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2006年以來,優(yōu)鋼質(zhì)量異議較多,質(zhì)量損失劇增。在這種形勢(shì)下,我們班組組織了優(yōu)秀員工,配合銷售部和生產(chǎn)廠到用戶那里去處理質(zhì)量異議。在處理質(zhì)量異議的同時(shí),發(fā)現(xiàn)了許多在檢驗(yàn)中沒有發(fā)現(xiàn)過的問題。我們把這些問題帶到班組中來,有針對(duì)性地講解和提出解決方案,并把分析結(jié)果及時(shí)向生產(chǎn)單位傳遞,使生產(chǎn)工藝日益完善,班組整體質(zhì)量檢測(cè)水平突飛猛進(jìn),質(zhì)量異議損失額由噸鋼3.7元銳減到目前的0.7元,每年可創(chuàng)200余萬元的經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí),我們和銷售部聯(lián)合對(duì)用戶進(jìn)行了多次走訪,把用戶的工藝水平、生產(chǎn)需求等信息及時(shí)反饋,對(duì)銷售部直供戶的開發(fā)和個(gè)性銷售提供重要的信息,真正體現(xiàn)了工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化。
三、運(yùn)用學(xué)習(xí)型班組理論,提高班組自主管理力
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組首先要有一個(gè)良好的人際關(guān)系,也就是要有一個(gè)和諧的班組氛圍,達(dá)到自主管理,形成完善的自主管理的班組文化。在班內(nèi)事物管理中,班組大多數(shù)成員提出了分?jǐn)傊?。班委?huì)經(jīng)過認(rèn)真考慮,認(rèn)為是一個(gè)好辦法,并仔細(xì)比對(duì)每個(gè)人的性格和能力,將班組的質(zhì)量、安全、獎(jiǎng)金分配、班組升級(jí)、現(xiàn)場(chǎng)、設(shè)備、宣傳、文體、核算等各項(xiàng)工作,分工到人頭,每個(gè)人都有事干,都參與管理,真正做到了人盡其才、才盡其用,調(diào)動(dòng)了全員的主動(dòng)性和積極性。比如:在安全管理方面,畢詠梅、亓金勇等職工提出了“五清一自我安全管理法”建議,極大地豐富了工前5分鐘訓(xùn)練的內(nèi)容,使班組的危險(xiǎn)預(yù)知預(yù)控活動(dòng)開展得扎實(shí)有效。在
軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些嬌生慣養(yǎng)的小孩也是有好處的。有人說:“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展,并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長,創(chuàng)造新的財(cái)富,只有這樣,我們將來才能在社會(huì)上找到立足之地,成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來不致落空。軍訓(xùn)還能培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神呢。其實(shí)軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且還能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。它讓我明白了很多人生哲理,唯有一句話讓我感觸最深,一分耕耘,一分收獲,特別的面對(duì)艱苦的環(huán)境時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì),而不是逃避。軍訓(xùn)過后我有以下感受:
一、一分耕耘,一分收獲。
的確如此呀,沒有付出就沒有收獲。軍訓(xùn),對(duì)每個(gè)同學(xué)來說是多么的艱辛,在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。
二、“團(tuán)結(jié)就是力量”
水滴石穿,繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來,產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅(jiān)持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。這種團(tuán)隊(duì)精神的打造,友情的培養(yǎng),完全是由汗水凝成,是無法用金錢來衡量的。而團(tuán)結(jié)要靠共同的信念來凝聚,所謂“兄弟同心,其利斷金”。總之,團(tuán)結(jié)是大道理,不團(tuán)結(jié)就沒道理。
三、苦中作樂
真正的快樂是苦中作樂。軍訓(xùn)雖然使得我們的身體疲憊不堪,但卻使得我們的精神無比愉悅。我想,它凈化的是我們的精神世界。聽教官說起自己的經(jīng)歷,感嘆其所受之苦遠(yuǎn)于我們之上,更感嘆于他們以苦為樂,苦中作樂的精神。我也更加懂得了,真正的快樂并不是一種物質(zhì)滿足,也不是一種簡(jiǎn)單的樂觀主義,而是在經(jīng)歷了痛苦磨難后的心靈凈化與人格升華。我們的教官也許書讀得沒我們多,但他們的人生體驗(yàn)卻比我們更加豐富,他們比我們更懂得做人的道理。古諺有云,讀萬卷書,行萬里路。
四、勇敢
我想:一個(gè)人面對(duì)的是重重困難與艱難險(xiǎn)阻,在你面前只有一條路勇往直前,不應(yīng)該有退縮的想法,也不能退縮。無論這時(shí)的你是痛苦還是千千萬萬個(gè)不愿意,也不該有任何怨言。你應(yīng)該有別人沒有的頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)槟闶擒娙?,你就不?yīng)該有所謂的累與苦,而擁有的是更多的勇敢。
五、面對(duì)挫折
軍訓(xùn)時(shí),我們的雙肩雖然很酸痛,我們的雙腿雖然很麻木,讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅(jiān)挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán),一種力量,一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短,年輕時(shí)吃點(diǎn)苦,受點(diǎn)累算什么。俗語說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。”它教會(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。
六、不做溫室的花朵
溫室的花朵,永遠(yuǎn)都經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)。平靜的湖面,永遠(yuǎn)都訓(xùn)練不出精悍的水手。我們要懂得吃苦,更要經(jīng)得起磨練,這樣我們才經(jīng)得起大風(fēng)大浪,才不會(huì)被社會(huì)淘汰。
一 活動(dòng)主題:
學(xué)在其中,實(shí)踐有我
二 活動(dòng)內(nèi)容及方式
1、“追憶崢嶸歲月,感悟建設(shè)成就”幾年建黨90周年活動(dòng)
①給黨的一封信;
②紀(jì)念建黨九十周年征文(體裁不限)
③編輯一份報(bào)紙(介紹黨建知識(shí)、優(yōu)秀黨員事跡等);
④手工制作獻(xiàn)給黨的卡片、剪紙等;
⑤攝影作品。
活動(dòng)班級(jí):所有班級(jí)(五項(xiàng),前兩項(xiàng)選做一項(xiàng),后三項(xiàng)選作一項(xiàng),共做兩項(xiàng))
2、“播散青春友愛,共創(chuàng)和諧進(jìn)步”志愿服務(wù)活動(dòng)
①參加志愿活動(dòng)心得體會(huì);
②以照片形式留念,附說明詞(活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)、意義)
活動(dòng)班級(jí): 430 431 1001 1002(二選一)
3、“書香伴我行”讀書實(shí)踐活動(dòng)
①心得體會(huì)(1000字以上)
②制作書簽
活動(dòng)班級(jí): 443 444 457(二選一)
4、“探尋專業(yè)特長,規(guī)劃職業(yè)生涯”結(jié)合專業(yè)就業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)
①實(shí)踐鍛煉報(bào)告(走入課堂,了解教學(xué)現(xiàn)狀)
②職業(yè)訪問記錄(與有經(jīng)驗(yàn)教師、學(xué)長探討,以對(duì)話形式記錄)
③學(xué)生生涯規(guī)劃(要求科學(xué)、合理、有效,1000字以上)
活動(dòng)班級(jí): 450 416 417 (三選一) 0901 0902(第三項(xiàng))
三、活動(dòng)要求
①深入宣傳、認(rèn)真安排,積極參與、安全第一;
2014—2015學(xué)年,國家教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)決定,在全國青少年學(xué)生中開展五好小公民系列“少年向上,真善美伴我行”主題教育活動(dòng)。為認(rèn)真組織開展好這次活動(dòng),根據(jù)上級(jí)文件的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,現(xiàn)就主題教育活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)安排如下。
一、主題教育活動(dòng)的目的意義
開展“少年向上,真善美伴我行”主題教育活動(dòng),對(duì)于全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),在青少年中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增強(qiáng)他們的價(jià)值判斷力和道德責(zé)任感,培養(yǎng)求真、向善、尚美的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人具有重要意義。
二、主題教育活動(dòng)的內(nèi)容安排
1、學(xué)好主題讀本。各班要組織學(xué)生自愿訂購《少年向上,真善美伴我行》主題教育讀本(每本定價(jià)12元),要保證每個(gè)班級(jí)都有主題教育讀本??梢园l(fā)動(dòng)學(xué)生自愿訂閱,也可以由學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)訂購,不準(zhǔn)強(qiáng)制學(xué)生訂閱。班主任要認(rèn)真組織中小學(xué)生閱讀主題教育讀本,做好讀書筆記,撰寫讀書心得體會(huì)。(班主任將訂書數(shù)于11月10日前報(bào)學(xué)校)
2、開好主題班會(huì)。以班為單位,積極組織召開“少年向上,真善美伴我行”主題班會(huì),認(rèn)真開展“少年向上,真善美伴我行”的討論,激發(fā)學(xué)生求真尚善、奮發(fā)向上的熱情和積極性。
3、參加主題實(shí)踐。要根據(jù)本地實(shí)際情況,結(jié)合主題教育內(nèi)容,認(rèn)真組織學(xué)生參加敬老愛幼、扶殘助殘、衛(wèi)生保潔、社會(huì)公益等主題實(shí)踐活動(dòng)。
4、舉行演講比賽。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)主題教育的內(nèi)容,將認(rèn)真組織學(xué)生開展主題教育演講比賽。要組織分班比賽、全校選拔比賽,并參加全鄉(xiāng)決賽,使活動(dòng)開展轟轟烈烈。
5、組織征文競(jìng)賽。要結(jié)合讀書和主題班會(huì)的內(nèi)容,根據(jù)主題實(shí)踐活動(dòng)的情況,認(rèn)真組織學(xué)生撰寫讀后感或者主題活動(dòng)心得體會(huì)。學(xué)校要對(duì)本校學(xué)生的文章認(rèn)真組織初評(píng),選送優(yōu)秀文章報(bào)送鄉(xiāng)、縣參加評(píng)選。
6、開展攝影競(jìng)賽。各班要組織愛好攝影的學(xué)生,開展課外攝影活動(dòng),把校園內(nèi)外真善美收入學(xué)生鏡頭。同時(shí)學(xué)校組織對(duì)學(xué)生主題教育活動(dòng)攝影作品進(jìn)行評(píng)選,選送優(yōu)秀攝影作品參加鄉(xiāng)、縣評(píng)選。
三、主題教育活動(dòng)的競(jìng)賽安排
2015年5月,寧鄉(xiāng)縣教育局將組織“我筆下的真善美”讀書征文比賽、“我心中的真善美”視頻演講比賽、“我眼里的真善美”攝影作品比賽。同時(shí),將選送優(yōu)秀征文、攝影作品及演講選手,參加長沙市教育局組織的競(jìng)賽。有關(guān)比賽的具體要求,另行通知。
四、主題教育活動(dòng)的幾點(diǎn)要求
1、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)主題教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。由學(xué)校主管德育工作的大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),加強(qiáng)對(duì)主題教育活動(dòng)的指導(dǎo),精心組織、細(xì)致安排,使之成為發(fā)揮少年兒童教育作用的重要抓手,確保主題教育活動(dòng)健康深入開展。
2、積極營造開展主題教育的良好氛圍。學(xué)校的校園廣播、櫥窗、板報(bào)要增設(shè)“少年向上,真善美伴我行”專題欄目;班級(jí)、少先隊(duì)、社團(tuán)、家長學(xué)校發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)特長,積極配合參與。將主題教育活動(dòng)融入學(xué)校的校園文化建設(shè)、班主任工作和學(xué)生的實(shí)踐等活動(dòng)中,確保主題教育活動(dòng)取得實(shí)效。
3、把競(jìng)賽與主題教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來。創(chuàng)新策劃、組織開展各具特色的少年兒童喜聞樂見的活動(dòng),使教育過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用,幫助少年兒童認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己、提高自己。
這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐生活讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí),生活的不易,或許,這種真切的體會(huì),才是最寶貴的收獲。下面由小編來給大家分享寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),歡迎大家參閱。
#寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1#在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要組成部分,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一種重要方式,因此對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來說,能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為專生本的我們,社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大專時(shí)期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會(huì)實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。
我覺得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高自己。因此,為了更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份工作,雖然僅有一個(gè)月的時(shí)間,但我覺得受益匪淺,基本上達(dá)到了自己的目的。
短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無比快樂,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的愉悅。寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了,在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多,感受也很深。通過這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂和光榮。
實(shí)習(xí)簡(jiǎn)介
一、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)單位及本人實(shí)習(xí)具體崗位與負(fù)責(zé)事務(wù)
實(shí)習(xí)時(shí)間:
實(shí)習(xí)單位:商丘市虞城縣家和超市
實(shí)習(xí)崗位與負(fù)責(zé)事務(wù):收貨部收貨員主要負(fù)責(zé)事物是接收供應(yīng)商貨物,收貨單據(jù)的保存、整理、分類、歸檔,執(zhí)行公司退貨或報(bào)損工作,保證周轉(zhuǎn)倉內(nèi)商品碼放有序,通道順暢,重點(diǎn)商品管理盤點(diǎn)等等。
二、實(shí)習(xí)目的
為了了解和熟悉超市物流,倉儲(chǔ),營銷以及管理等相關(guān)知識(shí)。使學(xué)到的計(jì)算機(jī),營銷渠道管理,數(shù)據(jù)庫,物流,市場(chǎng)營銷,經(jīng)濟(jì)管理等理論知識(shí)跟實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)中檢驗(yàn),提高自己專業(yè)能力和技巧。
實(shí)習(xí)感悟
經(jīng)過寒假半個(gè)月的工作實(shí)踐,讓我感受到一些工作體會(huì):
我的工作地點(diǎn)是在超市。這個(gè)超市在當(dāng)?shù)剡€是比較大的超市,經(jīng)營范圍很廣,每天的人流量也比較多。我的工作是在超市的前臺(tái)工作,以前也沒有做過這樣的事情,所以還要接受了基本的培訓(xùn)。幾天后,對(duì)基本的工作已有所了解。但是通過幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺。超市前臺(tái)是接觸顧客最多也是最麻煩的地方之一,要幫顧客解決一般的問題的同時(shí)還要賣一些東西,是需要人很細(xì)心的去做。我知道不管做什么要多做事,少說話!話雖簡(jiǎn)單,但真正做起來就不簡(jiǎn)單了。
首先,服務(wù)最關(guān)鍵。做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。提高超市服務(wù)水平。超市服務(wù)員的服務(wù)態(tài)度直接影響到顧客購物心情。顧客是來買東西的,不能讓他買氣受,要做到微笑服務(wù)、賓至如歸。如果對(duì)顧客耐心、關(guān)心,能讓顧客倍感溫馨,下次顧客真的會(huì)再次光臨,這樣做能留得住客,而且顧客也會(huì)產(chǎn)生廣告效應(yīng),為你們的服務(wù)宣傳,會(huì)有更多的人光臨。能獲得這種免費(fèi)的廣告,何樂而不為?
其次,誠信是根本。不論我們做人還是做事,誠信是我們做人的根本,是我們成功的基本條件。所以說提高超市的誠信度是很重要的。俗話說誠招天下客,譽(yù)從信中來。經(jīng)商信為本,買賣禮在先。優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品加上優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才能誕生優(yōu)質(zhì)的超市。經(jīng)濟(jì)效益固然是根本,但是社會(huì)效益也是超市發(fā)展的助推器。要兼收兩個(gè)效益,需要經(jīng)營者與職工共同努力的。作為經(jīng)營管理著要招具有較高素質(zhì)的職工,但招高學(xué)歷的還不太現(xiàn)實(shí),但最起碼要有較好的職業(yè)操守。有了誠信的員工,就會(huì)有誠信的企業(yè),生意也會(huì)越做越大。
再次,提高經(jīng)營管理水平經(jīng)營管理者是一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)頭人,對(duì)企業(yè)起決定性作用。就像一個(gè)形象的比喻說的由一只獅子率領(lǐng)的綿羊部隊(duì),能夠戰(zhàn)勝一只綿羊率領(lǐng)的獅子部隊(duì),足見的重要角色。提高老板的素質(zhì)是提高他管理水平的重要途徑,而素質(zhì)包括思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)等。只有領(lǐng)頭人素質(zhì)高,才能樹立起良好的信譽(yù)素質(zhì)和企業(yè)形象,有利于超市的生存發(fā)展。
總的來說,在超市里打工是絕對(duì)有收獲的。我進(jìn)入了社會(huì),提前了解了社會(huì),對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí),我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢(shì),當(dāng)我認(rèn)真工作起來就會(huì)很投入,但是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì)手足無措,畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生,做起事情來一點(diǎn)也不老道。
社會(huì)實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn),讓我們?cè)谝淮我淮五憻捴袑W(xué)會(huì)客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的打工,會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里,畢竟那是我第一次感到:無論什么事都不能靠別人,只有靠自己!
但是這一切首先,是要擁有知識(shí)、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識(shí)、能力是根本無法在社會(huì)上立足的。但是沒有執(zhí)行力,沒有勤奮的努力,更沒有成功的可能,有位名人說過,勤奮的人不一定成功,但成功的人一定勤奮過。作為現(xiàn)代大學(xué)的一名學(xué)者,我們應(yīng)有清晰的頭腦,客觀的目標(biāo),勤奮的努力,來實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。
#寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2#匆匆的兩個(gè)月在手指間輕松地滑過,回頭翻看這一個(gè)月的每一天,滿滿的全是充實(shí)忙碌的身影和沉甸甸的收獲,感悟。很幸運(yùn)選擇了頂崗實(shí)習(xí),不僅鍛煉了自己,也使生活充滿樂趣,驚喜,有滋有味!
記得第一次面對(duì)二三十個(gè)調(diào)皮可愛的孩子時(shí),我慌了神,手足無措。之前學(xué)的一些方法根本沒辦法在他們面前實(shí)施,只想逃開。最希望其他老師讓我去干別的工作只要?jiǎng)e讓我面對(duì)孩子。我實(shí)在沒有什么好方法讓那么多孩子的注意力全都集中到我的身上。近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,這短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣,體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。
近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。同時(shí),也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐,使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。剛來到學(xué)校,首先是對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解,對(duì)學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。其次是聽課?,F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽課學(xué)習(xí)教學(xué)方法
目的不一樣,聽課的注意點(diǎn)就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的,再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課,試講。做好上講臺(tái)的準(zhǔn)備。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備,終于把我的第一節(jié)課備出來了,并且通過了指導(dǎo)老師的審閱,可是在試講并不成功,因?yàn)榻虒W(xué)并沒有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué),對(duì)于剛接觸英語的學(xué)生來說,并沒有把知識(shí)點(diǎn)講清楚。為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請(qǐng)教,在老師的指導(dǎo)下,并在聽了同類課程的公開課之后,修改自己的課件和教案,終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后,開始走上講臺(tái)。
剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了很多問題。如:由于講課太快,沒有給學(xué)生留下作筆記的時(shí)間;由于講課不熟練,上課時(shí)沒有好好關(guān)注學(xué)生,針對(duì)出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間給學(xué)生作筆記,上課要多關(guān)注學(xué)生,對(duì)于不專心的學(xué)生要注意提醒,并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽我講課,并且提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。
做一名好老師的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還要管理好整個(gè)集體,提高整體教學(xué)水平,同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助,讓他們感覺老師是在關(guān)心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系,對(duì)于實(shí)習(xí)的老師來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。
剛到學(xué)校時(shí),原任班主任劉老師就給我大概的講了一下班上學(xué)生的整體情況,我只是大概的了解了一下,后來在劉老師的安排下,我第一次與學(xué)生們正是認(rèn)識(shí)了,學(xué)生們對(duì)我們很熱情,對(duì)我的工作也很配合,經(jīng)過將近一周的跟班與相處,我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來,對(duì)老師工作也逐漸得心應(yīng)手。
班級(jí)活動(dòng)方面:在原班主任劉老師的支持下,我們策劃了一個(gè)主題班會(huì)。通過組織一次融知識(shí)、趣味于一體的活動(dòng),使學(xué)生在快樂中學(xué)到知識(shí),在知識(shí)中收獲快樂。
當(dāng)實(shí)習(xí)老師的期間,我意識(shí)到,作為一名老師,不僅要管理好日常秩序,提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、內(nèi)心情感世界,這些并不容易做到。對(duì)學(xué)生要貫注了老師濃濃的愛心?!皭邸笔亲龊美蠋煿ぷ鞯拿卦E,只要用心去做,沒有做不好的。在這里也要感謝劉老師,他讓我明白了很多做人的道理,教書育人,真的是要用自身去感化別人,不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。
臨近結(jié)束時(shí),很舍不得和學(xué)生們分開,一個(gè)多月的時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,學(xué)生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學(xué)到了很多,在這里,學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節(jié)班會(huì)課時(shí),我很激動(dòng),說了很多自己在中學(xué)時(shí)的經(jīng)歷,希望他們可以好好讀書,少走些彎路,將來考上好的大學(xué),還說自己有空會(huì)回來看望他們。這一個(gè)多月的時(shí)間里,我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí),與同學(xué)相處中遇到的困難,還和他們一起分享自己的成長經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天,有時(shí)和他們一起玩游戲,融入了他們的生活,學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生,無論以后自己是不是做一名教師,我都會(huì)記得在自己大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有過這樣一批學(xué)生,給我?guī)砟敲创蟮挠|動(dòng),讓我再一次體會(huì)到天真爛漫,再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長,學(xué)業(yè)有成,將來考上自己理想的大學(xué)。真心希望他們?cè)谌松穆猛局校M麄兛梢宰叩庙樌恍?,我只能陪你們走一程,以后的路,就要靠你們自己把握?/p>
教育界的李鎮(zhèn)西說過:教育是師生心靈的和諧共振,互相感染、互相影響、互相欣賞的精神創(chuàng)造過程。它是心靈對(duì)心靈的感受,心靈對(duì)心靈的理解,心靈對(duì)心靈的耕耘,心靈對(duì)心靈的創(chuàng)造。通過教師實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到:現(xiàn)代教育要求教師除了精通某一學(xué)科的專門知識(shí),懂得教育理論,掌握教育方法以外,還要求教師具有較好的語言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力,有較為廣博的知識(shí)面,有較好的溝通人際關(guān)系的能力,有扎實(shí)的基本功和一定的教學(xué)藝術(shù)。同時(shí)要求教師有正確的人生觀和價(jià)值觀,有一定的文化修養(yǎng)和高尚的審美情趣。
教師作為一個(gè)特殊的職業(yè),需要具備很強(qiáng)的語言表達(dá)能力,才能把自己已有的知識(shí)盡可能多的、高效的傳授給學(xué)生。教師是書本知識(shí)與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運(yùn)輸通道。古代文學(xué)家韓愈說過:“師者,傳道、授業(yè)、解惑者也?!睙o論是傳道、授業(yè)還是解惑,都要通過語言尤其是口頭語言來完成。以前在學(xué)習(xí)的過程中,就有聽老師教導(dǎo)在文理課程上有偏科的學(xué)生說,語文如果學(xué)不好,理解能力差,會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)等理科學(xué)習(xí)造成影響?,F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),對(duì)學(xué)生是這樣,對(duì)教師,其實(shí)也是這樣,表達(dá)能力和方式有欠缺的話,會(huì)直接影響課堂教學(xué)的效果,降低課堂教學(xué)的效率。同樣一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,同樣的教學(xué)方法,不同的教師講出來的效果可能完全不同,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同。這種情況下教師口語表達(dá)能力的強(qiáng)弱直接決定了課堂教學(xué)效果及整個(gè)教育質(zhì)量的好壞。所以,教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說:“教師的語言素質(zhì)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動(dòng)效率”。我從實(shí)習(xí)工作中明白了其重要性,同時(shí)也得到了一定的意識(shí)和能力的提升。
#寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3#201X年的寒假又來臨了,我們一大批學(xué)生將會(huì)在假期選擇社會(huì)實(shí)踐。
實(shí)踐的目的很簡(jiǎn)單,走入社會(huì),鍛煉自己,同時(shí),減輕家庭負(fù)擔(dān),賺取較少數(shù)額的生活費(fèi)。通過這次社會(huì)實(shí)踐,很大程度上更深入的了解了社會(huì)以及世界,在一定程度上改變了或者說使我的價(jià)值觀人生觀得到了進(jìn)化,從體力、精力鍛煉了自己,讓自己更加包容,努力的適應(yīng)社會(huì)。并且實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。
應(yīng)聘時(shí),呈上求職申請(qǐng)后由餐廳經(jīng)理安排并進(jìn)行面試及試工,面試通過后方開始訓(xùn)練。學(xué)習(xí)關(guān)于你工作的一些基本信息。
在工作中伙伴的溝通與理解尤為重要。
如果你做的服務(wù)行業(yè),那么服務(wù)掛帥的服務(wù)語言以及顧客至上的態(tài)度最為重要。這對(duì)于解決與顧客的糾紛和減少投訴非常有用。
實(shí)踐中可能最記憶深刻的就是員工們?yōu)榭腿颂峁┑念櫩椭辽?,顧客永遠(yuǎn)第一的服務(wù)。還有就是親切的員工關(guān)系,以及溫柔的接待員廣播。
實(shí)踐的一個(gè)月學(xué)到不少東西,感觸也很多,要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,同時(shí)注意與其它伙伴的溝通與交流。為客人提供富有人性化的的服務(wù),滿足客人的需求,同時(shí)處理好與同事之間的關(guān)系。同時(shí),在工作中也存在不少對(duì)于工作時(shí)間、工作環(huán)境、工作壓力不滿的現(xiàn)象。一些方面來說,正是這些問題導(dǎo)致了人員流動(dòng)的加強(qiáng),人才的流失,甚至品牌口碑的下降。建議提高員工福利,減少壓力和談話,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),更寬容的對(duì)待新員工。
一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐最深的體驗(yàn)就是要處理好與同事、伙伴、上級(jí)之間的關(guān)系,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到。
不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決凡事都要靠自已!因此,人會(huì)變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。同時(shí)也增強(qiáng)了自己的自信心,體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!
同時(shí),也鍛煉了自己,增強(qiáng)了體力、耐力。并且考驗(yàn)了自己的包容心,虛心求教的決心,提高了自己厚積薄發(fā)的干勁。
可以說,社會(huì)實(shí)踐對(duì)于學(xué)生,尤其是即將邁入社會(huì)的大學(xué)生,是極其重要的!
#寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4#經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基矗同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。
通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基矗
在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中我得到了很多感悟:
1.掙錢的辛苦
整天辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
2.人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我們想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我們?cè)诟髯缘纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西,最重要的就是使我們?cè)诖私游?、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這些社會(huì)實(shí)踐中使我們深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
3.管理者的管理
在打工實(shí)踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助于工作的進(jìn)行。
4.自強(qiáng)自立
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,我們有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這一個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
5.認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐
一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
#寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5#今年寒假,我--公司應(yīng)聘上了服務(wù)員這一職業(yè),并進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐工作。作為一名大學(xué)生,第一次參加工作,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,與社會(huì)零距離接觸,雖然時(shí)間短暫,但感觸頗多。在這一個(gè)月中,我增長了見識(shí),讓自己的性情得到了磨練,增強(qiáng)了韌性,沒有卑微的工作,只有卑微的心態(tài)。
寒假工作兼職了27天,回望過去,時(shí)間過得真快,自己竟然能熬過來,就這樣一個(gè)月了,可過程卻異常艱難,特別是最后幾天,簡(jiǎn)直度日如年。其實(shí)任何事,過程中的感覺都是漫長的,時(shí)間仿佛停滯不前,每天都盼著那個(gè)點(diǎn)下班,天天面對(duì)同樣的事,無聊,辛苦,可事后回望,也不過如此。任何人都是從平凡的崗位做起,重復(fù)是在所難免的事,哪個(gè)工作又不重復(fù)呢,要用心,有所獲,貴在堅(jiān)持。原來,只要我們堅(jiān)持下來,一切艱難困苦不過爾爾,沒有什么大不了,堅(jiān)持就是勝利,挺過來,任何事都顯得那么渺小,甚至蒼白,不值一提。
剛開始,那是與世隔絕的日子,從早忙到晚,幾乎沒有多余的時(shí)間去關(guān)注外面的世界。沒有報(bào)紙,沒有新聞,天天背菜譜,背價(jià)格,站崗,迎客。后來,我認(rèn)識(shí)到,我們獲取信息的渠道有很多,不僅僅限于報(bào)紙,電視。每個(gè)人,或者說每個(gè)顧客都是活生生的新聞直播,從他們的穿著,你可以了解最新的時(shí)尚潮流,從他們的言談,你可以了解最新的新聞資訊。世界上沒有封閉的新聞,只有封閉的嘴巴,只要你會(huì)交流,會(huì)溝通,沒有什么事你會(huì)不知道。
在做這個(gè)工作時(shí),因?yàn)橐郧皬奈唇佑|過,什么都不懂,一問三不知,眼看著別人忙前忙后,自己只能傻傻的站在旁邊干看著,幫不上忙,最怕的是幫倒忙,別人煩,自己也煩,恨這樣的自己。所謂師父領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人,這話一點(diǎn)不假,師父沒有義務(wù)為你的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),也沒有義務(wù)對(duì)你傾囊相授,他有他的脾氣,修為在個(gè)人,很多時(shí)候需要我們自己慢慢探索。
任何一個(gè)人進(jìn)入任何一家公司,都是從新員工起步,一個(gè)公司的工作流程并不是從一開始就能掌握跟了解,必須多向別人學(xué)習(xí),三人行,必有我?guī)?,善于觀察,看別人怎么做,而不是等別人來告訴你怎么做,不要依靠任何人,相信自己,最最重要的是相信自己能搞定。勤動(dòng)手,勤動(dòng)口,不斷琢磨,不斷學(xué)習(xí)和不斷積累,吃得苦中苦,方為人上人,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,相信自己,依靠自己。
在這個(gè)小小的餐飲店,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人沒有三六九等,但顧客的素質(zhì)卻參差不齊,說話要注意措辭,素質(zhì)是自己的,借不到,別人也強(qiáng)加不了。在交往中,如果我們不能去改變什么,我們就要采用各種方法去適應(yīng)。要知道,他們的出現(xiàn)和存在是為了讓你了解,原來世界上有這種人,而幸好,你不是這種人。
許多人說娛樂圈是個(gè)大染缸,各形各色的人都有,其實(shí)餐飲業(yè)又何嘗不是呢,或者可以說,又有哪個(gè)行業(yè)不是呢,無論是什么地方,什么樣的人都會(huì)有,大家為了工作,為了生活,為了不同的目的走到一起,每個(gè)人都有自己的思想,個(gè)性,脾氣,要想與他們搞好關(guān)系,需要許多技巧,為人處世之道在于隱忍,少說話,多做事,管好自己,盡量不做有損他人利益的事。我信奉人之初,性本善,也不否認(rèn)人都是自私,關(guān)鍵在于如何把握一個(gè)度。不可忽視,小覷身邊的任何一個(gè)人,無論是什么時(shí)候,任何情況,都要真誠對(duì)人,熱誠待人,不要求別人有所回報(bào),只要求自己?jiǎn)栃臒o愧,只要自己是真誠的,我們的心就會(huì)是殷實(shí)的。
這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐生活讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí),生活的不易,或許,這種真切的體會(huì),才是最寶貴的收獲。
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“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球……”4月27日,在南寧市武鳴縣城廂鎮(zhèn)第四小學(xué)的校園里,梁?jiǎn)⒊慕?jīng)典名篇《少年中國說》經(jīng)由該校學(xué)生集體誦讀,氣勢(shì)恢宏,直達(dá)云霄,讓人不由得想起了100多年前那場(chǎng)帝制的偉大變革和一代代中華兒女渴望民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想。由武鳴縣文明辦和教育局聯(lián)合主辦的全縣中小學(xué)“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)正在這里舉行。據(jù)了解,武鳴縣“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,除了配樂詩朗誦,還有快板說唱《我的中國夢(mèng)》、“描繪中國夢(mèng)”巧手繪畫拼圖、“說說身邊的感動(dòng)”講故事比賽、“走向中國夢(mèng)”道德講堂等。師生們?cè)诨顒?dòng)中暢想中國夢(mèng)的光明前景,樹立了為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗的意識(shí)。
春季學(xué)期以來,自治區(qū)教育廳全面啟動(dòng)“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng),全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校結(jié)合“中國夢(mèng)、廣西夢(mèng)、教育夢(mèng)”的活動(dòng)需要,借助多種多樣的活動(dòng)形式,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,力爭(zhēng)做到貫穿全年、覆蓋全體學(xué)生。不少學(xué)校通過開展征文比賽、攝影作品展示、繪畫比賽、樹立學(xué)生先進(jìn)典型、建設(shè)節(jié)約型校園、主題班會(huì)等方式,積極推進(jìn)“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)。各級(jí)各類學(xué)校還將“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)自覺地融入學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),納入高校思政理論課和中小學(xué)思想品德課教學(xué),與各學(xué)科課堂教學(xué)緊密結(jié)合,不斷滲透“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的精神內(nèi)涵。
奏響活動(dòng)的序曲
初夏的廣西,夏花燦爛,驕陽似火。4月8日上午,自治區(qū)高校工委、教育廳召開全區(qū)各級(jí)各類學(xué)?!拔业闹袊鴫?mèng)”主題教育活動(dòng)視頻動(dòng)員會(huì)議。自治區(qū)高校工委書記、教育廳廳長秦斌在會(huì)上作動(dòng)員講話。他指出,開展“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)是各級(jí)各類學(xué)校深入貫徹落實(shí)黨的十精神的必然要求,是加強(qiáng)未成年人思想道德教育和大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)實(shí)需要,是激發(fā)青少年學(xué)生為圓夢(mèng)而努力奮斗的重要基礎(chǔ)。全區(qū)教育系統(tǒng)要以高度的歷史責(zé)任感和時(shí)代緊迫感,迅速行動(dòng)起來,精心組織,全面推進(jìn)“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng),確?;顒?dòng)取得實(shí)效,人人為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
與此同時(shí),自治區(qū)教育廳還在廳網(wǎng)上開辟了“我的中國夢(mèng)”專題,設(shè)置了“上級(jí)精神”“文件通知”“最新動(dòng)態(tài)”“追夢(mèng)人物”“征文選登”等欄目,為全區(qū)教育系統(tǒng)推進(jìn)“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)搭建展示和學(xué)習(xí)借鑒的平臺(tái)。
根據(jù)自治區(qū)教育廳的部署,區(qū)內(nèi)各市、縣(區(qū))教育部門以及各級(jí)各類學(xué)校都把深入開展“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)列入了重要的議事日程,以確保主題教育活動(dòng)的順利開展。各地、各校紛紛制訂詳細(xì)的主題教育活動(dòng)實(shí)施方案,因地制宜,落實(shí)責(zé)任,切實(shí)將主題教育活動(dòng)落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生,做到“全面部署,精心組織,全員參與,全力推進(jìn)”,掀起了全區(qū)教育系統(tǒng)“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的。
4月11日,南寧市中小學(xué)“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)中學(xué)組、小學(xué)組分別在南寧市第一中學(xué)和南寧市濱湖路小學(xué)舉行。在中學(xué)組現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,南寧市第一中學(xué)結(jié)合道德教育,開展了科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等活動(dòng)。在會(huì)場(chǎng)上,該校學(xué)生紛紛講述自己心中的中國夢(mèng)。高二的甘安琪同學(xué)說:“中國夢(mèng)也是青少年的夢(mèng),每個(gè)同學(xué)心中都有夢(mèng),并為自己的夢(mèng)想努力堅(jiān)持著?!痹谛W(xué)組現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,南寧市濱湖路小學(xué)開展了“歌頌中國夢(mèng)”經(jīng)典誦讀、“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”辯論賽、描繪“美麗的祖國”等形式多樣的主題教育活動(dòng)。400多名低年級(jí)的小學(xué)生用手中的畫筆描繪心中的夢(mèng)想,并將其拼成“夢(mèng)想號(hào)”巨輪,讓自己的夢(mèng)想與中國夢(mèng)緊密相聯(lián),讓夢(mèng)想起航。
4月27日,河池市教育系統(tǒng)在河池市職教中心啟動(dòng)“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng),河池市直屬各學(xué)校校長、金城江區(qū)各中小學(xué)校長和市職教中心的全體師生近4 000多人參加了啟動(dòng)儀式。該市教育系統(tǒng)在自治區(qū)教育廳提出的十項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,增加了“弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)書法,傳承中華民族文化”中小學(xué)生書法大賽和“凝聚正能量,民族大團(tuán)結(jié)”民族教育宣傳兩項(xiàng)活動(dòng)。啟動(dòng)儀式上,各學(xué)校校長和市職教中心的師生還在印有“尊師重教,立志成才,辦好人民滿意教育,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)努力奮斗”的橫幅上簽名寄語。
4月28日上午,賀州市教育局、賀州市精神文明辦公室在賀州市八步實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行賀州市教育系統(tǒng)“開啟夢(mèng)想 共筑中國夢(mèng)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,現(xiàn)場(chǎng)與會(huì)人員達(dá)2 000多人。在啟動(dòng)儀式上,贈(zèng)書儀式、“童心同繪‘中國夢(mèng)’”繪畫活動(dòng)、“我心中美麗的夢(mèng)”簽名寄語活動(dòng)、為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏簽名活動(dòng)等依次展開?;顒?dòng)主辦方還邀請(qǐng)了湖南省委黨校教授、專家劉華清在啟動(dòng)儀式上作了“美麗中國夢(mèng)”專題講座。
……
據(jù)記者了解,截至5月底,全區(qū)教育系統(tǒng)“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)已在各市、縣(區(qū))全面啟動(dòng),有的是召開現(xiàn)場(chǎng)啟動(dòng)會(huì),有的是下發(fā)文件,有的是由教育管理部門派出工作人員直接下基層學(xué)校指導(dǎo)開展相關(guān)活動(dòng)。一場(chǎng)聲勢(shì)浩大、主題鮮明、內(nèi)容多樣、形式活潑的主題教育活動(dòng)正在全區(qū)各地火熱展開。
精心組織各項(xiàng)活動(dòng)
自治區(qū)高校工委書記、教育廳廳長秦斌指出,全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校要把握重點(diǎn),精心組織好“我的中國夢(mèng)”十項(xiàng)主題教育活動(dòng)。一是組織開展“我的中國夢(mèng)”征文比賽,重在一個(gè)“寫”字;二是組織開展“我的中國夢(mèng)”主題宣講,重在一個(gè)“講”字;三是組織開展“我的中國夢(mèng)”主題校園文化建設(shè),重在一個(gè)“建”字;四是深入開展“我的中國夢(mèng)”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),重在一個(gè)“行”字;五是組織開展“隨手拍”攝影作品展示活動(dòng),重在一個(gè)“美”字;六是組織開展“我的夢(mèng) 中國夢(mèng)”主題班會(huì)活動(dòng),重在一個(gè)“說”字;七是大力培育選樹學(xué)生先進(jìn)典型,重在一個(gè)“評(píng)”字;八是開展勤儉節(jié)約辦教育、建設(shè)節(jié)約型校園主題活動(dòng),重在一個(gè)“省”字;九是開展“悅讀開啟夢(mèng)想 翰墨香飄校園”讀書活動(dòng),重在一個(gè)“讀”字;十是開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),重在一個(gè)“品”字。
按照秦斌廳長的指示,全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校統(tǒng)籌安排,把“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)融入學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),與國家、自治區(qū)層面部署的活動(dòng)結(jié)合起來,與未成年人思想道德教育和大學(xué)生思想政治教育工作結(jié)合起來,與各學(xué)科課堂教學(xué)結(jié)合起來,與學(xué)生個(gè)人夢(mèng)想結(jié)合起來,與教育系統(tǒng)開展的正“政風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師風(fēng)、行風(fēng)”活動(dòng)結(jié)合起來,精心組織豐富多彩的活動(dòng),用行動(dòng)推進(jìn)“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的開展。
“寫”
“只要人人都像雷鋒同志那樣,愿意為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛心、做出一份貢獻(xiàn),又何愁中國夢(mèng)不能實(shí)現(xiàn)。我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同志的精神,好好學(xué)習(xí),樂于奉獻(xiàn)?!边@是南寧市馬山縣民族中學(xué)初二年級(jí)小藍(lán)同學(xué)參加該校征文活動(dòng)時(shí)文章里的一段話。為弘揚(yáng)雷鋒精神,引導(dǎo)學(xué)生將“個(gè)人夢(mèng)”和“中國夢(mèng)”緊密相連,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、助人為樂、孝老愛親的熱情,馬山縣民族中學(xué)于4月22日至5月7日舉行了以“中國夢(mèng)·學(xué)雷鋒,做有道德的人”為主題的征文比賽活動(dòng)。本次比賽由該校團(tuán)委及語文教研組組織開展,班主任認(rèn)真配合,學(xué)生積極參加,共收到參賽文章500多篇。在作品中,學(xué)生表達(dá)了對(duì)祖國的熱愛、踐行雷鋒精神的感受和為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗等樸素情感。
玉林市博白縣英橋一中的老師們踴躍撰寫“我的中國夢(mèng)”讀書活動(dòng)心得體會(huì)。該校利用黨支部活動(dòng)、課余活動(dòng)等時(shí)間,開展了形式多樣的“我的中國夢(mèng)”讀書、討論、學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)主席所講的“中國夢(mèng)”“中國人共同享有人生出彩機(jī)會(huì)”等重要思想作出解讀。老師們將自己的讀書心得賦予筆尖,闡述自己對(duì)中國夢(mèng)的認(rèn)識(shí)與理解,用生動(dòng)而飽含情感的文字暢談自己的“教育夢(mèng)”,表示要“以提高教育水平為目標(biāo),立足本職崗位,扎實(shí)工作,以飽滿的精神、干事創(chuàng)業(yè)的激情,全身心地投入到新學(xué)期的工作中”,把“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)推向深入。
據(jù)記者了解,用“寫”的形式推進(jìn)“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng),除了舉辦征文比賽、寫心得體會(huì),還有寫周記日記、讀(觀)后感,創(chuàng)作童謠,舉行書法比賽等。許多學(xué)校的師生用文字來表達(dá)努力實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的愿望。
“講”
南寧市隆安縣隆安中學(xué)早在今年“兩會(huì)”召開之際,便已敏銳地認(rèn)識(shí)到中國夢(mèng)將成為國人熱議的話題。為深入學(xué)習(xí)貫徹十精神,進(jìn)一步解讀中國夢(mèng),深刻了解其文化內(nèi)涵,3月5日下午,隆安中學(xué)黨總支部舉辦了以“中國夢(mèng),四重奏”為主題的時(shí)政講座,邀請(qǐng)?jiān)撔TiL、黨總支書記馬海南主講,全體教職工及學(xué)生業(yè)余黨校成員現(xiàn)場(chǎng)聆聽。該講座以“中國夢(mèng)、正能量”為切入點(diǎn),將中國夢(mèng)分解為“四個(gè)夢(mèng)”:大國夢(mèng),責(zé)任與擔(dān)當(dāng);財(cái)富夢(mèng),實(shí)現(xiàn)與超越;文化夢(mèng),構(gòu)筑與重建;幸福夢(mèng),保障與實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)夢(mèng)相連,四夢(mèng)同奏。馬老書記以鮮活的例子和生動(dòng)形象的比喻,深入淺出地解釋了中國夢(mèng)的文化內(nèi)涵。他認(rèn)為,中國夢(mèng)是“國夢(mèng)”和“家夢(mèng)”的結(jié)合:“國”和“家”是一個(gè)命運(yùn)共同體,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。馬老書記呼吁:“每一個(gè)中國人,都應(yīng)該在中國夢(mèng)的共同引領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)一致,刻苦拼搏,為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的幸福中國、美麗中國而不懈奮斗?!?/p>
通過“講座”“報(bào)告”的形式來闡釋中國夢(mèng)在全區(qū)各地各校較為普遍。如賀州市在“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式上,便邀請(qǐng)了湖南省委黨校教授、專家劉華清作了“美麗中國夢(mèng)”專題講座;百色市田陽縣則聘請(qǐng)縣委黨校的黃正員等教師作主講人,在全縣開展了青少年中國夢(mèng)團(tuán)課巡回講課活動(dòng);來賓市主辦了“我的中國夢(mèng)”青年創(chuàng)業(yè)典型報(bào)告會(huì),激勵(lì)青年學(xué)生積極創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)業(yè)、快樂創(chuàng)業(yè),努力把“個(gè)人夢(mèng)”與“中國夢(mèng)”統(tǒng)一于時(shí)展的洪流之中。
演講,是個(gè)體闡釋中國夢(mèng)的另外一種“講”的方式。
“生命的價(jià)值是愛的深與淺,絕不是時(shí)間的短和長”;“我堅(jiān)決站在捍衛(wèi)未來的行列里,用我的脊骨去加固通往未來的橋梁”;“暢想我的夢(mèng)想,共筑中國的夢(mèng)想”……5月16日上午,由北海市合浦縣團(tuán)委、縣教育局舉辦的“揚(yáng)起夢(mèng)想之帆·共筑中國夢(mèng)”主題演講比賽預(yù)賽在廉州中學(xué)圖書館的報(bào)告廳舉行。一段段深情真摯的演說,一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的聲音,生動(dòng)地表達(dá)了合浦兒女對(duì)中國夢(mèng)的理解與感悟。本次演講比賽預(yù)賽由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選送的22名選手參加,決出前10名選手后再組織參加全縣復(fù)賽。
4月19日,在世界讀書日即將來臨之際,桂林市興安縣教育局組織舉辦了以“我的中國夢(mèng)”和“學(xué)雷鋒,做有道德的人”為主題的中小學(xué)讀書演講暨講故事比賽,來自全縣各校的40名選手參與了角逐。選手們以親身體驗(yàn)和身邊真實(shí)鮮活的例子,用聲情并茂的語言詮釋著雷鋒永不褪色的奉獻(xiàn)精神,表達(dá)了他們對(duì)雷鋒精神的崇敬和對(duì)道德內(nèi)涵的深刻認(rèn)知,更表達(dá)了他們對(duì)黨和國家的堅(jiān)定信念,表達(dá)了他們要爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代優(yōu)秀青少年的決心以及要努力實(shí)現(xiàn)“我的中國夢(mèng)”的美好愿景。
不少地方和學(xué)校還舉辦了教師演講比賽,深刻闡釋中國夢(mèng)的精神內(nèi)涵。5月5日晚,伴著初夏的晚風(fēng),崇左市大新縣民族希望中學(xué)“青春志·中國夢(mèng)”教師演講比賽在激越的配樂聲中拉開序幕,20名教師選手激情飛揚(yáng),在觀眾的陣陣喝彩聲中輪番登場(chǎng)。他們用聲情并茂的精彩演講,表達(dá)了托起中國夢(mèng)的信心和決心。在演講比賽中,該校的教師選手緊緊圍繞“青春志·中國夢(mèng)”這一主題,聯(lián)系個(gè)人工作、學(xué)習(xí)和生活的實(shí)際,把“個(gè)人夢(mèng)”融入國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國夢(mèng)之中,詮釋了中國夢(mèng)的深刻內(nèi)涵。該校初二年級(jí)的學(xué)生農(nóng)麗巧說:“平時(shí)我們只看到老師站在講臺(tái)上給我們上課,今晚,老師們登臺(tái)演講讓我們一睹教師的新風(fēng)采。觀看今晚的比賽對(duì)我們來說是一場(chǎng)精神洗禮,我覺得中國夢(mèng)是我們中國每一個(gè)青少年共同的夢(mèng),作為新時(shí)代的主人,我們應(yīng)該樹立自己的夢(mèng)想,為實(shí)現(xiàn)人民幸福的中國夢(mèng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)?!?/p>
“演”
5月4日晚上,由、教育部、共同舉辦的《五月的鮮花——我們的中國夢(mèng)》全國大學(xué)生校園文藝會(huì)演在中央電視臺(tái)綜合頻道播出,副部長翟衛(wèi)華、教育部副部長杜玉波、書記處書記周長奎等領(lǐng)導(dǎo)與首都高校的學(xué)生代表一同在現(xiàn)場(chǎng)觀看了演出。百色學(xué)院是廣西高校中惟一受邀參加演出的高校,表演的節(jié)目是舞蹈《銅鼓響來繡球飛》。該節(jié)目通過銅鼓和繡球等壯族特色元素,向全國觀眾展示了壯族人民傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力。百色學(xué)院的30名學(xué)生和全國50多所高校的1 500余名學(xué)生同臺(tái)演出,他們以朝氣蓬勃、志存高遠(yuǎn)的青春氣息和曼妙輕靈的舞姿,展現(xiàn)了革命老區(qū)大學(xué)生在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出的絢爛光彩。
邵進(jìn)圓、宋海波是本次進(jìn)京參演舞蹈節(jié)目的指導(dǎo)老師,一個(gè)多月的時(shí)間,他們?cè)谖璧妇毩?xí)房,在北京街頭公園的空地上,和學(xué)生們一起揮灑汗水,對(duì)舞蹈的編排和動(dòng)作的示范一絲不茍。宋老師說:“舞蹈排練的過程是艱辛的,從組建團(tuán)隊(duì)到赴京參演,同學(xué)們都付出了巨大的努力,但他們沒有放棄,一直堅(jiān)守在陣地。特別是在京的那段時(shí)間,由于節(jié)目組導(dǎo)演的要求有所改變,舞蹈需要重新排練,同學(xué)們沒有任何怨言,也沒說過要退出。同學(xué)們的拼勁、闖勁,是值得我們學(xué)習(xí)的?!?/p>
該院藝術(shù)系09級(jí)學(xué)生莫志軍感慨:“在排練過程中,隊(duì)員們互相鼓勵(lì)、幫助。即使遇到了困難,也沒有輕言放棄。這次演出不僅豐富了我們的人生閱歷,提高了我們的思想覺悟,也讓我們看到了我們學(xué)校和其他兄弟學(xué)校的差距。作為一名革命老區(qū)大學(xué)的學(xué)子,我們要弘揚(yáng)革命老區(qū)的精神、傳承壯族的民族特色文化。今年六月我就畢業(yè)了,我要依靠自己的雙手,通過自己的努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn),把在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)傳授給更多的人,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。”
“行”
高校的大哥哥大姐姐用青春的熱情譜寫中國夢(mèng),展現(xiàn)了我區(qū)高校學(xué)子的風(fēng)采,為廣西贏得了榮譽(yù),桂林市清風(fēng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)們則從身邊的小事做起,用實(shí)際行動(dòng)來詮釋“我的中國夢(mèng)”。
4月28日下午,桂林市清風(fēng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校結(jié)合桂林市中小學(xué)讀書活動(dòng)月,開展了一次主題為“情系雅安獻(xiàn)愛心,攜手共筑中國夢(mèng)”的圖書漂流義賣捐款主題實(shí)踐活動(dòng),為四川雅安地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上了一份愛心。該校師生將自己心愛的書籍、雜志帶到學(xué)校,在各班精心設(shè)置的攤位上進(jìn)行了愛心義賣。義賣活動(dòng)結(jié)束后,師生們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了“心系災(zāi)區(qū),為雅安祈?!蹦季鑳x式,捐出了自己在義賣活動(dòng)中的全部所得,很多學(xué)生還將自己平時(shí)攢下的零花錢放進(jìn)了募捐箱,連因?yàn)閰⒓芋w育中考模擬考而不能來到捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)的九年級(jí)師生,以及學(xué)校的退休老教師等,也分別委派了代表捐出了自己的心意。該校附屬幼兒園的小朋友們也紛紛在家長的帶領(lǐng)下捐出了自己的愛心。
該校的學(xué)生表示,中國夢(mèng)是全體中華兒女的夢(mèng),同胞有難,雖然自己不能親赴災(zāi)區(qū),能捐出的錢也很少,但是這都是通過自己的努力獲得,或從零花錢中省出來的,這份愛心意義更大。老師們表示,希望大家一起努力,幫助災(zāi)區(qū)人民共渡難關(guān),實(shí)現(xiàn)“重建美麗家園夢(mèng)”。據(jù)統(tǒng)計(jì),在此次活動(dòng)中,該校中、小、幼三個(gè)學(xué)部及全體教師共籌得善款11 174.9元,為幫助災(zāi)區(qū)實(shí)現(xiàn)“重建家園夢(mèng)”做出了力所能及的貢獻(xiàn)。
“品”
“朗朗乾坤,堂堂中華,少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!?月15日上午8時(shí),一輪紅日破霧而出,在大苗山深處的融水達(dá)佑小學(xué)(教學(xué)點(diǎn))的簡(jiǎn)易操場(chǎng)上,10名學(xué)生和1名教師在飄揚(yáng)的五星紅旗下,齊聲朗誦起《我們的中國夢(mèng)想》,鏗鏘有力的朗誦聲劃破了山村的寧靜。與此同時(shí),在柳州市景行小學(xué)的操場(chǎng)(主會(huì)場(chǎng))上,同樣的朗誦聲在校園的上空久久回蕩。這是柳州市的中小學(xué)在市相關(guān)部門的統(tǒng)一部署下,全市50萬師生在同一時(shí)間,以同升五星紅旗、共同誦讀《我們的中國夢(mèng)想》激情詩句的方式,啟動(dòng)了“我的中國夢(mèng)”系列主題教育活動(dòng)。這種由全市統(tǒng)一部署,師生共同朗誦經(jīng)典詩文來闡釋中國夢(mèng)的方式,真可謂一個(gè)創(chuàng)舉。
“誦”是“品”的一種形式,由誦讀經(jīng)典作品來“品”出其文化內(nèi)涵,是“誦”的最終目的。與柳州市開展的大規(guī)模誦讀活動(dòng)一樣,遠(yuǎn)在桂南的防城港市上思縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生們也開展了“誦讀中華經(jīng)典·唱響中國夢(mèng)”集體誦讀活動(dòng)。5月17日上午,伴隨著熱烈的掌聲,該校的“誦讀中華經(jīng)典·唱響中國夢(mèng)”活動(dòng)拉開序幕,此次誦讀的篇目有《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》《增廣賢文》等。全體師生深情誦讀經(jīng)典詩文,共同浸潤在經(jīng)典文化的浩瀚海洋中,感受著中華文化帶來的心靈震撼。主持這次經(jīng)典誦讀活動(dòng)的黃玉芬副校長告訴記者,這項(xiàng)活動(dòng)的開展重在一個(gè)“品”字,它有利于學(xué)生把“我的夢(mèng)”與“中國夢(mèng)”聯(lián)系起來,把個(gè)人的成長進(jìn)步與祖國的未來發(fā)展聯(lián)系起來。這項(xiàng)活動(dòng)可以向全體學(xué)生傳遞中國“必將實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興”的正能量,有利于引導(dǎo)學(xué)生樹立為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想。
創(chuàng)新活動(dòng)形式
在開展實(shí)施“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的過程中,不少學(xué)校在原有的十項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上不斷提煉活動(dòng)內(nèi)涵,把原有活動(dòng)的主題與“我的中國夢(mèng)”主題相結(jié)合,做到不斷完善活動(dòng)內(nèi)容,不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式。
桂林市職教中心學(xué)校積極發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,明確提出“一名黨員應(yīng)是一面旗幟,在各項(xiàng)工作中黨員應(yīng)成為師生學(xué)習(xí)的標(biāo)桿”,開展了評(píng)選優(yōu)秀黨員活動(dòng),突出一個(gè)“評(píng)”字;欽州市第五中學(xué)把實(shí)施“我的中國夢(mèng)”教育與學(xué)校德育教育相結(jié)合,狠抓校風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè),突出了一個(gè)“建”字;玉林市幼兒園開展“童心繪愛心,放飛中國夢(mèng)”愛心公益?zhèn)阌H子繪畫活動(dòng),突出了一個(gè)“美”字;桂林市桂林中學(xué)高一年級(jí)舉辦“我的夢(mèng),中國夢(mèng)”主題團(tuán)會(huì),師生共同討論“我的中國夢(mèng)”,突出了一個(gè)“說”字;梧州市第十中學(xué)和培正學(xué)校開展“文明餐桌”和“節(jié)約之星”主題活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們珍惜糧食,突出了一個(gè)“省”字;北海市海城區(qū)第十二小學(xué)圍繞世界讀書日,開展了為期一周的讀書活動(dòng),引導(dǎo)師生養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣,突出了一個(gè)“讀”字……
此外,不少地方還結(jié)合自身實(shí)際,創(chuàng)新活動(dòng)形式。貴港市利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),開展“中國夢(mèng)·我的夢(mèng)”微博專項(xiàng)活動(dòng),以編創(chuàng)微博、組織“微訪談”等形式,為廣大青少年暢談、交流、描繪“中國夢(mèng)”搭建平臺(tái)。玉林北流市教育系統(tǒng)結(jié)合自身正在實(shí)施的“幸福教育”工程,深入開展“圓夢(mèng)”行動(dòng),以更完美的方式來闡釋、踐行“我的中國夢(mèng)”。
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