機(jī)電設(shè)備資產(chǎn)評(píng)估精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的機(jī)電設(shè)備資產(chǎn)評(píng)估主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：機(jī)電設(shè)備資產(chǎn)評(píng)估范文
一、高職院校資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)教育現(xiàn)狀及辦學(xué)中存在的幾個(gè)問(wèn)題
1.高職院校資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)教育的現(xiàn)狀
高職院校開設(shè)資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)的時(shí)間稍早于本科院校，至2005年，全國(guó)已有41所高職院校開設(shè)了資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)[1].這些高職院校主要包括以下幾種類型：建筑建材類高職院校（徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院等）、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類高職院校（廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院、山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院等）、財(cái)政稅務(wù)類高職院校（河南財(cái)政稅務(wù)高等?？茖W(xué)校、內(nèi)蒙古財(cái)稅職業(yè)學(xué)院等）、電子機(jī)械類高職院校（北京電子科技職業(yè)學(xué)院等）、綜合類高職院校（十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院等）。這些高職院校在資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)教學(xué)過(guò)程中，都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足。由于高職院校開設(shè)資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)時(shí)間比較短，從事資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革研究的人員較少，目前尚無(wú)比較系統(tǒng)的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)可供借鑒。
2.高職院校資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)趨同，沒(méi)有考慮社會(huì)對(duì)資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)人才的不同需求，專業(yè)建設(shè)方向不明確
根據(jù)筆者調(diào)查，目前幾乎所有的高職院校都是把按照注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師的規(guī)格和要求來(lái)培養(yǎng)具有資產(chǎn)評(píng)估理論知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)實(shí)踐技能的，能夠勝任各類企事業(yè)單位的資產(chǎn)管理、會(huì)計(jì)核算以及資產(chǎn)評(píng)估中介機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才作為資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)。對(duì)于這種人才培養(yǎng)目標(biāo)定位筆者認(rèn)為是不夠科學(xué)的，沒(méi)有考慮社會(huì)對(duì)評(píng)估與管理人才的不同需求。筆者認(rèn)為，資產(chǎn)評(píng)估不僅包括機(jī)電設(shè)備評(píng)估、建筑工程評(píng)估，還包括企業(yè)價(jià)值評(píng)估、珠寶首飾鑒定、文化藝術(shù)品評(píng)估、無(wú)形資產(chǎn)評(píng)估、金融評(píng)估、稅基評(píng)估等，另外房地產(chǎn)估價(jià)、舊機(jī)動(dòng)車鑒定評(píng)估、土地評(píng)估、探礦采礦權(quán)評(píng)估等也應(yīng)當(dāng)屬于資產(chǎn)評(píng)估的范疇。目前，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)了注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師（珠寶評(píng)估專業(yè)）、房地產(chǎn)估價(jià)師、土地評(píng)估師、舊機(jī)動(dòng)車鑒定評(píng)估師、注冊(cè)礦業(yè)權(quán)評(píng)估師等資產(chǎn)評(píng)估類職業(yè)。為社會(huì)培養(yǎng)各種從事資產(chǎn)評(píng)估職業(yè)的專門人才是高職院校的社會(huì)責(zé)任，但是，不同的資產(chǎn)評(píng)估類職業(yè)對(duì)資產(chǎn)評(píng)估理論知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)實(shí)踐技能的要求也是不同的，如果只是圍繞注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師的規(guī)格和要求來(lái)制定資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，這樣培養(yǎng)出來(lái)的人才顯然是不能滿足社會(huì)對(duì)資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)人才不同需求的。
3.高職院校主要圍繞注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師考試科目來(lái)設(shè)置專業(yè)課程，沒(méi)有考慮主辦院校的實(shí)際情況，課程設(shè)置沒(méi)有形成自己的特色
目前，幾乎所有的高職院校的資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)的專業(yè)課程都是圍繞注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師考試科目來(lái)設(shè)置的，這種專業(yè)課程設(shè)置方法筆者認(rèn)為是不合理的?，F(xiàn)階段開設(shè)資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)的高職院校多數(shù)為非綜合性的，一般與資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)相關(guān)的專業(yè)不夠齊全，導(dǎo)致部分課程難以安排。比如，一些經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類和財(cái)政稅務(wù)類高職院校因在建筑工程及機(jī)電設(shè)備方面沒(méi)有相應(yīng)的教學(xué)能力和經(jīng)驗(yàn)，無(wú)法開設(shè)建筑工程和機(jī)電設(shè)備方面的課程，而建筑建材類和電子機(jī)械類高職院校對(duì)于財(cái)經(jīng)方面的課程則往往難以開設(shè)。
4.高職院校資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)教師缺乏，職稱結(jié)構(gòu)和學(xué)歷結(jié)構(gòu)不合理
高職院校專業(yè)教師的主要來(lái)源是高校本科及碩士畢業(yè)生，但是我國(guó)資產(chǎn)評(píng)估本科及以上層次專業(yè)教育招生不久。2004年，南京財(cái)經(jīng)大學(xué)和內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院將資產(chǎn)評(píng)估作為本科試點(diǎn)專業(yè)向教育部進(jìn)行申報(bào)并且獲得了批準(zhǔn)，并已在2005年開始招生。此后，山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院、山東工商學(xué)院、上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院等高校也先后招收資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)本科生，培養(yǎng)從事資產(chǎn)評(píng)估工作的緊缺專門人才。2004年，廈門大學(xué)積極申報(bào)并且第一個(gè)獲得批準(zhǔn)設(shè)立研究生層次的資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)。廈門大學(xué)財(cái)政系資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)的碩士、博士點(diǎn)是國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)首個(gè)設(shè)立的該學(xué)科（專業(yè)）的博士、碩士點(diǎn)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在財(cái)政學(xué)碩士點(diǎn)下設(shè)立了資產(chǎn)評(píng)估方向。到2007年才會(huì)有第一屆碩士研究生畢業(yè)，本科生要到2009年才能畢業(yè)，況且本科院校和資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所也需要大量的資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)本科和碩士畢業(yè)生，短期內(nèi)高職院校資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)不可能通過(guò)引進(jìn)高校本科及碩士畢業(yè)生來(lái)解決師資問(wèn)題。如何盡快建設(shè)一支職稱結(jié)構(gòu)和學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍是每一所開設(shè)資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)的高職院校的共同課題。
5.高職院校資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)相對(duì)滯后，不能充分保障實(shí)踐性教學(xué)的順利開展
加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)工作是高職教育的顯著特點(diǎn)，也是培養(yǎng)高素質(zhì)的高職人才的根本保障。實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)的順利完成除了要有高素質(zhì)的“雙師型”教師外，還要有能夠組織實(shí)踐性教學(xué)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。由于高職院校開設(shè)資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)時(shí)間較晚，實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)相對(duì)滯后。為了保證實(shí)踐性教學(xué)的順利進(jìn)行，高職院校必須加快實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)。
二、對(duì)高職院校資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)教學(xué)改革的探索
1.根據(jù)社會(huì)對(duì)資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)人才的不同需求，結(jié)合主辦院校的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，合理確定專業(yè)建設(shè)方向
由于我國(guó)資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)開設(shè)較晚，在產(chǎn)權(quán)交易、企業(yè)改制、司法實(shí)踐、融資抵押、財(cái)產(chǎn)拍賣等活動(dòng)中，迫切需要大量從事資產(chǎn)評(píng)估與管理業(yè)務(wù)的專門人才。高職院校要想培養(yǎng)能夠勝任各種資產(chǎn)評(píng)估與管理工作的專門人才是不現(xiàn)實(shí)也是沒(méi)有必要的。高職院校可以結(jié)合自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，合理確定資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)建設(shè)的方向，根據(jù)所確定的專業(yè)建設(shè)方向來(lái)制定人才培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)置專業(yè)課程。筆者認(rèn)為：具有房地產(chǎn)專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的院?？梢园逊康禺a(chǎn)估價(jià)作為專業(yè)建設(shè)方向；具有土地經(jīng)濟(jì)學(xué)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的院?？梢园淹恋毓纼r(jià)作為專業(yè)建設(shè)方向；具有財(cái)政學(xué)和稅收學(xué)專業(yè)建設(shè)的院?？梢园l(fā)展稅基評(píng)估；具有金融、保險(xiǎn)專業(yè)建設(shè)的院?？梢酝怀鼋鹑谫Y產(chǎn)的估價(jià)、保險(xiǎn)評(píng)估；工科院?？梢詰{借學(xué)科優(yōu)勢(shì)側(cè)重機(jī)器設(shè)備評(píng)估，如舊機(jī)動(dòng)車鑒定評(píng)估的專業(yè)內(nèi)容；擁有珠寶鑒定專業(yè)的院校可以開展珠寶鑒定方面的專業(yè)建設(shè)；擁有藝術(shù)、文物和考古等專業(yè)優(yōu)勢(shì)的院?？梢酝怀龉哦退囆g(shù)品的價(jià)值評(píng)估；具有地質(zhì)和礦業(yè)專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的院校可以把礦業(yè)權(quán)評(píng)估作為專業(yè)建設(shè)方向。
2.根據(jù)專業(yè)建設(shè)方向，結(jié)合職業(yè)資格證書考試，合理設(shè)置專業(yè)課程
資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)是一個(gè)典型的跨學(xué)科專業(yè)，其專業(yè)課程應(yīng)當(dāng)包括財(cái)務(wù)與管理方面的課程和資產(chǎn)評(píng)估方面的課程，具體專業(yè)課程的設(shè)置應(yīng)當(dāng)考慮專業(yè)建設(shè)方向和職業(yè)資格證書考試的內(nèi)容。資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)畢業(yè)生要到畢業(yè)工作后才有資格參加資產(chǎn)評(píng)估類職業(yè)資格證書考試，這就給資產(chǎn)評(píng)估的教育帶來(lái)了沖擊。雖然資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)學(xué)生在校期間不能參加資產(chǎn)評(píng)估類職業(yè)資格證書考試，但是這些考試科目卻是培養(yǎng)學(xué)生理論知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)實(shí)踐技能所必需的，把這些考試科目設(shè)置成專業(yè)課程也為學(xué)生畢業(yè)后參加職業(yè)資格證書考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。比如以房地產(chǎn)評(píng)估與管理為專業(yè)建設(shè)方向的高職院校，除了要把基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法等課程設(shè)置為專業(yè)課程外，還應(yīng)該把房地產(chǎn)基本制度與政策、房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營(yíng)與管理、房地產(chǎn)估價(jià)理論與方法、房地產(chǎn)估價(jià)案例與分析等課程設(shè)置為專業(yè)課程。再比如以舊機(jī)動(dòng)車鑒定評(píng)估為專業(yè)建設(shè)方向的高職院校把舊機(jī)動(dòng)車鑒定評(píng)估師考試科目：汽車原理和構(gòu)造介紹、汽車性能及新技術(shù)介紹、汽車狀況檢查辦法、汽車價(jià)值綜合評(píng)定應(yīng)用、二手車交易方法與技巧、汽車保險(xiǎn)和法律知識(shí)、汽車評(píng)估基本財(cái)務(wù)知識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估實(shí)習(xí)課程納入專業(yè)課程設(shè)置也是比較合理的。
3.高職院校通過(guò)對(duì)專業(yè)教師的培養(yǎng)、對(duì)緊缺人才的引進(jìn)和兼職教師的聘請(qǐng)來(lái)完善師資隊(duì)伍，構(gòu)建一支高素質(zhì)的“雙師型”師資隊(duì)伍
由于高職院校資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)設(shè)置比較晚，而且高校資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)本科尤其是碩士畢業(yè)生短期內(nèi)不可能選擇到高職院校就業(yè)，所以高職院校要想很快解決資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)問(wèn)題是比較困難的。筆者認(rèn)為，高職院校在逐步提高資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)教師的學(xué)歷和職稱的同時(shí)，要把主要精力放在構(gòu)建高素質(zhì)的“雙師型”師資隊(duì)伍上。高職院校應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件鼓勵(lì)資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)教師通過(guò)考試獲取與專業(yè)建設(shè)方向相關(guān)的職業(yè)資格證書（注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師、注冊(cè)房地產(chǎn)估價(jià)師、注冊(cè)土地估價(jià)師等）并委派專業(yè)教師到與專業(yè)建設(shè)方向相關(guān)的評(píng)估類事務(wù)所參加社會(huì)實(shí)踐，以提高職業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐動(dòng)手能力。對(duì)于有較高職業(yè)素質(zhì)和較強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的具備一定的教師素質(zhì)的資產(chǎn)評(píng)估方面的專業(yè)人才，高職院校應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件優(yōu)先引進(jìn)。對(duì)于現(xiàn)階段高職院校專業(yè)教師無(wú)法完成的實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)可以通過(guò)聘請(qǐng)相關(guān)資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所的兼職教師來(lái)承擔(dān)。
第2篇：機(jī)電設(shè)備資產(chǎn)評(píng)估范文
［關(guān)鍵詞］高職院校；資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)；教學(xué)改革
Abstract:Ithasnotbeenlongsincetechnicalcollegesbegantorecruitassetsevaluationandmanagementmajors.Therefore,thereisnoexperiencetoreferto.Fromtheaspectsofconstructionorientation,coursessetting,specializedteacherstrainingandpracticebaseconstruction,thispaperputsforwardsuggestionsonteachingreformofassetsevaluationandmanagementspecialty.
Keywords:hightechnicalinstitutes；assetsevaluationandmanagement；teachingreform
一、高職院校資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)教育現(xiàn)狀及辦學(xué)中存在的幾個(gè)問(wèn)題
1．高職院校資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)教育的現(xiàn)狀
高職院校開設(shè)資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)的時(shí)間稍早于本科院校，至2005年，全國(guó)已有41所高職院校開設(shè)了資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)[1]。這些高職院校主要包括以下幾種類型：建筑建材類高職院校（徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院等）、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類高職院校（廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院、山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院等）、財(cái)政稅務(wù)類高職院校（河南財(cái)政稅務(wù)高等?？茖W(xué)校、內(nèi)蒙古財(cái)稅職業(yè)學(xué)院等）、電子機(jī)械類高職院校（北京電子科技職業(yè)學(xué)院等）、綜合類高職院校（十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院等）。這些高職院校在資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)教學(xué)過(guò)程中，都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足。由于高職院校開設(shè)資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)時(shí)間比較短，從事資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革研究的人員較少，目前尚無(wú)比較系統(tǒng)的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)可供借鑒。
2．高職院校資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)趨同，沒(méi)有考慮社會(huì)對(duì)資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)人才的不同需求，專業(yè)建設(shè)方向不明確
根據(jù)筆者調(diào)查，目前幾乎所有的高職院校都是把按照注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師的規(guī)格和要求來(lái)培養(yǎng)具有資產(chǎn)評(píng)估理論知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)實(shí)踐技能的，能夠勝任各類企事業(yè)單位的資產(chǎn)管理、會(huì)計(jì)核算以及資產(chǎn)評(píng)估中介機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才作為資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)。對(duì)于這種人才培養(yǎng)目標(biāo)定位筆者認(rèn)為是不夠科學(xué)的，沒(méi)有考慮社會(huì)對(duì)評(píng)估與管理人才的不同需求。筆者認(rèn)為，資產(chǎn)評(píng)估不僅包括機(jī)電設(shè)備評(píng)估、建筑工程評(píng)估，還包括企業(yè)價(jià)值評(píng)估、珠寶首飾鑒定、文化藝術(shù)品評(píng)估、無(wú)形資產(chǎn)評(píng)估、金融評(píng)估、稅基評(píng)估等，另外房地產(chǎn)估價(jià)、舊機(jī)動(dòng)車鑒定評(píng)估、土地評(píng)估、探礦采礦權(quán)評(píng)估等也應(yīng)當(dāng)屬于資產(chǎn)評(píng)估的范疇。目前，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)了注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師（珠寶評(píng)估專業(yè)）、房地產(chǎn)估價(jià)師、土地評(píng)估師、舊機(jī)動(dòng)車鑒定評(píng)估師、注冊(cè)礦業(yè)權(quán)評(píng)估師等資產(chǎn)評(píng)估類職業(yè)。為社會(huì)培養(yǎng)各種從事資產(chǎn)評(píng)估職業(yè)的專門人才是高職院校的社會(huì)責(zé)任，但是，不同的資產(chǎn)評(píng)估類職業(yè)對(duì)資產(chǎn)評(píng)估理論知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)實(shí)踐技能的要求也是不同的，如果只是圍繞注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師的規(guī)格和要求來(lái)制定資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，這樣培養(yǎng)出來(lái)的人才顯然是不能滿足社會(huì)對(duì)資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)人才不同需求的。
3．高職院校主要圍繞注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師考試科目來(lái)設(shè)置專業(yè)課程，沒(méi)有考慮主辦院校的實(shí)際情況，課程設(shè)置沒(méi)有形成自己的特色
目前，幾乎所有的高職院校的資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)的專業(yè)課程都是圍繞注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師考試科目來(lái)設(shè)置的，這種專業(yè)課程設(shè)置方法筆者認(rèn)為是不合理的?，F(xiàn)階段開設(shè)資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)的高職院校多數(shù)為非綜合性的，一般與資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)相關(guān)的專業(yè)不夠齊全，導(dǎo)致部分課程難以安排。比如，一些經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類和財(cái)政稅務(wù)類高職院校因在建筑工程及機(jī)電設(shè)備方面沒(méi)有相應(yīng)的教學(xué)能力和經(jīng)驗(yàn)，無(wú)法開設(shè)建筑工程和機(jī)電設(shè)備方面的課程，而建筑建材類和電子機(jī)械類高職院校對(duì)于財(cái)經(jīng)方面的課程則往往難以開設(shè)。
4．高職院校資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)教師缺乏，職稱結(jié)構(gòu)和學(xué)歷結(jié)構(gòu)不合理
高職院校專業(yè)教師的主要來(lái)源是高校本科及碩士畢業(yè)生，但是我國(guó)資產(chǎn)評(píng)估本科及以上層次專業(yè)教育招生不久。2004年，南京財(cái)經(jīng)大學(xué)和內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院將資產(chǎn)評(píng)估作為本科試點(diǎn)專業(yè)向教育部進(jìn)行申報(bào)并且獲得了批準(zhǔn)，并已在2005年開始招生。此后，山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院、山東工商學(xué)院、上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院等高校也先后招收資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)本科生，培養(yǎng)從事資產(chǎn)評(píng)估工作的緊缺專門人才。2004年，廈門大學(xué)積極申報(bào)并且第一個(gè)獲得批準(zhǔn)設(shè)立研究生層次的資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)。廈門大學(xué)財(cái)政系資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)的碩士、博士點(diǎn)是國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)首個(gè)設(shè)立的該學(xué)科（專業(yè)）的博士、碩士點(diǎn)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在財(cái)政學(xué)碩士點(diǎn)下設(shè)立了資產(chǎn)評(píng)估方向。到2007年才會(huì)有第一屆碩士研究生畢業(yè)，本科生要到2009年才能畢業(yè)，況且本科院校和資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所也需要大量的資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)本科和碩士畢業(yè)生，短期內(nèi)高職院校資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)不可能通過(guò)引進(jìn)高校本科及碩士畢業(yè)生來(lái)解決師資問(wèn)題。如何盡快建設(shè)一支職稱結(jié)構(gòu)和學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍是每一所開設(shè)資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)的高職院校的共同課題。
5．高職院校資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)相對(duì)滯后，不能充分保障實(shí)踐性教學(xué)的順利開展
加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)工作是高職教育的顯著特點(diǎn)，也是培養(yǎng)高素質(zhì)的高職人才的根本保障。實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)的順利完成除了要有高素質(zhì)的“雙師型”教師外，還要有能夠組織實(shí)踐性教學(xué)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。由于高職院校開設(shè)資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)時(shí)間較晚，實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)相對(duì)滯后。為了保證實(shí)踐性教學(xué)的順利進(jìn)行，高職院校必須加快實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)。
二、對(duì)高職院校資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)教學(xué)改革的探索
1．根據(jù)社會(huì)對(duì)資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)人才的不同需求，結(jié)合主辦院校的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，合理確定專業(yè)建設(shè)方向
由于我國(guó)資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)開設(shè)較晚，在產(chǎn)權(quán)交易、企業(yè)改制、司法實(shí)踐、融資抵押、財(cái)產(chǎn)拍賣等活動(dòng)中，迫切需要大量從事資產(chǎn)評(píng)估與管理業(yè)務(wù)的專門人才。高職院校要想培養(yǎng)能夠勝任各種資產(chǎn)評(píng)估與管理工作的專門人才是不現(xiàn)實(shí)也是沒(méi)有必要的。高職院?？梢越Y(jié)合自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，合理確定資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)建設(shè)的方向，根據(jù)所確定的專業(yè)建設(shè)方向來(lái)制定人才培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)置專業(yè)課程。筆者認(rèn)為：具有房地產(chǎn)專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的院?？梢园逊康禺a(chǎn)估價(jià)作為專業(yè)建設(shè)方向；具有土地經(jīng)濟(jì)學(xué)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的院?？梢园淹恋毓纼r(jià)作為專業(yè)建設(shè)方向；具有財(cái)政學(xué)和稅收學(xué)專業(yè)建設(shè)的院?？梢园l(fā)展稅基評(píng)估；具有金融、保險(xiǎn)專業(yè)建設(shè)的院校可以突出金融資產(chǎn)的估價(jià)、保險(xiǎn)評(píng)估；工科院?？梢詰{借學(xué)科優(yōu)勢(shì)側(cè)重機(jī)器設(shè)備評(píng)估，如舊機(jī)動(dòng)車鑒定評(píng)估的專業(yè)內(nèi)容；擁有珠寶鑒定專業(yè)的院校可以開展珠寶鑒定方面的專業(yè)建設(shè)；擁有藝術(shù)、文物和考古等專業(yè)優(yōu)勢(shì)的院?？梢酝怀龉哦退囆g(shù)品的價(jià)值評(píng)估；具有地質(zhì)和礦業(yè)專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的院?？梢园训V業(yè)權(quán)評(píng)估作為專業(yè)建設(shè)方向。
2．根據(jù)專業(yè)建設(shè)方向，結(jié)合職業(yè)資格證書考試，合理設(shè)置專業(yè)課程
資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)是一個(gè)典型的跨學(xué)科專業(yè)，其專業(yè)課程應(yīng)當(dāng)包括財(cái)務(wù)與管理方面的課程和資產(chǎn)評(píng)估方面的課程，具體專業(yè)課程的設(shè)置應(yīng)當(dāng)考慮專業(yè)建設(shè)方向和職業(yè)資格證書考試的內(nèi)容。資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)畢業(yè)生要到畢業(yè)工作后才有資格參加資產(chǎn)評(píng)估類職業(yè)資格證書考試，這就給資產(chǎn)評(píng)估的教育帶來(lái)了沖擊。雖然資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)學(xué)生在校期間不能參加資產(chǎn)評(píng)估類職業(yè)資格證書考試，但是這些考試科目卻是培養(yǎng)學(xué)生理論知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)實(shí)踐技能所必需的，把這些考試科目設(shè)置成專業(yè)課程也為學(xué)生畢業(yè)后參加職業(yè)資格證書考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。比如以房地產(chǎn)評(píng)估與管理為專業(yè)建設(shè)方向的高職院校，除了要把基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法等課程設(shè)置為專業(yè)課程外，還應(yīng)該把房地產(chǎn)基本制度與政策、房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營(yíng)與管理、房地產(chǎn)估價(jià)理論與方法、房地產(chǎn)估價(jià)案例與分析等課程設(shè)置為專業(yè)課程。再比如以舊機(jī)動(dòng)車鑒定評(píng)估為專業(yè)建設(shè)方向的高職院校把舊機(jī)動(dòng)車鑒定評(píng)估師考試科目：汽車原理和構(gòu)造介紹、汽車性能及新技術(shù)介紹、汽車狀況檢查辦法、汽車價(jià)值綜合評(píng)定應(yīng)用、二手車交易方法與技巧、汽車保險(xiǎn)和法律知識(shí)、汽車評(píng)估基本財(cái)務(wù)知識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估實(shí)習(xí)課程納入專業(yè)課程設(shè)置也是比較合理的。
3．高職院校通過(guò)對(duì)專業(yè)教師的培養(yǎng)、對(duì)緊缺人才的引進(jìn)和兼職教師的聘請(qǐng)來(lái)完善師資隊(duì)伍，構(gòu)建一支高素質(zhì)的“雙師型”師資隊(duì)伍
由于高職院校資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)設(shè)置比較晚，而且高校資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)本科尤其是碩士畢業(yè)生短期內(nèi)不可能選擇到高職院校就業(yè)，所以高職院校要想很快解決資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)問(wèn)題是比較困難的。筆者認(rèn)為，高職院校在逐步提高資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)教師的學(xué)歷和職稱的同時(shí)，要把主要精力放在構(gòu)建高素質(zhì)的“雙師型”師資隊(duì)伍上。高職院校應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件鼓勵(lì)資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)教師通過(guò)考試獲取與專業(yè)建設(shè)方向相關(guān)的職業(yè)資格證書（注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師、注冊(cè)房地產(chǎn)估價(jià)師、注冊(cè)土地估價(jià)師等）并委派專業(yè)教師到與專業(yè)建設(shè)方向相關(guān)的評(píng)估類事務(wù)所參加社會(huì)實(shí)踐，以提高職業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐動(dòng)手能力。對(duì)于有較高職業(yè)素質(zhì)和較強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的具備一定的教師素質(zhì)的資產(chǎn)評(píng)估方面的專業(yè)人才，高職院校應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件優(yōu)先引進(jìn)。對(duì)于現(xiàn)階段高職院校專業(yè)教師無(wú)法完成的實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)可以通過(guò)聘請(qǐng)相關(guān)資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所的兼職教師來(lái)承擔(dān)。
4．高職院校應(yīng)當(dāng)以建設(shè)校外實(shí)訓(xùn)基地為主，充分利用校內(nèi)已有實(shí)訓(xùn)設(shè)備，確保把實(shí)踐性教學(xué)落到實(shí)處
根據(jù)筆者的市場(chǎng)調(diào)研，用人單位對(duì)于本專業(yè)畢業(yè)生的實(shí)踐動(dòng)手能力的要求是比較高的。資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)實(shí)踐動(dòng)手能力主要有兩方面：財(cái)務(wù)和評(píng)估。筆者認(rèn)為財(cái)務(wù)方面的實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)可以通過(guò)校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)，評(píng)估方面的實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)通過(guò)校外實(shí)訓(xùn)基地來(lái)進(jìn)行。目前高職院校正在積極探索“2+1”人才培養(yǎng)模式，筆者認(rèn)為資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)也可以嘗試該模式。高職院校資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)可以用第一學(xué)年的時(shí)間來(lái)完成財(cái)務(wù)與管理方面的教學(xué)任務(wù)并完成財(cái)務(wù)與管理方面的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，用第二學(xué)年的時(shí)間來(lái)完成資產(chǎn)評(píng)估方面的教學(xué)任務(wù)，用第三學(xué)年的時(shí)間安排學(xué)生到相關(guān)事務(wù)所頂崗實(shí)踐。根據(jù)筆者的調(diào)查，目前資產(chǎn)評(píng)估方面的事務(wù)所由于從業(yè)人員較少，幾乎每個(gè)事務(wù)所都需要業(yè)務(wù)助理人員。高職院?？梢园研Ｍ鈱?shí)訓(xùn)基地建設(shè)和兼職教師的聘用結(jié)合起來(lái)，根據(jù)所確定的專業(yè)建設(shè)方向，將相關(guān)的評(píng)估事務(wù)所建設(shè)成校外實(shí)訓(xùn)基地，聘請(qǐng)?jiān)撌聞?wù)所的評(píng)估師作為兼職教師指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)，以達(dá)到互利共贏的目的。
第3篇：機(jī)電設(shè)備資產(chǎn)評(píng)估范文
一、采用資產(chǎn)基礎(chǔ)法評(píng)估設(shè)備類固定資產(chǎn)價(jià)值所需的常用信息資料
根據(jù)資產(chǎn)基礎(chǔ)法評(píng)估的一般操作模式，在采用資產(chǎn)基礎(chǔ)法對(duì)設(shè)備類固定資產(chǎn)價(jià)值進(jìn)行評(píng)估時(shí)，最常被用到的計(jì)算公式為：
評(píng)估值＝重置全價(jià)×成新率
其中，重置全價(jià)為設(shè)備本體價(jià)格與設(shè)備從出廠之時(shí)起，至安裝到位調(diào)試成功可正式投入使用止，設(shè)備使用者需要承擔(dān)的除設(shè)備買價(jià)之外的其他費(fèi)用（也稱價(jià)外費(fèi)用）之和。
評(píng)估人員在利用上述公式時(shí)可能需要搜集的信息和資料包括：
（一）設(shè)備本體價(jià)格
1．外購(gòu)設(shè)備的本體價(jià)格。針對(duì)評(píng)估人員工作所需，外購(gòu)設(shè)備的本體價(jià)格指的是：設(shè)備生產(chǎn)廠家在市場(chǎng)公開銷售設(shè)備時(shí)執(zhí)行的出廠價(jià)格，通常也被稱為“設(shè)備買價(jià)”、“設(shè)備報(bào)價(jià)”等。
在采用資產(chǎn)基礎(chǔ)法對(duì)設(shè)備類固定資產(chǎn)價(jià)值進(jìn)行評(píng)估時(shí)，外購(gòu)設(shè)備的本體價(jià)格是評(píng)估測(cè)算工作所需的最基礎(chǔ)的資料之一，設(shè)備評(píng)估人員的大量工作也體現(xiàn)在對(duì)外購(gòu)設(shè)備的本體價(jià)格進(jìn)行查詢。如果被評(píng)估設(shè)備為進(jìn)口設(shè)備，評(píng)估人員在調(diào)查設(shè)備出廠價(jià)格的同時(shí)還需要了解與設(shè)備報(bào)價(jià)幣種及評(píng)估基準(zhǔn)日相適應(yīng)的外幣匯率信息。
2．非標(biāo)、自制設(shè)備的本體價(jià)格。除外購(gòu)設(shè)備外，被評(píng)估設(shè)備也可能為非標(biāo)準(zhǔn)外購(gòu)設(shè)備或產(chǎn)權(quán)所有者自制（建）設(shè)備。通過(guò)對(duì)設(shè)備價(jià)值構(gòu)成進(jìn)行分解，評(píng)估人員在評(píng)定估算非標(biāo)及自制設(shè)備時(shí)，需要搜集的信息和資料主要包括：非標(biāo)設(shè)備外購(gòu)材料價(jià)格、非標(biāo)設(shè)備外購(gòu)零部件價(jià)格、非標(biāo)設(shè)備制作及組裝成本標(biāo)準(zhǔn)、非標(biāo)設(shè)備設(shè)計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、非標(biāo)設(shè)備制作與建造單位管理費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、與非標(biāo)設(shè)備的制作組裝及建造相關(guān)的其他費(fèi)用及稅金標(biāo)準(zhǔn)等。
（二）價(jià)外費(fèi)用
評(píng)估人員需要根據(jù)設(shè)備實(shí)際情況，科學(xué)確定費(fèi)用范圍，選用適當(dāng)?shù)臏y(cè)算方法和費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)設(shè)備報(bào)價(jià)之外的費(fèi)用進(jìn)行估計(jì)、測(cè)算。
1．國(guó)產(chǎn)設(shè)備價(jià)外費(fèi)用。對(duì)于國(guó)產(chǎn)設(shè)備而言，價(jià)外費(fèi)用主要包括：設(shè)備運(yùn)費(fèi)（含運(yùn)輸保險(xiǎn)費(fèi)）、設(shè)備安裝調(diào)試費(fèi)、設(shè)備基礎(chǔ)費(fèi)、聯(lián)合試運(yùn)轉(zhuǎn)費(fèi)、建設(shè)單位管理費(fèi)及其他費(fèi)用、資金成本等。
2．進(jìn)口設(shè)備價(jià)外費(fèi)用。評(píng)估人員在評(píng)估進(jìn)口設(shè)備時(shí)，還需要考慮諸如設(shè)備海外運(yùn)費(fèi)、設(shè)備海外保險(xiǎn)費(fèi)、進(jìn)口關(guān)稅、進(jìn)口設(shè)備增值稅、進(jìn)口設(shè)備消費(fèi)稅、銀行手續(xù)費(fèi)、進(jìn)口手續(xù)費(fèi)、海關(guān)檢驗(yàn)檢疫費(fèi)等與設(shè)備進(jìn)口各環(huán)節(jié)密切相關(guān)的各項(xiàng)稅費(fèi)。
（三）確定設(shè)備成新率時(shí)所需的常用信息
為了科學(xué)、可行地確定設(shè)備成新率，評(píng)估人員在采用資產(chǎn)基礎(chǔ)法評(píng)估設(shè)備類固定資產(chǎn)價(jià)值時(shí)一般需要搜集、掌握被評(píng)估設(shè)備的經(jīng)濟(jì)耐用年限或尚可使用年限。其中，當(dāng)被評(píng)估對(duì)象為產(chǎn)權(quán)所有者新近購(gòu)入設(shè)備時(shí)，一般采用設(shè)備經(jīng)濟(jì)耐用年限來(lái)計(jì)算其理論成新率；當(dāng)被評(píng)估對(duì)象已經(jīng)使用多年或?yàn)槎衷O(shè)備時(shí)，往往應(yīng)采用設(shè)備尚可使用年限來(lái)計(jì)算其理論成新率。對(duì)于某些主要靠使用量多寡確定成新率的設(shè)備，需要了解被評(píng)估設(shè)備的理論使用量，確定被評(píng)估設(shè)備在評(píng)估基準(zhǔn)日前后的尚可使用量。
（四）其他相關(guān)信息
除了典型的“設(shè)備本體價(jià)格”、“價(jià)外費(fèi)用”以及“使用年限”或“使用量”外，以下信息在設(shè)備評(píng)估實(shí)務(wù)中也常常會(huì)給評(píng)估人員以很大幫助。
1．各類價(jià)格指數(shù)。價(jià)格指數(shù)常被用于衡量目前市場(chǎng)價(jià)格難于查詢、技術(shù)進(jìn)步不明顯、替代產(chǎn)品較少的設(shè)備的當(dāng)前重置成本。
2．規(guī)模經(jīng)濟(jì)指數(shù)。當(dāng)被評(píng)估設(shè)備不屬于常見規(guī)格或已經(jīng)改型時(shí)，可通過(guò)借鑒常見規(guī)格設(shè)備或改型后設(shè)備的當(dāng)前出廠價(jià)格，借助于規(guī)模經(jīng)濟(jì)指數(shù)，在比較設(shè)備規(guī)格或生產(chǎn)能力的基礎(chǔ)上對(duì)被評(píng)估設(shè)備的出廠價(jià)格進(jìn)行估算。
3．設(shè)備類固定資產(chǎn)投資的投資成本指標(biāo)。對(duì)于某些特定行業(yè)，行業(yè)主管部門或行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)定期最近時(shí)期該行業(yè)一般企業(yè)在進(jìn)行大型生產(chǎn)線、機(jī)組或單臺(tái)（套）設(shè)備固定資產(chǎn)投資時(shí)實(shí)際發(fā)生的平均成本指標(biāo)。這些指標(biāo)有助于評(píng)估人員整體把握特定行業(yè)設(shè)備類固定資產(chǎn)投資的實(shí)際指標(biāo)水平，對(duì)被評(píng)估設(shè)備重置全價(jià)的測(cè)算具有指導(dǎo)意義。
4．可能對(duì)設(shè)備價(jià)格走勢(shì)、設(shè)備可使用年限產(chǎn)生影響的國(guó)家、地方性政策。國(guó)務(wù)院各行業(yè)主管部門或地方政府會(huì)基于國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體規(guī)劃、科技進(jìn)步規(guī)劃以及地方發(fā)展規(guī)劃，不定期針對(duì)特定行業(yè)、特定產(chǎn)品乃至特定設(shè)備的鼓勵(lì)政策、限制政策、限期淘汰政策乃至于禁止使用政策；也可能對(duì)設(shè)備、生產(chǎn)技術(shù)、管理及運(yùn)行模式的先進(jìn)性或落后性進(jìn)行評(píng)價(jià)，引導(dǎo)各行業(yè)發(fā)展方向符合各類規(guī)劃要求。這些鼓勵(lì)、限制、禁止方面的政策可能對(duì)有關(guān)行業(yè)及有關(guān)設(shè)備的未來(lái)價(jià)格走勢(shì)變化具有一定影響，對(duì)特定設(shè)備的經(jīng)濟(jì)耐用年限及尚可使用年限可能有著強(qiáng)制性的限定。
5．可能對(duì)設(shè)備物權(quán)具有一定限定、規(guī)范作用的國(guó)家、地方法律法規(guī)。評(píng)估人員在對(duì)設(shè)備類固定資產(chǎn)價(jià)值進(jìn)行評(píng)估時(shí)，需要對(duì)評(píng)估對(duì)象的法律權(quán)屬進(jìn)行充分關(guān)注，需要在評(píng)估報(bào)告中對(duì)設(shè)備產(chǎn)權(quán)存在的各類瑕疵問(wèn)題予以充分披露。關(guān)注評(píng)估對(duì)象法律權(quán)屬的前提是評(píng)估人員對(duì)相關(guān)法律法規(guī)有充分的了解，對(duì)法律法規(guī)中對(duì)設(shè)備物權(quán)做出的限定、規(guī)范有著充分的認(rèn)識(shí)。
二、主要的資料來(lái)源或搜集途徑
評(píng)估人員所需的相關(guān)信息主要可以通過(guò)以下來(lái)源及途徑獲?。?/p>
（一）專門服務(wù)于評(píng)估行業(yè)，使用對(duì)象為評(píng)估從業(yè)人員的各類專業(yè)數(shù)據(jù)服務(wù)公司或?qū)I(yè)組織
目前，專門為資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)提供專業(yè)數(shù)據(jù)服務(wù)的單位較少。
1．各級(jí)資產(chǎn)評(píng)估協(xié)會(huì)。中國(guó)資產(chǎn)評(píng)估協(xié)會(huì)、各地方資產(chǎn)評(píng)估協(xié)會(huì)作為資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)的自律管理組織，以協(xié)會(huì)網(wǎng)站、出版物和會(huì)員培訓(xùn)等方式向協(xié)會(huì)會(huì)員提供國(guó)家法律法規(guī)、資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則、指南及指導(dǎo)意見，資產(chǎn)評(píng)估理論與方法等方面的資訊服務(wù)。同時(shí)，也為評(píng)估人員建立了部分查找評(píng)估執(zhí)業(yè)常用信息的橋梁。
第4篇：機(jī)電設(shè)備資產(chǎn)評(píng)估范文
關(guān)鍵詞：高職院校；資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)；實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革
高職院校教育培養(yǎng)的目標(biāo)是適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才，目前高職院校資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)由于辦學(xué)時(shí)間短、尚未形成成熟的實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系，這就導(dǎo)致實(shí)踐教學(xué)存在一些問(wèn)題。如何解決這些問(wèn)題，本文進(jìn)行了如下探索。
1 實(shí)踐教學(xué)存在的問(wèn)題
1.1實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)不足
高職院校學(xué)生實(shí)習(xí)場(chǎng)所一般包括校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和校外實(shí)訓(xùn)基地，從目前來(lái)看，各個(gè)學(xué)校都建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，由于高職院校開設(shè)資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)時(shí)間較晚，實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)相對(duì)滯后。校內(nèi)實(shí)習(xí)基地不能滿足學(xué)生實(shí)習(xí)的需要，教學(xué)與實(shí)訓(xùn)全面結(jié)合的渠道較少；另一方面校外實(shí)習(xí)基地，一般是資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所，由于資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所規(guī)模都不大，不能進(jìn)行成批量的或長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí)而導(dǎo)致學(xué)生參與頂崗實(shí)習(xí)的力度不夠。
1.2師資力量不足
資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)的課程都是綜合性學(xué)科，它決定了教師不僅要懂資產(chǎn)管理；而且還要懂資產(chǎn)評(píng)估、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)、工程技術(shù)等知識(shí)，目前，在我國(guó)高職教育中，開設(shè)資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)的財(cái)經(jīng)類院校寥寥無(wú)幾。大部分教師都是非資產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)的，專業(yè)知識(shí)面比較窄，復(fù)合型人才較少。
1.3教實(shí)踐教學(xué)體系不科學(xué)
由于資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)是一個(gè)新興的專業(yè)，很多與資產(chǎn)評(píng)估工作相關(guān)的實(shí)訓(xùn)課程的教材目前在市場(chǎng)上還沒(méi)有賣的，因而自編實(shí)訓(xùn)教材成為必然選擇，但是實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建必須依賴于教師熟悉專業(yè)的學(xué)科性質(zhì)，掌握學(xué)科的專業(yè)理論及技術(shù)，借助自身對(duì)于學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和了解，發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，通過(guò)創(chuàng)造性的勞動(dòng)來(lái)完成。目前，由于師資缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，各校雖然搞了一些實(shí)踐教材，但很多都不夠科學(xué)也不完善。
2 實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革措施
2.1加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)
2.1.1校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)。資產(chǎn)評(píng)估實(shí)踐教學(xué)是資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)必不可少的環(huán)節(jié)，因此校內(nèi)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)就非常重要，對(duì)于校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，應(yīng)立足于實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容改革、實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)地改革和教師動(dòng)手能力培養(yǎng)等方面去構(gòu)建資產(chǎn)評(píng)估課程實(shí)踐教學(xué)體系。完善實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容，使學(xué)生能了解和掌握單位對(duì)于資產(chǎn)評(píng)估的評(píng)估程序、評(píng)估內(nèi)容和評(píng)估方法；此外，還需對(duì)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)提出規(guī)劃，實(shí)訓(xùn)室的軟件應(yīng)有配套指導(dǎo)手冊(cè)，完善校內(nèi)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)。
2.1.2校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。在資產(chǎn)評(píng)估協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，與資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所建立良好合作關(guān)系，以“職教集團(tuán)”為平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生“校外輪換制”頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)訓(xùn)課合理穿插安排于學(xué)期授課計(jì)劃中，專業(yè)課教師有計(jì)劃的帶領(lǐng)學(xué)生到資產(chǎn)評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有報(bào)酬輪換制頂崗實(shí)習(xí)，提高教師在實(shí)踐教學(xué)中的主動(dòng)性和積極性，從中吸收新的案例，為案例教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)做準(zhǔn)備，不斷提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。
2.2課程體系改革
為了加強(qiáng)資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力，在遵守實(shí)踐性環(huán)節(jié)教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，以工作過(guò)為導(dǎo)向，加大了實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容，開設(shè)房地產(chǎn)評(píng)估實(shí)訓(xùn)，建筑工程評(píng)估實(shí)訓(xùn)，機(jī)電設(shè)備評(píng)估實(shí)訓(xùn)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)課程、編寫與評(píng)估實(shí)訓(xùn)相關(guān)的配套教材，在校內(nèi)建設(shè)資產(chǎn)評(píng)估仿真模擬實(shí)訓(xùn)，資產(chǎn)評(píng)估模型實(shí)訓(xùn)室，資產(chǎn)評(píng)估業(yè)應(yīng)用軟件等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室、校外建設(shè)校外實(shí)習(xí)基地，開展課外實(shí)習(xí)，增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，拓寬眼界和提高實(shí)踐技能等，與評(píng)估事務(wù)所建立訂單培養(yǎng)、工學(xué)交替、就業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、學(xué)年實(shí)習(xí)、校外畢業(yè)實(shí)習(xí)等各種形式的合作模式。對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合技能模擬的強(qiáng)化訓(xùn)練，專業(yè)的實(shí)訓(xùn)時(shí)間在一年左右，使實(shí)踐性環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)的55%以上。課堂教學(xué)內(nèi)容中，強(qiáng)化案例教學(xué)，將典型評(píng)估案例匯編成冊(cè)，單獨(dú)開設(shè)“資產(chǎn)評(píng)估案例與分析”課程；開展會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)評(píng)估等內(nèi)容的模擬實(shí)踐教學(xué)。
2.3教學(xué)模式改革
采用“課堂+評(píng)估事務(wù)所”“課堂+實(shí)驗(yàn)室”“教學(xué)+認(rèn)證”等教學(xué)模式。積極推行工學(xué)結(jié)合，重視學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的一致性。積極推行校內(nèi)實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)踐教學(xué)模式。把工學(xué)結(jié)合作為高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點(diǎn)。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，重視學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的一致性，鼓勵(lì)并創(chuàng)造條件讓學(xué)生利用暑期、節(jié)假日到工地、事務(wù)所實(shí)踐實(shí)習(xí)。使其在走出校門之時(shí)就能適應(yīng)社會(huì)需要，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)和就業(yè)的“零距離”。
2.4加強(qiáng)師資建設(shè)，提高實(shí)踐教學(xué)師資力量
由于Y產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)的大部分教師不是資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)畢業(yè)的，專業(yè)知識(shí)面比較窄，因此要強(qiáng)化“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，在師資隊(duì)伍建設(shè)時(shí)，結(jié)構(gòu)上應(yīng)注重高級(jí)職稱與中級(jí)職稱的結(jié)合；專職教師與兼職教師相結(jié)合；要求教師既有較豐富的專業(yè)理論知識(shí)，又有較強(qiáng)的專業(yè)技能。對(duì)于學(xué)歷高，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少的教師，實(shí)行參加企業(yè)實(shí)踐鍛煉制度，了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，提高自身實(shí)踐能力；輪流參加實(shí)訓(xùn)基地的教學(xué)和建設(shè)工作，提高實(shí)踐教學(xué)能力。拓寬引進(jìn)人才的渠道，改變單純從高校畢業(yè)生中引進(jìn)教師的做法，增加從企事業(yè)單位引進(jìn)高層次人才的比重；并通過(guò)有計(jì)劃地引進(jìn)或送出培養(yǎng)的方式，逐步改善師資隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)，加快“雙師型”教師的培養(yǎng)。聘請(qǐng)其他高等院校的教授、資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)專家為的客座教授；聘請(qǐng)具有一定理論基礎(chǔ)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)能手擔(dān)任兼職教師進(jìn)行“項(xiàng)目指導(dǎo)”，使實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師師生比不少于1∶4，優(yōu)化“雙師”素質(zhì)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。組織教師參與評(píng)估師、工程造價(jià)師的考試，通過(guò)對(duì)現(xiàn)有教師的培養(yǎng)，使90%以上的教師具有“雙師型”教師資格。
3 結(jié)束語(yǔ)
總之，高職教育中的資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)應(yīng)該以工作過(guò)程導(dǎo)向，以市場(chǎng)需求為依據(jù)，培養(yǎng)出不但能掌握扎實(shí)的資產(chǎn)評(píng)估理論基礎(chǔ)、而且具有從事具體資產(chǎn)評(píng)估業(yè)務(wù)工作的能力，精通資產(chǎn)評(píng)估、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)、工程技術(shù)的基本理論和專業(yè)技能，有一定的專業(yè)外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，勇于開拓、善于創(chuàng)新、腳踏實(shí)地、精通業(yè)務(wù)、勤奮向上的高素質(zhì)資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)技能型人才。才能增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
參考文獻(xiàn)：
[1]張志，曾宜生.高職院校資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)問(wèn)題探索[J].貴州商業(yè)高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)，2011（9）：74.
[2]蘇惠霞，王紅蘭.高職院校資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)課程實(shí)踐教學(xué)探討[J].廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2012（11）：46.
第5篇：機(jī)電設(shè)備資產(chǎn)評(píng)估范文
關(guān)鍵詞：地鐵設(shè)備；維修管理；全生命周期；資產(chǎn)；工單
中圖分類號(hào)：U231+.94 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
一、地鐵設(shè)備的分類
由于軌道交通是一種大容量、運(yùn)送速度較快的交通工具，其有關(guān)的設(shè)施、設(shè)備具有客流組織、客運(yùn)服務(wù)、運(yùn)營(yíng)安全等功能。主要有以下幾大類組成：
1、車輛系統(tǒng)
（1）地鐵車輛
地鐵車輛通常分為:A型車、B型車、C型車、D型車和L型車等。采用的是電力牽引，受電方式有接觸網(wǎng)或三軌，接觸網(wǎng)供電一般為1500V直流，三軌供電為750V直流。
（2）工程車
地鐵工程車輛采用的是內(nèi)燃機(jī)車牽引，主要功能是為地鐵設(shè)備維護(hù)檢修服務(wù)，包括：軌道車、接觸網(wǎng)維修作業(yè)車、軌道檢測(cè)車、軌道打磨車、軌道平車等。
2、供電系統(tǒng)
供電系統(tǒng)是城市軌道交通系統(tǒng)中重要的基礎(chǔ)設(shè)備，其功能是為城市軌道交通中的各種用電設(shè)備提供能源，確保城市軌道交通車輛和各機(jī)電設(shè)備系統(tǒng)的正常運(yùn)行。按照功能的不同，地鐵供電系統(tǒng)一般劃分為：外部電源、主變電所、牽引供電系統(tǒng)、動(dòng)力照明系統(tǒng)、雜散電流腐蝕防護(hù)系統(tǒng)、和電力監(jiān)控系統(tǒng)。
3、機(jī)電設(shè)備
主要包含：通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)、給排水及消防系統(tǒng)、電扶梯系統(tǒng)、屏蔽門系統(tǒng)、人防工程及防淹門。
4、通信設(shè)備
城市軌道交通通信系統(tǒng)是為了提高地鐵運(yùn)輸效率、保障運(yùn)營(yíng)安全、提高現(xiàn)代化管理水平、迅速、準(zhǔn)確、可靠地傳遞語(yǔ)音、數(shù)據(jù)、圖像和文字等各種信息的需要而設(shè)置的系統(tǒng)。按照業(yè)務(wù)類型，分為專用通信系統(tǒng)、商用通信系統(tǒng)和警用通信系統(tǒng)三大類。專用通信系統(tǒng)主要由傳輸系統(tǒng)、公務(wù)電話系統(tǒng)、專用電話系統(tǒng)、無(wú)線通信系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)（PA）、閉路電視監(jiān)視系統(tǒng)（CCTV）、時(shí)鐘系統(tǒng)（CLK）、通訊電源系統(tǒng)、乘客信息系統(tǒng)（PIS）、信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和通信集中告警系統(tǒng)及通信線路組成；商用通信系統(tǒng)主要由移動(dòng)電話引入系統(tǒng)、傳輸系統(tǒng)、商業(yè)設(shè)施通信管線、配套電源系統(tǒng)和光纜線路等組成；警用通信系統(tǒng)主要由公安視頻監(jiān)控系統(tǒng)、警用無(wú)線通信指揮調(diào)度系統(tǒng)、公安計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、公安有線專用電話系統(tǒng)及配套的電源系統(tǒng)等。
5、信號(hào)系統(tǒng)
信號(hào)系統(tǒng)（ATC）是軌道交通線路上惟一的指揮列車運(yùn)行系統(tǒng)，主要由列車自動(dòng)駕駛系統(tǒng)（ATC）、車輛段（停車場(chǎng)）信號(hào)設(shè)備、信號(hào)培訓(xùn)設(shè)備、信號(hào)維護(hù)監(jiān)測(cè)設(shè)備等。列車自動(dòng)駕駛系統(tǒng)（ATC）由列車自控監(jiān)控子系統(tǒng)ATS、列車自動(dòng)防護(hù)子系統(tǒng)ATP、列車自動(dòng)駕駛子系統(tǒng)ATO和正線計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖系統(tǒng)組成。
6、軌道系統(tǒng)
軌道式是城市軌道交通運(yùn)營(yíng)設(shè)備的基礎(chǔ)，它引導(dǎo)列車運(yùn)行，直接承受來(lái)自列車的載荷，并將其分布傳至路基或橋隧結(jié)構(gòu)物。軌道結(jié)構(gòu)一般由鋼軌、扣件、軌枕、道床、道岔和其他附屬設(shè)備組成。地鐵正線大部分采用60kg鋼軌，由于現(xiàn)在地鐵全部采用電氣絕緣，因此正線軌道為長(zhǎng)鋼軌，道岔采用的是60kg 9#AT型，車輛段及停車場(chǎng)采用50kg鋼軌，道岔采用的是50kg 7#AT型。
7、綜合自動(dòng)化系統(tǒng)
綜合自動(dòng)化系統(tǒng)主要由火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)（FAS）、環(huán)境與設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)（BAS）、門禁系統(tǒng)（ACS）、自動(dòng)售檢票系統(tǒng)（AFC）、綜合監(jiān)控系統(tǒng)等。
總體而言，地鐵設(shè)備具有自動(dòng)化、連續(xù)化以及量大面廣、種類繁多、專業(yè)性強(qiáng)等的特點(diǎn)。以上的這些特點(diǎn)，加重了地鐵設(shè)備管理的難度，對(duì)于地鐵運(yùn)營(yíng)的管理人員和管理制度也是一種考驗(yàn)。
二、我國(guó)城市地鐵設(shè)備維修管理中存在的問(wèn)題
（一）與同行業(yè)先進(jìn)水平的差距
我國(guó)城市地鐵運(yùn)營(yíng)管理從建設(shè)初期就學(xué)習(xí)考察了各國(guó)地鐵的管理理論與方法，并依據(jù)自身實(shí)際，形成了一套適合我國(guó)城市運(yùn)營(yíng)管理的模式，但是我們放開視角，而對(duì)世界各國(guó)先進(jìn)的城市地鐵運(yùn)營(yíng)企業(yè)的管理，如新加坡、日本、臺(tái)北等一些城市地鐵運(yùn)營(yíng)企業(yè)管理相比，還是存在著較大的差距，正需要也有必要研究分析，從而找出差距，找準(zhǔn)對(duì)策，不斷努力，縮小差距。
例如上海地鐵自實(shí)施“四分開”新的體制改革以來(lái)，取得了明顯成效，按經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理，政府必須將地鐵的經(jīng)營(yíng)權(quán)和所有權(quán)分離出來(lái)。在實(shí)施過(guò)程中責(zé)權(quán)的分屬并未同時(shí)對(duì)應(yīng)權(quán)利的劃分，導(dǎo)致責(zé)權(quán)利無(wú)法對(duì)等分配，造成責(zé)權(quán)關(guān)系的模糊，從一定程度上阻礙了上海地鐵運(yùn)營(yíng)管理與投融資的良性發(fā)展。
（二）備件管理水平上的差距
從近年來(lái)各專業(yè)分公司備件費(fèi)用和備件庫(kù)存等各項(xiàng)指標(biāo)來(lái)看，上海地鐵運(yùn)營(yíng)的水平處于國(guó)內(nèi)同行的前列，也呈不斷優(yōu)化的趨勢(shì)，說(shuō)明備件管理工作卓有成效。但是，同國(guó)外先進(jìn)水平相比，還存在著較大的差距。
1、備件管理組織體系的比較香港地鐵公司實(shí)行“集中”的管理體制。其備件管理部負(fù)責(zé)從備件計(jì)劃生成到備件送至現(xiàn)場(chǎng)整個(gè)過(guò)程的所有事務(wù)。備件管理部統(tǒng)籌整個(gè)地鐵公司的備件管理，并通過(guò)有效的供應(yīng)商管理制度，使得備件管理高效簡(jiǎn)單。上海地鐵公司中每個(gè)分公司都有備件管理的部門，“小而全”，機(jī)構(gòu)、功能、人員重復(fù)，而且供應(yīng)商難以統(tǒng)一管理，對(duì)于一些通用備件、辦公用品、常用耗材等物資不能因?yàn)楦嗔慷〉酶蛢?yōu)惠，降低成本。
2、備件計(jì)劃、采購(gòu)、物流等流程上的比較需求信息和供應(yīng)信息(反饋信息)都是逐級(jí)傳遞，信息傳遞慢，且互相之間缺少有效的信息共享，信息流無(wú)法及時(shí)、正確地反映物流情況。在物流規(guī)劃方面，沒(méi)有從整體角度進(jìn)行規(guī)劃，常常導(dǎo)致一方面庫(kù)存不斷增長(zhǎng)，另一方面當(dāng)需求出現(xiàn)時(shí)又無(wú)法滿足的現(xiàn)象。
從流程上分析，備件到貨后資金沒(méi)有與倉(cāng)庫(kù)及時(shí)交接，造成庫(kù)存資金不能及時(shí)反映出來(lái)，備件領(lǐng)用后也不能及時(shí)進(jìn)成本，使資金流和物流不同步。香港地鐵實(shí)行專業(yè)化的管理和采購(gòu)體制。采購(gòu)部門將備件劃分為三個(gè)大類，即：通用消耗件、各專業(yè)設(shè)備備件，這樣有利于進(jìn)行集中管理、保存、采購(gòu)、降低保存、采購(gòu)成本。
（三）設(shè)備維修管理的差距
從運(yùn)營(yíng)設(shè)備維修角度分析，尤其是核心技術(shù)目前還處在委外維修。而臺(tái)北地鐵從1996年3月28日投運(yùn)至今，已經(jīng)把所有運(yùn)營(yíng)設(shè)備的關(guān)鍵技術(shù)消化吸收，目前除消防設(shè)備以外，所有設(shè)備都采用自主維修模式。
這表明我國(guó)城市地鐵在設(shè)備系統(tǒng)定員優(yōu)化問(wèn)題上還有潛力可挖：例如上海地鐵檢修工作，外協(xié)委托項(xiàng)目較多，但系統(tǒng)考慮少，核心技術(shù)掌握少；檢修負(fù)荷還可進(jìn)一步控制，工作量具有較大下降空間；上海地鐵的檢修工時(shí)數(shù)據(jù)含金量不高，雖然已經(jīng)逐步推行檢修定額工時(shí)，但由于各方面原因，定額工時(shí)不能反映實(shí)際檢修工作量。
目前國(guó)外的維修方式已經(jīng)逐步由預(yù)防維修轉(zhuǎn)入狀態(tài)維修，防止過(guò)維修，以進(jìn)一步降低維修成本。上海地鐵也正在推行狀態(tài)維修的理念，但這需要各個(gè)方面的條件，如設(shè)備維護(hù)人員的觀念的徹底轉(zhuǎn)變、操作人員的設(shè)備技術(shù)和意識(shí)的提高、設(shè)備診斷技術(shù)的提高等等。
三、地鐵設(shè)備全生命周期維修管理的對(duì)策【1】
（一）全生命周期管理的概念及意義
設(shè)備生命周期系統(tǒng)是把企業(yè)用戶手工管理設(shè)備的工作，通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)編制程序后，利用計(jì)算機(jī)來(lái)處理各項(xiàng)設(shè)備管理工作的一個(gè)企業(yè)管理軟件。為了提升設(shè)備管理水平，設(shè)備生命周期管理系統(tǒng)就顯得十分重要，設(shè)備生命周期系統(tǒng)立足“預(yù)防為主”的設(shè)備管理思想，把維修工作做在設(shè)備發(fā)生停機(jī)之前，全面實(shí)施周期維修和狀態(tài)維修，實(shí)現(xiàn)設(shè)備全生命周期管理。主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：
1、為設(shè)備建立起詳細(xì)的臺(tái)帳，并根據(jù)設(shè)備的運(yùn)行、故障、保養(yǎng)、維修生成設(shè)備檔案。
2、對(duì)設(shè)備故障進(jìn)行量化分析，找出管理中的薄弱環(huán)節(jié)，為可靠性維修提供決策數(shù)據(jù)支持；對(duì)運(yùn)行、點(diǎn)檢、狀態(tài)監(jiān)測(cè)進(jìn)行技術(shù)分析，為維修周期調(diào)整、預(yù)防性維修、備件采購(gòu)提供決策數(shù)據(jù)支持。
3、使維修、保養(yǎng)、任務(wù)處于管理機(jī)構(gòu)的監(jiān)控之下，保證工作進(jìn)程、人力、備件、資金的合理配置。
4、為設(shè)備建立起各種維修計(jì)劃，通過(guò)多種途徑來(lái)進(jìn)行預(yù)防性維修。
5、可以查詢?nèi)我庠O(shè)備的狀態(tài)、地理位置，可以及時(shí)處理閑置的設(shè)備。
6、把設(shè)備的備品備件和設(shè)備統(tǒng)一起來(lái)，為企業(yè)建立備品備件管理及庫(kù)存分析體系。
（二）全生命周期維修管理的方法
1、前期管理。設(shè)備前期管理是指設(shè)備從規(guī)劃、選型、購(gòu)置（設(shè)計(jì)、制造）、安裝、調(diào)試和驗(yàn)收直至投產(chǎn)使用這一階段的管理。前期管理主要功能需求包括：
（1）對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行統(tǒng)一的管理、評(píng)估；
（2）對(duì)采購(gòu)申請(qǐng)中需要進(jìn)行選型的設(shè)備直接生成設(shè)備選型單，并根據(jù)選型的結(jié)果生成采購(gòu)計(jì)劃；
（3）根據(jù)采購(gòu)計(jì)劃制定采購(gòu)合同；
（4）對(duì)到貨的設(shè)備進(jìn)行開箱驗(yàn)收與安裝驗(yàn)收，并根據(jù)開箱與安裝情況分析合同的執(zhí)行情況。
2、資產(chǎn)管理
資產(chǎn)管理是機(jī)構(gòu)投資者所收集的資產(chǎn)被投資于資本市場(chǎng)的實(shí)際過(guò)程。資產(chǎn)管理主要功能需求包括：
（1）建立設(shè)備臺(tái)帳。用戶可以通過(guò)設(shè)備編碼、名稱等設(shè)備的各種屬性檢索設(shè)備；
（2）跟蹤設(shè)備使用狀態(tài)的變更：移裝（安裝位置的變更）、停用、停用啟用、閑置、閑置啟用、封存、封存啟用、報(bào)廢、調(diào)撥、盤虧、出租、租用；
（3）跟蹤設(shè)備價(jià)值方面的變動(dòng)：設(shè)備原值的變動(dòng)（資產(chǎn)評(píng)估）、設(shè)備凈值的變動(dòng)（設(shè)備折舊）；
（4）系統(tǒng)自動(dòng)根據(jù)設(shè)備狀態(tài)的變更、價(jià)值的變更以及設(shè)備運(yùn)行、維護(hù)、故障生成設(shè)備檔案。用戶可以按照部門、設(shè)備類別、設(shè)備所屬區(qū)域非常方便的查詢?cè)O(shè)備檔案。
3、運(yùn)行管理
運(yùn)營(yíng)管理就是對(duì)運(yùn)營(yíng)過(guò)程的計(jì)劃、組織、實(shí)施和控制，是與生產(chǎn)和服務(wù)創(chuàng)造密切相關(guān)的各項(xiàng)管理工作的總稱。從另一個(gè)角度來(lái)講，運(yùn)行管理也可以指為對(duì)生產(chǎn)和提供公司主要的產(chǎn)品和服務(wù)的系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)、運(yùn)行、評(píng)價(jià)和改進(jìn)。運(yùn)行管理主要功能包括：
（1）采集運(yùn)行、停機(jī)、故障、事故的數(shù)據(jù)，管理者可以分析是否需要進(jìn)行維修、保養(yǎng)、，系統(tǒng)自動(dòng)生成相關(guān)計(jì)劃；
（2）建立故障分析計(jì)算機(jī)模型，對(duì)故障進(jìn)行量化分析，為可靠性維修提供決策數(shù)據(jù)支持；
（3）以點(diǎn)檢、完好檢查、精度檢查、狀態(tài)監(jiān)測(cè)、基于綜合監(jiān)控系統(tǒng)采集數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，為可靠性維修與狀態(tài)維修提供決策支持。
運(yùn)行管理流程圖如下：
4、維修管理【2】
維修管理，是指依據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，通過(guò)一系列的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和組織措施，對(duì)設(shè)備壽命周期內(nèi)的所有設(shè)備物質(zhì)運(yùn)動(dòng)形態(tài)和價(jià)值運(yùn)動(dòng)形態(tài)進(jìn)行的綜合管理工作。維修管理主要功能包括：
（1）建立以故障維修、定期維修、預(yù)防維修、狀態(tài)維修相結(jié)合的綜合維修體系；
（2）根據(jù)維修、保養(yǎng)、計(jì)劃對(duì)備件、人力、資金進(jìn)行計(jì)劃，提高了維護(hù)操作的效率；
（3）根據(jù)維修、保養(yǎng)、紀(jì)錄自動(dòng)對(duì)備件、人力資源、資金的消耗進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)；
（4）自動(dòng)分析設(shè)備、部門的維修、保養(yǎng)、的頻率以及費(fèi)用、工時(shí)；
（5）完善的計(jì)劃、任務(wù)管理，能夠提供高效的計(jì)劃報(bào)表（包括全年計(jì)劃、季度計(jì)劃、月計(jì)劃等等），以及工時(shí)、費(fèi)用等的分布。
5、工單管理
根據(jù)維修工作性質(zhì)，工單可分為預(yù)防性維修（定期維修）工單和故障維護(hù)工單以及非維修工單。工單故障處理步驟可自動(dòng)生產(chǎn)，也可手工填寫。工單是維修設(shè)備的依據(jù)，是維修質(zhì)量過(guò)程控制的信息記錄，是維修成本記錄的依據(jù)，貫穿于設(shè)備維修管理各個(gè)環(huán)節(jié)。
工單信息包括：工單號(hào)、描述、狀態(tài)、工單類型、設(shè)備、標(biāo)準(zhǔn)工作、位置、故障報(bào)告人、故障信息、計(jì)劃時(shí)間、完成時(shí)間、消耗物資、維修模式、處理步驟、進(jìn)度安排、處理結(jié)果等。
6、綜合管理
綜合管理主要功能包括：
（1）經(jīng)濟(jì)分析模塊包括成本中心、經(jīng)濟(jì)分析、能源管理、人員管理四個(gè)部分；
（2）成本中心集中管理本系統(tǒng)中有關(guān)成本費(fèi)用（調(diào)撥、設(shè)備點(diǎn)檢、狀態(tài)監(jiān)測(cè)、保養(yǎng)等）的信息，包括成本預(yù)算、成本發(fā)生、成本費(fèi)用分析；
（3）經(jīng)濟(jì)分析是企業(yè)級(jí)的有關(guān)資產(chǎn)價(jià)值變化情況與設(shè)備運(yùn)行情況的統(tǒng)計(jì)報(bào)表與數(shù)據(jù)分析。根據(jù)設(shè)備的運(yùn)行、維護(hù)、保養(yǎng)、情況對(duì)設(shè)備進(jìn)行考核，自動(dòng)計(jì)算考核指標(biāo)值，如設(shè)備利用率、完好率、新度系數(shù)、維修費(fèi)用率、故障停機(jī)率。【3】
參考文獻(xiàn)
[1]陳建偉.設(shè)備維修管理系統(tǒng)在地鐵運(yùn)營(yíng)管理中的應(yīng)用[J].都市快軌交通，2008.8.
第6篇：機(jī)電設(shè)備資產(chǎn)評(píng)估范文
萬(wàn)興公司前身是國(guó)電邯鄲熱電廠實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司，2001年5月18日經(jīng)資產(chǎn)評(píng)估界定后，將原企業(yè)合并重組，正式成立了邯鄲市萬(wàn)興實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司。經(jīng)歷幾番風(fēng)雨，邯鄲市萬(wàn)興實(shí)業(yè)公司已經(jīng)走過(guò)了七年的輝煌歷程。七年來(lái)，萬(wàn)興公司從一個(gè)最初的廠附屬企業(yè)成長(zhǎng)為擁有注冊(cè)資本5291萬(wàn)元，總資產(chǎn)達(dá)1.5億元的有限責(zé)任公司。目前萬(wàn)興公司下設(shè)五部六公司，有正式員工188名，其中高、中級(jí)職稱的工程技術(shù)人員占36.5%。
公司的經(jīng)營(yíng)范圍是電廠三廢綜合開發(fā)利用；水處理劑制造；污水凈化處理；機(jī)電設(shè)備安裝維修；建筑工程設(shè)計(jì)（限電廠內(nèi)工程）；裝卸搬運(yùn)服務(wù)；用熱管理服務(wù)；本公司房屋租賃；辦公用品銷售；鋼材、電工器材、建筑材料（不含木材）、汽車配件、五金工具銷售；鐵路運(yùn)輸；火車、汽車租賃；污水處理水的銷售；電力設(shè)施廢舊器材的收購(gòu)與銷售；純凈水生產(chǎn)、銷售；粉煤灰產(chǎn)品加工、運(yùn)輸銷售及綜合服務(wù)；社會(huì)零活印刷、住宿服務(wù)等(限分支經(jīng)營(yíng))。
萬(wàn)興公司在過(guò)來(lái)的幾年里，遵循“依法經(jīng)營(yíng)、規(guī)范運(yùn)作、科學(xué)管理，開拓創(chuàng)新”的指導(dǎo)方針，完善法人治理結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)公司內(nèi)部管理，同時(shí)積極開拓市場(chǎng)，培育新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)，經(jīng)營(yíng)管理和市場(chǎng)開發(fā)與營(yíng)銷方面都做了大量的工作，從而使公司的規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域不斷拓展，整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了跳躍式滾動(dòng)發(fā)展。
萬(wàn)興公司充分利用電力企業(yè)“煤、灰、電、熱、水”五大優(yōu)勢(shì)，積極開發(fā)新項(xiàng)目、新產(chǎn)品，形成了以建筑安裝業(yè)、化工產(chǎn)品業(yè)、煤炭?jī)?chǔ)運(yùn)業(yè)、粉煤灰開發(fā)業(yè)“四業(yè)并舉”、全面發(fā)展的大好局面。公司始終堅(jiān)持“以人為本、誠(chéng)實(shí)守信、質(zhì)量第一、用戶至上”的企業(yè)理念，在產(chǎn)品生產(chǎn)、包裝、運(yùn)輸、售后服務(wù)等方面施行優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
第7篇：機(jī)電設(shè)備資產(chǎn)評(píng)估范文
關(guān)鍵詞 高校資產(chǎn)管理；閑置設(shè)備；電工電子實(shí)踐中心
中圖分類號(hào)：G48 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1671-489X(2011)36-0081-02
1 引言
近年來(lái)，各級(jí)政府加大對(duì)高校固定資產(chǎn)的投資力度，高校本身也通過(guò)各種籌資渠道籌措資金，進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)校硬件設(shè)施的投入，高等院校辦學(xué)條件得到很大改善，極大地推進(jìn)教學(xué)科研水平質(zhì)量的提高。與此同時(shí)，一些由于使用年代久遠(yuǎn)、技術(shù)性能落后或由于管理不善等原因造成的廢舊儀器設(shè)備閑置下來(lái)，如何最大限度利用好這些廢舊設(shè)備，使其發(fā)揮“余熱”，是一個(gè)值得探討的話題，也是擺在高校資產(chǎn)管理人員面前的重要任務(wù)。
筆者結(jié)合多年來(lái)從事資產(chǎn)管理工作的經(jīng)驗(yàn)，參考其他兄弟院校在資產(chǎn)處置方面的先進(jìn)管理手段，就如何提高高校閑置設(shè)備利用率，最大限度發(fā)揮其利用價(jià)值進(jìn)行認(rèn)真思考，下面結(jié)合目前高校閑置設(shè)備管理現(xiàn)狀談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
2 高校閑置設(shè)備形成原因以及處置現(xiàn)狀
多年來(lái)，由于種種原因，造成一些設(shè)備及設(shè)施閑置下來(lái)，原因是多方面的。
2.1 自然壽命原因淘汰
目前，高校大部分設(shè)備都已經(jīng)到了或超過(guò)其使用年限，完成它的使命，屬于正常使用而磨損，還有一些是使用一段時(shí)間后精度降低、故障率高導(dǎo)致無(wú)法修復(fù)或能耗高、維修費(fèi)用接近或高出新購(gòu)?fù)惍a(chǎn)品價(jià)格而被淘汰。
2.2 使用年代久遠(yuǎn)，技術(shù)性能落后
有些設(shè)備由于使用年代久遠(yuǎn)，雖能勉強(qiáng)使用，但是其技術(shù)性能已經(jīng)達(dá)不到低限度技術(shù)指標(biāo)，改造價(jià)格大，遠(yuǎn)不能和新購(gòu)設(shè)備相比，已不能滿足和適應(yīng)目前教學(xué)大綱的需求，并且設(shè)備陳舊、笨重，維修成本過(guò)大。
2.3 論證不周或盲目攀比
有些設(shè)備從產(chǎn)品論證就不周密，立項(xiàng)倉(cāng)促，購(gòu)非所用；有的由于選型失誤，沒(méi)有考慮設(shè)備使用后期零部件配備要求，導(dǎo)致使用時(shí)零部件缺乏，損壞無(wú)法修復(fù)，只能閑置等待報(bào)廢；還有一些設(shè)備是課題教師興趣所致，完全憑一時(shí)興趣和經(jīng)濟(jì)狀況購(gòu)置，隨意性很大，課題結(jié)束后基本沒(méi)有什么用處，最后只能長(zhǎng)期閑置待報(bào)廢；還有就是學(xué)校各單位之間盲目追求“小而全”，互相攀比，單位之間協(xié)調(diào)共享觀念淡薄，加上使用者求新求好心理，造成同類設(shè)備重復(fù)購(gòu)置多，利用率低而閑置。
2.4 管理不善或使用不當(dāng)造成損壞或丟失
重采購(gòu)，輕管理，學(xué)校有些部門資產(chǎn)管理人員管理意識(shí)淡薄，不注重設(shè)備的使用和管理，既沒(méi)有設(shè)專人管理，也沒(méi)有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法，單位資產(chǎn)管理人員工作變動(dòng)不履行資產(chǎn)交接手續(xù)，設(shè)備管理處于混亂狀態(tài)。設(shè)備使用人員在操作過(guò)程中責(zé)任心不強(qiáng)，不按照操作規(guī)程使用，縮短儀器設(shè)備的使用壽命，甚至人為損壞、遺失，最后只能報(bào)廢了事。
2.5 維修資金和人員不到位造成設(shè)備閑置
學(xué)校維修費(fèi)用不足和維修人員缺編，尤其是有些大型設(shè)備，維修經(jīng)費(fèi)不到位，沒(méi)有專業(yè)的維修人員，造成設(shè)備閑置，給學(xué)校帶來(lái)極大的損失。加上設(shè)備使用人員求新求好心理，許多設(shè)備小修或更換零配件就可以使用，但由于維修經(jīng)費(fèi)或其他原因被閑置一旁，隨意丟棄。
2.6 高校閑置設(shè)備處置現(xiàn)狀
對(duì)于以上這些閑置設(shè)備，各高校的處置辦法大同小異，基本都是以廢銅爛鐵的形式處理掉，即使有些設(shè)備可以在校內(nèi)外調(diào)劑使用或捐贈(zèng)給邊遠(yuǎn)貧窮地區(qū)，但是缺乏制度約束和好的管理辦法，閑置設(shè)備處置工作程序比較粗糙，處理方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有考慮到更好挖掘和發(fā)揮這些閑置設(shè)備的再利用價(jià)值。
3 實(shí)行分類管理，充分發(fā)揮高校閑置設(shè)備再使
用價(jià)值
傳統(tǒng)意義上，閑置設(shè)備報(bào)廢意味著設(shè)備功能的終結(jié)，但是在目前高校經(jīng)費(fèi)比較緊張的情況下，如何挖掘閑置設(shè)備的再利用價(jià)值，讓學(xué)校淘汰下來(lái)的閑置設(shè)備繼續(xù)發(fā)揮余熱，為創(chuàng)建節(jié)約型校園作出貢獻(xiàn)，是資產(chǎn)管理人員應(yīng)該思考的問(wèn)題。下面筆者結(jié)合自己在實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)，參照兄弟院校在閑置設(shè)備處置過(guò)程中積累的好辦法，對(duì)高校閑置設(shè)備再利用處置辦法提出自己一些新的思路。
3.1 做好閑置設(shè)備報(bào)廢前的科學(xué)鑒定工作，是閑置設(shè)備處置工作的前提和基礎(chǔ)
對(duì)于學(xué)校各單位退下來(lái)的閑置設(shè)備，首先必須做好這些設(shè)備的科學(xué)鑒定工作，閑置設(shè)備鑒定工作是做好閑置設(shè)備報(bào)廢工作的有力保證和關(guān)鍵，也是閑置設(shè)備處置工作的重要科學(xué)依據(jù)。學(xué)校資產(chǎn)評(píng)估與鑒定小組應(yīng)當(dāng)由學(xué)校財(cái)務(wù)、監(jiān)察、審計(jì)、教務(wù)、總務(wù)、工會(huì)以及相關(guān)專業(yè)的專家和技術(shù)人員組成，學(xué)校資產(chǎn)管理部門是學(xué)校閑置設(shè)備處置工作的組織者和實(shí)施者，學(xué)校資產(chǎn)評(píng)估與鑒定小組評(píng)估依據(jù)學(xué)校各單位報(bào)上來(lái)的閑置設(shè)備清單和相關(guān)資料對(duì)閑置設(shè)備實(shí)物進(jìn)行實(shí)地勘察和鑒定，做出評(píng)估鑒定結(jié)論，并進(jìn)一步做出初步處置意見和建議。
3.2 依據(jù)鑒定結(jié)論，分類進(jìn)行管理
通過(guò)資產(chǎn)與評(píng)估鑒定小組對(duì)閑置設(shè)備的科學(xué)鑒定，有的閑置設(shè)備可以降檔作為低值品繼續(xù)使用，有的閑置設(shè)備可以拆成零部件另做他用，有的可以通過(guò)維修和組裝捐贈(zèng)給貧困地區(qū)，有的可以放到開放實(shí)驗(yàn)室或?qū)嵱?xùn)中心，提高學(xué)生的動(dòng)手操作技能，等等。對(duì)最后確實(shí)已經(jīng)沒(méi)有再利用價(jià)值的閑置設(shè)備集中進(jìn)行報(bào)廢處置。
1）建立閑置設(shè)備調(diào)劑中心。學(xué)校閑置設(shè)備調(diào)劑中心，掛靠學(xué)校資產(chǎn)管理部門，將還有使用價(jià)值的閑置儀器設(shè)備集中起來(lái)，設(shè)立專門的庫(kù)房和管理人員，有條件的可以設(shè)置專職或兼職的儀器設(shè)備維修人員。閑置設(shè)備調(diào)劑中心實(shí)行嚴(yán)格的出入庫(kù)登記制度，入庫(kù)設(shè)備要分門別類地進(jìn)行管理。對(duì)可以直接降檔使用的設(shè)備，可以直接調(diào)撥到校內(nèi)各單位使用；有的設(shè)備雖然不能整體使用，但通過(guò)拆件，對(duì)一些由于設(shè)備生產(chǎn)廠家已經(jīng)不存在或零部件難求的設(shè)備，舊部件的利用不失為一種物盡其用、避免浪費(fèi)的良策；有些設(shè)備通過(guò)簡(jiǎn)單維修或重新組裝，可以捐贈(zèng)到貧困地區(qū)，繼續(xù)發(fā)揮閑置設(shè)備“余熱”。對(duì)于入庫(kù)設(shè)備，可以利用校園網(wǎng)及時(shí)閑置設(shè)備調(diào)劑信息，與校內(nèi)外溝通有無(wú)。閑置設(shè)備調(diào)劑中心定期進(jìn)行清理盤點(diǎn)，對(duì)確已沒(méi)有再利用價(jià)值的設(shè)備集中進(jìn)行清理報(bào)廢。
2）成立電工電子實(shí)踐中心。學(xué)校閑置設(shè)備中最大的一塊就是電子類產(chǎn)品，比如計(jì)算機(jī)、機(jī)電設(shè)備、電子設(shè)備等，這類設(shè)備隨著產(chǎn)品軟件的不斷升級(jí)，產(chǎn)品更新?lián)Q代的速度越來(lái)越快。對(duì)于這些設(shè)備，學(xué)?？梢猿闪㈦姽る娮訉?shí)踐中心，把這些設(shè)備集中起來(lái)，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生更直觀地了解設(shè)備的組成、功能以及簡(jiǎn)單的組裝常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。學(xué)校還可以通過(guò)建立單機(jī)模式公用機(jī)房，對(duì)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作訓(xùn)練、語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)訓(xùn)練、文檔處理以及數(shù)據(jù)處理等簡(jiǎn)單工作提供條件，鼓勵(lì)學(xué)生到機(jī)房操作、學(xué)習(xí)，既延長(zhǎng)閑置設(shè)備的使用壽命，也為學(xué)生提供一個(gè)良好的免費(fèi)學(xué)習(xí)環(huán)境。
3）建立綜合技能訓(xùn)練室。高等院校不同時(shí)期的設(shè)備反映了我國(guó)教學(xué)科研設(shè)備技術(shù)發(fā)展的不同階段，學(xué)校應(yīng)該利用廢舊儀器設(shè)備建立綜合技能訓(xùn)練室。在綜合技能訓(xùn)練室，通過(guò)指導(dǎo)教師的講解，學(xué)生可以了解儀器設(shè)備的演變過(guò)程和工作原理，還可以充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，提出自己的設(shè)計(jì)方案，由指導(dǎo)教師進(jìn)行可行性論證后進(jìn)行創(chuàng)新性的組裝實(shí)驗(yàn)，通過(guò)組裝、拆卸，可以熟悉儀器設(shè)備的構(gòu)造、技術(shù)性能和操作要領(lǐng)，這對(duì)提高大學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)際操作能力有極大的推動(dòng)作用。
4）建立觀摩實(shí)驗(yàn)室和設(shè)備發(fā)展史室。有些設(shè)備雖然已經(jīng)沒(méi)有了再使用價(jià)值，但是可以作為設(shè)備發(fā)展史對(duì)學(xué)生開放，供學(xué)生觀摩了解，讓學(xué)生了解這類設(shè)備開發(fā)和研制的歷程。比如西安科技大學(xué)就專門騰出一間實(shí)驗(yàn)室，用來(lái)擺放學(xué)校第一臺(tái)手搖型計(jì)算機(jī)、小型計(jì)算機(jī)以及4381大型計(jì)算機(jī)等，用來(lái)讓學(xué)生更直觀地了解學(xué)校乃至我國(guó)計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程。
5）采取競(jìng)標(biāo)形式，最大限度收回閑置設(shè)備殘值。對(duì)確已沒(méi)有再使用價(jià)值的閑置設(shè)備，學(xué)校集中處置。在處置過(guò)程中，一定要嚴(yán)格處置程序，采用公開競(jìng)標(biāo)方式進(jìn)行，保證整個(gè)處置過(guò)程合法、公平、公正，最大限度回收閑置設(shè)備處置殘值，同時(shí)做好報(bào)廢設(shè)備賬務(wù)處理工作。
4 結(jié)語(yǔ)
學(xué)校閑置設(shè)備處置工作，是學(xué)校資產(chǎn)管理工作的重要環(huán)節(jié)，如何充分挖掘高校閑置設(shè)備的潛力，提高閑置設(shè)備利用率，是高校資產(chǎn)管理人員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。高校資產(chǎn)管理人員應(yīng)本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好學(xué)校閑置設(shè)備處置工作，只有采取科學(xué)的管理態(tài)度，才能夠真正做到物盡其用，最大限度發(fā)揮閑置設(shè)備利用價(jià)值，才能夠使學(xué)校資產(chǎn)管理工作進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)過(guò)程，以便更好地為學(xué)校教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作提供良好的服務(wù)環(huán)境，為倡導(dǎo)節(jié)約型校園作出貢獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)
[1]鄭春龍.從報(bào)廢處置探討儀器設(shè)備管理[J].實(shí)驗(yàn)室研究與探索,2006,25(3):377-399,385.
第8篇：機(jī)電設(shè)備資產(chǎn)評(píng)估范文
【關(guān)鍵詞】非金融資產(chǎn);公允價(jià)值;利潤(rùn)
企業(yè)過(guò)去事項(xiàng)或者交易所形成的并且由企業(yè)控制或者擁有，可以給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益叫做資產(chǎn)。按照實(shí)際形態(tài)來(lái)劃分可以劃分為無(wú)形資產(chǎn)和有形資產(chǎn)，按照使用期限可以劃分為長(zhǎng)期資產(chǎn)和流動(dòng)資產(chǎn)，在非金融資產(chǎn)中也存在著不同的結(jié)構(gòu)。本文主要從非金融資產(chǎn)的公允價(jià)值確定的方向來(lái)分析其對(duì)公司、企業(yè)利潤(rùn)的影響，為企業(yè)的非金融資產(chǎn)選擇采取成本模式計(jì)量還是公允價(jià)值計(jì)量模式提供一些見解，以此來(lái)增加企業(yè)的利潤(rùn)。
1、非金融資產(chǎn)和公允價(jià)值概念特征
1．1非金融資產(chǎn)定義。非金融資產(chǎn)是指除了貨幣、銀行存款和投資性融資工具以外的商譽(yù)資產(chǎn)、材料資產(chǎn)、無(wú)形、固定等資產(chǎn)。通常在企業(yè)中金融資產(chǎn)是其持有的有價(jià)證券等，而其他金融工具叫做非金融資產(chǎn)，非金融資產(chǎn)的確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)是報(bào)酬模型和風(fēng)險(xiǎn)，由于金融工具十分復(fù)雜，不能用風(fēng)險(xiǎn)報(bào)酬模型來(lái)具體確定。就拿信托來(lái)說(shuō)，受益人和委托人是不能夠分開工作的，委托人不像受益人一樣可以賺取利益，而且不用承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn)。而在承諾中，非金融資產(chǎn)的交易是指無(wú)形資產(chǎn)和非生產(chǎn)性有形資產(chǎn)的放棄與收買。非金融資產(chǎn)的衍生工具包括互換合同、遠(yuǎn)期合同、期權(quán)合同。由于我國(guó)目前在資產(chǎn)負(fù)債中面臨的技術(shù)條件和資料來(lái)源的種種限制，我們僅將非金融資產(chǎn)劃分為其他非金融資產(chǎn)、存貨和固定資產(chǎn)三類期貨合同。
1．2公允價(jià)值概念。公允價(jià)值也稱公允價(jià)格或公允市價(jià)，它主要是買方和賣方在進(jìn)行交易時(shí)，根據(jù)自身特點(diǎn)雙方商量所確定出來(lái)的價(jià)格，或者可以說(shuō)是買方和賣方在自愿交易的基礎(chǔ)上，負(fù)債和資產(chǎn)可以買賣的價(jià)格。公允價(jià)值應(yīng)首先對(duì)資產(chǎn)或者負(fù)債是公平交易的，其次信息公開買賣雙方對(duì)交易信息的了解是相互平等待，最后買賣雙方是自愿進(jìn)行的，如果沒(méi)有相反的證據(jù)表明此次交易是非自愿或者是不公平的，市場(chǎng)交易的價(jià)格就是負(fù)債或者資產(chǎn)的公允價(jià)值。公允價(jià)值來(lái)源主要是未來(lái)現(xiàn)金流量貼現(xiàn)和市場(chǎng)價(jià)值，其基礎(chǔ)則是市場(chǎng)的公開報(bào)價(jià)。
2、非金融資產(chǎn)公允價(jià)值的確定
我國(guó)在非金融資產(chǎn)中所采用的公允價(jià)值確定的相關(guān)規(guī)定分布在不同的準(zhǔn)則之中。在38項(xiàng)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中直接涉及到非金融資產(chǎn)公允價(jià)值確定的準(zhǔn)則包括二十號(hào)企業(yè)合并中的非共同控制下的企業(yè)合并、二十一號(hào)租賃、十六號(hào)政府補(bǔ)助、十二號(hào)債務(wù)重組、七號(hào)非貨幣性資產(chǎn)交換、五號(hào)生物資產(chǎn)、三號(hào)投資性房地產(chǎn)等。這些非金融資產(chǎn)在允許采用公允價(jià)值進(jìn)行計(jì)量時(shí)也同樣對(duì)其進(jìn)行了各種程度的限制，謹(jǐn)慎地運(yùn)用了公允價(jià)值計(jì)量。在生物資產(chǎn)準(zhǔn)則的規(guī)定中，公允價(jià)值能夠持續(xù)可靠對(duì)生物資產(chǎn)進(jìn)行評(píng)估。而生物資產(chǎn)首先需要滿足能夠從交易市場(chǎng)上獲得同類生物資產(chǎn)的市場(chǎng)價(jià)格和其他有關(guān)的信息或者是類似生物的信息;其次，要滿足有活躍的生物資產(chǎn)的交易市場(chǎng)。只有滿足這兩個(gè)條件，這項(xiàng)資產(chǎn)才可以允許采用公允價(jià)值計(jì)量，之后在對(duì)生物資產(chǎn)進(jìn)行價(jià)值評(píng)估;在投資性房地產(chǎn)準(zhǔn)則中，首先需要企業(yè)可以在自己的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)同樣的、類似的商業(yè)價(jià)格或者兩者之間有關(guān)聯(lián)的商業(yè)信息。其次，投資性房地產(chǎn)有活躍的房地產(chǎn)交易市場(chǎng)能夠?yàn)槠溥M(jìn)行便捷的市場(chǎng)交易。只有滿足這兩個(gè)特定的條件才可以采用公允價(jià)值計(jì)量，從而對(duì)投資性房地產(chǎn)的公允價(jià)值做出最佳的資產(chǎn)評(píng)估;而對(duì)于非貨幣性資產(chǎn)交換準(zhǔn)則中，首先要滿足換入資產(chǎn)和換出資產(chǎn)的公允價(jià)值可以安全地進(jìn)行估計(jì)，其次是換出資產(chǎn)和換入資產(chǎn)要有具體的商業(yè)市場(chǎng)，只有滿足這兩點(diǎn)，非貨幣性資產(chǎn)交換才可以采用公允價(jià)值計(jì)量，從而對(duì)非貨幣性資產(chǎn)作出合理的估計(jì)。在債務(wù)重組中規(guī)定:除了現(xiàn)金資產(chǎn)清償債務(wù)途徑以外，不存在活躍市場(chǎng)的但是跟他相似的資產(chǎn)存在活躍市場(chǎng)的，應(yīng)當(dāng)以他相似的資產(chǎn)的市場(chǎng)價(jià)格為基準(zhǔn)來(lái)，確定其評(píng)估價(jià)值，相對(duì)于存在活躍市場(chǎng)的債務(wù)應(yīng)當(dāng)以其本身的市場(chǎng)價(jià)格作為公允價(jià)值。除了這兩種方式以外如果還不能確定非現(xiàn)金的公允價(jià)值，那就需要相關(guān)部門采取合理的方法和技術(shù)估計(jì)來(lái)確定其公允價(jià)值。在租賃準(zhǔn)則中相關(guān)規(guī)定:租賃方在租賃開始時(shí)應(yīng)對(duì)其租入的資產(chǎn)計(jì)量采用在租賃付款現(xiàn)值和公允價(jià)值中價(jià)格相對(duì)較低的來(lái)確定其公允價(jià)值;在企業(yè)合并準(zhǔn)則中，如果不是由一家企業(yè)采用購(gòu)買法合算的，應(yīng)當(dāng)按照對(duì)價(jià)支付的資產(chǎn)、承擔(dān)或發(fā)生的負(fù)債以及按照公允價(jià)值所計(jì)量的負(fù)債和資產(chǎn)來(lái)確定企業(yè)合并的公允價(jià)值;而相對(duì)于政府補(bǔ)助來(lái)說(shuō)，政府補(bǔ)助若為非貨幣性資產(chǎn)的可以直接按照公允價(jià)值來(lái)計(jì)量。
3、非金融資產(chǎn)公允價(jià)值變動(dòng)對(duì)利潤(rùn)的影響
3．1在債務(wù)重組中公允價(jià)值變動(dòng)對(duì)利潤(rùn)的影響。在債務(wù)重組主要采取了公允價(jià)值的計(jì)量模式，主要為債務(wù)人確認(rèn)的債務(wù)賬面價(jià)值與轉(zhuǎn)讓的非現(xiàn)金資產(chǎn)價(jià)值之間的差額來(lái)計(jì)入營(yíng)業(yè)外收入，而非現(xiàn)金資產(chǎn)則記為資產(chǎn)損益;而當(dāng)債務(wù)重組采取歷史成本計(jì)量模式時(shí)，其差額則計(jì)入資本公積。故而采用歷史成本計(jì)量，對(duì)負(fù)債的企業(yè)會(huì)增加其資本公積，減少企業(yè)的當(dāng)期利潤(rùn)，而采用公允價(jià)值計(jì)量時(shí)則會(huì)增加其利潤(rùn)。
3．2投資性房地產(chǎn)與利潤(rùn)的關(guān)系。對(duì)于投資性房地產(chǎn)來(lái)說(shuō)其主要目的是資本增值或者賺取租金亦或是兩者皆備。在會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中規(guī)定，估計(jì)投資性房地產(chǎn)的價(jià)值主要有以下兩種途徑:公允價(jià)值計(jì)量方式和成本模式計(jì)量方式，當(dāng)存在成本模式可以計(jì)量并且不存在活躍的交易市場(chǎng)是就采用成本模式計(jì)量，否則采用公允價(jià)值計(jì)量。在投資性房地產(chǎn)的計(jì)量中，如果采用成本模式的計(jì)量，則要攤銷或者計(jì)提折舊，并且如果有減值趨勢(shì)，還要做好計(jì)提資產(chǎn)減值的準(zhǔn)備。對(duì)企業(yè)利潤(rùn)的影響取決于采取哪種計(jì)量模式:采取成本模式時(shí)，計(jì)量時(shí)由于折舊費(fèi)的提取會(huì)降低所得稅的支出，但同時(shí)也會(huì)使其利潤(rùn)減少;但是采用公允價(jià)值時(shí)，如果賬面價(jià)值小于公允價(jià)值，那么采用公允價(jià)值計(jì)量，則可提高企業(yè)的經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)，相反，企業(yè)的利潤(rùn)則會(huì)減少。例如，在對(duì)某投資性房地產(chǎn)來(lái)進(jìn)行非公益價(jià)值估計(jì)時(shí)，首先要確定尋找一個(gè)公開的市場(chǎng)價(jià)格進(jìn)行估計(jì)，倘若找不到所計(jì)量項(xiàng)目的市場(chǎng)價(jià)格，則采用類似項(xiàng)目法通過(guò)一定嚴(yán)格的條件選取類似項(xiàng)目的市場(chǎng)價(jià)格來(lái)對(duì)此投資性房地產(chǎn)來(lái)進(jìn)行估量另外，如果該項(xiàng)目不存在或者只有很少的市場(chǎng)價(jià)格信息而沒(méi)有辦法采用市價(jià)估計(jì)和類似項(xiàng)目法時(shí)，則應(yīng)該考慮采用估計(jì)價(jià)值法來(lái)對(duì)此投資性房地產(chǎn)進(jìn)行估計(jì)。由此可見，企業(yè)采取公允價(jià)值計(jì)量可以對(duì)企業(yè)未來(lái)的經(jīng)營(yíng)狀況和預(yù)期市場(chǎng)進(jìn)行更好的判斷。
3．3在非貨幣性投資中公允價(jià)值變動(dòng)對(duì)利潤(rùn)的影響。非貨幣性投資交換對(duì)象主要是存貨投資和固定投資，在少數(shù)領(lǐng)域方面也有以無(wú)形、固定兩種資產(chǎn)進(jìn)行交換，它是一種非經(jīng)常性的特殊交易。非貨幣性投資中采用歷史成本計(jì)價(jià)則是以換出資產(chǎn)的相關(guān)稅費(fèi)與賬面價(jià)值的總和來(lái)計(jì)算，通常非貨幣性投資也作為資產(chǎn)的成本主要是換出去的資產(chǎn)和企業(yè)應(yīng)該向政府支付的稅費(fèi)，但是通常公允價(jià)值和賬面價(jià)值不相等，而且公允價(jià)值大于賬面價(jià)值時(shí)換入資產(chǎn)被看作為同期外購(gòu)，換出資產(chǎn)被看作為同期銷售。為了簡(jiǎn)化上述的說(shuō)明我們?cè)诳紤]非貨幣性資產(chǎn)交換的同時(shí)應(yīng)付賬款和應(yīng)收賬款可以表示為:應(yīng)付賬款=換入資產(chǎn)增值稅額+換入資產(chǎn)公允價(jià)值、應(yīng)收賬款=換出資產(chǎn)增值稅額+換出資產(chǎn)公允價(jià)值。將這兩個(gè)公式代入整理可得，換出資產(chǎn)公允價(jià)值+換出資產(chǎn)增值稅額=換入資產(chǎn)公允價(jià)值+換入資產(chǎn)增值稅額。因此，采用歷史成本進(jìn)行計(jì)量遠(yuǎn)不如采用公允價(jià)值計(jì)價(jià)所獲得的利潤(rùn)多，那么如果公允價(jià)值小于賬面價(jià)值的話，則采用公允價(jià)值計(jì)量就會(huì)減少企業(yè)的利潤(rùn)。在企業(yè)采取這種方法進(jìn)行計(jì)量時(shí)，可以對(duì)雙方交換的負(fù)債、資產(chǎn)更公平地進(jìn)行評(píng)估，而且對(duì)企業(yè)的非貨幣性資產(chǎn)交易十分有利，可以將買方和賣方的賺取利潤(rùn)的能力和償還債務(wù)的能力展現(xiàn)出來(lái)。同時(shí)，在采用公允價(jià)值計(jì)量時(shí)非貨幣性投資資產(chǎn)，必須要在經(jīng)營(yíng)中有一定的經(jīng)營(yíng)價(jià)值。而在實(shí)際的估計(jì)中很多企業(yè)采用不正當(dāng)手段來(lái)滿足這個(gè)條件，對(duì)本企業(yè)的利潤(rùn)進(jìn)行操控調(diào)整。這種行為不利于維護(hù)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的穩(wěn)定，同時(shí)也欺騙了市場(chǎng)的交易者。
4、結(jié)束語(yǔ)
近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，以歷史成本計(jì)量模式為基礎(chǔ)的長(zhǎng)期股權(quán)、存貨、無(wú)形資產(chǎn)已經(jīng)不能滿足如今企業(yè)的需求。根據(jù)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的要求，公允價(jià)值計(jì)量已經(jīng)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的主要計(jì)量模式，并且在企業(yè)的非金融資產(chǎn)中采取公允價(jià)值計(jì)量模式對(duì)企業(yè)十分有利，而且公允價(jià)值使用也為企業(yè)帶來(lái)了更多的選擇方向，可以提升企業(yè)的相關(guān)效益指標(biāo)和利益水平，使市場(chǎng)公允更加透明。隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐漸完善，非金融資產(chǎn)公允價(jià)值確定會(huì)在越來(lái)越多的上市公司企業(yè)中應(yīng)用，從而為企業(yè)帶來(lái)可觀的收益。
【參考文獻(xiàn)】
［1］李玉曉．淺談可供出售金融資產(chǎn)和交易性金融資產(chǎn)期末公允價(jià)值變動(dòng)不同的會(huì)計(jì)處理優(yōu)先出版［J］．現(xiàn)代營(yíng)銷(下旬刊)，2013(23)
第9篇：機(jī)電設(shè)備資產(chǎn)評(píng)估范文
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以規(guī)范和發(fā)展為主線，大力推進(jìn)中介組織功能性建設(shè)與專業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì)建設(shè)，切實(shí)維護(hù)中介服務(wù)市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)秩序，逐步形成行業(yè)自律與政府監(jiān)管有機(jī)結(jié)合的中介組織規(guī)范發(fā)展運(yùn)行機(jī)制和長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展。
二、工作原則
1.堅(jiān)持在區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，充分發(fā)揮登記管理機(jī)關(guān)、業(yè)務(wù)主管單位和職能部門的監(jiān)管作用。
2.堅(jiān)持突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)，針對(duì)行業(yè)協(xié)會(huì)和市場(chǎng)中介組織不同類別和屬性，以解決突出問(wèn)題為切入點(diǎn)，務(wù)求集中整治見實(shí)效。
3.堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉，一邊抓突出問(wèn)題的解決，一邊抓規(guī)范發(fā)展，完善監(jiān)管體制，加強(qiáng)自律機(jī)制建設(shè)，健全政策法規(guī)體系。
三、工作內(nèi)容
(一)審查和確定中介組織的經(jīng)營(yíng)資格，凡達(dá)不到準(zhǔn)入條件和標(biāo)準(zhǔn)的，該撤銷的予以撤銷，未經(jīng)法定程序?qū)徟?、登記而擅自?zhí)業(yè)的中介組織，要依法取締。重點(diǎn)是：（1）檢查中介組織的前置審批許可證件、營(yíng)業(yè)執(zhí)照是否齊全、是否有效；（2）檢查中介組織經(jīng)營(yíng)主體的實(shí)際使用名稱、經(jīng)營(yíng)范圍、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所等經(jīng)營(yíng)狀況與審批證件及營(yíng)業(yè)執(zhí)照的審批事項(xiàng)、登記事項(xiàng)是否一致，有無(wú)出租、出借、轉(zhuǎn)讓審批證件或營(yíng)業(yè)執(zhí)照等違法違規(guī)行為。
（二）檢查中介組織的執(zhí)業(yè)情況，查處中介組織出具虛假證明、違規(guī)操作、不當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)等違規(guī)違法問(wèn)題。重點(diǎn)是：（1）檢查其經(jīng)營(yíng)活動(dòng)是否依法進(jìn)行，有否不當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)、超范圍超資質(zhì)行為、業(yè)務(wù)程序違法或非法活動(dòng)等；（2）檢查其經(jīng)營(yíng)活動(dòng)是否完全正確履行法定的、委托的、約定的、自設(shè)的義務(wù)，有否存在損害國(guó)家、企業(yè)、他人或公眾利益的行為；（3）檢查其經(jīng)營(yíng)活動(dòng)是否遵守行業(yè)自律規(guī)定、職業(yè)道德，有否存在違規(guī)操作獲取不當(dāng)利益的行為。
（三）檢查中介組織的脫鉤改制情況，深化中介組織的市場(chǎng)化取向改革，嚴(yán)格按照《省市場(chǎng)中介組織與政府部門分開工作實(shí)施方案》（政辦12號(hào)）的要求，依照政策規(guī)定在人、財(cái)、物、名稱等方面與主管部門或掛靠單位徹底脫鉤。
（四）檢查各審批登記部門和主管部門對(duì)中介組織的監(jiān)督管理情況，督促糾正監(jiān)督管理不到位的問(wèn)題。
四、工作步驟
（一）摸清底數(shù)、調(diào)查研究（年6月底前）。各相關(guān)單位要開展一次摸底大排查，摸清我區(qū)中介組織數(shù)量和行業(yè)分布，以及證照持有情況，并登記造冊(cè)。
（二）自查自糾、集中整治（年7月至9月）。針對(duì)調(diào)查摸底的情況，各單位要組織人員逐家進(jìn)行檢查，依法查處一批中介組織違法違規(guī)案件。
（三）建章立制、檢查驗(yàn)收（年10月）。各部門要針對(duì)這次專項(xiàng)治理工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析，提出有針對(duì)性的解決辦法，并出臺(tái)規(guī)范性文件。區(qū)政府將組織有關(guān)單位對(duì)各單位工作開展情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收，對(duì)工作開展不扎實(shí)、工作任務(wù)未完成的給予通報(bào)。
五、職責(zé)分工
（一）有關(guān)部門開展市場(chǎng)中介組織專項(xiàng)治理承擔(dān)以下職責(zé)：
1.完善主管行業(yè)的中介組織管理制度，引導(dǎo)成立中介組織行業(yè)協(xié)會(huì)，指導(dǎo)、督促、檢查行業(yè)協(xié)會(huì)開展行業(yè)自律。
2.建立健全投訴舉報(bào)機(jī)制，對(duì)收到的舉報(bào)投訴線索及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并反饋相關(guān)部門。
3.負(fù)責(zé)主管行業(yè)的行政許可審批機(jī)構(gòu)和人員的監(jiān)督管理。
4.發(fā)現(xiàn)和查處轄區(qū)范圍內(nèi)主管行業(yè)的市場(chǎng)中介組織的違法違規(guī)行為，依照法律法規(guī)規(guī)定，應(yīng)當(dāng)由上級(jí)或其他行政主管部門查處的，應(yīng)及時(shí)通報(bào)上級(jí)或其他行政主管部門。
5.調(diào)研主管行業(yè)的中介組織發(fā)展現(xiàn)狀，存在問(wèn)題和解決途徑，對(duì)中介組織的發(fā)展思路提出可行性的建設(shè)性意見。
（二）各部門職責(zé)分工：
1.區(qū)工商局：負(fù)責(zé)中介組織專項(xiàng)治理工作的協(xié)調(diào)組織，承擔(dān)中介機(jī)構(gòu)專項(xiàng)清理整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的日常工作，通報(bào)各部門工作開展情況，總結(jié)好的工作做法和經(jīng)驗(yàn)；負(fù)責(zé)審查法律法規(guī)規(guī)定的中介組織前置審批證件，開展中介組織注冊(cè)登記管理；負(fù)責(zé)登記、商標(biāo)廣告機(jī)構(gòu)及沒(méi)有行業(yè)主管部門的中介組織的監(jiān)督管理。
2.區(qū)監(jiān)察局：負(fù)責(zé)對(duì)中介組織行業(yè)主管部門履行職責(zé)情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查，依法依紀(jì)查處或通報(bào)中介組織行業(yè)主管部門及其工作人員不履行或不正確履行法定職責(zé)、參與中介組織的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)等違法違紀(jì)行為。
3.區(qū)財(cái)政局：負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)審計(jì)機(jī)構(gòu)、資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)、政府采購(gòu)機(jī)構(gòu)等中介組織的監(jiān)督管理。
4.區(qū)建設(shè)局：負(fù)責(zé)工程造價(jià)咨詢、工程招標(biāo)、工程監(jiān)理、工程檢測(cè)、工程咨詢、房屋拆遷機(jī)構(gòu)、房產(chǎn)中介、物業(yè)服務(wù)等中介組織的監(jiān)督管理。
5.區(qū)發(fā)展改革局：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃中介組織的規(guī)范和發(fā)展工作，起草有關(guān)政策規(guī)定，研究中介組織在改革發(fā)展中的重大事項(xiàng)；負(fù)責(zé)對(duì)招投標(biāo)和投資項(xiàng)目咨詢?cè)u(píng)審機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理。
6.區(qū)民政局：負(fù)責(zé)非營(yíng)業(yè)利性中介組織的社團(tuán)登記、管理和監(jiān)督；負(fù)責(zé)查處中介組織違反社團(tuán)登記法律法規(guī)的行為；負(fù)責(zé)婚姻介紹、家政服務(wù)等中介組織的監(jiān)督管理。
7.公安分局：負(fù)責(zé)出入境機(jī)構(gòu)、駕駛證代辦、車輛代報(bào)牌代年檢、保安服務(wù)等中介組織的監(jiān)督管理；對(duì)中介組織及其從業(yè)人員嚴(yán)重違法違規(guī)涉嫌觸犯刑律的，依法追究刑事責(zé)任。
8.區(qū)物價(jià)局：負(fù)責(zé)價(jià)格認(rèn)證評(píng)估機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理；負(fù)責(zé)制定中介組織服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，開展中介組織服務(wù)收費(fèi)檢查，規(guī)范和完善中介組織的收費(fèi)行為；負(fù)責(zé)查處價(jià)格評(píng)估機(jī)構(gòu)違規(guī)執(zhí)業(yè)行為，負(fù)責(zé)查處中介組織亂收費(fèi)用、強(qiáng)制收費(fèi)、不明碼標(biāo)價(jià)、價(jià)格壟斷、低于成本收費(fèi)、不正當(dāng)價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)等價(jià)格違法違規(guī)行為。
9.區(qū)經(jīng)貿(mào)局：負(fù)責(zé)拍賣、典當(dāng)、擔(dān)保、二手車鑒定評(píng)估、能源評(píng)估等中介組織的監(jiān)督管理。
10.區(qū)交通局：負(fù)責(zé)交通、外船、外運(yùn)和船務(wù)等中介組織的監(jiān)督管理。
11.區(qū)旅游局：負(fù)責(zé)旅游中介服務(wù)等中介組織的監(jiān)督管理。
12.區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局：負(fù)責(zé)職業(yè)中介機(jī)構(gòu)、勞動(dòng)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等中介組織的監(jiān)督管理。
13.區(qū)安監(jiān)局：負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)評(píng)估（評(píng)價(jià)）機(jī)構(gòu)等中介組織的監(jiān)督管理。
14.區(qū)文體局：負(fù)責(zé)文化演出機(jī)構(gòu)、圖書出版機(jī)構(gòu)、音像發(fā)行機(jī)構(gòu)、演出團(tuán)體經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)等中介組織的監(jiān)督管理。
15.區(qū)司法局：負(fù)責(zé)律師事務(wù)所、司法鑒定機(jī)構(gòu)、基層法律服務(wù)機(jī)構(gòu)和公證機(jī)構(gòu)等中介組織的監(jiān)督管理。
16.區(qū)環(huán)保局：負(fù)責(zé)環(huán)境影響評(píng)估（評(píng)價(jià)）機(jī)構(gòu)等中介組織的監(jiān)督管理。
17.國(guó)土資源分局：負(fù)責(zé)土地評(píng)估機(jī)構(gòu)、土地交易中介機(jī)構(gòu)、礦產(chǎn)資源評(píng)估機(jī)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)性測(cè)繪機(jī)構(gòu)等中介組織的監(jiān)督管理。
18.區(qū)國(guó)稅局、地稅局：負(fù)責(zé)稅務(wù)機(jī)構(gòu)等中介組織的監(jiān)督管理；負(fù)責(zé)查處中介組織偷稅漏稅等違反稅收法律法規(guī)的行為。
19.區(qū)外經(jīng)貿(mào)局：負(fù)責(zé)進(jìn)口機(jī)電設(shè)備采購(gòu)招標(biāo)機(jī)構(gòu)、對(duì)外服務(wù)中介等中介組織的監(jiān)督管理。
20.區(qū)教育局：負(fù)責(zé)教育（家教）介紹機(jī)構(gòu)等中介組織的監(jiān)管管理。
21.區(qū)人事局：負(fù)責(zé)人才中介等中介組織的監(jiān)督管理。
22.區(qū)科技局：負(fù)責(zé)科技成果交易、技術(shù)合同認(rèn)定登記、科技信息咨詢、專利、知識(shí)產(chǎn)權(quán)評(píng)估服務(wù)等中介組織的監(jiān)督管理。
23.市質(zhì)監(jiān)督局直屬城涵片區(qū)：負(fù)責(zé)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)檢驗(yàn)、計(jì)量服務(wù)、認(rèn)證、認(rèn)證培訓(xùn)、認(rèn)證咨詢、進(jìn)出口商品檢驗(yàn)檢疫、檢測(cè)、鑒定認(rèn)證、報(bào)檢等中介組織的監(jiān)督管理。
24.區(qū)工商聯(lián)：負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)類行業(yè)協(xié)會(huì)的組建和日常管理。
25.各鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）要積極配合有關(guān)部門開展中介組織專項(xiàng)治理整頓工作。
其它職能部門也要按照各自職責(zé)，分別做好各相關(guān)中介組織的監(jiān)督管理工作。
六、工作要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工。各相關(guān)單位要針對(duì)本部門的工作職責(zé)，制定切實(shí)可行的方案，要有明確的任務(wù)要求和責(zé)任人，切實(shí)負(fù)起相關(guān)行業(yè)的監(jiān)管職責(zé)。
