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關(guān)鍵詞:林業(yè)資源;現(xiàn)狀;造林方法;探討
中圖分類號:f326 文獻標識碼:a
引言
我國由于幅員遼闊,地區(qū)之間跨度較大,不同地區(qū)的氣候環(huán)境差別很大,森林分布區(qū)域較明顯,森林資源較為豐富。但是在當代,我國森林資源遭到了嚴重的破壞,使人均森林面積大幅度的下降,破壞了生態(tài)系統(tǒng)。因此,就有必要進行平整土地、植樹造林,并針對目前的林業(yè)資源狀況,對造林的方法進行研究和探討。
1 我國林業(yè)資源現(xiàn)狀
1.1 森林資源不斷壯大
當前,我國森林資源正在從毀滅性的喪失開始轉(zhuǎn)變,森林面積正在逐年擴大。在國家的大力重視和相關(guān)政策的出臺下,森林資源的保護和可持續(xù)發(fā)展的勢頭出現(xiàn)了良好的趨勢,正在從過去的“窘態(tài)”走出來,數(shù)量上正在以200萬hm2的速度逐年遞增,過去的消耗大于增長的趨勢已得到控制,森林的范圍也在逐年擴張,退耕還林的政策也在有條不紊地實施。
1.2 我國竹材資源豐富
南方的竹材資源豐富,竹林面積約占全世界的1/3左右,其儲量很大,一定程度上可以作為木材的替代品。因此,在開發(fā)林業(yè)資源和林產(chǎn)品時要重視這一優(yōu)勢。
1.3 森林資源總量少
在社會經(jīng)濟中,隨著各個領(lǐng)域的不斷發(fā)展,林產(chǎn)品需求量很大,加上人造板工業(yè)比較落后的局面,林產(chǎn)品加工的總體水平不高。這就更迫切的需要具有合理的森林資源。
2 改善林業(yè)資源的措施
針對我國林業(yè)資源存在短缺的問題,必須盡快改善森林資源短缺的局面,從而保證我國的森林資源和林業(yè)產(chǎn)業(yè)的良好發(fā)展。
2.1 了解培育林業(yè)資源的有效方法
為了發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè),拓寬林業(yè)經(jīng)濟,滿足人們?nèi)找嬖鲩L的生產(chǎn)生活需要,必須了解培育林業(yè)資源的有效方法。目前,培育林業(yè)資源的方法主要有:人工種植培育法。這是目前我國林業(yè)資源短缺現(xiàn)狀下所采用的最有效的方法,有針對性地進行培育和栽植所需的森林資源種類。天然林資源保護法。加強現(xiàn)有森林資源的保護,防止森林資源不必要的流失。封育結(jié)合培育法。對一些生產(chǎn)周期長,并比較珍貴的樹種采取相應的保護和培育措施。播種與移栽相結(jié)合的方法。這種方法能夠較快的營造經(jīng)濟林和用材林,是目前發(fā)展林業(yè)資源比較好的方法。
2.2 發(fā)展中國式的林業(yè)
針對我國森林資源的現(xiàn)狀,我國今后應該走具有中國特色的林業(yè)發(fā)展道路,加大林業(yè)生態(tài)建設(shè),促進林業(yè)快速的發(fā)展,實施林權(quán)改革,加快天然林保護工程,增大自然保護區(qū)的質(zhì)量和數(shù)量,改善和保護生物的多樣性,促進人與自然的和諧發(fā)展。
3 合理造林,規(guī)范造林方法
造林是比較復雜的一項工程,必須從實際情況出發(fā),先要選擇合適的造林土地,通過對土地進行整理,來改善林木的立地條件和土壤的物理性狀、保持水土、提高造林的成活率、促進幼林的生長和發(fā)育。另外,還要加強更新造林管理、降低造林生產(chǎn)投入,以市場需求為導向合理選擇造林樹種。
3.1 播種造林法
將林木種子直接播種在需要的土地上進行造林。此法由于不需要育苗,造林的效率高,適合于大面積的造林。但此法對造林的立地條件要求較高,而且對幼林的撫育管理要求也較高。此法適合于種子顆粒大、易發(fā)芽、種源充足的樹種。另外,還要有充足的水源。偏遠地區(qū)更易于幼苗的生長。具體方法有:塊狀播種法、穴播法、條播法及撒播法等。撒播法又可分為人工撒播法及飛機撒播法2種。
3.2 繁殖造林法
繁殖造林法是指利用現(xiàn)有林業(yè)資源的樹木的某一部分,繁殖新的樹木。此方法主要是利用樹木的干、枝、根等部位所具有的生根發(fā)芽的特性,進行直接造林。其特點是節(jié)省育苗時間和費用,技術(shù)簡單、容易操作、林木成活率高、幼樹初期生長較快、具有母樹的優(yōu)良性狀。
3.3 移栽造林法
移栽造林法是指將種子繁育的幼樹苗進行移栽,選擇適宜的林地,種植在所需要造林的區(qū)域。該造林法的特點是造林效率高,但移栽后的樹苗需要加強管護。幼苗移植過程中會對新環(huán)境產(chǎn)生不適,因此要加強對樹苗的管護。此法苗木成
活率較高,造林質(zhì)量也能得到保障。
3.4 合理選擇造林樹種
造林前要做好充分的前期準備工作,要因地制宜,合理選擇造林樹種。不能只考慮經(jīng)濟導向來改變樹木的自然生長環(huán)境,要根據(jù)土質(zhì)和自然環(huán)境選擇合適的樹苗,盡量少引進外來樹種,提高樹苗的成活率。另外,還要適當?shù)奶岣叻N植闊葉林面積的比例,對于加快改善土壤環(huán)境、提高林分質(zhì)量、保持土壤濕潤、增加土壤肥力、改變林相林貌、增加生物多樣性及觀賞性、提高抗病蟲害能力、調(diào)節(jié)氣候等都具有十分重要的意義和作用。
3.5 合理選擇造林時間
傳統(tǒng)造林時間一般以春季為主,但黃河以南地區(qū)也適合冬季造林。冬季在樹木休眠狀態(tài)下移植,有利于樹木成活。但在干旱和嚴寒的林區(qū),造林還要以春季為主。
3.6 挖穴栽植應注意的問題
挖穴栽植進行造林時,應根據(jù)不同的樹種和地區(qū)的特點,確定挖穴的大小。挖穴栽植時要保持苗木的直正,有利于苗木的根系向四周水平伸展,保證苗木吸收水分。
4 結(jié)束語
目前,森林資源的保護越來越得到重視,特別是在相關(guān)部門的努力下,我國的林業(yè)的發(fā)展進程也得到加快。在林業(yè)生產(chǎn)中,需要加強森林資源的培育和加大造林的力度。林業(yè)人員要掌握有效的培育林木和造林的方法,熟悉幼苗的撫育知識,加大森林資源的管理和保護力度,實現(xiàn)森林資源的可持續(xù)發(fā)展和利用。
參考文獻
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58.
平輿縣位于河南省東南部,黃淮海平原的南緣,洪、汝河下游的低洼平原,地勢平坦,屬第四紀沖積層,地勢由西北向東南漸低。地處亞熱帶向暖溫帶過渡地帶,大陸季風氣候,光照充足,雨量充沛,年平均氣溫16.3℃,年日照時數(shù)4430h,年降雨量1120mm,年無霜期230天,土壤主要分砂姜黑土、黃棕壤土2大類,有機質(zhì)含量高,適宜各種林木生長,自然條件十分優(yōu)越,孕育出植被的多樣性,豐富了林木種質(zhì)資源庫。經(jīng)調(diào)查,目前平輿縣現(xiàn)有木本植物68科142屬320種,210個品種。
1林業(yè)資源現(xiàn)狀
1.1林木覆蓋率高,蓄積量大
截至到2017年,全縣林業(yè)用地14180hm2,林木蓄積量168.9萬m3,林木覆蓋率21.65%;現(xiàn)有以法桐、七葉樹、銀杏、無患子、紫薇、海棠為主的綠化苗木面積近2000hm2,主要分布在西洋店鎮(zhèn)、李屯鎮(zhèn)、老王崗鄉(xiāng)、辛店鄉(xiāng)、十字路等鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道。以葡萄、桃、梨、柿子為主的經(jīng)濟林面積10167hm2,主要分布在東皇街道、郭樓鎮(zhèn)、陽城鎮(zhèn)、楊埠鎮(zhèn)及縣城環(huán)城周邊區(qū)。
1.2獨具特色的綠化樹種———七葉樹
隨著人民生活水平的提高,各地對珍貴、大規(guī)格、造型優(yōu)美或獨特的高檔苗木的需求量在逐漸增加,這類需求主要是別墅、高檔小區(qū)、廣場、公園、重要市政綠化等。針對這一需求形勢,平輿縣從2002年積極引導苗木種植專業(yè)戶大力增加投入,建立高檔苗木基地種植七葉樹。七葉樹樹干聳直,冠大蔭濃,初夏繁花滿樹,碩大的白色花序又似一盞華麗的燭臺,蔚然可觀,是優(yōu)良的行道樹和園林觀賞植物??勺魅诵胁降馈⒐珗@、廣場綠化樹種,既可孤植也可群植,或與常綠樹和闊葉樹混種。經(jīng)過10多年的大量推廣種植,目前培育胸徑12cm左右的大苗七葉樹種植量達200余hm2,20余萬株,價值達8000多萬元,主要分布在李屯鎮(zhèn)、老王崗鄉(xiāng)、辛店鄉(xiāng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
1.3正在培育的植物中的大熊貓———珙桐
1973年4月,張家勛教授引種的國家一級保護植物、植物界的大熊貓珙桐在鄭州航院開花,攻克了珙桐只能在長江以南高海拔地區(qū)生長的難題,當年的《人民日報》在頭版進行了報道。1983年4月18日,世界樹木學會主席奧斯蒂來到鄭州航院,看到珙桐花開,非常震撼,張家勛教授的“中國珙桐之父”由此而來。張家勛教授的老家在平輿縣李屯鎮(zhèn),經(jīng)過縣領(lǐng)導多方協(xié)調(diào),2019年4月18日,張教授和北方菩提園林達成意向,用科技支撐家鄉(xiāng)苗木產(chǎn)業(yè),回饋鄉(xiāng)里。2020年在李屯鄉(xiāng)境內(nèi)已經(jīng)開始珙桐培育種植。
1.4適應平輿縣推廣種植的樹種
經(jīng)過多次普查發(fā)現(xiàn),適合平輿縣栽培,且長勢良好、病蟲害少的有榔榆樹、樸樹、皂莢樹、香椿樹、銀杏樹、楸樹、梓樹等樹種。榔榆樹樹形優(yōu)美,姿態(tài)瀟灑、樹皮斑駁、枝葉細密,可孤植,材質(zhì)堅硬可供工業(yè)用材,根、皮、葉可入藥。樸樹樹皮光滑、灰色,可作行道樹,材質(zhì)堅硬可供工業(yè)用材,對有毒氣體抗性強。皂莢樹,樹形緊湊、樹形好、病蟲害極少,可用于行道、城市綠化栽植,材質(zhì)堅實,可制家具,根、莖、葉可入藥。香椿樹,樹干通直,冠直立、可食用、可觀賞,是很好的“四旁”綠化樹種。銀杏樹,樹形、葉優(yōu)美,抗病害力強,有較高的觀賞和經(jīng)濟價值,抗污染能力強,也可入藥。楸樹、梓樹,樹干挺拔,節(jié)少、材性好,堅固耐用,抗毒、凈化空氣能力強,具有較高的觀賞價值和綠化效果。這幾種樹在平輿縣每個齡期的都有,長勢旺盛,特別適合平輿種植。
1.5經(jīng)濟林葡萄發(fā)展新模式
平輿縣推廣種植葡萄品種有夏黑、陽光玫瑰、圣誕玫瑰、魏可、金手指等5大品種。夏黑:屬歐美品種三倍體,每年3月中旬萌芽,5月初開花,單粒重10~12g,平均穗重550g,7月下旬成熟,生長期110d左右,果肉無澀味,成熟一致,香甜而脆,含糖量20%~22%,盛果期667m2產(chǎn)量2500kg。陽光玫瑰:屬歐美雜交品種,每年3月中旬萌芽,5月初開花,單粒重8~12g,平均穗重600g,8月初成熟,生長期150d左右,成熟后有玫瑰香味,不裂果,耐貯運,盛果期667m2產(chǎn)量2000kg。圣誕玫瑰:屬歐亞品種,每年3月下旬萌芽,5月初開花,單粒重8~10g,平均穗重800g,9月上旬成熟,生長期160d左右,含糖量18%~20%,果肉中等厚,味甜而適口。魏可:屬歐亞品種,單粒重10~13g,平均穗重800g,成熟期11月下旬,生長期180d,晚熟品種,含糖量20%,果肉厚而脆,無澀味,極甜耐貯藏,667m2產(chǎn)量3000kg。金手指:屬歐亞品種,單粒重10~12g,含糖量19%,平均穩(wěn)重500g,10月初成熟,生長期150d左右,盛果期667m2產(chǎn)量2000kg。目前發(fā)展有200多hm2,已形成集采摘、游樂、觀光于一體的生態(tài)葡萄示范園。
2存在的問題
2.1林業(yè)專業(yè)技術(shù)人員少
林業(yè)技術(shù)力量短缺,對有些樹種不能進行有效鑒別,特別是目前引進的樹種品種太多,不能很好地了解其特性進行推廣種植。2.2古樹名木的保護力度不夠全縣古樹名木的絕大多數(shù)沒有掛牌保護,且古樹名木缺乏專人管護,大多是任其自然生長。
2.3經(jīng)濟林種植品種差,管理粗放
對發(fā)展的經(jīng)濟林不從正規(guī)渠道進苗,不注意苗木的日常修剪、病蟲害防治,導致樹木整體生長質(zhì)量差、果形小、著色差、口感不佳。2.4林木種質(zhì)資源一直未能得到有效開發(fā)和利用平輿縣有豐富的樹種資源,但至今沒有組織人員進行采種及實驗,引種試驗做得不夠。
3發(fā)展建議
3.1引進人才進行林木種質(zhì)資源收集、保存和利用
林木種子資源收集、保存工作是一項公益性強的事業(yè),建設(shè)時間長,需要長期資金投入,平輿縣沒有國有林場,林木種子資源收集、保存僅限于少數(shù)林木種苗培育企業(yè)或個別愛好此項專業(yè)的林農(nóng)以備自繁自育所需。建議縣政府高度重視林業(yè)專業(yè)人才引進,加大資金投入,設(shè)立縣級林木種質(zhì)資源庫,增強社會對林木種質(zhì)資源保護的意識。
3.2加強古樹名木的保護力度
鑒于平輿縣古樹名木多,且生存條件適宜,建議城鎮(zhèn)范圍內(nèi)的單株古樹和部分地理位置獨特的名木,可采用專人專管進行保護;部分比較名貴的樹種,可采取異地保護,設(shè)立種苗基地,保護的同時選種培育。
3.3建立七葉樹培育基地
平輿縣適宜發(fā)展綠化樹種七葉樹,七葉樹是優(yōu)良的行道樹和庭園樹,樹形優(yōu)美、花大秀麗、果形奇特,是觀花、觀葉、觀果不可多得的樹種,為世界著名的觀賞樹種之一。木材細密可制造各種器具,種子可作藥用,榨油可制造肥皂,全身都是寶。建立七葉樹培育基地,不僅可以對七葉樹資源進行收集和保存,豐富種質(zhì)資源庫,也可在原有的基礎(chǔ)上,培育優(yōu)良品種,這不僅保留了優(yōu)良資源,豐富植物多樣性,也可滿足市場需求。
3.4加大珙桐的培養(yǎng)推廣種植
珙桐,國家一級保護植物,它被譽為“中國的鴿子樹”,又稱“鴿子花樹”“水梨子”,為落葉喬木,可生長到15~25m高,葉子廣卵形,邊緣有鋸齒?;ㄆ?月,果期10月。鴿子樹之所以珍貴,還由于它是植物界中著名的“活化石”之一。早在200萬~300萬年前第四紀冰川時期過后,地球上很多樹種都絕滅了,中國南方一些地區(qū)由于地形復雜,在局部地方保留下一些古老的植物,珙桐就是那時幸存下來的。珙桐,鴿子樹———植物中的大熊貓,把之引種下山成功的張家勛老師被譽為中國鴿子樹之父,就是平輿縣李屯鎮(zhèn)人,目前已達成協(xié)議確定回饋家鄉(xiāng),在李屯鎮(zhèn)培養(yǎng)種植。建議領(lǐng)導要高度重視,積極提供各項優(yōu)惠政策擴大種植面積。
【關(guān)鍵詞】我國森林資源現(xiàn)狀;林業(yè)的持續(xù)發(fā)展
0.前言
中國在加入了世界貿(mào)易組織的之后,我國的經(jīng)濟發(fā)展速度明顯的加快,因此,在森林和林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展必須依托經(jīng)濟,好的經(jīng)濟基礎(chǔ)才能更好地促進森林和林業(yè)資源的不斷發(fā)展。森林資源和林業(yè)資源是我國自然資源的基礎(chǔ),好的自然資源可保障人類可持續(xù)的生活在地球且不會消失。環(huán)境可以影響人類的生存環(huán)境和生活的質(zhì)量。森林資源和林業(yè)資源必須要保障健康、完整的、良好的生態(tài)系統(tǒng)以及主要林產(chǎn)品的生產(chǎn),充分顯示現(xiàn)代森林和林業(yè)的價值。
1.資源的不斷發(fā)展
我國對當代的的森林和林業(yè)建設(shè)提出一些要求,一切為了森林和林業(yè)資源的現(xiàn)在和未來的可持續(xù)發(fā)展,眼光應該比較的長遠。筆者認為,我國現(xiàn)有的森林面積應該在適當?shù)沫h(huán)境條件下有所增加,保證森林覆蓋率持續(xù)的增加;增種不同種類適合當?shù)氐淖匀画h(huán)境的樹木和植物,保證植被的有效生長。與此同時,我國的一些經(jīng)濟不發(fā)達或者欠發(fā)達的地方,植被的保護程度也不高,應該依據(jù)政府的相關(guān)部門做好植物的種植和保護的工作。森林和林業(yè)資源的不斷發(fā)展在于如何保證植被可以長時間的生存和繁衍。目前,我國大部分的地區(qū)人們的文化素質(zhì)相對于建國之前較高,森林和林業(yè)的保護意識越來越高,這樣就可以保障森林和林業(yè)資源的不斷的發(fā)展,造福后代。
2.我國森林資源的現(xiàn)實情況
中國的森林資源是指林木資源,同時涵蓋了林中和林下植物、野生動物、土壤微生物和一些自然環(huán)境因子。我國占地960萬平方公里,在這些土地中存在著很多的物種和森林資源。因此,我國是具有很大的建造森林的資源的國家。
2.1動植物資源的情況
我國的部分地區(qū)沒有遭到冰川時代的寒冷,所以還是存有很多的珍稀的動物種類。與此同時,中國的一些特殊動物資源在國外等國家還是享有盛譽的。中國的大熊貓以及金絲猴等珍稀物種在國外等國家是很難見到的。因此,我國經(jīng)常會輸送給國外一些動物資源,所以,可以說明:我國的動物資源還是比較的奇特的,這些的珍稀的動物都是在森林和林業(yè)資源相對充裕的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的。
2.2奇特的景觀
我國的景觀資源經(jīng)過很多奇特的自然環(huán)境和古代人民的智慧造就了我國奇特的景觀資源。奇特的自然環(huán)境中一部分是大自然的杰作,還有一部分是我國古代人民的智慧的體現(xiàn),大自然的鬼斧神工造就了黃果樹大瀑布,人民的智慧成就了長城的偉岸。與一些發(fā)達國家相比,我國的森林景觀資源開法很晚。
2.3林木資源
林木的資源的分布比較的廣泛,由于我國的國土很大并且存在地區(qū)之間的差異,林木種類之間存在著區(qū)別。林木的分布廣泛,因此我國的植被資源還是很廣泛的。森林資源的廣泛分布可以保證林木資源的可持續(xù)發(fā)展。
3.我國森林資源的特點
我國的森林資源特點還是比較的獨特的,具有環(huán)境的特定的結(jié)構(gòu)。我國森林資源的特點是:資源分配不均、森林質(zhì)量較差、林地利用率低、林業(yè)科技落后且專業(yè)水平較低以及森林資源分布不均且資源結(jié)構(gòu)不合理。
3.1森林資源分配不均
我國的森林資源分配很不均衡,內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、四川、云南的等地區(qū)的森林資源面積的所占的比例很大,超過了其它省市的所占比例,同時,這些地區(qū)的經(jīng)濟相對欠發(fā)達,森林的資源分配不均在一定的程度上導致該地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平。同時,也影響著森林自我功能的提升。
3.2森林質(zhì)量較差,利用率低
雖然我國的森林覆蓋率不是很低,但是不是每個地區(qū)都有專門的養(yǎng)護森林的人員進行日常的維護和保養(yǎng)。因此,我國的森林主要以自由生長的粗放木為主,粗放木屬于原始的植被種類,經(jīng)濟價值相對比較的低。并且,在一些的地區(qū)林地的使用率很低,導致國民經(jīng)濟總值不高。
3.3森林資源分布不均結(jié)構(gòu)不合理
森林的作用包括凈化空氣,養(yǎng)護環(huán)境,同時還有的是為了適應經(jīng)濟發(fā)展。國民為了自己的蠅頭小利,大面積的采伐樹木,導致可以使用的未成熟的植被以及已經(jīng)長成的植被的數(shù)量大量的減少,木材供需矛盾表現(xiàn)的明顯。我國出臺的關(guān)乎生態(tài)的法律在一定的程度上保證了生態(tài)環(huán)境向更好的方向發(fā)展。大自然的很多的不好的環(huán)境讓國人認識到環(huán)境對日常生活的重要性,進行退耕還林,使得我國的森林資源的結(jié)構(gòu)變得相對的合理。
4.林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的方法
林業(yè)方面的可持續(xù)發(fā)展的方法還是比較的多,國家的政策對于林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展還是有比較大的作用的。因為,林業(yè)是國家的資源,是國家的財產(chǎn)。
4.1創(chuàng)立適合當代經(jīng)濟的科技體系
當代的社會是以科技為基礎(chǔ),努力增強林木業(yè)生態(tài)建設(shè)中的技術(shù)含量,為了提高樹木的經(jīng)濟價值。科技可以引領(lǐng)不同行業(yè)的快速發(fā)展,先進的制造體系可以使得林木的生長更加的科學化。運用最新的科技方法促進植物的生長。
4.2優(yōu)化林業(yè)帶來的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
優(yōu)化林業(yè)在經(jīng)濟方面的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),可以使得林業(yè)的持續(xù)發(fā)展變得更加的快。因此,我們首先改變古代的采伐銷售成為的經(jīng)濟體系成為一種方式。林業(yè)資源的培育和不斷地培養(yǎng)室需要不斷的優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
4.3完善林業(yè)的政策體系
我國的林業(yè)政策制定的相對不是很早,但是還是還是比較的合理的。逐漸完善的林業(yè)政策體系也體現(xiàn)了我國對森林資源現(xiàn)狀和林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。人們的生活水平的提升,導致我國的森林資源和林木資源存在很大的問題。因此,完善林業(yè)方面的政策還是比較的重要的。
5.結(jié)束語
我國國土中森林的覆蓋面積在很多年前還是非常大的,但是經(jīng)過數(shù)年的人類的不節(jié)制的損害,導致我國森林的面積占土地總面積的百分比急劇下降。森林覆蓋面積下降導致各種人類不可抗拒的自然災害的發(fā)生。同時,我們必須知道的是森林是城市生態(tài)系統(tǒng)中占有主要的作用,它保障了人類呼吸環(huán)境的干凈。未來城市的發(fā)展,是各個城市之間環(huán)境的競爭,環(huán)境的好與壞影響著人類生存的質(zhì)量,這些事情是需要城市的居民和企事業(yè)單位共同保護的結(jié)果。
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關(guān)鍵詞: 中職 園林專業(yè) 閱讀課程資源 現(xiàn)狀調(diào)查
一、概念的界定
1.課程資源的概念。
從春秋時期開始,中國的文人已經(jīng)開始自覺地創(chuàng)造和利用課程資源了。《論語?里仁》篇里,孔子說:“父母在,不遠游,游必有方?!盄里的“游”包括“游學”這一特殊的學習活動,這種學習活動源于孔子的周游列國??鬃託v經(jīng)十四載,講學論道,雖然自己的政見不被采納,但回國之后他對學術(shù)思想的總結(jié),這行程數(shù)千里的歷練是他理論成熟不能繞開的重要經(jīng)歷資源。之后,“讀萬卷書不如行萬里路”又成了中國文人的座右銘,那時的中國文人就已經(jīng)認識到人的知識獲取途徑不能局限于書本,要在實踐中體會、運用書本上的舊知,在學習游歷中獲得新知。離開熟知的環(huán)境,到一個新環(huán)境里游學、游歷,不是單純的學習,更不是純粹的旅游,而是要在新的社會環(huán)境中開闊視野,體驗人生,歷練自己。此時所經(jīng)各處,所遇個人,所看各景俱是資源,能擴大知識面,也為曾經(jīng)獲得的書本知識增加豐富的注釋。昔日徐霞客“達人所之未達,探人所知未知”,他所“達”所“探”的各種人文地理、動植物、社會百態(tài),并以此形成的《徐霞客游記》,何嘗不是獲取資源之后,又反饋到書本中,為已有書本的內(nèi)容擴展提供了自己的素材資源。盡管我國文人很早就開始自覺地利用課程資源,但一直以來都是一種自發(fā)的原始狀態(tài),并沒有形成系統(tǒng)性的理論。在美國人泰勒提出這個概念之后,我國的教育學家們才開始有意識地對這一理論進行探索研究,他們對課程資源研究的方向與程度不同,對概念的界定也各有不同。
“課程資源”說法的首次提出是在泰勒于1944年編著的《課程與教學的基本原理》一書中,我國的教育學家們隨之對此進行研究,他們對“課程資源”有著不同的解釋:
“課程資源是指富有教育價值的、能夠轉(zhuǎn)化為學校課程或服務于學校課程的各種條件的總稱?!雹?/p>
“課程資源的概念有廣義與狹義之分。廣義的課程資源指有利于實現(xiàn)課程目標的各種因素,狹義的課程資源僅指形成課程的直接因素來源。”②
“課程資源是課程設(shè)計、實施和評價等課程編制過程中可資利用的一切人力、物力及自然資源的總和,它具有多樣性、潛在性、具體性和多質(zhì)性的特點?!雹?/p>
以上是幾種對于課程資源比較具有代表性的論述。第一種說法可以作為一個定義,但沒有一個具體的指向性,較為籠統(tǒng)。第二種說法與第一種說法相似,只是將定義的范圍拓展了。第三種說法指向性較為明顯,不僅課程資源涵蓋的內(nèi)容有具體指向,還指出了課程資源具有的特點,是較為容易理解且較為準確的歸納概括。顯而易見,課程資源應該包括所有能夠為學校課程服務的教育教學資源,涵蓋面十分廣泛。
學校各個學科教學中所使用的教材,編寫時不僅要考慮學科特點、教學規(guī)律,還要考慮學生的基礎(chǔ)和接受度,之后在各類資源中選取最具代表性的范本放進課本,因此課本上的資源無疑是較為適合該年齡段學生學習的經(jīng)典范例。但正因為已經(jīng)過層層的挑選,加上課本的容量有限,能夠進入課本的資源較少,大多數(shù)能夠佐證課本內(nèi)容或與課本內(nèi)容沒有直接關(guān)系的間接資源素材是無法放入課本的。這部分課程資源從課程的設(shè)計規(guī)劃、實施方案、評價體系再到能構(gòu)成課程的各要素,涵蓋面廣,延展性強,具體可感,內(nèi)容十分豐富,體現(xiàn)了極強的包容性,這就是上文所說的課程資源有“多樣性、潛在性、具體性、多質(zhì)性”特點的體現(xiàn)。當然并不是所有素材都能簡單地歸納到課程資源里,課程資源必須經(jīng)過搜集整理,篩選挖掘,將其中蘊含的對課程教學有幫助的內(nèi)容提煉出來,并運用到教學中,實現(xiàn)功能化,才能稱之為課程資源。
2.語文課程資源的界定。
中華人民共和國教育部在《2013年普通高中語文課程標準(實驗)》(以下簡稱“新課標”)中,對語文課程資源是這樣表述的:“語文課程資源包括課堂教學資源和課外學習資源,例如:教科書、教學掛圖、工具書、其他圖書、報刊,電影、電視、廣播、網(wǎng)絡,報告會、演講會、辯論會、研討會、戲劇表演,圖書館、博物館、紀念館、展覽館,布告欄、報廊、各種標牌廣告,等等?!薄白匀伙L光、文物古跡、風俗民情,國內(nèi)外的重要事件,學生的家庭生活,以及日常生活話題等也都可以成為語文課程的資源。”“各地區(qū)都蘊藏著自然、社會、人文等多方面的語文課程資源,應積極利用和開發(fā)?!雹?/p>
新課標明確地將語文課程資源分為課堂教學資源和課外學習資源兩大部分,還明確地指出語文課程資源的眾多載體。課堂教學資源覆蓋面較窄,因為語文課堂教學的時間、內(nèi)容、教學實施計劃等都有嚴格的規(guī)定,所以它所能容納的要素要少一些,這些要素是為了完成教學計劃和任務的需要配備的。課外的學習資源內(nèi)容就豐富得多,幾乎涵蓋了學生學習生活的方方面面,學校、家庭、社會都是這些資源的載體和來源。
語文學科是人文社會科學里一門重要的學科。簡單來說,“語文”包含“語言”和“文學”?!罢Z言”突出的是學科的工具性,“文學”則是文化的重要載體和表現(xiàn)形式。我們經(jīng)常聽到的一句話是“文史哲不分家”,這樣的表述也許不夠準確,但從另一個角度說明了中國的文學,不僅僅是詩歌散文等藝術(shù)形式,還包含更豐富的文化內(nèi)涵。中國傳統(tǒng)文化典籍浩如煙海,借鑒西方的圖書分類法修訂的“中國圖書館圖書分類法”(簡稱“中圖法”)都無法將這些典籍全部概括歸類。四部分類法的產(chǎn)生和使用,就是中華文化豐富內(nèi)蘊的體現(xiàn)。“四部”即“經(jīng)、史、子、集”,“經(jīng)”收儒家經(jīng)典,如十五經(jīng)及相關(guān)著作;“集”是詩詞文的總集和專集,這兩部分是純粹的文學內(nèi)容?!笆贰辈亢w的史書(主要為二十四史)和“子”部諸子百家的典籍,都是中國經(jīng)典的文學作品。因為所有著作都需要語言文字準確精練地加以表達,要文飾和內(nèi)涵兼具,所以不論是哲學、名學還是兵學、法學、天文學,大部分典籍都具有文學作品的天然屬性。文學的社會性和真實性使得進入文學領(lǐng)域的資源異常豐富,而以文學作品為主要內(nèi)容的語文課程資源,涵蓋面之廣,內(nèi)容之豐富可見一斑。
二、桂林林業(yè)學校學生獲取語文課程資源的現(xiàn)狀及分析
1.桂林林業(yè)學校語文課程資源獲取途徑問卷調(diào)查。
語文課程資源非常豐富,學生如何獲取這些資源呢?筆者對桂林林業(yè)學校兩個年級共五個專業(yè)教學班的學生進行了問卷調(diào)查。投放問卷153份,收回問卷153份,有效問卷151份。
為了更好地開展語文課程資源的開發(fā)與利用,現(xiàn)面向桂林林業(yè)學校園林專業(yè)班級學生進行問卷調(diào)查。希望通過調(diào)查,能夠充分了解學生對語文課的看法及語文課程資源的獲取途徑。
表 桂林林業(yè)學校語文課程資源獲取途徑調(diào)查問卷(學生問卷)
2.{查問卷分析。
(1)部分學生對語文課無感或不喜歡語文課,他們沒有明確的學習目標,語文基礎(chǔ)很薄弱。他們對語文學習不感興趣,認為語文課沒用,對專業(yè)學習也沒有幫助,加上對老師的講解不感興趣,因此聽課時注意力不集中。語文課本的內(nèi)容對學生沒有吸引力,這些內(nèi)容既對專業(yè)的學習沒有幫助,又沒有好聽的故事能吸引學生的注意。可以看出,學生對語文學習不重視,不僅是因為語文課本上的內(nèi)容不能激發(fā)學生的學習興趣,更重要的是學生認為語文學習對專業(yè)課學習沒有幫助。
(2)學生的語文閱讀課程資源獲取途徑比較廣泛,包括校內(nèi)語文課程資源和校外的語文課程資源。校內(nèi)的語文課程資源,以語文課本為主,主要從語文教學中獲取。課外的語文課程資源主要是信息化資源,也包括部分文字資源和實物資源、活動資源。學生獲取資源的途徑主要是電子類設(shè)備,他們更感興趣的是娛樂類信息。碎片化是學生課外獲得資源的特征,他們不會主動地在課外獲取對專業(yè)學習有幫助的各種資源信息,這就導致他們獲取的課程資源不完整、不成系統(tǒng)。
三、中職園林專業(yè)語文閱讀所需課程資源構(gòu)想
1.以語文教材的知識系統(tǒng)為總綱。
從以上調(diào)查得知,中職學生獲取的語文閱讀課程資源有限。盡管隨著科技的發(fā)展,獲取課程資源的途徑越來越多,但中職生并不會主動獲取自己所需要的課程資源,他們獲得課程資源的主要途徑還是語文教材。經(jīng)過多年的教學改革,語文教材的知識體系不斷改進,如今已經(jīng)較為完備。各出版社的語文教材既立足于整體,又有鮮明的職教特色,閱讀與欣賞,表達與交流,語文綜合實踐活動一應俱全。各出版社的教材都分為“基礎(chǔ)模塊”、“職業(yè)模塊”和“拓展模塊”,這些相對獨立的模塊式教材,較好地形成互補,對學生的文化素養(yǎng)、專業(yè)技能和終身發(fā)展能力的培養(yǎng)訓練較為全面,是當前較為合適中職生學習的課程資源。中職園林專業(yè)的學生非常需要教材提供的知識體系,對他們進行系統(tǒng)的知識傳授和能力訓練,因此中職園林專業(yè)語文閱讀課程資源,必須以現(xiàn)有的語文教材為骨架構(gòu)建知識系統(tǒng)。
2.以園林藝術(shù)構(gòu)成要素為切入點,完善語文閱讀課程資源。
現(xiàn)在的語文教材,范文、導讀、知識、作業(yè)四大基本系統(tǒng)齊備,自成一格,分為不同的獨立模塊,也有不同的側(cè)重點。就與專業(yè)學習關(guān)系較為密切的職業(yè)模塊而言,選文不能將理工科類的專業(yè)都照顧到,因此所選文章多側(cè)重于對學生良好職業(yè)素養(yǎng)和道德的培養(yǎng),這樣的范文系統(tǒng)對于園林專業(yè)的學生來說并不適用,不能充分發(fā)揮語文學科對園林專業(yè)科教學的輔助作用。
世界園林體系分為東方園林、西亞園林和歐洲園林三大體系,中職園林專業(yè)學生學習的主要是東方園林體系的內(nèi)容,它以中國古典園林為典型代表。中國古典園林是中華文化的結(jié)晶,它扎根于中華民族深厚的傳統(tǒng)文化積淀之上,蘊含多種藝術(shù)門類,有獨特的意境,在世界園林中自成一體。中國古典園林崇尚自然,講究源于自然,高于自然,與自然融為一體,因此構(gòu)成中國古典園林的景觀要素都是自然界的各類景觀物體。在中國文學作品中,有大量的對自然界景觀物體及其組成的景觀小品進行賞析的詩詞文,這些詩詞文所蘊含的精神恰恰能與課本中傳達的某些精神相應和、印證。因此,完全可以將它們進行適當選擇后,作為閱讀課程補充資源,編入中職語文教學中。
3.以中職生的學習基礎(chǔ)和需要為出發(fā)點,進行語文課程資源內(nèi)容選擇。
古今中外描寫園林的文學作品非常多,但語文閱讀課程資源的開發(fā)有一定的篇幅限制,不能囊括所有描寫園林的詩詞文章。此外,中職園林專業(yè)語文閱讀課程資源,必須以中職園林專業(yè)學生的語文學習需要與基礎(chǔ)為出發(fā)點。桂林林業(yè)學校園林專業(yè)的學生,專業(yè)學習的重點是中國古典園林。能將中國古典園林的造林理念與園林藝術(shù)理解得透徹深入,除了中國古代的文人外不作他想。與現(xiàn)在人們?nèi)ス诺鋱@林只是進行觀賞活動相比,中國古代文人不僅是中國古典園林的創(chuàng)造者,還是參與者,不僅參與建造園林,還在園林里生活,進行各種文學活動,因此他們對園林意境的體會尤為深刻。可以說要深刻理解中國古典園林的內(nèi)涵與精髓,莫過于閱讀中國古代文人的各類作品。對于中職園林專業(yè)的學生來說,他們在專業(yè)課的學習當中能將園林設(shè)計的各種技巧學得熟練,但對中國古典園林中蘊含的內(nèi)在精神品格和審美旨趣的理解卻是短板,這是他們專業(yè)課學習的瓶頸。因此,中職園林專業(yè)語文課程資源在內(nèi)容選擇上以古代詩詞文為主,間雜有現(xiàn)當代的著名詩詞文,這樣的選擇,既是從中職園林專業(yè)學生的基礎(chǔ)出發(fā),又滿足了他們的學習需要。
中職生的基礎(chǔ)不好,語文水平不高,選文以簡單為要,盡量選取一些短小精悍的古詩詞文。從小學到中學,學生學過許多古代詩詞文,但多雜亂,且并不以園林要素分類,學生沒有進行系統(tǒng)化的學習,體會不深。選文時,學生學過的熟識名篇優(yōu)先進入文章編排序列。讓學生從另一個視角學習這些熟識的古詩詞文,必定另有一番體會和感悟。在不打亂語文教材授課思路的同時,補充課程閱讀資源可以幫助緩解學生閱讀量少、知識面窄、文化常識積累不足的問題。
4.“雙學科”適用原則。
中職園林專業(yè)語文閱讀課程資源,在內(nèi)容設(shè)計上以園林藝術(shù)構(gòu)成要素為切入點,因此在具體教學活動中,可以作為教學內(nèi)容的拓展資料,直接進入園林專業(yè)的專業(yè)課教學,不存在使用不方便和資源零散難以翻找的問題。專業(yè)課教師在教授園林景觀要素內(nèi)容時,可以直接用此資源作為教學內(nèi)容的佐證材料,使用方法和應用程度由專業(yè)課教師自行把握。
作為語文教材的補充,中職園林專業(yè)語文閱讀課程資源選取的都是文學類作品,因此能直接應用在語文課教學中,為增加學生閱讀量和學生的文化常識積累起到積極的作用。
注釋:
①范蔚.實施綜合實踐活動對課程資源的開發(fā)利用[J].教育科學研究,2002(3):32.
②吳剛平.課程資源的開發(fā)與利用[J].全球教育展望,2001(8):24.
關(guān)鍵詞 林業(yè);現(xiàn)狀;發(fā)展
中圖分類號:F316.23
文獻標識碼:A
文章編號:1007-7316-(2014)01-
隨著世界經(jīng)濟的不斷發(fā)展,環(huán)境問題、發(fā)展森林資源成為全世界關(guān)注的重點問題,而森林資源作為陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體,成為人類關(guān)注的焦點問題。林業(yè)與優(yōu)化環(huán)境和社會發(fā)展有非常重要的聯(lián)系,是保護與發(fā)展過程中的關(guān)鍵問題,在國民經(jīng)濟中具有不可替代的作用。目前,在林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中,需要利用合理的管理手段和技術(shù)控制來促進林業(yè)的進步。
一、當前環(huán)境下的林業(yè)現(xiàn)狀
(一)森林資源發(fā)展空間大。
隨著當前社會發(fā)展進程的不斷推進,人們對保護環(huán)境的意識逐漸增強,植樹造林工程正在逐步的實現(xiàn),推動了我國森林資源有了很大的變化,即森林面積在不斷增加,每年大約新增200萬hm2的森林資源。由于過去人們對環(huán)境的認識不夠,對森林的亂砍亂伐現(xiàn)象比較嚴重,導致林業(yè)受到了嚴重的破壞,森林面積急劇減少。近年來,隨著人們認識程度的不斷增加,森林資源的數(shù)量也在不斷增加,改變了森林資源發(fā)展的不利局面,實現(xiàn)了森林面積和森林蓄積的雙贏局面。
(二)松香和林副特長品豐富。
我國松香的產(chǎn)量居世界前列,每年都有大量的松香出口。脂松香在國際市場的銷量也比較高,每年的出口量達到20萬t。
(三)豐富的竹資源。
我國的竹類資源豐富,竹類栽培和加工的歷史悠久。我國的竹類資源種植面積高達700萬hm2,約占世界總竹林種植面積的三分之一。另外,竹制品和竹材資源豐富,為國民經(jīng)濟的發(fā)展帶來的一定的促進作用。
(四)國內(nèi)市場需求旺盛。
隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展,人們對林產(chǎn)品的市場需要在不斷增加,各行各業(yè)對紙制品、木材的需求呈不斷增長的趨勢發(fā)展,這為林業(yè)的發(fā)展提供了良好的市場環(huán)境,能夠促進林業(yè)的不斷發(fā)展。
(五)森林資源質(zhì)量低。
我國的森林覆蓋面積小,人均照有的森林面積只有世界水平的五分之一,森林資源相對比較匱乏,且分布不均,質(zhì)量低,且結(jié)構(gòu)不合理,管理水平有待增強,另外,我國森林資源的保護和防災能力弱,對森林資源的培育技術(shù)還不夠完善,栽培及經(jīng)營理念粗放,對森林資源的利用和綜合加工的技術(shù)水平還比較低,這些方面都需要引起足夠的重視,從而改變林業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。
二、林業(yè)的發(fā)展方向
1.選擇重點領(lǐng)域,實現(xiàn)科技突破
推動林業(yè)發(fā)展的首要步驟就是選擇重點領(lǐng)域,利用關(guān)鍵技術(shù)來改善林業(yè)發(fā)展中存在的問題。當前環(huán)境下,將科學技術(shù)應用到林業(yè)發(fā)展過程的水平比較低,科技對林業(yè)發(fā)展的貢獻只有21.2%,遠遠低于世界發(fā)達國家的水平。而科學技術(shù)為第一生產(chǎn)力,要加大科技在林業(yè)領(lǐng)域的投入,推動林業(yè)的發(fā)展。
將科學技術(shù)應用到林業(yè)領(lǐng)域,要根據(jù)具體的國情、林情,選擇重點領(lǐng)域,利用有限的資金和技術(shù),進行重點領(lǐng)域的突破。在主要技術(shù)得到實現(xiàn)后,迅速將這些技術(shù)在林業(yè)領(lǐng)域進行推廣,以便更好的提高森林資源生產(chǎn)力,迎來林業(yè)發(fā)展的新時期。
2.加快利用高新育種技術(shù)
我國森林資源的總量不足,質(zhì)量不高,定向育種技術(shù)比較落后,因此需要改善林業(yè)發(fā)展中面臨的這些問題。利用科學技術(shù),利用高新育種技術(shù),來培育優(yōu)良的品種,使森林資源能夠健康茁壯的成長。同時要研發(fā)新的優(yōu)良品種,促進林木生產(chǎn)量的提高,促進人工林的產(chǎn)量和質(zhì)量的提高。
3.提高對森林資源的保護
在森林資源發(fā)展過程中,病蟲害對其有很大的危害,因此要研究重大病蟲害的持續(xù)控制技術(shù),并利用早期監(jiān)控、生物多樣性來控制病蟲害的發(fā)展,同時要加大酸沉降對森林資源的危害與防治工作的研究力度,爭取在較短的時間內(nèi),將防治病蟲害的面積增大,減少病蟲害的發(fā)生率,減少林木的損失率。
4.提高林木資源的綜合加工利用
將林業(yè)產(chǎn)業(yè)化是我國林業(yè)發(fā)展的有一個重要目標。中國每年都需要花費大量的資金從國外購買原木及木制品,解決我國目前用材供需矛盾、緩解對天然林壓力的有效途徑就是建設(shè)速生豐產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)工業(yè)材林。另外,需要對森林資源加工技術(shù)進行進一步的研究,使加工技術(shù)、設(shè)備工藝都有一定程度的進步,促進林業(yè)產(chǎn)品附加值的提高,確保林業(yè)產(chǎn)業(yè)總目標的實現(xiàn)。
5.大力提高林業(yè)集約化栽培
研究開發(fā)集約化栽培技術(shù)的關(guān)鍵是就要對耕作制作進行改革,對育苗技術(shù)、造林技術(shù)進行深層次的研究,控制林木的密度,對低產(chǎn)林進行改造,同時改變林業(yè)經(jīng)營模式,將這些技術(shù)進行結(jié)合,使林業(yè)發(fā)展更加有規(guī)劃、有規(guī)模,全面提高森林資源的覆蓋率,提高植樹造林的質(zhì)量,同時要縮短輪伐期限,降低造林的成本,提高林木的蓄積程度。從生態(tài)需要的角度進行考慮,我國需要森林資源的覆蓋面積為3.3億hm2,而我國當前環(huán)境下只能提供2.7億hm2的土地,而森林的覆蓋率只有28%,為了解決需求與現(xiàn)實之間的矛盾,就必須大力提高林業(yè)集約化栽培技術(shù),為林業(yè)的發(fā)展提供基礎(chǔ)保障。
三、結(jié)語
現(xiàn)階段,我國林業(yè)在不斷發(fā)展當中,然而發(fā)展過程中必然也存在著一定的問題,如森林覆蓋率不足,林木質(zhì)量不高等,為了克服林業(yè)發(fā)展過程中存在的問題,使林業(yè)的發(fā)展速度跟上經(jīng)濟社會發(fā)展的速度,就必須建立可持續(xù)化的林業(yè)發(fā)展方向,實現(xiàn)高效、綜合的、多功能的、全方面的發(fā)展。因此,必須在高新技術(shù)的支持下,加快利用高新育種技術(shù),提高對森林資源的保護,提高林木資源的綜合加工利用,大力提高林業(yè)集約化栽培,使林業(yè)從“粗放”化走向“集約”化,從“模糊”化走向“精準”化,真正實現(xiàn)現(xiàn)代高效可持續(xù)發(fā)展的林業(yè)。
參考文獻
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關(guān)鍵詞:現(xiàn)階段;林業(yè)產(chǎn)業(yè);發(fā)展現(xiàn)狀;應對措施
目前,林業(yè)產(chǎn)業(yè)正朝著多元化、多種類的方向發(fā)展,為促進我國的國民經(jīng)濟發(fā)展做出了重要的貢獻。但是,我國林業(yè)產(chǎn)業(yè)在發(fā)展中仍然面臨著一系列的問題,為此,必須采取積極有效的措施予以解決,進一步促進我國林業(yè)產(chǎn)業(yè)的健康、可持續(xù)發(fā)展。
1現(xiàn)階段我國林業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀
1.1 林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成績
1.1.1林業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴大。當前,我國林業(yè)產(chǎn)業(yè)的規(guī)模與發(fā)展速度都得到了明顯的提升,不僅在第一產(chǎn)業(yè)中成果顯著,在第二、第三產(chǎn)業(yè)中也得到了很大的發(fā)展。在這一發(fā)展態(tài)勢下,我國的家具企業(yè)正不斷增多,很多地板企業(yè)越做越大,規(guī)模和產(chǎn)值不斷擴大,這也預示著我國林業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景將十分廣闊。此外,林業(yè)產(chǎn)業(yè)的規(guī)模擴大也帶動了勞動力就業(yè)的問題,很多待業(yè)人員加入到林業(yè)產(chǎn)業(yè)的隊伍中來,有效解決了目前勞動力就業(yè)的難題。
1.1.2新類型產(chǎn)業(yè)不斷增多。近年來林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新特點就是新類型產(chǎn)業(yè)的不斷涌現(xiàn)和發(fā)展,如食品、花卉和旅游等新類型產(chǎn)業(yè)都得到了跨越式的發(fā)展,此外還有制藥業(yè)等其他類型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度也越來越快,很多新品種和新種類的影響也在逐步擴大,正逐步走向千家萬戶,成為人們生產(chǎn)生活中的重要組成部分。
1.1.3產(chǎn)業(yè)集群初步形成。在林業(yè)發(fā)展的不同區(qū)域,林業(yè)已初步形成了自己的產(chǎn)業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)帶,進一步促進了林業(yè)產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,使產(chǎn)業(yè)集群的態(tài)勢逐步確立。在不同的產(chǎn)業(yè)帶中,會有著明顯的地域特色和品種特色。例如,在北方的林業(yè)產(chǎn)業(yè)主要形成了林業(yè)食品的產(chǎn)業(yè)群,在中部和東南沿海地帶主要以發(fā)展地板產(chǎn)業(yè)和花卉產(chǎn)業(yè)為主,這也使不同的地帶和區(qū)域有著不同的特色,形成了多種多樣、分門別類的產(chǎn)業(yè)集群。
1.2 林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中面臨的問題
1.2.1林業(yè)產(chǎn)業(yè)的總體結(jié)構(gòu)不合理,建設(shè)質(zhì)量較低。雖然我國的林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度在加快,但是很多指標都處于較低的層次,與其他發(fā)達國家相比還有很大的差距。在總體的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)方面,主要體現(xiàn)在資源分布不均上,此外還存在著林業(yè)年齡結(jié)構(gòu)不合理問題,很多林業(yè)資源都處于幼齡的結(jié)構(gòu)層次上,可供開采和利用的資源較少,產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需的資源得不到足夠的供應,存在著明顯的供不應求的局面,這也形成了我國林業(yè)產(chǎn)業(yè)中發(fā)展的主要矛盾。
1.2.2存在著發(fā)展上的誤區(qū)。在發(fā)展方向和發(fā)展目標方面,我國林業(yè)產(chǎn)業(yè)存在的主要問題是過于重視林業(yè)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟效益,忽略了發(fā)展的社會效益,造成生態(tài)破壞和環(huán)境破壞的現(xiàn)象日趨加重??傮w而言,我國現(xiàn)在仍沒有擺脫先開發(fā)后治理的老路子,林業(yè)資源的大量開采導致森林資源不斷減少,生態(tài)環(huán)境也在逐步惡化,面臨著日趨嚴重的生態(tài)危機。
1.3 生態(tài)建設(shè)亟需加強
隨著生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的逐步下降,我國在林業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展過程中已逐步認識到生態(tài)環(huán)境保護的重要性,很多林業(yè)管理部門正積極推廣和應用新型的品種和技術(shù)。但是,林業(yè)生態(tài)建設(shè)方面仍存在著一些不容忽視的問題。例如,很多居民缺乏必要的生態(tài)意識,再加上林業(yè)管理部門的監(jiān)督和管理不到位,導致生態(tài)破壞、盲目砍伐的現(xiàn)象嚴重,很多地方存在著偷伐林木的現(xiàn)象,進一步影響了生態(tài)建設(shè),在治理上也存在著很大的難度,導致生態(tài)建設(shè)步伐緩慢。
1.4管理和保障體系不健全
林業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是一項系統(tǒng)工程,需要多部門共同治理,密切展開相互協(xié)作、綜合治理,這樣才能有效解決林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中遇到的難題。但是,在林業(yè)產(chǎn)業(yè)的管理中存在著分工不合理、工作不協(xié)調(diào)等問題,導致林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的責任和措施不能得到有效落實,工作中出現(xiàn)相互推諉、相互推脫的問題。具體說來,很多部門不能推行出一致性的意見和管理措施,再加上生態(tài)建設(shè)得不到足夠的人力、物力和財力支持,亂砍濫伐現(xiàn)象屢禁不絕,林業(yè)發(fā)展管理措施不能得到有效落實,這些都是林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中面臨的主要問題。
2 促進我國林業(yè)產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展的有效對策
為了更好地促進我國林業(yè)產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展,必須要采取積極有效的措施,有效解決目前林業(yè)發(fā)展過程中遇到的難題。促進林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對策主要包括以下幾個方面:一要積極轉(zhuǎn)化林業(yè)資源的利用方式;二要轉(zhuǎn)變開發(fā)利用的途徑,加強人工林資源建設(shè),不斷擴大建設(shè)規(guī)模和種植面積,提高林業(yè)資源的總量;三要樹立節(jié)約意識,提高資源利用率。
3結(jié)語
在林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新時期,我們要認識到林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成績,同時也不能忽視林業(yè)產(chǎn)業(yè)在發(fā)展過程中遇到的問題。對于資源利用效率低、資源砍伐嚴重、林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理等問題,要采取積極有效的措施予以應對,不斷提高林業(yè)資源的利用效率,樹立資源節(jié)約意識和生態(tài)保護意識,促進林業(yè)產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。
參考文獻
1徐搏.我國林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及其對策[J].吉林農(nóng)業(yè),2012(01)
一、“撥改貸,制度和我國林業(yè)的特點是不相適應的
林業(yè)企業(yè)同其它一般性工業(yè)企業(yè)一樣生產(chǎn)著有形的、可用貨幣形式表現(xiàn)的、用來進行商品交換的工業(yè)產(chǎn)品,同時還創(chuàng)造著人們賴以生存的生態(tài)環(huán)境。因此,林業(yè)生產(chǎn)的最終目的不完全是商品生產(chǎn)。創(chuàng)造有形產(chǎn)品的投入,可通過商品交換收回,而林業(yè)企業(yè)所創(chuàng)造的生態(tài)效益、社會效益卻不能作為商品進行交換,從而不能得以實現(xiàn)。林業(yè)企業(yè)是一個綜合性的企業(yè),與工、農(nóng)業(yè)企業(yè)既有聯(lián)系又有區(qū)別。作為林業(yè)生產(chǎn)的主要勞動對象森林資源是可以再生的,這是林業(yè)的突出特點。但是,森林資源的再生產(chǎn)要經(jīng)過一個較長的時間才能完成,在這漫長的生長周期中,林木不可能隨時參加商品交換,取得補償,而又必須不斷地投入。還由于我國沒有建立林價制度,因此形成了森林資源再生產(chǎn)周期長、投入多、效益低的特點。由于我國森林資源分布狀況及林業(yè)生產(chǎn)的特點,決定了建設(shè)一個林業(yè)企業(yè)不僅僅是單純的企業(yè)自身建設(shè),而是伴隨林業(yè)企業(yè)的建設(shè)還要相應地建設(shè)一個完整的林區(qū)社會。據(jù)測算,建設(shè)一個大中型林業(yè)森工企業(yè),其社會性建設(shè)項目就占林業(yè)企業(yè)總體投資的10%左右。建成投產(chǎn)后企業(yè)每年還要拿出實現(xiàn)利潤的30%來支付這些社會性項目所需的一切費用。這是林業(yè)企業(yè)社會負擔重的特性。企業(yè)經(jīng)濟效益提高的最主要途徑是靠擴大再生產(chǎn),增加產(chǎn)品產(chǎn)量來實現(xiàn)的。而林業(yè)企業(yè)卻不能通過此途徑來提高經(jīng)濟效益。因為《森林法》明確規(guī)定了用材林的消耗量要低于生長量,實行限量采伐,以確保我國森林資源再生產(chǎn)實行良性循環(huán)。這就規(guī)定了林業(yè)企業(yè)只能在一定木材生產(chǎn)量的前提下去進行生產(chǎn)經(jīng)營活動,從而也就相對地固定了企業(yè)的經(jīng)濟效益,也就形成了林業(yè)企業(yè)經(jīng)濟效益相對固定性的特點。
二、“撥改貸”制度同我國林業(yè)現(xiàn)狀不相適應
我國是一個森林資源比較貧乏的國家,在一個較長的時期內(nèi),大力培育和保護森林資源是我國林業(yè)生產(chǎn)的首要任務和主要生產(chǎn)目的。從我國整個林業(yè)企業(yè)現(xiàn)狀來看,70%是老林業(yè)企業(yè)。雖然這些企業(yè)上交國家的利稅早已超過了國家給企業(yè)的投資,為國家的經(jīng)濟建設(shè)和人民生活做出了巨大的貢獻。但由于歷史和客觀的原因,造成了目前森林過伐嚴重,生產(chǎn)、生活項目大量欠帳,部分企業(yè)已到了連簡單再生產(chǎn)都難以維持的資源危機和經(jīng)濟危困的局面。這些企業(yè)正是急需補還建設(shè)欠帳,休養(yǎng)生息.增強發(fā)展后勁的時候,而實行了“撥改貸”制度后,一方面按國家現(xiàn)行的貸款政策對無經(jīng)濟效益企業(yè)不給予貸款,企業(yè)生產(chǎn)力得不到恢復;另一方面,國家即使給予貸款,企業(yè)也是無法償還的。新開發(fā)的林業(yè)企業(yè)從表面上看是有一定的經(jīng)濟效益的,但是,這是由于在木材銷售成本中不包含原料費用,也就是說林業(yè)企業(yè)所創(chuàng)造的利潤很大部分是靠無償使用國家的森林資源而獲得的。而且,就是這部分收入也都被企業(yè)的社會負擔、上級管理、補貼該林區(qū)其它老企業(yè)虧損等項目吃掉,所剩無幾。按現(xiàn)行國家對林業(yè)的經(jīng)濟政策和還款辦法,對一個大中型企業(yè)的建設(shè)資金獨立測算,一般要在20年左右的時間才能還清本息。而國家規(guī)定貸款的還款期不得超過15年,企業(yè)勢必會將自有資金的大部分用于還款。這樣15年后,企業(yè)將重新走到經(jīng)濟危機的老路上。
三、實行“撥改款”制度將加劇林業(yè)生產(chǎn)的短期行為
林業(yè)企業(yè)作為木材生產(chǎn)經(jīng)營者,由于受林業(yè)特點的影響和經(jīng)濟體制上的缺陷,缺期行為一直存在于企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營中。實行“撥改貸”制度將進一步刺激企業(yè)輕視營林生產(chǎn),把精力和資金轉(zhuǎn)向木材或經(jīng)濟效益較高的生產(chǎn)中去,大大地影響森林資源的生產(chǎn)。林業(yè)企業(yè)的建設(shè)工期由于受客觀條件以及國家財力的限制是比較長的;還由于我國目前的林業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營比較粗放,生產(chǎn)能力的形成彈性是比較大的,以及各項經(jīng)濟制度的不健全。因此,實行“撥改貸”制度后,將造成企業(yè)建設(shè)上的短期行為,如盲目貸款,注重生活項目的建設(shè),輕視生產(chǎn)項目的建設(shè),建設(shè)布局不合理,損失浪費嚴重等。’實行“撥改貸”也將加劇林業(yè)企業(yè)木材生產(chǎn)上的短期行為。企業(yè)為了獲得更高的經(jīng)濟效益,只顧眼前利益,不顧長遠利益,只顧本企業(yè)利益,不顧國家和消費者利益,打亂合理的布局,甚至想方設(shè)法超采超伐,造成森林資源消長比例失調(diào)。綜上所述,“撥改貸”投資管理制度既不適應林業(yè)的特點也不符合林業(yè)的現(xiàn)狀,都是不相適應的。這項制度的實施給企業(yè)在經(jīng)濟上套上了一道枷鎖,影響了林業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。
四、幾點建議
1.我國是一個貧林國家,發(fā)展林業(yè)應作為我國的基本國策。就我國林業(yè)現(xiàn)狀來看,靠林業(yè)自身的努力是遠遠不夠的,更重要的是靠國家對林業(yè)的扶植,給予一系列的優(yōu)惠政策,世界上許多林業(yè)發(fā)達國家都是在財政上對林業(yè)給予支持的,我國為扶植林業(yè)的發(fā)展,也給予了一系列優(yōu)惠政策。但是,目前我國還是一個林業(yè)落后的國家,需要國家繼續(xù)扶植。因此,建議國家對林業(yè)的基本建設(shè)投資仍然實行撥款制,采取指令性計劃管理。
2.任何企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營活動都需要有一個良好的生態(tài)環(huán)境,因此,建議國家建立征收林業(yè)稅制度,以保證林業(yè)發(fā)展所需的建設(shè)資金。
【關(guān)鍵詞】青海林業(yè)資源;可持續(xù)發(fā)展;措施
一、課題的研究背景
隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,伴隨著經(jīng)濟發(fā)展帶來的環(huán)境污染問題也日益嚴重。因此青海在林業(yè)資源的發(fā)展過程中要肩負起既要堅持保護好環(huán)境又要經(jīng)濟得到良好發(fā)展的雙重使命。目前我國青海的林業(yè)資源與其他地區(qū)相比,仍處于相對落后的階段,這就需要我們?nèi)嫱苿忧嗪A謽I(yè)資源的可持續(xù)發(fā)展,盡力縮小與其他地區(qū)的差距。我們要充分結(jié)合青海省的實際情況,全面推進可持續(xù)發(fā)展模式的實施,并在原有的基礎(chǔ)上不斷加強規(guī)范和創(chuàng)新青海地區(qū)的林業(yè)管理??傊?,我們要積極推進青海林業(yè)資源的可持續(xù)發(fā)展,正確處理好環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)系,這樣不僅可以最大限度地發(fā)揮林業(yè)資源的經(jīng)濟價值,而且可以有效實現(xiàn)人與自然之間的和諧發(fā)展,最終實現(xiàn)經(jīng)濟效益、社會效益和生態(tài)效益的有機統(tǒng)一,從而對整個青海省的經(jīng)濟發(fā)展起重要的推動作用。我們要根據(jù)青海林業(yè)資源的發(fā)展現(xiàn)狀,制定科學合理的措施,全面推進青海林業(yè)資源的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
二、課題的研究思路與方法
1.研究思路當前我國青海省的林業(yè)資源發(fā)展相對落后,在其自身發(fā)展過程中也存在了一些問題,這就要求我們本著一切從實際出發(fā)的原則,積極采取相應的措施,結(jié)合多方面的力量全面推進我國青海林業(yè)資源的可持續(xù)發(fā)展。本課題是以青海林業(yè)資源為研究對象,首先指出了目前青海林業(yè)資源可持續(xù)發(fā)展的前景及存在的問題,然后提出了確保青海林業(yè)資源可持續(xù)發(fā)展的順利進行應采取的相應措施,希望能夠提供一些有價值的參考。2.研究方法(1)文獻法為更好地進行本課題的研究,查閱圖書館書籍資料、檢索中國學術(shù)期刊網(wǎng)、維普資訊、萬方數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫,查閱青海林業(yè)資源的相關(guān)資料,從而為本課題的寫作提供豐富的參考資料,并且提供了理論依據(jù)。
三、調(diào)查法
深入到青海地區(qū)對其如何更好地全面推進青海林業(yè)資源的可持續(xù)發(fā)展進行實地調(diào)查,從而準確把握我國青海林業(yè)資源的發(fā)展現(xiàn)狀,進而為本課題的研究提供實例。課題的研究內(nèi)容我國青海林業(yè)資源的發(fā)展前景及存在的問題第一,我國青海林業(yè)資源的發(fā)展前景林業(yè)資源的可持續(xù)發(fā)展,對我國青海省的經(jīng)濟發(fā)展至關(guān)重要。青海省地處青藏高原,自然條件比較惡劣,但其土地資源豐富,只要加大科研投入,因地制宜,采取科學合理的措施,一定可以在保護環(huán)境的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)林業(yè)資源的經(jīng)濟效益最大化。目前針對青海林業(yè)資源的發(fā)展現(xiàn)狀可知,可持續(xù)發(fā)展需要全社會的共同參與,我們應在國家相關(guān)部門的領(lǐng)導下,因地制宜,具體問題具體分析并在科學發(fā)展觀的指導下,采取相應的措施,從根本上確保林業(yè)資源可持續(xù)發(fā)展的順利進行。第二,目前我國青海林業(yè)資源發(fā)展存在的問題目前我國青海林業(yè)資源在發(fā)展過程中仍存在一些不足,嚴重制約了可持續(xù)發(fā)展的順利進行。我國青海林業(yè)資源普遍存在的問題:首先,產(chǎn)業(yè)機制及政策支持力度不夠完善;其次,在林業(yè)資源的開發(fā)過程中,并未大力開發(fā)生態(tài)經(jīng)濟林、沒有認識到人工林的重要性;再次,在科技創(chuàng)新方面落后等其他問題。加快青海林業(yè)資源可持續(xù)發(fā)展的應對措施第一,要全面加強配套協(xié)調(diào),加大政策的扶持力度我們要結(jié)合青海省的實際情況,深入研究青海林業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及優(yōu)勢,同時政府要加大扶持力度,積極培育具有高原特色的森林旅游業(yè)、花卉產(chǎn)業(yè)等,并努力形成一條產(chǎn)業(yè)鏈,不斷提高農(nóng)民的收入。我們要在政府的支持下,廣泛吸收社會資金,加強林業(yè)產(chǎn)業(yè)的相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。此外,政府要在科技創(chuàng)新方面加大資金投入力度,確保林業(yè)產(chǎn)業(yè)可以與時俱進、不斷創(chuàng)新。第二,要大力開發(fā)生態(tài)經(jīng)濟林我們在實踐中發(fā)現(xiàn)大力開發(fā)生態(tài)經(jīng)濟林不僅可以獲得較好的經(jīng)濟效益,而且非常有利于環(huán)境保護,可以有效推動青海林業(yè)資源的可持續(xù)發(fā)展。我們要充分結(jié)合青海地區(qū)的實際情況,合理選擇生態(tài)經(jīng)濟樹種,確保既可以達到改善生態(tài)環(huán)境的目的,又可以獲得較好的經(jīng)濟效益,從而推動青海經(jīng)濟的科學合理發(fā)展。如目前我國青海一些地區(qū)選用了經(jīng)濟價值較高的漿果類植物,一方面取得了較好的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和經(jīng)濟優(yōu)勢;另一方面,提高了果農(nóng)的經(jīng)濟收入,為青海省的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。第三,充分認識到人工林在可持續(xù)發(fā)展中的重要性我們要結(jié)合青海省林業(yè)資源的實際發(fā)展狀況,擴大人工林的種植面積,這不僅有效地保護了當?shù)氐沫h(huán)境,而且充分發(fā)揮了自身具有的經(jīng)濟價值。根據(jù)青海省現(xiàn)有的林業(yè)資源,通過大力大戰(zhàn)人工林,確??梢栽谠械幕A(chǔ)上擴大青海地區(qū)的森林面積,這樣一方面達到了青海省環(huán)境效益與經(jīng)濟效益的有機統(tǒng)一,另一方面也有效的增加了農(nóng)民的收入,提高了農(nóng)民的生活水平。
四、結(jié)語
綜上所述,我們要在科學發(fā)展觀的指導下,結(jié)合青海林業(yè)資源發(fā)展的實際情況,制定出科學合理的管理措施,并有效地落實到林業(yè)發(fā)展的各個環(huán)節(jié)中,杜絕亂砍濫伐現(xiàn)象,確??梢赃_到經(jīng)濟效益、生態(tài)效益與社會效益的有機結(jié)合,從而從根本上推動青海省林業(yè)資源的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻
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【關(guān)鍵詞】林業(yè)資源;整地造林;發(fā)展現(xiàn)狀;直播造林
目前,加強對日漸惡化的自然生態(tài)環(huán)境的改造成為世界各國發(fā)展戰(zhàn)略中的重要內(nèi)容,森林作為調(diào)節(jié)大自然生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)正常運作的重要自然資源,林業(yè)的發(fā)展速度與質(zhì)量對于改善自然生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀有著重大的意義。在我國,國家一直不斷大力開展植樹造林活動、加強保護現(xiàn)有森林資源、努力提高營林質(zhì)量,為我國的林業(yè)發(fā)展提供了有力的支持與保障。在營林的建設(shè)中,整地、造林是其中非常重要的技術(shù)措施。良好的整地與正確的造林方法可以極大的提高營林質(zhì)量,加快我國的林業(yè)建設(shè)發(fā)展。
1、我國的林業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展特點
我國林業(yè)產(chǎn)業(yè)不斷適應國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的需求,林業(yè)產(chǎn)業(yè)由小到大、由弱變強,已經(jīng)步入高速發(fā)展的快車道。林業(yè)產(chǎn)業(yè)已成為當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)和農(nóng)民增收的重要途徑。筆者結(jié)合自身的林業(yè)工作經(jīng)驗,整理總結(jié)出當前我國的林業(yè)資源發(fā)展特點主要有以下幾點:
1.1森林資源發(fā)展空間大
我國森林資源總的變化趨勢是:森林面積逐年增加,每年以200萬hm2速度遞增,林木生長量開始大于消耗量,森林資源的發(fā)展在數(shù)量上開始走出“低谷”,扭轉(zhuǎn)了長期以來森林資源下降的局面,實現(xiàn)了森林面積和森林蓄積的“雙增長”。森林資源是決定林業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
1.2市場需求量較大
自改革開放以來,我國的國民經(jīng)濟有了很大的提高與發(fā)展,人們的生活質(zhì)量有了很大的改善,日益增長的物質(zhì)需求直接帶動了我國林業(yè)產(chǎn)品市場的發(fā)展,極大的促進我國林業(yè)產(chǎn)品需求量的增多。尤其是近年來人們對林業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量提出了更高的要求,對于涉及到建筑、裝飾、家具、板材、紙張等多種林業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量與特性都提出了更高的要求。為了適應與滿足現(xiàn)代林業(yè)市場的需求,就必須要加強森林資源管理與建設(shè),進一步提高林業(yè)發(fā)展水平。
1.3林業(yè)資源量匱乏,林業(yè)生長質(zhì)量較低
盡管我國在林業(yè)建設(shè)的發(fā)展中已經(jīng)取得了一定的成就,但由于上世紀中期對于森林嚴重的濫砍濫伐,使得我國原本就較為貧乏的林業(yè)資源更加匱乏,且存在著較大的地區(qū)差異,森林資源分布不均勻。另外,由于長期缺乏對森林資源的有效管理,我國的森林資源中樹木結(jié)構(gòu)不夠合理,林業(yè)生長質(zhì)量較低,這也是制約我國林業(yè)建設(shè)發(fā)展中重要因素之一。
2、整地的方法
為了進一步提高我國的林業(yè)建設(shè)質(zhì)量與發(fā)展水平,就必須要不斷的改進與完善造林技術(shù)與方法。整地是植樹造林過程中的一項基礎(chǔ)工作內(nèi)容,也是非常重要的關(guān)鍵工序。對造林地進行良好有序的整理,對于提高造林地的造林質(zhì)量有著很大的意義。一般來講,造林地的整理主要是為了使立地條件更加適合林木生長,清理造林地原有的雜草、灌木等影響樹木生長的雜物,增大林木的光照面積,提高光合作用效率。另外,通過土地翻整,可以提高土壤的物理特性,使其更加適合林木生長需求,尤其是幼林的生長需求,提高造林質(zhì)量。另外,整地還具有涵養(yǎng)水土、減少土壤侵蝕等重要作用。
2.1造林地的清理
造林地的清理,是造林整地翻墾土壤前的一道工序,把造林地上的灌木、雜草、竹類以及采伐跡地上的枝丫、梢頭、站稈、倒木、伐根等清除掉。清理的方法可分為割除清理、火燒清理和用化學藥劑清理。割除清理可以是人工,也可以用機具,如推土機、割灌機、切碎機等機具。清理后歸堆和平鋪,并用火燒方法清除。也可以采用噴灑化學除草劑,殺死灌木和草類植物。
2.2整地方式和方法
整地方式分為全面整地和局部整地。全面整地是翻墾造林地全部土壤,主要用于平坦地區(qū)。局部整地是翻墾造林地部分土壤的整地方式。包括帶狀整地和塊狀整地。
帶狀整地是呈長條狀翻墾造林地的土壤。在山地帶狀整地方法有:水平帶狀、水平階、水平溝、反坡梯田、撩壕等;平坦地的整地方法有:犁溝、帶狀、高壟等。
塊狀整地是呈塊狀的翻墾造林地的整地方法。山地應用的塊狀整地方法有:穴狀、塊狀、魚鱗坑;平原應用的方法有:坑狀、塊狀、高臺等。
3、造林方法
就目前我國的造林技術(shù)方法現(xiàn)狀而言,最常采用的造林方法主要有播種造林法、植苗造林法和分殖造林法三種。這是由于不同的地區(qū)、不同的樹種生物特性對于造林技術(shù)的要求有一定的區(qū)別,因此,在實際的造林生產(chǎn)中,必須要結(jié)合當?shù)刈匀簧鷳B(tài)條件以及所選擇樹種的特性,綜合考慮各方面因素,以提高造林質(zhì)量和幼林成活率。
3.1播種造林法
播種造林法是將林木種子直接播種在造林地進行造林的方法。這種方法對造林立地條件要求較嚴格,造林后的幼林撫育管理措施要求也較高。播種造林適合于種粒大、發(fā)芽容易、種源充足的樹種,如橡櫟類、核桃、油茶、油桐和山杏等大粒種子。其要求造林地土壤水分充足,各種災害性因素較輕,對于邊遠且人煙稀少地區(qū)的造林更為適宜。
播種造林的方法有:塊狀播種、穴播、縫插、條播和撒播等。播種前的種子處理包括消毒、浸種和催芽等措施,對保證春播,早出芽,增強幼苗抗旱能力,減少鳥獸等危害極為重要。
3.2植苗造林法
又稱栽植造林、植樹造林,是用根系完整的苗木作為造林材料進行造林的方法。其特點是對不良環(huán)境條件的抵抗力較強,生長穩(wěn)定。但是,在造林時苗木根系有可能受損傷或擠壓變形和失水,栽植技術(shù)要求高,必須先育苗,卻也節(jié)省種子??傊?,植苗造林法受樹種和造林地立地條件的限制較少,是應用最廣泛的造林方法。
植苗造林后,苗木能否成活,關(guān)鍵是苗木本身能否維持水分平衡,所以在造林過程中,從苗圃起苗、選苗、分級、包裝到運輸、假植、造林前修剪,直至定植全過程都要保護苗木不致失水過多。最好是隨起苗隨栽植,盡量縮短時間,各環(huán)節(jié)要保持苗根濕潤。
3.3分殖造林法
這是利用樹木的營養(yǎng)器官(干、枝、根等)及竹子的地下莖作為造林材料直接進行造林的方法。其特點是能夠節(jié)省育苗時間和費用,造林技術(shù)簡單,操作容易,成活率較高,幼樹初期生長較快,而且在遺傳性能上保持母本的優(yōu)良性狀。但要求有立地條件較高的造林地,同時分殖造林材料來源,受母樹的數(shù)量與分布狀況的限制,這種方法主要用于適用營養(yǎng)繁殖的樹種,如松樹、楊樹、柳樹、泡桐和竹類等。