學(xué)校考核辦公室精選(九篇)

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第1篇：學(xué)?？己宿k公室范文

【關(guān)鍵詞】高校中外合作辦學(xué) 學(xué)生管理 機(jī)遇 挑戰(zhàn) 模式

中外合作辦學(xué)已成為我國高等教育國際化發(fā)展戰(zhàn)略的一種新的辦學(xué)模式，國內(nèi)學(xué)術(shù)理論界對(duì)此給予普遍的關(guān)注，并進(jìn)行了相關(guān)理論與實(shí)踐探索研究。許多高校中外合作辦學(xué)發(fā)展歷程證明，中外合作辦學(xué)已逐漸成為學(xué)校對(duì)外開放辦學(xué)新的增長點(diǎn)。加強(qiáng)國際交流與合作、引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源、提高交流合作水平已成為大家的共識(shí)并寫入《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，這為新時(shí)期進(jìn)一步提高中外合作辦學(xué)水平、促進(jìn)中外合作辦學(xué)可持續(xù)發(fā)展指明了前進(jìn)方向，更是為新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)高校中外合作辦學(xué)學(xué)生管理工作提出了新的研究課題。

一 與時(shí)俱進(jìn)，牢牢把握高校中外合作辦學(xué)學(xué)生管理工作的發(fā)展機(jī)遇

學(xué)生管理工作是維護(hù)高校穩(wěn)定和發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，雖然中外合作辦學(xué)目前仍處于嘗試和探索階段，學(xué)生管理工作會(huì)遇到各種問題與挑戰(zhàn)，但更多的是為創(chuàng)新學(xué)生管理工作提供了發(fā)展空間。

1．創(chuàng)新合作辦學(xué)模式的需要

高校中外合作辦學(xué)有別于其他辦學(xué)，目前各高校探索出“雙校園”或“單校園”融合型、嫁接型、松散型三種辦學(xué)模式，各種模式各有特點(diǎn)，但不論何種辦學(xué)模式，都需要高校運(yùn)用創(chuàng)新性思維，找到適合中外合作辦學(xué)的學(xué)生工作管理模式，為合作辦學(xué)健康有序發(fā)展提供支持。

2．完善教學(xué)管理體制的需要

學(xué)生管理與教學(xué)管理工作密不可分，共同工作目標(biāo)是為了提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。由于合作辦學(xué)雙方的教學(xué)管理體制存在差異，需要雙方不斷完善和改進(jìn)教學(xué)方式、方法、手段。特別是圍繞如何幫助學(xué)生適應(yīng)外方教學(xué)特點(diǎn)、保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)、創(chuàng)造良好育人環(huán)境等問題，都對(duì)學(xué)生管理工作提出了新的要求。

3．提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的需要

新時(shí)期各高校中外合作辦學(xué)要獲得長足發(fā)展，必須適應(yīng)國家和社會(huì)發(fā)展需要，遵循合作辦學(xué)教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。這就需要學(xué)生管理工作者在工作中要更加注重因材施教，引導(dǎo)學(xué)生注重學(xué)思結(jié)合、注重知行統(tǒng)一。

4．實(shí)現(xiàn)自身可持續(xù)發(fā)展的需要

高校中外合作辦學(xué)學(xué)生管理工作是一種“零經(jīng)驗(yàn)”基礎(chǔ)上的層次復(fù)雜、涉及面廣、任務(wù)繁重、難度較大的綜合性工作。適應(yīng)新時(shí)期高等教育“擴(kuò)大教育開放”的要求，要“辦好若干示范性中外合作辦學(xué)學(xué)校和一批中外合作辦學(xué)項(xiàng)目”，必須不斷探索合作辦學(xué)學(xué)生管理工作體制和運(yùn)行機(jī)制，從而更好地為高校中外合作辦學(xué)正常運(yùn)行提供強(qiáng)有力的制度保障和服務(wù)。

二 更新觀念，積極應(yīng)對(duì)高校中外合作辦學(xué)學(xué)生管理工作的挑戰(zhàn)

新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)高校中外合作辦學(xué)學(xué)生管理工作，首要的是更新教育觀念和管理理念，結(jié)合中外合作辦學(xué)鮮明特征，正確分析和面對(duì)合作辦學(xué)過程中出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)。

1．中外文化的差異性

由于中外社會(huì)政治制度、經(jīng)濟(jì)體制的不同，中外合作辦學(xué)不可避免存在中外文化差異性，涉及管理理念、工作方法、教學(xué)方式、思維習(xí)慣、意識(shí)形態(tài)、價(jià)值取向、生活方式等諸領(lǐng)域，由此產(chǎn)生的先進(jìn)文化與落后文化并存、正確思想與錯(cuò)誤思想碰撞、主流意識(shí)形態(tài)與非主流意識(shí)交織現(xiàn)象極易給思想活躍的學(xué)生造成影響、面臨抉擇。而作為高校中外合作辦學(xué)既要加大教育開放力度，加強(qiáng)國際理解教育，推動(dòng)跨文化交流，增進(jìn)學(xué)生對(duì)不同國家、不同文化的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)又必須堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，緊緊抓住培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這一根本問題，牢牢把握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)，有力抵制西方不良思潮的侵襲和國內(nèi)各種錯(cuò)誤思想的影響，這無疑會(huì)給學(xué)生管理工作及其方式方法帶來新的挑戰(zhàn)。

2．教學(xué)模式的獨(dú)特性

綜觀高校中外合作辦學(xué)課程設(shè)置，大都先期集中進(jìn)行外語能力強(qiáng)化學(xué)習(xí)，為后期學(xué)習(xí)外方課程夯實(shí)基礎(chǔ)。特別是在后期專業(yè)課學(xué)習(xí)過程中，外方課程獨(dú)特的教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)管理以及對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)體系給長期養(yǎng)成應(yīng)試學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的學(xué)生提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。面對(duì)外語語言的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，加之要盡快適應(yīng)外方獨(dú)特的教學(xué)模式，學(xué)生不僅僅學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，心理壓力也相對(duì)較大，這就需要學(xué)生管理工作者努力把握合作辦學(xué)教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律，做到整體考慮、超前部署、未雨綢繆。

3．學(xué)生生源的特殊性

相比高校其他辦學(xué)的學(xué)生，中外合作辦學(xué)的學(xué)生具有幾個(gè)比較明顯的特點(diǎn)：（1）家庭經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)優(yōu)越但內(nèi)部存在差異；（2）學(xué)生綜合素質(zhì)較強(qiáng)但接受中小學(xué)教育程度不一；（3）學(xué)生個(gè)性較為突出但團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)欠佳；（4）錄取分?jǐn)?shù)較低但理解認(rèn)知能力較強(qiáng)；（5）理想抱負(fù)遠(yuǎn)大但吃苦受挫力較差。這種生源的特殊性給學(xué)生管理工作帶來一定難度。作為學(xué)生管理工作者不僅要密切關(guān)注學(xué)生不同特點(diǎn)和個(gè)性差異，發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢潛能，更要對(duì)所凸顯的弱勢問題予以及時(shí)教育、引導(dǎo)、化解、幫扶和調(diào)整。

三 創(chuàng)新模式，不斷開拓高校中外合作辦學(xué)學(xué)生管理工作的新局面

教育要發(fā)展，根本靠改革。新時(shí)期高校中外合作辦學(xué)持續(xù)健康發(fā)展的有效途徑之一就是根據(jù)不同的辦學(xué)模式創(chuàng)建行之有效的學(xué)生管理工作模式。下面以雙校園“3+1”合作辦學(xué)模式為例，提出了學(xué)生管理工作分類指導(dǎo)、分階段管理模式。

雙校園“3+1”合作辦學(xué)模式是指前三學(xué)年在中國校區(qū)辦學(xué)，第四學(xué)年在國外辦學(xué)。對(duì)應(yīng)于學(xué)生管理工作應(yīng)根據(jù)不同時(shí)間，確定相應(yīng)工作內(nèi)容，采取針對(duì)性工作手段，達(dá)到所需的工作效果。

1．從時(shí)間上劃分

從時(shí)間上劃分，主要分為三個(gè)階段：入學(xué)適應(yīng)期、學(xué)業(yè)進(jìn)行中、畢業(yè)擇業(yè)期（出國留學(xué)），這樣劃分的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)是結(jié)合中外合作辦學(xué)實(shí)際，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，重點(diǎn)是面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力?！?/p>

2．從工作內(nèi)容上看

從工作內(nèi)容上看，入學(xué)適應(yīng)期要著重加強(qiáng)愛國主義教育、理想信念教育、專業(yè)思想教育；學(xué)業(yè)進(jìn)行中要不斷強(qiáng)化管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人理念，不斷改進(jìn)工作方式方法；畢業(yè)擇業(yè)期（出國留學(xué)）要加強(qiáng)學(xué)生國際理解教育，推動(dòng)跨文化交流，增進(jìn)學(xué)生對(duì)不同國家、不同文化的認(rèn)識(shí)和理解，提高學(xué)生就業(yè)競爭力。

3．從工作手段上看

從工作手段上，入學(xué)適應(yīng)期要從思想上對(duì)學(xué)生進(jìn)行灌輸引導(dǎo)，使之認(rèn)清中外合作辦學(xué)教育教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律，自覺樹立全面發(fā)展觀念、多樣化人才觀念、系統(tǒng)學(xué)習(xí)觀念，注重學(xué)思結(jié)合，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，牢固外語語言基礎(chǔ)學(xué)習(xí)關(guān)；學(xué)業(yè)進(jìn)行中要注重因材施教，做到教學(xué)、管理、實(shí)踐緊密結(jié)合，學(xué)校、家庭、社會(huì)密切聯(lián)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生注重知行統(tǒng)一，夯實(shí)專業(yè)知識(shí)，提高實(shí)踐技能；畢業(yè)擇業(yè)期（出國留學(xué)）要堅(jiān)持“支持留學(xué)、鼓勵(lì)回國、來去自由”的方針，切實(shí)提高對(duì)留學(xué)人員的服務(wù)和管理水平。特別是對(duì)一次性出國留學(xué)人數(shù)較多的合作辦學(xué)項(xiàng)目，需要不斷完善出國留學(xué)學(xué)生管理工作手段。有的高校成立了國外留學(xué)學(xué)生聯(lián)合會(huì)，有的高校搭建了國外留學(xué)網(wǎng)絡(luò)交流信息平臺(tái)，有的高校建立了國外留學(xué)學(xué)生團(tuán)支部、黨支部等，這些舉措有助于全面掌控國外留學(xué)生學(xué)習(xí)、生活狀況，最大程度維護(hù)留學(xué)生的合法權(quán)益，切實(shí)提高對(duì)國外留學(xué)生的管理與服務(wù)水平。

四 結(jié)語

總之，學(xué)生管理工作是一項(xiàng)需要不斷發(fā)展與改進(jìn)的系統(tǒng)性、全面性、動(dòng)態(tài)性工程，是中外合作辦學(xué)正常運(yùn)行的保障線。高校中外合作辦學(xué)學(xué)生管理工作既有區(qū)別于其他辦學(xué)的特征，也無現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可供參考。學(xué)生管理工作者應(yīng)“探索適應(yīng)不同類型教育和人才成長的學(xué)校管理體制與辦學(xué)模式，避免千校一面”，結(jié)合中外合作辦學(xué)和高校自身實(shí)際研究中外合作辦學(xué)學(xué)生工作規(guī)律，積極構(gòu)建先進(jìn)管理模式，開展行之有效的學(xué)生管理工作，促進(jìn)中外合作辦學(xué)健康有序可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

［1］程斌、程宜康.2000年以來中外合作辦學(xué)研究綜述［J］.學(xué)術(shù)論壇，2007（2）：196

［2］教育部.國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）［M］，2010

第2篇：學(xué)?？己宿k公室范文

落實(shí)《關(guān)于成立“教師交流咨詢工作小組”的通知》的文件要求。工作小組成員

落實(shí)《實(shí)驗(yàn)中學(xué)關(guān)于購物、用車、用餐等事宜的有關(guān)規(guī)定》的要求。各部門

落實(shí)上周縣關(guān)于校車安全專題會(huì)議精神。安全辦

逐步實(shí)施“全員導(dǎo)師制”。按照師生雙向選擇、學(xué)校適當(dāng)調(diào)控的原則，為每個(gè)學(xué)生配備導(dǎo)師。導(dǎo)師通過談話、輔導(dǎo)、寫信等方式，定期了解學(xué)生的思想、心理、學(xué)習(xí)等情況，幫助學(xué)生合理選擇、制定發(fā)展計(jì)劃，隨時(shí)解決學(xué)生出現(xiàn)的問題，有效地進(jìn)行過程性評(píng)價(jià)。政教處、級(jí)部

開展“名牌教師”、“教學(xué)專家”、“德育專家”、“科研專家”、“競賽專家”、“創(chuàng)新人物”等的評(píng)選。教務(wù)處

在學(xué)生中開設(shè)“百家講壇”活動(dòng)。將詩詞進(jìn)校園活動(dòng)開展起來。團(tuán)委

學(xué)校黨總支會(huì)、校長辦公會(huì)、各部門負(fù)責(zé)人會(huì)，沒有特殊情況不要請(qǐng)假，干部會(huì)議和干部有事外出超過半天向校長室請(qǐng)假。全體干部

試用“租車接送山南教師”。辦公室

徹底解決學(xué)生亂扔字紙、雜物等問題，特別是晚上上自習(xí)的學(xué)生。讓學(xué)生真正按時(shí)作息。級(jí)部分管德育主任

干部值勤要到位、負(fù)責(zé)。召開全體值勤人員會(huì)議，統(tǒng)一明確、具體的值勤要求?？己宿k、德育校長室

各部門、各安全工作項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，要進(jìn)一步完善各類安全預(yù)案(要切實(shí)可行），并逐步進(jìn)行安全演練。各安全工作項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

要嚴(yán)格學(xué)生日常行為、學(xué)習(xí)等方面的管理，向“管理要質(zhì)量”、“向管理要成績”。全體教職工

保持校園衛(wèi)生、門前路衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生，車輛放置、學(xué)生活動(dòng)依規(guī)有序。辦公室、總務(wù)處

微調(diào)教學(xué)課時(shí)補(bǔ)貼，突出多勞多得。教務(wù)處

設(shè)立全勤獎(jiǎng)?？己宿k

增加班主任工作補(bǔ)助，逐步過渡為全員班主任制。德育校長室

晉級(jí)、聘任、評(píng)優(yōu)、考核與班主任工作掛鉤。德育校長室、業(yè)務(wù)校長室

堅(jiān)持素質(zhì)教育方向，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，完善“開放、自學(xué)、自主、活潑”的課堂教學(xué)形式，使我校的教育教學(xué)特色更加突出、更加明顯?？蒲刑?/p>

落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)使用、支出、報(bào)銷、出發(fā)用費(fèi)等規(guī)定。行政校長室、財(cái)會(huì)室

級(jí)部工作指導(dǎo)小組，按照分工務(wù)實(shí)指導(dǎo)，定時(shí)參加級(jí)部例會(huì)和級(jí)部工作會(huì)，對(duì)級(jí)部工作全權(quán)負(fù)責(zé)。級(jí)部工作指導(dǎo)小組成員

規(guī)劃、成立各類活動(dòng)小組，使活動(dòng)課正常開展。教務(wù)處

規(guī)范并堅(jiān)持放學(xué)路隊(duì)制，在全社會(huì)注重安全的情況下，使其繼續(xù)成為實(shí)中一道亮麗的風(fēng)景線。級(jí)部、政教處

調(diào)研學(xué)生家庭作業(yè)情況，徹底解決家長、社會(huì)關(guān)注的學(xué)生“家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)過重”問題。業(yè)務(wù)校長室

各校長室、副校長室、各處室按時(shí)填報(bào)《工作周報(bào)》，并落實(shí)每周的《周工作計(jì)劃表》。各部門

1、協(xié)助評(píng)估辦做好評(píng)建工作講座的相關(guān)事宜；

2、收集各系部、各處室目前存在的問題及困難的書面材料；

3、清理部門資產(chǎn)，登記建賬；

4、編印101期院報(bào)；

5、書畫展作品收集；

6、宣傳欄檢查評(píng)比；

7、協(xié)助行政樓各辦公室做好電腦維護(hù)工作；

第3篇：學(xué)校考核辦公室范文

為了進(jìn)一步完善現(xiàn)代企業(yè)管理制度，推動(dòng)公司崗位價(jià)值精細(xì)化管理工作的順利開展，不斷強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部監(jiān)管，建立企業(yè)內(nèi)部約束和激勵(lì)機(jī)制，做到每一項(xiàng)工作有責(zé)任、有標(biāo)準(zhǔn)、有考核、有獎(jiǎng)懲，最大限度地發(fā)揮和體現(xiàn)崗位價(jià)值，特制定本考核辦法。

一、指導(dǎo)思想

以實(shí)現(xiàn)公司科學(xué)管理和科學(xué)發(fā)展為指針，以提升公司執(zhí)行力為出發(fā)點(diǎn)，以增強(qiáng)全體員工事業(yè)心和責(zé)任感為基礎(chǔ)，以實(shí)現(xiàn)每個(gè)崗位價(jià)值最大化為目標(biāo)，堅(jiān)持科學(xué)、規(guī)范、公正、真實(shí)的原則。通過實(shí)施崗位價(jià)值精細(xì)化管理考核，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部監(jiān)管，形成目標(biāo)、責(zé)任、執(zhí)行、考核鏈條式的內(nèi)部績效評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)化基礎(chǔ)，苦練內(nèi)功，進(jìn)一步提升企業(yè)的整體管理水平，為公司實(shí)現(xiàn)“雙百”目標(biāo)做出新的貢獻(xiàn)。

二、組織機(jī)構(gòu)

1、集團(tuán)公司成立崗位價(jià)值精細(xì)化管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：

副組長：

成 員：集團(tuán)公司副總經(jīng)理級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

2、考核領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)工作組。

（1）礦井組。組 長：

成員單位：企管處、宣傳部、財(cái)務(wù)部、工資處、紀(jì)委、調(diào)度室、安監(jiān)局、規(guī)劃發(fā)展處、生產(chǎn)處。

（2）非煤產(chǎn)業(yè)及生產(chǎn)輔助組。

組 長：

成員單位：財(cái)務(wù)部、工會(huì)、宣傳部、紀(jì)委、組干部、安監(jiān)局、企管處、非煤處、規(guī)劃發(fā)展處。

（3）機(jī)關(guān)直屬組。

組 長： 成員單位：機(jī)關(guān)黨委、經(jīng)營部、紀(jì)委、武裝部、團(tuán)委、宣傳部、紀(jì)委、工會(huì)、規(guī)劃發(fā)展處、財(cái)務(wù)部。

3、公司精細(xì)化考核領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由***兼任。

三、工作職責(zé)

1、考核領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)。

（1）負(fù)責(zé)公司精細(xì)化考核的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

（2）負(fù)責(zé)制定公司精細(xì)化管理考核辦法。

（3）負(fù)責(zé)考核結(jié)果的認(rèn)定和仲裁工作。

（4）依據(jù)考核結(jié)果做出考核獎(jiǎng)懲決定。

2、各考核組工作職責(zé)。

（1）負(fù)責(zé)組織分管單位的考核實(shí)施工作。

（2）負(fù)責(zé)向考核辦公室提交分管單位考核結(jié)果。

（3）對(duì)考核中出現(xiàn)的問題提出意見和建議。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)。

（1）負(fù)責(zé)公司精細(xì)化管理考核的日常組織工作。

（2）負(fù)責(zé)各考核組考核信息的綜合匯總工作。

（3）負(fù)責(zé)向公司考核領(lǐng)導(dǎo)小組提交考核報(bào)告。

（4）負(fù)責(zé)考核獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)工作。

（5）負(fù)責(zé)精細(xì)化考核信息傳遞及基礎(chǔ)資料的保管工作。

四、考核分工

1、礦井組負(fù)責(zé)考核的單位：

各煤礦

2、非煤產(chǎn)業(yè)及生產(chǎn)輔助組負(fù)責(zé)考核的單位：

物資供應(yīng)公司、煤炭銷售公司、機(jī)械制造公司、建材總廠、運(yùn)輸部、洗煤公司、熱電公司、焦化公司、水泥公司、多種經(jīng)營公司、設(shè)備租賃公司、煤矸石建材公司、供電部。

3、機(jī)關(guān)直屬組負(fù)責(zé)考核的單位：

公司機(jī)關(guān)各部門、信息中心、房產(chǎn)福利處、物業(yè)處、瓦斯利用處、綜合部、房地產(chǎn)公司、醫(yī)院、學(xué)校、社保部、救護(hù)大隊(duì)、車管處、賓館、

五、考核原則

1、科學(xué)、公平、公正、規(guī)范的原則；

2、定量指標(biāo)與定性指標(biāo)兼顧的原則；

3、動(dòng)態(tài)考核與定期考核相結(jié)合的原則；

4、考核結(jié)果與考核對(duì)象薪酬掛鉤的原則。

六、考核評(píng)價(jià)體系

1、定量指標(biāo)包括產(chǎn)量、效益、安全、費(fèi)用等主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

2、定性指標(biāo)包括精細(xì)化管理、企業(yè)創(chuàng)新能力、基礎(chǔ)管理工作、員工行為規(guī)范、文明服務(wù)等。

七、考核標(biāo)準(zhǔn)

1、定量指標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)為公司年初下達(dá)的產(chǎn)量（產(chǎn)值）、效益等預(yù)算指標(biāo)。并以全員的方式進(jìn)行量化考核。

2、定性指標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)為公司“兩會(huì)”及各種文件提出的工作要求、工作目標(biāo)、員工崗位職責(zé)等。

八、考核程序

1、對(duì)集團(tuán)公司所屬單位的考核每季度進(jìn)行一次。對(duì)機(jī)關(guān)各部門的考核每月進(jìn)行一次?？己藭r(shí)，基層單位和機(jī)關(guān)各部門向考核小組提交自行考核書面報(bào)告，填寫定量考核指標(biāo)完成情況報(bào)表（見附表）。

2、每月對(duì)集團(tuán)公司所屬單位進(jìn)行動(dòng)態(tài)考核。動(dòng)態(tài)考核時(shí)，基層單位和機(jī)關(guān)各部門只填寫當(dāng)月本單位、本部門定量指標(biāo)完成情況報(bào)表（見附表）。

3、公司直屬單位除本部門的定量指標(biāo)外，還將公司的產(chǎn)量、效益、安全等指標(biāo)作為各部門的定量指標(biāo)。與公司的產(chǎn)量、效益、安全指標(biāo)完成情況掛鉤，

4、考核時(shí)檢查各類文件、資料和記錄。檢查財(cái)務(wù)報(bào)表?？己私?jīng)濟(jì)運(yùn)行實(shí)際效果。

5、無論是定期考核還是動(dòng)態(tài)考核，各考核小組都要深入一線，深入現(xiàn)場，以認(rèn)認(rèn)真真、實(shí)事求是的態(tài)度做好考核工作，并將考核情況進(jìn)行系統(tǒng)歸納，形成最終考核意見，上報(bào)考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

6、考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每季度向考核領(lǐng)導(dǎo)小組通報(bào)各單位考核情況。每月向考核領(lǐng)導(dǎo)小組通報(bào)機(jī)動(dòng)考核和機(jī)關(guān)各部門考核情況?？己私Y(jié)果由考核領(lǐng)導(dǎo)小組最終審核。勞資部門依據(jù)考核領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)的考核結(jié)果，核定薪酬。

7、對(duì)集團(tuán)公司所屬單位及機(jī)關(guān)各部門精細(xì)化管理考核實(shí)行百分制。

8、每季度考核時(shí)，由考核組按照考核評(píng)分表進(jìn)行打分，達(dá)不到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的按照評(píng)分要求進(jìn)行扣分，每項(xiàng)扣分扣完為止，不牽涉其它項(xiàng)。同時(shí)，要形成書面材料，匯總考核結(jié)果。

9、對(duì)基層單位考核結(jié)果實(shí)行月份、季度得分累計(jì)，年終一次性兌現(xiàn)的辦法。

10、對(duì)公司機(jī)關(guān)各部門考核，考核結(jié)果與薪酬掛鉤。當(dāng)月考核，當(dāng)月兌現(xiàn)。11、考核的依據(jù)有：

（1）公司黨政聯(lián)席會(huì)議紀(jì)要。

（2）各單位、各處室每月工作計(jì)劃。

（3）本月各單位、各部門量化指標(biāo)完成情況。

（4）主管領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)。

（5）本單位、本部門員工日常表現(xiàn)。

（6）工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量等。

（7）抽查結(jié)果。

九、考核內(nèi)容

1、對(duì)機(jī)關(guān)處室的考核分為8個(gè)部分。

（1）工作任務(wù)；

（2）費(fèi)用指標(biāo)；

（3）精細(xì)管理；

（4）基礎(chǔ)工作；

（5）管理創(chuàng)新；

（6）職能作用；

（7）執(zhí)行力度；

（8）行為規(guī)范。

2、對(duì)基層單位的考核主要分為9個(gè)部分（部分單位有調(diào)整）。

（1）產(chǎn)量、產(chǎn)值指標(biāo)；

（2）安全生產(chǎn)指標(biāo)；

（3）成本費(fèi)用指標(biāo)；

（4）效益指標(biāo)；

第4篇：學(xué)?？己宿k公室范文

教辦主任的主要職責(zé)就是管理。通過幾年的摸索和實(shí)踐，周主任于20**年系統(tǒng)地提出了“以人為本，以德致人，以規(guī)定德，以身正規(guī)”的管理理論。

自**年以來，他協(xié)調(diào)地方黨委政府，接收68名師范類大中專畢業(yè)生。建立了師德考核體系，實(shí)行德育考核一票否決制。主持制定和完善了以《東明鎮(zhèn)教職工考核辦法》為核心的規(guī)章制度二十三個(gè)。他嚴(yán)格要求自己，在**年的考核中主動(dòng)放棄評(píng)優(yōu)指標(biāo)，**年職稱晉級(jí)中主動(dòng)讓出小教高級(jí)名額，**年3％調(diào)資時(shí)又主動(dòng)放棄，20**年以后的考核中，他干脆對(duì)教師說評(píng)優(yōu)不用選他。

周主任強(qiáng)調(diào)“教育工作的生命是教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量的生命是教師素質(zhì)”，他力倡“教科研是提高教師素質(zhì)的基本手段”，主持在我鎮(zhèn)構(gòu)建了“教辦—學(xué)區(qū)—校點(diǎn)—教研組”教科研四級(jí)網(wǎng)絡(luò)。他經(jīng)常參與各校的教科研活動(dòng)，中心校承擔(dān)的“三段六步閱讀教學(xué)法”、永勝校的“積累作文實(shí)驗(yàn)”是他主抓的兩個(gè)教研課題，現(xiàn)這兩個(gè)課題均已完成了第二階段的實(shí)驗(yàn)。正是他的重視和參與，全鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量始終居全旗上游。

周主任一貫主張環(huán)境育人。針對(duì)我地區(qū)的實(shí)際，提出了“爭取上撥資金，優(yōu)化育人環(huán)境”的建議，得到了地方黨委、政府的大力支持。自**年始，他協(xié)調(diào)使用義教項(xiàng)目等上撥資金180余萬元。在上撥資金的使用和工程管理上，他事必親躬，嚴(yán)格把關(guān)。由于他嚴(yán)格管理，保證了工程質(zhì)量，鎮(zhèn)中學(xué)項(xiàng)目房在上級(jí)檢查驗(yàn)收中被評(píng)為優(yōu)質(zhì)工程，多次做為“樣板工程”接受各地的參觀和考察。對(duì)于無法利用上撥款的村級(jí)小學(xué)，他積極幫助學(xué)校協(xié)調(diào)村里投入資金進(jìn)行建設(shè)。在他的多次協(xié)調(diào)下，20**年東明五個(gè)村、達(dá)木嘎村、永勝村等累計(jì)投入資金14萬余元用于學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)。由于他的努力協(xié)調(diào)，現(xiàn)全鎮(zhèn)有4所學(xué)校被授予旗級(jí)以上“花園式學(xué)?！狈Q號(hào)。

周主任對(duì)新的教育理念接收的快，理解的快，落實(shí)的快。他始終主張全力貫徹素質(zhì)教育。主持制定了全新的適合落實(shí)素質(zhì)教育的教師工作考核辦法，使素質(zhì)教育在我鎮(zhèn)得到了比較全面的落實(shí)。周主任深深的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代化和信息化教育是教育的最終發(fā)展方向，為我鎮(zhèn)的11所中小學(xué)爭取到了“百年樹人”、李嘉誠現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目，為鎮(zhèn)中學(xué)爭取了語音室、微機(jī)室。

周主任注重在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。他根據(jù)自己多年來的管理實(shí)踐，提出了“透明教育”的管理理念，他親自主持制定了《東明鎮(zhèn)教育工作辦公室公示制度》，“還教育以清白，還百姓以明白”，收到了良好的社會(huì)效果。周主任提出了“開放課堂”主張，并且在永勝校進(jìn)行試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)。

周主任注重校長隊(duì)伍建設(shè)，他提出了校長隊(duì)伍建設(shè)“能、新、勤、廉”的建設(shè)目標(biāo)，重視對(duì)校長工作的考核，充分尊重校長的管理權(quán)。要求校長必須承擔(dān)一門主課。加強(qiáng)校長崗位培訓(xùn)工作和外出學(xué)習(xí)交流。周主任重視學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作，指派專人管理各校財(cái)務(wù)，堅(jiān)決杜絕不合理開支。

第5篇：學(xué)?？己宿k公室范文

*年，我局在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，按照《*市愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)辦公室辦公室下達(dá)*年愛國衛(wèi)生工作目標(biāo)的通知》(瀘市愛衛(wèi)辦〔*〕8號(hào))，以科學(xué)的組織管理為龍頭，以建設(shè)精品國家衛(wèi)生城市為方向，以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為重點(diǎn)，以改善生產(chǎn)、生活環(huán)境，提高人民群眾文明素質(zhì)和健康水平為目標(biāo)，“科學(xué)、精細(xì)、扎實(shí)、高效”實(shí)施“富民惠民、改善民生”舉措，切實(shí)改變城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生狀況，全面提升城鄉(xiāng)愛衛(wèi)工作水平，推進(jìn)了我市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)又好又快發(fā)展。我局獲得了*年全省愛國衛(wèi)生工作目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)、市政府愛衛(wèi)目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)。本著時(shí)間過半、任務(wù)過半的精神，我局認(rèn)真開展了半年自查，有效跟蹤了解各科室、各直屬單位目標(biāo)任務(wù)執(zhí)行情況，以促進(jìn)下半年目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成。現(xiàn)將愛衛(wèi)目標(biāo)半年自查情況報(bào)告如下：

一、職能目標(biāo)完成情況

1、組織開展對(duì)三區(qū)四縣市容環(huán)境衛(wèi)生管理季度考核，并公布考核結(jié)果。認(rèn)真修訂了三區(qū)四縣環(huán)境衛(wèi)生管理工作檢查考核實(shí)施細(xì)則，堅(jiān)持按照考核辦法對(duì)三區(qū)四縣責(zé)任范圍內(nèi)的市容環(huán)境衛(wèi)生管理工作進(jìn)行檢查考核，做到每月1次檢查，每季度1次通報(bào)，督促責(zé)任單位對(duì)檢查中存在的問題及時(shí)進(jìn)行整改，三區(qū)四縣環(huán)境衛(wèi)生管理水平進(jìn)一步提高。

2、加強(qiáng)對(duì)城市道路、人行道、下水道、市政設(shè)施的維護(hù)管理，達(dá)到國衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn)要求，建設(shè)節(jié)能型精品夜景工程，推進(jìn)小街小巷整治和改造。一是加強(qiáng)城區(qū)道路、市政設(shè)施的檢查、日常維護(hù)和管理，共人工清理水窗板縫12,533個(gè)(次)、水窗板淤泥7,486個(gè)(次)、檢查井淤泥7,456個(gè)(次)，翻安、更換人行道板24,353m2，更換各類水窗板、墊板、溝蓋板104塊(套)、各類井座井蓋98個(gè)(套)，修補(bǔ)瀝青砼路面158m2，增強(qiáng)了城區(qū)道路的服務(wù)功能。城區(qū)道路完好率達(dá)98.2%，下水道暢通率達(dá)98.6%，市政設(shè)施完好率達(dá)97.45%。二是全面做好路燈設(shè)施的維護(hù)工作，維修路燈6,230盞次，維修線路4,550米、觸發(fā)器365個(gè)、鎮(zhèn)流器285個(gè)，城區(qū)道路照明設(shè)施完好率達(dá)90%以上、亮燈率達(dá)99%以上。同時(shí)投資4.7萬元，安裝了市委大院路燈6盞，敷設(shè)、架設(shè)線路428米。三是繼續(xù)推進(jìn)百條街巷改造，已完成18條“百條街巷”改造項(xiàng)目和26條街道路燈安裝項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、預(yù)算編制工作。

3、加強(qiáng)市容管理，劃片、分區(qū)、限時(shí)規(guī)范管理占道經(jīng)營；主次干道做到座商歸店。堅(jiān)持市容長效管理，將大北街片區(qū)占道經(jīng)營等重點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決納入目標(biāo)管理狠抓落實(shí)，通過劃片、劃線、限時(shí)管理等措施，城區(qū)特別是大北街片區(qū)、迎賓大道、龍馬大道等區(qū)域汽配店占道管理基本做到限時(shí)、劃線經(jīng)營，城區(qū)主次干道做到了座商歸店。

4、強(qiáng)化市容環(huán)境衛(wèi)生的行政監(jiān)督執(zhí)法，做到嚴(yán)格執(zhí)法和文明執(zhí)法。牢牢樹立執(zhí)法為民理念，將嚴(yán)格執(zhí)法、文明執(zhí)法與富民惠民有機(jī)結(jié)合，科學(xué)、理性地實(shí)施城市執(zhí)法管理。認(rèn)真開展重點(diǎn)地段、重點(diǎn)區(qū)域清理整治，糾正違章行為989次，教育違章行為人1700余人，查處無證布幅和廣告164幅、裝飾裝修27處、違章案件28起；精心組織，5月上旬完成石馬溝農(nóng)貿(mào)市場的清理整治，并納入長效管理。

5、清理規(guī)范戶外廣告，戶外廣告設(shè)置合理，圖案規(guī)范、完整，堅(jiān)持清理整治責(zé)任區(qū)域范圍的城市牛皮癬。嚴(yán)格戶外廣告管理，規(guī)范設(shè)置審核，共審批戶外廣告(招牌)178件、臨時(shí)廣告36件，做到了設(shè)置合理、圖案規(guī)范、完整。狠抓戶外廣告安全監(jiān)管，上半年與各大廣告公司簽訂了《戶外廣告安全責(zé)任書》29份，開展大型戶外廣告集中排查整治3次，排查大型戶外廣告安全隱患3處、小隱患7處，已督促相關(guān)責(zé)任單位進(jìn)行整治。清理“牛皮癬”1300余處，市民通過“12345”熱線給予了表揚(yáng)。

6、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，城區(qū)街道的清掃保潔做到“五無一凈”，保潔率達(dá)98%以上；道清掃機(jī)制化率達(dá)40%以上；垃圾日產(chǎn)日清，清運(yùn)率達(dá)100%；定期清掏化糞池，垃圾、糞便處理場專人管理，正常運(yùn)行，運(yùn)行資料完整；公廁、垃圾庫標(biāo)志醒目、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，洗車場點(diǎn)管理規(guī)范，衛(wèi)生狀況良好。堅(jiān)持按照《*市城市市政環(huán)衛(wèi)檢查考核辦法》，狠抓市政環(huán)衛(wèi)質(zhì)量考核，切實(shí)提升我市市政環(huán)衛(wèi)管理水平。半年來，對(duì)我局市政環(huán)衛(wèi)作業(yè)單位抽查、檢查72次，通報(bào)6次，考核成績每月均在98分以上，使城區(qū)清掃保潔“五無一凈”率達(dá)98%以上，清掃保潔率100%；城區(qū)160座垃圾收集點(diǎn)、每日520余噸垃圾做到了日產(chǎn)日清，共清運(yùn)垃圾9.36萬噸，清運(yùn)率100%；75座公廁、160座垃圾庫和垃圾處理場堅(jiān)持規(guī)范管理、專人服務(wù)、標(biāo)志醒目、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，運(yùn)行資料完整，完好使用率98%以上。加大城區(qū)社會(huì)化糞池監(jiān)管力度。扎實(shí)開展社會(huì)化糞池清理建檔工作，完成了江陽區(qū)、龍馬潭區(qū)4150個(gè)化糞池的實(shí)地查勘，實(shí)施建檔管理3320個(gè)，建檔率80%；有償清掏化糞池465座次，義務(wù)清掏25座次，確保了城區(qū)社會(huì)化糞池的安全使用。環(huán)衛(wèi)設(shè)施完好使用率90%以上。加大城區(qū)洗車站(點(diǎn))規(guī)范化建設(shè)力度，制度了《*市城區(qū)洗車站檢查考核辦法》(試行)，每月不定期檢查考核城區(qū)所有洗車站，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向業(yè)主提出整改意見，并通報(bào)檢查情況，有效促進(jìn)了洗車站點(diǎn)的規(guī)范管理。

7、城區(qū)街道果皮箱布局合理，數(shù)量足夠；保持完好，無垃圾暴滿；人行護(hù)欄全年至少油漆1次；城市人行道完好；下水道通暢，做好路燈維護(hù)，燃燈率達(dá)98%以上。堅(jiān)持因地制宜原則，城區(qū)街道920余個(gè)果皮箱布局合理，數(shù)量足夠，堅(jiān)持垃圾袋裝，每天清掏、擦洗，保持外觀整潔，無垃圾暴滿。狠抓市政維護(hù)管理。今年已確定新安裝果皮箱200個(gè)，待財(cái)政資金到位后即可實(shí)施。加強(qiáng)城區(qū)道路、市政設(shè)施的檢查、日常維護(hù)和管理，翻安、更換人行道板24,353m2，人工清理水窗板縫12,533個(gè)(次)、水窗板淤泥7,486個(gè)(次)、檢查井淤泥7,456個(gè)(次)，城區(qū)道路完好率達(dá)98.2%，下水道暢通率達(dá)98.6%，市政設(shè)施完好率達(dá)97.45%。全面做好路燈設(shè)施的維護(hù)工作，維修路燈6,230盞次，維修線路4,550米，城區(qū)道路照明設(shè)施完好率達(dá)90%以上、亮燈率達(dá)99%以上。

8、搞好建筑渣土管理，做到不沿途撒漏，不亂傾倒。加強(qiáng)建設(shè)棄土管理，辦理建筑垃圾處置證60個(gè)，調(diào)配棄土40余萬m3，綠化建筑處置場2000m2；加大城區(qū)建筑棄土及散裝貨運(yùn)的運(yùn)輸管理，使車輛加蓋運(yùn)輸達(dá)80%以上，盡量減少沿途撒漏，不亂傾倒，減少了城區(qū)道路污染現(xiàn)象。

9、開展春秋兩季統(tǒng)一滅鼠，投放滅鼠毒餌10噸，并適時(shí)開展蚊、蠅、蟑螂消殺工作，抓好城市下水道、垃圾場、垃圾庫、公廁的除四害。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開展除害隊(duì)病工作，從源頭上減少“四害”孳生繁殖環(huán)節(jié)。各基層單位健全了除四害領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)人員、經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真完成春秋兩季除四害工作任務(wù)。特別是今年汛期，我局切實(shí)搞好公共環(huán)境的消殺整治，重點(diǎn)消殺整治了下水道、泰安垃圾處理場、160個(gè)垃圾收集點(diǎn)、75座公廁、920個(gè)果皮箱、白塔廣場音樂噴泉，共用滅鼠除害藥物6噸，有效維護(hù)了公共安全。

10、認(rèn)真為民辦實(shí)事，切實(shí)解決市民反映的市政環(huán)衛(wèi)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。我局以“服務(wù)爭第一，滿意在城管”為目標(biāo)，將行政效能建設(shè)和軟環(huán)境整治轉(zhuǎn)化為多渠道、多角度主動(dòng)為民服務(wù)。認(rèn)真辦理人大代表建議、政協(xié)委員提案、“12345”市長熱線以及群眾來電、來訪，舉一反三，深入、扎實(shí)地解決群眾關(guān)注的問題。接辦代表建議、委員提案23件，正在辦理，接辦“12345”市長熱線180件、42件，辦結(jié)率100%。同時(shí)，堅(jiān)持深入街道、社區(qū)傾聽群眾呼聲、解決群眾實(shí)際困難，面對(duì)面收集群眾需要解決的問題67項(xiàng)，已解決42項(xiàng)，與相關(guān)部門溝通15項(xiàng)，正在解決10項(xiàng)。通過主動(dòng)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)(單位、企業(yè))、群眾三滿意，優(yōu)化了城市管理和經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境。

11、作為城管建設(shè)環(huán)?？诘臓款^單位，開展對(duì)本口本組成單位愛衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)、督促檢查以及開展評(píng)比活動(dòng)各不少于4次。加強(qiáng)部門間的協(xié)調(diào)、合作，推動(dòng)愛衛(wèi)工作全面發(fā)展。特別就市容管理與市規(guī)建局、就城區(qū)環(huán)保保護(hù)方面的工作與市環(huán)保局建立了密切協(xié)作關(guān)系，推動(dòng)了城管建設(shè)環(huán)?？趷坌l(wèi)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

12、開展形式多樣的健康教育活動(dòng)，機(jī)關(guān)及直屬單位達(dá)到衛(wèi)生先進(jìn)單位標(biāo)準(zhǔn)要求。堅(jiān)持實(shí)施“六大健康教育規(guī)范”，認(rèn)真開展健康教育，通過市民學(xué)校、專題講座及參加全國戒煙大賽、訂閱《健康人報(bào)》、《家庭生活報(bào)》等健教報(bào)刊、雜志和設(shè)置健康教育專欄等形式，進(jìn)一步提高了系統(tǒng)職工衛(wèi)生素質(zhì)和自我防病保健能力。半年來，系統(tǒng)辦健康教育、愛國衛(wèi)生板報(bào)、專欄等20余期，印發(fā)宣傳資料1000余份；局系統(tǒng)建立了職工體檢檔案，職工健康知曉率、健康形成率均達(dá)98%以上。

13、積極參加全國第二十個(gè)愛國衛(wèi)生月活動(dòng)。積極參加市愛衛(wèi)辦、街道組織的第二十個(gè)愛衛(wèi)月活動(dòng)，以“清潔環(huán)境、促進(jìn)健康、共迎奧運(yùn)”為主題，大力宣傳愛國衛(wèi)生工作，切實(shí)開展城市環(huán)境綜合整治，特別是6月份的市容環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治，進(jìn)一步鞏固了愛衛(wèi)月活動(dòng)的成果。

14、創(chuàng)新工作：創(chuàng)新城市執(zhí)法管理，實(shí)施“城管三進(jìn)”(進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū))12家。認(rèn)真開展“城管三進(jìn)”活動(dòng)，已進(jìn)駐皂角巷等5個(gè)社區(qū)、摩爾等6家企業(yè)、梓小等3個(gè)學(xué)校，實(shí)施商家建檔管理30家，促進(jìn)了城市管理與市民、企業(yè)、學(xué)校的互動(dòng)，推進(jìn)了城市規(guī)范管理的進(jìn)程。

二、共同工作目標(biāo)完成情況

一、工作“三落實(shí)”局領(lǐng)導(dǎo)高度重視愛衛(wèi)工作，在局領(lǐng)導(dǎo)班子配齊后及時(shí)調(diào)整了愛衛(wèi)組織機(jī)構(gòu)，由局辦公室負(fù)責(zé)局系統(tǒng)愛衛(wèi)工作的組織協(xié)調(diào)和日常工作，由辦公室主任具體抓。愛衛(wèi)工作做到了機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)三落實(shí)。

二、目標(biāo)管理為確保愛衛(wèi)工作落到實(shí)處，收到實(shí)效，我局將愛衛(wèi)工作納入了黨政綜合目標(biāo)和重點(diǎn)督辦事項(xiàng)，對(duì)《*市目標(biāo)管理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于下達(dá)市重點(diǎn)督辦事項(xiàng)的通知》（瀘市目〔*〕2號(hào)）、《*市愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)辦公室辦公室下達(dá)*年愛國衛(wèi)生工作目標(biāo)的通知》（瀘市愛衛(wèi)辦〔*〕8號(hào)）所下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)結(jié)合我系統(tǒng)實(shí)際進(jìn)行了分解細(xì)化，做到了責(zé)任明確，任務(wù)落實(shí)。為保證目標(biāo)管理的效果，我局堅(jiān)持將愛衛(wèi)工作與城管工作有機(jī)結(jié)合，融入城市管理質(zhì)量考核，加強(qiáng)日常監(jiān)管抽查、半年檢查和年終考核，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

三、業(yè)務(wù)培訓(xùn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高愛衛(wèi)工作業(yè)務(wù)能力。半年來，結(jié)合市愛衛(wèi)辦主任會(huì)議，開展愛衛(wèi)工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)1次并狠抓貫徹落實(shí)，局系統(tǒng)愛衛(wèi)工作取得新進(jìn)展。

第6篇：學(xué)?？己宿k公室范文

一、在組織領(lǐng)導(dǎo)方面，我鄉(xiāng)為確保道路交通安全各項(xiàng)工作落到實(shí)處，形成各項(xiàng)工作有人抓、有人負(fù)責(zé)的工作局面，調(diào)整充實(shí)了鄉(xiāng)預(yù)防道路交通事故領(lǐng)導(dǎo)小組和“平安暢通鄉(xiāng)鎮(zhèn)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李卓鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長

副組長：郭睿智鄉(xiāng)黨委副書記

成員由派出所、安監(jiān)站、司法所、學(xué)校、街道辦等單位的負(fù)責(zé)人組成，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于鄉(xiāng)綜治辦和安監(jiān)站，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。

為認(rèn)真做好雨季安全保道工作，確保公路暢通，成立了鄉(xiāng)水毀領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李卓鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長

副組長：郭睿智鄉(xiāng)黨委副書記

成員由武裝部、安監(jiān)站土管所、水管站、綜治辦等單位負(fù)責(zé)人范文之家組成，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于綜治辦，由董自昌兼任辦公室主任負(fù)責(zé)日常事務(wù)。鄉(xiāng)預(yù)備連為應(yīng)急分隊(duì)，隊(duì)員38名，機(jī)械小組設(shè)在鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)站，如遇險(xiǎn)情由農(nóng)機(jī)站組織。

二、為進(jìn)一步完善“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門各司其職、社會(huì)齊抓共管”的預(yù)防交通事故機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)道路交通安全管理，預(yù)防和減少道路交通事故，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，鄉(xiāng)人民政府研究出臺(tái)了《鄉(xiāng)2009年預(yù)防道路交通事故目標(biāo)管理考核方案》，對(duì)所轄的18個(gè)村委會(huì)、鄉(xiāng)直有關(guān)單位、農(nóng)村兼職交通協(xié)管員實(shí)行年終量化考核?？己宿k法規(guī)定，對(duì)認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)村公路，鄉(xiāng)村道路不發(fā)生1次性死亡3人以上特大交通事故且考核成績?cè)?0分以上的村，對(duì)其中考核前3名的村進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考核成績低于80分的村由負(fù)責(zé)人向鄉(xiāng)人民政府寫出書面檢查；對(duì)認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，本單位工作人員不發(fā)生負(fù)有責(zé)任的死亡事故且考核成績?cè)?0分以上的單位，對(duì)其中考核成績前3名的單位進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考核成績低于80分的單位給予處罰。對(duì)考核達(dá)標(biāo)的村委會(huì)，按每年600元辦公補(bǔ)助款、200元辦公經(jīng)費(fèi)兌現(xiàn)至農(nóng)村兼職交通協(xié)管員，考核不達(dá)標(biāo)的不兌現(xiàn)。

三、上半年我鄉(xiāng)召開有關(guān)道路安全的工作會(huì)議共4次。2月25日，召開了鄉(xiāng)預(yù)防道路交通事故的責(zé)任制落實(shí)會(huì)議，所轄18個(gè)村委會(huì)的兼職交通協(xié)管員，鄉(xiāng)直有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人共23人參加了會(huì)議。會(huì)議的主要議程有三項(xiàng)：一是學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，提高交通協(xié)管員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，增強(qiáng)了鄉(xiāng)村干部對(duì)交通事故的防范意識(shí)；二是與所轄的18個(gè)村委會(huì)簽訂了《鄉(xiāng)2009年預(yù)防道路交通事故工作責(zé)任書》，明確了工作職責(zé)、工作任務(wù)和考核辦法；三是安排部署08年道路交通安全的工作任務(wù)。4月28日，召開隆陽區(qū)道路交通安全電視電話會(huì)議，鄉(xiāng)直機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人、農(nóng)村交通協(xié)管員、維穩(wěn)員列席會(huì)議，會(huì)后，鄉(xiāng)政府要求各村著重抓好兩方面工作，排除道路隱患和重點(diǎn)整治農(nóng)用車、拖拉機(jī)違章拉人，確保不發(fā)生重大交通事故。8月28日，10月28日召開了交通協(xié)管員培訓(xùn)大會(huì)，由交警大隊(duì)講授交通安全知識(shí)，提高了兼職協(xié)管員的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

四、在責(zé)任制的落實(shí)上，除上述鄉(xiāng)政府跟18個(gè)村委會(huì)簽定責(zé)任書外，要求各村委會(huì)與村民小組、駕駛員、村民簽定了預(yù)防交通事故責(zé)任樹，與駕駛員簽訂了安全駕駛保證書。為督促各村重視責(zé)任書的簽定，鄉(xiāng)預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組于5月份對(duì)各村進(jìn)行了檢查。根據(jù)年終農(nóng)村兼職協(xié)管員考核責(zé)任狀簽訂的情況，村委會(huì)與村民小組全部簽定，與駕駛員、村民簽定率在70—80%，做到了層層落實(shí)責(zé)任制。

五、在宣傳教育方面，我們從三個(gè)方面著手，一是會(huì)議，鄉(xiāng)政府召開了兩次工作會(huì)議，村委會(huì)召開村民小組會(huì)議進(jìn)行宣傳，學(xué)習(xí)《道路交通安全法》；二是使用廣播、黑板報(bào)、標(biāo)語、散發(fā)宣傳單形式進(jìn)行宣傳，鄉(xiāng)綜治辦利用街天在街子設(shè)點(diǎn)宣傳4次，散發(fā)預(yù)防道路交通安全宣傳單4500份，受教育群眾6000人次，各村由兼職協(xié)管員負(fù)責(zé)使用廣播、黑板報(bào)、標(biāo)語進(jìn)行了大量的宣傳活動(dòng)；三是利用學(xué)校通過開展交通安全教育，與學(xué)生家長簽定預(yù)防交通事故責(zé)任書，擴(kuò)大了宣傳面，提高了宣傳效果。

六、在預(yù)防道路交通事故專項(xiàng)工作上，鄉(xiāng)政府組織鄉(xiāng)綜治辦、安監(jiān)站、農(nóng)機(jī)站等單位共13次到汪宣沈家河、上東村、實(shí)驗(yàn)中學(xué)門口、大栗樹橋頭、盛家等路段開展上路勸阻工作。共查處拖拉機(jī)載人、三輪車載人、超載、無證駕車、不戴頭盔等交通違法行為77起，經(jīng)過說服教育，有效地預(yù)防了交通事故的發(fā)生。派出所派出民警不間斷地上路檢查，全年共查處交通違法數(shù)65起，其中客運(yùn)超員6起，拖拉機(jī)載人13起，低速載貨汽車載人13起，其他交通違法行為31起。

第7篇：學(xué)?？己宿k公室范文

關(guān)鍵詞： 高校二級(jí)學(xué)院辦公室 管理人員 工作現(xiàn)狀 原因分析 解決對(duì)策

辦公室是高校二級(jí)院系行政管理的中心，是聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、師生、部門的樞紐。隨著我國高校內(nèi)部管理體制不斷改革和深化，高校二級(jí)院系的內(nèi)部事務(wù)和對(duì)外聯(lián)系愈來愈多，二級(jí)學(xué)院辦公室的地位和作用日益凸顯。新形勢下，如何把握高校發(fā)展對(duì)二級(jí)院系辦公室管理人員的新要求，辦公室管理人員如何找準(zhǔn)自身角色定位，明確工作職能目標(biāo)，提升管理工作水平，促進(jìn)自我發(fā)展，已成為一個(gè)亟待解決的高校管理問題。本文通過對(duì)當(dāng)前高校二級(jí)院系辦公室管理人員工作現(xiàn)狀、原因的分析提出了相應(yīng)的解決對(duì)策。

一、高校二級(jí)院系辦公室管理人員工作現(xiàn)狀及原因分析

（一）管理的范圍廣、內(nèi)容多、任務(wù)繁重、工作人員壓力大。

作為二級(jí)院系的綜合管理部門，辦公室人員管理內(nèi)容涉及財(cái)務(wù)、資產(chǎn)、設(shè)備、人事、宣傳、科研、實(shí)驗(yàn)室、制度建設(shè)、后勤保障等諸多工作，內(nèi)容多，范圍廣。從人員配備的情況來看，二級(jí)院系辦公室一般只配備一名管理人員，但從事的管理事務(wù)十分繁重，涉及的范圍十分廣泛，有的甚至相當(dāng)瑣碎，要求投入大量時(shí)間，花費(fèi)許多精力。除了工作要面面俱到外，學(xué)校的人事政策、薪酬制度、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、人際關(guān)系、家庭因素、經(jīng)濟(jì)因素等也是辦公室管理人員的壓力來源。因此，這對(duì)于辦公室管理人員的綜合素質(zhì)包括業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)提出了極高的要求。

（二）人員素質(zhì)水平參差不齊，直接影響到辦公室工作的有效開展。

從現(xiàn)狀來看，高校二級(jí)院系辦公室管理人員的素質(zhì)水平參差不齊。由于入職的門檻比較低，很多高校二級(jí)辦公室人員都是在高校內(nèi)部的輔導(dǎo)員或者教學(xué)秘書中抽調(diào)或者選派到辦公室管理崗位，某些甚至是受聘的本校本科畢業(yè)生，人員的學(xué)歷大專、本科、碩研不等，人員的專業(yè)背景亦各不相同，而真正是管理專業(yè)背景的并不多見，人員的工作經(jīng)歷和管理水平更是差別巨大。這些都將直接影響到辦公室各項(xiàng)工作的高效有序開展。

（三）辦公室管理人員疲于事務(wù)性工作而疏離自身專業(yè)學(xué)習(xí)。

由于辦公室管理工作千頭萬緒，除了事務(wù)性工作不斷外還要隨時(shí)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)性的事件，除了有效協(xié)調(diào)和處理部門之間、領(lǐng)導(dǎo)和教職工之間、行政人員和教師之間的意見分歧和工作矛盾外，還要做好組織、調(diào)查和研究工作，以為領(lǐng)導(dǎo)決策和指導(dǎo)工作提供可靠的依據(jù)，做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。因此，辦公室管理人員往往疲于各種各樣的、瑣碎的事務(wù)和處理各種復(fù)雜的關(guān)系之中，沒有時(shí)間和精力提升自身的業(yè)務(wù)水平和管理能力，而對(duì)于不是高校教育管理專業(yè)背景的人員更沒有完整的時(shí)間完成自己所在學(xué)科領(lǐng)域的教學(xué)、科研和學(xué)歷的提升。這往往造成教育資源的嚴(yán)重浪費(fèi)，從事辦公室管理人員漸漸疏離和淡化所學(xué)專業(yè)。

（四）管理工作未得到領(lǐng)導(dǎo)和師生足夠的重視、管理人員容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠。

辦公室管理的工作的重要性未得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的足夠重視，目前很多高校院系認(rèn)為辦公室管理人員的定位僅僅局限于學(xué)院的“管家”，認(rèn)為只是做好學(xué)院的后勤保障即可；某些學(xué)生甚至將辦公室人員當(dāng)成了物管人員；某些老師認(rèn)為管理人員做的都是沒有技術(shù)含量的工作，付出的勞動(dòng)量遠(yuǎn)不如教師，這是導(dǎo)致二級(jí)院系在績效分配時(shí)的主要矛盾根源。對(duì)辦公室工作的不了解和錯(cuò)誤的想法將影響到辦公室管理人員工作的情緒和動(dòng)力。面對(duì)繁雜瑣碎的事務(wù)和人員自身的工作壓力，辦公室管理人員極易產(chǎn)生職業(yè)倦怠，嚴(yán)重影響工作效率。

從已有的高校人事激勵(lì)機(jī)制和制度看，高校管理人員的職稱評(píng)聘、學(xué)歷提升、績效考核、薪酬福利等制度的建設(shè)均不完善。高校管理人員屬于教輔人員，在政策和制度的制定上未得到足夠重視，是一個(gè)極其容易被忽視的高校弱勢群體。

二、應(yīng)對(duì)策略

（一）二級(jí)院系辦公室管理人員要認(rèn)準(zhǔn)自身的職業(yè)角色定位。

首先，辦公室管理人員要牢固樹立服務(wù)觀念，辦公室所開展的一切管理工作均是為學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、教職工和學(xué)生開展服務(wù)，服務(wù)是辦公室管理人員工作的宗旨，也是辦公室工作的核心。其次，辦公室管理人員是院系領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，辦公室管理人員在工作中要善于收集可靠有用的信息，通過綜合分析和判斷為領(lǐng)導(dǎo)提供有建設(shè)性的意見。再次，辦公室管理人員要善于協(xié)調(diào)處理各種矛盾和關(guān)系，為領(lǐng)導(dǎo)和教職工排憂解難。只有認(rèn)準(zhǔn)了自身的角色定位，辦公室主任才能明確辦公室管理的職能目標(biāo)，圍繞學(xué)院的核心工作，以大局為重，有針對(duì)性地為領(lǐng)導(dǎo)和師生開展服務(wù)。

（二）完善激勵(lì)機(jī)制和制度建設(shè)，增強(qiáng)管理人員工作原動(dòng)力。

就現(xiàn)行高校針對(duì)管理崗位職員的職稱評(píng)聘、崗位晉級(jí)、學(xué)歷提升、績效考核、薪酬福利等政策和制度的制定情況看，由于受到高校崗位職數(shù)的限制，高校不得不在人員的在崗年限和工齡等非智力因素方面設(shè)置較高的條件，這使得絕大多數(shù)處在管理崗位的辦公室管理人員在崗位晉級(jí)、提高收入水平上處于相當(dāng)被動(dòng)的地位，某些高校甚至限制管理人員參與職稱評(píng)聘，辦公室管理人員無法同教師崗位的教職工一樣通過職稱的評(píng)聘提高自身的社會(huì)地位和收入水平。這極大地挫傷了管理人員工作的積極性，削弱了辦公室管理人員的工作熱情和動(dòng)力。因此，高校和有關(guān)教育管理部門亟須改革和完善高校管理人員的有關(guān)政策和制度的制定，以人為本，為管理人員的進(jìn)修、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、晉升提供更多的有效途徑，在關(guān)注教師的職業(yè)生涯規(guī)劃同時(shí)應(yīng)關(guān)注高校管理人員的職業(yè)生涯規(guī)劃，為管理人員的職業(yè)生涯發(fā)展創(chuàng)造更好的條件，從而消除管理人員的職業(yè)倦怠感，增強(qiáng)管理人員的工作原動(dòng)力，推動(dòng)高校各項(xiàng)事業(yè)的和諧發(fā)展。

（三）加強(qiáng)管理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高辦公室管理水平。

1.為了適應(yīng)高校辦公室管理工作的需要，辦公室管理人員必須具備一定的思想政治水平。辦公室主任更加要求做到政治可靠、作風(fēng)正派、認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨。辦公室管理人員必須不斷提高自身政策認(rèn)知水平，防止出現(xiàn)原則性錯(cuò)誤。

2.高校有關(guān)部門應(yīng)努力創(chuàng)造條件給辦公室管理人員提供相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使其掌握各項(xiàng)事務(wù)的特點(diǎn)和處理辦法，遇到問題做到忙而不亂。

3.辦公室管理人員要提高自身的綜合素質(zhì)修養(yǎng)，特別是現(xiàn)代化辦公信息處理、組織協(xié)調(diào)、輔助參謀和突發(fā)事件的應(yīng)變能力等。在平時(shí)工作中不僅要積累經(jīng)常涉及的文秘、財(cái)務(wù)、管理、制度及檔案方面的知識(shí)，而且應(yīng)自主學(xué)習(xí)并掌握高校管理管理研究的理論和規(guī)律，并完成相關(guān)的科研工作。

4.辦公室管理人員要加強(qiáng)身心鍛煉，只有具備強(qiáng)健的體魄和樂觀積極的心理，才能從容應(yīng)對(duì)工作壓力和各種挑戰(zhàn)。

（四）加強(qiáng)與部門、領(lǐng)導(dǎo)和師生之間的交流，化解矛盾。

管理人員自身應(yīng)加強(qiáng)與部門、領(lǐng)導(dǎo)和師生之間的溝通交流，想方設(shè)法地努力提高服務(wù)質(zhì)量，達(dá)到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、教師滿意、學(xué)生滿意、職能部門滿意四個(gè)職能目標(biāo)，這樣才能獲得領(lǐng)導(dǎo)、師生和職能部門的理解和信任，減少不必要的矛盾和誤會(huì)，才能真正做好辦公室管理工作。

三、結(jié)語

隨著高校改革的不斷深化，高校二級(jí)辦公室管理人員要解決目前工作和發(fā)展面臨的困境，需要自身、學(xué)校管理者和教育主管部門的多方努力。管理人員要明確角色定位，在切實(shí)為師生做好服務(wù)工作的同時(shí)加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)和專業(yè)能力的提升，為職業(yè)后續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；學(xué)校管理者和教育主管部門要對(duì)高校辦公室管理機(jī)制體制、管理崗位晉級(jí)辦法、管理考核辦法等環(huán)節(jié)進(jìn)行深入思考和探索，提高辦公室管理人員工作水平和工作積極性，從而更好地為高校的事業(yè)發(fā)展提供保障。

參考文獻(xiàn)：

[1]李亮.高校辦公室管理人員工作壓力及應(yīng)對(duì)策略探討[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)，2010（22）.

[2]陳琳.關(guān)于高校辦公室管理問題及對(duì)策探討[J].管理學(xué)研究，2013（06）.

第8篇：學(xué)?？己宿k公室范文

一、管理規(guī)定

（一）礦成立外來人員參觀、實(shí)習(xí)管理小組，政工部、技術(shù)中心、財(cái)資部、企管部、職校、安監(jiān)部、生產(chǎn)部等部門負(fù)責(zé)人為小組成員，管理辦公室設(shè)在技術(shù)中心。

（二）外來人員必須憑單位介紹信及參觀、實(shí)習(xí)計(jì)劃,由礦領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)后方可參觀、實(shí)習(xí)。

（三）外來人員來我礦參觀、實(shí)習(xí)必須與我礦簽訂參觀、實(shí)習(xí)協(xié)議，協(xié)議要約定外來人員的安全風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任、對(duì)參觀、實(shí)習(xí)中收集圖紙、資料保密等責(zé)任，具體由管理小組負(fù)責(zé)。

（四）外來人員下井前由礦職工學(xué)校負(fù)責(zé)進(jìn)行下井安全培訓(xùn)，并做好培訓(xùn)記錄。需要我礦工程技術(shù)人員講課，由礦職工學(xué)校負(fù)責(zé)安排。

（五）外來人員下井參觀需報(bào)總工程師和主管礦長批準(zhǔn)，按照礦外來人員下井管理規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，由礦調(diào)度室安排下井事宜。外來人員下井由管理小組安排不低于2名安全生產(chǎn)管理人員負(fù)責(zé)帶隊(duì)及現(xiàn)場安全管理。

（六）外來人員參觀地面場所,由管理小組安排地面場所所屬單位安全管理人員陪同。 （七）外來人員如收集圖紙、資料，須提供清單由礦總工程師批準(zhǔn)，圖紙、資料收集時(shí)要簽署收條交技術(shù)中心，技術(shù)中心負(fù)責(zé)建立圖紙、資料對(duì)外提交檔案。

（八）外來人員住宿安排在礦招待所，收取相應(yīng)的住宿費(fèi)用。外來人員承擔(dān)相應(yīng)的參觀、培訓(xùn)費(fèi)用。

二、考核辦法

（一）各單位要嚴(yán)格遵守以上管理規(guī)定，凡違反以上規(guī)定的，對(duì)違反人員每次罰款100元，造成嚴(yán)重后果的將追究相關(guān)人員責(zé)任。

第9篇：學(xué)校考核辦公室范文

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學(xué)、初中，縣直各學(xué)校：

做好縣城中小學(xué)教師定期到農(nóng)村支教工作，是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，全面提高農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)教育資源的科學(xué)配置和合理流動(dòng)的重要舉措。根據(jù)市教育局關(guān)于印發(fā)《贛州市進(jìn)一步加強(qiáng)城鎮(zhèn)學(xué)校和教師支援農(nóng)村教育工作實(shí)施方案（試行）的通知》（贛市教師字〔2008〕34號(hào)）精神和縣政府2010工作任務(wù)，結(jié)合實(shí)際，現(xiàn)就做好2010～2011學(xué)年縣城中小學(xué)教師到農(nóng)村支教工作通知如下：

一、主要任務(wù)

通過縣城學(xué)校教師和管理人員到農(nóng)村學(xué)校支教，以及農(nóng)村學(xué)校派員到縣城學(xué)校跟班學(xué)習(xí)的方式，建立我縣城鄉(xiāng)學(xué)校相對(duì)固定的對(duì)口支援關(guān)系，支持和幫助受援學(xué)校提升管理和教育教學(xué)水平。

1.提升學(xué)校管理水平。支教學(xué)校要協(xié)助受援學(xué)校找準(zhǔn)管理的突破口、診斷管理中存在的問題和不足，制訂出適合農(nóng)村學(xué)校管理的規(guī)章制度，形成一套行之有效的具有本校特色的管理制度，不斷提升受援學(xué)校的管理水平。

2.提高教育教學(xué)水平。支教教師通過承擔(dān)受援學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)、聽課、與教師交談等多種方式，找準(zhǔn)學(xué)校提高教育教學(xué)水平的途徑，為受援學(xué)校的教育教學(xué)工作提出建議和意見。支教教師通過舉辦講座、上示范課、專題研討等多種途徑，幫助受援學(xué)校培訓(xùn)教師，提高受援學(xué)校教師的課堂教學(xué)水平和教育科研能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。支教學(xué)校和教師為受援學(xué)校出謀劃策，通過采取農(nóng)村學(xué)生喜愛的教育教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

二、支教形式和對(duì)象

1.采取幫扶結(jié)對(duì)，互派教師，分二批支教一年（每批一個(gè)學(xué)期）的形式開展支教活動(dòng)?？h城學(xué)校每批派2人到農(nóng)村學(xué)校支教，受援學(xué)校每批派2人到支教學(xué)校跟班學(xué)習(xí)。

2.支教對(duì)象為縣城小學(xué)、初中縣以上骨干教師（具體指省市縣學(xué)科帶頭人、骨干教師）和重點(diǎn)培養(yǎng)的中層領(lǐng)導(dǎo)。采取本人報(bào)名，學(xué)校研究決定的形式確定支教和跟班學(xué)習(xí)人選，并于7月10日前將《會(huì)昌縣中小學(xué)教師支教（跟班學(xué)習(xí)）情況登記表》（附件3）上交至縣教育局人事股。

三、支教時(shí)間和對(duì)口支援單位

支教時(shí)間為2010年9月起至2011年7月止。對(duì)口支援學(xué)校如下：

實(shí)驗(yàn)學(xué)?！∶艹踔校?010年秋）

實(shí)驗(yàn)學(xué)?！f口初中（2011年春）

會(huì)昌二中—筠門嶺初中（2010年秋）

會(huì)昌二中—周田中學(xué)（2011年春）

會(huì)昌小學(xué)—筠門嶺中心小學(xué)（2010年秋）

會(huì)昌小學(xué)—周田中心小學(xué)（2011年春）

希望小學(xué)—小密中心小學(xué)（2010年秋）

希望小學(xué)—莊口中心小學(xué)（2011年春）

四、工作要求

支教教師要保證出色完成支教工作任務(wù)，主要要求如下：

1.服從受援學(xué)校的安排，擔(dān)任原學(xué)校所任教學(xué)科，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參與學(xué)校管理。

2.遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到、早退，積極參加學(xué)校會(huì)議、活動(dòng)，一個(gè)學(xué)期累計(jì)請(qǐng)假時(shí)間不超過10個(gè)工作日或15個(gè)課時(shí)。

3.認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，落實(shí)《教學(xué)常規(guī)》，教學(xué)成績不低于學(xué)校同級(jí)同科平均成績。

4.認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校教學(xué)、班主任等工作，每學(xué)期上公開示范課不少于6節(jié)，指導(dǎo)教師不少于3人，舉行講座不少于2次，并取得實(shí)效。

5.自覺接受縣教育局和受援學(xué)校的檢查、指導(dǎo)和考核。

五、政策措施

1.支教期間，支教教師和跟班學(xué)習(xí)教師的行政和工資關(guān)系仍保留在原單位，是黨員的可開具黨員臨時(shí)介紹信到所在學(xué)校，參加當(dāng)?shù)亟M織生活。

2.在農(nóng)村學(xué)校支教人員原學(xué)校的一切待遇（含工資、獎(jiǎng)金福利等）不變，績效工資在原單位發(fā)放，同時(shí)享受受援學(xué)校的獎(jiǎng)金、福利。跟班學(xué)習(xí)人員原學(xué)校的一切待遇（含工資、獎(jiǎng)金福利等）不變，表現(xiàn)好的可享受受援學(xué)校的獎(jiǎng)金、福利。

3.支教期間，支教教師完成了縣局支教工作要求,經(jīng)考核合格,由縣財(cái)政（從教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)中列支）發(fā)給每位支教教師交通費(fèi)每人每月100元、生活補(bǔ)助每人每月200元，每人每學(xué)期享受5個(gè)月。

4.對(duì)積極參與支教工作的領(lǐng)導(dǎo)、教師，在提拔重用、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定和聘任方面在同等條件下予以優(yōu)先照顧和適當(dāng)傾斜。

六、支教人員的管理和使用

1.支教人員由受援學(xué)校按本校教師的要求統(tǒng)一管理、調(diào)配和考核。跟班學(xué)習(xí)人員由支教學(xué)校按本校教師的要求統(tǒng)一管理、調(diào)配和考核。

2.縣教育局負(fù)責(zé)支教工作的工作規(guī)劃、協(xié)調(diào)聯(lián)系、組織實(shí)施和監(jiān)督檢查。

3.受援學(xué)校和支教學(xué)校要制定支教人員（跟班學(xué)習(xí)人員）的具體管理措施和考核辦法，及時(shí)了解、掌握支教人員和跟班學(xué)習(xí)人員的思想、工作、學(xué)習(xí)及生活等情況，適時(shí)向縣教育局匯報(bào)支教人員和跟班學(xué)習(xí)人員的工作和思想情況，并根據(jù)支教人員和跟班學(xué)習(xí)人員的德才表現(xiàn)，提出使用建議。

4.對(duì)道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、勞動(dòng)紀(jì)律、工作表現(xiàn)等方面表現(xiàn)較差的教師，或思想動(dòng)搖、不完成支教工作的教師，由學(xué)校提出意見，經(jīng)縣教育局研究后按規(guī)定程序給予紀(jì)律處分，五年內(nèi)不得參與職稱晉升、聘任進(jìn)崗和評(píng)優(yōu)、評(píng)模。

5.對(duì)在支教過程中工作不認(rèn)真，影響不良，考核不合格的，經(jīng)縣教育局研究后，直接調(diào)到農(nóng)村中小學(xué)工作，是骨干教師的取消其稱號(hào)，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的免除其職務(wù)。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)對(duì)支教工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立會(huì)昌縣縣城學(xué)校教師定期到農(nóng)村服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組　長：邱洪銘。

副組長：劉旭東。

成　員：李炳成、余傳銘、鄒曉春、曾令騎、唐迎春、鐘賤生。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教育局人事股，李炳成同志兼任辦公室主任。

附件：1.會(huì)昌縣中小學(xué)教師支教（跟班學(xué)習(xí)）考核登記表

2.會(huì)昌縣中小學(xué)教師支教（跟班學(xué)習(xí)）報(bào)名登記表

二O一O年七月二日

主題詞：縣城教師　支教工作　通知

抄送：市教育局師訓(xùn)科。

會(huì)昌縣教育局秘書股

2010年7月2日印發(fā)

共印70份

附件1

會(huì)昌縣中小學(xué)教師支教（跟班學(xué)習(xí)）考核登記表

姓名性別出生年月

政治面貌畢業(yè)學(xué)校及專業(yè)

工作單位職稱

支援單位起始時(shí)間

任教年級(jí)學(xué)科教學(xué)成績?nèi)似椒?及格率 優(yōu)秀率

出勤情況請(qǐng)假天缺課節(jié)遲到天

早退天其他

上示范課節(jié)指導(dǎo)教師

教

文

局

督

查

記

錄督查人：

年　月　日

督查人：

年 月 日

個(gè)

人

工

作

小

結(jié)

學(xué)?？己?/p>

意見

單位蓋章

年　月　日

縣教

育局考核

意見

單位蓋章

年　月　日

備

注

附件2

會(huì)昌縣中小學(xué)教師支教（跟班學(xué)習(xí)）報(bào)名登記表

學(xué)校（蓋章）：

序號(hào)姓名性別出生

年月文化