應(yīng)急預(yù)案演練精選(九篇)

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第1篇：應(yīng)急預(yù)案演練范文

Abstract：This article expatiates the importance of contingency plans and emergency drills,analysis of emergency exercise program at the station,how to use emergency drills to perfect the emergency plan of contingency plans are based on the theory of drill, emergency exercise is for contingency plans to test the restriction relations are discussed. Exercise designed to better carry out the station, improve the emergency response plan.

關(guān)鍵詞：安全；應(yīng)急預(yù)案；應(yīng)急演練

中圖分類號：S782文獻標識碼： A

一、應(yīng)急預(yù)案與應(yīng)急演練的重要性

城市軌道交通系統(tǒng)每天要面對數(shù)十萬乃至數(shù)百萬的乘客，并負責將他們從其出發(fā)站輸送到目的站，保證這一過程的安全是城市軌道交通運營的根本。

“安全第一，預(yù)防為主”是天津市地下鐵道運營有限公司職業(yè)健康安全方針的第一句話。其中，安全是地鐵的生命線，沒有安全何談運營。因此，無論何時都應(yīng)堅持“安全第一”的方針不動搖?！邦A(yù)防為主”強調(diào)了“防范勝于救災(zāi)”的理念，體現(xiàn)了編寫應(yīng)急預(yù)案、開展演練的重要性。

突發(fā)事件是難以預(yù)料和根本杜絕的，因此必須高度重視應(yīng)急預(yù)案的制定。應(yīng)根據(jù)車站的具體情況和各崗位人員點位安排事先制定應(yīng)急預(yù)案，增強突發(fā)性事件的應(yīng)急處理能力，力爭把事故與災(zāi)害所造成的人員傷害和財產(chǎn)損失降到最低程度。應(yīng)急演練是檢驗、評價應(yīng)急能力的一項重要手段，它可以在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案的缺陷，發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源（人員或設(shè)備）的不足，改善各崗之間的協(xié)調(diào)性，提高應(yīng)急反應(yīng)能力。

二、車站應(yīng)急演練程序

（一）演練方案的編制

明確演練目的、演練時間和地點、相關(guān)職責、演練基本內(nèi)容、演練范圍、演練過程控制、演練物資以及演練依據(jù)等方面內(nèi)容。

（二）演練前的準備工作

確保所有演練參與人員掌握演練規(guī)則、演練情景和各自在演練中的任務(wù)。所有演練參與人員都要經(jīng)過應(yīng)急基本知識（應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急技能及個體防護裝備使用等）、演練基本概念、演練現(xiàn)場規(guī)則等方面的培訓(xùn)，同時做好演練物資和器材的保障工作。

（三）演練的實施過程

演練負責人負責演練實施全過程的指揮控制；按照演練方案要求，應(yīng)急指揮機構(gòu)指揮各參演隊伍和人員，開展對模擬演練事件的應(yīng)急處置行動，完成各項演練活動；演練控制人員應(yīng)充分掌握演練方案，熟練控制信息，協(xié)調(diào)參演人員完成各項演練任務(wù)；參演人員根據(jù)控制消息和指令，按照演練方案規(guī)定的程序開展應(yīng)急處置行動，完成各項演練活動；模擬人員按照演練方案要求，模擬未參加演練的單位或人員的行動，并作出信息反饋；在演練實施過程中，車站要合理安排演練觀察人員，采用文字、照片和音像等手段記錄演練過程。

（四）演練總結(jié)

1、現(xiàn)場總結(jié)：在演練的一個或所有階段結(jié)束后，由演練負責人、演練現(xiàn)場負責人、演練觀察員等在演練現(xiàn)場有針對性地進行講評和總結(jié)。

2、事后總結(jié)。在演練結(jié)束后，由車站負責人根據(jù)演練記錄、演練評估報告、應(yīng)急預(yù)案、現(xiàn)場總結(jié)等材料，對演練進行系統(tǒng)和全面的總結(jié)，并形成演練總結(jié)報告。

（五）演練評審

演練評審報告的主要內(nèi)容一般包括演練執(zhí)行情況、預(yù)案的合理性與可操作性、應(yīng)急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力、參演人員的處置能力、演練所用設(shè)備裝備的適用性、演練目標的實現(xiàn)情況、對完善預(yù)案的建議等。

三、如何通過應(yīng)急演練完善應(yīng)急預(yù)案

應(yīng)急演練的開展要以應(yīng)急預(yù)案為理論指導(dǎo)，而整個演練過程是對應(yīng)急預(yù)案是否可行的驗證，只有總結(jié)應(yīng)急演練中的不足繼而對應(yīng)急預(yù)案進行修改才能使預(yù)案得以完善，最終為突發(fā)事件提供切實可行的參照依據(jù)。應(yīng)急預(yù)案要簡潔實用、科學(xué)合理，并經(jīng)過專家論證。同時加強應(yīng)急實戰(zhàn)演練，不做“應(yīng)急演戲”，真正做“應(yīng)急演習”，切實起到鍛煉隊伍、提高搶險人員技能的目的。

現(xiàn)已天津地鐵發(fā)生客傷事件為例闡述如何通過應(yīng)急演練完善應(yīng)急預(yù)案。

首先，天津地鐵發(fā)生客傷事件的應(yīng)急預(yù)案分為四個部分：事故類型與危害程度分析；車站各崗位應(yīng)急組織及職責；應(yīng)急處置流程；應(yīng)急處置程序。根據(jù)這個應(yīng)急預(yù)案我們可以編寫演練方案，在明確演練目的的基礎(chǔ)上制定演練時間、地點、相關(guān)環(huán)節(jié)，提出注意事項與要求，準備需要物資。其次，演練開始后，指派一個人作為觀察員對演練過程的每個時間、點位進行詳盡的記錄，根據(jù)在規(guī)定時間內(nèi)各崗位人員的執(zhí)行情況來評價應(yīng)急預(yù)案是否可行。最后，通過觀看拍攝的演練視頻，對演練過程進行分析，指出經(jīng)驗和不足并編寫應(yīng)急演練總結(jié)評審報告。

應(yīng)急演練總結(jié)評審報告主要包括：演練執(zhí)行情況；演練中發(fā)生的問題及原因分析；預(yù)案的合理性和可操作性；完善預(yù)案及其改善工作的建議四個部分。

通過車站開展的應(yīng)急演練我們得出：在應(yīng)急預(yù)案中應(yīng)急處置程序這一環(huán)節(jié)中對各崗位的職責及任務(wù)進行了明確分工，但是各崗位之間的協(xié)調(diào)配合能力不夠這一結(jié)論。所以，我們對預(yù)案進行修改，在編寫應(yīng)急處置程序的過程中充分考慮人的因素，調(diào)動各崗位之間的協(xié)作能力，發(fā)揮一加一大于二的效應(yīng)，從而使應(yīng)急預(yù)案更加切實可行，最終實現(xiàn)開展本次演練的根本目的。

因此，演練工作事先必須精心設(shè)計，要充分開展現(xiàn)場處置、事后恢復(fù)具體環(huán)節(jié)等研究，應(yīng)急演練工作一定要突出實戰(zhàn)應(yīng)變需求，演練工作不是為追求形式上圓滿而演練，更不是按照“事情應(yīng)當發(fā)展方向”演練，演練的最終目的就是要在預(yù)案演練過程中尋找不足，發(fā)現(xiàn)問題，優(yōu)化預(yù)案設(shè)計，切忌把預(yù)案演練工作僅僅視為宣傳教育活動或供領(lǐng)導(dǎo)檢閱的節(jié)目表演。

參考文獻：

[1] American Institute of Chemical Engineering. Guide of Hazard Evaluation Procedure. American Institute, 1985.

[2] Helm P. Integrated risk management for natural and technological disasters. Tephra, 1996,15 (1):4-13.

[3] 戴慎志. 論城市安全戰(zhàn)略與體系. 規(guī)劃師.2002,18(1):12-14.

第2篇：應(yīng)急預(yù)案演練范文

結(jié)合當前工作需要，的會員“我的老千生涯3”為你整理了這篇公司2020年安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)范文，希望能給你的學(xué)習、工作帶來參考借鑒作用。

【正文】

為了加強民用爆炸物品的安全管理，嚴防丟失、被盜、被搶及火災(zāi)等事故的發(fā)生，公司組織公司人員于11月13日，在民爆公司金裝民爆倉庫開展2020年下半年安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練。本次演練有效加強了涉爆員工處置初起火險隱患、應(yīng)急救援受傷員工、及應(yīng)對恐怖分子的入侵的處置能力，為保證在事故發(fā)生后，能夠及時有效和有序地進行應(yīng)急救援，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失?，F(xiàn)將有關(guān)演練情況匯報如下。

一、邀請有關(guān)主管部門現(xiàn)場指導(dǎo)

本次應(yīng)急演練，公司涉爆人員（共17人）參與演練。

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組  長：

副組長：

組  員：

三、演練成果

（一）模擬倉庫發(fā)生火災(zāi)時有人員受傷，立即轉(zhuǎn)移傷員至安全區(qū)域，對受傷人員進行初步救護并通知專業(yè)救護人員到場。

（二）本次倉庫消防演練，模擬事故為在距離炸藥庫右側(cè)山坡上發(fā)現(xiàn)火情。第一滅火組（擋土墻旁）消防栓出水成功用時49.56秒，第二滅火組（山頂）消防栓出水成功用時58.32秒。兩組成員均控制規(guī)定時間內(nèi)完成消防水帶的鋪設(shè)、槍頭的接駁以及出水成功。

（三）在滅火器演練方面，使用滅火器的成員，能夠冷靜對待倉庫外的火情，熟練使用滅火器對起火點進行滅火，用時25.51秒。

（四）在反恐演練方面，4名警戒人員在發(fā)現(xiàn)庫區(qū)存在不明嫌疑人時，能夠迅速警備現(xiàn)場，熟練使用盾牌、警叉和警棍，控制在庫區(qū)內(nèi)活動的不明人員。

（五）在危運車事故演練方面，模擬危運車在運輸途中遇到車輛故障起火無法前進，駕駛員與押運員共同看護車輛，并迅速由押運員設(shè)置危險三腳架、設(shè)置雪糕桶警戒，及使用滅火器滅火。

（六）本次演練目的明確，計劃方案合理，從公司安全實際出發(fā)，確定了對處置庫區(qū)消防、應(yīng)急救援和應(yīng)對恐怖份子入侵事故的應(yīng)急預(yù)案演練，檢驗應(yīng)急預(yù)案的可行性。演練過程緊張有序，安全無意外受傷，演練達到了預(yù)期效果，取得了圓滿成功。

第3篇：應(yīng)急預(yù)案演練范文

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位

這次消防應(yīng)急演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，公司領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的支持和幫助，從審定演練方案，到確定演練目的、原則和規(guī)模，全程參與演練方案的討論和修訂工作，為“消防應(yīng)急演練活動”的成功演練提供了有力地保障。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求，從我公司安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我保護意識，化解風險自救能力。在演練前期，經(jīng)過認真研究，擬定了“20xx年消防應(yīng)急演練方案”，公司安委會針對本次消防演練，做了充分的準備，在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的安排。

三、通過演練，活動達到預(yù)期目的

1、參與人員的消防安全意識有所增強，對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出應(yīng)急反應(yīng)，為今后應(yīng)對突發(fā)事件的有效處理打下了堅實的基礎(chǔ)。

2、通過演練前組織的消防基本知識培訓(xùn)，使參與演練人員的消防安全知識、突發(fā)事件應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧都得到了提升。

3、對演練過程中出現(xiàn)的問題，要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，客觀評價取得的成績和不足，找出彌補的措施，對預(yù)案的可行性和可操作性，作出實事求是的評估。并完善預(yù)案，為下一次演練提供參考，確保應(yīng)急預(yù)案的有效性。

第4篇：應(yīng)急預(yù)案演練范文

【關(guān)鍵詞】 護理應(yīng)急預(yù)案；演練；體會

護理應(yīng)急預(yù)案是國家衛(wèi)生部、醫(yī)院整體應(yīng)對突發(fā)事件預(yù)案的基礎(chǔ)上，針對護理工作的專業(yè)性、特殊性所造成的風險而制定的有效措施和處理流程[1]。為加強護理安全管理，增強護士風險防范意識，更好地保障患者安全，我院自2012年4月至2013年4月，組織全院21個護理單元開展了護理應(yīng)急預(yù)案演練活動。經(jīng)過培訓(xùn)與演練，護士的綜合素質(zhì)、對緊急意外情況的應(yīng)急和處置能力顯著提高，現(xiàn)報告如下：

1 一般資料

6個內(nèi)科，6個外科，3個婦產(chǎn)科，2個兒科，ICU，手術(shù)、門診部、急診科共21個科室。參與護士206名，年齡23-39歲，護齡1-17a，其中：護士122名、護師67名，主管護師17名。

2 方 法

2.1 制定應(yīng)急預(yù)案與流程 護理部根據(jù)《臨床護理應(yīng)急預(yù)案與程序》[2]，結(jié)合我醫(yī)院臨床特點，制定科學(xué)、簡明、有效、易于操作的臨床護理應(yīng)急預(yù)案及處理流程，對護理人員全面掌握常用急救知識和急救技能，提高應(yīng)急和應(yīng)變能力，對各種突發(fā)事件做到盡早預(yù)防和有效防護，具有重要意義。

2.2 演練項目 突然發(fā)生猝死應(yīng)急預(yù)案及處理程序、患者出現(xiàn)輸液、輸血反應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案及處理程序、標本采集錯誤的應(yīng)急預(yù)案及處理程序、用藥錯誤應(yīng)急預(yù)案及處理程序、使用呼吸機過程中突遇斷電的應(yīng)急預(yù)案及處理程序、患者發(fā)生墜床的應(yīng)急預(yù)案及處理程序、患者發(fā)生跌倒的應(yīng)急預(yù)案及處理程序。

2.3 學(xué)習討論 演練項目確定后，以科室為單位組織全體護理人員學(xué)習相關(guān)護理應(yīng)急預(yù)案及處理程序，要求護士結(jié)合專業(yè)理論知識，靈活掌握應(yīng)急預(yù)案與處理程序。

2.4 演練方法 2012年4月至2013年3月，各科室分別組織演練，每季度演練2項。每次演練全科護士均參加，達到全員參與學(xué)習、演練的目的。演練由所在科室護士長負責，醫(yī)生、護士參與演練，分別扮演醫(yī)生、護士、患者和患者家屬等角色。根據(jù)臨床實際設(shè)置一種逼真合理的工作場景，讓演練者按一定的工作要求，完成一個或一系列任務(wù)，體現(xiàn)急救氛圍，操作規(guī)范，護患溝通到位等，達到真實場景再現(xiàn)效果。在演練的同時，不斷修訂、改進護理應(yīng)急預(yù)案，使其預(yù)案更加科學(xué)、合理、實用?？剖揖幣叛菥毥Y(jié)束后，護理部護理質(zhì)量控制組成員對各科室的演練進行觀摩，現(xiàn)場指導(dǎo)演練情況，使應(yīng)急預(yù)案的演練更加貼近臨床實際工作。

2.5 演練比賽 2013年4月，護理部組織了護理應(yīng)急預(yù)案演練比賽，由科室抽簽決定其中一項參賽項目，未參加演練比賽的護士現(xiàn)場觀摩。比賽設(shè)立了一、二、三等獎、組織獎和優(yōu)秀獎，以提高護士演練的熱情，激勵護士加強自身素質(zhì)培養(yǎng)，提高應(yīng)急水平和處置能力。

3 體 會

3.1 提高護士綜合素質(zhì) 通過全面地學(xué)習護理應(yīng)急預(yù)案和模擬應(yīng)急預(yù)案演練，使護理人員更加深刻地理解應(yīng)急預(yù)案，牢記應(yīng)急程序，在護理理論知識、急救技術(shù)、處置能力、風險意識、護患溝通、落實護理核心制度等方面得到很大程度的提升，提高了護士綜合素質(zhì)。

3.2 增強護理人員安全防范意識，確保護理安全 護理應(yīng)急預(yù)案模擬演練，把文字性的應(yīng)急預(yù)案變成了真實生動的現(xiàn)場演練，使護士更加牢固地掌握應(yīng)急預(yù)案，增強了安全防范意識，對臨床突發(fā)事件做到反應(yīng)迅速，積極采取各種急救措施和有效辦法，提高了應(yīng)急處置能力，確保了護理安全。

參考文獻

第5篇：應(yīng)急預(yù)案演練范文

[關(guān)鍵詞]消防工作；應(yīng)急演練；措施

中圖分類號：TP311.52 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2015）02-0000-01

消防工作關(guān)系到國家財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)的安全，關(guān)系到企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和穩(wěn)定大局，一旦發(fā)生火災(zāi)，將給企業(yè)職工群眾的正常工作、生活秩序造成很大影響，甚至會影響到企業(yè)穩(wěn)定。我國消防法也明確規(guī)定，企業(yè)單位特別是消防安全重點單位必須制定滅火應(yīng)急預(yù)案，并按規(guī)定要求定期組織消防演練，提高應(yīng)對消防突發(fā)事件的能力。作為油田企業(yè)，更進一步健全完善消防應(yīng)急預(yù)案演練程序，這不僅關(guān)系到單位在緊急情況下是否能快速處置初起火災(zāi)事故，減少財產(chǎn)損失，更重要的是關(guān)系到企業(yè)職工群眾的生命財產(chǎn)安全。因此，企業(yè)要高度重視，進一步增強做好消防工作的責任感和緊迫感，堅決克服麻痹僥幸心理，從各類重特大火災(zāi)事故中汲取教訓(xùn)，認真分析研究企業(yè)面臨消防形勢，深入查找工作中存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，采取有力措施，努力改善消防工作狀況，防止各類火災(zāi)事故發(fā)生，確保企業(yè)安全穩(wěn)定。

一、要不斷提高消防應(yīng)急預(yù)案演練程序的實用性

消防應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容要結(jié)合單位的實際，針對火災(zāi)事故的性質(zhì)、特點和可能造成的社會危害，具體規(guī)定消防應(yīng)急管理工作中各小組的職責和火災(zāi)事故預(yù)警機制、處置程序、應(yīng)急保障措施以及事后恢復(fù)等內(nèi)容。內(nèi)容要詳詳細，要具有實用性。通過對應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容內(nèi)容進行分析，可以看到應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容包括以下四個部分：組織機構(gòu)部分；報警和接警處置程序部分；應(yīng)急疏散的組織程序和措施部分；撲救火災(zāi)的程序和措施部分；通訊聯(lián)絡(luò)和安全救護防護的程序和措施部分。其中組織機構(gòu)部分，必須包括滅火行動組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護救護組四個小組。通過在實踐中調(diào)研檢查，發(fā)現(xiàn)有的基層單位編制的消防應(yīng)急預(yù)案還存在一些問題，與開展滅火應(yīng)急工作的要求存在差距。一是應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容有些簡單。編制預(yù)案要按照規(guī)范的框架結(jié)構(gòu)編制，應(yīng)當立足于本單位滅火應(yīng)急救援目標，立足于消防隊伍人員和消防設(shè)施器材裝備實際，在對危險源科學(xué)評估的基礎(chǔ)上，明確危險源分級、分類。而有的應(yīng)急預(yù)案篇幅較短，多是些原則性的語句，缺少情景描述，實際操作起來不很流暢，沒有達到制訂預(yù)案的目的。二是應(yīng)急預(yù)案更新不夠及時，如有的基層單位在組織機構(gòu)中關(guān)鍵工作人員因工作等原因發(fā)生變動沒有及時更新、有的基層單位的消防設(shè)施器材、規(guī)模數(shù)量因改造擴建放生變化情況沒有及時更新等。實際上，應(yīng)急預(yù)案完善修訂和預(yù)案的制定同等重要，應(yīng)重視應(yīng)急預(yù)案的完善修訂工作。如果單位實際情況發(fā)生變化，而沒有根據(jù)變化對預(yù)案進行及時修訂，還按照原來的預(yù)案進行演練，必然達不到應(yīng)對突發(fā)事件目的。因而企業(yè)每個基層單位要根據(jù)實際情況的不斷變化，及時評估和補充修訂完善預(yù)案。企業(yè)要對應(yīng)急預(yù)案每年至少修訂一次，在組織機構(gòu)、設(shè)施器材、規(guī)模數(shù)量變動等情況，必須及時修訂預(yù)案，通過審核，上報上級部門，達到制定消防應(yīng)急預(yù)案的規(guī)范。

二、要更加突出消防應(yīng)急預(yù)案演練程序的可操作性

預(yù)案演練是對消防應(yīng)急預(yù)案以及消防處置能力的一個綜合檢驗，能使參戰(zhàn)人員進入實戰(zhàn)演練狀態(tài)，熟悉整個消防預(yù)案的程序，明確自身職責，提高消防技能及協(xié)同作戰(zhàn)能力，保證滅火工作協(xié)調(diào)、有效、迅速地開展。通過對各地消防安全事故調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多火災(zāi)事故是因為發(fā)現(xiàn)火警時隊員采取的行動錯誤，或措施不當而釀成的，因此加強消防演練是預(yù)防火災(zāi)事故重要保證。因而我們必須要充分認識到志愿消防隊伍是預(yù)防火災(zāi)和撲救火災(zāi)的一只最基本的力量，要發(fā)揮出這支隊伍的重要作用，加強消防隊伍的建設(shè)，制定嚴格的管理演練制度，加強消防隊對消防應(yīng)急預(yù)案的演練工作，在分工負責的基礎(chǔ)上，要本著協(xié)調(diào)、系統(tǒng)、快速、全面的原則，在訓(xùn)練上狠下功夫。一是積極開展“經(jīng)常性”的演練，既定期組織進行的演練，定期開展消防演練是加強消防工作、保障消防安全的重要措施。定期開展消防演練可以使消防隊員完全了解和非常熟悉其在消防應(yīng)變時所執(zhí)行的任務(wù)，掌握消防實際技能，提高滅火搶險救援能力；二是積極開展“適應(yīng)性”的演練，既夜間等情況演練進行的演練等。企業(yè)各基層單位在做好“經(jīng)常性”的演練的同時，還應(yīng)積極開展“適應(yīng)性”的演練。這樣才能使消防隊伍處變不驚，妥善應(yīng)對，最大限度地避免出現(xiàn)倉促應(yīng)戰(zhàn)、盲目應(yīng)戰(zhàn)、混亂應(yīng)戰(zhàn)等不良局面；三是在演練結(jié)束后要做好消防演練后的效果評價。對消防演練的評價，可以發(fā)現(xiàn)消防演練中存在的問題和缺陷，并予以改進和完善。各單位演練結(jié)束后，所有參戰(zhàn)人員應(yīng)及時認真對演練過程進行總結(jié)和評價。讓參戰(zhàn)人員總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，明確下次演練中的注意事項，對提高員工的演練技能非常有利，通過講評來不斷提高消防演練的質(zhì)量，真正達到的應(yīng)變能力及實戰(zhàn)技能之目的。

三、要進一步加強消防應(yīng)急預(yù)案演練程序的針對性

消防預(yù)案知識的學(xué)習和掌握作為消防工作的一項重要基礎(chǔ)工作，是一項長期的工作，也是預(yù)防和減少火災(zāi)事故的前提和主要手段。從消防工作的實踐看，引起火災(zāi)的原因很多，但主要的因素是人而不是物，火災(zāi)統(tǒng)計分析結(jié)果也表明，絕大多數(shù)火災(zāi)是由于人們?nèi)狈ο乐R造成的，起火后又不知采取滅火的要領(lǐng)，造成火勢擴大，使職工群眾的生命受到傷害，財產(chǎn)受到損失。因而，消防預(yù)案知識的學(xué)習和掌握這項工作，無論在任何時候，只能加強，不能減弱，各單位干部職工要充分認識到此項工作的重要性。目前企業(yè)基層單位雖建立消防培訓(xùn)制度，并按要求制定了有關(guān)消防知識教育學(xué)習的制度和計劃，對每次學(xué)習的內(nèi)容，人數(shù)進行了登記、備案。但在實際檢查中發(fā)現(xiàn)個別基層單位學(xué)習效果離規(guī)定要求還存在一定的差距，解決這一問題的方法就是學(xué)習的內(nèi)容要有科學(xué)性，學(xué)習的內(nèi)容主要應(yīng)包括以下幾個方面；一是消防工作的方針和政策，這是調(diào)動干部職工積極做好消防工作的前提；二是消防安全法規(guī)，這是要求干部職工應(yīng)該遵守的準則規(guī)范；三是消防基本知識，如防火滅火的基本方法、如何報警、如何使用滅火設(shè)施器材等；四是火災(zāi)案例，通過對火災(zāi)案例的學(xué)習，可以提高人們對防火工作的認識，從中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，采取措施，避免失誤；五是消防技能，在學(xué)好消防知識的基礎(chǔ)上，通過實踐，活學(xué)活用，最終達到消防安全的目的。按照上述要求，各單位制定出學(xué)習計劃，科學(xué)系統(tǒng)地進行學(xué)習，努力使廣大員工達到會宣傳消防知識、會檢查火險隱患、會使用滅火器材、會撲滅初起火災(zāi)要求，增強企業(yè)處置消防事件的能力。

總之，企業(yè)要進一步認識做好消防工作的極端重要性，堅持不懈地把消防工作抓細抓實抓好；要以對人民生命財產(chǎn)高度負責的精神，切實通過消防應(yīng)急演練，不斷提高企業(yè)防控火災(zāi)的意識和能力，有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，確保企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，確保企業(yè)職工群眾生命財產(chǎn)安全。

第6篇：應(yīng)急預(yù)案演練范文

我項目部根據(jù)上級文件要求，對應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急演練、安全生產(chǎn)培訓(xùn)三方面進行了自查自改，現(xiàn)將開展情況進行匯報。

我監(jiān)理部根據(jù)現(xiàn)場實際作業(yè)特點對施工單位編制的安全生產(chǎn)綜合應(yīng)預(yù)案，防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，防塌方應(yīng)急預(yù)案，防汛應(yīng)急救援預(yù)案、防觸電應(yīng)急預(yù)案等應(yīng)急預(yù)案進行了督查與審核。并且根據(jù)應(yīng)急預(yù)案多次組織全員參加應(yīng)急演練，組建搶險應(yīng)急救援小組，通過防火演練讓大家掌握了施工現(xiàn)場應(yīng)使用何種滅火器，什么樣的滅火器滅什么樣的火，遇到火情如何逃生、如何救援，演練中并實際進行了操作。通過防觸電應(yīng)急演練結(jié)合急救知識，讓大家掌握了遇到觸電情況怎么辦，遇到心臟驟停的情況怎么辦，讓傷者在第一時間得到緊急救治直到救護車到來。

我監(jiān)理部要求每日開展班前教育，并以全員簽字，全程錄像的形式形成記錄。并要求施工單位定期開展各種培訓(xùn)，農(nóng)民工進場教育，挖掘機、鏟車安全教育，并以工種、工序來分類進行相關(guān)的安全技術(shù)交底，確保人人教育到位，工人自我保護意識得到了很大的提高。

第7篇：應(yīng)急預(yù)案演練范文

應(yīng)急物流預(yù)案相關(guān)概念

應(yīng)急物流預(yù)案是針對各種可能發(fā)生的突發(fā)公共事件所需的應(yīng)急物流保障行動而制定的指導(dǎo)性文件，是預(yù)防和處置突發(fā)事件時組織開展物流保障活動的行動指南，是突發(fā)公共事件預(yù)防和應(yīng)急救援的重要組成部分，在應(yīng)急行動的管理和保障中起著關(guān)鍵作用。

應(yīng)急物流預(yù)案通?？砂凑找?guī)范層級、涉及領(lǐng)域、執(zhí)行環(huán)節(jié)等分級分類制定。從規(guī)范層級看，可分為國家層面的應(yīng)急物流總體預(yù)案和國家各有關(guān)職能部門或行業(yè)領(lǐng)域的分類預(yù)案、各級地方政府的分級預(yù)案等。從涉及領(lǐng)域看，可分為領(lǐng)域預(yù)案和內(nèi)外協(xié)同預(yù)案。如，從軍隊應(yīng)急物流建設(shè)的角度看，可以分為軍隊應(yīng)急物流預(yù)案、地方應(yīng)急物流預(yù)案和應(yīng)急物流軍地協(xié)同預(yù)案等。從執(zhí)行環(huán)節(jié)看，可根據(jù)指揮協(xié)同、物資籌措、儲運配送、技術(shù)支持等不同階段、環(huán)節(jié)的特殊要求和重點任務(wù)，分類制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。

應(yīng)急物流的預(yù)案制定是一項跨層級、跨領(lǐng)域，涉及物流保障全過程的系統(tǒng)性工作。真正行之有效的應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當是一個完整體系，既要考慮到不同層級、不同領(lǐng)域間預(yù)案的連續(xù)性和一致性，也要考慮到要以多手準備、多種措施應(yīng)對可能的突況。因此，應(yīng)根據(jù)潛在危險源和可能發(fā)生事件的類型，就應(yīng)急處置過程中涉及到的物流機構(gòu)、人員、物資及其指揮協(xié)調(diào)等方面事先做出具體計劃安排，形成環(huán)環(huán)相扣、配套銜接的應(yīng)急物流預(yù)案體系，做到事事、時時、處處分工明確、責任清晰、應(yīng)對有法。

應(yīng)急物流預(yù)案的編制辦法

應(yīng)急物流預(yù)案在形式上具有與其他應(yīng)急預(yù)案一致的共性特征，但由于物流保障活動橫跨多個領(lǐng)域、涉及眾多部門、組織實施繁雜等特點，應(yīng)急物流預(yù)案所規(guī)范的具體內(nèi)容有著鮮明的特性，編制要求也有所不同。應(yīng)急物流預(yù)案的編制工作，可按照以下方法、步驟組織開展：

一是參照有關(guān)規(guī)定確定預(yù)案框架。對于重大事故、事件應(yīng)急預(yù)案的編制工作，國務(wù)院在2004年了《國務(wù)院有關(guān)部門和單位制定和修訂突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案框架指南》，明確了預(yù)案應(yīng)包括總則、組織指揮體系及職責、預(yù)警和預(yù)防機制、應(yīng)急響應(yīng)、后期處置、保障措施、附則和附錄等主要內(nèi)容。這也是應(yīng)急物流預(yù)案編制工作的重要參考文件。 二是組織專門力量編制預(yù)案。應(yīng)急物流預(yù)案是物流保障活動涉及到的眾多部門和人員力量在應(yīng)對突發(fā)事件時應(yīng)共同嚴格遵從的行動準則，也是大量物資、器材、設(shè)備儲運配送的組織實施計劃。其編制、修訂工作需要依靠大量的數(shù)據(jù)積累、充分的調(diào)研分析和廣泛的溝通協(xié)調(diào)才能完成。因此，需要專門組織或相對固定人員從事應(yīng)急物流預(yù)案的編制、管理等工作，以保證應(yīng)急物流預(yù)案在內(nèi)容體系上的完整性和延續(xù)性。

三是深入做好分析工作。要做好相關(guān)法律法令、規(guī)章制度和管理規(guī)定，以及已有預(yù)案的梳理分析工作，以保證制定的應(yīng)急物流預(yù)案與之不相悖、無：中突。要從歷史情況、環(huán)境條件入手，充分考慮人為因素、物理因素、管理因素、技術(shù)因素等，對不同災(zāi)害或突發(fā)事件發(fā)生的可能性進行風險評估和分析，以保證預(yù)案的針對性。要結(jié)合應(yīng)急物流保障相關(guān)部門的職能，針對應(yīng)急物流任務(wù)特點和保障要求，進行各相關(guān)部門、各任務(wù)環(huán)節(jié)的應(yīng)急能力分析，以保證預(yù)案的可操作性。

四是認真做好評審工作。應(yīng)急物流預(yù)案評審是對預(yù)案所涉及的職責分工、任務(wù)部署、實施辦法和執(zhí)行標準等進行全面衡量和綜合評定的重要工作，也是應(yīng)急物流預(yù)案編制工作的末端環(huán)節(jié)。預(yù)案草擬完成后，應(yīng)廣泛征求相關(guān)部門和單位的意見，并根據(jù)所提意見建議充實完善預(yù)案。適應(yīng)應(yīng)急物流預(yù)案跨層級、跨部門需要，適時組織召開評審會，邀請有關(guān)部門的業(yè)務(wù)人員和不同專業(yè)背景的技術(shù)專家，嚴格審查預(yù)案內(nèi)容，評估預(yù)案的成熟度和可行性，指出預(yù)案應(yīng)進一步完善的主要內(nèi)容和具體指標，提出明確的審查意見，從而保證所制定的應(yīng)急物流預(yù)案符合客觀條件和實際需求，能夠滿足應(yīng)對處置特殊情況、突發(fā)事件時物流保障任務(wù)的預(yù)期目標。

應(yīng)急物流預(yù)案演練應(yīng)重點把握的幾個問題

應(yīng)急物流預(yù)案演練是確保應(yīng)急物流組織保障各項措施有效落實，提高應(yīng)急響應(yīng)能力，以及檢驗、驗證應(yīng)急物流預(yù)案是否科學(xué)合理、切實有效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要步驟。應(yīng)急物流預(yù)案演練通?？砂凑談訂T部署、組織實施、總結(jié)講評、預(yù)案修訂等階段分步、順序組織進行。在實施過程中，應(yīng)特別關(guān)注和處理好以下幾方面的問題：

一是要切實結(jié)合任務(wù)特點，強化演練活動的針對性。針對應(yīng)急物流受領(lǐng)任務(wù)的突然性、組織協(xié)調(diào)的復(fù)雜性、物流環(huán)境的險惡性、保障方式的非常規(guī)性、物流需求的不確定性以及物流活動的弱經(jīng)濟性等突出的任務(wù)特點，根據(jù)預(yù)案體系所涉及的不同等級的各類任務(wù)，預(yù)判情況和問題，系統(tǒng)設(shè)置訓(xùn)練課目、編寫演練腳本，確定演練重點，確保受訓(xùn)人員能全面了解掌握處置突發(fā)事件時的各自任務(wù)、實施步驟和操作規(guī)程等，有針對性地提高實際操作能力。

二是要做好督導(dǎo)協(xié)調(diào)工作，加強演練組織的嚴密性。按照應(yīng)急物流預(yù)案組織演練，是一種全新的物流保障演習訓(xùn)練方式，無現(xiàn)成的經(jīng)驗可借鑒，加之演練涉及面廣，理論和技術(shù)難題多，籌劃準備、組織實施、協(xié)調(diào)保障復(fù)雜，在目前尚無明確職能部門負責、相關(guān)任務(wù)分工還未有法令法規(guī)予以明確的情況下，應(yīng)針對預(yù)案演練不同階段特點，根據(jù)不同類型演練的具體要求，結(jié)合有關(guān)部門職能權(quán)限，成立階段性、臨時性的組織領(lǐng)導(dǎo)或議事協(xié)調(diào)機構(gòu)，有針對性地制定出臺過渡性法規(guī)，指導(dǎo)和規(guī)范應(yīng)急物流預(yù)案演練。

第8篇：應(yīng)急預(yù)案演練范文

【關(guān)鍵詞】應(yīng)急演練；方案；組織；策劃

1 項目概況

湖北省麻竹高速宜城至?？刀蜯ZTJ-4合同段位于湖北省?？悼h，是《湖北省公路水路交通發(fā)展戰(zhàn)略戰(zhàn)略規(guī)劃》中規(guī)劃的“七縱五橫三環(huán)”是骨架公路第一橫，也是湖北省鄂西生態(tài)文化旅游圈綜合交通規(guī)劃的“六大綜合運輸通道”之橫一，麻竹高速公路是橫貫湖北省中北部的一條東西向省際通道。本合同段共有18座隧道，單洞總長41945m，占路線全長的45.2%；其中分離式隧道8座、連拱隧道1座、小凈距隧道9座。地質(zhì)條件差，主要為頁巖，且IV、V級圍巖占85%，安全風險高。為了切實提高預(yù)防和處置突發(fā)事故的水平，項目及時制訂了《隧道坍塌事故應(yīng)急救援預(yù)案》，并組織了多次現(xiàn)場演練，為項目生產(chǎn)經(jīng)營創(chuàng)造良好的環(huán)境。

2 應(yīng)急演練的作用

應(yīng)急演練是檢驗、評價和保持應(yīng)急能力的一個重要手段。其重要作用突出地體現(xiàn)在：可在事件或事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的缺陷， 使其更具有可行性；發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足（包括人力和設(shè)備等）；改善各應(yīng)急部門、機構(gòu)、人員之間的協(xié)調(diào)；增強公眾應(yīng)對突發(fā)重大事件或事故救援的信心和應(yīng)急意識；提高應(yīng)急人員的熟練程度和技術(shù)水平；進一步明確各自的崗位與職責；提高各級預(yù)案之間的協(xié)調(diào)性；提高整體應(yīng)急反應(yīng)能力，進而減少和降低人員財產(chǎn)損失。

3 應(yīng)急演練的組織

應(yīng)急演練的過程可劃分為演練準備、演練實施和演練總結(jié)三個階段。

演練前應(yīng)詳細制定方案，在人員、裝備、資金、通訊等方面提供有力的保障，同時分解任務(wù)，并落實到部門和具體經(jīng)辦人。

應(yīng)急演練結(jié)束后應(yīng)對演練的效果做出評價，提交演練報告，并詳細說明演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題。按照對應(yīng)急救援工作及時有效性的影響程度，將演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題分為不足項、整改項和改進項。

演練的參與人員包括參演人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中都應(yīng)佩帶能表明其身份的識別符。

（1）參演人員

參演人員是指在應(yīng)急組織中承擔具體任務(wù)，并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件做出真實情景下可能采取的響應(yīng)行動的人員，相當于是通常所說的演員（本次演練中的五個專業(yè)職能組）。參演人員所承擔的具體任務(wù)主要包括：

①救助傷員或被困人員；

②保護財產(chǎn)或公眾健康；

③獲取并管理各類應(yīng)急資源；

④與其他應(yīng)急人員協(xié)同處理重大事故或緊急事件。

（2）控制人員

控制人員是指根據(jù)演練情景，控制演練時間進度的人員?？刂迫藛T根據(jù)演練方案及演練計劃的要求，引導(dǎo)參演人員按響應(yīng)程序行動，并不斷給出情況或消息，供參演的指揮人員進行判斷、提出對策。其主要任務(wù)包括：

①確保規(guī)定的演練項目得到充分的演練，以利于評價工作的開展；

②介紹整個演練活動過程情況；

③確保演練的進度。

（3）模擬人員

模擬人員是指演練過程中扮演、代替某些應(yīng)急組織和服務(wù)部門的人員，或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。其主要任務(wù)包括：

①扮演、替代正常情況或響應(yīng)實際緊急事件時應(yīng)與應(yīng)急指揮中心、現(xiàn)場應(yīng)急指揮所相互作用的機構(gòu)或服務(wù)部門。由于各方面的原因，這些機構(gòu)或服務(wù)部門并不參與此次演練；

②模擬受害或受影響人員。

（4）評價人員

評價人員是指負責觀察演練進展情況并予以記錄的人員。主要任務(wù)：觀察參演人員的應(yīng)急行動，并記錄其觀察結(jié)果。

（5）觀摩人員

觀摩人員是指來自有關(guān)部門、外部機構(gòu)以及旁觀演練過程的觀眾。

4 峰兒埡隧道防坍塌安全演練組織策劃

隨著現(xiàn)場施工的全面展開，18座隧道基本轉(zhuǎn)入洞內(nèi)作業(yè)，為檢驗《隧道坍塌事故應(yīng)急救援預(yù)案》的針對性和可操作性，切實提高預(yù)防和處置突發(fā)坍塌事故的應(yīng)急救援水平，全面檢閱項目各部門“以人為本，統(tǒng)一指揮，分工負責，協(xié)調(diào)一致”能力，計劃于2013年11月21日上午10時，在峰兒埡隧道出口舉行隧道坍塌事故應(yīng)急救援演練。

4.1 精心策劃

項目部由安全部牽頭于演練開始前一個月便著手制定峰兒埡隧道坍塌事故應(yīng)急救援演練的《實施方案》、《演練腳本》，同時分解任務(wù)，成立以分部經(jīng)理為組長的現(xiàn)場應(yīng)急救援指揮小組，下設(shè)應(yīng)急救援組、醫(yī)療救護組、安全保衛(wèi)組、技術(shù)保障組、綜合協(xié)調(diào)組五個專業(yè)職能組，扎實做好籌劃準備工作。

演練實施的基本過程：

峰兒埡隧道出口右洞正在進行掌子面鉆爆施工，現(xiàn)場專職安全員突然發(fā)現(xiàn)距掌子面約10米處初支拱頂開裂、變形，并有擴大趨勢，安全員馬上發(fā)出報警信號，通知掌子面作業(yè)人員立即撤離現(xiàn)場，同時查看進出洞人員登記表，確定洞內(nèi)被困人員。與此同時，安全員向現(xiàn)場指揮報告情況。

現(xiàn)場指揮立即啟動隧道坍塌應(yīng)急救援預(yù)案，并向上級部門報告事故現(xiàn)場情況，通知各救援小組立即趕赴事故現(xiàn)場。

首先安全保衛(wèi)組到達現(xiàn)場，立即拉起警戒線，維持秩序，防止無關(guān)人員進入。

技術(shù)保障組到達現(xiàn)場，到洞內(nèi)查看坍塌情況，確定初步搶險救援方案。

應(yīng)急救援組在醫(yī)療救護組到達事故現(xiàn)場前，按照應(yīng)急救援原則以及技術(shù)組的方案立即組織搶救，并從逃生管道將被困工人救出。

醫(yī)療救護組攜帶急救箱到達事故現(xiàn)場，立即進行簡單的醫(yī)學(xué)檢查和急救，等待救護車的到來。

綜合協(xié)調(diào)組趕赴現(xiàn)場了解現(xiàn)場救援情況，同時撥120急救中心請求救援，調(diào)配救援資源，開展專業(yè)救援。

安全保衛(wèi)組繼續(xù)做好保護事故現(xiàn)場工作。同時，技術(shù)保障組組織相關(guān)部門及人員進行現(xiàn)場信息搜集，為事故調(diào)查、形成事故調(diào)查報告做準備。

現(xiàn)場指揮清點各職能組人數(shù)，確保全部安全歸隊。最后開展事故調(diào)查。

4.2 明確責任，組織有力，切實做好協(xié)調(diào)配合工作

為了既能保證安全，又能清楚觀看到坍塌演練過程和效果，項目部及時召開現(xiàn)場辦公會，對洞口外場地布置、洞內(nèi)演練部位、觀摩臺設(shè)置距離等都進行了詳細安排，并落實到部門和具體經(jīng)辦人，為演練成功打下堅實的基礎(chǔ)。

同時，項目部多次組織召開演練專題會，使演練更具操作性和實效性，演練腳本及演練實施方案修改了五次，從時間上細化各項目標，從內(nèi)容上深化各個階段，細化演練分工，從實戰(zhàn)上強化各種環(huán)節(jié)。在正式演練前進行預(yù)演，以增強相互配合和協(xié)同作戰(zhàn)能力。

5 應(yīng)急演練取得的成效

本次演練參演人員共50余人，以峰兒埡隧道掌子面局部巖體坍塌，兩名作業(yè)人員被困受傷為背景，應(yīng)急救援預(yù)案啟動、部門協(xié)同救援為主線，人工施救、專業(yè)施救等手段展開救援。演練歷時30分鐘，達到了預(yù)期效果。

1）提高了應(yīng)急管理工作的認識，增強了應(yīng)急演練的意識。加強應(yīng)急管理，是關(guān)系國家經(jīng)濟社會發(fā)展全局和人民群眾生命財產(chǎn)安全的大事，是全面落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容，是堅持以“以人為本、科技興企”為理念，安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的重要體現(xiàn)。通過演練，讓我們看到重視應(yīng)急管理工作，開展經(jīng)常性、針對性的演練是十分必要的。演練還教育了廣大參建人員，對增強他們對隧道安全工作和應(yīng)急救援處置的認識起到了積極的作用。

2）鍛煉了隧道救援隊伍的能力，提高了應(yīng)急救援的水平。通過演練，進一步提高了隧道應(yīng)急救援隊伍的技能熟練程度和專業(yè)水平，為隧道坍塌事故實際救援處置提供了經(jīng)驗和方法，為確保建立一支拉得出、打得響、戰(zhàn)得勝的優(yōu)秀應(yīng)急保障隊伍奠定了基礎(chǔ)。同時，通過演練，進一步明確了各部門在應(yīng)急救援中的職責和任務(wù)，并熟悉掌握應(yīng)急救援處置程序、方法和注意事項，有效地提高了整體應(yīng)急救援的反應(yīng)、指揮和實戰(zhàn)能力，增強了各部門、人員之間的協(xié)調(diào)性，以免延誤最佳救援時期。

3）完善了隧道應(yīng)急救援的體系，增強了預(yù)案的可操作性。事前預(yù)防固然重要，但事后救援也必不可少。演練可以發(fā)現(xiàn)問題、檢驗預(yù)案的可行性，為實現(xiàn)“以人為本，統(tǒng)一指揮，分工負責，協(xié)調(diào)一致”的應(yīng)急管理機制目標和進一步健全完善隧道事故應(yīng)急救援預(yù)案體系和處置程序探索了方法、提供了經(jīng)驗、明確了目標、找到了差距。通過演練和組織觀摩，進一步促使各項安全措施、防范措施、應(yīng)急預(yù)案真正落到實處。

安全將是一個永恒的話題，隨著社會的發(fā)展、各項制度完善，安全管理工作所面臨的壓力和形勢會更加嚴峻，只有不斷的加強安全生產(chǎn)的宣傳、教育和應(yīng)急演練工作，才能真正起到預(yù)防的作用，有效降低損失，保障生命財產(chǎn)安全。

【參考文獻】

第9篇：應(yīng)急預(yù)案演練范文

一、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)組:

組    長：韓林貴

副 組 長：郭武生  

成    員：趙閆記   任佩瑜   郭俊龍   王建峰   王鴻飛    龐志軍   肖瑞生   政教處工作人員、各班班主任及公寓管理員

二、應(yīng)急疏散演練活動時間：

在校期每月第一周的星期一，本次為2019年5月10日上午10點鐘

三、演練目的：

增強全體師生的安全意識，讓全體師生在遇到突發(fā)事件時，能安全迅速有序地撤離到指定地點集合，預(yù)防安全事故的發(fā)生，達到增強安全、構(gòu)建平安校園的目的。

四、參加人員：

全校師生，約2000人。

五、疏散演練人員分工安排：

（1）總指揮：郭武生（汾西一中副校長）

（2）現(xiàn)場指揮：

演 練 執(zhí)行指揮：趙閆記（汾西一中政教處主任）  

綜合樓疏散指揮：郭俊龍（汾西一中教科研室主任）

教學(xué)樓疏散指揮：任佩瑜（汾西一中教導(dǎo)處主任）

（3）制定方案、學(xué)生和老師演練培訓(xùn)：趙閆記  朱洪忠

（4）技術(shù)指導(dǎo)：汾西縣消防支隊

（5）演練路線、場地、器材負責：趙兵華  王根元（做好演練過程所需的物資準備）

（6）應(yīng)急演練信號：付望雷  王華光  馬瑞平 （統(tǒng)一發(fā)出信號，以哨音或鐘聲為信號，并配合學(xué)校廣播統(tǒng)一指揮）

（7）集合人員統(tǒng)計匯總：

操場集合點：

學(xué)生匯總：王建鋒  王鴻飛（地點：操場主席臺北側(cè)）

教師匯總：任佩瑜（地點：操場主席臺北側(cè)）

綜合樓集合點：

教師、學(xué)生：郭俊龍（地點：花壇南側(cè)）

（8）廣播指揮：郭武生 

（9）演練計時：侯亞麗  要虎良

（10）集合人員上報：各班班長及體育委員、各樓層負責人。（報告該班應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)及所缺學(xué)生情況）

（11）樓層疏散引導(dǎo)人員：（站在利于觀察、組織學(xué)生，又不影響學(xué)生撤離的位置，疏散引導(dǎo)學(xué)生，疏散完后清查各層教室人員。）

教學(xué)樓：負責人：任佩瑜

一層出口疏散引導(dǎo)員：教導(dǎo)處西側(cè)龐三珍、政教處東側(cè)劉惠文，由王根元老師配合疏散。

二層出口疏散引導(dǎo)員（1.東側(cè)樓梯口：趙兵華；  2.西側(cè)樓梯口：蔡建軍），負責人：王鴻飛

三層出口疏散引導(dǎo)員（1.東側(cè)樓梯口：衛(wèi)文凌； 2.西側(cè)樓梯口：趙雪琴），負責人：朱洪忠

四層出口疏散引導(dǎo)員（1.東側(cè)樓梯口：張毅華；  2.西側(cè)樓梯口：李晉飛），負責人：王建鋒

綜合樓：負責人：郭俊龍

一層出口疏散引導(dǎo)員：（大廳門口）閆國珍  值班保安

二層西出口疏散引導(dǎo)員：趙建軍

二層?xùn)|出口疏散引導(dǎo)員：王  鴻

三層西出口疏散引導(dǎo)員：馮晉紅

三層?xùn)|出口疏散引導(dǎo)員：仇燕麗

四層西出口疏散引導(dǎo)員：張金龍

四層?xùn)|出口疏散引導(dǎo)員：武  彥

五層西出口疏散引導(dǎo)員：付望雷

五層?xùn)|出口疏散引導(dǎo)員：要麗萍

各班任課教師必須在本班教室門口里側(cè)負責疏散本班學(xué)生后，跟隨最后一名學(xué)生到指定安全位置，然后清點人數(shù)向演練小組匯報。

（12）醫(yī)療救護組：張雅文  李建中  李松旺  郝藝輝 操場升旗臺西側(cè)

（13）現(xiàn)場資料組：龐志軍  要瑜康  劉春陽。

六、培訓(xùn)時間：

全體參加演練的人員周三上午第二節(jié)課后，集中在綜合樓二樓會議室參加培訓(xùn)。

七、演練程序：

1、總指揮命令：“演練開始”，全校師生停止一切活動安靜等候。

2、各樓層樓梯口負責人在一分鐘內(nèi)到位。

3、信號員發(fā)出演練信號后，如果是課間，班長迅速組織學(xué)生疏散，正副班主任第一時間趕到教室，其他老師到樓梯口，協(xié)助指揮學(xué)生一起撤離；如果是上課時間，當節(jié)任課教師為該班的第一指揮者，指揮學(xué)生緊急、有序地向操場安全區(qū)域撤離。其他沒課的班主任、科任教師在第一時間樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生，并一起撤離。

4、學(xué)生到達操場指定位置后，整隊安靜待命，各班當節(jié)課教師迅速就位維持好本班學(xué)生紀律，清點人數(shù)，并派班長報告人數(shù)。

5、人員登記處匯總?cè)８靼嗲闆r后向總指揮做出匯報。

6、總指揮對本次演練進行小結(jié)，宣布演練結(jié)束。

7、全部演練結(jié)束后，各班在當節(jié)課教師或班主任的帶領(lǐng)下，按廣播要求順序返回教室，由班主任進行演練總結(jié)、開展心理疏導(dǎo)工作。繼續(xù)進行正常的教學(xué)活動。

八、應(yīng)急疏散路線及集合地點：

教學(xué)樓 ：高一年級、高二年級各班以各層09號辦公室為界，東、西兩側(cè)各班沿著就近樓梯，順右側(cè)撤離，左側(cè)留出一人寬，以方便救援，復(fù)習班沿東樓梯撤離，下樓后，立即沿著北門快速跑出大樓，到操場中央靠北處集中。高一年級西半邊，高二年級東半邊，復(fù)習班中間 ，均按序自西向東，分班級編號由低到高以四路縱隊排列，等待檢查。

綜合樓: 高三年級各層?xùn)|西各分兩個班，東、西兩側(cè)各班沿著就近樓梯，順右側(cè)撤離，左側(cè)留出一人寬，以方便救援。下樓后，立即沿著南門快速跑出大樓，到南廣場及馬路中央集中。由北向南分班級編號由低到高以四路縱隊排列，等待檢查。

實驗樓：上課班級由上課老師負責學(xué)生安全疏散撤離到操場各班指定位置。

微機樓：上課班級由上課老師負責學(xué)生安全疏散撤離到綜合樓前廣場中央花池。

九、演練流程信號：

宣布演練開始（廣播哨聲配合）----發(fā)出警報---先行保護并開始撤離---演練結(jié)束（廣播），如遇特殊情況以廣播為準。（請廣大師生注意廣播消息）

十、演練注意事項：

1.對不能參加演練的學(xué)生，班主任提前向指揮小組報告。

2.各位教職員工對本次演練的內(nèi)容及疏散路線和要求應(yīng)熟知，如有疑問應(yīng)向演練小組主要領(lǐng)導(dǎo)詢問。

3.演練前各班班主任要對本班學(xué)生進行疏散路線和疏散注意事項的培訓(xùn)。使學(xué)生明確疏散程序、疏散信號、疏散路線、疏散場地和時間要求等，掌握撤離、逃生、自救、互救的方式、方法，培養(yǎng)在緊急情況下的應(yīng)急處置意識和能力。分班演練時，班主任要教育學(xué)生保持冷靜、嚴肅，穩(wěn)定學(xué)生情緒，有序地組織學(xué)生從教室前門、后門迅速撤離。撤離時除攜帶保護頭部的必要物品外，不允許帶其他任何東西，撤離途中如果鞋、帽等物品掉落，絕對禁止尋找拾取，以防摔倒及出現(xiàn)踩踏事故。

4.全校演練時間可能是上課、下課或其它休息時間（不定時）

5.全校演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位。

6.全校演練時，如有學(xué)生摔倒，必須立即中止演練，確保演練過程中不發(fā)生任何傷害事故、踩踏事故。

7.疏散引導(dǎo)教師、當節(jié)任課教師、班主任、科任教師在就近樓梯口旁邊指揮學(xué)生撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名學(xué)生離開后才能離開，離開前由各樓層樓梯口負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。

8. 疏散出樓后應(yīng)安排學(xué)生在安全地帶集合，及時清點本班人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊，教師應(yīng)迅速返回尋找，并報演練指揮小組。如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮。

9. 所有人員在演練中必須保持安靜，不得嬉笑、擾亂秩序，按指定方向疏散，疏散的過程中應(yīng)該互相幫助（幫扶弱者），同時應(yīng)該注意安全迅速撤離，避免不必要的人員受傷事故發(fā)生。