前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的文藝節(jié)目主持詞主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓以及各位社團(tuán)代表,大家下午好!歡迎各位參加北京科技大學(xué)社團(tuán)發(fā)展研討論壇暨第九屆社團(tuán)文化節(jié)開幕式。
首先,請允許我來介紹一下到場領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:(1)
讓我們再次用熱烈的掌聲對以上領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的出席表示歡迎與感謝。
下面有請校領(lǐng)導(dǎo)__________宣布開幕式正式開始。
現(xiàn)在有請校領(lǐng)導(dǎo)___________為開幕式致詞。
參加本次論壇的兄弟院校有:(2) 歡迎各位的到來。
我校的社團(tuán)是由團(tuán)工委統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)的,下設(shè)理論學(xué)習(xí)類,學(xué)術(shù)科技類,文學(xué)藝術(shù)類,體育健身類共計五類四十多個社團(tuán),在組織管理上,實行積分評比制度,建立了完善的社團(tuán)管理機(jī)制。
本次論壇的主題是:社團(tuán)定位與發(fā)展、社團(tuán)自身管理以及社團(tuán)活動開展。
我們舉辦此次論壇,就是希望能給大家提供一個交流的空間,大家彼此互通經(jīng)驗與心得體會,為社團(tuán)今后更好的發(fā)展尋找動力。
現(xiàn)在是兄弟院校社團(tuán)代表發(fā)言時間。(3)
現(xiàn)在是校內(nèi)優(yōu)秀社團(tuán)代表發(fā)言時間。(4)
現(xiàn)在是兄弟院校及社團(tuán)資料交換時間。
劉笑然:讓我們舉起鮮紅的隊旗,仿佛舉起心中跳躍的火苗。
嚴(yán)志超:讓我們跳起歡快的舞蹈,就像變成翩翩起舞的鳳凰鳥。請欣賞舞蹈《歡天喜地》,表演者:姜麗娜、柴婉超等
二、表演唱:猜猜我是誰
嚴(yán)志超:童年的小船要遠(yuǎn)航,祖國給我一只槳。
齊潔琳:讓我劃起蘭色的祝福,讓我拍響銀色的波浪。
嚴(yán)志超:小船劃進(jìn)新世紀(jì)的彼岸,紅領(lǐng)巾去擁抱明天的輝煌。
齊潔琳:請欣賞表演唱:《猜猜我是誰》,表演者者:學(xué)前班魏巍等
三、器樂獨奏
王斌:校園的音樂是屬于你的,校園的音樂是屬于我的。
齊潔琳:在每一顆童心里,都會響起音樂的甜蜜。
王斌:捧出紅領(lǐng)巾的熱情,捧出小伙伴的心意,讓音樂傳送友情,響遍校園的每一個角落。
任赟蕾:請欣賞小提琴獨奏《草原牧歌》,表演者:五年級趙云龍同學(xué)
四、舞蹈《一把雨傘》
劉笑然:清晨走進(jìn)校園,校園的鐘聲起的最早。
王斌:露珠海在花瓣上滾動,霞光還在葉片上跳躍。
劉笑然:校園里響起瑯瑯的讀書聲,煮沸一個金色的拂曉。
王斌:那是我們在點燃曙光,點燃希望。
請欣賞舞蹈《一把雨傘》。表演者:金瑤等
五、課本劇:《找駱駝》
劉笑然:請欣賞課本?。骸墩荫橊劇?,
嚴(yán)志超:表演者:三年級馬尚磊等
六、現(xiàn)代舞:《布拉格廣場》
劉笑然:在遙遠(yuǎn)的小山村、在繁華的大都市。
齊潔琳:在遼闊的西部高原,在白雪皚皚的北國,到處都有紅領(lǐng)巾的足跡。
劉笑然:讓我們肩并肩,手拿手,共同去實現(xiàn)心中美好的理想。
齊潔琳:請欣賞現(xiàn)代舞:《布拉格廣場》表演者:初一年級白雪等
七、初一(一)班表演的舞蹈:《天竺少女》
王斌:請欣賞舞蹈:《同在藍(lán)天下》,表演者:李丹、楊琦、王婭麗等。
八、初二(二)班表演的器樂合奏
劉笑然:下面請欣賞器樂合奏:《花兒與少年》,表演者:初二(二)班齊潔琳等。
九、二年級舞蹈《開門紅》
劉笑然:接下來,請欣賞舞蹈《開門紅》表演者:二年級張言、史睿潔、馬帥等。
十、舞蹈:《我有一雙萬能的手》
劉笑然:我們是清晨的第一道曙光,雖不十分引人注目,卻給人們帶來了每天的光明和希望,這就足夠了
嚴(yán)志超:我是路邊的一朵小花,雖然嬌小,卻裝扮了這世界,這就值得了
請欣賞:舞蹈《我有一雙萬能的手》表演者:吳楠等
十一、相聲:《爺爺、爸爸和我》
請欣賞相聲:《爺爺、爸爸和我》表演者:六年級劉笑然、王斌
十二、獨唱《快樂的節(jié)日》
嚴(yán)志超:六月,是一支歌
齊潔琳:幸福的歌
嚴(yán)志超:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
齊潔琳:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)
請欣賞歌曲:《快樂的節(jié)日》表演者:一年級吳雙同學(xué)
十三、雙人舞:《讓世界充滿愛》
劉笑然:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的培養(yǎng),六月的成長
王斌:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱著美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌
請欣賞:雙人舞《讓世界充滿愛》表演者:初二二班齊潔琳、嚴(yán)志超
十四、舞蹈《茉莉花》
劉笑然:有人喜歡嬌艷動人的玫瑰,有人喜歡艷壓群芳的牡丹,還有人喜歡冰清玉潔的水仙,而我,卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。
王斌:一簇簇淡黃的花蕊,幾片潔白的花瓣,一朵綠色的花萼結(jié)合在一起,便成了一朵嬌小可人的茉莉花。
劉笑然:你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香,一定會愛上它的清而不淡,濃而不烈,沁人心脾,幽芬射遠(yuǎn)。
王斌、茉莉花,民族的花,茉莉花,美麗的花。
劉笑然:啊,好一朵芳香四溢的茉莉花!
齊:請欣賞舞蹈《茉莉花》。
十五、向前沖
王斌:春天里,我們拾一粒希望的種子,播種在泥土里。
齊潔琳:夏天里,我們頂著炎炎烈日,體驗勞動的艱辛與樂趣。
王斌:請欣賞舞蹈《向前沖》
十六、武術(shù)表演《中國功夫》
劉笑然:同學(xué)們還記得嗎?在國旗下,我們曾大聲宣誓:為了祖國,我們應(yīng)該做到:好好學(xué)習(xí),天天向上,保衛(wèi)祖國,建設(shè)祖國。
嚴(yán)志超:讓我們以最大的激情,甩動雙臂,投入到全民健身運動之中去。請欣賞武術(shù)表演,表演者:四年級紀(jì)娜等
十七、一年級的健美操
嚴(yán)志超:我們是新世紀(jì)的雛鷹,沐浴著新世紀(jì)的曙光。
齊潔琳:我們胸前的紅領(lǐng)巾,在晨曦的映照下,顯得更加艷麗、更加醒目、更加迷人。
嚴(yán)志超:請欣賞健美操,表演者:一年級的小朋友,領(lǐng)操:李晶老師。
十八、舞蹈《女娃四野》
齊潔琳:接下來,請欣賞舞蹈《女娃四野》
十九、獨舞《辣妹子》
劉笑然:這里的春風(fēng),分外溫暖。
齊潔琳:這里的太陽,分外明亮。
齊:請欣賞舞蹈:《辣妹子》表演者:嚴(yán)志超
二十、薩克斯演奏:《蝸牛與黃鸝》
劉笑然:關(guān)注心靈,心靈會放出光彩,關(guān)注人,人會創(chuàng)造神奇。
王斌:播種愛,愛會開出花朵,播種真善美,真善美會變成春天。
齊:請欣賞薩克斯演奏,表演者:吳星宇、王玥
二十一、歌伴舞《青藏高原》
王斌:下面請欣賞歌伴舞《青藏高原》
二十二、舞蹈《微山湖上》
劉笑然:有這樣一個地方,它土地肥沃,物產(chǎn)豐富,但是,在時期,卻盤踞著一個個敵人的據(jù)點,這就是遼闊的膠東大地;
王斌:有這樣一支隊伍,他們堅持游擊戰(zhàn)爭,英名遠(yuǎn)揚,打得的鬼子魂飛膽喪,這就是鐵道游擊隊;
劉笑然:他們在戰(zhàn)斗的余暇彈起心愛的土琵琶,這是真正可貴的英雄主義和浪漫主義。
王斌:今天,讓我們一起打開記憶的閘門,重溫昔日那些或壯烈、或美好、或溫馨的精彩畫面。
濰坊市奎文區(qū)先鋒街小學(xué) 李晨
經(jīng)??匆娭闹鞒秩嗽陔娨暪?jié)目中主持節(jié)目。他們流暢、幽默的語言,恰到好處的動作,給人們帶來滿足的大笑。我很羨慕他們,心想:什么時候我也能做節(jié)目主持人就好了。
那天,我如愿以償——小荷寫作的王老師讓我們過了一次做節(jié)目主持人的癮,我第一次嘗到了作節(jié)目主持人的滋味。
一上課,王老師沒有像往常一樣講課,她神秘兮兮的笑著說:“王小丫厲害嗎?”
還沒等我們回答,“李詠厲害嗎?鞠萍厲害嗎?董皓厲害嗎?……”一連串的機(jī)關(guān)槍。
“厲害!當(dāng)然厲害!”“他們是做什么工作的?那里厲害?”
“主持人,嘴厲害! ”
“想嘗嘗做節(jié)目主持人的滋味嗎?想看看自己的嘴厲害嗎?”
“想!”
“今天就讓大家做做節(jié)目主持人。不想嘗試的請舉手?!睕]有一個人舉手,誰不想呢!
“我給大家準(zhǔn)備了順序號,給每個人準(zhǔn)備了不同的節(jié)目單。現(xiàn)在請同學(xué)們陸續(xù)上來抽號,然后按照節(jié)目單上的內(nèi)容,展示自己的能力和水平。”
我抽到了12號,嗨!不前不后,正好!
一號主持人很不自然,對著節(jié)目單說還是老出錯,最后她紅著臉下來了。
主持最好的應(yīng)該是10號。其實他的節(jié)目也最好主持:“第10個節(jié)目:我閉著眼指定一名同學(xué),請他在30秒鐘內(nèi)一口氣說出媽媽的5個優(yōu)點。若是中間超時了,喘氣了,必須學(xué)一聲貓叫?!彼鞒值某晒α?,因為那個同學(xué)只說出媽媽3個優(yōu)點,就說不出來了,只好學(xué)了一聲貓叫。惹得大家哄堂大笑。
前任成功了。我能成功嗎?11號主持人主持的節(jié)目是什么,他是怎樣主持的,我一點兒也沒看見,因為我在想下一個就是我了,我能主持好嗎?
掌聲中我走上了講臺,從王老師手中接過節(jié)目單,低頭一看,我就傻了眼:“在觀眾中指定一名同學(xué)分別背誦三首詩的前兩句,我來接背后面的部分。接背的不對,就得學(xué)一聲狼嗥?!眿屟剑∵@不是故意刁難我嗎?不用說我背不了幾首古詩,狼怎樣嗥我哪里知道呀!我站在那里,看著同學(xué)們期望的眼神,一時竟不知怎樣告訴大家節(jié)目的內(nèi)容,更不知選誰好。
回頭求助王老師,她只是微笑,絲毫沒有幫我的意思。
沒有辦法,我只好自己救自己。我往講臺的前面邁了一步,大聲宣布:“下一個節(jié)目……”說完,我走到好朋友劉漢斌面前:“請你分別背出李白的《靜夜思》羅賓王的《鵝》還有鋤禾日當(dāng)午三首詩的前兩句。”我巧妙的耍了一個手腕,讓他背我會的。想不到,就在我洋洋得意的時候,我卻忘了詞,竟然沒有接對。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位來賓,瓜洲的父老鄉(xiāng)親們:大家下午好!
古鎮(zhèn)瓜洲人文薈萃名聞遐邇,中國歷史上眾多的文學(xué)家在此留下了不朽的詩文。從“海上明月共潮生”,到“春風(fēng)又綠江南岸”,美麗的瓜洲以其深厚的文化底蘊獨領(lǐng)。今天我們在這里舉辦瓜洲文化藝術(shù)節(jié),就是要充分展示我們瓜洲人民的精神風(fēng)貌。本次藝術(shù)節(jié)活動項目繁多,種類多樣,既有濃郁的現(xiàn)代氣息,又不失古老的民俗風(fēng)韻,相信大家一定能從中得到美的享受。瓜洲文化藝術(shù)節(jié)開幕式文藝演出現(xiàn)在開始。
1、首先請欣賞 民樂合奏《潮》。(幕啟,演員就位) 全曲分四個樂章,第一樂章《春江潮涌》第二樂章《古渡情思》第三樂章《龍騰虎躍》第四樂章《遠(yuǎn)航》。樂曲表現(xiàn)了瓜洲人民在改革的大潮中劈波斬浪遠(yuǎn)航的精神風(fēng)貌。作曲戈弘,指揮某某,演奏瓜洲民樂團(tuán)。
2、(主持人上)瓜洲文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦離不開文藝界人士的大力支持,男高音歌唱家劉劍民老師曾在全國青年歌唱家大賽中榮獲金獎,下面就請大家欣賞劉劍民老師給我們帶來的男聲獨唱《中國的土地》。
3、(主持人上)瓜洲處在揚州地區(qū)沿江開發(fā)的前沿陣地,努力造就一批具有較高素質(zhì)的地方人才是使瓜洲保持強(qiáng)勁發(fā)展后勁的有力保證。瓜洲中心小學(xué)狠抓素質(zhì)教育,成果顯著。接下來請欣賞一群孩子表演的少兒國標(biāo)——《小步舞曲》。
4、(主持人上)一段節(jié)奏明快、感染力強(qiáng)的國標(biāo)結(jié)束了,下面我們欣賞一段敘事強(qiáng)的舞蹈——《答趣》,演出單位實驗小學(xué)。
5、(音樂聲起,演員葛瑞蓮上,表演女聲獨唱《青藏高原》)
6、(主持人上)剛才為大家表演的是著名揚劇演員葛瑞蓮,掌聲再次感謝她的精彩演唱。揚州城市發(fā)展的西擴(kuò)南進(jìn)戰(zhàn)略給邗江經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇,瓜洲正好處在沿江開發(fā)的最前沿。請欣賞音樂快板《沿江放歌》,表演瓜洲文化站。
7、(主持人上)古鎮(zhèn)瓜洲兩個文明建設(shè)的喜人成就得益于改革開放的政策,改革開放使得瓜洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度成倍地提高。雙人舞《凌空飄》放飛心靈,張揚個性,展示了改革者的風(fēng)采。(音樂聲起,演員朱佳馨 高玉奎上)
8、(主持人上)青春是舞,青春是歌。青春是你不變的渴望,青春是我不變的追求。請欣賞實驗小學(xué)的老師給我們帶來的健身操表演《青春的旋律》
9、(主持人上)揚劇憑借其優(yōu)美的唱腔、通俗的表演深得大家喜愛,作為一種新文化的宣傳載體,古老的揚劇煥發(fā)出新的生機(jī)。今天我們十分榮幸地邀請到了著名揚劇表演藝術(shù)家李開敏老師,下面就讓我們用熱烈的掌聲有請李老師登臺。(李開敏上,表演揚劇《古道別》)
10、(主持人上)吹一口氣就能用嘴巴把一輛自行車頂起來,有人說這叫吹牛??山酉聛砦覀冋埑龅陌④娋驼娴挠羞@個本事。我跟他多次同臺演出,每次演出都驚嘆于他的力量和技巧。好,閑話少說,有請阿軍。
11、(音樂聲起,演員劉劍萍等上,表演歌舞《走進(jìn)新時代》)
12、(主持人上)童華國在我們瓜洲是一個響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?,他自幼跟隨父輩學(xué)習(xí)各種樂器的演奏,吹拉彈唱樣樣精通,其中尤以嗩吶見長。下面就請他登臺為大家表演一段嗩吶獨奏《百鳥朝鳳》
13、(音樂聲起,演員黃穎上,表演男聲獨唱《春泥》)
14、(主持人上)花香鼓原本是流傳于我區(qū)北山地區(qū)的民間舞蹈,前幾年經(jīng)我區(qū)文藝工作者挖掘整理,精心排練,參加全國大賽獲得優(yōu)異成績。接下來就請欣賞舞蹈《花香鼓》。
15、(音樂聲起,演員上,表演歌舞《在希望的田野上》。節(jié)目結(jié)束擺造型,主持人上)告別過去,我們心潮澎湃;展望未來,我們豪情萬丈。讓我們升起理想的風(fēng)帆,擁抱明天的希望;團(tuán)結(jié)奮進(jìn),再創(chuàng)輝煌。(音樂聲起,領(lǐng)導(dǎo)登臺與演員握手謝幕。)
**水電站**縣一期移民搬遷安置慶典文藝演出節(jié)目主持詞
開場:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,灣甸鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們,大家下午好!(傣語主持重復(fù))
“**水電站**縣一期移民搬遷安置慶典文藝演出”現(xiàn)在開始?。ù稣Z主持重復(fù))
一、 舞蹈:《民族團(tuán)結(jié)一家親》
萬:**是一個多民族聚居縣,生活著漢族、彝族、苗族、傣族、回族、白族、傈僳族、布朗族八個世居民族,各民族歷來團(tuán)結(jié)和睦,親如一家。
楊:千年的古茶山是我們共同生息的地方,昌盛安寧的田園是我們共同擁有的家園,在這塊神奇美麗的土地上,各民族的兄弟姐妹,正攜手奮進(jìn),走在文明富裕的康莊大道上,奔向輝煌燦爛的明天,請欣賞舞蹈《民族團(tuán)結(jié)一家親》。
萬:請欣賞舞蹈《民族團(tuán)結(jié)一家親》(傣語)。
二、女聲獨唱:《和諧家園》
楊:今天,我們來到美麗的傣鄉(xiāng)灣甸,共慶**水電站**縣一期移民搬遷安置,借此機(jī)會,我為大家獻(xiàn)上一曲《和諧家園》,希望我們?yōu)车榈母咐相l(xiāng)親們和移民朋友們從此以后共建灣甸和諧新家園!
三、歌曲聯(lián)唱:《**敬茶歌》
楊:千年茶鄉(xiāng)茶文化悠久,茶風(fēng)情濃郁,我們以茶相邀,有緣千里來相會,有緣千里來相交。
萬:千年茶鄉(xiāng)民風(fēng)純樸,熱情好客,今晚,非常感謝大家來到我們的演出現(xiàn)場,茶鄉(xiāng)自古一句話,客人來了一杯茶。
楊:下面請欣賞歌曲聯(lián)唱《**敬茶歌》。
萬:請欣賞歌曲聯(lián)唱《**敬茶歌》(傣語)。
四、小品:《老表見老表》
楊:我們的移民朋友們搬遷安置到灣甸,住上了寬敞明亮的大房子,還享受到了許多政府給我們帶來的惠民政策,下面就讓我們一起走近移民朋友,聽聽他們的心聲。請欣賞小品:《老表見老表》。
萬:請欣賞小品:《老表見老表》(傣語)。
五、民族健身操:《彝風(fēng)》
楊:彝族健身操,是彝族人民娛樂與健身的群眾性廣場文體活動,它既有現(xiàn)代健身操的動作特點,又借鑒了彝族民間的一些舞蹈和特技動作。本節(jié)目在**彝族群眾自發(fā)性娛樂健身動作的基礎(chǔ)上,加以科學(xué)的整理改編,使其更具有規(guī)范性、藝術(shù)性和普及性,是一套值得在彝區(qū)推廣普及的廣場健身操。請欣賞彝族健身操《彝風(fēng)》。
萬:請欣賞彝族健身操《彝風(fēng)》(傣語)。
六、女聲獨唱:《我們**地方好》
楊:我們**呀可真是個好地方,這里山川秀麗,這里人杰地靈,這里青銅古樂奏,這里千年古茶香。請欣賞**縣文化館的楊春蘭老師給我們帶來一首《我們**地方好》,讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊老師!
萬:請欣賞楊春蘭老師帶來的獨唱《我們**地方好》(傣語)。
七、 民俗歌舞:《花山狂歡》
楊:苗族的歷史是戰(zhàn)爭與遷徙的歷史,是感恩與感動的歷史,傳統(tǒng)的每一個節(jié)日,服飾上的每一個圖案,都是無聲的文字,無字的史書,**縣的苗族服飾因此被列為首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。
萬:傳說苗族在一次戰(zhàn)爭的洗禮后,吹起了牛角號,召回了在戰(zhàn)爭中九死一生的天地大英雄,人們把鮮花與美酒獻(xiàn)給英雄,于是一個偉大的節(jié)日誕生了, 這就是苗族花山節(jié)。
楊:在花山節(jié)上,男子開展各種娛樂競技,人人伸手不凡;女子穿上節(jié)日盛裝,個個美麗如花。苗家青年男女的愛情也在這激情似火、山花浪漫的季節(jié)成熟了。下面請欣賞舞蹈《花山狂歡》。
萬:請欣賞舞蹈《花山狂歡》(傣語)。
八、 《嘎光》
楊:看過了苗族同胞給我們帶來的花山狂歡后,下面該輪到我們的傣族同胞了。
萬:是的,今天,我們?yōu)车猷l(xiāng)四支嘎光隊將聯(lián)袂表演,給大家?guī)砭实墓?jié)目。
楊:下面掌聲歡迎我們的嘎光隊上場,并恭請各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓以及現(xiàn)場的各位朋友們一同聯(lián)歡。
萬:掌聲歡迎我們的嘎光隊上場,并恭請各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓以及現(xiàn)場的各位朋友們一同聯(lián)歡(傣語)。
楊:朋友們,讓我們一起跳起來吧!
結(jié)束語:
楊:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,灣甸鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們,我們的演出馬上就要結(jié)束了,非常感謝大家的光臨。
萬:相信我們美麗的傣鄉(xiāng)灣甸在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,一定會越來越繁榮,越來越美麗。
楊:祝大家
合:闔家幸福、萬事如意!
楊:**水電站**縣一期移民搬遷安置慶典
一、電視生活服務(wù)類節(jié)目的選擇內(nèi)容。
過去人們生活的重點也許是柴米油鹽醬醋茶,而現(xiàn)在人們則更加關(guān)注購房買車、化妝美容、電腦網(wǎng)絡(luò)、旅游健康等高質(zhì)量的生活,這一切都需要學(xué)習(xí),而生活服務(wù)類節(jié)目提供的信息,是直接作用于受眾個體的,所以它的針對性很強(qiáng),易于被接受,因此,服務(wù)類節(jié)目已成為人們獲取信息的一種渠道,成為人們?nèi)粘I钪械膮⒅\和向?qū)А?/p>
由于服務(wù)類節(jié)目密切關(guān)注現(xiàn)代生活脈搏,掌握生活的的新動態(tài)和新特征,針對目前生活中需要解決的問題,提出意見和辦法,同時又是直接服務(wù)于廣大普通家庭和個人的。所以,服務(wù)類節(jié)目在選題方面可以說是包羅萬象,但一定要注意題材的適用范圍和實用性,在“服務(wù)”二字上下功夫,做文章,這樣才能滿足受眾需求,提高節(jié)目質(zhì)量和收視率。比如:在《經(jīng)濟(jì)大觀》欄目播出的“花多少錢能買起房子”、“如何正確選擇使用家用電腦”、“吃早餐的學(xué)問”、“何時能圓汽車夢”、“走進(jìn)老年公寓”、“為學(xué)前兒童選玩具”等一些百姓比較關(guān)心的熱點、難點話題,特別是在98年播出的“花多少錢能買得起房子”,就是針對住房改革中房價過高,房地產(chǎn)市場供大于求,而百姓又不知如何是好的現(xiàn)象,進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查分析,告訴觀眾目前市場上有多少商品房待售,其價格如何,花多少錢能買起多大的、在什么地方的房子,如果沒有足額現(xiàn)款,又如何貸款買房以及怎樣辦理個人貸款買房手續(xù)等等非常詳細(xì)、實用的信息。再比如“如何正確選擇和使用家用電腦”等商品消費方面的內(nèi)容。從商品怎樣選購,如何正確使用,到使用中出現(xiàn)問題找誰解決,以及這類商品在哪家商場能買到,哪家商場最便宜,將來還有哪些發(fā)展趨勢等多層次、多角度的服務(wù)。在當(dāng)今這個“時間就是金錢”的社會里人們沒有更多的時間去貨比三家,百姓需求的是最實惠、更周到的服務(wù)。
除了適用性和實用性外,服務(wù)類節(jié)目在選題方面還應(yīng)注意針對年公寓”,就是針對老年人為什么要去住公寓(特別是有的老年人)?是否符合中國傳統(tǒng)的倫理道德?住公寓需要花多少錢以及有哪些好處與不足等進(jìn)行調(diào)查分析,為百姓解疑釋惑。再比如“個人形象設(shè)計”、“學(xué)具玩具化”等內(nèi)容的選擇,也是為了滿足不同人的需要,達(dá)到引導(dǎo)消費,服務(wù)百姓的目的。實踐證明,節(jié)目的服務(wù)意識增強(qiáng)了,與百姓的關(guān)系密切了,節(jié)目自然就有了生機(jī)和活力。
當(dāng)然,在節(jié)目內(nèi)容選擇方面并不是要一味的迎合觀眾,而是通過節(jié)目的導(dǎo)向和服務(wù)作用,來豐富人們的生活底蘊,提高人們的生活質(zhì)量。
[page_break]
二、電視生活服務(wù)類節(jié)目的表現(xiàn)形式。
一部好的作品是內(nèi)容和形式的完美統(tǒng)一,在電視節(jié)目制作中,編導(dǎo)的審美價值和自身情感往往是通過節(jié)目的形式表現(xiàn)出來的,而這種形式又會直接影響受眾的收視情緒和效果。因此,恰當(dāng)?shù)墓?jié)目形式可以縮短受眾和編導(dǎo)之間的距離。
大家知道,生活服務(wù)類節(jié)目不同于新聞節(jié)目,它追求客觀、莊重、大氣,也不同于文藝節(jié)目,具有豐富多采的娛樂性,服務(wù)類節(jié)目因其側(cè)重在“服務(wù)”二字上,所以,它應(yīng)追求一種平實、清新、親切的風(fēng)格,既有生活和時代節(jié)奏,又不拖沓沉悶。一般來講有以下幾種類型,一是訪談型,二是表演型,三是演示型。無論采取哪種形式,都應(yīng)使觀眾在產(chǎn)生興趣之后,才能較容易地接受節(jié)目提供的信息。因此這就要求根據(jù)不同的內(nèi)容采取不同的形式。如果新產(chǎn)品介紹等知識類的,應(yīng)采取訪談型并配合適當(dāng)?shù)慕庹f性畫面,如“什么是健康洗衣機(jī)”等等;如果是生活中的一些小竅門及手工制作等,還是采取現(xiàn)身說法給人印象深刻;如果是一些一語可以道破,本身并不復(fù)雜,卻可以讓人受益不淺的生活技巧,不妨采用表演式,這樣可以增加可視性,使人印象深刻,如“如何使洗衣機(jī)洗衣不纏繞”、“巧用廚房小家電”等。