法治宣傳教育培訓精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的法治宣傳教育培訓主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：法治宣傳教育培訓范文

一、指導思想

2020年全縣統(tǒng)計法治宣傳教育工作堅持以黨的精神為指導，以宣傳《中華人民共和國統(tǒng)計法》（以下簡稱《統(tǒng)計法》）為內容，以日常統(tǒng)計工作為載體，按照依法治國基本方略的要求，大力開展制度化、經(jīng)?；?、立體化、重點化、多樣化的統(tǒng)計法治宣傳教育活動，全面推進依法統(tǒng)計和依法治統(tǒng)工作。

二、工作步驟和安排

（一）切實抓好重點對象的統(tǒng)計法治宣傳教育（1—7月份）

根據(jù)《關于印發(fā)<縣統(tǒng)計局貫徹落實法治政府建設實施方案(2017——2020年)>的通知》（統(tǒng)計〔2017〕65號）的要求，主動作為，抓住重點，全力開展有針對性和實效性的統(tǒng)計普法宣傳教育。

1、加大對各級黨政領導干部的普法力度。（1—5月份）

繼續(xù)抓好把《統(tǒng)計法》納入各級黨校、行政學院教學內容的落實工作，采取多種形式有計劃地對分管統(tǒng)計工作的領導開展統(tǒng)計知識及統(tǒng)計法規(guī)培訓，并將統(tǒng)計法律法規(guī)列入黨校的培訓形成制度化，確保常態(tài)化，力爭上檔次，上水平。

2、抓好對統(tǒng)計系統(tǒng)工作人員的普法宣傳教育工作。（6—7月份）

將《統(tǒng)計法》納入各級統(tǒng)計機構年度教育培訓計劃，通過培訓、講座等方式，提高統(tǒng)計系統(tǒng)干部的法律意識，營造學法、知法、守法、依法行政的良好氛圍，擇機邀請國家、省局政策法規(guī)專家講授相關法律知識和剖析統(tǒng)計違法案例，組織發(fā)放相關統(tǒng)計法律學習資料，組織開展統(tǒng)計普法考試等活動。

3、抓好統(tǒng)計調查對象的普法工作。（常規(guī)工作）

把對統(tǒng)計調查對象開展統(tǒng)計法宣傳教育列為重要議事議程，突出抓好“四上”企業(yè)和房地產開發(fā)經(jīng)營企業(yè)單位負責人、統(tǒng)計人員的普法教育，使統(tǒng)計調查對象充分認識到依法統(tǒng)計的重要性，違法統(tǒng)計的危害性，以及統(tǒng)計違法應承擔的法律后果。

（二）進一步加大統(tǒng)計法治宣傳力度（常規(guī)工作）

充分利用電視、網(wǎng)絡、短訊等各類宣傳媒體開展載體多樣、形式多樣的普法宣傳，提高全社會對統(tǒng)計制度方法、生產流程的理解和支持。要結合全國經(jīng)濟普查、聯(lián)網(wǎng)直報等時機，不斷創(chuàng)新統(tǒng)計法治宣傳手段、方法，加大對典型統(tǒng)計違法案件的曝光力度和統(tǒng)計失信企業(yè)的信息公示，做到曝光一起，教育一片，切實維護統(tǒng)計法律法規(guī)的尊嚴。準確把握統(tǒng)計法治宣傳教育的規(guī)律和特點，因地制宜、因時制宜、因人制宜，積極推動普法工作創(chuàng)新，為建設現(xiàn)代統(tǒng)計體系提供堅強法治保障。

（三）精心組織重要時點系列紀念宣傳活動（8—12月份）

充分利用9月20日中國統(tǒng)計開放日、12月4日國家憲法日和12月8日《統(tǒng)計法》頒布紀念日等重要時點，本著“講求實效、隆重儉樸，結合實際、重點突出，立足系統(tǒng)、面向社會”的原則，精心組織開展以《中華人民共和國憲法》（以下簡稱《憲法》）為核心、以《統(tǒng)計法》為主要內容的法治宣傳教育活動，開展以傳播憲法、統(tǒng)計法律知識和宣傳統(tǒng)計中心工作為主要內容的統(tǒng)計法治普法活動，引導社會公眾充分了解統(tǒng)計法和統(tǒng)計工作，切實提高全民憲法意識和統(tǒng)計法治意識。

三、工作措施

（一）加強領導，精心組織。高度重視統(tǒng)計法治宣傳教育工作，切實將統(tǒng)計法治宣傳工作列入重要的議事日程，建立和完善統(tǒng)計法治宣傳教育責任機制，做到“四結合”，即：與“依法治統(tǒng)年”活動相結合，與統(tǒng)計信用體系建設相結合，與工作督導和執(zhí)法檢查相結合，與統(tǒng)計基層基礎建設和繼續(xù)教育相結合；確保統(tǒng)計普法各項工作扎實有效開展。

（二）注重實效，認真籌劃。根據(jù)全縣的實際，制訂切實可行的統(tǒng)計法治宣傳教育計劃及方案，建立健全統(tǒng)計法治宣傳工作情況臺賬，注重統(tǒng)計法治宣傳工作原始材料的收集和保存，促進宣傳工作的制度化和規(guī)范化。

第2篇：法治宣傳教育培訓范文

一、健全完善法治宣傳教育制度，全力確保各項任務完成

1、完善機關工作人員學法用法制度。制定學法實施方案，強化法治教育的內容和要求，促進機關工作人員學法用法常態(tài)化。將憲法法律列入局黨委中心組學習內容，開展黨委中心組憲法法律專題學習，提高黨員干部法治思維和依法辦事能力。組織法治專題培訓及普法考試，強化領導干部帶頭學法、模范守法意識，強化機關工作人員學法用法實際效果。探索推行全局各單負責人述法制度，將述法與干部年度述職述廉述德一并考核，“四述”同步。

2、健全交通系統(tǒng)普法宣傳教育機制。按照黨的十八屆四中全會提出的“誰執(zhí)法誰普法”的要求，進一步明確和細化普法責任，推進全民普法教育。按照局黨委領導同志分工，調整充實普法依法治理工作領導小組，理清職責，加強組織協(xié)調，加強指導考核。根據(jù)我局擔負的交通運輸行業(yè)管理職責，各單位要結合各自實際，加強新形勢下交通運輸法治宣傳工作的有效開展。要充分發(fā)揮交通運輸行政執(zhí)法人員的職業(yè)優(yōu)勢，鼓勵運用執(zhí)法案例開展普法宣傳教育，逐步建立以案釋法長效機制。各執(zhí)法機構、交通企業(yè)要加強普法隊伍建設，健全普法宣講和普法聯(lián)絡員制度，加強教育培訓，提高新形勢下的普法能力。

3、把法治教育納入文明創(chuàng)建內容。結合“全國文明城市”創(chuàng)建活動，把尊法、學法、信法、守法、用法、護法情況作為文明創(chuàng)建的重要內容，實現(xiàn)法治建設和文明建設相互促進、協(xié)調發(fā)展。大力弘揚社會主義核心價值觀，以法治體現(xiàn)道德理念、強化法律對道德建設的促進作用，以道德滋養(yǎng)法治精神、強化道德對法治文化的支撐作用。

4、深化“法律六進”活動。健全完善“法律六進”工作制度，繼續(xù)抓好領導干部、公務員、青少年等重點對象法治宣傳教育，大力開展交通運輸系統(tǒng)法律知識集中學習宣傳教育活動，全面深化“法律六進”。組織開展安全生產月、11.9消防日、12.2全國交通安全日、12.4國家憲法日等宣傳日、宣傳周、宣傳月等普法宣傳活動，舉辦法律知識競賽、法律知識宣傳月活動，在全系統(tǒng)營造尊法學法用法濃厚氛圍。

二、組織開展“學習憲法、尊法守法”主題活動，切實增強法治宣傳教育實效

5、在全系統(tǒng)組織開展“學習憲法尊法守法”主題活動。按照全國、省、市、縣普法辦下發(fā)的通知要求，以“遵從法律，崇尚法治”為主題的基層法治單位創(chuàng)建活動作為重要載體，在全系統(tǒng)深入開展“學習憲法尊法守法”主題活動。結合“12·4”國家憲法日，多形式、多渠道開展憲法教育，著力宣傳憲法的基本原則和內容，大力宣傳憲法法律至上、法律面前人人平等等基本法治觀念，積極參加全國、全省網(wǎng)上憲法知識競賽和憲法宣傳的微電影、微故事、公益廣告、警言等征集展播活動，推動憲法意識深入人心。

6、積極開展中國特色社會主義法律體系宣傳教育。立足培育全社會法治意識，廣泛宣傳中國特色社會主義法律體系的基本框架、基本內容和重要意義，宣傳立法、執(zhí)法、司法、守法、法律監(jiān)督、法律服務等法治實踐，教育黨員干部帶頭崇尚法治、厲行法治，引導社會公民自覺守法、遇事找法、維權靠法。

7、突出宣傳與經(jīng)濟社會發(fā)展密切相關的法律法規(guī)。緊緊圍繞局黨委工作重心和群眾關心的熱點問題，深入學習宣傳與社會主義市場經(jīng)濟、社會穩(wěn)定、科技進步、交通安全、改善民生等領域相關的法律法規(guī)，不斷增強法治宣傳教育的針對性和實效性，將法治精神在全民中內化為自覺觀念，外化為自覺行為，養(yǎng)成守法光榮、違法可恥的良好習慣，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好的交通運輸法治環(huán)境。

8、深入宣傳社會主義核心價值觀。堅持法德結合，倡導“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀。繼續(xù)開展培育和踐行社會主義核心價值觀法治宣傳教育主題實踐活動，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、守誠信、求大同的時代價值。積極學習借鑒“法德結合”、“法德并舉”和“法德共進”等經(jīng)驗，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，努力提高全民思想道德水平，實現(xiàn)法律與道德相輔相成、法治與德治相得益彰。

三、深化“創(chuàng)建”活動，扎實推進法治建設

9、深入開展法治、法治交通創(chuàng)建活動。認真落實縣委、縣政府《關于深入開展法治創(chuàng)建活動的實施意見》和《法治建設區(qū)域行業(yè)創(chuàng)建標準及評選辦法》，繼續(xù)組織開展法治、法治交通創(chuàng)建活動，加強宣傳發(fā)動、督導檢查、命名表彰，以創(chuàng)促建，不斷提升法治創(chuàng)建工作水平。要把法治創(chuàng)建與創(chuàng)新社會治理相結合，廣泛動員組織群眾參與交通運輸相關事務，支持和引導各類社會主體自我約束、自我管理。

第3篇：法治宣傳教育培訓范文

一、圍繞區(qū)委、區(qū)政府確定的“六五”普法重點，做好宣傳、組織和發(fā)動工作

（一）高度重視“六五”普法和依法治理工作。各社區(qū)、單位要將其列入黨（總）支部的重要議事日程，將普法經(jīng)費列入年度財政預算，并作到?？顚Ｓ谩Ｍ瑫r從組織結構上配齊配強工作人員，把法律素質較高，基層普法經(jīng)驗豐富的同志納入到法制宣傳隊伍中來。要將普法依法治理與經(jīng)濟社會發(fā)展工作統(tǒng)一考慮、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一檢查。要認真發(fā)揮職能作用，切實給黨委當好參謀和助手，認真落實目標責任制和考核機制，確保各項措施落實到位。

（二）認真做好法制宣傳教育和依法治理工作規(guī)劃和近期工作計劃。各社區(qū)、單位要根據(jù)街道下發(fā)的《街道法制宣傳教育和依法治理第六個五年規(guī)劃》的文件指示精神，結合自身實際情況和“五五”普法依法治理工作經(jīng)驗，制定出本社區(qū)、單位的“六五”普法依法治理工作規(guī)劃和近期的工作計劃。

（三）加強理論研究，為普法依法治理工作深入推進提供理論支持。圍繞普法依法治理工作規(guī)律、工作方式及長效機制進行調查研究，創(chuàng)新工作理念，改進工作方式，增強工作的針對性和實效性，推動普法依法治理工作科學化、民主化、規(guī)范化發(fā)展。

（四）組織開展以憲法為統(tǒng)領的中國特色社會主義法律體系宣傳教育。突出強調保障和改善民生及社會管理等方面的法制宣傳內容；突出法治文化建設這一普法依法治理工作重要的創(chuàng)新點和發(fā)展極；突出“法治”創(chuàng)建，努力實現(xiàn)以創(chuàng)建帶動普法，以普法促進創(chuàng)建，不斷提高社會法治化管理水平。

（五）加強對法制宣傳教育和依法治理工作的監(jiān)督檢查力度。街道年底將組織全面考評，考評結果納入街道年工作目標責任制考核范圍，并作為評選“六五”普法依法治理先進集體的主要依據(jù)。

二、抓好普法對象的法制宣傳教育，提高普法工作的針對性和實效性

（一）加強領導干部的法制宣傳教育，增強依法執(zhí)政理念。深化領導干部學法用法，組織五到六次領導干部集體學法活動，并認真做好學法記錄。結合工作和形勢需要，就有關重要政策和法律問題，開展專題法律知識學習。建立健全重大事項決策法律咨詢制度，在重大事項決策之前進行法律咨詢和論證，充分發(fā)揮政府法律顧問和法律專家在政府決策中的參謀作用。加強對領導干部學法用法守法情況的督促檢查和年度評估考核，把依法決策、依法管理、依法辦事等考核情況作為選拔任用干部的重要依據(jù)。

（二）強化公務員的法制宣傳教育，提高依法行政能力。加強通用法律知識和與履行職責相關的專門法律知識學習，定期開展社會主義法治理念教育、專門法律知識輪訓和新頒布法律法規(guī)專題培訓，實行公務員“每月一學”制度，全年法律知識培訓時間不少于40學時。堅持和完善法律知識考試考核制度，對公務員進行兩次普法統(tǒng)一考試并將成績計入年終考核，進一步激發(fā)公務員學法、用法的積極性，培養(yǎng)公務員有權必有責、用權受監(jiān)督、違法要追究的觀念。

（三）緊抓青少年法制宣傳教育，培養(yǎng)遵紀守法習慣。根據(jù)青少年的特點和接受能力，結合公民意識教育，有針對性地開展法制宣傳教育，引導青少年樹立社會主義法治理念和法治意識，養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣。學校應根據(jù)不根據(jù)實際情況制定具體的法制教育計劃，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。積極開辟第二課堂，整合各種社會法制教育資源，建立多種形式的青少年法制教育基地，豐富青少年法制宣傳教育的途徑和形式，健全學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育格局。發(fā)揮中小學校兼職法制副校長、法制輔導員作用，加強青少年權益保護、預防和減少青少年違法犯罪等有關法律法規(guī)宣傳教育，加強對有不良行為青少年、社會閑散青少年等特殊青少年群體的法制宣傳教育。

（四）推動企（事）業(yè)經(jīng)營管理人員的法制宣傳教育，提升依法治企水平。針對企業(yè)本身的特點，定期組織企業(yè)經(jīng)營管理人員進行法律培訓。定期開展各種法制宣傳教育主題活動，通過舉辦企業(yè)經(jīng)營管理人員法制培訓班、座談會等形式，開展與企業(yè)生產、經(jīng)營、管理等有關的法律法規(guī)的宣傳教育。建立完善法律風險防范機制，健全企業(yè)各項規(guī)章制度，提高企業(yè)經(jīng)營管理人員的依法經(jīng)營能力和依法治企水平。加強“企業(yè)職工法制學校”等平臺建設，推動企業(yè)職工法制教育落到實處。加強事業(yè)單位、新經(jīng)濟組織、新社會組織管理人員的法制培訓，提高他們依法管理、依法辦事的能力。

（五）深化社區(qū)居民和基層干部的法制宣傳教育，營造濃厚法治氛圍。結合廣大居民的現(xiàn)實需求，開展2次以上與居民生產生活密切相關的法制主題教育。發(fā)揮法制宣傳文藝隊、社區(qū)文化大院的作用，開展6次以上法制宣傳文藝活動。重點加強對社區(qū)兩委成員、黨員、村民代表、村民小組長等對象的法制培訓，社區(qū)兩委成員集中學法不少于4次，村民代表集中學法每年不少于2次。開展社區(qū)“法律明白人”教育培訓，發(fā)揮他們在開展法制宣傳、法律咨詢和矛盾化解中的作用。

（六）加強外來務工人員和其他社會群體的法制宣傳教育，維護社會和諧穩(wěn)定。完善外來務工人員服務管理各個環(huán)節(jié)的法制宣傳教育機制，做到學法與用法、教育與維權相結合，不斷增強外來務工人員遵紀守法和依法維權的意識。按照“屬地管理”和“誰用工、誰負責”的原則，對街道食品加工業(yè)、服裝制造業(yè)、建筑業(yè)、服務業(yè)等外來務工人員比較集中的企業(yè)，指導建立外來務工人員法制學校、法律援助工作站和普法志愿者隊伍，通過舉辦法制講座，提供法律服務等形式，滿足外來務工人員對法律知識的需求。

加強對刑釋解教人員、社區(qū)矯正對象等特殊人群的法制宣傳教育，使他們懂法守法，更好地融入社會；積極為留守人員、失業(yè)人員、殘疾人等弱勢群體的提供法律服務，切實維護他們的合法權益。

三、立足實際，創(chuàng)新思維，不斷開拓普法依法治理工作新局面

（一）將法制宣傳教育與法治實踐相結合。督促各社區(qū)、單位制定和完善本單位的規(guī)章制度，積極開展落實“民主生活會”制度，圍繞創(chuàng)建“民主法治示范村（社區(qū)）”、創(chuàng)建“依法治教示范學?！薄?chuàng)建“誠信守法企業(yè)”活動，不段提高法制宣傳教育的實際效果。

（二）將法制宣傳教育與群眾文化生活相結合。挖掘貼近民生主題，群眾喜聞樂見的宣傳載體，依托法制文藝宣傳隊、社區(qū)文化大院等平臺，開展豐富多彩的法治文化活動，以生動活潑的形式傳播法律知識，在潛移默化中培養(yǎng)群眾的法律意識。

第4篇：法治宣傳教育培訓范文

一、指導思想

以黨的十和十八屆三中、四中、五中全會及關于法治建設系列重要講話精神為指導，緊緊圍繞法治建設總要求，進一步強化部門、行業(yè)普法工作責任，推動落實“誰執(zhí)法誰普法”工作責任制，形成部門行業(yè)分工負責、各司其職、齊抓共管的大普法工作格局，教育引導廣大居民增強法治觀念，樹立法治信仰，為加快推進法治建設，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。

二、活動內容

以法律法規(guī)所涉及的部門、行業(yè)為普法責任主體，在抓好本部門、本行業(yè)內部法治宣傳教育的同時，負責對管理對象、服務對象、執(zhí)法對象及社會公眾宣傳普及據(jù)以履行職能的法律法規(guī)。

（一）抓好部門行業(yè)內部普法。進一步健全完善黨委（黨組）中心組學法、工作人員日常學法、法治培訓、定期法律考試、任職法律考試和依法決策、依法履職等制度，采取法治講座、執(zhí)訓、法治講壇、無紙化網(wǎng)學網(wǎng)考、執(zhí)法能力測試、法律知識競賽、案例評析、執(zhí)法案卷評查、領導班子和領導干部年終述法等方式，加強部門行業(yè)內部工作人員法治教育培訓。全年安排黨委（黨組）中心組集體學法不少于2次，開展法治講座（培訓）不少于2次，不斷提高部門行業(yè)工作人員的執(zhí)法司法能力和水平。

（二）加強法治宣傳載體陣地建設。各級各部門要充分運用本部門本行業(yè)門戶網(wǎng)站、電子顯示屏、樓宇電視、櫥窗、宣傳欄等現(xiàn)有設施開展法治宣傳，依托電視、廣播、報刊等大眾媒體進行公益法治宣傳，發(fā)揮手機報、微博、微信、客戶端等新媒體獨特優(yōu)勢，推動利用戶外聯(lián)播網(wǎng)大屏、大型LED顯示屏、建筑工地圍擋、公交車、出租車等社會媒介和窗口單位、車站、公園、社區(qū)、商業(yè)街區(qū)等公共場所，宣傳普及相關法律法規(guī)。

（三）強化“以案釋法”普法功能。加強執(zhí)法司法實踐中的普法教育，采取媒體庭審直播、群眾旁聽庭審、案件宣講、專項整治、執(zhí)法檢查、糾紛調解、法律咨詢服務、警示教育等有效形式，普及宣傳有關法律規(guī)定、法律程序，把執(zhí)法司法過程變成向群眾宣傳普及法律的第一現(xiàn)場，通過公開透明執(zhí)法促進深入廣泛普法。要利用新聞會、公眾接待日、公眾服務窗口，向群眾宣傳執(zhí)法司法活動，進行法治宣傳教育。

（四）利用重要時間節(jié)點開展集中宣傳。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣直各單位要利用各類法治宣傳日、宣傳周、宣傳月、法律法規(guī)頒布實施日以及紀念日等重要時間節(jié)點，組織開展法律咨詢服務、法治成果展示、法治短信發(fā)送、法治文藝演出、法治公益廣告展示、媒體專欄專題展播等形式豐富的主題宣傳活動，廣泛宣傳本部門本行業(yè)執(zhí)行的法律法規(guī)。縣普法辦將重點抓好重要時間節(jié)點集中宣傳活動的檢查、督辦工作（詳見附件），每月對1-2個部門活動情況進行抽查。

（五）針對社會熱點問題加強法治宣傳。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣直各單位要針對涉及本部門本行業(yè)的社會熱點、難點問題，開展專項主題法治宣傳教育活動，加強相關法律法規(guī)的宣傳普及，教育和引導廣大群眾依法合理表達利益訴求，維護自身合法權益。通過舉辦聽證會、座談會、協(xié)調會等形式，積極引導廣大群眾有序參與社會事務管理，提高其學法用法自覺性。

三、活動要求

（一）加強領導，明確責任。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣直各單位要高度重視，明確和履行各自承擔的普法“主體責任”，將“法律知識月月講”活動納入議事日程，結合工作職能，制定實施方案，明確宣傳重點內容、形式和目標任務，落實責任人員，給予必要保障。并將實施方案、工作總結和開展法治宣傳活動情況、圖片視頻資料及時報送縣普法辦。

第5篇：法治宣傳教育培訓范文

普法教育是學校教育工作的重要組成部分，大力開展青少年普法工作，加強青少年學生的法治教育，對預防和杜絕學生違法犯罪，維護社會穩(wěn)定，培養(yǎng)和造就社會主義事業(yè)建設者和接班人都具有重要意義。縣教體局按照縣“七五”普法工作部署,大力做好普法學習宣傳,落實“誰執(zhí)法誰普法”,抓好法治文化建設等工作?，F(xiàn)將我縣中小學普法和法治教育工作情況匯報如下：

一、主要工作

縣教體局站在提升學生法律素質、推進依法治縣進程的高度出發(fā)，采取各種措施，豐富宣傳形式和教育內容，進一步健全了學校普法工作齊抓共管格局，促進了中小學校法治建設。

（一）抓組織，健全網(wǎng)絡。

全縣中小學普遍把青少年法治教育納入本校教育教學工作總體規(guī)劃中，作為依法治校的基礎工程之一，擺上重要議事日程，按照“四有”（有計劃、有教材、有師資、有課時）要求，做到年初有計劃，年中有考核，年底有總結。全縣各中小學均落實了“一校一警”制度，中心小學以上建立了校園警務室18個，積極開展了警校共建活動；由縣關工委牽頭，組織教體局等部門成立了學校法治教育工作聯(lián)合委員會，聘請了縣公安局、縣檢察院和法院等部門的同志32人擔任學校法治副校長和法制輔導員，頒發(fā)了為期三年的聘任證書，定期到學校進行法治宣傳和講座，并為學校重大項目建設提供法律服務。法治教師一般由學校各班級班主任兼任，利用主題班會、班刊、黑板報等各種形式積極開展法治教育，為青少年法治教育工作的深入開展提供了組織保障。

（二）抓載體，創(chuàng)新形式。

2017年，教體局參與編撰了XX縣法治教材《中小學道德與法治》叢書，教材根據(jù)學生年齡特點，分中學和小學版本。由縣財政出資10萬元，印刷后分發(fā)到全縣各中小學。在對中小學生法治宣傳教育過程中，各學校大多以法治講座、法律知識競賽、圖片展覽等形式，開展普法宣傳教育，激發(fā)學生的學法熱情，提高趣味性。同時，還以“八榮八恥”、中小學生“三熱愛”教育及“師風師德建設”等活動為載體，鞏固中小學生法治教育基礎，加大中小學生法治教育力度。如大段小學每學期初和學期末都組織學生開展“珍愛生命，預防溺水”、“遠離”的簽名活動。一些學校在寒暑假中組織學生自辦“法治天地”小報及“法在我心中”的征文活動，開學后評出優(yōu)秀作品在學校展出；另外還利用學校微信公眾號和微信群集中開展法治宣傳教育，每學期組織開展一次“法律知識”競賽。如2020年上半年組織各校開展了禁毒和疫情防控知識專場競賽、教育體育法律法規(guī)專場知識競賽、森林法專場知識競賽、民法典進校園等活動，這些活動的舉行，有力地促進了中小學生學法用法工作的開展。

（三）抓預防，重在教育。

在深入開展中小學法治宣傳教育過程中，各學校把維護未成年人合法權益，預防青少年違法犯罪作為一項重要內容來抓，探索出許多有益的做法，收效明顯。如棋坪小學因住宿生較多，且大部分屬于留守兒童。留守兒童家庭教育欠缺，生活習慣、學習成績和品德培養(yǎng)方面問題較多，易出現(xiàn)心理問題，如得不到及時解決，甚至會走上違法犯罪道路。因此，學校把加強留守兒童的法治教育納入年度宣傳教育工作重點，切實解決留守兒童學業(yè)失教、生活失助、心理失衡、安全失保等問題。同時動員老師、社會熱心人士等擔任留守兒童的“家長”，

及時糾正其不足，共同關注其成長，并定期開展法治和心理教育培訓，使廣大留守兒童在學習上和生活上受到關愛，在身體上和心理上感到溫暖，為更好的開展留守兒童法治教育工作奠定了基礎，提高了學校法治教育工作的成效。

（四）抓協(xié)作，發(fā)揮綜合效應。

青少年普法和法治教育工作涉及范圍廣，建立健全“學校、家庭、社會”三位一體的青少年法治教育格局尤為重要。各學校均能主動與綜治、司法、公安、共青團、關工委等部門密切配合，明確職責，齊抓共管，形成合力。如三都小學與官山自然保護區(qū)、縣林業(yè)局組織開展“關愛野生動物，共建美好家園”主題講座，XX中心小學與縣檢察院聯(lián)動，在XX小學開展防法制教育示范課，XX中學與XX交警中隊和XX派出所聯(lián)動，在XX中學開展交通安全知識與治安法律知識講座。XX二中專門成立了“學校、家庭、社會”三位一體的家長委員會，建立了以學校為中心，社區(qū)、家庭聯(lián)動的“三方聯(lián)動”教育網(wǎng)絡，形成教育合力。學校創(chuàng)辦了家長學校，定期指導家長了解科學的教育方法以及青少年保護的法律法規(guī)知識。另外組織開展“致家長的一封信”活動，以及多種形式學習宣傳《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等相關法律法規(guī)知識等活動，進一步提高家長、社會對依法治校的認識，促進了學校、家庭、社會三者之間的協(xié)調配合，為學校營造良好的教書育人環(huán)境，建設平安校園提供了堅強保證。

二、存在問題及成因

盡管各校在加強對學生普法和法治宣傳教育方面作了很多有益的探索與實踐，并取得了一些成效，但仍然存在一些問題。一是法治教育教師隊伍缺乏專業(yè)化。目前學校絕大多數(shù)法治課教師基本上由班主任教師兼任，一方面他們缺少必要的法學理論和法律知識，另一方面缺乏實踐經(jīng)驗，大部分僅靠自學相關法律法規(guī)讀本掌握一些理論知識，遇到實際問題存在措施盲區(qū)。二是存在認識偏差，少數(shù)教師和家庭存在重智育輕德育傾向。少數(shù)教師和家庭不同程度地存在著重智育輕德育傾向，忽視青少年的法治教育。有的認同“智育”是硬指標，“德育”是軟任務，忽視了要想學生“成才”必須首先“成人”的道理。三是綜合治理機制有待加強。一些青少年學生離開學校后開始走向社會，有的還不到法定就業(yè)年齡，思想不夠穩(wěn)定，如不加強教育管理，很容易走上違法犯罪的道路。四是普法和法治宣傳資金投入不足。中小學普法和法治宣傳教育缺乏資金投入，影響了普法和法治教育工作的開展。

三、下一步工作打算

（一）強化師資，著眼實踐，加大學校普法宣傳教育工作力度。

一是大力增強學校法治課的師資力量，配備法律專業(yè)專職教師。高度重視初中階段學生的法治宣傳教育，加強對那些不能升入高中、過早步入社會的青少年學生，進行基本法律知識的普及，減少社會不穩(wěn)定因素的產生。二是充分發(fā)揮法治副校長的作用。各學校聘請的法治副校長，在做好本職工作的基礎上，以開展“法律進校園”為主題，協(xié)助學校組織開展法治宣傳教育，對師生和學生家長進行普法教育，培養(yǎng)廣大師生和學生家長的遵紀守法觀念和自我保護意識。三是大力開展法治實踐活動。如制作普法和法治手抄報、舉辦法律知識競賽、舉辦模擬法庭、充當小交警、開展法治文藝演出、舉辦法治夏令營活動、開展法治征文等等。

（二）豐富內容，創(chuàng)新形式，增強普法工作成效。

進一步探索符合中小學生身心特點的法治教育有效形式，轉變靠書本灌輸、枯燥乏味的現(xiàn)狀，提高他們學法用法的興趣，增強青少年學生的法律素質。首先，要充分利用現(xiàn)代傳媒，用生動、形象、直觀的法治教育內容，引導中小學生學法用法。其次，要把加強中小學生法治教育與抓好其他普法對象學法用法工作結合起來，納入到全民學法用法的總體規(guī)劃中。第三，結合道德規(guī)范教育和科技文化知識的學習開展中小學生學法用法活動。第四，要把保護青少年合法權益，預防打擊青少年違法犯罪與加強青少年法治教育結合起來，積極為青少年提供法律服務和法律幫助，運用法律手段幫助青少年解決困難和問題，使每一次法律服務都成為一場生動直觀的法治教育。第五要把加強對“雙差生”、“問題生”、“后進生”、“留守兒童”的幫助教育作為中小學法治教育的重點之一，樹立轉變一個“雙差生”比培養(yǎng)一個“尖子生”更重要的教育觀念。

（三）增加投入，完善陣地，提高法治教師隊伍的素質。

一是要加強青少年法治教育陣地建設。如積極組建法治宣講團，建設青少年法治教育基地，開展校際間的法治宣傳教育經(jīng)驗交流，為青少年學法用法提供必要的宣傳主陣地和活動場所。二是要開展對教師有關法治知識的培訓。鼓勵現(xiàn)有的教師參加法律專業(yè)學歷教育，解決中小學法治課師資短缺問題。另一方面要加強對法治副校長、法治輔導員的培訓，完善他們的法律知識結構，培養(yǎng)適合加強青少年成長的法治教育人才。

第6篇：法治宣傳教育培訓范文

20*年是實施“五五”普法規(guī)劃承上啟下的關鍵一年，本市法制宣傳教育工作要深入貫徹落實黨的十七大和市委九屆三次會議精神，緊緊圍繞市委中心工作任務，根據(jù)《20*年全國普法依法治理工作要點》的要求，以維護社會穩(wěn)定和促進社會和諧為目標，著力于推進社會主義民主法治建設，著力于提高公民的法治觀念和法律素養(yǎng)，著力于營造自覺學法守法用法的良好氛圍，抓住重點、細化分類、擴大效果，認真做好全年的各項工作。

一、深入貫徹落實十七大報告精神，大力宣傳改革開放30年來社會主義民主法治建設的偉大成就

（一）認真學習和貫徹落實十七大精神。要把學習貫徹十七大精神作為工作的首要任務，原原本本地學習十七大報告，重點學習有關推進社會主義民主法治建設的內容，緊密聯(lián)系工作實際，找準加強和改進整體工作的切入點和著力點，把十七大各項要求貫徹落實到具體工作中去。著眼大局，以解決民眾最現(xiàn)實、最關心、最直接的問題入手，圍繞完善民主制度、圍繞全面落實依法治國基本方略開展工作，注重在領導干部中加強社會主義法治理念教育，注重在廣大市民中加強公民意識教育，大力弘揚法治精神，不斷提高全社會學法守法用法的自覺性和積極性。

（二）廣泛宣傳改革開放30年以來民主法治建設的成就。圍繞改革開放30周年這一主題，大力宣傳社會主義民主法治建設所走過的歷程和取得的成就。協(xié)助有關部門，組織、安排好“百名法學家百場報告會”系列活動。結合現(xiàn)行憲法的歷次修訂，加強憲法教育，提高領導干部和廣大公民的憲法觀念；進一步準確把握市民法律素質，認真做好市民法律素質評估調查工作；通過各種有效的宣傳形式，進一步增強公民的法律意識，積極弘揚社會主義法治文化，為紀念改革開放30周年烘托氣氛，營造和諧穩(wěn)定的法治氛圍。

二、抓住重點，統(tǒng)籌兼顧，深入推進“法律六進”各項工作

（三）進一步深化“法律進機關”活動。繼續(xù)完善領導干部法制教育制度，重點在各級領導干部和公務員中開展社會主義法治理念教育，緊密結合思想和工作實際，重視案例教育，采取多種形式加強對法治領域重大理論和實踐問題的研究與解答，樹立正確的法治意識，不斷提高依法行政和依法辦事的能力和水平。年內全市各級領導干部法制講座不少于兩次，各區(qū)縣、各市級委辦局至少舉辦一期領導干部法制研修班。啟動“雙百”工程，即：100名“學法用法模范公務員”和100名“學法用法示范機關”的評選工作，通過評選，樹立典型，總結經(jīng)驗并推廣至全市。建設和完善“干部學法網(wǎng)”，豐富在線學習課程，完善考核辦法，進一步夯實公務員學法用法的陣地。

（四）重點推進“法律進學?！被顒印７e極配合市科教黨委、市教委，認真貫徹落實、教育部、司法部、全國普法辦《中小學法制教育指導綱要》，以增強引導性、參與性和趣味性為重點，推進法制教育進課堂。加強學校章程建設，研究制定市和區(qū)縣二級“依法治校示范?！钡脑u比標準和辦法。以“依法辦學、以德立校”為主題，組織開展對學校領導和法制課教師的法制培訓，推動學校法制教育工作進一步規(guī)范化、制度化。配合司法部辦好全國大中學生學法用法演講賽。會同有關部門，通過組織舉辦法制教育觀摩課、法制課教案征集評比、法制學科教研活動等，加強學科建設。充分利用法院、監(jiān)獄、勞教所、戒毒所等，進一步拓展青少年課外活動實踐基地，積極開展體驗性活動，完善學校、家庭、社會三位一體的青少年學生法制教育體系。

（五）突出做好“法律進企業(yè)”工作。以推進依法誠信經(jīng)營、構建和諧勞動關系為重點，大力開展《勞動合同法》和《就業(yè)促進法》的宣傳活動，把握正確導向，通過法制講座、知識競賽等多種形式，不斷提高企業(yè)經(jīng)營管理者學法用法的水平和能力，幫助企業(yè)職工通過合理合法的方式表達利益訴求，推動構建和諧勞動關系。發(fā)揮講師團資源優(yōu)勢，定期進企業(yè)開展法律培訓。廣泛開展調查研究，分別召開市有關部門、國有企業(yè)、民營企業(yè)等有關方面的座談會，認真探索“法律進企業(yè)”活動的有效抓手，發(fā)現(xiàn)先進典型，總結推廣經(jīng)驗。年內，在調查研究的基礎上，召開“法律進企業(yè)”現(xiàn)場推進會，并探索開展“守法經(jīng)營示范企業(yè)”的創(chuàng)建活動。

（六）繼續(xù)開展“法律進鄉(xiāng)村”、“法律進社區(qū)”活動。以加強公民意識教育為重點，全市每個街道、鎮(zhèn)舉辦三次以上的專題法制講座或法制文藝演出活動，提高公民的主體意識、權利意識、程序意識和責任意識。上半年內，明確“民主法治村”和“民主法治小區(qū)”的評選標準，全面推進“民主法治村”和“民主法治小區(qū)”的創(chuàng)建和評估驗收工作。積極開展“法律下鄉(xiāng)”活動，以《村民委員會組織法》頒布十周年為契機，廣泛開展基層農村民主法制教育活動，組織法律工作者進村入戶，宣傳憲法和社會主義市場經(jīng)濟法規(guī)，宣傳與農民群眾生產生活密切相關的法規(guī)，采取各類有效措施將“法律下鄉(xiāng)”活動引向深入。繼續(xù)做好第四屆“梅隴杯”法制故事征集評比活動。

（七）積極開展進城務工人員的法制宣傳教育工作。配合市總工會、市文明辦、市勞動和社會保障局等部門，辦好“學法律、知榮辱、講文明、促和諧”等各種針對農民工的法制宣傳教育活動。充分利用春運等進城務工人員大量流動的時間節(jié)點，集中開展法制宣傳教育。結合《勞動合同法》和《就業(yè)促進法》的宣傳，增強進城務工人員對法律法規(guī)的了解，培育他們自覺守法的意識和依法維權的能力。

三、總結經(jīng)驗，梳理思路，集中開展“五五”普法中期檢查

（八）認真開展自我檢查工作。按照市“五五”普法規(guī)劃的要求，在下半年組織“五五”普法中期檢查。各區(qū)縣、各單位要把迎接全市檢查與自我檢查有機結合在一起，主動與區(qū)縣人大共同開展普法評估驗收工作。要對照全國和本市的“五五”普法規(guī)劃以及“法律六進”的文件，對本地區(qū)本單位的學法用法工作進行一次全面的檢查和總結，整理工作體系和各項機制，總結之前的成功經(jīng)驗，查找遺漏和不足，制定措施并及時改進。通過系統(tǒng)自查，切實提高各區(qū)縣、各單位普法工作的主動性和積極性，建立法制宣傳教育的長效機制。

（九）積極組織做好中期檢查各項準備工作。市法宣辦將適時邀請市級和區(qū)縣人大代表到各區(qū)縣和各單位，對“五五”普法以來所開展的具體工作進行綜合檢查和評估，主要檢查基礎工作機制、五類重點對象的學法用法工作、“法律六進”的實施落實情況、法制宣傳教育的陣地建設狀況以及相關臺帳資料。舉辦回顧小結座談會，梳理成功的做法，同時找出不足之處，為今后提供經(jīng)驗支持，以確?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃順利實施。

四、弘揚法治，營造氛圍，大力開展面向社會的法制宣傳教育活動

（十）深入推進20*年奧運會和2010年世博會系列宣傳活動。結合迎接奧運會和世博會，大力宣傳知識產權法、體育法、公共安全法等法律法規(guī)，各區(qū)縣、各單位至少舉辦一次大型宣傳活動，使市民學習了解與奧運、世博相關的基本法律知識，積極參與和自覺配合兩會的成功舉辦以及期間的城市運行和管理，為迎接奧運會和世博會提供堅實的法制保障，營造濃厚的法治氛圍。

(十一)繼續(xù)做好“推進平安建設，構建和諧”系列法制宣傳教育活動。各區(qū)縣、各單位要充分利用各種與有關法律頒布實施紀念日和專項主題活動緊密關聯(lián)的宣傳月、宣傳周、宣傳日以及其他重要節(jié)點，如《反壟斷法》、《企業(yè)所得稅法》的施行、“3.8”婦女維權周、“3.15”消費者權益保護日、“知識產權宣傳周”、“5.25”交通宣傳日、“6.26”國際禁毒日、“119”消防宣傳日等，舉辦一次以上主題鮮明的法制宣傳教育活動，不斷擴大法制宣傳教育的社會影響。

（十二）圍繞12月4日全國法制宣傳日和本市第二十屆憲法宣傳周，大力開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動。各區(qū)縣、各單位要把憲法宣傳周作為工作的重要環(huán)節(jié)和展示窗口，提前規(guī)劃，精心設計，突出主題，結合運用生動材料，采取豐富多樣的形式，在憲法宣傳周期間，深入開展至少一次以憲法為主要內容的宣傳教育活動，進一步強化市民的憲法意識和民主意識，在全社會掀起學法守法用法的。

五、拓展渠道，狠抓落實，進一步加強法制宣傳教育的基礎建設

（十三）健全工作機制，使各項工作落到實處。繼續(xù)發(fā)揮好各區(qū)縣、各單位法制宣傳教育領導小組（聯(lián)席會議）的作用，建立相關責任制和考核措施，明確各有關單位和部門在法制宣傳教育工作中的具體職責和要求，確保今年各項工作落到實處。進一步完善對各區(qū)縣、各大口的年度法制宣傳教育工作的考核方法以及法宣骨干和聯(lián)絡員例會制度，加強多方面、多渠道的溝通和協(xié)作，整合有效資源，完善整體工作網(wǎng)絡，在社會中實現(xiàn)普法的全覆蓋。

（十四）抓好法制宣傳教育的隊伍建設。繼續(xù)開展對基層法宣干部的教育培訓，注重培養(yǎng)服務大局需要、為民解困的能力，進一步加強基層法宣骨干隊伍建設。充分發(fā)揮講師團在法制宣傳教育工作中的積極作用，大力弘揚和培育社會主義法治理念和法治文化。完善基層普法志愿者隊伍建設，力爭全市各個區(qū)縣都有一支相對穩(wěn)定，整體素質較高的普法志愿者隊伍，調動社會力量參與，形成政府主導和社會參與的聯(lián)動機制，逐步增強法制宣傳教育隊伍的總體力量。

第7篇：法治宣傳教育培訓范文

根據(jù)浦城縣安全生產委員會文件精神，結合我鄉(xiāng)實際，經(jīng)鄉(xiāng)政府研究決定在全鄉(xiāng)范圍內開展安全生產宣傳教育行動，具體方案如下：

指導思想和工作目標

堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，堅持以人為本，堅持安全發(fā)展，堅持正面宣傳為主，圍繞“保增長、保民生、保穩(wěn)定”、及“安全生產年”和“責任落實年”各項工作部署，通過開展“安全生產月”行動引導全鄉(xiāng)重視安全生產工作，提高全民社會安全意識，為我鄉(xiāng)各項建設創(chuàng)造良好的安全發(fā)展環(huán)境。

組織機構

本次“安全生產宣傳教育行動”由政府鄉(xiāng)長任主任，鄉(xiāng)分管領導任副主任，鄉(xiāng)安辦工作人員和各有關單位責任人任成員，開展安全生產月的宣傳教育活動。

工作重點和活動內容

（一）以“關愛生命，安全發(fā)展”為主題，深入開展安全生產系列宣傳教育活動。

1、大力宣傳安全發(fā)展科學理念，積極舉辦以安全發(fā)展為主題的座談會、分析會，組織深入研究探討全面貫徹落實科學發(fā)展觀。

2、強化安全生產法治宣傳教育，結合“五五”普法，充分利用“安全生產月”、《安全生產法》實施周年日，做好以《安全生產法》、《省安全生產條例》“一崗雙責”和落實企業(yè)主體責任為主要內容的安全生產法律法規(guī)普及和宣傳活動。

3、組織開展好第八個“安全生產月”集中宣傳教育活動。

鄉(xiāng)安辦舉辦一期“安全生產活動月”專欄，各村、各企業(yè)也出一期“安全生產活動月”專欄或墻報，我鄉(xiāng)利用宣傳車到各村巡回宣傳。在鄉(xiāng)村人口集聚地、各企業(yè)張貼醒目標語。利用“安全生產月”的有利契機，組織各種形式的咨詢服務活動。通過豐富多彩的宣傳教育活動，形成全鄉(xiāng)關心安全生產的良好氛圍。

4、推出安全監(jiān)管監(jiān)察先進典型。

大力宣傳先進典型感人事跡，大力倡導嚴格執(zhí)法，公正執(zhí)法，文明執(zhí)法，廉潔執(zhí)法，大力開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動。

（二）努力推進“以人為本、關注安全、關愛生命”的安全文化建設。

1、重點加強企業(yè)安全文化建設，各村、鄉(xiāng)直各有關單位，各企業(yè)繼續(xù)大力開展企業(yè)安全文化建設示范活動，總結典型，推廣經(jīng)驗，道路交通，非煤礦山等重點行業(yè)領域要結合生產實際，與精神文明建設相結合建設有特色的企業(yè)安全文化。

2、開展安全生產誠信企業(yè)創(chuàng)建活動，推動企業(yè)安全誠信建設。

通過宣傳教育，規(guī)范引導、典型示范等方法途徑，自覺履行安全生產責任和義務，對安全誠信缺失，存在非法違法行為和發(fā)生重特大責任事故的企業(yè)，予以公布。

（三）加強領導干部，安全監(jiān)管監(jiān)察人員和企業(yè)負責人教育培訓，鼓勵企業(yè)改革招用工制度，大力開展職業(yè)培訓。

1、強化安全監(jiān)管監(jiān)察人員安全生產專題培訓，提高安全監(jiān)管監(jiān)察人員業(yè)務水平，執(zhí)法能力。

2、加強企業(yè)主要負責人，安全管理人員和特種作業(yè)人員培訓，強化農民工安全培訓，新員工安全教育培訓，推廣高危行業(yè)企業(yè)全員持證上崗制度。

保障措施和工作要求

1、加強領導、落實責任：在鄉(xiāng)人民政府統(tǒng)一組織下，鄉(xiāng)各有關單位組織實施，齊抓共管，各自職責抓好貫徹落實，做到有方案、有項目、有行動，做到方案落實、項目落實、責任落實、人員落實，完成時限落實。

第8篇：法治宣傳教育培訓范文

一、指導思想

2012年度普法依法行政工作的指導思想是：深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，以科學發(fā)展觀為指導，全面落實“六五”普法規(guī)劃和依法行政“十二五”工作規(guī)劃要求，進一步深化依法行政，認真開展稅收法制宣傳教育活動，大力加強部門領導干部和執(zhí)法人員學法用法知識培訓，扎實推進依法行政，全力服務地方經(jīng)濟發(fā)展，著力打造良好的稅收發(fā)展社會環(huán)境，促進地稅工作再上新水平。

二、積極開展法制宣傳教育活動，增強人們稅收法制意識

（一）突出加強地稅系統(tǒng)法制宣傳教育制度建設

1、不斷完善學法、守法、用法、普法工作機制。建立定期向地方黨委、政府及有關部門匯報普法情況工作制度。加強普法隊伍、普法陣地、宣傳交流平臺建設，落實國地稅合作工作制度，聯(lián)合開展稅法宣傳和納稅咨詢。同時，注重加強上下級、同級之間交流、溝通，做到資源共享、協(xié)調配合、相互促進、共同發(fā)展。

2、建立健全法制教育、學習、培訓及考核制度。舉辦更新知識培訓班、定期開展政治業(yè)務學習、聘請專家授課和組織稅干收看普法視頻講座等形式對系統(tǒng)稅務干部進行全方位培訓，著力提升依法治稅和公正執(zhí)法的能力。

3、充分發(fā)揮普法介質的稅法宣傳作用。充分發(fā)揮電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)、地稅信息、地稅簡報和地稅網(wǎng)站等多種渠道的媒介作用，做好稅收宣傳陣地建設。擴大普法介質，取得普法實效，打造優(yōu)質的稅收征管環(huán)境。

（二）突出加強地稅系統(tǒng)法律知識學習宣傳

1、認真組織學習憲法。認真組織廣大地稅干部職工學習《中華人民共和國憲法》，自覺遵守憲法，忠實執(zhí)行憲法，切實維護憲法權威。

2、重點加強新稅法宣傳。重點加強《中華人民共和國車船稅法》的學習宣傳，深刻領會和掌握立法背景、立法意義和主要內容，并與稅收征管工作有機結合起來。

3、努力學習相關稅收法律法規(guī)。認真學習宣傳省依法治省領導小組辦公室的《省2011－2012年度重點普法目錄》和《市2012年重點普法目錄》中列出的《中華人民共和國刑法修正案（八）》、、《中華人民共和國行政強制法》《中華人民共和國人民調解法》、《中華人民共和國保守國家秘密法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》等相關法律。

第9篇：法治宣傳教育培訓范文

一、認真做好財政系統(tǒng)普法驗收工作

今年是普法的驗收年，按照省財政廳印發(fā)《全省財政法制宣傳教育第五個規(guī)劃》（財法[]26號）的要求，年將對全省財政第五個法制宣傳教育工作進行考核驗收和總結。按照普法規(guī)劃確定的目標，認真做好普法驗收工作。通過考核驗收，進一步鞏固財政法制宣傳教育取得的成效，總結普法經(jīng)驗，查找存在的問題和不足，研究解決問題的辦法和措施，推動普法規(guī)劃的全面貫徹落實。

二、切實做好財政法制宣傳教育新的規(guī)劃

年是普法的最后一年，也是研究制定新的普法規(guī)劃的重要一年，根據(jù)省、市財政的工作部署要求積極探索財政法制宣傳教育工作發(fā)展規(guī)律，制定“六五”普法規(guī)劃、力求新的普法規(guī)劃有新思路、新要求、新舉措、新發(fā)展。

三、進一步建立健全財政法制宣傳教育工作制度

認真對照普法對各項普法制度建設的要求，著重健全法制宣傳教育考核、局領導中心組學法、領導干部法律講座、公務員法律知識培訓、法律知識年度考核、重大決策法律咨詢審核等制度。

四、充分利用多種形式開展法制宣傳教育

加強與廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等各種媒體的聯(lián)系，充分利用各類財政網(wǎng)站做好法制宣傳報道工作，發(fā)揮網(wǎng)絡法制宣傳的作用。制定周密的宣傳計劃，加強與地方主流媒體的溝通協(xié)調，組織開展普法神州行媒體系列宣傳活動，主動向媒體提供宣傳資料，集中宣傳財政普法取得的突出成效，宣傳學法用法的好典型、好經(jīng)驗，并以此為契機，廣泛宣傳法治財政建設成就，宣傳依法行政依法理財工作成績。繼續(xù)在政務網(wǎng)宣傳財經(jīng)法規(guī)，常年刊登財稅政策和法規(guī)，宣傳普及財政稅收法規(guī)；繼續(xù)以各種簡報為載體進行財稅法律專題宣傳，對財稅法律進行重點解讀，并擴大宣傳范圍，向區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)直各部門、區(qū)企業(yè)進行宣傳。

五、繼續(xù)抓好法制宣傳教育培訓，注重取得實效

繼續(xù)舉辦財政系統(tǒng)干部職工法制培訓班，緊密結合財政中心工作和法制工作的實際，有針對性地舉辦培訓班，不斷提高財政系統(tǒng)干部職工政治、法律素質和業(yè)務能力。繼續(xù)組織財政法規(guī)專題講座，做好財政法規(guī)的宣傳教育。密切關注國家、省、市新出臺的財政法律法規(guī)的宣傳。年重點要繼續(xù)抓好領導干部、公務員法律知識培訓，完成在普法期間財政領導干部職工接受法律知識培訓一次；同時，將繼續(xù)組織法制專題講座，邀請有關領導或知名法律專家進行法制專題授課。