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在接任班級團支書之后,一開始,感覺有點不知所措。因為先前并沒有做團支書的工作經(jīng)驗,所以對團支書的工作知之甚少,也不知道應(yīng)該去哪些工作。但在班級幾位同學(xué)的熱心幫助下,讓我漸漸掌握了工作的要點,也能還算得心應(yīng)手地開展工作。
本學(xué)期的兩次團日活動——“反xx”和“弘揚閱兵精神”主題團日活動。主體上講,都還算成功。并不是簡單敷衍了事,而是都經(jīng)過了精心的策劃準備,也取得了較為明顯的效果。
第一次的團日活動,在班長和副班長的異同協(xié)作下,以出手抄報和講故事的形式,讓大家一筆一劃地將反xx的思想、信念融入手抄報中,然后在學(xué)校的宣傳欄進行展出,而講故事則讓大家以真實的故事達到了警醒大家的效果,這次“反xx”主體團日活動既對本班的同學(xué)進行了反xx的教育,也在全校范圍內(nèi)進行了宣傳。
第二次的團日活動,圍繞“弘揚閱兵精神”,不再以單一的欣賞閱兵儀式為主要形式,而是在欣賞一些閱兵視頻后,又以ppt的形式向大家展示了建國六十周年來,各個時期的閱兵儀式,讓大家或故歷史,展望未來,而之后小組唱歌,微型軍訓(xùn)等讓大家能融入到整個活動中,現(xiàn)場氣氛活躍,達到了預(yù)想的效果,甚至還超出了我的預(yù)想。雖然在活動之前,進行了較多的準備,花了很多的時間和精力去做ppt,收集材料,申請多媒體教室,但看到大家這樣積極的參與,在活動中這么開心盡興,我想,先前的付出都是值得的。與其隨便想個形式,應(yīng)付了事,還不如好好認真的去做好這件事,讓大家都開心,何樂而不為呢?
依據(jù)區(qū)局德育工作重點要求,以學(xué)校揚長教育理念為指導(dǎo),結(jié)合我校德育工作實際,現(xiàn)制定出XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃:
一、加強養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,組織開展好教育培訓(xùn)活動,結(jié)合行為規(guī)范教育月,組織好開學(xué)典禮。
1、以“衣冠整,談吐雅,舉止端”養(yǎng)成教育為切入點,開展“四個一”活動。(即召開主題班會,開展詩歌朗誦活動,開展板報、手抄報設(shè)計大賽活動)
2、開展“衣冠整,談吐雅,舉止端”——“文明校園我先行”、“文明家庭我有責(zé)”、“文明使者進社區(qū)”,系列教育活動并準備成果展示內(nèi)容,以此來強化落實學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,做到人人知曉活動主題,培養(yǎng)目標。
3、進行《德育規(guī)程》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《文明禮儀讀本》內(nèi)容學(xué)習(xí),做到“人人知規(guī)范”,“人人明禮儀”,把學(xué)習(xí)內(nèi)容落實到日常的學(xué)習(xí)生活之中。
4、將校級文明崗、年級文明崗、班級文明崗值勤工作落到實處,加強規(guī)范三級文明崗值勤制度。
5、根據(jù)不同年級,落實不同的養(yǎng)成教育目標。
七年級:邁好中學(xué)第一步,做合格中學(xué)生,強化落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求,做到全員達標力爭優(yōu)秀。
八年級:邁好青春第一步,做德智體全面發(fā)展的中學(xué)生。提高《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求的認知率和形成率,達到優(yōu)秀水平。
九年級:邁好人生第一步,做合格的有特長的畢業(yè)生。在良好行為習(xí)慣養(yǎng)成上,努力成為行為規(guī)范示范年級在此基礎(chǔ)上狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
6、通過“文明班集體,文明學(xué)生評選”落實良好行為習(xí)慣。
7、規(guī)范升旗檢查制度,提高學(xué)生愛國意識。
8、做好現(xiàn)代化學(xué)校評估驗收迎檢的各項工作。
二、開展豐富多彩的社會實踐與各項競賽活動。
1、4月份第二周,開展“紅燭頌”的感恩教育活動。
2、喜迎建國六十一周年,開展“祖國萬歲”的“班班唱”愛國主義教育活動,(各班要選唱統(tǒng)一推薦曲目,開展班級合唱活動,舉辦班級合唱比賽)9月底舉辦年級合唱比賽并在校會,升旗時間請優(yōu)勝隊進行展示。
3、開展以喜迎建國x周年為主題的閱讀創(chuàng)新讀書交流活動。
4、組織安排七、八年級軍訓(xùn)社會實踐活動。
三、加強法制安全教育,提高學(xué)生安全自護意識。
1、請法制副校長,交通安全輔導(dǎo)員進行相關(guān)法制安全教育講座。
2、每月利用校會、晨講對全體學(xué)生進行法制、安全系列教育。
3、組織實施全校學(xué)生在遇到突發(fā)事件時的緊急疏散演練活動。
4、組織開展法制、安全系列教育活動的黑板報、手抄報、漫畫作品的評比、競賽及成果展示活動。
四、加強班主任、助理班主任、德育干部的隊伍建設(shè),提高德育隊伍整體素質(zhì)。
1、通過請專家做專題講座、培訓(xùn),提高班主任隊伍整體素質(zhì)。
2、開展班主任、德育干部工作的研討會。
3、完善建全助理班主任的工作要求,使助理班主任融入到班級教育管理之中。
4、積極組織班主任與助理班主任參加市區(qū)級各種班級建設(shè)培訓(xùn)活動。
5、規(guī)范班主任工作手冊的使用,使班級工作計劃、總結(jié)具有針對性,提高班集體建設(shè)水平。
五、充分發(fā)揮心理健康教育的作用,提高學(xué)生心理素質(zhì)。
1、建立建全,充分發(fā)揮心理咨詢室的功能。
2、成立心理輔導(dǎo)教師中心組。
3、建立建全心理咨詢室教師值班制度,固定開放時間。
4、開展好全校學(xué)生的團體輔導(dǎo)與個別心理輔導(dǎo)。
六、充分利用三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),完善家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育體系,積極爭取廣大學(xué)生家長及社會的支持,發(fā)揮其教育功效。
1、組織開展家長學(xué)校的授課。
2、堅持定期的四方聯(lián)席會制度。
為積極落實實驗中學(xué)“立人立心”的辦學(xué)理念,提升學(xué)生的道德文明素養(yǎng),學(xué)校將開學(xué)的第二周至第六周設(shè)為“XX縣實驗中學(xué)首屆立人德育節(jié)”。圍繞“養(yǎng)成規(guī)范 立心德育”主題,達成“日常行為規(guī)范教育月活動;利用教師節(jié)、“9.18”國恥日、中秋節(jié)、國慶節(jié)開展了一系列德育活動”等兩項任務(wù)。
各級部開學(xué)就從學(xué)生校服、發(fā)型、課堂紀律等方面進行嚴格要求,初一級部在軍訓(xùn)期間就加強了中學(xué)生行為規(guī)范要求,印發(fā)《實驗中學(xué)行為規(guī)范手冊》每人一本,集中學(xué)習(xí),學(xué)生很快步入正軌。德育節(jié)期間各級部加大了對學(xué)生上課紀律、課間喧嘩打鬧、路隊秩序、自行車排放等進行全面檢查,政教和安衛(wèi)辦對學(xué)生抬腿就跑、自行車校外違規(guī)停放等違紀問題進行專門檢查。
安衛(wèi)辦制定了一系列安全工作制度,嚴格落實各項安全任務(wù),發(fā)放各類安全教育明白紙,安全教育平臺學(xué)習(xí)參與率100%,安全工作開展的扎實有效。
上好兩操,做好眼保健操。大部分同學(xué)增強了體育鍛煉意識,能積極上好體育課和兩操,認真做好上午和下午的眼保健操,身體素質(zhì)在鍛煉中提高。
大家上午好!很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,請允許我代表全體高一xx班全體學(xué)生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛,我的心很受觸動。是啊,父母就是這樣目送著我們,一路走來,陪我們一起面對挫折、面對人生,為我們吶喊,陪我們一起度過難關(guān)?,F(xiàn)在,我又看到了同樣熟悉的目光,無私地為著孩子,真誠地與學(xué)校交流,共商孩子的成才大計。
還記得剛來報到的那一天,面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象,我不禁有些茫然:我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥,我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?面對嚴厲親切的領(lǐng)導(dǎo),和藹可親的老師,躊躇滿志的學(xué)長,我釋然了。因為我知道,雖然我們遠離家鄉(xiāng),但是我們并不孤單,我們擁有最誠摯的關(guān)愛,我們相信一定可以在這里為未來打下堅實的基礎(chǔ)。
也許,你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我們的校園已面貌一新,教學(xué)樓設(shè)備齊全,充滿現(xiàn)代化氣息,各種花草樹木為美麗的校園增添了生機與活力。甬路旁的宣傳欄,豐富了我們的文化知識,漂亮的手抄報,顯示出二中學(xué)子的不同凡響。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,誰又能不為此自豪呢?
能夠在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,更讓我們感動的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師。
為了我們,校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起,從點滴小事抓起,教會我們?nèi)绾巫鋈?;從教我們拾起地上的一張廢紙開始,教會我們怎樣保護環(huán)境,怎樣愛護自己的家園;從教我們疊好行李開始,教會我們怎樣獨立生活;從教我們嚴守作息時間開始,教會我們懂得珍惜時間;從糾正我們一個錯別字開始,教會我們做學(xué)問應(yīng)認真嚴謹;從教我們寫家信開始,讓我們知道,感恩父母,回報社會……
為了我們,班主任們披著星星來,戴著月亮走,督促我們按時起床,教育我們嚴守紀律。他們,永遠那么精力充沛,不知疲憊;他們,永遠那么堅定可靠,信心百倍;他們,永遠那么關(guān)懷備至,體貼入微。在學(xué)校,他們就是我們的嚴父慈母。得意時,他們告誡我們要戒驕戒躁,踏實穩(wěn)重;失意時,他們鼓勵我們重樹信心,堅持奮進。無論何時,他們都陪伴著我們,指引著我們,守護著我們。
為了我們,任課教師認真對待每一堂課,鉆教材,查資料,從備課到講課,從批改到輔導(dǎo),一絲不茍,每一個環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上,認真講授,教給我們知識,教給我們方法,更教會我們做人的道理。工作中,仔細批改,耐心講授,為我們答疑解難,兢兢業(yè)業(yè)。
我們無法阻擋自己去重溫軍訓(xùn)的酸甜苦辣,無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言,這只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那,但就是這個剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L河中一朵絢麗的浪花。這些天里,我們感受最多的是艱辛與疲憊,但我相信,以后,當回憶起軍訓(xùn)時,感受最多的會是光榮與自豪!不能忘記教官們在訓(xùn)練中挺拔的身影,嚴厲的目光,果斷的口令,規(guī)范的演示;不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們曾給予我們的關(guān)懷……是他們讓我們進一步了解了學(xué)校,是他們讓我們堅信了自己的選擇!
一路上,有這么多老師為我們指點迷津,為我們保駕護航,所以,在這里,我想說:爸爸媽媽,您盡管放心,在二中老師們的幫助下,我們一直在努力著、進步著。相信我們,我們必能成功!在此我也謹代表高一xx班全體學(xué)生向老師們說一聲:老師,您辛苦了,我們不會讓你們失望的。
人在高中,使命在肩。我們已經(jīng)不是昔日那個調(diào)皮、幼稚的孩子了,我們已經(jīng)長大,我們已經(jīng)知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責(zé)任。我們有壓力,更有動力;有耐心,更有信心;有士氣,更有霸氣。為了夢想,我們披星戴月,只爭朝夕。高中的我們,沒有彷徨,沒有懶惰,沒有自由散漫,只有踏實肯干,只有全力備戰(zhàn)。我們正處在奔跑的季節(jié),與時間賽跑,與效率賽跑,與自己賽跑。即使道路是坎坷的,我們樂于迎接挑戰(zhàn),我們樂于忍受黎明前的黑暗,因為我們懂得,每戰(zhàn)勝一個困難,我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著,拼搏著,戰(zhàn)斗著。
在未來的日子里,我們更不會放松,更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導(dǎo)、父母的熱切期盼,揚起夢想之帆,昂首闊步,去迎接明天的燦爛輝煌!我堅信天道酬勤,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在老師的精心輔導(dǎo)下,在家長們的支持與關(guān)心下,我們一定會帶上一顆感恩的心,向您交上一份滿意的答卷!
來到了二中,我們腳步鏗鏘,不再迷茫!
來到了二中,我們志在四方,風(fēng)雨直闖!
一、 常務(wù)工作方面:
1、9月中旬,我院學(xué)生會全體成員加強對勞動衛(wèi)生工作的監(jiān)督與管理,對各班衛(wèi)生、走廊衛(wèi)生和公共衛(wèi)生區(qū)及寢室的清潔與保潔工作。
2、為了進一步加強和認真落實各部門工作,學(xué)生會主席團分成了三個組協(xié)調(diào)各部門工作,并從嚴管理,要求各部認真完成各項常務(wù)工作。
職訓(xùn)部:在每周配合校檢查人員進行晚講的監(jiān)督,對班刊的檢查,維持正常課堂秩序,定期舉辦一次手抄報、鋼筆字展。
文藝部:2009年10月21日,開展“青春動力”校園歌
手大賽選拔賽。其兩名同學(xué)在決賽中都很好的成績。
勞衛(wèi)部:本期在本院進行了幾次義務(wù)勞動、織全體院干義務(wù)勞動、督促勤工助學(xué)崗的同學(xué)和認真配合校衛(wèi)生檢查與評估。
體育部:認真組織了本學(xué)期“迎校慶杯籃球賽”和“陽光體育活動”等一系列活動,認真按照計劃,完成了本期的工作。其中,我院“迎校慶杯籃球賽”還取得了全校第二名。
生活部:參與校學(xué)生會生活部對食堂衛(wèi)生進行監(jiān)督,針對我院每次活動所需的資金進行預(yù)算、采購物品等,對貧困生生活情況作進一步了解,較好的完成了本期工作。
辦公室:切實作到了對檔案的管理和配合其他部門的工作,對學(xué)生會每次例會的會議作了詳細的記錄。
女生部:配合校團委、學(xué)生會女生部在在本期認真完成了工作,同時也認真的配合其他部門做好了本期工作。
學(xué)習(xí)部:根據(jù)學(xué)校的要求,配合紀檢部對08思政本,08政法新生晚自習(xí)的檢查。針對各個班每個月進行評估。在學(xué)校學(xué)習(xí)部的帶領(lǐng)下,對我院的廣大學(xué)生作學(xué)習(xí)的問卷調(diào)查,舉辦“三筆字”比賽,為豐富廣大同學(xué)的課余生活,讓更多的人了解中國的藝術(shù)瑰寶—書法,同時激發(fā)他們對書法的學(xué)習(xí)熱情,達到相互交流的目的。此次比賽取得較好的效果,“春暉感恩書信大賽”的動員,舉辦“誠信考試,你我參與”的簽名活動。
紀檢部:本期以來配合學(xué)習(xí)部對晚自習(xí)進行抽查(08級),對全體院干出勤進行記錄,并進行量化考核,本著公平、公正、公開的原則,協(xié)同學(xué)習(xí)部對我院各班進行每月評比。
二、 活動舉辦:
1、2009年8月30日,迎接08級新生。
2、2009年9月4--14日,組織軍訓(xùn)后勤服務(wù)工作。
3、2009年9月14日在我院22205教室開展演講選拔賽
4、2009年9月21日協(xié)同我院青協(xié)站在凱里市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)鐮刀灣開展“和諧社會、科學(xué)支農(nóng),建設(shè)新農(nóng)村”支農(nóng)活動
5、2009年10月11日,協(xié)同我院青協(xié)站在凱里市鴨塘鎮(zhèn)開展幫扶活動。
6、2009年10月14日,在我院進行校慶志愿者選拔活動。
7、2009年10月21日,開展“青春動力”校園歌手大賽選拔賽。
8、2009年10月24日,舉辦法政學(xué)院“三筆字”
9、2009年10月27日,協(xié)同校學(xué)生會體育部開展“迎校慶杯籃球賽”。
10、2009年11月28日,舉辦校慶游園活動。
11、2009年12月11日,進行團總支、學(xué)生會干部改選活動。
11、我院學(xué)生會每月舉行兩次“全體系干和全體班干大會”。
三、工作中的不足:
1、我院學(xué)生會各部門間、各部成員間以及部門內(nèi)部成員間的交流還有待于加強。
2、團總支、學(xué)生會管理制度還有待于完善。
四、以后工作方案:
1、加強各部門、各成員間的交流,增強我院學(xué)生干部的凝聚力。
2、對學(xué)生干部管理制度作進一步的完善。
3、爭取在以后的活動中,切實的把責(zé)任落實到實處,以防工作脫節(jié)、拖拉的現(xiàn)象。
八十一中學(xué)有著悠久的歷史和光榮的傳統(tǒng),建校50多年來,為國家和地方經(jīng)濟發(fā)展培育了數(shù)萬名優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人,創(chuàng)造了學(xué)校歷史上一個又一個輝煌。1979年畢業(yè)生陸岷華榮獲河北省高考理科狀元,1990年學(xué)校的生物學(xué)航天方案“失重對草履蟲生長和繁殖的影響”搭乘美國航天飛機升入太空。學(xué)校先后被評為省級“普及九年義務(wù)教育先進集體”、市級“高考質(zhì)量先進單位”、“學(xué)校常規(guī)管理工作一級學(xué)?!薄ⅰ叭珖行W(xué)心理健康教育優(yōu)秀成果學(xué)?!薄ⅰ爸锌圃盒睦硌芯克咝蕦W(xué)習(xí)實驗學(xué)?!薄ⅰ昂颖笔⌒睦斫】到逃龑嶒瀸W(xué)?!?、 “河北省青春健康教育?人口文化進校園”示范基地、“自學(xué)輔導(dǎo)教材試驗基地”、“體育項目傳統(tǒng)學(xué)?!?、“石家莊市人口和計劃生育工作先進單位”、“長安區(qū)文明單位”、“中考質(zhì)量先進學(xué)?!钡?。
多年來,八十一中學(xué)備受長安區(qū)區(qū)委區(qū)政府和教育局的高度關(guān)注和大力支持,2012年八十一中學(xué)的精品打造工程列入了教育局的“十二五” 規(guī)劃之中,9月,在長安區(qū)振興教育事業(yè)三年行動計劃啟動之際,在區(qū)委區(qū)政府“教育事業(yè)上水平,隊伍建設(shè)創(chuàng)一流,素質(zhì)教育求創(chuàng)新,學(xué)校建設(shè)樹品牌”和“集中打造,全面提高,跨越趕超,建設(shè)全市教育強區(qū)”總體目標的指引下,學(xué)校班子確定了“以人為本,和諧發(fā)展,為教師的專業(yè)發(fā)展搭臺,為學(xué)生的健康成長奠基”的辦學(xué)理念,貫徹落實“讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、讓社會滿意學(xué)校”的辦學(xué)思路,確定了“三年內(nèi)將八十一中打造成全區(qū)叫得響、全市有影響力的品牌學(xué)校”的總體目標。
為此,新的領(lǐng)導(dǎo)班子,在劉向東校長的帶領(lǐng)下,大刀闊斧地進行了一系列革新措施。新的班子,新的理念,新的目標,新的舉措,新的氣象,八十一中學(xué)正在春風(fēng)化雨中蓬勃發(fā)展,開啟著學(xué)校發(fā)展的新紀元。
以人為本團結(jié)和諧 隊伍建設(shè)成績斐然
干部隊伍建設(shè)注重樹正氣,講團結(jié),講和諧,講科學(xué),講民主,共謀發(fā)展;強化質(zhì)量觀、教育觀、素質(zhì)觀、事業(yè)觀、集體觀、安全觀、責(zé)任觀、服務(wù)觀等觀念,克服職業(yè)倦怠,保持旺盛的工作熱情,增強主動思考、自覺謀劃、敢于承擔(dān)責(zé)任的意識,管理上責(zé)任上移,教學(xué)上重心下移;提倡每個領(lǐng)導(dǎo)干部教好一門課,帶好一個團隊,樹好一面旗幟:形成了校級領(lǐng)導(dǎo)班子帶動中層干部、中層干部帶動全體教師、教師帶動每一個學(xué)生的全民辦學(xué)的局面。
教師隊伍建設(shè)首先通過建立有效的激勵機制、細化師德建設(shè)內(nèi)容以及加強政治理論學(xué)習(xí)等方式,強化憂患危機意識、合作提高意識、比學(xué)趕幫超意識和責(zé)任服務(wù)意識等四種意識,提高教師思想素質(zhì),弘揚師德正氣,以提升教育教學(xué)質(zhì)量和塑造學(xué)校良好形象。其次,緊緊依靠教師辦學(xué),努力為教師辦實事,營造和諧的尊師重教氛圍,最大限度地保護、調(diào)動和發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性。其三,建立“多層面、多方式、多渠道、全方位”的教師培訓(xùn)格局,結(jié)合“派出請進”的方式,形成一個由“名師成長工程”、“青藍工程”、“拜師帶徒”等形式構(gòu)成的立體型教師培養(yǎng)模式,促使全體教師的專業(yè)化成長。學(xué)?,F(xiàn)有特級教師1人,河北省名師1人,省級優(yōu)秀教師3人,省級骨干教師3人,市級優(yōu)秀教師2人,區(qū)管拔尖人才4人,市區(qū)級優(yōu)秀班主任36人,在國家、省、市、區(qū)級評優(yōu)課中獲獎61人。學(xué)校將進一步著力打造觀念新、師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、導(dǎo)向正確的以中青年教師為主體的教師隊伍,在此基礎(chǔ)上,推出一批區(qū)內(nèi)知名、省市有影響的學(xué)科帶頭人。
科研隊伍建設(shè)以加速推進教育現(xiàn)代化、深化素質(zhì)教育課程改革為主題,領(lǐng)導(dǎo)班子親自掛帥,跟蹤管理,指導(dǎo)檢查,充分發(fā)揮特級教師、骨干教師的影響力和輻射作用,培養(yǎng)出了一支科研型隊伍,為構(gòu)建和諧教育與特色教育提供了人才與智能支撐。
全員參與全位育人 健康教育塑造人格
學(xué)校根據(jù)新時代德育工作特點,以強化學(xué)生思想道德建設(shè)、培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主線,實施以年級組為單位、班主任和科任教師全方位落實的全員參與管理模式和學(xué)科滲透、自主教育、活動教育的全位育人模式。
專題教育,三年統(tǒng)籌。七年級主題為入學(xué)教育、適應(yīng)教育、養(yǎng)成教育、集體教育、法制教育等,八年級專題為勵志教育、青春期教育、認識自我教育、安全教育等,九年級專題為人生目標教育、感恩教育等。每年都固定專題,三年形成一個完整的立體教育體系。
體驗教育,活動育人。教育處根據(jù)學(xué)生階段特點制定出三年教育規(guī)劃,借助年級組、班主任和科任教師,利用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,校規(guī)校紀教育,彰顯特色的校園文化,每月的德育主題,板報櫥窗宣傳,每周的班會,每周的國旗下講話,課堂教學(xué)中的德育因素,豐富多彩的活動,實行無盲點的全方位育人。如:七年級新生入學(xué)教育,包括《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀的學(xué)習(xí),習(xí)慣養(yǎng)成專題教育,少年軍訓(xùn)夏令營活動,迎新聯(lián)歡會,學(xué)雷鋒活動月,清明掃墓踏青活動,母親節(jié)父親節(jié)感恩父母,緊急疏散演練,青春健康教育館參觀,廣播操比賽,手抄報比賽,團員進社區(qū),社會實踐活動,遠足拉練,與留守兒童結(jié)對互助等等,在活動中貫徹德育意圖,使學(xué)生在學(xué)生法制安全意識的增強、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成、品德修養(yǎng)的提升、互助合作意識的提高、感恩愛心的培養(yǎng)、意志品質(zhì)的鍛煉、青春期的健康成長等諸多方面得到了全方位的教育,達到“潤物細無聲”的教育效果。
自主教育,管理育人。學(xué)校奉行“最好的教育是自我教育”,在學(xué)生中大力推行自主管理。積極倡導(dǎo)班級“值日班長”+“團隊小組”管理模式,每一年級的自主管理委員會是學(xué)生自我管理的舞臺,在教育處老師的指導(dǎo)幫助下,自管會成員從儀容儀表、紀律習(xí)慣、衛(wèi)生狀況等各方面對同學(xué)進行全面督促,讓學(xué)生成為自我管理、自我教育、自我完善的主體,實現(xiàn)了“教是為了不教”的教育理想。
特色教育,塑造人格。獨具特色的青春健康教育,經(jīng)過了近20年大量的基礎(chǔ)性教學(xué)探索,形成了特有的模式。通過創(chuàng)辦青春期教育談話節(jié)目、開設(shè)心理咨詢室、咨詢熱線、組織學(xué)生參觀展區(qū)、觀看青春教育錄像,要求學(xué)生寫出心理感受,設(shè)計并展出“青春期”手抄報等多種多樣的教育形式,使青少年在溫馨、和諧的環(huán)境中全方位、多視角地獲得了健康文明、科學(xué)的青春期知識,探索出了有學(xué)校特色的青春期健康教育途徑。學(xué)校先后曾獲得“河北省心理健康教育示范學(xué)?!?、“中科院心理健康實驗學(xué)?!?、石家莊市“青春期教育”先進學(xué)校等榮譽稱號。2010年10月,籌建了“青春健康教育館”和“心理咨詢室”,“河北省青春健康教育?人口文化進校園”示范基地在我校正式落戶。
落實常規(guī)追求高效 第二課堂提升素質(zhì)
以質(zhì)量為中心,應(yīng)試教育素質(zhì)教育齊頭并進,努力提高整體教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)管理樹立最大限度調(diào)動教和學(xué)兩個方面積極性的工作思路,重視人性化管理,激勵廣大師生把事情做精做細,形成“仁愛嚴謹博學(xué)創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤學(xué)善思勵志爭先”的學(xué)風(fēng)。
備課組建設(shè)以落實常規(guī)為根本,奉行“把常規(guī)落實好、把細節(jié)落實好、把過程落實好”三落實原則,改進教學(xué)常規(guī)內(nèi)容和策略,優(yōu)化備課環(huán)節(jié)、上課環(huán)節(jié),改革作業(yè)的設(shè)計與批改,提高作業(yè)的實效性,優(yōu)化檢測與輔導(dǎo)環(huán)節(jié),改進薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)教學(xué)工作。
教研組建設(shè)堅持“科研為先、質(zhì)量為重、以人為本”的原則,通過“常態(tài)課”“推門課”的聽課評課制度,觀摩教學(xué),課例研討,課堂教學(xué)比賽,青年教師評優(yōu)課等形式,建立高效課堂的評價機制,探索推廣“構(gòu)建高效課堂”的有效模式,積極推進課程改革。
本著注重學(xué)生個性發(fā)展的原則,學(xué)校致力于學(xué)生興趣特長發(fā)展,精心打造第二課堂建設(shè)。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展特點以及他們的興趣愛好和特長,在七年級、八年級第一學(xué)期,成立文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)、人文社會、體育健康等興趣小組,開設(shè)閱讀、動漫、棋藝、舞蹈、書畫等課程,開發(fā)校本課程,在完善學(xué)生知識結(jié)構(gòu)、增強學(xué)生實踐能力、提升學(xué)生綜合素質(zhì)、促進學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展、全面推進素質(zhì)教育等方面發(fā)揮著獨特的作用。
多年來,八十一中學(xué)一直保持著長安區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的龍頭地位。2012年,連續(xù)第11次榮獲長安區(qū)“中考質(zhì)量先進學(xué)?!狈Q號。
關(guān)鍵詞: 初中思品教學(xué) 網(wǎng)絡(luò)德育 實踐嘗試
一、網(wǎng)絡(luò)德育的現(xiàn)實依據(jù):中學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)偏愛
青少年具有強烈的好奇心,對新鮮事物特感興趣。網(wǎng)絡(luò)對于他們來說有無窮的魅力,在強烈的好奇心和旺盛的求知欲驅(qū)使下,他們有積極探索網(wǎng)絡(luò)世界的心理傾向。同時,網(wǎng)絡(luò)具有形式的開放性、信息的豐富性、內(nèi)容的及時性的特征,在給青少年提供各種知識的同時,能很好地滿足青少年的好奇心。
讓青少年學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)、運用互聯(lián)網(wǎng),是時展的必然。我們已經(jīng)進入互聯(lián)網(wǎng)的時代,歷史已經(jīng)翻開新的一頁,對互聯(lián)網(wǎng)的拒絕是不科學(xué)的,也是不可能的。
二、初中思品課“網(wǎng)絡(luò)德育”的實踐嘗試
1.初中思品課上的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
多媒體技術(shù)、電子白板等教育技術(shù)的發(fā)展,特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué),給傳統(tǒng)的思想品德教學(xué)方式注入新的生機和活力。
(1)利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教學(xué)事半功倍。筆者在新課內(nèi)容教授時,最喜歡采用直觀的網(wǎng)絡(luò)材料。例如,在講熱點是我國領(lǐng)土?xí)r,筆者出示四方面的內(nèi)容圖片和視頻。(1)是我國固有領(lǐng)土的歷史佐證;(2)民間保釣行動;(3)我國海警船正常巡防;(4)我國劃分東海航空識別區(qū)。而這些內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)上都有,學(xué)生搜索一下也能找到。在激情中,學(xué)生更能認同國家興衰是與公民的責(zé)任緊緊聯(lián)系在一起的,覺得振興中華是分內(nèi)事。
(2)網(wǎng)絡(luò)豐富政治教學(xué),高瞻遠矚說服力強。多年的“分數(shù)教育”使思品課堂成為一潭死水,學(xué)生一直都處于聽知識、記要點、做題目、考試的被動狀態(tài),更別提對教師灌輸?shù)牡览淼恼J同和悅納,造成“道德停留于口頭,品德停留在筆頭”的現(xiàn)象。通過多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以把知識點與不同類型學(xué)生的認知結(jié)構(gòu)相聯(lián)系,充分調(diào)動學(xué)生個體的主觀能動性,讓他們開動腦筋,認真鉆研,萌發(fā)出躍躍欲試之感而不斷嘗試。一旦嘗試成功,自然就能體會成功的喜悅,必將大大調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性,增強其主體參與意識,同時也有助于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維創(chuàng)新精神。《學(xué)記》說:“善歌者使人繼其聲,善教者使人繼其志?!?/p>
(3)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率并體驗成功的樂趣。教師利用Internet網(wǎng)絡(luò)的共享資源,利用網(wǎng)絡(luò)中龐大的資料庫,指導(dǎo)學(xué)生自己查找知識、讓學(xué)生搜索相關(guān)的信息背景資料,讓學(xué)生學(xué)會獲取一桶流動的水的方法。
我經(jīng)常將課件制作任務(wù)巧妙地轉(zhuǎn)交到學(xué)生的手里,如以“動員會”、小組競賽、學(xué)生課件展示、加分、發(fā)獎品等多種手段鼓勵學(xué)生。在網(wǎng)絡(luò)氛圍下,教師完全可以發(fā)動學(xué)生積極參與資料的搜集與材料的整理與加工,使學(xué)生在參與的過程中不知不覺地對新知識有所了解。其實教師應(yīng)該學(xué)習(xí)如何“偷懶”,讓學(xué)生學(xué)會“自己的事情自己做”,這樣才是成功的教育。
(4)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的互動增添了政治教學(xué)的無限魅力。我國學(xué)者馬和民認為:課堂教學(xué)過程是一種人際互動過程。在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中,課件的設(shè)計要有交互性,比如、“分組討論”、“比一比、賽一賽”、“查一查”、“評一評”等環(huán)節(jié)。同時教師既可以通過網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生進行網(wǎng)上輔導(dǎo)、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上作業(yè)批改等活動拓展教學(xué)的時空,又可以通過電子郵件、電子公告欄等方式及時獲取學(xué)生的反饋信息,隨時觀測學(xué)生的學(xué)習(xí)進程,并根據(jù)實際情況給學(xué)生以指導(dǎo),讓教師因材施教,師生之間變?yōu)椤傲憔嚯x”,教學(xué)交流變成情感交流、心靈交流。同時學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)向教師和其他學(xué)生提出問題,進行協(xié)商會話,比如學(xué)生將自己關(guān)注的問題就在網(wǎng)上“發(fā)帖”,其他學(xué)生發(fā)表看法,就以“回復(fù)貼”形式進行討論,這種通過網(wǎng)絡(luò)互動的學(xué)習(xí)方式就是鼓勵學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題,給予學(xué)生解決問題的自;學(xué)生經(jīng)常把在網(wǎng)上看到的一些新觀點、新看法,以“轉(zhuǎn)貼”的形式與大家共享。
2.網(wǎng)絡(luò)德育活動延伸初中思品課
(1)網(wǎng)上讀書活動。在知識經(jīng)濟的當今社會,學(xué)生唯有不斷從課外讀物中獲取有益的東西充實自己,才能立足社會。每隔一段時間,筆者就向?qū)W生推薦一些網(wǎng)上可以閱讀到的好書,不僅側(cè)重于知識層面,更注重個人品德涵養(yǎng)的短小而意味深長的美文。學(xué)生沉浸于優(yōu)美文字描繪的藝術(shù)境界陶醉之余也震撼自己的心靈。
(2)網(wǎng)上時政專題論壇。學(xué)生從書本上學(xué)到“關(guān)心國家興衰”就要把國家大事看做是自己的分內(nèi)事,始終把國家大事放在心上。為了讓學(xué)生真正在實踐中深刻理解,筆者開辟了時政專題的論壇,每位學(xué)生都有權(quán)利和義務(wù)將最新的國家大事或國際新聞在論壇上,或由他出題考其他同學(xué)。筆者認為利用網(wǎng)絡(luò)傳播速度快的優(yōu)勢,引導(dǎo)學(xué)生從小關(guān)心國家大事,了解國內(nèi)外發(fā)生的大事要事,真正成為國家的小主人。每學(xué)期開展一次時政競賽活動,引導(dǎo)學(xué)生自覺關(guān)心國家大事。
關(guān)鍵詞: 德育實踐 活動內(nèi)容 多樣化
德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透于智育、體育、美育和勞動教育之中。德育實踐又是學(xué)生道德生成的基礎(chǔ),離開了德育實踐,學(xué)生的品德修養(yǎng)就不可能得到情感支持,很難納入學(xué)生的情感價值體系,無法轉(zhuǎn)化為學(xué)生內(nèi)在的道德素養(yǎng)。因此要以少先隊組織為主體,以少先隊陣地建設(shè)為依托,與少先隊大隊主題實踐活動相結(jié)合,推出多種形式的德育實踐活動,突出學(xué)生在活動中成長、在快樂中學(xué)習(xí)的特色,培養(yǎng)出有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
一、愛國主義教育,注重民族精神培養(yǎng)。
結(jié)合每學(xué)期開學(xué)典禮、新生入校軍訓(xùn)、重大節(jié)慶日、每周一次的升國旗儀式和國旗下講話、愛國主義影片放映時機,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點,集中開展宣傳教育和主題實踐活動。通過活動進一步激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,樹立正確的國家意識,激發(fā)民族自豪感,培養(yǎng)愛國主義情感,弘揚民族精神。
二、集體主義教育,注重合作意識培養(yǎng)。
集體主義教育是為了培養(yǎng)學(xué)生正確處理社會、集體和個人利益的關(guān)系,逐步強化學(xué)生的奉獻精神和集體意識。學(xué)校利用班(隊)會活動、春季越野、夏秋兩季運動會、冬季拔河比賽,落實班主任和少先隊大隊輔導(dǎo)員職責(zé),確定相關(guān)主題實踐活動內(nèi)容,加大表彰和宣傳力度,及時總結(jié)交流,在過程中培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,強化合作意識,發(fā)揚奉獻精神。
三、日常養(yǎng)成教育,內(nèi)化自我道德修養(yǎng)。
以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則,充分利用校園廣播、宣傳欄、班級手抄報等載體,全面宣傳養(yǎng)成教育的必要性,開展“我為校園增光彩”、“丟掉的是垃圾,撿起的是品質(zhì)”、“課間我文明”等主題的實踐活動。通過活動從學(xué)習(xí)、紀律、儀表、衛(wèi)生等方面促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生的自主管理制度化、自覺化、經(jīng)?;?,從而有效保障學(xué)生自我道德修養(yǎng)的提升。
四、法制安全教育,增強自我保護意識。
常年聘任校外兼職法制副校長,每學(xué)期至少開展兩次法制宣傳報告會,培養(yǎng)師生法制觀念和自我保護意識,當自身權(quán)利受到侵犯時,能有效使用法律武器維護自己的合法權(quán)益;每學(xué)期進行兩次安全應(yīng)急疏散和消防滅火演練,提高師生自救、防火的自我保護能力;確定全校安全教育月,層層簽訂《安全責(zé)任書》,落實到(離)校交通安全,課(間)外活動安全,增強學(xué)生安全意識,確保學(xué)生人身安全。
五、心理健康教育,直面兒童心理問題。
隨著獨生子女的普及,進城務(wù)工子女的流動,學(xué)生的心理問題日趨突出,而潔凈舒適的校園環(huán)境,優(yōu)雅健康的人文環(huán)境,能給學(xué)生良好的心理暗示。學(xué)校通過開展經(jīng)典誦讀、寫讀書筆記、辦校報、設(shè)置心理咨詢室、開設(shè)圖書閱覽室、懸掛校風(fēng)校訓(xùn)和名人名言等活動,讓學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生“我有三個家:家庭、學(xué)校和祖國”的心理共鳴,觸動他們的內(nèi)心世界,使之受到積極的心理暗示和道德感染,在愉悅的氛圍中自覺形成一種積極向上的健康心態(tài)。
六、感恩環(huán)保教育,道德洗禮回饋社會。
我國自古就有“受人滴水之恩,當以泉相報”的訓(xùn)誡,孝敬父母、尊老愛幼、善待自然是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)校結(jié)合每年的“三八婦女節(jié)”、“感恩節(jié)”、“父親節(jié)”、“母親節(jié)”、“教師節(jié)”、“植樹節(jié)”和“國際環(huán)境日”等節(jié)日,開展感恩系列活動,從中感受親情的溫暖,自然的美好。讓學(xué)生在活動中識恩、知恩,培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識,進而引導(dǎo)學(xué)生在個人和社會許可的范圍內(nèi)進行回報。還可以讓學(xué)生回歸田野,親近自然與之和諧相處,再次穿越心靈,在鳥語花香中陶冶性情,力求從內(nèi)心深處自發(fā)產(chǎn)生對美好自然的向往。班主任要結(jié)合學(xué)校活動,想方設(shè)法創(chuàng)造機會和條件,使學(xué)生盡可能多地感受恩情和超越自我,提高學(xué)生的道德情商。
七、自信自強教育,重塑自我超越夢想。
羅素說:“愛是一縷金色的陽光,凡是缺乏愛的地方,孩子的品格和智慧都不能充分或自由地發(fā)展?!币粋€人的成功是離不開鼓勵和贊美的,賞識性評價是一種鼓勵,也是一種肯定,一種愛的教育。賞識可以讓平凡的生活變得美麗,自然而然地激發(fā)學(xué)生的自豪感和上進心。特別是后進生,沒有了鼓勵和贊美,他們會在精神上產(chǎn)生失落感,適時地給予鼓勵和贊美,能使他們重新獲得戰(zhàn)勝困難的力量和渴望成功的激情。誰都不能否認“好孩子是夸出來的”和“失敗是成功之母”的事實。因此教師組織的每一個活動,都要有利于學(xué)生自我激勵,運用理想、信念、榜樣的力量,開闊學(xué)生的視野,觸動他們的心靈,為他們提供不斷進步和成長的內(nèi)在動力,使他們自信豁達,自強不息。
八、課堂教學(xué)滲透,學(xué)科優(yōu)勢潤物無聲。
注重課堂教學(xué)中的德育滲透,是提高德育工作實效的有力保證。教師首先要發(fā)掘教材的德育教育點,充分駕馭教材,領(lǐng)悟育人的真諦,發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,注重德育滲透的生動性和主動性。事實證明,課堂中伴隨優(yōu)美的音樂,生動的講解,和諧的互動,平等的對話,悠遠的聯(lián)想,德育教育總會在輕松、愉悅的氣氛中得以實現(xiàn)。把整體育人視為教學(xué)的總目的,把教學(xué)過程視為德育教育的全過程,課堂教學(xué)必將成為德育教育的主載體。
一、 指導(dǎo)思想
以“養(yǎng)成素質(zhì)教育、實行星旗管理、鑄就金色童年”為宗旨,以培養(yǎng)“文明達禮、勤奮好學(xué)、遵規(guī)守紀、儒雅仁勇、志向遠大二小人”為目標。在迎檢基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善校園文化建設(shè),著重加強學(xué)生養(yǎng)成教育,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),創(chuàng)建“八個校園”。
二、 主要工作
1、 完善星旗管理,著重加強養(yǎng)成教育。
認真分析星旗管理實施一年半來,所存在的問題。針對學(xué)生現(xiàn)狀,對管理細則進行調(diào)整。使之更具有操縱性,更實用、有效。
在加強學(xué)生養(yǎng)成教育方面,要以星旗管理為抓手,嚴格管理制度,獎罰分明。同時,大力培養(yǎng)學(xué)生干部。要學(xué)會放手,培養(yǎng)學(xué)生管理能力,信任學(xué)生管理能力,賦予學(xué)生管理權(quán)力,教師的任務(wù)就是對學(xué)生的管理能力進行培養(yǎng)和指導(dǎo),把管理的權(quán)利留給學(xué)生。這半年要在學(xué)生自主管理上探索出一條新路子。
2、 加強五大社團建設(shè),發(fā)展更多社團。
目前看,我校的五大社團已初步成型,結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,并具有一定的實力,為我校爭得了很多榮譽。但是,社團也存在很多問題。例如社團人數(shù)有限,參與學(xué)生面較窄;再例如,目前這五個社團還都屬于教師組織的,學(xué)生沒有能力自主管理。那么這半年,就要著重研究如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自主管理社團。
在上半年,我校陸續(xù)開設(shè)了串珠課、陶藝課、模型興趣小組等等。這半年,要借鑒五大社團的模式,增加這些社團的建設(shè)。使我校的社團豐富多樣,為學(xué)生提供更多的二課活動。社團的多樣性,也為學(xué)生提供了更多的選擇空間,同時為更多的學(xué)生提供上二課的機會。
從更長遠角度發(fā)展,今后可以陸續(xù)開展書法、象棋、圍棋、乒乓球等社團?;蛘咴跅l件成熟的情況下,要鼓勵學(xué)生自發(fā)組織社團。
3、 發(fā)揮積分卡最大作用,完善學(xué)生文明禮儀檔案建設(shè)。
從積分卡開始發(fā)行到現(xiàn)在,這個小小的卡片已經(jīng)發(fā)揮了很大的作用。目前從德育到教學(xué),只要針對學(xué)生的方方面面工作都在使用積分卡來激發(fā)學(xué)生的動力。通過一張小小的卡片,使全體領(lǐng)導(dǎo)、教師都積極參與到德育管理中來,這是非常難得的事。那么,就是在這樣大好形勢下,如何冷靜的思考,最大限度發(fā)揮積分卡對學(xué)生的激勵作用,嚴格把控積分卡、星級獎?wù)掳l(fā)放情況,這是這半年要研究的問題。
原來的積分卡就是一種“文明禮儀積分卡”,“文明禮儀”這個詞太籠統(tǒng)。這半年可以發(fā)行好人好事積分卡、課堂紀律積分卡等等。這樣使積分卡針對性更強,讓學(xué)生在潛意識里更明確自己得到積分卡是因為什么。這樣對學(xué)生的激勵作用會更大。
學(xué)生文明禮儀檔案,有些像學(xué)生的學(xué)籍檔案,并且要從一年級一直跟到六年級。并對學(xué)生每年在德育方面的表現(xiàn)進行分析研究,然后給出指導(dǎo)性的意見或建議。但這是個龐大的系統(tǒng)工程,需要時間精力和人手。并且,目前還找不到成熟的經(jīng)驗可以借鑒。這半年,我想先從一個年級入手,著重研究一個年級,然后每年增加一個年級遞進。這樣六年下來,就會普及全校,而且有完整的經(jīng)驗。
4、 繼續(xù)開展五走進活動,拓展長期持久的德育渠道。
我校的五走進活動,開展得一直很好。我們通過走進軍營、走進氣象局、走進華都等等,引導(dǎo)學(xué)生積極投身豐富多彩的社會調(diào)查、自然觀察、科學(xué)探究、參觀游學(xué)、讀書成長等自主學(xué)習(xí)活動,促進學(xué)生感受社會,體驗人生,健康和諧發(fā)展,深化素質(zhì)教育。
這半年,我們要繼續(xù)開展五走進活動,與相關(guān)單位發(fā)展長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,建立更加深厚的友誼。把走進變成了解、合作,把走進他們變成帶回來,走進我們,讓更多的學(xué)生受益。
同時,還要拓寬渠道,把五走進變成六走進、七走進......
5、 在迎檢基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善校園文化建設(shè)
這半年,要在迎檢的基礎(chǔ)上,修訂和完善《校園文化建設(shè)讀本》。并且設(shè)計出適合學(xué)生閱讀的帶插圖、兒童語言更濃的學(xué)生版《校園文化建設(shè)讀本》。
各班的班訓(xùn),從新設(shè)計制作。力求體現(xiàn)班級特色,弘揚班級精神,在教師指導(dǎo)下學(xué)生自主設(shè)計。
操場、樓道展板內(nèi)容更新。
開發(fā)學(xué)校標識系統(tǒng)。今后各項設(shè)計,從課件模板,到學(xué)生校服顏色,到學(xué)校墻體粉刷,學(xué)校書籍出版等等,都要體現(xiàn)學(xué)校標識系統(tǒng)。
三、 各月份安排
九月份——主題:尊師
1、 開學(xué)典禮暨獎教獎學(xué)大會。
2、 開展教師節(jié)活動,召開“我愛老師”主題中隊會。
3、 上好“開學(xué)第一課”,并作為主題中隊會,材料及時上報。
4、 以兩城同創(chuàng)為契機,開展“綠色校園”創(chuàng)建活動。
5、 走進軍營,開展期初軍訓(xùn),與軍人一起升旗等系列活動。
6、 社團建設(shè),增加串珠、陶藝等新社團,出社團展板。
7、 星級班級評比。
十月份——主題:愛國
1、 以“國慶節(jié)”為契機,開展“愛我中華”主題中隊會。
2、 開展“我為祖國媽媽生日獻禮”為主題的手抄報評比活動。
3、 少先隊入隊儀式暨大隊委競選。
4、 走進工廠。
5、 廉政文化建設(shè)
6、 星級班級評比
十一月份——主題:學(xué)習(xí)行為習(xí)慣
1、組織少先隊員學(xué)習(xí)隊史、隊章。
2、社團組織元旦匯報演出。
3、召開“我有好習(xí)慣”主題中隊會。
4、走進少科室,在四樓會議室分年級為全校學(xué)生講公開課《我們是光榮的少先隊員》
4、星級班級評比
十二月份——主題:社團成果匯報
1、 慶祝元旦活動
2、 開展假期紀律、安全、衛(wèi)生等教育活動。
3、 各大社團成果展示,利用下午小課間,社團成員分組到班級進行表演、作品展示。
4、 星級少年評比,星級班級評比。
一月份——主題:安全教育
1、 做好假期安全教育工作
2、 各班召開以假期安全為主題的中隊會。