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體育館的標(biāo)語精選(九篇)

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體育館的標(biāo)語

第1篇:體育館的標(biāo)語范文

關(guān)鍵詞:三標(biāo)一體 整合 管理體系

隨著質(zhì)量管理體系(QMS)、職業(yè)健康安全管理體系(OHSMS)、環(huán)境管理體系(EMS)標(biāo)準(zhǔn)的推廣和實(shí)施,為企業(yè)帶來了良好的發(fā)展機(jī)遇和參與國(guó)內(nèi)、國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的條件。

“三標(biāo)”一體管理體系是指實(shí)施質(zhì)量、環(huán)境與健康安全管理的組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)、資源、程序和過程等構(gòu)成的動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)。

一、邢臺(tái)礦ISO9001、ISO14001和OHSMS18001管理體系整合的必要性

邢臺(tái)礦于1999年建立質(zhì)量管理體系(ISO9001),2003年建立了職業(yè)健康安全管理體系(OHSMS18001)。由于貫標(biāo)的時(shí)間有先后,又由不同的部門主導(dǎo)管理體系的建立與運(yùn)行。質(zhì)量管理體系開始由運(yùn)銷科主管,2005年由于人員的變動(dòng),這項(xiàng)職能劃撥到企管辦。職業(yè)健康安全管理體系由安檢科主管,體系文件有兩套,各類工作記錄超過一千份,兩個(gè)管理體系各自為政,檢復(fù),每年都要進(jìn)行至少兩次內(nèi)審,兩次管理評(píng)審,兩次外審,接待不同的第三方定期審核的隊(duì)伍與人員,招待費(fèi)與認(rèn)證費(fèi)重復(fù)提交,讓領(lǐng)導(dǎo)與員工疲于奔命、增加了工作的繁瑣。當(dāng)2010年公司下達(dá)《關(guān)于建立質(zhì)量/環(huán)境/職業(yè)健康安全管理體系》的通知之后,邢臺(tái)礦還需要重新建立一個(gè)環(huán)境管理體系(ISO14001),更是無法正常工作,邢臺(tái)礦決定建立一個(gè)適合企業(yè)實(shí)際情況、又能滿足標(biāo)準(zhǔn)要求,所以對(duì)質(zhì)量/環(huán)境/職業(yè)健康安全體系進(jìn)行整合。

不同的管理體系的結(jié)合是組織現(xiàn)代化管理的需要,是實(shí)現(xiàn)組織對(duì)產(chǎn)品全過程控制的需要,也是企業(yè)節(jié)約管理資源、提升管理效率的需要。將三個(gè)管理體系進(jìn)行整合優(yōu)化形成一個(gè)綜合的管理體系。

二、“三標(biāo)”一體的管理體系的架構(gòu)

邢臺(tái)礦“三標(biāo)”一體的管理體系包含了三個(gè)層次:1、構(gòu)建適應(yīng)“三標(biāo)”一體管理的組織架構(gòu);2、配備專兼職管理人員,形成完整的“三標(biāo)”一體管理組織體系;3、建立一套完整的“三標(biāo)”合一的管理體系文件。

邢臺(tái)礦“三標(biāo)”一體的管理體系文件由《質(zhì)量/環(huán)境/職業(yè)健康安全“三標(biāo)”合一管理手冊(cè)》,《機(jī)電設(shè)備管理程序》和《環(huán)境因素識(shí)別與評(píng)價(jià)程序》、《危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)及風(fēng)險(xiǎn)控制策劃程序》、《外購(gòu)煤控制程序》等42個(gè)程序文件,以各科的管理辦法為支撐性管理文件組成。這些文件覆蓋了全礦各職能部門、各單位和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全部過程,體現(xiàn)了全員參與,確保了“三標(biāo)”一體運(yùn)行的有效性。

三、構(gòu)建“三標(biāo)”一體的管理體系的具體做法

邢臺(tái)礦成立以礦長(zhǎng)為最高管理者、總會(huì)計(jì)師為管理者代表的貫標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請(qǐng)了世紀(jì)萬安的老師對(duì)礦領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、基層技術(shù)人員進(jìn)行講課,組成了以企管辦為首的貫標(biāo)攻關(guān)小組,劃撥經(jīng)費(fèi),制定獎(jiǎng)罰辦法, 展開了項(xiàng)目實(shí)施。

1、轉(zhuǎn)變觀念,進(jìn)一步提高對(duì)質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全管理的認(rèn)識(shí)

雖然邢臺(tái)礦已經(jīng)建立了兩個(gè)體系,但是很多人都把質(zhì)量、職業(yè)健康安全管理與體系活動(dòng)相分離開,造成資料的重復(fù)整理,無法正確運(yùn)用,針對(duì)這種情況,邢臺(tái)礦首先聘請(qǐng)老師對(duì)高層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了培訓(xùn),讓各分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所屬的單位的體系活動(dòng)進(jìn)行把關(guān)與審核,最高管理者在多次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真學(xué)習(xí)、工作要做實(shí)做細(xì),不換思想就換人。通過廣泛的宣傳、嚴(yán)格的管理,提高了全員對(duì)這項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)。

2、建立健全組織機(jī)構(gòu),進(jìn)一步進(jìn)行職責(zé)明確劃分

成立了以礦長(zhǎng)為最高管理者、書記為顧問、總會(huì)計(jì)師為管理者代表,主持日常工作,任命工會(huì)主席為員工代表,各分管礦長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的管理領(lǐng)導(dǎo)小組,以企管辦牽頭組織對(duì)體系的建立和文件編制;各基層單位的行政正職是本部門體系建設(shè)的第一責(zé)任者,負(fù)責(zé)本科體系活動(dòng)的實(shí)施和操作性文件的編制,各科設(shè)有聯(lián)絡(luò)員,協(xié)助做好本科的體系工作。

3、搞好體系的教育培訓(xùn),提高技能

邢臺(tái)礦針對(duì)基層員工開展“雙述”活動(dòng),崗位描述和手指口述,讓每一位一線員工對(duì)自己崗位的職責(zé)爛熟于心,能夠熟悉并且流利的背出自己在崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)的一切技能,邢臺(tái)礦發(fā)放各崗位的個(gè)性化的手指口述卡片。培訓(xùn)教師由內(nèi)部骨干、礦領(lǐng)導(dǎo)、外部專家擔(dān)任。培訓(xùn)形式不拘一格,有班前會(huì)、班后會(huì),周三周五培訓(xùn)和交流互動(dòng)。對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)一律從嚴(yán),實(shí)行閉卷考試,合格后方能持證上崗。通過培訓(xùn),使每一名職業(yè)對(duì)本崗位涉及的人、機(jī)、料、法、環(huán)、制度、流程、注意事項(xiàng)清楚明白,對(duì)于自己認(rèn)知的問題敢于提出自己的見解與意見,讓管理者感到了壓力,中層領(lǐng)導(dǎo)在積極提高自己的管理知識(shí)與業(yè)務(wù)水平,彼此形成了一個(gè)趕、學(xué)、超的局面。

4、成立考核小組,提高文件執(zhí)行力度,增強(qiáng)體系的有效性

考核小組是由14名內(nèi)審員構(gòu)成,涉及安全、培訓(xùn)、企管、機(jī)修等多個(gè)部門,審核知識(shí)經(jīng)過培訓(xùn)后,有一定的提高,邢臺(tái)礦定期組織內(nèi)審員對(duì)體系建設(shè)情況進(jìn)行考核,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。在落實(shí)上,從來不把體系工作單獨(dú)進(jìn)行檢查,堅(jiān)持這項(xiàng)工作與其他工作同安排、同檢查、同考核、做到常抓不懈,講求實(shí)效。

邢臺(tái)礦突出內(nèi)部審核與管理評(píng)審環(huán)節(jié),第一次內(nèi)審中出現(xiàn)的293項(xiàng)問題和第二次內(nèi)審中出現(xiàn)的261項(xiàng)問題,實(shí)行內(nèi)審員包干出現(xiàn)問題的9-10個(gè)單位,經(jīng)過督促整改,均已完全落實(shí)。最高管理者與各分管領(lǐng)導(dǎo)參加管理評(píng)審環(huán)節(jié),對(duì)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的不足進(jìn)行認(rèn)真點(diǎn)評(píng),督促各科積極落實(shí)各項(xiàng)工作的紕漏,提高了管理評(píng)審的有效性。

中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)質(zhì)保中心于3月22日和4月21日對(duì)邢臺(tái)礦進(jìn)行了兩次外審,得到了審核老師的一致好評(píng),順利通過中質(zhì)協(xié)質(zhì)保中心的認(rèn)證審核。

四、構(gòu)建“三標(biāo)”一體的管理體系的效果

1、通過對(duì)“三標(biāo)”一體的管理體系的貫徹實(shí)施,企業(yè)的所有經(jīng)營(yíng)活動(dòng)都納入體系管控范圍,實(shí)現(xiàn)了橫向到邊、縱向到邊的全覆蓋管理活動(dòng),管理流程清晰,過程透明,管理成本顯著下降。

2、工程質(zhì)量、 產(chǎn)品質(zhì)量、安全質(zhì)量、工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量等明顯提高。

參考文獻(xiàn):

第2篇:體育館的標(biāo)語范文

1.1新課標(biāo)有著堅(jiān)實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。它進(jìn)一步規(guī)定了體育與健康課必須注重學(xué)生身心健康的發(fā)展,強(qiáng)調(diào)體育教育增進(jìn)學(xué)生心理、生理和社會(huì)適應(yīng)的功能,在體育教學(xué)史上將體育功能延伸至社會(huì)生活。它不僅符合當(dāng)代教育發(fā)展的趨勢(shì),明確了體育教學(xué)的目標(biāo),而且有利于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。

1.2依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好學(xué)生個(gè)體評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)是對(duì)每一位學(xué)生健康狀況的了解,更是對(duì)學(xué)生的激勵(lì),過去教學(xué)大綱和現(xiàn)在的加試對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)是利用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)衡量。例如:女生立定跳躍1.91米可以得滿分,有些素質(zhì)較好的學(xué)生不必練習(xí)即能達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),而有些學(xué)生刻苦地練習(xí)也不能達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),這種評(píng)價(jià)明顯是不合理的。新課標(biāo)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)是科學(xué)的、客觀的,主要評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、進(jìn)步情況,進(jìn)步幅度大,就能取得好的成績(jī)。如原來五十米跑的成績(jī)是七秒八,通過練習(xí)跑到七秒二的學(xué)生,成績(jī)就應(yīng)該高于原來跑七秒,通過學(xué)習(xí)跑到六秒九的學(xué)生。

1.3按照新課標(biāo)的指導(dǎo)思想和要求,結(jié)合各地區(qū)、學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)合理地選擇符合體育教學(xué)大綱和新課標(biāo)理念的教學(xué)內(nèi)容,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育鍛煉的積極性和自覺性。注意對(duì)學(xué)生興趣愛好的培養(yǎng),使學(xué)生能熟練掌握一兩項(xiàng)經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,為學(xué)生終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.中考體育加試的利與弊

2.1體育中考加試的實(shí)行從客觀上確實(shí)提高了學(xué)校體育和體育教師的地位,學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性明顯提高。這讓學(xué)校、社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校體育更加重視和關(guān)心,初三學(xué)生體育課得到了保證,也確實(shí)在一定時(shí)間內(nèi)促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展,增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。中考體育給學(xué)校,尤其是給初三畢業(yè)班的學(xué)生帶來了活力,其積極的價(jià)值不容忽視。

2.2實(shí)施體育中考是推動(dòng)學(xué)生積極參加體育鍛煉的有效措施,是培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的跨世紀(jì)的合格人才,是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),強(qiáng)化體育意識(shí),營(yíng)造良好的體育環(huán)境的重要一環(huán)。把中考體育加試的成績(jī)加入到中考總分中,極大地調(diào)動(dòng)了各方面的積極性。但體育課教學(xué)秩序被嚴(yán)重打亂,由過去初三不上體育課到現(xiàn)在的每天一節(jié)體育課,由素質(zhì)教育回到應(yīng)試教育,出現(xiàn)了考什么練什么的現(xiàn)象,只重視眼前的短期教學(xué)效果,而忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)的整體素質(zhì)的提高與終身體育鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成。相當(dāng)一部分學(xué)校和體育教師把體育課變成單純圍繞中考體育加試項(xiàng)目的反復(fù)練習(xí)與考試課。學(xué)生經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)卻籃球不會(huì)打,足球不會(huì)踢,單杠雙杠沒學(xué)過,山羊跳箱沒見過。這樣做實(shí)際上是把體育教學(xué)的目標(biāo)任務(wù)簡(jiǎn)化為只提高少數(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的成績(jī),從一個(gè)極端走向了另一個(gè)極端,嚴(yán)重地影響了學(xué)生的全面健康發(fā)展。

2.3忽視學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性發(fā)展。體育中考不是目的,而是一種手段,通過考試,引起社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)學(xué)校體育的重視,最終促進(jìn)青少年的身心健康,提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。重視學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是體育新課程的重要理念之一,是針對(duì)“學(xué)生喜歡體育而不喜歡體育課”的現(xiàn)狀提出來的,不考慮學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)迫學(xué)生重復(fù)機(jī)械練習(xí)“三項(xiàng)”內(nèi)容,學(xué)生是不可能參與到教學(xué)活動(dòng)中來的,更談不上主動(dòng)學(xué)習(xí),只是為了能在體育加試中得到高分被動(dòng)地參與學(xué)校組織的體育鍛煉。興趣是最好的老師,學(xué)生一旦失去了體育鍛煉興趣,課堂教學(xué)效果必然削弱,學(xué)生的身體素質(zhì)不可能得到最大限度的提高。

2.4忽視了學(xué)生的個(gè)體差異。學(xué)生的個(gè)體差異是客觀存在的,關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每個(gè)學(xué)生受益。它不僅符合當(dāng)代教育發(fā)展的趨勢(shì),而且有利于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。中考體育加試項(xiàng)目固定單一,每個(gè)學(xué)生身體條件不盡相同,不能真實(shí)客觀地反映出學(xué)生的身體情況。如:身體比較胖的同學(xué)引體向上可能一個(gè)也完成不了,但如果投實(shí)心球就可能得滿分。

2.5“分分分,學(xué)生的命根”,在升學(xué)過程中差一兩分就可能會(huì)影響到升學(xué)。所以在學(xué)校組織鍛煉時(shí),采用訓(xùn)練專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的方法訓(xùn)練每一個(gè)普通學(xué)生,致使許多學(xué)生的身體出現(xiàn)了極度的不適應(yīng),甚至有的學(xué)生有病,為了中考多拿幾分,隱瞞病情參加鍛煉,最后發(fā)生悲劇。

2.6體育考試雖然內(nèi)容統(tǒng)一,但無法做到同時(shí)進(jìn)行,場(chǎng)地、器材、天氣、時(shí)間的早晚等客觀因素,直接影響著學(xué)生的體育成績(jī),因而也就失去了考試的公平、公正。如早晨8∶00參考的考生和上午11∶00參考的考生,由于氣溫不同,同樣素質(zhì)的考生,在成績(jī)上將會(huì)產(chǎn)生較大差異;晴天、雨天、大風(fēng)等天氣因素對(duì)考試的影響也比較大。

2.7體育考試集“監(jiān)考、閱卷、登分”于一體,組織難度大,人為因素多。由于考試過程瞬間即逝,只有考試成績(jī)記錄在案,因此對(duì)成績(jī)的真?zhèn)螣o可查證,不像書面考試,有原始試卷備查。這樣就使一些家長(zhǎng)在考試時(shí),拉關(guān)系,走后門,認(rèn)為只要下“工夫”,就可使孩子得到理想的分?jǐn)?shù),極大地干擾了體育考試的嚴(yán)格操作。

用體育考試作為落實(shí)素質(zhì)教育的手段,對(duì)推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展確實(shí)起到了一定的作用。但從考試的實(shí)際情況來看,中考體育加試產(chǎn)生了諸多負(fù)面影響,與體育新課標(biāo)倡導(dǎo)的教育理念有很大的差距,弊大于利。

3.解決之道

改革初中生體育成績(jī)的評(píng)價(jià)指標(biāo),注重平時(shí)成績(jī),增加選測(cè)項(xiàng)目,由考試科目變?yōu)榭疾榭颇?,將學(xué)生的畢業(yè)成績(jī)定為優(yōu)秀、良好、及格、不及格,體育成績(jī)不計(jì)入總分。注重平時(shí)參加體育教學(xué)的實(shí)際,采取過程性與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的辦法,平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)占60%,畢業(yè)測(cè)試成績(jī)占40%。學(xué)習(xí)態(tài)度好壞、身體素質(zhì)有沒有提高都作為衡量體育成績(jī)高低的標(biāo)準(zhǔn)。事實(shí)上,體育是學(xué)生全面發(fā)展的必修課,體育課的目的在于讓學(xué)生學(xué)會(huì)健身,把參與健身鍛煉作為自己的生活習(xí)慣和生活方式,其意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于分?jǐn)?shù),從而能最大限度地避免中考體育加試中出現(xiàn)的種種弊端,全面貫徹“體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)”,實(shí)施素質(zhì)教育。

參考文獻(xiàn):

第3篇:體育館的標(biāo)語范文

1. 要想使單位內(nèi)部具有合作的氣氛,必須具備的條件包括( C)。

A. 成員自己做自己的事

B. 互相牽制制約

C. 具有明確的目標(biāo)

D. 互相避免交流

2.對(duì)西點(diǎn)軍校的案例表述,不準(zhǔn)確的是(D)。

A. 積極主動(dòng)性

B. 強(qiáng)大的執(zhí)行力

C. 主動(dòng)工作、完美執(zhí)行

D. 學(xué)員不善于找借口

3. 對(duì)西點(diǎn)軍校的案例表述,不準(zhǔn)確的是(D )。

A. 積極主動(dòng)性

B. 強(qiáng)大的執(zhí)行力

C. 主動(dòng)工作、完美執(zhí)行

D. 學(xué)員不善于找借口

4. 要想使單位內(nèi)部具有合作的氣氛,必須具備的條件包括( C)。

A. 成員自己做自己的事

B. 互相牽制制約

C. 具有明確的目標(biāo)

D. 互相避免交流

二、多項(xiàng)選擇題

1. 執(zhí)行的兩大要義是(ABC )。

A. 紀(jì)律

B. 服從

C. 專注

D. 耐心

2. 具有下列(ABCD )特色的人是有執(zhí)行力的人。

A. 自動(dòng)、自發(fā)

B. 具有創(chuàng)意

C. 樂于學(xué)習(xí)、求職

D. 為人誠(chéng)信、負(fù)責(zé)

3. 執(zhí)行的兩大要義是( ABC )。

A. 紀(jì)律

B. 服從

C. 專注

D. 耐心

4. 執(zhí)行力的核心是( ABD )。

A. 人員流程

B. 戰(zhàn)略流程

C. 組織流程

D. 運(yùn)營(yíng)流程

5. 具有下列( ABCD )特色的人是有執(zhí)行力的人。

A. 自動(dòng)、自發(fā)

B. 具有創(chuàng)意

C. 樂于學(xué)習(xí)、求職

D. 為人誠(chéng)信、負(fù)責(zé)

6. 目標(biāo)管理的階段可劃分為( ACD )。

A. 目標(biāo)設(shè)定

B. 目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性分析

C. 目標(biāo)達(dá)成過程

D. 成果評(píng)價(jià)

7. 目標(biāo)管理中,需要上下級(jí)共同完成的有( ABC )。

A. 共同制定計(jì)劃

B. 共同反饋

C. 共同控制

D. 共同執(zhí)行

8. 目標(biāo)考核的主要內(nèi)容包括( ABCD )。

A. 評(píng)價(jià)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度

B. 評(píng)價(jià)目標(biāo)進(jìn)展的情況

C. 評(píng)價(jià)實(shí)施手段的優(yōu)劣

D. 對(duì)工作態(tài)度的考評(píng)

9. 執(zhí)行力的核心是(ABD )。

A. 人員流程

B. 戰(zhàn)略流程

C. 組織流程

D. 運(yùn)營(yíng)流程

10. 目標(biāo)管理的階段可劃分為(ACD )。

A. 目標(biāo)設(shè)定

B. 目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性分析

C. 目標(biāo)達(dá)成過程

D. 成果評(píng)價(jià)

11. 目標(biāo)管理中,需要上下級(jí)共同完成的有(ABC )。

A. 共同制定計(jì)劃

B. 共同反饋

C. 共同控制

D. 共同執(zhí)行

12. 目標(biāo)考核的主要內(nèi)容包括(ABCD )。

A. 評(píng)價(jià)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度

B. 評(píng)價(jià)目標(biāo)進(jìn)展的情況

C. 評(píng)價(jià)實(shí)施手段的優(yōu)劣

D. 對(duì)工作態(tài)度的考評(píng)

三、判斷題

1.有效溝通是確保執(zhí)行到位的一項(xiàng)有效措施。

答案:正確

2. 目標(biāo)管理是使組織中的上級(jí)和下級(jí)一起參與組織目標(biāo)的制定,由此決定上下級(jí)的責(zé)任和分目標(biāo),并使其在目標(biāo)實(shí)施中實(shí)行自我控制,以努力完成目標(biāo)的管理方法。

答案:正確

3. 責(zé)任是高效執(zhí)行的保證。

答案:正確

4. 具有出色的執(zhí)行力,是成為合格管理干部的重要通行證。

答案:正確

5. 責(zé)任是高效執(zhí)行的保證。

答案:正確

6. 有效溝通是確保執(zhí)行到位的一項(xiàng)有效措施。

答案:正確

7. 具有出色的執(zhí)行力,是成為合格管理干部的重要通行證。

答案:正確

第4篇:體育館的標(biāo)語范文

 

2015年6月1日,經(jīng)江蘇省科技廳提出,并由江蘇省生產(chǎn)力促進(jìn)中心、江蘇大學(xué)起草的《企業(yè)研發(fā)管理體系要求》(DB 32/ T2771—2015)正式頒布實(shí)施。該標(biāo)準(zhǔn)有利于引導(dǎo)企業(yè)構(gòu)建組織規(guī)范、運(yùn)行高效、配置合理的研發(fā)管理體系,提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)式發(fā)展,盡快把創(chuàng)新產(chǎn)品推向市場(chǎng)。當(dāng)年7月,江蘇省企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)促進(jìn)會(huì)(后簡(jiǎn)稱促進(jìn)會(huì))承擔(dān)了企業(yè)研發(fā)管理體系貫標(biāo)的組織推廣工作,在加強(qiáng)政策宣傳、培訓(xùn)咨詢機(jī)構(gòu)、支持企業(yè)開展貫標(biāo)等方面做了大量工作。然而,在貫標(biāo)推廣過程中,企業(yè)積極性不高、政策引導(dǎo)力度不夠、咨詢機(jī)構(gòu)能力不強(qiáng)等問題比較突出,貫標(biāo)工作推廣步伐有待加快。如何加快企業(yè)研發(fā)管理體系貫標(biāo)的推廣,探索企業(yè)研發(fā)管理體系貫標(biāo)工作的實(shí)踐新模式,已成為極具現(xiàn)實(shí)意義的研究?jī)?nèi)容。

 

1 貫標(biāo)推廣情況

 

貫標(biāo)推廣以來,促進(jìn)會(huì)緊緊圍繞“培育氛圍”開展工作,制定貫標(biāo)實(shí)施細(xì)則,明確政府補(bǔ)助政策,一手抓企業(yè)積極性,一手抓咨詢機(jī)構(gòu)熱情,取得了一定的效果。

 

1.1 加強(qiáng)企業(yè)對(duì)研發(fā)管理體系重要性的認(rèn)識(shí)

 

促進(jìn)會(huì)把提升企業(yè)對(duì)研發(fā)體系的認(rèn)識(shí)作為立足點(diǎn),舉行3期解讀培訓(xùn)會(huì),向300多個(gè)企業(yè)600多人宣講政策,通過沙龍和網(wǎng)站等多種方式加強(qiáng)宣傳;啟動(dòng)企業(yè)內(nèi)審員培訓(xùn)工作,培訓(xùn)內(nèi)審員37名。經(jīng)過半年多的推動(dòng),企業(yè)對(duì)研發(fā)體系及貫標(biāo)的認(rèn)識(shí)明顯提升,和咨詢機(jī)構(gòu)簽訂貫標(biāo)合同的企業(yè)超過40家。

 

1.2 引入市場(chǎng)機(jī)制依靠咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)施貫標(biāo)服務(wù)

 

促進(jìn)會(huì)舉辦3期企業(yè)研發(fā)管理體系貫標(biāo)咨詢機(jī)構(gòu)培訓(xùn)會(huì),對(duì)24家咨詢機(jī)構(gòu)、130多名咨詢?nèi)藛T開展培訓(xùn),指導(dǎo)咨詢機(jī)構(gòu)根據(jù)貫標(biāo)特點(diǎn)和自身優(yōu)勢(shì)研發(fā)產(chǎn)品、完善流程、編制文件,不斷提升貫標(biāo)服務(wù)能力。截至目前為止,咨詢機(jī)構(gòu)走訪和當(dāng)面洽談的企業(yè)數(shù)超過500家,對(duì)于研發(fā)管理體系貫標(biāo)的宣傳推廣起到了重要作用。

 

1.3 制定貫標(biāo)工作各項(xiàng)鼓勵(lì)政策,發(fā)揮政府引導(dǎo)作用

 

為了支持重點(diǎn)企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)開展研發(fā)管理體系貫標(biāo),促進(jìn)會(huì)受江蘇省科技廳委托組織開展“省重點(diǎn)企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)能力建設(shè)后補(bǔ)助”工作,該補(bǔ)助按照企業(yè)與服務(wù)機(jī)構(gòu)合同金額的30%~50%給予補(bǔ)助,每家補(bǔ)助總額不高于20萬元。后補(bǔ)助充分發(fā)揮政府引導(dǎo)作用,鼓勵(lì)企業(yè)開展企業(yè)研發(fā)管理體系貫標(biāo)。

 

2 貫標(biāo)工作存在的主要問題

 

當(dāng)前,作為一項(xiàng)全新的貫標(biāo),研發(fā)管理體系貫標(biāo)推廣面臨的最嚴(yán)峻問題還是企業(yè)積極性,雖然許多企業(yè)認(rèn)可貫標(biāo)的作用,但真正愿意開展貫標(biāo)的企業(yè)仍然較少。原因主要有以下幾個(gè)方面。

 

2.1 企業(yè)缺乏內(nèi)在動(dòng)力

 

目前該貫標(biāo)推廣的對(duì)象雖然是重點(diǎn)企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu),其創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力參差不齊,不少企業(yè)還未真正認(rèn)識(shí)到研發(fā)體系建設(shè)的重要意義;研發(fā)管理體系文件的主要推動(dòng)者是企業(yè)管理者,管理者的意識(shí)決定了企業(yè)內(nèi)部的貫標(biāo)力度[1]。企業(yè)缺乏研發(fā)過程管理的意識(shí),認(rèn)為研發(fā)過程管理只是研發(fā)部門內(nèi)部的工作,造成“研發(fā)孤島”現(xiàn)象嚴(yán)重。很多企業(yè)只是為了ISO9001、TS16949等貫標(biāo)的需要,制訂了一套研發(fā)管理流程、制度和表單,但在實(shí)際運(yùn)用中,很難融入產(chǎn)品研發(fā)中去,反而給企業(yè)和研發(fā)人員帶來不必要的負(fù)擔(dān)[2]。在已開展的生產(chǎn)管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、安全、環(huán)保等多項(xiàng)貫標(biāo)基礎(chǔ)上,企業(yè)不愿意投入更多時(shí)間和精力開展新的貫標(biāo)。

 

2.2 政策引導(dǎo)力度不夠大

 

目前,關(guān)于研發(fā)管理體系貫標(biāo)的鼓勵(lì)政策只有“重點(diǎn)企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)能力提升后補(bǔ)助”,這一政策對(duì)企業(yè)的吸引力不大,因?yàn)楹笱a(bǔ)助政策要求企業(yè)必須承擔(dān)一半以上的費(fèi)用,加上近兩年經(jīng)濟(jì)下行、效益降低,不少企業(yè)對(duì)于投入都比較慎重。

 

2.3 咨詢機(jī)構(gòu)服務(wù)能力有待提高

 

一些咨詢機(jī)構(gòu)對(duì)于研發(fā)體系及其貫標(biāo)還未“吃透”,無法有效闡述研發(fā)體系的作用,能拿到政府補(bǔ)助或有利于申報(bào)項(xiàng)目成為其爭(zhēng)取業(yè)務(wù)的“賣點(diǎn)”,無法真正傳遞研發(fā)管理體系的價(jià)值,使企業(yè)對(duì)研發(fā)體系貫標(biāo)的印象“大打折扣”。同時(shí),由于咨詢機(jī)構(gòu)之間特色不明顯,加上貫標(biāo)業(yè)務(wù)還不多,存在貫標(biāo)流于形式的風(fēng)險(xiǎn)。

 

3 對(duì)策與建議

 

為進(jìn)一步加快推進(jìn)企業(yè)研發(fā)管理體系貫標(biāo)的推廣,增強(qiáng)企業(yè)貫標(biāo)的積極性和主動(dòng)性,針對(duì)上述問題,提出以下建議。

 

3.1 增強(qiáng)企業(yè)管理者貫標(biāo)意識(shí),充分尊重貫標(biāo)企業(yè)的市場(chǎng)主體地位

 

企業(yè)研發(fā)管理體系貫標(biāo),歸根結(jié)底是屬于企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為中的自主選擇,需要企業(yè)投入大量的人力物力財(cái)力,最終受益主體也是企業(yè)本身。實(shí)施企業(yè)研發(fā)管理體系貫標(biāo),必須企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,企業(yè)全員配合,加之相應(yīng)的培訓(xùn)、文件制訂、宣貫體系,要付出比較大的成本。因此,在貫標(biāo)推動(dòng)過程中,必須要先增強(qiáng)企業(yè)管理者貫標(biāo)意識(shí),通過開展培訓(xùn)、沙龍、論壇、講座等活動(dòng),讓管理者能對(duì)企業(yè)研發(fā)管理體系有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解,真正認(rèn)識(shí)到運(yùn)行好體系后將給企業(yè)帶來的實(shí)質(zhì)利益。只有充分發(fā)揮企業(yè)的市場(chǎng)主體地位,企業(yè)自愿、平等參與企業(yè)研發(fā)管理體系貫標(biāo)工作,才能使貫標(biāo)真正起到激勵(lì)技術(shù)創(chuàng)新,提高企業(yè)研發(fā)管理水平的作用。

 

3.2 加強(qiáng)政府政策引導(dǎo),充分發(fā)揮政府公共管理職能作用

 

企業(yè)研發(fā)管理體系貫標(biāo)的推廣,離不開政府政策的引導(dǎo)和支持。以企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)為例,起初《企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范》作為江蘇省地方性標(biāo)準(zhǔn)時(shí),貫標(biāo)工作是由13個(gè)地級(jí)市科技局牽頭開展起來的,后升級(jí)為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)后,各地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局根據(jù)地區(qū)實(shí)際,對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)認(rèn)證通過的企業(yè)出臺(tái)了各項(xiàng)鼓勵(lì)政策,包括資金補(bǔ)助、現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)、優(yōu)先評(píng)定知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)秀企業(yè)等形式各樣的鼓勵(lì)政策[3]。這樣的政策引導(dǎo)很大程度上提高了企業(yè)貫標(biāo)的積極性。

 

政策的確定是具有導(dǎo)向性和推動(dòng)性作用的。國(guó)外由提倡知識(shí)經(jīng)濟(jì),到實(shí)施網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì),到預(yù)言數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì),都是政府政策目標(biāo)和首腦推動(dòng)的結(jié)果[4]。顯然,政府應(yīng)當(dāng)積極宣傳,有職責(zé)通過制定政策來引導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行企業(yè)研發(fā)管理體系貫標(biāo)。例如,可以借鑒知識(shí)產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)的做法,打造一批創(chuàng)新能力強(qiáng)、研發(fā)體系建設(shè)基礎(chǔ)好的企業(yè)作為“樣板企業(yè)”,其貫標(biāo)服務(wù)費(fèi)用給予全額補(bǔ)助,為全省企業(yè)提供示范,并對(duì)企業(yè)貫標(biāo)效果進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)良好和優(yōu)秀的企業(yè)給予后補(bǔ)助。此外,在企業(yè)研發(fā)管理體系貫標(biāo)過程中,政府應(yīng)對(duì)參與企業(yè)研發(fā)管理貫標(biāo)服務(wù)的服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)督管理,這是貫標(biāo)工作良性運(yùn)轉(zhuǎn)的保證。

 

3.3 提高咨詢機(jī)構(gòu)服務(wù)能力,充分依靠咨詢機(jī)構(gòu)、高校院所實(shí)施貫標(biāo)服務(wù)

 

首先,促進(jìn)會(huì)作為貫標(biāo)推廣單位,可以組織相關(guān)專家、優(yōu)秀咨詢機(jī)構(gòu)進(jìn)一步研究和完善貫標(biāo)內(nèi)容,在現(xiàn)有《企業(yè)研發(fā)管理體系要求》的基礎(chǔ)上,分成資源配置、研發(fā)過程、人員激勵(lì)、風(fēng)險(xiǎn)控制等多個(gè)專題進(jìn)行深入研究,保證研發(fā)體系貫標(biāo)能切實(shí)解決企業(yè)實(shí)際問題,同時(shí)定期開展實(shí)戰(zhàn)演習(xí)培訓(xùn)班,提升咨詢機(jī)構(gòu)的實(shí)踐和服務(wù)能力。

 

其次,政府應(yīng)盡快出臺(tái)《江蘇省企業(yè)研發(fā)管理體系貫標(biāo)工作實(shí)施細(xì)則》,規(guī)范化統(tǒng)一貫標(biāo)流程和細(xì)則。對(duì)于貫標(biāo)服務(wù)機(jī)構(gòu),應(yīng)引入市場(chǎng)機(jī)制,即符合條件的所有咨詢機(jī)構(gòu)、高校院所均可參加貫標(biāo)服務(wù),只有引入這樣的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,才能充分調(diào)動(dòng)服務(wù)機(jī)構(gòu)的積極性,使企業(yè)研發(fā)管理貫標(biāo)工作在質(zhì)和量上有大的進(jìn)步。

 

4 結(jié)語

 

建設(shè)、實(shí)施、保持和改進(jìn)企業(yè)研發(fā)管理體系,是企業(yè)的戰(zhàn)略需要,是快速提升企業(yè)研發(fā)績(jī)效、提高企業(yè)創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)力的必由途徑。企業(yè)研發(fā)管理體系貫標(biāo)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而細(xì)致的工作,必須持之以恒,堅(jiān)持不懈。作為一個(gè)全新的貫標(biāo),我們要在實(shí)踐中不斷摸索前進(jìn),針對(duì)貫標(biāo)中存在的一些問題,文章從企業(yè)、政府和咨詢機(jī)構(gòu)3個(gè)層面進(jìn)行了深刻剖析,提出了對(duì)策建議,為企業(yè)研發(fā)管理體系貫標(biāo)工作提供思路。

第5篇:體育館的標(biāo)語范文

關(guān)鍵詞:中學(xué)教育 語文教育 語言表達(dá)能力

1.引言

語言表達(dá)能力定義是使用詞語準(zhǔn)確,將自己的意識(shí)表達(dá)明了,語言結(jié)構(gòu)妥貼,語句簡(jiǎn)潔優(yōu)美,文理融會(huì)貫通,用語規(guī)范,能表述得清晰、準(zhǔn)確、連貫、得體,沒有語病。現(xiàn)代社會(huì)人與人之間的交往越來越頻繁,在日常的生活、工作、學(xué)習(xí)中中學(xué)生不但有新的思想,作為年輕的新一代不但要用好行為對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn),還要學(xué)會(huì)用自己的語言去感染他人。語言表達(dá)能力的強(qiáng)弱直接影響著中學(xué)生的未來發(fā)展。語言表達(dá)能力的培養(yǎng)成為中學(xué)語文教育的重點(diǎn)之一[1]。

2.提高語言表達(dá)能力的方法

2.1朗讀訓(xùn)練

教師在早、晚自習(xí),日常語文課教學(xué)中安排朗讀,朗讀的題材包括說明文,記敘文,議論文,散文,詩歌,小說,戲劇等。舉辦課外朗讀訓(xùn)練活動(dòng),如教師組織學(xué)生表演和模仿活動(dòng),給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)與所朗讀內(nèi)容相似的情境,讓學(xué)生自己體會(huì),在情境中繪聲繪色地表演。在日常的教學(xué)中,讓學(xué)生選擇自己喜歡的形式,盡情地誦讀。形式可以多樣化,可以選擇自己一個(gè)人讀,也可選擇同學(xué)們組合朗讀,老師主動(dòng)與學(xué)生一起朗讀。讓學(xué)生盡情展示自己表達(dá)能力,讓學(xué)生分組相互比賽,面向全體同學(xué),給每一個(gè)學(xué)生提供展示自己的機(jī)會(huì)。在朗讀訓(xùn)練中加上多媒體,配音樂,配備道具 [2]。

2.2復(fù)述訓(xùn)練

復(fù)述是運(yùn)用學(xué)生自己的語言,把看到聽到的語言材料,用自己的語言重新敘述一遍。復(fù)述不是一成不變地照搬原文進(jìn)行背誦。復(fù)述是在學(xué)生自己的記憶和理解基礎(chǔ)上,對(duì)讀過、聽過和看過的語言材料進(jìn)行加工整理,根據(jù)不同具體情況的需求,有時(shí)需要詳細(xì)地?cái)⑹?,有時(shí)需要簡(jiǎn)潔地?cái)⑹?。按照?shí)際情況需求變換人稱進(jìn)行敘述,變換順序進(jìn)行敘述,甚至可添加想像,來豐富一些細(xì)節(jié)內(nèi)容從而到達(dá)更好的效果。訓(xùn)練形式可以多種多樣,如重復(fù)性復(fù)述,教師從有意識(shí)地做出一系列動(dòng)作,然后讓同學(xué)對(duì)剛剛老師的行為進(jìn)行復(fù)述。

2.3解說訓(xùn)練

根據(jù)文章的內(nèi)容解釋、說明、解說的能力。學(xué)生在整體把握的基本上辨識(shí)文章的內(nèi)容,然后用準(zhǔn)確的語言表明自己的觀點(diǎn)。依據(jù)文本內(nèi)容,對(duì)詞、句所指代的內(nèi)容進(jìn)行描述。對(duì)文章中的重點(diǎn)句子的含義進(jìn)行詳細(xì)的解說。根據(jù)文章中每段所所表達(dá)的意思,訓(xùn)練學(xué)生對(duì)文章所表達(dá)的主旨進(jìn)行闡釋。解說訓(xùn)練形式可以多樣,如教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀博物館,展覽會(huì),城市重點(diǎn)建筑等,讓學(xué)生進(jìn)行解說。

2.4評(píng)述訓(xùn)練

評(píng)述是體現(xiàn)中學(xué)生思維敏捷、組織語言、口語表達(dá)能力的全面素質(zhì)。要求中學(xué)生的思維敏捷,快速組織語言能力強(qiáng),記憶力強(qiáng),同時(shí)也對(duì)中學(xué)生的知識(shí)功底、文化素質(zhì)有比較高的要求。評(píng)述訓(xùn)練以簡(jiǎn)短的童話故事、報(bào)紙上的文章進(jìn)行練習(xí),對(duì)報(bào)紙上的文章進(jìn)行訓(xùn)練時(shí),先要讀懂弄清中學(xué)生試著將它們進(jìn)行復(fù)述。剛開始時(shí)學(xué)生會(huì)感覺難度大,但長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)生的思維能力和口語表達(dá)能力會(huì)有大地提高。練習(xí)時(shí)注意語言表達(dá)要流暢,語句要盡量凝練,準(zhǔn)確。

2.5演講訓(xùn)練

演講是在一定的時(shí)間、一定的地點(diǎn),面對(duì)一定的聽眾,用有聲語言和態(tài)勢(shì)語言等表達(dá)手法,針對(duì)某一問題、某一中心,發(fā)表意見,闡述觀點(diǎn),抒發(fā)感情,進(jìn)而感召聽眾,并以此影響聽眾態(tài)度和行為的社會(huì)信息交流活動(dòng)。訓(xùn)練時(shí)注意身姿,讓學(xué)生演講時(shí)的每一個(gè)時(shí)刻,給聽眾一個(gè)健康、端莊、瀟灑的感覺。眼神的訓(xùn)練也是非常重要,眼睛是心靈的窗戶,臉部表情最深部分是眼神,眼神是演講者與聽眾進(jìn)行思想感情交流的重要手段。手勢(shì)是態(tài)勢(shì)語言也是重要組成部分之一,能夠體現(xiàn)演講者的風(fēng)格,在演講中有著不可替代的作用。

3、在溝通時(shí)提高語言表達(dá)能力

3.1確定在什么場(chǎng)合與哪些人溝通

在不同的場(chǎng)合溝通要求不同,如課堂、聚會(huì)、會(huì)議等,需要用不同的溝通方式。溝通的對(duì)象決定了溝通時(shí)的方式,如與老師、同學(xué)、朋友、親戚、鄰居、陌生人等溝通時(shí),就要根據(jù)溝通的對(duì)象不同而改變溝通方式。中學(xué)生明了的確定需要溝通的對(duì)象和場(chǎng)合,做到心中有數(shù),在溝通時(shí)提高學(xué)生的溝通能力。

3.2學(xué)會(huì)積極主動(dòng)溝通

主動(dòng)溝通與被動(dòng)溝通的效果是不一樣的。學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)溝通,更容易與人建立廣泛的人際關(guān)系,可以再溝通中能夠處于主導(dǎo)地位。當(dāng)學(xué)生正在溝通交流時(shí)處于主導(dǎo)地位,可以更好的集中注意力,主動(dòng)的去了解對(duì)方心理狀態(tài),同時(shí)調(diào)節(jié)溝通方式,更好地完成溝通交流過程。

3.3運(yùn)用肢體語言

在溝通時(shí)對(duì)于同樣的身體語言由性格不同的人做出,表達(dá)的意義可能不一樣的。一樣的身體語言在不同語境中的意義也是不一樣的。中學(xué)生在日常生后中需要留意各種身體語言的含意,培養(yǎng)觀察能力,換位思考,從對(duì)方隨意的姿勢(shì)表情、神態(tài)中發(fā)現(xiàn)對(duì)方的真正想法,不要武斷地下結(jié)論。注意身體語言使用時(shí)情境是否合適,是否角色相一致。在溝通時(shí)少做無意義的肢體語言,以免分散對(duì)方的注意力,造成誤解,影響溝通交流的效果。

3.4溝通時(shí)重要原則

要真誠(chéng)的對(duì)待對(duì)方,在溝通交流中,對(duì)方如果能感覺到你的真誠(chéng),就會(huì)起到金石為開的效果。如果對(duì)方感覺你的言語、表情中存在虛偽的成分,會(huì)使溝通變得越加困難。在日常生活、學(xué)習(xí),與同學(xué)交往中尊重對(duì)方,自己也會(huì)得到對(duì)方的尊重,尊重是相互的,尤其是中學(xué)生作為年輕人,更要注意去尊重。要時(shí)常換位思考,要站在對(duì)方的角度考慮問題。在溝通中如果過分的強(qiáng)調(diào)自己的想法,一旦進(jìn)入以自己中心的漩渦中,溝通就會(huì)變的進(jìn)行下去。

中學(xué)階段是人生學(xué)習(xí)語言表達(dá)的最佳時(shí)期,在中學(xué)時(shí)期中學(xué)語文教師進(jìn)行規(guī)范性培養(yǎng),使學(xué)生形成良好的語言表達(dá)習(xí)慣,對(duì)學(xué)生未來的學(xué)習(xí)、工作、生活有著重要的意義。

第6篇:體育館的標(biāo)語范文

【關(guān)鍵詞】委婉表達(dá) 集團(tuán)注意 以和為貴

語言和文化密不可分,因此日語教學(xué)中對(duì)文化要素的重視是不可忽視的。那么作為教學(xué)者首先要了解在日語表達(dá)中社會(huì)文化的體現(xiàn),才能了解到日本人的語言習(xí)慣如何受到了文化的影響。以下就是從一個(gè)日本人典型的語言習(xí)慣——委婉表達(dá)中來簡(jiǎn)要分析一下日本社會(huì)文化的體現(xiàn)。

眾所周知,日本人很具有“集團(tuán)主義精神”和“以和為貴”的思想意識(shí),因此日本人十分重視人際關(guān)系的處理。表現(xiàn)在語言行為上的一個(gè)方面就是日本人十分喜歡使用委婉的表達(dá)方式。

1 日本人經(jīng)常使用非斷定的表達(dá)方式。

具體來說,在發(fā)表自己的意見的時(shí)候,句經(jīng)常會(huì)附加一些像「だろう、「かもしれない、「と思われる、「と言われる、「と見られる、等使句子變得柔和、委婉的成分。例如:

①本當(dāng)にそのように結(jié)論すべきかもしれない。

②これは特に説明を加える必要もないであろう。

③このような傾向は日本だけではないと私には思われる。

④日本人は働きすぎると言われている。

⑤祖國(guó)が統(tǒng)一される日はもう遠(yuǎn)くないと見られる。

這些表達(dá)方式并不是說不想或則不敢發(fā)表意見,只是想通過更委婉、客觀化的表達(dá)方式來代替直接、主觀化的表達(dá),已達(dá)到緩和人際關(guān)系的目的。

2 日本人喜歡用一個(gè)否定的表達(dá)來表現(xiàn)一種肯定態(tài)度。

例如:

①私はこれだけしかできない。

②彼は四時(shí)にならなければ帰りません。

③僕の知らないことは何もない。

④彼の考えが正しいと言ってよいのではないかと思われる。

這種表達(dá)方式也是為了使對(duì)方更容易接受自己的意見或者建議,而采用的一種委婉的表現(xiàn)形式。

3 日本人在會(huì)話中不喜歡涉足他人的領(lǐng)域

無論是在邀請(qǐng)、請(qǐng)求、申請(qǐng)等場(chǎng)合,都習(xí)慣于從自身的立場(chǎng)出發(fā),這樣會(huì)給對(duì)方最小的壓力,同時(shí)也留有余地,例如:

①東京へ行って、入國(guó)管理局へ出頭してみたらいかがですか。それが一番早いですよ。

②お電話が遠(yuǎn)いようですけど。

③十時(shí)までにできるとありがたいんですが。

日本人在拒絕對(duì)方的時(shí)候,一般也會(huì)采用極其委婉的方式,這樣可以把破壞人際關(guān)系的程度減小到最小,例如:

(拒絕前輩)

先輩:実は文書の翻訳を君に頼めないかと思って。

李さん:先輩、本當(dāng)に申し訳ありません。あいにく、今、會(huì)社の仕事が忙しいもので。

先輩:そうか。それじゃ、仕方がないなあ。

李さん:先輩の役に立てなくて、すみません。

另外,日本在向?qū)Ψ秸?qǐng)求幫助、饋贈(zèng)物品、發(fā)表意見等場(chǎng)合,不喜歡太過直奔主題,而是要進(jìn)行一定的鋪墊,例如:

①ご迷惑とは存じますが、……をお頼みしたいことがあります。

②お忙しいところを申し訳ありません。

③まことにつまらないものですが、どうぞお受け取りください。

這些都是日本人比較常用的鋪墊方式,采用這樣的鋪墊方式,是為了避免失禮,和給對(duì)方最小的壓力,都體現(xiàn)了一種文化因素的影響。

4 日本人還喜歡使用一些比較曖昧的表現(xiàn)形式來委婉表達(dá)自己真實(shí)的想法

4.1 喜歡使用曖昧的詞匯,

比如像「ちょっと、「ぼつぼつ、「でも、「なんか、「遠(yuǎn)慮する等等。這些詞匯詞匯的意思一般都需要對(duì)方自己進(jìn)行體會(huì)。例如:

①甲:帰りに飲みに行きませんか。

乙:今日はちょっと……

②夏休みはもうあと一週間で終わりだからぼつぼつ新學(xué)期の準(zhǔn)備もしよう。

③お暇なら、お茶でもいかがですか。

④甲:この仕事は誰に頼みましょうか。

乙:花村さんなんかどうですか。

⑤ご遠(yuǎn)慮していただけませんか。

4.2 喜歡使用省略

這種省略一般可以分為語法省略和文化省略。語法省略主要是通過省略掉文章或者句子的成分。在日語中人稱代詞的省略就是典型,省略掉第一人稱是為了避免過于強(qiáng)調(diào)自己的部分,省略掉第二人稱是為了避免直指對(duì)方不禮貌,但是,雖然省略,但是會(huì)話依然可以正常進(jìn)行,例如:

①甲:昨日どうだった?

乙:行ったよ。

甲:どうだった?

乙:ぜんぜん。

甲:じゃ、やめよう。

另外,第三人稱省略掉的場(chǎng)合也是存在的,例如:

②電車が遅れているようですけれども、もう來るでしょう。

另一種省略就是文化省略。和前面說的委婉表象有異曲同工之妙。都是為了不破壞人際關(guān)系,因此隱藏心聲,只說一些場(chǎng)面話。例如:

③(學(xué)生拜訪老師,談了一會(huì),老師有事希望學(xué)生離去)

先生:じゃ、そういうことで。

學(xué)生:そろそろ失禮します。

類似的還有一些例子:

④すぐにはお返事をしかねます。

⑤來週まで考えさせてくれ。

⑥まあ、せいぜいやってみます。

⑦この次に。

⑧前向きに考えます。

另外,文化省略中經(jīng)常出現(xiàn)將核心部分省略掉,添加一些曖昧的表達(dá),例如:

①それはちょっと(困ります)。

②それでそろそろ(行きましょう)。

③それではぼつぼつ(始めましょう)。

省略這種表達(dá)方式,和日本社會(huì)的一些文化影響是密不可分的,因此在教學(xué)過程中一定要給與足夠的重視。

5 結(jié)語

以上筆者圍繞比較有日語特色的委婉表達(dá)方式以及社會(huì)文化在其中是怎樣體現(xiàn)的進(jìn)行了粗略的總結(jié),其實(shí)任何語言的表現(xiàn)都不是孤立的存在的,都在一定的社會(huì)文化影響下才形成了一定的表現(xiàn)模式,因此,在教學(xué)任何語言的過程中,都不能忽視掉文化的導(dǎo)入。

參考文獻(xiàn)

[1]王冰著.《相識(shí)日語 總覽日語的概貌與特點(diǎn)》.北京語言大學(xué)出版社,2005.

第7篇:體育館的標(biāo)語范文

關(guān)鍵詞: 建筑工程 招投標(biāo)

招標(biāo)投標(biāo)制,為建立公開、 公平、 公正的建筑市場(chǎng)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。 但是, 由于工程建設(shè)方面的法規(guī)相對(duì)滯后,對(duì)建設(shè)單位和施工企業(yè)缺乏有效監(jiān)督等原因, 多年來, 建筑市場(chǎng)混亂狀況沒有得到根治。地方保護(hù)、 私下交易、 利用發(fā)包權(quán)索賄等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這些現(xiàn)象違背了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)公平競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)律,影響了公開、 公平、 公正招標(biāo)投標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的運(yùn)行, 嚴(yán)重阻礙了招標(biāo)投標(biāo)制的推行。

一、我國(guó)建筑工程項(xiàng)目招投標(biāo)中存在的問題研究

1.1 資格預(yù)審流于形式

“優(yōu)勝劣汰 “是招標(biāo)投標(biāo)的主要目的之一。目前的招標(biāo)投標(biāo)資格預(yù)審, 僅限于投標(biāo)單位法人親自參加投標(biāo)時(shí)起約束作用, 對(duì)不具備法人資格的冒牌投標(biāo)則起不到任何限制和約束作用。建筑市場(chǎng)目前還很不規(guī)范, 建設(shè)單位利用發(fā)包權(quán)索賄受賄的現(xiàn)象還大量存在。 個(gè)體承包商與國(guó)營(yíng)施工企業(yè)相比, 由于經(jīng)營(yíng)方式和體制上的差別, 在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中, 國(guó)營(yíng)施工企業(yè)很難與個(gè)體承包商匹敵。 隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深人, 這種冒牌現(xiàn)象不僅沒有得到抑制, 而且愈演愈烈, 越是大的工程,冒牌投標(biāo)的可能性就越大。 這種現(xiàn)象如果繼續(xù)發(fā)展下去, 招標(biāo)投標(biāo)將流于形式, 失信于民, 繼而招標(biāo)投標(biāo)將走上絕路, 因此我們必須下大力氣從根本上加以解決。

1.2 標(biāo)底的管理不科學(xué)

在我國(guó)的招標(biāo)投標(biāo)未與國(guó)際慣例接軌以前,招標(biāo)工程必須編制標(biāo)底。標(biāo)底編制的準(zhǔn)確與否, 標(biāo)底保密與否, 直接影響著整個(gè)招標(biāo)工作的成敗。因此, 必須加大對(duì)標(biāo)底的管理研究。

1.3假公開招標(biāo)的問題。

陪標(biāo)、 串標(biāo)現(xiàn)象:一些部門濫用權(quán)利,某些建設(shè)單位在招投標(biāo)前將建設(shè)工程內(nèi)定給某些施工單位中標(biāo), 暗中敲定施工隊(duì)伍后,隨便指定幾個(gè)施工隊(duì)伍前來投標(biāo),制造公開招標(biāo)的假象;其他單位只是陪襯;或者是投標(biāo)人之間進(jìn)行串標(biāo),相互約定提高或壓低投標(biāo)報(bào)價(jià),而獲取中標(biāo)資格,使招投標(biāo)成為徒具形式的空殼,無法做到公開、 公平、公正。

1.4 “權(quán)力標(biāo)” 及 “關(guān)系標(biāo)” 問題。

少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)變著手法插手招標(biāo)工作,越權(quán)包辦工程招投標(biāo);有的招標(biāo)機(jī)構(gòu)等中介組織行為不規(guī)范, 辦事講人情、 講關(guān)系;有的評(píng)標(biāo)人員素質(zhì)不高,打關(guān)系分、 感情分;有的存在地方保護(hù)主義。

1.5 招標(biāo)機(jī)構(gòu)的行為有待進(jìn)一步規(guī)范。

由于我國(guó)招標(biāo)業(yè)務(wù)起步晚, 招標(biāo)市場(chǎng)發(fā)育尚不完善,一些相關(guān)的配套制度還不健全, 致使一些機(jī)構(gòu)在實(shí)際工作中缺乏自律, 步入誤區(qū),利用自己的特殊身份幫助業(yè)主有傾向性的選擇中標(biāo)單位的結(jié)果。

二、建筑工程項(xiàng)目招投標(biāo)對(duì)策與建議分析

2.1加大法制建設(shè)力度, 強(qiáng)化制裁違法招標(biāo)。對(duì)破壞招標(biāo)投標(biāo)紀(jì)律, 冒牌投標(biāo)以及其他一切違法案件進(jìn)行嚴(yán)厲的制裁, 杜絕違紀(jì)案件的發(fā)生。 從目前的情況看, 許多大中小型工程出現(xiàn)合法的冒牌投標(biāo)現(xiàn)象,根本原因在于有些國(guó)營(yíng)大中型施工企業(yè)的法人代表經(jīng)不起個(gè)體承包商糖衣炮彈的攻擊, 心甘情愿為人作嫁衣。因此, 建設(shè)工程的綜合管理部門以及其它相關(guān)部門還必須加強(qiáng)對(duì)企業(yè)法人代表的素質(zhì)培養(yǎng), 并對(duì)違紀(jì)違法當(dāng)事人一經(jīng)查實(shí)即進(jìn)行撤職直至開除等處理, 只有這樣, 才能從根本上端正企業(yè)法人代表的作風(fēng), 杜絕冒牌投標(biāo)現(xiàn)象的發(fā)生。

2.2 防止投標(biāo)人互相串標(biāo)、 哄抬標(biāo)價(jià)、 投標(biāo)資質(zhì)弄虛作假。

如果發(fā)現(xiàn)所有投報(bào)價(jià)都高于估算標(biāo)底很多, 那么就有可能是集體串標(biāo)、 哄抬標(biāo)價(jià)的結(jié)果。處理方法如下:如果時(shí)間允許應(yīng)重新招標(biāo);如果時(shí)間緊,重新招標(biāo)影響工程的總體進(jìn)度;為了保證投標(biāo)資質(zhì)的準(zhǔn)確性,應(yīng)該在報(bào)名時(shí)出具投標(biāo)資質(zhì)及營(yíng)業(yè)執(zhí)照、 稅務(wù)登記證、 安全合格證等有效證件的原件。

2.3完善投標(biāo)單位資格預(yù)審辦法。加強(qiáng)對(duì)工程擬承建的項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)審查, 以點(diǎn)定而可以起到令人滿意的效果。

2.4強(qiáng)化招標(biāo)及工程造價(jià)咨詢單位的作用, 提高標(biāo)底的編制質(zhì)量。招標(biāo)單位及工程造價(jià)咨詢單位是經(jīng)建設(shè)行政主管部門從多方面嚴(yán)格考核后成立的, 一般技術(shù)力量比較強(qiáng),人員素質(zhì)比較高,并有一套嚴(yán)格的標(biāo)底編制保密措施, 他們編制的標(biāo)底一般比較準(zhǔn)確,保密性好。因此, 標(biāo)底委托有資格的單位編制, 能有效地減少中間環(huán)節(jié), 可防止泄漏現(xiàn)象發(fā)生。

2.5建議改變現(xiàn)行評(píng)標(biāo)定標(biāo)辦法。隨招標(biāo)文件一同發(fā)放到投標(biāo)單位的作法, 因?yàn)樵u(píng)標(biāo)定標(biāo)辦法旨在客觀地考核投標(biāo)單位的實(shí)力、業(yè)績(jī)和信譽(yù), 評(píng)標(biāo)定標(biāo)辦法與招標(biāo)文件一道下發(fā)給投標(biāo)單位, 投標(biāo)單位編制的投標(biāo)文件已不再能真實(shí)地反映出企業(yè)的內(nèi)在實(shí)力,而再根據(jù)評(píng)標(biāo)定標(biāo)辦法的規(guī)定, 該騙的騙、 該假的假, 以至投標(biāo)文件的可靠性大打折扣。因此,為了還招標(biāo)投標(biāo) “公開、 公平、 公正” 的本來面目, 建議有關(guān)方面改變現(xiàn)有作法,不要再發(fā)放招標(biāo)評(píng)標(biāo)定標(biāo)方法。

2.6 開標(biāo)、評(píng)標(biāo)、 定標(biāo)過程控制。為了避免由于招投標(biāo)管理的不完善,給某些人在軟分和定標(biāo)辦法上做手腳,在評(píng)標(biāo)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾個(gè)方面的問題:

2.6.1 對(duì)于業(yè)主,首先要確定評(píng)標(biāo)辦法、 定標(biāo)原則及標(biāo)價(jià)下浮率。

2.6.2 對(duì)于施工單位,一定要對(duì)自己的報(bào)價(jià)保密,不能向別的施工單位透露,以免他人通過計(jì)算得知自己的硬分比不過別人,就千方百計(jì)找關(guān)系拉軟分。

2.6.3 投標(biāo)定標(biāo)過程采取百分制評(píng)標(biāo)法。 具體做法如下: a.技術(shù)標(biāo)占 40%;商務(wù)標(biāo)占 60%。商務(wù)標(biāo)由業(yè)主制定基線,每偏離基線 1 個(gè)百分點(diǎn)扣減 3 分。 基準(zhǔn)線的確定:首先,由業(yè)主委托國(guó)家注冊(cè)造價(jià)工程師事務(wù)所(建議設(shè)立這種機(jī)構(gòu))按現(xiàn)行預(yù)算編制辦法編制標(biāo)底(A)價(jià);其次,把標(biāo)段的承包商報(bào)價(jià)扣除最高和最低報(bào)價(jià)后進(jìn)行平均價(jià)(B)價(jià);第三,把(A+B)/2 作為平均標(biāo)底價(jià)(C)價(jià);第四,在 C 價(jià)基礎(chǔ)上下浮。作為基準(zhǔn)線價(jià)。 b.根據(jù)基準(zhǔn)線確定有效報(bào)價(jià),高于 C 價(jià):x%和低于 C 價(jià) x%,為無效報(bào)價(jià)。c.技術(shù)標(biāo)分?jǐn)?shù)和商務(wù)標(biāo)分?jǐn)?shù)相加為承包商總分,根據(jù)分?jǐn)?shù)高低現(xiàn)場(chǎng)確定中標(biāo)單位。采用百分制評(píng)標(biāo)有如下優(yōu)點(diǎn):避免承包商聯(lián)合起來搞標(biāo)底;避免報(bào)價(jià)的偏離,有效控制工程投資;對(duì)標(biāo)底保密性要求不嚴(yán),易操作;減少評(píng)標(biāo)、 定標(biāo)過程中人為因素的影響;業(yè)主可以抵制上級(jí)單位和領(lǐng)導(dǎo)的干預(yù),避免腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。

2.7 防止惡意低價(jià)中標(biāo),保證高質(zhì)高價(jià)。

新的 《招投標(biāo)法》 和 《評(píng)標(biāo)辦法實(shí)施細(xì)則》 中規(guī)定:低于成本價(jià)的投標(biāo)報(bào)價(jià)不能中標(biāo)。如果評(píng)標(biāo)是采用最低價(jià)中標(biāo)法,那么很容易出現(xiàn)中標(biāo)價(jià)低于成本價(jià)的現(xiàn)象。原則上低于成本價(jià)的投標(biāo)是不能中標(biāo)的,以下兩種情況除外。 第一,投標(biāo)方非常想打入這個(gè)市場(chǎng),建立起自己的形象和業(yè)績(jī)后,在將來的工程中獲取利益。第二,經(jīng)過事先估算,在具體施工中有大量索賠發(fā)生,從中謀取利益。經(jīng)考察如果是一個(gè)重合同、 守信譽(yù)的企業(yè),在留有足額保證金的情況下,可以讓其中標(biāo)。否則中標(biāo)后很少有保質(zhì)、 保量、按時(shí)完成任務(wù)的。

三、結(jié)語

總之,建筑工程項(xiàng)目招投標(biāo)是工程項(xiàng)目管理的重要內(nèi)容,對(duì)于其中出現(xiàn)的問題我們應(yīng)當(dāng)有明確的認(rèn)識(shí)。一個(gè)健康的招投標(biāo)制度應(yīng)該是按照 “公開、公正、公平”和誠(chéng)實(shí)信用的原則,建立起統(tǒng)一、開放、 競(jìng)爭(zhēng)、有序的建筑市場(chǎng)。針對(duì)當(dāng)前招投標(biāo)過程中存在的問題,采取完善法規(guī)、 明確職責(zé)、 健全機(jī)構(gòu),強(qiáng)化過程監(jiān)督等措施,才能更好地規(guī)范建筑市場(chǎng)秩序,從源頭上遏止腐敗,凈化建筑市場(chǎng),促進(jìn)建筑市場(chǎng)秩序逐步走向規(guī)范化,法制化的軌道,不斷提高工程招投標(biāo)工作的質(zhì)量和水平。

第8篇:體育館的標(biāo)語范文

關(guān)鍵詞:市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng);技術(shù)經(jīng)濟(jì);建筑工程;招標(biāo)投標(biāo)

招標(biāo)是應(yīng)用技術(shù)經(jīng)濟(jì)的評(píng)價(jià)方法和通過市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的作用有組織地開展擇優(yōu)成交的一種規(guī)范化的交易運(yùn)作方式,是以實(shí)現(xiàn)投資、效益最大化為目標(biāo)的一種經(jīng)濟(jì)行為。

一、建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)步驟

1.招標(biāo)人;

2.確定招標(biāo)方式;

3.招標(biāo)公告或投標(biāo)邀請(qǐng)書(至下一步發(fā)放預(yù)審文件不少于四個(gè)工作日)。指定媒體:中國(guó)日?qǐng)?bào)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)、中國(guó)建設(shè)報(bào)、中國(guó)采購(gòu)與招投標(biāo)網(wǎng);

4.編制、發(fā)放資格預(yù)審文件和遞交資格預(yù)審申請(qǐng)書;

5.資格預(yù)審,確定合格的投標(biāo)人;

6.編制、發(fā)出招標(biāo)文件(至第10步提交投標(biāo)文件截至之日,最短不得低于二十日);

7.踏勘現(xiàn)場(chǎng);

8.答疑(投標(biāo)人對(duì)招標(biāo)文件有疑問的,應(yīng)在提交投標(biāo)文件截止時(shí)間十七日前向招標(biāo)人提出。招標(biāo)人應(yīng)在投標(biāo)文件截止時(shí)間十五日前以書面形式或答疑形式向所有投標(biāo)人進(jìn)行解答);

9.編制投標(biāo)文件;

10.送達(dá)與簽收投標(biāo)文件(編制投標(biāo)文件至送達(dá)投標(biāo)文件此時(shí)間段由招標(biāo)文件具體規(guī)定);

11.開標(biāo);

12.組建評(píng)標(biāo)委員會(huì)、評(píng)標(biāo)(評(píng)標(biāo)應(yīng)按照招標(biāo)文件載明的評(píng)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和方法進(jìn)行)(評(píng)委會(huì)完成評(píng)標(biāo)后十五日內(nèi),招標(biāo)人確定中標(biāo)人);

13.確定中標(biāo)人(七日內(nèi)發(fā)中標(biāo)通知書);

14.中標(biāo)結(jié)果公示;

15.發(fā)出中標(biāo)通知書(至下一步訂立合同應(yīng)不超過三十日);

16.簽署合同(應(yīng)在投標(biāo)有效期滿后五個(gè)工作日內(nèi)退回保證金);

17.招標(biāo)工作書面?zhèn)浒福〞鎴?bào)告應(yīng)在確定中標(biāo)人后十五日內(nèi)完成)招投標(biāo)程序。

為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求,建立和維護(hù)正常的市場(chǎng)秩序,我國(guó)自八十年代以來,大力推行招投標(biāo)。尤其是《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法》頒布實(shí)施后,在政府的倡導(dǎo)和政策的引導(dǎo)下,招標(biāo)投標(biāo)得到了很大的發(fā)展。招標(biāo)服務(wù),已成為一新興的具有廣闊成長(zhǎng)空間的行業(yè)。

二、建筑工程項(xiàng)目招投標(biāo)應(yīng)注意的問題

工程建設(shè)項(xiàng)目歷來投資大,影響深遠(yuǎn),上至領(lǐng)導(dǎo),下至百姓均看得見,摸得著。工程招標(biāo)也相應(yīng)地得到廣泛的關(guān)注。在招標(biāo)行業(yè)快速發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,保證招標(biāo)的質(zhì)量是招標(biāo)機(jī)構(gòu)立身之本,穩(wěn)定發(fā)展之基石。如何高質(zhì)量、更規(guī)范、更成功地組織工程建設(shè)的招標(biāo),是招標(biāo)機(jī)構(gòu)須正視的課題。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)招標(biāo)投標(biāo)法及有關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)格按程序辦事

《中華人民共和國(guó)建筑法》、《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法》是國(guó)家規(guī)范建設(shè)工程招標(biāo)的兩部基本大法。

根據(jù)《關(guān)于國(guó)務(wù)院有關(guān)部門實(shí)施招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)行政監(jiān)督的職責(zé)分工的意見》,國(guó)家發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全國(guó)招投標(biāo)工作,會(huì)同有關(guān)行政主管部門擬定《招標(biāo)投標(biāo)法》配套法規(guī)、綜合性政策和必須進(jìn)行招標(biāo)的項(xiàng)目的具體范圍、規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)以及不適宜進(jìn)行招標(biāo)的項(xiàng)目,指定招標(biāo)公告的報(bào)刊、信息網(wǎng)絡(luò)或其他媒介;有關(guān)行政主管部門根據(jù)《招標(biāo)投標(biāo)法》和國(guó)家有關(guān)法規(guī)、政策,可聯(lián)合或分別制定具體實(shí)施辦法。對(duì)于招投標(biāo)過程(包括招標(biāo)、投標(biāo)、開標(biāo)、評(píng)標(biāo)、中標(biāo))中泄露保密資料、泄露標(biāo)底、串通招標(biāo)、串通投標(biāo)、歧視排斥投標(biāo)等違法活動(dòng)的監(jiān)督執(zhí)法,按現(xiàn)行的職責(zé)分工,分別由有關(guān)行政主管部門負(fù)責(zé)并受理投標(biāo)人和其他利害關(guān)系人的投訴。按照這一原則,工業(yè)(含內(nèi)貿(mào))、水利、交通、鐵道、民航、信息產(chǎn)業(yè)等行業(yè)和產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的招投標(biāo)活動(dòng)的監(jiān)督執(zhí)法,分別由經(jīng)貿(mào)、水利、交通、鐵道、民航、信息產(chǎn)業(yè)等行政主管部門負(fù)責(zé);各類房屋建筑及其附屬設(shè)施的建造和與其配套的線路、管道、設(shè)備的安裝項(xiàng)目和市政工程項(xiàng)目的招投標(biāo)活動(dòng)的監(jiān)督執(zhí)法,由建設(shè)行政主管部門負(fù)責(zé)。

招標(biāo)是一個(gè)政策、程序非常強(qiáng)的工作。多年的招標(biāo)實(shí)踐,我們深深體會(huì)到,只有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、貫徹招投標(biāo)法律、法規(guī),嚴(yán)格地按程序辦事,自覺地接受監(jiān)督,才能使中標(biāo)者贏得硬氣,落標(biāo)者輸?shù)梅?,才能使業(yè)主滿意,項(xiàng)目管理部門、招標(biāo)監(jiān)督部門放心,才能使招標(biāo)取得圓滿的成功。

2.招標(biāo)從業(yè)人員良好的素質(zhì)是保證建設(shè)工程招標(biāo)質(zhì)量的根本

招標(biāo)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。招標(biāo)機(jī)構(gòu)是一個(gè)聯(lián)系溝通招標(biāo)人、投標(biāo)人、技術(shù)專家、招標(biāo)監(jiān)督管理部門各方的橋梁和紐帶。招標(biāo)行業(yè)是一項(xiàng)涉及項(xiàng)目論證、市場(chǎng)營(yíng)銷、技術(shù)規(guī)范、合同、法律知識(shí)和能力的綜合性工作,是現(xiàn)代項(xiàng)目管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié),對(duì)人才的要求是復(fù)合型的。它要求招標(biāo)從業(yè)人員既要有較高的政策理論水平,一定的專業(yè)知識(shí)、管理經(jīng)驗(yàn),掌握現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)操作技能,又要有良好的溝通能力。

工程建設(shè)項(xiàng)目的相通性,對(duì)業(yè)主而言工程建設(shè)項(xiàng)目的一次性、項(xiàng)目管理人員臨時(shí)性,對(duì)工程招標(biāo)從業(yè)人員應(yīng)具有的工程管理專業(yè)知識(shí)提出了更高的要求。對(duì)一個(gè)成功的工程招標(biāo),招標(biāo)從業(yè)人員不止單純地按程序地進(jìn)行操作,組織招標(biāo),還應(yīng)該能獨(dú)立地編制招標(biāo)文件,為業(yè)主提供有關(guān)工程造價(jià)、合同管理等諸多方面的咨詢,提出可行的合理化建議供業(yè)主決策時(shí)參考。

建設(shè)工程招標(biāo)不同于機(jī)電設(shè)備招標(biāo)。機(jī)電設(shè)備種類繁多,有非標(biāo)設(shè)備,也有通用設(shè)備。而通用設(shè)備,不同的生產(chǎn)廠家、不同的生產(chǎn)工藝、不同的配件質(zhì)量,所生產(chǎn)出的設(shè)備差別也較大。對(duì)某一特定性能質(zhì)量要求的機(jī)電設(shè)備的招標(biāo),招標(biāo)文件技術(shù)部分的編制主要依靠特定的技術(shù)專家,能夠參加投標(biāo)的生產(chǎn)廠家往往只有幾家。大多數(shù)的建設(shè)工程項(xiàng)目具有相通性。一般均采用國(guó)家統(tǒng)一的設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收規(guī)范,統(tǒng)一的工程計(jì)價(jià)體系。工程承包商、項(xiàng)目經(jīng)理統(tǒng)一由建設(shè)行政主管部門進(jìn)行資質(zhì)認(rèn)證。一個(gè)工程項(xiàng)目的招標(biāo),有能力參加投標(biāo)的承包商成百上千。

工程建設(shè)項(xiàng)目具有特殊性。工程建設(shè)項(xiàng)目地點(diǎn)的地質(zhì)、地貌,周圍的環(huán)境,水、電、交通條件,主要材料的供應(yīng)地點(diǎn),棄運(yùn)渣土的運(yùn)距等等,都直接影響施工組織設(shè)計(jì)和投標(biāo)報(bào)價(jià)。這就決定了現(xiàn)場(chǎng)踏勘的必要性。招標(biāo)從業(yè)人員必須具有吃苦和奉獻(xiàn)的精神。在和田機(jī)場(chǎng)的招標(biāo)中,我們?cè)鴰状伟仙嫔锨Ч?,穿越人跡罕至的塔克拉瑪干沙漠到和田機(jī)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)組織現(xiàn)場(chǎng)考察和答疑會(huì)。

3.科學(xué)、合理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼袠?biāo)文件是招標(biāo)成功的關(guān)鍵

招標(biāo)文件的編制質(zhì)量是招標(biāo)工作成功的關(guān)鍵。招標(biāo)文件是招標(biāo)采購(gòu)的基石,它涵蓋了招標(biāo)人的采購(gòu)目標(biāo)及要求,同時(shí)也是投標(biāo)人參與投標(biāo)的主要依據(jù)。高質(zhì)量的招標(biāo)文件是“公開、公平、公正”原則和“招標(biāo)人采購(gòu)目標(biāo)及要求”原則的有機(jī)完美的結(jié)合,是招標(biāo)人、技術(shù)專家、招標(biāo)人三方共同智慧的結(jié)晶。在合同法中,招標(biāo)是要約邀請(qǐng),投標(biāo)是要約,中標(biāo)通知書是承諾。招標(biāo)文件是指導(dǎo)和規(guī)范招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)的綱領(lǐng)性文件,其中絕大部分內(nèi)容都將構(gòu)成合同文件的組成部分。一份理想的招標(biāo)文件是一本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木哂蟹尚ЯΦ奈募=ㄔO(shè)工程招標(biāo)文件一般由下列部分構(gòu)成:

(1)投標(biāo)邀請(qǐng);

(2)投標(biāo)人須知;

(3)合同條款(包括通用條款、專用條款);

(4)合同協(xié)議書格式;

(5)技術(shù)規(guī)范;

(6)工程量清單;

(7)圖紙;

(8)附件(包括投標(biāo)書、投標(biāo)文件格式、投標(biāo)保函格式、履約保函格式)。

目前有些國(guó)內(nèi)工程招標(biāo)的招標(biāo)文件編制的比較粗糙,不夠詳盡。合同專用條款沒有具體地明確,工程量清單、工程報(bào)價(jià)編制原則闡述的不夠明晰,評(píng)標(biāo)辦法不夠詳細(xì)等等,使得有些項(xiàng)目中標(biāo)后,遲遲不能簽定合同,使得各投標(biāo)人的報(bào)價(jià)較混亂,缺少了公平競(jìng)爭(zhēng)的條件,使得對(duì)招標(biāo)結(jié)果質(zhì)疑、投訴增多。

根據(jù)合同法和招標(biāo)法的精神,建設(shè)工程的招投標(biāo)過程就是合同談判和訂立的過程,要約和承諾是合同成立的條件,因此招標(biāo)文件必須包括主要合同條款。在實(shí)行市場(chǎng)形成價(jià)格的計(jì)價(jià)體系的條件下,主要合同條款可理解為與合同雙方責(zé)權(quán)利有關(guān)的所有條款,只有在雙方責(zé)權(quán)利都具體、明確的前提下,投標(biāo)人才能夠準(zhǔn)備響應(yīng)性和合理的報(bào)價(jià)。因此,在實(shí)際操作中,全部合同條款都應(yīng)包括在招標(biāo)文件中。

第9篇:體育館的標(biāo)語范文

關(guān)鍵詞:行業(yè);工程造價(jià);計(jì)價(jià)方法

1 成本價(jià)概念的內(nèi)涵及在現(xiàn)實(shí)中的需要

建筑成本主要指企業(yè)為生產(chǎn)建筑品所必須耗費(fèi)的人工、材料、機(jī)械、銷售費(fèi)用、管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用和不形成實(shí)物工程量等的費(fèi)用。成本價(jià)也是企業(yè)生產(chǎn)建筑產(chǎn)品產(chǎn)生利潤(rùn)或虧損的臨界點(diǎn);在其他條件相同的情況下,成本價(jià)愈低,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力就愈強(qiáng)。因此,用成本價(jià)來確定投標(biāo)報(bào)價(jià)的有效性和施工企業(yè)的贏利與否,使招標(biāo)投標(biāo)的操作更具科學(xué)性。

現(xiàn)在所通行的計(jì)價(jià)方式是:建筑工程造價(jià)由直接費(fèi)、其他直接費(fèi)、現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)費(fèi)、間接費(fèi)、利潤(rùn)和稅金等構(gòu)成。其中直接費(fèi)由全省統(tǒng)一定額基價(jià)乘以按工程量計(jì)算規(guī)則計(jì)算的工程量而得,再以直接費(fèi)為基礎(chǔ)乘以費(fèi)用定額的綜合費(fèi)率加上材料價(jià)差等,最終確定工程造價(jià)。到工程結(jié)算時(shí),再根據(jù)有關(guān)規(guī)定計(jì)算材料價(jià)差和有關(guān)費(fèi)用調(diào)整,得出實(shí)際工程造價(jià)。而招投標(biāo)過程中,大部分地市則據(jù)此以確定工程造價(jià),在計(jì)算標(biāo)底和投標(biāo)報(bào)價(jià)時(shí)依據(jù)同樣的圖紙,同樣的工程量計(jì)算規(guī)則,同樣的預(yù)算定額計(jì)算預(yù)算總價(jià),并在標(biāo)底的基礎(chǔ)設(shè)置上下限,投標(biāo)報(bào)價(jià)接近標(biāo)底或在上下限范圍內(nèi)的各投標(biāo)報(bào)價(jià)算術(shù)平均值為報(bào)價(jià)最高分,綜合得分高者中標(biāo),超過上下限為廢標(biāo)。毫無疑問,這種計(jì)價(jià)方式和招投標(biāo)方法所帶來的弊端是不言而喻的:一是難以反映建筑產(chǎn)品的真實(shí)價(jià)值;二是現(xiàn)行預(yù)算定額某些子目消耗量的確定偏離于實(shí)際;三是現(xiàn)行取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)際水平不一致;四是現(xiàn)行人工費(fèi)偏低;五是信息價(jià)偏高;六是招投標(biāo)過程沒有充分體現(xiàn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的原則,施工企業(yè)往往依賴于政府的保護(hù)價(jià),甚至采用不正當(dāng)?shù)氖侄蝸硖綔y(cè)標(biāo)底以達(dá)到中標(biāo)的目的。

因此,改革現(xiàn)行計(jì)價(jià)方式和招投標(biāo)管理模式,使工程造價(jià)和招投標(biāo)管理真正步入市場(chǎng)化軌道已是十分迫切。然而成本價(jià)的概念真正得到應(yīng)用并在實(shí)踐中產(chǎn)生的積極的效果,則還需要采 取相應(yīng)的改革措施。

2 成本價(jià)的應(yīng)用中急需抓好的幾項(xiàng)工作

(1)編制全國(guó)統(tǒng)一的工程量計(jì)算規(guī)則。目前全國(guó)各地工程量計(jì)算規(guī)則不盡相同,隨著《招標(biāo)投標(biāo)法》的頒布,各投標(biāo)單位可以參加各地區(qū)的招投標(biāo)活動(dòng),為適應(yīng)這種形勢(shì),應(yīng)編制全國(guó)統(tǒng)一的工程量計(jì)算規(guī)則。

(2)實(shí)行量?jī)r(jià)分離,編制行業(yè)成本消耗量定額。首先,由于各省的生產(chǎn)率水平、施工技術(shù)、施工方法、有所不同,所以應(yīng)編制全省統(tǒng)一的成本消耗量定額,且在編制時(shí)要充分考慮各類施工企業(yè)的生產(chǎn)率水平,典型工程的選擇面盡可能大一點(diǎn)。其次定額消耗量的編制原則應(yīng)由從前的社會(huì)平均水平改為現(xiàn)在的社會(huì)平均先進(jìn)水平,企業(yè)只有通過加強(qiáng)管理,提高技術(shù)水平,經(jīng)過努力才能達(dá)到,因此社會(huì)平均先進(jìn)水平的消耗量應(yīng)是編制行業(yè)成本價(jià)的基礎(chǔ)。

(3)實(shí)行綜合單價(jià)編制成本價(jià)的取費(fèi)費(fèi)率。根據(jù)改革在先的地市的經(jīng)驗(yàn),筆者認(rèn)為,綜合單價(jià)應(yīng)為完成工作項(xiàng)目所消耗的人工費(fèi)、材料費(fèi)、施工機(jī)械使用費(fèi)、綜合管理費(fèi)、利潤(rùn)和風(fēng)險(xiǎn)金。因此在確定人工、材料、機(jī)械費(fèi)以后,要編制成本價(jià)的取費(fèi)費(fèi)率,并將綜合費(fèi)率分?jǐn)偟礁鱾€(gè)子目中去(改變以前編制上限費(fèi)率的做法,轉(zhuǎn)為編制下限成本價(jià)費(fèi)率)。因此在編制取費(fèi)費(fèi)率時(shí)應(yīng)擴(kuò)大統(tǒng)計(jì)樣本,根據(jù)全省各所有制主體所完成的工作量所占的權(quán)重進(jìn)行取樣,并對(duì)固定費(fèi)用和變動(dòng)費(fèi)用進(jìn)行區(qū)分,對(duì)變動(dòng)費(fèi)用這一塊進(jìn)行合理的分解,測(cè)算最低限及必須進(jìn)入費(fèi)率的費(fèi)用,不考慮利潤(rùn)和風(fēng)險(xiǎn)金(利潤(rùn)和風(fēng)險(xiǎn)金由企業(yè)根據(jù)自身情況和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈程度,報(bào)價(jià)時(shí)自行決定)。

(4)改進(jìn)工程造價(jià)信息的方法。當(dāng)前由市造價(jià)中心安裝、市政等專用材料價(jià)格信息和由各地建筑材料價(jià)格信息的方式,隨著招標(biāo)投標(biāo)方法的改進(jìn),已不能適應(yīng)形勢(shì)的需要。材料價(jià)格地域性很強(qiáng),一個(gè)全市統(tǒng)一的價(jià)格供各地參考,欠合理;各工種的人工單價(jià)信息、機(jī)械租賃價(jià)格信息等,也應(yīng)由市地負(fù)責(zé)管理;一旦市場(chǎng)發(fā)育完善后,造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)也可如人工、材料、機(jī)械價(jià)格信息,造價(jià)指數(shù),投標(biāo)價(jià)格指數(shù)等供各投標(biāo)企業(yè)參考;同時(shí)的信息價(jià)要盡可能與實(shí)際成交價(jià)相接近,而不是當(dāng)前以的信息價(jià)打一個(gè)折扣作為成交價(jià)的做法。此外,應(yīng)測(cè)算各種結(jié)構(gòu)類型的參考工程成本價(jià),以指導(dǎo)招標(biāo)投標(biāo)工作。

(5)取消以標(biāo)底為基礎(chǔ)的上下限額,由企業(yè)自主報(bào)價(jià)。隨著《招標(biāo)投標(biāo)法》的貫徹實(shí)施,以標(biāo)底為基礎(chǔ)的上下限幅度取有效標(biāo)的做法既不利于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),也不符合《招標(biāo)投標(biāo)法》的要求。為此,應(yīng)建立由企業(yè)根據(jù)企業(yè)消耗定額、市場(chǎng)行情、管理水平、技術(shù)水平、綜合實(shí)力自主報(bào)價(jià)的投標(biāo)報(bào)價(jià)新機(jī)制,使業(yè)主通過招標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)在確保工程質(zhì)優(yōu)的情況下,選擇價(jià)廉的投標(biāo)人 。