關(guān)于國慶的作文精選(九篇)

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第1篇：關(guān)于國慶的作文范文

2、早晨，在街上，每一家店門口都插這一面五星紅旗，微風(fēng)拂過，一面面五星紅旗都迎風(fēng)招展，顯示著中國的威嚴(yán)。一家家的商店看得我眼花繚亂，可是，每一家店唯一不變的就是慶國慶的活動(dòng)。

3、中午，吃過午飯，我和媽媽來到了商場，里面人山人海，擠都擠不進(jìn)去。商場里的東西看也看不完，數(shù)也數(shù)不清，我問媽媽：“今天為什么那么多人?”媽媽說：“今天是國慶節(jié)，很多東西都搞 特價(jià)，人就特別多?！弊詈螅覀儩M載而歸。

4、傍晚，我和妹妹吃過晚飯，準(zhǔn)備看電視，可是，窗外傳來轟轟的響聲，吵得我們沒法看電視，我們把窗戶打開，原來是在放煙花，真漂亮。

5、當(dāng)人們洋溢著歡笑的時(shí)候，我們不能忘記為了今天而流血犧牲的烈士，他們是真正的英雄，國慶，是他們真正意義上的生日。

第2篇：關(guān)于國慶的作文范文

national day

it is known to everyone:oct,1st is our national day.at this day i went to street and saw something.now i will tell you!

at 8:00 i got up and went bus station with my mother .o my god there were so many people!with difficult we got up the bus and felt very crowed.the traffic was so bad too!i cost nearly 1 hour that we arrived the center of street.what were worse there were even more people!in my opinion it was not very interesting to come out at this day!nest time i prefer to stay at home and study!

第3篇：關(guān)于國慶的作文范文

為深入貫徹落實(shí)區(qū)委農(nóng)工委《關(guān)于中秋、國慶兩節(jié)期加強(qiáng)教育監(jiān)督檢查嚴(yán)肅糾正“”問題的通知》精神，防止不正之風(fēng)反彈回潮，我站及時(shí)安排部署，開展廉潔提醒教育，認(rèn)真自查自糾，確保務(wù)實(shí)、節(jié)儉、廉潔、文明過節(jié)，營造風(fēng)清氣正的良好節(jié)日氛圍，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，抓好責(zé)任落實(shí)

為切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任，確保中秋、國慶節(jié)日期間持之以恒糾正“”，我站站長和副站長帶頭落實(shí)上級(jí)相關(guān)要求，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，明確責(zé)任抓好落實(shí)。 采取站長主抓中心站、副站長主抓分站的責(zé)任分工， 對(duì)本單位可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行重點(diǎn)防范，問好責(zé)把好關(guān)，切實(shí)發(fā)揮班子的監(jiān)督帶頭作用，充分履職糾正“”。自覺接受群眾監(jiān)督，嚴(yán)以律己，以身作則，節(jié)日期間，堅(jiān)持值班帶班，堅(jiān)守崗位。

二、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，抓好廉政教育

一是分別在中秋、國慶節(jié)日前組織召開全體職工會(huì)議，深入學(xué)習(xí)了區(qū)農(nóng)村農(nóng)業(yè)局有關(guān)中秋、國慶節(jié)日期間的各項(xiàng)文件精神，要求每名黨員和職工扎扎實(shí)實(shí)領(lǐng)會(huì)精神，明確職責(zé)任務(wù)，加強(qiáng)節(jié)日期間應(yīng)急值守。二是通過單位微信群宣傳嚴(yán)禁借婚喪喜慶、子女升學(xué)、生日壽誕、喬遷新居等名義大操大辦，收受禮金；嚴(yán)禁收受服務(wù)對(duì)象的禮品等警示教育信息。三是通過對(duì)黨員干部談心談話，交流思想，進(jìn)行引導(dǎo)提醒，增強(qiáng)兩節(jié)期間自覺糾正“”，樹立廉潔自律的意識(shí)。

三、認(rèn)真自查自糾，抓好內(nèi)部監(jiān)督

一是為做好本單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，糾正中秋、國慶兩節(jié)期間的“”問題，此次我們認(rèn)真學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，學(xué)習(xí)并完善了單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。要求黨員干部對(duì)照規(guī)定和制度進(jìn)行自查自糾，接受群眾的檢查和監(jiān)督。

二是便于群眾監(jiān)督，在單位大門外醒目位置公示了本單位投訴舉報(bào)的電話，及時(shí)接收群眾反映的問題。

三是通過此次自查自糾，本單位未出現(xiàn)違規(guī)公款吃喝，接受管理服務(wù)對(duì)象宴請(qǐng)等問題。沒有違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼、加值班費(fèi)等，沒有違規(guī)收受禮品禮金、公款旅游、違規(guī)操辦婚喪喜慶等事宜，沒有收到群眾任何舉報(bào)投訴電話。

第4篇：關(guān)于國慶的作文范文

關(guān)于20xx年國慶作文篇【1】今天是國慶節(jié)。早晨，我一來到大街上，就被節(jié)日的氣氛感染了。

我發(fā)現(xiàn)人們從四面八方涌上街頭。馬路上川流不息的汽車像長龍一樣來來往往。高樓大廈上五顏六色的彩旗高高飄揚(yáng)，好象在說：“祖國媽媽您好，祖國媽媽您好。”超市里琳瑯滿目的東西看得我目不暇接，招引了無數(shù)的顧客。最高興的要數(shù)小孩子了，有的在挑玩具、有的在買棒棒糖、還有的在選文具用品……

當(dāng)夜幕降臨，虹橋新村變成了燈的海洋，光的世界。五顏六色的霓虹燈把虹橋新村裝扮成了比白天更美的“不夜城”。

古老的書畫院好象孌得年輕了，在它前面高高矗立著一個(gè)雄偉壯觀的牌樓，上面寫著“迎中秋、慶國慶”。里面正舉行猜燈謎游園活動(dòng)，引來無數(shù)市民前來觀看，笑聲匯成歡樂的海洋。

國慶節(jié)真熱鬧呀!

關(guān)于20xx年國慶作文篇【2】國慶節(jié)那一天，我們市的政府廣場熱鬧極了。很多人來到政府廣場，有休閑的、有渡假的……整個(gè)廣場充滿了歡聲笑語。

那天政府廣場與別日不用，看，一個(gè)20多米高的旗桿矗立在廣場的正中央，一面五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)，而旗桿下面有好幾百盆鮮花將旗桿緊緊圍在中間。

廣場的北面是一座大廈，大廈前面的天空中，飄著6個(gè)掛著條幅的大氣球，條幅上寫著慶祝節(jié)日的標(biāo)語。廣場西邊的市政府辦公大樓，大樓樓頂正中央也飄揚(yáng)著一面五星紅旗，國旗下懸掛著金色的國徽，樓頂前邊有25面刀形彩旗，使大樓變得既莊重又充滿了節(jié)日氣氛。東邊是大劇院、博物館和電信大樓，雖然從這些建筑物上見不到更多的彩旗和標(biāo)語，但它們的白、青、綠的色調(diào)顯得比往日更加潔凈。廣場的南邊布置成一個(gè)立體大花壇。它由三部分組成：中心花壇呈圓形，其外部直徑達(dá)24米，花壇中心為直徑15米的圓形音樂噴泉，可隨音樂節(jié)奏的變化噴出8種水形，中心水柱高度可達(dá)15米;中心花壇東側(cè)是一座長10米，寬4米高3米的“慶祝建國55周年”立體組字花壇，它與中心花壇交相呼應(yīng);中心花壇南北兩側(cè)，各擺一座直徑為2米，高為1。8米由鮮花組成的大型花籃。

很多青少年學(xué)生爭先恐后地想要照相留念，一個(gè)男同學(xué)敞著懷，手插在腰上，昂著頭，挺著胸神氣十足;一個(gè)小學(xué)生穿著校服，手里拿著紅色的氣球抿著嘴笑;還有一個(gè)四五歲的小男孩和小女孩，他們都穿著白地紅色條紋上衣，藍(lán)色牛仔褲，都拿著彈球和玻璃球，并肩站在一起，兩個(gè)圓圓的小臉上，露著燦爛的笑容，他們也許是一對(duì)龍鳳胎吧，真可愛!

不僅是我們小孩在這里湊著熱鬧，很多老爺爺、老奶奶也都來了呢!他們有的是坐著輪椅來的，也許他們也想來融入這國慶的喜慶當(dāng)中吧!

這個(gè)國慶節(jié)，真熱鬧!

關(guān)于20xx年國慶作文篇【3】在國慶節(jié)那天里，我和爸爸媽媽、表姐他們一起去看表演。

第5篇：關(guān)于國慶的作文范文

我剛才有兩個(gè)女同學(xué)下來拿面巾紙，然后其中一個(gè)女同學(xué)她的皮膚就是那種很白的，就真的是白里透紅的那一種，就是由內(nèi)而外的那一種白，然后他可能就是太熱了，因?yàn)?樓的那個(gè)空調(diào)雖然說很強(qiáng)勁，但是人太多了，所以說實(shí)在是有點(diǎn)熱，然后他下來跟自己拿紙巾的時(shí)候，他就我就跟他說你是不是很熱啊，你的臉很紅耶，然后他就說雖然很熱，然后他們就兩個(gè)女同學(xué)跑到樓梯那里，然后就聽到了那一個(gè)女生，她問那另一個(gè)女生說真的很紅嗎？然后另一個(gè)女生就說是呀，然后她就那種很尷尬的笑了，就這種情景的話有讓自己想到自己，就是感覺自己之前的話真的像你是這種狀態(tài)吧，就是在小學(xué)的時(shí)候要是有被老師這樣子問候的話，我們兩個(gè)人都是會(huì)在背后，然后再去問一下朋友，說真的就像老師說的那樣子嗎，而且那種心情其實(shí)是那種愉的，就感覺自己有被老師關(guān)注到。

其實(shí)大家的資質(zhì)基本上都差不多吧，就也有聽到一些老師在講課，就覺得其實(shí)我們的知識(shí)都差不多，主要是那種年齡問題吧，然后今天那個(gè)郭老師他有跟自己說，到時(shí)候國慶的時(shí)候還要過來幫忙，其實(shí)自己當(dāng)初也是有這個(gè)計(jì)劃的吧，因?yàn)樽约?0月10號(hào)就要去上學(xué)嘛，然后自己本來是覺得學(xué)的時(shí)候就是上學(xué)的話，這樣子自己就只有三次過來補(bǔ)習(xí)的機(jī)會(huì)，那樣子公司也會(huì)比較操作這樣子，只能最后拿到900塊錢，然后自己有想過說能不能噢那些課提前到國慶的時(shí)候，然后畢竟那些學(xué)生他們也有放假嘛，然后能不能提前到國慶自己就可以多掙幾塊，然后雖然說自己是這么想，但是自己也沒有去向那一個(gè)老師表達(dá)過這種想法，所以呢，就今天聽到這樣子的計(jì)劃的時(shí)候，自己就挺開心的，內(nèi)心其實(shí)是我太切實(shí)了，就覺得如我所愿吧，而且自己確實(shí)也是覺得有必要過來吧，就多賺幾塊錢的想法。

然后剛才就要給老師說完之后呢，然后他做完之后就有一個(gè)學(xué)生他說嗯其實(shí)我們老師在教他們寫作文的時(shí)候都是為了賺錢，因?yàn)樽约航裉炀褪俏医o他們講那個(gè)作文嘛，那個(gè)作文就是關(guān)于老師的，然后又想那些老師的無私奉獻(xiàn)啊什么的以及說法老師比喻成什么，就是那種借物喻人的那一種寫作手法，然后呢，那一些學(xué)生他就有一個(gè)人，他在感慨說，其實(shí)老師不過就是為了賺錢罷了，要不然老師為什么要在這里教我們寫作文呢？為什么要在這里教書呢？為什么會(huì)那么認(rèn)真的教我們的這種其實(shí)自己就有一點(diǎn)小傷感，我就傷感那個(gè)學(xué)生，那實(shí)在是太早認(rèn)清楚這一些現(xiàn)實(shí)的，畢竟自己在做一個(gè)年輕的時(shí)候，也就是很感動(dòng)于老師的那些無私付出的。

第6篇：關(guān)于國慶的作文范文

7."文格分裂癥"對(duì)話錄——由2009年我國高考作文試題談起陳振永

8.文化底蘊(yùn)與偽文化傾向曹振國，胡愛華

9.高考閱卷組專家,你們將把中學(xué)作文教學(xué)引向何方?徐永生

10.試論如何實(shí)現(xiàn)"物-意-文"的順利轉(zhuǎn)化王維新

11.寫作教學(xué)中的心理定位李炳軍

12.寫作教學(xué)中人文意識(shí)的建構(gòu)徐國政

13.灰色寫作與綠色寫作新課程研究(作文教學(xué)) 覃兆梅

14.從『搜間傳神與『推微知著處論細(xì)節(jié)描寫黃希鵬

15.作文素養(yǎng):在對(duì)話教學(xué)中生成——基于人文關(guān)懷和主體發(fā)展的設(shè)想劉俊峰

16.作文教學(xué)問題面面觀陳剛

17.高中作文教學(xué)現(xiàn)狀研究——兼論高中作文教學(xué)的有序性徐越

18.新課改下高中作文教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策江琨

19.談作文教學(xué)中的兩點(diǎn)困惑與對(duì)策孫劍虹

20.為涌動(dòng)的真情尋找流淌的端D——"我跟古典詩詞學(xué)寫作"作文課題實(shí)踐略談張安群

21.孩子的習(xí)作得姓"童"——兒童化作文指導(dǎo)例談王學(xué)林

22.例析小學(xué)語文課堂中"讀"與"寫"的切入點(diǎn)王召利

23.作文評(píng)價(jià)不該是根雞肋——作文評(píng)價(jià)現(xiàn)狀問卷調(diào)查報(bào)告孫剛，陳根康

24.讓學(xué)生做修改作文的主人——關(guān)于學(xué)生自主修改作文的思考張玲

25.構(gòu)建多元化作文評(píng)價(jià)的嘗試胡清俊

26.高中語文新課程作文教學(xué)評(píng)價(jià)的基本原則柳波

27.宏大主題也能呈現(xiàn)別樣風(fēng)情肖燕

28.學(xué)生應(yīng)追求"真作文"張偉東

29.以"新"動(dòng)其志以"實(shí)"導(dǎo)其向——"輔·寫·評(píng)·改"四步作文教學(xué)改革之我探馬家騏

30.套作亦精彩趙清林

31.淺論新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中作文教學(xué)的改變周俊

32.你是如何指導(dǎo)學(xué)生寫作的?——從學(xué)生作文內(nèi)容談教師指導(dǎo)寫作的方向性陳華

33.淺談中學(xué)作文教學(xué)中教師的導(dǎo)練作用鄧清貴

34.也談作文教學(xué)中教師的"引導(dǎo)"王波

35.新課標(biāo)·新思維·新寫作雷

36.褪卻紅衣學(xué)淡妝——關(guān)于中學(xué)作文教學(xué)有效性的思考李彬

37.構(gòu)建高效的高中作文訓(xùn)練系統(tǒng)王旭東

20.忠實(shí)文本,跟從大師學(xué)習(xí)寫景方法——"讀經(jīng)典學(xué)作文"實(shí)驗(yàn)用書寫景詩的多種寫作方法掃描劉江林

21.關(guān)注細(xì)節(jié)描繪畫面入境美讀——寫景類古詩《小池》教學(xué)例談張敏

22.乘著想象的翅膀——古詩改寫教學(xué)例談黃文娟

23.敢問"路"在何方——中學(xué)生創(chuàng)新寫作教學(xué)指導(dǎo)案例董德金

24.如何在"讀經(jīng)典學(xué)作文"實(shí)驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)學(xué)生作文的個(gè)性化——古詩《小兒垂釣》讀寫教學(xué)例談周明英

25.學(xué)一首古詩,走一個(gè)"來""回"——《宿新市徐公店》教學(xué)例談王翔

26.描繪畫面關(guān)注細(xì)節(jié)寫出特點(diǎn)——寫景類古詩教學(xué)例談黃青

27.山重水復(fù)"疑"有路——《雨晴》教學(xué)例談郝金玲

28.融入真情,身同感受——古詩《江樓感舊》讀寫教學(xué)例談左敏

29.敘事詩教學(xué)中學(xué)生記敘能力的培養(yǎng)——古詩《約客》讀寫教學(xué)例談吳興金

30.讓評(píng)改幫助學(xué)生寫好作文陳學(xué)忍HttP://

31.習(xí)作評(píng)講,我們到底應(yīng)該做什么——對(duì)農(nóng)村小學(xué)語文教師習(xí)作評(píng)講的思考李聲智，韶燕

32.新課程研究(作文教學(xué)) 讓作文評(píng)改走向高效劉紅英

33.熱題材要冷思考——從"國慶節(jié)作文"談起王佑軍

34.作文教學(xué)中教師應(yīng)學(xué)會(huì)"偷懶"宋慶國

35.透視"接力作文"背后的作文教學(xué)觀柏安芹

36.試論學(xué)生寫作訓(xùn)練中多寫與精改的關(guān)系楊泉良

37.古詩誦讀"三要三不要"何聲菊

38.教師"下水文"在課堂教學(xué)中的作用及教學(xué)處理夏麗云

第7篇：關(guān)于國慶的作文范文

根據(jù)附表不難判斷，今年的高考作文仍然考查話題作文應(yīng)該不成問題，問題是會(huì)考什么樣的話題。要回答這個(gè)問題，不妨從命題人的角度去設(shè)身處地地想一想。

首先，我們的思路應(yīng)該擺脫一種思維慣性，跳出一個(gè)思維怪圈，這就是從1999年至今由“記憶???創(chuàng)新???誠信???規(guī)則、選擇???轉(zhuǎn)折、雜、理智與情感???尋找、忘憂”構(gòu)成的一個(gè)話題陷阱。我覺得不僅語文教師和高三學(xué)生要跳出這個(gè)陷阱，命題組和命題人更應(yīng)該跳出這個(gè)陷阱，否則就會(huì)作繭自縛。

其次，應(yīng)該明確確定話題的基本原則。

第一，這個(gè)話題應(yīng)該是適合相應(yīng)年齡段的廣大高三學(xué)生的，不能超出他們的智力范圍、生活范圍、情感范圍。

第二，話題應(yīng)該是適合城市和鄉(xiāng)村的廣大高三學(xué)生的。比如中學(xué)生出國留學(xué)、網(wǎng)絡(luò)交友、性教育、低齡化寫作等等，這些話題比較城市化，廣大農(nóng)村學(xué)生將會(huì)無話可說，會(huì)導(dǎo)致高考城鄉(xiāng)不公。

第三，話題應(yīng)該是可敘可議、可詩可文的，這樣才能體現(xiàn)話題作文的自擬標(biāo)題、自定立意、自選文體的“三自方針”。

第四，這個(gè)話題應(yīng)該盡量避開社會(huì)上的猜題和押題，既出人意料之外，又在情理之中，使人既感冷僻，又覺親切。

因此，根據(jù)上述思路和原則，筆者不揣冒昧，推薦熱點(diǎn)話題如下。

話題一：校園安全。

這個(gè)問題是社會(huì)治安、公共安全問題的一部分，寫起來可大可小。既與學(xué)生切身利益有關(guān)，又讓學(xué)生有話可說。

話題二：規(guī)范用字。

在城市和鄉(xiāng)村有很多不規(guī)范的字體，墻壁上寫的，廣告牌上寫的、霓虹燈上掛的，有大量的繁體字、錯(cuò)別字、缺邊字（一個(gè)字不完整的）。這與城鄉(xiāng)文明是不相符的，既與語文有關(guān)，更與作文有關(guān)。

話題三：社會(huì)公德。

比如香口膠已成為城市污染中一個(gè)值得關(guān)注的新焦點(diǎn)。有關(guān)資料顯示，在2002年國慶期間，游客在40萬平方米的天安門廣場中竟留下了60萬塊香口膠殘?jiān)偤馁Y達(dá)100萬人民幣才徹底清除。而在深圳，有人大代表提出議案，呼吁消滅香口膠污染。而在農(nóng)村，隨地吐痰、亂丟垃圾的現(xiàn)象非常普遍。既污染了城鄉(xiāng)環(huán)境，也是與城鄉(xiāng)文明極不相符的。

話題四：名著閱讀。

國家教育部2000年3月頒布的中學(xué)語文教學(xué)大綱中，第一次明確規(guī)定中學(xué)生“課外自讀文學(xué)名著”，并列出“課外閱讀推薦書目”。2003年5月又頒發(fā)了“普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)”，進(jìn)一步對(duì)中學(xué)生閱讀與鑒賞明確提出了獨(dú)立性、整體性與個(gè)性化的要求。高中生在與名著“接觸”的問題上，應(yīng)該有更多的體驗(yàn)，有話可說。

話題五：流浪乞討。

北京市關(guān)于要對(duì)地鐵禁乞的征求意見稿以及關(guān)于在王府井禁乞的辦法剛一出臺(tái)，各種正反意見仍在激烈交鋒中，江蘇、上海、成都等地就順著首都的示范效應(yīng)“呼應(yīng)”而上。

這個(gè)問題雖然是城市問題，但是問題的根源在農(nóng)村，相信城鄉(xiāng)學(xué)生都會(huì)有議論可發(fā)、有故事可敘。

話題六：“三農(nóng)”問題。

農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題，關(guān)系我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)全局，任何時(shí)候都不能忽視和放松。

這個(gè)問題雖然是農(nóng)村問題，但也是備受全國人民關(guān)注的熱點(diǎn)話題，城市學(xué)生理應(yīng)關(guān)注。

話題七：“春運(yùn)”問題。

中國特有的春運(yùn)問題，成了讓全世界驚愕的“世界奇觀”。不少專家學(xué)者認(rèn)為，隱藏在春運(yùn)背后的是中國社會(huì)發(fā)展的大問題，中國人的鄉(xiāng)土觀念、城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、資源配置、戶口壁壘等一系列深層次因素。

第8篇：關(guān)于國慶的作文范文

看來,這份作業(yè)又一次起到了雪上加霜的功效。

十一,十一

_臨杰

十一,失憶?，F(xiàn)在,我在努力地想這幾年的“十一”長假我都干了些什么。但真的是想不起來了,唯一有印象的好像是四年之前我上大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,用長假中的七分之四時(shí)間,勤工儉學(xué),賣手機(jī)。其它的那些十月的長假,我都干了些什么?

十一,適宜?！笆弧边m宜做什么事情?旅游?探親?休息睡大覺?每個(gè)人有每個(gè)人的過法,但最好不是跟你平時(shí)生活相一致的那一種,比如你在一個(gè)地方待得久了,就出去走一走,而常年在外奔波的人,就好好在家休息一下。假期,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)“非常態(tài)”。

十一,詩意。誰不想過一個(gè)有充滿詩意的假期?如你一樣,想過一個(gè)這樣的“十一”長假,是我一直以來的理想,像喂馬劈柴周游世界什么的,但是一般來說都難以施行。有時(shí)候是外因,有時(shí)候是內(nèi)因。有關(guān)這次放假的計(jì)劃,我將在下面提到,它必定充滿詩意。

十一,釋疑。那么,現(xiàn)在到了公開我的“十一”計(jì)劃的時(shí)候了,“十一”的時(shí)候,甚至整個(gè)十月,我都會(huì)在老家度過,迎接一個(gè)新生命的到來,她是我生命中的必須,十個(gè)月或一年之后,她開口學(xué)話的時(shí)候,她會(huì)叫我“爸爸”。所以,我的“十一”必定在無限的詩意無限的幸福無限的忐忑以及無限的期待中度過。

十一,拾遺。明年“十一”的時(shí)候,我就記得今年干了些什么了。

七嘴八舌

零羽:我不得不說,臨杰的拼音學(xué)得真好。

南坤:思路非常具有條理性。

草北:語言也很有特色。

清揚(yáng):而且,人家要做爸爸了。

三蟲:清揚(yáng),你的話和他們的有聯(lián)系么?

假期規(guī)劃

_三蟲

零羽突然布置了關(guān)于國慶假期規(guī)劃這樣的題目,讓我忙亂的思緒可以暫時(shí)地離開辦公桌,然后“噌”地一下飛出八丈遠(yuǎn)?！皣鴳c”加“中秋”,一共八天,這下非得痛痛快快玩一場不可了。

先去首都,必須的。六十年大慶啊,我這輩子能趕上幾個(gè)六十年?不親身體驗(yàn)一下都對(duì)不起我這張臉!到時(shí)候和天南海北的各地朋友一起參加祖國的六十歲生日party,一定非常有意思吧。對(duì)了,如果我能起得足夠早,就一定要到天安門廣場看一次升國旗,這種激動(dòng)人心的場面其實(shí)早該經(jīng)歷了,要不是因?yàn)槲覀€(gè)人比較貪睡,唉……

接下來的目的地也定好了――鳳凰,一直想去的地方,希望這個(gè)假期能夠有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。為了搭配這次鳳凰之行,我又重溫了好幾遍《邊城》,還把曾經(jīng)收集的《中國國家地理》有關(guān)鳳凰的?？颊伊顺鰜?頂禮膜拜似的擺在枕頭邊,睡前總?cè)滩蛔》环?然后做著有關(guān)鳳凰的美夢沉沉地睡去。

等待假期來臨之前的這段日子是最難熬的,每天生活在期盼與繁忙交替的復(fù)雜世界里,很有一種說不出的壓迫感。真想一頭扎進(jìn)多啦A夢的四次元口袋,然后“嗖”地一下就到十一了。

七嘴八舌

臨杰:北京還是別去了,肯定人多死了。

三蟲:人多才熱鬧呀。

臨杰:人太多了就只有熱和鬧,而不是熱鬧了。

清揚(yáng):我發(fā)現(xiàn)你不光拼音學(xué)得好,對(duì)字詞也研究得挺透徹。

零羽:莫非他就是傳說中的“磚家”?

規(guī)劃與變化

_南坤

一年中總有那么幾天被一些事情填得滿滿的。很多事情聚集到了一堆,本來計(jì)劃好要做的事情也就自然而然地需要另行操作了。因此,近一年以來,我很少對(duì)一些小事情進(jìn)行很早的規(guī)劃了。大多數(shù)時(shí)候是由于頭緒繁多,中間冒出事情的時(shí)候很多,到了那時(shí)候只有選擇其一去做了。要顧全大局的話,會(huì)把自己折騰得很累,并且起不到好的效果。

今年的十一便是這樣,本來只有八天的假期,可是很多事情很早便已堆積到一塊了。正因?yàn)榇蠹以谶@時(shí)候都閑下來了,便都需要借助這有限的時(shí)間好好聚一聚。大約一個(gè)多月前,在QQ聊天中得知韋龍杰同學(xué)考入北京大學(xué)了。他自己非常的高興,我當(dāng)然也為他高興。韋龍杰同學(xué)是我認(rèn)識(shí)的高中學(xué)生中比較有自己的想法和見解的一位,平常參與的課外活動(dòng)也不少,考入北京大學(xué)是意料之中的事。他說他十一不回家,和他定好了十一期間去北京大學(xué)玩,并且要好好地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)北京,這是第一件事情。十幾天之前,同學(xué)過太原來進(jìn)行體測。有一年多沒見面了,見了之后都有說不完的話。偏偏又都是十一有時(shí)間,于是他邀我十一到皇城相府去玩,這是第二件事情。同學(xué)的盛意不好推卻,但我也沒有勉強(qiáng)應(yīng)承下來,只好暫時(shí)擱置著。幾天之前的一個(gè)早上,妹妹也從北京那邊打過電話來了,簡單地談了一些關(guān)于工作情況方面的瑣碎事情,想到了十一應(yīng)該好好聚一聚,于是又把一些事情堆積到這個(gè)時(shí)候了。

接下來不知道還有什么事情,只好到十一再做決定了。

七嘴八舌

臨杰:說實(shí)話,我也不知道你國慶到底要干多少件事情。

零羽:看到了沒,人家一個(gè)月前就開始預(yù)約國慶的檔期了。

草北:我們想要約你玩,估計(jì)要排到元旦了吧。

南坤:說實(shí)話,其實(shí)元旦假期我也差不多都排滿了。(眾人倒)

白日夢

_草北

我現(xiàn)在要做的是關(guān)于國慶假期的計(jì)劃。說實(shí)話,如果不是零羽問起,我壓根沒有想到這個(gè)問題。然而,零羽同志既然問到,那么就允許我在紛繁的工作之余抬起頭來,做個(gè)白日夢休息一下吧。

1.我想睡個(gè)飽覺。

近一個(gè)月來連續(xù)的加班讓我有點(diǎn)力不從心,天天黑著眼圈上班,讓我很是郁悶。我暫時(shí)還不想讓別人當(dāng)成國寶來圍觀。這樣的話要是被劉歌聽到,定然會(huì)說:“好好的假期怎么就睡了覺了?太沒追求了!太沒品位了!”不要著急,接著我就給大家一個(gè)超塵脫俗的計(jì)劃。

2.出游。

找一個(gè)山清水秀,極其安靜的地方,一個(gè)人,或者再有一個(gè)人靜靜地過。沒有工作,沒有家務(wù),就像海子所說的一樣“面朝大海,春暖花開”。我想,我一直以來都是極向往這種生活的,不食人間煙火的超凡生活。然而,不食人間煙火終究是難以度日的,估計(jì)這樣的計(jì)劃也維持不了很久的。

3.回家

今年的國慶是與中秋連在一起的,所以回家是一定的。說到這里,我有點(diǎn)懷念姥姥的大鐵鍋里燉的大燴菜了。不過,即便如此,這些也僅僅只是計(jì)劃而已,因?yàn)橛?jì)劃總是趕不上變化的,就像癡心的腳步永遠(yuǎn)追不上變心的翅膀一樣(有點(diǎn)跑題哈)。天知道到那個(gè)時(shí)候會(huì)發(fā)生什么。

看著被我畫的亂七八糟的稿紙,上面橫七豎八地寫著這么一些大白天的夢。我想我還是趕緊工作吧,省得到國慶時(shí)我的假期要在辦公室加班。

七嘴八舌

清揚(yáng):你的這些愿望其實(shí)都很容易實(shí)現(xiàn)啊,為什么要叫白日夢呢?

臨杰:目前不是還沒實(shí)現(xiàn)嘛,所以這是臨時(shí)的白日夢。不過,這也說明了草北對(duì)生活缺乏安全感,總覺得什么事情都是有可能變動(dòng)的。

零羽:我覺得我要對(duì)臨杰重新定義――你是一個(gè)拼音、字詞的使用都很有技術(shù)含量的業(yè)余心理醫(yī)生。

臨杰:那當(dāng)然,不想當(dāng)廚子的司機(jī)不是好醫(yī)生嘛。

最正式的國慶假期規(guī)劃

_清揚(yáng)

假期假期,一想到十一那老長老長的假期,內(nèi)心便一陣憧憬激動(dòng)。今年的國慶是建國六十周年大慶,是個(gè)特殊的國慶節(jié)?！洞蠊珗?bào)》上就有發(fā)表評(píng)論員文章說:“用一言一行、一舉一動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)迎國慶,是每個(gè)公民都應(yīng)做到且能夠做好的事,關(guān)鍵在于是否具備迎國慶意識(shí)……”本人算是比較有迎國慶意識(shí)的,所以在這里,寫下自己的小小規(guī)劃。

除了關(guān)注國慶大閱兵和一系列的慶?；顒?dòng)外。本人有三件大事要做。

首先,積極鍛煉身體,為提高國民身體素質(zhì)做出自己的貢獻(xiàn)。鑒于自己最近一直掉肉的悲慘境況,清揚(yáng)決定還是要趕緊補(bǔ)回來。太瘦了不好,媽媽說的。所以,每天早起鍛煉是假期里的頭等大事,為秋冬季來臨感冒癥狀的可能出現(xiàn)做好預(yù)防工作。

其次,約好朋友去看一場國慶獻(xiàn)禮片,讓自己感受一下建國以來的方方面面的變化,提升自己的社會(huì)意識(shí)。最近,剛把《》的書籍和電視重新溫習(xí)了一遍,再次感慨,歷史里有著太多的東西了。多看幾遍,便多一些對(duì)歷史的解讀。

最后,回家看望爸媽。國慶節(jié)是祖國媽媽的節(jié)日,全國人民都為她慶祝。但媽媽生日時(shí),我也未在家為她慶祝,雖然現(xiàn)在在外拼搏,自己一個(gè)人很自由,但每到周末還是會(huì)想起爸媽的嘮叨和家的溫暖。國慶假期也正逢中秋節(jié),所以,回家與爸媽一起過節(jié),最自然不過。

建國六十周年大慶,國家營造了很好的主旋律氣氛,這樣美好的節(jié)日,我也要營造自己的喜慶,誰說不是!

七嘴八舌

臨杰:好強(qiáng)大啊,你的規(guī)劃是不是最貼近標(biāo)準(zhǔn)答案的那種?

零羽:不,我布置的作業(yè)從來沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。

三蟲:沒看出來,清揚(yáng)這小姑娘挺有想法的嘛。

臨杰、零羽、南坤:三蟲,你這語氣,讓我們覺得既像領(lǐng)導(dǎo)又像大媽……

最不正式的國慶假期規(guī)劃

_蕭泊零羽

首先聲明,我不是要跟樓上的清揚(yáng)對(duì)著干。主要是人家的規(guī)劃的確是太正式了,那么緊跟時(shí)代的主旋律,相比之下,我的所謂的國慶假期規(guī)劃就顯得太過隨意了。所以才起了個(gè)這么格格不入的題目。

不過不管怎么樣,國慶假期,肯定還是要做點(diǎn)跟咱們國家有關(guān)的事情吧。于是乎,我國慶假期期間最大的愿望就是背起背包,走向車站,面朝漫漫長途,以一去不復(fù)返的姿態(tài)向前進(jìn)發(fā),去看看祖國的大好河山。去年的國慶我在北京度過,今年是六十周年大慶,也許今年去才更為合適。沒關(guān)系,去年去不等于今年就不可以去,到時(shí)候如果心血來潮,十一那天再去天安門廣場湊湊熱鬧也未嘗不可。

除了北京,我最想去的就是彩云之南了。近點(diǎn)的九寨溝也可以。它們都是我做夢都曾經(jīng)到過的地方。一直夢想要去的,隨著在青海四年大學(xué)的結(jié)束而變得越來越遙遙無期,也許,明年夏天,我會(huì)出現(xiàn)在那個(gè)日光城市。

不過,還有一種可能,就是國慶期間我的家人可能要來太原。那樣的話,我的出游計(jì)劃只能圍繞在太原周邊了。對(duì)于我這個(gè)平遙已經(jīng)去過4次、晉祠和常家莊園已經(jīng)去過3次、喬家大院也已經(jīng)去過2次的人來說,完全可以成為我們家庭旅行團(tuán)的導(dǎo)游了。

總之,我的國慶假期計(jì)劃就四個(gè)字:東奔西走。可能會(huì)比較累,但是是我喜歡的感覺。假期睡覺,不是我的風(fēng)格,雖然我現(xiàn)在是那么的需要休息。

七嘴八舌

草北:一個(gè)東奔西走的人。

清揚(yáng):一個(gè)南征北戰(zhàn)的人。

三蟲:一個(gè)前仰后合的人。

臨杰:一個(gè)上躥下跳的人。

第9篇：關(guān)于國慶的作文范文

作文的開頭要簡潔，入題要快，語言要有文采，能使人一看開頭就有想往下讀的欲望。下面是小編給大家整理的一些八年級(jí)重陽節(jié)作文的學(xué)習(xí)資料，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)九月九重陽節(jié)作文2021一重陽節(jié)也稱作老人節(jié)，理應(yīng)把為老人祈福作為一個(gè)重要組成部分。然而在我們這里卻很少有見到如此的，也許是緣自忌諱。人到暮年，腦子已大不如壯年時(shí)靈光，想得最多的就是大限之時(shí)。愈想愈怕，于是愈發(fā)受不得一點(diǎn)刺激。別說是祝福長壽了，光是翻翻日歷都會(huì)默然良久。比如我外婆壽已七十有六，眼睛也不大好。我們這一帶以九的倍數(shù)為人壽的災(zāi)禍之年，視為不祥。比如二九十八歲，_七十二歲等等。時(shí)不時(shí)就聽見外婆嘆氣，_七十二，要不要還吶。逢年過節(jié)給我們壓歲錢時(shí)總以“現(xiàn)在不給就來不及了……”開頭。我望向夕陽，西沉的日頭給眼睛帶來一絲刺痛。很多老人就是這樣的心態(tài)，固執(zhí)得像一頭牛，什么重陽不重陽對(duì)他們來說真的沒有什么意義。

漸漸發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的節(jié)日更像是一種為了忘卻的紀(jì)念，忘卻古老，忘卻過去。在我們一次次用食物和整天的鑼鼓喧囂深化節(jié)日這個(gè)儀式時(shí)，節(jié)日真正的精神與內(nèi)涵卻在漸行漸遠(yuǎn)。若有一日一覺醒來，重陽節(jié)憑空消失，如同從未出現(xiàn)過一般，不知我們是否會(huì)感到訝異，寂寞，抑或是漠然。

也許一個(gè)節(jié)日的結(jié)局是這樣的：最后一個(gè)記得這個(gè)日子的老人躺在一把搖椅上，目光隨著落日下降，漸漸閉上。這就如同一個(gè)文明的覆亡。別妄想與天地同壽，那只不過是一個(gè)水中的夢。當(dāng)社會(huì)已不再需要，當(dāng)再也沒有的理由讓它存在時(shí)，有一個(gè)完滿的終點(diǎn)，比它如何開始更為重要。

當(dāng)然也有可能是由這個(gè)節(jié)日衍生開去，被賦予了新的使命新的含義，既有傳承又有創(chuàng)新。比之徹底消亡的說法，我也更為認(rèn)同這種說法，畢竟走極端的只是少數(shù)，完全維持中平不被同化的概率幾近于零，還是融合來得更為妥當(dāng)，弱化了具體的概念，而能將精神內(nèi)核提煉出來。

于是就想到一個(gè)關(guān)于民族大同的問題。早些時(shí)候我對(duì)他的概念是比較模糊的，后來磚頭與我提起，一個(gè)民族的走向，無非是兩種，即同化他人和被同化。對(duì)當(dāng)今這個(gè)越來越趨向于一體化的世界來說，出現(xiàn)統(tǒng)領(lǐng)全局的文化只是遲早的事，當(dāng)然現(xiàn)如今這個(gè)問題便轉(zhuǎn)化為東方文明與西方文明的爭斗，簡言之就是中華文明與歐式文明的一場戰(zhàn)爭。中華的儒家文化存在了幾千年，自然有它的道理。平正，中庸，凡事不爭第一也不落最后，于是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)就顯得尤為重要。而歐式文明更講究競爭，也催生了許許多多的英雄。這場戰(zhàn)爭也許會(huì)曠日持久，也有可能因?yàn)橐粋€(gè)微小的細(xì)節(jié)而閃電結(jié)束，總之是一個(gè)不可逆的過程。所謂分久必合合久必分，也許要靠來自外太空的非自然可抗力了。磚頭更傾向于中華大同思想的最終獲勝，但究竟以何種方式來結(jié)束，就要留給歷史來印證了。

一個(gè)文明的推演，要依靠一次次的銘記與深化;而希望這一次，不會(huì)僅僅流于形式。

八年級(jí)九月九重陽節(jié)作文2021二我們推著母親沿東面的盤山路上山，當(dāng)輪椅跟母親一起被推上山頂時(shí)，吸引了不少羨慕的目光，而此時(shí)的母親更興奮得像個(gè)孩子。在刻有漢白玉浮雕烈士紀(jì)念碑前，母親與一些素不相識(shí)的老人們聊起家常，喜悅之情溢于言表，我用照相機(jī)記錄下了這其樂融融的一幕。

農(nóng)歷九月稱為“菊月”，在傲霜怒放的重陽節(jié)里，登高跟觀賞是節(jié)日的一項(xiàng)重要內(nèi)容。這是20_年重陽節(jié)記錄下的母親的一組圖片，當(dāng)時(shí)89歲的母親身體尚好，重陽節(jié)那天恰逢“國慶”長假期間，我跟家人用輪椅推著母親去登高跟賞菊。老年人登山秋游，可以開闊視野，交流感情，鍛煉身體。

烈士山公園是城區(qū)中的一座紀(jì)念性公園，公園總面積37。5萬平方米，有紀(jì)念區(qū)、老年活動(dòng)區(qū)、水景區(qū)、兒童活動(dòng)區(qū)4個(gè)分區(qū)。紀(jì)念區(qū)以烈士山峰為主景。山峰海拔高度為97。5米，北坡是250級(jí)臺(tái)階，象征著二萬五千里。我們推著母親沿東面的盤山路上山，當(dāng)輪椅跟母親一起被推上山頂時(shí)，吸引了不少羨慕的目光，而此時(shí)的母親更興奮得像個(gè)孩子。在刻有漢白玉浮雕烈士紀(jì)念碑前，母親與一些素不相識(shí)的老人們聊起家常，喜悅之情溢于言表，我用照相機(jī)記錄下了這其樂融融的一幕。

上山難下山更難，為防止輪椅失控下滑，采用上面拽下面頂?shù)霓k法，順原路下山后又推著母親經(jīng)勝利廣場去公園賞菊，時(shí)逢國慶期間，燦爛的鮮花跟游人的笑臉把廣場跟公園裝扮得格外美麗。各式花壇營造出一片花團(tuán)錦簇、欣欣向榮的景象。在親人的陪伴下，徜徉在花海中，母親一臉的幸福與快樂。

又是一年重陽節(jié)，景色依舊，物是人非。今年國慶10點(diǎn)鐘，93歲的老母親安詳?shù)刈叩搅硪粋€(gè)世界里，在那里她還會(huì)賞菊登高嗎?早晨，我獨(dú)自登上山頂，一路上尋覓著回憶著，在登山晨練的老人中間尋找母親的身影，我祝愿天下的老人永遠(yuǎn)健康快樂。

八年級(jí)九月九重陽節(jié)作文2021三農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽節(jié)。古人認(rèn)為這是一個(gè)吉利的日子，并且從很早就開始過此節(jié)日。重陽節(jié)與其它節(jié)日一樣，也有一個(gè)傳說：在東漢時(shí)，有一個(gè)住在汝河叫瘟魔的惡魔，只要它一出現(xiàn)，就會(huì)死掉很多人。在一場瘟疫中，青年恒景的父母雙雙喪命，就連他自己也差點(diǎn)死去。后來，他告別了鄉(xiāng)親與家人，出去訪仙學(xué)藝，最后終于在一座山上找到了名仙長并其為師，學(xué)習(xí)了降妖劍術(shù)。一年后的九月初八，仙長給了他一包茱萸葉，一盅酒，以及避邪的方法。在九月九日前坐仙鶴回家并殺服瘟魔，為民除害。九月九日清晨，恒景按仙長的叮囑，把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到一座山上，給了每人一片茱萸葉，一盅酒，作好了準(zhǔn)備。中午時(shí)分，瘟魔沖出汝河，但它剛到山下同，便戛然而止，臉色大變。這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來，幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來。

當(dāng)我看到重陽節(jié)的來歷與傳說時(shí)，不由得呀然一驚，沒想到這重陽節(jié)還有這樣的>故事，真是大大開闊了我的視野。不過，現(xiàn)在我終于明白了“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”這千古名句原來就是因?yàn)橹仃柟?jié)而得名的啊!

就這樣，一年一度的重陽節(jié)又過去了，但今年的重陽節(jié)與往年大不相同，那就是因這在今年的這個(gè)重陽節(jié)里，我了解了許多從不知道的事，這些知識(shí)一定會(huì)讓我受益非淺的。

八年級(jí)九月九重陽節(jié)作文2021四今天是一年一度的重陽節(jié)，也是老人們的節(jié)日，于是學(xué)校就組織了去福利院>慰問老人的活動(dòng)。

我們帶著慰問品來到了福利院。只見這里的環(huán)境真優(yōu)美，一幢幢樓房撥地而起，綠樹成蔭，花草遍地，不亞于上海的居民樓。我們先是慰問表演，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，極為賣力，把老人引得哈哈大笑。就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)在窗簾后面藏著一個(gè)老爺爺?shù)哪?。我想：其他老人都出來了，為什么這位老爺爺不出來呢“下面是問候交談，請(qǐng)同學(xué)們和老人們拉拉家常?！敝鞒秩说脑挻驍嗔宋业乃季w。好奇心促使我去那個(gè)老爺爺?shù)姆块g。我輕輕推開門，老爺爺一看是我們來了便熱情地招待我們。我看了看老爺爺，只見他的頭發(fā)全白了，眼睛深陷在眼窩里我們替他捶背的時(shí)候，他雙手緊緊握住我們的手說：“好孩子，你們有這份心就夠了，你們這些孩子都不嫌棄我們，真好!”我們又為老爺爺整理了房間，老爺爺連聲說謝謝。他小心翼翼地從一個(gè)隱蔽的地方拿出幾塊糖說：“這是我的一點(diǎn)心意，你們拿著吃吧?！蔽液闷娴貑枺骸袄蠣敔?，您為什么剛才不出去呢”老爺爺苦笑著說：“我發(fā)燒38℃，不能出去。”“噢，原來是這樣?！蔽一腥淮笪?。我們又問了老人許多問題，知道了他姓樊，今年78歲。直到老師叫集合時(shí)，我們才依依不舍地離開了。

今天我知道了尊老愛幼的重要性，更明白了作為21世紀(jì)的小學(xué)生，更應(yīng)該尊重老人，關(guān)心老人不嫌棄老人。啊!充實(shí)的一天!

八年級(jí)九月九重陽節(jié)作文2021五“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”重陽節(jié)應(yīng)該去看望老人?？刹?，一大清早，我就跟著爸爸媽媽到梅城去看望老太公。

我該給他什么樣的驚喜呢?送點(diǎn)什么東西好呢?“要不我們?nèi)ト祭霞艺┟劢?”媽媽的提議，立刻得到了我們的認(rèn)可。

大約四十分鐘后，我們的車緩緩地停在山坡腳。只見漫山遍野桔樹枝頭綴滿了大大小小橙黃色的桔子，有的隨著微風(fēng)你擠我碰，好像交頭接耳地說著什么;有的探出頭，伸長脖子，笑著歡迎你去摘呢!我一頭扎進(jìn)桔林，用力一拽，可是桔子一點(diǎn)兒也不聽話，像個(gè)調(diào)皮的娃娃，左逃右躲，怎么也摘不下來。這時(shí)，媽媽走過來給我做示范，只見她用左手握住桔子，右手用剪刀輕輕一剪，桔子就摘下來了。不一會(huì)兒，我們就摘了20多斤。望著這些黃澄澄的桔子，我們開心極了!

“這么新鮮的桔子，我們趕緊給老外公送去吧!”在爸爸的提醒下，太陽公公笑瞇瞇地跟隨著我們來到梅城老太公家。當(dāng)97歲高齡的老太公看到我們帶來自已摘的三都蜜桔時(shí)，就像小孩一樣，呵呵地笑了起來，興奮地拉著我的手?？粗菨M臉的皺紋，一雙大眼深深地陷進(jìn)眼窩，他身體還是比較硬朗的，這給了我們稍許的安慰。我趕緊剝開一個(gè)桔子，送到他嘴巴里。老太公咬了一口，說：“啊，真甜!”我和爸爸媽媽祝福他身體健康，活到100歲，他又是一陣地激動(dòng)，連聲地說：“謝謝!謝謝!”