口腔健康活動(dòng)方案精選(九篇)

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第1篇：口腔健康活動(dòng)方案范文

【關(guān)鍵詞】口腔保??；志愿服務(wù)；長(zhǎng)效機(jī)制

【中圖分類號(hào)】R-4 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1004-7484（2013）06-0087-01

隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們生活水平的提高，我國(guó)居民的壽命也隨著延長(zhǎng)，人們?cè)絹碓街匾?a href="http://saumg.com/haowen/204362.html" target="_blank">健康知識(shí)的學(xué)習(xí)，口腔健康教育也逐漸被社會(huì)高度關(guān)注。為了確?？谇唤】到逃〉脤?shí)效，我們把開展口腔健康志愿服務(wù)作為預(yù)防和控制口腔疾病最實(shí)用、有效的途徑，有助于社區(qū)居民生活方式的改善。

一 、口腔健康促進(jìn)志愿服務(wù)價(jià)值與意義

1、有利于建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)。社區(qū)志愿服務(wù)秉承尊重人的價(jià)值和尊嚴(yán)、促進(jìn)公平正義的價(jià)值理念和奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神。我們把志愿服務(wù)作為一個(gè)強(qiáng)有力的紐帶，使社會(huì)群體之間建立聯(lián)系和交流的渠道，有助于形成誠(chéng)心友愛的社會(huì)氛圍，提升社會(huì)的道德責(zé)任感，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，推動(dòng)和諧社會(huì)的構(gòu)建。

2、有利于口腔疾病的預(yù)防和控制?？谇患膊∈浅Ｒ姴?，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高，口腔疾病的防治已引起大眾的關(guān)注?？谇唤】狄仓饾u成為生活中的一部分，一些口腔保健方法和用品也在被大眾認(rèn)識(shí)。因此，開展“口腔健康志愿服務(wù)”，不僅適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的內(nèi)在需要，而對(duì)口腔事業(yè)發(fā)展具有重要的意義。

3、有利于建立科學(xué)的口腔保健服務(wù)體系?？谇唤】颠M(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)在我國(guó)起步較晚，缺乏完善的規(guī)章制度。如何不斷把志愿服務(wù)活動(dòng)引向深入，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，克服隨意性和因人員的更換而使活動(dòng)停滯癱瘓，為構(gòu)建科學(xué)的志愿服務(wù)體系創(chuàng)造條件。

4、有利于師生展示臨床實(shí)踐平臺(tái)。我們把志愿服務(wù)落實(shí)到最實(shí)際的環(huán)境、環(huán)節(jié)和過程中，更好地將口腔專業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能運(yùn)用于實(shí)踐、檢驗(yàn)和鞏固理論知識(shí)，發(fā)現(xiàn)不足，針對(duì)性的彌補(bǔ)自身知識(shí)能力缺陷，為提高教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生早期接觸臨床能力搭建舞臺(tái)。

二、口腔健康志愿服務(wù)的發(fā)展的現(xiàn)狀

（一） 組建志愿服務(wù)機(jī)構(gòu)，建立志愿服務(wù)隊(duì)伍

1、健全組織，確保服務(wù)有序進(jìn)行。成立服務(wù)小組，制定實(shí)施方案，建立責(zé)任、評(píng)估、激勵(lì)、創(chuàng)新機(jī)制。建立責(zé)任、評(píng)估、激勵(lì)、創(chuàng)新機(jī)制。確保做到“五個(gè)有”，即：有專人負(fù)責(zé)；有實(shí)施方案；有開展系列活動(dòng)的記錄和資料；有活動(dòng)開展情況的信息；有活動(dòng)成效展板。

2、加大口腔健康志愿服務(wù)平臺(tái)和隊(duì)伍的建設(shè)。建立健全志愿服務(wù)活動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制，擴(kuò)大師生參與范圍，提高志愿服務(wù)社會(huì)化、規(guī)范化、專業(yè)化水平，促使由黨員牽頭擴(kuò)展到全院共同參與，由階段性開展轉(zhuǎn)變?yōu)槌B(tài)化進(jìn)行，由松散型管理轉(zhuǎn)變?yōu)橐?guī)范化管理。

（二） 明確志愿服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)新志愿服務(wù)形式

1、信息采集與資料收集。設(shè)計(jì)科學(xué)的活動(dòng)方案，運(yùn)用計(jì)算機(jī)等信息技術(shù)手段，收集有關(guān)社區(qū)群眾口腔健康需求信息：運(yùn)用問卷調(diào)查、口腔咨詢等手段，加以分析，形成相應(yīng)的結(jié)論。

2、開展口腔疾病檢查及義診送健康活動(dòng)。改進(jìn)志愿服務(wù)活動(dòng)的傳統(tǒng)設(shè)置模式，整合資源，深入社區(qū)開展口腔健康知識(shí)宣傳教育、口腔疾病防治等志愿服務(wù)活動(dòng)。

3、精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體。針對(duì)社區(qū)群眾的口腔疾病狀況和刷牙情況，為他們制訂科學(xué)合理的護(hù)牙方案，提高社區(qū)群眾預(yù)防口腔疾病、關(guān)注口腔健康的意識(shí)，讓群眾在家門口就享受到免費(fèi)的口腔衛(wèi)生服務(wù)。

4、全面規(guī)劃，確立目標(biāo)。為把志愿服務(wù)活動(dòng)推向一個(gè)新的階段，拓展和深化活動(dòng)的內(nèi)容，在深入社區(qū)調(diào)查研究，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，選定活動(dòng)重點(diǎn)項(xiàng)目，從而形成較為系統(tǒng)的目標(biāo)管理。

5、抓點(diǎn)帶面，全面鋪開。遵循“重點(diǎn)突出，講求實(shí)際，點(diǎn)面結(jié)合”的原則，確定寧夏特殊學(xué)校、寧夏給水團(tuán)、吳忠紅寺堡、銀川穆斯林孤兒院和第一幼兒園等社區(qū)為重點(diǎn)服務(wù)場(chǎng)所，為進(jìn)一步口腔健康促進(jìn)活動(dòng)覆蓋面奠定基礎(chǔ)。

三、口腔保健志愿服務(wù)發(fā)展的對(duì)策建議

1、加強(qiáng)管理，規(guī)范服務(wù)。 加強(qiáng)對(duì)志愿者的管理，制定了志愿服務(wù)活動(dòng)準(zhǔn)則和行為規(guī)范，建立個(gè)人志愿服務(wù)檔案，規(guī)范服務(wù)方式和行為，提升專業(yè)服務(wù)技能，有力保障志愿服務(wù)工作的有序和有效開展。

2 建立機(jī)制，激發(fā)動(dòng)力。通過多層次 多形式的激勵(lì)手段，充分調(diào)動(dòng)師生參與志愿服務(wù)的積極性和主動(dòng)性，對(duì)志愿服務(wù)的情況適時(shí)向所在單位通報(bào)，并在評(píng)先評(píng)優(yōu)、年終考核等活動(dòng)中向志愿者傾斜。

3、應(yīng)對(duì)措施，提高效果。一是在志愿服務(wù)創(chuàng)新形式上，不僅要結(jié)合口腔專業(yè)的實(shí)際，也要緊抓社會(huì)所需，全面促進(jìn)教師臨床實(shí)踐能力的提高，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)，增強(qiáng)活動(dòng)的有效性。二是為確保志愿服務(wù)順利進(jìn)行，要投入一定的人力、物力和財(cái)力，義務(wù)為社區(qū)群眾建立口腔預(yù)防保健卡，定期進(jìn)行口腔健康檢查、口腔健康教育活動(dòng)，培養(yǎng)群眾良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，提高寧夏地區(qū)口腔健康水平。

4、拓展領(lǐng)域，擴(kuò)大影響 ?？谇唤】抵驹阜?wù)是一項(xiàng)涉及面廣、內(nèi)容十分繁雜的社會(huì)服務(wù)系統(tǒng)工程。為擴(kuò)大影響，營(yíng)造良好的氛圍，充分利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗等加大宣傳力度，協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量密切配合，由黨員帶頭，讓服務(wù)活動(dòng)滲透到社區(qū)，讓更多的群眾享受到服務(wù)，從而得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

5、統(tǒng)一指導(dǎo)，上下聯(lián)動(dòng) 。建立自上而下的志愿服務(wù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，專門負(fù)責(zé)指導(dǎo)和管理志愿服務(wù)活動(dòng)，建立黨團(tuán)委領(lǐng)下的志愿者協(xié)會(huì)，設(shè)立志愿者準(zhǔn)入與注冊(cè)制度，將黨團(tuán)員納入其中進(jìn)行統(tǒng)一管理，并廣泛吸納社會(huì)各界人士參與其中，進(jìn)一步壯大志愿者隊(duì)伍 建立經(jīng)常化和專業(yè)化的培訓(xùn)體系，切實(shí)提高志愿服務(wù)水平。

6、信息互通，資源共享。通過建立志愿者服務(wù)網(wǎng)站和微博平臺(tái)，在互聯(lián)網(wǎng)上服務(wù)供需信息，聯(lián)通服務(wù)隊(duì)伍和服務(wù)對(duì)象之間的橋梁，整合資源，做好志愿者與服務(wù)對(duì)象的聯(lián)絡(luò)和配置工作，創(chuàng)新志愿服務(wù)形式，公開透明的接受社會(huì)各界監(jiān)督。

參考文獻(xiàn)：

第2篇：口腔健康活動(dòng)方案范文

今年市人大常委會(huì)將衛(wèi)生部門列為工作評(píng)議單位，對(duì)衛(wèi)生工作進(jìn)行全面評(píng)議。為了加大宣傳力度，提升社會(huì)影響，進(jìn)一步推動(dòng)人大工作評(píng)議深入開展，市衛(wèi)生局決定于9月2日在全市范圍內(nèi)開展大型義診活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間安排

月2日（周五）上午8：00-11：30。

二、活動(dòng)場(chǎng)地安排

全市共設(shè)10個(gè)義診活動(dòng)點(diǎn)，具體安排如下：

1、市直醫(yī)療衛(wèi)生單位由市衛(wèi)生局統(tǒng)一組織安排在枝江大禮堂門前廣場(chǎng)；

2、各衛(wèi)生院義診活動(dòng)地點(diǎn)，設(shè)在各鎮(zhèn)集鎮(zhèn)人員較集中的場(chǎng)所。

三、活動(dòng)內(nèi)容和形式

1、各義診現(xiàn)場(chǎng)均開展義診、咨詢活動(dòng)，市直義診現(xiàn)場(chǎng)由市人民醫(yī)院配備一輛巡回醫(yī)療車，帶心電圖機(jī)、B超機(jī)等簡(jiǎn)易檢查設(shè)備，市中醫(yī)醫(yī)院配備血壓計(jì)、血糖測(cè)試儀、體重秤，并安排免費(fèi)藥品現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行發(fā)放，婦保院配備兒童秤、血壓計(jì)等。各衛(wèi)生院安排的義診現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)單位條件攜帶有關(guān)醫(yī)療器械設(shè)備做好義診工作。

2、各單位至少制作一個(gè)宣傳展板集中展示近年來單位發(fā)展成果及名醫(yī)名科、特色療法、疾病預(yù)防知識(shí)、食品衛(wèi)生安全、新農(nóng)合政策宣傳知識(shí)等，市人民醫(yī)院可以專門制作展牌介紹醫(yī)院發(fā)展情況，市中醫(yī)醫(yī)院制作一個(gè)展板專門介紹整體搬遷工程建設(shè)情況。

3、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放各種衛(wèi)生宣傳資料，各衛(wèi)生院自行安排宣傳資料不少于400份，同時(shí)要將此次義診活動(dòng)與人大工作評(píng)議征求意見和建議結(jié)合起來，準(zhǔn)備充足數(shù)量的征求意見表征求群眾意見和建議。市直義診現(xiàn)場(chǎng)的宣傳資料安排如下：市人民醫(yī)院負(fù)責(zé)安排心血管病預(yù)防和呼吸系統(tǒng)疾病預(yù)防宣傳資料200份，市中醫(yī)醫(yī)院安排中醫(yī)特色宣傳資料200份，婦幼保健院負(fù)責(zé)安排婦幼衛(wèi)生宣傳資料200份，市疾控中心負(fù)責(zé)安排傳染病防治宣傳資料200份，衛(wèi)生監(jiān)督局負(fù)責(zé)安排食品安全宣傳資料200份，合管辦負(fù)責(zé)安排新農(nóng)合宣傳資料200份，市直單位征求意見表由市衛(wèi)生局統(tǒng)一安排。

四、活動(dòng)人員安排

市人民醫(yī)院安排1名心血管內(nèi)科、1名呼吸內(nèi)科醫(yī)生、1名兒科醫(yī)生負(fù)責(zé)義診，安排2名醫(yī)技人員負(fù)責(zé)B超和心電圖檢查，市中醫(yī)醫(yī)院安排2名中醫(yī)醫(yī)生負(fù)責(zé)義診，安排2名護(hù)士負(fù)責(zé)測(cè)量血壓和測(cè)血糖，市婦保院安排1名婦產(chǎn)科、1名兒?？漆t(yī)生負(fù)責(zé)義診，安排1名護(hù)士負(fù)責(zé)兒童秤稱重和測(cè)血壓，市口腔醫(yī)院安排1名牙科醫(yī)生、市疾控中心安排1名結(jié)核病防治醫(yī)生、1名艾滋病防治醫(yī)生、市衛(wèi)生監(jiān)督局安排1名食品安全知識(shí)宣傳人員，合管辦安排1名新農(nóng)合政策宣傳員，各單位要安排在全市較有名氣、中級(jí)職稱以上的醫(yī)生參加此次義診；各衛(wèi)生院開展義診活動(dòng)安排人員不得少于6名。另外各單位要安排一名帶隊(duì)人員負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)此次義診活動(dòng)。市衛(wèi)生局成立工作專班，由副局長(zhǎng)楊平統(tǒng)籌負(fù)責(zé)此次活動(dòng)，由周明、張華負(fù)責(zé)具體事宜。

五、活動(dòng)要求

1、各單位要高度重視此次大型義診活動(dòng)，將大型義診活動(dòng)作為溝通群眾、聯(lián)系群眾的重要舉措，以此為契機(jī)推動(dòng)人大工作評(píng)議深入開展；

2、各單位要認(rèn)真籌劃此次義診活動(dòng)，提前制定好活動(dòng)方案，選定義診項(xiàng)目、參加義診人員；各衛(wèi)生院要加強(qiáng)與村委會(huì)的聯(lián)系，通過村委會(huì)廣播加大宣傳力度，廣泛動(dòng)員農(nóng)民群眾參加義診。

3、各單位在開展義診活動(dòng)時(shí)必須懸掛橫幅、樹立展板，宣傳衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展取得的成效及疾病防治健康知識(shí)，同時(shí)要安排熟悉政策人員負(fù)責(zé)政策咨詢有關(guān)事宜；

4、市直義診現(xiàn)場(chǎng)將邀請(qǐng)市委、市人大、市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，各衛(wèi)生院也要邀請(qǐng)各鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，同時(shí)邀請(qǐng)新聞媒體記者到場(chǎng)采訪，加大宣傳力度。

第3篇：口腔健康活動(dòng)方案范文

2016商場(chǎng)教師節(jié)促銷活動(dòng)方案【一】

活動(dòng)主題：

喜迎教師節(jié)禮品大贈(zèng)送――祝老師們身體健康、生活快樂

活動(dòng)目的：

積極參與社區(qū)的活動(dòng)，提高賣場(chǎng)的親和力

活動(dòng)安排：

1、贈(zèng)送活動(dòng)。針對(duì)對(duì)象―各大中小學(xué)校的老師，具體內(nèi)容―9月10日，憑教師證即可在購(gòu)物廣場(chǎng)領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份;執(zhí)行方式―每位教師憑教師證到三樓登記后，即可領(lǐng)取一份禮物。

2、感恩教師節(jié)征文比賽。針對(duì)對(duì)象―任何人士均可參加，年齡不限，具體內(nèi)容―以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。

執(zhí)行方式―即日起接受到9月8日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋，請(qǐng)?jiān)谖母迳献⒚髯髡叩男彰?、工作單位、地址、電?9月9日，進(jìn)行評(píng)選;評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái);二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái);三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè);參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。另：凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)

3、教師節(jié)特賣。針對(duì)對(duì)象―9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客。

具體內(nèi)容：

a.家電組――喜迎教師節(jié)價(jià)格蹦極跳

推出幾種憑本人教師證才可認(rèn)購(gòu)的特價(jià)樣機(jī)。

相關(guān)支持：樣機(jī)選擇――采購(gòu)部

樣機(jī)陳列――家電組

pop支持――市場(chǎng)科

b.文體組――迎教師節(jié)文具特賣

針對(duì)學(xué)生送禮這一市場(chǎng)，推出特價(jià)一欄。

教師節(jié)，我們?cè)摬辉撍投Y?年年教師節(jié)，今又教師節(jié)。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，教師節(jié)又是謝師的黃金季節(jié)，那么我們是不是有必要給老師送禮呢?

相關(guān)支持：商品選擇――采購(gòu)部

商品陳列――文體組

pop支持――市場(chǎng)科

c.煙酒組――老師，我們喝一杯吧!

營(yíng)造節(jié)日氣氛，拉動(dòng)酒的銷售。

相關(guān)支持：商品選擇――采購(gòu)部

商品陳列――煙酒組

pop支持――市場(chǎng)科

d.書店――本人憑教師證購(gòu)買圖書打8折!

口號(hào)：用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂

相關(guān)支持：商品選擇――采購(gòu)部

商品陳列――煙酒組

pop支持――市場(chǎng)科

活動(dòng)配合：

1、營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作;市場(chǎng)科負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作。

2、采購(gòu)部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。

2016商場(chǎng)教師節(jié)促銷活動(dòng)方案【二】

活動(dòng)目的：

1.以教師節(jié)為契機(jī)，通過開展一系列促銷活動(dòng)，吸引客流，聚集人氣，烘托商場(chǎng)熱鬧的氛圍。

2.以回饋顧客的方式，在新老顧客心目中樹立良好的商場(chǎng)形象，并以此維系老顧客和廣大會(huì)員，提高商場(chǎng)的美譽(yù)度。

3.以公關(guān)活動(dòng)為噱頭，配合廣告宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大商場(chǎng)的知名度，為商場(chǎng)發(fā)展積累客戶資源。

SP主體方案：

SP1：全館流行商品3折起，憑VIP卡或是教師證可再享9.5折

活動(dòng)時(shí)間：2016年9月9日--9月13日

費(fèi)用預(yù)算：0元(由廠商承擔(dān))

SP2：感恩教師，九月獻(xiàn)禮

活動(dòng)時(shí)間：2016年9月9日--9月13日

領(lǐng)取地點(diǎn)：贈(zèng)品處

活動(dòng)內(nèi)容：凡是在XX百貨消費(fèi)單筆實(shí)付金額滿388元即可憑當(dāng)日收銀小票至贈(zèng)品處領(lǐng)取惠爾康茶一箱;滿588元即可領(lǐng)取抱枕一個(gè);滿888元即可領(lǐng)取5公斤金龍魚大米一袋。數(shù)量有限，送完為止!

費(fèi)用預(yù)算：茶11元*5天*200箱=1100元 抱枕20元*5天*150個(gè)=1500元

大米35元*5天*100袋=1750元 小計(jì)：4350元

SP3：天使愛美麗，教師也瘋狂

活動(dòng)時(shí)間：2016年9月9日--9月13日

活動(dòng)地點(diǎn)：一樓化妝品專柜

活動(dòng)內(nèi)容：化妝品單筆實(shí)付金額滿200元贈(zèng)送30元代金券;滿300元贈(zèng)送50元代金券;滿500元贈(zèng)送100元代金券。

費(fèi)用預(yù)算：0元(由廠商承擔(dān))

SP4:黃金驚價(jià)，絕對(duì)驚喜

活動(dòng)時(shí)間：2016年9月9日--9月13日

活動(dòng)地點(diǎn)：珠寶區(qū)

活動(dòng)內(nèi)容：感恩教師節(jié)，百萬黃金補(bǔ)貼，先到先得，黃金每克最高300減30，單筆單柜消費(fèi)滿3000返現(xiàn)50元，滿5000返現(xiàn)100元。

費(fèi)用預(yù)算：0元(由廠商承擔(dān))

SP5:銀行卡會(huì)員特權(quán)日

活動(dòng)時(shí)間：2016年9月9日--9月13日

領(lǐng)取地點(diǎn)：贈(zèng)品處

活動(dòng)內(nèi)容：凡在XX百貨單筆實(shí)付金額消費(fèi)刷交通銀行/光大銀行/農(nóng)業(yè)銀行滿288即可領(lǐng)取精美卡包一個(gè)，滿388即可領(lǐng)取品牌水杯一個(gè)，滿588即可領(lǐng)取太陽城高級(jí)遮陽傘一把。顧客請(qǐng)憑當(dāng)日pos單據(jù)至贈(zèng)品處領(lǐng)取。贈(zèng)品以實(shí)物為準(zhǔn)!

費(fèi)用預(yù)算：0(由銀行承擔(dān))

SP6:教師尊享，十倍禮遇

活動(dòng)時(shí)間：2016年9月10日(僅一天)

活動(dòng)地點(diǎn)：百貨所有樓層

活動(dòng)內(nèi)容：凡是光臨XX百貨的教師皆可憑教師相關(guān)有效證件至服務(wù)臺(tái)免費(fèi)辦理VIP卡一張，并享有開卡即送800積分的優(yōu)待，且凡在XX百貨任意消費(fèi)的VIP教師可持VIP卡以及教師相關(guān)的有效證件皆可享受十倍積分。

PR主體方案：

PR1：師情化意，XX傳達(dá)

活動(dòng)時(shí)間：2016年9月9日9月13日

活動(dòng)地點(diǎn)：商場(chǎng)大門口

活動(dòng)方式：免費(fèi)賀卡發(fā)放，桌子上擺放著主題為教師節(jié)的賀卡(需由一名工作人員看管),賀卡并設(shè)置XX百貨的logo。凡是在XX百貨任意消費(fèi)的顧客皆可憑收銀小票領(lǐng)取一張免費(fèi)的賀卡，并在上面寫上對(duì)恩師祝福的話語，填寫完的顧客并將其裝進(jìn)信封，并按照信封的格式填寫完整，我們將為顧客免費(fèi)傳達(dá)(與郵局合作)。

費(fèi)用預(yù)算：3000元

PR2：關(guān)愛教師，從口開始

活動(dòng)時(shí)間：2016年9月9日9月13日

活動(dòng)地點(diǎn)：外廣場(chǎng)

活動(dòng)方式：與當(dāng)?shù)氐腦XX醫(yī)院合作，邀請(qǐng)專業(yè)口腔醫(yī)師為光臨XX百貨的教師免費(fèi)檢查，現(xiàn)場(chǎng)并免費(fèi)贈(zèng)送茶，檢查前教師需出示個(gè)人有限證件，工作人員做好登記工作。

費(fèi)用預(yù)算：3000元(其他費(fèi)用由XXX醫(yī)院承擔(dān))

媒體設(shè)置

1、 DM制作/投遞 (10萬份)

2、 手機(jī)短信 (30萬條)

3、 移動(dòng)宣傳車

4、 電梯廣告

5、 新浪微博及微信公眾平臺(tái)

美陳布置

1、VDM點(diǎn)布置

2、活動(dòng)告示牌

3、館內(nèi)海報(bào)

4、店柜活動(dòng)POP

5、直升梯門貼

6、造型門

各部門配合事項(xiàng)：

企劃部：①負(fù)責(zé)活動(dòng)的執(zhí)行跟進(jìn);②負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場(chǎng)氛圍的布置;③負(fù)責(zé)對(duì)接媒體事項(xiàng);④負(fù)責(zé)賣場(chǎng)播音的及時(shí)更新;⑤活動(dòng)效果分析報(bào)告告及總結(jié)。

營(yíng)業(yè)部：①負(fù)責(zé)各廠家活動(dòng)洽談;②負(fù)責(zé)與營(yíng)業(yè)員做好活動(dòng)宣導(dǎo)。

防損部：①對(duì)突發(fā)事件的及時(shí)處理;②負(fù)責(zé)維護(hù)商場(chǎng)日常秩序保證門通的流暢;

第4篇：口腔健康活動(dòng)方案范文

活動(dòng)名稱: "迎新生、慶國(guó)慶"文藝晚會(huì)

活動(dòng)方案:

一、宗旨：

1、豐富校園生活，弘揚(yáng)學(xué)院文化，承繼本系特色

2、屆時(shí)，為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)，秀出風(fēng)采，秀出水平，為其以后在社會(huì)上的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

3、通過晚會(huì)形式表示對(duì)大一新生的熱烈歡迎,增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,幫助同學(xué)建立積極向上的學(xué)習(xí).生活態(tài)度,并且增強(qiáng)與高年紀(jì)學(xué)生的溝通交流。

二、晚會(huì)主題：“相聚口腔，我們?cè)谝黄稹?/p>

三、時(shí)會(huì)時(shí)間：暫定2019年9月26日

四、晚會(huì)地點(diǎn)：待定

五、活動(dòng)要求：節(jié)目?jī)?nèi)容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,鼓勵(lì)節(jié)目形式多樣,有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目?jī)?yōu)先。

五、活動(dòng)對(duì)象：

1、口腔醫(yī)學(xué)院2019級(jí)大一全體新生。

2、有高度熱情和積極性的10，11級(jí)學(xué)生以及其他院系學(xué)生。

六、活動(dòng)人員:

1、15、16級(jí)口腔醫(yī)學(xué)院有才藝的學(xué)生。

2、口腔醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)所有工作人員。

七、籌備安排：

前期準(zhǔn)備工作:

1. 大一二三節(jié)目上報(bào)(10號(hào)前大一報(bào)于韓亞培胡曉宇，大二三報(bào)于林湘林或康卉)

2. 10~12號(hào)中秋放假 節(jié)目準(zhǔn)備

3. 給有特殊要求的同學(xué)提供必要的幫助，例如：小提琴，電子琴，古箏，話劇劇本等。 4. 12號(hào)晚上六點(diǎn)半作節(jié)目和主持人的初步篩選(敲定主持人(大一一男一女，大二一男

一女)教室：北5305

5. 20號(hào)晚上六點(diǎn)半節(jié)目第二次篩選 上交音樂 節(jié)目排序 主持人安排流程 教室：北5305 6. 22號(hào)晚上第一次彩排：(上交音樂，胡曉宇帶音響)教室：北5305

7. 18號(hào)前買好機(jī)器(音響、麥克風(fēng))：胡曉宇、蘇超南、張建康、秦帥華、彭文濤 8. 24號(hào)預(yù)訂機(jī)器(麥克風(fēng)、燈光)：胡曉宇

請(qǐng)嘉賓：院長(zhǎng)、書記等6位、三位口腔輔導(dǎo)員、三位學(xué)生會(huì)主席、兩位年級(jí)長(zhǎng)、各部長(zhǎng)， 由文藝部根據(jù)晚會(huì)節(jié)目單,準(zhǔn)備背景音樂、服裝,及道具或由表演者自備。 8、 25號(hào)下午正式彩排 借場(chǎng)地(教室)：紀(jì)檢部 北4402 通知選手道具樂器等都準(zhǔn)備好，服裝裝扮一切打點(diǎn)完畢

通知需要相關(guān)部門的幫助 通知嘉賓領(lǐng)導(dǎo)

9、 26號(hào)下午布置場(chǎng)地：北4402

借麥克燈光支架等：胡曉宇

場(chǎng)地裝飾：林湘林、康卉協(xié)同志愿者(姚斯琦) 黑板報(bào)：板報(bào)組負(fù)責(zé) 10、26號(hào)晚上迎新晚會(huì)

禮儀:陳改改+ 張三柯 穿旗袍帶綬帶即可 節(jié)目音樂及樂器音響配置：彭文濤 胡曉宇 燈光+道具搬運(yùn)：志愿者

電腦：胡曉宇 八、具休人員工作安排

辦公室 生活部 文訊部 宣傳部 文藝女生 學(xué)術(shù)部 實(shí)踐部 外聯(lián)部 體育部 紀(jì)檢部 維權(quán)部 通知領(lǐng)導(dǎo)：主席團(tuán)人員(負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加晚會(huì))

辦公室：負(fù)責(zé)簽到工作(學(xué)生會(huì)工作人員)、提供裝飾物、棉線、綬帶兩份、打氣筒、 工作

證若干(25，最好再多帶幾個(gè))

文宣部：負(fù)責(zé)晚會(huì)前的宣傳工作：海報(bào)宣傳(4份，23號(hào)前做好。每個(gè)宿舍樓一張，26號(hào)

當(dāng)天負(fù)責(zé)收回貼于晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。大三女：婁欣 大三大二男：蔡明詳 大二大一女卉 大一男：木志翔)

板報(bào)組：負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)標(biāo)語及板報(bào)。

文藝女生部：負(fù)責(zé)節(jié)目的編排(包括篩選，彩排，候場(chǎng)等)

生活部：負(fù)責(zé)發(fā)放礦泉水等服務(wù)性工作 ;協(xié)同志愿者完成晚會(huì)后的衛(wèi)生打掃(25號(hào)前買好) 接待服務(wù)組：陳改改+張三柯，負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場(chǎng)，端送抽獎(jiǎng)箱

紀(jì)檢部及體育部：負(fù)責(zé)晚會(huì)的座位安排安全及治安工作，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及財(cái)產(chǎn)的保管,紀(jì)檢

部負(fù)責(zé)占教室

具體座位安排：舞臺(tái)右下角留15~16個(gè)位置(大三)，舞臺(tái)左側(cè)全部留給

演員及道具樂器等，第一排6位領(lǐng)導(dǎo)+3位輔導(dǎo)員，第二排三位主席+兩位年級(jí)長(zhǎng)+五位部長(zhǎng)，第三排五位部長(zhǎng)+三位志愿者+林湘林+康卉，第四排兩禮儀+三位志愿者

社會(huì)實(shí)踐部：活動(dòng)拉取贊助

化妝組：贊助公司提供，化妝品(胡曉宇處) (備選：蔡明詳 韓思理 田婧君 姚斯琦 李英姿) 攝影組：姚斯琦

舞臺(tái)工作組：志愿者(負(fù)責(zé)晚會(huì)椅子桌子的搬運(yùn)，音響、燈光開關(guān)、話筒和道具的傳遞等工作)。

志愿者：提供;節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的布置(包括海報(bào)，彩帶，氣球的裝飾) 臺(tái)詞撰寫組：主持人

八、注意事項(xiàng)：

1、每個(gè)團(tuán)學(xué)干部應(yīng)清楚自己負(fù)責(zé)的工作是什么，工作中相互分工合作! 2、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解原則，友好協(xié)商解決。 3、活動(dòng)中各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，晚會(huì)籌備組相在人員須帶上工作證。 4、活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己解決不了的問題，請(qǐng)及時(shí)找負(fù)責(zé)人。 十、晚會(huì)具體流程：

1. 主持人：劉蘊(yùn)芳，周杰，禹璐，安小寧

注:節(jié)目將近80分鐘 領(lǐng)導(dǎo)講話10分鐘 主持人講話時(shí)間 20分鐘 總共130分鐘 主持人需開關(guān)調(diào)控前臺(tái)燈配合上下場(chǎng)

抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)和結(jié)束語時(shí)提及贊助商

2、 工作人員及辦公室干部及志愿者15:00到(工作人員：志愿者 文藝女生部干部 姚斯 琦

彭文濤)

板報(bào)組16:30到 標(biāo)語:口腔醫(yī)學(xué)院2019級(jí)新生"慶國(guó)慶,迎新生"文藝晚會(huì) 通知演員主持人禮儀16:30到并化妝

通知部長(zhǎng)們(生活部紀(jì)檢部體育部社會(huì)實(shí)踐部的部長(zhǎng)們 )17:00到分配任務(wù) 大一大二負(fù)責(zé)人通知學(xué)生18：10務(wù)必到場(chǎng) 18：15~18：30 彭文濤安排贊助公司宣講

18：30~18：50 嘉賓入席(注意統(tǒng)計(jì)嘉賓數(shù)安排嘉賓席放置水和節(jié)目單) 19：00晚會(huì)正式開始 開場(chǎng)白

介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(給主持人介紹詞) 領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)員講話 節(jié)目開始

第三和第六個(gè)節(jié)目之后抽獎(jiǎng) 21：00~21：30結(jié)束 十一、預(yù)算 當(dāng)天食品類:：

水：約1.5*10(小瓶農(nóng)夫山泉)，計(jì)15元 節(jié)目單復(fù)?。?*20，計(jì)20元 當(dāng)天裝飾：

氣球：2.5*6，計(jì)15元 彩帶：1.5*15，計(jì)22.5元 棉線：1*3，計(jì)3元 機(jī)器類：

彩燈：暫定2盞(約80元)

無線話筒2個(gè)、有線話筒1個(gè)(60元) 話筒架4個(gè)(40元)

第5篇：口腔健康活動(dòng)方案范文

【關(guān)鍵詞】基礎(chǔ)護(hù)理 優(yōu)質(zhì)護(hù)理

中圖分類號(hào)：R47 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-0515（2010）12-300-02

年初，衛(wèi)生部對(duì)護(hù)理工作提出了“服務(wù)改革大局，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，改善護(hù)理服務(wù)，樹立行業(yè)新風(fēng)，促進(jìn)醫(yī)患和諧，提高患者知足程度”的總體要求，把強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，改善護(hù)理服務(wù)作為今年工作的重中之重。同時(shí)，為加大工作力度，在全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)開展了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)。作為優(yōu)化醫(yī)院服務(wù)、加強(qiáng)內(nèi)部治理、改善患者體驗(yàn)的切入點(diǎn)，達(dá)到提高醫(yī)療質(zhì)量，保障患者安全，樹立行業(yè)新風(fēng)，促進(jìn)醫(yī)患和諧，讓患者滿意、讓社會(huì)和諧的目的。

作為白衣天使，我們擔(dān)負(fù)著護(hù)理患者的重任。在衛(wèi)生部、省、市號(hào)召動(dòng)員全院護(hù)理人員開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)之際，我在工作中嚴(yán)格按照《護(hù)士條例》和《護(hù)士守規(guī)》的規(guī)定，進(jìn)一步強(qiáng)化“以病人為中心”的服務(wù)理念，切實(shí)改進(jìn)臨床護(hù)理服務(wù)，全面履行護(hù)士職責(zé)，出色完成臨床護(hù)理工作?？偨Y(jié)有以下幾個(gè)方面：

1 在院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部和科護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，按照護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，制定工作計(jì)劃，并落實(shí)在具體工作中，認(rèn)真履行護(hù)士的職責(zé)和義務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行核心制度，保障護(hù)理質(zhì)量和患者安全。

2 改善服務(wù)態(tài)度，對(duì)待患者態(tài)度和藹、主動(dòng)熱情、微笑服務(wù)、語言親切，最大限度的減輕患者因健康問題而帶來的不適感。對(duì)患者的需求盡可能去滿足，盡量解決他們住院期間生活的不便。

3 加強(qiáng)護(hù)患溝通，隨時(shí)征求患者的意見，及時(shí)采取有效措施，揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高服務(wù)水平。把更多的時(shí)間和精力用在與患者的溝通上，增進(jìn)護(hù)患溝通，促進(jìn)醫(yī)患和諧 。

4 做好患者的健康教育工作。普及患者在疾病用藥、實(shí)施治療、疾病康復(fù)和飲食等方面的健康知識(shí)，從而減輕患者的焦慮、恐懼心理，樹立戰(zhàn)勝疾病信心。

5 根據(jù)分級(jí)護(hù)理指導(dǎo)原則的要求，密切觀察患者的病情變化和生命體征，并隨時(shí)向醫(yī)生進(jìn)行反饋，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理突發(fā)事件。明確臨床護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵，服務(wù)項(xiàng)目和工作標(biāo)準(zhǔn)。分級(jí)護(hù)理的服務(wù)內(nèi)涵、服務(wù)項(xiàng)目主要包括為患者實(shí)施的病情觀察、治療和護(hù)理措施、生活護(hù)理、康復(fù)和健康指導(dǎo)等內(nèi)容。

6 加強(qiáng)臨床護(hù)理服務(wù)，尤其基礎(chǔ)護(hù)理。我們始終將基礎(chǔ)護(hù)理作為活動(dòng)開展的重點(diǎn)工作，口腔護(hù)理、管道護(hù)理、鼻飼、臥床病人更換床單、生活不能自理，危重病人的生活護(hù)理全部由護(hù)士承擔(dān)。努力提高自身臨床護(hù)理技術(shù)操作水平，避免患者受到不必要的傷害，產(chǎn)生不良的情緒?！皭坌恼疹櫋?使護(hù)士對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理有了更加形象的認(rèn)識(shí)，使基礎(chǔ)護(hù)理工作更加具體化。對(duì)每一位住院患者，護(hù)士認(rèn)真準(zhǔn)確地進(jìn)行生活自理能力評(píng)估，為生活不能自理的患者提供全面、及時(shí)、舒適、精心的生活護(hù)理和專業(yè)照護(hù)，洗臉、洗腳、喂飯、翻身、剪指甲、協(xié)助大小便……把基礎(chǔ)護(hù)理滲透到患者生活的方方面面?！皭坌恼疹櫋币龑?dǎo)著護(hù)士們將更多的愛心注入基礎(chǔ)護(hù)理工作，她們不斷規(guī)范基礎(chǔ)護(hù)理操作流程，完善基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)設(shè)施，擴(kuò)展基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)范圍，不但要做實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，更將基礎(chǔ)護(hù)理做好、做細(xì)，讓患者切實(shí)感受到優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)和護(hù)士的用心關(guān)愛。

7 深化整體護(hù)理：全面、全程護(hù)理患者，紅燈呼喚率明顯減少，患者滿意度提高，密切了醫(yī)患關(guān)系。

8 發(fā)展專業(yè)素質(zhì)，提高服務(wù)水平：以不斷提升的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)服務(wù)于患者，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，提升專業(yè)認(rèn)同?？苾?nèi)每周安排規(guī)范化培訓(xùn)，包括?？撇僮鳎瑢？评碚摰呐嘤?xùn)，實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)后護(hù)理質(zhì)量、院感質(zhì)量都較前進(jìn)步。

9 認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)護(hù)理法律、法規(guī)及護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范，加強(qiáng)護(hù)理安全防范，保證護(hù)理安全，杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。

實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理后，我們收到了很好的社會(huì)效益?；颊邼M意度明顯提高?；颊吲阕o(hù)和自聘護(hù)工比例大大降低。病房秩序明顯好轉(zhuǎn)。病房比以前更加安靜、整潔，為患者創(chuàng)造了良好的休養(yǎng)環(huán)境。醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量進(jìn)一步得到保障。護(hù)士能夠更加細(xì)致、全面地掌握患者病情，包括患者心理狀況在內(nèi)的細(xì)微變化，護(hù)士也能發(fā)現(xiàn)并及時(shí)采取有效措施，保證患者安全。醫(yī)患關(guān)系更加和諧。護(hù)士通過為患者提供全方位整體護(hù)理服務(wù)，增進(jìn)了與患者的溝通和交流，拉近了與患者的距離?；颊吆图覍俑有湃魏鸵蕾囎o(hù)士，遇到問題愿意告訴自己的責(zé)任護(hù)士尋求幫助，護(hù)士對(duì)自己負(fù)責(zé)的患者更加用心，與患者建立了更加融洽和諧的關(guān)系。很多病房都不乏患者稱贊我們護(hù)士、感謝護(hù)士的聲音。護(hù)理人員主動(dòng)工作意識(shí)和工作方式也發(fā)生了改變，工作積極性得到了很大提高。

“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”不是單純的強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，不能機(jī)械的將基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目作為一項(xiàng)任務(wù)來完成，而是圍繞患者的病情、醫(yī)療安全、診療效果、轉(zhuǎn)歸和康復(fù)的需要去實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理；將基礎(chǔ)護(hù)理專業(yè)化，將基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理、人性化服務(wù)、人文關(guān)懷等有機(jī)結(jié)合在一起，來實(shí)施對(duì)患者的護(hù)理服務(wù)，最終目的是讓患者受益，讓患者滿意。

參考文獻(xiàn)

第6篇：口腔健康活動(dòng)方案范文

關(guān)鍵詞：優(yōu)質(zhì)護(hù)理；呼吸內(nèi)科；質(zhì)量提升

對(duì)于呼吸內(nèi)科而言，其危重患者較多，患者出現(xiàn)并發(fā)癥的情況較多，患者的病情變化較快，并且其大部分為老年患者。本文為強(qiáng)化呼吸內(nèi)科護(hù)理治療提升，對(duì)護(hù)理治療進(jìn)行了改進(jìn)，從多個(gè)方面開展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理實(shí)踐。

1、優(yōu)質(zhì)護(hù)理開展的主要方法

1.1制定完善完整的計(jì)劃

在呼吸內(nèi)科建立小組，并對(duì)每個(gè)成員的職責(zé)進(jìn)行劃分。召開科務(wù)會(huì)，傳達(dá)并學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神[2]，使每個(gè)護(hù)理人員了解優(yōu)質(zhì)護(hù)理，知曉其目的和意義。擬定相應(yīng)的活動(dòng)方案，組織進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)護(hù)理人員的思想進(jìn)行統(tǒng)一，提高其認(rèn)識(shí)。使每個(gè)護(hù)理人員目前其工作內(nèi)容，明確工作標(biāo)準(zhǔn)，建立首問負(fù)責(zé)的護(hù)理制度[1]，當(dāng)患者產(chǎn)生疑問時(shí)，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行及時(shí)解答，當(dāng)患者投訴后，應(yīng)立刻進(jìn)行查實(shí)，并嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

1.2對(duì)排班模式進(jìn)行改變

對(duì)護(hù)士的分工進(jìn)行明確，以患者的需求為重要前提，與科室的實(shí)際情況向結(jié)合，以護(hù)理人員的能力和意愿為依據(jù)，結(jié)合實(shí)際的工作量和難度，根據(jù)患者數(shù)量進(jìn)行合理排班。由護(hù)士長(zhǎng)分配管理數(shù)，責(zé)任護(hù)士對(duì)所管患者進(jìn)行負(fù)責(zé)，如用藥、治療和護(hù)理，對(duì)患者的資料和情況進(jìn)行全面了解，包括其診斷、護(hù)理和心理等。在病房放置責(zé)任護(hù)士照片，以增強(qiáng)患者歸屬感，縮短護(hù)理人員和患者的距離，達(dá)到和諧的護(hù)患關(guān)系。

1.3加強(qiáng)溝通與落實(shí)基礎(chǔ)工作

護(hù)理人員在與患者進(jìn)行溝通時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格按照醫(yī)院制定的服務(wù)規(guī)范來進(jìn)行。對(duì)護(hù)理行為進(jìn)行指導(dǎo)，如倡導(dǎo)和禁忌的用語等。制定溝通調(diào)查表，充分了解實(shí)際溝通情況，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。針對(duì)呼吸內(nèi)科的特性，-基礎(chǔ)護(hù)理工作是極其重要的，應(yīng)做到八聲、三前和四輕的護(hù)理服務(wù)。對(duì)患者進(jìn)行口腔護(hù)理，在對(duì)患者進(jìn)行擦洗時(shí)，應(yīng)注意防止感冒，在進(jìn)行皮膚護(hù)理時(shí)，應(yīng)避免對(duì)患者進(jìn)行推、拉、擦和拖。對(duì)床褥進(jìn)行整理，使其保持平整和干燥，以防止出現(xiàn)壓瘡[3]。對(duì)患者進(jìn)行危險(xiǎn)評(píng)估，并采取相應(yīng)的處理措施，如粘貼警示標(biāo)識(shí)等，對(duì)患者進(jìn)行良好的氧氣護(hù)理，對(duì)氧氣管等進(jìn)行定期更換，以避免出現(xiàn)院內(nèi)感染。對(duì)患者的使用物品按照相應(yīng)規(guī)定，放置在規(guī)定的位置，如在監(jiān)護(hù)儀的上面，勿放置私人物品。

1.4落實(shí)專科護(hù)理

對(duì)于喘息患者而言，應(yīng)使其保持半坐臥位，對(duì)其進(jìn)行飲食護(hù)理。對(duì)患者進(jìn)行密切的觀察，如生命體征和痰液情況等。使患者保持呼吸通暢，對(duì)于痰多不易咳出和呼吸困難的患者，應(yīng)及時(shí)采取相應(yīng)的解決措施，如藥物治療和指導(dǎo)，觀察患者的不良反應(yīng)，如惡心和心率失常等。對(duì)患者進(jìn)行心理護(hù)理，防止患者產(chǎn)生不良情緒。指導(dǎo)患者進(jìn)行保暖，避免出現(xiàn)上呼吸道感染，指導(dǎo)其進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，并持續(xù)進(jìn)行低流量氧療。在使用支氣管舒張劑時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格按照醫(yī)囑來進(jìn)行，以緩解患者呼吸困難的癥狀。加強(qiáng)病房的巡視工作，對(duì)患者的生命體征進(jìn)行觀察。另外，應(yīng)對(duì)患者的不良習(xí)慣進(jìn)行勸導(dǎo)，還應(yīng)對(duì)患者示范鍛煉方法，介紹家庭氧療，使其了解其目的和意義，同時(shí)對(duì)其進(jìn)行出院指導(dǎo)。

1.5對(duì)健康教育管理進(jìn)行加強(qiáng)

在患者入院時(shí)，由辦公護(hù)士進(jìn)行接待，對(duì)于危重的患者，則應(yīng)立刻安置在病床外，并對(duì)患者進(jìn)行介紹，如主管醫(yī)生和必須物品等。責(zé)任護(hù)士則應(yīng)對(duì)患者的病情進(jìn)行了解，并再次介紹上述內(nèi)容，對(duì)其進(jìn)行健康宣教，如康復(fù)和出院的指導(dǎo)，還應(yīng)對(duì)患者告知檢查注意事項(xiàng)等。最后由護(hù)士長(zhǎng)做出評(píng)價(jià)，并指出護(hù)理問題，及時(shí)進(jìn)行整改。

1.6加強(qiáng)護(hù)理實(shí)習(xí)生培訓(xùn)工作

由護(hù)師主管培訓(xùn)護(hù)理實(shí)習(xí)生，成立培訓(xùn)小組。帶教老師對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生提供病例資料，使其進(jìn)行分析，以具體的護(hù)理問題為依據(jù)，查閱文獻(xiàn)資料。以充分討論為基礎(chǔ)，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生提出要求，要求其以患者為中心，獨(dú)立對(duì)護(hù)理進(jìn)行評(píng)估和診斷，使其明確護(hù)理目標(biāo)，制定出相應(yīng)護(hù)理計(jì)劃。對(duì)于帶教老師而言，其應(yīng)了解實(shí)習(xí)學(xué)生的討論內(nèi)容，熟悉相關(guān)知識(shí)，掌握臨床發(fā)展動(dòng)向，進(jìn)而對(duì)原有知識(shí)做出更新。

2、結(jié)語

在呼吸內(nèi)科護(hù)理工作中，通過采取優(yōu)質(zhì)護(hù)理，可有效提高護(hù)理人員的工作積極性，以提供更好的護(hù)理服務(wù)，進(jìn)而提升患者的滿意度，構(gòu)建良好的護(hù)患關(guān)系。通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展，患者的配合度得到提高，護(hù)理人員的意識(shí)和思維得到提升，減少出現(xiàn)護(hù)理糾紛，可有效強(qiáng)化呼吸內(nèi)科護(hù)理質(zhì)量提升，并提整體的高綜合素質(zhì)，提高整體的服務(wù)質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)：

[1]徐文霞. 呼吸內(nèi)科住院病人護(hù)理質(zhì)量及其影響因素分析[J]. 求醫(yī)問藥（下半月），2012，12：398-399.

第7篇：口腔健康活動(dòng)方案范文

根據(jù)衛(wèi)生部公布的《2012年全國(guó)抗菌藥物臨床應(yīng)用專項(xiàng)整治活動(dòng)方案》要求，全國(guó)各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)是二級(jí)以上公立醫(yī)院，要對(duì)抗菌藥物供應(yīng)目錄進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，清退存在安全隱患、療效不確定、耐藥嚴(yán)重、性價(jià)比差和違規(guī)使用的抗菌藥物品種品規(guī)。

抗菌藥物購(gòu)用品種、品規(guī)數(shù)量也將嚴(yán)格控制，如三級(jí)綜合醫(yī)院抗菌藥物品種原則上不超過50種，二級(jí)綜合醫(yī)院抗菌藥物品種原則上不超過35種；口腔醫(yī)院抗菌藥物品種原則上不超過35種，腫瘤醫(yī)院抗菌藥物品種原則上不超過35種，兒童醫(yī)院抗菌藥物品種原則上不超過50種，綜合醫(yī)院住院患者抗菌藥物使用率不超過60%，門診患者抗菌藥物處方比例不超過20%，急診患者抗菌藥物處方比例不超過40%。

對(duì)出現(xiàn)抗菌藥物超常處方3次以上且無正當(dāng)理由的醫(yī)師提出警告，限制其特殊使用級(jí)和限制使用級(jí)抗菌藥物處方權(quán)；限制處方權(quán)后，仍出現(xiàn)超常處方且無正當(dāng)理由的，取消其抗菌藥物處方權(quán)。

衛(wèi)生部鼓勵(lì)社會(huì)資本辦康復(fù)醫(yī)院

在全國(guó)康復(fù)醫(yī)療管理工作會(huì)議上，衛(wèi)生部副部長(zhǎng)馬曉偉表示，為進(jìn)一步完善康復(fù)醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)，將鼓勵(lì)有條件的二級(jí)綜合醫(yī)院轉(zhuǎn)型為康復(fù)醫(yī)院或以康復(fù)為主的綜合醫(yī)院，同時(shí)鼓勵(lì)社會(huì)資本進(jìn)入康復(fù)醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域。

馬曉偉說，近年來，百姓對(duì)生活質(zhì)量，特別是健康的關(guān)注程度越來越高，對(duì)康復(fù)等健康相關(guān)服務(wù)已經(jīng)轉(zhuǎn)化為直接的、現(xiàn)實(shí)的社會(huì)需求。

為滿足人民群眾的健康需求，在規(guī)范現(xiàn)有康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)建設(shè)管理的同時(shí)，也要進(jìn)一步加快形成多元化辦醫(yī)的康復(fù)醫(yī)療服務(wù)格局。鼓勵(lì)并引導(dǎo)社會(huì)資本進(jìn)入康復(fù)醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域。在準(zhǔn)入、監(jiān)管等方面為民營(yíng)康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)創(chuàng)造公平的環(huán)境，引導(dǎo)社會(huì)資本舉辦康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，促進(jìn)不同所有制康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的相互合作和有序競(jìng)爭(zhēng)，滿足群眾不同層次的醫(yī)療服務(wù)需求。

中國(guó)人的科學(xué)“猜想”在哪里

4月1日央視面對(duì)面對(duì)中南大學(xué)最年輕的教授級(jí)教研員劉路進(jìn)行了訪談，勾勒了一個(gè)險(xiǎn)些被應(yīng)試教育抹殺了數(shù)學(xué)天才的“幸運(yùn)兒”輪廓。中南大學(xué)校長(zhǎng)張繼堯說，劉路做教授拿百萬獎(jiǎng)金，受之無愧，即便在今后十年二十年他會(huì)默默無聞，學(xué)校也會(huì)全力支持他的研究。

劉路是個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)的本科生，2年前“不經(jīng)意間”證明了西塔潘猜想。據(jù)說，這個(gè)猜想只是數(shù)學(xué)的一個(gè)小小分支，但17年來還無人證明。劉路是怎么證明的呢？他中學(xué)的奧數(shù)成績(jī)并不好，在中南大學(xué)，他的成績(jī)也一般。就連他的導(dǎo)師都沒看出來“劉嘉憶”就是“劉路”?！皠⒓螒洝笔莿⒙穼懻撐南驀?guó)外雜志投稿時(shí)的署名，這個(gè)小插曲告訴我們劉路破土而出是多么不易，因?yàn)槲覀兊慕逃龑?shí)在糟糕透了，應(yīng)試模式毀了一代又一代像劉路這樣的“天才”。

沒有自己興趣和快樂的工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，使一個(gè)人的潛力和靈動(dòng)根本沒有萌芽的機(jī)會(huì)和環(huán)境，“錢學(xué)森之問”應(yīng)該舉國(guó)警醒。

世界上許多猜想基本上是外國(guó)人的“專利”。哥德巴赫猜想迄今仍然是謎，陳景潤(rùn)只是距離最近的一個(gè)人。

自由是科學(xué)“猜想”最好的土壤。歐美教育已經(jīng)慢慢為我們熟知，至始至終，歐美的校園是開放的、寬松的，課堂是活躍的、自由的，學(xué)生是大膽的、個(gè)性的。

劉路發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)之美，不管不顧地做著一個(gè)人的研究。應(yīng)該說，這樣的人很多，每個(gè)人都有個(gè)性，有潛力。問題是，我們的教育出了問題，北大法學(xué)院教授張千帆說“不見官僚，才有‘大’學(xué)”，基礎(chǔ)教育則在過度的行政化中讓“教育政績(jī)”把校園變成機(jī)械、教條和應(yīng)試的“荒漠”。這才是我們哀莫大于心死的地方。

——朱永杰

第8篇：口腔健康活動(dòng)方案范文

【關(guān)鍵詞】?jī)?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)；產(chǎn)科；基礎(chǔ)護(hù)理

【中圖分類號(hào)】R473.77 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】1004-4949（2014）01-0171-01

為規(guī)范醫(yī)院臨床護(hù)理工作，為患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)，衛(wèi)生部于2010年開始在全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)，以提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，保障醫(yī)療安全[1]。為更好地理解、領(lǐng)會(huì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵，推動(dòng)活動(dòng)的開展，我院成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，將此項(xiàng)活動(dòng)列為醫(yī)院工作的重點(diǎn)，筆者現(xiàn)就我院產(chǎn)科開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)情況介紹如下：

1優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的實(shí)施

1.1更新思想，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念

開展動(dòng)員大會(huì)，使護(hù)理人員更加明確開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)的主題，以及需要達(dá)到的目的，明白基礎(chǔ)護(hù)理所包含的具體內(nèi)容，學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范。讓護(hù)士明白自己的職責(zé)，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，開展以人為本的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)實(shí)踐，以細(xì)節(jié)體現(xiàn)品質(zhì)。在護(hù)理服務(wù)過程中，把“親情”融入護(hù)理的全過程中，通過對(duì)患者關(guān)懷、尊重的服務(wù)理念，在親情護(hù)理行為中，給患者一種依賴感、親切感和安全感，在護(hù)理人員中形成“重基礎(chǔ)，重人文，重服務(wù)”的良好氛圍。

1.2 提高護(hù)患溝通技巧，融洽護(hù)患關(guān)系

決定護(hù)理服務(wù)品質(zhì)優(yōu)劣的首要依據(jù)是無護(hù)患糾紛，而大部分的護(hù)患糾紛是由于溝通不良或溝通障礙引起的。有效的溝通是提高護(hù)理質(zhì)量的前提，良好的溝通可以提高患者對(duì)護(hù)士的認(rèn)可，增加患者的滿意度，是優(yōu)質(zhì)護(hù)理不可或缺的因素[2] 。病區(qū)應(yīng)重視提高責(zé)任護(hù)士的?？谱o(hù)理水平，尤其是對(duì)溝通技巧，健康教育技巧以及優(yōu)化護(hù)理服務(wù)核心精神的培訓(xùn)和指導(dǎo)，使護(hù)士能夠運(yùn)用專業(yè)技術(shù)知識(shí)，更加積極主動(dòng)的對(duì)患者進(jìn)行個(gè)體化的健康教育和指導(dǎo)，促進(jìn)患者康復(fù)，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和效率。

1.3注重基礎(chǔ)護(hù)理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)[3]

基礎(chǔ)護(hù)理是優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的核心，產(chǎn)科基礎(chǔ)護(hù)理工作量大，為了做好基礎(chǔ)護(hù)理，護(hù)理部制定了基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目及?？茦I(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，并督導(dǎo)落實(shí)提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)及技術(shù)能力。護(hù)士應(yīng)根據(jù)病人特點(diǎn)和病情需要，給予生活護(hù)理如：協(xié)助病人晨晚間洗漱、口腔護(hù)理，床上溫水擦浴，協(xié)助進(jìn)食、飲水，留置尿管護(hù)理，會(huì)護(hù)理等。護(hù)士長(zhǎng)每日對(duì)工作完成情況進(jìn)行檢查，制定病人生活自理能力評(píng)價(jià)表及記錄表并實(shí)施完成。

1.4 提高專業(yè)知識(shí)和技能水平

要提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓孕產(chǎn)婦滿意，必須有嫻熟的技術(shù)和扎實(shí)的理論知識(shí)，尤其是急救技術(shù)、專科知識(shí)。護(hù)理部必須加強(qiáng)護(hù)士的規(guī)范化培訓(xùn)，由高年資護(hù)士進(jìn)行傳幫帶，加大考核力度，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，提高?？浦R(shí)技能。并定期選派人員到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)行新理論、新知識(shí)學(xué)習(xí)。

1.5 加強(qiáng)健康教育。

對(duì)于孕產(chǎn)婦來說，以往單純傳統(tǒng)的護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的需求，她們需要在護(hù)理服務(wù)中能夠了解一些關(guān)于自我保健、母乳喂養(yǎng)及嬰兒護(hù)理等方面的知識(shí)，從而提高她們及嬰兒的健康水平。產(chǎn)前用通俗語言向產(chǎn)婦介紹分娩方式及如何配合助產(chǎn)，觀察臨產(chǎn)征兆。產(chǎn)后指導(dǎo)如何進(jìn)行護(hù)理，康復(fù)鍛煉，新生兒喂養(yǎng)及護(hù)理，教會(huì)產(chǎn)婦及家屬給新生兒洗澡等。出院前教會(huì)家屬新生兒臍部護(hù)理方法，指導(dǎo)產(chǎn)婦產(chǎn)褥期保健，出現(xiàn)問題時(shí)求助的方法等，保證產(chǎn)婦身心健康。

2優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的成效

2.1 改善了臨床護(hù)理質(zhì)量，提高患者滿意度

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，提倡“以人為本，以患者為中心”的服務(wù)理念[4]。開展 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來，基礎(chǔ)護(hù)理到位，健康教育到位，滿足了患者的需求，提高了患者的滿意度。同時(shí)完善責(zé)任制護(hù)理可增強(qiáng)護(hù)士的主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，密切護(hù)患關(guān)系，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

2.2 營(yíng)造了和諧的醫(yī)患關(guān)系

護(hù)士主動(dòng)巡視，真誠(chéng)溝通，以熱情的服務(wù)態(tài)度，精湛嫻熟的護(hù)理技術(shù)，為孕產(chǎn)婦提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，孕產(chǎn)婦及家屬對(duì)護(hù)理充分認(rèn)可。特別是通過開展基礎(chǔ)護(hù)理，滿足了孕產(chǎn)婦的基本護(hù)理服務(wù)需求，并能及時(shí)觀察和發(fā)現(xiàn)孕產(chǎn)婦的病情變化，使護(hù)理工作更加貼近孕產(chǎn)婦，增進(jìn)了護(hù)患感情，提高了孕產(chǎn)婦和家屬的滿意度，護(hù)患關(guān)系更加和諧。

2.3 激發(fā)了護(hù)士學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)了責(zé)任感

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)對(duì)護(hù)士的技術(shù)操作，理論知識(shí)等方面有了更高層次的要求，這就迫使護(hù)士強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。 通過開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)護(hù)理工作的責(zé)任感、使命感，調(diào)動(dòng)了護(hù)士學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使護(hù)士自覺執(zhí)行基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)規(guī)范，自覺執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度及各項(xiàng)工作流程，保障了患者和自己的合法權(quán)益。

3討論

隨著護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變，“護(hù)理疾病”已不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，以“病人為中心”的護(hù)理模式已成為當(dāng)代護(hù)理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)?！皟?yōu)質(zhì)護(hù)理”是一項(xiàng)永無止境的工程，開展此項(xiàng)工程需要廣大護(hù)士更新觀念，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，還需要護(hù)理管理者創(chuàng)新思路，科學(xué)管理，最終達(dá)到患者滿意，社會(huì)滿意，政府滿意的效果。

參考文獻(xiàn)

[1]衛(wèi)生部.2010年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)方案.

[2]薛秀麗.不同學(xué)歷護(hù)生對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理認(rèn)知現(xiàn)狀的調(diào)查分析.中國(guó)實(shí)用護(hù)理雜志，2009，11（25A）：6-9.

第9篇：口腔健康活動(dòng)方案范文

一、建立家長(zhǎng)志愿者工作運(yùn)行機(jī)制

1．招募志愿者。

我園以幼兒園家委會(huì)為龍頭，每學(xué)期開學(xué)由家委會(huì)確定志愿者服務(wù)活動(dòng)的項(xiàng)目和內(nèi)容，通過幼兒園網(wǎng)站和家長(zhǎng)會(huì)志愿者招募的信息及參與的要求，家長(zhǎng)向班級(jí)老師提出申請(qǐng)。幼兒園負(fù)責(zé)人和家委會(huì)主任根據(jù)申請(qǐng)家長(zhǎng)的具體情況進(jìn)行篩選，確立家長(zhǎng)志愿者人選。

2．建立志愿者資源庫(kù)。

對(duì)確定的家長(zhǎng)志愿者，幼兒園通過召開會(huì)議部署一學(xué)期志愿者活動(dòng)的具體安排，讓家長(zhǎng)明確志愿者的義務(wù)、責(zé)任和權(quán)利。幼兒園按班級(jí)向家長(zhǎng)發(fā)放《秦淮幼兒園家長(zhǎng)志愿者登記表》，登記表的內(nèi)容包含家長(zhǎng)的專業(yè)特長(zhǎng)，每周參與時(shí)間和聯(lián)系方式等十個(gè)方面。園部將收到的表格信息進(jìn)行匯總歸類，建立幼兒園家長(zhǎng)志愿者信息資源庫(kù)。

3．實(shí)行分組管理。

為了有效發(fā)揮家長(zhǎng)志愿者的作用，我園加強(qiáng)了對(duì)家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍的管理。園部根據(jù)資源庫(kù)的信息，將志愿者成員分為助教、護(hù)導(dǎo)、專項(xiàng)活動(dòng)三個(gè)小組，每組設(shè)負(fù)責(zé)人一名。志愿者每次活動(dòng)上崗前，由園部安排相關(guān)人員對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的崗前培訓(xùn)。負(fù)責(zé)人在活動(dòng)前進(jìn)行計(jì)劃安排并及時(shí)地與家長(zhǎng)志愿者溝通。每次活動(dòng)結(jié)束進(jìn)行例會(huì)小結(jié)，負(fù)責(zé)人給予指導(dǎo)，提出下次活動(dòng)的要求。每次活動(dòng)按是否有以往參與此項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)將志愿者分為新老成員，活動(dòng)中新老成員相互結(jié)對(duì)，在共同參與活動(dòng)的過程中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高服務(wù)質(zhì)量。這樣一次次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的不斷傳承，使得志愿者在參與幼兒園的活動(dòng)中作用發(fā)揮越來越大。

4．設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

家長(zhǎng)志愿者每參加一次活動(dòng)都要填寫家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)記錄表的相關(guān)內(nèi)容，志愿者記錄表由孩子所在班級(jí)教師核定后交園部蓋章。每學(xué)期末召開一次全園大會(huì)對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的志愿者家庭給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

二、開發(fā)全方位的家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)形式

1．參與幼兒園管理。

為了有效發(fā)揮家長(zhǎng)志愿者在家園合作教育中的作用，我園設(shè)立家長(zhǎng)志愿者工作站，讓家長(zhǎng)志愿者參與到幼兒園的管理中。如讓家長(zhǎng)志愿者輪流參加幼兒園每月一次的伙委會(huì)會(huì)議，讓其了解幼兒食譜制訂的要求，知曉幼兒伙食費(fèi)的使用情況，并能在幼兒膳食烹飪的多樣性上提出合理的建議；每學(xué)期每班邀請(qǐng)兩名家長(zhǎng)志愿者參加幼兒園家委會(huì)的工作，由于家長(zhǎng)志愿者經(jīng)常參與幼兒園的活動(dòng)，他們能夠直接深入到教師和幼兒中，對(duì)教師的工作、幼兒園的教育目標(biāo)和要求有了較深刻的了解，在教育上有助于和幼兒園達(dá)成共識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。我園還讓家長(zhǎng)志愿者參與幼兒園活動(dòng)室的管理與維護(hù)，這樣既彌補(bǔ)了幼兒園女同志不擅長(zhǎng)設(shè)備修繕的缺陷，又能及時(shí)保障各類設(shè)施設(shè)備的使用。為了保護(hù)師生的生命安全，我園家委會(huì)發(fā)起了建立家長(zhǎng)志愿者安全護(hù)導(dǎo)隊(duì)的倡議，得到了廣大家長(zhǎng)的支持和響應(yīng)。護(hù)導(dǎo)隊(duì)成員共有三十多名，分為五個(gè)小組，每天在幼兒早晨來園和下午離園時(shí)都有兩名志愿者護(hù)導(dǎo)隊(duì)員認(rèn)真做好安全值勤工作。每當(dāng)幼兒外出參觀，志愿者護(hù)導(dǎo)隊(duì)成員也能陪同護(hù)導(dǎo)，既降低了安全隱患又保證了幼兒外出活動(dòng)的質(zhì)量。

2．優(yōu)化助教活動(dòng)。

每學(xué)期開學(xué)，幼兒園將家長(zhǎng)助教活動(dòng)的內(nèi)容和安排的具體時(shí)間告知家長(zhǎng)，鼓勵(lì)相關(guān)志愿者家長(zhǎng)參加。如牙科醫(yī)生家長(zhǎng)志愿者為幼兒上注意口腔衛(wèi)生的課，警察家長(zhǎng)志愿者為幼兒講自我安全保護(hù)的方法，廚師家長(zhǎng)志愿者給幼兒演示包子等點(diǎn)心的制作過程及講述食品的營(yíng)養(yǎng)等。授課活動(dòng)選擇的方式由志愿者家長(zhǎng)和授課班級(jí)老師共同商定。授課活動(dòng)開展前讓志愿者家長(zhǎng)跟班了解幼兒的活動(dòng)情況和教師的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)和幼兒有效互動(dòng)的技巧。授課班級(jí)教師主動(dòng)和家長(zhǎng)志愿者溝通，幫助志愿者家長(zhǎng)熟悉活動(dòng)場(chǎng)所，了解活動(dòng)程序。教師在和志愿者家長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)活動(dòng)方案時(shí)，要引導(dǎo)他們?cè)跀M定活動(dòng)目標(biāo)和設(shè)計(jì)互動(dòng)形式時(shí)注意遵循幼兒的年齡特點(diǎn)和循序漸進(jìn)的教育原則，以便使活動(dòng)更能適合本班幼兒，發(fā)揮志愿者家長(zhǎng)助教的優(yōu)勢(shì)。在授課活動(dòng)準(zhǔn)備階段，授課班級(jí)的老師要向班上幼兒隆重介紹即將進(jìn)行的授課活動(dòng)，讓幼兒對(duì)“家長(zhǎng)老師”充滿期待?；顒?dòng)中根據(jù)具體授課內(nèi)容，可采用邊操作邊講解的方式，也可采用志愿者助教操作，班級(jí)老師講解的方式進(jìn)行。

3．輔助組織特色活動(dòng)。