豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，本學(xué)期開展的活動(dòng)安排如下：

1、社會(huì)實(shí)踐沙龍活動(dòng)。主要是將大學(xué)生在假期參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中所學(xué)到的東西或者是一些感人的故事、有意義的經(jīng)歷，以一種節(jié)目訪談的形式，讓學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，從中體會(huì)大學(xué)生就業(yè)的艱辛，也為以后我們自己就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。

2、“五四戲劇人生”。用舞臺(tái)劇等形式來展現(xiàn)關(guān)于“五四青年節(jié)”這個(gè)主題。內(nèi)容力求多元化，形式不局限于“五四”，將和廣播電視新聞學(xué)的四個(gè)專業(yè)相結(jié)合，動(dòng)員全系同學(xué)參與進(jìn)來，用自己的方式來展現(xiàn)自己對(duì)“五四”這個(gè)主題的理解。

3、團(tuán)會(huì)。本學(xué)期團(tuán)會(huì)共四期，每月一期，每期一個(gè)主題。團(tuán)會(huì)形式可多種多樣，目的在于加強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間的交流，老師與學(xué)生的交流。通過團(tuán)會(huì)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。第一期的主題是“構(gòu)建和諧校園，樹立文明校風(fēng)”。

4、大學(xué)生素質(zhì)拓展證書的整理。每個(gè)學(xué)生都有自己的檔案，而大學(xué)生素質(zhì)拓展證書作為學(xué)生考核的一項(xiàng)書面材料，將學(xué)生在校期間的表現(xiàn)比較正規(guī)地記錄下來。在畢業(yè)應(yīng)聘時(shí)讓招聘單位一目了然學(xué)生在校的狀況。

5、關(guān)于《大學(xué)生行為規(guī)范宣傳片》。以宣傳片的形式存檔。宣傳大學(xué)生行為規(guī)范，樹立廣播電視新聞學(xué)系文明的風(fēng)氣，分團(tuán)委會(huì)配合系里做好這個(gè)宣傳片。

6、分團(tuán)委將每次活動(dòng)的文字與圖片資料上傳到院系博客上以及系學(xué)生會(huì)的剪報(bào)上。充分利用學(xué)校的宣傳媒介，將廣播電視新聞學(xué)系新的整體形象宣傳出去，將我系的品牌打出去。

最后，完成好院團(tuán)委布置的各項(xiàng)工作。根據(jù)我們系各專業(yè)的具體情況可以與系學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉辦一些與專業(yè)密切相關(guān)的活動(dòng)。分團(tuán)委內(nèi)部在條件允許的情況下可以組織分團(tuán)委成員參加野外訓(xùn)練，提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作意識(shí)。在豐富同學(xué)的業(yè)余生活的同時(shí)也鍛煉自己。

綜上所述，在新的一年里，希望在老師的指導(dǎo)下，各部門的相互配合下，各位成員繼續(xù)努力下，打好分團(tuán)委的基礎(chǔ)，為下一屆分團(tuán)委做個(gè)好榜樣！為廣播電視新聞學(xué)系美好的明天做出最大的努力！

第3篇：檔案工作經(jīng)驗(yàn)交流材料范文

1.院領(lǐng)導(dǎo)高度重視。省院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)辦刊工作高度重視。分管院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“?？钡幕{(diào)、編委名單、欄目設(shè)置、封面設(shè)計(jì)、文稿采用、發(fā)放對(duì)象范圍等都親自把關(guān)、親自審定并提出指導(dǎo)意見，每期“?？倍急仨毥?jīng)分管院領(lǐng)導(dǎo)親自審定批準(zhǔn)后才能交付印制。袁本樸檢察長對(duì)“?？狈浅Ｖ匾?，認(rèn)為“?？笔锹?lián)系社會(huì)各界的重要平臺(tái)，是向人大代表以及有關(guān)方面展現(xiàn)預(yù)防工作，進(jìn)而展現(xiàn)檢察工作的重要園地，并對(duì)“?？比娓陌婀ぷ魈岢隽司唧w的要求。院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)辦刊工作的高度重視，是我省能辦好“?？钡囊粋€(gè)特別重要的因素。

2.預(yù)防處齊心協(xié)力，是辦好“專刊”的力量保障。省院預(yù)防處原來只有幾個(gè)人，要負(fù)責(zé)指導(dǎo)全省檢察機(jī)關(guān)開展好各項(xiàng)預(yù)防工作，工作任務(wù)本身就很重，人少事多，沒有專門安排人做“?？钡木庉嫻ぷ鳎菍?shí)行將“?？本庉嫻ぷ髅鞔_到人，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)的工作制度，使“?？本庉嫻ぷ鞯靡哉ｉ_展。主要是把編輯工作按欄目明確分配到每個(gè)兼職編輯身上，每人至少承擔(dān)兩個(gè)以上欄目的組稿、改稿、編輯、校對(duì)等工作，其中一人還包括負(fù)責(zé)統(tǒng)稿、聯(lián)系印刷、發(fā)行、對(duì)接出版局等工作。預(yù)防處負(fù)責(zé)人到各地指導(dǎo)預(yù)防工作時(shí)，注重指導(dǎo)各地預(yù)防部門組織稿源，推廣寫稿經(jīng)驗(yàn)，培育寫稿人員，收集稿件和資料。其他編輯也是在做好各自工作的同時(shí)，盡量擠出時(shí)間做好“?？钡慕M稿改稿編輯工作，為了不耽誤“?？卑l(fā)行，編輯們加班加點(diǎn)挑燈夜戰(zhàn)成常事。

3.精心設(shè)計(jì)欄目，開辟稿源?！皩？眲?chuàng)辦時(shí)開辟有“卷首語、政策傳真、工作研究、經(jīng)驗(yàn)交流、預(yù)防在線、警鐘長鳴、他山之玉、廉政文化、歷史借鑒、貴州風(fēng)光”等10個(gè)欄目。其中，經(jīng)驗(yàn)交流欄目重點(diǎn)反映各預(yù)防聯(lián)絡(luò)單位開展預(yù)防工作的成效、經(jīng)驗(yàn)和做法。預(yù)防在線欄目主要反映各地工作情況，重要工作開展進(jìn)程，傳達(dá)預(yù)防工作信息；警鐘長鳴欄目刊發(fā)典型案例，作為開展職務(wù)犯罪警示教育的生動(dòng)教材；貴州風(fēng)光欄目推介貴州多姿多彩的自然風(fēng)光、民族文化、“紅色”旅游等等。為拓寬和穩(wěn)定稿源，2011年，通過與國稅局、國土資源廳、甕福集團(tuán)、畢節(jié)市檢察院預(yù)防局等座談交流，建立了包括預(yù)工委成員單位、檢察聯(lián)絡(luò)單位和檢察系統(tǒng)內(nèi)部的全省“?？蓖ㄓ崋T制度。實(shí)行“?？蓖ㄓ崋T制度后，在經(jīng)驗(yàn)交流、預(yù)防在線欄目方面的稿件就比較多了，有的單位還主動(dòng)上門來遞送稿件，并當(dāng)面提出他們的希望和要求。

4.把握“?？倍ㄎ?，突出刊物特色。樸素大方、文風(fēng)高雅、謹(jǐn)慎得體是“?？?年來長期追尋的辦刊原則。主編反復(fù)強(qiáng)調(diào)檢察機(jī)關(guān)是司法機(jī)關(guān)，刊物的性質(zhì)也要符合檢察機(jī)關(guān)嚴(yán)肅認(rèn)真的特點(diǎn)，并一以貫之地把這些要求具體落實(shí)到每一期的編稿工作中。貴州風(fēng)光是“?？钡牧硪粋€(gè)特色，在介紹和展現(xiàn)貴州人文地理的同時(shí)，激發(fā)人們熱愛貴州、憧憬美好生活的情懷，力求通過增添人文色彩來增強(qiáng)?？目勺x性，提升專刊的檔次。

二、“?？备陌娴拇笾略O(shè)想

為了深入貫徹“預(yù)防職務(wù)犯罪出生產(chǎn)力”的重要指示，高檢院加強(qiáng)和改進(jìn)預(yù)防職務(wù)犯罪工作的安排部署以及省院袁本樸檢察長“把‘?？蛟斐少F州預(yù)防工作在全國的品牌”的要求，“?？蹦壳罢e極謀劃改版，改原季刊為雙月刊，單色版為彩色版，以進(jìn)一步提高“?？辟|(zhì)量，把“?？贝蛟斐少F州省檢察機(jī)關(guān)預(yù)防工作的重要宣傳平臺(tái)，剖析典型職務(wù)犯罪案例、交流貴州預(yù)防工作經(jīng)驗(yàn)、彰顯貴州預(yù)防工作特色、探索創(chuàng)新貴州預(yù)防工作思路、促進(jìn)貴州預(yù)防工作創(chuàng)新發(fā)展。

1.對(duì)原有欄目進(jìn)行整合。擬分為七個(gè)板塊，即“聲音?政策傳真”、“ 聚焦?特別策劃”、“廣角?群防群策”、“鏡戒?警鐘長鳴”、“求索?理論與實(shí)踐”、“清風(fēng)?預(yù)防文化”和“攝影?貴州風(fēng)光”?！奥曇?政策傳真”板塊下設(shè)高層聲音、貴州要言、實(shí)務(wù)導(dǎo)航三個(gè)欄目。主要反映黨和國家有關(guān)廉政建設(shè)的政策和中央、省領(lǐng)導(dǎo)以及高檢院領(lǐng)導(dǎo)的講話等?！熬劢?特別策劃”板塊下設(shè)本期看點(diǎn)、本期特稿、人民監(jiān)督三個(gè)欄目?！氨酒诳袋c(diǎn)”是“?？钡闹攸c(diǎn)，每期結(jié)合一段時(shí)期的工作重點(diǎn)或當(dāng)前的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，精心選題，組織專題報(bào)道，形成當(dāng)期刊物最重要的話題和看點(diǎn)，使每期刊物都有重點(diǎn)；“本刊特稿”主要采用各級(jí)檢察長、省級(jí)預(yù)工委成員單位主要領(lǐng)導(dǎo)（含主抓領(lǐng)導(dǎo)）對(duì)預(yù)防工作的講話、專訪等方面的稿件；“人民監(jiān)督”欄目刊用采訪省人大代表（人民監(jiān)督員、特約檢察員、專家咨詢員）、政協(xié)委員的文章或人大機(jī)關(guān)有關(guān)檢察工作方面的審議意見、人大代表對(duì)檢察機(jī)關(guān)預(yù)防工作方面的意見和建議等?！皬V角?群防群策”板塊下設(shè)預(yù)防掃描、凡人風(fēng)采、預(yù)防建言欄目，主要反映預(yù)防工作的動(dòng)態(tài)信息、預(yù)防人員的先進(jìn)材料以及社會(huì)各界人士就預(yù)防職務(wù)犯罪工作發(fā)表的意見或建議等。“鏡戒?警鐘長鳴”板塊下設(shè)警示案例、大案檔案、現(xiàn)身說法欄目。該欄目是本刊的特色欄目，大多選取我省查辦的職務(wù)犯罪大要案進(jìn)行創(chuàng)作，使人在閱讀之余深受教育，該欄目很受讀者歡迎。“求索?理論與實(shí)踐”板塊下設(shè)調(diào)查研究、經(jīng)驗(yàn)交流欄目，主要采用有關(guān)預(yù)防職務(wù)犯罪方面的調(diào)研文章和經(jīng)驗(yàn)交流文章?！扒屣L(fēng)?預(yù)防文化”板塊下設(shè)他山之石、以史為鑒、廉政文苑、情系預(yù)防、光影紀(jì)實(shí)欄目。他山之石主要反映國外、省外廉潔從政和預(yù)防職務(wù)犯罪方面的特色方法；以史為鑒，刊登我國古代有關(guān)廉政文化方面的故事；廉政文苑選刊預(yù)防職務(wù)犯罪工作為題材的小品、小說、詩歌、報(bào)告文學(xué)等；情系預(yù)防，發(fā)表從事預(yù)防工作人員的苦辣酸甜等感受方面的日記、隨筆、散文等；光影紀(jì)實(shí)反映某一檢察主題的精美圖片?！皵z影?貴州風(fēng)光”板塊，以展現(xiàn)貴州某一地域的風(fēng)土人情為主題。

2.更深入地打造貴州預(yù)防專刊。在院領(lǐng)導(dǎo)的重視下，“專刊”現(xiàn)有專職編輯2人。在“?？彼O(shè)板塊、欄目是根據(jù)稿件的多少變動(dòng)設(shè)置，并非所有欄目每期都有體現(xiàn)。目前，“?？钡母陌婀ぷ髡M(jìn)入積極準(zhǔn)備相關(guān)資料報(bào)新聞出版局審定階段。我們將以“?？备陌鏋榧~帶，與我省預(yù)防職務(wù)犯罪工作委員會(huì)成員單位和各市、縣（區(qū)）檢察機(jī)關(guān)進(jìn)一步密切聯(lián)系，要求積極為“專刊”組織和采寫稿件，力求全方位的展示預(yù)工委成員單位和全省檢察機(jī)關(guān)的預(yù)防職務(wù)犯罪工作開展情況。作為“?？钡木庉嬋藛T，對(duì)“專刊”的改版猶如對(duì)待一個(gè)新生命，更加精心呵護(hù)、更加傾情投入、更加鐘情經(jīng)營、更加高度自覺，使“專刊”這株小苗，不斷注入預(yù)防工作創(chuàng)新的營養(yǎng)，以茁壯成長的姿態(tài)，展示預(yù)防工作有花有果的滿園馨香。

2014年，“?？睂⒃谑≡侯I(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全省預(yù)防職務(wù)犯罪工作委員會(huì)成員單位的大力支持下，在《正刊》編輯部的指導(dǎo)下，更深入地打造?？?，使之充分體現(xiàn)貴州預(yù)防工作的特色，充分反映貴州預(yù)防工作亮點(diǎn)，讓省外的讀者更進(jìn)一步的了解貴州預(yù)防工作，讓省內(nèi)的讀者更深入地支持貴州預(yù)防工作?！叭嗣癖O(jiān)督”和“預(yù)防建言”兩個(gè)欄目，擬以全省人大代表、政協(xié)委員對(duì)預(yù)防職務(wù)犯罪工作的建議、意見為重點(diǎn)，反映代表、委員對(duì)該項(xiàng)工作的看法，從而促進(jìn)社會(huì)化“大預(yù)防”格局更深入地開展。

三、“?？迸c高檢院預(yù)防廳“正刊”聯(lián)盟合作的想法

為進(jìn)一步得到高檢院預(yù)防廳對(duì)貴州檢察預(yù)防工作的支持和指導(dǎo)，促進(jìn)貴州預(yù)防工作的創(chuàng)新發(fā)展，提升“?？钡钠焚|(zhì)品位，以借鑒高檢院預(yù)防廳的“正刊”資源和辦刊方法為學(xué)習(xí)平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)我省本土辦刊人員的培養(yǎng)鍛煉，“?？迸c高檢院“正刊”進(jìn)行專欄型和項(xiàng)目型合作，以期實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，合作共贏。

關(guān)于專欄型合作的方式，“正刊”有關(guān)欄目的策劃，我省將積極參與并組織撰稿；對(duì)“正刊”和我們“?？鄙系奈恼?，可以相互采用。如“正刊”的專題報(bào)告、警示啟迪、清廉筆談、檢察手記、工作亮點(diǎn)等方面的文章，我刊可根據(jù)需要而選用。每期“專刊”文章我們都將積極提供給“正刊”選用。

關(guān)于項(xiàng)目型合作方式：對(duì)“正刊”擬開發(fā)的項(xiàng)目，我局將結(jié)合我省的實(shí)際情況，積極參與合作項(xiàng)目的開發(fā)，或者為項(xiàng)目的開發(fā)提供最大能力的支持。

第4篇：檔案工作經(jīng)驗(yàn)交流材料范文

1、為了更好的開展團(tuán)部工作，提高團(tuán)干的業(yè)務(wù)水平，將組織我系團(tuán)總支和各區(qū)隊(duì)團(tuán)部主要干部進(jìn)行培訓(xùn)，尤其是新生區(qū)隊(duì)，增強(qiáng)團(tuán)總支成員的工作效率和規(guī)范性。

2、由團(tuán)總支牽頭，做好迎新生工作，開展一系列迎新活動(dòng)，以真誠熱情的態(tài)度迎接新生，團(tuán)總支計(jì)劃舉辦一次迎新生聯(lián)誼會(huì)，以此體現(xiàn)我系特色和風(fēng)采，更讓新生感受到管理系這個(gè)大家庭的溫暖。

3、九月份做好老生的團(tuán)員證注冊(cè)工作，十月份做好新生團(tuán)員證注冊(cè)工作及收繳團(tuán)費(fèi)工作。

4、做好新生檔案的整理分類工作。

6、切實(shí)加強(qiáng)我系與外系之間的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)交流，嫁接好切實(shí)可行的學(xué)生工作制度。

7、十一月份我校將舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì)，為此，本系會(huì)積極配合學(xué)校警體部的各項(xiàng)工作，做好同學(xué)們的思想工作，鼓勵(lì)，引導(dǎo)同學(xué)積極參與，爭取更加優(yōu)異的成績。

8、積極開拓我系學(xué)生的社團(tuán)工作，從新生中吸收新會(huì)員，補(bǔ)充新鮮血液，爭取使本系同學(xué)開辦的社團(tuán)成為校級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)。

9、積極準(zhǔn)備校級(jí)“迎新杯”籃球賽等大型活動(dòng)，并開展如演講比賽、足球賽、辯論賽等一系列形式豐富的活動(dòng)，以活躍廣大同學(xué)課余生活氛圍。

10、團(tuán)總支要求各區(qū)隊(duì)緊密圍繞綜合素質(zhì)的提高，開展民主生活會(huì)、團(tuán)建活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，鍛煉和提高學(xué)生語言表達(dá)能力、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。爭取做到每個(gè)同學(xué)至少在民主生活會(huì)上發(fā)言五分鐘，每個(gè)區(qū)隊(duì)至少組織一到兩次次團(tuán)建活動(dòng)，討論社會(huì)熱點(diǎn)問題，豐富大家的知識(shí)視野，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。

11、完善學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力，吸引力和戰(zhàn)斗力。

12、抓好宣傳工作。充分利用板報(bào)，宣傳板等工具，做好校、系重大活動(dòng)、歷史日、節(jié)慶日的宣傳工作。

第5篇：檔案工作經(jīng)驗(yàn)交流材料范文

一、抓師德教育，樹立師表形象。

以總書記提出的“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》認(rèn)真抓師德建設(shè)工作。在教師中開展以“三愛”（愛教育、愛學(xué)生、愛自己）、“三全”（全面貫徹教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量）、“三讓”（讓社會(huì)滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才）為主要內(nèi)容的師德教育。根據(jù)教育存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)行師德師風(fēng)問卷調(diào)查，四月份召開全鎮(zhèn)教師思想?yún)R報(bào)會(huì)和座談會(huì)，選出典型，請(qǐng)優(yōu)秀教師作輔導(dǎo)講座。五月下旬召開了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過以上方法和途徑，促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，樹立教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生的良好形象，確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，依法從教，廉潔從教。

二、加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論及專業(yè)知識(shí)更新的培訓(xùn)。

根據(jù)小學(xué)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)和要求，加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí)，使教師具有較高的教育理論修養(yǎng)，不斷豐富與更新學(xué)科知識(shí)。為促使教師教育理論水平的提高，在校本培訓(xùn)中，我校除對(duì)自學(xué)進(jìn)行督促、檢查考評(píng)外，還積極舉辦各類專題教育理論講座、聽輔導(dǎo)報(bào)告、自學(xué)等。每學(xué)期每位教師必須完成一份學(xué)習(xí)心得或教學(xué)實(shí)踐小結(jié)（字?jǐn)?shù)不少于800字）。經(jīng)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定后，存入教師培訓(xùn)個(gè)人檔案。

三、開展新課程的培訓(xùn)。主要抓好四方面的工作：一是明確培訓(xùn)目的，掌握新理念、實(shí)踐新理念、優(yōu)化教育過程，為全面提高教育質(zhì)量打基礎(chǔ)。二是確保培訓(xùn)時(shí)間，用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。三是形成培訓(xùn)系列，重點(diǎn)圍繞說課、上課、評(píng)課開展教研組活動(dòng)，在一個(gè)個(gè)案例中實(shí)踐、體驗(yàn)新的課程理念。四是加強(qiáng)合作交流。

1、采取“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)。學(xué)校要求外出學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干教師，必須寫出學(xué)習(xí)匯報(bào)材料，并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、講匯報(bào)課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。

2、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓(xùn)本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的各級(jí)骨干教師的帶頭示范作用，通過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能，促進(jìn)全體教師專業(yè)水平的提升。

3、做好“請(qǐng)進(jìn)來”工作。針對(duì)教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，我們邀請(qǐng)教研員努恩吉雅、和平老師來校開展專題講座，進(jìn)行“臨床會(huì)診，現(xiàn)場診斷”，找出問題及原因，制訂對(duì)策措施，幫助教師解答疑難。

四、課堂教學(xué)能力的培訓(xùn)：

以“深化課程改革打造優(yōu)質(zhì)課堂”為主題，開展以下培訓(xùn)活動(dòng)：

1、加強(qiáng)指導(dǎo)工作

領(lǐng)導(dǎo)跟蹤聽課，深入教學(xué)一線，完成聽評(píng)課任務(wù)，并及時(shí)與教師交換意見，共同研討，解決實(shí)施過程中存在的問題。領(lǐng)導(dǎo)深入各年級(jí)指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范和“一對(duì)一”幫帶作用，各年級(jí)教研工作按計(jì)劃進(jìn)行，既豐富多彩又均衡發(fā)展。

2、調(diào)整培訓(xùn)格局

本學(xué)期我們立足學(xué)校、教師實(shí)際，開展形式多樣的校本培訓(xùn)活動(dòng)，教研組為單位，把備課、聽課、上課、評(píng)課、反饋、總結(jié)落到實(shí)處，不走過場，把每一次“公開課”當(dāng)作提高業(yè)務(wù)水平的一個(gè)機(jī)會(huì)，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。為保證研究質(zhì)量，我們將提出做好加減法，即有針對(duì)性 地減少教研課的數(shù)量，提高教學(xué)研討的質(zhì)量。每次“公開課”各教研組全體教師都要全程參與，真實(shí)評(píng)價(jià)，提出有建設(shè)性的意見，提高活動(dòng)的含金量。我們還要把教師參與培訓(xùn)活動(dòng)的情況列入教師的年度考核。

3、開展專題研討

本學(xué)期，我們針對(duì)各學(xué)科課程的實(shí)施難點(diǎn)和存在的主要問題，組織開展語文（注重準(zhǔn)確把握教材內(nèi)容，提高閱讀教學(xué)效率）、數(shù)學(xué)（注重把握“問題解決”特點(diǎn)，有效落實(shí)教學(xué)目標(biāo)）、品德與生活（社會(huì)）（注重體驗(yàn)，提高品德教學(xué)實(shí)效）、科學(xué)（注重在課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)科學(xué)概念）、英語（注重小學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成）等學(xué)科教學(xué)專題研討活動(dòng)，并繼續(xù)就綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和校本課程的有效實(shí)施開展研討活動(dòng)。

4、強(qiáng)化課堂教學(xué)的研究

為了更好地推進(jìn)新教材的實(shí)施，我們強(qiáng)化課堂教學(xué)的研究。針對(duì)新教材改革中的疑難問題，我們有目的地組織教師聽骨干教師的引路課，領(lǐng)導(dǎo)的示范課。在評(píng)課過程中，著重對(duì)綱要精神的落實(shí)，課程理念的把握、新教材的認(rèn)識(shí)和使用以及存在的困惑、疑慮進(jìn)行了平等、民主的交流。評(píng)課以教師的反思為主，共同探討在新的課程改革中，教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的最好途徑。

第6篇：檔案工作經(jīng)驗(yàn)交流材料范文

一、端正態(tài)度，認(rèn)清職責(zé) ，發(fā)揮專干的橋梁作用

作為從事教師教育的專干理應(yīng)承擔(dān)起專干的責(zé)任，履行專干的責(zé)任、履行專干的義務(wù)，扮演好專干在教師教育中一個(gè)工作者、組織者、管理者的角色，發(fā)揮專干在教師教育中的應(yīng)有的作用工作中我認(rèn)為主要發(fā)揮以下作用：

1、服務(wù)作用——教師教育專干要負(fù)責(zé)教師的繼續(xù)教育學(xué)籍管理、成績登錄、學(xué)習(xí)記錄本的批閱、學(xué)校校本研修的檔案管理工作、配合各部門開展校本培訓(xùn)工作等等，總之一句話，就是為全體教師做好服務(wù)工作。我以“為教師服務(wù)”為工作出發(fā)點(diǎn)，盡心盡力做好自己的本職工作，隨時(shí)考核教師的出席情況，及時(shí)登錄教師的成績、科學(xué)進(jìn)行相關(guān)檔案管理、按時(shí)考核教師的繼續(xù)教育情況。總之，教師教育專干就是要把這些瑣事做細(xì)，做實(shí)，保證教師教育的實(shí)效。

2、督促作用——我平時(shí)能夠認(rèn)真組織督促教師按時(shí)參加各級(jí)各類的培訓(xùn)活動(dòng)，而且總是把安排布置工作坐在前面，平時(shí)能在一周前把培訓(xùn)相關(guān)任務(wù)布置給教師，以備教師能夠有充分的時(shí)間做好工作的提前安排和協(xié)調(diào)處理。同時(shí)，我還要隨時(shí)提醒教師按時(shí)參加培訓(xùn)活動(dòng)，督促教師返校后及時(shí)開展二次培訓(xùn)，通過細(xì)致的考核，極好地督促了教師能夠按時(shí)高效地參加培訓(xùn)活動(dòng)，并且能夠?qū)⑴嘤?xùn)所得內(nèi)化為教師的個(gè)人素養(yǎng)。

3、協(xié)調(diào)作用

教師教育牽涉到各個(gè)方面，有師德建設(shè)、教育教學(xué)、教師心理……牽涉的面較廣，涉及到的部門也多，如何開展好教師教育工作，就需要專干進(jìn)行集中的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)處理，協(xié)調(diào)好各部門的工作。每學(xué)期開學(xué)初，我會(huì)根據(jù)學(xué)校各部門的計(jì)劃做進(jìn)一步的協(xié)調(diào)，制定出校本研修的計(jì)劃，以利于校本研修工作能夠有序開展。

二、抓住關(guān)鍵、進(jìn)行實(shí)效性的校本研修

教師教育工作對(duì)我來說是一項(xiàng)繁瑣的工作，要做好教師教育工作必須嘴勤、腿勤、手勤。“十一五”期間，教師教育學(xué)習(xí)，必修課、選修課的學(xué)習(xí)，一般都是市區(qū)組織培訓(xùn)，由于教師的教學(xué)任務(wù)重，再加之教師對(duì)教師教育認(rèn)識(shí)不足，許多教師不愿意參加教師教育學(xué)習(xí)，或是忘了學(xué)習(xí)的時(shí)間，針對(duì)這種情況，除了做教師的思想工作外，更關(guān)鍵的是要解決教師的后顧之憂，市區(qū)教師教育學(xué)習(xí)研訓(xùn)表一下發(fā)，就壓在自己的玻璃板下面，時(shí)刻提醒自己，哪那些教師什么時(shí)間該參加哪些培訓(xùn)活動(dòng)，及時(shí)調(diào)好課，打消教師不去的念頭，為此“十一五”培訓(xùn)期間，教師教育培訓(xùn)出勤率為100%。為了爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持，使教師教育工作事半功倍，我隨時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)教師參加教師教育情況，并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)研究指導(dǎo)，在各種可能的情況下，把教師教育內(nèi)容納入到學(xué)校計(jì)劃之內(nèi)，如;督促學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期開辦專業(yè)引領(lǐng)，如教材培訓(xùn)、師德講座、心理健康教育等。為了充滿充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，每位骨干教師每學(xué)期都要上一節(jié)校內(nèi)公開課，青年教師同骨干教師結(jié)對(duì)子，培養(yǎng)青年教師，使其快速成長。通過各種形式開展同伴互助及自主學(xué)習(xí)活動(dòng)。如安排每周三為集體備課時(shí)間，利用此時(shí)間可以進(jìn)行同學(xué)科的教師教育學(xué)習(xí)，交流教學(xué)反思，班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，讀書體會(huì)交流等，変一人學(xué)習(xí)成果為全員學(xué)習(xí)成果，使教師既接受了教育，學(xué)到了知識(shí)，又減輕了負(fù)擔(dān)，節(jié)省了時(shí)間，提高了效果；不定期的組織教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、信息技術(shù)學(xué)習(xí)，每學(xué)期教導(dǎo)處搞一次課件大賽，提高教師的信息技術(shù)能力，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。

三、及時(shí)收集資料，檔案管理一絲不茍

作為學(xué)校的教育專干，還擔(dān)負(fù)著全校教師教育的學(xué)籍管理工作。每個(gè)學(xué)期，學(xué)校為提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，聘請(qǐng)專家對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)，同時(shí)在校內(nèi)安排教師論壇，上教研課五同課，使大家看到自己的進(jìn)步、發(fā)展、成長。每次講座培訓(xùn)我都記錄，定期把教師們進(jìn)行的各項(xiàng)培訓(xùn)工作整理出來，仔細(xì)核對(duì)好時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容與課時(shí)，在用電腦打出來發(fā)給每位教師，組織教師及時(shí)認(rèn)真的填寫管理手冊(cè)。然后，我再一個(gè)一個(gè)的仔細(xì)核對(duì)之確信準(zhǔn)確無誤在歸檔保存。對(duì)于上級(jí)下發(fā)的材料及講座，我會(huì)及時(shí)發(fā)到學(xué)校公共郵箱中供教師學(xué)習(xí)。

四、學(xué)校教師教育碩果滿園

1、注重師德師風(fēng)，學(xué)校整體工作有長足發(fā)展。

學(xué)校曾被評(píng)為“教育部基礎(chǔ)教育司主題教育活動(dòng)先進(jìn)集體，大連市學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)集體，大連市科技之星活動(dòng)先進(jìn)單位，大連市交通安全學(xué)校，大連市眼操工作先進(jìn)單位，大連市食品衛(wèi)生等級(jí)A級(jí)單位，甘井子區(qū)防近工作優(yōu)秀學(xué)校，甘井子區(qū)四五普法先進(jìn)學(xué)校，甘井子區(qū)青年文明號(hào)，甘井子區(qū)眼操規(guī)范學(xué)校，甘井子區(qū)婦女工作先進(jìn)集體，甘井子區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部，甘井子區(qū)大課間活動(dòng)示范學(xué)校，甘井子區(qū)“雙高普九”達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位，甘井子區(qū)學(xué)校體育工作先進(jìn)單位。

2、凸顯特色，教師學(xué)生均有相對(duì)發(fā)展。

學(xué)生在全國書法競賽中榮獲優(yōu)勝團(tuán)體獎(jiǎng)，在全國小學(xué)生小百科知識(shí)競賽中榮獲優(yōu)勝團(tuán)體獎(jiǎng)，在全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽中獲遼寧省賽區(qū)優(yōu)秀參賽學(xué)校，在大連市中小學(xué)廣播體操比賽獲第一名，金三小學(xué)榮獲大連市紅旗大隊(duì)，在大連市第四屆中小學(xué)科技節(jié)競賽中，榮獲頭腦奧林匹克競賽《變廢為寶》一等獎(jiǎng)，在大連市第九屆英語課外活動(dòng)展演中榮獲二等獎(jiǎng)，榮獲全市中小學(xué)超級(jí)小鬼辯論賽超級(jí)語錄獎(jiǎng)，連續(xù)兩年榮獲區(qū)中小學(xué)舞蹈、小百靈合唱比賽的一等獎(jiǎng)。同時(shí)也能夠促進(jìn)學(xué)校教師隊(duì)伍的發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展，提升了學(xué)校的辦學(xué)水平，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。馬德勤老師、姚麗娜、李信德老師分別被提拔到振興路小學(xué)當(dāng)副校長、辛寨中心小學(xué)任副校長、副書記、前牧小學(xué)任校長兼書記，為外校輸出市區(qū)骨干教師6人，現(xiàn)有特聘教師1人，市區(qū)骨干教師16人，國家級(jí)省市區(qū)論文95 篇，市區(qū)做課 40余節(jié)，曾有5次教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在市區(qū)大會(huì)進(jìn)行交流。

五、個(gè)人工作春華秋實(shí)

第7篇：檔案工作經(jīng)驗(yàn)交流材料范文

第一條 例會(huì)安排，初定每周四晚總結(jié)已做工作的成敗得失，并根據(jù)院里指示安排下一周次工作任務(wù)。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)院里對(duì)辦公室的工作安排，并合理地分配任務(wù)。

第二條 思想交流，大家民主地開展交流與討論，各抒己見，相互交流工作經(jīng)驗(yàn)，在肯定優(yōu)秀的同時(shí)，正視不足，督促盡快改正。在高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求下不斷提高成員工作效率與質(zhì)量；干事之間相互學(xué)習(xí)，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。善于汲取他人長處，對(duì)部內(nèi)存在的問題有則改之，無則加冕。在交流中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

第三條 內(nèi)部人員的考核與培養(yǎng)，做好考核，對(duì)每天的值日情況嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)在不請(qǐng)假情況下缺勤的干事提出批評(píng)，并督促改正，目的在于避免部門松散，提高工作效率與工作積極性，增強(qiáng)內(nèi)部隊(duì)伍的紀(jì)律性和凝聚力，穩(wěn)固學(xué)生會(huì)在同學(xué)們心目中的良好形象。對(duì)于內(nèi)部人員的表現(xiàn)與工作成績記錄備案，以此為參考，賞罰分明。鼓勵(lì)內(nèi)部人員努力積極工作，以便辦公室今后更好地運(yùn)轉(zhuǎn)。

第四條 打好考勤，對(duì)學(xué)生會(huì)各部門及學(xué)院各班的簽到與出勤情況，每天記錄在案，定期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)，賞罰分明。

第五條 在主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下服務(wù)于學(xué)生會(huì)，接受主席團(tuán)的直接領(lǐng)導(dǎo)，積極為主席團(tuán)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做好分管主席的工作。

第六條 幫助輔導(dǎo)員老師做好文檔、表格等方面的工作，認(rèn)真仔細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)無誤。

第七條 及時(shí)準(zhǔn)確地在簽到時(shí)下發(fā)通知，對(duì)學(xué)院各年級(jí)各班、團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門、學(xué)院各社團(tuán)的主要負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì)備案，便于相關(guān)事務(wù)的通知下達(dá)。

第八條 做好相關(guān)工作與會(huì)議的通知，重視每日的簽到工作，務(wù)必確保信息的及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)，有需要傳達(dá)的文件及時(shí)印制并發(fā)放。

第九條 定時(shí)的工作簡報(bào)兩周出一份，涉及學(xué)院各班與各部門動(dòng)態(tài)以及學(xué)生的早操出勤、到課率等情況，具體材料由各班與相關(guān)部門統(tǒng)一發(fā)到指定郵箱，再由相關(guān)負(fù)責(zé)人員仔細(xì)認(rèn)真制作出工作簡報(bào)，審核通過后張貼到我院學(xué)生所分布的宿舍。

第十條 會(huì)議記錄，對(duì)于大規(guī)模的團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，要做規(guī)范詳細(xì)的會(huì)議記錄并備案。

第十一條 保管學(xué)生會(huì)活動(dòng)的用品，做好借出與歸還記錄，對(duì)于院里公有活動(dòng)用品，辦公室里要做好值勤登記工作，登記財(cái)物外借支入與歸還記錄等事項(xiàng)由辦公室主任親自批閱，存檔，并裝訂成冊(cè)。

第十二條 統(tǒng)計(jì)全院所有學(xué)生的個(gè)人信息，能及時(shí)準(zhǔn)確地在需要之時(shí)找出所需的學(xué)生信息。制作規(guī)范合理地學(xué)生基本情況信息統(tǒng)計(jì)表，使各種相關(guān)信息一目了然，查找方便，節(jié)約時(shí)間，提高效率。

第十三條 定期做好學(xué)工辦的衛(wèi)生清潔與物品整理工作，保證一切井然有序

第十四條 在學(xué)院各種大中型活動(dòng)期間，積極主動(dòng)配合計(jì)劃所做出的安排與調(diào)整。

第xx條 對(duì)于本院一些活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)要求制作相應(yīng)的邀請(qǐng)函、節(jié)目單等并及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到指定單位，邀請(qǐng)函與節(jié)目單要特別用心，力求信息傳達(dá)無誤，精美大方。在發(fā)放環(huán)節(jié)要及時(shí)到位。

第十六條 與學(xué)生會(huì)其他各部門協(xié)調(diào)好工作。協(xié)調(diào)幫助各部門的學(xué)生工作：作到承上啟下的中間樞紐作用，保證學(xué)院的活動(dòng)能更加順暢快速的完成。

二、財(cái)務(wù)管理制度

第一條 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門財(cái)務(wù)流動(dòng)由辦公室負(fù)責(zé)管理。

第二條 學(xué)生會(huì)各部門活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和日常開支，均須事先上報(bào)辦公室，由辦公室與各位老師審批合格后方可購買物品。

第三條 所有支出均須統(tǒng)一正式發(fā)票方可報(bào)帳（收據(jù)、白條及超市電腦小票等因無法為活動(dòng)支出提供可靠證據(jù)故一概視為無效憑證不予報(bào)銷）。

第四條 為加強(qiáng)對(duì)發(fā)票報(bào)銷的統(tǒng)一管理，發(fā)票在每次活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一上交辦公室，若支出金額過于零散可于每次學(xué)生會(huì)例會(huì)時(shí)上交。

三、辦公室管理制度：

第一條 辦公室的管理機(jī)構(gòu)為建筑與土木工程學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。學(xué)生會(huì)辦公室內(nèi)的一切財(cái)產(chǎn)歸學(xué)生會(huì)所有，不屬于任何個(gè)人。

第二條 學(xué)生會(huì)辦公室的鑰匙由學(xué)生會(huì)辦公室統(tǒng)一配發(fā)，不得私自配備，若丟失，需報(bào)告學(xué)生會(huì)辦公室，由學(xué)生會(huì)辦公室再次配發(fā)并登記。持鑰匙人不能隨意進(jìn)入辦公室做與學(xué)生會(huì)事務(wù)無關(guān)的事情。

第三條 除學(xué)生會(huì)例會(huì)外，要借用辦公室必須經(jīng)過學(xué)生會(huì)辦公室批準(zhǔn)，借用人方可使用。

第四條 使用辦公室時(shí)，必須愛惜辦公室內(nèi)的財(cái)產(chǎn)，如有損壞，必須立即報(bào)告學(xué)生會(huì)辦公室。

第五條 每次活動(dòng)領(lǐng)取辦公室物品時(shí)必須有負(fù)責(zé)人詳細(xì)填寫借出清單，并簽名。活動(dòng)完畢歸還物品時(shí)必須及時(shí)清點(diǎn)物品并由辦公室確認(rèn)，如有損壞須如實(shí)報(bào)告。

第六條 如有非學(xué)生會(huì)人員借用物品，必須先報(bào)辦公室，經(jīng)辦公室主任同意后，進(jìn)行登記并要求限期后方可借出。如有損壞或丟失，借用人須照價(jià)賠償。

第七條 辦公室不得存放私人用品，不得帶人進(jìn)入辦公室做與辦公室事物無關(guān)的事。

第八條 自覺維護(hù)辦公室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境，使用辦公室后要將物品整理好，將地面打掃干凈。離開時(shí)，必須將門鎖好。

四、交流會(huì)

12月中旬與寶山、白云校區(qū)本學(xué)院本科二、三、四年級(jí)學(xué)生開展學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，主要目的是加強(qiáng)學(xué)院各年級(jí)之間的交流與聯(lián)系，幫助我們大一的新生更快更好的適應(yīng)大學(xué)生活。通過各年級(jí)之間在學(xué)習(xí)、生活、實(shí)踐等各個(gè)方面的交流，向他們學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)。

五、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)干部考核管理辦法：

第8篇：檔案工作經(jīng)驗(yàn)交流材料范文

二、活動(dòng)時(shí)間：

此活動(dòng)每學(xué)年舉辦一次，每年四月到六月，每周周末。

備注：在三到七月，十月到一月周末由一部分同學(xué)尋找急需幫助的青少年；成立一個(gè)專門的小組負(fù)責(zé)分配參與人員的調(diào)配與收集來的信息的處理，接下來的時(shí)間是分配同學(xué)上門輔導(dǎo)。

三、活動(dòng)背景：

1.當(dāng)下，為了提高自己孩子的成績，越來越多的家長采取聘請(qǐng)大學(xué)生為家庭老師的方法;而大多數(shù)的人也傾向于尋找有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。

2.現(xiàn)在的大學(xué)生普遍面臨著就業(yè)難的問題,走入社會(huì)，鍛煉自己，成了大學(xué)生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。

3.如今，有相當(dāng)一部分的學(xué)生希望通過自己的努力為社會(huì)公益事業(yè)盡一份力量,同時(shí)不少學(xué)校也把大學(xué)生的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的時(shí)間作為對(duì)大學(xué)生的一項(xiàng)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

4.在我們這個(gè)社會(huì)中，還有很多生活在社會(huì)最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄托在孩子身上，希望他們能受到最好的教育。此時(shí)作為大學(xué)生的我們應(yīng)該伸出援助之手，幫助他們。

四、活動(dòng)目的：

1.幫助正處于成長階段的青少年提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)引導(dǎo)他們樹立正確的人生價(jià)值觀；

2.為想鍛煉自己的大學(xué)生提供適合的平臺(tái)，現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)后找工作時(shí)會(huì)碰到很多麻煩，而社會(huì)上的實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)往往會(huì)決定同學(xué)能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時(shí)要考慮的重要因素。所以借此機(jī)會(huì)同學(xué)能很好積累自己的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力。

3.聯(lián)手社會(huì)上的一些公益機(jī)構(gòu)及團(tuán)體，利用開展家教獲得的有限資金，去幫助社會(huì)上需要幫助的人。

4.利用這次活動(dòng)，使更多的人去關(guān)注公益事業(yè)，幫助社會(huì)上的弱勢(shì)群體，喚醒人們的“愛心”

五、活動(dòng)主題：

盡自己綿薄之力，回報(bào)社會(huì)。

六、活動(dòng)策劃主辦單位：

湖南科技大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

贊助單位：

七、活動(dòng)參與人：

湖南科技大學(xué)大一·大二在校學(xué)生50(不超過50)人。（男女不限）

并具備如下條件：

1.有公益心，愿意從事該項(xiàng)愛心家教活動(dòng)。并愿意服從集體的安排。

2.口齒清楚，具有一定的表達(dá)能力；有信心輔導(dǎo)低年紀(jì)的學(xué)生

3.在某方面有一定才能（如：英語，數(shù)學(xué)，物理等各中學(xué)科目）或是各方面學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，有能力做好家教工作。

4.有一定的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

5.有一定獨(dú)立自主自理的能力，在遇到一些突況時(shí)，能夠靈活應(yīng)變解決問題。

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部和廣告部一起為活動(dòng)制作海報(bào)與宣傳單。

2.學(xué)院團(tuán)委組織部委員制作一系列的問卷及聯(lián)系表

3.外聯(lián)部聯(lián)系一些相關(guān)的單位企業(yè)，拉取一部分贊助。

4.由學(xué)院里負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系湖南省的一些相關(guān)的公益基金會(huì)，與之洽談，咨詢有關(guān)情況，為以后的捐款做準(zhǔn)備。

5.在雨湖公園附近（旁邊有一所生源很好的和平小學(xué)）和學(xué)校內(nèi)（學(xué)校老師的子女）找一處小地方作為活動(dòng)戶外基地，即宣傳活動(dòng)的地點(diǎn)；

6.活動(dòng)開展前開一個(gè)前期意見交流會(huì)議，討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。

7.其他具體工作安排參照后面的附表一。

九、活動(dòng)流程：

1.通知：

由學(xué)院的學(xué)生會(huì)的辦公室下發(fā)開展這次活動(dòng)的通知，宣傳部將廣告部所做的海報(bào)貼在各個(gè)宿舍內(nèi)，并派人在公共宣傳場所設(shè)置站臺(tái)，分發(fā)傳單，向同學(xué)詳細(xì)介紹活動(dòng)的背景，目的（我們?yōu)槭裁匆_展這次活動(dòng)）以及意義。

2.報(bào)名參加：

在各班上同學(xué)接到通知后，自己愿意參加的，到學(xué)院辦公室報(bào)名參加（報(bào)名參加的人數(shù)不超過50人）。并且按報(bào)名先后的順序統(tǒng)一編號(hào)（1到50號(hào)），在進(jìn)行家教時(shí)，如果學(xué)生本人沒有找到家教工作，而是由學(xué)院聯(lián)系安排的，那么按照編號(hào)先后順序進(jìn)行安排。若在家教進(jìn)行過程中家長不滿意，那么由后面還沒有家教安排的同學(xué)代換，并且也按照編號(hào)順序挑選。（特殊情況可做相應(yīng)調(diào)整）

3.教學(xué)前培訓(xùn)：

由學(xué)院分配指導(dǎo)老師，由指導(dǎo)老師給選上的學(xué)生進(jìn)行短期培訓(xùn)。教授他（她）們進(jìn)行家教的一些技巧與方法，也就是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)一些基本的教學(xué)技能和與學(xué)生的溝通能力，以及在進(jìn)行家教的過程中可能會(huì)遇到的問題和解決方法，其別是學(xué)生人身安全的問題。老師可以例舉可能會(huì)遇到的安全問題，讓同學(xué)能夠高度警惕這樣的類似情況的發(fā)生。還有在遇到安全問題時(shí)能夠采取的辦法，盡可能避免這種事情的發(fā)生。

4.推廣宣傳贊助拉取，聯(lián)系家教：

由學(xué)院的廣告部制作與活動(dòng)主題有關(guān)的海報(bào)，宣傳部做好本次活動(dòng)的宣傳工作。由外聯(lián)部聯(lián)系商家，進(jìn)行贊助的拉取，從如選的學(xué)生中抽取一部分人進(jìn)行家教的聯(lián)系工作。由學(xué)院老師幫忙介紹聯(lián)系，通過多種途徑，這樣能找到更多的家教。

5.教前商議：

教學(xué)開始前首先各組人員應(yīng)先與學(xué)生及學(xué)生家長見面，自己可在上課時(shí)間，內(nèi)容等一系列問題上與學(xué)生進(jìn)行商量并最終確定。不過在價(jià)錢方面，由學(xué)院負(fù)責(zé)人與之商定（可比市面上的價(jià)錢相應(yīng)便宜）。并且做家教的雇主只能在由科技大學(xué)到雨湖這條路線上，其他地方的家教工作不接。

6.上門教學(xué)：

由一個(gè)老師領(lǐng)隊(duì)，于周末或者假期里，根據(jù)學(xué)生的時(shí)間安排，合理分組。每個(gè)參與者按照與對(duì)方約定好的時(shí)間，去學(xué)生家里教學(xué)輔導(dǎo)。并且每次進(jìn)行家教后要去學(xué)院登記記錄（包括每次做家教的時(shí)間長短，地址）。特別注意在晚上進(jìn)行家教時(shí)，出行前和回來后一定要及時(shí)以“報(bào)平安”的方式向?qū)W院的工作小組匯報(bào)。

7.定時(shí)調(diào)查、交流：

由學(xué)院的相關(guān)部門與學(xué)生家里取得聯(lián)系，及時(shí)獲得參與者的詳細(xì)情況，以及家長對(duì)參與同學(xué)的看法與意見。參與者每月帶調(diào)查表交所教學(xué)生或家長，由所教學(xué)生或家長填寫相關(guān)建議，與他們交流后，采取他們的合理化建議，并作出相應(yīng)的改進(jìn)，使得此次活動(dòng)更加透明化。

8.教學(xué)后的經(jīng)驗(yàn)交流：

此次活動(dòng)結(jié)束后，由此次活動(dòng)參與的老師與參與者進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，主要交流此次活動(dòng)中的一些心得，和遇到一些相關(guān)問題的解決與處理辦法。與此同時(shí)參與者可以分享一下活動(dòng)中的趣事和樂趣。并且如有條件可邀請(qǐng)某些家長及其子女參與經(jīng)驗(yàn)交流。

9.頒獎(jiǎng)表彰大會(huì)：

每學(xué)年一次，在院大會(huì)議室開辦頒獎(jiǎng)表彰大會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)院老師和團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部長做評(píng)委，對(duì)參與學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀（學(xué)院‘愛心奉獻(xiàn)獎(jiǎng)’）及給活動(dòng)參與者頒發(fā)紀(jì)念品，然后根據(jù)家長的反饋意見。學(xué)生帶回的調(diào)查表及學(xué)生所工作的工時(shí)，由評(píng)委評(píng)選出五名優(yōu)秀者，給予“優(yōu)秀家教”獎(jiǎng)狀證書，并對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（備注：具體獎(jiǎng)品見附表二）

10.資金結(jié)算：

由外聯(lián)部拉取一定的贊助和向?qū)W校申請(qǐng)一定的資金作為本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。統(tǒng)計(jì)每位參與者所得的工資，然后從每位參與者所獲酬勞中抽出80%，統(tǒng)一上交學(xué)院相關(guān)部門。每位同學(xué)酬勞剩下的20%由自己支配。再從那80%里面扣除活動(dòng)中所花經(jīng)費(fèi)，剩下的作為捐助資金。

11.捐款儀式：

首先與前面聯(lián)系好的公益事業(yè)機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，并商定好地點(diǎn)進(jìn)行捐款交接儀式，另外與相關(guān)媒體宣傳單位取得聯(lián)系，最后按約定好的時(shí)間地點(diǎn)以湖南科技大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院的名義進(jìn)行捐款。希望在媒體報(bào)道之后，有更多的同學(xué)能參與進(jìn)來，得到更多的社會(huì)機(jī)構(gòu)的支持，推廣這次主題活動(dòng)，幫助更多需要我們幫助的人，使得社會(huì)更加和諧！

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

支費(fèi)項(xiàng)目

費(fèi)用 單位：（元）

宣傳費(fèi)

約50（包括制作海報(bào)與宣傳單，電話費(fèi)，聯(lián)系表等）

茶水費(fèi)

約30

獎(jiǎng)品費(fèi)

約50

紀(jì)念品費(fèi)

約300

獎(jiǎng)金

500

總費(fèi)用

930

十一、活動(dòng)可行性分析：

1.為了避免當(dāng)萬一找到的家教工作的分?jǐn)?shù)少于參與活動(dòng)的人數(shù)時(shí)，而出現(xiàn)活動(dòng)工作不能很好的展開（以及人員安排會(huì)顯的非常的混亂，一些參與同學(xué)沒找到家教工作，學(xué)院也不能肯定給每個(gè)同學(xué)找到家教工作，那么此時(shí)會(huì)有不公正的情況發(fā)生）的情況發(fā)生，我們特意對(duì)參與的同學(xué)作了統(tǒng)一編號(hào)，然后按編號(hào)進(jìn)行人員分配，這樣就使得活動(dòng)仍然能夠公正，有組織的開展下去。

2.這次是一次公益的事業(yè)，企業(yè)與學(xué)校聯(lián)合舉辦這個(gè)活動(dòng)對(duì)企業(yè)的知名度的提高是有一定好處的，而且并不用耗費(fèi)大量的資金。而學(xué)院對(duì)于這種為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高學(xué)院知名度的活動(dòng)也是會(huì)給予支持的。所以資金問題應(yīng)該也是可以解決的。

3.周末時(shí)間除特殊情況外，大家都會(huì)有空余時(shí)間。另外，此事有著很可取的意義，不僅鍛煉同學(xué)，不至于耽誤自己的學(xué)習(xí)，又服務(wù)于他人，能夠得到學(xué)院支持。

4.大家都已是大學(xué)生，有一定的基礎(chǔ)和能力，能夠?qū)Τ踔猩托W(xué)生進(jìn)行一定的輔導(dǎo)，有能力承擔(dān)這個(gè)事情，能夠自主的完成這項(xiàng)任務(wù)。

5.另外，這項(xiàng)活動(dòng)不僅能夠豐富大學(xué)生活，鍛煉到自己，還能為社會(huì)公益事業(yè)盡自己的一份力量?？梢缘玫綇V泛支持。

6.對(duì)于上門授課時(shí)，我們實(shí)行出校前登記，家教后回來時(shí)也打電話或發(fā)信息匯報(bào)的“一記一報(bào)”的制度。以這樣報(bào)平安的方式能夠很大程度上降低發(fā)生安全問題的幾率。而且我們只在經(jīng)由科技大學(xué)到雨湖地區(qū)這條路線上做家教，這樣也能夠預(yù)防安全事故的發(fā)生。還有我們對(duì)參與的同學(xué)作了分組，組內(nèi)人在工作是要多聯(lián)系，這一系列的措施都為同學(xué)的安全做了保障。

7.我們將讓執(zhí)教學(xué)生定期帶上我們制定的調(diào)查表格，讓家長與被教學(xué)生填寫，好讓我們及時(shí)了解教學(xué)效果，和此次教學(xué)中不足的地方，以便盡早改善執(zhí)教過程中的漏洞與錯(cuò)誤。

8.對(duì)于某些突發(fā)狀況的處理我們已經(jīng)做好前期培訓(xùn)工作，一些時(shí)間上的不可避免的沖突，我們也對(duì)同學(xué)的空閑時(shí)間做了調(diào)查，作出合理的人員安排，盡可能去避免沖突。

十二、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)與問題：

1. 本次活動(dòng)是公益活動(dòng)，所以在正式開始前就需要向各位同學(xué)說明。

2. 我們要求每位學(xué)生老師必須盡量提前了解自己要教的學(xué)生，應(yīng)對(duì)自己每次上門授課都進(jìn)行備課，要有教案。

3. 為了安全考慮，將授課時(shí)間安排在晚10點(diǎn)以前。

4. 活動(dòng)報(bào)名參加時(shí)間：xx年3月1日至4月1日。

5. 提醒參與學(xué)生注意基本的禮貌問題，遇事要冷靜，沉著，避免不必要的矛盾產(chǎn)生。

6. 記錄每位參與學(xué)生和家長的電話。并告知雙方活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人的聯(lián)系電話，如果出現(xiàn)任何問題都可馬上撥打，避免不必要的誤會(huì)發(fā)生。

7. 外出執(zhí)教同學(xué)必須及時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)回校，不可遲到早退。

十三、活動(dòng)后期安排：

1. 活動(dòng)后的相關(guān)材料整理有學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，需將各個(gè)材料存入檔案袋。

2. 由團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室寫一份此次活動(dòng)的活動(dòng)總結(jié)。

3. 可進(jìn)行相應(yīng)的會(huì)后宣傳，與其他同學(xué)分享經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)更多同學(xué)關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，參加社會(huì)實(shí)踐。

4. 將活動(dòng)相關(guān)照片和與參與者的材料打包，以電子郵件的形式發(fā)給各個(gè)參與的同學(xué)。

5. 整理活動(dòng)的相關(guān)物品，例如宣傳木板，確保學(xué)院的各項(xiàng)公共財(cái)產(chǎn)完全歸位。做好相關(guān)的統(tǒng)計(jì)整理工作。

6. 外聯(lián)部可根據(jù)此次活動(dòng)的廣告效應(yīng)進(jìn)行總結(jié)，并可以此為依據(jù)為明年的贊助拉取做好準(zhǔn)備。

十四、活動(dòng)的預(yù)期效果：

第9篇：檔案工作經(jīng)驗(yàn)交流材料范文

學(xué)生會(huì)作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的青年學(xué)生群眾組織，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育質(zhì)量和目標(biāo)不可缺少的重要力量。它的作用就是遵循和貫徹黨的教育方針，組織同學(xué)開展學(xué)習(xí)、科技、文體、社會(huì)實(shí)踐等多項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展，維護(hù)校紀(jì)校規(guī)，倡導(dǎo)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)同學(xué)之間、同學(xué)與教師之間的團(tuán)結(jié)，協(xié)助學(xué)校建設(shè)好良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，協(xié)助學(xué)校解決同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到的實(shí)際問題；溝通學(xué)校相關(guān)部門與廣大同學(xué)的聯(lián)系，通過各種正常渠道，反映同學(xué)的建議、意見和要求，維護(hù)同學(xué)的合法權(quán)益和正當(dāng)利益。

一、招干計(jì)劃

一、對(duì)干事的要求及培養(yǎng)的目的

根據(jù)學(xué)生會(huì)的性質(zhì)與需要，以基礎(chǔ)、品德為主要標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃招十名預(yù)備干事，六至七名正式干事，目的是更好的發(fā)掘和培養(yǎng)有特長的學(xué)生會(huì)人才。

二、流程：分三輪進(jìn)行

第一輪：筆試

宣傳部就現(xiàn)場畫實(shí)物，寫字（硬筆或軟筆），所有部長進(jìn)行評(píng)分；

第二輪：面試

以問問題為主，通過此面試考察其恒心、禮貌、還有工作的積極性等問題。

第三輪：綜合面試

①畫出平面圖，要求畫出立體圖（考察空間想象力）；

②自由分組組隊(duì)拼拼圖（考察團(tuán)隊(duì)合作性）；

④對(duì)某個(gè)圖案的改造（考察創(chuàng)新思維）

③五個(gè)部長共同對(duì)候選人進(jìn)行面試、評(píng)分（拿上年的海報(bào)讓其自己來進(jìn)行評(píng)價(jià)）。

備注：第一、二輪面試均要求自帶作品前來面試，第三輪面試初定在星期六下午14：00開始，到時(shí)候會(huì)請(qǐng)我們宣傳部的老部長來參加干事的評(píng)選。

三、主要問題設(shè)置

1、請(qǐng)先作個(gè)自我介紹

2、請(qǐng)問你覺得你自己畫畫（寫字）的水平怎樣？

3、宣傳部的工作除畫畫（寫字）外，還有很多其他的宣傳工作，對(duì)于工作多、工作忙，你會(huì)用怎樣的態(tài)度來對(duì)待？會(huì)不會(huì)堅(jiān)持到底？你對(duì)自己有沒有什么打算？

4、若在工作中與部長或其他干事在想法意見上發(fā)生矛盾，你將會(huì)如何應(yīng)對(duì)？

5、你會(huì)經(jīng)常到其他宿舍串串嗎？

6、你覺得你自己的性格特點(diǎn)怎樣?。?/p>

7、有時(shí)工作會(huì)很忙很累，你覺得你會(huì)抱怨，會(huì)中途放棄嗎？

8、當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾沖突時(shí)，你如何處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。

下面幾個(gè)方面講招干后怎么建設(shè)學(xué)生會(huì)

（一）組織學(xué)生會(huì)各部門認(rèn)真學(xué)習(xí)

通過組織學(xué)習(xí)讓各部門熟悉本部門的工作制度以及學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)管理制度。如果在學(xué)習(xí)過程中，對(duì)工作制度有異議，可向主席團(tuán)提出，并提出改革意見。這項(xiàng)工作由各部門自主進(jìn)行，由各部部長負(fù)責(zé)落實(shí)此事。在學(xué)習(xí)兩周以后，主席團(tuán)進(jìn)行組織驗(yàn)收。驗(yàn)收辦法：通過抓鬮方式在各部門中隨機(jī)抽取一人進(jìn)行考察，以了解其學(xué)習(xí)效果。對(duì)驗(yàn)收優(yōu)秀的部門予以表揚(yáng)，對(duì)不合格者予以批評(píng)教育，并責(zé)令其限期整改，直到合格為止。

（二）建立工作匯報(bào)制度

學(xué)生會(huì)每月舉行一次工作匯報(bào)會(huì)。各部部長在每月的最后一周周末前向其分管主席提交本月的書面述職報(bào)告，內(nèi)容包括一個(gè)月的工作情況，在工作中遇到的困難和問題，獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)下個(gè)月的工作展望等。各分管主席需認(rèn)真查看各部門的工作述職報(bào)告，并結(jié)合自己的工作情況，撰寫總結(jié)報(bào)告提交執(zhí)行主席。由執(zhí)行主席在工作匯報(bào)會(huì)上向大會(huì)作報(bào)告，并形成文字材料上報(bào)院團(tuán)委。辦公室在下月的第一周內(nèi)將所有的述職報(bào)告進(jìn)行整理匯編，然后交予各部門傳閱，以此作為經(jīng)驗(yàn)交流的一種形式，通過它來了解其他部門的工作情況，獲得相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的工作能力，為學(xué)生會(huì)實(shí)行輪崗制提供可能。

（三）建立健全考核制度

通過大家分析討論，進(jìn)一步完善目前現(xiàn)行制度中的不足，使制度更加體現(xiàn)以人為本，科學(xué)發(fā)展的理念。我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該著手制定《心理學(xué)院學(xué)生會(huì)工作量化辦法》、《心理學(xué)院學(xué)生干部目標(biāo)管理手冊(cè)》、《心理學(xué)院學(xué)生干部績效評(píng)價(jià)手冊(cè)》，以解決考核過程中所存在的缺少量化標(biāo)準(zhǔn)和考核籠統(tǒng)的問題。定期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行考核，對(duì)不稱職的學(xué)生干部提出任免意見，同時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生會(huì)對(duì)班委工作的指導(dǎo)檢查力度。

（四）建立健全評(píng)比表彰和獎(jiǎng)懲制度

學(xué)生會(huì)每月對(duì)本月當(dāng)中工作表現(xiàn)突出，為學(xué)院作出了突出貢獻(xiàn)的人員進(jìn)行適當(dāng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)每月部門考核前三名予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)期對(duì)全體學(xué)生干部進(jìn)行一次考核評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)突出者予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)年綜合所有考核記錄，評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生干部和積極分子，/zt/jsfa/予以適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并將學(xué)生干部考核成績存入學(xué)生個(gè)人檔案。

（五）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的教育和培訓(xùn)

定期舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班，加強(qiáng)思想理論教育，提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)。各分管主席原則上每月在其分管的部門內(nèi)組織的理論學(xué)習(xí)不得少于一次。同時(shí)，在學(xué)生會(huì)每周例會(huì)前抽出十分鐘，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)。通過對(duì)學(xué)生干部的教育和培訓(xùn)全面提高學(xué)生干部的自身素質(zhì)，提高義務(wù)能力，增強(qiáng)組織能力，預(yù)判能力、獨(dú)立解決問題的能力、處理突發(fā)事件的能力。

（六）注重情感培養(yǎng)，建立長效溝通機(jī)制

作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部在開展工作時(shí)應(yīng)“以理服人”，更應(yīng)“以情感人”。主席團(tuán)要與各部門進(jìn)行有深度，全方位的交流，開展批評(píng)與自我批評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。建立定期會(huì)談機(jī)制。主席團(tuán)根據(jù)實(shí)際需要，制定定期會(huì)談時(shí)間表，召開座談會(huì)，了解其真實(shí)需要和想法，幫助解決其工作中的實(shí)際問題。

（七）建立群眾評(píng)議制度

定期對(duì)學(xué)生會(huì)工作滿意度進(jìn)行民意調(diào)查，并隨機(jī)從各年級(jí)中抽取一部分同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行評(píng)議，使大家注意與普通同學(xué)之間的溝通合作。

（八）建立學(xué)生會(huì)干部預(yù)警機(jī)制，防止學(xué)生會(huì)干部的倦怠現(xiàn)象

預(yù)警的目的主要在于兩點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)哪些學(xué)生干部處于或即將處于困難當(dāng)中和及時(shí)發(fā)現(xiàn)哪些可能導(dǎo)致學(xué)生干部倦怠的因素。預(yù)警的內(nèi)容大致包括：建立學(xué)生干部日常工作檔案，建立學(xué)生群眾意見回饋制度，制度化學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。